第一篇：基于matlab的大地坐標(biāo)與直角坐標(biāo)間的轉(zhuǎn)換

測量程序設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)報告

換算

實(shí)驗(yàn)名稱：大地坐標(biāo)與空間直角坐標(biāo)的

實(shí)驗(yàn)四 大地坐標(biāo)與空間直角坐標(biāo)的換算

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

編寫大地坐標(biāo)與空間直角坐標(biāo)相互轉(zhuǎn)換的程序，并對格式化文件數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，驗(yàn)證程序。

二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1、大地坐標(biāo)向空間直角坐標(biāo)換算 轉(zhuǎn)換公式：

x?(N?h)cosBcosLy?(N?h)cosBsinL（1）z?[N(1?e2)?h]sinB其中：L為經(jīng)度，B為緯度，h為大地高，N?a1?esinB22為卯酉圈曲率半徑，e?a2?b2為第一偏心率，a為旋轉(zhuǎn)橢球長半軸，b為短半軸。aWGS84橢球參數(shù)：長半軸 a=6378137 扁率 f = 1/298.257223563 根據(jù)上式創(chuàng)建以geo2xyz命名的函數(shù)，函數(shù)輸入輸出格式為 [x, y, z] = geo2xyz(L, B, h)

2、空間直角坐標(biāo)向大地坐標(biāo)換算

根據(jù)式（1）推導(dǎo)大地坐標(biāo)向空間直角坐標(biāo)轉(zhuǎn)換公式：

L?arctan(y/x)z?Ne2sinBB?arctan()

22x?yh?x2?y2?NcosBaz注意計(jì)算緯度時需要用到迭代，可用B?arctan()作為初始值。

22bx?y創(chuàng)建以xyz2geo命名的函數(shù)，函數(shù)輸入輸出格式為 [L, B, h] = xyz2geo(x, y, z)

三、實(shí)驗(yàn)步驟

1、大地坐標(biāo)向空間直角坐標(biāo)換算 主程序：

%%大地坐標(biāo)向空間直角坐標(biāo)換算

%函數(shù)的輸入輸出格式為[x,y,z]=geo2xyz(L,B,h)[filename,pathname] = uigetfile('*.txt','請選擇打開的數(shù)據(jù)文件');file = [pathname, filename];data = importdata(file);L=data.data(:,1);B=data.data(:,2);h=data.data(:,3);[x,y,z]=geo2xyz(L,B,h);A=[x,y,z];A=A';[filename_out,pathname_out] = uiputfile('*.txt','請選擇要輸出數(shù)據(jù)文件');fileout = [pathname_out, filename_out];fid = fopen(fileout,'wt');fprintf(fid,' x y zn');fprintf(fid,'%15.7f %15.7f %15.7fn',A);close('all');

函數(shù)：

function [x,y,z]=geo2xyz(L,B,h)%大地坐標(biāo)經(jīng)緯度轉(zhuǎn)換成空間直角坐標(biāo) B=dms2rad(B);L=dms2rad(L);a=6378137;%a是長半軸

f=1/298.257223563;%f是扁率 b=a-a*f;e=sqrt(a^2-b^2)/a;N=a./(sqrt(1-e^2.*(sin(B)).^2));%N為卯酉圈半徑率，e為第一偏心率 x=(N+h).*cos(B).*cos(L);y=(N+h).*cos(B).*sin(L);z=(N*(1-e^2)+h).*sin(B);end

function rad=dms2rad(jiaodu)%度分秒－>弧度（rad）degree = fix(jiaodu);mimute = fix((jiaodu-degree)*100);second =(jiaodu-degree-mimute/100)*10000;degree = degree+mimute/60+second/3600;rad=degree/180*pi;end

2、空間直角坐標(biāo)向大地坐標(biāo)換算 主程序：

%% 將文件data.2.txt中的空間直角坐標(biāo)系轉(zhuǎn)換為大地坐標(biāo)，并將計(jì)算結(jié)果按照格式存儲在文件data3.txt中

%data3.txt格式為：經(jīng)度（ddmmss）緯度（ddmmss）大地高 [filename,pathname]=uigetfile('*.txt','請選擇打開的數(shù)據(jù)文件');file=[pathname,filename];data=importdata(file);x=data.data(:,1);y=data.data(:,2);z=data.data(:,3);[L,B,H]=xyz2geo(x,y,z);[filename_out,pathname_out] = uiputfile('*.txt','請選擇要輸出數(shù)據(jù)文件');fileout = [pathname_out, filename_out];fid = fopen(fileout,'wt');fprintf(fid,' 經(jīng)度(ddmmss）緯度(ddmmss）大地高n');fprintf(fid,'%10.7f %10.7f %7.3fn',[L,B,H]');fclose('all');

函數(shù)：

function [L,B,H]=xyz2geo(x,y,z)%將直角坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為大地坐標(biāo) %% 已知:WGS-84橢球參數(shù)

f=1/298.257223563;%扁率f=(a-b)/a a=6378137;%長半軸 b=a*(1-f);%短半軸

e=(sqrt(a^2-b^2))/a;%第一偏心率 %% 經(jīng)度L的計(jì)算 L=atan2(y,x);L=rad2dms(L);%% 緯度B的計(jì)算

B0=atan2((a*z),(b.*sqrt(x.^2+y.^2)));% B初始值 while 1 N=a./(sqrt(1-(e^2).*(sin(B0).^2)));%卯酉圈曲率半徑N B=atan2(z+N.*(e^2).*sin(B0),(sqrt(x.^2+y.^2)));if abs(B0-B)<10^-6 break;end abs(B0-B)B0=B;end %% 大地高H的計(jì)算

H=(sqrt(x.^2+y.^2))./cos(B)-N;B=degree2dms(B.*180/pi);%緯度B End

function dms= degree2dms(jiaodu)%度－>度分秒（dd.mmss）degree = fix(jiaodu);mimute = fix((jiaodu-degree)*60);second =((jiaodu-degree)*60-mimute)*60;dms = degree+mimute/100+second/10000;

第二篇：測量坐標(biāo)轉(zhuǎn)換大師

案例一

審計(jì)利劍所指，百萬“小金庫”大曝原形 審計(jì)署駐沈陽特派辦對A出入境檢驗(yàn)檢疫局（以下簡稱A局）財(cái)務(wù)收支審計(jì)中，通過深入細(xì)致的檢查，查出了該局所屬事業(yè)單位技術(shù)服務(wù)中心弄虛作假，采取大頭小尾方式開據(jù)發(fā)票，隱瞞截留收入160.8萬元私設(shè)“小金庫”，套取現(xiàn)金發(fā)放勞務(wù)費(fèi)的嚴(yán)重違紀(jì)問題，相關(guān)責(zé)任人已移交有關(guān)部門調(diào)查處理，個別責(zé)任人也上繳了其非法收入。這個情節(jié)惡劣的百萬元“小金庫”是如何暴露原形的呢？ 一、一張臨時工工資發(fā)放明細(xì)表引出了審計(jì)線索

