第一篇：秦河小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

秦河小學(xué)、青少年校外活動(dòng)中心秦河分站

“六一”兒童節(jié)主持詞

主

持：李哲

劉百合

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 女：親愛的老師們、同學(xué)們！合：大家好!男：送去五月的芬芳 女：迎來六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女 ：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節(jié)！女: 幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上, 男：未來的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中.女：

讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 合：“六一”兒童節(jié)快樂 男：同時(shí)讓我們滿懷感激之情地 女：對(duì)默默奉獻(xiàn)的老師們說一聲—— 合：辛勤的老師!謝謝你們！

男：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。女：揚(yáng)起你們歡樂的嘴角 男：帶上你們的好心情

女：在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起感受這花樣年華

男：請(qǐng)欣賞由紅蓓蕾幼兒園帶來的舞蹈《開門紅》請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《大聲唱》做好準(zhǔn)備 男：一縷陽光 女：把心照亮

男：一縷星光 女：穿過天堂

男：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《大聲唱》請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

女：展望未來，我們熱血沸騰 男：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻

女：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)五一班舞蹈《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備 女：今天我們歡聚在這里 男：今天我們心情舒暢 女：唱我們動(dòng)聽的歌兒

男：跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請(qǐng)欣賞五一班 同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》請(qǐng)紅蓓蕾幼兒園舞蹈《荷塘月色》做好準(zhǔn)備

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。男：微風(fēng)過處，送來縷縷清香……

女：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里……”

男：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請(qǐng)欣賞紅蓓蕾幼兒園帶來的舞蹈《荷塘月色》。請(qǐng)四年級(jí)武術(shù)表演做好準(zhǔn)備

女：能上九天攬?jiān)?，能下五洋捉鱉

男：習(xí)文練武，胸懷博大，中華武術(shù)揚(yáng)天下！請(qǐng)看四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的武術(shù)表演——《中國(guó)功夫》請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《喜樂年華》做好準(zhǔn)備

女：青春是一支無字的歌 男：青春是一首動(dòng)人的詩(shī) 女：我們趕上好時(shí)代

男：我們正值喜樂年華

女：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《喜樂年華》請(qǐng)五二班街舞《沒關(guān)系》做好準(zhǔn)備

男：有一種舞蹈,他很隨意 女：有一種舞蹈,他很有活力

男：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請(qǐng)..欣賞由五二班帶來的街舞《沒關(guān)系》請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《高原紅》做好準(zhǔn)備

女：世界上有一種美麗的土地叫中華 男：在錦繡中華的大地上

女：更有那風(fēng)輕云淡的高原，令人神往

男：下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《高原紅》請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《小紅帽》做好準(zhǔn)備 女：在這美好的夏天，艷陽高照。

男：你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！

女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《小紅帽》請(qǐng)紅蓓蕾幼兒園舞蹈《紅星閃閃》做好準(zhǔn)備 男：閃閃的紅星，你萬代傳承

女：你時(shí)刻照耀在九百六十萬平方公里的土地，時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中

男：你引領(lǐng)我們踏上時(shí)代的新征程，請(qǐng)欣賞紅蓓蕾幼兒園帶來的舞蹈《紅星閃閃》。請(qǐng)六年級(jí)大合唱做好準(zhǔn)備 男：昨天，我們走過風(fēng)雨；

女：今天，我們大步向前

男：明天，我們的生活會(huì)更美好。請(qǐng)聽六年級(jí)為我們帶來的大合唱《明天會(huì)更好》。請(qǐng)二年級(jí)表演唱《感恩的心》做好準(zhǔn)備 男：感謝生活，讓我們?cè)诼L(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

女：感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；

合： 感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶的表演唱《感恩的心》 男：請(qǐng)五二班舞蹈《最炫民族風(fēng)》做好準(zhǔn)備

女：看了剛才火熱的節(jié)目想必大家也是越來越期待接下來的節(jié)目了，說到火熱啊就不得不提一首神曲了

男：聽說只要是聽到這首歌的人都會(huì)不由自主的舞蹈呢，這首歌可是非?；鹋?，沒錯(cuò)，就是《最炫民族風(fēng)》，女： 請(qǐng)欣賞由?五一班同學(xué)為我們帶來的廣場(chǎng)舞《最炫民族風(fēng)》請(qǐng)一年級(jí)模特表演做好準(zhǔn)備

