第一篇：六2班美文

“班花”不是花

六（2）班 湯佳瑩

音樂課——

“一條大河——波浪寬??”優(yōu)美的歌聲在音樂室里飄蕩，突然間，一道十分不和諧的聲音打破了這優(yōu)美。這聲音十分娘，十分作做，好像是一個(gè)男生在唱反串。一聽這聲音，我就知道這是我們班的“班花”——邵豪偉，在用他那娘娘腔學(xué)唱《我的祖國(guó)》了。這聲音震耳欲聾，一刻不停地推殘著我的耳膜。額??人家歌星唱歌要錢，他唱歌是要命??！

瞧他那唱起歌來(lái)的樣子：白白的大餅?zāi)樕细≈鴥啥湟荒晁募静煌实募t云，由于唱得太激動(dòng)，臉上的粉紅變得通紅！他還不時(shí)流露出陶醉的神情，兩只肥肥的白手豎著蘭花指，跟著歌的旋律左右揮舞著，紅潤(rùn)的嘴巴里還一直發(fā)散著嚇?biāo)廊瞬粌斆摹案杪暋?。這時(shí)，全班都向他投去驚異的目光，可他卻毫不在意，依舊夸張而努力地表演著，似乎達(dá)到了一種忘我的境界。好吧??他被我鄙視了。

下課時(shí)，“班花”竟然還跑到我們幾個(gè)女生面前，十分自豪，還略有些興奮地對(duì)我們說(shuō)道：“怎么樣，我上課時(shí)唱得不錯(cuò)吧？”他順帶還做了個(gè)把手叉起頭發(fā)，一邊向后劃，一邊抬起頭來(lái)的“瀟灑”動(dòng)作。呸！這也太惡心了吧，我們幾個(gè)女生都發(fā)出想吐的聲音，還罵了他一句：“娘娘腔！”而更讓我們都目瞪口呆的，是他竟然又學(xué)著我們的聲音回了一句：“娘——娘——腔——”，說(shuō)完還邁著“格格步”離開了。大家瞬間呆化后，驟然都指著“班花”爆笑起來(lái)，各個(gè)都笑得上氣不接下氣，“班花”卻毫不在意，甩著頭發(fā)依舊走得瀟灑。

從這之后，全班一致同意封了這個(gè)長(zhǎng)得比小沈陽(yáng)還有特點(diǎn)，長(zhǎng)得奇特，且娘得可以的邵豪偉為本班之花。憑他那連原子彈都打不破的臉皮，就足夠讓他穩(wěn)穩(wěn)地坐在班花這個(gè)稱號(hào)上啦。

牛丟了

六（2）班 秦大超

在爸爸還是孩子的時(shí)候，爺爺和大爺爺?shù)拿芫鸵呀?jīng)存在了。我們兩家坐落在一個(gè)小山包上，一家朝南，一家朝西。兩家離得并不遠(yuǎn)。但因?yàn)楫?dāng)初分地的事，兩家一直沒有來(lái)往。

一日早晨，山上起了霧。四周都白茫茫的一片，能見度只有三十多米。爸爸和叔叔趕著牛，背著背簍，拿著鐮刀，上山放牛去了。

近中午時(shí)分，霧還沒散，但能見度已經(jīng)提高到大約六、七十米了。爸爸和叔叔回來(lái)了。兩人臉上卻都帶著淚痕，還在抽噎著，背簍里只有一把草，鐮刀懶懶地躺在草上，褲腿處全是泥。他們身后空蕩蕩的，牛呢？

“牛呢，不會(huì)還在山上吧！”看著他們倆的狼狽樣，爺爺感到心里沒底?！暗?，牛??牛不見了?！卑职殖橐f(shuō)道，害怕地看著爺爺?！笆裁?，怎么會(huì)不見了呢？”爺爺憤怒地吼道?！办F太大了??” 叔叔或許是被嚇到了，還沒說(shuō)完就“哇”地哭了出來(lái)?！安灰娏?！??那還不去找!”爺爺發(fā)瘋地命令道。于是全家人都停下手中的工作，上山找牛。

爺爺剛出門，便遇上了狂奔的大爺爺。他不停地喘著氣，汗珠大個(gè)大個(gè)地從額上滑落到下巴，面帶焦急。大爺爺也是聽到了爺爺?shù)呐鸩炮s過(guò)來(lái)的。

“老二，我?guī)湍阏野桑　贝鬆敔敿鼻械卣f(shuō)道。他現(xiàn)在才不管其他事呢，爺爺可是他的親弟弟。爺爺聽了，先是一頓，然后瞪大了眼睛，盯著大爺爺，大爺爺不容置疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。煩躁的爺爺猶豫了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。眾人分頭找了起來(lái)。

