第一篇：廣東石油化工學(xué)院課程考核工作管理規(guī)定(節(jié)選)

廣東石油化工學(xué)院課程考核工作管理規(guī)定

(節(jié)選)學(xué)生考核資格的審查

第二十五條 凡具有考核資格而擅自缺考者，取消正常補(bǔ)考資格。第二十六條 期末考核缺考或正常補(bǔ)考缺考者經(jīng)本人申請(qǐng)、院（系）審核、教務(wù)處批準(zhǔn)可在畢業(yè)前給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。凡畢業(yè)前補(bǔ)考或結(jié)業(yè)后補(bǔ)考擅自缺考者，均不再安排補(bǔ)考。

補(bǔ)考、緩考

第三十一條 學(xué)期考核不及格的課程（含必修課、限選課和任選課），安排在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)考。最后一學(xué)期（畢業(yè)學(xué)期）所學(xué)的課程不及格，在畢業(yè)離校前安排一次補(bǔ)考。但畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）或畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格，在校期間不再安排補(bǔ)作。

第三十二條 補(bǔ)考由教務(wù)處安排跨院（系）課程的考試時(shí)間，課程開(kāi)出院（系、部）安排本院（系、部）課程補(bǔ)考的時(shí)間，由學(xué)生所在院（系）通知學(xué)生有關(guān)補(bǔ)考的事宜。

第三十三條 經(jīng)補(bǔ)考仍不及格但未達(dá)到留（降）級(jí)規(guī)定的（除最后一學(xué)期的課程外），可在畢業(yè)前再安排一次補(bǔ)考。畢業(yè)前補(bǔ)考安排的時(shí)間具體如下： 本科生第一、二、三、四學(xué)期所學(xué)不及格課程的畢業(yè)前補(bǔ)考安排在下一年級(jí)該門課程正常補(bǔ)考時(shí)進(jìn)行（即第一學(xué)期所學(xué)的補(bǔ)考不及格課程畢業(yè)前補(bǔ)考安排在第四學(xué)期，第二學(xué)期所學(xué)的補(bǔ)考不及格課程畢業(yè)前補(bǔ)考安排在第五學(xué)期，第三學(xué)期所學(xué)的補(bǔ)考不及格課程畢業(yè)前補(bǔ)考安排在第六學(xué)期，第四學(xué)期所學(xué)的補(bǔ)考不及格課程畢業(yè)前補(bǔ)考安排在第七學(xué)期），第五、六、七學(xué)期所學(xué)不及格課程的畢業(yè)前補(bǔ)考安排在第八學(xué)期進(jìn)行。

?？粕谝弧⒍W(xué)期所學(xué)不及格課程的畢業(yè)前補(bǔ)考安排在下一年級(jí)該門課程正常補(bǔ)考時(shí)進(jìn)行（即第一學(xué)期所學(xué)的補(bǔ)考不及格課程畢業(yè)前補(bǔ)考安排在第四學(xué)期，第二學(xué)期所學(xué)的補(bǔ)考不及格課程畢業(yè)前補(bǔ)考安排在第五學(xué)期），第三、四、五學(xué)期所學(xué)不及格課程的畢業(yè)前補(bǔ)考安排在第六學(xué)期進(jìn)行。

若畢業(yè)前補(bǔ)考安排前已達(dá)到留（降）級(jí)或退學(xué)條件者，應(yīng)留（降）級(jí)或退學(xué)，不再安排畢業(yè)前補(bǔ)考。

第三十四條 畢業(yè)前補(bǔ)考仍不及格，按結(jié)業(yè)處理，離校后一年內(nèi)可申請(qǐng)結(jié)業(yè)后補(bǔ)考。

第三十五條 對(duì)于因參加學(xué)校安排的重大活動(dòng)耽誤正?？荚嚨膶W(xué)生，經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，事后可由教務(wù)處另行安排考試。

第三十六條 學(xué)生確因不可抗拒原因不能按時(shí)參加考試或補(bǔ)考的，應(yīng)在考前向所在院（系）出具有關(guān)證明，經(jīng)任課教師同意，院（系）分管領(lǐng)導(dǎo)審核，教務(wù)處批準(zhǔn)，可以參加緩考。正?？荚嚲徔疾患案癜囱a(bǔ)考不及格處理。正?？荚嚲徔汲煽?jī)及格按正常成績(jī)錄入。正常考試緩考安排在下一學(xué)期補(bǔ)考時(shí)進(jìn)行，補(bǔ)考緩考安排在畢業(yè)前補(bǔ)考時(shí)進(jìn)行，畢業(yè)前補(bǔ)考緩考安排在畢業(yè)前進(jìn)行。

第三十七條 學(xué)生確因不可抗拒原因需要中斷考試時(shí)，須報(bào)監(jiān)考教師，由監(jiān)考教師報(bào)教務(wù)處核實(shí)、分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可中斷考試，同時(shí)由分管校領(lǐng)導(dǎo)決定緩考或補(bǔ)考。

第三十八條 凡考核違紀(jì)或作弊者，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分?？己诉`紀(jì)或作弊者受到記過(guò)及留校察看處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)良好，本科生于第七學(xué)期末、?？粕诘谖鍖W(xué)期末提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)該課程可以給予補(bǔ)考，本科生補(bǔ)考安排在第八學(xué)期、?？粕a(bǔ)考安排在第六學(xué)期進(jìn)行；畢業(yè)前、結(jié)業(yè)后補(bǔ)考違紀(jì)或作弊者，不再給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

成績(jī)記載與成績(jī)管理

第三十九條 學(xué)生成績(jī)綜合排名本科生采用績(jī)點(diǎn)制，?？粕捎闷骄煽?jī)。

第四十四條 凡緩考、缺考、取消考核資格、違紀(jì)、作弊，成績(jī)均分別按“緩考”、“缺考”、“取消考核資格”、“違紀(jì)”、“作弊”記；除記為“緩考”的成績(jī)外，被記為“缺考”、“取消考核資格”、“違紀(jì)”、“作弊”等的科目均按考試不及格計(jì)入留（降）級(jí)相應(yīng)學(xué)分或門數(shù)的統(tǒng)計(jì)。

第四十六條 學(xué)生如對(duì)評(píng)分有異議，成績(jī)公布后一周內(nèi)（遇假期順延）可向開(kāi)課單位提出書(shū)面報(bào)告，經(jīng)開(kāi)課單位分管教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)審核，教務(wù)處同意后指定專人查閱。如發(fā)現(xiàn)評(píng)分有誤，履行更改手續(xù)后方可更改成績(jī)。

第四十八條 考試結(jié)束后一周，學(xué)生應(yīng)及時(shí)上網(wǎng)查詢本人成績(jī)，需補(bǔ)考的在假期做好復(fù)習(xí)，并按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)回校參加補(bǔ)考。

