第一篇：福建省古田一中2009—2010學(xué)年度高一下學(xué)期第一次月考

1.默寫古詩(shī)文名句（5分）（1）先天下之憂而憂。

（2）土地平曠，,有良田美池桑竹之屬。（3）__________，猿則百叫無(wú)絕。（4）奇山異水。（5），并怡然自樂(lè)。

2.默寫《野望》。

3.詩(shī)句默寫。（6分）（1）蔞蒿滿地蘆芽短。（2）綠楊煙外曉寒輕。（3）曉戰(zhàn)隨金鼓。（4）羌笛何須怨楊柳。（5）欲將輕騎逐。

（6）陳涉在動(dòng)員群眾起義的演說(shuō)中，“_____________________”一句表現(xiàn)了他敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念，蔑視權(quán)貴的大無(wú)畏精神。

4.根據(jù)提示填寫相應(yīng)的古詩(shī)文（任選5題共 10分）

⑴更深月色半人家，_______________________。(劉方平《月夜》)⑵_______________________，盡日不能忘。（白居易《觀刈麥》）⑶_______________________，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。（晏殊《破陣子》）⑷____________________，只有香如故。（陸游《卜算子 詠梅》）⑸_______________________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）⑹足蒸暑土氣，_______________________。（白居易《觀刈麥》）(7)須晴日，_______________________，____________________。（毛澤東《沁園春、雪》）

1.閱讀下文，回答問(wèn)題。（10分）和諧之美

①和諧，其本質(zhì)是一種配合、融洽。在中國(guó)古代典籍《易經(jīng)》中，“和”是大吉大利的征象；在《尚書》中，“和”被用以描述家庭、國(guó)家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)；而在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，和諧的解釋是配合得適當(dāng)和勻稱。

②和諧，是這個(gè)世界上最美麗的詞眼，折射出一種境界，一種無(wú)私，一份寬容，一份和美。和諧，是幸福的微笑，是溫暖的燈光。這個(gè)世界因和諧而美麗，我們的人生因和諧而幸福。③和諧之美在于寬容。有人說(shuō)，寬容是世上最美麗的思想，它能開(kāi)出最美麗的花朵。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如用他博大的胸懷，寬恕了廉頗的傲慢無(wú)禮，成就了一段“將相和”的千古美談。因?yàn)橛辛藢捜荩w國(guó)成就七雄之一。寬容，不僅成就了一個(gè)人的品質(zhì)，更是奠定了一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的基石?，F(xiàn)實(shí)生活中，與人相處，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次真誠(chéng)的握手，一句善意的道歉，就像是一股暖暖的春風(fēng)，吹走小小的不愉快，人與人之間心犀相通，親密無(wú)間。為人是這樣，做官也應(yīng)如此。不逞一時(shí)之勇，常忍一時(shí)之怒，以寬容之心，善待別人，善待事業(yè)，那我們的生活會(huì)詩(shī)意多彩，我們的事業(yè)會(huì)和諧發(fā)展。④和諧之美在于無(wú)私奉獻(xiàn)。送人玫瑰，手有余香。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，這是人與社會(huì)的和諧。人生在世，災(zāi)難無(wú)情，只要人人都獻(xiàn)出一份無(wú)私的愛(ài)心，這世界就是美麗的，活著就是幸福的。汶川、玉樹(shù)大地震，國(guó)人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心，從四面八方匯聚，涓涓小愛(ài)，化作大愛(ài)。是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，讓我們懂得了知恩圖報(bào)，讓我們明白了堅(jiān)強(qiáng)就是力量，讓這個(gè)世界處處盈滿了感動(dòng)的淚水。和諧，是多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。因?yàn)橛袗?ài)，和諧產(chǎn)生了美麗，和諧產(chǎn)生了力量。⑤和諧之美在于公平正義。公平正義是現(xiàn)代社會(huì)人們孜孜追求的理想和目標(biāo)，也是和諧最美的結(jié)晶。公平正義不僅表現(xiàn)在法律上，也時(shí)時(shí)體現(xiàn)我們的生活工作之中。人與人之間要和諧，必須講誠(chéng)守信，崇尚公平正義，必須摒棄私心雜念，掙脫名利束縛。春秋時(shí)期，祁黃羊讓位薦賢的故事，就是公平正義的具體體現(xiàn)。晉平公就南陽(yáng)縣令的人選問(wèn)題征求祁黃羊的意見(jiàn)，祁黃羊毫不猶豫地推薦了自己的仇人解狐。解狐上任后，為當(dāng)?shù)剞k了不少好事，受到南陽(yáng)百姓普遍好評(píng)。過(guò)了一段時(shí)間，晉平公又就一個(gè)法官人選問(wèn)題詢問(wèn)祈黃羊，祁黃羊馬上推薦自己的兒子祁午，晉平公于是又派祁午當(dāng)了法官，后來(lái)祁午果然成了能公正執(zhí)法的好法官。孔子聞之曰：“善哉，祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?！比绻覀兌寄芟笃铧S羊那樣，君子之心坦蕩蕩，何愁這世界沒(méi)有和諧之美呢？ ⑥生活中時(shí)時(shí)處處都有和諧之美，一個(gè)社會(huì)，只有心靈和諧的人多了，才能呈現(xiàn)出正義之風(fēng)、和諧之氣，我們的生活也一定會(huì)因此變得更加美好。（選自article．hongxiu．com，有刪改）

【小題1】閱讀全文，歸納概括一個(gè)人怎樣才能擁有和諧之美。（3分）【小題2】簡(jiǎn)要說(shuō)明第③段的論證結(jié)構(gòu)。（4分）

【小題3】從下面兩則材料中任選其一__________，你認(rèn)為可以將它放在文中哪個(gè)段落作為例證材料，并說(shuō)明理由。（3分）

（1）白芳禮，河北省滄州人，享年92歲。他從1987年（74歲）開(kāi)始，連續(xù)十多年靠自己蹬三輪車?yán)畹氖杖霂椭毨У暮⒆油瓿蓪W(xué)業(yè)，直到他將近90歲。蹬三輪近20年，用35萬(wàn)元善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。

（2）歷史上，馬謖街亭失守，使整個(gè)蜀國(guó)處在危險(xiǎn)之中。諸葛亮毅然按照軍法將馬謖斬首，此前諸葛亮很看重馬謖的能力、才華，視他如知己、如兄弟，他與馬謖經(jīng)常臥膝長(zhǎng)談，通宵達(dá)旦；諸葛亮曾想培養(yǎng)馬謖成為蜀軍的核心成員，甚至成為繼自己之后蜀國(guó)的股肱力量。

2.NBA武裝到牙齒（10分）

⑴當(dāng)奈·史密斯博士發(fā)明籃球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，他一定想象不到現(xiàn)代球員的樣子。如今的NBA球員不但強(qiáng)壯得像健美運(yùn)動(dòng)員，各種護(hù)具的運(yùn)用更是將他們打扮得像鋼鐵俠，除了護(hù)肩、護(hù)肘、護(hù)膝、護(hù)踝外，護(hù)齒也粉墨登場(chǎng)，NBA球員真正做到了武裝到牙齒。

⑵說(shuō)到牙套起源，最初不過(guò)是矯正齒位的輔助工具，矯正過(guò)后，還要戴很長(zhǎng)時(shí)間硅膠牙套，以便保持矯正效果。這種牙套，正是球員們所戴牙套的前身。1970年，加拿大兒科牙醫(yī)霍德將牙套改進(jìn)后，用在了兒童冰球賽中，以防止由于撞擊造成牙齒受傷。⑶追溯NBA的牙套歷史，很難確定誰(shuí)是聯(lián)盟中第一個(gè)“吃螃蟹的人”。早在1996～1997賽季的照片資料中，人們發(fā)現(xiàn)查爾斯·巴克利曾佩戴過(guò)牙套，他時(shí)不時(shí)地把黑色牙套吐進(jìn)吐出，原本就兇惡的臉龐又增加了幾分恐怖。

⑷在更早的1985～1986賽季，有影像資料記載，凱爾特人隊(duì)的斯科特·韋德曼曾在比賽中做出了摘下牙套的動(dòng)作，這或許是能追溯到的最早的圖像資料了。而在文字記述的歷史中，牙套可以追溯得更遠(yuǎn)。早在1958年，一份報(bào)紙報(bào)道了凱爾特人隊(duì)名人堂球員弗蘭克·拉姆齊“將要戴上塑料制成的牙具來(lái)保護(hù)牙齒”，這在當(dāng)時(shí)可是很轟動(dòng)的新聞。

⑸隨著NBA比賽對(duì)抗強(qiáng)度的提高，牙套開(kāi)始成為了球員身上不可缺少的重要護(hù)具，它擔(dān)負(fù)著保護(hù)球員牙齒的重要責(zé)任。此外，牙套還有另一個(gè)比較直接的作用，就是可以緩解由于撞擊而產(chǎn)生的震動(dòng)，從而保護(hù)大腦。

⑹除了保護(hù)牙齒和減少震蕩這兩個(gè)直接的作用，美國(guó)專家還認(rèn)為牙套存在著隱藏作用——緩解緊張情緒。美國(guó)南卡羅萊納州立大學(xué)的研究人員通過(guò)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，佩戴牙套可以減少人體由于高度緊張而產(chǎn)生的激素水平。通俗來(lái)講，牙套能幫助球員們舒緩心情，并讓他們更快地恢復(fù)體力。對(duì)于那些每天要進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練和高強(qiáng)度比賽的NBA球員來(lái)說(shuō)，牙套的功效會(huì)更加明顯。

⑺這也許有些難以置信，科學(xué)的解釋是，牙套卡住下顎，不管下顎如何移動(dòng)，都能讓人保持上下牙緊閉的狀態(tài)，籃球這種需要瞬間爆發(fā)力的運(yùn)動(dòng)，球員佩戴牙套也許可以讓他們更好地發(fā)力。

⑻如今，在聯(lián)盟的30支球隊(duì)中，隨處可以看到佩戴牙套的球員，其中不乏巨星詹姆斯、杜蘭特、保羅等人，當(dāng)他們回到場(chǎng)下時(shí)，并不會(huì)為牙套特意找一個(gè)擺放的位置，但其他人就不同了。賈森·特里有個(gè)習(xí)慣，他會(huì)在比賽時(shí)里三層外三層地穿襪子，而這些襪子在場(chǎng)下就成為了放牙套的口袋?！澳ЙF”霍華德存儲(chǔ)牙套的位置更奇葩，每當(dāng)下場(chǎng)休息時(shí)，霍華德就會(huì)掀起自己的籃球短褲，把牙套塞進(jìn)里面保護(hù)大腿、臀部的緊身安全褲內(nèi)，毫不在意再戴回去的時(shí)候會(huì)品嘗到自己的汗液。

⑼隨著越來(lái)越多的球員使用牙套，時(shí)尚和個(gè)性元素也開(kāi)始添加進(jìn)牙套中。詹姆斯·波西就將牙套演變成了身份的象征，每當(dāng)他來(lái)到一支新隊(duì)伍，都會(huì)戴上與球衣顏色搭配的牙套，從熱火的紅白，到凱爾特人的全綠，再到黃蜂的黃綠，波西嘗試了各種顏色搭配。而詹姆斯則是在近幾年成為了其中的領(lǐng)軍人物，先是加盟熱火的第一個(gè)賽季，牙套上出現(xiàn)了熱火的隊(duì)標(biāo)；之后又在萬(wàn)圣節(jié)戴上了吸血鬼牙齒盤的牙套；然后便是上賽季季后賽中，出現(xiàn)在牙套的“XVI”羅馬數(shù)字——代表他距離總冠軍還需要16場(chǎng)勝利。

⑽好的牙套不僅是很好的護(hù)具，還能體現(xiàn)出球員的獨(dú)特品位，但必要時(shí)，有些人也會(huì)拿它當(dāng)作攻擊性武器。哈斯勒姆就曾將牙套作為“兇器”使用，在與公牛的一場(chǎng)比賽中，由于對(duì)裁判的判罰不滿，被對(duì)手掀翻在地的哈斯勒姆摘下牙套，直接甩向了場(chǎng)邊的裁判克勞福德。當(dāng)然，他立刻吃到了一個(gè)技術(shù)犯規(guī)。最讓人無(wú)法理解的還要數(shù)華萊士，在突破扣籃的過(guò)程中，華萊士經(jīng)常將牙套吐出來(lái)，就像喬丹在突破時(shí)吐舌頭一樣，不知道此舉是否能帶來(lái)信心。不過(guò)這不但讓牙套失去了保護(hù)作用，甚至還增加了受傷的幾率?！兑饬帧?013．12期

【小題1】下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A．查爾斯·巴克利是NBA球員中第一個(gè)佩戴過(guò)牙套的人。B．佩戴牙套可以減少人體由于高度緊張而產(chǎn)生的激素水平。C．牙套對(duì)保護(hù)球員牙齒、減少震蕩和緩解緊張情緒的作用。D．好的牙套還能體現(xiàn)出球員的獨(dú)特品位。【小題2】下面對(duì)文章內(nèi)容的概括或分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．文章第⑺段運(yùn)用了作詮釋的說(shuō)明方法。B．第⑻段舉了巨星詹姆斯、杜蘭特、保羅等人的例子，是為了說(shuō)明佩戴牙套在球員中很普遍。C．文章主要說(shuō)明了牙套的起源、作用及未來(lái)發(fā)展。D．本文舉了多個(gè)NBA明星的例子，既說(shuō)明了要介紹的知識(shí)，又提高了讀者的閱讀興趣?！拘☆}3】結(jié)合第⑴段中的畫線句子，說(shuō)說(shuō)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。（4分）

