第一篇：詞語手拉手

這些詞語都來自課文中，你還認(rèn)識(shí)它們嗎？趕快讀一讀，看誰最先得到五角星。

金黃的太陽 金黃的落葉 金黃的稻子 碧綠的菜地 碧綠的衣裳 雪白的棉花 雪白的肚皮

綠綠的柳梢 綠綠的太陽 綠綠的草坪 多彩的季節(jié) 多彩的春雨 彩色的太陽

綠油油的柏樹 胖乎乎的小手 紅潤潤的小手 亮晶晶的眼睛 靜悄悄的公園

寬寬的街道 高高的樓房 圓圓的荷葉 青青的假山 彎彎的小路 長長的小路 長長的房子 長長的尾巴 大大的腦袋 涼涼的鳥蛋 大大小小的鞋 大大小小的魚 花花綠綠的鵝卵石 干干凈凈的小路

又綠又密的草 又高又大的樹 又平又穩(wěn)的橋 又薄又結(jié)實(shí)的管子 美麗的衣裳 豐滿的羽毛 快樂的時(shí)光 敬愛的老師 新型的火車 真正的獅子 高興的表情 可惡的蚜蟲 香甜的水果 寬廣的平原 有趣的問題 難忘的日子 茁壯的樹苗 滿意的笑容 美麗的風(fēng)景 精彩的球賽 暖和的棉被 高遠(yuǎn)的藍(lán)天 透明的翅膀 會(huì)心的微笑 潮濕的空氣 悶熱的天氣 美麗的夏夜 輕巧的橋 寒冷的冬天 黑灰色的身子 鮮艷的紅領(lǐng)巾 挺拔的小松樹 透明的塑料紙 聰明活潑的松鼠 五顏六色的鮮花 波浪滾滾的大河 各種各樣的船只 純凈透明的水 很美很美的水花 很大很大的公園 香甜可口的松果 詞語手拉手

難忘的 日子 明亮的 棉被 歡快的 樹苗 暖和的 眼睛 胖乎乎的 歌聲 燦爛的 問題 茁壯的 臉蛋 有趣的 陽光

聰明的 茂密的 好吃的 美麗的 挺拔的

高高的 彎彎的 涼涼的 圓圓的

又圓又亮的 又紅又甜的 又美又香的 又細(xì)又長的 又高又藍(lán)的

小路 松樹 松鼠 松果 松樹林鳥蛋 小手 月亮 樓房 西瓜竹竿月亮天空荷花美麗的 有趣的 精彩的 悶熱的 可口的 亮晶晶的金燦燦的紅通通的綠油油的雪白的碧綠的金黃的深藍(lán)的問題

球賽 夏夜 松果 天氣 荷葉 眼睛 迎春花 蘋果 海水 棉花 菜地 稻子

高高的 街道 機(jī)靈的 樹草 透明的 松果 白白的 大樹 翠綠的 羽毛 有趣的寬寬的蓬松的可口的

澆翻畫施挑撿拔拉提捉種騎

節(jié)目 羊群 小鳥 翅膀 肥 菜 貝殼 水 地 家鄉(xiāng)

蟲 擔(dān) 駿馬 草 車 竹籃

下面的詞語你還認(rèn)識(shí)嗎？

點(diǎn)燈籠 捉害蟲 搬東西 借尾巴 擺尾巴 甩尾巴 趕蠅子 轉(zhuǎn)身子 想辦法 打電話 挖水井 畫家鄉(xiāng) 撿貝殼 提竹籃 采蘑菇 趕羊群 收白菜 摘桃子 摘松果 踢足球 選國王 挖樹坑 洗碗筷 掃庭院 換頻道 睡午覺 捕鳴蟬 講故事 看電視 布滿汗珠施施肥 爬坡 提水

栽松樹 握鐵鍬 洗衣服 參觀植物園脫下棉鞋 拔拔草 割草 種樹 看舞蹈 拿拖鞋 撓癢癢 推小車 提水壺 造宮殿 運(yùn)食糧 眨眼睛 閉眼睛 聽音樂 拍雙手 愛父母 做家務(wù) 聽電話 唱京戲 掌握方向 躺進(jìn)被窩 爭論問題 散散步 澆澆水 洗洗澡 透透氣 彎彎腰