傍晚，牛還沒找到。大爺爺一邊翻翻這個(gè)灌木叢，一邊看看那個(gè)小林子，急得直跺腳。他看了看即將沉睡的夕陽(yáng)，用袖子揩了揩臉上的汗珠，舔了舔干裂的嘴唇，喃喃道：“這牛到底去哪里了呢？”

而另一邊，爺爺和爸爸他們也找得滿頭大汗了。

差不多凌晨三點(diǎn)的時(shí)候，牛還沒找到，眾人還在找。正在大家著急的時(shí)候，一個(gè)“牛找到了”的聲音從遠(yuǎn)處的黑暗中傳來(lái)。眾人大喜，趕緊循聲而去。

走了幾分鐘后，大家找到了聲音的發(fā)出者——大爺爺。只見被大爺爺牽著的牛正溫順地時(shí)不時(shí)的伸出舌頭，將旁邊灌木上的葉子掃入嘴中。爺爺趕忙牽過(guò)牛，將牛全身上下仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么問題后，才吁了口氣?！斑@次，謝謝你了，大哥?！睜敔斦嬲\(chéng)地謝道，分地的事，他早已拋在腦后了。聽到“大哥”兩字，大爺爺頓了一下，搓了搓手，回道：“沒事兒?！?/p>

從那以后，兩家開始有了來(lái)往：爺爺摘桃子，大爺爺幫忙；大爺爺犁地，爺爺借牛給他······

這一切，又回到了分地之前。

我是小云

六（2）班 李喆禎

一只巨大的鐵東西飛上天來(lái)，把一朵云撞成兩朵，其中一朵，就是我。

我安靜又好奇地望著我身下的土地，任憑風(fēng)姐姐把我慢悠悠地推到下一個(gè)地方。

地面上的東西好好玩:有各種各樣的積木，還有好多好多的小螞蟻。他們自稱為人類，可我們?cè)苾壕拖矚g叫他們螞蟻，因?yàn)樗麄兲×?。那些螞蟻真厲害，把一塊又一塊的積木搭上去，他們就住在積木里。我也想去地上玩，可是螞蟻們受不了我的體重，那可是幾百萬(wàn)噸呀！唉，我還是在好好在天上飄著吧。

我雖然不能和螞蟻們玩，但我依然不孤單。我有太陽(yáng)哥哥、月亮姐姐、風(fēng)姐姐、星星弟弟們陪我玩。哦，還有我的同類們，但是他們嫌我太小了，不愿意跟我玩。沒關(guān)系，等我長(zhǎng)胖了，變成烏云了（烏云是我們都向往的至高境界），自然有云找我玩。

我們?cè)谱搴ε聝煞N東西，一個(gè)是把我創(chuàng)造出來(lái)的巨大的鐵東西，另一個(gè)是像烏云一族一樣的東西，但絕不是烏云。那個(gè)鐵東西會(huì)把我們撞死，死了之后會(huì)散成別的云，就像我這樣。這個(gè)世界會(huì)有什么東西不怕死嗎？而那個(gè)像烏云一樣的鐵東西會(huì)讓我們很難受，烏云也十分討厭他們，有些云還因?yàn)樗麄儫熛粕ⅲB新的云都沒有創(chuàng)造出來(lái)呢！

我理解這種痛楚，我昨天剛經(jīng)歷過(guò)。昨天，我飄在一片樹林上方，正閉著眼，入迷地吸著植物的芬芳清香，還一邊慢悠悠地飄著。可不一會(huì)，這種沁人心脾的味道不見了，取而代之的是一種比星星弟弟的襪子還臭的味兒。我睜開眼，下方成片的綠色換成了高低不平的積木，積木上豎著一個(gè)大黑管，那管中源源不斷地冒著黑煙。我被黑煙包裹著，鼻子里像擠滿了垃圾，很臭，臭得我不能呼吸。我發(fā)現(xiàn)我的身體正急速消融著。正在此時(shí)，風(fēng)姐姐來(lái)了，她把我?guī)щx了“地獄”，我才活了下來(lái)，不過(guò)已經(jīng)奄奄一息了。今天我也沒怎么恢復(fù)。突然，一只氣球晃晃悠悠地飄上天來(lái)，打散了奄奄一息的我。我，又該飄向何方？

姐姐，你晚點(diǎn)兒走

六（2）班 吳佳裕

星期三，是姐姐臨走前一天。那一天，我并未流露出傷心之色，可我心中十分糾結(jié)：姐姐和媽媽走了，我可以逍遙自在了；但是當(dāng)她們走了，我又會(huì)多想她們？

次日清晨，天還未亮，窗外下著雨，但我們一家起的都很早。我依舊照慣例洗臉?biāo)⒀?，看書?？墒侨缃襁@慣例只有我一個(gè)人在做，因?yàn)檫@時(shí)，爸爸已經(jīng)送姐姐她們?nèi)ボ囌玖?。我坐在書桌前，目視書本，耳聽窗外“滴答”的雨聲，心中所想無(wú)人了解。

