第一篇：秋天的校園作文400字秋天的校園三年級(jí)作文

秋天的校園作文400字秋天的校園三年級(jí)作文

導(dǎo)讀：

秋姑娘來(lái)到了我們的校園，她一揮魔杖，讓我們的校園充滿了歡樂(lè)的氣息。

秋天來(lái)到了我們的小操場(chǎng)上。樹上的落葉都黃黃的，只有松柏穿著綠衣服守衛(wèi)著我們的校園。落葉有的..本文《秋天的校園》由初中作文整理，僅供參考。感謝你的閱讀與支持～歡迎點(diǎn)評(píng)、分享！您的當(dāng)前位置：初中作文 > 三年級(jí)作文 > 三年級(jí)寫景作文 > 正文

秋姑娘來(lái)到了我們的校園，她一揮魔杖，讓我們的校園充滿了歡樂(lè)的氣息。

秋天來(lái)到了我們的小操場(chǎng)上。樹上的落葉都黃黃的，只有松柏穿著綠衣服守衛(wèi)著我們的校園。落葉有的打著旋兒落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子；有的加快速度，都想趕快回到大樹媽媽的懷抱里；有的像黃蝴蝶一樣翩翩起舞。落到地面上落葉也豪不示弱，有的在翻跟頭，有的擁抱在一起，像多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友，還有的坐在一起跟秋姑娘開聯(lián)歡會(huì)。愛(ài)干凈的同學(xué)早就把落葉掃到垃圾桶里了，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)就把落葉收集起來(lái)做標(biāo)本。

秋天來(lái)到了花壇里。其他花開敗了，只有菊花頑強(qiáng)的開著?！鞍兹缪?，黃似金，粉若霜”同學(xué)們?cè)诨▔赃叢唤澝乐栈ā?/p>

秋天來(lái)到了大操場(chǎng)上。同學(xué)們有的踢鍵子，鍵子像一只只小鳥，有的在跳跳繩，還有的在拔河，同學(xué)們玩得熱鬧極了。

我喜歡這秋天的美麗的校園。

山西太原萬(wàn)柏林區(qū)玉河街小學(xué)三年級(jí):wj308078900

第二篇：秋天的校園三年級(jí)作文

秋天的校園三年級(jí)作文(精選15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的秋天的校園三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的校園三年級(jí)作文1

秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

進(jìn)了校門，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了我們寬敞的方形大操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘似的槐樹，非常矮胖，9—11月正是槐樹落葉的時(shí)候。

一排高大的鉆天楊聳立在操場(chǎng)西面。它是那么挺拔，可葉子漸漸地變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像金黃色的蝴蝶飛舞在空中，又像可愛(ài)的小精靈在快樂(lè)地飛著，如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí)，這里就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)?yè)鞓淙~、寶根兒。這時(shí)，鉆天楊的葉子仿佛在說(shuō)：“我很美，也有用?？梢援?dāng)書簽；可以做標(biāo)本用，也可以把我的根拔下來(lái)，當(dāng)成孩子們玩耍的用具?！碑?dāng)孩子們撿寶根兒時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做著各種喜歡的游戲。

秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語(yǔ)，顯得很美，富有生機(jī)。

秋天的校園三年級(jí)作文2

花開花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來(lái)到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。

迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場(chǎng)。通向教室的路兩邊，挺立著一棵棵大樹，葉子在漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。

一夜秋風(fēng)來(lái)，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹葉做標(biāo)本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空，看見(jiàn)一只只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭(zhēng)相開放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺?shù)暮殻械南窆媚锞戆l(fā)，有的像天空的煙花。

我們秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實(shí)累累的秋天，我們收獲著歡樂(lè)和希望。

秋天的校園三年級(jí)作文3

秋天來(lái)了，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，校園里銀杏樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了，還飄著一陣陣桂花的香氣。

秋天來(lái)了，校園里的果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。蘋果從樹中露出了紅紅的笑臉，橙子掛起了橙色的小燈籠，石榴笑咧開了嘴露出紅寶石般的牙齒。

上課了，從教室里傳來(lái)陣陣歡樂(lè)的笑聲、悅耳的歌聲和瑯瑯的讀書聲，一直飄到秋天的天空中。

下課了，在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢球，還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，他們玩得真開心。

秋天的校園，真是別有一番景象??！

秋天的校園三年級(jí)作文4

秋天不知不覺(jué)的到了，放完暑假的我們剛踏進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)了許多不同之處。哦！我美麗的校園又有新變化了，變得更美了！