___________________________________________________________________________

1.（(2010江蘇省鹽城市）

閱讀下面兩首古詩(shī)詞，完成小題。(6分)

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

天凈沙·秋思

枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。【小題1】、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)、A．《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩(shī)人的情懷。B．《天凈沙·秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C．兩首詩(shī)詞都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。D．在表達(dá)手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動(dòng)靜結(jié)合，借景抒情?！拘☆}2】、同是寫秋，兩位作者表露的心境有什么不同?(4分)

2.（2010山東省東營(yíng)市）

（4分)閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

梅 花

陳亮

疏枝橫玉瘦，小萼點(diǎn)珠光。一朵忽先變，百花皆后香。

欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，東君②正主張。

注釋：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲謝梅花之說(shuō)。②東君：司春之神。(1)詩(shī)中梅花形象具有怎樣的特征?(2分)(2)這首詩(shī)寄寓了作者怎樣的情感和愿望?(2分)

3.（2010山東省濟(jì)寧市）

閱讀下面的古詩(shī)文，回答問(wèn)題。

絕句兩首(其二)

杜甫

江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。

今春看又過(guò)，何日是歸年? 這首詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

1.從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文

題目一： 也很重要（請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再寫作）題目二：讀下面的材料，然后作文。

現(xiàn)實(shí)生活中我們時(shí)常見(jiàn)到這樣的情景：鮮艷的花朵遭到了隨意的蹂躪，可愛(ài)的小貓、小狗遭到無(wú)辜的虐殺，低收入者受到無(wú)端的鄙視，殘疾人受到莫名的嘲弄??作為生命的每一個(gè)個(gè)體都是平等的，都應(yīng)該得到尊重。我們不應(yīng)該漠視任何生命，要真愛(ài)生命，敬畏生命。要求：①請(qǐng)根據(jù)材料自選一個(gè)角度作文，題目自擬。②字?jǐn)?shù)在600字以上。

③書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，文面清秀。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

第二篇：河北省邢臺(tái)一中2013-2014學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考政治試題 含答案

邢臺(tái)一中2013-2014學(xué)年下學(xué)期第一次月考

高一年級(jí)政治試題

命題人：陳艷紅

第I卷（選擇題共60分）

一、選擇題：（每小題2分，共60分）

1.在2014年的兩會(huì)上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告說(shuō)要抓好財(cái)稅體制改革這個(gè)重頭戲。實(shí)施全面規(guī)范、公開(kāi)透明的預(yù)算制度。著力把所有政府性收入納入預(yù)算，實(shí)行全口徑預(yù)算管理。各級(jí)政府預(yù)算和決算都要向社會(huì)公開(kāi)，所有財(cái)政撥款的“三公”經(jīng)費(fèi)都要公開(kāi)，打造陽(yáng)光財(cái)政。我國(guó)政府這樣做的根本原因是()

A．公民是國(guó)家的主人B．我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家

C．我國(guó)公民享有廣泛、真實(shí)的政治權(quán)利D．政府建立了信息公開(kāi)制度

2．近幾年每到“兩會(huì)”期間，社會(huì)公眾都會(huì)對(duì)政府預(yù)算公開(kāi)問(wèn)題給予極大關(guān)注。社會(huì)公眾要求政府預(yù)算公開(kāi)體現(xiàn)的公民權(quán)利是()

①分享公共服務(wù)的平等權(quán) ②對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的監(jiān)督權(quán)

③管理公共事務(wù)的參與權(quán) ④了解公共事務(wù)的知情權(quán)

A．①②B．①③C．②④D．③④

3．國(guó)家是人民通過(guò)社會(huì)契約而結(jié)成的，國(guó)家維護(hù)一切締約者的自由、平等、生命、財(cái)產(chǎn)，國(guó)家對(duì)任何人都是平等的。這一觀點(diǎn)()。

A．指出了國(guó)家是隨著階級(jí)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的B．否認(rèn)了國(guó)家的階級(jí)性

C．否認(rèn)了國(guó)家是為全體社會(huì)成員利益服務(wù)的D．指出了國(guó)家的本質(zhì)是主權(quán)屬性

4．新中國(guó)成立60多年來(lái)的巨大成就，歸結(jié)到一點(diǎn)，就是我國(guó)始終堅(jiān)持走人民民主專政的社會(huì)主義道路。新時(shí)期之所以要堅(jiān)持人民民主專政不動(dòng)搖，是因?yàn)槿嗣衩裰鲗Ｕǎ?/p>

①是現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證②能夠調(diào)動(dòng)人民的積極性，投身現(xiàn)代化建設(shè)

③能夠打擊敵對(duì)分子，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安④是新型的民主和新型的專政

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

5．十二屆全國(guó)人大代表中，工人、農(nóng)民和知識(shí)分子代表占39.97%，解放軍代表占8.99%，干部代表占33.16%，民主黨派和無(wú)黨派愛(ài)國(guó)人士代表占15.44%。此外，還包括香港特區(qū)、歸國(guó)華僑方面的代表。這充分體現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義民主________具有________性。()。

A．權(quán)利 真實(shí)B．權(quán)利 階級(jí)C．主體 廣泛D．主體平等

6．對(duì)大多數(shù)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)在自己的生活環(huán)境中尋找民主參與機(jī)會(huì)，積極參與民主實(shí)踐，從而提高自己的參與能力。下列不屬于中學(xué)生民主參與的實(shí)踐活動(dòng)的是()。

A．參加社區(qū)選舉的活動(dòng)B．對(duì)兩會(huì)在網(wǎng)上發(fā)貼發(fā)表觀點(diǎn)

C．為學(xué)校管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策D．向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電腦質(zhì)量問(wèn)題

7.2013年9月9日，最高人民法院、最高人民檢察院出臺(tái)的《關(guān)于辦理利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗等刑事案件的司法解釋》規(guī)定，利用信息網(wǎng)絡(luò)誹謗他人，同一誹謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到5000次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到500次以上的可構(gòu)成誹謗罪。這說(shuō)明()

①我國(guó)的人民民主有法律保障②公民的言論自由權(quán)利受法律保護(hù)③公民在法律面前一律平等④我國(guó)的人民民主具有真實(shí)性

A.①④B.②③C.①②D.③④

8.“人肉搜索”本是一種技術(shù)手段，但在現(xiàn)實(shí)中，“人肉搜索”常常異化成了主觀定罪的“判決書”、法外之罰的“通緝令”。這啟示我們()

A.公民在法律面前一律平等B.必須先履行義務(wù)再享有權(quán)利

C.自由要在法律的范圍內(nèi)行使D.公民有義務(wù)同違法行為作斗爭(zhēng)

9.微博類似于博客與論壇的綜合，用不超過(guò)140個(gè)文字在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，即時(shí)互動(dòng)。種種跡象顯示，微博正以“秒互動(dòng)”的傳播優(yōu)勢(shì)，開(kāi)啟“人人都是參政者”的新階段，成為政府部門政務(wù)公開(kāi)、收集民意、傾聽(tīng)呼聲的新陣地。對(duì)以上現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是（）

頁(yè) 1第①拓寬了公民政治參與的渠道，擴(kuò)大了公民的權(quán)利②這是我國(guó)公民參與民主管理的途徑，是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)③有利于保障公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府改進(jìn)工作，維護(hù)社會(huì)公平公正④有利于政府依法審慎行使權(quán)力、科學(xué)決策，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行

A．①②B．②④C．②③D．③④

10.改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)公民由不熟悉競(jìng)爭(zhēng)性選舉到參與競(jìng)爭(zhēng)性選舉，由投票時(shí)不會(huì)寫票到投票時(shí)能夠根據(jù)自己的判斷投下神圣的一票；由只知打市長(zhǎng)熱線電話反映情況，到熟悉利用網(wǎng)絡(luò)反映更多人的呼聲；由寫書信反映民情民意，到開(kāi)博客“曬”自己的政治觀點(diǎn)與主張，這表明()

A.我國(guó)公民享有的民主權(quán)利更加廣泛 B.我國(guó)公民直接參與國(guó)家管理的形式與渠道越來(lái)越豐富

C.我國(guó)公民的政治自由是相對(duì)的，不是絕對(duì)的D.我國(guó)公民的政治參與意識(shí)與能力不斷增強(qiáng)

11.日前，北京市某市民向市政交通一卡通主管部門投寄《政府信息公開(kāi)申請(qǐng)》，要求其公開(kāi)每一卡通卡成本明細(xì)、巨額押金及利息去向。這樣的“公民之問(wèn)”

①表明了公民權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一②體現(xiàn)了良好的公民意識(shí)和政治素養(yǎng)

③體現(xiàn)了公民依法參與民主決策④有利于促進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)

A.①②B．②④C．①③D．③④

12．據(jù)新華社報(bào)道，2012年9月24日，重慶市原副市長(zhǎng)、公安局原局長(zhǎng)王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權(quán)、受賄案作出一審宣判，對(duì)王立軍以徇私枉法罪判刑七年；以叛逃罪判刑二年，剝奪政治權(quán)利一年；以濫用職權(quán)罪判刑二年；以受賄罪判刑九年，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑十五年，剝奪政治權(quán)利一年。這表明（）

①公民在法律面前一律平等的原則，任何公民的違法行為都要受到制裁②任何公民都應(yīng)依法履行公民義務(wù)，堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則③國(guó)家通過(guò)行使專政職能，維護(hù)公民當(dāng)家作主的地位，體現(xiàn)了我國(guó)民主的真實(shí)性④任何公民的合法權(quán)益均受到法律的保護(hù)

A．①②B．②③C．①③D．②④

13．近年來(lái)，山東某縣探索實(shí)施以“陽(yáng)光理財(cái)、民主議事、群眾公決”為主要內(nèi)容的村級(jí)事務(wù)“兩公開(kāi)一會(huì)審”的管理制度，實(shí)現(xiàn)了村級(jí)事務(wù)村民自治。這蘊(yùn)含的政治生活道理有

①村民自治充分發(fā)揮基層政權(quán)的作用②村民直接行使管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利

③村民通過(guò)民主形式管理村里的事務(wù)④村民自治逐步走上制度化、規(guī)范化道路

A．②③B．①②C．③④D．①④

14．2013年9月27日江蘇省第十屆村委會(huì)換屆選舉正式啟動(dòng)，近1.6萬(wàn)個(gè)村委會(huì)將換屆選“村官”，2900萬(wàn)農(nóng)村選民將參與選舉。下列關(guān)于村委會(huì)換屆選舉說(shuō)法正確的是

A.村民依據(jù)中華人民共和國(guó)選舉法參加選舉B.村民選舉有利于推進(jìn)基層政權(quán)組織建設(shè)

C.村民選舉是村民參與民主管理的主要途徑D.村主任由村民間接選舉、差額選舉產(chǎn)生

15．國(guó)家環(huán)保部經(jīng)過(guò) 20 多次修改完成了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(征求意見(jiàn)稿)》，正式向各部委、地方環(huán)保部門等215家單位發(fā)函征求意見(jiàn)，并通過(guò)網(wǎng)站兩次向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。這樣做

①體現(xiàn)了公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策②堅(jiān)持了從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法③有利于提高政府依法執(zhí)政水平④能夠保證公民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道有序參與民主監(jiān)督

A．①②B．①③C．②③D．②④

16.2012年，網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)擁有5億多網(wǎng)民，其中微博用戶達(dá)到了3億。從“表哥”、“房叔”的落馬，再到“雷政富不雅視頻”、“單增德離婚保證書”等熱點(diǎn)事件，現(xiàn)如今，“網(wǎng)絡(luò)反腐”已經(jīng)成為一個(gè)“遍地開(kāi)花”的詞匯，網(wǎng)絡(luò)逐漸成了反腐正能量的聚集地。這表明（）

①網(wǎng)絡(luò)曝光已經(jīng)成為腐敗案件查處的一條重要路徑 ②網(wǎng)絡(luò)尤其是微博已成為公民參與民主管理的重要渠道 ③接受輿論監(jiān)督是提高政府及其工作人員自身修養(yǎng)的必然要求[ ④民主監(jiān)督方式的創(chuàng)新與發(fā)展有利于提高國(guó)家機(jī)關(guān)的依法行政水平

A．①②B．③④C．①③D．②④

17.“草根”的說(shuō)法產(chǎn)生于19世紀(jì)美國(guó)“淘金熱”流行時(shí)期，現(xiàn)在引申為“普通人、平民的、民間的”意思。伴隨著公民意識(shí)的蓬勃生長(zhǎng)，在介于政府與個(gè)人之間的社會(huì)公共領(lǐng)域，民間社會(huì)已經(jīng)出現(xiàn)了一支與政府互動(dòng)從而進(jìn)行社會(huì)治理的“草根力量”?！暗販嫌汀?、“毒奶粉”等各種社會(huì)問(wèn)題充分暴露在網(wǎng)上，形成了利益訴求的第二落點(diǎn)，各種利益群體的代表可以利用互聯(lián)網(wǎng)反映自己的訴求和主張，各種社會(huì)力量匯聚到網(wǎng)上，形成民間輿論的強(qiáng)大集散地。針對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題的網(wǎng)絡(luò)訴求主要體現(xiàn)了（）①我國(guó)是人民民主專制的社會(huì)主義國(guó)家，本質(zhì)是人民當(dāng)家作主②我國(guó)公民通過(guò)輿論監(jiān)督的形式行使民主監(jiān)督的權(quán)利③我國(guó)的社會(huì)主義民主具有廣泛性和真實(shí)性的特征④網(wǎng)絡(luò)拓展了民意表達(dá)的渠道，增強(qiáng)了決策的科學(xué)性

