第一篇：1新聞稿寫作入門

新聞稿寫作入門

一、新聞稿寫作的基本要點(diǎn)

1、新聞要素：不可忽略5W1H（Who、What、When、Where、Why、How）

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

4、文：導(dǎo)語100至200字：開宗明義，人事時(shí)地物。

5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。

6、結(jié)語100字：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。

7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜（一頁(yè)尤佳）。寫作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

此外，篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論，一般以1至2頁(yè)為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。

二、新聞稿的格式

一般情況可以分為以下四類：

倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中，同時(shí)也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)?；靖袷剑ǔ藰?biāo)題）是：先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。

因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫下去。

正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫。

折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒有時(shí)間聽你講長(zhǎng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來。其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。

再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。

平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。對(duì)教師組織而言，由于時(shí)常必須發(fā)表對(duì)特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”（DEE）的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活。

第二篇：劇本寫作入門

劇本寫作入門

< 第 一 節(jié) > 劇本基本理論 ：態(tài)度、主題 <<態(tài)度(Attitude)>> 寫故事最重要的是對(duì)故事的態(tài)度，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的效果。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，同樣是寫一個(gè)青樓女子的故事，如果作者是以一個(gè)淫穢、色情的態(tài)度去寫，故事自然集中于男女之間歡愛的部份。相反，如果作者是以一個(gè)同情、尊重的態(tài)度去寫，故事便會(huì)集中于描寫青樓女子被迫賣身，身不由己的可憐、無奈…… <<主題(Theme)>> 在下筆寫故事之前，你必須要問自己：你要講一個(gè)怎樣的故事？是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎—midnight cow boy)，男女之間的愛情(鐵達(dá)尼號(hào)—Titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰(zhàn))，還是一個(gè)控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的故事(殺戮戰(zhàn)場(chǎng)—platon)等。這就是主題。主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰(zhàn)爭(zhēng)片段，一時(shí)就懷疑戰(zhàn)爭(zhēng)，一時(shí)就歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)。主題有如一支指南針，它會(huì)引導(dǎo)你創(chuàng)作故事，和貫穿故事中的枝節(jié)。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例，清朝皇帝雍正在野史是一個(gè)殺弟、殺父奪位，強(qiáng)奸弟弟妻子的禽獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正，卻是一個(gè)好皇帝。因?yàn)樽髡叩闹黝}是要寫一個(gè)好皇帝，所以在故事中只會(huì)見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農(nóng)民、減稅、推行德政等場(chǎng)面，并沒有殺弟、殺父等場(chǎng)面。

所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完后，清楚明白作者想表達(dá)的思想和主題。< 第 二 節(jié) > 創(chuàng)造角色沖突(create character conflict)角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突，角色和他自身價(jià)值觀的沖突等。

<<方法一： Potogonist Vs Antogonist>> 故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，這就是Potogonist /Antogonist 例如電影怒火風(fēng)暴(Falling Down)故事中，主角剛剛經(jīng)歷完痛苦的勞獄生涯，當(dāng)他出獄時(shí)，他一心想見回自己的妻子，重過正常人的生活(Potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不認(rèn)他，而四周的人也因他的犯罪紀(jì)錄而歧視他(Antogonist，阻止他達(dá)到目的的力量)。

<<方法二： 不能分解的關(guān)系(unbreakable bonding)>> 當(dāng)角色和角色之間存在沖突，而且有一個(gè)不能分開的結(jié)把他們拉在一起，好戲便來了。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，男主角的妻子是個(gè)三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母親則是個(gè)守禮節(jié)的傳統(tǒng)婦女。因?yàn)榄h(huán)境的因素，主角和他的妻子必須搬進(jìn)家里和媽媽一起住。試想兩個(gè)完全沖突的人：媳婦和奶奶被一個(gè) unbreakable bond 拉在一起時(shí)，會(huì)是怎樣。< 第 三 節(jié) > 創(chuàng)造表面張力(create dramatic tension)<<方法一： 讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的>> 例如故事中的主角闖進(jìn)了敵人的基地，有支槍在黑暗處伸出來瞄準(zhǔn)著他(觀眾知道但主角不知道)，敵人就快要開槍了，觀眾也為主角擔(dān)心。

<<方法二： 讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯(cuò)誤的路上>> 主角的母親病了，他全身家只有一百元，于是他便去睹場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。很好運(yùn)地，主角不停地贏錢，已有幾千元，有足夠的醫(yī)藥費(fèi)了。但他竟然貪勝不知輸，繼續(xù)賭下去，結(jié)果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一條錯(cuò)誤的路上)。最后連手上的一百元也輸了，竟然還去問大耳窿借錢(他用錯(cuò)誤的方法企圖達(dá)到目的)。<<方法三： 時(shí)間限制(deadline)>> 故事中某些事件若存著時(shí)間的限制，或計(jì)時(shí)炸彈，能夠給觀眾一股緊張的情緒，并且這股緊張情緒能維持一段長(zhǎng)時(shí)間。

還有十二個(gè)小時(shí)，隕石便會(huì)撞擊地球，地球上超過一半的生物會(huì)死亡。(電影--隕石撞地球)這輛巴士必須維持在時(shí)速一百二十公理，否則車上的炸彈便會(huì)爆炸。(電影--生死時(shí)速)<<方法四：轉(zhuǎn)折點(diǎn)(Turning Point)>> 使用轉(zhuǎn)折點(diǎn)能制造意外的效果，引起觀眾的預(yù)期心理，加強(qiáng)情節(jié)張力，從而持續(xù)觀眾對(duì)故事的興趣。轉(zhuǎn)折點(diǎn)最常出現(xiàn)于故事的前段和后段。劇本前段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一般用于開啟故事和陳列出主角即將面臨的各項(xiàng)選擇。至于后段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)則指向主角解決危機(jī)，收攏故事。例如著名電影「生于七月四日」(Born on the fourth of July)，主角在故事開始面臨第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：是否要參加越戰(zhàn)。主角最后選擇參戰(zhàn)，走上戰(zhàn)場(chǎng)。但好景不常，在戰(zhàn)爭(zhēng)中主角被打破了雙腳，要終生坐輪椅。原本愛國(guó)主戰(zhàn)的他經(jīng)歷了多件事件后，改變了他的想法。導(dǎo)致故事結(jié)局出現(xiàn)了很出人意表的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他由主戰(zhàn)派變成反戰(zhàn)派，從而帶出反戰(zhàn)的主題。< 第 四 節(jié) > 其它技巧