審計(jì)組在對A局技術(shù)服務(wù)中心下屬的企業(yè)綜合技術(shù)開發(fā)有限公司（以下簡稱開發(fā)公司）延伸審計(jì)時發(fā)現(xiàn)，該公司注冊資金全部由A局借入，職工工資也全部由該局發(fā)放。但2000年12月，開發(fā)公司卻在費(fèi)用中列支出臨時工工資8.7萬元。公司出納解釋說：“這8.7萬元是提出了現(xiàn)金發(fā)給A局全體職工，自查報告中已做了說明，沒必要再查了”。審計(jì)人員認(rèn)為發(fā)給全局職工應(yīng)有發(fā)放明細(xì)表或者上交A局財(cái)務(wù)的收據(jù)，請對方提供。但公司出納卻借機(jī)離開，一去無影。過了半天審計(jì)人員打電話追問此事，身兼技術(shù)服務(wù)中心和開發(fā)公司法人的劉某一方面答應(yīng)第二天提供發(fā)放明細(xì)表，另一方面又說了許多好話。既然自查了，發(fā)放明細(xì)表為什么遲遲不提供？劉某為什么這么客氣？一連串疑問和異常現(xiàn)象引起了審計(jì)人員警覺，這其中必定存在問題，這張臨時工工資發(fā)放明細(xì)表就是審計(jì)的線索。二、一本打單費(fèi)收據(jù)牽出160.8萬元“小金庫”

技術(shù)服務(wù)中心和開發(fā)公司以發(fā)放明細(xì)表丟失為由還是不提供相關(guān)原始憑據(jù)，這更引起了審計(jì)組的懷疑。審計(jì)組決定，集中人力對技術(shù)服務(wù)中心賬證深入檢查，但審計(jì)結(jié)果卻一無所獲。該中心賬目非常清楚，收支也很規(guī)范。為找出突破口，審計(jì)組采取最費(fèi)力的檢查辦法--核對原始發(fā)票和開出的三聯(lián)專用收據(jù)。檢查中終于有一本發(fā)票存根引起了審計(jì)人員的注意，其他各本發(fā)票都是各種業(yè)務(wù)收費(fèi)混開的，而這本發(fā)票50張所開據(jù)的收費(fèi)內(nèi)容全是打單費(fèi)，且每張票面金額都是20元，總計(jì)1000元，職業(yè)的敏感使審計(jì)人員對這本打單費(fèi)產(chǎn)生了懷疑，為什么這么巧，打單費(fèi)都在一本發(fā)票上且每筆都是等額的？審計(jì)組向會計(jì)索要打單業(yè)務(wù)記錄，并要求業(yè)務(wù)部門提供工作量記錄，有關(guān)人員卻吱吱吾吾拿不出來。審計(jì)人員找會計(jì)單獨(dú)談話，讓他放下包袱配合審計(jì)工作。在審計(jì)人員做了大量說服工作后，技術(shù)服務(wù)中心的會計(jì)終于吐口了：開出的打單費(fèi)存根聯(lián)和記賬聯(lián)金額是假的，給企業(yè)開的發(fā)票聯(lián)金額遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出存根聯(lián)金額，賬外收支都記在兩本筆記本上。審計(jì)組立即找法人劉某談話。劉某知道審計(jì)組掌握了證據(jù)，無法再隱瞞，于是講出了實(shí)情。原來，開發(fā)公司和技術(shù)服務(wù)中心賬外收支都記在一起，審計(jì)組索要開發(fā)公司發(fā)放明細(xì)表時，想拖兩天改改賬，將技術(shù)服務(wù)中心的“小金庫”剔除出去，可審計(jì)組查的太緊，又抓住了發(fā)票中的“鬼”，事情也就全露 “餡”了。三、一個法律意識談薄的法人導(dǎo)演出這幕拙劣把戲 審計(jì)組按照劉某的交待以及筆記本的收支記錄先后到有關(guān)四家支付檢驗(yàn)服務(wù)費(fèi)單位延伸取證，終于將這一嚴(yán)重違紀(jì)問題徹底查清。技術(shù)服務(wù)中心法人劉某對有關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)法規(guī)缺少基本常識，在該局要求該中心每年上交局100余萬資金福利費(fèi)的壓力下，擅自指使會計(jì)和收費(fèi)人員于2000年3月至2001年3月期間，將收取的國內(nèi)原油品質(zhì)鑒定、油倉空距檢驗(yàn)等收入，采用一本發(fā)票按大頭小尾的做法，將第一聯(lián)存根和第三聯(lián)記賬聯(lián)開出每份20元打單費(fèi)50張，共1 000元記入營業(yè)收入，將給企業(yè)的發(fā)票聯(lián)按實(shí)際金額開據(jù)了1 608 203元。同時，為了能將付費(fèi)企業(yè)的轉(zhuǎn)賬支票得以提現(xiàn)用于發(fā)放職工獎金，劉某又擅自做主，許以提現(xiàn)額2%做為提現(xiàn)的個人報酬，于是，開發(fā)公司出納周某開始了其非法套現(xiàn)的行動，他先是通過該局的情面，要求各付款單位不按支票管理辦法開具未填寫收款單位名稱只有實(shí)際付款金額的轉(zhuǎn)賬支票給服務(wù)中心，然后，他填上自己個人的名字，再通過他在銀行工作的同學(xué)以及熟人等關(guān)系，先后在該市商業(yè)銀行一支行和建行一支行分別違規(guī)開設(shè)個人賬戶的方式，通過關(guān)系將160萬元一筆筆提取現(xiàn)金交給服務(wù)中心，由于出色完成任務(wù)，他個人領(lǐng)到了兌現(xiàn)獎金32 164元，另外，存款期間利息也未上交中心財(cái)務(wù)。該局收到服務(wù)中心上交的100余萬資金和福利款后，也未問其來源就用于全局職工獎金發(fā)放以及搞福利招待了。法律意識談薄的法人劉某一手導(dǎo)演的這出把戲終于真相大白了。四、一系列的管理漏洞是“小金庫”能夠存在的土壤