A.①②B.①④C.③④D.②③

18．社會(huì)學(xué)家指出，人的現(xiàn)代化就是從“消極公民”轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇詤⑴c公共事務(wù)的“積極公民” 開(kāi)始。從網(wǎng)絡(luò)上積極“圍觀”、堅(jiān)定互動(dòng)，到現(xiàn)實(shí)中參與監(jiān)督、促進(jìn)公開(kāi)；從草根慈善、社會(huì)組織，到共享共建、志愿精神，“積極公民”的形象在十年間逐漸清晰。下列具備“積極 公民”特征的是（）①關(guān)注中央部門“三公經(jīng)費(fèi)”公開(kāi)情況②積極參加有關(guān)政府決策的聽(tīng)證會(huì)

③群眾自發(fā)舉行反對(duì)日本政府“購(gòu)買”釣魚(yú)島的非法行徑的抗議活動(dòng)④參與國(guó)家方針、政策、法律、法規(guī)的制定和執(zhí)行

A、①②B、①③C、②④D、③④

19.過(guò)去10年，中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)增長(zhǎng)了l0倍，微博井噴式發(fā)展，這大大拓展了國(guó)人的言說(shuō)空間。如今，更多的民眾認(rèn)識(shí)到，豐富的表達(dá)渠道不過(guò)是“麥克風(fēng)”，要想發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”，即理性的心態(tài)，這才能讓網(wǎng)絡(luò)形成靜水深流的力量。要想在政治生活中練就“好嗓子”，發(fā)出“好聲音”，必須（）①增強(qiáng)公民意識(shí)，參與民主管理②積極行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)

③創(chuàng)造多種條件，充分表達(dá)意愿④遵守法律規(guī)則，有序政治參與

A．①③B．①④C．②③D．②④

20．某市政府提出“讓民意領(lǐng)跑政府”，即“干不干”讓百姓定，“干什么”讓百姓選，“怎么干”讓百姓提，“好不好”讓百姓評(píng)。政府通過(guò)人大代表、政協(xié)委員、市民列席政府常務(wù)會(huì)議、與市民在線交流等形式，共同討論重大決策。這種“開(kāi)放式?jīng)Q策”的做法模式有利于（）

①提高政府決策的科學(xué)性，擴(kuò)大公民的有序政治參與②保證政府工作的透明度，拓寬公民民主監(jiān)督的渠道③避免政府決策的盲目性，方便市民直接參與城市管理④推進(jìn)了服務(wù)型政府建設(shè)，保障市民的參與權(quán)和表達(dá)權(quán)

A．①②B．③④C．②③D．①④

21.近年來(lái)，關(guān)于信用卡盜刷的事件頻頻發(fā)生，法院受理的案件也很多，但判決結(jié)果卻不盡相同，同案不同判現(xiàn)象也受到各種質(zhì)疑。在案件審理過(guò)程中必須堅(jiān)持“同案同判”原則的原因是（）

A．我國(guó)公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的B．我國(guó)公民在法律而前是一律平等的C．完善法律有利于發(fā)展社會(huì)主義民主D．嚴(yán)格依法行政才能維護(hù)法律的尊嚴(yán)

22.某市人民代表大會(huì)經(jīng)過(guò)多年探索，創(chuàng)立了人民代表接待站和專職的人民代表聯(lián)絡(luò)員制度，每天至少有一位人大代表在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取民眾反映情況。這一制度創(chuàng)新從一個(gè)側(cè)面表明（）

①基層民主活力不斷增強(qiáng)②公民的政治表達(dá)渠道不斷拓寬

③公民政治參與的熱情空前高漲④基層群眾自治制度逐漸形成A．②③B．②④C．①②D．③④

23.繼《商標(biāo)法實(shí)施條例》修訂稿結(jié)束意見(jiàn)征集后，2014年2月10號(hào)上午，《商標(biāo)評(píng)審規(guī)則（征求意見(jiàn)稿）》在國(guó)務(wù)院法制辦官網(wǎng)公開(kāi)征求意見(jiàn)。廣大公眾積極參與，截至12日17點(diǎn)，已經(jīng)有超過(guò)50萬(wàn)人發(fā)表意見(jiàn)。這樣做（）

①是公民通過(guò)重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度參與民主決策，尊重了人民當(dāng)家作主的地位②是政府堅(jiān)持民主決策和科學(xué)決策的表現(xiàn)③規(guī)范了政府及其工作人員的行政行為，有利于政府實(shí)施政務(wù)公開(kāi)④能更好地保證人民群眾依法直接行使基本政治權(quán)利

A．③④B．①③C．②④D．①②

24．2012年9月25日，國(guó)務(wù)院法制辦在其官方網(wǎng)站全文公布《中華人民共和國(guó)地圖管理?xiàng)l例(征求意見(jiàn)稿）》，征求社會(huì)各界意見(jiàn)。公眾通過(guò)電子郵件、信件、網(wǎng)站等多種渠道紛紛發(fā)表意見(jiàn)和建議。這說(shuō)明（）

①公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主管理②國(guó)家保障公民的知情權(quán)和參與權(quán)

③依法行使表達(dá)權(quán)是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)④獲取民意是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提

A．②④B．①②C．①④D．③④

25．剛買房就被裝修的盯上；到醫(yī)院孩子還沒(méi)生，各種奶粉生產(chǎn)廠家就“聞風(fēng)而動(dòng)”??近年來(lái)各種個(gè)人信息遭泄露的事件頻頻發(fā)生，給人們的生活帶來(lái)嚴(yán)重困擾。對(duì)此，我國(guó)出臺(tái)了首個(gè)個(gè)人信息保護(hù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并已于2013年2月1日起實(shí)施。個(gè)人信息保護(hù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)()①充分維護(hù)了公民的基本政治權(quán)利 ②體現(xiàn)了國(guó)家充分尊重和保障人權(quán)③表明政府切實(shí)履行了社會(huì)公共服務(wù)職能④創(chuàng)新了政府的社會(huì)管理，尊重了公民的知情權(quán)

A．①④B.①②C.②④D.②③

26．十八屆三中全會(huì)提出，必須切實(shí)轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政體制改革，加快國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革。國(guó)務(wù)院組成部門將減少至25個(gè)，改革的重點(diǎn)是理順職責(zé)關(guān)系，實(shí)行鐵路政企分開(kāi)，整合加強(qiáng)衛(wèi)生和計(jì)劃生育、食品藥品、新聞出版和廣播電影電視、海洋、能源管理機(jī)構(gòu)。由此可見(jiàn)，政府機(jī)構(gòu)改革()

①關(guān)鍵是裁減政府機(jī)關(guān)，提升政府形象②是減少政府對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)與行政審批的內(nèi)在要求③促使政府內(nèi)部權(quán)力的優(yōu)化配置，簡(jiǎn)政放權(quán)④核心是轉(zhuǎn)變政府職能，理順政府與市場(chǎng)關(guān)系

A.①②B.①④C.②③D.③④

27.2013年9月25日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，修訂政府核準(zhǔn)投資項(xiàng)目目錄，決定再取消和下放75項(xiàng)行政審批事項(xiàng)。我國(guó)實(shí)行行政審批制度改革有利于()

①轉(zhuǎn)變政府職能②創(chuàng)新社會(huì)管理與服務(wù)③健全行政監(jiān)督體系④政府科學(xué)民主決策

A．①②B．②④C．②③D．③④

28.我國(guó)各級(jí)人大代表的選舉實(shí)行差額選舉。下列關(guān)于差額選舉的說(shuō)法，正確的一組()

①正式候選人名額多于應(yīng)選名額②每個(gè)公民都有直接表達(dá)意愿的機(jī)會(huì)

③有利于充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，但在一定程度上限制了選民的自由選擇

④為選民行使選舉權(quán)提供了選擇的余地，在被選舉人之間形成了相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)

A．①②B．③④C．①④D．②③

29．北京市住建委2014年計(jì)劃推出自住型商品房5萬(wàn)套左右，此類住房?jī)r(jià)格比周邊商品房低30％左右，面向全市符合限購(gòu)條件的家庭。胸買此類住房后，五年內(nèi)不得上市交易，五年后上市交易收益的30％上交財(cái)政。這一舉措（）

①說(shuō)明政府創(chuàng)新了社會(huì)管理的模式②體現(xiàn)了政府的職能是管理與服務(wù)

③說(shuō)明政府職能轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大了政府職權(quán)④體現(xiàn)了政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則

A．①②B．①③C．②④D．③④

30．自去年中共中央出臺(tái)了《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》后，各地黨政各級(jí)機(jī)關(guān)加深入基層“接地氣”，獲取基層群眾的聲音?！敖拥貧狻?)

①是由我國(guó)國(guó)家性質(zhì)決定的 ②能切實(shí)維護(hù)公民基本的民主權(quán)利

③是黨堅(jiān)持依法行政的體現(xiàn) ④有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策和依法決策

A．②③B．③④C．①②D．①④

第II卷（非選擇題共40分）

二、非選擇題（共40分）

31．(12分)2012年，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到5.64億，其中有75%以上是通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)的。2013年“兩會(huì)”期間，多名人大代表建議實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，“每一個(gè)公民都應(yīng)該為自己的網(wǎng)絡(luò)發(fā)言負(fù)責(zé)，建議我國(guó)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制”，引發(fā)了大家的廣泛爭(zhēng)議。贊成實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制者認(rèn)為，這可以防止網(wǎng)絡(luò)自由濫用，是對(duì)公民權(quán)利和自由的保護(hù)；反對(duì)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制者認(rèn)為，在我國(guó)對(duì)公民權(quán)利保障還不充分的情況下，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制會(huì)導(dǎo)致公民信息泄露，同時(shí)還會(huì)影響公民對(duì)政府的監(jiān)督的積極性。

(1)你是否贊成實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制？請(qǐng)運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識(shí)說(shuō)明理由。(6分)

(2)請(qǐng)你就公民應(yīng)如何正確利用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活提出建議。(6分)

32．（14分）黨的十八大以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)成為群眾參與反腐敗工作的重要方式，2013年9月中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站開(kāi)通，引起社會(huì)輿論極大關(guān)注。中紀(jì)委還著力拓展網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)渠道，為群眾依法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)提供了便利，受到群眾歡迎和肯定。去年，全國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)1950374件（次），其中網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)386913件（次），占總數(shù)的19.8%，一批高官落馬。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督逐漸發(fā)展成為中國(guó)民眾維護(hù)公共利益的新途徑，政府的公信力和執(zhí)行力在經(jīng)受考驗(yàn)的同時(shí)也在不斷提高。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)公民批評(píng)和監(jiān)督政府的渠道有哪些？（4分）

（2）分析說(shuō)明我們應(yīng)高度重視網(wǎng)絡(luò)的理由。（6分）

（3）公民應(yīng)如何正確行使民主監(jiān)督的權(quán)利，批評(píng)和監(jiān)督政府？（4分）

33.（14分）2011年政府工作報(bào)告部署十項(xiàng)重點(diǎn)工作：保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定；進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需特別是居民消費(fèi)需求；鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位；加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，要堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，全面加強(qiáng)人才工作，大力推進(jìn)科技創(chuàng)新;加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和保障改善民生，加快健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展；大力加強(qiáng)文化建設(shè)；深入推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，要繼續(xù)推進(jìn)國(guó)有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整，健全國(guó)有資本有進(jìn)有退、合理流動(dòng)機(jī)制;進(jìn)一步提高對(duì)外開(kāi)放水平；加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析國(guó)務(wù)院的部署體現(xiàn)的政治生活道理。

邢臺(tái)一中2012-2013學(xué)年下學(xué)期第一次月考

高一年級(jí)政治試題

BCBDCDACDDBACCACDADDBCDADDACCD

31.解析：第(1)問(wèn)具有一定的開(kāi)放性，要根據(jù)材料提供的正反兩方的觀點(diǎn)，尋找相應(yīng)的理論支持。第(2)問(wèn)，一方面要指出公民利用網(wǎng)絡(luò)可以參與的政治生活的內(nèi)容，另一方面要指出公民利用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活應(yīng)堅(jiān)持的原則和態(tài)度。

答案：(1)示例一：贊成實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制。我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，但公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一、個(gè)人利益和國(guó)家利益相結(jié)合的原則。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制能夠增強(qiáng)公民使用網(wǎng)絡(luò)的責(zé)任感，有效防止公民濫用權(quán)利、侵犯他人合法權(quán)益的現(xiàn)象。(6分)

示例二：不贊成實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制。我國(guó)憲法賦予公民廣泛的政治權(quán)利和自由，公民的合法權(quán)益受國(guó)家保護(hù)。在目前，我國(guó)對(duì)公民監(jiān)督權(quán)、隱私權(quán)保障不完善的情況下，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，會(huì)增加公民行使民主監(jiān)督、表達(dá)言論自由受到打擊報(bào)復(fù)的風(fēng)險(xiǎn)，從而降低公民參與政治生活的積極性，還可能由于個(gè)人真實(shí)信息的泄露給公民的生活帶來(lái)麻煩。(6分)