考場(chǎng)規(guī)則

第四十九條 為嚴(yán)明考試紀(jì)律，保證考試質(zhì)量，考試時(shí)應(yīng)遵循如下考場(chǎng)規(guī)則。

一、學(xué)生必須按規(guī)定參加考試。因故不能參加考試者，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)任課教師和學(xué)生所在院（系）同意，報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。無(wú)故缺考者以曠考論處，不得參加正常補(bǔ)考。畢業(yè)前補(bǔ)考或結(jié)業(yè)后補(bǔ)考擅自缺考者均不再安排補(bǔ)考。

二、閉卷考試時(shí)，不得攜帶任何書(shū)籍、資料、筆記本和紙張進(jìn)入試室，不得攜帶通訊工具（如BP機(jī)、手機(jī)、小靈通等）及有儲(chǔ)存功能的電子器具（如文曲星、快譯通、商務(wù)通等）進(jìn)入試室，違者視情節(jié)分別以違紀(jì)、作弊論處。能否攜帶普通計(jì)算器（無(wú)儲(chǔ)存功能）進(jìn)試室由命題老師決定，并在試卷上注明。帶入試室的計(jì)算器只供本人使用，不準(zhǔn)借給他人。

三、考生必須攜帶準(zhǔn)考證和學(xué)生證（或身份證）于考試前15分鐘進(jìn)入指定考場(chǎng)，按指定座位入座，將有關(guān)證件放在桌面以備核對(duì)。證件不齊者不準(zhǔn)參加考試。

四、學(xué)生考試應(yīng)獨(dú)立完成，不得交頭接耳、旁窺、抄襲、夾帶、傳遞，更不準(zhǔn)請(qǐng)人代考和代人考試，任何人不得為他人作弊提供方便。違者以違紀(jì)、作弊論處。

五、考試時(shí)遲到超過(guò)30分鐘者按曠考計(jì)不得進(jìn)入考場(chǎng)。考試中途沒(méi)有特殊理由不得離開(kāi)考場(chǎng)?？荚囍型緦W(xué)生因特殊原因需離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，需經(jīng)監(jiān)考教師批準(zhǔn)。

六、考試開(kāi)始后如試卷不清晰或有錯(cuò)誤，應(yīng)在開(kāi)考20分鐘內(nèi)舉手發(fā)問(wèn)，監(jiān)考員應(yīng)當(dāng)眾回答?？荚嚻陂g任何人不得高聲說(shuō)話。

七、考試時(shí)限一到應(yīng)立即停筆，待監(jiān)考員清點(diǎn)好試卷后，方可離開(kāi)試室。擅自把試卷帶離考場(chǎng)，按作弊論處。

監(jiān)考守則

第五十條

【1】監(jiān)考教師在考前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，做好考試準(zhǔn)備工作。

1、清點(diǎn)人數(shù)，安排、調(diào)整考生座位；

2、檢查學(xué)生的準(zhǔn)考證、學(xué)生證（或身份證）及所攜帶物品是否符合考試要求；

3、指導(dǎo)學(xué)生做好清場(chǎng)工作；

4、向?qū)W生宣布考試時(shí)間、考場(chǎng)紀(jì)律及考試注意事項(xiàng)?！?】考試鈴聲響后，開(kāi)始發(fā)放試卷。確因試卷印刷不清、試卷發(fā)放錯(cuò)誤等問(wèn)題給予當(dāng)眾答復(fù)外，其它問(wèn)題一概不予回答。開(kāi)考30分鐘后，停止回答學(xué)生的任何詢問(wèn)。

【3】在規(guī)定交卷時(shí)間前5分鐘可提醒學(xué)生準(zhǔn)備交卷?？荚嚱Y(jié)束鈴聲一響，應(yīng)立即宣布停止答題，讓學(xué)生坐在原位，同時(shí)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)收齊、點(diǎn)清試卷份數(shù)后示意學(xué)生離開(kāi)考場(chǎng)。

考核違紀(jì)與作弊處理

第五十一條 對(duì)在考核中違紀(jì)、作弊的學(xué)生作如下處理：

一、考試違紀(jì)與作弊

（一）在考場(chǎng)有下列行為之一屬違紀(jì)：

1、不攜帶規(guī)定的證件參加考試；

2、攜帶禁止帶入的物品進(jìn)入考場(chǎng)；

3、不按指定位置就座，且不服從監(jiān)考人員調(diào)動(dòng)；

4、開(kāi)考信號(hào)發(fā)出前答題；

5、開(kāi)考后傳呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等通訊工具鈴響；

6、考試過(guò)程中未經(jīng)監(jiān)考人員同意擅自進(jìn)出考場(chǎng)；

7、考試終了信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題；

8、交卷后又涂改答案；

9、不按時(shí)交卷；

10、其它形式違紀(jì)。

（二）在考試過(guò)程中，有下列行為之一屬考試作弊：

1、夾帶與考試有關(guān)物品或考前把該門課程有關(guān)內(nèi)容寫在座位或桌面上；

2、旁窺、抄襲他人答卷、稿紙，或有意讓他人偷看抄襲自己的答案；

3、考試中交頭接耳，互打暗號(hào)、手勢(shì)；

4、接傳答卷，傳遞與考試內(nèi)容有關(guān)的紙條；

5、考試期間撕毀試卷或答卷；

6、考試后不交試卷并將試卷或答卷帶出考場(chǎng)；

7、評(píng)卷中被認(rèn)定為雷同答卷；

8、其它形式作弊。

（三）有下列行為之一屬考試嚴(yán)重作弊：

1、請(qǐng)他人代考試或代他人考試；

2、交換答卷；

3、竊取試卷或擴(kuò)散試卷；

4、涂改他人試卷姓名占為己有；

5、組織團(tuán)伙作弊；

6、使用通訊設(shè)備（手機(jī)、小靈通、傳呼機(jī)等）作弊；

7、其它形式嚴(yán)重作弊。

二、處分

（一）凡屬違紀(jì)者，該門課程考試成績(jī)按“違紀(jì)”記載，不準(zhǔn)參加正常補(bǔ)考。在登記成績(jī)時(shí)注明“違紀(jì)”字樣，列入其學(xué)籍檔案，給予記過(guò)處分。學(xué)生違紀(jì)情況向全校通報(bào)，同時(shí)通知其家長(zhǎng)。

（二）凡考試作弊者，該門課程考試成績(jī)按“作弊”記載，不準(zhǔn)參加正常補(bǔ)考。在登記成績(jī)時(shí)注明“作弊”字樣，列入其學(xué)籍檔案；給予留校察看處分。學(xué)生作弊情況向全校通報(bào)，同時(shí)通知其家長(zhǎng)。

