第一篇：2001年同等學力申碩經(jīng)濟學真題及答案解析

2001年同等學力人員申碩經(jīng)濟學真題及答案解析

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）1.帕累托最優(yōu)狀態(tài)

【參考答案】：是指沒有人可以在不使得他人境況變壞的條件下使得自身境況得到改善，此時的狀態(tài)被稱為帕累托最優(yōu)狀態(tài)。（參見大綱225頁）

2.基礎(chǔ)貨幣

【參考答案】：基礎(chǔ)貨幣指中央銀行所發(fā)行的現(xiàn)金貨幣和商業(yè)銀行在中央銀行的存款準備金的總和，即C+R=基礎(chǔ)貨幣（B）。（參見大綱532頁）

3.單一稅制和復(fù)合稅制

【參考答案】：一國在一個稅收管轄權(quán)范圍內(nèi)，只征收一種稅的稅制稱為單一稅制，同時征收兩種以上稅種的稅制稱為復(fù)合稅制。（參見大綱484頁）

4.國家預(yù)算

【參考答案】：國家預(yù)算是政府的基本財政收支計劃，它的功能首先是反映政府的財政收支狀況。（參見大綱498頁）

5.償債率

【參考答案】：償債率是在經(jīng)濟上衡量一個國家對外債務(wù)水平的指標，等于當年還本付息/出口收入，應(yīng)小于20%。（參見大綱392頁）

二、簡答題（每小題8分，共40分）

1.中國的過渡經(jīng)濟有哪些基本特征。（促成金融創(chuàng)新的主要原因。

(2)貨幣促成理論：認為經(jīng)濟的高速發(fā)展所帶來的財富迅速增長是金融創(chuàng)新的主要原因。(3)財富增長理論：認為70年代的通貨膨脹和匯率利率反復(fù)無常的波動是金融創(chuàng)新的重要成因。(4)約束誘導(dǎo)理論：認為金融機構(gòu)之所以發(fā)明種種新的金融工具、交易方式、服務(wù)種類和管理方法，其目的在于擺脫或規(guī)避其面臨的種種內(nèi)部和外部制約因素的影響。

(5)制度改革理論：認為金融創(chuàng)新是一種與社會經(jīng)濟制度緊密相關(guān)、相互影響、互為因果的制度改革。(6)規(guī)避管制理論：認為金融創(chuàng)新主要是由于金融機構(gòu)為了獲取利潤而回避政府的管制所引起的。(7)交易成本理論：認為金融創(chuàng)新的支配因素是降低交易成本，即交易成本的變化，主要是交易成本的降低是金融創(chuàng)新的主要動因。

3.如何看待微觀主體預(yù)期對貨幣政策效應(yīng)的抵消作用。

【參考答案】：微觀主體的預(yù)期是影響貨幣政策效果的重要因素。當一項貨幣政策提出時，微觀經(jīng)濟 行為主體會立即根據(jù)可能獲得的各種信息預(yù)測政策的后果，從而很快地做出對策，極少有時滯。貨幣當局推出的政策，面對微觀主觀廣泛采取的對消其作用的對策，可能歸于無效。

鑒于微觀主體的預(yù)期，似乎只有在貨幣政策的取向和力度沒有或完全沒有為公眾知曉的情況下才能生效或達到預(yù)期效果。但實際上，公眾的預(yù)測即使是非常準確，實施對策非常迅速，其效應(yīng)發(fā)揮也要有個過程。這樣，貨幣政策仍可奏效，只是公眾的預(yù)期行為會使其效應(yīng)大打折扣。（參見大綱609頁）

4.試分析本幣對外貶值對進出口的影響機制。

【參考答案】：根據(jù)進出口的價格需求條件，利用本幣對外匯率的變化，可以調(diào)整出口貨物的外幣價格和進口貨物的本幣價格，達到調(diào)整國際收支的目的。當國際收支出現(xiàn)逆差時，利用本幣貶值，使出口的外幣價格下降，促使出口上升，進口的本幣價格上升，進口下降，調(diào)整收支。

實現(xiàn)條件：(1)對方不報復(fù)；(2)本幣對外貶值要快于對內(nèi)貶值（通貨膨脹）；(3)要符合馬歇爾-勒納條件，即本國出口的價格需求彈性與本國進口的價格需求彈性之和的絕對值大于1，也即進出口對價格變化的反應(yīng)程度較大。

本幣貶值將先造成收支的繼續(xù)惡化，然后才會好轉(zhuǎn)。多數(shù)情況下，本幣的貶值會使一國的貿(mào)易條件趨于惡化，只有在需求彈性大于供給彈性時才會改善。（參見大綱373頁）

5.簡述社會公共需要的基本特征。

【參考答案】：社會公共需要是相對于私人個別需要而言的，它具有以下特征：

（1）社會公共需要是社會公眾在生產(chǎn)、生活和工作中的共同的需要，它不是普通意義上的人人有份的個人需要或個別需要的數(shù)學加總。

（2）為了滿足社會公共需要而提供的公共物品，可以無差別地由應(yīng)當享受的每一社會成員共同享用，并不排斥其他社會成員享用。

（3）社會成員享用滿足社會需要的公共物品，無需付出任何代價，或只支付與提供這些公共物品的所費不對稱的少量費用。

（4）在市場機制不能解決外部效應(yīng)產(chǎn)生的利益關(guān)系時，需要由政府來解決，因而為滿足社會公共需要提供的公共物品一般帶有外部效應(yīng)的特征。

（5）滿足社會公共需要的物質(zhì)手段只能來自社會產(chǎn)品的剩余部分，如果剩余產(chǎn)品表現(xiàn)為價值形態(tài)，就只能是對“M”部分的抽取。（參見大綱437頁）

三、論述與計算題題（每小題20分，共40分）

1.為什么對外開放是經(jīng)濟國際化發(fā)展的必然趨勢？怎樣正確處理擴大對外開放與堅持自力更生之間的關(guān)系？

【參考答案】：對外開放是經(jīng)濟國際化發(fā)展的必然趨勢：首先，對外開放，發(fā)展對外經(jīng)濟關(guān)系是生產(chǎn)社會化、國際化的客觀要求。其次，對外開放是世界經(jīng)濟一體化的客觀要求。再次，對外開放是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

在對外開放中必須堅持獨立自主、自力更生的原則，正確認識和處理對外開放和堅持獨立自主、自力更生的關(guān)系。獨立自主、自力更生絕不是閉關(guān)自守、盲目排外，它同對外開放相互聯(lián)系、相互依存、相輔相成，在本質(zhì)上是統(tǒng)一的。獨立自主、自力更生地發(fā)展本國經(jīng)濟是實行對外開放的基礎(chǔ)和前提，而對外開放可以更好地增強獨立自主、自力更生的能力和水平。堅持獨立自主、自力更生和對外開放的統(tǒng)一，必須反對閉關(guān)自守和崇洋媚外兩種傾向。

2.試述總需求、總需求函數(shù)概念及總需求曲線向右下方傾斜的原因，并假定一個經(jīng)濟中的消費函數(shù)是C=80+0.9Y，投資函數(shù)為I=720-2000R，經(jīng)濟中的貨幣需求函數(shù)為L=0.2Y-4000R，如中央銀行的名義貨幣供給量為M=500，求該經(jīng)濟的總需求函數(shù)。

【參考答案】：總需求是指經(jīng)濟社會中對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求總量。在沒有政府的封閉經(jīng)濟中，總需求由消費需求和投資需求構(gòu)成。

總需求函數(shù)被定義為總需求量與價格水平之間的對應(yīng)關(guān)系。它表示在某個特定的價格水平下，經(jīng)濟社會需要多高水平的產(chǎn)量。在價格水平為縱坐標，產(chǎn)出水平為橫坐標的坐標系中，總需求函數(shù)的幾何表示被稱為總需求曲線。

總需求曲線向右下方傾斜的原因：價格水平的提高使貨幣需求提高（即家庭由于價格上漲而需要比原 來持有更多的貨幣余額），但由于貨幣量保持不變，于是貨幣市場出現(xiàn)了非均衡，結(jié)果是利率提高。伴隨著較高的利率，投資支出下降，從而導(dǎo)致總需求下降，相反，較低的價格水平使貨幣需求下降，進而導(dǎo)致利率下降，較低的利率刺激了投資，從而導(dǎo)致總需求的提高?？傂枨罅亢蛢r格水平之間呈反方向變動，即總需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線。

IS曲線方程：由Y=C+I 得 Y=80+0.9Y+720-2000R 即 Y=8000-20000R LM曲線方程：由L=M/P 得 0.2Y-4000R=500/P 即 Y=2500/P+2000R 聯(lián)立IS、LM曲線方程，消去R可得Y=4000+1250/P 所以該經(jīng)濟的總需求函數(shù)為Y=4000+1250/P

第二篇：2008年同等學力申碩經(jīng)濟學真題及答案解析

2008年同等學力人員申請碩士學位 學科綜合水平考試經(jīng)濟學試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共16分）1．_________不屬于當代國際貿(mào)易理論。

A．戰(zhàn)略政策貿(mào)易理論

B．產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論

C．比較優(yōu)勢理論 D．貿(mào)易扭曲理論 【答案】：C

2．根據(jù)國際費雪效應(yīng)，一國通貨膨脹率上升將會伴隨著該國名義利率和貨幣對外價值的變化，其變 化分別為__________。

A．提高∕降低 B．降低∕提高 C．降低∕不變 D．不變∕降低

【答案】：A

3．我國依據(jù)國家職能的劃分，一般把財政支出劃分為___________。①經(jīng)濟建設(shè)費 ②社會文教費 ③地質(zhì)勘探費 ④國防費 ⑤行政管理費

A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 【答案】：C

4．___________不屬于國際金本位體系的特點。

A．多種渠道調(diào)節(jié)國際收支的不平衡

B．黃金充當國際貨幣 C．嚴格的固定匯率制度 D．國際收支的自動調(diào)節(jié)機制 【答案】：A

5．貨幣政策的中介目標是___________。

A．物價穩(wěn)定 B．公開市場業(yè)務(wù) C．短期利率 D．貨幣供應(yīng)量 【答案】：D

6．按照最適課稅理論，最適所得稅稅率應(yīng)該呈現(xiàn)倒“U”字型，這意味著___________。

A．中等收入者的邊際稅率可適當高些，低收入者的邊際稅率可適當?shù)托?/p>

B．中等收入者的邊際稅率可適當高些，低收入者與高收入者的邊際稅率可適當?shù)托?C．中等收入者的邊際稅率可適當?shù)托?，高收入者的邊際稅率可適當高些

D．高收入者的邊際稅率可適當高些，低收入者與中等收入者的邊際稅率可適當?shù)托?【答案】：B

7．商品價格變化對需求量的影響可分解為替代效應(yīng)和收入效應(yīng)，以下論述正確的是___________。A．對正常品而言，價格下降的收入效應(yīng)為負

B．對低檔品而言，價格下降的收入效應(yīng)為正 C．對奢侈品而言，價格下降的收入效應(yīng)不存在

D．對吉芬物品而言，價格下降的替代效應(yīng)大于零，收入效應(yīng)小于零，且后者大于前者 【答案】：D

8． 如果利率和收入的組合點出現(xiàn)在IS曲線的右上方、LM曲線的左上方的區(qū)域中，則表明___________。A．投資小于儲蓄且貨幣供給小于貨幣需求

