第一篇：《拒絕垃圾,擁抱健康,從我做起》倡議書

《拒絕垃圾，擁抱健康，從我做起》倡議書

親愛的同學(xué)們: 面對校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲……你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴？是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮？是不是家長不在路邊買早餐，早上就不上學(xué)。細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)：

放學(xué)后，堵塞的校門口，有些同學(xué)有滋有味地吃著烤冷面，關(guān)東煮，炸雞翅、煎火腿腸；中午時分，有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”，樓梯口處零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。

同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你享受這些美味的同時，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品，常吃零食，會引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去，必定會營養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的身體健康及個人形象，我們特向全體學(xué)生發(fā)出倡議：關(guān)愛健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食。

一、堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。

二、徹底遠(yuǎn)離街邊小攤小販等不衛(wèi)生的垃圾食品。

三、禁止帶流動小攤上的食品到學(xué)校里。

四、提倡健康飲水，不帶冰棒、奶茶等系列冷熱飲料進(jìn)校園。

五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻(xiàn)一顆愛心。同學(xué)們，我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓我們一起行動起來，告別流動小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯,我們要時刻牢記：

最好吃的飯是媽媽做的飯；

最好喝的飲料是白開水； 最健康的生活方式是讀書。拒絕路邊小攤，拒絕暴飲暴食，拒絕挑肥揀瘦，擁抱健康，快樂成長，拒絕食品和精神垃圾，從我做起！

第二篇：拒絕垃圾食品 從我做起

拒絕垃圾食品從我做起

——研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報告

小組成員：白海珍王生銀王生英杜德玲井發(fā)凱 小組分工：

主持人：白海珍

搜集材料：王生銀

整理材料：王生英

撰寫報告：杜德玲井發(fā)凱

總結(jié)：白海珍

研究目的小學(xué)生都喜歡吃辣片、蝦條，喝棒棒冰、膨化食品、方便面、可樂等碳酸飲料?？梢姡@些食品在人們生活中占有重要地位。而隨著生活水平的提高，它們的銷量也在日益增大。不知這些食品已被科學(xué)家納入了垃圾食品的范疇。到底什么是垃圾食品呢？它給我們帶來的影響又有那些呢？因此我們選擇了這個課題。

研究過程

首先我們針對這個課題，設(shè)計了一個表格和調(diào)查問卷。通過社會實踐調(diào)查，走訪了我校的學(xué)生，對幾十名被調(diào)查者按年級是否喜歡食用垃圾食品的原因等方面，用問卷形式進(jìn)行了調(diào)查、研究。而且我們還通過圖書館查閱資料、上網(wǎng)查閱資料，了解到垃圾食品的營養(yǎng)價值以及危害性等內(nèi)容。

研究結(jié)果

調(diào)查顯示：年齡越小，越喜歡食用垃圾食品。相反，年齡越大，喜歡食用垃圾食品的程度逐漸減少。并且文化程度越低的人，越喜歡食用垃圾食品，一般集中在中小學(xué)生當(dāng)中。尤其是農(nóng)村的孩子都愛吃地攤上的烤腸、燒烤。喜歡食用者則大多數(shù)只是因為垃圾食品口味好的原因。而對垃圾食品的成分、營養(yǎng)價值，與健康的關(guān)系不大關(guān)心。

1.究竟什么是“垃圾食品”？含脂肪和碳水化合物的小食品，尤其是那些油炸的小食品，都可以被看作是“垃圾食品”。那些無

生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的產(chǎn)品更屬“垃圾食品”。

2.垃圾食品的成分和營養(yǎng)。一般來說，垃圾食品主要成分包括：人工色素香料、防腐劑、糖、地溝油等，這些除糖類能給人體補(bǔ)充能量外，其他成分對身體沒有什么營養(yǎng)成分。

3.垃圾食品對健康的不利影響

（1）.對身高的影響（2）.對智力的影響（3）.對肥胖的影響 收獲體會我們的調(diào)查結(jié)果顯示，有46%的人喜歡食用垃圾食品，29%的人認(rèn)識到長期食用垃圾食品對人體的健康有害。所以，我們在這一方面應(yīng)積極宣傳。使人們在日常生活中，盡量少使用垃圾食品。從自己身邊的現(xiàn)象出發(fā)，選擇了垃圾食品這個課題進(jìn)行調(diào)查研究，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)來自生活，生活來自每一刻，對人們食用垃圾食品情況進(jìn)行了分析，深刻認(rèn)識到了食用垃圾食品的利弊，是一個非常好的研究性學(xué)習(xí)課題。在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們成了知識的發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，提高了我們研究性學(xué)習(xí)能力。

研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查問卷-----------拒絕垃圾食品從我做起1.你是否清楚地知道綠色食品的含義？(單選)A．很清楚B。不知道 C。沒聽說過這個詞2.你吃過綠色食品嗎？(單選)

A 吃過B。沒有C。不知道

3.知道綠色食品分為幾種嗎？

A．2種B．3種C．3種以上

4.買食品時有注意觀察包裝上的認(rèn)證標(biāo)志嗎(單選)A．有B．只注意生產(chǎn)日期C．東西可以吃就可以了5：你認(rèn)為我國綠色食品的市場有多大?(單選)A．很大B．很小C．不知道

6：綠色食品一定是有營養(yǎng)的嗎？(單選)

A是B 不一定C 不清楚

7.你是否知道有哪些垃圾食品?

A 是B否C 知道一點

8.你經(jīng)常吃垃圾食品嗎?

A經(jīng)常B.偶爾C想吃的時候就會去9.你是否知道吃垃圾食品有哪些危害.?A知道一點B不知道

10.你平時會吃什么垃圾食品?