雖然姐姐走了，但我仍去上課，好像什么都未曾改變。一天忙碌的學(xué)習(xí)讓我淡忘了姐姐和媽媽的離去。放學(xué)回家，我第一句仍是“姐誒，老媽，我回來(lái)了！”可這回卻久久沒有回答，我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，緩緩走進(jìn)廚房，爸爸早已等候多時(shí)，見我回來(lái)，馬上就開飯了。

學(xué)習(xí)生活或許能讓我將此事淡忘，可是，周末來(lái)臨?? 這個(gè)周末，我無(wú)聊到破了紀(jì)錄！在家里，由于爸爸上班了，我一個(gè)人不知能干什么，于是，便出去玩耍。原想用玩耍代替學(xué)習(xí)兩日，可當(dāng)我一回家，而爸爸又還沒回來(lái)時(shí)，我又感覺到無(wú)聊，姐姐不在，不然我們還能吵吵嘴解悶兒。等待，永久地等待，我感覺度秒如年，面前那個(gè)名叫無(wú)聊的魔鬼正哈哈大笑著??

姐姐，你晚點(diǎn)兒走！等我畢業(yè)了一起走！

第二篇：六班書評(píng)

六（2）班彭元菊推薦書名：《苦兒流浪記》 內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《苦兒流浪記》內(nèi)容簡(jiǎn)介：雷米是一個(gè)棄兒，從小由一個(gè)石匠的妻子撫養(yǎng)。他八歲那年，石匠受傷殘廢，失去了工作。石匠把他賣給一個(gè)流浪的賣藝人，從此他和賣藝人帶了幾只小動(dòng)物到處流浪。這個(gè)賣藝人是個(gè)善良的老人，他待雷米很好，教他讀書彈琴。老藝人在一次賣藝中，不幸被警察扭送入監(jiān)獄。出獄后，老藝人又不幸凍死。雷米被一個(gè)花匠救去。后來(lái)，花匠因一次天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被送進(jìn)監(jiān)獄。雷米只得又去流浪。他遇到許多困難，毫不灰心，最后找到了生身的母親。

評(píng)論：雖然雷米的遭遇十分不幸。但他卻始終沒有放棄生活。我在看這本書的時(shí)候可以學(xué)習(xí)主人公堅(jiān)強(qiáng)的生存意志和樂觀的生活態(tài)度。

六（2）班王子怡推薦書名：《窗邊的小豆豆》 內(nèi)容簡(jiǎn)介：

《窗邊的小豆豆》是20世紀(jì)最有影響的作品之一。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。評(píng)論：小豆豆所在的巴學(xué)園擁有溫馨、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。看這本書，就要看巴學(xué)園的小朋友在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了哪些有趣的活動(dòng)，巴學(xué)園的每一個(gè)孩子又是如何在學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的，這對(duì)我有很大的啟發(fā)。

六（2）班冉奇推薦書名：《草房子》

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

這是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑桑銘肌鏤骨，終身難忘的六年小學(xué)過(guò)日子。六年中，他親眼目擊或直接加入了一連串看似尋常但又催人淚下、撼感人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕玷的純情，不幸少年與惡運(yùn)相拼時(shí)的凄怨與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在喪生經(jīng)歷中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間虛無(wú)縹緲且又充滿詩(shī)情畫意的感情糾葛??這完全，既清楚又朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接納人生啟蒙教育的六年。

評(píng)論：《草房子》魔力般吸引著我，整本書給了我太多的新的想法，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美?！恫莘孔印肥且槐居肋h(yuǎn)值得我珍藏的書！

第三篇：六班主持詞

主持詞

合：金珠小學(xué)六（3）班六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

jiǎhéjīnzhūxiǎoxuéliùbānliùyīértóngjiéwényìyǎnchūxiànzàikāishǐchící甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

甲：有人說(shuō)，童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵。

乙：也有人說(shuō)，童年是初升的太陽(yáng)，是無(wú)畏的拼搏。

甲：在這特殊的一年，我不想說(shuō)告別，但童年真的正離我們而去。乙：在這特殊的一天，我不想說(shuō)告別，但很快我們真的將各奔東西。甲：讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光，它是多么的短暫。

乙：2000多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：小學(xué)時(shí)代，只留給我們最后短短一個(gè)月的時(shí)間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

甲：祝大家，六一快樂！

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩；

甲：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；

乙：聽，六一的旋律多么動(dòng)聽。

合：金珠小學(xué)六(3)班慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：本次聯(lián)歡會(huì)有三個(gè)主題：

1、感師恩；

2、敘友誼；

3、促奮進(jìn)。

首先是第一個(gè)主題，請(qǐng)聽作文朗誦《感師恩》，朗誦者。

乙：下面進(jìn)入第二個(gè)主題敘友誼，大家一起合唱周華健成名歌曲《朋友》 甲：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演，表演者張煥宇

