第一篇:句子幾大成分
組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語,謂語,表語,賓語,賓語補(bǔ)足語,定語,狀語等。
順序一般是主語,謂語,賓語,賓語補(bǔ)足語,而表語,定語,狀語的位置要根據(jù)情況而定。
1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物,一般由名詞,代詞,數(shù)詞,不定式等充當(dāng)。
Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動作,狀態(tài)或特征。
一般可分為兩類:
1),簡單謂語
由動詞(或短語動詞)構(gòu)成。
可以有不同的時態(tài),語態(tài)和語氣。
Westud'yforthepeo'ple.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。
2),復(fù)合謂語:情態(tài)動詞+不定式
Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說一點(diǎn)英語。
3、表語
表語是謂語的一部分,它位于系動詞如be之后,說明主語身份,特征,屬性或狀態(tài)。一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當(dāng)。
Mysis'terisanurse.我姐姐是護(hù)士。
4、賓語
賓語表示動作行為的對象,跟在及物動詞之后,能作賓語的有名詞,代詞,數(shù)詞,動詞不定式等。
WelikeEng'lish.我們喜歡英語。
有些及物動詞可以帶兩個賓語,往往一個指人,一個指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。
Hegavemesom'eink.他給了我一點(diǎn)墨水。
有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補(bǔ)足語,意思才完整,賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。如:
Wemakehimourmon'itor.我們選他當(dāng)班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。
用作定語的主要是形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞,副詞,動詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞等作定語時,通常放在被修飾的詞前面。
Heisanewstu'dent.他是個新生。
但副詞,動詞不定式,介詞短語等作定語時,則放在被修飾的詞之后。
Thebikeintheroomismine.房間里的自行車是我的。
6、狀語 修飾動詞,形容詞,副詞以及全句的句子成分,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時可放在被修飾的詞前或句首。
HelivesinLon'don.他住在倫敦。
7.補(bǔ)語
用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進(jìn)行的動作,因?yàn)橛⒄Z中有些動詞加賓語后意思仍然不完整,如:make(使...),ask(請)等等。如果我們說:我們使我們的祖國。這不是一句完整的話。應(yīng)該說:我們使我們的祖國更美麗。這是的“美麗的(beautiful)”為形容詞做補(bǔ)語,說明祖國的狀態(tài)。英語句子為:We will make our country more beautiful.作補(bǔ)語的詞或詞組為:形容詞,副詞,名詞,不定式,ing形式,數(shù)詞等。
8.賓補(bǔ)
就是賓語補(bǔ)足語,就是補(bǔ)充說明賓語的例:I know you are student good at maths 在這個句子中,good at maths 就是補(bǔ)語。
賓語補(bǔ)語也可以是句子,所以這個句子也可以是:
I know you are student who is good at maths 還可以是-ing 形式
I see you crossing the street
簡單說就是補(bǔ)充和說明主語和賓語的成分.因此,就出現(xiàn)了主語補(bǔ)足語和賓語補(bǔ)足語.上面兩位舉的例子都不錯.只是熱雪冰冷的賓補(bǔ)的句子例子不是很恰當(dāng)哦.他的例子是定語從句 啊 還有 主語補(bǔ)足語可以是表語 例如:Tom is a student.student是對Tom的解釋與說明.另外,Tom was seen playing on the playground.這個句子中playing是對Tom的解釋說明 是主補(bǔ)
英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
英語五種基本句型列式如下:
基本句型一:SV(主+謂)
基本句型二:SVP(主+謂+表)
基本句型三:SVO(主+謂+賓)
基本句型四:SVoO(主+謂+間賓+直賓)
基本句型五:SVOC(主+謂+賓+賓補(bǔ))
基本句型一
此句型的句子有一個共同特點(diǎn),即句子的謂語動詞都能表達(dá)完整的意思。
這類動詞叫做不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。
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┃S│V(不及物動詞)┃
┠———————————————┼———————————————┨
┃1.The sun│was shining.┃
┃2.The moon │rose.┃
┃3.The universe │remains.┃
┃4.We all │breathe, eat, and drink.┃
┃5.Who│cares?┃
┃6.What he said │does not matter.┃
┃7.They │talkedfor half an hour.┃
┃8.The pen│writessmoothly┃
1.太陽在照耀著。2.月亮升起了。
3.宇宙長存。4.我們大家都呼吸、吃和喝。
5.管它呢? 6.他所講的沒有什么關(guān)系。
7.他們談了半個小時。8.這支筆書寫流利。
基本句型二
此句型的句子有一個共同的特點(diǎn):句子謂語動詞都不能表達(dá)一個完整的意*
思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達(dá)完整的* 意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞分兩類:be, look, keep, seem等屬一*
類,表示情況;get, grow, become, turn等屬另一類,表示變化。be 本身沒*
有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。
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┃S│V(是系動詞)│P┃
┠———————┼———————┼———————————————┨
┃1.This │is│an English-Chinese dictionary.┃
┃2.The dinner │smells│good.┃
┃3.He │fell│in love.┃
┃4.Everything │looks │different.┃
┃5.He │is growing│tall and strong.┃
┃6.The trouble│is│that they are short of money.┃
┃7.Our well │has gone│dry.┃
┃8.His face │turned│red.┃
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1.這是本英漢辭典。2.午餐的氣味很好。
3.他墮入了情網(wǎng)。4.一切看來都不同了。
5.他長得又高又壯。6.麻煩的是他們?nèi)鄙馘X。
7.我們井干枯了。8.他的臉紅了。
基本句型三
此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語動詞都具有實(shí)義,都是主語產(chǎn)生的動作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完
整。這類動詞叫做及物動詞。
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┃S│V(及物動詞)│ O ┃
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┃1.Who│knows │the answer? ┃
┃2.She│smiled│her thanks.┃
┃3.He │has refused │to help them.┃
┃4.He │enjoys│reading.┃
┃5.They │ate │what was left over.┃
┃6.He │said│“Good morning.” ┃
┃7.I│want│to have a cup of tea.┃
┃8.He │admits│that he was mistaken.┃
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1.誰知道答案? 2.她微笑表示感謝。
3.他拒絕幫他們的忙。4.他喜歡看書。
5.他們吃了剩飯。6.他說:“早上好!”