(2)①公民可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與公共決策的討論，提出個(gè)人的意見(jiàn)、建議，為決策機(jī)關(guān)決策提供民意信息支持；②公民可以利用網(wǎng)絡(luò)參與對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的監(jiān)督，推動(dòng)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作；③公民利用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活，要堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，自覺(jué)把個(gè)人利益和國(guó)家利益結(jié)合起來(lái)；④公民要依法有序利用網(wǎng)絡(luò)參與政治生活，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守網(wǎng)上道德，規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，抵制網(wǎng)絡(luò)違法現(xiàn)象。(6分)

32.(1)信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、監(jiān)督聽(tīng)證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府等。（4分）

(2)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督作為輿論監(jiān)督的代表，集中體現(xiàn)了輿論監(jiān)督透明度高、威力大、影響廣、時(shí)效快等特點(diǎn)，在對(duì)國(guó)家及其工作人員的監(jiān)督中發(fā)揮著獨(dú)特作用，也為公民行使民主監(jiān)督的權(quán)利開(kāi)辟了新渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)為公民參與政治生活提供了重要平臺(tái)，有利于保證人民的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，也有利于黨和政府決策的科學(xué)化和民主化。（6分）

(3)公民在行使監(jiān)督權(quán)，批評(píng)和監(jiān)督政府時(shí)，一方面為了國(guó)家和人民的利益，要敢于同邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，敢于使用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)。另一方面，必須采取合法方式，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，不能干擾公務(wù)活動(dòng)。（4分）

33.（1）我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)家作主。國(guó)務(wù)院的部署體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)；

（2）我國(guó)政府是權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)。我國(guó)政府是人民的政府。國(guó)務(wù)院的部署表明政府的性質(zhì)。

（3）我國(guó)政府的職能是管理與服務(wù)，其基本職能是保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能、組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能、組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能、提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。材料中，加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，體現(xiàn)了政府的政治職能；保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定、進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、鞏固和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，深入推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，推進(jìn)國(guó)有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性調(diào)整、進(jìn)一步提高對(duì)外開(kāi)放水平體現(xiàn)了政府的經(jīng)濟(jì)職能；大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力加強(qiáng)文化建設(shè)等體現(xiàn)了文化建設(shè)的職能；加快健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和保障改善民生體現(xiàn)了政府的社會(huì)公共服務(wù)職能。(14分)

第三篇：湖南省津市一中2014-2015學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題（范文模版）

津市一中2015年上學(xué)期第一次考試測(cè)試卷

高一語(yǔ)文

滿分：100分 時(shí)間：120分鐘

一、基礎(chǔ)知識(shí)（每題3分，共15分）1.下面字詞注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A.編輯（jí）拓（tà）片 謬（miù）論 吮(yǔn)血 B.盥（guàn）洗 放誕（dàn）間（jiān）或 憎(zèng)恨 C.笑靨（yè）膏腴(yú)鐫刻（juān）慰藉（jí）

D.侮（wǔ）辱 渣滓(zǐ)逡(qūn)巡 別出機(jī)杼（zhù）2.下面各組詞語(yǔ)中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A.敕造 歸咎 阿諛 沆瀣一氣

B.唾棄 愧疚 草窠 人才倍出 C.黏液 撬開(kāi) 殺戳 百無(wú)了賴

D.煙藹 逶迤 面頰 暴虎馮河 3.下列句子中的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.那是一張合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。．．．．B.北京大學(xué)“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會(huì)以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在舞臺(tái)上，大家都拭目以待。．．．．C.齊白石畫展在開(kāi)幕后，國(guó)畫研究院的畫家竟相觀摩，藝術(shù)愛(ài)好者也趨之若鶩。．．．．D.這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄．．．．的。

4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A.在共同應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的大背景下，俄羅斯不愿與美國(guó)發(fā)生新冷戰(zhàn)和全面對(duì)抗，兩國(guó)外交達(dá)成某種妥協(xié)的可能性不是不存在的。

B.推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)必須站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，全面實(shí)現(xiàn)小康，把農(nóng)業(yè)放到國(guó)民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌謀劃。

C.誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫。它不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)，而且關(guān)系到國(guó)家的整體形象。

D.市廣電局宣布：未來(lái)三個(gè)月將在市區(qū)居民小區(qū)全面落實(shí)和推動(dòng)市有線電視數(shù)字化會(huì)議精神，居民小區(qū)電視信號(hào)由模擬制轉(zhuǎn)換為數(shù)字制。

5.下面三句是課文《林黛玉進(jìn)賈府》中對(duì)三個(gè)人的描寫。所寫人物及排序正確的一項(xiàng)是（）

①年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度，便知他有不足之癥。

②肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。

③削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見(jiàn)之忘俗。A．①林黛玉 ②賈探春 ③賈惜春

B．①林黛玉 ②賈迎春 ③賈探春 C．①賈迎春 ②賈探春 ③賈惜春 D．①賈元春 ②賈迎春 ③賈探春

二、閱讀下面的文言文，完成6—8題。（選擇題每題3分，翻譯題6分）

晁錯(cuò)者，潁川人也。??以文學(xué)為太常掌故。錯(cuò)為人峭直刻深。孝文帝時(shí)，天下無(wú)治《尚書》者，獨(dú)聞濟(jì)南伏生故秦博士，治《尚書》，年九十余，老不可征，乃詔太常使人往受之。太常遣錯(cuò)受《尚書》伏生所。還，因上便宜事，以《書》稱說(shuō)。詔以為太子舍人、門大夫、家令。以其辯得幸太子，太子家號(hào)曰“ 智囊”。數(shù)上書孝文帝，言削諸侯事，及法令可更定者。書數(shù)十上，孝文不聽(tīng)，然奇其材，遷為中大夫。當(dāng)是時(shí)，太子善錯(cuò)計(jì)策，袁盎諸大功臣多不好錯(cuò)。

景帝即位，以錯(cuò)為內(nèi)史。錯(cuò)常數(shù)請(qǐng)間言事，輒聽(tīng)，寵幸傾九卿，法令多所更定。??遷為御史大夫，請(qǐng)諸侯之罪過(guò)，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難，獨(dú)竇嬰爭(zhēng)之，由此與錯(cuò)有。錯(cuò)所更令三十章，諸侯皆喧嘩疾晁錯(cuò)。錯(cuò)父聞之，從潁川來(lái)，謂錯(cuò)曰：“上初即位，公(漢時(shí)君稱臣，父稱子，平輩互稱，皆為公)為政用事，侵削諸侯，別疏人骨肉，人口議多怨公者，何也?”晁錯(cuò)曰：“ 固也。不如此，天子不尊，宗廟不安?！卞e(cuò)父曰：“劉氏安矣，而晁氏危矣，吾去公歸矣!”遂飲藥而死，曰：“ 吾不忍見(jiàn)禍及吾身。”死十余日，吳楚七國(guó)果反，以誅錯(cuò)為名。及竇嬰、袁盎進(jìn)說(shuō)，上令晁錯(cuò)衣朝衣斬東市。

晁錯(cuò)已死，謁者仆射鄧公為校尉，擊吳楚軍為將。還，上書言軍事，謁見(jiàn)上。上問(wèn)曰：“道軍所來(lái)，聞晁錯(cuò)死，吳楚罷不?”鄧公曰：“吳王為反數(shù)十年矣，發(fā)怒削地，以誅錯(cuò)為名，其意非在錯(cuò)也。且臣恐天下之士噤口，不敢復(fù)言也!”上曰：“ 何哉?”鄧公曰：“ 夫晁錯(cuò)患諸侯強(qiáng)大不可制，故請(qǐng)削地以尊京師，萬(wàn)世之利也。計(jì)畫始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報(bào)仇，臣竊為陛下不取也?！庇谑蔷暗勰涣季茫唬骸肮陨?，吾亦恨之?！?/p>

太史公曰：??晁錯(cuò)為家令時(shí)，數(shù)言事不用;后擅權(quán)，多所變更。諸侯發(fā)難，不急匡救，欲報(bào)私仇，反以亡軀。語(yǔ)曰“變古亂常，不死則亡”，豈錯(cuò)等謂邪!

(選自《史記?袁盎晁錯(cuò)列傳》)

贊曰：晁錯(cuò)銳于為國(guó)遠(yuǎn)慮，而不見(jiàn)身害。其父睹之，經(jīng)于溝瀆，亡益救敗，不如趙母指括，以全其宗。悲夫!錯(cuò)雖不終，世哀其忠。故論其施行之語(yǔ)著于篇。

(選自《漢書?袁盎晁錯(cuò)傳》)

6、對(duì)下列句中詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.孝文帝時(shí)，天下無(wú)治《尚書》者 治：研究

B.莫敢難，獨(dú)竇嬰爭(zhēng)之 難：非難

C.公言善，吾亦恨之 恨：怨恨

D.且臣恐天下之士噤口，不敢復(fù)言也 恐：擔(dān)心

7、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.晁錯(cuò)在文帝時(shí)就進(jìn)言主張削弱諸侯，還就更定法令等數(shù)十次上書，文帝雖然沒(méi)有完全采納他的意見(jiàn)，但很賞識(shí)他的才干。

B.晁錯(cuò)極力主張借諸侯的罪過(guò)來(lái)削弱它們的土地，收取他們四邊的郡城，只有這樣才能尊崇天子的地位，國(guó)家才會(huì)安定。

C.晁錯(cuò)得到景帝信任，終于達(dá)到削弱諸侯的目的，不料卻導(dǎo)致了吳楚七國(guó)之亂，維護(hù)了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍。

D.晁錯(cuò)死后，鄧公作為抗擊吳楚叛軍的將領(lǐng)，向景帝談及他對(duì)誅殺晁錯(cuò)的看法，他認(rèn)為處死晁錯(cuò)其實(shí)是替諸侯報(bào)了仇。

8、把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)數(shù)上書孝文帝，言削諸侯事，及法令可更定者。(3分)(2)及竇嬰、袁盎進(jìn)說(shuō)，上令晁錯(cuò)衣朝衣斬東市。(3分)

三、閱讀下面的古詩(shī)，完成9—10題（7分）

江 漢（杜甫）

江漢思?xì)w客，乾沖一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心擾壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。

9、這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。（4分）

答：

10、有人認(rèn)為這首詩(shī)洋溢著詩(shī)人自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的怨憤之情，你同意哪種看法？請(qǐng)說(shuō)明理由。亦可另抒己見(jiàn)。（3分）

答：

四、填空（每句1分，共12分）：

11、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（12分）

（1）上有六龍回日之高標(biāo)。黃鶴之飛尚不得過(guò)。（2）連峰去天不盈尺。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗。（3）移船相近邀相見(jiàn)，添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。。（4）我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重唧唧。。（5），塞上風(fēng)云接地陰。，孤舟一系故園心。（6）萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。。

五、閱讀下面的文字，完成12—14題（共11分）

在心靈最微妙的地方（劉墉）

我的心底總藏著三個(gè)小故事，每次想起，都一驚。那是人性最微妙的一種感覺(jué)，很難用世俗的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷。

當(dāng)我在圣若望大學(xué)教書的時(shí)候，有一位同事家里已經(jīng)有個(gè)智障的弟弟，但是當(dāng)他太太懷孕之后，竟然沒(méi)做羊水穿刺，又生下個(gè)“智障兒”。消息傳出，大家都說(shuō)他笨，明知智障有遺傳的可能，還那么大意。我也曾在文章里寫到這件事，諷刺他的愚蠢。直到有一天。他對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我太太去做了穿刺，化驗(yàn)出了智障，我們決定墮胎。但是就在約好墮胎的那天上午，我母親帶我弟弟一起來(lái)了。我那智障弟弟，以為我太太得了什么重病，先拉著我太太的手，一直說(shuō)‘保重！保重！’又過(guò)來(lái)，撲在我身上，把我緊緊抱住，說(shuō)，‘哥哥，上帝會(huì)保佑你們?！麄冏吆?，我跟太太默默地坐了好久。我和我太太想，如果肚子里的像我弟弟那么天真的孩子，我們能因?yàn)樗容^笨，就把他殺掉嗎？所以，我們打電話給醫(yī)生，說(shuō)不去了?！?/p>

二十多年前，我做電視記者的時(shí)候，有一次要去韓國(guó)采訪亞洲影展。好不容易備妥了各項(xiàng)文件，送去給電影協(xié)會(huì)代辦的一位先生?？墒遣呕毓荆徒拥诫娫?，說(shuō)我少了一份東西。我立刻沖去了西門町的影協(xié)辦公室，當(dāng)面告訴他，我確實(shí)已細(xì)細(xì)點(diǎn)過(guò)，再裝在牛皮信封里交給了他。他舉起我的信封，抖了抖，說(shuō)：“沒(méi)有！”“我以人格擔(dān)保，我裝了！”我大聲說(shuō)。“我也以人格擔(dān)保，我沒(méi)收到！”他也大聲吼起來(lái)。眼看采訪在即，我氣呼呼地趕回公司，又一關(guān)一關(guān)“求爺爺、告奶奶”地辦那份文件。就在辦的時(shí)候，突然接到影協(xié)的那個(gè)人的電話。

“對(duì)不起！劉先生，是我不對(duì)，不小心夾在別人的文件里了。我真不是人，真不是人，真不是人！”

我怔住了。忘記是怎么掛上那個(gè)電話的。他明明可以為保全自己的面子，把發(fā)現(xiàn)的東西滅跡。但是，他沒(méi)有這么做，他來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我佩服他，覺(jué)得他是一位勇者。