A 方便面B膨化食品

第三篇：小學(xué)勤儉節(jié)約拒絕垃圾食品從我做起倡議書

小學(xué)勤儉節(jié)約拒絕垃圾食品從我做起倡議書

在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那要怎么寫好倡議書呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)勤儉節(jié)約拒絕垃圾食品從我做起倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親愛的同學(xué)們：

面對校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲……你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴？是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮？細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)：放學(xué)后，堵塞的校門口，有些同學(xué)有滋有味地啃著炸雞翅、煎火腿腸；中午時分，有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”，樓梯口處零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。

同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你享受這些美味的同時，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品，常吃零食，會引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去，必定會營養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。所以我們特向全體隊員發(fā)出倡議：關(guān)愛健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食。

一、堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。

二、不允許將吃零食產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔。

三、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤小販上的.燒烤等不衛(wèi)生的食品。

四、提倡健康飲水，不帶冰棒、刨冰、奶茶等系列冷熱飲料進(jìn)校園。

五、全校施行見了廢紙、垃圾彎彎腰活動。地上的臟東西你撿一個，我撿一個，都扔進(jìn)垃圾箱里，學(xué)校的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好。

六、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻(xiàn)一顆愛心。

七、為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的個人形象，要做到“三不”“三禁”：

“三不”

（1）不買垃圾食品

（2）不邊走邊吃

（3）有隨地扔垃圾

“三禁”

（1）禁止在校門口的流動小攤上買零食。

（2）禁止帶流動小攤上的食品到學(xué)校里。

（3）禁止在校園里邊走邊吃零食。

同學(xué)們，我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓我們一起行動起來，告別流動小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯！

倡議人：

20xx年xx月xx日

第四篇：拒絕垃圾食品倡議書

拒絕垃圾食品倡議書1

尊敬的家長：

學(xué)校的大門口總有不合法、不衛(wèi)生的流動攤點在向?qū)W生們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無食品”或“垃圾食品”。所謂的“三無食品”就是指：無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的粗糙食品;“垃圾食品”指的是油炸、燒烤、膨化等快餐食品等。專家指出：許多零食當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑，有些零食中甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害了同學(xué)們的健康。

學(xué)生正處于生長發(fā)育的特殊時期。食用垃圾食品容易導(dǎo)致肝炎、腹瀉等疾病，不利于身體發(fā)育;如果長期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,自制力差，行為怪癖等癥狀，從而影響學(xué)習(xí)。不僅如此，流動攤點占道經(jīng)營也造成了學(xué)校大門口道路的擁擠，給交通安全帶來了隱患，特別是帶有煤氣瓶、氫氣罐的攤點，存在很大的隱患，嚴(yán)重影響學(xué)生的生命安全。為此鎮(zhèn)食安辦辦、綜治辦、城管中隊、市場監(jiān)管所、萬全學(xué)區(qū)聯(lián)合各中小學(xué)幼兒園向全體學(xué)生幼兒發(fā)出“遠(yuǎn)離流動攤點，拒絕垃圾食品”的倡議：

1.嚴(yán)禁在校門口流動攤點購買包括早餐和學(xué)習(xí)用品在內(nèi)的任何物品。

2.積極宣傳，人人都來當(dāng)“遠(yuǎn)離流動攤點”的宣傳員，提醒我們身邊的每一位愛買零食的同學(xué)，堅決遠(yuǎn)離流動攤點。

3.徹底遠(yuǎn)離油炸食品及燒烤類等不衛(wèi)生食品。

4.提倡健康飲水，拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。

5.提倡勤儉節(jié)約，合理使用零花錢。

6.積極參與“彎彎你的腰，還校園美麗”活動，不亂丟亂扔，垃圾自覺入箱，共同營造優(yōu)美校園環(huán)境。

親愛的家長朋友、小朋友們，為了我們的健康，讓我們鄭重承諾：從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離校外流動攤點，拒絕垃圾食品，讓健康伴隨我們每一天。

倡議人：____________

時間：____年____月____日

拒絕垃圾食品倡議書2

同學(xué)們：

我們在課堂之中，已經(jīng)知道了要遠(yuǎn)離垃圾食品，但一定還有一些同學(xué)明知道吃垃圾食品是不健康的行為，卻還去買垃圾食品，所以今天我要讓那些同學(xué)明白垃圾食品的危害：

1、油炸類食品：這類食品可以導(dǎo)致心血管疾病，還含有致癌物質(zhì)，會破壞維生素，還可以使蛋白質(zhì)變性。

2、腌制類食品：這類食品可以導(dǎo)致高血壓、腎負(fù)擔(dān)過重、鼻咽癌，對腸胃十分有害、潰瘍和發(fā)炎。

3、加工類食品：這類食品含亞硝酸鹽、大量防腐劑。

4、餅干類食品：這類食品食用香精和色素過多，可以嚴(yán)重破壞維生素，熱量過多，營養(yǎng)成分過低。

5、飲料：這種液體含磷酸等，會帶走體內(nèi)大量的鈣，還很影響正餐。

6、方便類食品：有油脂過多，食鹽過多，磷酸過多，還有防腐劑等，對人體的傷害極大。

7、蜜餞類食品：這類食品含有致癌物質(zhì)——亞硝酸鹽，還有很多很多香精，防腐劑等對人體產(chǎn)生危害的添加劑，對人體的傷害不比香煙小。

8、冷凍甜品類食品：這類食品糖分過多，容易引起肥胖。

9、罐頭類食品：這類食品破壞了食物的新鮮性、食物中的維生素。

10、燒烤類食品：這類食品含有大量的致癌物質(zhì)——三苯四丙吡，容易致癌。對人體健康傷害極大。

光知道危害怎么行，來吧，隨我一起看一看它們的種族、種類吧。

1、油炸類食品：炸雞腿、炸串等。

2、腌制類食品：腌咸菜、腌肉等。

3、加工類食品：肉松、香腸等。

4、餅干類食品：各種各樣的餅干。

5、飲料：可樂、雪碧、美年達(dá)等。

6、方便類食品：膨化食品、方便面等。

7、蜜餞類食品：果脯、話梅等。

8、罐頭類食品：水果罐頭、帶魚罐頭等。

9、冷凍類食品：雪糕、蛋糕等。

10、燒烤類食品：燒串、燒肉等。

現(xiàn)在知道哪些食品是垃圾食品以及它們的危害了吧，知道的話，就不要再把“健康食品人人愛，垃圾食品人人壓”當(dāng)作一個口號了，要努力把它變成一個現(xiàn)實。

繡山小學(xué)七色光中隊少年員符XX

20xx年11月21日

拒絕垃圾食品倡議書3

親愛的家長朋友們：

一段時間以來，我園的大門口總有不合法、不衛(wèi)生的流動攤點在向孩子們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無食品”或“垃圾食品”。所謂的“三無食品”就是指：無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的粗糙食品；“垃圾食品”指的是油炸、燒烤、膨化等快餐食品等。專家指出：許多零食當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑，有些零食中甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害了我們的健康。

“三無食品”或“垃圾食品”會引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去，還會使人體營養(yǎng)不良，導(dǎo)致體質(zhì)下降，危害孩子的身體健康。不僅如此，兜售這些“三無食品”或“垃圾食品”的流動攤點占道經(jīng)營也造成了我園大門口道路的擁擠，給交通安全帶來了隱患。為此我園向全體家長發(fā)出“遠(yuǎn)離流動攤點，拒絕零食入園”的倡議，并請做到以下幾點：