7.我想喝杯茶。8.他承認(rèn)犯了錯誤。
基本句型四
此句型的句子有一個共同特點(diǎn):謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達(dá)完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者。
通常這一間接承受者用一個介詞來連接,當(dāng)動作的間接承受者在動作的直接承
受者之前時,這一介詞往往被省略。
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┃S│V(及物)│ o(多指人)│ O(多指物)┃
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1.She│ordered │herself │a new dress.┃
┃2.She│cooked│her husband │a delicious meal.┃
┃3.He │brought │you │a dictionary.┃
┃4.He │denies│her │nothing.┃
┃5.I│showed│him │my pictures.┃
┃6.I│gave│my car│a wash.┃
┃7.I│told│him │that the bus was late.┃
┃8.He │showed│me│how to run the machine.┃
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1.她給自己定了一套新衣裳。2.她給丈夫煮了一餐美饌。
3.他給你帶來了一本字典。4.他對她什么都不拒絕。
5.我給他看我的照片。6.我洗了我的汽車。
7.我告訴他汽車晚點(diǎn)了。8.他教我開機(jī)器。
基本句型五
此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還
不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語,才能使意思完整。
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┃ S │V(及物)│ O(賓語)│C(賓補(bǔ))┃
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┃1.They │appointed │him │manager.┃
┃2.They │painted │the door│green.┃
┃3.This │set │them│thinking.┃
┃4.They │found │the house │deserted.┃
┃5.What │makes │him │think so? ┃
┃6.We │saw │him │out.┃
┃7.He │asked │me│to come back soon.┃
┃8.I│saw │them│getting on the bus.┃
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1.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。2.他們把門漆成綠色。
3.這使得他們要細(xì)想一想。4.他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居住。
5.他怎么會這樣想? 6.我們送他出去。
7.他要我早點(diǎn)回來。8.我看見他們上了那輛公共汽車。
但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短,這些句子除了基本句型的成分不變外,通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而
加以擴(kuò)大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞),也可以是
各種類型的短語(主要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。下面以基本句
型五為例:
We found the hall full.我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。
We found the great hall full of students and teachers.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽一個重要報告。
We found the great hall full of students and teachers listen-
ing to an important report made by a comrade from the People's
Daily on current affairs in East Europe.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師,在聽人民日報的一位同志作有關(guān)
東歐局勢的重要報告。
不同的動詞使用的句型也不盡一樣,因此在學(xué)習(xí)動詞時,應(yīng)掌握動詞的類
型。以 get 為例:
He's getting angry.(S V C)
He got through the window.(S V M)
You'll get a surprise.(S V O)
He got his shoes and socks wet.(S V O C)
He got himself into trouble.(S V O M)
He got her a splendid present.(S V o O)
在句子中詞類和詞的位置也影響句子的句型和意思: I found the book easily.我很容易地找到了這本書。(S V O M)
I found the book easy.我覺得這本書很容易。(S V O C)
I have to do something.我得做點(diǎn)事。
I have something to do.我有點(diǎn)事做。
表語從句就是“表句是個句子”,同理,賓語從句,定語從句都這樣理解.表語從句放在連系動詞之后,充當(dāng)復(fù)合句中的表語/
下面是我找到的材料,參考一下吧.================== 基本概念
1. 定義:用作表語的從句叫做表語從句。
2. 構(gòu)成:關(guān)聯(lián)詞+簡單句
3. 引導(dǎo)表語從句的關(guān)聯(lián)詞的種類:
(1)從屬連詞that。如:
The trouble is that I have lost his address.麻煩是我把他的地址丟了。
(2)從屬連詞whether, as, as if。如:
He looked just as he had looked ten years before.他看起來還與十年前一樣。
The question is whether they will be able to help us.問題是他們是否能幫我們。
注:從屬連詞if一般不用來引導(dǎo)表語從句,但as if卻可引導(dǎo)表語從句,如:
All this was over twenty years ago, but it′s as if it was only yesterday.這都是20多年前的事了,但宛如昨天一樣。
能跟表語從句的謂語動詞一般為系動詞be, seem, look等。如:
It looked as if it was going to rain.看起來天要下雨了。
(3)連接代詞who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever
連接副詞 where, when, how, why。
如:The problem is who we can get to replace her.問題是我們能找到誰去替換她呢。
The question is how he did it.問題是他是如何做此事的。
That was what she did this morning on reaching the attic.那就是她今晨上了閣樓干的。
重點(diǎn)疑難
1. 連詞because可引導(dǎo)表語從句。如:
I think it is because you are doing too much.我想這是因?yàn)槟阕龅锰唷?/p>
2. 在一些表示“建議、勸說、命令”的名詞后面的表語從句中,謂語動詞用虛擬語氣。should+動詞原形表示,should可省略。如:
My suggestion is that we(should)start early tomorrow.我的建議是我們明天一早就出發(fā)。
英語里的基本的6個時態(tài)一、一般現(xiàn)在時:
用動詞原型表示,但單數(shù)第三人稱后要加-s,在詞尾加-s時要注意:
1. 一般情況:加-s 例:reads,writes,says
2. 以s,x,ch,sh收尾的詞加-es 例:teaches,washes,guesses
3. 以輔音字母+y結(jié)尾的詞變y為i再加-es 例:try—tries,carry—carries。
這個時態(tài)的疑問句一般以句首加助動詞do,does構(gòu)成。句中動詞要用原型動詞be提前:
do you know it?
are you students?
does she have a pen?
1.一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作:
we always care for each other and help each other。
they cycle to work every day。
2.現(xiàn)在的特征或狀態(tài):
he loves sports。do you sing?a little。
i major in english。
3. 遍真理:
light travels faster than sound。
two and four makes six。
the moon moves round the earth。
有些表示狀態(tài)和感覺的動詞常??捎糜谝话悻F(xiàn)在時:be,love,like,hate,want,hope,need,prefer,wish,know,understand,remember,believe,recognize,guess,suppose,mean,belong,think(以為),feel,envy,doubt,remain,consist,contain,seem,look(看起來),see,fit,suit,owe,own,hear,find,suggest,propose,allow,show(說明),prove,mind(在意),have(有),sound(聽起來),taste(嘗起來),matter,require,possess,desire等等。
i feel a sharp pain in my chest。
the soup contains too much salt。
you see what i mean?
the coat fits you very well。
how do you find the book?
有些表示動作的動詞間或可用于這一時態(tài),表示現(xiàn)刻的動作,由于動作持續(xù)時間機(jī)短,用于進(jìn)行時不自然:
i send you my best wishes。
i salute your courage。
now i extend my heartfelt thanks to you。
在口語中這個時態(tài)用來表示一個按規(guī)定、計(jì)劃或安排發(fā)生的情況(這是都有一個表示未來時間的狀語):
when do the train leave(stop at jinan)?
the plane take off at 11 am。
tomorrow is saturday。
is there a firm on tonight?
但這只限少數(shù)動詞,如begin,come,go,leave,sail,start,arrive,return,dine,end,stop,depart,open,close,be等。另外,在時間或條件從句中,將來動作或狀態(tài)多用這一時態(tài)表示:
tell her about that when she come。
turn off the light before you leave。
we?ll start as soon as you are ready。
在口語中,這個時態(tài)間或可以用來表示一個已經(jīng)發(fā)生的動作(這個動作發(fā)生的時間在說話人腦中處于很不重要的地位):
they say xiao wu is back。is that true?
xiao yu tells me you?re going abroad。
oh,i forget where he lives。
yes,you answer quite well。
此外一般現(xiàn)在時還多用于報刊、電影、電視解說等其他幾種情況。
二、現(xiàn)在進(jìn)行時
現(xiàn)在進(jìn)行時用助動詞be的人稱形式加現(xiàn)在分詞構(gòu)成,它的肯定、否定、疑問形式如下:
i am working。
i am not working。
am i working?
現(xiàn)在進(jìn)行時主要表示現(xiàn)在或現(xiàn)在這一階段正在進(jìn)行的動作。
where are they having the basket-ball match?
they are putting up the scaffolding。
he?s showing a foreign guest round the city。
在不少情況下,表示正在進(jìn)行的動作的漢語句子,并沒有“正在”這樣的字,在譯為英語時卻必須用進(jìn)行時態(tài):
how are you getting on with the work?
the work is going fairly smoothly。
you are making rapid progress。
it is blowing hard。
who are you waiting for?
whenever i see her,she is working in the garden。我每次看到她時,她總是在花園里干活。
在一般現(xiàn)在時所列的表示狀態(tài)和感覺的動詞,一般不能用于進(jìn)行時態(tài),因?yàn)樗麄儾荒鼙硎菊谶M(jìn)行的動作。但如果詞義轉(zhuǎn)變,能表示一個正在進(jìn)行的動作,就能夠用于進(jìn)行時態(tài),試比較下面的句子:
do you see anyone over there?你看到那里有什么人嗎?
are you seeing someone off?你在給誰送行嗎?
i hear someone singing。我聽見有人唱歌。
they are hearing an english talk?他們在聽一個英語報告。
what do you think of it?你覺得這怎么樣?
what are you thinking about?你在想什么?
另外,表示無法持續(xù)動作的動詞,一般不宜用于進(jìn)行時態(tài),但有些可以用于這個時態(tài)表示重復(fù)、即將等:
he is jumping up and down。她一上一下地跳著。
the train is arriving?;疖嚲鸵M(jìn)站了。
the old man is dying。老頭病危了。
現(xiàn)在進(jìn)行時有時可用來表示一個在最近按計(jì)劃或安安排要進(jìn)行的動作(這是多有一個表示未來時間的狀語):
we are leaving on friday。
are you going anywhere tomorrow?
a foreign guest is giving a lecture in english this afternoon。
xiao hong!coming。
who is interpreting for you? we are having a holiday next monday。
但這僅限于少量動詞,如go,come,leave,start,arrive,lunch,return,dine,work,sleep,stay,play,do,have,wear等。
另外,“be going+不定式”這個結(jié)構(gòu)經(jīng)常用來表示即將發(fā)生的事或打算(準(zhǔn)備)做的事:
i am afraid it is going to rain。
it is going to be rather cold tomorrow。
she is not going to speak at the meeting。
在這個結(jié)構(gòu)中過去有許多人不贊成用go和come這兩個動詞,感到很別扭,主張不說are you going to go anywhere tomorrow?而說are you going anywhere tomorrow?不說is she going to come?而說is she coming?但現(xiàn)在在這種結(jié)構(gòu)中用兩個動詞的人越來越多,這種用法基本上被大家接受了。
此外,在時間和條件狀語從句中,間或也可用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來的情況或一般情況:
do not mention this when you are talking with him。
remember that when you are taking a rest,some else is always working。
if she is still sleeping,do not wake her up。
現(xiàn)在進(jìn)行時有時用來代替一般現(xiàn)在時,表示一個經(jīng)常性動作或狀態(tài),這是或是為了表示一種感情(a)如贊嘆、厭煩等,或是為了強(qiáng)調(diào)情況的暫時性(b)。
a. how are you feeling today?(比how do you feel today?更顯親切)
xiao hua is doing fine work at school。(比xiao hua does fine work at school。更富贊美)
he is always thinking of his work。表贊許
he is constantly leaving his thing about。她老是亂扔?xùn)|西。(表不滿)
he is always boasting。他老愛說大話。(表厭煩)
b.he is sleeping in the next room now。他現(xiàn)在現(xiàn)在是在隔壁房間睡了(不再原來房間睡了)。
the professor is typing his own letters while his secretary is ill。
where is he working?他現(xiàn)在在那里工作?(可能剛換工作)
for this week we are starting work at 7:30。
he is walking to work because his bicycle is being repaired。
be間或可用于進(jìn)行時態(tài),表示一時的表現(xiàn):
you are not being modest。
he is being silly。
she is being friendly。
xiao hong is being a good girl today。
do not talk rot。i am being serious。
注: 在there和here引起的句子中,??捎靡话悻F(xiàn)在時代替現(xiàn)在進(jìn)行時:
here comes the bus。(=the bus is coming.)
there goes the bell.(=the bell is ringing.)