（三）凡考試嚴(yán)重作弊者或作弊兩次者，給予開(kāi)除學(xué)籍處分。

（四）監(jiān)考或巡考人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生考試違紀(jì)或作弊，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)指出和作好記錄，并讓當(dāng)事人當(dāng)場(chǎng)簽名確認(rèn)。考試結(jié)束后，立即將情況報(bào)告教務(wù)處，教務(wù)處審核有關(guān)材料后確定違紀(jì)作弊性質(zhì)并提出處分意見(jiàn)（凡本規(guī)定未列入的其他違反考試規(guī)定的行為，由教務(wù)處負(fù)責(zé)定性并提出處分意見(jiàn)），報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批或校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論決定。

三、處分程序

學(xué)生考試違紀(jì)、作弊、嚴(yán)重作弊由教務(wù)處提出處分意見(jiàn)，學(xué)校作出決定后，出具處分決定并送交學(xué)生本人。作開(kāi)除學(xué)籍處分的由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究決定。學(xué)生對(duì)處分有異議的，在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起5個(gè)工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。勤勞的蜜蜂有糖吃 勤勞的蜜蜂有糖吃

第二篇：廣東石油化工學(xué)院《企業(yè)戰(zhàn)略管理》答案

廣東石油化工學(xué)院《企業(yè)戰(zhàn)略管理》答案

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分)

1．B2．A3．B4．A5，B

6．D7．B8．B9，ClO．C

二、判斷正誤(每小題1分，共6分)

1．X2．X3．X4．X5．X6．X7．X

三、多項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)

1．ABD2．ABDE3．ABDE4．ABCD5．ABD

6．ACE7．ABCDE8．ABCD9．AC10．BCD

五、簡(jiǎn)答題(每小題8分，共24分)

1．戰(zhàn)略管理有什么特點(diǎn)?

(1)企業(yè)戰(zhàn)略管理是一種高層次性管理。它必須由企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)方能順利進(jìn)行。

(2)企業(yè)戰(zhàn)略管理是一項(xiàng)整體性管理。是一項(xiàng)涉及企業(yè)所有部門以及所有相關(guān)因素的管理活動(dòng)。(2分)

(3)企業(yè)戰(zhàn)略管理是一種動(dòng)態(tài)性管理。外部環(huán)境因素是不斷發(fā)生變化的，所以企業(yè)的戰(zhàn)略管理活動(dòng)也必須隨之調(diào)整。(3分)

2．答案要點(diǎn)：企業(yè)使命一般包括三個(gè)方面：企業(yè)生存目的、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)和企業(yè)形象。企業(yè)的使命應(yīng)當(dāng)比較寬泛以使企業(yè)有創(chuàng)造性的發(fā)展空間。企業(yè)應(yīng)當(dāng)明確自己能夠?yàn)轭櫩吞峁┦裁礃拥膬r(jià)值。

(觀點(diǎn)基本正確的給6—7分，若能結(jié)合實(shí)際作一些說(shuō)明再酌情給分)

3．答案要點(diǎn)：該公司應(yīng)該采取差異化的集中化競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

目標(biāo)集中化戰(zhàn)略應(yīng)具備的條件是：其他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不打算實(shí)行集中化戰(zhàn)略，企業(yè)的資源有限，行業(yè)存在差異化的需求，該細(xì)分市場(chǎng)容量足夠大。(觀點(diǎn)基本完整的給6—7分，結(jié)合實(shí)際再酌情給l一2分；回答采取差異化戰(zhàn)略的也算基本正確)。

六、案例分析題(20分)

試述在戰(zhàn)略變革中如何實(shí)施參與管理。

在變革中采用參與管理的方法一般由六個(gè)階段組成：（7分）

1．壓力和覺(jué)醒階段。一項(xiàng)成功的變革往往由于對(duì)企業(yè)的最高管理部門施加強(qiáng)大的壓力所激起的。2。干預(yù)和重定方針階段。由于存在著一種用傳統(tǒng)方法解決問(wèn)題的傾向，所以很有必要局外人介入。3。調(diào)查分析階段。整個(gè)組織自上至下一起調(diào)查分析和確定問(wèn)題。

4．干預(yù)和承諾階段。局外人在此階段要積極鼓勵(lì)管理部門和非管理部門的人員發(fā)揮想象力，對(duì)確定的問(wèn)題提出新的解決方案，爭(zhēng)取更多的支持和承諾。

5．實(shí)驗(yàn)和探索階段。解決方案一開(kāi)始不宜全面鋪開(kāi)，可先以小規(guī)模進(jìn)行試點(diǎn)。如果有些方案無(wú)法進(jìn)行小規(guī)模試點(diǎn)的，可進(jìn)一步論證其可靠性。

6．接受階段。一旦確認(rèn)方案的正確性，就會(huì)增加支持變革的力量。從而鼓勵(lì)參與者接受和正確執(zhí)行變革。

1．導(dǎo)致山居小棧經(jīng)營(yíng)不理想的主要原因是什么?

對(duì)顧客需求的理解有誤是導(dǎo)致山居小棧經(jīng)營(yíng)不理想的主要原因(2分)：旅游局對(duì)當(dāng)?shù)芈每偷恼{(diào)查結(jié)果顯示：78％的游客在選擇旅館的時(shí)候非常重視休閑娛樂(lè)設(shè)施，但羅生認(rèn)為游客真正需要的是樸實(shí)但方便的房間(2分)。

2．你認(rèn)為山居小棧的發(fā)展前景如何?

山居小棧的發(fā)展前景是十分樂(lè)觀的(2分)：越來(lái)越多的人把旅游作為一種放松身心的必要方法，市場(chǎng)潛力巨大；旅店業(yè)大有可為(2分)；山居小棧有自己的市場(chǎng)定位(1分)。

3．如何改變山居小?，F(xiàn)在的不利局面?

(1)注重服務(wù)：游客的主要目的是消閑、度假，他們很重視旅館的娛樂(lè)服務(wù)(2分)。

(2)特色經(jīng)營(yíng)：現(xiàn)實(shí)表明低價(jià)已不是主要的競(jìng)爭(zhēng)形式，因此應(yīng)針對(duì)自己的市場(chǎng)定位突出特色(2分)。

(3)加強(qiáng)營(yíng)銷力度：40％的游客提前兩個(gè)月預(yù)定房間，針對(duì)這一點(diǎn)，羅生一方面應(yīng)該加大對(duì)山居小棧的宣傳力度，要建立有效的游客預(yù)定旅店的渠道，如積極加強(qiáng)與旅行社等旅游機(jī)構(gòu)和訂房中心的合作等(2分

第三篇：廣東石油化工學(xué)院學(xué)生會(huì)工作設(shè)想

學(xué)生會(huì)主席工作設(shè)想

如果我成功當(dāng)選學(xué)生會(huì)副主席，我定會(huì)履行我的承諾，腳踏實(shí)地地做好學(xué)生會(huì)的工作。與此同時(shí)，我也感到了肩上的壓力與沉甸甸的責(zé)任。認(rèn)真負(fù)責(zé)是我的工作態(tài)度，踏實(shí)肯干是我的工作作風(fēng)，在其位，謀其政，盡其責(zé)。我如果當(dāng)選的工作設(shè)想具體有以下幾點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，推動(dòng)我院學(xué)生會(huì)工作邁上新臺(tái)階