一、徹底遠(yuǎn)離油炸食品和校外小攤販上的燒烤等不衛(wèi)生食品；

二、不允許將吃早點所產(chǎn)生的垃圾隨處亂扔，要及時丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)；

三、堅決杜絕零食，方便面、蝦條等小食品一律不得帶入學(xué)校；

四、提倡健康飲水，不將冰棒、刨冰、奶茶等冷熱飲料帶入幼兒園；

五、全園實施見了廢紙、垃圾彎彎腰活動。地上的臟東西你撿一個，我撿一個，都扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，幼兒園的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好；

六、為了維護(hù)幼兒園衛(wèi)生，要做到兩禁：

1、禁止在幼兒園門口的流動小攤上購買零食。

2、禁止將流動小攤上的食品攜帶到幼兒園內(nèi)。

親愛的家長朋友們，為了孩子們的健康，讓我們從現(xiàn)在做起：遠(yuǎn)離校外流動攤點，拒絕零食進(jìn)入幼兒園，讓健康伴隨每一位孩子。

拒絕垃圾食品倡議書4

親愛的同學(xué)們：

大家好!

你們的健康成長牽動著每個家庭，更關(guān)系到祖國與民族的未來?？墒牵刻鞂W(xué)校門外聚集一些流動攤販兜售“三無食品”或“垃圾食品”，這些食品的衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證。

所謂的“三無食品”就是指：無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的劣質(zhì)食品;“垃圾食品”指的是油炸、燒烤、膨化等快餐食品。

許多“三無食品”或“垃圾食品”進(jìn)貨渠道混亂，食材都是最便宜的，都不符合國家食品衛(wèi)生檢驗標(biāo)準(zhǔn)，尤其是油炸食品，其用油經(jīng)過反復(fù)烹炸以后仍然在使用，經(jīng)常食用容易使人致癌。個別不法攤販甚至使用價格低廉的劣質(zhì)油或者地溝油來加工食品，極易造成病毒傳染或者中毒事件的發(fā)生;這些食品當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑，嚴(yán)重危害了我們的健康。

此外，兜售這些“三無食品”或“垃圾食品”的攤販為了逐利，強(qiáng)站道路，影響通行，給廣大行人特別是家長朋友們，造成了諸多不便，也帶來了交通安全隱患。

為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識，營造良好的校園食品安全環(huán)境，在此向全體同學(xué)發(fā)出“遠(yuǎn)離流動攤點拒絕垃圾食品”的倡議，并請做到以下幾點：

1.清楚地了解“三無”食品、垃圾食品以及流動攤販的危害。

2.不購買、不食用流動攤販的食品。

3.互相監(jiān)督，積極宣傳，大家都來當(dāng)“拒絕不潔食品”的宣傳員，帶動身邊的每一個人,共同抵制流動攤販不潔食品。

同學(xué)們，青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，為了自己的健康成長，為了更好地在校學(xué)習(xí)，我們呼吁：讓我們一起行動起來，告別流動攤販!拒絕垃圾食品!

倡議人：____________

時間：____年____月____日

拒絕垃圾食品倡議書5

尊敬的家長：

你們好！隨著生活水平的提高，孩子們吃零食現(xiàn)象比較普遍，部分學(xué)生喜歡在校園周邊或上下學(xué)路上買零食，有的甚至養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習(xí)慣，甚至有的同學(xué)上課也偷偷地吃，這不但影響環(huán)境衛(wèi)生，而且也不利于學(xué)生的身體健康，尤其是許多垃圾食品存在不合格、過期變質(zhì)等不良因素，存在著嚴(yán)重的安全隱患。毫無異議，您的孩子吃下這樣的垃圾食品容易誘發(fā)流行性疾病的發(fā)生，而且容易養(yǎng)成亂花錢、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，既影響了學(xué)生的健康成長，又增加了我們管理的難度，助長了學(xué)生的沒有計劃的盲目消費心理和同學(xué)間不良的攀比風(fēng)氣，更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

為此，經(jīng)我們研究決定立即開展“保護(hù)環(huán)境、拒絕垃圾食品、從我做起”教育活動，現(xiàn)對家長朋友倡議如下：

一、堅決杜絕學(xué)生自主在小攤點購買三無食品。

二、禁止把山寨飲料、三無食品等零食帶入本小飯桌，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部沒收！

三、禁止學(xué)生邊走邊吃零食，禁止隨地丟垃圾。

四、堅持把早餐吃飽吃好，不以零食充當(dāng)早餐或晚餐。

五、多喝開水，少喝或不喝飲料，不在就餐時購買和食用各類零食。

六、教育子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔果皮、紙屑與包裝袋等垃圾。

最后，敬請家長們對智慧樹的決定給予充分的理解和支持，教育孩子養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。有目的地控制零花錢，做到不該買的不買、不該吃的不吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

拒絕垃圾食品倡議書6

尊敬的家長：

你們好!

隨著生活水平的提高，孩子們吃零食現(xiàn)象比較普遍，部分學(xué)生喜歡在校園周邊或上下學(xué)路上買零食，有的甚至養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習(xí)慣，甚至有的同學(xué)上課也偷偷地吃，這不但影響環(huán)境衛(wèi)生，而且也不利于學(xué)生的身體健康，尤其是許多垃圾食品存在不合格、過期變質(zhì)等不良因素，存在著嚴(yán)重的安全隱患。毫無異議，您的孩子吃下這樣的垃圾食品容易誘發(fā)流行性疾病的發(fā)生，而且容易養(yǎng)成亂花錢、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，既影響了學(xué)生的健康成長，又增加了我們管理的難度，助長了學(xué)生的沒有計劃的盲目消費心理和同學(xué)間不良的攀比風(fēng)氣，更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

為此，經(jīng)我們研究決定立即開展“保護(hù)環(huán)境、拒絕垃圾食品、從我做起”教育活動，現(xiàn)對家長朋友倡議如下：

一、堅決杜絕學(xué)生自主在小攤點購買三無食品;

二、禁止把山寨飲料、三無食品等零食帶入本小飯桌，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部沒收!