在某些情況下兩種情況都可以用,沒有多少差別:
i wonder(am wondering)how i should answer then.does your leg hurt?(is your leg hurting?)it itches(is itching)terribly.my back aches(is aching).i write(am writing)to inform you.
第二篇:句子結(jié)構(gòu)類型和成分
句子成分及句子類型
句子是具有一定的語法結(jié)構(gòu),表達(dá)一個獨(dú)立完整意義的語言單位??陬^表達(dá)中,句與句之間略有停頓。書面上,這種停頓用標(biāo)點(diǎn)符號表示,如句號、逗號、分號或感嘆號。
一、基本句型(Basic Sentence Patterns):英語中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴(kuò)展、變化而來的: I 句子成分
句子的組成成分叫句子成分。在句子中,詞與詞之間有一定的組合關(guān)系,按照不同的關(guān)系,可以把句子分為不同的組成成分。句子成分由詞或詞組充當(dāng)。英語的基本成分有六種:主語(subject)、謂語(predicate)、表語(predicative)、賓語(object)、定語(attribute)和狀語(adverbial)。II 基本句型
基本句型一: S V(主+謂)基本句型二: S V P(主+謂+表)基本句型三: S V O(主+謂+賓)
基本句型四: S V o O(主+謂+間賓+直賓)基本句型五: S V O C(主+謂+賓+賓補(bǔ))基本句型 一S V(主+謂)
此句型的句子有一個共同特點(diǎn),即句子的謂語動詞都能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等 2 基本句型 二
S V P(主+謂+表)
此句型的句子有一個共同的特點(diǎn):句子謂語動詞都不能表達(dá)一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達(dá)完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。be, look, keep, seem,get, grow, become, turn等 This is an English-Chinese dictionary.這是本英漢辭典。The dinner smells good.午餐的氣味很好。
Everything looks different.一切看來都不同了。
He is growing tall and strong.他長得又高又壯。Our well has gone dry.我們的井干枯了。
His face turned red.他的臉紅了。3 基本句型 三S V O(主+謂+賓)
此句型句子的共同特點(diǎn)是:謂語動詞都具有實(shí)義,都是主語產(chǎn)生的動作,但不能表達(dá)完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。
S V(及物動詞)O
1.Who │knows │the answer?
誰知道答案?
2.He │has refused │to help them.他拒絕幫他們的忙。3.He │enjoys │reading.他喜歡看書。
4.They │ate │what was left over.他們吃了剩飯。5.He │said │“Good morning.” 他說:"早上好!4 基本句型 四 S V o O(主+謂+間賓+直賓)
此句型的句子有一個共同特點(diǎn):謂語動詞必須跟有兩個賓語才能表達(dá)完整的意思。這兩個賓語一個是動作的直接承受者,另一個是動作的間接承受者。通常這一間接承受者用一個介詞來連接,當(dāng)動作的間接承受者在動作的直接承受者之前時,這一介詞往往被省略。S │V(及物)│o(多指人)│ O(多指物)
1.She │ordered │herself │a new dress.她給自己定了一套新衣裳 2.She │cooked │her husband │a delicious meal.她給丈夫煮了一餐美饌。3.He │brought │you │a dictionary.他給你帶來了一本字典。4.I │showed │him │my pictures.我給他看我的照片。5.I │gave │my car │a wash.我洗了我的汽車。5 基本句型 五S V O C(主+謂+賓+賓補(bǔ))
此句型的句子的共同特點(diǎn)是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語,才能使意思完整。S │V(及物)│ O(賓語)│ C(賓補(bǔ))1.They │appointed │him │manager.他們?nèi)蚊?dāng)經(jīng)理。2.They │painted │the door │green.他們把門漆成綠色。3..This │set │them │thinking.這使得他們要細(xì)想一想。4.What │makes │him │think so? 他怎么會這樣想? 5.He │asked │me │to come back soon.他要我早點(diǎn)回來。
6.I │saw │them │getting on the bus.我看見他們上了那輛公共汽車。
注意:以上只是五個基本句型,但是我們在閱讀中碰到的是血肉更豐滿的句子。下面以基本句型五為例一個句子來擴(kuò)充一個句子,我們可以加上適當(dāng)?shù)亩ㄕZ,狀語等,使之更血肉豐滿:
We found the hall full.我們發(fā)現(xiàn)禮堂坐滿了。
We found the great hall full of students and teachers.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了學(xué)生和教師。
We found the great hall full of students and teachers listening to an important report.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了在聽一個重要報告的學(xué)生和教師。
We found the great hall full of students and teachers listening to an important report made by a comrade from the People's Daily on current affairs in East Europe.我們發(fā)現(xiàn)大禮堂坐滿了在聽人民日報的一位同志作有關(guān)東歐局勢的重要報告的學(xué)生和教師。
二、按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
1)陳述句(Declarative Sentences):說明一個事實(shí)或陳述一種看法。Light travels faster than sound.光比聲速度快。(說明事實(shí))The film is rather boring.這部電影很乏味。(說明看法)2)疑問句(Interrogative Sentences):提出問題。有以下四種: a.一般疑問句(General Questions):
Can you finish the work in time? 你能按時完成工作嗎? b.特殊疑問句(W Questions;H Questions): Where do you live?你住那兒?
How do you know that? 你怎么知道那件事? c.選擇疑問句(Alternative Questions): Do you want tea or coffee? 你是要茶還是要咖啡? d.反意疑問句(Tag-Questions):
He doesn't know her, does he? 他不認(rèn)識她,對不對?
3)祈使句(Imperative Sentences):提出請求,建議或發(fā)出命令 Sit down, please.請坐。Don't be nervous!別緊張!
4)感嘆句(Exclamatory Sentences):表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒 What good news it is!多好的消息??!