砸缸 稱象 挑擔(dān) 治病 趕路 寫文稿聽音樂 詞語手拉手

曬 棉被 脫 午覺 蓋 眼睛 睡 棉花 合 棉鞋 收 棉衣

披著 小朋友 露著 小獅子 鼓著 小白兔 甩著 小白兔

我看見了 媽媽有一雙 爸爸在聽 誰在吃

雪白的 在花叢中 碧綠的 在草地上 長長的 在森林里 大大的 在森林里 好聽的 美麗的 甜甜的 彎彎的 肚皮 練本領(lǐng) 尾巴 捉害蟲 衣裳 采花蜜 眼睛 采花蜜 海邊嗎？ 西瓜 音樂 手 我會(huì)寫這些量詞：

面 一面對(duì)旗 一面（）把 一把銅號(hào) 一把（）間 一間房子 一間（）位 一位老師 一位（）只 一只飛鳥 一只（）座 一座石橋 一座（）條 一條帆船 一條（）道 一道小溪 一道（）我會(huì)讀這些量詞：

首 一首詩 一首（）張 一張畫 一張（）

篇 一篇課文 一篇（）輛 一輛汽車 一輛（）

頁 一頁書 一頁（）根 一根草 一根（）

竿 一竿翠竹 一竿（）盆 一盆花 一盆（）我還會(huì)讀量詞歌： 量詞歌

一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四只鴨； 五本書，六支筆，七棵果樹八朵花； 九架飛機(jī)十輛車，量詞千萬別說錯(cuò)。小朋友，試一試，說錯(cuò)就會(huì)鬧笑話。讀兒歌，填量詞：

小猴開鋪?zhàn)?/p>

小猴子，開鋪?zhàn)樱魄评镞厰[啥子？ 一（）桌子，兩（）小椅子，三（）小帽子，四（）小褂子，填一填：一（一（一（一（一（一（一（一（一（一（一（一（一（一（五（七（九（一（）小牛 一（）樹葉 一（）小鳥 一（）松樹 一（）樹林 一（）小車 一（）小路 一（）荷葉 一（）新月 一（）秋雨 一（）星 一（）石橋 一（）管子 一（）汽車）小鞋子，）小薄子，）小果子。

一（）睡蓮 一（）花臺(tái) 一（）水草 一（）螞蟻 一（）大象 一（）柱子 一（）大樹一（）大秤 一（）棉衣 一（）大船一（）創(chuàng)舉 一（）司機(jī) 一（）鐵路

一（）火車）小扣子，六（）小繩子，八（）小碟子，十（）鳥蛋）書）大樹）松果）春雨）垃圾）掃帚）飛機(jī)）長線）紅日）大雁）大河）房子）專家

第二篇：手拉手

手拉手會(huì)議系統(tǒng)

隨著現(xiàn)代社會(huì)的商務(wù)、政務(wù)活動(dòng)信息技術(shù)化的不斷發(fā)展，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的會(huì)議系統(tǒng)逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)的會(huì)議模式。為進(jìn)一步完善這種現(xiàn)代會(huì)議溝通模式，我公司向客戶推薦能夠適應(yīng)現(xiàn)在會(huì)議的DC-M6006系列會(huì)議系統(tǒng)產(chǎn)品。1.系統(tǒng)組成:

基礎(chǔ)話筒發(fā)言管理，代表人員檢驗(yàn)與出席登記，電子表決功能，脫離電腦與中控的自動(dòng)視像跟蹤功能，資料分配和顯示，以及多語種的同聲傳譯。它廣泛應(yīng)用于監(jiān)控、指揮、調(diào)度系統(tǒng)、公安、消防、軍事、氣象、鐵路、航空等監(jiān)控系統(tǒng)中、視訊會(huì)議、查詢系統(tǒng)等領(lǐng)域，深受用戶的青睞。

2.產(chǎn)品描述:

1、本會(huì)議系統(tǒng)采用“一鍵式”功能操作，使與會(huì)者無需學(xué)習(xí)便可熟練使用。

2、對(duì)話筒采用流線型弧面設(shè)計(jì),美觀大方；階梯狀按鍵設(shè)計(jì)，符合人機(jī)工程學(xué)原理；采用全新的汽車飾面工藝處理，體現(xiàn)產(chǎn)品獨(dú)特的高雅與華貴；大面鋁鎂合金飾面更具現(xiàn)代氣息。