B．投資大于儲蓄且貨幣需求小于貨幣供給

C．若利率和收入都能按供求情況自動得到調(diào)整，則利率下降，收入下降 D．若利率和收入都能按供求情況自動得到調(diào)整，則利率下降，收入上升 【答案】：C

二、名詞解釋（每小題3分,共12分）1．進口配額

【參考答案】：指一國政府在一定時期內(nèi)，對于某些商品的進口數(shù)量或金額采取措施，加以直接的限制。進口配額屬于非關(guān)稅壁壘的一種形式。

2．稅收中性

【參考答案】：是指政府課稅不扭曲市場機制的運行，或者說不影響私人部門原有的資源配置狀況。3．公司治理結(jié)構(gòu)

【參考答案】：是一種契約制度，它通過一定的治理手段合理配置剩余索取權(quán)和控制權(quán)，以使企業(yè)內(nèi) 的不同利益主體形成有效地自我約束和相互制衡機制。

4．理性預(yù)期假設(shè)

【參考答案】：是指經(jīng)濟當事人對價格、利率、利潤或收入等經(jīng)濟變量未來的變動可以做出符合理性 的估計。

三、簡述題（每小題8分,共32分）

1．根據(jù)產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論簡述同質(zhì)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的幾種類型。

【參考答案】：同一產(chǎn)業(yè)是指投入要素接近，產(chǎn)品用途可以相互替代，但不能完全替代；產(chǎn)品同質(zhì)性是指產(chǎn)品間可以完全相互替代，市場區(qū)位不同，市場時間不同。

同質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易有以下幾類：①國家間大宗產(chǎn)品，如水泥、木材和石油的貿(mào)易；②合作或技術(shù)因素的貿(mào)易，如銀行業(yè)走出去引進來；③轉(zhuǎn)口貿(mào)易；④政府干預(yù)產(chǎn)生的價格扭曲，促進出口同種產(chǎn)品有利可圖；⑤季節(jié)性產(chǎn)品貿(mào)易，如季節(jié)性瓜果的進出口。

2．通貨膨脹包括哪些類型？

【參考答案】：通貨膨脹是指一般價格總水平的持續(xù)和顯著的上漲。按照不同的標準，有如下分類：（1）按照形成原因，通貨膨脹可分為：需求拉上型通貨膨脹與成本推動型通貨膨脹。

（2）按價格上升速度，通貨膨脹可分為：溫和的通貨膨脹（通貨膨脹率小于10%）、奔騰的通貨膨脹（通貨膨脹率在10%到100%之間）和超級通貨膨脹（通貨膨脹率大于100%）。

（3）按價格變動程度，通貨膨脹可分為：平衡的通話膨脹（各種商品價格同比例上升）和非平衡的通貨膨脹（各種商品價格上升比例并不完全相同）。

（4）按人們的預(yù)期程度，通貨膨脹可分為：未預(yù)期到的（價格上升的速度超出人們的預(yù)料）和預(yù)期

到的通貨膨脹（通貨膨脹為人們所預(yù)期到）。

3．請簡要說明流動性偏好利率理論與可貸資金利率理論之間的異同。

【參考答案】：流動性偏好利率理論與可貸資金利率理論之間的區(qū)別是：(1)流動性偏好利率理論是短期貨幣利率理論，強調(diào)短期貨幣供求因素的決定作用；可貸資金利率理論是長期實際利率理論，強調(diào)實際經(jīng)濟變量的決定作用。(2)流動性偏好利率理論的貨幣供求是存量；可貸資金利率理論則注重對某一時期貨幣供求流量變化的分析。(3)流動性偏好利率理論主要分析短期市場利率；可貸資金利率理論則將研究的重點放在實際利率的長期波動上。

流動性偏好利率理論與可貸資金利率理論之間也不矛盾?？少J資金利率理論中使用利率變動的全部因素，在流動性偏好理論中也會促使利率變動。同樣，流動性偏好理論中的貨幣供求構(gòu)成了可貸資金利率理論的一部分。

4．公共需要的基本特征是什么？

【參考答案】：社會公共需要是相對于私人個別需要而言的，它具有以下特征：

(1)非加總性。社會公共需要是社會公眾在生產(chǎn)、生活和工作中的共同的需要，它不是普通意義上的人人有份的個人需要或個別需要的數(shù)學加總。

(2)無差異性。為了滿足社會公共需要而提供的公共物品，可以無差別地由每一社會成員共同享用，一個或一些社會成員享用這種公共物品，并不排斥其他社會成員享用。

(3)代價的非對稱性。社會成員享用滿足社會需要的公共物品，無須付出任何代價，或只支付與提供這些公共物品的所費不對稱的少量費用。

(4)外部性。在市場機制不能解決外部效應(yīng)產(chǎn)生的利益關(guān)系時，需要由政府來解決，因而為滿足社會公共需要提供的公共物品一般帶有外部效應(yīng)的特征。

(5)社會剩余產(chǎn)品性。滿足社會公共需要的物質(zhì)手段只能來自社會產(chǎn)品的剩余部分，如果剩余產(chǎn)品表現(xiàn)為價值形態(tài)，就只能是對“M”部分的抽取。

四、論述與計算題（每小題20分,共40分）

1．簡述經(jīng)濟政策的具體目標，并闡述現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下經(jīng)濟政策手段的構(gòu)成。

【參考答案】：經(jīng)濟政策的具體目標是基本目標的派生性目標，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，它主要包括：經(jīng)濟增長、物價穩(wěn)定、充分就業(yè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級化和國際收支平衡。

經(jīng)濟政策手段是國家為了實現(xiàn)經(jīng)濟政策目標所采取的方法，它包括政策工具和實施政策的方法兩個方面。具體包括：

（1）財政政策手段。核心是通過政府的收入和支出調(diào)節(jié)供求關(guān)系，實現(xiàn)一定的政策目標。主要包括：①財政收入政策；②財政支出政策；③財政補貼政策。

（2）貨幣政策手段。核心是中央銀行通過金融系統(tǒng)和金融市場，調(diào)節(jié)國民經(jīng)濟中的貨幣供應(yīng)和利率，影響投資和消費活動，進而實現(xiàn)一定的政策目標。貨幣政策的調(diào)節(jié)工具主要有：①法定存款準備金率；②中央銀行再貼現(xiàn)率；③公開市場業(yè)務(wù)。

（3）行政管制手段。它是國家行政管理部門憑借政權(quán)的威力，通過發(fā)布命令、指示等形式來干預(yù)經(jīng)濟生活的手段。它主要包括信用管制、進口管制、外匯管制、工資管制和投資許可證制度。

（4）經(jīng)濟法制手段。它是指國家依靠法律的強制力量來保證經(jīng)濟政策目標實現(xiàn)的手段。法律手段一般具有普遍的約束性、嚴格的強制性、相對的穩(wěn)定性等特點。

（5）制度約束。它是實現(xiàn)長期化政策目標的手段。制度約束包括國有資產(chǎn)管理制度、稅收制度、金融制度、社會保障制度等。

2．已知某廠商的生產(chǎn)函數(shù)為Q=LK，勞動的價格為PL=2，資本的價格為PK=3。試問：

①產(chǎn)量為10時，最低成本支出的大小和L與K 的使用數(shù)量； ②總成本為60元時，廠商的均衡產(chǎn)量和L與K的使用數(shù)量；

③什么是邊際收益遞減規(guī)律？該生產(chǎn)函數(shù)的要素報酬是否受該規(guī)律支配，為什么？

2/53/5

25535LKLKMPLMPK55?【解】：（1）生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合要求： 即： ?23rLrK化簡得：K=L，代入Q=LK，得Q=K=L 當產(chǎn)量為10，即Q=10時，K=L=10，成本C?P?L?PK?K?10?2?10?3?50 L（2）當總成本為60元，即TC=60=2×L+3×K，又因為K=L，所以L=K=Q=12 2/53/5

?332?25

（3）邊際收益遞減規(guī)律是指在技術(shù)水平不變，其他要素投入不變條件下，某種生產(chǎn)要素的投入超過某一特定值時，增加一單位該要素的投入量所帶來的產(chǎn)量增加量是遞減的。該生產(chǎn)函數(shù)的要素報酬是服從邊際收益遞減規(guī)律。因為：

33dMPL2?53532?585???LK?0，MPL是L的減函數(shù) MPL?LK，假設(shè)K保持不變，dL5552?22?7dMPK352355???LK5?0，MPK是K的減函數(shù) 同理，MPK?LK，假設(shè)L保持不變，5dK55

第三篇：07年同等學力申碩經(jīng)濟學真題及答案

2007年經(jīng)濟學真題試卷

一、選擇題（略）

二、名詞解釋

1、產(chǎn)權(quán)

2、引致需求

3、外匯管制

4、綜合制所得稅

三、簡答題

1、簡述國際生產(chǎn)折衷理論

2、簡述我國政府對農(nóng)村農(nóng)業(yè)投資的重點

3、什么是特里芬難題

4、簡述泰勒規(guī)則的內(nèi)容

四、論述題

1、試述體制轉(zhuǎn)軌中的國有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

五、計算題

1、假設(shè)某經(jīng)濟體存在下列關(guān)系式，消費函數(shù)為C=100+0.72Y，投資函數(shù)為I=200-500R，政府購買為G=200，凈出口函數(shù)為NX=100-0.12Y-500R，貨幣需求函數(shù)為M/P=0.8Y-2000R，名義貨幣供給M=800。求：

（1）總需求函數(shù)。

（2）當價格水平P=1時，均衡產(chǎn)出。

（3）假設(shè)通貨膨脹預(yù)期為0，價格調(diào)整函數(shù)為πt=1.2(Yt-1250)/ 1250，求潛在的產(chǎn)出水平。

（4）如果P變?yōu)?.5，求均衡收入。此時價格有向上調(diào)整的壓力，還是向下調(diào)整的壓力？（2007年）

一、選擇題（略）

二、名詞解釋

1、產(chǎn)權(quán)：產(chǎn)權(quán)是一種通過社會強制而實現(xiàn)的對某種經(jīng)濟物品的多種用途而進行選擇的權(quán)利。

2、引致需求：不同于消費者對產(chǎn)品的需求，廠商購買生產(chǎn)要素并不是為了自己的直接需要而是為了生產(chǎn)和出售產(chǎn)品以獲得收益。由消費者對產(chǎn)品的直接需求所引發(fā)的廠商對生產(chǎn)要素的需求被稱為引致需求。

3、外匯管制：外匯管制是一國政府通過法令對本國對外的國際結(jié)算和外匯買賣實行管制，用以實現(xiàn)國際收支平衡與本國貨幣匯率穩(wěn)定的一種制度。外匯管制體現(xiàn)在出口所得需按照官方匯率出售給指定銀行，進口用匯需得到有關(guān)當局的批準，本幣出入境受到嚴格的管理，個人用匯受到限制。實行外匯管制的目的在于集中使用外匯，控制進口數(shù)量，保持國際收支的平衡。