三、禁止學(xué)生邊走邊吃零食，禁止隨地丟垃圾;

四、堅持把早餐吃飽吃好，不以零食充當(dāng)早餐或晚餐;

五、多喝開水，少喝或不喝飲料，不在就餐時購買和食用各類零食;

六、教育子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔果皮、紙屑與包裝袋等垃圾;

最后，敬請家長們對智慧樹的決定給予充分的理解和支持，教育孩子養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;有目的地控制零花錢，做到不該買的不買、不該吃的不吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

倡議人：____________

時間：____年____月____日

拒絕垃圾食品倡議書7

親愛的同學(xué)們：

為了引導(dǎo)大家樹立正確的飲食觀，拒絕垃圾食品，凈化校園飲食環(huán)境，為大家健康成長創(chuàng)造整潔的校園，年級組特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。購物時一定注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，是否過保持期。無生產(chǎn)許可證，qs標(biāo)志的食品一律不得購買和食用。

二、培養(yǎng)良好的飲食觀念。抵制價低質(zhì)劣的食品，徹底杜絕零食，如：方便面、辣條、辣皮、泡泡糖、餅干、膨化食品等。

三、不喝飲料，不吃冷飲、提倡人人喝開水。

四、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備餐具，餐前先洗手。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。

六、提倡勤儉節(jié)約，合理支配自己的零花錢，讓自己的零花錢用得有意義。

同學(xué)們，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言：拒絕零食，健康身體，凈化校園！

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為自己將來負(fù)責(zé)，為建設(shè)一個文明、和諧、綠色的校園作出我們的貢獻(xiàn)。

倡議人：

日期：

拒絕垃圾食品倡議書8

親愛的同學(xué)們：

大家好！

你們的健康成長牽動著每個家庭，更關(guān)系到祖國與民族的未來?？墒?，每天學(xué)校門外聚集一些流動攤販兜售“三無食品”或“垃圾食品”，這些食品的`衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證。

所謂的“三無食品”就是指：無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的劣質(zhì)食品?！袄称贰敝傅氖怯驼?、燒烤、膨化等快餐食品。

許多“三無食品”或“垃圾食品”進(jìn)貨渠道混亂，食材都是最便宜的，都不符合國家食品衛(wèi)生檢驗標(biāo)準(zhǔn)，尤其是油炸食品，其用油經(jīng)過反復(fù)烹炸以后仍然在使用，經(jīng)常食用容易使人致癌。個別不法攤販甚至使用價格低廉的劣質(zhì)油或者地溝油來加工食品，極易造成病毒傳染或者中毒事件的發(fā)生。這些食品當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑，嚴(yán)重危害了我們的健康。

此外，兜售這些“三無食品”或“垃圾食品”的攤販為了逐利，強(qiáng)站道路，影響通行，給廣大行人特別是家長朋友們，造成了諸多不便，也帶來了交通安全隱患。

為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識，營造良好的校園食品安全環(huán)境，在此向全體同學(xué)發(fā)出“遠(yuǎn)離流動攤點拒絕垃圾食品”的倡議，并請做到以下幾點：

1、清楚地了解“三無”食品、垃圾食品以及流動攤販的危害。

2、不購買、不食用流動攤販的食品。

3、互相監(jiān)督，積極宣傳，大家都來當(dāng)“拒絕不潔食品”的宣傳員，帶動身邊的每一個人，共同抵制流動攤販不潔食品。

同學(xué)們，青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，為了自己的健康成長，為了更好地在校學(xué)習(xí)，我們呼吁：讓我們一起行動起來，告別流動攤販！拒絕垃圾食品！

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

拒絕垃圾食品倡議書9

XXX：

學(xué)校的大門口總有不合法、不衛(wèi)生的流動攤點在向?qū)W生們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無食品”或“垃圾食品”。所謂的“三無食品”就是指：無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的粗糙食品。“垃圾食品”指的是油炸、燒烤、膨化等快餐食品等。專家指出：許多零食當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑，有些零食中甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害了同學(xué)們的健康。

學(xué)生正處于生長發(fā)育的特殊時期。食用垃圾食品容易導(dǎo)致肝炎、腹瀉等疾病，不利于身體發(fā)育。如果長期食用含有過量色素（添加劑）的食品，容易引起情緒不穩(wěn)，注意力不集中，自制力差，行為怪癖等癥狀，從而影響學(xué)習(xí)。不僅如此，流動攤點占道經(jīng)營也造成了學(xué)校大門口道路的擁擠，給交通安全帶來了隱患，特別是帶有煤氣瓶、氫氣罐的攤點，存在很大的隱患，嚴(yán)重影響學(xué)生的生命安全。為此鎮(zhèn)食安辦辦、綜治辦、城管中隊、市場監(jiān)管所、萬全學(xué)區(qū)聯(lián)合各中小學(xué)幼兒園向全體學(xué)生幼兒發(fā)出“遠(yuǎn)離流動攤點，拒絕垃圾食品”的倡議：

1、嚴(yán)禁在校門口流動攤點購買包括早餐和學(xué)習(xí)用品在內(nèi)的任何物品。

2、積極宣傳，人人都來當(dāng)“遠(yuǎn)離流動攤點”的宣傳員，提醒我們身邊的每一位愛買零食的同學(xué)，堅決遠(yuǎn)離流動攤點。

3、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及燒烤類等不衛(wèi)生食品。

4、提倡健康飲水，拒絕碳酸類、奶茶類、棒冰類等飲料。

5、提倡勤儉節(jié)約，合理使用零花錢。

6、積極參與“彎彎你的腰，還校園美麗”活動，不亂丟亂扔，垃圾自覺入箱，共同營造優(yōu)美校園環(huán)境。

親愛的家長朋友、小朋友們，為了我們的健康，讓我們鄭重承諾：從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離校外流動攤點，拒絕垃圾食品，讓健康伴隨我們每一天。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

拒絕垃圾食品倡議書10

親愛的同學(xué)們：

面對校園外噴香的燒烤、油炸食品，面對小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲……你是不是經(jīng)常駐足觀望，垂涎欲滴？是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮？細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)：放學(xué)后，堵塞的校門口，有些同學(xué)有滋有味地啃著炸雞翅、煎火腿腸；中午時分，有些同學(xué)津津有味地吃著薯片、刨冰，隨手丟下的垃圾屢見不鮮。學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑“遍地開花”，樓梯口處零食包裝袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，嚴(yán)重影響了校內(nèi)外環(huán)境。

同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你享受這些美味的同時，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。零食多屬于垃圾食品，常吃零食，會引起三餐不正常，腸胃功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長期下去，必定會營養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，危害你的健康。所以我們特向全體隊員發(fā)出倡議：關(guān)愛健康，勤儉節(jié)約，拒絕零食。