3、內(nèi)置數(shù)字功放，低耗高能，有效驅(qū)動(dòng)優(yōu)質(zhì)的平板防磁型揚(yáng)聲器，低頻豐滿渾厚，中頻圓潤細(xì)膩，高頻清晰剔透。

4、可插拔高指向性話筒并帶有紅色發(fā)言環(huán)形指示燈。

5、“手拉手”連接方式，方便安裝和維護(hù)，主席單元的連接位置不受限制。

6、主席單元和代表單元的表面工藝處理顏色有科技灰、經(jīng)典黑、古典桃木色（豐田、本田、寶馬車等內(nèi)飾件顏色）

3.產(chǎn)品特性：

1、每個(gè)系統(tǒng)主機(jī)可以連接90個(gè)話筒單元，分三路串聯(lián)輸出，設(shè)有同時(shí)工作話筒限制數(shù)量開關(guān)。話筒ON/OFF采用超長壽命、無噪音輕觸開關(guān)。

2、可插拔式高指向性話筒并帶有發(fā)言環(huán)形指示燈（紅色）。

3、主席單元帶有優(yōu)先發(fā)言開關(guān)，可隨時(shí)關(guān)閉所有列席的代表單元.4、具有抑制嘯叫功能，當(dāng)話筒打開時(shí)，本單元內(nèi)置的揚(yáng)聲器會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，防止聲音回輸。

5、主席機(jī)具有批準(zhǔn)或否決代表的發(fā)言申請(qǐng)功能。

6、主席單元不受發(fā)言人數(shù)限制。

7、主席單元可以在會(huì)議進(jìn)程的任意時(shí)刻臨時(shí)性切斷代表單元的發(fā)言并對(duì)正在發(fā)言的代表單元作提示以有效管理整個(gè)會(huì)議進(jìn)程。

8、單元由系統(tǒng)主機(jī)供電。輸入電壓為24V，屬安全范圍。

9、單元自帶2.1米8芯連線，線材采用全線鋁箔＋水線屏蔽，大大降低強(qiáng)電磁波對(duì)線材的干擾。

10、主席單元的連接位置不受限制，可串聯(lián)在線路的任意位置。

11、自帶耳機(jī)接口，并可自由調(diào)節(jié)音量。

12、“手拉手”電纜串聯(lián)連接模式，便于安裝和維護(hù)。

4.產(chǎn)品模式：

INDICON的DC-M6006會(huì)議討論系統(tǒng)是一種多用、經(jīng)濟(jì)的討論系統(tǒng)，適合用在中小型的會(huì)議和討論中。它具備控制會(huì)議/與其它設(shè)備聯(lián)動(dòng)和討論所需的全部功能。代表可以通過話筒、內(nèi)置揚(yáng)聲器和耳機(jī)交流。它的聲音純凈，適合用于政府、飯店的會(huì)議室，培訓(xùn)和教育的場(chǎng)所，公司董事會(huì)會(huì)議室，以及議會(huì)內(nèi)的小會(huì)議室等。

根據(jù)會(huì)場(chǎng)的需要配置1臺(tái)主席機(jī)和N（根據(jù)客戶需要配置）臺(tái)代表機(jī)，其中設(shè)置一臺(tái)中央控制器，可制定發(fā)言模式、輸出音量和耳機(jī)監(jiān)聽音量。我們使用INDICON移動(dòng)式代表機(jī)，這樣使得整個(gè)系統(tǒng)安裝配置非常方便靈活，可以根據(jù)會(huì)議需要隨意配置。

會(huì)議討論發(fā)言系統(tǒng)除具有普通會(huì)議擴(kuò)音功能外，還應(yīng)具有以下幾種控制發(fā)言的方法：

壓倒模式：

系統(tǒng)中只有一名與會(huì)者可以發(fā)言，任何時(shí)候有代表請(qǐng)求發(fā)言（按“發(fā)言鍵”）都將會(huì)中斷前者的講話而發(fā)表自己的意見。主席有權(quán)中斷發(fā)言者的發(fā)言。

討論模式：

該模式可設(shè)定1-4個(gè)人同時(shí)具有發(fā)言權(quán)，即最多允許四個(gè)代表話筒同時(shí)打開，超過設(shè)定人數(shù)的請(qǐng)求將會(huì)被拒絕，即使按下話筒鍵亦不能打開話筒。