三、句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類:簡單句,并列句,主從復(fù)合句
1、簡單句(Simple Sentences):只包含一個主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡單句
不管是我們閱讀還是寫作,構(gòu)造和理解簡單句都是最基本的技能。在這個技能中,記住一點(diǎn)是十分重要的。也就是說:在英語簡單句中,只能有而且(一般情況下)必須有一個謂語部分。英語的簡單句只有五種基本句型,也就是我們上面提到的五中基本句型,所有的英語句子都不能離開這五種基本句型,所以我們把它們諳熟于心是非常重要而且大有裨益的。再重復(fù)一下,這五種句型是:SV , SVC , SVO , SVOC , SVOiOd。其中S = Subject,也就是主語;V = Verbal phrase,也就是謂語部分;C = Complement,表示跟在系動詞之后的補(bǔ)語;O = Object,也就是句子的賓語,在最后一種句型中包括間接賓語和直接賓語。She is fond of collecting stamps.她喜歡集郵。
2、并列句(Compound Sentences):包含兩個或兩個以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句,句與句之間通常用并列連詞或分號來連接,例如:The food was good, but he had little appetite.英語的并列句一般情況下引不起巨大的閱讀障礙,因?yàn)樵诜志渲g往往有固定的連接詞說明前后分句的關(guān)系。這樣的連接詞有以and為代表的表示意義延伸的并列連詞、以or為代表的表示選擇概念的并列連詞、以but為代表的表示轉(zhuǎn)折的并列連詞和表示原因的for四個類型。對此我們分別舉例句來說明問題: 第一種 and型,(and, both A and B, not only A but also B, neither A nor B)1.The camera takes good pictures, and the price is reasonable.2.He doesn’t care for money, nor does he care for fame.第二種 or型(or, either...or)
1.The children can go with us , or they can stay at home.2.Take a map with you, or you will be lost.第三種 but型(but, while…)
He doesn’t earn much, but he spends money freely.Some people waste food, while others have none.第四種 for型
1.He must have done something wrong, for the teacher called him to the office.2.It must have rained last night, for the ground is wet.3、復(fù)合句(Complex Sentences):包含一個主句從句和一個或幾個從句的句子叫復(fù)合句,從句由從屬連詞引導(dǎo),The film had begun when we got to the cinema.如果一個句子充當(dāng)另一個句子的組成部分,如主語、賓語、表語、同位語、定語、狀語等,具有這樣結(jié)構(gòu)的句子稱為主從復(fù)合句。充當(dāng)某一成分的句子稱為從句,帶著從句的句子稱為主句。從句對主句的關(guān)系是從屬關(guān)系。主句和從句之間有一定的連接詞加以連接。從屬關(guān)系的復(fù)合句包括名詞性從句(Nominal Clauses)(包括主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句)、定語從句(Relative Clauses)、狀語從句(Adverbial Clauses)。
第三篇:句子的成分和基本句型
句子的成分和基本句型
一、句子的成分
組成句子的各個部分叫做句子的成分。
句子成分包括:主語、謂語、表語、賓語(直接賓語、間接賓語)、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。
1.謂語必須用動詞。謂語和主語在人稱和數(shù)兩方面必須一致。2.主語是謂語講述的對象,表示所說的“是什么”或“是誰”。3.賓語是動作、行為的對象。
4.表語說明主語“是什么”或者“怎么樣” 它的位置在系動詞后面。am/is/are之后做表語。
5.定語是用來修飾名詞或代詞的。
6.狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞。一般表示行為發(fā)生的時間、地點(diǎn)、目的、方式、程度等意義,一般由副詞、介詞短語、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短語來表示。
二、簡單句的五種基本句型
句子成分的表示法 s: subject(主語)v:verb(動詞)o: object(賓語)
p:predicative(表語)
第1種句型:主語+不及物動詞:s+v 謂語是不及物動詞時,本身能表達(dá)完整的意思,后面不需要賓語。
第2種句型:主語+及物動詞+賓語:s+v+o 謂語是及物動詞時,不能表達(dá)完整的意思,必須跟一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整。
第3種句型:主語+系動詞+表語:s+v+p 謂語是系動詞時,不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個表示主語的特征,身份,狀態(tài)的表語。
常見的系動詞:
第4種句型:主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語
如何區(qū)分直接賓語和間接賓語?
常帶雙賓語的動詞:
第5種句型:主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)足語=s+v(及物)+o+oc 第4種句型和第5種句型(雙賓語和復(fù)合賓語)的比較
(1)he gave me a book.(雙賓語)他給我一本書。
(2)he calls me tom.(復(fù)合賓語)他叫我湯姆。
例(2)中的賓語me(我),和賓語補(bǔ)足語tom(湯姆),可以成為邏輯上的主謂關(guān)系,即“我是湯姆”。但例(1)則不可以,不能想像為“我是一本書”,所以雙賓語沒有邏輯上的主謂關(guān)系。憑這一點(diǎn),我們就可以很容易的區(qū)分開它們了。
判斷: i made the boy laugh.我使男孩笑。she bought me a pen.她買給我一支筆。
三、實(shí)力測試 1.–my son hurt his leg this morning.a.happyb.finec.surprisedd.worried 2.you are very young.____ is bad for your health.a.for smokeb.smokingc.smokedd.to smoke篇二:句子成分和基本句型
句子成分和基本句型
講解英語句型前還想再強(qiáng)調(diào)一下動詞,因?yàn)榕e行中的謂語就是動詞擔(dān)當(dāng)?shù)?,動詞有聯(lián)系動詞、實(shí)義動詞、助動詞和情態(tài)動詞,其中助動詞幫助系動詞和實(shí)義動詞構(gòu)成時態(tài)和語態(tài),情態(tài)動詞幫助系動詞和實(shí)義動詞構(gòu)成說話者的語氣,所以助動詞和情態(tài)動詞不能單獨(dú)作謂語。另外要注意的是動詞有時態(tài)的變化,系動詞、助動詞和實(shí)義動詞還會有人稱的變化,尤其是注意實(shí)義動詞的-es、-ed、-ing的變化規(guī)則和不規(guī)則動詞過去式和過去分詞的形式。
還需要點(diǎn)明的是動詞be(is、am、are、was、were)既可以聯(lián)系動詞,又可以是助動詞;will(would)、shall(should)既可以是助動詞(僅表示將來),又可以是情態(tài)動詞;need和dare既可以是情態(tài)動詞,又可以是實(shí)義動詞。請研讀下列句子并留意句后的解析。
1.he is a teacher and he teaches english.他是位教師,他教英語。(is是聯(lián)系動詞作謂語,teaches是實(shí)義動詞第三人稱在后一個分句中作謂語,兩個分句都是一般現(xiàn)在時)2.he was very worried and flew to see what had happened to his mother.他很擔(dān)心,乘飛機(jī)去看他母親出了什么事。(本句是過去時,was是聯(lián)系動詞作謂語,flew是實(shí)義動詞fly的過去式,也作謂語)
3.he doesn’t live in this district.他不住在這個地區(qū)。(does是助動詞 do的第三人稱形式,是助動詞,和not一起構(gòu)成否定式)
4.the boys were playing football in the street when i saw them.我看到男孩子們時他們在踢足球。(were是are的過去式,此時是助動詞,和 playing 構(gòu)成過去進(jìn)行時)5.the road is being repaired now.道路正在維修。(is是助動詞,和being構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時,being式be的ing形式,be和repaired構(gòu)成被動語態(tài),其中repaired是過去分詞)
7.take it easy.i will help you.別緊張,我會幫你的。(will是情態(tài)動詞,表示主語的意愿)
i would like to have a cup of cold water.我想喝杯冷水。(would是情態(tài)動詞,表示委婉的語氣)
8.we shall hold a meeting tomorrow.明天我們要開會。(shall是助動詞,和 hold構(gòu)成將來時。shall表示將來時用于第一人稱i/we)