<< 伏筆(Planting)>> 相信有作文的人都會(huì)知道什么叫做伏筆吧！埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。例如在電影心計(jì)中，主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線)，到故事發(fā)展到他殺了有錢人迪奇后，觀眾憑借伏線已經(jīng)估到主角會(huì)假冒迪奇。<< 關(guān)鍵匙(Payoff)>> 所謂 Payoff，就是最能象征整個(gè)故事的對(duì)象。例如在電影”Apartment”中，那條門匙就是Payoff。又如著名電影「舒特拉的名單」中，那張猶太人的名單也是Payoff。<<蒙太奇(montage)>> 有兩個(gè)畫面，梅花間竹地播出，這就是蒙太奇。例如在電影教父中，畫面一邊播出教會(huì)里正在舉行的神圣儀式，如神父替孩子洗禮，向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉(zhuǎn)接地播出教會(huì)中邪惡的一面，例如教會(huì)中的領(lǐng)袖為求奪權(quán)，去反對(duì)他的人的住所，不停地大開殺戒。蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關(guān)系的畫面,當(dāng)他們剪接在一起的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生另一種意義,簡(jiǎn)單來說,如第一畫面中有一只手正在投球,而另一畫面是另外一只手接到一個(gè)球,然而球不見得是同一個(gè),但當(dāng)兩個(gè)畫面前在一起的時(shí)候,就是一個(gè)人把球投給另外一個(gè)人,注意/若中間再加入另外的畫面,這意思就完全不一樣了！(注：這一段蒙太奇的文字解釋由網(wǎng)友「貝戈」提供)< 第 五 節(jié) > 劇本三大忌

<<寫劇本變寫小說>> 劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫面，所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫，將他們帶到動(dòng)畫的世界里。小說就不同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，在小說里有這樣的句子：

「 今天會(huì)考放榜，同學(xué)們都很緊張地等待結(jié)果，小明別過父母后，便去學(xué)校領(lǐng)取成績(jī)通知書。老師派發(fā)成績(jī)單，小明心里想：如果這次不合格就不好了。他十分擔(dān)心，害怕考試失敗后不知如何面對(duì)家人……』

試想，如果將上面的句子寫在劇本里，你叫演員看了怎樣用動(dòng)作去表達(dá)。如果要用劇本去表達(dá)同樣的意思，就只有寫成如下：

「 在課室里面，學(xué)生都坐在座位上，臉上帶著緊張的表情，看著站在外面的老師。老師手上拿著一疊成績(jī)通知書，她看了看面頭的一張，叫道：「陳大雄！」大雄立刻走出去領(lǐng)取成績(jī)單。小明在課室的一角，兩只手不停地搓來搓去。他看出課室外面，畫面漸漸返回當(dāng)日早上時(shí)的情景。小明的父母一早就坐在大廳上，小明穿好校服，準(zhǔn)備出門，看了看父親，又看了看母親，見到他們嚴(yán)肅的臉孔，不知該說些什么。小明的父親說：「會(huì)合格嗎？」小明說：「會(huì)……會(huì)的?！?/p>

「陳小明！」老師宏亮的聲音把小明從回憶中帶回現(xiàn)實(shí)。老師手上拿著小明的成績(jī)單看著他，小明呆了一會(huì)，才快步走出去領(lǐng)取……』 <<用說話去交待劇情>>

劇本里不宜有太多的對(duì)話(除非是劇情的需要)，否則整個(gè)故事會(huì)變得不連貫，缺乏動(dòng)作，觀眾看起來就似聽讀劇本一樣，好悶。要知道你現(xiàn)在要寫的是電影語言，而不是文學(xué)語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以，一部?jī)?yōu)秀的電影劇本，對(duì)白越少，畫面感就越強(qiáng)，沖?力就越大。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如你寫一個(gè)人打電話，你最好不要讓他坐在電話旁不動(dòng)，只顧說話。如果劇情需要，可讓他站起來，或拿著電話走幾步，盡量避免畫面的呆板和單調(diào)。<<故事太多枝節(jié)>> 很多人寫劇本都寫得太多枝節(jié)，在枝節(jié)中有很多的角色，穿插了很多的場(chǎng)口，使故事變得復(fù)雜化，觀眾可能會(huì)看得不明白，不清楚作者想表達(dá)什么主題。試想如果在一幕電影中同時(shí)有十幾個(gè)重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時(shí)間里那能把每一個(gè)角色記得這么清楚。

其實(shí)，寫劇本有一句格言：「 Simple is the best!」愈簡(jiǎn)單的故事就愈好。大家想想你們所看過的好電影中，它們的劇情是不是都很簡(jiǎn)單。例如電影鐵達(dá)尼號(hào)(Titanic)只是講一艘大船下沉，而下沉當(dāng)中男女主角產(chǎn)生了愛情。其它電影也一樣，簡(jiǎn)單到報(bào)紙短評(píng)用短短幾十個(gè)字就能講出故事大綱。

但是，簡(jiǎn)單永遠(yuǎn)是最困難的：「 Simple is difficult?！?/p>

第三篇：政務(wù)信息寫作入門

政務(wù)信息寫作入門

一、政務(wù)信息的定位

什么是信息？按教科書上的說法，信息與物質(zhì)、能量，是構(gòu)成世界的三大資源。信息是人類社會(huì)進(jìn)行溝通和交流的紐帶，是文明進(jìn)步的基石。信息是指反映客觀世界中客觀事物的特征及變化的表征，是客觀事物的狀態(tài)經(jīng)過傳遞后的再現(xiàn)。

從做工作的角度看，信息就是溝通情況、反映問題、交流經(jīng)驗(yàn)，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、指導(dǎo)工作、推動(dòng)工作服務(wù)的文字材料。其表現(xiàn)形式是縣級(jí)以上政府的政務(wù)信息刊物上刊登的文章，以及部門單位的簡(jiǎn)報(bào)，還有為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)的各類匯報(bào)材料。

所謂政務(wù)信息，就是與黨務(wù)信息相對(duì)應(yīng)的、在政務(wù)活動(dòng)中產(chǎn)生的信息，是指反映政務(wù)工作本身進(jìn)展情況、遇到的有關(guān)問題及可能影響政務(wù)決策的信息。其主要任務(wù)是：反映政府工作及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要情況，為政府把握全局、科學(xué)決策和實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、準(zhǔn)確、全面的信息服務(wù)。