1、以新一屆學(xué)生會(huì)的構(gòu)建為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)基層的建設(shè)，把握建設(shè)力度，認(rèn)真汲取先前管理工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，探索切實(shí)可行的有效管理方法，落實(shí)工作，反饋情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及管理。

每月都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，每個(gè)月初，學(xué)生會(huì)所有部門的助理每人都要上交一份對(duì)自己部長(zhǎng)的工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)書(shū)，指出部長(zhǎng)在工作中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)以及對(duì)他的建議，主席再根據(jù)助理們的評(píng)價(jià)書(shū)有針對(duì)性地找部長(zhǎng)們聊天，可以以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。我會(huì)經(jīng)常與下屬談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。進(jìn)一步抓緊各部門活動(dòng)的通訊稿和活動(dòng)總結(jié)的及時(shí)性和質(zhì)量。做到“活動(dòng)完就報(bào)導(dǎo)，活動(dòng)后就總結(jié)”。

2、優(yōu)化部門職能，始終牢記最廣大同學(xué)的根本利益是我們一切工作的出發(fā)

點(diǎn)和落腳點(diǎn)，多為廣大同學(xué)辦實(shí)事、做好事、解難事，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)心和創(chuàng)造性，讓廣大同學(xué)參與到我們的工作中來(lái)。

一個(gè)組織的強(qiáng)大和內(nèi)部人員的良好個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)是分不開(kāi)的，作為一個(gè)主席，首先要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)各個(gè)部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。而在我看來(lái)，現(xiàn)在學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的個(gè)人素質(zhì)都很高，工作能力也十分值得肯定，但是部門間的協(xié)調(diào)能力的就不盡人意，這有一定的客觀因素，例如學(xué)生會(huì)部門多，工作分工已經(jīng)十分明細(xì)，但是學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，在一些大型的活動(dòng)上，可以兩個(gè)或者多個(gè)部門共同將組織，保證質(zhì)量的同時(shí)提高效率。

3、永葆學(xué)生干部的積極性。

每當(dāng)面臨著換屆的前夕，都會(huì)有一部分的學(xué)生干部出現(xiàn)積極性消退的問(wèn)題，因?yàn)椴荒芑蛘卟幌朐趯W(xué)生會(huì)繼續(xù)升遷，難免會(huì)出現(xiàn)人浮于事，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，首先是對(duì)學(xué)生干部的激勵(lì)，一定要注重內(nèi)部激勵(lì)，再之同時(shí)輔之以其他的方式來(lái)維持并且提高成員的工作積極性。下面是我個(gè)人的幾點(diǎn)方法：

情感激勵(lì)：既然我們的成員之間是以情感為紐帶，則一定要利用

好這一條件。作為上級(jí)，在接收上級(jí)任務(wù)后，應(yīng)將任務(wù)進(jìn)行分類安排，不僅把工作分配給下級(jí)，還要多溝通，了解工作的進(jìn)展，建立情感的基礎(chǔ)，在共同工作中可以了解部位，傳授自己的經(jīng)驗(yàn)，并且得到反饋。

權(quán)力授予：作為上級(jí)，必須要敢于將權(quán)力授予下級(jí)，讓他們充分

發(fā)揮自主能動(dòng)性，同時(shí)要有敢于承擔(dān)下級(jí)失敗所造成后果的勇氣，因

為我們的工作不是完成學(xué)院，老師下達(dá)的任務(wù)就了事，而是致力于幫

助為了有所收獲而加入學(xué)生組織的師弟師妹們茁壯成長(zhǎng)。凡事上級(jí)都

抓得緊緊的，那么，下級(jí)何來(lái)積極性？！另一方面，上級(jí)的授權(quán)必須

是明確的，并且有限的。要有規(guī)定任務(wù)范圍與權(quán)力責(zé)任，也要進(jìn)行適

當(dāng)?shù)闹敢恢劣谙录?jí)過(guò)于勞累逐漸把積極性消耗殆盡。

確定目標(biāo)：現(xiàn)在很多學(xué)生干部當(dāng)上部長(zhǎng)后就有所松懈，人浮于事。

在此，作為組織總的負(fù)責(zé)人就需要做好此項(xiàng)工作。必須加強(qiáng)與所分管

部門的副部做好思想工作，并且加強(qiáng)溝通。表明自己對(duì)他們的重視與

關(guān)懷，并且對(duì)于立志于爭(zhēng)取晉升到高層次職位的成員給予充分無(wú)私的支持，只有給予希望，才能促使他們繼續(xù)奮勇直前。4、5、6、7、著力提高學(xué)生干部能力，積極拓寬學(xué)生干部人際關(guān)系，為學(xué)生干部個(gè)人發(fā)展提供平臺(tái)，提升學(xué)生會(huì)對(duì)他們的吸引力以及凝聚力，讓學(xué)生會(huì)干部體會(huì)到學(xué)生會(huì)給自己帶來(lái)的價(jià)值是無(wú)可比擬的。嚴(yán)格把關(guān)，挑選品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部、干事，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)形象和學(xué)生干部的形象建設(shè)，自覺(jué)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，安排各部門在本部門舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)課程（培訓(xùn)內(nèi)容包括：工作技能培訓(xùn)、個(gè)人綜合素質(zhì)培訓(xùn)等），不斷提高學(xué)生干部政治理論能力和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)學(xué)生干部的責(zé)任感，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。端正學(xué)生干部的態(tài)度，學(xué)生干部應(yīng)該本著為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，而不是管

理學(xué)生，要改變個(gè)別學(xué)生干部的心態(tài)，提高服務(wù)意識(shí)。

二、以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為中心，一心一意謀發(fā)展

我們始終要牢記學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為中心不動(dòng)搖，一心一意謀發(fā)展，落實(shí)兩個(gè)“關(guān)鍵”，關(guān)鍵要辦好學(xué)術(shù)活動(dòng)，關(guān)鍵要建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、開(kāi)展面向全院甚至全校的專業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，如開(kāi)展好辯論賽，專業(yè)技能大賽,協(xié)助開(kāi)展石油科技文化節(jié)等，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性.2、及時(shí)了解和傳達(dá)學(xué)校為學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)講座的相關(guān)信息，使學(xué)生及時(shí)了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬知識(shí)面。

3、定期舉行新生交流會(huì)、考研交流會(huì)，邀請(qǐng)我院成功通過(guò)碩士研究生的同學(xué)與我院的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流座談，提取經(jīng)驗(yàn)，獲取更多的考研信息，以及解決一些疑難，為考研的同學(xué)提供有價(jià)值的參考。

4、以紀(jì)檢、例檢和課堂巡查為依托，重點(diǎn)做好查處學(xué)生逃課、曠課等相關(guān)工作，并以嚴(yán)抓、敢抓的態(tài)度，嚴(yán)整學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，最終提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)以及各方面的能力，最大限度的提高考試通過(guò)率。