A局技術(shù)服務(wù)中心之所以能通過大頭小尾開據(jù)發(fā)票，截留收入，并非法套現(xiàn)私設(shè)“小金庫”固然有其法人劉某法律意識淡薄，膽大妄為之根源，但有關(guān)部門存在的一系列管理漏洞也客觀上促成了這一違紀(jì)問題的產(chǎn)生。如果向服務(wù)中心付費(fèi)的單位開具轉(zhuǎn)賬支票時都能按支票管理規(guī)定填好收款單位的名稱，開發(fā)公司出納周某如何能填上自己個人的名字？如果金融機(jī)構(gòu)能嚴(yán)格按開戶規(guī)定辦事，出納又如何可能在銀行開設(shè)個人可轉(zhuǎn)賬賬戶？如果大額提現(xiàn)審批不流于形式，巨額資金又如何由轉(zhuǎn)賬變提現(xiàn)？如果A局的財(cái)務(wù)部門進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)督，技術(shù)服務(wù)中心敢不說實(shí)話？只要有一個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)定去執(zhí)行，這一“小金庫”問題就不會產(chǎn)生。所以只有所有的單位都能自覺按章辦事，對發(fā)生的問題認(rèn)真處理才是杜絕“小金庫”產(chǎn)生的最好途徑，所謂“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”。

案例二

12月25日，某審計(jì)組對某賓館試營業(yè)期間的財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì)。個別員工反映賓館有“小金庫”，但沒有具體情節(jié)。審計(jì)小組采取查閱、核對、驗(yàn)證、調(diào)查等方法，積極尋找突破口，終于查清賬外經(jīng)營的真相。在審閱賓館11月銀行存款對賬單時，發(fā)現(xiàn)11月12日在對賬單上有一筆32 000元的存款在賓館銀行存款日記賬上沒有記錄，經(jīng)查實(shí)這筆款是從工商銀行借入，用于賬外經(jīng)營的資金。11月18日對賬單上反映這筆款已付出，經(jīng)查實(shí)是支付給了糖業(yè)煙酒公司，用于定期向賓館提供香煙、中高檔酒和飲料等商品，在賓館銀行存款日記賬上也沒有反映。賓館把這些商品賣給顧客，收取現(xiàn)金存入“小金庫”，并進(jìn)行賬外盈虧核算。截至12月5日，賓館預(yù)付給市糖業(yè)煙酒公司的32000元款項(xiàng)已全部購進(jìn)了賬外經(jīng)營的商品，于是負(fù)責(zé)賓館賬外經(jīng)營的副經(jīng)理用“小金庫”資金經(jīng)常購進(jìn)商品在賓館摘賬外銷售。通過內(nèi)查外調(diào)，收集到充分的證據(jù)證明賓館所從事的賬外經(jīng)營活動。在鐵的事實(shí)面前，賓館領(lǐng)導(dǎo)層不得不承認(rèn)存在賬外經(jīng)營活動，并交出了賬外經(jīng)營賬本。截止查證日，賓館賬外經(jīng)營收入56 800元，發(fā)生賬外經(jīng)營成本32600元，賬外“庫存商品”余額為8 200元，“小金庫”資金余額為48 000元，賬外銀行負(fù)債為32000元。

案例三

一張利息清單牽出百萬元賬外資金

3月，湖北省棗陽市審計(jì)局在進(jìn)行財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)時，把審計(jì)延伸到某執(zhí)法單位。在該單位1999年9月68＃的一張記賬憑證上記載著：借銀行存款6377．93元，貸預(yù)算外收入6377．93元，所附原始憑證是某儲蓄所存款利息結(jié)算單，上面反映本金50907元。為什么記賬憑證上沒有反映出本金金額，是會計(jì)人員一時疏忽漏記了，還是存在賬外賬？帶著疑問，審計(jì)人員質(zhì)詢了財(cái)務(wù)科長，回答說是幫朋友完成儲蓄存款任務(wù)，本金轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進(jìn)都不作財(cái)務(wù)處理。審計(jì)人 員不相信這個解釋，決定盤存現(xiàn)金。

盤點(diǎn)現(xiàn)金疑竇再生

在對出納員突擊盤點(diǎn)現(xiàn)金時，保險柜中的賬本、單據(jù)、現(xiàn)金、有價證券等全部拿出。經(jīng)過清點(diǎn)，實(shí)際盤存64034．75元，比賬面結(jié)存多12425.59元。審計(jì)人員要求出納人員在盤點(diǎn)表上簽字時，出納員沉默片刻后，從抽屜中摸出一張15000元的領(lǐng)款單據(jù)，說這張領(lǐng)款單忘了交會計(jì)入賬。審計(jì)人員尊重事實(shí)，加上未入賬的領(lǐng)款單后，實(shí)際盤存又比賬面短少2574．41元。出納員又從另外的一個抽屜中摸出一張右某某出差借支5000元的借條，說是借條上的金額忘了加上，加上借條金額后，又盤盈2425.59元。出納員繼續(xù)從抽屜中摸??，審計(jì)人員繼續(xù)加??減??。當(dāng)出納員終于停止摸動時，現(xiàn)金盤點(diǎn)升溢32250元?，F(xiàn)金為什么會升溢這么多？出納員為什么不將重要的原始憑證存放在保險柜？為何一次次調(diào)整現(xiàn)金后仍與賬面相差甚遠(yuǎn)？審計(jì)人員斷定這里面與未入賬的本金有聯(lián)系。

攻破防線真相大白

通過核對銀行賬戶和延伸審計(jì)所屬二級單位，證明該單位一直擁有大量現(xiàn)金。在掌握了有力證據(jù)的情況下，審計(jì)人員又一次向當(dāng)事人進(jìn)行了面詢：一是追查存款本金的去向，二是追查現(xiàn)金盤盈的來源。當(dāng)事人先是回答“不清楚，不知道，我想想看。”后是說：“我們都沒玩過賬，可能是前后攪和錯了?！痹倬褪侵е嵛?。審計(jì)人員反復(fù)宣傳審計(jì)法及有關(guān)政策法規(guī)，講明不配合審計(jì)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。在強(qiáng)大的政策攻勢下，當(dāng)事人不得不如實(shí)相告：原來該單位為逃避有關(guān)部門的監(jiān)管，使用部分白條收費(fèi)。并將收取的部分規(guī)費(fèi)、罰沒款存入賬外。當(dāng)事人拿出一本小賬，上面記載著白條收取的各項(xiàng)款項(xiàng) 1058349．91元。其中，各項(xiàng)規(guī)費(fèi)、罰沒收入611749．91元，所屬單位上繳款446600元。資金去向：儲蓄存款單18張，金額1006099．99元，其中包括9月68＃憑證50907元的本金。至此，一張結(jié)息清單牽出的賬外資金，真相大白。

這起百萬元賬外資金違紀(jì)違規(guī)行為，已按規(guī)定進(jìn)行了處理。

開設(shè)小金庫的常用手段 一：開設(shè)假賬戶，截留收入

1、疑點(diǎn)：查賬人員在審查中新公司“銀行存款日記賬”時，發(fā)現(xiàn)12月25日32#憑證摘要為“退貨款”58500元，結(jié)算方式為委托付款。該筆貨款入賬時間為12月21日，收款憑證為30#。在4天時間里發(fā)生退貨，查賬人員懷疑有假退貨行為。