4、綜合制所得稅：綜合所得稅是指對納稅人個人的各種應(yīng)稅所得（如工薪收入、利息、股息、財產(chǎn)所得等）綜合征收。這種稅制多采用累進稅率，并以申報法征收。其優(yōu)點是能夠量能課稅，公平稅負。但這種稅制需要納稅人納稅意識強、服從程度高、征收機關(guān)征管手段先進、工作效率高。

三、簡答題

1、簡述國際生產(chǎn)折衷理論

國際生產(chǎn)折衷理論分析了一個公司進行對外直接投資的充分與必要條件。該理論指出一個國家的企業(yè)從事國際經(jīng)濟活動有三種形式，即直接投資、出口貿(mào)易和技術(shù)轉(zhuǎn)移。直接投資必然引起成本的提高與風險的增加?？鐕局栽敢獠⒛軌虬l(fā)展海外直接投資，是因為跨國公司擁有了當?shù)馗偁幷咚鶝]有的所有權(quán)特定優(yōu)勢、將所有權(quán)特定優(yōu)勢內(nèi)部化的能力和區(qū)位特定優(yōu)勢等三個比較性優(yōu)勢。這三種優(yōu)勢及其組合，決定了一個公司在從事經(jīng)濟活動中到底選擇哪一種活動形式。其中，所有權(quán)特定優(yōu)勢包括：①技術(shù)優(yōu)勢，又包括技術(shù)、信息、知識和有形資本等；②企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢，又包括壟斷優(yōu)勢和規(guī)模經(jīng)濟優(yōu)勢；③組織管理能力優(yōu)勢；④金融優(yōu)勢（包括貨幣）；內(nèi)部化優(yōu)勢的主要內(nèi)容有：所謂內(nèi)部化就是指將企業(yè)所有權(quán)特定優(yōu)勢，通過在企業(yè)內(nèi)部更好地配置資源，克服不利條件而內(nèi)部化的能力。實際上就是指，對于外國投資者所創(chuàng)建的企業(yè)而言，本國競爭對手可能通過人員滲透、技術(shù)仿制、挖墻角等非市場方式學習外資企業(yè)的所有權(quán)特定優(yōu)勢。為了解決這些問題，外資必須通過并購的方式，將其競爭對手內(nèi)部化，同時也使其所有權(quán)特定優(yōu)勢內(nèi)部化；區(qū)位特定優(yōu)勢內(nèi)容包括：①勞動成本；②市場需求；③關(guān)稅與非關(guān)稅壁壘；④政府政策等。

國際生產(chǎn)折衷理論在較大程度上反映了新的國際經(jīng)濟發(fā)展格局，揭示了新的經(jīng)濟現(xiàn)象，但這一理論在很大程度上是前人理論的綜合與折衷，并沒有很重要的理論突破。當然這并不妨礙該理論在政策上的重要程度和參考意義。

2、簡述我國政府對農(nóng)村農(nóng)業(yè)投資的重點

政府對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村投資的重點主要包括：

（1）農(nóng)村和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投資。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施投資主要有農(nóng)村基礎(chǔ)教育、衛(wèi)生設(shè)施的投資以及交通道路、電網(wǎng)建設(shè)的投資。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施主要是進一步加強大江、大河、大湖的綜合治理，集中資金興建一批具有綜合效益的大中型水利工程，以改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。

（2）農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的投資。要改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，確保農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護非常重要。政府應(yīng)增加綠化、水土保持和防護林建設(shè)的投入，加大改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的投資力度。

（3）農(nóng)業(yè)研發(fā)和科技推廣領(lǐng)域的投資。農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本途徑在于改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，這就需要政府增加農(nóng)業(yè)研發(fā)和科技推廣領(lǐng)域的投資。比如，扶持農(nóng)業(yè)科研單位開展農(nóng)業(yè)科學研究，推動新品種和新技術(shù)的開發(fā)；增加農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入，特別要注重糧棉油等農(nóng)作物有明顯的節(jié)工、增產(chǎn)、增效作用的良種應(yīng)用、科學用肥、模式化栽培、病蟲害防治、節(jié)水灌溉等技術(shù)的推廣；增加農(nóng)業(yè)部門的教育和培訓(xùn)的經(jīng)費投入，使大多數(shù)從事生產(chǎn)的勞動力成為“熟練工人”。

3、什么是特里芬難題

特里芬難題是由美國耶魯大學教授羅伯特?特里芬在《美元與黃金危機》一書中提出的觀點，他認為任何一個國家的貨幣如果充當國際貨幣，則必然在貨幣的幣制穩(wěn)定方面處于兩難境地。一方面，隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，各國持有的國際貨幣增加，這就要求該國通過國際收支逆差來實現(xiàn)，這必然會帶來該貨幣的貶值；另一方面，作為國際貨幣又必須要求貨幣幣制比較穩(wěn)定，而不能持續(xù)逆差。這就使充當國際貨幣的國家處于左右為難的困境，這就是特里芬難題。

4、簡述泰勒規(guī)則的內(nèi)容

泰勒規(guī)則是典型的貨幣政策規(guī)則之一，又被稱為利率規(guī)則。其具體內(nèi)容如下：泰勒規(guī)則是根據(jù)產(chǎn)出和通貨膨脹的相對變化而調(diào)整利率的操作方法。這一規(guī)則體現(xiàn)了中央銀行的短期利率工具按照經(jīng)濟狀態(tài)進行調(diào)整的方法。它利用費雪效應(yīng)，即利率與通貨膨脹的關(guān)系：，對滯后反應(yīng)進行簡化，得出方程：。其中，y為實際收入（Y）對其趨勢偏離的百分比，和 為常數(shù)，利率對通貨膨脹的斜率為（1+h）。系數(shù)的大小對貨幣政策的影響效果很大。經(jīng)濟模型的模擬表明h不能是負值。

這一方程可以作為貨幣政策的指導(dǎo)公式。如果按照政策規(guī)則需要提高利率，聯(lián)邦公開市場委員會就會告知通過公開市場操作適度地調(diào)整貨幣供應(yīng)。典型的泰勒規(guī)則中，g=0.5，h=0.5，=2，=2。遵循泰勒規(guī)則使貨幣政策的抉擇實際上具有一種預(yù)承諾機制，從而可以解決貨幣政策決策的時間不一致問題。

四、論述題

1、試述體制轉(zhuǎn)軌中的國有企業(yè)治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

解決兩權(quán)分離條件下的代理問題的一個重要出路就是要實現(xiàn)企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新，也就是說，通過一定的治理手段，實現(xiàn)剩余索取權(quán)與控制權(quán)的對稱分布，以形成科學的自我約束機制和相互制衡機制，目的是協(xié)調(diào)利益相關(guān)者之間的責權(quán)利關(guān)系，促使他們長期合作，以保證企業(yè)的決策效率。企業(yè)治理結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下兩個方面:

（1）內(nèi)部治理機構(gòu)的創(chuàng)新。

為了保護所有者的權(quán)益和監(jiān)控代理人的機會主義行為，需要通過企業(yè)內(nèi)部的權(quán)力安排，尤其是剩余索取權(quán)和控制權(quán)的配置，形成科學的法人治理結(jié)構(gòu)。其核心是通過特定的治理結(jié)構(gòu)和治理程序，在所有者、經(jīng)營者和生產(chǎn)者之間形成相互合作、自我約束、相互制衡的機制。具體來說，就是所有者在充分獲取代理人行為信息的基礎(chǔ)上，設(shè)計出最優(yōu)化的激勵和約束機制，明確經(jīng)營者的責權(quán)利，并給予其最佳的行為激勵，使經(jīng)營者為實現(xiàn)所有者的最大化利益而努力工作。同時，由股東會選舉產(chǎn)生的董事會可通過任免經(jīng)理人員和控制重大的戰(zhàn)略決策來保護出資人的權(quán)益。

（2）外部治理結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。

一個企業(yè)在營運過程中，由于客觀的原因，會顯露出企業(yè)經(jīng)營陷入危機的信號。這些征兆暗示著所有者的未來權(quán)益有可能會受到損害，為了實現(xiàn)資本保全，相關(guān)利益者就會通過相機治理程序，要求重新分配控制權(quán)。當這一程序得不到滿足或效果不理想時，相機治理程序就轉(zhuǎn)變?yōu)槠飘a(chǎn)程序。相機治理程序的核心是通過市場對企業(yè)的治理來保護所有者的權(quán)益。因為市場可以提供企業(yè)經(jīng)營績效的信息，市場可以評價經(jīng)營者的行為，并通過自發(fā)的優(yōu)勝劣汰機制爭奪企業(yè)的控制權(quán)，改變既定的利益格局，約束經(jīng)營者的機會主義行為。

五、計算題

1、假設(shè)某經(jīng)濟體存在下列關(guān)系式，消費函數(shù)為C=100+0.72Y，投資函數(shù)為I=200-500R，政府購買為G=200，凈出口函數(shù)為NX=100-0.12Y-500R，貨幣需求函數(shù)為M/P=0.8Y-2000R，名義貨幣供給M=800。求：

（1）總需求函數(shù)。

（2）當價格水平P=1時，均衡產(chǎn)出。

（3）假設(shè)通貨膨脹預(yù)期為0，價格調(diào)整函數(shù)為πt=1.2(Yt-1250)/ 1250，求潛在的產(chǎn)出水平。

（4）如果P變?yōu)?.5，求均衡收入。此時價格有向上調(diào)整的壓力，還是向下調(diào)整的壓力？（2007年）

解：⑴

AD=C+I+G+NX=100+0.72Y+200-500R+200+100-0.12Y-500R=600+0.6Y-1000R，由貨幣需求函數(shù)及名義貨幣供給M=800可得，R=(0.8Y-800/P)/2000，代入上式得，總需求函數(shù)為AD=600+0.2Y+400/P。

⑵令Y=AD，Y=600+0.2Y+400/P，得到Y(jié)=750+500/P。當P=1時，均衡產(chǎn)出Ye=1250。⑶根據(jù)價格調(diào)整函數(shù)公式πt=πte+h(Yt-Y*)/ Y*，Y*即潛在產(chǎn)出，Yt是實際產(chǎn)出，Yt=1250。

⑷P=0.5時，Ye=750+500/P=1750。價格調(diào)整函數(shù)=0.48大于0，市場壓力為正，價格又上升壓力。

第四篇：2016同等學力申碩考試英語真題解析 -

2016 年同等學力 人員申請碩士學位

英語水平全國統(tǒng)一考試試題參考答案與解析英語真題解析 Paper one 試卷一

Part I Oral Communication Section A

1.【答案】 C 解析：根據(jù)顧客的回答“我想通過航空郵寄信件”可以推斷職員在問郵寄方式。故本題選 C。

2.【答案】 B

解析：根據(jù)顧客的回答“有，里面有一張支票和幾張照片”可以推斷職員詢問的是信封內(nèi)物品，因此本題選 B。

3.【答案】 A 解析：根據(jù)最后職員的回答“對不起，先生。你得到旁邊的窗口辦理”?？芍櫩驮儐柺欠衲軌蛟谠翱谔幚?。故本題選 A。

參考譯文

職員：有什么需要幫忙的嗎？

顧客：嗯，我想給在英國的家人寄封信。職員： 你寫寄信人地址了嗎？ 顧客： 寫了。

職員： 你想怎樣郵寄呢？

顧客： 我想通過航空郵寄信件。職員：里面有貴重物品嗎？

顧客：有，里面有一張支票和幾張照片。職員：那你最好寄掛號。

顧客： 好辦法，你能辦理嗎？

職員：對不起，先生，你得到旁邊的窗口辦理。

4.【答案】 A

解析：根據(jù) 溫妮 說的沒人能夠忍受這樣的炎熱和 馬克的 回答 Absolutely 可知第 4 題仍應(yīng)為炎熱的話題。故本題選A。

5.【答案】 B

解析：根據(jù)馬克說“我不想因為中暑被送進醫(yī)院”可知馬克同意上面溫妮的觀點。因此本題選 B。

6.【答案】 C

解析：根據(jù)最后馬克的回答“你說的對，是得喝大量的水”可知溫妮在上面對話中給出了應(yīng)對酷暑的建議。故本題選 C。

參考譯文

溫妮：天哪，這么高的氣溫沒人受得了！馬克：是啊，沒法在太陽底下呆五分鐘。溫妮：哎，看來我們今天下午只能呆在家里了。馬克：我想也是，我可不想因為中暑而被送醫(yī)院。溫妮：給你點建議，多飲水，注意避暑。馬克：你說的對，是得喝大量的水。