He:感謝張煥宇的表演。

乙：接下來(lái)讓我們進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。

甲：擊鼓傳花，在播放音樂的同時(shí)大家按順時(shí)針方向傳遞沙包，yǐqīnàidetóngxuémenzūnjìngdegèwèilǎoshī

音樂結(jié)束，沙包在哪個(gè)人手里，那個(gè)人就要表演節(jié)目。

乙：每個(gè)積極參與的同學(xué)我們都會(huì)送上精美的禮品。

(游戲結(jié)束后)

甲：讓我們把禮品（筆）送給積極參與的同學(xué)。

乙：水中吹球。

甲：在三個(gè)碗中盛滿水，往第一個(gè)碗中放入乒乓球，一位同學(xué)向其吹氣，看誰(shuí)先把球吹入第三個(gè)碗中。

乙：請(qǐng)第一名至第五名的同學(xué)上臺(tái)。

甲：第一名***（發(fā)杯子），第二名***（發(fā)一筆盒）,第三名***（發(fā)筆，3支），甲：因?yàn)榇舜蔚臍馇蜉^多，讓我們來(lái)踩氣球吧！

甲：接下來(lái)進(jìn)入同學(xué)留言環(huán)節(jié)，請(qǐng)拿出同學(xué)錄，給自己記錄下這美好時(shí)光。

乙：下面進(jìn)入第三個(gè)主題促奮進(jìn)，請(qǐng)同學(xué)們給自己最親愛的朋友送上一句衷心的祝福，讓我們長(zhǎng)聲有請(qǐng)莊潔義，吳斐，曾欣宜，楊一榮發(fā)表演講。

甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的歷程。乙：雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。甲：讓我們永遠(yuǎn)記住金珠小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃，夢(mèng)起的地方。

乙：讓我們永遠(yuǎn)記住六(3)班，我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，歡樂的海洋。

甲：最后，讓我們一起歌唱《感恩的心》，告別我們童年時(shí)代。

乙：一個(gè)個(gè)歡快的節(jié)目，訴說(shuō)著我們童年的心聲；

甲：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

合：六一聯(lián)誼會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：大六班評(píng)語(yǔ)

焦子琪寶貝:你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)。能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)步較大：動(dòng)手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言.老師希望以后的你能更加努力，不挑食、堅(jiān)持鍛煉身體,得到全面發(fā)展!教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

子涵寶寶:你天真可愛，聰明大方,平時(shí)愿意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動(dòng)聽,舞姿也很優(yōu)美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些那該多好啊!老師希望你能更加大膽、自信地發(fā)揮自己的管理才能,成為老師得力的小助手,好嗎? 教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

可愛的遙遙:你是個(gè)聰明、能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)生活的奧秘。你做任何事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你更加努力，敢于大膽發(fā)表自己的見解。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

小喆喆:你聰明可愛，對(duì)老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時(shí)講衛(wèi)生，能主動(dòng)保持班級(jí)的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì)和老師、同伴商量。上課能認(rèn)真聽講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點(diǎn)飯，積極鍛煉身體，使自己長(zhǎng)得棒棒的。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

萱萱寶寶:你聰明、可愛，對(duì)老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，兒歌、故事都講得很好，你也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;老師布置的任務(wù)你能認(rèn)真地完成，起床后你能把被子整理好。老師希望你今后的幼兒園生活更加開心、更加努力，在各方爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

辰辰寶貝：你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好，同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你在今后的學(xué)習(xí)中有更大的進(jìn)步!

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日 小佳林:你是個(gè)聰明、能干的好孩子，非常喜歡動(dòng)腦筋，你還具有探索精神，常能自己發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。你做事情都很認(rèn)真、仔細(xì)，老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解.教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

鑫鑫是個(gè)聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。，上課時(shí)經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學(xué)期你的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力都明顯提高了。老師希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣得培養(yǎng),和小朋友有好相處,好嗎?

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

小瑤瑤:你是個(gè)聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴，熱愛勞動(dòng)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細(xì)心，上課能認(rèn)真聽講，如果你能再大膽自信一點(diǎn)，積極舉手發(fā)言，那就更好了。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

萱萱是一位活潑可愛，樂于幫助別人的好孩子，這學(xué)期你在繪畫等方面有了很大的進(jìn)步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習(xí)慣較好，自理能力較強(qiáng),能獨(dú)立完成一些力所能及的事情。你看,你有這么多的優(yōu)點(diǎn),如果在上課時(shí)經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

昊君寶寶:你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力有所提高。但老師希望你上課能認(rèn)真聽講，增強(qiáng)自信心,大膽舉手發(fā)表自己的看法。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

文善小朋友：你雖然靦腆、不愛說(shuō)話但你愛學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)，能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進(jìn)步，希望今后的你能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日 琪琪：你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力有所提高。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得更大的進(jìn)步。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

哲翰小朋友：你雖然靦腆、不愛說(shuō)話但你愛學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)，能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進(jìn)步，希望今后的你能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

