第一篇：05校園生活[范文]

▇ 校園生活

時(shí)尚西航

青春飛揚(yáng)

帶著父母的期望，懷揣青春的夢(mèng)想，告別溫馨的家園，離開熟悉的故土，我們，走進(jìn)了四川西南航空專修學(xué)院。

想當(dāng)初，盡管有過困惑和遲疑，可最終，我們還是來(lái)了！也許是理性抉擇，也許是鬼使神差，不管怎么樣，總之都是一種緣份吧。

轉(zhuǎn)眼間，幾百個(gè)日日夜夜過去了，不知不覺中，我們已經(jīng)愛上了她，美麗的校園，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，都讓我們深深地感到：這里，是我們夢(mèng)想的棲息地；這里，有我們成才的發(fā)動(dòng)機(jī)。

這是一個(gè)求學(xué)的圣殿，在這里，我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干，從一個(gè)只知道書本知識(shí)的莘莘學(xué)子，變成了素質(zhì)高、技能強(qiáng)的專業(yè)人才。

這是一個(gè)寬闊的舞臺(tái)，在這里，你的個(gè)性將得到充分的展示，你的才能將得到淋漓盡致的發(fā)揮，你的魅力指數(shù)將得到最大限度的提升。

這是一個(gè)青春的熔爐，在這里，我們揮灑汗水和淚水，綻放歡笑和激情，用美妙的音符，奏響青春的旋律。

四川西南航空專修學(xué)院，我們無(wú)悔的選擇，我們無(wú)悔的青春！

A、校園時(shí)尚生活

第一樂章 軍訓(xùn)

主旋律：堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、團(tuán)結(jié)、感恩

飛揚(yáng)的迷彩青春

空港八班 張瑩

知了的叫聲喚醒了八月酷熱的天氣，我們穿著綠色的迷彩服，開始了一個(gè)月的軍訓(xùn)生活。

這一天，陽(yáng)光特別刺眼，在家中當(dāng)慣公主、王子的我們特別害怕陽(yáng)光的照射。軍訓(xùn)第一天教官就對(duì)我們說(shuō)，軍訓(xùn)就必須曬黑，不黑的以后就重新訓(xùn)練。于是我們頭頂烈日開始了軍訓(xùn)生活。第一天的訓(xùn)練項(xiàng)目是站軍姿，不習(xí)慣的我們總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，卻又害怕教官嚴(yán)厲的批評(píng)。十分鐘，一小時(shí)……盼啊盼，好不容易熬到解散，這時(shí)的我們就像飛出鐵籠的小鳥，自由，快樂！

幾天后，我們開始學(xué)習(xí)軍事動(dòng)作——跑步。教官一遍又一遍的演示，我們認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)?！八牟娇客?、靠腿要有力！”一遍又一遍的提醒，讓我們變得更加堅(jiān)韌。一遍遍的重復(fù)，讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。我們相信空港八班的同學(xué)是最棒的。

“要慢，跟著口令做動(dòng)作?！薄皣}??噠”“恩，不錯(cuò)?！苯坦俚目诹盥暸c我們的正步聲交錯(cuò)著。漸漸的我們每一個(gè)人的小腿腫了起來(lái)。我們打來(lái)開水用熱毛巾敷，同學(xué)們相互為對(duì)方按摩小腿，教官也也一

次次提醒我們、關(guān)心我們！

雖然酷熱難耐，雖然教官很嚴(yán)厲，但一個(gè)月的軍訓(xùn)很快就過去了。軍訓(xùn)讓我們每個(gè)人都比曾經(jīng)的自己更加堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們的青春綻放光彩！

軍訓(xùn)磨平了我的棱角

安檢一班 周小璇

山因懸崖峭壁而險(xiǎn)峻；海因驚濤駭浪而壯闊；河因跌宕起伏而秀美；人生因磨難挫折而堅(jiān)強(qiáng)。

——題記

進(jìn)入這所學(xué)校，就意味著將接受軍訓(xùn)的考驗(yàn)，這對(duì)我們這些一直生活在父母雙翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)是苦的。在教官們嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，我們頂著烈日一遍遍地重復(fù)著相同的口令——“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向右看齊??”汗水順著臉頰劃過，浸濕了我們的衣角，腳后跟因長(zhǎng)時(shí)間的站立而感到酸痛??但我們不叫苦，不叫累。嚴(yán)格的訓(xùn)練漸漸磨平了我的棱角，讓我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)又是甜的。因?yàn)槲覐闹袊L到苦盡甘來(lái)的滋味，從嘹亮的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂；從鏗鏘的軍歌中，我體會(huì)到了奮進(jìn)的快樂。當(dāng)我們的隊(duì)伍從凌亂到整齊而有節(jié)奏，在匯報(bào)演出的舞臺(tái)上聽到觀眾掌聲時(shí)，我體會(huì)到了成功的喜悅?？纯?個(gè)月來(lái)努力與汗水換來(lái)的成功，每個(gè)人的心里都是甜甜的。

回想起這段日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)，它教會(huì)了我對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我對(duì)保衛(wèi)國(guó)家的理解，它告訴了我面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。通過軍訓(xùn)，我不再是嬌滴滴的孩子，不再是愛哭的姑娘。軍訓(xùn)，使我懂得了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