討論模式（帶自動(dòng)關(guān)閉）：

該模式與以上模式基本相同，但當(dāng)打開話筒的代表30秒內(nèi)不發(fā)言，話筒即自行關(guān)閉。主席話筒將不受以上各種模式的限制，即主席話筒可以隨時(shí)打開或關(guān)閉。

第三篇：手拉手

手拉手

王芳同學(xué)：

你好！

自我介紹一下吧！我的名字叫家豪，是平和縣育英小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。

我的愛好是畫畫，在哪兒看到很喜歡的人或東西，如果方便的話我一定會(huì)把它畫下來的，不方便我會(huì)把它記憶在我的腦海里，回家后我一定會(huì)把它畫下來。我也很喜歡學(xué)習(xí)。不知道你的愛好是什么？

我長這么大，就一直在福建生活，我很想知道你哪兒是什么樣？我先介紹我們福建吧！我們福建的景點(diǎn)我?guī)缀醵既ネ孢^了，這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么，告訴我，只要我知道的，我一定回給你說。

看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。

好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)！

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步

北銅冶小學(xué)五年級(jí):張佳龍

第四篇：手拉手

“手拉手，魚水情”師生結(jié)對(duì)活動(dòng)方案

——昌吉市第三中學(xué)

一、活動(dòng)背景及意義

為了更好地開展 “手拉手”體驗(yàn)教育活動(dòng)，形成我校德育工作品牌，帶領(lǐng)同學(xué)走向農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，牽手農(nóng)村小伙伴，增強(qiáng)城鄉(xiāng)同學(xué)之間的了解，促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流。學(xué)校決定在第九周開展“手拉手”主題教育。讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村小學(xué)的生活，了解農(nóng)村的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，從而懂得今天的生活來之不易，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，快樂生活。同時(shí)，也讓城里的孩子們?cè)谖镔|(zhì)上幫幫農(nóng)村的孩子一把，讓孩子們?cè)凇笆掷帧被顒?dòng)中再次體驗(yàn)愛的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：三山表竹小學(xué)

三、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月13日上午8：30點(diǎn)（第八周星期二）

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、職院附校向三山表竹小學(xué)頒發(fā)助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)。

2、雙方學(xué)?；ベ?zèng)禮物。

3、雙方學(xué)校進(jìn)行聯(lián)歡節(jié)目表演。

4、雙方學(xué)校舉行各種體育競賽活動(dòng)。

5、雙方學(xué)校共進(jìn)午餐。

六、預(yù)期目標(biāo)：通過雙方隊(duì)員的手拉手活動(dòng)，彼此通過零距離接觸，達(dá)到互相溝通，互相了解，互相幫助的目的，較好地落實(shí)愛的教育。通過這次“手拉手”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了生存、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

七、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

（一）三山表竹小學(xué)準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備好 “職院附?！倪B心，托起一片天’手拉手活動(dòng)”的 標(biāo)語

2、評(píng)選出10名獲得獎(jiǎng)學(xué)金隊(duì)員(品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生)，10名獲得助學(xué)金隊(duì)員（貧困學(xué)生）

3、準(zhǔn)備好音響一套，咪頭兩個(gè)。

4、準(zhǔn)備好煮粥、番薯、玉米的廚具。

5、準(zhǔn)備好學(xué)生互贈(zèng)的禮物（25份）。

（二）職院附校準(zhǔn)備工作：

1、購買贈(zèng)給表竹小學(xué)的禮物（教學(xué)用具、體育器材等）。

2、購買好小食會(huì)的零食。

3、做好校車外出申請(qǐng)，安排好各班乘坐車號(hào)。

4、準(zhǔn)備校旗、隊(duì)旗（5支）（級(jí)組長）。

5、指導(dǎo)學(xué)生自備開水、餐盤。

6、安排生活老師跟班。

7、裝好獎(jiǎng)學(xué)金（30）、助學(xué)金（30）信封各10個(gè)，并標(biāo)好金額。

八、活動(dòng)主持人：曾光梭老師

九、活動(dòng)過程：

（一）請(qǐng)我校的謝校長講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，早上好！今天，我們職院附校和表竹小學(xué)的師生歡聚一堂，開展“心連心，托起一片天”手拉手活動(dòng)。來到這里，不僅讓我們領(lǐng)略到了美麗的田園風(fēng)光，而且還讓我們深切地感受到了表竹小學(xué)全體師生的友好和熱情。我們的心情非常愉快！下面，有請(qǐng)我們職院附校的謝英忠校長跟我們一起來分享這份喜悅！大家鼓掌歡迎！