從理論的層面看，政務(wù)信息的作用：

（1）政務(wù)信息是政府領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的重要依據(jù)；

（2）政務(wù)信息是政府有效管理的手段；

（3）政務(wù)信息是推動(dòng)黨和政府各項(xiàng)方針政策貫徹落實(shí)的重要載體；

（4）政務(wù)信息是指導(dǎo)下級(jí)政府和基層單位更好開展工作的工具；（5）政務(wù)信息是各地、各部門之間相互聯(lián)系和交流的重要橋梁和紐帶。

政務(wù)信息應(yīng)該有一個(gè)什么樣的定位？從我們具體從事信息工作的層面看，我樸素的理解，政務(wù)信息應(yīng)該定位于以下四個(gè)方面：

定位之一：下情上達(dá)、上情下達(dá)。

定位之二：宣傳工作，展示自我。

定位之三：爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，推動(dòng)難點(diǎn)問題解決。

定位之四：展現(xiàn)單位面貌，樹立單位形象。

二、政務(wù)信息應(yīng)有的理念

（一）政務(wù)信息無小事的理念。

（二）主動(dòng)融入政府中心工作（或部門重點(diǎn)工作）的理念。

（三）全員辦信息的理念。

（四）重點(diǎn)為本級(jí)政府（或本單位）服務(wù)的理念。

我想我們的領(lǐng)導(dǎo)感興趣的是三個(gè)方面：

一是為本級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)宣傳了什么；

二是為本級(jí)政府解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題做了什么；

三是為指導(dǎo)推動(dòng)基層開展工作做了什么。這也是我們信息為本級(jí)政府或本單位服務(wù)努力的方向。

（五）質(zhì)量為本的理念。

總之，做好信息工作必須確立以上五大理念，切實(shí)做到謹(jǐn)慎敏感、融入中心、全員參與、服務(wù)本級(jí)、質(zhì)量至上。

三、政務(wù)信息的基本要求和內(nèi)容

（一）政務(wù)信息的基本要求

政務(wù)信息工作是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治性、政策性、全局性很強(qiáng)的工作。政務(wù)信息的基本要求有三點(diǎn)：

（1）及時(shí)。就是確保信息的時(shí)效性。

（2）準(zhǔn)確。就是確保信息的真實(shí)性。

（3）全面。就是要堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂。

（二）政務(wù)信息的內(nèi)容

從上報(bào)的角度看，報(bào)送信息可作如下分類：

一是反映取得的成績(jī)。如《開化異地民工聯(lián)合維權(quán)工作站初顯成效》、《衢州新型農(nóng)村合作醫(yī)療取得階段性成果》、《衢州對(duì)俄科技合作取得突破》。

二是反映重要工作、重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)度。如《衢州市提前1年完成省政府要求的防洪閉合圈任務(wù)》、《“杭新景高速”龍游支線明年開工》、《江山白水坑水庫(kù)即將投入使用》。

三是反映工作中的新舉措。如《開化縣建立汛期地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)報(bào)預(yù)警機(jī)制》、《開化縣駐村醫(yī)生在防治非典中發(fā)揮重要作用》、《寧波市出臺(tái)地方電廠頂峰發(fā)電補(bǔ)助資金辦法》。

四是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)的新的現(xiàn)象。如《義烏市涌現(xiàn)18家民營(yíng)農(nóng)業(yè)科研所》。

五是反映上級(jí)重要會(huì)議、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要批示、指示精神貫徹落實(shí)情況以及政策執(zhí)行情況。如《省柑桔運(yùn)輸“綠色通道”延期柯城8萬多噸積存柑桔順利出倉(cāng)》、《衢州市四項(xiàng)措施迅速貫徹省安全生產(chǎn)和社會(huì)穩(wěn)定電視電話會(huì)議精神》、《衢州市生活困難群眾實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保》。

六是反映工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。如《xx反映歐盟關(guān)稅優(yōu)惠削減嚴(yán)重影響節(jié)日燈出口》、《xx市今秋松線蟲病疫情嚴(yán)峻》、《基層反映現(xiàn)有高速公路管理機(jī)制將造成森林生態(tài)資源大量流失》、《xx反映鐵路運(yùn)價(jià)上調(diào)影響柑桔運(yùn)銷》。

七是反映社情民意。如《xx反映近幾天液化氣價(jià)格漲勢(shì)迅猛》、《xx市近期查獲多起涉毒案件》、《浙閩贛邊界劣質(zhì)煙花爆竹非法流動(dòng)現(xiàn)象重新抬頭》。

八是反映緊急突發(fā)性的事件以及續(xù)報(bào)事件進(jìn)展情況、原因、后果和對(duì)事件的處理情況。如《xx發(fā)生一起搶劫殺人案》。

衢州政務(wù)信息刊物種類及內(nèi)容

（一）《衢州政務(wù)》（信息版）。主要內(nèi)容：

1、市政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市政府工作的指示和批示；

2、各縣（市、區(qū)）政府、市政府各部門單位貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府特別是市委、市政府重大政策和重要決策部署的措施、做法和成效；

3、各縣（市、區(qū)）政府、市政府各部門單位經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的基本情況和重要?jiǎng)討B(tài)，特別是發(fā)展中的新情況、新思路、新舉措和新經(jīng)驗(yàn)；

4、一段時(shí)期市政府和各縣（市、區(qū)）重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況；

5、上級(jí)政府部門的重要工作思路、政策舉措；

6、其他地區(qū)值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)做法。

（二）《衢州政務(wù)》（特刊）。主要內(nèi)容：市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全市政府工作的重要指示和批示。

（三）《衢州政務(wù)》（增刊）。主要內(nèi)容：

1、各縣（市、區(qū)）政府、市政府各部門單位對(duì)上級(jí)黨委、政府特別是市委、市政府重大決策和重要會(huì)議精神的貫徹落實(shí)情況。

2、各縣（市、區(qū)）政府、市政府各部門單位在實(shí)踐中的一些探索性工作，包括：全面履行政府職能，深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的工作思路和工作情況；堅(jiān)持依法行政、加強(qiáng)政府自身建設(shè)的做法和體會(huì)；其他具有本地區(qū)、本部門特色或具有創(chuàng)造性的做法。

3、上級(jí)政府有關(guān)部門和單位形成的一些與我市工作密切相關(guān)的重大研究報(bào)告，其他地區(qū)值得借鑒的重要經(jīng)驗(yàn)和做法等。

（四）《衢州政務(wù)》（專報(bào)信息）。是按市政府領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)分工直接向領(lǐng)導(dǎo)專報(bào)的內(nèi)部刊物，主要內(nèi)容是：全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的帶有傾向性、苗頭性而又不宜擴(kuò)大報(bào)送范圍的問題反映和重要意見、建議。