軍訓(xùn)故事

08級(jí)安檢一班 毛英

長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，一個(gè)月的軍訓(xùn)就這樣畫上了圓滿的句號(hào)。環(huán)顧四周，驕傲的嘴角上揚(yáng)著，代替我們成功的喜悅。在這綠色的生活里，我們選擇了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

烈日下，我們個(gè)個(gè)兒昂首挺胸，抬著高傲的頭，仿佛在向全世界宣告我們的獨(dú)立。雨水中，已分不清從臉頰滾落到地面的是雨水、汗水還是淚水。

曾經(jīng)認(rèn)為我們這個(gè)集體很差勁，經(jīng)常一錯(cuò)再錯(cuò)，惹教官生氣。出乎意料的是，在會(huì)操表演上，我們拿了第一名！那時(shí)，激動(dòng)的心情洶涌澎湃，歡呼聲震耳欲聾。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天！我們的汗水沒有白流。安檢一班，你們做到了！

忙碌的軍訓(xùn)生活讓我感到充實(shí)。我可以一個(gè)人忙呀忙，忙到忘掉所有的不愉快。抬頭看看這片美麗的秋天，忽然感嘆：這里，是我要生活的地方！這里有一張張可愛的笑臉，大家從各地來(lái)到這里，一起

學(xué)習(xí)，一起生活，演繹一段不悔的青春。這是一種緣分，我會(huì)好好珍惜的。

軍訓(xùn)結(jié)束了，劇終了。但，劇終并不代表故事的結(jié)束，而是代表著另一個(gè)故事的開始。我們，努力著；我們，期待著??

軍訓(xùn)之旅 安檢一班 徐露

第一次離開父母，離開生活了十幾年的家，雖然心中有些不舍，但是一想到可以擺脫媽媽的嘮叨，我心中就萬(wàn)分高興。剛來(lái)學(xué)校時(shí)，我滿懷激情，尤其是穿上迷彩服，就感覺自己是一個(gè)名副其實(shí)的女兵，感覺確實(shí)挺好的。

時(shí)間越往后拖，我想家的思緒慢慢延伸。軍訓(xùn)要持續(xù)一個(gè)月，我們也再不是家中的公主、少爺了。到了這兒，早操要吹哨，吃飯要排隊(duì)，熄燈要準(zhǔn)時(shí)，干什么都有“紀(jì)律”二字束縛著。但正是因?yàn)椤凹o(jì)律”，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立！每天軍訓(xùn)前，我們都要進(jìn)行軍姿訓(xùn)練，即使是腳站麻了，也要繼續(xù)站。所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，因?yàn)槌藞?jiān)持，我什么也不能做！

付出總是有回報(bào)的，在軍事會(huì)操表演上，同學(xué)們齊心協(xié)力，獲得了第一名。從不輕易落淚的我，哭了。我為我自己高興，為同學(xué)高興，為教官高興，更為安檢一班這個(gè)大家庭高興！

軍訓(xùn)到尾聲了，我卻沒有預(yù)期的那么高興。因?yàn)榕c我們相處了一個(gè)月的教官要走了，心中冒出一絲不舍，現(xiàn)在，多么希望教官能吹哨

讓我們就寢睡覺；多么希望教官能在訓(xùn)練場(chǎng)帶著我們軍訓(xùn)；多么希望教官能再說(shuō)一句：“安檢一班是最棒的！”

回頭看看走過的軍訓(xùn)路，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、團(tuán)結(jié)和感恩，我會(huì)把它們“打包”在我人生的行囊中，這將是我一生的財(cái)富！

第二樂章 五四時(shí)裝秀 主旋律：時(shí)尚、職業(yè)、大膽、創(chuàng)新

春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。

在這鶯歌燕舞，百花爭(zhēng)鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了五四禮儀時(shí)裝秀。

在我們年輕人自己的節(jié)日里，在五四時(shí)裝秀中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，延續(xù)創(chuàng)意的舞臺(tái)。

有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛翔。

青春是人生中最美好的時(shí)光，當(dāng)我們還在歡聲笑語(yǔ)時(shí)，它已不知不覺來(lái)到我們的身旁。

青春是希望，閃耀在我們的心中，即使迷了路，也不把憂傷刻在額前。

這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜。這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高水準(zhǔn)的表演。這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一根視覺神經(jīng)。

這里不是你夢(mèng)想中美麗的宮殿，但足以讓你陶醉其中。這一切的一切充分展現(xiàn)了西航學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。

第三樂章 校園歌手大賽

主旋律：個(gè)性、才華、活力、炫酷

唱響青春 暢想未來(lái) 他們踴躍參加海選 他們通過層層 PK 他們酷愛音樂 他們多才多藝

他們用歌聲詮釋青春的五彩斑斕 他們用歌聲禮贊生命的輝煌璀璨

仿佛是一場(chǎng)縮小版的“超級(jí)女生”、“超級(jí)男生”，參加校園歌手大賽的選手，是在全校范圍內(nèi)經(jīng)過海選、預(yù)賽脫穎而出的佼佼者，比賽分“紅色經(jīng)典”、“流行風(fēng)”、“民族風(fēng)”、“世界風(fēng)”等板塊，參賽曲目集通俗唱法、民族唱法、美聲唱法和搖滾于一體。為了體現(xiàn)學(xué)院“完善自我，創(chuàng)造生活”的院訓(xùn)，檢驗(yàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)，決賽中，選手們還增加了清唱、知識(shí)問答等環(huán)節(jié)的競(jìng)賽。舞臺(tái)上高潮迭起，選手們載歌載舞，激情演繹對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)民航的熱愛和對(duì)未來(lái)的