校園變化可真大呀！操場(chǎng)的跑道上凋零的枯葉為我們“鋪”了一條金色跑道?？纯磮A柱大廳前，原來(lái)的玻璃走道變成了文化走廊。每一塊石板上都刻著讓我們終生受益的名言警句。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們“幼不學(xué)，老何為？”教學(xué)樓的展示窗，每天都陳列著我們優(yōu)秀的作品，有栩栩如生的圖畫、奇思妙想的作文、蒼勁有力的書法、令人難忘的春秋游照片……

聽(tīng),朗朗的讀書聲讓我身臨其境在課文中?？?，蟬正在脫殼、松鼠正在做巢、美麗的天鵝在空中自由飛翔。這些課文讓我在不同的角度中感悟生活！不僅僅是校園變了，我們也變了。有的同學(xué)變得更成熟了，有的同學(xué)成績(jī)提升了，還有的同學(xué)上課靜了……秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)新的知識(shí)、一起玩耍有趣的游戲、共同進(jìn)步！??！我愛(ài)這既美麗，又令師生向往

秋天的校園三年級(jí)作文5

秋天不知覺(jué)地來(lái)了，輕輕地，她走進(jìn)了我們的校園。校園里的花朵。美麗，漂亮。有荷花等等之內(nèi)。但我還是想花朵開放時(shí)間為什么不同呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久才知道。是以溫度，濕度，光照有著密切的關(guān)系。只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。那鮮艷杜鵑花漂亮極了，我們的校園多么的美麗。那紅紅的蘋果掛在大樹上，我口水都流了出來(lái)。

我還看到了紅紅的楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄??？郵來(lái)了秋天的涼爽。我們的校園是那樣美麗，大樹上的果子紅紅的。

秋天的校園三年級(jí)作文6

秋天的校園是美麗的，豐富多彩的。

進(jìn)了校園，首先映入眼簾的就是噴泉了，叮叮咚咚的泉水，歡快地唱著歌，使人神清氣爽。

噴泉兩旁是小花園，花園里有玉蘭花，薔薇花，月季花可是到了秋天，好多花像服輸了一樣，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，只有月季花還在神采飛揚(yáng)地開放著，格外引人注目，像是在和過(guò)往的人展示自己的美麗。

走過(guò)小花園，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周圍栽滿了果樹，柿子樹石榴樹，從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)柿子寶寶正提著小燈籠向你走來(lái)呢，走近了看，石榴笑得裂開了嘴巴露出了一排排珍珠般的牙齒。

走過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了活動(dòng)樂(lè)園，一下課活動(dòng)樂(lè)園里就熱鬧了，同學(xué)們有的在談心，有的在看書，有的在玩游戲，有的在打乒乓球，還有的在欣賞小柿子。

古槐街校園的秋景美不勝收豐富多彩。

秋天的校園三年級(jí)作文7

當(dāng)秋天到了時(shí)候，你走進(jìn)我們的校園，會(huì)為它的美麗而心動(dòng)。進(jìn)去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫卷。

早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，桂花的香味絕對(duì)會(huì)把你吸引過(guò)去，鳥聲嘰嘰喳喳地叫著，在往里走一點(diǎn)，就是一個(gè)大操場(chǎng)，旁邊是一大塊的草坪，我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個(gè)害羞的小姑娘。

中午，同學(xué)們吃完午飯，就在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)落下山來(lái)，勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃，生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽(yáng)光照耀著大地，使操場(chǎng)旁的愛(ài)因斯坦塑像閃閃發(fā)光，真美呀。

我真喜歡秋天的校園。

秋天的校園三年級(jí)作文8

學(xué)校，是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，但我的校園不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也像是一處美麗的風(fēng)景線，到了秋天就像一座秋的校園。

進(jìn)了校門，兩旁有很多郁郁蔥蔥的樹木，往前走過(guò)走廊，前面是一個(gè)小花園，有幾棵松樹被包了起來(lái)。聞起來(lái)有一股淡淡的清香，摸一摸，手肯定會(huì)被扎的癢癢的。這些樹的旁邊還有很多美麗的小花，有太陽(yáng)花、杜鵑花、有海棠花，還有很多根本叫不出名字的小花。

來(lái)到年輪廣場(chǎng)有幾棵山楂樹，在微風(fēng)中搖曳著，但它們的葉子都掉光了。再往前走就來(lái)到了操場(chǎng)上，看那一顆顆樹上金黃金黃的葉子，被風(fēng)一吹就像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞，天空中的云朵好像也在歡迎秋天，一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成一片片落葉，就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子呢。

秋天是美麗的，校園也是美麗的，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)我的校園。

秋天的校園三年級(jí)作文9

秋天到了，走進(jìn)熱鬧的校園，一片歡聲笑語(yǔ)。突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)到一絲涼意。