（二）我校領(lǐng)導(dǎo)向表竹小學(xué)捐贈(zèng)教學(xué)用具和體育器材

衷心地感謝校長為我們帶來的這一番激情洋溢的講話！現(xiàn)在我宣布，“心連心，托起一片天”捐贈(zèng)儀式正式開始！

首先，請(qǐng)職院附校的謝校長向表竹小學(xué)捐贈(zèng)教學(xué)用具和體育器材。有請(qǐng)表竹小學(xué)的鄭校長上臺(tái)接受我們的愛心和溫暖！

（奉獻(xiàn)愛心是多么可貴，接收愛心是多么幸福，這是一份愛的見證，這是一次情的傳遞，讓我們用心來銘記這一美好時(shí)刻。）

（三）我校教師向表竹小學(xué)的老師捐贈(zèng)禮品

職院附校的老師們準(zhǔn)備了小小的禮物，現(xiàn)在請(qǐng)表竹小學(xué)的全體教師上臺(tái)接受我們的心意！

（老師們，你們辛苦了！小小意思，不成敬意！衷心地祝愿老師們身體健康，家庭幸福?。?/p>

（四）頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金

接下來，有請(qǐng)謝校長和林進(jìn)強(qiáng)輔導(dǎo)員為表竹小學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金！首先，請(qǐng)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺(tái)！接下來，請(qǐng)獲得助學(xué)金的學(xué)生上臺(tái)！

（希望同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，以全新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得更輝煌的成績?。?/p>

（五）學(xué)生互贈(zèng)禮物（留影）

接下來是兩校學(xué)生互贈(zèng)禮物！首先，請(qǐng)表竹小學(xué)一到三年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)，有請(qǐng)職院附校的學(xué)生代表上臺(tái)！（同學(xué)們，握個(gè)手，問聲好，交換一下禮物，從此我們就是好朋友啦！）下面，請(qǐng)表竹小學(xué)四到六年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)，有請(qǐng)職院附校的學(xué)生代表上臺(tái)。（同學(xué)們，握個(gè)手，問聲好，交換一下禮物，從此我們就是好朋友啦?。┱?qǐng)大家手拉著手，面對(duì)鏡頭，留住這美好的瞬間！“送人玫瑰，手留余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份幸福”！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近！

（六）表竹領(lǐng)導(dǎo)講話

下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎表竹小學(xué)的鄭校長講話。

（七）文藝表演

謝謝鄭校長！我們一定聽您的話，努力學(xué)習(xí)，長大之后成為有用的人。

現(xiàn)在，請(qǐng)您坐下來，也請(qǐng)全體師生席地而坐，慢慢地，盡情地觀賞我們特意準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。“心連心，托起一片天“文藝表演現(xiàn)在開始！

1、首先，請(qǐng)附校三（1）班的同學(xué)為我們表演街舞。掌聲有請(qǐng)！

2、剛才大家都看到了，抽身、扭胯、伸臂、交叉、踢腿、彈起??幾個(gè)動(dòng)作，一氣呵成。真牛！這小家伙跳得多么隨心所欲??！更精彩的還在后頭呢！三（3）班為我們帶來了魔術(shù)表演，大家把眼睛睜大一點(diǎn)哦！

3、魔術(shù)表演真是出神入化呀！

4、接下來請(qǐng)欣賞三（4）班的雙人舞，rumba 還有 chacha，掌聲有請(qǐng)！

5、真是讓我們大開眼界呀！剛才有幾個(gè)動(dòng)作，我還沒有來得及學(xué)呢！再來一個(gè)，怎樣？請(qǐng)繼續(xù)欣賞三（4）班的獨(dú)舞，Rumba?。。?/p>

6、武術(shù)是我國的國粹，它擁有觀賞性和使用性，接下來請(qǐng)看三（4）班帶來的武術(shù)表演。讓我們用幾分鐘的時(shí)間來領(lǐng)略千年的武術(shù)精華吧！

太精彩了！等一下我要拜這位小兄弟為師！

7、現(xiàn)在請(qǐng)欣賞三（5）班的歌舞表演《我愛媽媽的眼睛》 媽媽的眼睛就像天上的星星，閃耀著智慧的光芒，播撒著涓涓的深情。同學(xué)們，我們一定要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)！

