第一篇：關(guān)于公司培訓(xùn)工作開展的建議

關(guān)于公司培訓(xùn)工作開展的建議

總部：

目前公司的培訓(xùn)工作還處在薄弱狀態(tài)，目前還存在如下問題：

1、公司的管理人員的管理水平和能力，已經(jīng)跟不上公司的發(fā)展節(jié)奏，急需提高管理人員的管理技能和水平；最終達到業(yè)績提升。

2、公司沒有專職的培訓(xùn)機構(gòu)和培訓(xùn)人員；

3、門店員工、領(lǐng)班、店長的各項培訓(xùn)沒有開展，內(nèi)訓(xùn)也沒有有效開展；

4、各門店領(lǐng)班、店長都比較希望能獲得公司的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會，以提升管理能力，服務(wù)門店；

5、目前公司的人才已經(jīng)處在青黃不接狀態(tài)，潛在的管理人員埋沒在公司的員工隊伍中；

6、沒有良好的培訓(xùn)機制，員工在企業(yè)文化、制度、流程均處在摸索中，易造成工作影響；

所以目前公司建議采取的對策是：

1、對新員工進行集中化的文化、制度、服務(wù)禮儀等初級培訓(xùn)；

2、定期集中對領(lǐng)班級的培訓(xùn)和培養(yǎng)；

3、建立干部訓(xùn)練營，建立講師隊伍，編制培訓(xùn)課程，形成培訓(xùn)基礎(chǔ)體系；

4、建立專門的培訓(xùn)機構(gòu)，引進或選拔專業(yè)的培訓(xùn)講師；

5、定期對店長實行集中的訓(xùn)練營式的培訓(xùn)工作；

6、建立報名選拔、晉升、考核與培訓(xùn)機制；

7、形成公司內(nèi)部技能、理念、心態(tài)、企業(yè)文化具有公司所需的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)課程，并實行考核上崗。

8、在選拔中發(fā)現(xiàn)人才，在培訓(xùn)中提升人才，在晉升的提升員工管理水平和能力； 目前存在的困難：

1、培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)效果問題，如要達到培訓(xùn)效果，培訓(xùn)周期要加長，成本費用將上升；

2、培訓(xùn)講師隊伍較少，需要挖掘人才，特別是營運方面的人才；

3、培訓(xùn)課程的編制需要大量的人力和精力和時間；

4、營運手冊的編制需要大量的精力和時間；

5、營運部的信任問題，主要是部門間的配合；

6、無論怎樣

所以可以就先簡后繁，先建立簡單高效的人力培訓(xùn)體系：

1、所有新員工由人力資源部負責(zé)入職培訓(xùn)；

2、領(lǐng)班級培訓(xùn)由人力資源部組織各部門進行定期培訓(xùn)，培訓(xùn)課件由人力資源部組織編制，講師由公司聘請，給予適當(dāng)補貼。

3、店長級培訓(xùn)由公司組織外部培訓(xùn)機構(gòu)和內(nèi)部高級管理人員進行黃輔軍校式的培訓(xùn)，提升店長的管理水平。

4、員工級的培訓(xùn)逐步交由店長實施，由店長負責(zé)門店的總體的培訓(xùn)工作；

我們建立的目標(biāo)：

以培訓(xùn)學(xué)?；蚺嘤?xùn)中心的形成以基層入職員工以學(xué)習(xí)公司制度和企業(yè)文化、基礎(chǔ)服務(wù)禮儀的入職培訓(xùn)，以優(yōu)秀員工實施基層管理人員的管理晉升培訓(xùn)的中層管理人員的技能培訓(xùn)，以店長、副經(jīng)理為級別的中高層管理人員的培訓(xùn)；以服務(wù)技能提升的服務(wù)技能和流程的技能培訓(xùn)為主的培訓(xùn)管理體系。

第二篇：《公司培訓(xùn)建議》

公司員工培訓(xùn)建議

為了滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團隊，使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力,競爭力,特提出本培訓(xùn)建議，僅作參考使用。

一、培訓(xùn)的意義

1、掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德，從而勝任工作。

2、可學(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗，從而有機會提升。

3、堅持接受培訓(xùn)，可減少和避免工作中的失誤。

4、新、生手變?yōu)槭焓?，老手不斷更新工作方法，提高工作效率?/p>

5、增強自身對勝任工作的信心。

6、增強工作能力，有利于公司未來發(fā)展。

二、培訓(xùn)的目的1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強鼓勵公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強鼓勵各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