一、堅決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食。

二、不允許將吃零食產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔。

三、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。

四、提倡健康飲水，不帶冰棒、刨冰、奶茶等系列冷熱飲料進(jìn)校園。

五、全校施行見了廢紙、垃圾彎彎腰活動。地上的臟東西你撿一個，我撿一個，都扔進(jìn)垃圾箱里，學(xué)校的垃圾就會越來越少，校園環(huán)境也會越來越好。

六、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻(xiàn)一顆愛心。

七、為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的個人形象，要做到“ 三不”“ 三禁”：

“ 三不”

（1）不買垃圾食品

（2）不邊走邊吃

（3）有隨地扔垃圾

“ 三禁”

（1）禁止在校門口的流動小攤上買零食。

（2）禁止帶流動小攤上的食品到學(xué)校里。

（3）禁止在校園里邊走邊吃零食。

同學(xué)們，我們青少年正處于生長發(fā)育的黃金階段，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我們呼吁，讓我們一起行動起來，告別流動小攤，告別垃圾食品，這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯！

拒絕垃圾食品倡議書11

同學(xué)們：

食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開展“拒絕垃圾食品，做健康文明學(xué)生”主題教育之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識，營造良好的校園食品安全環(huán)境，我們實驗小學(xué)少先隊向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、樹立食品衛(wèi)生安全觀念，提高食品安全自我防范能力，拒絕垃圾食品，做健康文明學(xué)生。

二、從我做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。堅持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃生冷、涼拌的食物。不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。不買、不吃無廠名廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的“三無”食品和過期變質(zhì)食品，不買街頭巷尾無照無證的小商小販出售的各類食品，一句話拒絕垃圾食品。

四、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時定量吃飯，不暴飲暴食，建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識，防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生；外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。

同學(xué)們，民以食為天，食以安為先。為了我們的身體健康，讓我們行動起來，關(guān)注食品安全，增強(qiáng)食品安全意識，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕疾病的發(fā)生，共建健康和諧的校園環(huán)境！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

拒絕垃圾食品倡議書12

尊敬的學(xué)生家長：

隨著生活水平的提高，孩子們吃零食現(xiàn)象比較普遍，部分學(xué)生喜歡在校園周邊或上下學(xué)路上買零食，有的甚至養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習(xí)慣。這不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也不利于學(xué)生的身體健康，尤其是許多垃圾食品存在不合格、過期變質(zhì)等不良因素，存在著嚴(yán)重的安全隱患。毫無異議，您的孩子吃下這樣的垃圾食品容易誘發(fā)流行性疾病的發(fā)生，而且容易養(yǎng)成亂花錢、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，既影響了學(xué)生的健康成長，又助長了學(xué)生的沒有計劃的盲目消費心理和同學(xué)間不良的攀比風(fēng)氣，更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

為此，學(xué)校研究決定開展“勤儉節(jié)約、拒絕垃圾食品、從我做起”教育活動，現(xiàn)對您倡議如下：

1、堅決杜絕學(xué)生自主在小攤點購買垃圾食品；

2、禁止把飲料、小食品等零食帶入校園，禁止學(xué)生在校園、教室內(nèi)吃零食；

3、禁止學(xué)生邊走邊吃零食，禁止學(xué)生將早點帶進(jìn)校園；

4、堅持把早餐吃飽吃好，不以零食充當(dāng)早餐或中晚餐；

5、多喝開水，少喝或不喝飲料，不在就餐時購買和食用各類零食；

6、教育子女養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔果皮、紙屑與包裝袋等垃圾。

最后，敬請家長們對學(xué)校的決定給予充分的理解和支持，教育孩子一日三餐定時定量吃飯，建立合理的生活作息制度，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；有目的地控制零花錢，做到不該買的不買、不該吃的不吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，感謝您的配合！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

第五篇：拒絕白色垃圾倡議書

拒絕白色垃圾倡議書

拒絕白色垃圾倡議書1

全縣各族干部群眾：

近年來，一次性塑料制品以其低價、便攜等性能被人們廣泛使用，但其給大家生活帶來方便的同時，也對我們的生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。廢棄后的塑料制品或懸掛在樹上，或散落在路旁，破壞了市容市貌、村容村貌。白色污染帶來的不僅僅是視覺危害，而且成為了人類的“公敵”。

不用一次性塑料制品，需要我們改變多年形成的習(xí)慣，持之以恒的堅持和全社會的共同努力。不用一次性塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。xxxx要求我們要“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”，在我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化的今天，我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力擔(dān)當(dāng)起生態(tài)文明建設(shè)的重任，不斷滿足人民日益增長的美好生活需求。

讓我們共同行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，重拎布袋子，重提菜籃子，自覺不使用一次性塑料制品，不亂掛經(jīng)幡，不亂撒隆達(dá)，為我們美麗的家園添一份力，增一份彩，讓貴南的天更藍(lán)、水更清、地更綠，用我們的實際行動共建流彩貴南。

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書2

親愛的老師們，同學(xué)們：

你們好!白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱，無處不見他們的身影。

去年，我到我們西南邊陲的一個小鄉(xiāng)村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至?？删驮谶@樣的小鄉(xiāng)村，白色污染早已作為外來文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來趕集賣菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問當(dāng)?shù)乩蠋?，此地盛產(chǎn)竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f，用竹子做掃帚不賺錢，沒人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個用來買菜。第二天，當(dāng)我提著這個竹籃買菜的時候?qū)W生都圍著我笑。我問他們笑什么，他們說：“老師，這個籃子太難看了，連我們都不用，你這個來自大城市的人怎么會用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長談環(huán)保。學(xué)校外有一個大垃圾箱，街上來來往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學(xué)校就要焚燒垃圾，頓時，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發(fā)毒氣。

剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個我剛剛經(jīng)歷過的故事。上周末，我和幾個同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過后，我和另一個年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場”，我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走。這時，一個帶小孩的老師說：“不用拿走了，水會把它沖走的。我第一次來的時候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒必要，水沖過什么都不會留下?！蔽以尞惖耐@位受過高等教育的高中老師，她怎么連這點常識都沒有?水沖過了，岸上什么都沒有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒有聽說過海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會影響他多少年。