（五）送閱件信息。主要內(nèi)容是：根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)向市政府報(bào)告全市各地各部門發(fā)生的重大突發(fā)事件信息。重大突發(fā)事件信息包括：

1、重大災(zāi)害情況；

2、重大生產(chǎn)和交通事故；

3、嚴(yán)重刑事犯罪案件及重大治安案件；

4、影響社會(huì)穩(wěn)定的重大問題；

5、需要市政府領(lǐng)導(dǎo)緊急處理的重大問題；

6、其它重大事件。

緊急信息報(bào)送范圍和標(biāo)準(zhǔn)按照浙政辦發(fā)〔2004〕15號(hào)文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（六）市政府辦公室轉(zhuǎn)報(bào)國(guó)務(wù)院辦公廳和省政府辦公廳信息。主要包括以下內(nèi)容：

1、我市貫徹落實(shí)上級(jí)重大決策部署的情況；

2、市政府重大工作部署、工作思路和工作措施，市政府領(lǐng)導(dǎo)重要調(diào)查研究材料；

3、全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大進(jìn)展和突出成就；

4、全市突發(fā)性重大緊急事件；

5、根據(jù)省政府辦公廳的要求，市政府辦公室向各地各部門的專題約稿。

四、政務(wù)信息的寫作要領(lǐng)

主要把握四個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）提煉主題，做到主題鮮明、凝練。

信息的主題是全篇信息的內(nèi)核和中心。

主題應(yīng)該正確、集中、鮮明、深刻。

（二）制作標(biāo)題，做到標(biāo)題新穎、醒目。

要把握三點(diǎn)原則：

1、題文一致。

2、一語破的。

3、準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔明快。

（三）安排結(jié)構(gòu)，做到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰。

信息結(jié)構(gòu)的基本要求：

一是簡(jiǎn)短、靈活。

二是清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。

（四）推敲字句，做到語言凝練、莊重精確。

主要有三點(diǎn)要求：

一是凝練。

二是莊重。

三是精確。

四種類型常見信息的編寫方法。

1、要訊類信息編寫方法：

這是最要求“簡(jiǎn)潔明了”的信息，要把握以下四點(diǎn)：

（1）要確定一個(gè)鮮明的主題。一條信息只體現(xiàn)一個(gè)主題，表達(dá)一個(gè)中心思想，論述一個(gè)觀點(diǎn)。

（2）要精心制作標(biāo)題。題目要概括出信息內(nèi)容的思想。

（3）要認(rèn)真編寫正文。在寫作正文時(shí)，盡量使用概括性語言，盡量使用敘述性語言，不用議論語言，做到簡(jiǎn)潔明了。寫作成效性的信息一定要有可比性，能反映地方或部門領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)。寫作新舉措的信息，一定要突出一個(gè)“新”字，立意新穎、有新意，與眾不同，鶴立雞群，寫出別人沒有的東西，別人想不到的東西。在寫法上，能概括出并列幾點(diǎn)的，就設(shè)置幾點(diǎn)；不能概括出并列幾點(diǎn)的，就全篇連為一體來寫。一般情況下，這類信息文稿切不可貪大求全，面面俱到，以致枝蔓過繁，淹沒主題。

（4）開門見山，斷頭去尾。

2、緊急突發(fā)性信息編寫方法：

這類信息重要的是講求時(shí)效性，容不得你化時(shí)間去作文字方面的推敲，關(guān)鍵是要把握幾個(gè)要素，即時(shí)間、地點(diǎn)、事件基本情況、造成的影響（或損失情況）、預(yù)計(jì)事件發(fā)展的趨勢(shì)以及當(dāng)?shù)夭扇〉拇胧?/p>

3、專報(bào)信息編寫方法：

這類信息的內(nèi)容，主要包括基本情況、存在問題和解決問題的建議意見。形式上可以靈活掌握，篇幅可長(zhǎng)可短，無需千篇一律、一個(gè)模式。

4、調(diào)研經(jīng)驗(yàn)性信息編寫方法：

對(duì)調(diào)研類信息，可分為基本情況、存在問題、原因分析、對(duì)策措施等部分；對(duì)經(jīng)驗(yàn)類信息，既可分為主要做法、取得的成效兩部分，也可分為主要做法、取得的成效、啟示或思考三部分。

五、收集挖掘政務(wù)信息的方法

（一）扣緊“關(guān)注點(diǎn)”，收集挖掘適用型信息。

（二）突出重點(diǎn)、亮點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)，收集挖掘有價(jià)值信息。

（三）凸現(xiàn)特色，收集挖掘精品信息。

要注意做到兩點(diǎn)：一是部門單位向市府辦報(bào)送的信息，要突出部門工作特色；采寫轉(zhuǎn)報(bào)省政府辦公廳的信息，要突出部門工作特色和地域特色。二是部門單位向上級(jí)主管部門報(bào)送的信息，要突出地域特色。

選準(zhǔn)信息采寫的角度也是凸現(xiàn)特色的一個(gè)重要方面。信息在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中比比皆是，關(guān)鍵是我們從什么角度去觀察問題，這就要求我們具有判斷力，善于發(fā)現(xiàn)我們自己的特色和亮點(diǎn)

第四篇：詩(shī)詞寫作入門

詩(shī)詞寫作入門：一篇文章讓你弄懂平仄與四聲

詩(shī)詞世界

百萬粉絲超級(jí)詩(shī)詞平臺(tái)，傳統(tǒng)詩(shī)詞作者培養(yǎng)基地，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代詩(shī)意營(yíng)造者！

關(guān)注

第一講：平仄與四聲

在古代，凡是讀書人，都懂得格律，也都能寫出符合格律的詩(shī)詞?，F(xiàn)在，即便是中文系的教授，不懂詩(shī)詞格律的人，也是極多的。格律是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不通格律，卻研究詩(shī)詞幾十年，這個(gè)我實(shí)在不太理解?；A(chǔ)尚且不知，譬如蓋樓，而地基不打，如何能穩(wěn)固呢？詩(shī)詞的格律，相當(dāng)于一種游戲的規(guī)則，就像下棋，棋子的下法；打籃球的規(guī)則，音樂的音符、樂譜之類。

你只有掌握了這些，才能漸漸地入門，并且一旦掌握了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

今天要給大家講的第一堂課的內(nèi)容是四聲與平仄。現(xiàn)代人寫格律詩(shī)，主要使用的韻書有兩種: 第一種是《中華新韻》，韻部劃分的依據(jù)是普通話?！吨腥A新韻》很簡(jiǎn)單。事實(shí)上，你掌握了普通話的讀音，也就掌握了新韻。第二種是《平水韻》。平水韻是一部專供寫詩(shī)用的韻書。韻書是詩(shī)人或者學(xué)者為了寫詩(shī)需要而編寫的工具書。它是南宋一個(gè)叫劉淵的人，整理合并前代的韻部而編著的?！镀剿崱返木唧w來源很復(fù)雜。