三、培訓(xùn)建議

1、首先要崇尚知識，尊重人才。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，基層部門及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合的“大培訓(xùn)格局”。

2、要有好的培訓(xùn)方式，使員工要感興趣。千萬不能隨意培訓(xùn)或盲目培訓(xùn)，不僅浪費財力，更沒有實用效果。

3、要有管理體系支撐（即要制定符合公司培訓(xùn)需要的完善的管理制度體系）：①要設(shè)立培訓(xùn)管理制度，這其中包括：培訓(xùn)費用管理制度、培訓(xùn)出勤管理制度、培訓(xùn)評估管理制度、培訓(xùn)記錄和總結(jié)管理制度、培訓(xùn)的考核管理制度、培訓(xùn)評價和獎懲管理制度。②建立培訓(xùn)需求調(diào)查系統(tǒng)，提出培訓(xùn)建議，有效的分析、組織，把零散的、原始的個人興趣整合，前提是公司倡導(dǎo)培訓(xùn)、重視培訓(xùn)，加大對培訓(xùn)的投入，進行有目的、有步驟、分層次培訓(xùn)。如高層注重領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中層注重管理力培訓(xùn)、員工注重執(zhí)行力培訓(xùn)，最終形成學(xué)習(xí)型公司、學(xué)習(xí)型個人。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織公司員工分期、分批到上下游公司和關(guān)聯(lián)公司學(xué)習(xí)參觀，了解經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。如，與行業(yè)內(nèi)“佼佼者”公司形成良性互動，進行公司與公司之間的學(xué)習(xí)、借鑒、交流，由此映射出公司與公司之間的差距，從而完善公司的機制，提高公司員工的專業(yè)技能和素養(yǎng)。

5、強化項目經(jīng)理、部門主管的培訓(xùn)。每年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理、部門主管進行輪訓(xùn)，每年培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。

6、按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、部門主管、總工、高技能人才培訓(xùn)；各部門和基層部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合公司實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。尤其在開展員工技能比武活動方面，結(jié)合員工崗位職責(zé)分工有關(guān)內(nèi)容，將5月份定為“員工技能活動月”，通過技能比拼、員工技能擂臺賽、員工理論知識競賽等技術(shù)比武活動，深入實施一人多崗、一人多技的“員工素質(zhì)工程”，切實提高員工崗位理論知識水平和實際操作技能。

7、要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的“內(nèi)部講師”團隊。如，由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合公司特點的培訓(xùn)教材或講義；其次要加強公司專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。同時要建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

8、開展員工拜師學(xué)技活動（只針對一線員工）。要積極幫助員工落實“一帶一”、“一帶二”師徒關(guān)系，特別是剛參加工作的新進員工，要通過召開“拜師大會”，舉行拜師儀式，簽訂師徒合同，具體確定“學(xué)技”、“授藝”的方法和內(nèi)容。如，徒弟經(jīng)綜合考評能達到一個月內(nèi)可以獨立上崗，公司給其師傅現(xiàn)金獎勵X元；徒弟經(jīng)綜合考評能達到兩個月內(nèi)可以獨立上崗，公司給其師傅現(xiàn)金獎勵X元；這樣能使其盡快地掌握操作技能，提高工作效率，更好地為公司發(fā)展服務(wù)。

9、在培訓(xùn)中導(dǎo)入激勵機制，與利益分配掛鉤，借助激勵產(chǎn)生的驅(qū)動力和約束力，使員工積極主動投身學(xué)習(xí)。如，為鼓勵公司員工積極學(xué)習(xí)新知識，公司對獲得國家注冊資格的員工每月發(fā)放200元特殊津貼，可與公司內(nèi)部聘任的專業(yè)技術(shù)職稱合并計算。

四、培訓(xùn)活動執(zhí)行

第一步：需求分析、調(diào)查

1.在公司內(nèi)開展調(diào)查、調(diào)研，進行系統(tǒng)的鑒別與分析，以確定公司培訓(xùn)開發(fā)的總體目標(biāo)，制定公司員工、季度、月度培訓(xùn)計劃。

2.根據(jù)公司組織架構(gòu)對每個崗位職責(zé)和工作績效進行分析，找出員工完成任務(wù)與目標(biāo)要求的差距，確定培訓(xùn)課程開發(fā)等分析。