許多年前，我應(yīng)美國(guó)水墨書畫協(xié)會(huì)的邀請(qǐng)，擔(dān)任當(dāng)年國(guó)際水墨展的全權(quán)主審。參賽者得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)，全憑我一句話。

那天評(píng)審，我準(zhǔn)備了一些小貼紙，先把自己屬意的作品貼上，再斟酌著刪除。評(píng)審?fù)戤?，主辦單位請(qǐng)我吃飯，再由原來(lái)接我的女士送我回家。晚上，她一邊開(kāi)車，一面笑著問(wèn)：“對(duì)不起！劉教授，不知能不能問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有任何意思，我只是想知道，為什么那幅有紅色巖石和一群小鳥(niǎo)的畫，你先貼了標(biāo)簽，后來(lái)又拿掉了呢？” “那張畫確實(shí)不錯(cuò)，只不過(guò)我覺(jué)得筆觸硬了一點(diǎn)，名額有限，只好??”我說(shuō)，又笑笑，“你認(rèn)識(shí)這位畫家嗎？”“認(rèn)識(shí)！”她說(shuō)，“是我！”

不知為什么，我的臉一下子紅了。她是水墨書畫協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人之一，而且從頭到尾跟

著我，她只要事先給我一點(diǎn)點(diǎn)暗示，說(shuō)那是她的畫，我即使再客觀，都可能受到影響，起碼，最后落選的不會(huì)是她。

三個(gè)故事說(shuō)完了。從世俗的角度，那教授是笨蛋，那影協(xié)先生是混蛋，那水墨書畫協(xié)會(huì)的女士是蠢蛋。但是在我心中，他們都是最真實(shí)的人，可以不忠于世俗，卻無(wú)負(fù)于自己的良心。每一次在我評(píng)判一件事或一個(gè)人之前，都會(huì)想到這三個(gè)故事。他們教了我許多，他們教我用“眼”看，也用“心”看。當(dāng)我看到心靈最微妙的地方，常會(huì)有180度的大轉(zhuǎn)變。

12、作者敘述第一個(gè)故事，為什么不在開(kāi)頭就寫明同事太太做了羊水穿刺，還諷刺他笨，到末尾才點(diǎn)明他們確實(shí)做了穿刺呢？（4分）

答：

13、作者在最后寫道“當(dāng)我看到心靈最微妙的地方，常會(huì)有180度的大轉(zhuǎn)變”，問(wèn)“180度的大轉(zhuǎn)變”在文中的含義是什么？（3分）

答：

14、對(duì)于三個(gè)故事中的主人公，作者分別從世俗的角度和自己的心中兩個(gè)方面作了不同的評(píng)價(jià)，針對(duì)這一矛盾的評(píng)價(jià)，談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)和理由。（4分）

答：。

六、語(yǔ)文運(yùn)用與表達(dá)

15、請(qǐng)仿照下面句子，再寫出兩種幸福的情景來(lái)。（3分）

例句：在開(kāi)滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。

仿句：__________________________________ _____________。

七、作文（40分）

16、從下面一篇材料，按要求完成作文。

木偶

或走，或跑；或立、或臥。一只木偶，活靈活現(xiàn)地表演。

或哭，或笑；或喊，或叫。這只木偶，演得逼真極了。

許多人在看，不住地鼓掌。人們都說(shuō)：演得像，演得好！

木偶在大庭廣眾面前出盡了風(fēng)頭。

別看木偶在臺(tái)上搖頭晃腦得意忘形，你到后臺(tái)看看，有幾根繩在牽著他呢。是走，是跑，是立，是臥，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提線的人說(shuō)了算。寫作要求：

（1）認(rèn)真體會(huì)材料內(nèi)涵，提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇議論文或記敘文。（2）觀點(diǎn)鮮明正確。結(jié)構(gòu)清晰完整。（3）800字左右，不得抄襲。

第四篇：＊＊中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題

2020-2021學(xué)下學(xué)期高一年級(jí)語(yǔ)文第一次月考

試

卷

滿分：150分

時(shí)間：150分鐘

2021.03

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

表演傳統(tǒng)曲藝，演唱流行金曲，展示手工技藝……如今在成都的街頭走一走，也許你就能邂逅這些熱鬧的街頭藝術(shù)表演。快意撥弦，隨性而歌，律動(dòng)翩舞，生動(dòng)、熱烈、灑脫的街頭藝術(shù)，為蓉城街頭增添了別樣色彩。

除了劇院、熒屏，城市露天公共場(chǎng)所也是孕育文化、成就夢(mèng)想的地方。我們所熟悉的西單女孩、旭日陽(yáng)剛等，都是從街頭走向了更大的舞臺(tái)、更廣闊的天地。但要處理好街頭表演和城市秩序的關(guān)系，有不少現(xiàn)實(shí)矛盾需要妥善處理。此次成都向社會(huì)招募街頭藝人，推行持證上崗、定點(diǎn)表演，為街頭文化的發(fā)展提供了更安適的土壤，也為心懷夢(mèng)想者創(chuàng)造了一個(gè)人生出彩的舞臺(tái)。

街頭藝術(shù)的規(guī)范有序發(fā)展，是一個(gè)城市文化特質(zhì)的生動(dòng)表達(dá)。放眼世界，有不少城市都是因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的街頭藝術(shù)而為人所向往。倫敦著名的考文特花園，被譽(yù)為街頭藝術(shù)表演的天堂，也因此成為倫敦獨(dú)特的文化名片；巴塞羅那的蘭布拉大道，繽紛多彩的街頭表演更是讓游客驚嘆連連。充滿藝術(shù)性的街頭表演，可以讓城市文化更加豐富多元，幫助城市形成獨(dú)特的文化氣質(zhì)。將蜀中風(fēng)流蘊(yùn)于音符，將多元藝術(shù)展現(xiàn)于街頭，相信這也會(huì)助力成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，形成城市新的文化景觀、文化資源。

其實(shí)，不只是成都，上海、深圳等城市也都在陸續(xù)采取措施，推進(jìn)街頭藝人的規(guī)范化、專業(yè)化管理。為什么幾大城市紛紛有此行動(dòng)？一方面，街頭表演確是城市管理不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。雖然街頭表演對(duì)于城市形成輕松、有活力的文化氛圍大有裨益，但一些不分時(shí)段、不分場(chǎng)合的表演，也影響著城市的正常秩序，對(duì)表演的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等進(jìn)行相應(yīng)的規(guī)范，才能讓其更好發(fā)展。另一方面，如今人們對(duì)文化的需求更加多元化，如何增加優(yōu)質(zhì)的文化供給，也在考驗(yàn)城市管理者的治理智慧。

給街頭表演一席之地容易，但要保證街頭表演的長(zhǎng)期有序規(guī)范，卻并不是件輕松的事。街頭藝人的表演內(nèi)容理當(dāng)健康向上、傳播正能量。除此之外，街頭表演的管理還涉及多方面問(wèn)題。從表演本身來(lái)看，就包括街頭藝人內(nèi)涵的界定、藝人形象的管理、節(jié)目?jī)?nèi)容的審核等，而從外部來(lái)看，市容、交通、環(huán)保、安全保障等，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。只有在實(shí)踐中對(duì)相關(guān)管理細(xì)節(jié)不斷優(yōu)化，各方協(xié)調(diào)形成合力，才能讓街頭表演有序發(fā)展、精彩綻放。

城市管理，是門科學(xué)。文化發(fā)展，有其規(guī)律?！俺牵允⒚褚病?，文化是城市的陽(yáng)光雨露。文化充盈，才能讓城市生長(zhǎng)出更多的可能性。從禁止街頭藝人賣藝，到如今越來(lái)越多城市給予街頭藝人合法化身份，對(duì)待街頭藝人態(tài)度的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了城市管理理念的更新，體現(xiàn)著城市管理能力和水平的提升。包容開(kāi)放的城市正在給予文化多樣發(fā)展更加廣闊的空間，而多樣的文化也在充盈著城市的氣質(zhì)內(nèi)涵。城市不僅能長(zhǎng)出高樓大廈，還能處處為人們提供豐厚的文化滋養(yǎng)。

（摘編自張凡《健康豐富的文化為城市添彩》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.傳統(tǒng)曲藝、流行金曲等多彩的街頭藝術(shù)表演讓蓉城大街小巷都變得熱鬧起來(lái)。

B.生機(jī)勃勃、繽紛多彩的街頭表演讓倫敦、巴塞羅那成為世界名城，為游客所向往。

C.增加優(yōu)質(zhì)的文化供給，以滿足人們對(duì)文化多元的需求，考驗(yàn)著城市管理者的智慧。

D.街頭藝人的形象、表演內(nèi)容的積極健康向上，是街頭表演的最重要的管理內(nèi)容。

2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.圍繞街頭藝術(shù)為城市添彩這一話題，文章重點(diǎn)論述了街頭藝人表演的有序管理和發(fā)展。

B.文章以西單女孩、旭日陽(yáng)剛為例，說(shuō)明城市露天公共場(chǎng)所能為街頭藝人成就夢(mèng)想提供舞臺(tái)。

C.文章通過(guò)對(duì)比中西街頭藝術(shù)表演情形，具體闡釋了街頭表演對(duì)營(yíng)造城市文化氛圍的作用。

D.文章從蓉城街頭表演藝術(shù)切入，論及街頭藝術(shù)管理的必要性，指出健康豐富的文化可以為城市添彩。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.街頭多元藝術(shù)能夠幫助成都形成文化特質(zhì)，有助于成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新文化景觀的形成。

B.如果相關(guān)部門在市容、交通、安全等方面提供保障，街頭表演就能長(zhǎng)期有序規(guī)范發(fā)展。

C.處理好街頭表演和城市秩序的關(guān)系，讓管理規(guī)范化、專業(yè)化，體現(xiàn)著城市管理能力的提升。

D.一個(gè)文化充盈的城市，能為人們提供豐厚的文化滋養(yǎng)，這也體現(xiàn)出城市的包容和開(kāi)放。

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一：空巢老人是指無(wú)子女或子女不在身旁的老年人。據(jù)2017年國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十三五”國(guó)家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體系建設(shè)規(guī)劃》，預(yù)計(jì)到2020年，全國(guó)60歲以上老年人口將增加到2.55億人左右，占總?cè)丝诒戎靥嵘?7.8%左右；空巢老年人將增加到1.18億人左右?？陀^地講，在我國(guó)目前未富先老的情況下，要徹底解決空巢老人“不敢老”的問(wèn)題仍存在困難，需盡量采取多種措施以減少老年人的擔(dān)憂。

（摘編自王慶?！镀平饪粘怖先损B(yǎng)老難題》）

材料二：空巢老人的問(wèn)題，折射著中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的轉(zhuǎn)型，交織著現(xiàn)代化過(guò)程中的矛盾。地區(qū)發(fā)展不均衡，勞動(dòng)力候鳥(niǎo)式的遷徙就不可避免；社保制度的割裂，使各種保障難以無(wú)縫銜接；戶籍制度的堅(jiān)冰，讓老年人隨子女遷徒難度加大；政府投入不足和民間資本進(jìn)入不暢，導(dǎo)致養(yǎng)老服務(wù)供給不夠且水平較低……時(shí)代的列車一往無(wú)前，老年人卻已步履蹣跚；而最為弱勢(shì)的空巢老人，更是難以承受的時(shí)代之重。

從要求各級(jí)政府“用于養(yǎng)老服務(wù)的財(cái)政性資金重點(diǎn)向農(nóng)村傾斜”，到提出“加快建立社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系和發(fā)展老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)”，問(wèn)題正在破解。而此前不久，國(guó)務(wù)院決定合并“新農(nóng)?！焙汀俺蔷颖！?，建立全國(guó)統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相結(jié)合，無(wú)疑將有助于解決老人們面臨的問(wèn)題。（摘編自賈壯《“空巢”之痛時(shí)代之重》）

材料三：農(nóng)村空巢老人安全現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。具體體現(xiàn)在：一方面由于年老體弱而面臨著外在危險(xiǎn)的威脅，由于年老體弱，老人在受到外力侵害時(shí)無(wú)力抵御和抗衡；另一方面由于年老體弱而多陷“內(nèi)在疾患”。調(diào)查顯示，農(nóng)村空巢老人的患病率在80%以上，甚至有50%以上的老人患有兩種以上的慢性疾病。在調(diào)查中，我們了解到農(nóng)村空巢老人安全問(wèn)題主要發(fā)生在以下六個(gè)方面：自理能力下降，慢性疾病，消防隱患，用藥不當(dāng)，不法分子詐騙、入室盜竊、搶劫，住房老舊。

下圖是對(duì)農(nóng)村空巢老人猝死家中的原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析。

（摘編自張曉瓊、侯亞麗《晚年何以安度：農(nóng)村空巢老人安全保障問(wèn)題研究》）

材料四：一方面是老齡化社會(huì)的步步逼近，一方面是“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，如何把“互聯(lián)網(wǎng)+”和養(yǎng)老服務(wù)結(jié)合？南京市民政局目前正在進(jìn)行這樣一種有益嘗試。

這種基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的“一鍵呼叫式”養(yǎng)老模式，其最大的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)就是便利，而便利也往往是老年人群體所最為期待的。通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”把以上這些老人在居家養(yǎng)老過(guò)程中可能用到的各種資源、服務(wù)整合到一起，老人身邊只要有一個(gè)電話或手機(jī)就可以輕松享受這些資源和服務(wù)。