5、積極配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作，落實(shí)各項(xiàng)舉措，為建設(shè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)做出學(xué)生會(huì)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、推陳出新，深化改革，強(qiáng)化建設(shè)

1、重點(diǎn)做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部、學(xué)生會(huì)與學(xué)生的溝通工作，更好的落實(shí)各項(xiàng)工作。溝通是一種相互交換信息、交流情感手段，管理是引導(dǎo)群體和個(gè)人一起完成目標(biāo)的過(guò)程，而溝通則是管理的靈魂，在管理的過(guò)程中，無(wú)論是安排工作、化解沖突，還是計(jì)劃控制，都需要良好的溝通，在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該推陳出新，重點(diǎn)做好以下工作：

1）

2）定期進(jìn)行學(xué)生會(huì)與班級(jí)交流活動(dòng)，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生難事，及時(shí)調(diào)整學(xué)生會(huì)發(fā)展方向。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如學(xué)院網(wǎng)站、論壇、博客、微博、即時(shí)聊天工具，為同學(xué)提供招聘信息、通知、學(xué)習(xí)資源?；W(xué)院網(wǎng)可以設(shè)立一個(gè)留

言板，或者通過(guò)微博留言，有問(wèn)題或意見(jiàn)的同學(xué)可以在那留言，主席

團(tuán)輪流值班，每天上去查看留言，并及時(shí)給予答復(fù)。

實(shí)行部門班委一一對(duì)應(yīng)的管理制度，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與學(xué)生班干的聯(lián)系，提升學(xué)生會(huì)在同學(xué)們心目中的位置，積極調(diào)動(dòng)各班學(xué)生參與學(xué)生會(huì)工

作的積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)學(xué)生會(huì)運(yùn)作的民主性。3）

2、推陳出新要具有創(chuàng)新意識(shí)，敢于突破傳統(tǒng)。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉，這是江澤民同志的原話，同樣的對(duì)于任何事物，想要保持先進(jìn)，創(chuàng)新都是不可或缺的。創(chuàng)新原意有三層含義，一個(gè)，更新。第二，創(chuàng)造新的東西。第三，改變。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新實(shí)踐，是創(chuàng)造力發(fā)揮的前提。思路決定出路，格局決定結(jié)局。我們靠什么和其他學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)，靠特色、靠創(chuàng)新、靠點(diǎn)子、靠思路。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)要做出成績(jī)、做出實(shí)效，讓同學(xué)們認(rèn)可，我們就需要有創(chuàng)新意識(shí)，要不斷的符合時(shí)代發(fā)展的要求，我們要敢于推陳出新。

1）創(chuàng)新與繼承是相輔相成的，缺少了繼承，創(chuàng)新便會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)

本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得 發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會(huì)更易成功。在不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化

品牌意識(shí)，走出固定的工作模式，尋找新的工作切入點(diǎn)。

2）向上級(jí)申請(qǐng)?jiān)噷?shí)行助理試用制度。雖然現(xiàn)在學(xué)生會(huì)的招新制度已經(jīng)完

善，兩輪面試，讓部長(zhǎng)可以更好地觀察面試者的各個(gè)方面，但是單憑

面試往往是很難代表一個(gè)人的綜合素質(zhì)的，而且有一少部分助理在加

入學(xué)生會(huì)后發(fā)現(xiàn)并不適合自身情況，出現(xiàn)怠工、不適應(yīng)等，嚴(yán)重影響

到了學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作和制約了學(xué)生會(huì)的發(fā)展。所以，有見(jiàn)及此，可

以試實(shí)行助理試用期制度，在招新的時(shí)候，招的實(shí)際人數(shù)比計(jì)劃人數(shù)

按部門比例多幾個(gè)，通過(guò)一個(gè)月的試用期，淘汰一部分實(shí)際能力與面

試時(shí)表現(xiàn)不符或者不適合本部門的助理。這樣既可以提高學(xué)生會(huì)選拔

新鮮血液的質(zhì)量，也可以借此讓助理感受到學(xué)生會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，使助理

為了不斷提高自身的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力而更加積極地學(xué)習(xí)工作。

3）召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議，安排每個(gè)部門負(fù)責(zé)構(gòu)思兩套創(chuàng)新、可行并且能夠突出

化工學(xué)院特色的活動(dòng)方案書(shū)。規(guī)定時(shí)間收上來(lái)，再由主席團(tuán)進(jìn)行挑選

和整合。

最后如果我能當(dāng)選學(xué)生會(huì)副主席一職，我將努力使學(xué)生會(huì)成為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，履行我的承諾，腳踏實(shí)地地做好學(xué)生會(huì)的工作。

化工學(xué)院學(xué)習(xí)部 鄒家榮2011/6/6

第四篇：廣東工業(yè)大學(xué)課程考核管理規(guī)定

廣東工業(yè)大學(xué)課程考核管理規(guī)定

廣工大教字[2004]號(hào)

第一章總 則

考試是檢驗(yàn)教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段，其目的在于指導(dǎo)和督促學(xué)生系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)和技能，檢驗(yàn)其理解程度和靈活運(yùn)用能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。

第一條 考試工作是教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)持公平、公正、誠(chéng)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t。凡屬教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程（包括公共選修課、必修課、專業(yè)選修課和專業(yè)必修課等）都要進(jìn)行學(xué)期考試或考查，實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)也要進(jìn)行考試或考核。

第二條 凡本校在籍的本、?？茖W(xué)生必須參加所修課程的考試或考查，并得到相應(yīng)的成績(jī)?cè)u(píng)定，成績(jī)合格者可獲得相應(yīng)的學(xué)分。

第二章課程考核的組織和考核形式

第三條 全校的課程考核工作在主管教學(xué)的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處（含校區(qū)教務(wù)辦，下同）負(fù)責(zé)，凡公共基礎(chǔ)課和覆蓋面大的專業(yè)基礎(chǔ)課均應(yīng)實(shí)行教考分離，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)卷，由教務(wù)處組織實(shí)施。其它課程的考核由學(xué)院組織實(shí)施。

第四條 考試可采用閉卷筆試、開(kāi)卷筆試、口試或口筆試結(jié)合、答辯、撰寫論文、上機(jī)操作等方式。某些實(shí)踐性課程(如實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、操作、社會(huì)調(diào)查等)也可根據(jù)平時(shí)測(cè)驗(yàn)或期中測(cè)驗(yàn)、課內(nèi)外作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告及學(xué)生平時(shí)的實(shí)際能力等評(píng)定學(xué)習(xí)成績(jī)。主講教師要根據(jù)課程的特點(diǎn)和全面考查學(xué)生知識(shí)與能力的要求，選用恰當(dāng)?shù)目荚嚪绞?。鼓?lì)教師進(jìn)行課程考核辦法的改革，課程考核采用何種形式，由基層教學(xué)單位討論報(bào)課程所在學(xué)院批準(zhǔn)后實(shí)施。