第二步：培訓(xùn)規(guī)劃體系

1.制定培訓(xùn)開發(fā)方案；

2.征求領(lǐng)導(dǎo)意見，對規(guī)劃草案上報審批，進行修改和調(diào)整定期修正，最終制定員工培訓(xùn)開發(fā)總的目標(biāo)和落實。

3.培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算、核算與決算；

第三步：培訓(xùn)實施管理體系

1.負責(zé)培訓(xùn)制度的制定與執(zhí)行（計劃、細則、方案的制訂）。

2.貫徹與落實、培訓(xùn)開發(fā)的現(xiàn)場組織與管理。

3.教材、教師、教案、教具等培訓(xùn)資源的調(diào)配。

4.培訓(xùn)相關(guān)人員工的考評和獎懲等活動內(nèi)容，保證員工培訓(xùn)開發(fā)的質(zhì)量和效果，并定期向公司擬報激勵措施，以此塑造學(xué)習(xí)的氛圍。

5.培訓(xùn)驗證，即培訓(xùn)結(jié)束后的考評。

第四步：培訓(xùn)評估反饋系統(tǒng)

1.實施過程評估、教師和教材評估、組織管理評估、成果應(yīng)用反饋。

2．培訓(xùn)結(jié)束后收集培訓(xùn)評估資料(培訓(xùn)滿意度調(diào)查表)，對相關(guān)多種方式進行考核、檢測。

3.培訓(xùn)總結(jié)。督促受訓(xùn)人員填寫培訓(xùn)滿意度調(diào)查，并安排受訓(xùn)者開展心得分享、學(xué)習(xí)會，分析其優(yōu)劣，實效改善。

4.根據(jù)培訓(xùn)實施行動計劃方案做好成果的鑒定。將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工培訓(xùn)意識的提高。

殷浩

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END

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第三篇：公司培訓(xùn)建議

公司員工培訓(xùn)建議

為了滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團隊，使公司在激烈的市場競爭中有較強的生命力,競爭力,特提出本培訓(xùn)建議，僅作參考使用。

一、培訓(xùn)的意義

1、掌握相應(yīng)的工作技能、職業(yè)道德，從而勝任工作。

2、可學(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗，從而有機會提升。

3、堅持接受培訓(xùn)，可減少和避免工作中的失誤。

4、新、生手變?yōu)槭焓?，老手不斷更新工作方法，提高工作效率?/p>

5、增強自身對勝任工作的信心。

6、增強工作能力，有利于公司未來發(fā)展。

二、培訓(xùn)的目的

1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力。

5、加強鼓勵公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強鼓勵各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。

三、培訓(xùn)建議

1、首先要崇尚知識，尊重人才。領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，基層部門及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合的“大培訓(xùn)格局”。

2、要有好的培訓(xùn)方式，使員工要感興趣。千萬不能隨意培訓(xùn)或盲目培訓(xùn)，不僅浪費財力，更沒有實用效果。

3、要有管理體系支撐（即要制定符合公司培訓(xùn)需要的完善的管理制度體系）：①要設(shè)立培訓(xùn)管理制度，這其中包括：培訓(xùn)費用管理制度、培訓(xùn)出勤管理制度、培訓(xùn)評估管理制度、培訓(xùn)記錄和總結(jié)管理制度、培訓(xùn)的考核管理制度、培訓(xùn)評價和獎懲管理制度。②建立培訓(xùn)需求調(diào)查系統(tǒng)，提出培訓(xùn)建議，有效的分析、組織，把零散的、原始的個人興趣整合，前提是公司倡導(dǎo)培訓(xùn)、重視培訓(xùn)，加大對培訓(xùn)的投入，進行有目的、有步驟、分層次培訓(xùn)。如高層注重領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、中層注重管理力培訓(xùn)、員工注重執(zhí)行力培訓(xùn)，最終形成學(xué)習(xí)型公司、學(xué)習(xí)型個人。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織公司員工分期、分批到上下游公司和關(guān)聯(lián)公司學(xué)習(xí)參觀，了解經(jīng)營情況，借鑒成功經(jīng)驗。如，與行業(yè)內(nèi)“佼佼者”公司形成良性互動，進行公司與公司之間的學(xué)習(xí)、借鑒、交流，由此映射出公司與公司之間的差距，從而完善公司的機制，提高公司員工的專業(yè)技能和素養(yǎng)。