秋天的校園依然光彩照人，小樹還是那么綠，小花兒好像全然不知秋天的來(lái)臨依舊五顏六色，點(diǎn)綴在美麗的校園中，使得校園更加美麗宜人，讓人心情舒暢。校園的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺，時(shí)而呆立不動(dòng)，時(shí)而落下幾片葉子，真感覺(jué)像校園里的士兵，那樣盡職盡責(zé)，維護(hù)著校園的和平。在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜，蝴蝶也時(shí)不時(shí)的在花叢中翩翩起舞，展示著自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望，秋天的天空是那么的藍(lán)，偶爾飄過(guò)來(lái)幾朵白云，變換著不同的圖案，有的像草原上奔騰的駿馬，有的像一幅幅生動(dòng)的山水畫，還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，似乎有回想起了入學(xué)的情景。走在空曠的操場(chǎng)上，風(fēng)輕輕的吹，是那么的柔美。

我喜歡著深秋，我更喜歡深秋里的校園，那樣爽朗，那樣活潑可愛(ài)、美麗動(dòng)人

秋天的校園三年級(jí)作文10

今天下午，謝老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察秋天的校園。

我們先來(lái)到了校園的水池邊，那里有假山，假山上有許多爬山虎，我還看見(jiàn)水池里有大大的荷葉。觀察完水池，我們又去了草叢，草叢已經(jīng)變得枯黃了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)草叢邊的楊樹上有眼睛，真是太有趣了。后來(lái)，老師又帶我們?nèi)チ嘶▔?，花壇里的月季花還在開放，十分嬌艷，美麗極了。老師還告訴我們校園的西邊還有幾顆太陽(yáng)樹，等下次再帶我們?nèi)タ础?/p>

我們和老師邊看邊走，邊走邊看，秋天的校園真美麗，我們?cè)谛@里玩得開心極了。

秋天的校園三年級(jí)作文11

一年四季校園的景色美不勝收，但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致，讓人百看不厭，我最愛(ài)秋天的校園。

一進(jìn)校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的，黃的，紫的也有黃中帶紅的還有白中帶紫的……，這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的寬寬的……這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放，路的盡頭有兩棵梧桐樹，這兩棵樹高大挺撥向兩位巨人一絲不茍的守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地，你看這兒有幾個(gè)好朋友，仰臥在草坪上談天說(shuō)地那兒有個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，她們也累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園三年級(jí)作文12

悶熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了我們的|

學(xué)校。太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，柔和的.陽(yáng)光，照在w身上舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，她歡快地跑著，把|樹葉吹得沙沙響，給同學(xué)們帶來(lái)陣陣清涼。

我在秋風(fēng)的伴隨下，踏進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會(huì)脫皮的“千層樹”，夏天時(shí)它是綠油油的，現(xiàn)在已開滿淡黃的花呢！當(dāng)我邁步走到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)國(guó)旗下有一個(gè)花壇?；▔蠑[放著五顏六色的花：有菊花、雞冠花。

最吸引我的是菊花，它昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下顯得比夏天里更神氣了。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)翻新，現(xiàn)在已穿上了漂亮的衣裳，顯得更加美麗高大。你看，秋天給校園送來(lái)多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

??！我愛(ài)秋天的景色，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園三年級(jí)作文13

我們的校園一年四季都很美.春天小草綠了,花兒開了,一片春意盎然的景象;夏天樹木蔥翠,到處綠樹成蔭;冬天大雪紛飛,整個(gè)校園銀裝素裹.但我最喜愛(ài)秋天的校園,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多彩的季節(jié).校園里，前后花園的菊花爭(zhēng)先開放了,五顏六色的，非常美麗!最特別的是一串紅,紅得像一團(tuán)團(tuán)火，再看又像一串串的冰糖葫蘆,真想咬一口啊.北門的桂花也盛開了,一股股清香撲鼻而來(lái).我仔細(xì)的欣賞著,桂花就像一粒粒金色的小米粒,又像一顆顆小星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光.它的芳香讓我想起了那句俗語(yǔ)：&ldqu;桂子開花十里飄香&rdqu;.教學(xué)樓四周的楓樹葉子紛紛紅了,一片片楓葉像一雙雙小朋友們的小手，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉又像是一只只好動(dòng)的小松鼠從樹上跳了下來(lái)，落到了地上，地上好像鋪了一張大大的紅花的地毯。

我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

秋天的校園三年級(jí)作文14

我的學(xué)?？善亮耍猩鷻C(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天，金桂飄香的秋天，還有滴水成冰的冬天。而我最喜歡的就要數(shù)秋天了。