憧憬，良好的唱功、優(yōu)美的歌聲、大方的臺(tái)風(fēng)，充分展示了當(dāng)代學(xué)生的個(gè)性和風(fēng)采。觀眾席上全體同學(xué)積極配合著選手們的演唱，掌聲、喝彩聲、吶喊聲此起彼伏。比賽結(jié)束后，同學(xué)們自豪地說(shuō)：“我們學(xué)院不光是全國(guó)同類院校中規(guī)模第一，我們學(xué)生的素質(zhì)也是第一！”

第四樂章 運(yùn)動(dòng)會(huì)

主旋律：奮進(jìn)、超越、信念、希望

汗水、淚水、笑聲、歌聲，我們盡情揮灑。開幕式上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們盡情展現(xiàn)。多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p，因?yàn)閺垞P(yáng)，因?yàn)槲覀冎?，用今天的汗水換來(lái)明天的微笑，亮出你的風(fēng)采，激情飛揚(yáng)，飛躍夢(mèng)想，奮發(fā)沖刺，超越自我，挑戰(zhàn)極限，加油！

——安檢四班

堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天才叫成功，既然堅(jiān)持是如此的重要，那么你們一定要堅(jiān)持到底！

不為鮮花，不為掌聲，不為喝彩，只為了證明“你行”，你一直堅(jiān)定信念，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。不要?dú)怵H，不要放棄，我們永遠(yuǎn)支持你，同學(xué)們，沖吧！

——安檢五班

致運(yùn)動(dòng)員：雖然，天陰沉沉的，有些隱隱的寒意，但是，每個(gè)人

都昂首向前，每個(gè)人都精神煥發(fā)，每個(gè)人都想著終點(diǎn)想著勝利沖去！運(yùn)動(dòng)員們，你是我們的驕傲。我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！以你為榮！你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠！你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹，不要怕失敗，不要怕冷落。加油健兒，無(wú)論何時(shí)，我們以你為榮。

——航八班

第五樂章：圣誕晚會(huì)

主旋律：幸福、快樂、溫馨、浪漫

“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛陽(yáng)光照大地…..”伴隨優(yōu)美的歌聲，一年一度的圣誕晚會(huì)拉開了序幕。

夜色中，操場(chǎng)上，點(diǎn)點(diǎn)燭光環(huán)繞在學(xué)生方陣，圣誕樹上繁星點(diǎn)點(diǎn)，與千百朵燭光交相輝映，把校園點(diǎn)綴得格外溫馨浪漫。每年12月24日平安夜，浪漫而又溫馨的圣誕晚會(huì)在學(xué)院如期舉行，精彩紛呈的文藝演出，驚喜不斷的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，滿載禮物飄然而至的圣誕老人，讓平靜的校園一次又一次沸騰起來(lái)，歌聲和歡笑在校園里飄蕩，深情的祝福在每個(gè)人的耳邊久久縈繞！

每一年的圣誕晚會(huì)，最大的懸念莫過于誰(shuí)來(lái)扮演圣誕老人了，有時(shí)是老師，有時(shí)是同學(xué)，有時(shí)是董事長(zhǎng)，人數(shù)也不確定，到底有多少個(gè)圣誕老人，到底會(huì)帶來(lái)多少圣誕禮物，只有到時(shí)候才知道哦！

第六樂章：清明祭祖 主旋律：傳承、緬懷、感恩、珍惜

2008年清明節(jié)，學(xué)院將“祭祀祖先、緬懷先烈”活動(dòng)定為學(xué)院傳統(tǒng)活動(dòng)之一，每年清明節(jié)前夕在學(xué)院隆重舉行，這是全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校中首創(chuàng)清明祭祖儀式，教育部門號(hào)召全體中小學(xué)生參與。

“氣清景明、祭之以禮”，傳承幾千年的燦爛文明，為祖先、為革命先烈、為已逝的親人莊重地送上自己的思念與敬意。儀式莊嚴(yán)肅穆、場(chǎng)面宏大。學(xué)院數(shù)千師生排著整齊的隊(duì)列，身著清一色藏青色職業(yè)裝，神情肅穆地佇立在學(xué)校廣場(chǎng)上，主席臺(tái)上掛著巨大的白底藍(lán)字橫幅，上書“清明祭祖”字樣，在渾厚悠遠(yuǎn)的編鐘古樂聲中，在主持人“一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬”的號(hào)令聲中，全體師生整整齊齊地先后9次深深鞠躬，逐一祭祀和緬懷中華民族的遠(yuǎn)古祖先、革命先烈和自己的祖先，并向祖先和先烈敬獻(xiàn)菊花，震撼人心的場(chǎng)面讓不少師生眼含熱淚。

魏全斌董事長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

通過“祭祀祖先、緬懷先烈”這種莊重、文明、高雅的儀式表達(dá)對(duì)先烈和先輩的敬意和懷念，有利于弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，繼承華夏優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化學(xué)生的感恩情懷，激勵(lì)學(xué)生珍惜現(xiàn)在、發(fā)奮圖強(qiáng)。