9.i shall give you a reward if you will help me.如果你愿意幫我,我會給你報償。(shall是情態(tài)動詞,表示許諾。從句中的will也是情態(tài)動詞,表示意愿)
10.you may stay here longer if you like.如果你喜歡,你可以待時間長一些。(may是情態(tài)動詞,表示允許。情態(tài)動詞沒有人稱變化,后接動詞原形)
must i finish the work today?我今天必須完成工作嗎 ?(must是情態(tài)動詞。情態(tài)動詞本身可以構(gòu)成疑問句和否定句)11.you needn’t apologize to him.你沒有必要向他道歉。(need是情態(tài)動詞,和not構(gòu)成否定式,后接動詞原形)
he needs to stay to help me.他需要留下來幫我。(need是是實(shí)義動詞第三人稱,后接to do)i don’t need your mercy.我不需要你的憐憫。(need后面接名詞,是實(shí)義動詞,否定式不能用needn’t)12.dare同need i dared not tell my parents about it.我沒敢告訴我父母這件事。(dare是情態(tài)動詞,而且是過去式,并且和not構(gòu)成否定式,后接動詞原形)
比較:i didn’t dare to tell my parents about it.我沒敢告訴我父母這件事。
下面我們將具體講解五種基本句型
五種基本句型之 主(語)+系(動詞)+表(語)
首先我們來認(rèn)識主語,主語是五種基本句型都具備的。從位置上來看,主語一般在句子開頭,也就是一個句子的 “頭把交椅”:從意義上理解,主語一般是一個句子的“陳述對象”,后面的一切都是針對主語來說的,那么常坐這把“交椅”的會是什么詞呢,一般是名詞、代詞或數(shù)詞,當(dāng)然還有v+ing動名詞、不定式和主語從句等
系動詞是聯(lián)系動詞的簡稱,它是起到聯(lián)系作用的動詞,是連接主語和表語的。系動詞的數(shù)量是有限的,常見的只有十來個,我們把它們分成四組,這樣有助于我們記憶系動詞:
一 be動詞類: am、is、are、was、were 三 感官動詞類: 眼(look)耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四 表示延續(xù)性的動詞:remain、stay、keep seem和appear也是常用的聯(lián)系動詞。
上面就是對主系表結(jié)構(gòu)的簡要介紹,其中,系動詞是主系表結(jié)構(gòu)的核心,它是這個結(jié)構(gòu)的標(biāo)志,看到了系動詞,也就能立刻判斷出句子的結(jié)構(gòu)是主系表,因此,記住系動詞非常重要。
例句分析:
1.she is kind and honest.她誠實(shí)又善良。
she seems(appears)kind and honest.她好像(顯得;看上去)誠實(shí)又善良。she looks kind and honest.她看上去 誠實(shí)又善良。she remains kind and honest.她仍然保持誠實(shí)、善良。
以上五句表語是形容詞,主語是代詞,只是作謂語的聯(lián)系動詞不一樣,當(dāng)然表達(dá)的意思也會稍有不同。
2.she feels like a daughter before her english teacher.在她英語老師面前她感覺像是個女兒。
she looks like a daughter before her english teacher.在她英語老師面前她看上去像是個女兒。she is like a daughter before her english teacher.在她英語老師面前她像是個女兒。
以上三句表語是介詞短語,主語是代詞,系動詞是現(xiàn)在時,只是作謂語的聯(lián)系動詞不一樣,表達(dá)的意思也會稍有不同。
3.my mother will be forty-five next year.明年我媽媽就45歲了。(主語是名詞,系動詞是將來時,表語是副詞)
4.writing remains a difficult task for me.對我來說寫作仍然是一項(xiàng)困難的任務(wù)。(主語是動名詞,看作第三人稱單數(shù),系動詞是現(xiàn)在時,表語是名詞)
5.is the wallet yours?這錢包是你的嗎?(疑問句,主語是名詞,系動詞是現(xiàn)在時,表語是代詞)
6.this is what i want to tell you.這就是我想告訴你的(事情)。(主語是代詞;表語是從句)7.what i know is that he is my schoolmate.我所知道的是他是我的校友。(主語是從句;表語是從句)
8.my suggestion is not to tell him the truth.我的建議是別告訴他真想。(表語是不定式,而且是否定。不定式作表語表示說話以后的動作)9.my job is feeding hens.我的工作是喂雞。(表語是動名詞短語。和不定時不同,動名詞表示的不是接下來要發(fā)生的動作,而是一種經(jīng)常性的習(xí)慣)
需要注意的是,有些聯(lián)系動詞本身也是動作動詞。后邊接形容詞的一般是系動詞,這可以從意義上進(jìn)行區(qū)別。
1.i feel lonely these days.這些日子我感到孤獨(dú)。(feel和形容詞說明主語怎么樣,是系動詞)the heater feels very hot.暖氣片摸起來很熱。(feel和形容詞說明主語怎么樣,是系動詞)i felt like a fool.我感覺像是個傻子。(feel和介詞短語說明主語是什么,是系動詞)
he felt the cloth.it felt smooth.他摸了摸布料,布料摸起來(感覺起來)很光滑。(第一個feel表示動作,是動作動詞,the cloth是它的賓語。第二個是系動詞)
2.he smelt the meat.it smelt nice, and it smelt like roast duck.他聞了聞那肉。聞起來很好,聞起來像是烤鴨。(第一個smell表示動作,是動作動詞,the meat是它的賓語。第二個和第三個是系動詞)
3.he tasted the meat.it tasted delicious, and it tasted like roast duck.他嘗了嘗那肉。嘗起來(味道)美味,嘗起來(味道)像是烤鴨。(第一個taste表示動作,是動作動詞,the meat是它的賓語。第二個和第三個是系動詞)4.the film star remains single.那位影星仍然保持獨(dú)身。(remain是聯(lián)系動詞)only he remained.只有他留了下來。(remain是動作動詞)
5.he kept silent all the afternoon.整個下午他(保持緘默)一言不發(fā)。(keep是聯(lián)系動詞)
you should keep the medicine in the shade.你應(yīng)該把藥保存在陰涼處。(keep是動作動詞)
6.all the fans cheered when the singer appeared on the stage.當(dāng)那位歌手出現(xiàn)在舞臺上時,所有的歌迷歡呼起來。(appear是動作動詞)7.he appears very old.他顯得很老。(appear是聯(lián)系動詞)8.he stayed in shanghai for half a year.他在上海呆了半年。(stay是動作動詞)9.we still stay in touch.我們?nèi)匀槐3致?lián)系。(stay是聯(lián)系動詞)。
秘訣:如果以上動詞是聯(lián)系動詞,將它們換成聯(lián)系動詞be,句子也能通順)五種基本句型之 主(語)+謂(語)(不及物動詞)
謂語,謂語從意義上說有表示動作和狀態(tài)兩種情況;表示狀態(tài)的就用“主語+連系動詞+表語”句型來表示。
從意義上理解,動作動詞具有動作意味,是主語發(fā)出的動作。一般情況下,謂語位于主語之后。能做謂語的在十大詞類中只有一種詞類:動詞,也就是說只用動詞具有作謂語的“專利”,所以我們往往把“謂語”和“動詞”連在一起叫做“謂語動詞”。雖然主語是“頭把交椅”,但是謂語是一個句子中最重要的成分,一個句子可以缺少主語,但是謂語是不能少的。
為了更好地理解這個句型以及下面的三個句型,在這里我需要補(bǔ)充說明一點(diǎn): 那就是:及物動詞(vt.)和不及物動詞(vi.)對于什么是及物動詞和不及物動詞也是同學(xué)們常問到的問題,對于這兩個“東東”的認(rèn)識,我們還是來看看語法專著上是怎么解釋的:有些動詞后面通常直接跟用作賓語的名詞或代詞(或其他如 動名詞、不定式、賓語從句等)。在語法上,這些動詞稱為“及物動詞”,沒有賓語,意思就不完整。
例如:i like english.其中的 like 是及物動詞,為什么這么說呢?因?yàn)樗竺嬷苯痈藗€賓語 english,如果它后面不跟english的話,句子含義就不完整,你到底喜歡什么呢,好像話沒說完似的,所以說及物動詞后面必須帶賓語。
有些動詞后面通常不直接跟賓語,這些動詞成為“不及物動詞”,he often swims in the river(他經(jīng)常在河里游泳),其中的swims 是不及物動詞,為什么呢?應(yīng)為它后面沒帶賓語,說他游泳句子意思已經(jīng)表達(dá)很清楚完整了,沒必要再加賓語了,你說還游泳個什么?有的要說了,那 in the river 在這里不就是賓語嘛,no!它在這兒不是賓語,因?yàn)樗豢赡茏鳛椤坝斡尽钡膶ο螅ǖ坝⒄Z”可以做為“喜歡”的對象),那它會是什么呢?實(shí)際上,in the river 在這里是狀語的,而且是表示地點(diǎn)的狀語。
介詞后面的名詞也叫賓語,介詞短語一般作表語,放在名詞的后面作定語,很多情況下作狀語,表示時間,地點(diǎn)、方式等
有的不及物動詞后接介詞或副詞后構(gòu)成動詞短語,也相當(dāng)于及物動詞如work out算出;work on從事,talk about談?wù)?,arrive in/at到達(dá),go over復(fù)習(xí);laugh at嘲笑,后接賓語。例如:
i still depend on my parents for food and clothed.我一時還靠父母。(my parents是depend on的賓語)i don’t agree with you.我不同意你的意見。(you是agree with的賓語)
而又有些動詞既是及物動詞,又是不及物動詞,想要表達(dá)清楚些就可以加上賓語。例如: i read english in the early morning.我早晨讀英語。(read是及物動詞)i often read in the early morning.我經(jīng)常早晨讀書。(read是不及物動詞)
we watched while the teacher was doing the experiment.老師做實(shí)驗(yàn)是我們觀察著。(watch是不及物動詞)
the policemen watched the guy for several days.警察監(jiān)視那家伙好幾天了。(watch是及物動詞)及物動詞和不及物動詞之
秘訣一、及物動詞后面直接加賓語,不及物動詞后是不能直接加賓語,但有些不及物動詞后面加介詞或副詞之后就可以加賓語了(例如:look 是典型的不及物動詞,后面是不能接賓語的,但是如果加上適當(dāng)?shù)慕樵~就可以跟賓語如look at the blackboard、look for the child、look after his mother等等)。
秘訣
二、及物動詞后面必須加賓語,因?yàn)椴患淤e語,句意就不完整了。
秘訣
三、絕大多數(shù)動詞既可以作及物動詞也可以作不及物動詞,只作及物動詞或不及物動詞的動詞是很少一部分。
主謂結(jié)構(gòu),我們要注意的是,雖然這個結(jié)構(gòu)中動詞后邊不加賓語,但是往往帶有狀語。這個狀語的確有點(diǎn)難理解,但是他在句子中是經(jīng)常出現(xiàn)的(除非這個句子是超短句,有三四個單詞組成),你不想見他都不成,好了,請大家看下面的句子:
請各位注意:下劃橫線的“東東”,就是“傳說”中的狀語。當(dāng)然狀語和定語在各種句型中都會出現(xiàn)。他明天來。他正在工作。他在這個工廠工作。他經(jīng)常在河里面游泳。我騎自行車來這兒的.以上各句中的謂語都是不及物動詞。
五種基本句型之主語+謂語(及物動詞)+賓語
此句型是由三部分組成,主語、謂語、賓語。(想想看,該謂語動詞應(yīng)該是及物動詞還是不及物動詞)。謂語(及物動詞)+賓語也表示主語的動作。這里要對賓語作進(jìn)一步的補(bǔ)充說明,大家知道,賓語主要是由名詞和代詞等充當(dāng)?shù)摹@纾?/p>
i will go to see an exhibition this weekend.這個周末我眼去看一個展覽。(賓語是名詞)
i didn’t say anything at the meeting.會上我什么也沒說。(不定代詞作賓語)how many chairs do you want? i want two.你需要幾把椅子?我需要兩把。(賓語是數(shù)詞)
that he refused my invitation hurt me.他拒絕了我的邀請傷害了我。(主語是從句,賓語是代詞)
其實(shí),作賓語常見的還有:動詞不定式(to do)、動名詞(doing)。比如: he wanted to go home(to go home 作want 的賓語)he likes listening to music(listening to music 作like 的賓語)需要注意的是:動詞后面接名詞或代詞作賓語對所有及物動詞都行得通的,但并不是所有的及物動詞后面都可以接動詞不定式或動名詞。這里有三種情況:
其一、有些動詞后面只可以接動詞不定式,want、wish、hope、expect、intend、agree、promise、care、refuse、determine、decide、offer、attempt、manage、afford、plan、pretend等
仔細(xì)分析,不定式放在這些詞的后面作賓語都表示之后要發(fā)生的具體的動作。he pretended not to see me.他假裝沒看見我。
i wish to see my old friends again.我希望再見到我的老朋友。
其二、有些動詞后面只可以接動名詞,mind(介意)、miss(錯過)、enjoy(喜歡)、give up(放棄)、admit(承認(rèn))、avoid(避免)、finish(完成)、escape(逃脫)、practise(練習(xí))、suggest(建議),appreciate(感激)、risk(冒險)、allow(允許)、imagine(想象)、advise(建議)、permit(允許)、cant help(禁不?。?、keep on(持續(xù))
i suggest going swimming now.我建議 現(xiàn)在去游泳。
he practices playing the piano every day.他每天練習(xí)彈鋼琴。
其三、有些動詞兩者都可以接,區(qū)別并不大,只不過是多數(shù)情況下to do表示時候要發(fā)生的動作,表示具體;而動名詞表示習(xí)慣,表示抽象。
begin、like、hate、start、continue、prefer、love、等 it began to rain at noon.中午時分開始下雨。(start和begin的主語是表示事物的,其后常接不定式)they are starting to work now.他們要開始工作了。(start和begin用于進(jìn)行時,其后常接不定式)we began to feel upset.我開始感到不安。(start和begin后接感覺性的動詞,常用不定式)it is cold outside.i prefer to stay home.外面冷;我寧可呆在家里。(to stay表示具體)
when it is cold or hot, i prefer staying at home.外面冷或熱的時候;我寧可呆在家里。(staying表示抽象)
其四、有些動詞兩者都可以接,區(qū)別很大,forget to do something忘了做某事(不定式表示動作未作)
forget doing something忘了做了某事(動名詞表示動作已經(jīng)發(fā)生)remember to do something 記得去做某事 remember doing something記得已經(jīng)做了某事 regret to do something對要做的事感到遺憾
regret doing something對做過的事表示遺憾(后悔)try to do something盡力做某事 try doing something試著做某事 mean to do something打算做某事
mean doing something 意味著(做某事)
1.i forgot to lock the door.我忘了鎖門了。
you forgot turning off the light.你忘了已經(jīng)把燈關(guān)了。
2.i meant to buy some bread, but i forget.我打算沒寫面包的,但忘了。wasting time means killing life.浪費(fèi)時間意味著浪費(fèi)生命。3.i can’t help shaking with so few clothes on.穿這么少的衣服我不禁打起哆嗦來。
i can’t help to clean the house.我不能幫著打掃房間 了。
特別情況:want,need,demand,require表示“需要”時的用法。
the building wants/needs/demands designing carefully.=篇三:專題十四:句子的成分和基本句型
專題十四:句子的成分和基本句型
句子是由各種詞類按照一定的語法規(guī)則組成的,可以表達(dá)完整的概念。句子開頭第一個字母一定要大寫,結(jié)尾要注明標(biāo)點(diǎn)符號。
一、句子的成分
組成句子的各個部分叫作句子的成分。句子的成分有主語、謂語、表語、賓語(直接賓語和 間接賓語)、賓語補(bǔ)足語、定語和狀語。其中主語和謂語是句子的主體,表語、賓語和賓語 補(bǔ)足語是謂語的組成部分,其他成分如定語和狀語是句子的次要部分。1 主語
主語表示所說的“是什么”或“是誰”,通常用名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短 語或從句擔(dān)任。主語要放在句首。the girl studies in no.4 middle school.這個女孩子在四中學(xué)習(xí)。(敘述“誰”)注意:it作主語時,可以有以下作用:
①表示時間、天氣、季節(jié)、距離和自然現(xiàn)象。its twelve thirty.現(xiàn)在十二點(diǎn)半。
②表示剛剛提到的事情。
whats this? its a fox.這是什么? 它是一只狐貍。
③起指示代詞的作用,表示人或事物。
who is it outside? its susan.外面是誰? 我是蘇姍。
④用作形式主語或形式賓語。
its my job to teach them english 教他們英語是我的工作。(it作形式主語,真正的主語是to teach them english.)do you find it difficult to work out the problem?你發(fā)現(xiàn)解出這道題困難嗎?(it作形式賓語,真正的賓語是to work out the problem)whats it like being a pilot?當(dāng)個飛行員是怎樣的?(it作形式主語,真正的主語是being a pilot)2 謂語
謂語起著說明主語的動作、特征或狀態(tài)的作用,必須用動詞表示。謂語和主語在人稱和數(shù)兩 方面要一致,通常在主語之后。
謂語通常有三個表現(xiàn)形式:(1)動詞或動詞短語作謂語
he studies hard.他學(xué)習(xí)很努力。(2)謂語動詞和賓語及賓語補(bǔ)語作謂語
they are picking apples.他們正在摘蘋果。(3)連系動詞和表語作謂語
her mother is an inspector.她的母親是一位檢查官。
句子成分巧劃分 :主在前,謂在中,賓語、狀語后面沖。短語定語主賓后,形、代定語主賓前。間賓直賓緊相依,直、間之間to、for連,賓補(bǔ)位于賓語后,地狀常在時狀前。3 表語