振偉：你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，你愛學(xué)習(xí)、愛同伴，小朋友們都喜歡和你做游戲，你上課時(shí)表現(xiàn)很棒：能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，思維很活躍。能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于向老師提問題。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，希望你在和繪畫方面多練習(xí)，以取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

薇薇寶貝：你是個(gè)天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說(shuō)話，變大方了。你的小手很靈巧，學(xué)會(huì)自己梳辮子、疊被子，剪紙也比以前有進(jìn)步。吃飯午睡的習(xí)慣變好了。這學(xué)期你的繪畫學(xué)得比上學(xué)期好。老師希望你以后能大膽舉手發(fā)言，以

取得更大的進(jìn)步。教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

小馨馨：你文靜、可愛、小手很能干，畫的畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)，如果以后你能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

睿睿: 你是一位天真可愛的小朋友。這學(xué)期繪畫、數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，還會(huì)主動(dòng)幫助老師和小朋友。你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。老師希望你今后回答問題時(shí)，要多想想，想好了再說(shuō)，可以嗎?

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日 小雨馨:你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

嚞嚞:你是一位天真可愛的小男孩兒。這學(xué)期你的繪畫、數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，小手也變得能干了，學(xué)會(huì)了自己整理圖書、疊被子，有時(shí)還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話，如果你能與大家大膽交流，那就更好了，是嗎?

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

嘉馨寶貝:你是個(gè)天真可愛的小朋友，這學(xué)期你在各方面都有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)能專心聽講，還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動(dòng)做好值日工作。如果今后在做美工時(shí)你能認(rèn)真些，那就更棒了。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

聰明的大龍：你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌、倔強(qiáng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得小朋友們的陣陣掌聲。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，多幫其他的小朋友，好嗎?

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

可愛的琳浛：你是一個(gè)聰明而懂事的孩子，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累，幫助老師發(fā)餐具，平時(shí)你總是帶著甜甜笑容，與小朋友友愛相處，從不見你與小朋友爭(zhēng)吵;上課回答問題，你總是那么精彩，如果你能多參加體育鍛煉，就能使文靜中增添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡.教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

“小可愛”何震:看你這學(xué)期進(jìn)步這么大，老師們?cè)絹?lái)越喜歡你了。老師知道你喜歡我們班，關(guān)心班級(jí)的事情，積極地參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，你能認(rèn)真對(duì)待老師布置的事情，喜歡講故事和跳舞。你走的“模特步”課程的上是我班一絕，頗有世界名模的風(fēng)范。希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣，提高孩子有意注意的時(shí)間。教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

可愛的碩碩：你是個(gè)活潑、大方很善于與人交往的可愛孩子，雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少，但你禮貌待人的品質(zhì)和較好的繪畫天賦給老師留下了美好的印象。能積極參加幼兒園的活動(dòng)，上課能大膽舉手發(fā)言如果你今后能進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力，認(rèn)真進(jìn)餐、自覺入睡，那樣就更好了.教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

可愛的家?。耗闶莻€(gè)活潑、大方很善于與人交往的可愛孩子，你的樂觀開朗的個(gè)性和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力。如果你今后能進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力，認(rèn)真進(jìn)餐、自覺入睡，那樣你的身體就會(huì)更健康啦!教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

聰明的小瓊瓊：你是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，對(duì)待身邊的小朋友你是那么友善，那么寬容。怪不得你的好朋友如此多。每天早晨，你總是笑瞇瞇地走進(jìn)幼兒園，笑瞇瞇地和老師問好，這一點(diǎn)是許多小朋友都做不到的。小男子漢快些“長(zhǎng)大”，快些“成熟”起來(lái)吧!老師對(duì)你很有信心。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

機(jī)靈得澤澤：你是一個(gè)聰明的小男孩，虎頭虎腦的樣子，機(jī)靈的小腦瓜惹人喜愛。課堂上有時(shí)能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快。希望你能繼續(xù)努力，在繪畫方面多加努力，好嗎?

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

“小才子”魏辰：你的知識(shí)面很廣，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極?；卮鸬膯栴}總讓老師和小朋友那么滿意。如果能更加大方的與小朋友交往，你會(huì)更優(yōu)秀。老師對(duì)你有信心，你也要對(duì)自己有信心。

希望家長(zhǎng)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣和活潑開朗的性格。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

聰明的辰宇：你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你還是個(gè)愛集體，關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛如果你今后能進(jìn)一步提高獨(dú)立生活能力，認(rèn)真進(jìn)餐、自覺入睡，就更好了。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日 可愛的翔翔：你是個(gè)聰明、性格開朗的小男孩，小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能繼續(xù)努力，多幫其他的小朋友。好嗎? 教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