5、強化項目經(jīng)理、部門主管的培訓(xùn)。每年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理、部門主管進行輪訓(xùn)，每年培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。

6、按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、部門主管、總工、高技能人才培訓(xùn)；各部門和基層部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合公司實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓(xùn)方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。尤其在開展員工技能比武活動方面，結(jié)合員工崗位職責(zé)分工有關(guān)內(nèi)容，將5月份定為“員工技能活動月”，通過技能比拼、員工技能擂臺賽、員工理論知識競賽等技術(shù)比武活動，深入實施一人多崗、一人多技的“員工素質(zhì)工程”，切實提高員工崗位理論知識水平和實際操作技能。

7、要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的“內(nèi)部講師”團隊。如，由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術(shù)講座，選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合公司特點的培訓(xùn)教材或講義；其次要加強公司專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù)。同時要建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝、新技術(shù)及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。

8、開展員工拜師學(xué)技活動（只針對一線員工）。要積極幫助員工落實“一帶一”、“一帶二”師徒關(guān)系，特別是剛參加工作的新進員工，要通過召開“拜師大會”，舉行拜師儀式，簽訂師徒合同，具體確定“學(xué)技”、“授藝”的方法和內(nèi)容。如，徒弟經(jīng)綜合考評能達到一個月內(nèi)可以獨立上崗，公司給其師傅現(xiàn)金獎勵X元；徒弟經(jīng)綜合考評能達到兩個月內(nèi)可以獨立上崗，公司給其師傅現(xiàn)金獎勵X元；這樣能使其盡快地掌握操作技能，提高工作效率，更好地為公司發(fā)展服務(wù)。

9、在培訓(xùn)中導(dǎo)入激勵機制，與利益分配掛鉤，借助激勵產(chǎn)生的驅(qū)動力和約束力，使員工積極主動投身學(xué)習(xí)。如，為鼓勵公司員工積極學(xué)習(xí)新知識，公司對獲得國家注冊資格的員工每月發(fā)放200元特殊津貼，可與公司內(nèi)部聘任的專業(yè)技術(shù)職稱合并計算。

四、培訓(xùn)活動執(zhí)行 第一步：需求分析、調(diào)查

1.在公司內(nèi)開展調(diào)查、調(diào)研，進行系統(tǒng)的鑒別與分析，以確定公司培訓(xùn)開發(fā)的總體目標(biāo)，制定公司員工、季度、月度培訓(xùn)計劃。

2.根據(jù)公司組織架構(gòu)對每個崗位職責(zé)和工作績效進行分析，找出員工完成任務(wù)與目標(biāo)要求的差距，確定培訓(xùn)課程開發(fā)等分析。

第二步：培訓(xùn)規(guī)劃體系 1.制定培訓(xùn)開發(fā)方案；

2.征求領(lǐng)導(dǎo)意見，對規(guī)劃草案上報審批，進行修改和調(diào)整定期修正，最終制定員工培訓(xùn)開發(fā)總的目標(biāo)和落實。

3.培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算、核算與決算； 第三步：培訓(xùn)實施管理體系

1.負責(zé)培訓(xùn)制度的制定與執(zhí)行（計劃、細則、方案的制訂）。2.貫徹與落實、培訓(xùn)開發(fā)的現(xiàn)場組織與管理。3.教材、教師、教案、教具等培訓(xùn)資源的調(diào)配。

4.培訓(xùn)相關(guān)人員工的考評和獎懲等活動內(nèi)容，保證員工培訓(xùn)開發(fā)的質(zhì)量和效果，并定期向公司擬報激勵措施，以此塑造學(xué)習(xí)的氛圍。

5.培訓(xùn)驗證，即培訓(xùn)結(jié)束后的考評。第四步：培訓(xùn)評估反饋系統(tǒng)

1.實施過程評估、教師和教材評估、組織管理評估、成果應(yīng)用反饋。

2．培訓(xùn)結(jié)束后收集培訓(xùn)評估資料(培訓(xùn)滿意度調(diào)查表)，對相關(guān)多種方式進行考核、檢測。

3.培訓(xùn)總結(jié)。督促受訓(xùn)人員填寫培訓(xùn)滿意度調(diào)查，并安排受訓(xùn)者開展心得分享、學(xué)習(xí)會，分析其優(yōu)劣，實效改善。