白色污染，這源于城市的罪惡產(chǎn)物，以席卷之勢撲向鄉(xiāng)村，不知道會帶來多少可怕的惡果!當(dāng)城市人已意識到問題的嚴(yán)重性，整個社會從上到下開始自覺抵制白色污染的時候，農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長到二十多歲，他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂此不疲地繼續(xù)使用下去，他們的父輩也跟著他們用起來。

我有一個朋友，今年二十五，他是土生土長的農(nóng)村人，對土地的熱愛自不必說。他接受過高等教育，學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)，當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時，他問，菜怎么買。我說可以用籃子。他勉強(qiáng)同意，又問，那么垃圾怎么倒。我說，可以用一個桶提下來倒。他說，倒垃圾都是順便的，還要跑回來放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個水池，有專門清洗桶的工具，倒過垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒有從《焦點訪談》上看到塑料袋的來源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對自身乃至整個人類生存環(huán)境的極大破壞， 一面是一時的方便，作為一個早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因為有了塑料袋人們才使用，而是因為許多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。

然而，我們不能過多地責(zé)怪他一個人，因為他的想法在當(dāng)代，尤其是農(nóng)村很有代表性。下面，我想談?wù)劙咨廴緦r(nóng)村究竟有哪些影響。農(nóng)村地區(qū)文化教育相對比較落后，對新興事物缺乏辨別力，這就是一切假冒偽劣商品都把農(nóng)村地區(qū)作為傾銷地的原因，例如震驚全國的假奶粉導(dǎo)致嬰兒死亡案件就是發(fā)生在農(nóng)村。同樣，白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先，農(nóng)村群眾普遍喜愛塑料袋的方便實用，對其危害了解不多;而在城市中，由于信息領(lǐng)域發(fā)達(dá)，宣傳力度大，人們早已對塑料制品反感，主動擺脫對其依賴。因此，目前農(nóng)村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴(yán)重。其次，農(nóng)村在垃圾處理上也會帶來更多污染。城市垃圾實行統(tǒng)一處理，這就降低了對環(huán)境的危害;而在農(nóng)村，處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會對空氣造成二次污染。而填埋更可怕，會造成土地板結(jié)，使有毒物質(zhì)滲入泥土和地下水中，滲入泥土中的有毒物質(zhì)會進(jìn)入種植的糧食作物中，進(jìn)入人的消化系統(tǒng);滲入地下水中的有毒物質(zhì)會直接污染水資源。最后一點是，農(nóng)村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變，他們既已受益于塑料袋的方便，就很難一下子放下不用。而且，他們認(rèn)為別人都在用，只有我自己不用也于事無補(bǔ)，只會遭人笑話，因此，誰也不愿做接受新觀念的第一人。

任何人都需要吃五谷雜糧，各種蔬菜，因而，農(nóng)村是人類的生命源。一旦農(nóng)村受污染，整個人類的延續(xù)都會受到危脅!而由以上的三點可以看到，目前農(nóng)村群眾更熱衷于使用塑料制品，其觀念也更牢不可破，這些制品對農(nóng)村的.危害更大。因此，在農(nóng)村地區(qū)加強(qiáng)環(huán)保宣傳是當(dāng)務(wù)之急!

海陵中學(xué)是整個海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學(xué)的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設(shè)每戶每天買菜要用五個塑料袋，一天共用300個塑料袋，一個月用9000個，一年用109500個，三十年用3285000個。三十年后，這3285000個塑料袋早已足夠?qū)⒄麄€海陵島鋪上一層，將海陵中學(xué)墊高幾厘米，一個用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學(xué)兩百多名教師，三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計算在內(nèi)，恐算會超出我的電腦的運(yùn)算能力吧!

因此，我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動員親朋好友加入我們的行列，為構(gòu)建綠色海中，環(huán)保海島不懈努力!

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書3

親愛的同學(xué)們：

綠色地球是人類共同的家園。人類文明日新月異的今天，各種公害和環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，尤其是一次性不可降解塑料制品帶來的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。而由玉米等可再生生物材料生產(chǎn)的一次性可降解塑料制品，可在較短時間內(nèi)全部降解為二氧化碳和水，不會污染環(huán)境，是真正的綠色產(chǎn)品。南樂是國家級生物基材料產(chǎn)業(yè)基地，推廣使用一次性可降解塑料制品，不僅是建設(shè)生態(tài)南樂的需要，也是做大做強(qiáng)生物基材料產(chǎn)業(yè)的重要契機(jī)。為此，我校向全校廣大師生發(fā)出倡議：

一、我校要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的主力部隊。以積極的態(tài)度和行動主動參與，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，有效指導(dǎo)好少先隊、志愿者等組織，充分利用班隊會、校園廣播、板報等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動，為推廣使用一次性可降解塑料制品營造濃厚的氛圍。

二、教師要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的標(biāo)兵方隊。廣大教師要全力做好學(xué)生推廣使用一次性可降解塑料制品教育工作，更要提高自身素質(zhì)，堅持使用一次性可降解塑料制品，當(dāng)好環(huán)保宣傳員、監(jiān)督員，首當(dāng)先鋒，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會。

三、學(xué)生要爭做推廣使用一次性可降解塑料制品的生力軍團(tuán)。廣大學(xué)生要牢固樹立環(huán)保意識，參與環(huán)?；顒樱e極宣傳一次性可降解塑料袋的優(yōu)勢和一次性不可降解塑料制品的危害。要積極參與“小手拉大手”活動，與爸媽悄然相約：共同推廣使用一次性可降解塑料制品！推廣使用一次性可降解塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。這不僅需要我們持之以恒的堅持，更需要全社會共同努力。為了青山，為了綠水，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，推廣使用一次性可降解塑料制品，為建設(shè)富裕和諧美麗新南樂添一份力，增一分彩，讓我們的生活環(huán)境更健康、更美麗、更宜居！

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時候，您有沒有意識我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時，您是否知道這些垃圾需要2xx年才會降解。

提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：

一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>

二、保護(hù)綠色校園，拒絕白色污染，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用。自覺將廢棄塑料袋等物品扔進(jìn)垃圾箱，不隨意拋棄

三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。

老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來，“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來越美好!