養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等于是通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”這種新的技術(shù)手段，在市場(chǎng)和老人之間建立了一種直接而密切的聯(lián)系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雙方的共贏。

但我們也要看到，老年人群體要想充分享受到這種服務(wù)的便利，就必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，那么一方面政府有關(guān)部門需要對(duì)那些被納入養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)、商家在服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)價(jià)格上給予必要的引導(dǎo)，以避免有企業(yè)和商家哄抬服務(wù)價(jià)格，導(dǎo)致老年人群體消費(fèi)不起的情況；二則，對(duì)于那些家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的老年人群體，政府應(yīng)該加大養(yǎng)老補(bǔ)貼和救濟(jì)的力度，以類似政府購(gòu)買服務(wù)的方式，來(lái)幫助他們享受養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)上的各種資源和各項(xiàng)服務(wù)。（摘編自苑廣闊《盼“互聯(lián)網(wǎng)+”惠及更多空巢老人》）

4．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．因?yàn)槟昀象w弱，農(nóng)村空巢老人要面對(duì)來(lái)自外在危險(xiǎn)和自身疾病的雙重威脅。

B．雖然中國(guó)社會(huì)在不斷進(jìn)步，但是老年人的養(yǎng)老問(wèn)題在當(dāng)下已成為社會(huì)難題。

C．中國(guó)空巢老人的數(shù)字驚人，主要是因?yàn)橹袊?guó)是發(fā)展中國(guó)家，且是人口大國(guó)。

D．把“互聯(lián)網(wǎng)+”與養(yǎng)老服務(wù)結(jié)合起來(lái)，是一種創(chuàng)新，能使市場(chǎng)和老人實(shí)現(xiàn)共贏。

5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（）（）（3分）

A．依據(jù)材料四，經(jīng)過(guò)市民政局的積極努力，南京市的空巢老人已經(jīng)能夠享受到便利的“一鍵呼叫式”養(yǎng)老模式。

B．中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)正在轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)了諸如地區(qū)發(fā)展不均衡等各種各樣的矛盾，直接造成了空巢老人問(wèn)題。

C．根據(jù)材料二，有各級(jí)政府的高度重視和諸如“醫(yī)保”改革政策的落實(shí)，“空巢”之痛勢(shì)必短期內(nèi)可以獲得有效解決。

D．根據(jù)材料三中相關(guān)數(shù)據(jù)可知，空巢老人患病率非常高，所以他們的“內(nèi)在疾患”是最應(yīng)該引起社會(huì)關(guān)注的安全問(wèn)題。

6．怎樣才能讓“空巢老人”的養(yǎng)老問(wèn)題落到實(shí)處？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（6分）

（三）文學(xué)類文本閱讀（共15分）

閱讀下面文字，完成7-9題。

摩洛哥王子

徐則臣

要不是碰上個(gè)賣唱的，興許這輩子我都不會(huì)關(guān)心摩洛哥在哪里。那家伙唱得真不錯(cuò)，嗓子一會(huì)兒像劉歡一會(huì)兒像張雨生。模仿田震《自由自在》的時(shí)候，我跟上他的那種狹窄、茫然又激越的聲音，可以亂真。當(dāng)然，跟上之前我給了他十塊錢。給錢的時(shí)候我臉是紅的。我心疼。但已經(jīng)掏出來(lái)了，哪好意思再塞回兜里呢。他看出來(lái)我喜歡田震的歌，接下來(lái)他唱的都是田震的歌，《執(zhí)著》《干杯朋友》《月牙泉》《未了情》。從地鐵的這頭唱到那頭。地鐵在西直門站停下，我得下去了。

他停下彈奏和歌唱，扭著身子指自己后背。他的夾克上印著五個(gè)字：摩洛哥王子。

回到平房，我跟行健說(shuō)見(jiàn)著摩洛哥王子了。摩洛哥在哪兒啊?”

行健哼了一聲：“我還見(jiàn)著西班牙王妃了呢。”

米蘿已經(jīng)從他的百寶箱里翻出了世界地圖，舊書攤上花兩塊錢買的。“北非，在北非。頭頂上就是西班牙?！?/p>

他把地圖攤在我們的小飯桌上，我把腦袋也伸過(guò)去。摩洛哥頭頂上不僅有西班牙，還有葡萄牙。左邊是浩瀚的大西洋，右邊是阿爾及利亞。邊境之南是我只在地理課本上見(jiàn)過(guò)的毛里塔尼亞。

聊完就洗洗睡了。很快我們就把摩洛哥和賣唱的小伙子忘到了腦后。不是記不住，是所有激動(dòng)人心的事情最終跟我們都沒(méi)關(guān)系。我們還住在北京西郊的一間平房里，過(guò)著以晝伏夜出為主的日常生活。我依然隔三差五地出沒(méi)在地鐵2號(hào)線沿線，逢人不備的時(shí)候，鬼鬼祟祟地幫我辦假證的姑父洪三萬(wàn)打小廣告。行健和米蘿也是，他們幫陳興多打小廣告，偶爾我們會(huì)在同一條街或者同一條地鐵線上碰頭。

有一天傍晚，我在西直門站地鐵口的背風(fēng)處吃烤紅薯，行健從身后拍了我的肩膀，說(shuō)：

“看見(jiàn)你那個(gè)‘摩洛哥王子，了?！?/p>

“那家伙是不是只有一件衣服?”米蘿說(shuō)。他們看見(jiàn)的也是那件印有“摩洛哥王子”的夾克。

“他還帶著個(gè)頭發(fā)亂得像草窩的小女孩。

“他妹妹?”他們看見(jiàn)他的時(shí)候，他正從保溫杯里倒水給

一個(gè)臟兮兮的小姑娘喝。

“我哪知道。”

“我跟他說(shuō)起你，”行健說(shuō)，“他竟然記得?！?/p>

我繼續(xù)吃烤紅薯。

“不信?”米蘿說(shuō)，“我們真說(shuō)起了你。說(shuō)你給了他十塊錢，他沒(méi)想起來(lái);說(shuō)你跟著他聽(tīng)田震的歌，從車頭聽(tīng)到車尾，他就一下子想起來(lái)了。他說(shuō)，那個(gè)哥們啊，背個(gè)軍用黃書包?！?/p>

看來(lái)是真的，那天我的確背著一個(gè)軍用黃書包。其實(shí)那幾年我背的都是這個(gè)包，就一個(gè)包。打小廣告的一套家伙都裝在里面：刻著洪三萬(wàn)電話號(hào)碼的一個(gè)大印章，墨水瓶，涂墨水的板刷，印有我姑父電話的假證業(yè)務(wù)范圍的名片，當(dāng)然還有紙和筆，以備不時(shí)之需。能撒名片的時(shí)候撒名片，可以直接蓋上個(gè)大戳的時(shí)候就蓋戳，實(shí)在不行，用筆在一切可以寫字的地方寫上我姑父的名字和他的電話號(hào)碼。

“那是他妹妹么？”米蘿又問(wèn)，“穿得可不如他啊。”

我真不知道。我也只見(jiàn)過(guò)那家伙一次。

秋風(fēng)乍起，紙片和幾片樹(shù)葉被吹進(jìn)了地鐵口。一群人走出來(lái)，像這個(gè)秋天的黃昏，有種虛弱的單薄。最后出來(lái)的是一串飽滿的歌聲?！昂Ｃ娴褂持利惖陌姿?，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。”沒(méi)有吉他聲，但我知道“摩洛哥王子”來(lái)了。果然，摩洛哥王子和一個(gè)扎著兩個(gè)蓬亂小辮的女孩從地鐵站走出來(lái)。他在教那女孩唱《讓我們蕩起雙槳》。小女孩六七歲的樣子，鼻梁不高，臉有點(diǎn)臟，褂子還是用北方鄉(xiāng)村里當(dāng)被面的花布做的。摩洛哥王子該有二十出頭，看上去比行健和米蘿大。

“你們呀——”摩洛哥王子說(shuō)?！皝?lái)一根不？”行健揮揮右手夾著的中南海香煙。

摩洛哥王子笑笑，從兜里掏出一把零錢遞給那小女孩，說(shuō)：“過(guò)馬路注意安全啊。別忘了歌詞?！?/p>

小女孩猶豫一下還是接住了，然后向他擺擺手：“謝謝哥哥，我記著呢?！碧^(guò)馬路牙子走到對(duì)面去了。

我們湊在一起抽煙，像一群不良少年?！澳忝妹?”我還是問(wèn)了。

“小花？不是?！蹦β甯缤踝映闊煹膭?dòng)作很熟練，“地鐵里認(rèn)識(shí)的。”

“她這樣——干啥的？”米蘿問(wèn)。

“要錢的?！?/p>

“要錢的”就是“乞討的”。地鐵里有各種各樣的乞討者：殘疾人；賣藝的，像摩洛哥王子這樣；老人;孩子，比如那個(gè)小姑娘，叫小花？

“最近老是遇到她?！蹦β甯缤踝诱f(shuō)。

“你為啥要給她錢?”米蘿問(wèn)。

“她說(shuō)一天下來(lái)要不夠數(shù)，回到家她爸會(huì)打她?！?/p>

我們都火了，這什么爹！哪天好好修理他一頓。

“稍安勿躁。”摩洛哥王子勸我們，“我也想跟小花的爸爸談?wù)?，小花不讓，怕談過(guò)了挨的揍更多。你們是干啥的？”

我想告訴他我們是做小廣告的，行健瞪了我一眼，說(shuō):“你叫啥名字？”

“王楓?！?/p>

“你衣服上印著個(gè)‘摩洛哥王子’算啥?”

“一直想整個(gè)樂(lè)隊(duì)，叫‘摩洛哥王子’我是主唱。不過(guò)得慢慢來(lái)。還有嗎？再來(lái)一根?！泵靼琢?。他只是想象中的“摩洛哥王子”的主唱。但他的廣告做得好，八字還沒(méi)一撇，他就把樂(lè)隊(duì)名字印到衣服上了。

(選自2015年第9期《長(zhǎng)江文藝》，有刪改）

7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.小說(shuō)以“要不是碰上個(gè)賣唱的，興許這輩子我都不會(huì)關(guān)心摩洛哥在哪里”開(kāi)頭，不僅交代事情的起因，還制造懸念，易于激起讀者的閱讀興趣，同時(shí)也奠定了文章的感情基調(diào)。

B.“我”欣賞王楓歌唱得不錯(cuò)、給他十塊錢的時(shí)候“我臉是紅的”還“心疼”，這樣寫既表現(xiàn)了

“我”對(duì)王楓的欣賞，又暗示了“我”生活的不容易。

C.“我”回到平房跟行健說(shuō)自己“見(jiàn)著摩洛哥王子了”，行健竟然說(shuō)他“還見(jiàn)著西班牙王妃了呢”，表明他根本不相信“我”說(shuō)的話。

D.小說(shuō)描寫了一群北漂青年的日常生活，也以真實(shí)的筆觸，反映了這群青年在北京所從事的職業(yè)狀況，表現(xiàn)了北漂生活的不易。

8.小說(shuō)寫的是一個(gè)賣唱的北漂青年的平常事，卻用了“摩洛哥王子”這樣一個(gè)題目，請(qǐng)?zhí)骄恳源藶轭}的作用。（6分）

.小說(shuō)在刻畫王楓這個(gè)形象時(shí)，突出了他的哪些形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

二、古代詩(shī)文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

李商隱，字義山，懷州河內(nèi)人。商隱幼能為文。令狐楚鎮(zhèn)河陽(yáng)，以所業(yè)文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深禮之，令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計(jì)上都。開(kāi)成二年，方登進(jìn)士第，釋褐秘書省校書郎，調(diào)補(bǔ)弘農(nóng)尉。王茂元鎮(zhèn)河陽(yáng)，辟為掌書記，得侍御史，茂元愛(ài)其才，以子妻之。茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時(shí)德裕秉政，用為河陽(yáng)帥。德裕與李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚大相讎怨，商隱既為茂元從事，宗閔黨大薄之。時(shí)令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無(wú)行。俄而茂元卒，來(lái)游京師，久之不調(diào)。會(huì)給事中鄭亞廉察桂州，請(qǐng)為觀察判官、檢校水部員外郎。大中初白敏中執(zhí)政令狐绹在內(nèi)署共排李德裕逐之亞坐德裕黨亦貶循州刺史商隱隨亞在嶺表累載三年入朝，京兆尹盧弘正奏署掾曹，令典箋奏。明年，令狐绹作相，商隱屢啟陳情，绹不之省。弘正鎮(zhèn)徐州，又從為掌書記。府罷入朝，復(fù)以文章干绹，乃補(bǔ)太學(xué)博士。會(huì)河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀，辟為節(jié)度判官、檢校工部郎中。大中末，仲郢坐專X左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。

商隱能為古文，不喜偶對(duì)。從事令狐楚幕，楚能章奏，遂以其道授商隱，自是始為今體章奏。博學(xué)強(qiáng)記，下筆不能自休，尤善為誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名，時(shí)號(hào)“三十六”①。文思清麗，庭筠過(guò)之。而俱無(wú)持操，恃才詭激，為當(dāng)涂者所薄，名宦不進(jìn)，坎壈終身。弟義叟，亦以進(jìn)士擢第，累為賓佐。商隱有表狀集四十卷。