4.根據(jù)培訓(xùn)實施行動計劃方案做好成果的鑒定。將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工培訓(xùn)意識的提高。

殷浩

第四篇：關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的建議

關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的建議

一、按照員工入職時間長短和不同崗位專業(yè)知識技能掌握程度，隨時關(guān)注并了解員工的培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計劃并組織實施。

1、對新入職員工，組織實施入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：

（1）公司概況、經(jīng)營理念、組織結(jié)構(gòu)、職業(yè)道德、員工手冊、各項管理制度、溝通技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化等；

（2）安全教育、消防知識、急救常識等方面培訓(xùn)。入職培訓(xùn)結(jié)束，安排一次考試，檢驗培訓(xùn)效果；

2、組織實施在職培訓(xùn)。

制訂的培訓(xùn)計劃、課程設(shè)計、組織實施、效果評估等工作。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位技能、員工思想教育，人力資源部進行監(jiān)督。

二、外送（聘）培訓(xùn)

這一點也是我們公司做的很不好的一方面，首先要創(chuàng)新就必須走出去和引進來，只有不斷吸收新知識企業(yè)才不會落伍，才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ)。我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部，這樣就會產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象，不能與外界及時聯(lián)系，掌握外界的變化，這樣的話生命力和競爭力就會大大的減弱。其次，外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師，他們可以把新的知識、技能傳授給廣大員工，員工結(jié)合實際將其應(yīng)用于生產(chǎn)，這樣也可以達到良好的效果。所以，作為一個大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點。

三、根據(jù)崗位特征和員工知識技能背景的不同，積極探索各種不同的培訓(xùn)授課方式。培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說，有本質(zhì)的區(qū)別。知識的直接灌輸、案例分析、互動研討、現(xiàn)場訓(xùn)練等都是有效的授課方式。另外一點就是極大的豐富授課內(nèi)容，在培訓(xùn)過程中：注重實踐性和操作性。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化。在今后的培訓(xùn)中，考慮到實際情況（員工的文化水平、理解程度）關(guān)于技能方面的培訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場，單獨的在教室里面講一些理論和書面上的東西，可以說大部分員工是沒有效果的，所以說現(xiàn)場講述、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的。

四、建立公司員工個人培訓(xùn)檔案。

檔案內(nèi)容：員工參加過的各種培訓(xùn)記錄、每次考核成績。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性。

五、培訓(xùn)要有針對性

結(jié)合安技服公司對消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃，進行有效的針對性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn)；引入項目管理培訓(xùn)，消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主，一般都是中小型海上項目，公司培養(yǎng)的人才也以項目管理人才為主，結(jié)合海上作業(yè)的特點，進行有效的項目管控為目標(biāo)，進行針對性的培訓(xùn)。這樣可以提高施工領(lǐng)隊的項目管控水平（安全、質(zhì)量、進度、施工的管控），從而給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值，給予業(yè)主更好的服務(wù)。

六、培訓(xùn)補助方面的建議。

對公司相關(guān)培訓(xùn)課程，各部門提供內(nèi)部培訓(xùn)的授課講師能給予一定的物資獎勵，建議10元/課時。時間就是金錢這個概念可以說是人人都知曉的，在以前的培訓(xùn)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些這方面的問題，比如說安排某個工程師來講課，但是有時人家就很不情愿或有事推脫，這也讓我們很為難。如果給予一定的補助的話，可以說是合情合理，也有利于我們工作的順利進行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動性，更好的發(fā)揮主觀能動性去講課。對于培訓(xùn)補助投入的成本與得到的效益來說那是相當(dāng)?shù)膭澦恪?/p>

七、發(fā)揮團隊精神，增強企業(yè)凝聚力。

培訓(xùn)工作的實施當(dāng)然離不開其他各部門的配合與支持，這一點希望我們發(fā)揮團隊力量，共同來做好，在此，先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的支持與協(xié)助，謝謝，合作愉快。