學(xué)子感悟：

尊重生命、敬畏歷史、感悟人生真諦！祖先給了我們生命，讓我們血脈相傳，我們要學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福生活。我們緬懷先人、祭祀祖先，這種莊重的儀式是一種情感的、詩(shī)意的、道德意義上的真實(shí)。

第七樂章

“感動(dòng)校園人物”評(píng)選

主旋律：頑強(qiáng)、拼搏、勵(lì)志、感召

“這里有位活雷鋒！” “這里有位洪戰(zhàn)輝式的同學(xué)！”

一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??層出不窮，蔚然成風(fēng)。伴隨著艱辛和淚水、挫折和困苦、頑強(qiáng)和拼搏，像花朵一樣綻放在校園里，發(fā)出奪目的光彩，體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了時(shí)代青年的嶄新精神風(fēng)貌。

在學(xué)院2009年首屆“感動(dòng)校園人物評(píng)選”中涌現(xiàn)出來(lái)的人和事，深深地打動(dòng)著全校每一位師生。他們中，有把溫暖傳遞給身邊每個(gè)人的陽(yáng)光女孩李心怡；經(jīng)歷重重磨難仍挺起倔強(qiáng)脊梁的堅(jiān)強(qiáng)女生牟淑芳；錚錚鐵骨、剛?cè)岵?jì)的北方男生巨龍；多才多藝的跆拳道高手潘峰；在“甲流”期間臨危不懼的鐵血男兒唐仲暉；面對(duì)困難總是沖在最前面的西航巾幗鄭銀娟；不辭辛勞維護(hù)校園安全和紀(jì)律的學(xué)生會(huì)干部羅曉瑜；“甲流”期間臨危受命盡顯英雄本色的學(xué)生會(huì)副主席唐仲暉；危難時(shí)刻挺身而成為中流砥柱的學(xué)生會(huì)主席李莉；把對(duì)學(xué)生的關(guān)心養(yǎng)成了習(xí)慣的08級(jí)空乘三班班主任陸丹老師；執(zhí)著于教育事業(yè)，用愛心和智慧育人的杰出領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院董事長(zhǎng)魏全斌先生。

在2009年的圣誕晚會(huì)上，這十位“感動(dòng)校園人物”胸前佩戴著大紅花，在雷鳴般的掌聲和喝彩中集體登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接受師生代表獻(xiàn)上的鮮花和祝福。

面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻，你是自怨自艾，還是自強(qiáng)不息？面對(duì)需要幫助的人，你是冷眼旁觀，還是熱情相助？也許，從這次活動(dòng)中，你能找到答案。一句不經(jīng)意的問候；一個(gè)充滿愛意的眼神；一次溫暖的攙扶；一次微薄的解囊??都能為校園增色。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓校

園更加溫馨與和諧，讓人間充滿真情和力量——或許，你就是下一屆感動(dòng)校園人物！

第八樂章 學(xué)生創(chuàng)作

主旋律：文明、和諧、激情、豪邁

快板——《禮儀之歌》 指導(dǎo)教師：何宇梅

學(xué)生：黃

莉、閆偉

一、楊奕楠、李紅梅、羅

敏、文 雯、吳合：中華文明五千年

禮儀之邦美名揚(yáng) 我是祖國(guó)新一代

傳承文明任在肩 言談舉止有規(guī)范

要為西航做貢獻(xiàn) 我們都是西航人

同住一個(gè)大家庭 要想西航更美好

人人都要講文明

黃

莉：公共設(shè)施要愛護(hù)

不損壞污染公物 閆偉一：樓道內(nèi)有垃圾箱

一定走近往里扔 楊奕楠：校園樹木和花草

人人都要保護(hù)好 李紅梅：不要折枝去損壞

當(dāng)成家庭一個(gè)宅 羅

敏：操場(chǎng)上有籃球架

投資設(shè)備不容易 文

雯：有個(gè)別人不珍惜

損壞公物成殘?bào)w 吳

倩：這些人呀太可恨

應(yīng)該好好來(lái)教訓(xùn) 合：

對(duì)

對(duì)來(lái)教訓(xùn)

應(yīng)該好好來(lái)教訓(xùn)

倩

??

閆偉一：看起來(lái)這禮儀真重要

你不講我還不知道 現(xiàn)在向你來(lái)保證

我一定改掉壞毛病

楊奕楠：嗯

咱們共同來(lái)學(xué)習(xí)

合：文明禮儀觀節(jié)目

共同營(yíng)造好氣氛

文明禮儀待客人

真情厚意永留存 文明禮儀看比賽

向選手獻(xiàn)出一份愛 文明禮儀記心中

西航攜手更成功

閆偉一：秋風(fēng)送爽落葉飄

特色校園展新容 今天我們聚一堂

心中有支歌要唱 楊奕楠：什么歌？ 合：

你聽我說(shuō) 閆偉一：都別說(shuō)，聽我說(shuō)

音樂的流水旋律的河

心靈一碰就是歌 西航的喜事實(shí)在多

咱為西航來(lái)唱支歌 閆，黃：西航美，美西航

西航奏響和諧的歌 羅，文：辦學(xué)目標(biāo)方向明

雙主體教學(xué)展特色平等和諧鑄師魂

自主自信齊發(fā)展 集體意識(shí)得張揚(yáng)