秋天來(lái)了，校園好像披上了金黃的外衣?？?，操場(chǎng)上的銀杏樹，似乎厭倦了原來(lái)綠油油的發(fā)色，請(qǐng)秋媽媽給她染一頭美麗的金發(fā)。

秋天來(lái)了，一片片枯黃的柳葉完成了她的歷史使命后，舞動(dòng)著她那婀娜多姿的身姿，飄飄灑灑的飛落下來(lái)，靜靜地躺在地上，她們要和辛苦一年的值日生作最后的告別。

俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。已經(jīng)下了幾場(chǎng)秋雨，使同學(xué)務(wù)都脫下了夏天的短衣短褲，換上了秋天的服裝。課外，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌?，漫步在校園里的每一個(gè)角落，一起談理想，談學(xué)習(xí)，談他們感興趣的話題。有的則到操場(chǎng)上鍛練身體，享受這秋高氣爽的美好時(shí)光。構(gòu)成了我們學(xué)校又一道不可缺少的亮麗風(fēng)景線。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)秋天里的校園。

秋天的校園三年級(jí)作文15

悶熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的學(xué)校，太陽(yáng)公公不像夏天那么暴躁了，柔柔地罩在身上，舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來(lái)，她歡快的跑著，把樹葉吹的沙沙響，給人們帶來(lái)了陣陣清涼。

我在秋風(fēng)的伴隨下踏進(jìn)校門，操場(chǎng)兩旁高高聳立著的法國(guó)梧桐身上斑斑駁駁，已經(jīng)開始蛻皮，夏天穿在它身上的那件綠油油的外套破爛的不像樣子了。抬頭可以看見(jiàn)樹枝上掛滿了黃的的小球，秋風(fēng)姑娘爭(zhēng)斗他們玩兒呢。

不遠(yuǎn)處的旗桿下擺滿了五顏六色的花，最吸引我的是菊花。他們有的昂首怒放，香氣襲人；有的含苞待放，羞羞答答；有的圓圓的，像個(gè)精美的盤子；有的花瓣往下翻轉(zhuǎn)，像一件漂亮的裙子。旗桿頂上紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，想在炫耀自己穿了一雙用菊花做成的鞋。

啊！我愛(ài)著校園的秋天。

第三篇：秋天的校園三年級(jí)作文

秋天的校園三年級(jí)作文15篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的秋天的校園三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的校園三年級(jí)作文1

秋天來(lái)了，校園也變了！走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛往下落，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，在自由的飛舞著，但是越飛，蝴蝶越往下落。落到地上，像給大地，披上了金黃的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由得發(fā)出一聲贊嘆，真美麗呀！在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容，把香氣換出了紅果子，使整個(gè)校園都有一股桂花的香氣。走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫小天景。秋天來(lái)臨時(shí)，會(huì)落下。榕樹廊的榕樹一直是綠色的，它供我們?cè)跇湎屡懿?，跳繩丶，打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹，樹上長(zhǎng)滿了數(shù)不清的果實(shí)，鳥兒飛過(guò)來(lái)，在樹上啄果實(shí)，飽了，就飛到電線上閉日養(yǎng)神。秋天，學(xué)校直是景色宜人??！我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。

秋天的校園三年級(jí)作文2

樹上的葉子有的是金色的，有的是翠綠的，還有的是黃綠相間的，紛紛落下，像一群五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞著。風(fēng)吹過(guò)草坪，三葉草不網(wǎng)的像我們點(diǎn)頭，紫紅色的爬山虎沿著楊樹的枝干不停的向上爬，像一個(gè)強(qiáng)壯的登山隊(duì)員?；鸺t火紅的火炬葉，從綠色變道火紅色，從紅色變到枯黃色，真像一位專業(yè)變臉家！五顏六色的菊花一朵朵綻開了笑臉，有橘黃色的，雪白的，蛋黃的……在秋天里綻放。同學(xué)們，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，有的在校園里奔跑，有的在觀察小動(dòng)物，有的在欣賞美麗的景色，秋天的校園真美妙啊！

秋天的校園三年級(jí)作文3

一片葉子悄悄地從樹上溜了下來(lái),輕輕地告訴我秋天來(lái)了。秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹葉像只只蝴蝶一樣隨風(fēng)翩翩起舞。

走進(jìn)校園，正面花壇里的桂花清香吸引住了我。呀！這一串串黃色而又不起眼的桂花，怎會(huì)如此清香無(wú)比，真神了。難怪詩(shī)人說(shuō)“桂子花開，十里飄香”。仔細(xì)看去！那每片碧綠的葉子襯托著小小的黃花，顯得格外清純而又高雅。校門右左兩邊花壇里的菊花也開了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰，白的像鵝毛，黃的像金子，粉的似霞。有龍爪菊、金絲菊、繡球菊等等。球場(chǎng)四周楊樹的葉子漸漸黃了，使出渾身的勁兒向秋風(fēng)展示它的渾厚結(jié)實(shí)。正前方的櫻花樹撐著金黃色的葉子向人們炫耀它曾經(jīng)的美麗。左側(cè)的萬(wàn)年青、松柏、爬山虎還那么翠綠，威武挺拔。