Section B

7.【答案】 C

解析：根據(jù)對話第三行采訪者的話“成為首位身價億萬 的作家對你有什么影響”可知，四個選擇中只有C 選項提到 the first billionaire author，故本題選 C。

8.【答案】

D

解析：根據(jù)這位作家（J.K.Rowling)對自己之前窘迫生活狀況的描述，這里 D 選項合適，與金錢有關(guān)，但不單單只是金錢。故本題選 D。

9.【答案】 B

解析：根據(jù)第 9 題空格前的“除了沒有無家可歸之外一貧如 洗”和空格后的 Never，可知這里應(yīng)該是一個轉(zhuǎn)折，選項中 只有 B“但是現(xiàn)在我再也不用擔心了”相符。故本題選 B。

10.【答案】

A 解析：根據(jù) 采訪者最后一個問題“你還會繼續(xù)寫作嗎？” 可知這里是回答是否會繼續(xù)寫作以及原因，并且第 10 題空 格前出現(xiàn)“I can’t,?”。選項中 A 與問句相符。故本題選 A。

參考譯文

采訪者：你已經(jīng)出版了六本暢銷書，是我們這里的首位億萬富翁作家。被采訪者：嗯。

采訪者：那么成為一位身價過億的作家對你有什么影響？

被采訪者：穿的更體面了，可以買的起更好的衣服。我認為金錢給我?guī)淼牟恢皇墙?jīng)濟狀況的改善，而是安全感。我曾是個單親媽媽，曾有一時，我們生活非常拮據(jù)，只能勉強糊口，就差沒有淪落街頭了。但是現(xiàn)在我再也不用為此而發(fā)愁了。

采訪者：現(xiàn)在有足夠理由讓你認為自己會一直富有嗎？ 被采訪者：沒有。

采訪者：你還會繼續(xù)寫作嗎？

被采訪者：肯定會，我簡直不能停。當然了，你可以把我的雙手捆綁住，但是我必須得繼續(xù)創(chuàng)作。為了我的心理健康也得寫。

Part II Vocabulary(10 points)

11.【答案】 C

解析：句中詞 alertness 機敏，警戒。

A preference 傾向，偏愛 B.adjustment 調(diào)整，調(diào)節(jié) C.sensitivity 敏感，靈敏度 C.response 反應(yīng) 劃線單詞 【譯文】：這樣的經(jīng)驗有助于提升一個人對其他文化的敏感度，同時也加深對自己文化的認識。

12.【答案】 B

解析：句中詞 find fault with 批評，挑剔。

A.ignore 忽視 B.criticize批評 C.impress 給 人印象 D.follow 跟隨

【譯文】：如果你總是想批評別人，這意味著你已經(jīng)有了另一個 缺點。

13.【答案】 D 解析：句中詞 brought forward 提前

A.prolong 拖延 B.adapt 適應(yīng) C.postpone 使? 延期 D.advance 將?提前 【譯文】：選舉將提前到六月，因為很多人七月份休假。

14.【答案】 A

解析：句中詞 sufficient 足夠的。

A.enough 足夠的 B.abundant 豐富的 C.satisfying 令人滿意的 D.proper 適當?shù)?【譯文】：關(guān)于點心的問題，我認為橙汁和薯片是足夠的。

15.【答案】 B

解析：句中詞surpass 超過，勝過。

A.obtain 獲得 B.exceed 超過 C.describe 是描述 D.forget 忘記 【譯文】：看著這些孩子成長會帶給我難以逾越的滿足感。

16.【答案】 D

解析：句中詞prospect 前景，展望。

A.background 背景 B.exploration 探索

C survey 調(diào)查 D.outlook 前景

【譯文】：該期刊刊登了一系列文章，回顧了“遺傳醫(yī)學”新時 代的前景。

17.【答案】 C

解析：句中詞 burned out 精疲力竭的。

A.distressed 痛苦的，憂慮的 B.anxious 焦慮的 C exhausted 疲憊的 D.upset 難過的【譯文】：如果你不慢下來歇口氣，你很快會精疲力盡。

18.【答案】 D

解析：句中詞merging 合并，結(jié)合。

A.cooperation 合作，協(xié)作 B.meeting 會見，接觸 C.agreement 同意 D.combination 結(jié)合劃

【譯文】隨著我們與史密斯兄弟公司的合并，從現(xiàn)在起，新公 司將變成史密斯-墨菲股份有限公司。【答案】 B

解析：句中詞 eligible 符合條件。

A.required 必須的 B qualified 有資格的 C.selected挑選出來的 D.elected 選舉的【譯文】只有土生土長的公民才有資格競選美國總統(tǒng)。

20.【答案】 C

解析：句中詞 barely幾乎不。

A.simply 簡單地，僅僅 B.quickly 迅速地 C.hardly幾乎不 D.strongly 強有力地 【譯文】氣溫 38 度，空調(diào)難以使屋子冷卻下來。

Part III Reading Comprehension Section A Passage One 【文章介紹】

本文主要論述了大學生的性格和其所學學科的關(guān)系。不同學科的學生，往往性格大不同。比如商學科學生往往性格自私冷漠，而人文科學生感情細膩等。研究結(jié)果給我們的啟示是：性格也可以是選學科的一個參考要素。

21.【答案】C 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是根據(jù)第一段，法學和商科學生對這項研究的態(tài)度是什么。

定位到第一段第二句 If it was something along the lines of law or business, you might want to look away now.如果你是學習法學或商科的學生可能不想看這篇文章。關(guān)鍵詞“l(fā)ook away ”“將視線從...移開”可以推出學法律和商科的學生不喜歡這項研究。因此此題選C“不喜歡這項研究”，【誤項排除】A項“被這項研究逗樂了”，B項“對這項研究感興趣”，D“喜歡這項研究”，這三項不符合題意。

22.【答案】A 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是根據(jù)這項研究，學法律的學生在哪些性格特征的評分中得分低。定位到文章第三段第二句，但是說到和藹親切--樂于助人，慷慨，體貼的個性傾向--法學學生得分很低，商科經(jīng)濟學科學生也是如此。因此選A項“慷慨，大方”。

【誤項排除】B項“公開，率真”，C“焦慮，憂慮”，D“自私，任性”，這三項不符合題意。

23.【答案】D 【考點】考察詞匯

【解析】本題問的單詞“conscientious”的含義。

“conscientious”含義為“認真負責，謹慎的”和D項 careful “認真細心的，辦事周到的” 意思相近。

【誤項排除】A項“喜怒無常的”，B 項 sensitive 是“敏感的”，C 項 curious“好奇的”，這三項不符合題意。

24.【答案】A 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是安娜-韋德爾對這項研究的看法。

定位到文章第五段，she said.“On the more humorous side they do confirm our more or less prejudicial stereotypes of the disturbed psychologist, the withdrawn natural scientist, the cynical economist.”有趣的是，研究結(jié)果確實證實了我們的一些偏見看法: 心理學家總是一副內(nèi)心煩惱不安的模樣；自然科學家通常孤僻離群；經(jīng)濟學家給人的印象總是憤世嫉俗。所以A項 證實了性格與專業(yè)之間的關(guān)系符合題意。

【誤項排除】B項“研究表明性格對專業(yè)的影響不明顯”，C“由于觀察帶有偏見，研究不可信。”，D“研究結(jié)論還需要更多的例證”，這三項不符合題意。

25.【答案】B 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是安娜-韋德爾認為這項研究可以幫助我們什么。定位到文章第六段最后一句安娜-韋德爾：“研究結(jié)果能使教師更好的了解學生?！彼訠選項“教師更好的了解學生”正確。

【誤項排除】A項“能幫助學生選擇職業(yè)”，C“使學生的報告更具有學術(shù)性”，D“在校學生進入更好的大學”，這三項不符合題意。

參考譯文

你在大學里學的是什么專業(yè)？如果你是法學或者商學科學生，你可能不想看這篇文章。因為一項新的研究發(fā)現(xiàn)大學所學的專業(yè)和我們的性格相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn)學習法學和商科的學生往往性格自私，缺乏合作精神，感情冷漠。好的一面是這些學生一般都是一個團隊的靈魂人物。

研究人員收集了13000名不同專業(yè)學生的數(shù)據(jù)，對此進行分析，他們發(fā)現(xiàn)五大類性格特征人群和他們所學習的學科有相關(guān)性。

例如，研究結(jié)果表明：學習法律，經(jīng)濟，政治科學，醫(yī)學的學生通常比學習其他學科的學生性格更加外向開朗。但是說到和藹親切--樂于助人，慷慨，體貼的個性傾向--法學學生得分很低，商科經(jīng)濟學科學生也是如此。

就率真而言，學習藝術(shù)，人文學科，心理學，政治學的學生得分高。他們充滿好奇心，富于想象力，感情細膩。在這一方面，學習經(jīng)濟，工程，法學，自然科學的學生得分相對低。然而，學習藝術(shù)和人文學科的學生缺乏謹慎的品質(zhì)，易緊張焦慮，情緒化。心理學專業(yè)的學生也有這些性格特點。

來自丹麥奧胡斯大學的研究者安娜-韋德爾稱結(jié)果使她吃驚。她說：“性格對所選學科的影響顯示，學習不同學科的學生確實性格差異很大，這種差異具有統(tǒng)計學的意義?！?有趣的是，研究結(jié)果確實證實了我們的一些偏見看法: 心理學家總是一副內(nèi)心煩惱不安的模樣；自然科學家通常孤僻離群；經(jīng)濟學家給人的印象總是憤世嫉俗。

她表示研究結(jié)果可以幫助那些不知道如何選專業(yè)的學生做出選擇，也可以幫助大學老師規(guī)劃課程。“我并不是說把這個研究結(jié)果作為教師指導(dǎo)和學生選專業(yè)的主要依據(jù)，而是給困惑于選專業(yè)的學生們一些能力標尺之外的參考要素”安娜-韋德爾：“或者能讓教師更好的了解學生?！?/p>

Passage Two 【文章介紹】

阿爾法圍棋戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍見證了人工智能神速進展。有些人擔心人類會被機器取代。本文作者主要介紹人工智能不會取代人類的原因：人和機器有本質(zhì)不同---人擁有人際交往技能，能夠進行深層次的情感交互而機器不能。