個(gè)人能力得挖掘 學(xué)會(huì)生活學(xué)做人

團(tuán)結(jié)向上記心間

吳，楊：勤學(xué)善問敢創(chuàng)新

力爭(zhēng)上游我能行 李，向

自主探究加創(chuàng)造

合作務(wù)實(shí)又求真 各種專業(yè)重實(shí)踐

一切全部為學(xué)生

合：

德智體美齊發(fā)展

活動(dòng)豐富樂無(wú)邊 和諧校園共暢游

齊心合力奔——向——前 西航新

新西航

我們彈遍自信歌 文明之星講文明

綠色使者講奉獻(xiàn) 學(xué)《守則》講《規(guī)范》養(yǎng)成良好習(xí)慣 我們彈起自信歌 老師唱起平等歌 西航奏起和諧歌 這是一支發(fā)展歌 是西航明天騰飛的歌 閆，李：激情的歌 黃，向：豪邁的歌 楊，吳：團(tuán)結(jié)的歌

羅，文：鼓勁的歌 合：

你放歌 我謳歌

文明校園唱新歌 西航教育奏凱歌

喜爆聲聲唱響雷聲隆隆

就是我們引吭在高歌，在——高——歌

B、校園時(shí)尚達(dá)人

時(shí)尚包羅萬(wàn)象，它的觸角深入我們生活的方方面面 時(shí)尚給我們愉悅心情與不凡感受，優(yōu)雅、純粹和品味 時(shí)尚賦予我們不同的氣質(zhì)和神韻

時(shí)尚體現(xiàn)不凡的生活品位，精致、展露個(gè)性

時(shí)尚給我們更加美好的生活，無(wú)論是精神的還是物質(zhì)的……

時(shí)尚是什么？時(shí)尚達(dá)人究竟應(yīng)該是什么樣的？ 全身名牌？穿時(shí)髦的衣服？還是做時(shí)髦的事？

除了有入時(shí)的打扮和外表，時(shí)尚達(dá)人更需要具備的是時(shí)尚的內(nèi)涵！時(shí)尚品質(zhì)一：內(nèi)外兼修 時(shí)尚品質(zhì)二：陽(yáng)光健康 時(shí)尚品質(zhì)三：自立自信 時(shí)尚品質(zhì)四：快樂灑脫

在四川西南航空專修學(xué)院，就不乏這樣的時(shí)尚達(dá)人！

校園時(shí)尚達(dá)人

曾詩(shī)皓

關(guān)鍵詞： 拉丁舞

專業(yè)： 08級(jí)空中乘務(wù)專業(yè)

出生年月 1991年3月

身高：178 人生宣言：沒有最好，只有更好 特長(zhǎng)：拉丁舞

唱歌 愛好：足球 音樂

未來(lái)規(guī)劃：做空中乘務(wù)員，為了英國(guó)黑池獎(jiǎng)而努力 獲得榮譽(yù)：2009年校園歌手大賽第三名 2005年

獲得青少年錦標(biāo)賽14歲A組冠軍

2006年

薩米特杯晉翼魯豫四省體育舞蹈公開賽第三名

2007年

CDSF體育舞蹈公開賽16A冠軍（CDSF：中國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)）

2007年

亞太錦標(biāo)賽16A亞軍

2008年

IDSF體育舞蹈公開賽專業(yè)組季軍 2009年

我喜歡跳舞，因?yàn)槲璧甘侨藗冋故久赖囊环N方式，也是一種體育運(yùn)動(dòng)方式，無(wú)論是對(duì)心靈還是對(duì)外在都能起到一種提高作用，無(wú)論男女老少都可以從中取得快樂，并且有益身心健康！

我喜歡拉丁舞，因?yàn)樗俏幕?、體育和時(shí)尚的完美結(jié)合！我喜歡拉丁舞的自由隨意、熱情奔放和節(jié)奏明快，它最能體現(xiàn)年輕人的熱情和個(gè)性。

四川省體育舞蹈公開賽職業(yè)新星A組冠軍

校園時(shí)尚達(dá)人 楊冬旭 關(guān)鍵詞： 跆拳道

專業(yè)： 08空乘

特長(zhǎng)：跆拳道 播音與主持 愛好： 人生宣言：

跆拳道是一項(xiàng)起源于朝鮮半島的古老而又新穎的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)內(nèi)外雙修的體育項(xiàng)目。跆拳道運(yùn)動(dòng)要求練習(xí)者不僅要學(xué)習(xí)跆拳道的技術(shù)，更注重跆拳道的禮儀和道德修養(yǎng)。禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈，這就是跆拳道運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在精髓。

“一分耕耘，一分收獲”，每次的練習(xí)和訓(xùn)練我都竭盡全力，跆拳道帶給了我更多的益處和收獲。

校園時(shí)尚達(dá)人 某某女生 關(guān)鍵詞： 禮儀 職業(yè)妝

專業(yè)： 出生年月： 特長(zhǎng)： 愛好： 未來(lái)規(guī)劃：

人生宣言：

空姐——職業(yè)端莊禮儀的代表和得體裝扮的象征

在機(jī)場(chǎng)，空姐永遠(yuǎn)都是眾人矚目的焦點(diǎn)，端莊、優(yōu)雅、從容、而且自信。

空中乘務(wù)，我所向往和喜歡的職業(yè)。我們需要經(jīng)歷一番艱苦而嚴(yán)格的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中學(xué)會(huì)最標(biāo)準(zhǔn)的站姿、行走、梳頭及化妝。職業(yè)妝化妝小技巧：

