第一篇：2010中考語文熱點主題閱讀與寫作方案讀書軼事5(思路素材)（定稿）

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2010中考語文熱點主題閱讀與寫作方案：讀書軼事5（思路素材）

思路

閱讀是學(xué)習(xí)的重要方式 讀書有益于人生 讀書是一種樂趣 讀書需要下苦工夫 讀書使人增長智慧

既要讀有字之書，也要讀無字之書 讀懂自然，才能與自然和諧共存 生活是一本大書，需要認(rèn)真品讀 讀懂社會，讀懂人生 名言

書是死的，自然是活的。讀書是間接的求學(xué)，讀自然書乃是直接的求學(xué)。只知道書不知道自然的人是書呆子。———李四光

智者閱讀群書，亦閱歷人生?！终Z堂

精讀一本書，深深挖掘下去，就能尋根求源，探得其中之奧妙，這是一種好的讀書方法。———池田大作

讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程?！郀柣?/p>

光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！獖W斯特洛夫斯基

讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)、修辭學(xué)使人善辯；凡有學(xué)者，皆成性格。———培 根

讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡?！?根 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻?！系滤锅F

每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時

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候，仿佛又和老朋友重逢。———伏爾泰

各種蠢事，在每天閱讀好書的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化?！?果 書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深?！填U

大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。———赫茲利特

人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的在隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。———尚·保羅

一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個悠婉的安慰者?！?/p>

經(jīng)典素材

《孫子兵法》與索尼公司（讀書是創(chuàng)造的基礎(chǔ)）

十幾年前，日本索尼公司還是一家小公司，但是，經(jīng)過一番努力，一躍成為日本屈指可數(shù)的大公司之一，成為國際知名大企業(yè)。當(dāng)然，這之中自然不乏其本身雄厚的科技實力，但是他們學(xué)習(xí)了中國的《孫子兵法》，并把它靈活地運用到商業(yè)領(lǐng)域，由此打開產(chǎn)品的銷路，也是其中的一個關(guān)鍵因素。

《孫子兵法》由軍事而推廣到商業(yè)領(lǐng)域，不能不說是一個創(chuàng)造。但是這個創(chuàng)造有是以讀書為基礎(chǔ)的，如果不讀書，根本不知道有這本書存在，也就不可能了解其中的內(nèi)容，更談不上由此而進(jìn)行的創(chuàng)造了。

由此可見，讀書，這一項現(xiàn)代生活不可缺少的內(nèi)容，正日益顯示它的越來越重要的作用。不讀書，就會被日益發(fā)展的時代所淘汰，不讀書，就更談不上什么革新創(chuàng)造。

毛澤東的愛好（熱愛讀書）

幾十年來，毛主席工作一直很忙，可他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，來看書學(xué)習(xí)。

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他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全部被書占領(lǐng)了。

為了讀書，毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動一下身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。一部重刻宋淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這種時間今天看一點，明天看一點，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

毛主席外出開會或視察工作，常常一帶就是幾箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、飯桌上，都擺放著書，一有空閑就看起來。

毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。

有一次，毛主席發(fā)燒到39度多。醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么的難受??！工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了。

名人與讀書（讀書的各種方式）

許多名人之所以出類拔萃，其中重要的原因之一就是因為他們與書結(jié)下了不解之緣。醉書，聞一多讀書成癮，一看書就“醉”。就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友均來登門賀喜。直到迎親的花轎快到家時，到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

猜書，著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局??斟酌完畢再打開書。如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種“猜讀法”不僅節(jié)省了讀書時間，而且培養(yǎng)了自己的思維力和想像力，不至于使自己淪為書的奴隸。

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抄書，相聲大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語言學(xué)專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書。時值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連一十八天都跑到圖書館去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

林肯讀書的故事（肯讀書就不怕困難）

被譽為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)的林肯在15歲才開始吃力的學(xué)習(xí)字母。這個時候的林肯，每天早晚都要走四英里的森林小道到老師的私塾求學(xué)。老師認(rèn)為只有大聲朗讀，才可以看出學(xué)生是否認(rèn)真，才可以讓記憶更加深刻，出于這樣的啟蒙，林肯在后來的讀書生活里面，大聲朗讀成了他讀書的一個習(xí)慣，也為林肯后來杰出的演講技巧奠定了基礎(chǔ)。