2、查證：查賬人員首先調(diào)出30#憑證，其分錄為：

借：銀行存款 58，500 貸：應(yīng)收賬款 58，500 所附原始憑證為銀行轉(zhuǎn)來的“收賬通知”，付款單位為天津紅星廠。調(diào)閱32#憑證，其分錄為：

借：商品銷售收入 50，000 應(yīng)交稅金（增值稅）8，500 貸：銀行存款 58，500 所附原始憑證兩張，一是該公司業(yè)務(wù)部門開出的退貨發(fā)票，一是該公司財(cái)務(wù)部門開出的轉(zhuǎn)賬支票，收款人為天津紅星廠代理處。查賬人員分析，該公司從天津收款為何把退款轉(zhuǎn)到本市代理處，決定追查支票去處。銀行證實(shí)，該款項(xiàng)轉(zhuǎn)到北方公司賬號上，經(jīng)調(diào)查，北方公司根本不存在。同時與紅星廠電話聯(lián)系，紅星廠根本沒有發(fā)生退貨業(yè)務(wù)。

3、問題：查賬人員斷定中新公司利用銀行的漏洞或其他原因，開設(shè)了假賬戶，隱瞞收入，存入小金庫或私分，逃避稅收。查賬人員在全部取證后，該公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理供認(rèn)北方公司賬戶是該公司李某利用同銀行工作人員的關(guān)系開設(shè)的，存入部分收入，作發(fā)放獎金和支付回扣等。北方公司賬戶金額10萬元全部為中新公司所有。

4、調(diào)賬：中新公司開設(shè)假賬戶的全部收入屬于企業(yè)的營業(yè)收入，應(yīng)撤消所謂的北方公司賬戶，并按規(guī)定計(jì)繳稅金。收回余款10萬元時，應(yīng)作分錄如下：

借：銀行存款 100，000 貸：商品銷售收入 100，000 二：虛存虛報

1、疑點(diǎn)：查賬人員在核對某企業(yè)“銀行存款日記賬”與“銀行存款對賬單”時發(fā)現(xiàn)，銀行存款調(diào)整后余額與對賬單余額調(diào)整后相等，但未達(dá)賬項(xiàng)的每項(xiàng)數(shù)額不一致，其中12月29日4#憑證（轉(zhuǎn)支419）金額為12，350元，對賬單的支票419金額為10，350元，銀行存款日記賬12月28日48#憑證存入現(xiàn)金2000元，在對賬單上沒有反映。這可能有什么問題？查賬人員懷疑其中有虛存虛報問題。

2、查證：查賬人員首先調(diào)閱48#憑證，其分錄為：

借：銀行存款 500 貸：現(xiàn)金 500 審核原始憑證時，發(fā)現(xiàn)“現(xiàn)金送存簿”沒有加蓋“現(xiàn)金收訖”字樣，即沒有把現(xiàn)金存入銀行。調(diào)出49#憑證，其分錄為：

借：商品采購 10，000 應(yīng)交稅金（增值稅）1，700 貸：銀行存款 11，700 查賬人員復(fù)核采購發(fā)票，其金額為9500元。

3、問題：企業(yè)出納利用虛存虛報的手法，人為制造銀行日記賬相對相符，利用會計(jì)審核不仔細(xì)，達(dá)到貪污現(xiàn)金的目的。在查賬人員舉證的基礎(chǔ)上，該出納對其貪污行為和使用手法供認(rèn)不諱。

4、調(diào)整：收到退回的贓款時，如存入銀行，其調(diào)整分錄為：

借：銀行存款 500 貸：商品采購 500 三： 資金留置賬外形成“小金庫”

[概述] 審計(jì)機(jī)關(guān)在審計(jì)某大學(xué)時查明，某保險公司違規(guī)經(jīng)營即期月領(lǐng)養(yǎng)老保險業(yè)務(wù)時，該大學(xué)與其簽定協(xié)議為全校職工購買該項(xiàng)保險，并于1996年12月和1997年6月分別支付保險費(fèi)651.3萬元和670.8萬元。截止1999年5月，保險公司已向該校職工個人發(fā)放保險金956.9萬元。在上述業(yè)務(wù)中，該校財(cái)務(wù)處少為職工代扣代繳個人所得稅32.1萬元，并將保險公司退回的多付保費(fèi)172.9萬元截留于賬外，以某人個人名義單獨(dú)存儲；除1998年5月和1999年6月分別將存款本金和利息51.4萬元和83.2萬元轉(zhuǎn)入學(xué)校福利基金外，至1999年6月該個人存折上尚有余額39.1萬元。

[評析] 根據(jù)財(cái)政部、審計(jì)署、中國人民銀行《關(guān)于清查“小金庫”的意見》（國辦發(fā)[1995]29號）第一條“凡違反國家法規(guī)及其他有關(guān)規(guī)定，侵占、截留國家和單位收入，未列入本單位財(cái)務(wù)會計(jì)部門賬內(nèi)或未列入預(yù)算管理，私存私放的各項(xiàng)資金均屬‘小金庫’”的規(guī)定，該校個人存折上的余額39.1萬元被認(rèn)定為“小金庫”；按第三條“凡重點(diǎn)清查出的資金，除調(diào)賬補(bǔ)交各稅或全額上交財(cái)政外，還要按照1992年底‘小金庫’資金滾存余額和1993年以來‘小金庫’資金發(fā)生數(shù)之和處以一至二倍罰款。對私設(shè)‘小金庫’情節(jié)嚴(yán)重且不主動自清自查的，除按上述規(guī)定處理外，還應(yīng)追究單位領(lǐng)導(dǎo)人和其他有關(guān)人員的責(zé)任”的規(guī)定，審計(jì)機(jī)關(guān)決定將個人存折余額39.1萬元上繳中央財(cái)政，并責(zé)成學(xué)校追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國個人所得稅法》第八條“個人所得稅，以所得人為納稅義務(wù)人，以支付所得的單位或者個人為扣繳義務(wù)人”的規(guī)定，責(zé)成該?？劾U個人所得稅32.1萬元。

四：公款私存

審計(jì)機(jī)關(guān)對某高校 1999 年財(cái)務(wù)收支實(shí)施審計(jì)，在盤點(diǎn)財(cái)務(wù)處庫存現(xiàn)金時，發(fā)現(xiàn)以個人名義用整存整取形式存入銀行的存單 5 張，3 張不同姓名的人民幣存單金額分別為 7.07 萬元、4 萬元、10.3 萬元，2 張另兩個姓名的外幣存單金額分別為 10 萬日元和 0.98 萬美元。經(jīng)查，此系原財(cái)務(wù)處出納故意所為，該出納因涉嫌經(jīng)濟(jì)犯罪已移交檢察院處理。五：坐支現(xiàn)金