高奕寶貝：愛學(xué)習(xí)、愛集體是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你具有強(qiáng)烈的好奇心，十分喜歡觀察周圍事物。上課時(shí)你更是積極主動(dòng)，思考問題全面，回答問題和別人都不一樣，十分具有想象力和創(chuàng)造力。希望你加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng)和鍛煉，在各個(gè)方面都得到發(fā)展。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

夢(mèng)瑤寶貝：你這學(xué)期進(jìn)步這么大，老師們?cè)絹?lái)越喜歡你了。老師知道你關(guān)心班級(jí)的事情，積極地參加班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí)，你能認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一件事情，在日常生活中，你講究衛(wèi)生，喜歡幫助小朋友?？旆偶倭?，希望你假期中加強(qiáng) 美術(shù)繪畫技能的提高！

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

茜茜寶貝：你是一位有愛心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體，樂于幫助別人。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。希望茜茜以后做什么都能做的又

快又好！

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

周文盛寶貝是一位性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，有時(shí)也能回答問題。會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。但上課時(shí)注意力不集中，希望以后上課能認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)小朋友，能做到嗎？老師相信你！

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

琪琪是位聰明可愛，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。是比較懂事。能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。上課專心。希望以后做事對(duì)自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日 皓軒寶貝：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，老師還有點(diǎn)舍不得你呢，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望你以后能更加懂事聽話，做個(gè)聰明能干的好孩子。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

嘯然寶寶：你是一個(gè)熱心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和小朋友，喜歡幫助別人。你調(diào)皮好動(dòng)，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束。在動(dòng)腦筋方面你進(jìn)步很大，偶爾也能發(fā)表自己的見解了，參與性主動(dòng)性比以前強(qiáng)了。希望你能加強(qiáng)積極鍛煉，提高身體免疫力，做個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的好孩子，好嗎？

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

可愛的佳馨：你天真活潑聰明可愛，很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽講，還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

可愛的子軒：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，你已成為老師心目中的好孩子。你具有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡觀察周圍事物。上課時(shí)你更是積極主動(dòng)，吐字清楚，思考問題全面，回答問題和別人都不一樣，十分具有想象力和創(chuàng)造力。希望你加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng)和鍛煉，在各個(gè)方面都得到發(fā)展。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

書瑤寶貝:你聰明可愛，善解人意。上課時(shí)，你思維敏捷，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意，但老師希望你的小手能多舉幾次。這學(xué)期你在繪畫方面進(jìn)步很大，老師真的為你而感到高興。但是你呀，太好動(dòng)!常常會(huì)忘了老師交代的事情，如果你能改掉這個(gè)小毛病，你將更出色!

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

可愛的晨宇：你是較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，對(duì)于動(dòng)腦筋運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

可愛的佳欣：你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋運(yùn)算等問題很感興趣，但繪畫方面還得加強(qiáng)努力。老師希望你以后能表現(xiàn)的更好！

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

聰明靈秀的晗晗：你是個(gè)文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，如果以后你能再大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

詩(shī)綺寶貝：你是一個(gè)聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領(lǐng)，你很快就學(xué)會(huì)了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師希望你在新的一年里能繼續(xù)努力，更上一層樓!

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

張?chǎng)螌氊悾耗闶且粋€(gè)天真可愛的小朋友，上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言，不能主動(dòng)與別人交流。如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

萱萱寶貝：你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽講時(shí)，還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

教師: 胡艷清 崔曉莉 田艷梅

2018年1月13日

第五篇：六班評(píng)語(yǔ)（推薦）

01馮煜錦：你不僅是老師的好學(xué)生，父母眼中的好孩子，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真，你勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光，更燦爛，你會(huì)更優(yōu)秀。以后的學(xué)習(xí)生活中，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步！

02高揚(yáng)凱：這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，我一直對(duì)你有信心，相信你能做實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

03江藝民：你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象，因?yàn)槟銚碛徐`活的頭腦，并具有一定的特長(zhǎng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎？

04江運(yùn)繼：你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象，因?yàn)槟銚碛徐`活的頭腦，并具有一定的特長(zhǎng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎？

05李宇杰：父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。你缺乏

超越自己的恒心和毅力，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

06林秉權(quán)：不要計(jì)較老師有時(shí)批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有條有理。如果用心聽講，你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

07麥冠欽：學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

08麥嘉聰：你有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失文雅，經(jīng)常會(huì)給大家?guī)?lái)意想不到的驚喜與歡樂，教室里時(shí)常回蕩著你開朗活潑的笑聲，同學(xué)們都很喜歡你。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性，能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作?！吧皆俑撸卟贿^(guò)一個(gè)人的意志；路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳?！闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂40分鐘要效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望。

09麥喬軒：你是個(gè)聰明、有靈氣的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，你最大的缺點(diǎn)是懶惰，玩心太重，甚至有點(diǎn)放棄自己的苗頭。雖然你在這個(gè)學(xué)期中有很大的進(jìn)步，老師也替你高興，可是老師感覺你還有更大的進(jìn)步空間，也期待著你更大的進(jìn)步。