TIP 1：粉底要有立體感

在臉部凸出的部位用淺顏色的粉餅，凹下去的部位用深顏色的粉餅，上粉時(shí)要注意兩個(gè)部位的粉要銜接自然，這樣整張臉看起來(lái)才能立體，并且顯得瘦削，不會(huì)變成＂大餅子＂臉！

TIP2：眉毛要大方自然

不能把眉毛修得過于細(xì)，彎得太夸張，太纖細(xì)的眉毛使職業(yè)女性看起來(lái)沒有親和力。所以只要把眼皮上的雜毛修一下，再用眉筆從后向前一筆一筆地畫就好了，注意是從后面開始畫，不能一筆完成。眉毛不夠黑的，可以用眉刷沾著少量的黑色睫毛膏輕輕刷幾下就可以了。

TIP3：美化你的眼睛

空姐的體會(huì)是，畫眼線時(shí)，使用濕的眼線液比眼線筆效果好。畫時(shí)注意把線的頭尾藏起來(lái)，線條畫得要流暢均勻，不能一鈍一鈍的，這可能需要練上一陣子才能畫好。

TIP4：臉上不能少紅潤(rùn)

使臉色紅潤(rùn)最重要的是腮紅。腮紅要用腮紅刷斜著從顴骨最高處輕輕掃過，如果還是不知道刷在什么部位，可以對(duì)著鏡子微笑，臉腮突起的部位就是刷腮紅的地方。

校園時(shí)尚達(dá)人

劉濛

關(guān)鍵詞：服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意

專業(yè)：07級(jí)航空服務(wù)專業(yè)

身高：160cm

出生年月： 1989年6月

特長(zhǎng)：美術(shù) 創(chuàng)意

愛好 ： 看書

聽歌

運(yùn)動(dòng)

個(gè)人宣言：努力，讓父母過得更好！

獲得榮譽(yù)：09年五四時(shí)裝秀設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)得主

參賽作品《中國(guó)風(fēng)》

創(chuàng)意源于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的推崇

當(dāng)班主任老師將今年時(shí)裝秀的設(shè)計(jì)任務(wù)交給我的時(shí)候，腦子里閃過很多想法，報(bào)紙、塑料袋------，后來(lái)偶然在《巴黎時(shí)裝周》里看到，2009年夏裝的主題就是中國(guó)風(fēng)，我自己對(duì)中國(guó)文化也相當(dāng)感興趣的，于是中國(guó)風(fēng)就成了我的設(shè)計(jì)主題。

在我的設(shè)計(jì)里主要用了臉譜、白色、中國(guó)紅三種元素。我們?nèi)嗤瑢W(xué)花了一個(gè)星期的時(shí)間用白布手工縫制了幾十套各式各樣的服裝，之所以要用白布，是因?yàn)榘咨梢韵笳魑覀內(nèi)鄮资瑢W(xué)純潔 的友誼；臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)文化的有力代表，衣服上的臉譜都是我一個(gè)一個(gè)手工畫上去的；最后我選取了紅布鞋、紅簪子作為整套服裝的點(diǎn)綴，因?yàn)榧t色代表希望！

時(shí)裝秀之后，學(xué)院的女生們掀起了一股穿紅布鞋的熱潮，穿紅布鞋成了我們西航院女生們的一種時(shí)尚！

這不是簡(jiǎn)單的隨波逐流，而是我們80后用時(shí)尚這種特殊的方式表達(dá)那份中國(guó)人都有的愛國(guó)情結(jié)！

校園時(shí)尚達(dá)人 劉夢(mèng)萍

關(guān)鍵詞：動(dòng)漫

專業(yè)：09級(jí)空乘一班

身高;出生年月： 特長(zhǎng)： 愛好： 未來(lái)規(guī)劃：

擔(dān)任職務(wù)：青羊校區(qū)動(dòng)漫社社長(zhǎng)

我熱愛漫畫，希望身臨其境地體驗(yàn)漫畫人物的心情，于是，和同學(xué)一起共同建立了學(xué)院青羊校區(qū)的動(dòng)漫社。希望用我們對(duì)漫畫及 cosplay的熱情，為廣大漫友搭建一個(gè)相互交流、相互促進(jìn)的平臺(tái)。

從多年前的《美少女戰(zhàn)士》、《排球女將》、《灌籃高手》，到中學(xué)時(shí)代的《火影忍者》、《死神》，再到大學(xué)時(shí)代的《泳宮春日的憂郁》、《吸血鬼騎士》。每一部漫畫的更迭交替似乎都見證了我們的成長(zhǎng)。希望與阿衛(wèi)見一面訴說(shuō)我們懵懂情愫的同時(shí)，又不會(huì)忘記月野兔交給我們的：友誼才是真正的銀水晶；籃球場(chǎng)上的男生也都長(zhǎng)長(zhǎng)像流川楓和仙道彰，伸出食指指向他人時(shí)不免得意地道一句：“真相只有一個(gè)”??太多太多，漫畫在我們心中留下的永遠(yuǎn)是不多的美好與溫暖。也許我們只是為了凌波麗的回眸一笑，才這般堅(jiān)強(qiáng)地為夢(mèng)想奮斗至今。

校園時(shí)尚達(dá)人 劉瀲 關(guān)鍵詞： 街舞

專業(yè)：2009級(jí)空中乘務(wù)專業(yè)