第五條 主要基礎(chǔ)課、專業(yè)主干課程一般集中在學(xué)期末停課周內(nèi)進(jìn)行考核，其它課程可在教學(xué)過(guò)程中安排考核。停課周的周平均考核課程數(shù)為2－３門。

第三章 課程考核的命題

第六條 課程考核命題應(yīng)根據(jù)課程教學(xué)大綱的要求，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本課程基本知識(shí)的掌握、知識(shí)遷移和知識(shí)創(chuàng)新的能力。試題范圍應(yīng)覆蓋課程的全部?jī)?nèi)容，難易程度要適當(dāng)，要能區(qū)分不同水平的學(xué)生。一般情況下，60%的試題為應(yīng)掌握的基本知識(shí)、基本技能的內(nèi)容，30%的試題為知識(shí)的遷移，10%的試題為學(xué)生知識(shí)創(chuàng)新能力的檢驗(yàn)。

第七條 課程考核命題在基層教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。對(duì)一般課程由任課教師或由基層教學(xué)單位指定經(jīng)驗(yàn)豐富的教師命題。對(duì)統(tǒng)考課程和涉及面廣的課程，基層教學(xué)單位應(yīng)成立命題小組集體命題。有條件的課程應(yīng)采用教育部推薦的試題庫(kù)（含試卷庫(kù)）或教研室自制試題庫(kù)（含試卷庫(kù)）命題。

第八條 對(duì)筆試形式的課程考核，命題教師或命題小組必須對(duì)試卷中每道題有明確的得 1

分值并印在試卷上，每道題還必須有詳實(shí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。試卷形成后，基層教學(xué)單位指定不參加命題的教師做一次試卷，以檢驗(yàn)試卷的正確性和難易度。

第九條 對(duì)筆試形式的課程考核必須同時(shí)準(zhǔn)備基本等數(shù)但不雷同的（Ａ、Ｂ）兩套試題，每套試題必須留有參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。試題須經(jīng)基層教學(xué)單位主任簽字后生效，由負(fù)責(zé)實(shí)施課程考核的部門隨機(jī)抽定，一套用于考試，另一套封存?zhèn)溆谩?/p>

第四章試卷的制作和保管

第十條 我校全日制本、?？平虒W(xué)各門課程的試卷（主要指筆試）一律由教材科負(fù)責(zé)印制。

第十一條經(jīng)任課基層教學(xué)單位負(fù)責(zé)人簽字生效的試卷，由命題人在考試前10天將(A、B)兩份試卷送教務(wù)處，由教務(wù)處(教務(wù)辦)隨機(jī)抽定，一套用于考試，另一套封存?zhèn)溆?。并于考試?天到教材科領(lǐng)取印制好的試卷。

第十二條試卷須采用教務(wù)處統(tǒng)一印制的標(biāo)準(zhǔn)試題紙(到教務(wù)處主頁(yè)下載或到教務(wù)處領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)試卷紙)，打印和印刷應(yīng)做到字跡清晰、準(zhǔn)確，并認(rèn)真校對(duì)，確保正確無(wú)誤。凡超過(guò)一張紙的試卷，必須裝訂成冊(cè)，并在試卷首頁(yè)上標(biāo)明試卷總頁(yè)數(shù)或總題數(shù)。

第十三條命題、審題、印制、保管等接觸試卷的人員，必須嚴(yán)格遵守試卷保密規(guī)定，違者追究當(dāng)事人責(zé)任。

第五章 課程考核的實(shí)施

第十四條 凡經(jīng)同意修讀并參加正常課程教學(xué)活動(dòng)（指遵守學(xué)生學(xué)籍管理辦法有關(guān)規(guī)定）的學(xué)生（含已辦理進(jìn)修、旁聽(tīng)手續(xù)的學(xué)生），均應(yīng)參加課程考核。如遇特殊情況，須按學(xué)生學(xué)籍管理辦法申請(qǐng)緩考，否則按曠考處理。

第十五條 各課程的主講教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)籍管理辦法有關(guān)規(guī)定，至少在課程考核前1周做好學(xué)生考試資格的審查，對(duì)未獲考試資格的學(xué)生及時(shí)通知學(xué)生所在學(xué)院，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審定后由學(xué)生所在學(xué)院至少在考試前3天通知學(xué)生，該生的成績(jī)單上注明“未準(zhǔn)考試”字樣。

第十六條 課程考核的時(shí)間和地點(diǎn)由教務(wù)處和各學(xué)院安排，至少在該課程結(jié)束前兩周公布。筆試試場(chǎng)的考生座位之間應(yīng)留有足夠空位，座位的安排由監(jiān)考人員負(fù)責(zé)。學(xué)生須持學(xué)生證和該課程規(guī)定的證件進(jìn)入試場(chǎng)，并遵守《廣東工業(yè)大學(xué)考試紀(jì)律與違紀(jì)處分規(guī)定》。

第十七條 所有考試都要安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)考。主考教師原則上由任課教師擔(dān)任。主考教師要對(duì)該門課程考試全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。每個(gè)筆試試室應(yīng)安排2名或2名以上監(jiān)考人員。主考和監(jiān)考應(yīng)認(rèn)真遵守《廣東工業(yè)大學(xué)監(jiān)考人員職責(zé)》。對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律負(fù)起主要責(zé)任?？籍叄O(jiān)考人員點(diǎn)清試卷，填寫《考場(chǎng)記錄表》并簽名后交主考教師或部門。

第十八條 停課周內(nèi)筆試課程考核時(shí)間一般為120分鐘，隨堂考試課程考核時(shí)間一般為95分鐘(兩節(jié)課時(shí)間)。如考試時(shí)間不是120分鐘（隨堂考試９５分鐘），須先經(jīng)該門課程考核實(shí)施部門批準(zhǔn)，并向?qū)W生宣布。未經(jīng)批準(zhǔn)，監(jiān)考人員不得延長(zhǎng)或縮短考試時(shí)間。

第十九條 考試巡視

（一）教務(wù)處在每學(xué)期考試安排時(shí)設(shè)立總監(jiān)考辦公室，由主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總主考，教務(wù)處處長(zhǎng)擔(dān)任副總主考，下設(shè)巡考小組，成員包括各學(xué)院主管教學(xué)的副院長(zhǎng)、主管學(xué)生工

作的副書(shū)記、輔導(dǎo)員、教務(wù)處工作人員和其他機(jī)關(guān)干部。

（二）巡考職責(zé)主要是：嚴(yán)格執(zhí)行《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生考試紀(jì)律與違紀(jì)處分規(guī)定》、《廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生考試監(jiān)考工作條例》；督促主考單位檢查和維護(hù)考試設(shè)施，確?？荚図樌M(jìn)行；提前15分鐘到達(dá)所巡視的考場(chǎng)，檢查監(jiān)考人員的到位情況。