表語用于說明主語的性質(zhì)、特征、身份或狀態(tài),可以由名詞、形容詞、副詞、介詞和不定式 以及相當(dāng)于名詞或形容詞的詞或短語來擔(dān)任,表語要放在連系動詞之后。he is a lawyer.他是一名律師。(名詞作表語)4 賓語
賓語是及物動詞所示動作的對象或介詞的對象,由名詞、代詞、不定式或相當(dāng)于名詞的詞、短語及從句都可以擔(dān)任作賓語。賓語要放在謂語動詞(及物動詞)或介詞之后。my father enjoys tea.我父親喜歡喝茶。(名詞作賓語)注意:①某些及物動詞之后要求有雙賓語(即直接賓語和間接賓語),直接賓語指物,間接賓語指人。這一類動詞有:bring, give, pass, tell, hand, show, s end, read, leave, teach, find, buy, make, do, get, order, play, sing, pay等。she showed me a few magazines.她拿出了一些雜志給我看。
②在需要的情況下,間接賓語也可以位于直接賓語之后,但此時間接賓語之前需要加介詞“ to”或“for”。
she made me a sweater.(she made a sweater for me.)她給我織了一件毛衣。
③有些及物動詞的后面,其賓語還需要有一個補(bǔ)足語,才能表達(dá)完整的意思。這樣的賓語和 賓語補(bǔ)足語稱為復(fù)合賓語。名詞、形容詞、不定式或介詞短語都可以作賓語補(bǔ)足語。the couple named the baby mary.(名詞作賓 補(bǔ))這對夫妻給孩子取名叫瑪麗。5 狀語
狀語用于修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。通常表示行為發(fā)生的時間、地點(diǎn)、目的、方 式、程度等。狀語一般由副詞、介詞短語、分詞和分詞短語、不定式或相當(dāng)于副詞的詞或短 語來擔(dān)當(dāng)。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。she drove fast.(副詞作狀語)她把車開得飛快。
there is a shelter under the post office.在郵局的地底下,有一個掩蔽所。(介詞短語作狀語)6 定語
定語用于修飾名詞或代詞??梢該?dān)任定語的有形容詞、代詞、名詞、數(shù)詞、名詞所有格、副 詞、不定式、分詞和分詞短語、介詞短語及從句等等。定語的位置很靈活,凡有名詞和代詞 的地方都可以有定語。
the blue car is jeffs.那輛藍(lán)色的轎車是杰夫的。(形容詞作定語)
二、句子的基本句型
第一種:s+v(主語+謂語動詞)the boy sleeps.孩子睡了。
第二種:s+v+o(主語+謂語動詞+賓語)he plays the violin.他演奏小提琴。第三種:s+v+p(主語+連系動詞+表語)she is a doctor.她是醫(yī)生。
第四種:s+v+ino+do(主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語)i gave her a present.我給了她一件禮物。
第五種:s+v+o+oc(主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)語)we call him jack 我們都叫他杰克。
第一種句型:主語+不及物動詞(s+v)該句型所用動詞都是不及物動詞,其后當(dāng)然不能接賓語,但是可以用狀語修飾謂語動詞或整 個句子。
he(主)runs(謂)fast in the street.(狀)他在街上跑得飛快。2 第二種句型:主語+及物動詞+賓語(s+v+o)該句型所用動詞都是及物動詞,可作賓語的有名詞、代詞、不定式、動名詞或短語及從句。
we(主)attended(謂)the meeting.(賓)我們出席了那次會議。(名詞作賓語)注意:一些不及物動詞之后加上介詞就可以具有及物動詞的功能,其后就可以接賓語了。這一類詞組有: listen to 聽;look at 看;look after 照看;turn on 打開;turn off 關(guān)上;look for 尋找;live on 以??為生;put on 穿上;hand in 上交;pick up 撿起;belong to屬于;arrive at/in 到達(dá)等。
may i turn on the light?我可以開燈嗎? 3 第三種句型:主語+連系動詞+表語(s+v+p)連系動詞的后面必須接表語,說明主語的情況和狀態(tài)。通??勺鞅碚Z的是名詞或形容詞。she(主)became(謂,連系動詞)a lawyer last year.(表)去年,她成為了一名律師。
he(主)is(謂,連系動詞)honest.(表)他是誠實(shí)的。
it(主)is getting(謂,連系動詞)colder and colder.(表)天氣漸漸冷了。
注意:下列動詞在表示狀態(tài)的存在和變化時,也可以作連系動詞使用 :look 看起來;smell 聞起來;sound 聽起來;taste 嘗起來;feel 感覺;keep 保持; grow/go/get/turn變得。
第四種句型:主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語(s+v+ino+do)(1)賓語分直接賓語和間接賓語。直接賓語是及物動詞的直接對象,但某些動詞,除直接賓 語外,還要求一個間接賓語,以表示該動詞所表示的動作所及的人或物,通常由名詞或代詞 的賓格擔(dān)任。
she(主)gave(謂)me(賓,間接)a ticket for that film.(賓,直接)她給了我一張那部電影的票。
please pass(謂)me(賓,間接)the salt.(賓,直接)請把鹽遞給我
(2)通常情況下,間接賓語位于直接賓語的前面,但有時根據(jù)強(qiáng)調(diào)需要,間接賓語位于直接 賓語之后,這時要在間接賓語前加to或for。
i will bring the book(賓,直接)to you next time.(賓,間接)(=i will bring you the book next time.)我下次把那本書給你帶來。
要求雙賓語(直接賓語和間接賓語)的動詞,直接賓語提前,動詞后加to或for,現(xiàn)歸納如下。
①后面加to的動詞:
give 給tell 告訴bring 帶來send 寄,送hand 交給read 讀
pass 遞給return 把??還給??lend 借給throw 扔??給??leave 留給promise 許諾,答應(yīng)refuse 拒絕
②后面加for的動詞:
get 得到make 制造,做buy 買do 做play 演奏order 命令sing 唱歌pay 為??而付錢
簡單句的五種基本句型口訣
英語句子萬萬千,五大句型把線牽。句型種類為動詞,后接什么是關(guān)鍵;vt.又可分三類,單賓雙賓最常見;還有賓語補(bǔ)足語,各種搭配記心間。
注意:帶特殊疑問詞的不定式短語作直接賓語是一種很常 用的形式,基本句型是:s+v+o(間接)+疑問詞+不定式
主語+及物動詞+間接賓語+疑問詞+不定式
she told me how to understand the article.她告訴我怎樣理解這篇文章。5 第五種句型:主語+及物動詞+賓語+賓語補(bǔ)語(s+v(及物動詞)+o+oc)(1)有些及物動詞,只接一個賓語不能表達(dá)完整的意思,還需要再加一個賓語的補(bǔ)語加以說 明,使意思完整。這樣的賓語和賓語補(bǔ)足語又稱為復(fù)合賓語,可以由名詞、形容詞和不定式來擔(dān)任。
they named(謂,及)the girl(賓)susan.(賓補(bǔ))他們給這個女孩起名叫蘇姍。(名詞作賓補(bǔ))(2)一些使役性動詞如make, let, have和一些表示感官的動詞如see, watch, look at, hea r, listen to, feel等,用不定式作賓語補(bǔ)語時,要省去“to”。但用于被動語態(tài)時,還要 加上“to”。
we all made him play the violin.被動:he was made to play the violin by us all.我們都要求他演奏小提琴。
必背:記住下面是一些常用的要求復(fù)合賓語的動詞:name, call, make, find, think, leave。
well make him monitor.我們要選他當(dāng)班長。
比較:雙賓語句型與復(fù)合賓語句型的區(qū)別
它們之間最主要的區(qū)別是:復(fù)合賓語中的賓語和它的補(bǔ)足語有著邏輯上的主謂關(guān)系,但雙賓 語則沒有這種邏輯上的主謂關(guān)系。例如: we call him(賓)jack.(賓補(bǔ))我們叫他杰克。(這里賓語him和賓語補(bǔ)足語jack具有邏輯上的主謂關(guān)系,即“他就是杰克”,這樣jack就是賓語補(bǔ)語)there be句型
there be 結(jié)構(gòu)主要用以表達(dá)某地(或某時)存在有某人(或某物),而并非某地(某人、某物或某時)擁有什么東西,其基本句型為there be + 某物或某人 + 某地或某時,(其實(shí)質(zhì)句式為倒裝句)其中there 是引導(dǎo)詞,沒有詞義;be是謂語動詞;某人或某物是句子的主語;某地或某時作句子的狀語,多是介詞短語。如: there is a football under the chair.椅子下面有一個足球。
引導(dǎo)語+謂語動詞+主語+介詞+短語(某地)除此之外,還有一個重要句式“有某人在做某事”,要用“there be+sb.+doing sth.+地點(diǎn)/時間狀語”。如:there are several children swimming in the river.河里有幾個孩子在游泳。