狀元橋下清澈明鏡的水塘里，幾條小魚快活地游玩著。同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空，大家嬉戲著，談?wù)撝锏母邼?，秋的美麗，整個(gè)操場(chǎng)成了快樂(lè)的海洋。

秋天的校園真美麗，叫我作迷，令我留戀往返。

秋天的校園三年級(jí)作文4

秋天來(lái)到了我們的校園，我們的校園變得象一幅五彩繽紛的油畫，非常美麗。

秋姑娘好像一位魔術(shù)師，她一揮手中的指揮棒，碧綠的樹葉一下子全變了顏色，有的變成了黃色、有的變成了紅色......一片片葉子好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，悄悄地離開大樹媽媽的懷抱，有的落在大樹媽媽的腳下，有的落在我和同學(xué)們的頭上，還有的落在水泥地上，小螞蟻看見(jiàn)了爬了上去，當(dāng)蹦蹦床來(lái)玩，它們玩得可開心了!

瞧，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，有百米賽跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、接力賽......。正在進(jìn)行的是百米賽跑，運(yùn)動(dòng)員們像風(fēng)一樣沖向終點(diǎn)。聽(tīng)，運(yùn)動(dòng)員的跑步聲、同學(xué)們的加油聲、廣播里的音樂(lè)聲，混合在一起多么美妙!

秋天的校園給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我喜歡秋天的校園。

秋天的校園三年級(jí)作文5

今天，我們?nèi)ビ^察秋天的校園，一下樓我看見(jiàn)有幾棵不知名的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵樹大部分都是綠色的，綠葉子中還夾著一些紅葉子，走近那棵樹看，有幾葉子是黃色的。到了操場(chǎng)，我看到有幾棵桂花樹，仔細(xì)聞一聞還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花香味，要是把桂花樹上的桂花放到鼻子跟前聞的話那就更香了！再往前面走一走，我看見(jiàn)有一棵柳樹，柳樹上有一把掃把，弄得我們后面幾個(gè)女生哈哈大笑。走到桃李園里邊我看到了向朵白玫瑰和紅玫瑰盛開著，我心里想哇！秋天還有玫瑰啊。后來(lái)回到教室才知道今天還是初秋，再往桃李園里邊走就沒(méi)什么意思了，不過(guò)出來(lái)的時(shí)候我看到地上有一片土黃色的東西，我仔細(xì)一看，才看到是好多枯黃的桂花落到了一個(gè)地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片土黃色。

我們來(lái)到操場(chǎng)的小亭子，我看見(jiàn)亭子后面有幾棵竹子，上面有一層白色的東西，因?yàn)槲覜](méi)有走近看，所以我不知道那層白色的是什么東西。

啊！秋天的校園真美??！

秋天的校園三年級(jí)作文6

秋天到了，我在學(xué)校里仰望天空，看見(jiàn)天空上有一群大雁在往南飛。

秋姑娘像是一個(gè)魔術(shù)師把花草樹木都變了個(gè)樣。

楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，它讓我們感到溫暖。

石榴樹上長(zhǎng)滿了果實(shí)，有的綠里透黃，有的黃里透紅，把它摘下來(lái)剝開皮，露出了一粒粒的小“珍珠”，輕輕一咬，酸酸甜甜的，真好吃。

銀杏樹就像穿上了一件金黃的禮服，風(fēng)一吹，葉子輕輕地飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上猶如一條金黃的地毯給小螞蟻們做了被子，松松的、軟軟的，真舒服；落到湖泊里，為小魚做了一頂保護(hù)傘。

菊花更是五彩斑斕，紅似火，白像雪，藍(lán)如天，多美麗??！有的像一個(gè)大饅頭；有的像小姑娘的秀發(fā)；還有的像媽媽的卷發(fā)。

松樹依然還是穿著翠綠色的西裝，像是高大的守衛(wèi)，守護(hù)著我們美麗的校園。

我愛(ài)學(xué)校的秋天！

秋天的校園三年級(jí)作文7

這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來(lái)的風(fēng)中好像加了一絲秋天的涼意。

學(xué)校的梧桐樹，樹葉又大又黃，風(fēng)一吹拂，像一只只黃色的大蝴蝶從天而降，顯得十分憔悴，過(guò)了一夜，已經(jīng)落得滿地都是了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是秋姑娘給大地鋪了一張金色的地毯。所以我們班打掃清潔區(qū)每次都是全員出動(dòng)。