（節(jié)選自《舊唐書·

李商隱傳》）

【注】①三十六：李商隱、溫庭筠、段成式皆排行第十六，人們稱之為“三十六”。

10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.大中初∕白敏中執(zhí)政∕令狐绹在內(nèi)署共排∕李德裕逐之∕亞坐德裕黨∕亦貶循州刺史∕商隱隨亞∕在嶺表累載∕

B.大中初∕白敏中執(zhí)政∕令狐绹在內(nèi)署共排∕李德裕逐之∕亞坐∕德裕黨亦貶循州刺史∕商隱隨亞在嶺表累載∕

C.大中初∕白敏中執(zhí)政∕令狐绹在內(nèi)署∕共排李德裕∕逐之∕亞坐∕德裕黨亦貶循州刺史∕商隱隨亞∕在嶺表累載∕

D.大中初∕白敏中執(zhí)政∕令狐绹在內(nèi)署∕共排李德裕∕逐之∕亞坐德裕黨∕亦貶循州刺史∕商隱隨亞在嶺表累載∕

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.古人幼時(shí)取字，成年命名，字和名常有意義上的聯(lián)系，出于禮貌和尊敬,一般對(duì)平輩和長(zhǎng)輩稱字。

B.古代男子二十歲行冠禮，以示成人，因體猶未壯，故稱“弱冠”，弱冠也稱男子二十歲左右。

C.釋褐，指脫去平民穿的粗布衣服，換上官員的服飾。比喻開(kāi)始擔(dān)任官職，也指進(jìn)士及第授官。

D.誄奠，指誄文和奠文，二者都屬于哀祭文，但在寫作重點(diǎn)及韻散要求等方面均有一些區(qū)別。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A．李商隱幼能為文，受令狐楚禮敬。他才二十歲時(shí)，用所作文章投獻(xiàn)給出鎮(zhèn)河陽(yáng)的令孤楚，令狐楚認(rèn)為他是少年俊才，深加禮敬，讓他和讀書的諸生交游。

B．李商隱屢得賞識(shí)，因此遭遇困境。他先后得到令狐楚和王茂元的賞識(shí)，又恰恰因?yàn)閮扇说狞h派之爭(zhēng)陷入了困境，被令狐绹視為忘恩負(fù)義、品行不端之人。

C．李商隱博學(xué)強(qiáng)記，尤善誄奠之辭。他知識(shí)淵博記憶力強(qiáng)，尤其擅長(zhǎng)撰寫今體章奏、誄文和奠文，和溫庭筠、段成式同時(shí)齊名，被時(shí)人稱為“三十六”。

D．李商隱恃才怪異，終身仕途坎坷。他能文善辭，仗著自己的才能，不能堅(jiān)守節(jié)操，行為怪異偏激，被當(dāng)權(quán)者鄙薄，因而雖滿腹才華，但仕途極為坎坷。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）王茂元鎮(zhèn)河陽(yáng)，辟為掌書記，得侍御史，茂元愛(ài)其才，以子妻之。

（2）大中末，仲郢坐專X左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩(shī)，完成14～15題。

春夕①

崔涂

水流花謝兩無(wú)情，送盡東風(fēng)過(guò)楚城。

蝴蝶夢(mèng)中家萬(wàn)里，子規(guī)枝上月三更。

故園書動(dòng)經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。

自是不歸歸便得，五湖②煙景有誰(shuí)爭(zhēng)？

【注】①此詩(shī)當(dāng)為崔涂旅居湘鄂時(shí)所作。②五湖：春秋時(shí)越國(guó)大夫范蠡歸隱之處，這里指詩(shī)人家鄉(xiāng)浙江桐廬一帶的大好山水。

14．下面對(duì)這首詩(shī)的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．首聯(lián)上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深嘆春光易逝，歲月無(wú)情：下句將代指春光的“東風(fēng)”擬人化，不是東風(fēng)送我還，而是我送春歸去。

B．頸聯(lián)寫詩(shī)人長(zhǎng)期不能回家，遙想故園，望眼欲穿，思鄉(xiāng)念親，憂心如焚，連年累月，無(wú)心翻書，攬鏡自照，白發(fā)滿頭。詩(shī)人內(nèi)心愁苦，溢于言表。

C．尾聯(lián)耐人尋味，暗用范蠡歸隱五湖典故，這里的“歸”字，既有歸家之念，亦有歸隱之意。詩(shī)人仆仆風(fēng)塵，仕途無(wú)著，進(jìn)退兩難苦悶彷徨的心理令人動(dòng)容。

D．后四句有融情于事，敘中含情；有直抒心曲，感情真切。整個(gè)讀來(lái)，一唱三嘆，千回百轉(zhuǎn)，凄惻動(dòng)人，墨中藏意，饒有情味。

15．頷聯(lián)手法精妙，運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共3小題，每空1分

共6分）

16.（1）、《蜀道難》中引用神話傳說(shuō)為其增添了浪漫氣息，引用“五丁開(kāi)山”這一神話的句子是______________________，______________________。

（2）、白居易《琵琶行》中“____________________，__________________”交代了他與琵琶女產(chǎn)生情感共鳴的原因。

（3）、《勸學(xué)》強(qiáng)調(diào)人要廣泛學(xué)習(xí)而且經(jīng)常反省自己才會(huì)智慧明達(dá)的名句是：“______________________，____________________”

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17～19題。(9分)

近日，知名短視頻博主李子柒

由成都文旅局頒發(fā)的“成都非遺推廣大使”；其田園牧歌式的生活更在海外圈粉無(wú)數(shù)。李子柒的海外走紅，（）文化輸出似乎帶有一種預(yù)設(shè)的目的和動(dòng)機(jī)，李子柒只是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩，她沒(méi)有可能承擔(dān)起“文化輸出”的重任。當(dāng)然，從結(jié)果上看，李子柒的作品很好地讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以海外傳播。如何讓不同文明之間實(shí)現(xiàn)

和對(duì)話，避免陷入文化的自言自語(yǔ)、，這需要真正深入了解不同文化之間的異同。在李子柒視頻表現(xiàn)出來(lái)的仁愛(ài)、勤勞、與自然和諧相處等價(jià)值理念中，是她能夠廣泛受到歡迎的重要原因。在翻看李子柒的視頻時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)讓人印象深刻：她將捕獲的小龍蝦中還沒(méi)長(zhǎng)出大鉗子的小龍蝦扔回池塘。細(xì)節(jié)之處見(jiàn)用心，短視頻內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者千軍萬(wàn)馬，她能從中，想來(lái)也不是沒(méi)有原因的。

17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.①榮獲

②交融

③自怨自艾

④脫穎而出

B.①榮獲

②交互

③孤芳自賞

④鋒芒畢露

C.①榮膺

②交融

③孤芳自賞

④脫穎而出

D.①榮膺

②交互

③自怨自艾

④鋒芒畢露

18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.與其說(shuō)是一種文化現(xiàn)象，不如說(shuō)是一種文化輸出。

B.與其說(shuō)是一種文化輸出，不如說(shuō)是一種文化現(xiàn)象。

C.不僅是一種文化輸出，也是一種文化現(xiàn)象。

D.不僅是一種文化現(xiàn)象，也是一種文化輸出。

19.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.在李子柒的視頻中，表現(xiàn)出來(lái)的仁愛(ài)、勤勞與自然和諧相處等價(jià)值理念中，這是她能夠廣泛受到歡迎的重要原因。

B.李子柒的視頻表現(xiàn)出了仁愛(ài)、勤勞與自然和諧相處等價(jià)值理念，是她能夠廣泛受到歡迎的重要原因。

C.在李子柒的視頻中，表現(xiàn)出了仁愛(ài)、勤勞和與自然和諧相處等價(jià)值理念，是她能夠受到廣泛歡迎的重要原因。

D.李子柒的視頻表現(xiàn)出了仁愛(ài)、勤勞和與自然和諧相處等價(jià)值理念，這是她能夠受到廣泛歡迎的重要原因。

20．下面是某報(bào)社為舉辦“慶祝建黨100周年”征文活動(dòng)撰寫的《征稿啟事》的正文，其中有五處用語(yǔ)不得體，請(qǐng)找出并作修改。（5分）

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨100年生日，為“書香資陽(yáng)，文化強(qiáng)市”拋磚引玉，我報(bào)特舉辦“慶祝建黨100周年”征文活動(dòng)，向全市征集文字稿件，歡迎惠顧。征文要求：反映時(shí)代特點(diǎn)，文體不限，不超過(guò)1500字。大作如需斧正，編輯部將垂詢作者意見(jiàn)。來(lái)稿請(qǐng)于9月20日前發(fā)至本報(bào)郵箱。

答：①將“_______”改為“______”

②將“_________”改為“_________”

③將“______”改為“______”

④將“________”改為“_________”

⑤將“______”改為“______”

21.下面是一段關(guān)于杜甫草堂的介紹性文字，請(qǐng)概括這段文字主要介紹了哪三方面的內(nèi)容。每方面不超過(guò)10個(gè)字。(6分)

杜甫草堂位于四川省成都市西門外的浣花溪畔，是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫流寓成都時(shí)的故居。杜甫當(dāng)年來(lái)到成都時(shí)，覺(jué)得成都景色宜人，便在此定居。他看上了浣花溪旁的一塊寶地，便依溪建造了草堂。杜甫離開(kāi)成都后，草堂便不存在了，后來(lái)詩(shī)人韋莊尋得草堂遺址，重結(jié)茅屋，使之得以保存。杜甫草堂是經(jīng)宋、元、明、清多次修復(fù)而成的，其中最大的兩次重修，是在公元1500年(明弘治十三年)和公元1811年(清嘉慶十六年)，基本上奠定了杜甫草堂的規(guī)模和布局。今日草堂，古樸典雅，規(guī)模宏偉，幽深寧?kù)o。園內(nèi)有蔽日遮天的香楠林、傲霜迎春的梅苑、清香四溢的蘭園、茂密如云的翠竹蒼松。整個(gè)草堂既有詩(shī)情，又富畫意，是人文景觀和自然景觀相結(jié)合的著名園林。

四、寫作（60分）

22.閱讀下列材料，按要求作文

“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”人們常這樣來(lái)表達(dá)自己堅(jiān)定的信念。

“天作孽，猶可違；自作孽，不可活?！比藗円渤＿@樣來(lái)表達(dá)對(duì)自身的反省。

你怎樣理解“自我肯定”與“自我否定”？請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫一篇不少于800字的文章。

第五篇：高一第一次月考反思

高中第一次月考反思

高中第一次月考反思一：考后反思

每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一種近乎相同的感受，就是不安，對(duì)成績(jī)感到不安，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)感到不安。有的科目的成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去，但我不滿足于此；有些科目真的說(shuō)不過(guò)去，通過(guò)這次考試，我還是有一定的收獲的。

第一個(gè)就是我發(fā)現(xiàn)了在做題速度上的問(wèn)題。從一開(kāi)始，我沒(méi)懷疑過(guò)我的做題速度，可是這一次，幾乎每一科都有時(shí)間緊迫這個(gè)致命問(wèn)題，仔細(xì)想想，原因就是由于每天在完成作業(yè)上拉的時(shí)間線過(guò)長(zhǎng)了。拿物理來(lái)說(shuō)，我的邏輯能力不是特別好，思考問(wèn)題不全面，反應(yīng)不夠快，平時(shí)做題練習(xí)時(shí)思考的時(shí)間就會(huì)很多，只做到了保證質(zhì)量，在做題數(shù)量上卻一直沒(méi)有提高。我平時(shí)并沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，考試時(shí)時(shí)間一緊，大腦一片空白，做題毫無(wú)思路，更別說(shuō)什么答對(duì)了。在這個(gè)問(wèn)題上，我認(rèn)為需要平時(shí)自習(xí)課上多多提高自己寫作業(yè)速度，但前提是保證質(zhì)量。如果想要見(jiàn)題就有思路，就要在吸收了課堂內(nèi)容后，在課下多做題，每天一兩道，重在堅(jiān)持下去。為了提高做題速度，我會(huì)堅(jiān)持做下去，數(shù)、理、化、生，每天都要有記錄。

第二個(gè)就是缺少總結(jié)積累。在語(yǔ)文這一學(xué)科里顯得尤為重要，有些知識(shí)點(diǎn)如字音字形，文學(xué)常識(shí)，作文素材等都是靠平時(shí)積累背誦的，臨時(shí)抱佛腳肯定是行不通的。因此，在我的日計(jì)劃里又多了一項(xiàng)語(yǔ)文基礎(chǔ)鞏固。

第三個(gè)就是心理素質(zhì)的問(wèn)題。從小學(xué)開(kāi)始我的心理素質(zhì)就不是很好，遇事愛(ài)緊張，直到現(xiàn)在，甚至在考試前幾天偶爾就會(huì)有緊張感，不是我的信心不夠，而是每一次考試后的敗落想起來(lái)就讓我難以承受，我不想有這種感覺(jué)，歸根結(jié)底，我認(rèn)為是知識(shí)不扎實(shí)以及其他與考試有關(guān)的能力不夠，比如說(shuō)考場(chǎng)上的隨機(jī)應(yīng)變，難題的大膽放棄等等。話說(shuō)回來(lái)，我為什么每次都考不好？我覺(jué)得正如老師所說(shuō)，一次考好了，你不去思考為什么會(huì)考好，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)起作用了；一次沒(méi)考好，你又不去反思為什么考砸了，是哪里出了問(wèn)題。無(wú)疑這種“不管不問(wèn)”的行為對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)是有弊無(wú)利的。如果心里總想著自己這次又會(huì)考不好，考不好后結(jié)果又會(huì)如何，這樣的話在復(fù)習(xí)階段你就落后于別人一步了，所以我會(huì)盡量克制自己不去想那些沒(méi)用的東西。