青羊校區(qū)街舞社社長(zhǎng) 身高： 出生年月： 特長(zhǎng)： 愛好： 個(gè)人宣言： 未來(lái)規(guī)劃：

為了豐富同學(xué)們的課余生活，為了增加同學(xué)對(duì)街舞以及對(duì)整個(gè)hip-hop文化的認(rèn)識(shí)，帶著對(duì)街舞的熱愛之情，我們成立了青羊校區(qū)的街舞社。

社團(tuán)中現(xiàn)已分出四個(gè)舞種：1.poping（機(jī)械舞）。2.breaking（霹靂

舞）。3.new jazz（爵士舞）4.hip-hop poping隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：劉瀲

breaking隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃乙風(fēng)（安檢一班）

new jazz隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：藺媛（空乘一班）和趙宣（航空服務(wù)二班）hip-hop隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：

劉欣（2008空乘班）

我們的目標(biāo)一：認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)員，并選拔優(yōu)秀學(xué)員晉升成為隊(duì)員，擴(kuò)大街舞社的規(guī)模。

我們的目標(biāo)二：參加比賽、贏得獎(jiǎng)項(xiàng)。

街舞，源于美國(guó)的平民窟，街舞有著屬于它自己的獨(dú)特風(fēng)格，那就是HIP-HOP風(fēng)格，最先因?yàn)樘璧暮⒆觽兌己芨F，孩子們只能穿著自己父親的衣服跳舞，但跳起舞時(shí)非常好看，慢慢就形成了HIP-HOP風(fēng)格，很多著名服裝設(shè)計(jì)師便抓住這一特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，所以才有現(xiàn)在我們看到的一些很寬大的牛仔褲或是休閑褲，也有了自己很獨(dú)特的品牌，比如“犀?！薄?D克斯”等品牌都受到了人們的歡迎也受到跳舞的舞者的歡迎，現(xiàn)在hip-hop風(fēng)格已經(jīng)成了人們心中的一部分。

第二篇：校園生活

朦朧間睜開眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，習(xí)慣性的拿起床邊的表一看，不驚嚇一大跳，7：08，馬上洗漱完畢，背上超負(fù)荷而又及具裝飾性的書包，踩著單車朝學(xué)校奔去，一路上，風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過，路上人煙稀少，店鋪都沒開門，就這學(xué)校整人，偏偏說(shuō)什么星期一升旗，所有同學(xué)必須在7：25之前到，害得我覺都沒睡好，就是因?yàn)閾?dān)心今天會(huì)遲到，想到這，我的思想有點(diǎn)松懈了，放慢了速度，但我隱約看見前面有個(gè)人，瘋狂的踩著單車，看了一下表后，埋頭更是狂踩，看他的校服，好象是我們學(xué)校的，沒想到這時(shí)候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，單車痛苦的呻吟聲加劇了，怎么說(shuō)它也是“三朝元老”了，沒有功勞也有苦勞，更何況它既有功勞又有苦勞，但沒辦法，為了我你就再積點(diǎn)苦勞吧！

快到學(xué)校了，路上竟然還能看見我的三個(gè)同學(xué)在那里漫悠漫悠的走著，就好象散步一樣，真佩服他們的大義凜然，終于到了校門口，N個(gè)老師站在那里，本以為都是來(lái)迎接我們這些遲到的人，但我一到校門口后竟沒人來(lái)留我，趁次良機(jī)那肯定就是溜之大吉咯！

一陣瘋跑便到了教室，一個(gè)人都沒有，看來(lái)都已經(jīng)去操場(chǎng)上站隊(duì)了，我是去還是不去呢？突然廣播響起了老師說(shuō)話的聲音，這一下就打消了我去的念頭——三個(gè)年級(jí)的人都已經(jīng)站好了隊(duì)伍，就看見一個(gè)人從遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓跑來(lái)，大家齊齊的把目光投向他，這一時(shí)刻他就是全校的焦點(diǎn)，大家看著他奔跑時(shí)颯爽的英姿，突然一個(gè)踉蹌摔倒在地，便是一陣陣烘笑，那丟臉的場(chǎng)面——痛苦??！想到這我更是搖了搖頭。一個(gè)勁的不愿意。

來(lái)到位置上坐下來(lái)，長(zhǎng)吁一口氣，還好，總算沒在讀書的第一天就遲到，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口，然后舒緩的吐出來(lái)，又深深的呼一口，然后又舒緩的吐出來(lái)，就這樣重復(fù)了N次，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘，良久后，升旗完畢了，大家陸續(xù)來(lái)到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄，依然恒古不變的埋頭苦干——拿著別人的作業(yè)對(duì)照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，他站在講臺(tái)上發(fā)出“上課”的指令，收到指令的班長(zhǎng)馬上啟動(dòng)語(yǔ)音系統(tǒng)“起立”，在大家說(shuō)了老師好后，又啟動(dòng)另一語(yǔ)音系統(tǒng)“坐下”。然后就開始講課了，我這個(gè)人不太愛上課，只喜歡做作業(yè)，但也不是那種作業(yè)狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風(fēng)景，又回過頭聽聽老師講課，但大多時(shí)候我都是睡覺，太不喜歡這里的陽(yáng)光，不知道為什么，也許是這里的陽(yáng)光太強(qiáng)烈，也許是這里的陽(yáng)光沒有家鄉(xiāng)的溫和，陽(yáng)光灑了我滿臉，刺得我把眼瞇成了一條縫，但卻帶來(lái)了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音一搖一晃，不知道的還以為我多么陶醉，就這樣睡意一直延續(xù)到中午才離開——是饑餓把它趕走的。