學(xué)校的白楊樹的葉子很小，也很單薄，風(fēng)一吹，那些帶葉子的小枝就像蜻蜓一樣，有細(xì)長(zhǎng)的身體，一對(duì)翅膀，在空中自由的飛翔。

我最喜歡操場(chǎng)西北角的那顆大樹，雖然我不知道這棵樹的名字，但是它很高很直，又白楊樹的風(fēng)格，到了秋天，葉子很黃很圓，黃的像秋天銀杏樹的葉子。風(fēng)一吹，那千萬(wàn)只像黃色的小鳥一樣，從樹而落，勢(shì)不可擋。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園三年級(jí)作文8

周一早上，我走到校園，發(fā)現(xiàn)校園跟以前不一樣了。

最吸引人的是花壇和樹木，花壇里的花有些都枯萎了，只有菊花。和串串紅和桂花樹的花都在開真美麗，菊花，串串紅和桂花樹都有仰著頭含苞待放，真是千姿百態(tài)，串串紅、像小朋友的笑臉，桂花樹的話像小米粒，菊花，串串紅和桂花樹的話，還有些花瓣在空中飛舞之美。

銀杏樹和梧桐樹樹葉都變黃了，只有松樹的葉子還是綠油油的，銀杏樹和梧桐樹的葉子像一張張老人的臉，銀杏樹和梧桐樹葉都落了，我們這些小學(xué)生用手一片一片拾著樹葉，把樹液中在垃圾箱里。

小草都變黃了，有些小草是這樣的，黃黃的一半綠一半黃的，有的枯萎了。

校園里的秋天真可愛(ài)啊只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋姑娘的腳步。

秋天的校園三年級(jí)作文9

秋天不知不覺(jué)的到了，放完暑假的我們剛踏進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)了許多不同之處。哦！我美麗的校園又有新變化了，變得更美了！

校園變化可真大呀！操場(chǎng)的跑道上凋零的枯葉為我們“鋪”了一條金色跑道?？纯磮A柱大廳前，原來(lái)的玻璃走道變成了文化走廊。每一塊石板上都刻著讓我們終生受益的名言警句。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們“幼不學(xué)，老何為？”教學(xué)樓的展示窗，每天都陳列著我們優(yōu)秀的作品，有栩栩如生的圖畫、奇思妙想的作文、蒼勁有力的書法、令人難忘的春秋游照片……

聽(tīng),朗朗的讀書聲讓我身臨其境在課文中?？矗s正在脫殼、松鼠正在做巢、美麗的天鵝在空中自由飛翔。這些課文讓我在不同的角度中感悟生活！不僅僅是校園變了，我們也變了。有的同學(xué)變得更成熟了，有的同學(xué)成績(jī)提升了，還有的同學(xué)上課靜了……秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)新的知識(shí)、一起玩耍有趣的游戲、共同進(jìn)步！??！我愛(ài)這既美麗，又令師生向往

秋天的校園三年級(jí)作文10

秋天到了，秋高氣爽、秋風(fēng)拂面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，楊老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓外觀察秋天。剛走出教學(xué)樓，一股秋風(fēng)向我迎面撲來(lái)，呼呼。走到水上樂(lè)園旁邊的草地上，楊老師叫我們自由觀察，我們好像是被困了好久的小鳥四面飛散。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的，只不過(guò)有一點(diǎn)淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的落葉，好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來(lái)的時(shí)候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風(fēng)吹呀吹呀，像淘氣的小朋友跳到我們的鼻孔上，酸酸的。小鳥在枝頭上歡快地歌唱，它在告訴我們秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。

??！我們學(xué)校的秋天多么美麗，我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的學(xué)校。

秋天的校園三年級(jí)作文11

九月的一天，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們學(xué)校，整個(gè)校園一夜之間就換上了新裝。現(xiàn)在就讓大家跟著我來(lái)看看吧！

一走進(jìn)學(xué)校的大門，我就嗅到了一陣迷人的香氣，順著香味尋去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小道兩旁的桂花開了，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花仿佛害羞似的，隱匿在繁茂的枝葉中。

在往前走，就看見(jiàn)了一個(gè)圓形的大花壇，里面的菊花已經(jīng)盛開，顏色五彩繽紛，有白的、黃的、梅紅的和粉紫的；模樣也各不相同，有的是白色的花蕊，有的卻是綠色的花蕊，有的花瓣是絲狀的，有的花瓣卻是片狀的`。