先是隋朝陸法言的《切韻》分為193韻。北宋陳彭年編纂的《廣韻》又細(xì)分為206韻。到了南宋，劉淵著《壬子新刊禮部韻略》就把同用的韻合并，成為107韻。這個(gè)劉淵，原籍是山西平水。與此同時(shí)，金人王文郁著《平水新刊韻略》合并為106韻，這個(gè)王文郁是山西平水官員。

后代通行的106部平水韻，主要是以劉淵和王文郁的韻書為準(zhǔn)。他倆一個(gè)是原籍山西平水，一個(gè)是山西平水為官。

清代康熙年間編的《佩文韻府》把《平水韻》分為106個(gè)韻部，這就是后來廣為流傳的平水韻。我們現(xiàn)在所說的《平水韻》實(shí)際多指清朝的《佩文詩(shī)韻》。由于這個(gè)來源很復(fù)雜，大家了解一下即可。你們來這里學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是要掌握并使用這種用韻的，所以我在這里是要教你們學(xué)會(huì)使用平水韻就可以了。

如果把重點(diǎn)放在古韻的發(fā)展及來歷上，這是音韻學(xué)家該做的事。作為創(chuàng)作者，大家最重要的是要懂得使用。

寫格律詩(shī)，我這里只講《平水韻》，不主張大家用新韻。因?yàn)閷W(xué)好了平水韻，第一，寫詩(shī)的進(jìn)步會(huì)比較快；第二，看古人的詩(shī)詞，關(guān)于用韻及平仄，不會(huì)再犯糊涂和感到迷茫；第三，用平水韻寫詩(shī)，現(xiàn)在所有地方都是認(rèn)可的，所有刊物及詩(shī)詞網(wǎng)站都是接受的，但用新韻寫詩(shī)，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這樣的認(rèn)可度。在詩(shī)詞圈，基本有這樣一個(gè)情況。你說你寫詩(shī)是用平水韻，大家會(huì)覺得很正常。你說你用的新韻，內(nèi)行就會(huì)不自禁流露出不屑的表情。這說明，新韻不被廣泛認(rèn)可。另外，我覺得新韻也不夠成熟，權(quán)威性也不足。而《平水韻》幾百年來，一直具有權(quán)威性，且與唐宋以來的詩(shī)詞用韻，是一脈相承的，同屬一個(gè)體系。好了，接下來我要具體細(xì)講平水韻，這個(gè)很重要，希望大家要認(rèn)真聽。我們先大概瀏覽一下平水韻。平水韻分為106個(gè)韻部； 上平聲15部，如一東、二冬、三江、四支……等； 下平聲15部，如一先、二蕭、三肴、四豪……等； 【上聲】29部，如一董、二腫、三講、四紙……等； 【去聲】30部，如一送、二宋、三絳、四寘……等； 【入聲】17部，如一屋、二沃、三覺、四質(zhì)……等。

那么我們常說的四聲，是指哪四聲呢？就是指平聲、上聲、去聲、入聲，簡(jiǎn)稱平、上、去、入四聲。大家看《平水韻表》，平聲分為上平和下平，共30個(gè)韻部；上聲29個(gè)韻部；去聲30個(gè)韻部；入聲17個(gè)韻部。合起來106部，所以叫106部平水韻。

平水韻中，平聲為什么分為上平和下平聲呢？平水韻因?yàn)槠铰曌痔?，一卷放不下，就把它們一分為二了，放在上卷的平聲字就是上平聲，放在下卷的平聲字，就是下平聲。至于上聲，大家可以看一下上聲的韻表，絕大多數(shù)是第三聲的字；而去聲，絕大多數(shù)是第四聲的字。當(dāng)然也有極少數(shù)不一樣。

至于入聲，就復(fù)雜多了，第一、二、三、四聲的字，全都有，并且看不出規(guī)律。有的人覺得，掌握平水韻有一定的難度，這難度主要就在入聲字上。這個(gè)我以后會(huì)給大家詳細(xì)講解，讓大家盡快掌握。

那么平水韻如何劃分平仄呢？其實(shí)也很簡(jiǎn)單。上平聲15個(gè)韻部、下平聲15個(gè)韻部里所有的字，就是平聲。而上聲29個(gè)韻部、去聲30個(gè)韻部、入聲17個(gè)韻部里所有的字，就是仄聲。

也許有人會(huì)說，可是我并不熟悉平水韻表里的字，難道我每見到一個(gè)字，都得翻開平水韻表看它在哪個(gè)韻部，再去判斷它是平聲還是仄聲嗎？

比如“西”字，翻半天，找到在八齊這個(gè)韻部，上平聲，屬于平聲。那么一首律詩(shī)，56個(gè)字，都要這樣一個(gè)字一個(gè)字地找，豈不是讓人覺得很瑣碎、很麻煩？所以，我告訴大家，用不著這么麻煩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

你注意觀察，基本是這樣：

用普通話讀起來，第一聲、第二聲的字，往往屬于平聲；用普通話讀起來，第三聲、第四聲的字，往往屬于仄聲。大體如此。少數(shù)例外的，要留意。這種例外的，以入聲為多，也屬于仄聲。入聲字是難點(diǎn)，大家要留意。凡遇到第一聲第二聲的入聲字，一定要在本子上記下來。大家可以根據(jù)這些知識(shí)，首先判斷一下自己名字的平仄。

比如我自己的名字，楊強(qiáng)，都是第二聲，屬于平平；而我的網(wǎng)名帝鄉(xiāng)子，帝字第四聲，仄聲，鄉(xiāng)字第一聲，平聲，子字第三聲，仄聲，就是仄平仄。古人起姓名一般都會(huì)平仄搭配，讀起來就會(huì)順氣一些?，F(xiàn)在的人，因?yàn)椴欢截?，所以都沒有這種講究。

在古代，尤其三個(gè)字的姓名，會(huì)更注意平仄的搭配，因?yàn)槿绻霈F(xiàn)三個(gè)連著的平聲字（三連平），或者三個(gè)連著的仄聲字（三連仄），就不太好聽了。比如，李商隱，仄平仄，互相搭配；[白]居易，仄平仄，互相搭配；柳宗元，仄平平，沒有出現(xiàn)三連平；胡雪巖，平仄平，平仄搭配。當(dāng)然凡事都有例外，像黃庭堅(jiān)、陶淵明，就是三連平。