青島科技大學(xué)后勤管理處

嶗山餐飲管理中心

四方飲食服務(wù)中心

拒絕白色垃圾倡議書5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

綠色地球是人類的共同家園，幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。

所謂“白色污染”，主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。目前，我國每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬噸。

不難發(fā)現(xiàn)，在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。這預(yù)示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學(xué)們、朋友們，作為二十一世紀(jì)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球，讓我們立即行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同保護(hù)我們賴以生存的空間。

那么，作為一名有責(zé)任感的當(dāng)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該在此時行動起來，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我們倡議：

1、不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。

2、重拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購物袋，不使用一次性塑料袋。

3、積極參與校園的環(huán)保活動，為杜絕白色污染而努力。

4、當(dāng)好環(huán)保宣傳員，帶動家人和朋友使用環(huán)保產(chǎn)品。 就讓我們所有的小學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，用我們的小手牽起越來越多的人的大手，牽出綠色長城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環(huán)境更美麗。

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書6

親愛的同學(xué)們：

教室是知識的殿堂，是學(xué)校教學(xué)活動的主要場所，也是同學(xué)們上課、讀書、自習(xí)的主要場地。教室環(huán)境直接影響著老師們的教學(xué)情緒和同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果，良好的教室環(huán)境更能激發(fā)師生之間愉悅的教學(xué)學(xué)習(xí)激情。維護(hù)優(yōu)良的教室環(huán)境就是維護(hù)我們自己接受知識的權(quán)利。

可是，當(dāng)你走進(jìn)教室，空氣中彌漫著食物的味道，教室地板上是零七零八的食品垃圾袋和果皮紙屑，你是否汗顏？你是否能專心學(xué)習(xí)？教室是傳播知識的神圣場所，食堂才是享受美味早餐的輕松驛站。同學(xué)們，與其百米沖刺帶著早餐趕到教室，不如早起幾分鐘，帶著輕松愉悅的心情去享受每天的`第一頓飯。請記住，“早起十分鐘，輕松一整天”。

據(jù)科學(xué)研究表明，當(dāng)飯菜的溫度到達(dá)65℃時，盛裝食物的一次性塑料袋中的有害物質(zhì)就會滲入到食物里面，會嚴(yán)重影響我們的身體健康，且“限塑令”已發(fā)布近八年，如果我們還長期用塑料袋帶早餐，不亞于慢性中毒。大量白色塑料袋的使用，在給大家身體帶來危害的同時，還給校園教室環(huán)境帶來了“白色污染”。在此，校學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議：

1、為了不污染教室空氣，請不要將早餐帶進(jìn)教室；

2、為了秉持綠色、環(huán)保理念，請減少塑料袋使用量；

3、愛護(hù)校園、教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶；

4、每天早起十分鐘，輕松享受美味早餐，開啟美好一天的生活。

同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，拒絕帶早餐進(jìn)教室。我們相信，小行動影響大環(huán)境，干凈整潔、清新明亮的教室將是我們未來學(xué)習(xí)讀書的絕佳場所。

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書7

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

地球是生命的搖籃，是人類共有的家園。美麗的環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀痪砩飸幸陨娴幕A(chǔ)。一草一木皆財富，維護(hù)生態(tài)環(huán)境你我責(zé)任共擔(dān)。

今天，隨著城市化進(jìn)程的加快，人們的生活節(jié)奏也加速了。在我們的生活中大量使用一次性用品、塑料包裝，方便了我們的生活。這些一次性使用的農(nóng)用地膜、包裝用塑料膜、塑料袋和塑料餐具在使用后被拋棄在環(huán)境中，它們的自然降解時間在220xx年以上。給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來很大破壞。由于塑料包裝物大多呈白色，因此造成的污染被稱為“白色污染”。 這種白色污染成為城市重要污染源之一。 我們可以簡單的統(tǒng)計一個數(shù)據(jù)：我們班54名同學(xué)，如果每個家庭一天用4個塑料袋，全班大約用200個，我們學(xué)校有72個班級，每天就會用掉14400個塑料袋，一年大約用530000個?？吹竭@樣數(shù)據(jù)，你還會無動于衷嗎?

如果人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們做一個抵制白色污染的綠色天使，讓綠色的太陽融化大地的沒一點蒼白，讓綠色灑滿校園。

在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。提倡垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

2、購物時自備購物袋，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，以及一切可以產(chǎn)生白色污染的制品。

3、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

4、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。

5、在日常生活中看到看到隨地亂扔的垃圾要隨手撿起，放入垃圾箱?？吹椒贌男袨橐赂业闹浦?。

6、積極參加宣傳環(huán)?；顒?，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，從點滴做起。用我們的小手牽起更多人的手，牽出綠色長城，牽出綠色希望。讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的綠色校園更美麗!

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書8

親愛的師生們：

你們好！

當(dāng)你習(xí)慣性的拎著塑料袋走出食堂、超市的時候，有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞呢？當(dāng)使用一次性筷子時，是否知道每年為此要砍掉多少樹木呢？當(dāng)隨手將塑料制品扔到路邊時，是否知道這些垃圾需要200多年才會降解呢？

研究表明，一次性塑料餐具對身體健康和生活環(huán)境造成極大危害，目前已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，整潔的校園，美麗的環(huán)境能使我們心情愉悅，使我們更加精神飽滿地認(rèn)真學(xué)習(xí)。

營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，崇尚淡泊的校園生活模式，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。請你做一名抵制白色污染的綠色天使，讓綠色之愛灑滿校園。

在此，為了建設(shè)健康文明的校園飲食文化，營造更加綠色的校園環(huán)境，我們向巢湖學(xué)院全體師生發(fā)出以下倡議：

1。保持健康身體，崇尚健康飲食，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生食品；

2。保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

3。自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶餐進(jìn)教室；

4。以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺清理抽屜和地面的垃圾；

5。自覺維護(hù)寢室的清潔衛(wèi)生，愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔；

6。盡量在食堂用餐，減少使用一次性餐具、塑料袋，拒絕白色污染，走進(jìn)低碳生活；

7。不在寢室過道亂丟垃圾，將清理打包好的垃圾扔進(jìn)垃圾桶；

8。提倡排隊就餐，文明用餐，用餐完后將剩飯、餐具放到指定位置，營造良好的就餐環(huán)境。

作為校園的一份子，維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺健康文明就餐，拒絕“白色污染”，合力共建綠色校園。

倡議人：xxx

xx年x月x日

拒絕白色垃圾倡議書9

親愛的老師同學(xué)們:

你們好!

我們在校園這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著澄凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活變的簡單而自然。這正是我們調(diào)整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時候。

你們知道嗎?一個不可降解的塑料制品的“生命”是漫長的,它百年的“生命”記錄著丟棄它的那雙手。我們愿意在校園里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢,焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體...