林肯習(xí)字是以華盛頓和杰佛遜兩位總統(tǒng)的筆跡做范本，習(xí)字過程非常用心。經(jīng)過幾個月的潛心練習(xí)，林肯的字跡清晰且與這兩位總統(tǒng)的字跡很像，在林肯后來的律師生涯里，林肯的字跡曾被譽為“有總統(tǒng)天賦”的字跡。

他向一個常請他幫忙挖樹樁、種玉米的農(nóng)人借閱兩三本傳記，威姆斯牧師寫的《華盛頓傳》正在其中。林肯看了此書后很著迷，傍晚總是盡量利用月光看到很晚，臨睡前，他把書塞在圓木縫中，當(dāng)?shù)诙烊展庖徽者M(jìn)小屋，就拿起來看。有一天晚上下起暴雨，書本浸濕了，書的主人不肯罷休，林肯只得以割捆三天的草料來作為賠償。下田工作的時候，他也將書本帶在身邊，一有空閑，他就坐在圍墻頂欄上看書。中午他不與家人一同進(jìn)餐，卻一手拿著玉米餅，一手捧書，看書看得入神。

馬克思的書房（讓書籍為自己服務(wù)）馬克思有他自己的讀書方法。

在馬克思的書房里，靠墻放著裝滿書籍的書柜，書柜上堆著一包包的報紙和稿件，直挨到天花板。他從來不允許任何人去整理，或者更確切地說，去弄亂他的書籍和文件。因為那

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只是表面的混亂而已，實際上，一切東西都在一定的地方，不需要尋找，他就能很快拿到自己所需要的任何書籍和筆記簿。

他放置書籍時并不注意外表的整齊，各種開本的書和小冊子緊挨著放在一起，他不是按書本的大小而是按內(nèi)容來安排書籍的。書對于他乃是腦力勞動的工具，而不是裝飾品。他常說“它們是我的奴隸，一定要服從我的意志”。他不重視它的樣式、裝訂以及紙張和印刷的美觀，他經(jīng)常折疊書角、畫線，用鉛筆在頁邊的空白上做滿記號。

半部論語治天下（讀書求精）

在宋代趙匡胤、趙光義兄弟利用兵變，取得天下，建立了宋代封建政權(quán)的時候，第一個著名的宰相便是趙普。

本來趙普讀書很少，平素又不喜歡說話，所以人們總以為他沒有讀書。宋太祖趙匡胤常常勸告他，甚至于很嚴(yán)厲地批評過他。據(jù)說有一天，宋太祖“登明德門，指其榜問趙普曰：明德之門，安用之字？普曰：語助。帝曰：之乎者也，助得甚事！普無言”。類似這樣的故事，在宋人的筆記中還能找到一些?？梢娳w普的文化水平確實不高，連擬定一個門樓的榜額都不會，啰里啰嗦地叫做什么“明德之門”。宋太祖看了很不高興，所以責(zé)問他為什么要加個之字。

但是趙普實際上早已知道讀書的重要，而且暗地里很努力學(xué)習(xí)，常常手不釋卷。特別是對于《論語》這一部書，趙普讀得爛熟。所以后來在宋太宗趙光義的面前，趙普就敢于說：“臣有論語一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平?！倍_實，趙普“臨政處決如流”。

可見讀書不必求多，而要求精。古人論讀書（讀書的重要性）

東晉詩人陶淵明，熱愛田園生活，喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》：“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不等人?！备嬲]人們要珍惜時光，好好讀書。

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唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道：“讀書患不多，思人患不明?；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行。”指出在治學(xué)的過程中，要“多讀、多思、虛心、躬行”。唐代書法家顏真卿寫有一首流傳千古的《勸學(xué)》詩：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”他勸誡人們要勤奮學(xué)習(xí)，不要錯過讀書的好時光。

晚唐詩人杜荀鶴，酷愛學(xué)習(xí)，他寫有一首優(yōu)美的《閑居書事》詩：“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功?！?/p>

宋代愛國詩人陸游，對讀書情有獨鐘，他寫過多首關(guān)于讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩：“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！备嬲]兒子，只從書本上得來的知識還是片面的，更重要的是要親身實踐。

宋代哲學(xué)家朱熹，寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。

韋編三絕

（有的書需要反復(fù)閱讀）

春秋時的書，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡”，用火烘干后在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度，一根竹簡只能寫一行字，多則幾十個，少則八九個。一部書要用許多竹簡，這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才能閱讀。像《易》這樣的書，當(dāng)然是由許許多多竹簡編連起來的，因此有相當(dāng)?shù)闹亓俊?/p>

孔丘花了很大的精力，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點。接著，他又讀第三遍，對其中的精神、實質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去，把串聯(lián)竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”