男：看別他們年紀(jì)小，他們也很愛美，一群小伙伴自編自演當(dāng)起小模特

女：看他們靚麗的外表，美麗的衣著，和著音樂輕松的步子，我們也跟著過把模特癮，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來的模特表演。請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《小背簍》做好準(zhǔn)備 女：小背簍晃悠悠

男：童年歲月難忘媽媽的小背簍

女：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《小背簍》請(qǐng)四年級(jí)竹板表演

男：.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天

女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的竹板表演《奉勸大家把書念》請(qǐng)五一班舞蹈《嘻唰唰》做好準(zhǔn)備

男：世界是瘋狂的 女：音樂是時(shí)尚的 男：請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《好爸爸、壞爸爸》做好準(zhǔn)備

女：我有一個(gè)好爸爸，哪個(gè)爸爸不罵人

男：哪個(gè)孩子不害怕

女：大是親來罵是愛

男：哪個(gè)不是好爸爸，請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來的舞蹈《好爸爸、壞爸爸》請(qǐng)五二班舞蹈《大聲唱》做好準(zhǔn)備

女：我牽著白云，牽著太陽

男：我牽著星星，牽著月亮

女：請(qǐng)欣賞五二班帶來的舞蹈《大聲唱》

男：今天我們每個(gè)班級(jí)表演都很精彩，展示了自己的才華 女：那么，今天哪個(gè)班級(jí)能在今天的活動(dòng)脫穎而出呢？大家休息一下，稍等片刻。

男：激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了，請(qǐng)同學(xué)們注意聽了，我宣布獲獎(jiǎng)名單班級(jí)

獲得一等獎(jiǎng)的是-----------------、獲得二等獎(jiǎng)的是----------------------、獲得三等獎(jiǎng)的是----------------獲得優(yōu)秀組織的是------------

女：讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀

男：下面請(qǐng)我們獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

女：請(qǐng)朱校長(zhǎng)為我們獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

男：讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀！

女：新世紀(jì)的太陽是我們的，男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

男：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

女：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，男：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

女：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。男:快樂的日子總是那樣匆忙!

女：秦河小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康

學(xué)習(xí)進(jìn)步 天天快樂

第二篇：小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

女：伴著花的芳香，我們迎來了六月的時(shí)光

男：踏著歌的節(jié)拍，我們的心像怒放的花朵

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

女：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

男：和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。

女：在這令人難忘的一天，我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。

男：今天，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！女：今天，讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情！男：六一紅歌賽現(xiàn)在開始！

女：首先請(qǐng)欣賞一（1）班的節(jié)目

《快樂的節(jié)日》 男：我愛北京天安門，愛那一抹耀眼的紅； 女：我愛北京天安門，愛那激蕩人心的歌；

男：下面請(qǐng)欣賞一（2）班的節(jié)目《我愛北京天安門》 女：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

男：下面請(qǐng)欣賞二（1）班的節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 女：下面請(qǐng)欣賞二（2）班的節(jié)目《紅星閃閃》 女：禮貌是冬天里的一把火，禮貌是夏日里的一碗茶 男：下面請(qǐng)欣賞三（1）班的節(jié)目《咱們從小講禮貌》 女：下面請(qǐng)欣賞三（2）班的節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 男：雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻時(shí)刻指引著我們 女：下面請(qǐng)欣賞四（1）班的節(jié)目《做雷鋒式的好少年》 男：下面請(qǐng)欣賞四（2）班的節(jié)目《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女：接下來請(qǐng)欣賞五（1）班的節(jié)目《我們要做雷鋒式的好少年》 男：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲，女：下面請(qǐng)欣賞五（2）班的節(jié)目《聽媽媽講那過去的事情》

男：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛 女：下面請(qǐng)欣賞六（1）班的節(jié)目《明天會(huì)更好》

女：當(dāng)我們生活在物質(zhì)豐富的和平年代，又怎能忘記當(dāng)年毛委員和戰(zhàn)士同甘共苦

男：下面請(qǐng)欣賞六（2）班的節(jié)目《毛委員和我們?cè)谝黄稹?/p>

女：下面請(qǐng)欣賞六（3）班的節(jié)目《讓我們蕩起雙槳》 女：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。

男：下面請(qǐng)欣賞六（4）班的節(jié)目《紅星閃閃》 結(jié)尾詞

女：：今天，我們放飛夢(mèng)想，收割希望

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女:新世紀(jì)的太陽是我們的，男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

女:讓童心乘著歌聲飛翔，男：本次演出到此結(jié)束！

第三篇：小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

2014年江津區(qū)羊石學(xué)?！?/p>

六、一”兒童節(jié)主持辭

開場(chǎng)白

Ａ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!Ｂ：各位來賓！Ｃ：尊敬的家長(zhǎng)們!Ｄ：親愛的老師們、同學(xué)們!合：大家上午好!