培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的手段之一，是企業(yè)持續(xù)競爭力的“發(fā)動機”，同時也是調(diào)動員工積極性的有效方法，從而更好的服務(wù)于企業(yè)。對于培訓(xùn)工作，企業(yè)要足夠的重視，因為它也是引人、留人、育人、激勵人的有效途徑，舉個簡單的例子來說，IBM是知名的企業(yè)，從IBM跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到IBM繼續(xù)工作的，就因為IBM他們培訓(xùn)工作做的很好，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。開拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神，那么創(chuàng)新靠的什么，就是不斷的學(xué)習(xí)，在此，我要說明一點，要正確的理解培訓(xùn)的概念，培訓(xùn)不僅僅停留在課堂或講課聽課，俗話說處處留心皆學(xué)問。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉，是企業(yè)發(fā)展的動力，是企業(yè)走向市場經(jīng)濟浪潮拼搏的有力軍。培訓(xùn)是HRM六大模塊之一，做好了培訓(xùn)人力資源其它模塊的工作也相應(yīng)的好做一些。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位能夠重視培訓(xùn)，給予培訓(xùn)一定的投入成本。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法，在我們的現(xiàn)實環(huán)境下，盡最大努力的去做好，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上！

綜上所述，以上幾點僅個人建議，如有不妥，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，感謝！

第五篇：關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的幾點建議

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關(guān)于對公司培訓(xùn)工作的幾點建議

根據(jù)ISO/TS16949質(zhì)量管理體系——汽車生產(chǎn)件及相關(guān)服務(wù)件的組織應(yīng)用ISO9001：2008的特別要求6.2人力資源：

6.2.2.2培訓(xùn)：

組織應(yīng)建立并保持形成文件的程序，識別培訓(xùn)需求并使所有從事產(chǎn)品質(zhì)量活動的人員具備能力。承擔(dān)特定任務(wù)的人員應(yīng)具備要求的資格，在滿足顧客要求的方面給予特別的關(guān)注。

6.2.2.3崗位培訓(xùn)：

對影響產(chǎn)品質(zhì)量的崗位，組織應(yīng)對新上崗或調(diào)整工作的人員提供崗位培訓(xùn)，包括合同工和代理工作人員。應(yīng)將不符合質(zhì)量要求給顧客帶來的后果告知對質(zhì)量有影響的工作人員。

對目前公司的相關(guān)培訓(xùn)工作的幾點建議：

一、針對在職員工入職時間的長短以及不同職位專業(yè)知識與技能的掌握程度，時刻關(guān)注并了解在職員工對各種與自身培訓(xùn)相關(guān)的需求，并依據(jù)職工的培訓(xùn)需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃并有效地組織實施。

公司在針對新入職員工的培訓(xùn)時，需要從開始就制定與員工職位需求相關(guān)的系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，除了員工組織正式到達崗位之前的入職培訓(xùn)（如：公司概況、組織結(jié)構(gòu)、各項管理制度、溝通技巧、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化、安全教育、消防知識、急救常識等等的方面培訓(xùn)）以外還需要依據(jù)員工在某一時間節(jié)點對崗位所要求的知識與技能掌握的熟練程度，來制訂有針對性的管理培訓(xùn)計劃、課程項目相關(guān)的模擬設(shè)計、團隊項目建設(shè)、企業(yè)、部門KPI現(xiàn)場評估等工作，并在培訓(xùn)

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過程中激發(fā)員工的能動性與機動性，增強其對應(yīng)崗位中所需要的綜合素質(zhì)能力，以能夠更好的讓員工在自身的崗位上發(fā)揮更大的價值。

二、需根據(jù)各個崗位的不同特征特性和員工在知識技能背景方面的不同，需要各方面的人員積極探索各種不同的高效能的培訓(xùn)授課的方式。

在職的對應(yīng)培訓(xùn)工作與在學(xué)校的教育就內(nèi)容上來說，有著本質(zhì)上的區(qū)別。課堂知識的直接灌輸、案例方面的分析、互動的研討、現(xiàn)場及時的訓(xùn)練等等都是行之有效的授課方式，另外在培訓(xùn)過程中最大限度的注重實踐性和操作性是豐富授課內(nèi)容的最直接的方式，從而為公司培養(yǎng)具備豐富知識技能和良好職業(yè)操守的員工。在培訓(xùn)中，考慮到環(huán)境的實際情況（如：員工的文化水平、理解程度等），在關(guān)于知識技能方面的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)把教學(xué)課堂設(shè)置在生產(chǎn)現(xiàn)場，而在教室里面單獨講授一些理論基礎(chǔ)與書面上的東西，可以說這樣的培訓(xùn)授課方式對于大部分員工來說是沒有什么顯著效果的，而在現(xiàn)場進行講述以及實際操作訓(xùn)練是比較直觀和容易理解以及接受的。