再說一個(gè)姓名，毛主席的姓名叫毛澤東，這個(gè)平仄大家要注意一下：毛字第二聲，是平聲；澤字第二聲，照理說是平聲，但它屬于例外的情況，屬于入聲，大家可以在平水韻表里查到，所以是仄聲；東，第一聲，屬于一東韻，平聲。所以連起來就是平仄平，平仄搭配的。這些讀第一聲第二聲的入聲字，像白、澤，大家一定要記在本子上，慢慢積累。

大家想一想以前的成語，很多都是平仄搭配的。像：萬紫千紅，萬水千山，一衣帶水，等等，大家想一想，還有些什么成語，都可以分析分析它們的平仄。這些成語都是古人歸納的，古人有平仄概念。以后要形成一個(gè)習(xí)慣，說一段話，看一篇文章或是一首詩(shī)歌，就有意或無意地想想哪個(gè)字是平，哪個(gè)字是仄。再查一句話：如今千萬樹，零亂孤村雨。把每個(gè)字的平仄標(biāo)出來。自己根據(jù)讀音來判斷平仄，一聲二聲為平，三聲四聲為仄。

大家不要怕麻煩，也不要怕慢，寫詩(shī)本來就是件很休閑的事，剛開始寫的時(shí)候一天能寫一句就不錯(cuò)了，這個(gè)不比寫小說，一天寫上千上萬的。詩(shī)只有那四句八句的，慢慢寫，用心寫，寫多了，練熟了，就寫好了。不用你那么快。

根據(jù)平水韻表各韻部的字?jǐn)?shù)多少，我們可以把它分為寬韻、中等韻，窄韻、險(xiǎn)韻等四個(gè)部分。這個(gè)只需了解即可，不必掌握背誦。

寬韻：收字多，在150字以上，有上平的一東，四支，七虞，十一真，下平的一先，七陽(yáng)，八庚，十一尤。比如王維的《漢江臨泛》：

漢江臨泛

楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌郑憚?dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。再比如李白的《送友人》：

送友人

青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。中等韻：收字100字到150字之間，有上平的二冬，六魚，八齊，十灰，十三元，十四寒，下平的二蕭，四豪，五歌，六麻，十二侵。比如杜甫的《蜀相》：

蜀相

丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。再比如孟浩然的《過故人莊》：

過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開筵面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來就菊花。

窄韻：收字不多，50到100字之間，上平的五微，十二文，十五刪，下平的十三覃，十四鹽。

這個(gè)比如李白的《早發(fā)白帝城》：

早發(fā)白帝城

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。還有杜甫的《曲江》：

曲江

朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。酒債尋常行處有，人生七十古來稀。穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。傳語風(fēng)光共流轉(zhuǎn)，暫時(shí)相賞莫相違。險(xiǎn)韻：收字少，50字以下。上平的三江，九佳，下平的三肴，十五咸。險(xiǎn)韻收字太少，寫詩(shī)押韻時(shí)，可選擇的范圍極窄，所以很考驗(yàn)一個(gè)人的才華，也很限制一個(gè)人才能的發(fā)揮。一般愛逞才的偶爾會(huì)選擇用險(xiǎn)韻。李清照在《念奴嬌》中有這樣幾句：險(xiǎn)韻詩(shī)成，扶頭酒醒，別是閑滋味。那么你看李清照，寫詩(shī)選擇險(xiǎn)韻，說明她對(duì)自己的才華很自信；喝酒愛喝烈酒（扶頭酒），說明她酒量很好。單是這幾句，你就可以看出她很有個(gè)性。

壓險(xiǎn)韻的詩(shī)，比如元稹的《聞樂天授江州司馬》：

聞樂天授江州司馬

殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。再舉一個(gè)，像元稹的《遣悲懷》第一首：

遣悲懷 謝公最小偏憐女，自嫁黔婁百事乖。顧我無衣搜藎篋，泥他沽酒拔金釵。野蔬充膳甘長(zhǎng)藿，落葉添薪仰古槐。今日俸錢過十萬，與君營(yíng)奠復(fù)營(yíng)齋。我們平常寫詩(shī)多用寬韻和中等韻，字?jǐn)?shù)較多，用來選擇韻腳的余地就大。用窄韻押韻，有時(shí)就找不到稱心如意的字。險(xiǎn)韻字?jǐn)?shù)太少，常用字更少，選擇起來更困難。所以我們寫作過程中盡量選用寬韻和中等韻。當(dāng)然寬窄是一個(gè)方面的考慮，主要還得從性情和內(nèi)容出發(fā)。蘇東坡就有一次自己為難自己，不僅用窄韻作詩(shī)，還規(guī)定自己必須用“尖”字和“叉”字入韻，人稱“尖叉體”。我們來看看這兩首詩(shī)，第一首是用的窄韻：十四鹽。

雪后書臺(tái)北壁

黃昏猶作雨纖纖，夜靜無風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)嚴(yán)。但覺衾裯如潑水，不知庭院已堆鹽。五更曉色來書幌，半夜寒聲落畫檐。試掃北臺(tái)看馬耳，未隨埋沒有雙尖。第二首倒是用了中等韻，可是卻用了個(gè)險(xiǎn)字：叉。

城頭初日始翻鴉，陌上晴泥已沒車。凍合樓臺(tái)寒起栗，光搖銀海眼生花。遺蝗入地應(yīng)千尺，宿麥連云有幾家。老病自嗟詩(shī)力退，空吟冰柱憶劉叉。這兩首詩(shī)在當(dāng)時(shí)影響很大，后人佩服蘇軾能在險(xiǎn)韻中信步而吟，便紛紛起來效仿，在詠雪的作品中依樣用上“尖”、“叉”的韻腳，形成了別具一格的“尖叉體”。這只是舉個(gè)例子，（窄韻險(xiǎn)字有風(fēng)險(xiǎn)，寫詩(shī)入韻須謹(jǐn)慎）我們不要刻意去模仿與追求。

《中華新韻》和《平水韻》是寫詩(shī)要用到的韻書，我是主張大家使用平水韻的。

最后再提一下四聲的概念：

1、古代四聲

漢語聲調(diào)有四聲，從早期的詩(shī)歌來看，四聲的概念早在春秋時(shí)期就有了一個(gè)模糊的意識(shí)，比如詩(shī)經(jīng)的押韻就以平聲為主，在南朝之前的詩(shī)歌也有很多在押韻上面著重押平聲韻的。足以說明，早期的一些人已經(jīng)開始注意不同聲韻交錯(cuò)形成的韻律感效果。