Ａ：迎春花還綻放在心里，我們就迎來了六月的時(shí)光。Ｂ：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。Ｃ：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

Ｄ：六月，是一支歌，一支歡快的歌。

Ｃ：在這美好而愉悅的日子里。

Ｄ：我們要預(yù)祝所有大朋友、小朋友們—— 合：節(jié)日快樂！

A：在今天這個(gè)特別的日子里，我們首先要感謝關(guān)愛我們的黨和政府、以及社會(huì)各界關(guān)心留守兒童的人士！

B：謝謝你們，沒有你們的關(guān)愛，我們不會(huì)這么順利地茁壯成長(zhǎng)。C：謝謝！謝謝關(guān)工委的爺爺奶奶、叔叔阿姨對(duì)我們實(shí)實(shí)在在關(guān)心。D：感謝我們的老師，謝謝你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航。A：還有我們的父母、親友，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)說一聲—— 合：親愛的爸爸、媽媽、親友們，你們辛苦了！

B：身處我們美麗的校園，您是不是已經(jīng)看到樹梢上歡跳著的杜鵑、百靈？ C：身處我們美麗的校園，您有沒有聽到匆匆往東趕路的長(zhǎng)江流水，他們正點(diǎn)頭向我們致意！

D：這一切是否撥動(dòng)您的心弦？我們知道您是在期待著同學(xué)們精心排練的節(jié)目呢！

A：別急、別急！精彩節(jié)目稍后就到！B：為什么？

C：我們敬愛的侯校長(zhǎng)還沒有為我們的節(jié)日致辭呢！D：好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎 合：侯校長(zhǎng)！

C：謝謝侯校長(zhǎng)的祝福！

D：同學(xué)們，接下來，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于要到了！A B：江津區(qū)羊石學(xué)校2014慶六、一文娛匯演?? 合：現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

（伴隨少先隊(duì)隊(duì)歌）

A：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。B：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福地閃耀在老師的身旁。C：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。A：明天的太陽是我們的。B：明天的鮮花是我們的。D：今天我們堅(jiān)信—— C：明天的掌聲也是我們的。

合：踏著大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

D：童年是一支歌，一支歡快的歌。

A：童年是一首詩(shī)，一首靈動(dòng)的詩(shī)。B：童年是一幅畫，一幅多彩的畫。

C：童年的生活最最幸福。

合：愿你們珍惜童年，努力描繪燦爛的明天！D：羊石學(xué)校2014迎“

六、一”文娛匯演。合：到此結(jié)束！

C、D：祝同學(xué)們身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！A、B：祝大家天天快樂！平安幸福！

合：我們明年再會(huì)！A、B：再見?? Ｃ、Ｄ：再見??

第四篇：2013小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

2014小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

女男：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 合：大家好!女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

（一）女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，讓我們一起齊唱《快樂的節(jié)日》

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香 男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：李瑞麟小學(xué)二（4）班慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、請(qǐng)欣賞陳啟濤同學(xué)表演唱歌《奔跑》。

2、請(qǐng)魏雅樂同學(xué)出謎語給我們猜。猜對(duì)了可以換禮物哦。

3、請(qǐng)欣賞黃敬涵同學(xué)表演講故事《玻璃瓶中的妖怪》。

4、請(qǐng)欣賞楊佳琪同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的。

5、請(qǐng)欣賞曾言同學(xué)表演吹胡蘆絲《竹林森處》。

6、請(qǐng)欣賞潘思睿同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的

7、請(qǐng)廖家宜同學(xué)表演唱歌《外婆的澎湖灣》。

8、請(qǐng)欣賞白家樂同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的。

9、請(qǐng)欣賞鄔悅?cè)煌瑢W(xué)表演唱歌《跟著感覺走》

10、請(qǐng)欣賞張立文同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的。

11、請(qǐng)欣賞黃敬涵同學(xué)表演講故事《野天鵝》。

12、請(qǐng)欣賞王源鋒同學(xué)出謎語。猜對(duì)了可以換禮物的。

13、請(qǐng)欣賞胡斯婷同學(xué)表演舞蹈。

14、搶凳子游戲。

15、水果蹲游戲。

16、大合唱《紅領(lǐng)巾心向黨》

結(jié)束語：女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今 3 天的快樂，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！合：李瑞麟小學(xué)二（再見！