26.【答案】C 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的作者如何看待阿爾法圍棋的勝利。

定位到第一段最后二句，雖然這件事提前發(fā)生讓人吃驚，但結(jié)果并不意外。相反，這個結(jié)果是必然的且可預(yù)見。因此，此題選C項“是可預(yù)見的結(jié)果”

【誤項排除】A項“應(yīng)該早一點發(fā)生”，B項“是一個令人愉快的意外”，D“是運氣使然”，這三項不符合題意。

27.【答案】D 【考點】考察詞匯

【解析】本題問的單詞“presage”的含義。

“presage”含義為“預(yù)示，預(yù)測”和D項 predict“預(yù)測，預(yù)示” 意思相同。

【誤項排除】A項survive“幸存，活下來”，B 項 suffer“忍受，遭受”，C 項 invent“發(fā)明，創(chuàng)造”，這三項不符合題意。

28.【答案】D 【考點】作者態(tài)度。

【解析】本題問的是面對人工智能，作者對人類未來的態(tài)度是什么。定位到文章第二段，可是我不認為人類的失敗預(yù)示著大批失業(yè)時代的到來，無所不能的計算機會讓我們無事可做。技術(shù)的進步深刻改變了人類的技能，人工智能雖給我們帶來了威脅，但是并不等于宣判人類“死刑”。因此選D 項 Optimistic 樂觀的。

【誤項排除】A 項 Unclear不明確的；B.項 Confused 迷惑的；C.項 Worried 著急的，擔 憂的；這三項不符合題意。

29.【答案】B 【考點】細節(jié)推斷。

【解析】人際交往的基礎(chǔ)是什么。

定位到文章第三段第二句，Three of these skills stand out: The first, the foundation of the rest, is empathy, which is more than just feeling someone else’s pain.It’s the ability to perceive what another person is thinking or feeling, and to respond in an appropriate way.人類擁有的人際交往技能，人與人之間進行交流的能力，會變得更加彌足珍貴。有三種技能比較突出。一：同理心。同理心是人際互動的基礎(chǔ)，它不只是對別人的痛苦感同身受，而是一種能夠體會他人的想法和情緒，并站在他人角度思考，并作出回應(yīng)的能力。因此選B項“分擔他人感受并予以回應(yīng)的能力”

【誤項排除】A 項“團隊成員之間相互理解的社會敏感性”，C.項 “人人參與的團隊精神”，D項 “通過講故事給人啟發(fā)，鼓勵采取行動的能力”這三項不符合題意。

30.【答案】A 【考點】細節(jié)推斷。

【解析】本題問的是在作者看來，深入的人際互動的技能是怎樣。定位到文章最后一句，that’s where we’ll find the source of our continued value人際交往的技能是我們的價值所在。因此選A項“在未來，是人類真正價值所在的來源”。

【誤項排除】B 項“和知識一起使世界變的更美好”，C.項 “與人類的邏輯與分析能力相似”，D項 “可以從書本和課堂學習到”這三項不符合題意。

參考譯文

據(jù)報道，阿爾法圍棋（谷歌開發(fā)的一款圍棋人工智能程序）戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石的消息讓人工智能專家們感到頗為震驚，他們覺得那應(yīng)該是十到十五年之后的事情。雖然這件事提前發(fā)生讓人吃驚，但結(jié)果并不意外。相反，這個結(jié)果是必然的且可預(yù)見。

計算機非常擅長復(fù)雜的棋類游戲。正如它們之前擊敗跳棋和象棋世界冠軍一樣，它們注定會打敗世界圍棋冠軍?？墒俏也徽J為人類的失敗預(yù)示著大批失業(yè)時代的到來，無所不能的計算機會讓我們無事可做。技術(shù)的進步深刻改變了人類的技能，人工智能雖給我們帶來了威脅，但是并不等于宣判人類“死刑”。

人類擁有的人際交往技能，人與人之間進行交流的能力，會變得更加彌足珍貴。有三種技能比較突出。一：同理心。同理心是人際交往的基礎(chǔ)，它不只是對別人的痛苦感同身受，而是一種能夠體會他人的想法和情緒，并站在他人角度思考，并作出回應(yīng)的能力。

二：團隊創(chuàng)造性解決問題的能力。研究表明，對團隊效能起決定作用的不是團隊凝聚力，小組成員動機或最聰明的隊員；而是團隊成員的敏銳的社會觸覺和能夠彼此相互理解的能力。并且，避免一個人支配整個隊伍對團隊效能也至關(guān)重要。

第三個重要技能是故事敘述能力。這有些許意外，因為以往講故事并未得到公司機構(gòu)的重視，在這些機構(gòu)里看中的是圖表和數(shù)據(jù)分析。圖表和數(shù)據(jù)分析正是科技所擅長的。但若想改變?nèi)藗兊闹饕?，激勵他們采取行動，那就講故事。

以上人類的這些技能，雖說很基本，但和推動社會經(jīng)濟進步的技能有本質(zhì)的區(qū)別。我們在書本課堂里學到的人類歷史知識，邏輯分析知識是構(gòu)成促進社會發(fā)展的知識型技能的基礎(chǔ)。相反，人際交往技能涉及到人類行為非理性的一面，在教科書中找不到，只能從我們自身去尋找。隨著計算機向更復(fù)雜的人工智能進展，人際交往的技能是我們的價值所在。

Passage Three 【文章介紹】

本文主要描述了作者在 La Réunion 南邊一個漂亮的有機農(nóng)場參加WWOOFing的一次愉快并且收益頗豐的經(jīng)歷。

Passage Three

31.【答案】A 【考點】細節(jié)推斷。

【解析】本題問的是在有機農(nóng)場做義工能讓志愿者怎么樣？

定位到文章第一段第二句，With WWOOFing, volunteers exchange their time and work for food and accommodation.在這個活動中，自愿者通過付出時間勞動換取食物和住宿。因此選A項“通過勞動換取食物和住宿”。

【誤項排除】B 項“免費環(huán)游 La Réunion”，C.項 “找出各種鳥類之間的差異”，D項 “與野生動物親密接觸”這三項不符合題意。

32.【答案】B 【考點】細節(jié)推斷。

【解析】本題問著是作者對La Réunion有機農(nóng)場的感受是什么。

定位到文章第二段第二句，這也正是我喜愛WWOOFing 的原因。第三句，在有機農(nóng)場做義工也是一種很好的旅行方式。第三段第四句，我對能參與到它們生命起始階段，而心懷感激；第五句，這么小的幼苗能長成粗壯的大樹，我內(nèi)心不由得生出敬畏之情；第四段第一句，我們也做了大量的除草工作,這讓我認識了各種不同的植物,并能辨別哪些可以用來制作草藥，哪些可以做沙拉,哪些不能吃。綜合以上，選B項“值得的，受益匪淺的”。

【誤項排除】A 項“糟糕的，極壞的”，C.項 “舒服的，安逸的”，D項 “困難的，艱辛的”這三項不符合題意。

33.【答案】D 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是作者在有機農(nóng)場沒有做哪件事。

定位到文章第四段第一句，我們做了大量除草的工作，排除A項；第三段第二句，在La Re?union有機農(nóng)場，我們種植了棕櫚樹，排除B項；第四段第二句，我還收獲了菠蘿，番石榴（水果），排除C項；因此選D項“采摘蔬菜”

【誤項排除】A項“除雜草”，B 項 “種植棕櫚樹”，C 項 “收獲水果”，這三項不符合題意。

34.【答案】D 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是WWOOFing 透射出的哲學意義是什么。

定位到文章第五段第四句，一個公平的交換可以使這個世界大不同，因此選D項“倡導(dǎo)公平交換”

【誤項排除】A項“改善當?shù)丨h(huán)境”，B 項 “改善當?shù)厝说纳睢保珻 項 “使不同的社區(qū)團結(jié)在一起”，這三項不符合題意。

35.【答案】C 【考點】文章主旨

【解析】本題問的文章大義。

本文主要描述了作者在 La Réunion 南邊一個漂亮的有機農(nóng)場參加WWOOFing的一次愉快的經(jīng)歷。因此選C項“有機農(nóng)場做義工的愉悅經(jīng)歷”

【誤項排除】A項“WWOOFing的發(fā)展”，B項“一個WWOOFing當?shù)厣鐓^(qū)”，D“WWOOFing體系”，這三項不符合題意。

參考譯文

去年，我參 加了在 La Réunion 南邊一個漂亮的有機農(nóng)場的WWOOFing（自愿參加有機農(nóng)場勞動的活動）。在這個活動中，自愿者通過付出時間勞動換取食物和住宿。我睡在林中小屋，附近有刺猬在灌木叢中挖洞，各種鮮艷顏色的小鳥在早晨歌唱，還有成排看不見盡頭的棕櫚樹遮陰擋陽。

我認為要了解一個陌生的地方，最好的方式是在這片土地上勞作，和當?shù)厝送宰⊥　＿@也正是我喜愛WWOOFing 的原因。在有機農(nóng)場做義工也是一種很好的旅行方式。這是個互惠的活動，每個人都把人和環(huán)境放在首位，并且你有時間和空間去深入了解當?shù)厝松鐓^(qū)，探索大自然。

參加這個活動，我們需要學習的有很多，因為每個農(nóng)場的環(huán)境，氣候和土壤不同，所以做事方式也不盡相同。在La Re?union有機農(nóng)場，我們種植了棕櫚樹。這種棕櫚樹長大后，便可以收獲棕櫚心，棕櫚心營養(yǎng)價值極高，可以制成美味沙拉。在此之前，我只吃過棕櫚心罐頭制品，但那味道和新鮮棕櫚心的味道相差甚遠。在栽培小棕櫚樹苗時，我對能參與它們生命起始階段，而心懷感激。這么小的幼苗能長成粗壯的大樹，我內(nèi)心不由得生出敬畏之情。

我們也做了大量的除草工作,這讓我認識了各種不同的植物,并能辨別哪些可以用來制作草藥，哪些可以做沙拉,哪些不能吃。我還收獲了菠蘿，番石榴，這些水果可以制成果醬，在當?shù)厥袌鍪圪u。

當然了，并不是每個人都可以去田地里。WWOOFing 折射出的技能分享哲學的偉大之處在于這些東西我們都可以從自己的后院制作出來。重點從金錢轉(zhuǎn)移到如何最好的在我們的社區(qū)中互相支持。一個公平的交換可以使這個世界大不同。

Passage Four 【文章介紹】

隨著人們對電子產(chǎn)品如智能手機越來越依賴，走路分神造成死亡的人數(shù)不斷增加，這已成為一個日益嚴重的社會問題。本文介紹了行人走路玩手機的危害并探討了解決這一問題應(yīng)采取的措施。

36.【答案】B 【考點】文章主旨

【解析】本題問的這篇文章主要關(guān)注的是什么問題。

隨著人們對電子產(chǎn)品如智能手機越來越依賴，走路分神造成死亡的人數(shù)不斷增加，這已成為一個日益嚴重的社會問題。因此選B項“走路分神造成死亡的人數(shù)在增加”。

【誤項排除】A 項“貫徹實施道路規(guī)章的困難”，C.項 “在繁忙大街上，亂穿馬路的危害”，D項 “手機造成的走路分神”這三項不符合題意。

37.【答案】C 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是針對行人走路分神，美國的一些州出臺了法案，然后怎么樣。