（三）巡視各考場(chǎng)、檢查考場(chǎng)秩序和各監(jiān)考人員履行監(jiān)考職責(zé)情況，督促和協(xié)助監(jiān)考人員嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律。及時(shí)向教務(wù)處通報(bào)有關(guān)情況。

（四）考試結(jié)束，及時(shí)填寫《巡視員日志》，記錄各考場(chǎng)監(jiān)考人員履行職責(zé)和考場(chǎng)執(zhí)行情況，于當(dāng)天交教務(wù)處。

第六章成績(jī)?cè)u(píng)定與管理

第二十條考試成績(jī)的記分采用百分制。90-100分為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為中等，60-69分為及格，60分以下為不及格。課程學(xué)習(xí)的總評(píng)成績(jī)以期末考試成績(jī)?yōu)橹鳎綍r(shí)成績(jī)占課程成績(jī)的比例視課程性質(zhì)而定，一般占30%。若不是30%，由任課基層教學(xué)單位在課程開(kāi)始時(shí)向?qū)W生宣布。同一門課程學(xué)生總評(píng)成績(jī)應(yīng)基本符合正態(tài)分布，避免整體偏高或偏低。

第二十一條 閱卷人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、詳細(xì)地評(píng)閱每一道試題，努力減少評(píng)閱誤差。如發(fā)現(xiàn)閱卷中的失職或舞弊行為必須嚴(yán)肅查處。

第二十二條 集體命題的課程應(yīng)組織集體評(píng)閱，流水改卷。其它有條件的課程也應(yīng)盡量組織集體閱卷，對(duì)于任課教師閱卷的課程任課基層教學(xué)單位應(yīng)組織力量交叉復(fù)核或抽查，以最大限度減少評(píng)閱誤差。

第二十三條 所有課程均須于課程考核后4天內(nèi)由任課教師直接登陸教務(wù)處學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)錄入學(xué)生成績(jī)，并在檢查成績(jī)錄入無(wú)誤后確認(rèn)提交。教務(wù)處根據(jù)教師提交的成績(jī)按班級(jí)打印《學(xué)生成績(jī)登記表》，送任課教師簽字確認(rèn)后作為紙質(zhì)檔案保存。任課教教師提交的成績(jī)由教務(wù)處統(tǒng)一向?qū)W生公布。任何人不得向任課教師或閱卷人員查詢學(xué)生成績(jī)或說(shuō)情加分。

第二十四條 學(xué)生課程考核成績(jī)一經(jīng)確定提交后,任課教教則無(wú)權(quán)更改。如確需改動(dòng)，由任課教師提出書(shū)面申請(qǐng)，任課教師所在學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審定后交教務(wù)處修改。

第二十五條 評(píng)卷計(jì)分后的試卷須按班級(jí)用統(tǒng)一封面進(jìn)行裝釘,試卷封面要填寫清楚,交開(kāi)課學(xué)院教務(wù)辦公室登記，任課基層教學(xué)單位須保存課程考核的試卷、試卷分析、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等資料,保存四年。原始成績(jī)檔案由學(xué)院教務(wù)辦公室嚴(yán)格管理，不得遺失、涂改，除工作需要不得隨意查閱,待學(xué)生畢業(yè)后，按有關(guān)規(guī)定移交學(xué)校檔案室。

第二十六條 學(xué)生對(duì)考試成績(jī)有異議，可以要求核查試卷。查卷須在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)向?qū)W院教務(wù)辦公室提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)任課教師所在學(xué)院核查試卷并簽署核查結(jié)果意見(jiàn)。非本校開(kāi)設(shè)課程的考試或超過(guò)規(guī)定期限，不受理查卷。

經(jīng)核查試卷，確系教師判卷有誤，需更正成績(jī)，則須經(jīng)學(xué)院主管院長(zhǎng)同意，在試卷（卷面成績(jī)）和原始成績(jī)單（總評(píng)成績(jī)）上更正，并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字生效后，交教學(xué)處修正錄入。

第二十七條 任課教師對(duì)試卷評(píng)閱、成績(jī)?cè)u(píng)定負(fù)責(zé)，不得應(yīng)學(xué)生的要求提分加分，否則視為協(xié)同作弊，應(yīng)追究責(zé)任。

第二十八條 每個(gè)學(xué)生應(yīng)關(guān)心學(xué)校公布的成績(jī)查詢信息，了解自己的成績(jī)。學(xué)生參加緩考、重修重考應(yīng)及時(shí)辦理申請(qǐng)登記和繳費(fèi)手續(xù)，留意緩考、重修重考安排通知。

第七章 緩考與重修

第二十九條 學(xué)生因故不能參加考試，,必須事先向所在學(xué)院申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處備案方可緩考。.除急病外,不得臨考前或考試后申請(qǐng)緩考，緩考者應(yīng)參加該課程的下一次考試，成績(jī)記載中，緩考應(yīng)注明“緩考”，并按實(shí)際成績(jī)登記。

第三十條 重修

（一）考核不及格的學(xué)生，學(xué)校不再組織補(bǔ)考、一律重修重考取得該課程的學(xué)分。重修不及格，允許繼續(xù)重修。

（二）學(xué)生為取得更高的績(jī)點(diǎn)，可以對(duì)考核已及格的課程申請(qǐng)重修，以最高的一次成績(jī)登記。重修的學(xué)生，由本人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處備案。

（三）選修課（除部分主要專業(yè)方向選修課外）不及格者，可重修，也可另選其它相應(yīng)課程修讀，以取得規(guī)定的選修學(xué)分。

（四）重修的學(xué)生，由本人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，由教務(wù)處組織重修，體育課考核不及格的學(xué)生的重修安排，經(jīng)學(xué)生向所在學(xué)院辦理重修手續(xù)后，由體育部具體落實(shí)。

（五）重修重考課程原則上與下一年級(jí)一同安排，重修考試不得降低標(biāo)準(zhǔn)。重修的課程原則上不得申請(qǐng)免修和免聽(tīng)。各種重修均須交重修費(fèi)。凡重修成績(jī)，在記載中不另加注明。

第八章 課程考核質(zhì)量檢查

第三十一條 考試質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量密切相關(guān)。為確?？荚囐|(zhì)量，基層教學(xué)單位、學(xué)院、教務(wù)處應(yīng)分別組織對(duì)部分課程考核結(jié)果進(jìn)行抽查，并分析考試質(zhì)量(指平均分、標(biāo)準(zhǔn)差、信度、效度、難度和區(qū)分度等指標(biāo))，為改進(jìn)命題和改進(jìn)教學(xué)提供必要的參考?？荚嚪治龅某闃尤藬?shù)為：150人以上的課程不少于1/3，100-150人的課程不少于1/2，50-100人的課程不少于50人，50人以下的課程全部取樣。部分試卷可請(qǐng)外單位的專家評(píng)審。