4）班慶六一文藝演出到此結(jié)束。同學(xué)們4

第五篇：小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞

2012年師專二附小六一兒童節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們

大家上午好!

伴著花的芳香

踏著歌的節(jié)拍

我們迎來了六月的時(shí)光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂的海洋!

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

六月，是一支歌，一支幸福的歌

同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天性。

陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：師專二附小慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、男聲獨(dú)唱《火花》

孩子們的心中永遠(yuǎn)有著童真，有著幸福，有著對(duì)未來的期待，正如那熾熱的火花不是閃耀，下面請(qǐng)欣賞四一班男生獨(dú)唱《火花》。

2、詩(shī)朗誦《六一的歌》

六一是全世界兒童的節(jié)日，在這天世界各地的兒童會(huì)通過舉行各種各樣的活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日，下面讓我們?nèi)タ纯此哪昙?jí)二班的同學(xué)是怎樣歌頌六一的，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》。

3、女聲二重唱《早晨的歌》

少年是七八點(diǎn)的太陽，是清晨的第一縷晨曦，請(qǐng)欣賞四三班的女聲二重唱《早晨的歌》。

4、歌伴舞《仰望星空》

倫巴舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R(shí)一下四四班同學(xué)的舞姿吧。

5、小品《媽媽的愛》

前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，是誰給了我們童年的歡樂，是誰給了我們幸福的生活呢？請(qǐng)欣賞四五班小品《媽媽的愛》。

6、歌曲《愛在人間》

媽媽的愛是無私的，是偉大的，也是不言而喻的，讓我們把這種愛延伸。請(qǐng)欣賞四六班的歌曲《愛在人間》。

7、古箏獨(dú)奏《秋夜思》

下面請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《秋夜思》。

8、舞蹈《拉拉舞》

一段動(dòng)感的倫巴舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但四年級(jí)八班的同學(xué)覺得還不夠熱烈，就讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧?，掌聲歡迎四年級(jí)八班同學(xué)給我們帶來拉丁舞《恰恰》。

9、歌伴畫

咱們這太熱鬧了，三一班的孩子們正在安靜的畫畫呢，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

10、二胡獨(dú)奏

二胡是我們中國(guó)的傳統(tǒng)樂器，二胡的韻味更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞三二班二胡獨(dú)奏。

11、歌曲《蝴蝶泉邊》

熱烈的六一，熱烈的夏季，連那蝴蝶都趕過來湊熱鬧啦！讓我們?nèi)ツ呛吙纯窗?，有?qǐng)三三班的孩子們。

12、古箏獨(dú)奏

四七班的古箏給我們留下了深刻的印象，我們?nèi)陌嗟暮⒆右膊桓适救?，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

13、小合唱《蘆笛》

古箏帶給我們的是高山流水之感，蘆笛的歡快感更是契合孩子們的童真，讓我們?nèi)バ蕾p三五班給我們帶來的小合唱《蘆笛》。

14、健美操

自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞三六班的孩子給我們帶來的動(dòng)感健美操。

15、合唱《同心圓》

感謝三六班孩子們帶給我們激情，三七班的孩子們也早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荨锻膱A》。

16、幸福拍手歌

幸福是我們所有人都想得到的東西，當(dāng)你幸福的時(shí)候該如何表達(dá)，請(qǐng)欣賞三八班的歌舞《幸福拍手歌》。

17、古詩(shī)文誦讀

詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎？請(qǐng)欣賞三九班古詩(shī)文誦讀。

新世紀(jì)的太陽是我們的。

新世紀(jì)的鮮花是我們的。

托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

童年的歌聲多么動(dòng)聽。

童年的生活最最幸福。

愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！

讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的文藝匯演。

《快樂的節(jié)日》

合：師專二附小慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

秦：最后祝大家：

合：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！我們明年再會(huì)！再見！