10麥汝琛：你是一個(gè)有個(gè)性又聰明的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jī)，在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以，老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功！

11麥子楓：你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平時(shí)課堂上的紀(jì)律性不強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動(dòng)腦筋，作業(yè)自覺、按時(shí)、認(rèn)真地完成，會(huì)有進(jìn)步的。如果你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人批評(píng)，你會(huì)擁有更多的朋友。

12麥子鍵：你是個(gè)聰明、有靈氣的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，你最大的缺點(diǎn)是懶惰，玩心太重，甚至有點(diǎn)放棄自己的苗頭。雖然你在這個(gè)學(xué)期中有很大的進(jìn)步，老師也替你高興，可是老師感覺你還有更大的進(jìn)步空間，也期待著你更大的進(jìn)步。13 潘俊浩：同學(xué)們喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，老師也喜歡你，因?yàn)槟愫┖窨蓯邸Ｄ汴P(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。

14彭

麟：你是一個(gè)思想純樸、心地善良、陽(yáng)光積極的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)

活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。這個(gè)學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面也有很大的進(jìn)步，希望你百尺竿頭更上一層樓。15譚振鴻：生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處。但對(duì)待學(xué)習(xí)，你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上，不能很好的做到持之以恒。俗話說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\(chéng)的希望你能認(rèn)真過(guò)好每一天，為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。你 16 吳炫毅：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)，勤奮，再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，只要你能多加些努力，多些聽父母、同學(xué)、老師的勸導(dǎo)，少些任性，你就可能取得好成績(jī)，希望你能好好反思，一定能更加優(yōu)秀。

17謝天澤：你不僅是老師的好學(xué)生，父母眼中的好孩子，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真，你勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光，更燦爛，你會(huì)更優(yōu)秀。以后的學(xué)習(xí)生活中，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步！18許鈞豪：老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦！”你明白嗎？

19葉炳森：你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好，上課時(shí)精力不夠集中，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)自豪的好生。老師相信你能行。葉高宏：你是一個(gè)惹人喜歡的好男孩，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)出色。你是一個(gè)寶庫(kù)，里面放著聰明、靈氣、善良。你是一本大書，里面寫著堅(jiān)韌、謙遜。老師希望你能多關(guān)心同學(xué)和集體，能為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)與同學(xué)們一起成長(zhǎng)！

21葉曉威：頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答，課下的你能及時(shí)完成作業(yè)，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。祝愿你在以后的學(xué)習(xí)中能更努力，成績(jī)更優(yōu)秀。

22袁瑞松：這學(xué)期你的專注很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì)更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！

23張欣鑫：生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處。但對(duì)待學(xué)習(xí)，你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上，不能很好的做到持之以恒。俗話說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\(chéng)的希望你能認(rèn)真過(guò)好每一天，為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。

24張義博：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！边@學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)習(xí)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

25鐘志明：你不僅是老師的好學(xué)生，父母眼中的好孩子，更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真，你勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，能很好的完成老師交給你的任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)好問又懂事的好孩子，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光，更燦爛，你會(huì)更優(yōu)秀。以后的學(xué)習(xí)生活中，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步！26鐘梓鋒：你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字；你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手；你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處；特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高；在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。

27周梁瑜：你是一個(gè)充滿幽默、富有個(gè)性、討人喜愛的小男孩子，默默地吮吸著知識(shí)的甘露，作業(yè)一絲不茍真讓人替你高興?？墒悄闵砩弦灿袃蓚€(gè)難以拋開的朋友“拖拉”和“隨意”，希望你能想辦法讓自己與這兩個(gè)朋友保持距離，讓自己取得更大的進(jìn)步。

28蔡佩芳：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋友。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你變得更主動(dòng)啦，能更大膽的管理事情，希望你能努力保持優(yōu)秀的同時(shí)能更好的展現(xiàn)自己。

29仇安妮：你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫得端端正正的字；你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手；你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處；特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高；在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。

30黃嘉慧：老師和同學(xué)都很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。你這學(xué)期不僅在學(xué)習(xí)方面，文藝方面帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉煤艽蟮倪M(jìn)步，愿你更上一層樓。

隆雪莉：你是一個(gè)踏實(shí)能干的女孩，大家都愿意和你交朋友。喜歡你的學(xué)習(xí)認(rèn)真，你那工整的書寫和娟秀的字跡總讓老師感動(dòng)；喜歡你的熱情善良，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)；雖然平日你不做聲，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，這個(gè)學(xué)期你取得很大的進(jìn)步，愿你以后的學(xué)習(xí)生活更快樂!32麥佳瑤：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放

心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的作業(yè)，書寫工整，正確率高，深愛老師的喜愛?！爸R(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