另外一點就是說，可能某個崗位需要一種復(fù)合型的人才，而這個人才需要了解和熟悉的不僅僅是自己本專業(yè)領(lǐng)域的知識與技能，還要求與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科交叉的知識技能，然而這樣的崗位人才對于企業(yè)來說是巨大的寶貴財富，企業(yè)需要在某個特定時間并根據(jù)在職員工出色的專業(yè)工作能力來制定相應(yīng)的人才培訓(xùn)計劃，并且這樣的培訓(xùn)計劃需要一個長期的過程以保證人員的綜合素質(zhì)能夠達到企業(yè)最高的人才需求（在培訓(xùn)中可以適當(dāng)?shù)囊蕴蕴男问搅粝掳渭獾膹?fù)合型人

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才）。

三、關(guān)于外送與外聘方面的培訓(xùn)。

這一點也是我們公司目前正在做并積極積極改變的一面，不能說做的好或者不好，而這里的建議是：首先公司要在這方面創(chuàng)新就必須很大程度上的走出去和引進來，不斷地去吸收新的精華的管理、制度、體系、流程等知識，不斷地積累創(chuàng)新的基礎(chǔ)，才不至于說企業(yè)在某一程度上落伍。對此我們不能僅僅局限于公司的內(nèi)部，需要避免企業(yè)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象而導(dǎo)致不能及時地與外界進行聯(lián)系互動，我們需要時刻掌握外界的變化，這樣的話企業(yè)的生命力和競爭力才不會大大的減弱。其次，外送外聘方面的培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師，他們可以把新的知識、技能傳授給公司內(nèi)部廣大員工，然后員工再結(jié)合實際環(huán)境將其應(yīng)用于生產(chǎn)，從而達到良好的培訓(xùn)效果。所以，作為一個大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點。

四、在培訓(xùn)中要有針對性。

公司在進行人才培養(yǎng)時以項目管理經(jīng)理人為主，并結(jié)合相關(guān)項目管理作業(yè)的特點，進行有效的項目管控為目標(biāo)的針對性的培訓(xùn)。這樣不僅可以提高項目團隊對項目管控的水平，還能夠給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值。

五、關(guān)于建立公司每個員工的個人培訓(xùn)檔案。

建立公司員工的個人培訓(xùn)檔案方面時要提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性與連貫性，將員工參加過的公司內(nèi)部外部的各種培訓(xùn)進行記錄在冊、并針對每次的培訓(xùn)內(nèi)容進行考核。

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六、發(fā)揮團隊的精神，增強企業(yè)的凝聚力。

培訓(xùn)工作在實施過程中離不開公司其他各個部門的相關(guān)配合與鼎立支持，針對這一點希望我們盡量發(fā)揮團隊的力量，共同將培訓(xùn)工作做好做強。公司的培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的有效手段之一，是企業(yè)持續(xù)高競爭力的“發(fā)動機”，同時也能夠調(diào)動在職員工工作的積極性，從而能夠更好地服務(wù)于崗位，服務(wù)于企業(yè)。

對于公司的培訓(xùn)工作，企業(yè)首先要有足夠的重視，因為培訓(xùn)工作也是引入人才、留住人才、培育人才、甚至激勵人才的較為有效的途徑。這里舉個簡單的例子來說明這一觀點：IBM是知名的企業(yè)，而從IBM跳槽出去的員工在一年內(nèi)也有寧愿拿比同行還低很多的薪酬而選擇回到IBM繼續(xù)工作，這就只是因為IBM培訓(xùn)方面的工作做的很好，以致于留住了大量優(yōu)秀的人才。創(chuàng)新靠的是什么，就是不斷地學(xué)習(xí)，那么要正確的理解培訓(xùn)的概念，就不僅僅是停留在課堂或講課聽課，俗話說處處留心皆學(xué)問。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉，是未來企業(yè)發(fā)展的源動力，是企業(yè)走向未來市場經(jīng)濟浪潮進行拼搏的有力軍。培訓(xùn)是HRM（人力資源管理）六大模塊之一，做好了培訓(xùn)模塊，人力資源其它的模塊工作也會相應(yīng)的好做一些。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門單位能夠給予重視，給予培訓(xùn)一定的投入成本。

最后祝公司發(fā)展蒸蒸日上！

綜上所述，以上幾點僅個人建議，如有不妥，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，感謝！