營造樸素的校園生活氛圍,構(gòu)造綠色的校園生活理念,崇尚淡泊的校園生活模式,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。請您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓“綠色”的太陽融化大地的每一點蒼白,讓綠色之愛灑滿校園。在此,機(jī)電與信息工程系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支和學(xué)生會聯(lián)合向全院師生發(fā)起如下倡議:

一、我們大家行動起來，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。

二、大家要增強(qiáng)環(huán)保意識，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。

三、上街購物盡量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。

四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。

五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。

六、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品要主動撿起來，認(rèn)真組織回收。

七、積極參與校園的環(huán)?；顒优c監(jiān)督，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

八、拒絕白色污染，養(yǎng)成良好習(xí)慣，呵護(hù)健康生活。

做為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起.用我們的手牽起越來越多的人的手,牽出綠色長城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書10

親愛的同學(xué)們：

藍(lán)色海洋孕育了人類生命，海洋動物與人類生存息息相關(guān)。但是近百年來現(xiàn)代文明發(fā)展卻嚴(yán)重污染了我們周圍環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵“白色污染”，已稱為影響海洋環(huán)境一道難題。大約五分之四海洋垃圾都來自人們在陸地上丟棄廢棄物，通過風(fēng)吹雨刷帶入河流，排水管和下水道一路來到海洋中。塑料垃圾又占全部海洋垃圾百分之九十。

我國把每年3月17日設(shè)為“航海日”，同時也作為“世界海事日”在我國的實施日期，充分體現(xiàn)了國家對航海事業(yè)的高度重視，也說明保護(hù)藍(lán)色海洋的重要性。

同學(xué)們，保護(hù)海洋，就要先從保護(hù)人類生活環(huán)境做起。我們滎陽是國家文明衛(wèi)生城市，目前全市上下進(jìn)入創(chuàng)衛(wèi)復(fù)審迎檢的關(guān)鍵期，作為“紅領(lǐng)巾”我們有必要做一些力所能及的事，如“小手拉大手”活動，為此，大隊委倡議：

1、努力做綠色宣傳員，要經(jīng)常向同學(xué)、向朋友、向家人、向社會人士講：“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”作用和意義，讓所有人都能自覺行動。

2、要從自己日常生活點滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收再利用。

3、要養(yǎng)成拾撿和收集垃圾的行為習(xí)慣，自覺拾撿在路口、在車船上、在公共場所地上塑料垃圾和其它垃圾，并做好收集、處理。

4、要自覺組織綠色活動小組，堅持不懈，壯大環(huán)保力量。

同學(xué)們，讓我們一起行動吧！趕快投入到“拒絕白色污染，保護(hù)藍(lán)色海洋”活動中來吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、美麗的綠色校園是我們的共同心愿。一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。讓我們攜起手來，從身邊做起，從一點一滴做起，你、我、他，從每一個人開始，呵護(hù)我們的校園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。如果我們每個人都能主動撿起一個廢棄的包裝袋、一張?zhí)枪垺⒁粋€煙頭、一個飲料瓶、一張廢紙、一棵樹木的斷枝，那么我們的校園就會干凈幾分；如果我們每個人肯多走幾步路，少扔出一點垃圾，我們就可能擁有潔凈校園。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每個人一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。

讓我們以主人翁的姿態(tài)，為改善校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量，共同拒絕并努力清理白色垃圾，創(chuàng)建綠色校園！我們倡議：

1、正確認(rèn)識“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，極難分解，需要100—3才能分解，污染公害極大；它會破壞環(huán)境，影響景觀；會造成化學(xué)污染，危害人體健康。

2、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。

3、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。用實際行動影響周圍的人，不斷美化我們的校園環(huán)境。廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實際行動影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。

4、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。不把白色污染帶進(jìn)校園。

5、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒在校園內(nèi)亂扔垃圾的人。

老師們、同學(xué)們：學(xué)校是我們的家，是我們6000多名學(xué)子共同的家園！這里是文化傳播的場所，是我們獲得知識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個人義不容辭的責(zé)任！藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新，是我們夢寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí)和工作。為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，創(chuàng)建綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來，“白色污染”一定會離我們越來越遠(yuǎn)，我們生活的校園就會變得更加美好！

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書12

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

芬芳的花草，清怡的陽光，恬靜的心靈，美好而愜意的中學(xué)生活，無不昭示著這是我們美麗的青春家園?？墒牵词乖谖邓{(lán)的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!

“白色污染”，是人們對塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來，各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。

當(dāng)你習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業(yè)街的時候，你有沒有意識到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)你拿起一次性筷子用餐時，你是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當(dāng)你隨手將塑料袋扔到校園路邊時，你是否知道這些垃圾需要220xx年后才會降解?

珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：

一、正確認(rèn)識“白色污染”的危害。

二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。

三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。

四、在校園不使用一次性塑料制品打包，不叫“外賣”。

五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點的餐廳現(xiàn)場用餐。

六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”，維護(hù)健康、便利師生。

七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個個愛環(huán)保。

老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園，為了我們的身心健康，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，共同拒絕“白色污染”，為建設(shè)我們美麗的校園添一份力，增一分彩!

倡議人：

20xx年xx月xx日

拒絕白色垃圾倡議書13

全縣廣大人民群眾：

堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)，需要構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會責(zé)任。農(nóng)田、河流、民居、寺廟、經(jīng)幡與周邊的山林和草地互相和諧映襯，是我們共同的期盼，建設(shè)美麗家園，我們都是行動者。在“6。5”環(huán)境日來臨之際，我們倡議：

一、牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，從我做起，從衣、食、住、用、行的細(xì)微小事做起，推進(jìn)綠色發(fā)展。

二、提倡分類回收利用。自覺參與垃圾分類回收，讓垃圾變成資源，減少白色污染；重復(fù)利用生活用品，舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；能夠使用清潔能源、廢水循環(huán)利用。

三、爭做環(huán)保綠色使者。保護(hù)迭部的綠水青山是我們每位迭山兒女應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，自覺抵制亂帖廣告、隨地吐痰、亂倒垃圾等不文明行為，呵護(hù)花草樹木，愛護(hù)每一塊綠地，增強(qiáng)環(huán)保意識，爭做保護(hù)環(huán)境的忠誠衛(wèi)士。

讓我們積極行動起來，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，將綠色低碳、文明健康的生活方式融入衣、食、住、行、游的各個環(huán)節(jié)，帶頭做生態(tài)文明傳播的宣傳員，自然生態(tài)保護(hù)的實踐者，美麗迭部建設(shè)的推動者！

倡議人：xxx

xx年x月x日