穿過(guò)花壇，就來(lái)到了操場(chǎng)。這里的改變也不小呢！操場(chǎng)四周的梧桐樹葉子也開始變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，就有枯黃的葉子從樹上落下，同學(xué)們都說(shuō)這些樹葉遠(yuǎn)看就一只枯葉蝶在翩翩起舞，美麗極了。不過(guò)散落在學(xué)校教學(xué)樓后的冬青依然青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)挺拔的哨兵挺立著，守衛(wèi)著校園。

我真喜愛(ài)這秋天的校園，它的新裝好看極了。

秋天的校園三年級(jí)作文12

書上說(shuō)秋天是個(gè)小畫家，她拿著畫筆染紅了楓葉染黃了田野。老師說(shuō)秋天是個(gè)魔術(shù)師，一夜之間他把世界變成了金黃色。

我說(shuō)，秋天是個(gè)淘氣包。他搶走了我的冰淇淋，他讓樹葉離開了溫暖的家，就連花兒也厭煩他，你看，它們收起了夏日綻放的張張笑臉。

這個(gè)淘氣包穿著秋日的風(fēng)衣，得意洋洋地來(lái)到我們的校園，他一進(jìn)門就欣喜若狂地與樹葉你追我趕，不一會(huì)兒的功夫，我們干凈、整齊的操場(chǎng)就被他搞的一片狼藉，值日生無(wú)奈地拿著大掃把也緊追其后不停忙碌。大花盆里的喇叭花看見(jiàn)他也悄悄低下了頭，生怕被發(fā)現(xiàn)一樣。小草弟弟也被他橫沖直撞地碰倒了，慢慢失去了往日的生機(jī)。他依然狂妄地吹著口哨，國(guó)旗在口哨聲中神氣的飄揚(yáng)，我們小學(xué)生也只好收起夏裝換上秋季校服與他一同快樂(lè)歌唱。

秋天這個(gè)淘氣包其實(shí)也有可愛(ài)的地方，他帶來(lái)了炫麗的色彩、怡人的景色、豐收的喜悅，他更是把我們的校園裝扮的無(wú)比美麗、充滿希望。

我愛(ài)這可愛(ài)、迷人的秋天！

秋天的校園三年級(jí)作文13

秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄地走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái)，它們給古城小學(xué)的校園增添了生機(jī)。

踏進(jìn)校園，一陣清香撲鼻而來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)是道路兩邊一盆盆菊花在爭(zhēng)奇斗艷：紅的似火，黃的像金，粉的如霞，五彩紛呈，美麗極了。瞧，那串串紅的葉子還是那么綠，綠得可愛(ài)，串串紅的花瓣像小鞭炮一樣綻開了笑臉。校園的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊的樹木十分粗壯，還有美麗的小花、可愛(ài)的小草。

早晨掃地的同學(xué)揮舞著掃把，把校園打掃得干干凈凈。

你看，操場(chǎng)周圍的三角梅開得多艷麗??！雖然它的葉子被秋雨打下來(lái)了，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)不屈，競(jìng)相開放。

校園四周都有綠色植物，那些花草樹木都很有趣。樹上有一些小黃葉和蟲子。校園的南邊是一棟綜合樓。

秋天的校園是一幅美麗的圖畫，我愛(ài)絢麗多彩的校園。

秋天的校園三年級(jí)作文14

秋姑娘邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到我的校園，把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。

進(jìn)了校門，穿過(guò)大廳，就來(lái)到了我們寬敞的方形大操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是一排傘似的槐樹，非常矮胖，9—11月正是槐樹落葉的時(shí)候。

一排高大的鉆天楊聳立在操場(chǎng)西面。它是那么挺拔，可葉子漸漸地變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像金黃色的蝴蝶飛舞在空中，又像可愛(ài)的小精靈在快樂(lè)地飛著，如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看，像落了一地金子，又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時(shí)，這里就有許多“紅領(lǐng)巾”來(lái)?yè)鞓淙~、寶根兒。這時(shí)，鉆天楊的葉子仿佛在說(shuō)：“我很美，也有用。可以當(dāng)書簽；可以做標(biāo)本用，也可以把我的根拔下來(lái)，當(dāng)成孩子們玩耍的用具。”當(dāng)孩子們撿寶根兒時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做著各種喜歡的游戲。

秋天的校園雖然有些凄涼，但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語(yǔ)，顯得很美，富有生機(jī)。

秋天的校園三年級(jí)作文15

一年四季校園的景色美不勝收，但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番景致，讓人百看不厭，我最愛(ài)秋天的校園。