定位到文章第二段，死亡數(shù)目的上升恰逢美國幾個州出臺針對步行者的法案。像夏威夷州，阿肯色州，伊利諾斯州，內(nèi)華達洲和紐約市每年不斷出臺相關(guān)法律法規(guī)。因此選C項“一直在推進立法”

【誤項排除】A項“得益于這些法案”，B項“發(fā)現(xiàn)很難實施”，D“行人死亡數(shù)目下降”，這三項不符合題意。

38.【答案】A 【考點】細節(jié)推斷。

【解析】本題問的是根據(jù)蘭皮特的提議，走路發(fā)短信應(yīng)如何處罰。定位到文章第三段第二句，違反者處以上限50美金罰款或十五天監(jiān)禁或兩者并罰，因此選A項“是違法的行為”

【誤項排除】B 項“需接受安全教育”，C.項 “應(yīng)公開批評”，D項 “處以50美元以上罰金”這三項不符合題意。

39.【答案】C 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是蘭皮特認為行人走路分神和什么一樣危險。

定位到文章第四段最后一句，“邊玩智能手機邊過馬路的行人和亂穿馬路一樣會對汽車駕駛員造成危險，理應(yīng)處以同樣的處罰。因此選C項“亂穿馬路的人”

【誤項排除】A項“汽車駕駛員”，B項“超速駕駛的司機”，D“酒駕司機”，這三項不符合題意。

40.【答案】D 【考點】態(tài)度推斷

【解析】本題問的是作者最贊成的觀點是什么。

定位到文章第四段前二句，有些人視提議為政府管制過度，有些人認為蘭皮特分析的有道理，但更多的人同意需關(guān)注這個問題。因此選D項“行人走路分神引起的道路事故增加需得到人們重視”

【誤項排除】A項“走路分神受傷的多是男性群體”，B 項 “警察對新的立法不滿意”，C 項 “安全教育比處罰更重要”，這三項不符合題意。

參考譯文

專家表示：隨著各個年齡段的人們變得更加依賴電子設(shè)備來處理個人以及工作事務(wù)，走路分神成為一個日益嚴重的問題。他們還注意到，近些年，行人死亡的數(shù)目一直在增加，美國行人死亡人數(shù)占總死亡數(shù)目的比例由之前的11%升至2014年的15%。

死亡數(shù)目的上升恰逢美國幾個州出臺針對步行者的法案。像夏威夷州，阿肯色州，伊利諾斯州，內(nèi)華達洲和紐約市每年不斷出臺相關(guān)法律法規(guī)。

最近，由新澤西州議會女議員帕梅拉-蘭皮特提議一項措施是：禁止邊走路邊發(fā)短信；行人不允許在公路上使用電子通訊設(shè)備，雙手不占用的情況例外。違反者處以上限50美金罰款或十五天監(jiān)禁或兩者并罰，這和亂穿馬路的處罰規(guī)定是一樣的。蘭皮特表示：一半罰金將會用于安全教育，告訴人們邊發(fā)信息邊走路的危險。

有些人視提議為政府管制過度，有些人認為蘭皮特分析的有道理，但更多的人同意需關(guān)注這個問題?！靶腥俗呗贩稚袢缤緳C開車分神，一樣會給他們自己和公路上別的司機帶來潛在威脅?！保禾m皮特說?！斑呁嬷悄苁謾C邊過馬路的行人和亂穿馬路一樣會對汽車駕駛員造成危險，理應(yīng)處以同樣的處罰?！?/p>

但這個措施存在的主要問題是能否被警察堅持貫徹實施。因為警察們通常比較忙，有更緊急的事情等待他們處理。一些人認為，關(guān)鍵應(yīng)該加強走路分神危險性教育，而不是制定新的法規(guī)?？墒翘m皮特表示：為了阻止這種冒險行為，處罰性的措施是必要的。她說據(jù)國家安全局的一項報告表明，2000到2011十一年間，行人因玩手機走路分神受傷人數(shù)達到11101人。

研究發(fā)現(xiàn)受傷人群多是40歲或更年輕的女性。她們在遭到傷害時，大都在用手機通話，12%在發(fā)短信。80%的受傷事故是跌倒所致，9%是由于行人撞倒了靜止物體。

Section B

【文章介紹】

俗話說“人靠衣裝，佛靠金裝”，說明穿著的重要性。穿戴的服飾會影響人們對你的評價。有人認為認為穿的好意味著成功，也有些人不這么認為。文章就此展開了討論。

41.【答案】B 【考點】作者態(tài)度

【解析】本題問的是作者贊成哪個觀點。

定位到文章第二段，我恰是不贊同舊看法的少數(shù)，不認為穿的好就代表成功，我是精英俱樂部成員，和史蒂夫·喬布斯，比爾蓋茨一樣，喜歡著裝隨意。因此選B項“我們不應(yīng)該靠穿著來評價一個人”。

【誤項排除】A 項“喬布斯和比爾蓋茨穿著很正式”，C.項 “人確實得靠衣裝”，D項 “穿著得體的人很可能成功”這三項不符合題意。

42.【答案】A 【考點】細節(jié)推斷。

【解析】本題問的作者認為人們的觀念看法怎樣。

定位到文章第三段最后二句，但真的如此嗎？其實并非都像看上去的一樣。多少次你憑印象做出第一判斷后，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)可惜的錯過一次絕佳的機會，一個重要的人物或是一個奇妙的想法？因此選A項“可能證明是錯的”。

【誤項排除】B 項“是強大的，可信的”，C.項 “是部分事實”，D項 “對我們是毫無價值的”這三項不符合題意。

43.【答案】D 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的評論1作者的觀點。

定位到文章評論1最后一句，我認為這既是他穿衣品味的體現(xiàn)，也是自信的體現(xiàn)。因此選D項“認為斯蒂夫-喬布斯著裝隨意反應(yīng)了他的自信”

【誤項排除】A項“不喜歡斯蒂夫-喬布斯在商務(wù)場合的著裝”，B 項 “表示商務(wù)人士對服裝的品味差”，C 項 “認為穿的好代表很成功”，這三項不符合題意。

44.【答案】D 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的提到斯蒂夫-喬布斯，評論2作者的觀點。

定位到文章評論2前二句，你們錯怪了斯蒂夫-喬布斯。他當然很在意他在人們心中的形象，甚至是刻意要達到他想要的效果。最后一句，顯然，他是很重視自己的著裝的影響的。因此選D項“認為喬布斯休閑著裝是經(jīng)過慎重考慮的”

【誤項排除】A項“指出斯蒂夫-喬布斯是個有進取心的人”，B 項 “指出他和喬布斯以前在同一個俱樂部”，C 項 “和博主觀點相同”，這三項不符合題意。

45.【答案】B 【考點】細節(jié)推斷

【解析】本題問的是評論3中，教授對自己穿牛仔褲來參加宴會的看法。定位到文章評論3，當有人問他是否覺得自己穿的不合適，他環(huán)顧四周，說他沒沒注意。因此選B項“沒意識到自己穿的是否得體”。

【誤項排除】A 項“認為人們會喜歡他穿的衣服”，C.項 “感覺很尷尬”，D項 “認為自己穿的不合時宜”這三項不符合題意。

參考譯文

早在四百多年前，就已經(jīng)有了“人靠衣裝，佛靠金裝”這樣的諺語，說的是，倘若一個人穿著考究，那么這個人肯定是個專業(yè)人士，有才華并且富有，這是過去人們普遍的觀念。所以，你想別人怎么看待你，或者你想成為什么樣的人，那就怎么穿戴。四百年過去了，很多人的觀念仍然沒有改變。但是穿著真的會影響人們對你的看法嗎？

我恰是不贊同舊看法的少數(shù)，不認為穿的好就代表成功，我是精英俱樂部成員，和史蒂夫·喬布斯，比爾蓋茨一樣，喜歡著裝隨意。

觀念不是事實，它是通往發(fā)現(xiàn)事實道路的途中。我們對事物的看法源自于我們的印象和信念體系。觀念是否很強大，是否影響很大？當然！但真的如此嗎？其實并非都像看上去的一樣。多少次你憑印象做出第一判斷后，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)你可惜的錯過一次絕佳的機會，一個重要的人物或是一個奇妙的想法？

評論1 當今，很多人把穿的好等同于成功。斯蒂夫-喬布斯在公眾舞臺上穿著牛仔褲，讓商界人士津津樂道了很久。我不認識喬布斯先生，雖然我希望認識他。我聽說，他開創(chuàng)了商務(wù)休閑裝的概念，我認為這既是他穿衣品味的體現(xiàn)，也是自信的體現(xiàn)。

評論2 你們錯怪了斯蒂夫-喬布斯。他當然很在意他在人們心中的形象，甚至是刻意要達到他想要的效果。早期時候，他穿著正式的商務(wù)裝，后來改穿商務(wù)便裝，如黑色高領(lǐng)襯衫和牛仔服，給人積極進取的印象。顯然，他是很重視自己的著裝的影響的。

評論3 這讓我想起一個故事：一位哲學家穿著牛仔褲去參加一個正式的宴會，當有人問他是否覺得自己穿的不合適，他環(huán)顧四周，說他沒注意。

Part IV Cloze

【文章介紹】

本文主要介紹了交通運輸工具的發(fā)展歷史。從最早的鞋子到現(xiàn)在的飛機，無不見證了人類的智慧。

46.【答案】D 【考點】考察與start 搭配的詞組辨析。

【解析】交通發(fā)展的歷史從步行開始，步行不算是發(fā)明。因此D項start with 從...開始，符合原文。

【誤項排除】A項start on 開始進行，B項start at起始于, C 項start for 動身去,都不符合原文。

47.【答案】B 【考點】考察上下文語義。

【解析】根據(jù)句意：如果你想快速到達一個地方，只能跑。因此B項only唯一的，僅有的，符合原文。

【誤項排除】A項possible可能的，C項only一，一個, D 項just公正的,合理的，都不符合原文。

48.【答案】A 【考點】考察副詞詞義辨析。

【解析】根據(jù)句意：實際上，關(guān)于交通運輸產(chǎn)生的第一個發(fā)明可能是鞋子。以前沒有鞋，人們都光著腳走路。因此A項probably大概，或許，符合原文。

【誤項排除】B項luckily幸運地，C項really實際上,事實上 D 項formerly以前，原來，都不符合原文。

49.【答案】C 【考點】考察名詞詞義辨析。

【解析】根據(jù)句意： 隨后人們發(fā)明了能夠把人和貨物從一地運輸?shù)搅硪坏氐姆?法。因此C項ways方法，符合原文。

【誤項排除】A項methods方法，ways 和methods 都可以表示方式，方法，但methods 多指的是科學的方法，具體做事的步驟或程序，再著從文章第三段第一句話中 they could invent other ways to travel 可知，選 C 更合意，B項channels頻道，渠道 D 項measures措施，都不符合原文。

50.【答案】D 【考點】考察定語從句引導(dǎo)詞。

【解析】根據(jù)句意：在一些文 化中，人們發(fā)明雪橇，雪橇是一種能在地面上拖著走的木板。which are a kind of board that you drag along the ground.這是個定語從句解釋什么是雪橇，先行詞是sledges,所以選擇指代物的關(guān)系代詞which,因此D項符合原文。