審計(jì)機(jī)關(guān)對某專科學(xué)校1999財(cái)務(wù)收支審計(jì)中查明，該校1999年現(xiàn)金收入692.3萬元，當(dāng)年繳存銀行523.8萬元，坐支現(xiàn)金168.5萬元，該校未向開戶銀行申請核定現(xiàn)金坐支額度和使用范圍。

發(fā)現(xiàn)小金庫的幾種方法

近年來，雖然國務(wù)院對禁止行政單位和企業(yè)私設(shè)小金庫問題三令五申，要求嚴(yán)格查處，但由于某種原因，私設(shè)小金庫的行為仍屢禁不止，十分嚴(yán)重，影響著經(jīng)濟(jì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

如何查出小金庫，是一項(xiàng)既艱巨又復(fù)雜的工作。近年來，被審計(jì)單位設(shè)置小金庫的方法更趨多樣，手法越來越隱蔽。這就要求審計(jì)人員在工作中要更加認(rèn)真細(xì)致，根據(jù)不同情況，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ê蛯徲?jì)技巧，采用必要的措施，有的放矢才能達(dá)到目的。下面就本人在工作實(shí)踐中的一些體會，談?wù)剮追N發(fā)現(xiàn)小金庫的方法。

一、通過盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金發(fā)現(xiàn)小金庫

這種方法主要是用于單位設(shè)置的小金庫交由出納員保管的情況。在這種情況下，出納員 一般會將小金庫的收入與正常的收入存放在同一保險柜。因此，審計(jì)人員不可忽視盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，為防止違紀(jì)的被審計(jì)單位事先準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)移證據(jù)，對現(xiàn)金實(shí)存額審查應(yīng)注意如下事項(xiàng)：

1． 盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金。應(yīng)突擊進(jìn)行，一般不宜事先通知。審計(jì)人員在準(zhǔn)備盤點(diǎn)之前，應(yīng)先了解財(cái)會部門負(fù)責(zé)人和出納員是否在場再作通知。

２．一旦作出通知，即不宜更改檢查時間，并注意現(xiàn)金存放部門如有兩處或兩處以上，應(yīng)同時進(jìn)行檢查，才能確保檢查質(zhì)量。

３、如確有特殊原因或因人手不足，必要時應(yīng)封存現(xiàn)金。

４、審計(jì)組應(yīng)有兩人或兩人以上的人員參加，以防檢查中出現(xiàn)意外情況。例如，本人今

年在參加某集團(tuán)公司下屬某廠的審計(jì)中，就是通過突擊盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金的方法，在出納員的保險柜中發(fā)現(xiàn)了庫存現(xiàn)金賬實(shí)不符和一些賬外收入的記錄，經(jīng)過進(jìn)一步追查，挖出了一個設(shè)置了１０年之久收入累計(jì)８１萬元的小金庫。

二、仔細(xì)觀察，綜合分析，判斷是否存在小金庫

審計(jì)時，首先應(yīng)弄清被審計(jì)單位的基本情況，并觀察其經(jīng)營場所及周圍環(huán)境，再對財(cái)務(wù)

賬上反映的經(jīng)營狀況和各項(xiàng)收支狀況進(jìn)行查閱，分析其真實(shí)性，從中判斷該單位是否可能設(shè)置小金庫，如有疑點(diǎn)，再研究進(jìn)一步查處的方法。

對某公司的審計(jì)，一進(jìn)點(diǎn)，即觀察到公司周圍開了一些鋪面，這意味著該公司應(yīng)有一定的鋪面租金收入。經(jīng)查閱有關(guān)賬目，覺得反映的賬務(wù)比較清楚，也反映有租金收入，均能按章納稅，沒有發(fā)現(xiàn)較大的違紀(jì)違規(guī)情況。但該公司租金收入是否已全部足額入賬，是否存在截留收入設(shè)置小金庫的情況，這需要進(jìn)一步檢查，因?yàn)槿绻麤]有足夠的證據(jù)或線索，一般情況下被審計(jì)單位是不會主動交出小金庫的。

為弄清這些問題，我們仔細(xì)檢查相關(guān)賬戶。在檢查該公司某廠工會賬時，表面上看多是反映廠撥入工會經(jīng)費(fèi)、會員費(fèi)的收支和職工人身保險的代收代付等正常事項(xiàng)。但其中一筆銀行存款收入引起我的注意。該筆收入賬上的記錄是“收××等單位（下崗人員安置費(fèi)）”金額３萬元，該筆款項(xiàng)的付款單位是該廠。廠付這筆款項(xiàng)是在哪里列支？為何工會只收而沒有按摘要的用途支付呢？這就是一個疑點(diǎn)。經(jīng)過進(jìn)行賬賬核對，終于發(fā)現(xiàn)廠財(cái)務(wù)賬上沒有該筆撥款的銀行賬號，無疑這是一筆賬外資金。有了這一線索，我們即找廠財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人詢問。對方答復(fù)是該賬戶沒有由財(cái)務(wù)部門管理，但在銀行開戶時，廠要求財(cái)務(wù)部門蓋章，具體由誰管理不知道。我們又再找負(fù)責(zé)工會賬的人員了解到，該款是由廠一人專門負(fù)責(zé)收付的。經(jīng)過找有關(guān)人員反復(fù)做工作，對方知道無法隱瞞，才提供出真實(shí)的資料。原來，該廠為了逃避稅收和列支獎金、福利以及一些業(yè)務(wù)接待費(fèi)，從１９９５年以來將部分廠房、生產(chǎn)場地出租的租金收入計(jì)７４萬元存于賬外，由廠指定專人管理，至此，該小金庫收支情況全部查清。

三、銀行賬目核對和對銀行未達(dá)賬項(xiàng)調(diào)節(jié)也可發(fā)現(xiàn)小金庫

對銀行賬目核對，就是要核對總分類賬和銀行日記賬記錄是否相符。還要特別注意與銀

行對賬，要求被審計(jì)單位提供銀行對賬單，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，分析未達(dá)賬項(xiàng)是否正常。我們曾通過編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，查出某公司少列銀行利息收入１９０多萬元，使巨額賬外資金不致流失。