而到了南朝，周頤所著的《四聲切韻》就已經(jīng)明確提出了上去平入四聲。后來沈約又提出了“八病”，強(qiáng)調(diào)了四聲之間的搭配關(guān)系。從此開始形成了一種注重格律的詩(shī)體，就是永明體，以下就是一個(gè)相關(guān)的故事。

梁武帝曾經(jīng)問朱異：“你們這幫文人整天在談四聲，那是什么意思？”朱乘機(jī)拍了一下馬屁：“就是‘天子萬[福]’的意思?！碧焓瞧铰暎邮巧下?，萬是去聲，福是入聲，平上去入就構(gòu)成中古漢語的四聲，上去入又合起來叫仄聲。

這四聲中，最成問題的是入聲。梁武帝接著又問：“為什么‘天子壽考’不是四聲？”天、子、壽是平、上、去，考卻不是入聲，可見當(dāng)時(shí)一般的人也搞不清楚什么是入聲。

2、現(xiàn)代四聲

既普通話四聲。普通話是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言”這是在1955年的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的。由于普通話不存在入聲的發(fā)音，導(dǎo)致了入聲的消失，所以現(xiàn)代的四聲是沒有入聲的?，F(xiàn)代四聲和古代四聲的大致對(duì)應(yīng)關(guān)系為： 一聲（陰平）二聲（陽(yáng)平）三聲（上聲）四聲（去聲）

由現(xiàn)代四聲寫的詩(shī)歌叫做新韻詩(shī)歌，由古代四聲寫的詩(shī)歌叫做古韻詩(shī)歌。我們寫格律詩(shī)詞，基本不按普通話四聲，而是按古韻四聲。如果有人非要刨根究底問為什么不緊跟時(shí)代，用普通話四聲？我前面已經(jīng)說了，普通話四聲是新韻，它不被廣泛認(rèn)可，而且不夠成熟，也不具權(quán)威性。如果你寫的詩(shī)連基本格律，都不被詩(shī)詞圈內(nèi)部的人認(rèn)可，那么寫再多又有何意義呢？我們的詩(shī)，終究是要寫給懂的人看。好，今天的課關(guān)于平仄與四聲的內(nèi)容，我就講到這里。大家課下，可以再看看課件，我相信應(yīng)該都能弄懂的。如果還有不懂，可以隨時(shí)問我，我負(fù)責(zé)解疑。今天的作業(yè)是給大家兩首詩(shī)，試著給這首詩(shī)的每一個(gè)字，標(biāo)一下平仄，格式是這樣的： 絕句（仄仄）

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（仄仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平）窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(平平平仄平平仄，平仄平平仄仄平)這次的作業(yè)是標(biāo)這兩首詩(shī)的平仄： 從軍行

青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。登岳陽(yáng)樓

昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。

第五篇：劇本寫作入門

劇本寫作入門

「要想寫好劇本，就必須懂得劇本的基本知識(shí)和理論，搞明白電影的規(guī)律！」

簡(jiǎn)單來說，要寫好一個(gè)故事，首先要構(gòu)思好你的故事走向，人物關(guān)系，情節(jié)高潮，主題思想等…… 美國(guó)好萊塢有一套編劇規(guī)律：即開端、設(shè)置矛盾、解決矛盾、再設(shè)置矛盾，直至結(jié)局。中國(guó)也有自己的編劇規(guī)律：起、承、轉(zhuǎn)、合。

在下面的文字，將寫作劇本的基本和重要的元素詳加論述，并會(huì)舉出實(shí)例加以說明。

< 第 一 節(jié) >

劇本基本理論 ：態(tài)度、主題

<<態(tài)度(Attitude)>>

寫故事最重要的是對(duì)故事的態(tài)度，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的效果。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，同樣是寫一個(gè)青樓女子的故事，如果作者是以一個(gè)淫穢、色情的態(tài)度去寫，故事自然集中于男女之間歡愛的部份。相反，如果作者是以一個(gè)同情、尊重的態(tài)度去寫，故事便會(huì)集中于描寫青樓女子被迫賣身，身不由己的可憐、無奈……<<主題(Theme)>>

在下筆寫故事之前，你必須要問自己：你要講一個(gè)怎樣的故事？是朋友之間的友情(如電影午夜牛郎—midnight cow boy)，男女之間的愛情(鐵達(dá)尼號(hào)—Titanic)，外星人入侵地球的故事(天煞地球反擊戰(zhàn))，還是一個(gè)控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的故事(殺戮戰(zhàn)場(chǎng)—platon)等。這就是主題。

主題必須十分明確、貫徹、毫不懷疑。你不能寫一套戰(zhàn)爭(zhēng)片段，一時(shí)就懷疑戰(zhàn)爭(zhēng)，一時(shí)就歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)。主題有如一支指南針，它會(huì)引導(dǎo)你創(chuàng)作故事，和貫穿故事中的枝節(jié)。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。試舉一例，清朝皇帝雍正在野史是一個(gè)殺弟、殺父奪位，強(qiáng)奸弟弟妻子的禽獸。但在雍正皇朝(早期亞視播出的電視劇)作者筆下的雍正，卻是一個(gè)好皇帝。因?yàn)樽髡叩闹黝}是要寫一個(gè)好皇帝，所以在故事中只會(huì)見到雍正徹夜不眠批奏章、視察農(nóng)民、減稅、推行德政等場(chǎng)面，并沒有殺弟、殺父等場(chǎng)面。所以，一套成功的劇本是要讓觀眾看完后，清楚明白作者想表達(dá)的思想和主題。

< 第 二 節(jié) >

創(chuàng)造角色沖突(create character conflict)

角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突，角色和他自身價(jià)值觀的沖突等。<<方法一： Potogonist Vs Antogonist>>

故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他，這就是Potogonist /Antogonist

例如電影怒火風(fēng)暴(Falling Down)故事中，主角剛剛經(jīng)歷完痛苦的勞獄生涯，當(dāng)他出獄時(shí)，他一心想見回自己的妻子，重過正常人的生活(Potogonist，他想追求的事)。但他的妻子逃避他，不認(rèn)他，而四周的人也因他的犯罪紀(jì)錄而歧視他(Antogonist，阻止他達(dá)到目的的力量)。