我承認(rèn)自己不如別人聰明，不如別人反應(yīng)快，但我必須做到比別人勤奮，肯吃苦，用不斷重復(fù)的方法來(lái)加深記憶、積累經(jīng)驗(yàn)，笨鳥(niǎo)先飛早入林，正是這個(gè)道理。從多次測(cè)試的結(jié)果來(lái)看，我的成績(jī)都不是很理想，我認(rèn)為自己就是不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)安排時(shí)間，可能這

節(jié)課后做數(shù)學(xué)題比較好，我卻拿了物理來(lái)做。很多時(shí)候是在做無(wú)用功自己卻不知道。所以在這次考試之后，我會(huì)合理安排我的時(shí)間，在合適的時(shí)間段做應(yīng)該做的事情。我很希望老師能夠幫助我，給我指明前進(jìn)的方向。我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭(zhēng)取今后取得好的成績(jī)。>高中第一次月考反思二：第一次月考的反思>>（537字）

升入高中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐，語(yǔ)文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語(yǔ)100，綜合91，這看似良好的成績(jī)，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

先說(shuō)語(yǔ)文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒(méi)加引號(hào)扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分，我如果能一絲不茍的去完成它們，語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字？

數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該，一失手成千古恨，把x的絕對(duì)值當(dāng)成了x，雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的，但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

歷史部分更是大傷元?dú)?，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，因?yàn)樗鼈兯膫€(gè)又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒(méi)戲了。月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì)做的做錯(cuò)，不后悔才怪呢！以后類似的錯(cuò)誤不要再犯，無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二 “畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。

月考，其實(shí)并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。

>高中第一次月考反思三：高一第一次月考反思>>（884字）

高一本次月考的考查范圍是必修一第一專題和第二專題的知識(shí)，也涉及到第三專題的一些知識(shí)。對(duì)于這次月考，我感慨頗多?，F(xiàn)把本次月考情況分析如下：

一、成績(jī)方面：

我教的三個(gè)班中，學(xué)生成績(jī)從62分到111分不等。二班考得較好，及格率在四個(gè)重點(diǎn)班中名列第一，平均分也超過(guò)四個(gè)重點(diǎn)班平均分0.61分；四班成績(jī)和二班相比稍差，這大概和班級(jí)調(diào)整有關(guān)，班內(nèi)一次進(jìn)了十名學(xué)生，老師和同學(xué)一時(shí)還不能適應(yīng)；一班成績(jī)最不理想，相當(dāng)一部分學(xué)生考試不及格。

二、存在問(wèn)題：

從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題很多，有些學(xué)生選擇題失分較多；有些學(xué)生不會(huì)做筆答題，特別是不會(huì)運(yùn)用文學(xué)術(shù)語(yǔ)；有些學(xué)生作文字?jǐn)?shù)不夠；有些學(xué)生上課不會(huì)聽(tīng)課，不會(huì)做筆記，卷面不整潔等等。

三、具體應(yīng)對(duì)措施：

面對(duì)這種種問(wèn)題，我該如何去應(yīng)對(duì)？我知道養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣絕非一日之功，首先還是要從思想入手，解決思想問(wèn)題，讓他們對(duì)語(yǔ)文足夠重視。只有重視了語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)，才能投入課堂聽(tīng)課，才能主動(dòng)學(xué)習(xí)。目前學(xué)生還是缺乏這種勁頭。

基于這種現(xiàn)象，在未來(lái)的教學(xué)中，我要及時(shí)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，通過(guò)考查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整授課進(jìn)度。課堂內(nèi)巧妙引入能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的內(nèi)容，有效利

用時(shí)間。還要多做個(gè)別學(xué)生的思想工作，避免因?yàn)檫@一次考試的失利而失去學(xué)習(xí)興趣！

下一步用什么方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文，而且使他們?cè)笇W(xué)語(yǔ)文？我想采用鼓勵(lì)法：當(dāng)看到學(xué)生有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我大加表?yè)P(yáng)；當(dāng)看到學(xué)生生字、生詞和詩(shī)文記得好時(shí)，我在全班鼓勵(lì)；當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠齊答問(wèn)題時(shí)，我也要大加贊揚(yáng)?? 我以后盡量用課件上課，在每一個(gè)幻燈片上盡量多打內(nèi)容，將課講細(xì)講透，減少寫粉筆字的時(shí)間消耗，多增加課堂練習(xí)。語(yǔ)文成績(jī)的提高關(guān)鍵靠平時(shí)的積累。對(duì)此，我有一些想法：

1、一定要讓學(xué)生動(dòng)手寫，尤其是重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過(guò)這種形式把應(yīng)掌握的知識(shí)梳理一遍，同時(shí)也達(dá)到了記憶的目的。

2、重視教學(xué)反饋，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，以及作業(yè)完成情況。

3、鼓勵(lì)他們拓展積累課外知識(shí)，提高閱讀分析能力和寫作能力，以適應(yīng)當(dāng)今高考。

我要用老師的“勤”來(lái)彌補(bǔ)學(xué)生的“惰”，對(duì)他們多督促。我相信只要努力，學(xué)生的成績(jī)一定會(huì)提高！

>高中第一次月考反思四：高中第一次月考反思>>（989字）

高中第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，作為成績(jī)的考察，當(dāng)然是有人歡喜有人憂愁，但是高思老師希望沒(méi)有考好的學(xué)生們不要灰心喪氣，成績(jī)好當(dāng)然值得高興，但是成績(jī)不好也未必是壞事，最起碼能讓學(xué)生們知道自己的不足。

提到這個(gè)問(wèn)題可能我們需要從兩個(gè)不同的角度去思考。會(huì)有一部分同學(xué)在這次月考中取

得了不錯(cuò)的成績(jī)，那么首先必須得向這部分取得了不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)表示祝賀。但是務(wù)必要提醒大家的就是，這僅僅是我們高三的第一次考試，之后馬上還要面臨的期中、期末等大考。而月考只是對(duì)于已復(fù)習(xí)過(guò)的部分章節(jié)的考察，而月考考得好一定是一件好事，但這并不意味著期中等大考也就一定考得好。所以考得還不錯(cuò)的同學(xué)一定不要過(guò)度喜悅，而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學(xué)習(xí)。

那么另外一部分考得似乎沒(méi)有那么好的同學(xué)也千萬(wàn)不要自怨自艾。月考的考點(diǎn)是比較有局限性的，只會(huì)在較小的已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)得模塊里面出題，所以考察面并不會(huì)很廣，在這樣的考試?yán)餂](méi)有取得好的成績(jī)也決不代表著以后就不會(huì)取得好成績(jī)。但是，需要正視的問(wèn)題是：月考分?jǐn)?shù)不理想也確實(shí)在一定程度上折射出我們前一段時(shí)間的復(fù)習(xí)可能有一些不是很扎實(shí)的地方，而且我們的備考狀態(tài)一定還沒(méi)有調(diào)節(jié)得比較好。對(duì)于這些同學(xué)而言，最重要的事情就是在期中考試來(lái)臨前，用最快的方式將之前復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容再鞏固一遍，并盡快找到考試的節(jié)奏。

而無(wú)論是考得好還是考得不好的同學(xué)都需要思考的問(wèn)題就是：這次月考究竟暴露了什么問(wèn)題？要回答這個(gè)問(wèn)題就一定要從以下幾個(gè)方面來(lái)入手：

1、試卷整理。月考試卷下發(fā)以后，一定要全面的檢查一下試卷的整體得分情況，一定要找到錯(cuò)題的錯(cuò)誤原因。除了錯(cuò)題以外，更重要的就是整理那些在考場(chǎng)上模棱兩可，通過(guò)蒙和猜做出來(lái)的題，而整理此類題比整理錯(cuò)題可能意義更大。很多同學(xué)拿到試卷之后，快速的將錯(cuò)題更正一遍就放過(guò)了，殊不知，往往制約著我們進(jìn)步的還不是這些錯(cuò)題，而是那些我們明明不會(huì)，卻“不小心”拿到了分的題。

2、狀態(tài)調(diào)整。無(wú)論考得好壞，我們都不要太在意，畢竟高三時(shí)一個(gè)過(guò)程，而我們才剛剛離開(kāi)“始發(fā)站”，離最后的終點(diǎn)還有很長(zhǎng)的距離，所以在這么一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，保持一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定，其意義會(huì)遠(yuǎn)大于一兩次考試的分?jǐn)?shù)。所以面對(duì)分?jǐn)?shù)，保持一個(gè)盡量淡定的情緒，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失，會(huì)是一件務(wù)必要去認(rèn)真落實(shí)的事情。不要太過(guò)分的看重分?jǐn)?shù)，自己的進(jìn)步，自己是否通過(guò)復(fù)習(xí)得到了提升，自己是否學(xué)會(huì)了解決陌生問(wèn)題的方法會(huì)更加重要。

>高中第一次月考反思五：第一次月考反思>>（1112字）

這是我考得最差的一次考試，是高一上學(xué)期的第一次月考。再次，我深深的反思一下，篇二：高一政治第一次月考總結(jié)與反思

高一政治第一次月考總結(jié)與反思

教師：吳國(guó)燦

對(duì)于這次考試，總體感覺(jué)不夠理想。平均分、優(yōu)秀生都還有一定的差距。下面就這一次考試對(duì)教與學(xué)作一下總結(jié)與反思。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、在教學(xué)上的那股激情和動(dòng)力不足，對(duì)學(xué)生缺乏一點(diǎn)耐心和信心。平時(shí)對(duì)學(xué)生多批評(píng)、少表?yè)P(yáng)。

2、對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求，學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。班中總有上課多動(dòng)、作業(yè)不完成者，作為教師在這方面抓得還不夠。

3、教師上課講得太多，學(xué)生練得太少。雖然有時(shí)想讓學(xué)生多動(dòng)手，課堂上以學(xué)生為主，但有時(shí)由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差，有時(shí)為了趕進(jìn)度等等一些原因使得很多時(shí)候仍然采用老的教學(xué)模式，課堂效率不夠好。

4、教師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了，而且是講了多遍，可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍，成績(jī)卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。誠(chéng)然，出現(xiàn)上述情況涉及方方面面，但課堂教學(xué)值得反思，對(duì)課文進(jìn)行閱讀理解的方法還有待探索，即所謂“拋磚引玉”，然而很多時(shí)候給學(xué)生思考的空間太小，教師包辦的太多。

5、學(xué)生基本功不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多，信心不足。教師在對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)上還做得不夠。

二、改進(jìn)措施：

（一）、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)政治的一些思想觀念，樹(shù)立學(xué)好政治的信心。

2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)。

有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，偷工減料；不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；不會(huì)總結(jié)消化知識(shí)；對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，過(guò)分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評(píng)。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然，要改變根深蒂固的問(wèn)題并不容易，要堅(jiān)持下去。

（二）、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力。

平時(shí)要認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問(wèn)題，就在備課組內(nèi)討論。另外，要積極閱讀教學(xué)教參書籍及教學(xué)論文，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，并嘗試運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去。積極參加各種教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)外聽(tīng)課，教學(xué)教研會(huì)議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，運(yùn)用多種教學(xué)器材。課下，根據(jù)自己的理解，選題、出檢測(cè)試卷。積極安排時(shí)間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)解決。

（三）、加強(qiáng)教師自身的反思。增加自己課堂的魅力，吸引學(xué)生主動(dòng)參與。讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

（四）、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主體作用的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。作為一名教師，應(yīng)該堅(jiān)定地信任學(xué)生，相信學(xué)生能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，有能力

調(diào)整自身的行為，進(jìn)而啟發(fā)他們思考和解決問(wèn)題的方法。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對(duì)任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。如果教師課堂上對(duì)全班每個(gè)學(xué)生都抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度，當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠(chéng)的關(guān)懷和摯愛(ài)、積極的期待和希望時(shí)，他就會(huì)有一種受到信賴、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而從內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴和愛(ài)戴？愛(ài)屋及烏，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教師的期望。

（五）、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)每一節(jié)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)要反復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)課堂練習(xí)和反饋，重視試卷的評(píng)析和訂正。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，多讓困難學(xué)生提問(wèn)、板演，給予他們更多的關(guān)心，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的綜合能力的訓(xùn)練。篇三：第一次月考反思

第一次月考反思

（黃登江）

我任高一（9）班與高一（10）班的數(shù)學(xué)教師，本次月考考得并不理想。經(jīng)過(guò)同學(xué)生的交流與自我分析得出下列結(jié)論：

（1）初涉教師職業(yè)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，把握不住學(xué)生的學(xué)情以及知

識(shí)點(diǎn)講解梯度的掌控；

（2）語(yǔ)速顯得有點(diǎn)快，接課時(shí)比其他老師進(jìn)度慢，為趕在月

考前上完月考內(nèi)容，給學(xué)生講解習(xí)題時(shí)間少；

（3）授課過(guò)程中關(guān)注學(xué)生時(shí)間較少；

改進(jìn)措施:(1)多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，做好聽(tīng)課記錄，多請(qǐng)教，多交流；(2)多看教學(xué)視頻；(3)認(rèn)真寫教學(xué)反思；(4)多關(guān)注學(xué)生學(xué)情；(5)經(jīng)常與學(xué)生溝通；

(6)建立扶差、培優(yōu)方案并執(zhí)行實(shí)施；(7)積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)。