四、從審查結(jié)算資金賬戶發(fā)現(xiàn)小金庫

有的單位利用結(jié)算賬戶，截留、隱瞞銷售收入或其他收入，偷漏應(yīng)交稅費(fèi)；有的在往來

戶列收列支，用于發(fā)獎金、補(bǔ)貼、逃避有關(guān)部門對個人收入的監(jiān)督；有的事業(yè)行政性單位將大量預(yù)算外資金在經(jīng)費(fèi)暫存戶列收列支，不反映收入，騙取財(cái)政撥款。這些做法客觀上都屬設(shè)置小金庫的做法。本人曾經(jīng)參加過對某行政機(jī)關(guān)及所屬事業(yè)單位的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，發(fā)現(xiàn)該單位將大量的行政性收費(fèi)和服務(wù)性收費(fèi)掛存暫存戶，用作購建宿舍的主要資金來源，并直接列支獎金、補(bǔ)貼。這樣既可偷漏國家稅金，又可獲取財(cái)政較多的差額撥款。因此，審計(jì)人員必須重視對結(jié)算賬戶的認(rèn)真審查，因?yàn)檫@里往往是弊端存在的地方。

五、采取上下聯(lián)系核對賬戶的方法發(fā)現(xiàn)小金庫

近年來，我們主要是對集團(tuán)公司或較大型的企業(yè)、單位進(jìn)行審計(jì)。這些單位，往往利用

內(nèi)部核算，采取上轉(zhuǎn)下或下轉(zhuǎn)上的辦法，將一些資金轉(zhuǎn)移到賬外設(shè)置小金庫。但我們也可利用上下對賬較方便的條件，來發(fā)現(xiàn)小金庫。我們在對某單位的審計(jì)中，開始時本部并沒有發(fā)現(xiàn)小金庫，當(dāng)查到下屬某報賬單位時，發(fā)現(xiàn)存在以領(lǐng)代報問題，在對方按審計(jì)組要求提供支出的原始憑證后，我們發(fā)現(xiàn)原始憑證支出數(shù)額大于賬面領(lǐng)出的款項(xiàng)，經(jīng)查其差額部分是從該單位本部某部門領(lǐng)取的，即跟蹤追查，最后查出這個部門私設(shè)的小金庫。

庫 存 現(xiàn) 金 盤 存 記 錄 單

金 額 單 位：元

被審計(jì)單位：××有限公司

盤點(diǎn)時間：2004年5月9日10時

序號

項(xiàng) 目

金 額

備 注

一

銀行核定庫存限額

1500.00 二

庫存現(xiàn)金實(shí)存數(shù)

6132.00 三

盤存日帳面結(jié)余數(shù)

6428.00

（最后一筆記帳日期2004.5.8記帳憑證261號）

加：已收款尚未入帳金額

1220.00元

四 1.5月8日收回職工借款。500.00

2.5月8日收回押金。600.00

3.5月8日廢舊書報出售收入。120.00 五

減：已付款尚未入帳金額

（其中：白條抵庫3張計(jì)2700.00元）

1.1月6日職工吳潔借款，未經(jīng)批準(zhǔn)，也未說明用途。200.00 2.4月16日暫付差旅費(fèi)，已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2000.00

3.4月22日，慰問住院職工。500.00 六

調(diào)整后帳面應(yīng)存數(shù)

4948.00 七 溢余或短缺數(shù)

（+）或（-）+1184.00 原因：

1.其中裝在一信封內(nèi)的1200元，經(jīng)詢問在場的有關(guān)人員，證實(shí)為1月份出售廢舊物資收入。

2.其余16元，屬出納工作差錯造成。

財(cái)會負(fù)責(zé)人：張玲玲

出納：劉 晶

審計(jì)人員：李 軍 張 嵐

第三篇：十進(jìn)制與二進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換教案

十進(jìn)制與二進(jìn)制間的轉(zhuǎn)換

【科目】 信息技術(shù)

【課題】 計(jì)算機(jī)中的進(jìn)制轉(zhuǎn)換

【教學(xué)目的與要求】

1、熟悉數(shù)制的概念；

2、掌握位權(quán)表示法；

3、熟練掌握各數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法。【課時安排】 1課時。

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

1、難點(diǎn)：位權(quán)表示法 十進(jìn)制轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制

2、重點(diǎn)：

二、十進(jìn)制間相互轉(zhuǎn)換 【教學(xué)目標(biāo)】

知識與技能目標(biāo)：理解數(shù)制的基本概念；了解二進(jìn)制的基本特征；知道計(jì)算機(jī)采用二進(jìn)制的原因；了解計(jì)算機(jī)與二進(jìn)制的關(guān)系。

操作技能目標(biāo)：在探索“計(jì)算機(jī)為什么要采用二進(jìn)制”問題的過程中，學(xué)習(xí)比較研究的方法。

情感目標(biāo)：通過豐富的活動體驗(yàn)二進(jìn)制對計(jì)算機(jī)工作的優(yōu)勢，體驗(yàn)二進(jìn)制所蘊(yùn)涵的技術(shù)思想、技術(shù)哲學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和探究性學(xué)習(xí)的能力，協(xié)作學(xué)習(xí)的能力。

【教學(xué)目標(biāo)】講授法，練習(xí)法 【內(nèi)容分析】

“二進(jìn)制”數(shù)的概念解析是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的一個重點(diǎn)、難點(diǎn)。但很多老師在教學(xué)時容易將這節(jié)課上成“二進(jìn)制與十進(jìn)制轉(zhuǎn)換”的數(shù)學(xué)課，學(xué)生無法理解的同時，更加畏懼這個內(nèi)容。因此，這節(jié)課應(yīng)從文化角度教出二進(jìn)制的豐富多彩，二進(jìn)制對思維方式培養(yǎng)的作用，二進(jìn)制的意境。【學(xué)情分析】

學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初一，多數(shù)學(xué)生對于二進(jìn)制還很陌生，對于計(jì)算機(jī)內(nèi)部工作機(jī)制沒有很清楚的認(rèn)識。在認(rèn)知能力方面，初一的學(xué)生對于事物本質(zhì)規(guī)律的探究能力還處于逐步增長之中，如果要讓他們對“二進(jìn)制對于計(jì)算機(jī)的意義”有所體驗(yàn)，也絕非是教師的簡要陳述就能實(shí)現(xiàn)的。教材上這一部分寫的比較簡單但也比較抽象，以初一學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知結(jié)構(gòu)還不是很容易理解，而且直接引入什么“按權(quán)相加”的方法，學(xué)生必定聽得一頭霧水。因此，本課時由淺入深，首先給出這些概念以幫助學(xué)生更好地理解和接受、消化吸收本節(jié)課的知識。

【教學(xué)過程】（以下教師的語言、活動簡稱“師”，學(xué)生的活動簡稱“生”）

（一）數(shù)制 6分鐘

師： 同學(xué)們，大家回想一下，我們最早接觸的數(shù)學(xué)運(yùn)算是什么？

生：加法。加減乘除……

師：對，我們最開始學(xué)習(xí)的就是加法，尤其讓大家小心的是在兩位數(shù)加法的學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會說，要注意逢十進(jìn)一。也就是我們平常說的別忘了進(jìn)位。像這樣按進(jìn)位的原則進(jìn)行記數(shù)的方法叫做進(jìn)位記數(shù)制，也可以簡稱為“數(shù)制”或“進(jìn)制”。我們平時用的最多的就是十進(jìn)制了，那么，我們來看看十進(jìn)制是如何定義的呢。首先，我們有0，1，〃〃〃，9，十個數(shù)碼來表示十進(jìn)制數(shù)（板書）