8、大家聽說過葫蘆絲嗎？那玩意兒也能奏出樂曲嗎？請(qǐng)欣賞 我們的林進(jìn)強(qiáng)老師葫蘆絲演奏！咱們拭目以待！

林老師，帥不帥？真帥，簡直帥呆了！你們看，多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤發(fā)，氣煞劉德華呢！

9、現(xiàn)在，我們一起來欣賞表竹小學(xué)的鐘老師為我們帶來的一首《

小城故事》，掌聲有請(qǐng)！

人們都說：唱的好的歌手叫實(shí)力派，長得好的歌手叫偶像派，我們XXX是屬于兩面派——歌好人也好！

10、下面，我們用最熱烈的掌聲歡迎表竹小學(xué)的學(xué)生為我們表演大合唱《 歌唱祖國 》。

9、多么激情的演繹啊！我們附校三年級(jí)的全體學(xué)生深深地被感染了！我們也要來一個(gè)大合唱，怎么樣？有請(qǐng)我們的李婷老師為我們伴奏！同學(xué)們，精神點(diǎn)兒！

（八）毽球表演

節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，大家似乎樂此不疲呢！你們看，那兒有很多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試，要表演踢毽子呢！咱們趕快用掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)吧！

瞧那毽子踢得真是神了，像一只只在空中飛舞的蝴蝶，真美！

（九）一分鐘跳繩

喜歡跳繩的同學(xué)也不甘示弱，也要大顯身手呢！現(xiàn)在我們要進(jìn)行一分鐘跳繩表演。有請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員上臺(tái)做好準(zhǔn)備！

（十）拔河比賽

我們的活動(dòng)精彩紛呈，一個(gè)比一個(gè)有意思，看，同學(xué)們玩得可高興了！再來一個(gè)，怎樣？咱們來一個(gè)拔河比賽吧！請(qǐng)所有的拔河選手做好準(zhǔn)備！

（十一）小食會(huì)

接下來是小食會(huì)時(shí)間，同學(xué)們，趕快拿出好吃的，與我們表竹小學(xué)的好朋友一起分享吧！

（十二）共進(jìn)午餐

“心連心，托起一片天’手拉手活動(dòng)總結(jié)

陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)

林進(jìn)強(qiáng) 4月20日，我校按照少先隊(duì)的工作計(jì)劃，與三山表竹小學(xué)順利舉行了“心連心，托起一片天”手拉手活動(dòng)。活動(dòng)中，首先由我校領(lǐng)導(dǎo)作關(guān)于這次活動(dòng)的背景及意義的講話，并向表竹小學(xué)贈(zèng)送了價(jià)值2000多元的錄音機(jī)、影碟機(jī)、三角板、圓規(guī)等教學(xué)儀器和籃球、羽毛球、乒乓球、毽球等體育器材一批，并向該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和特別貧困的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金600元。然后，由兩校的同學(xué)互相贈(zèng)送禮品。接下來，由表竹小學(xué)的校長作總結(jié)講話，對(duì)我校表示感謝，同時(shí)要求孩子們一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)大家的期望。再接下來，雙方同學(xué)聯(lián)合表演了豐富多彩的“手拉手”聯(lián)歡節(jié)目。表演結(jié)束后，雙方同學(xué)還舉行了拔河、踢毽球等體育活動(dòng)。最后，兩校的全體師生共進(jìn)午餐。

由于這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做得充分而周密，所以活動(dòng)開展得非常順利，也非常成功。通過這次的“手拉手”活動(dòng)，讓一向在城市生活的孩子們終于有機(jī)會(huì)走向了農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村小學(xué)的生活，了解農(nóng)村的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和生活的，從而懂得今天的生活來之不易，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，快樂生活。同時(shí)，也讓城里的孩子們?cè)谖镔|(zhì)上幫助了農(nóng)村的孩子一把，讓孩子們?cè)凇笆掷帧被顒?dòng)中再次體驗(yàn)愛的教育；通過這次“手拉手”活動(dòng)，搭起了城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)了學(xué)生與他人交往和合作的能力、結(jié)交朋友的能力和逐步體驗(yàn)友誼可貴的能力；通過這次“手拉手”活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了生存、學(xué)會(huì)發(fā)展、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)互助、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)??