<<方法二： 不能分解的關(guān)系(unbreakable bonding)>>

當(dāng)角色和角色之間存在沖突，而且有一個(gè)不能分開的結(jié)把他們拉在一起，好戲便來了。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，男主角的妻子是個(gè)三姑六婆、八卦的女人，而男主角的母親則是個(gè)守禮節(jié)的傳統(tǒng)婦女。因?yàn)榄h(huán)境的因素，主角和他的妻子必須搬進(jìn)家里和媽媽一起住。試想兩個(gè)完全沖突的人：媳婦和奶奶被一個(gè) unbreakable bond 拉在一起時(shí)，會(huì)是怎樣。

< 第 三 節(jié) >

創(chuàng)造表面張力(create dramatic tension)

<<方法一： 讓你的觀眾知道一些事而故事中的角色是不知道的>>

例如故事中的主角闖進(jìn)了敵人的基地，有支槍在黑暗處伸出來瞄準(zhǔn)著他(觀眾知道但主角不知道)，敵人就快要開槍了，觀眾也為主角擔(dān)心。

<<方法二： 讓你的觀眾感到故事中的角色是走在一條錯(cuò)誤的路上>>

主角的母親病了，他全身家只有一百元，于是他便去睹場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。很好運(yùn)地，主角不停地贏錢，已有幾千元，有足夠的醫(yī)藥費(fèi)了。但他竟然貪勝不知輸，繼續(xù)賭下去，結(jié)果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一

條錯(cuò)誤的路上)。最后連手上的一百元也輸了，竟然還去問大耳窿借錢(他用錯(cuò)誤的方法企圖達(dá)到目的)。<<方法三： 時(shí)間限制(deadline)>>

故事中某些事件若存著時(shí)間的限制，或計(jì)時(shí)炸彈，能夠給觀眾一股緊張的情緒，并且這股緊張情緒能維持一段長(zhǎng)時(shí)間。

還有十二個(gè)小時(shí)，隕石便會(huì)撞擊地球，地球上超過一半的生物會(huì)死亡。(電影--隕石撞地球)

這輛巴士必須維持在時(shí)速一百二十公理，否則車上的炸彈便會(huì)爆炸。(電影--生死時(shí)速)

<<方法四：轉(zhuǎn)折點(diǎn)(Turning Point)>>

使用轉(zhuǎn)折點(diǎn)能制造意外的效果，引起觀眾的預(yù)期心理，加強(qiáng)情節(jié)張力，從而持續(xù)觀眾對(duì)故事的興趣。轉(zhuǎn)折點(diǎn)最常出現(xiàn)于故事的前段和后段。劇本前段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)一般用于開啟故事和陳列出主角即將面臨的各項(xiàng)選擇。至于后段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)則指向主角解決危機(jī)，收攏故事。

例如著名電影「生于七月四日」(Born on the fourth of July)，主角在故事開始面臨第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)：是否要參加越戰(zhàn)。主角最后選擇參戰(zhàn)，走上戰(zhàn)場(chǎng)。但好景不常，在戰(zhàn)爭(zhēng)中主角被打破了雙腳，要終生坐輪椅。原本愛國(guó)主戰(zhàn)的他經(jīng)歷了多件事件后，改變了他的想法。導(dǎo)致故事結(jié)局出現(xiàn)了很出人意表的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他由主戰(zhàn)派變成反戰(zhàn)派，從而帶出反戰(zhàn)的主題。

< 第 四 節(jié) >

其它技巧

<< 伏筆(Planting)>>

相信有作文的人都會(huì)知道什么叫做伏筆吧！埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。例如在電影心計(jì)中，主角湯美一早便表露了他有模仿人簽名和行為的能力(伏線)，到故事發(fā)展到他殺了有錢人迪奇后，觀眾憑借伏線已經(jīng)估到主角會(huì)假冒迪奇。

<< 關(guān)鍵匙(Payoff)>>

所謂 Payoff，就是最能象征整個(gè)故事的對(duì)象。例如在電影”Apartment”中，那條門匙就是Payoff。又如著名電影「舒特拉的名單」中，那張猶太人的名單也是Payoff。

<<蒙太奇(montage)>>

有兩個(gè)畫面，梅花間竹地播出，這就是蒙太奇。例如在電影教父中，畫面一邊播出教會(huì)里正在舉行的神圣儀式，如神父替孩子洗禮，向天主祈禱等。但另一邊畫面卻轉(zhuǎn)接地播出教會(huì)中邪惡的一面，例如教會(huì)中的領(lǐng)袖為求奪權(quán)，去反對(duì)他的人的住所，不停地大開殺戒。

蒙太奇亦可以指一些不同而沒有關(guān)系的畫面,當(dāng)他們剪接在一起的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生另一種意義,簡(jiǎn)單來說,如第一畫面中有一只手正在投球,而另一畫面是另外一只手接到一個(gè)球,然而球不見得是同一個(gè),但當(dāng)兩個(gè)畫面前在一起的時(shí)候,就是一個(gè)人把球投給另外一個(gè)人,注意/若中間再加入另外的畫面,這意思就完全不一樣了！(注：這一段蒙太奇的文字解釋由網(wǎng)友「貝戈」提供)

< 第 五 節(jié) > 劇本三大忌

<<寫劇本變寫小說>>

劇本寫作和小說寫作是兩樣完全不同的事，要知道寫劇本的目的是要用文字去表達(dá)一連串的畫面，所以你要讓看劇本的人見到文字而又能夠?qū)崟r(shí)聯(lián)想到一幅圖畫，將他們帶到動(dòng)畫的世界里。小說就不同，他除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色內(nèi)心世界的描述。這些在劇本里是不應(yīng)有的。

<<用說話去交待劇情>>

劇本里不宜有太多的對(duì)話(除非是劇情的需要)，否則整個(gè)故事會(huì)變得不連貫，缺乏動(dòng)作，觀眾看起來就似聽讀劇本一樣，好悶。要知道你現(xiàn)在要寫的是電影語言，而不是文學(xué)語言。只適合于讀而不適合于看的便不是好劇本。所以，一部?jī)?yōu)秀的電影劇本，對(duì)白越少，畫面感就越強(qiáng)，沖?力就越大。

<<故事太多枝節(jié)>>

很多人寫劇本都寫得太多枝節(jié)，在枝節(jié)中有很多的角色，穿插了很多的場(chǎng)口，使故事變得復(fù)雜化，觀眾可能會(huì)看得不明白，不清楚作者想表達(dá)什么主題。試想如果在一幕電影中同時(shí)有十幾個(gè)重要的角色，角色之間又有很多故事，你叫觀眾在短短時(shí)間里那能把每一個(gè)角色記得這么清楚。