十進(jìn)制的進(jìn)位方法為，逢十進(jìn)一，這個“十”就是由我們數(shù)碼的個數(shù)確定，所以我們也稱這個十為“基數(shù)”。在十進(jìn)制中，基數(shù)就為十。（板書）我們再看一下111這個數(shù)字，這三個一表示的意義是否相同呢？

我們按科學(xué)計(jì)數(shù)法把111展開后發(fā)現(xiàn)，每個“1”表示的大小，由基數(shù)的i次方?jīng)Q定。我們將基數(shù)的i次方，用一個名詞表示，也就是權(quán)值。（板書）所以，一種進(jìn)制，就由數(shù)碼，進(jìn)位方法，和權(quán)值唯一確定。那么，是不是我們的生活中就只有十進(jìn)制了呢？ 生:一小時等于60分鐘，一分鐘等于60秒。一年12個月，一個月30天〃〃〃〃〃〃 師:對，非常好。通過同學(xué)們的列舉，我們可以看出，按照約定或者使用的習(xí)慣，我們會在不同的場合，不同的事物中使用不同的進(jìn)制。

（二）數(shù)制轉(zhuǎn)換 20分鐘

那么，我們來看看今天的主角，計(jì)算機(jī)。由于計(jì)算機(jī)采用電子元件組成，因此識別穩(wěn)定、確定的信號時，準(zhǔn)確率最高。電子元件有“通”和“斷”兩種狀態(tài)、信號有“有”和“無”兩種情況、電流有“正”和“負(fù)”兩種方向、磁盤磁化信息有“南”和“北”兩極。這些信息都是最容易被計(jì)算機(jī)識別和處理。而二進(jìn)制只有“0”和“1”兩個數(shù)碼，可以非常方便地表示上述的信息的兩個方面。因此，計(jì)算機(jī)采用二進(jìn)制來表示信息，這種設(shè)計(jì)最簡單，而且工作也最為穩(wěn)定。

因此，計(jì)算機(jī)對信息的處理過程就是一個二進(jìn)制的計(jì)算過程。而二進(jìn)制數(shù)位是表示信息的最基本單位。

計(jì)算機(jī)中采用的是二進(jìn)制，但我們大家用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題時對數(shù)值的輸入輸出通常按習(xí)慣使用十進(jìn)制，這就有一個十進(jìn)制向二進(jìn)制轉(zhuǎn)換或由二進(jìn)制向十進(jìn)制轉(zhuǎn)換的過程。也就是說，在使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時首先必須把輸入的十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)所能接受的二進(jìn)制數(shù)；計(jì)算機(jī)在運(yùn)行結(jié)束后，再把二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為人們所習(xí)慣的十進(jìn)制數(shù)輸出。這種將數(shù)由一種數(shù)制轉(zhuǎn)換成另一種數(shù)制稱為數(shù)制間的轉(zhuǎn)換。

這節(jié)課我們主要來講一下二進(jìn)制——十進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換。下面我們結(jié)合實(shí)例來講解一下。

1、二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)

把二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)就是用“按權(quán)相加”法，把二進(jìn)制數(shù)首先寫成加權(quán)系數(shù)展開式，然后按十進(jìn)制加法規(guī)則求和。

（1）二進(jìn)制：

用“0”和“1”來表示數(shù)；二進(jìn)制數(shù)可以表示邏輯值的“真”與“假”（2）運(yùn)算法則：逢二進(jìn)一

0+0=0 0x0=0 0+1=1 0x1=0

1+0=1 1x0=0

1+1=10 1x1=1 例：二進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換

（1）二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)------“乖權(quán)求和”

2、十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)

大家看一下前面我們講的按權(quán)相加法中，權(quán)的值在小數(shù)點(diǎn)左邊和小數(shù)點(diǎn)右邊是不一樣的。所以，十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)時，整數(shù)和小數(shù)的轉(zhuǎn)換方法也不同，一般我們先把十進(jìn)制數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分分別轉(zhuǎn)換后，再加以合并。我們先來講一下轉(zhuǎn)換的方法，再結(jié)合實(shí)例來看一下。（1）十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)

十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制整數(shù)采用“除2取余，逆序排列”法。

具體做法是：用2去除十進(jìn)制整數(shù)，可以得到一個商和余數(shù)；再用2去除商，又會得到一個商和余數(shù)，如此進(jìn)行，直到商為零時為止，然后把所有余數(shù)按逆序排列，也就是把先得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的低位有效位，后得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的高位有效位，依次排列起來。這就是所謂“除2取余，逆序排列”。（2）十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制小數(shù)

十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制小數(shù)采用“乘2取整，順序排列”法。

具體做法是：用2乘十進(jìn)制小數(shù)，可以得到積，將積的整數(shù)部分取出，再用2乘余下的小數(shù)部分，又得到一個積，再將積的整數(shù)部分取出，如此進(jìn)行，直到積中的小數(shù)部分為零，或者達(dá)到所要求的精度為止。然后把取出的整數(shù)部分按順序排列起來，先取的整數(shù)作為二進(jìn)制小數(shù)的高位有效位，后取的整數(shù)作為低位有效位。

例：十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)

-------“整數(shù)部分除2反序取余，小數(shù)部分乘2正序取整”

大家要好好記住這一點(diǎn)，整數(shù)部分是將所得的余數(shù)逆序排列，而小數(shù)部分則要將所提出來的積的整數(shù)按順序排列。

好了，下面，我們來就這些內(nèi)容做一些練習(xí)，看看大家掌握的怎么樣了。

（三）練習(xí)7分鐘

1、（1010101.1011）2=（）10

解：（1010101.1011）2=26+24+22+20+2-1+2-3+2-4 =64+16+4+1+0.5+0.125+0.0625=85.6875

2、(105.625)10 =（）2

解：(105.625)10 =（）2

（四）小結(jié) 2分鐘

本節(jié)課我們主要講了數(shù)制的概念以及二——十進(jìn)制轉(zhuǎn)換，這節(jié)課的難點(diǎn)就是要理解位權(quán)的概念。重點(diǎn)掌握的內(nèi)容當(dāng)然這二進(jìn)制和十進(jìn)制之間的相互轉(zhuǎn)換方法，下面我們來一起回顧一下，二進(jìn)制轉(zhuǎn)化成十進(jìn)制用的是——（生）“按權(quán)相加法”。十進(jìn)制轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，不大容易掌握，大家下去要認(rèn)真思考一下，看能不能用自己的話把這些規(guī)則表達(dá)出來，成為自己的東西。十進(jìn)制轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制，整數(shù)部分是——（師生）“除2取余，逆序排列”，小數(shù)部分是——（師生）“乘2取整，順序排列”。