一、there be結(jié)構(gòu)中的be動詞的確定 1.there be 結(jié)構(gòu)中的謂語動詞be在人稱和數(shù)上應(yīng)與其后的主語保持一致。主語是不可數(shù)名詞或單數(shù)可數(shù)名詞時用is,是復(fù)數(shù)時用are。如: there is _______on the floor.there are _______on the floor.a.catb.waterc.boxesd.football 2.若句子中有幾個并列的主語時,be的形式要與離其最近的一個主語在人稱和數(shù)上保持一致。如: there _______a boy, a girl and two women in the house.there ______ten students and a teacher in the office.3.另外,在陳述句中為了強(qiáng)調(diào)地點(diǎn),也可將介詞短語提置句首。如: in the tree there are five birds.樹上有五只鳥。
二、句型轉(zhuǎn)換
1.否定句: 通常在be后加not構(gòu)成(在口語中be時常與not縮寫在一起)。如果句中有some,一般要變成any。如: there are some children in the picture.→there arent any children in the picture.2.一般疑問句及其答語
把be提到there前,首字母大寫,句末用問號即可。其肯定答語是yes, there is / are;否定答語為no, there isnt / arent。如: —are there two cats in the tree?—yes, there are.(no, there arent.)3.特殊疑問句及其回答
①提問句子的主語(包括主語前的修飾語)時,句型一律用what is + 地點(diǎn)介詞短語?(無論主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)都用is)。如: there are some birds in the tree.→whats in the tree? ②就there be后面的地點(diǎn)狀語進(jìn)行提問時,句型用where is / are + 主語?如: there is a car in the street.→where is the car? ③提問可數(shù)名詞(主語)前的數(shù)量時,用how many,句型結(jié)構(gòu)為how many + 復(fù)數(shù)名詞 + are there + 其它?(主語無論是單數(shù)還是復(fù)數(shù),be通常要用are)。
4.反意疑問句,簡短問句是由“be(或其否定式)+there”構(gòu)成。
第四篇:材料成分分析
材料成分分析
成分分析通過精密測試儀器,能提供材料全方位的質(zhì)量表征、性能評價和機(jī)理分析。服務(wù)領(lǐng)域涉及電子、通訊、機(jī)械、化工、生物、鐘表、五金、燈飾、家具、工藝禮品等行業(yè)、企業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品、各類研發(fā)中心開展材料表面技術(shù)科研和產(chǎn)品開發(fā)提供分析檢測服務(wù)。
信標(biāo)檢測分析技術(shù)服務(wù)中心承接各種材料和產(chǎn)品(金屬、非金屬、聚合物和生物材料)的性能檢測,進(jìn)行材料的定性定量分析、組織結(jié)構(gòu)分析、化學(xué)成分分析、表面及微區(qū)的形貌、力學(xué)性質(zhì)及物化性能等多項(xiàng)測試,綜合利用化學(xué)分析、熱分析、元素分析、光譜分析、色譜分析五大分析方法??筛咝А?zhǔn)確還原材料組成、分析材料配方,大大縮短材料研發(fā)、上市周期,節(jié)省材料研發(fā)成本。
成分分析實(shí)驗(yàn)儀器
實(shí)驗(yàn)室配備對未知物進(jìn)行剖析鑒定的國際先進(jìn)儀器設(shè)備主要有:氣相色譜/質(zhì)譜聯(lián)用儀(GC-MS)、液相色譜/質(zhì)譜聯(lián)用儀(LC-MS)、核磁共振波譜儀(NMR)、紅外光譜儀(IR)、凝膠滲透色譜儀(GPC)等有機(jī)化學(xué)結(jié)構(gòu)分析儀器,以及等離子發(fā)射光譜儀(ICP-AES)、等離子體質(zhì)譜儀(ICP-MS)、原子吸收光譜儀、原子熒光光譜儀、離子色譜儀、X射線熒光光譜儀等無機(jī)分析儀器。
我中心投資購置了完整的成分分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)庫,配備專業(yè)的材料成分分析技術(shù)工程師。
成分分析服務(wù)
1、有機(jī)溶劑分析:油漆稀釋劑,天那水,脫漆劑、電子、紡織、印刷行業(yè)用溶劑。
2、固體物質(zhì),粉末渣體等。
3、氣霧劑、光亮劑、殺蟲劑、脫模劑、潤滑劑、制冷劑、空氣清新劑。
4、各種助劑分析:電子行業(yè)(助焊劑)、紡織行業(yè)、涂料、塑料加工行業(yè)所用的助劑:乳化劑、潤濕分散劑、消泡劑、阻燃劑等;電鍍(鋅、銅、鉻、鎳、貴重金屬)助劑分析:前處理添加劑、光亮劑、輔助光亮劑等。
5、紡織、皮革助劑分析:柔軟劑、勻染劑、整理劑等。
6、塑料和橡膠制品助劑分析:增塑劑、塑化劑、抗氧劑、阻燃劑、光和熱穩(wěn)定劑、發(fā)泡劑、填充劑、抗靜電劑等。
7、化妝品分析:洗發(fā)、護(hù)發(fā)用品、護(hù)膚用品、美容用品、口腔衛(wèi)生制品等。
8、油墨分析:墨水、感光油墨、印刷油墨等。
9、洗滌劑分析:民用和工業(yè)用清洗劑。
10、高分子材料:膠粘劑、纖維、涂料、橡膠、塑料。
11、石油化學(xué)品分析:潤滑油、切削液等。
第五篇:第五講 掌握單句成分 提煉句子主干
第五講 掌握單句成分 提煉句子主干
一、知識點(diǎn):
1、掌握單句的各種成分及其基本位置
2、注意以下幾種情形:
①主謂短語或復(fù)句形式作主語
②主謂謂語句
③主謂短語作賓語
④雙賓語
3、掌握提煉句子主干的方法
4、注意以下幾種情形:
①并列結(jié)構(gòu)的中心語,要全部放在主干中
②句子的賓語是雙賓語,兩個賓語都要放在主干中
③碰到有否定詞語,要把否定詞語放在主干中
二、試題精講:
1、下面句子的主語是:()
他在蒙大拿的時候,和他同住在一間小房子里的伙伴們時常遺失一些小小的貴重物品。
A、他
B、他在蒙大拿的時候
C、他在蒙大拿的時候,和他同住在一間小房子里的伙伴們
D、和他同住在一間小房子里的伙伴們
2、與“我希望他來”中畫線部分在句中語法作用相同的一項(xiàng):()
A、盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去。
B、她冷得渾身打哆嗦。
C、當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了中國革命的正確道路時,我便加入了中國共產(chǎn)黨。
D、奶奶一個字都不認(rèn)識。
3、下列與例句的語法結(jié)構(gòu)相同的句子是:()
例句:他的試驗(yàn)成功,為我國的科學(xué)發(fā)展填補(bǔ)了一項(xiàng)空白。
A、他的言行表現(xiàn),為全體科技人員樹立了榜樣。
B、他的獻(xiàn)身精神,是大家學(xué)習(xí)的楷模。
C、他的成績提高,給集體的進(jìn)步帶來了很大希望。
D、他的踏實(shí)刻苦,為取得成績創(chuàng)造了條件。
E、他的倡導(dǎo)號召,為全體人員所響應(yīng)。
4、句子主干找得正確的一項(xiàng)是:()
A、日光的照射特別強(qiáng)烈。(主干:日光強(qiáng)烈)
B、總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我眼前。(主干:總理浮現(xiàn)眼前)
C、船長本已經(jīng)不耐煩我父親的那番談話。(主干:船長耐煩談話)
D、采集站送來的水和氣孔吸進(jìn)來的二氧化碳,就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。(主干:水和二氧化碳是原料)
5、對下列句子分析有誤的一項(xiàng)是:()
A、燈塔上的紅光和那海面的銀光,在我們面前揭開了海的神秘。(這個句子的主干是:紅光揭開了神秘)
B、孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人(“站著喝酒而穿長衫的”“唯一的”在句中作定語)
C、為了交流經(jīng)驗(yàn),共同提高,紡線也開展競賽。(“為了交流經(jīng)驗(yàn),共同提高”在句中作狀語)
D、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。(“在空中”在句中作狀語)
三、思考題:
1、哪一句分析有錯誤?()
A、我希望你們[熱情地]工作。
B、(永定河上的)蘆溝橋,修建<于公元1189到1192年間 >。
C、他[根據(jù)前人和自己觀察的結(jié)果],認(rèn)為以地動學(xué)說來說明天體現(xiàn)象,一切困難都可迎刃而解。
D、(蘇州園林的門和窗的)圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫[都]是(工藝美術(shù)的)上品。
2、對下列各句中劃線部分在句中所充當(dāng)?shù)某煞峙袛嘤绣e誤的一項(xiàng)是:
()
A、煦暖的陽光照得人渾身舒暢。(賓語)
B、沙漠地區(qū)空氣干燥。(謂語)
C、這類地主富人家看也不看的飯食,母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。(主語)
D、就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好象舒展開來。(狀語)
3、選出“對”的賓語分析正確的一項(xiàng)()
某些廠領(lǐng)導(dǎo)對銷售人員的意見言聽計(jì)從,工人對銷售人員的意見卻很大。
A、兩處“對”的賓語都是“意見”。
B、兩處“對”的賓語都是“銷售人員”。
C、前一個“對”的賓語是“意見”,后一個“對”的賓語是“銷售人員”。
D、前一個“對”的賓語是“銷售人員”,后一個“對”的賓語是“意
見”。
4、句子主干的標(biāo)示錯誤的一項(xiàng)是:()
A、我母親對我們的拮據(jù)的生活感到非常痛苦。
B、這個神話是人們無法認(rèn)識死海形成過程的一種猜測。
C、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
D、一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中。
5、寫出下面句子的主干:
建筑師極力推崇建筑工人的創(chuàng)造性勞動。
主干是:_________________________