33麥彤鑫：提起你，老師和同學(xué)一致豎起大拇指。在班上，你是最熱心的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更可貴的是，你能用這種熱心去影響別人。讓班上多出了很多好人好事。如果在學(xué)習(xí)上，你有一股鉆勁，那就不愁學(xué)不好了，你說(shuō)呢？

34麥曉桐：一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上找不到更適合自己的方法。在這里，老師能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈努力你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

35歐婧潔：你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的作業(yè)，書寫工整，正確率高，深愛老師的喜愛?！爸R(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

36謝依玲：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)你也很熱情、真誠(chéng)。同學(xué)都愿意和你交朋

友。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)你在聽講，在完成作業(yè)方面都很認(rèn)真，希望你能更主動(dòng)想辦法提高自己的成績(jī)，同時(shí)豐富自己的興趣愛好。37許加煊：你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?，平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷。特別使老師高興的是，你的想象獨(dú)特，語(yǔ)言豐富，簡(jiǎn)直棒極了！同時(shí)老師也要提醒你把更多的精力放在學(xué)習(xí)，不要跟常同學(xué)斗嘴無(wú)端生些事端，這樣你會(huì)變得更棒。38葉思思：老師很欣賞你的個(gè)性，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨(dú)特的見解和新鮮的感覺，這個(gè)學(xué)期你一直很活潑，能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問題，也能發(fā)現(xiàn)自己的不足，給同學(xué)們帶來(lái)很大的幫助，老師希望你能更上一層樓。

39曾嘉雯：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動(dòng)，上課積極發(fā)言，老師為你進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

40張欣儀：你是一個(gè)踏實(shí)能干的女孩，大家都愿意和你交朋友。喜歡你的學(xué)習(xí)認(rèn)真，你那工整的書寫和娟秀的字跡總讓老師感動(dòng)；喜歡你的熱情善良，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)；雖然平日你不做聲，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，這個(gè)學(xué)期你取得很大的進(jìn)步，愿你以后的學(xué)習(xí)生活更快樂!你性情溫和，言語(yǔ)不多，但努力學(xué)習(xí)。你講文明，懂禮貌，老師布置的任務(wù)你能不折不扣的完成。在班級(jí)活動(dòng)中，你參與了好幾個(gè)節(jié)目的演出并且出色的完成了任務(wù)。老師想對(duì)你說(shuō)：好樣的，希望你下學(xué)期能更好的展現(xiàn)自己！

41鐘馨怡：你是一名聰明、內(nèi)斂的女孩，你讀書發(fā)言的嗓音是那么清亮！你是一個(gè)樂于助人的孩子，經(jīng)常見你幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，同時(shí)你的成績(jī)也在不斷進(jìn)步。若能再活潑開朗一些，你會(huì)有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。

42官凱璇：你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒有較好地利用起來(lái)。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。

43劉瀚中：你有禮貌、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。清你好好想一想，今后該怎么做？ 44 陳

炟：生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和睦相處。但對(duì)待學(xué)習(xí)，你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格，不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上，不能很好的做到持之以恒。俗話說(shuō)得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\(chéng)的希望你能認(rèn)真過(guò)好每一天，為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。

45溫麗寧：你是一名聰明、內(nèi)斂的女孩，你讀書發(fā)言的嗓音是那么

清亮！你是一個(gè)樂于助人的孩子，經(jīng)常見你幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，同時(shí)你的成績(jī)也在不斷進(jìn)步。若能再活潑開朗一些，你會(huì)有更多的朋友，更多的歡樂，更多的微笑。

46陳奕璇：這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，希望你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，在學(xué)習(xí)上也希望你能多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

47郭曉烽：你是個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績(jī)。

48賴妙紫：上課時(shí)，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評(píng)你。平時(shí)的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識(shí)，老師心里非常清楚，也認(rèn)定你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并做到主動(dòng)出擊，積極思維，取得更好的成績(jī)。

49鐘小斌：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn)，作業(yè)上再認(rèn)真些，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。50鄧夢(mèng)琪：你是一個(gè)善良的女孩，誠(chéng)懇樸實(shí)，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分

認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異成績(jī)，深受老師的喜愛?！爸挥凶约?，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)。”人生的路還很長(zhǎng)，老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

51羅芳賢：你對(duì)同學(xué)寬厚、謙讓，關(guān)心集體，樂于為班級(jí)服務(wù)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這學(xué)期，我欣喜地看到你學(xué)習(xí)上有了較大的進(jìn)步。其實(shí)，你可以比現(xiàn)在更優(yōu)秀，只是你還有一些不足，比如：課堂上有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，課外時(shí)間沒有較好地利用起來(lái)。如果你能奮起直追，你會(huì)看到成功向你招手的。

52劉暢：你生活的獨(dú)立很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì)更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！

53劉洋：撇開你的學(xué)習(xí)不說(shuō)，你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫，好象你的心思不在學(xué)習(xí)上。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。希望好好努力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生！

54周伯華：你的才藝很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì)更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！