【誤項排除】A項what 不做定語從句引導(dǎo)詞，B項when關(guān)系副詞，指代時間, C 項where關(guān)系副詞，指代地點,都不符合原文。

51.【答案】D 【考點】考察詞義辨析和上下文語義。

【解析】根據(jù)句意，你可以把貨物綁在雪橇上來運載，但同時雪橇也是一項有挑 戰(zhàn)性的發(fā)明，因為一旦撞上石頭，雪橇上面的貨物就會滑落。顯然這里是因果關(guān)系，因此D項since因為，符合原文。

【誤項排除】A項unless 除非，B項but但是, C 項even甚至,都不符合原文。

52.【答案】B 【考點】考察動詞詞組辨析。

【解析】根據(jù)句意：當你拉動雪橇，它撞上石頭，車上裝載的東西就會滑落。因此B項slip off滑落，符合原文。

【誤項排除】A項pull out退出，（火車）駛出，C項hold down 壓住，鎮(zhèn)壓, D 項put down記下，放下，都不符合原文。

53.【答案】A 【考點】考察上下文語義和邏輯關(guān)系。

【解析】根據(jù)句意：一旦人們發(fā)明出輪子，他們就能夠發(fā)明其他的出行方式。因此A項once一旦，符合原文。

【誤項排除】B項then然后，C項however然而，D 項yet但是，都不符合原文。

54.【答案】C 【考點】考察動詞短語搭配。

【解析】根據(jù)句意： 他們在輪子上裝上木板，做成車，然后把車固定在?；蛘唏R背上，可載人，可運貨。因此C項Fasten...to： 把...固定在...上，符合原文。

【誤項排除】A項stick to 遵守,B項make開始,嘗試 D 項change改變，交換，都不符合原文。

55.【答案】A 【考點】考察賓語從句引導(dǎo)詞。

【解析】根據(jù)句意：輪子使我們擁有今天的一切：卡車，汽車甚至船和飛機。A項what引導(dǎo)賓語從句，做have的賓語,符合原文。

【誤項排除】B項that,從屬連詞,引導(dǎo)賓語從句，在從句中不作任何成分，可省略。從句中have 顯然少了個賓語，因此排除；C項which ,連接代詞，也可引導(dǎo)賓語從句，在從句中做主語，賓語或定語，但意思是哪一個，意思不符，排除； D 項how,連接副詞,引導(dǎo)賓語從句，在從句中做狀語，意思是，怎樣，以何種方式，排除，此三項不符合原文。

參考譯文

交通的歷史非常久遠，充滿了變化和發(fā)明創(chuàng)造。最早的交通形式是步行，這算不上什么發(fā)明，只需消耗能量。在過去，要到別的地方，都是靠走路。如果你想快速到達，只能跑。實際上，第一個為了交通運輸產(chǎn)生的發(fā)明可能是鞋子。幾個世紀以前，是沒有鞋子的，人們都赤著腳走路。

隨后人們發(fā)明了能夠把人和貨物從一地運輸?shù)搅硪坏氐姆?法。在一些文化當中，人們發(fā)明了雪橇。雪橇是用木板制成的，由人拖拽沿地面前行。你可以把貨物綁在雪橇上來運載，但同時雪橇也是一項有挑 戰(zhàn)性的發(fā)明，因為一旦撞上石頭，雪橇上面的貨物就會滑落。在另些文化中，人們發(fā)明了輪子，用來方便運輸。這些就是最早形式的交通發(fā)明。

一旦人們發(fā)明出輪子，他們就能夠發(fā)明其他的出行方式。他們在輪子上裝上木板，做成車，然后把車固定在?；蛘唏R背上，可載人，可運貨，這就是早期的四輪運貨馬車。后來逐漸產(chǎn)生了卡車，汽車，帆船和飛機，這些現(xiàn)代交通工具。例如，曾經(jīng)的汽船都是通過槳輪不斷旋轉(zhuǎn)往前行駛的。

Part V Text Completion

Text One 【文章大意】

本文主要介紹了語言和世界觀的關(guān)系。提倡多學習不同的語言，用多種角度來觀察了解這個世界。

56.【答案】B 【解析】choose only one language 為正確搭配，意思是“只選擇一種語言”，故選 B 項。

57.【答案】C 【解析】本題可采用排除法來做，A 項 many 和 D 項 ways of 無法與空格后的 any reason not to 構(gòu)成搭配，B 項上題已選，故選 C 項。

58.【答案】A 【解析】in many different ways 為正確搭配，意思是“以許多 不同方式”，故選 A 項。

59.【答案】D 【解析】空格前面的 boring 為形容詞，空格后面為 seeing，四個選項中只有 ways of 符合，即 the most boring ways of seeing the world，意為“最為無聊的了解世界的方式”，故選 D 項。

60.【答案】D 【解析】空格后面為一個完整的句子且空格前面只有主語 I，所以空格處缺少謂語，排除 C 和 D 項，空格后面的意思是，因為那就意為著我放棄了用別的不同方式了解這個世界的機會。

61.【答案】C 【解析】空格前面為一個完整的句子，故 C 項符合句意，整句話的意思是“我不可能只選擇一種語言，因為那就意為著我放棄了用別的不同方式了解這個世界的機會。

62.【答案】D

【解析】空格部分獨立存在，且空格前面的意思是“所以對 我來說單一語言的生活方式是最為悲哀的，最為孤獨的”，故 D 項“最為無聊的了解世界的方式”。

63.【答案】B

【解析】空格部分應(yīng)填入的是謂語部分，空格前面的意思是 “學習一門語言有如此多的好處”，故選 B 項，意思是“我 真的想不出任何不這么做的理由”。

參考譯文

我認為每一種語言都有自己獨特的看世界的視角。每一種語言都是一個不同的世界---一種完全不同的思維模式。我不可能只選擇學習一種語言，因為那就意為著我放棄了用別的不同方式了解這個世界的機會。

因此對我來說，單語的生活模式是最可悲，最孤獨，最無聊的了解這個世界的方式。學習語言有很多益處，我實在想不出不這么做的理由。

Text Two 【短文大意】

本文主要介紹恐慌癥。

64.【答案】C

【解析】空格處缺少謂語，且空格前面為 may，故選 C 項。

65.【答案】B

【解析】 have no idea 為正確搭配，意思是“不知道，不清楚”。

66.【答案】 A 【解析】空格前面為 be 動詞 is，三個選項中只有 known 符合，be known as 意思是“被認為是”，故選 A 項。

67.【答案】 A 【解析】空格部分獨立存在，且空格前面為一個完整的句子，三個選項中只有 A 項符合，整句話的意思是“這種感覺通常不會持續(xù)很久，但可能感覺會很漫長”。

68.【答案】 B 【解析】空格部分應(yīng)填入一個完整的句子，只有 B 項符合，整句話的意思是“起初人們可能完全不知道是哪里出了問題”，故選 B 項。

69.【答案】 C 【解析】空格前面為介詞 of，三個選項中只有 C 項可填入此處，意思是“這些都是驚恐性障礙的癥狀”。

參考譯文

恐慌是突然的恐懼感。這種感覺通常不會持續(xù)很久，但可能感覺會很漫長 可能在駕駛過橋或乘飛機這樣平凡的事情中發(fā)生。即使曾經(jīng)這樣做過很多次，恐慌還是會發(fā)生。

恐慌發(fā)作的時候，你會感到心跳加速，手掌出汗，呼吸困難，頭昏眼花。一開始，你不知道自己怎么了。這些都是驚恐性障礙的癥狀。一般會在十八和二十四歲首次出現(xiàn)。有時，一些悲劇性的事件，比如所愛的人的死亡或其他一些困難的情況，會導(dǎo)致恐慌障礙。

Text Three 【短文大意】

本文主要介紹地球一小時的活動。

70.【答案】 C

【解析】sit at home in the dark 為正確搭配，意思是“黑暗中坐 在家里”。

71.【答案】 A 【解析】turn off the light“關(guān)上燈”，故選 A 項。

72.【答案】 B 【解析】空格部分缺少的是動詞，故選 B 項，意思是“通過一 項保護大海的法令”。

73.【答案】 B 【解析】空格部分缺少的是謂語部分，且空格后面為 and power，所以此處應(yīng)選 B 項，意思是“地球一小時’是指在晚上八 點到九點間人們關(guān)掉所有非必須電燈和電源的活動”。

74.【答案】 A

【解析】空格部分缺少的也是謂語部分，且動詞應(yīng)使用原形，故選 A 項，整句話的意思是“然而，你不用只是在黑暗中在 家里坐一個小時”。

75.【答案】 C 【解析】空格處也是缺少謂語部分，且根據(jù) and 前面的時態(tài)可 知為現(xiàn)在完成時，故此處應(yīng)選 C 項，整句話的意思是“加入 ‘地球一小時’活動中的人們已經(jīng)在烏干達種下了一片森 林，在印度修建了太陽能板，在阿根廷通過了一項保護大海 的法令”。

參考譯文

我是個環(huán)保積極分子。這個月是世界自然基金會提倡的一年一度的“地球一小時”的月份?！暗厍蛞恍r’是指在晚上八點到九點間人們關(guān)掉所有非必須電燈和電源的活動”，比如關(guān)掉電視，電腦。

然而，你不用只是在黑暗中在家里坐一個小時。人們聚在一起，不使用電源，盡情玩耍。比如跳舞，放煙花，演奏樂器是受歡迎的娛樂方式。地球一小時不只關(guān)乎到節(jié)能的理念；地球一小時’活動中的人們已經(jīng)在烏干達種下了一片森林，在印度修建了太陽能板，在阿根廷通過了一項保護大海 的法令”。

Paper Two 試卷二

Part VI Translation 書籍開本呈穩(wěn)態(tài)增長趨勢：過去的15年,其平均頁數(shù)增加了25%。一項關(guān)于《紐約時 報》2500多本暢銷書的研究顯示：書本的平均篇幅已經(jīng)從1999年的320頁增加到了2014 年的400頁。開展這項調(diào)查的James Finlayson認為：書籍厚度“相對穩(wěn)定逐年增長”，這種轉(zhuǎn)變很大程度上歸因于產(chǎn)業(yè)數(shù)字化。他表示：“當你在書店里拿起一本厚厚的書,有時會被嚇到。但是如果你在Kindle(電子書)上讀一本篇幅很長的書,那就沒有問題了?！?Part VII Writing Nowadays, with the rapid development of computer technology, in particular, the artificial intelligence(AI), the application of senior AI in the future has aroused a considerable world-wide concern.It is recently reported that in a ground-breaking fight between man and AI, the world champion of game Go was mercilessly defeated by Deep Mind Alpha Go, a product from Google, which gives rise to some people’s fear toward advanced AI in future practice.And they take it for granted that human being would probably be totally controlled by machine.As far as AI is concerned, I am fully convinced that we are supposed to maintain an objective and positive attitude toward the emerging issue of artificial intelligence.It is known to all that AI is nothing but the simulation of information on the process of conscious thinking, or in another words, it’s something that subjects to its inventor’s design awareness.Consequently, as long as we are fully conscious of its possible disadvantages, certain restrictions can be input into the program to avoid potential disastrous occurrences.Additionally, it is well hoped that AI and intelligent machines can possibly free human labors from virtually all kinds of jobs.In that case/Above-mentioned discussion can safely lead to the conclusion that what we are supposed to do is but to learn to get along with the inevitable development of computer technology and to adapt to the updated social structure changed by AI.