飽餐一頓之后，差不多也快下午了，我滿意的回到教室等待上課，不一會(huì)兒就鈴響了，下午的精神稍微比上午好一點(diǎn)，上課還能聽進(jìn)去幾句，總算還有點(diǎn)收獲。

終于熬到了第八節(jié)課，那是最活躍的課——體育課。據(jù)我多年的觀察，男生跟男生一起就是拳來(lái)腳往，你追我趕，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時(shí)候，便是和平共處，互相促進(jìn)。這大概就印證證了物理的一條：“同性相斥，異性相吸”的原理吧。

放學(xué)了，我哪也沒去，開了單車鎖便在人群里劈波斬浪，N次急剎車后，安全到了家。

這便是我的一天，平凡的一天，但只要仔細(xì)看，生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都已經(jīng)在我這一天里加了“油鹽”只要再細(xì)心的加一點(diǎn)“糖”一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學(xué)生看似平凡的一天

微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....

第三篇：校園生活

校園生活

時(shí)間一晃，四年的初中生活已經(jīng)告一段落，我來(lái)到了我選擇的新的學(xué)校——江南職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

在這里，我面對(duì)的一切都是新的，新的學(xué)校，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，新的教學(xué)模式。

回顧四年的初中生活，我有許多說(shuō)不出的懷念；再看看眼前的校園生活，我又有許多說(shuō)不出的期待。

沒有了初中時(shí)五門功課腦力的戰(zhàn)爭(zhēng)，需要的是對(duì)專業(yè)技術(shù)的認(rèn)知；沒有了初中時(shí)繁重的家庭作業(yè)，需要的是回家的再次鞏固；沒有了初中的許多試卷，需要的是下場(chǎng)實(shí)習(xí)。

我們的學(xué)校是在江南造船廠里面的，剛開始我還是非常疑惑，為什么學(xué)校會(huì)在工人們工作的地方？現(xiàn)在我才明白，原來(lái)是方便同學(xué)們可以看看專業(yè)技術(shù)人員是如何工作的，還有可以方便同學(xué)們?nèi)?shí)踐。

我們的課程是輪著上的，兩周理論，兩周實(shí)習(xí)，雖然剛開始上著還是有著許多的不適應(yīng)，老師講的多數(shù)是我們所不了解的，初中里根本就沒接觸過的，會(huì)有些抵觸這門技術(shù)，但是日子久了，我發(fā)覺電工這門技術(shù)還是有許多感興趣的地方的，我慢慢喜歡上了這門技術(shù)。老師講的我也有些聽懂了。

學(xué)校的老師沒有像初中里的老師那么的嚴(yán)格，都和同學(xué)們的關(guān)系好像是朋友一樣，雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但有的老師已跟同學(xué)們打成一片了。

雖然在這個(gè)校園僅僅只有待了了一個(gè)月，我發(fā)覺我已慢慢的愛上了這里的校園生活。

第四篇：校園生活（定稿）

校園生活

迎著東升的朝陽(yáng)，邁著輕快的腳步，我們背著書包，走進(jìn)了可愛的校園。聽著風(fēng)兒的歌唱，沁人心脾的花香撲面而來(lái)，那是學(xué)校美麗的花園，為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。

伴著朗朗的讀書聲，我們走進(jìn)了多彩的世界，在老師的引領(lǐng)中，我們探索著知識(shí)的奧秘。

啊，課間三十分又到了，告別了（離開了）課堂，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，把歡樂撒向了校園四周。

瞧，美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆，專注地構(gòu)畫著美麗的圖畫，聽，英語(yǔ)班里不時(shí)傳來(lái)，流暢，悅耳的對(duì)話聲。

看，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們，正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上，熟練的鍵盤聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。

隨著清脆的鈴聲，我們排著整齊的路隊(duì)，安全穿過了斑馬線，朝家的方向走去。

一天的時(shí)光，既讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又帶給我們無(wú)限的樂趣，啊，校園生活，真棒！

第五篇：校園生活

校園生活

學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣??

日復(fù)一日，年復(fù)一年，在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，其實(shí)同樣充滿著無(wú)數(shù)的精彩。接下來(lái)，就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

酸

記得有一次，在放學(xué)之際，作為英語(yǔ)課代表的我，要布置英語(yǔ)作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故，所以頒布了一條命令，即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此，我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚，使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的面容，我心好酸。

甜

有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng)，讀題，畫圖，聯(lián)系，計(jì)算，終于，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。苦

說(shuō)到上學(xué)，誰(shuí)都說(shuō)苦。早晨早早到了學(xué)校，經(jīng)過了9節(jié)課的苦干，終于放學(xué)了，可面臨的不是休閑輕松，而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè)，時(shí)間就到了12點(diǎn)，一天就這么過去了。

辣

“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考滿分卻沒考上，其中就有（省略號(hào)）”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“如果下次還不考滿分就要打屁股?！?/p>

頓時(shí)，我臉上火辣辣的，后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查，導(dǎo)致考試成績(jī)下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去，羞死了，我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。

我愛我的學(xué)校生活，我愛我的學(xué)校！