一進(jìn)校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的，黃的，紫的也有黃中帶紅的還有白中帶紫的……，這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的寬寬的……這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放，路的盡頭有兩棵梧桐樹，這兩棵樹高大挺撥向兩位巨人一絲不茍的守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地，你看這兒有幾個(gè)好朋友，仰臥在草坪上談天說(shuō)地那兒有個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，她們也累了，便往草地上一躺，講起故事來(lái)……編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園！

第四篇：校園秋天作文

校園秋天作文 有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。

星期四，齊老師帶我們二年級(jí)（1）班的同學(xué)在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見(jiàn)的是五星紅旗在蔚藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊的花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花......最茂盛的就是黃色的菊花了,它們一個(gè)擁一個(gè),好像在說(shuō)：“小朋友，你們看我，我多可愛(ài)呀！”

我們來(lái)到“金黃色的地毯”上。??！真棉，我好想在上面打個(gè)滾。突然，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹葉就飄了下來(lái)，幾只小螞蟻趕緊跑過(guò)去，把樹葉當(dāng)成它們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過(guò)來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說(shuō)：“小朋友們，再見(jiàn)！我們要到南方去了，明年春天再見(jiàn)……”

我愛(ài)美麗的秋天，我更愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來(lái)，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛(ài)的小雞，火紅的太陽(yáng)，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見(jiàn)淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過(guò)幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花！

校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺(jué)到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過(guò)冬的打算。

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。

秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地走來(lái)了。

太陽(yáng)仿佛碩大的甜橙，散著幾縷光芒；水清澈冰涼，蕩漾著，閃動(dòng)著；樹立在路旁，葉片在天地間百轉(zhuǎn)千回，與風(fēng)為伴，翩翩起舞，爾后悄然無(wú)聲地落在地上。“秋叢繞社似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。”這是大詩(shī)人袁縝對(duì)菊喜愛(ài)的寫照，那菊花有大的、小的、黃的、白的、紫的……這里一朵，那里一簇，姹紫嫣紅。花里散著清香，心中的雜念頓時(shí)一掃而光，寧?kù)o和喜悅令人心曠神怡?；ㄏ?，有蜂兒勞作，有蝶兒嬉戲。小草大都開始變黃，有的仍?shī)A雜著翠色。一抹黃，一抹綠，給大地穿上了暖和的秋裝。

風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒(méi)有春風(fēng)的溫暖，沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過(guò)我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái)，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。聽(tīng)，樹葉輕輕作響；看，雁兒開始南遷，落葉開始飛翔。我伸手去抓那風(fēng)，它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎？帶著幾許清涼，幾分灑脫。

秋的清涼中，還摻雜著火熱！楓樹林由青轉(zhuǎn)為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著，飄動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊朵朵紅云。樹葉大大小小，像披肩，像彩霞，在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支激情四射的舞蹈。我注視著這片烈火般的楓樹林，情感也似乎和它一起，燃燒起來(lái)……

香氣四溢的果園里，蘋果漲紅了臉，梨樹笑彎了腰，石榴咧開了嘴，桃兒羞紅了臉……各種果樹，你不讓我，我不讓你，果實(shí)沉甸甸掛在枝頭，多極了。農(nóng)民伯伯的嘴彎成“月牙”，眼睛也瞇成兩條縫。秋，一個(gè)豐收的季節(jié)！不僅是果蔬，還有糧食。田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，在風(fēng)里此起彼伏，好像色的浪花拍打著，歡笑著向我們涌來(lái)。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天是美麗的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。

秋天如未來(lái)的希望，金色的豐收將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)！前進(jìn)！

第五篇：秋天的校園作文400字

秋天的校園作文400字

秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，她使用著神奇的畫筆把我們的校園裝扮得如此絢麗。

走進(jìn)校園的大門，寬大的水泥路橫臥在眼前，路邊一棵棵小樹隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在迎接我們的到來(lái)，落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地落下來(lái)，使校園充滿了浪漫。

在教學(xué)樓前，是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每周一，高年級(jí)的哥哥、姐姐都會(huì)在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。

教學(xué)樓左邊，雖然鮮花凋謝，但是它們又在土壤里孕育著新的生命，準(zhǔn)備為下一年的春天做打算。

在操場(chǎng)的四周一排排楓樹的葉子，有的還是綠色的，有的開始給綠葉鑲上了金邊，有的微微泛紅，還有幾片性急的，為了迎接秋天的到來(lái)，已經(jīng)拍紅了“小手掌”，看著這樣的情景，我不由地吟到：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。

忽然，天空下起了蒙蒙的細(xì)雨，秋天的雨啊，真像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。

秋天的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿了信心和希望。

??！校園，您是我們的家！您是我們心靈的天堂！您是我們遮風(fēng)擋雨的傘?? 我愛(ài)秋天的校園。