好了，這節(jié)課就上到這里吧。希望大家下去以后把這幾道題做一下，鞏固一下本節(jié)課所講的內(nèi)容。

第四篇：大地測量學(xué)坐標(biāo)編程上機(jī)實(shí)習(xí)報告

上機(jī)實(shí)習(xí)報告

本次上機(jī)任務(wù)是對大地坐標(biāo)系與大地空間直角坐標(biāo)系之間的相互轉(zhuǎn)換的程序的編譯工作。現(xiàn)在對實(shí)習(xí)進(jìn)行如下總結(jié)，希望能和大家共同學(xué)習(xí)提高。

一，首先是對C語音基本語句和相關(guān)知識的遺忘，所以在編譯和運(yùn)行的過程中也是問題不斷，在第一步就遇到了不小的麻煩。之后我找出來C語音的課本和相關(guān)的資料，開始對C語言有了一個掌握。

接下來，我開始對大地坐標(biāo)系與大地空間直角坐標(biāo)系進(jìn)行編譯，這個過程不是很容易，在同學(xué)的幫助下開始了我的上機(jī)實(shí)習(xí)，取得了不小的進(jìn)展。

二，對相關(guān)公式與推導(dǎo)了解不清楚，沒有親自動手進(jìn)行運(yùn)算。而后對一些概念模糊不清，比如地球橢球體、大地基準(zhǔn)面、地理坐標(biāo)系、1、大地坐標(biāo)系（稱為地理坐標(biāo)系），也即常說的經(jīng)緯度坐標(biāo)系，表示方法（B,L,H），B=經(jīng)度，L=緯度，H=海拔

2、空間直角坐標(biāo)系統(tǒng)，表示方法（X,Y,Z）。后面我把各個關(guān)系都了解了，及兩個坐標(biāo)系的相互推導(dǎo)也很清楚。

三、我們更需要注意細(xì)節(jié)，謹(jǐn)慎細(xì)心。先建總框架還是先建子程序,最后通過比較發(fā)現(xiàn)有些子程序是通用的,決定先建子程序,再用主程序把全部子程序串起來。在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)有定義字符類型經(jīng)常出現(xiàn)問題,而且一個錯誤導(dǎo)致一堆警告。后來各個子程序調(diào)試時未出現(xiàn)問題,但是但整合到一起時,老是調(diào)試不出來.最后發(fā)現(xiàn)原來是把分號犯錯位置。對于大地測繪工作，一個測繪人應(yīng)具有的精神，我們對于大地測量學(xué)基礎(chǔ)我們應(yīng)該打牢基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。把每一個學(xué)習(xí)原理學(xué)懂，在這次實(shí)習(xí)后，我會更加努力學(xué)習(xí)大測基礎(chǔ)這門課，并注意留意其與軟件方面的聯(lián)系。

這次編程自認(rèn)為很簡單，但真動手自己親自編寫，還是或多或少遇到了一些問題，并分析問題，最終解決問題。雖然這次作業(yè)很簡單，但經(jīng)過自己這樣一步一步的編寫出來，還是有很多收獲，加強(qiáng)了運(yùn)用VC++編寫程序的能力，也充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)VC++的重要性，更找到了自己的一些缺點(diǎn)與不足?？赡芤鸬脑蛴锌赡苁怯捎诰暥扔?jì)算公式并不完善，還有可能是由于計(jì)算機(jī)的截?cái)嗾`差引起的，還要找時間繼續(xù)修改、完善進(jìn)行迭代運(yùn)算編程需要牽涉到大量的公式，為了使程序條理更清楚，各塊的數(shù)據(jù)復(fù)用性更強(qiáng)，這里采取了分塊的編程思想。

從整個過程來看，上機(jī)實(shí)習(xí)是較為成功的，收獲很大。既能夠讓我對所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐，又讓我深刻意識到身為一名測繪工作的綜合性，不只是測繪知識要學(xué)的好，其他的知識技能也不可缺少，比如編程技術(shù)。我們應(yīng)博采眾長，不斷實(shí)踐學(xué)習(xí)，在改進(jìn)中完善，把每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，我相信，對我們以后的成長工作都是可貴的經(jīng)驗(yàn)！

第五篇：《長句與短句間轉(zhuǎn)換規(guī)律初探》教學(xué)反思

長短句的互換是句式變換的一種, 從高考命題看，近年來全國新課標(biāo)卷考得較少,但是，其他省份考卷中將其作為重點(diǎn)考查題型，且是學(xué)生常出錯的一類題型，因而在復(fù)習(xí)中我也將長短句的變換作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。

長短句的變換往往直接地涉及到學(xué)生對基本句式的掌握，學(xué)生沒有一定的語法基礎(chǔ)是難以熟練、準(zhǔn)確地解題的。各種解題技巧的訓(xùn)練，如果不建立在學(xué)生扎實(shí)的語法基本功的基礎(chǔ)上，只能是空中樓閣，再怎么強(qiáng)化，不過是隔靴搔癢，功效甚微。因此，我在復(fù)習(xí)中首先進(jìn)行語法的復(fù)習(xí)，進(jìn)行各種單項(xiàng)的練習(xí)，如句子結(jié)構(gòu)分析、單句復(fù)句變換等等，在此基礎(chǔ)上再結(jié)合歷年的高考題進(jìn)行講解和模擬訓(xùn)練，最后再進(jìn)行短句與長句變換的練習(xí)。盡管做了大量的復(fù)習(xí)工作，但是，在練習(xí)中學(xué)生經(jīng)常把句子改得奇形怪狀，不合情理，甚至讓人哭笑不得。究其原因，除了表達(dá)能力的不足外，主要與他們對句式變換的目的和要求不了解，只是為了變換而變換有關(guān)。所以，在今后的復(fù)習(xí)中，針對此類題型，一方面指導(dǎo)學(xué)生變換句子時，一定要細(xì)心地去尋找一個好的切入點(diǎn)，不可閉著眼睛瞎改一氣。另一方面，依然要培養(yǎng)學(xué)生良好的語感。當(dāng)然不能只靠這類題目來完成，它應(yīng)該是集合閱讀、寫作的一項(xiàng)綜合性的、長期性的任務(wù)，但至少可以從學(xué)生解題的習(xí)慣入手，逐步糾正學(xué)生“拿題就寫，寫了就扔”的壞習(xí)慣。平時應(yīng)該在正面講解的同時，經(jīng)常拿些學(xué)生自己的答句，作比較，找差距，教會學(xué)生在“思維先行”的前提下答題，以提高復(fù)習(xí)的實(shí)效。