第三十二條 各學(xué)院、各基層教學(xué)單位應(yīng)對(duì)每門課程考試情況進(jìn)行分析總結(jié)，填寫《廣東工業(yè)大學(xué)考試質(zhì)量分析登記表》，由各學(xué)院教學(xué)教務(wù)辦公室匯總后于下學(xué)期初送教務(wù)處。

第三十三條 學(xué)生對(duì)考核的成績(jī)有異議,可在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)向?qū)W生所在學(xué)院提出復(fù)查申請(qǐng),由任課學(xué)院組織力量復(fù)核。復(fù)核試卷時(shí)，閱卷人實(shí)行回避制度，復(fù)核的結(jié)果以書(shū)面形式交學(xué)生所在學(xué)院與學(xué)生見(jiàn)面。

第九章 附 則

第三十四條 本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行，原《廣東工業(yè)大學(xué)課程考核基本要求》自行廢止。

第三十五條 本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：廣東石油化工學(xué)院學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介

廣東石油化工學(xué)院學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)介

廣東石油化工學(xué)院學(xué)生會(huì)是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按團(tuán)委指導(dǎo)幫助下開(kāi)展工作的全校性學(xué)生組織。，組建于2002年9月。學(xué)生會(huì)受主席團(tuán)（主席、副主席、秘書(shū)長(zhǎng)）直接領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)有主席（一名）、副主席（三名）、副秘書(shū)長(zhǎng)、秘書(shū)處、權(quán)益部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文娛部、體育部、女生部、勤工部、公關(guān)部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)生宿舍自律委員會(huì)、學(xué)生食堂自律委員會(huì)、學(xué)生心理互助中心、學(xué)生事務(wù)管理中心、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)服務(wù)中心。各部門分別設(shè)有正副部長(zhǎng)和干事，并在每年向全校新生招納新成員。

學(xué)生會(huì)的性質(zhì)是：在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，按團(tuán)委指導(dǎo)幫助下開(kāi)展工作的全校性學(xué)生組織。學(xué)生會(huì)的職能是充分發(fā)揮在黨組織、學(xué)校與廣大同學(xué)之間、以及同學(xué)與社會(huì)之間的雙向橋梁紐帶作用，動(dòng)員組織廣大同學(xué)參與學(xué)校民主管理，推動(dòng)我校校園文明建設(shè)；在維護(hù)學(xué)校及全體同學(xué)總體利益的前提下，積極、主動(dòng)、堅(jiān)決地代表和維護(hù)廣大同學(xué)的具體利益，保證同學(xué)的合法權(quán)益。以組織開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)的自我服務(wù)，自我管理，自我教育，及社會(huì)活動(dòng)能力，已適應(yīng)改革開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境，豐富校園生活，形成良好校風(fēng)為任務(wù)。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)：由主席、副主席及秘書(shū)長(zhǎng)組成，是學(xué)生會(huì)的靈魂，全面負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的工作，對(duì)學(xué)生會(huì)各部門起指導(dǎo)管理作用。定期組織召開(kāi)學(xué)生會(huì)各類會(huì)議，會(huì)議中總結(jié)前一段工作并部署下一步的工作，就具體情況研究討論學(xué)生會(huì)的整體工作，對(duì)學(xué)生會(huì)例會(huì)的相關(guān)議題做出決議。研究學(xué)生會(huì)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)設(shè)置以及人員的安排問(wèn)題（包括學(xué)生會(huì)干部的任免問(wèn)題），通過(guò)后上報(bào)團(tuán)委審批。審核通過(guò)學(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃以及工作總結(jié)，審核以學(xué)生會(huì)名義簽發(fā)的各類文件及通知。根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生會(huì)章程進(jìn)行修改，完成團(tuán)委交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。秘書(shū)處： 協(xié)調(diào)各部門之間關(guān)系，協(xié)助學(xué)生會(huì)主席、副主席開(kāi)展工作。管理學(xué)生會(huì)各種文件，并對(duì)文件進(jìn)行登記，存檔。會(huì)議的通知及會(huì)議精神的傳達(dá)，會(huì)議期間做好會(huì)議記錄。寫學(xué)生會(huì)的整體工作計(jì)劃和工作總結(jié)。根據(jù)考勤制度對(duì)學(xué)生干部日常行為進(jìn)行嚴(yán)格考察。

學(xué)習(xí)部：協(xié)助學(xué)院抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造特色鮮明的校園文化氛圍。負(fù)責(zé)組織各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的思維和動(dòng)手能力，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)。與學(xué)校、兄弟學(xué)院的相關(guān)部門合作開(kāi)展與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。

文娛部：積極開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，負(fù)責(zé)組織參與學(xué)院各種健康有益積極向上的文娛活動(dòng)。

體育部：負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

宣傳部：負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常板報(bào)、海報(bào)、通知、公告的布置和粘貼，保證學(xué)生會(huì)的一切工作迅速傳達(dá)給同學(xué)們。負(fù)責(zé)組織各個(gè)二級(jí)院系宣傳部開(kāi)展有部門特色的活動(dòng)

女生部：依據(jù)的生理、心理特點(diǎn)，開(kāi)展適合女生特點(diǎn)的各種文體 和娛樂(lè)活動(dòng)，舉辦有關(guān)的知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)、演講等活動(dòng)，努力豐富女生的業(yè)余生活。

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)、更新、維護(hù)。收集學(xué)生會(huì)開(kāi)展活動(dòng)的文字及影音資料利用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大學(xué)生會(huì)對(duì)外宣傳。對(duì)各部工作提供技術(shù)支持。

公關(guān)部：主要負(fù)責(zé)與社會(huì)企、事業(yè)單位的交流、洽談，又以贊助洽談為主。最主要的任務(wù)就是為學(xué)生會(huì)活動(dòng)籌集資金。

權(quán) 益 部：關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習(xí)，代表學(xué)生與學(xué)校進(jìn)行溝通，反映學(xué)生的要求與意愿，接受學(xué)生的反映意見(jiàn)和建議，呈送學(xué)校相關(guān)部門，并反饋處理的結(jié)果或答復(fù)。定期進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研，開(kāi)展普法活動(dòng)。

勤工部：與特困生進(jìn)行溝通校勤工部結(jié)合各二級(jí)院系勤工部跟蹤特困生的生活情況，并對(duì)在校內(nèi)外參加勤工助學(xué)的特困生進(jìn)行調(diào)查，然后把情況向校團(tuán)委匯報(bào)。

宿舍管理委員會(huì)：以學(xué)生公寓為主要陣地,加強(qiáng)了對(duì)宿舍區(qū)的管理和工作人員的有效監(jiān)督和協(xié)調(diào),給廣大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、健康、安全、文明的生活環(huán)境,優(yōu)化生活方式,提高學(xué)生的生活質(zhì)量和生活價(jià)值.食堂委員會(huì)：監(jiān)督食堂運(yùn)營(yíng)，弘揚(yáng)美食文化，反映學(xué)生輿論，關(guān)注民生之本。