第五篇：手拉手

手拉手”活動(dòng)實(shí)施方案

為充分發(fā)揮城市學(xué)校在教育幫扶中的積極作用，培養(yǎng)廣大青少年樂于助人的情感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)少年兒童從小樹立“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長”的良好風(fēng)尚，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)玉潭中學(xué)小學(xué)部良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定在全校師生中開展與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友“手拉手”活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知如下：

一、活動(dòng)背景

通過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)成“手拉手”對(duì)子，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友送愛心，引導(dǎo)少年兒童為社會(huì)、為他人、為有困難的小伙伴獻(xiàn)一份真誠、獻(xiàn)一份真情，幫助少先隊(duì)員從小樹立“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長”的集體主義精神；幫助隊(duì)員在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時(shí)，形成友愛待人的情感，樂于助人的品格。

二、活動(dòng)主題

攜手心靈伙伴、共同快樂成長

三、活動(dòng)方針

以學(xué)校為主導(dǎo)，以師生為主體，以“大、中、小隊(duì)手拉手”互助活動(dòng)為紐帶。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.開展向鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友捐獻(xiàn)活動(dòng)；

2.我校與學(xué)校結(jié)成“手拉手”友好大、中、小隊(duì)；

3.我校少先隊(duì)員與少先隊(duì)員結(jié)成“一對(duì)一”或“幾對(duì)一”“手拉手”好朋友；

五、活動(dòng)環(huán)節(jié)

1.在全校師生中學(xué)校開展一次“我為小伙伴送上小禮物”的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)全校師生節(jié)約出零花錢，贈(zèng)送貧困小伙伴最需要的學(xué)習(xí)用具。

2.在全校3—6年級(jí)學(xué)生中開展送一張勵(lì)志小卡片活動(dòng)，每班精選3-5份交學(xué)生處進(jìn)行評(píng)選；活動(dòng)時(shí)了解小伙伴家庭的生活狀況，交流學(xué)習(xí)和生活的感受，攜手心靈伙伴，共同快樂成長。

3.有條件的學(xué)生可邀請(qǐng)“手拉手”小伙伴利用假期到自己家中過幾天城市生活，增進(jìn)感情，加深友誼。

六、具體安排：

第一階段：組織發(fā)動(dòng)階段

時(shí)間：三月月假前后

要求：1.各班級(jí)（中隊(duì)）在校內(nèi)宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來，準(zhǔn)備好捐獻(xiàn)的物品，做好“勵(lì)志小卡片”；

2、各班級(jí)把學(xué)生捐贈(zèng)的文具和制作的卡片進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)；

3、在四月初確定一名學(xué)生作為本班代表在捐贈(zèng)儀式上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。負(fù)責(zé)：各班正副班主任

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段

時(shí)間：四月初

地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

要求：

1、全體學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，按照指定路線依次準(zhǔn)時(shí)達(dá)到和離開活動(dòng)地點(diǎn)。

2、遵守學(xué)校集會(huì)的紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)的秩序。

負(fù)責(zé)：學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部、各班正副班主任

第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段

時(shí)間：與南田坪中心學(xué)校開展活動(dòng)前后

要求：邀請(qǐng)縣電視臺(tái)、《今日寧鄉(xiāng)》記者參加活動(dòng)，進(jìn)行宣傳報(bào)道，學(xué)校搜集有關(guān)文字資料、照片，編寫活動(dòng)簡報(bào)報(bào)市少工委、縣教育局、團(tuán)縣委。負(fù)責(zé)：辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部

七、活動(dòng)要求

1．高度重視，精心組織。本次與鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)小朋友“手拉手”活動(dòng)是全市少先隊(duì)組織積極響應(yīng)黨團(tuán)組織的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長”的精神開展的一項(xiàng)主題活動(dòng)，各班級(jí)高度重視，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案，迅速落實(shí)各項(xiàng)要求，學(xué)校將加強(qiáng)督促檢查工作。

2．自覺自愿，量力而行。各班級(jí)組織要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性主動(dòng)性，本著自覺自愿、量力而行的原則，組織引導(dǎo)少年兒童參與活動(dòng)。在活動(dòng)的組織中，確保安全，努力爭取家長和社會(huì)各界的支持。

3．及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。小學(xué)部將加強(qiáng)對(duì)“手拉手”活動(dòng)的宣傳，特別是對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物、典型事跡及報(bào)道、及時(shí)總結(jié)。