第五篇：2016同等學力申碩公共管理真題及答案

考生須知

1.本試卷滿分100分，包括公共基礎(chǔ)部分和專業(yè)知識部分。公共基礎(chǔ)部分滿分30分，每位考生必答;專業(yè)知識部分含行政管理學、社會保障學、教育管理 學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、土地資源管理學五部分，各部分滿分均為70分，考生可根據(jù)自己擬申請碩士學位的專業(yè)選擇其中一部分作答，多選者只按前選部分計分。

2.請考生務(wù)必將本人姓名和考號填寫在本頁方框內(nèi)。

3.必答題部分的單項選擇題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上，凡做在試卷或答題紙上的答案一律無效;其它題一律用藍色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按要求作答，未做在指定位置上的答案一律無效。

4.在答題卡上正確的填涂方法為：在代表答案的字母上劃線，如[A]【B】[C] [D]。5.監(jiān)考員收卷時，考生須配合監(jiān)考員驗收，并請監(jiān)考員在準考證上簽字(作為考生交卷的憑據(jù))，否則，若發(fā)生答卷遺失，責任由考生自負。

第一部分 公共基礎(chǔ)部分

(共30分，每位考生必答)

一、單項選擇題(每小題1分，共10分)

1.公共管理的公共性主要包含了以下兩層含義________。

A.管理主體的公共性和管理能力的公共性

B.管理事務(wù)的公共性和管理對象的公共性

C.價值取向的公共性和社會倫理的公共性

D.利益取向的公共性和管理參與的公共性

2.新公共管理學派的主要代表人物是__________。A.伍德羅?威爾遜 B.羅伯特?V?登哈特

C.戴維?奧斯本 D.赫伯特?西蒙

3.與集權(quán)制相比，分權(quán)制容易產(chǎn)生以下缺點_________。

A.官僚主義 B.本位主義

C.專制主義 D.事務(wù)主義

4.中華人民共和國行使國家最高行政權(quán)力的機關(guān)是________。

A.中共中央 B.全國人大

C.國務(wù)院 D.全國人大和國務(wù)院

5.按照我國法律規(guī)定，在以下資源中有可能屬于非公共資源的是_______。

A.土地資源 B.礦產(chǎn)資源 C.水資源 D.信息資源

6.北京市政府規(guī)定，沒有北京市戶籍且在北京市交納社會保障金不滿一定年限的外來人口，不得在北京市購買居住性質(zhì)的商品房，這項政策屬于_________。

A.調(diào)節(jié)性政策 B.自我調(diào)節(jié)性政策

C.分配性政策 D.再分配性政策

7.在現(xiàn)代民主國家中，政策議程通常分為如下兩大類__________。

A.企業(yè)議程和政府議程 B.公眾議程和政府議程

C.立法議程和行政議程 D.政黨議程和政府議程

8.當前一些地方存在老人倒地沒人扶、不敢扶的現(xiàn)象，這反映出當前我國確實在某些方面缺失_________。

A.公共倫理 B.社會公德 C.公民意識 D.社會誠信

9.中國共產(chǎn)黨十八屆三中全會的《決定》強調(diào)要全面深化改革，指出要發(fā)揮市場在資源配置中的_________。

A.關(guān)鍵性作用 B.重要性作用

C.決定性作用 D.基礎(chǔ)性作用

10.在現(xiàn)代某些西方國家的公共管理改革中，將私人部門的管理方法引入公共部門的管理之中，重塑公共部門，這種改革被稱之為___________。

A.公共部門私人化 B.政府企業(yè)化

C.建立公私伙伴關(guān)系 D.建設(shè)企業(yè)家政府

二、簡答題(每小題10分，共20分〉

1.簡述政府經(jīng)濟活動中宏觀調(diào)控的主要內(nèi)容。

2.簡述公共倫理的主要功能。答案：

一、單選題

1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D

二、簡答題

1.簡述政府經(jīng)濟活動中宏觀調(diào)控的主要內(nèi)容。

[答案]總量調(diào)控、結(jié)構(gòu)調(diào)控、規(guī)范性調(diào)控

[解析]本題考查公共事務(wù)中公共經(jīng)濟事務(wù)的內(nèi)容。

2.簡述公共倫理的主要功能。

[答案]導(dǎo)向、規(guī)范、調(diào)整 [解析]本題考查公共倫理的主要功能?？山Y(jié)合公共倫理定義、公共倫理建設(shè)的意義、公共管理職業(yè)道德等內(nèi)容綜合展開回答。

[總體分析]今年的試題基本上沒有超出復(fù)習指導(dǎo)的范圍。課堂重點講解部分都有所涉及。部分題目超出了課堂大綱的要求，但基本上都是常識性考題，課堂講解時亦有所提及。從考題分布來看，第2章公共組織、第3章公共事務(wù)、第4章公共政策、第5章公共倫理各有2道題，第6章和第7章沒有出題。題目的覆蓋度較往年有所減小?？傮w上來看，題目比較集中，也相對比較容易。

本文關(guān)鍵字： 同等學力申碩真題 同等學力考試答案

第二部分 專業(yè)知識部分

(每位考生根據(jù)所學專業(yè)，選擇其中一個專業(yè)作答〉

I.行政管理學(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.社會職能 2.專門行政監(jiān)督 3.動能組織理論 4.行政方法 5.公務(wù)員考核

二、簡答題(10分)簡述人事行政的功績制原則。

三、論述題(每小題15分，共30分〉 1.試述電子政務(wù)對行政方法現(xiàn)代化的意義。2.試述行政管理的原則。

四、案例分析題(10分)20世紀80年代以來，全球興起了新的技術(shù)革命浪潮?，F(xiàn)代信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料等高技術(shù)快速發(fā)展，對經(jīng)濟、社會、文化、政治、軍事等產(chǎn)生了重大影 響。為解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的重大問題，提高國家實力和國際競爭力，1986年3月3日，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家給中共中央寫信，提出要發(fā)展我國高技術(shù)的建議。鄧小平同志接到這封信后，高度重視，要 求中共中央、國務(wù)院“速決斷，不可拖延”。為落實小平同志指示，中共中央、國務(wù)院精心組織200多位專家，經(jīng)過三輪嚴格、細致的論證，制定了未來一段時間 我國高技術(shù)發(fā)展的規(guī)劃。這就是對我國科學技術(shù)發(fā)展具有重要促進作用的《高技術(shù)研究發(fā)展計劃綱要》，簡稱“863計劃”。

問題：

1.你認為專家、咨詢機構(gòu)在行政決策中具有哪些作用? 2.根據(jù)材料，結(jié)合實際，談?wù)勀銓Ω倪M我國行政決策咨詢制度的建議。

(答案：I.行政管理(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分，共20分)1.社會職能

廣義的社會職能指所有與政治職能相對應(yīng)的各項社會管理職能;狹義的社會職能是指廣義社會職能中除經(jīng)濟職能以外的社會職能。現(xiàn)代國家政府的社會職能主要包括社會服務(wù)與社會控制、社會安全和環(huán)境保護職能。

2.專門行政監(jiān)督 專門行政監(jiān)督是專門行政機關(guān)根據(jù)行政法律法規(guī)和紀律，在一定權(quán)限范圍內(nèi)，對行政機關(guān)及其工作人員的行政行為實施的監(jiān)督。

3.動能組織理論

巴納德認為，人是組織中最基本的元素，因此，組織必須以人而不是以結(jié)構(gòu)和規(guī)范為中心。然而，人作為一種社會動物，在組織中就會有交往、互動行為，這就是溝通。溝通使組織呈動態(tài)且有活力，因而組織的主管人員要成為溝通的中心，發(fā)揮其協(xié)調(diào)職能。

4.行政方法

廣義的行政方法與行政管理方法的含義等同;狹義的行政方法又稱行政指令方法，是行政主體依靠行政組織的權(quán)威，運用行政手段，包括行政命令、指示、制度、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施，按照行政組織的系統(tǒng)和層次進行行政管理活動的方法，即行政指令方法。

5.公務(wù)員考核

公務(wù)員的考核是指公務(wù)員考核的主管機關(guān)按照法定管理權(quán)限，根據(jù)公務(wù)員法和有關(guān)規(guī)定所確定的考核內(nèi)容、原則、方法、形式和程序，對所屬公務(wù)員進行的考察和評價制度。

二、簡答題(10分)簡述人事行政的功績制原則。要點：

(1)功績制原則：功績制指工作實績和貢獻，功績制原則強調(diào)對公務(wù)員的管理要注重實績，以功績作為晉升的標準。

(2)我國公務(wù)員的考核注重工作實績，考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面。

三、論述題(每小題15分，共30分〉 1.試述電子政務(wù)對行政方法現(xiàn)代化的意義。要點：

(1)電子政務(wù)有助于改善現(xiàn)有行政管理方法的信息基礎(chǔ)和信息通信手段。

(2)電子政務(wù)有助于創(chuàng)立全新的行政管理方法和行政措施。

(3)電子政務(wù)為全面實現(xiàn)行政管理的自動化、信息化提供了技術(shù)手段。

2.試述行政管理的原則。(1)法制原則：有法可依;依法管理;前提是司法獨立。(2)服務(wù)原則：政府與公民間的關(guān)系是服務(wù)與被服務(wù)。(3)效率原則：政府活動有效;政府活動關(guān)注成本與效益。

(4)責任原則：對社會負責、對自身負責。

四、案例分析題(10分)20世紀80年代以來，全球興起了新的技術(shù)革命浪潮?，F(xiàn)代信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料等高技術(shù)快速發(fā)展，對經(jīng)濟、社會、文化、政治、軍事等產(chǎn)生了重大影響。為解決我國經(jīng)濟社會發(fā)展中面臨的重大問題，提高國家實力和國際競爭力，1986年3月3日，王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家給中共中央寫信，提出要發(fā)展我國高技術(shù)的建議。鄧小平同志接到這封信后，高度重視，要求中共中央、國務(wù)院“速決斷，不可拖延”。為落實小平同志指示，中共中央、國務(wù)院精心組織200多位專家，經(jīng)過三輪嚴格、細致的論證，制定了未來一段時間我國高技術(shù)發(fā)展的規(guī)劃。這就是對我國科學技術(shù)發(fā)展具有重要促進作用的《高技術(shù)研究發(fā)展計劃綱要》，簡稱“863計劃”。

問題： 1.你認為專家、咨詢機構(gòu)在行政決策中具有哪些作用? 要點：

(1)幫助決策者對決策問題作出客觀判斷。(2)幫助決策者對決策問題作出內(nèi)行判斷。(3)幫助決策者提供全面、準確的信息。(4)幫助決策者提供備選方案。

2.根據(jù)材料，結(jié)合實際，談?wù)勀銓Ω倪M我國行政決策咨詢制度的建議。

(1)提高咨詢機構(gòu)及其人員的地位和作用。(2)增強咨詢機構(gòu)及其人員研究工作的獨立性。(3)建立常態(tài)化、制度化的決策咨詢制度。