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第二篇：中考作文熱點主題及素材

中考?xì)v年作文熱點主題及素材

一、關(guān)注自我.............................................................................................................................................................1

二、成長體悟...............................................................................................................................................................3

三、美好生活...............................................................................................................................................................5

四、往事難忘...............................................................................................................................................................6

五、感悟發(fā)現(xiàn)...............................................................................................................................................................8

六、和諧互助...............................................................................................................................................................9

七、微笑快樂.............................................................................................................................................................11

八、成功寶典.............................................................................................................................................................12

九、砥礪前行.............................................................................................................................................................14

十、愿望夢想.............................................................................................................................................................16

十一、真愛無限.........................................................................................................................................................18

十二、有你真好.........................................................................................................................................................19

十三、溫暖感動.........................................................................................................................................................20

一、關(guān)注自我“關(guān)注自我”類作文命題，是中考長考不衰的主題，稍稍瀏覽一下近年來各考區(qū)中考作文題，我們會發(fā)現(xiàn)，“我”“自己”“自我”等字眼備受命題人青睞，如：2012年江蘇鎮(zhèn)江“讓我與眾不同”、2012年遼寧大連“我的心靈憩所”、2011年江蘇南通“那一刻，我的世界春暖花開”等。有的命題中盡管沒有“我”這一字眼，但文章寫作的話題仍然屬于“關(guān)注自我”這一范圍，如：2012年北京“少年風(fēng)采”、2012年湖南婁底“為青春喝彩”等。關(guān)注自我，要求我們正確認(rèn)識自我、正確面對自我、正確把握自我。只有這樣，我們才能真正做到自尊、自信、自強、自立。

【關(guān)注自我的素材集錦】

①話題：自信、外貌與內(nèi)心、面對缺陷等。

馮小剛笑言白癜風(fēng)：導(dǎo)演馮小剛發(fā)微博，就熱心朋友為其提供治療白癜風(fēng)秘方做出回應(yīng)：?常遇熱心人苦口婆心，勸我治療臉上的白癜風(fēng)且免費獻(xiàn)出祖?zhèn)髅胤?，在此一并叩謝。這病在下就惠存（按：?惠存?，敬辭，意思是請保存，多用于送別人相片、書籍等紀(jì)念品時所題的上款。此處應(yīng)系有意誤用，以增調(diào)侃意味）了。不是不識好歹，皆因諸事順?biāo)?，僅此小小報應(yīng)添堵遠(yuǎn)比身患重疾要了小命強。這是平衡。也讓厭惡我的人有的放矢出口惡氣。再者即便治愈，我也變不成呂布、黃曉明，頂多就一不用打底色的杜月笙。?

點撥：這世界上，是人，只要過人的日子，都會遇到磕磕絆絆，不管他（她）尊貴富貧與否，關(guān)鍵看能否認(rèn)清自我。

②話題：夢想與努力、相信自己等。

林清玄：讓別人給我郵錢 林清玄出生在一個普通的農(nóng)戶家里。由于家里窮，他很小就跟著父親下地種田。在田間休息的時候，他總是望著遠(yuǎn)處出神。父親問他想什么，他說，將來長大了，不要種田，也不要上班，他想每天待在家里，等人給他郵錢。父親聽了，笑著說：?荒唐，你別做夢了！我保證不會有人給你郵。?有一次，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對父親說：?長大了我要去埃及看金字塔。?父親生氣地拍了一下他的頭說：?真荒唐，你別總做夢了！我保證你去不了。? 后來他上學(xué)了，為了實現(xiàn)自己的夢想，林清玄每天早晨4點就起來看書寫作，他每天堅持寫3000字，一年就是100多萬字。誰也不會想到，那些在他父親看來十分荒唐不可能實現(xiàn)的夢想，十幾年后變成了現(xiàn)實。他現(xiàn)在每天坐在家里寫作，出版社或報社源源不斷地給他家里郵來稿費。他用郵來的稿費去埃及旅行，站在金字塔下，抬頭仰望，林清玄想起小時候爸爸說過的話，心里默默地對父親說：?爸爸，人生沒有什么能被保證！?

點撥：有了夢想，你才會有追求的目標(biāo)、奮斗的方向；林清玄小時候的夢想看起來有些稚嫩，卻成為了他成長的力量與源泉。

③話題：磨煉、成功、奮斗等。

雛鷹的翅膀（節(jié)選）孫云曉

那是一只并不太大的蒼鷹，頭部漆黑，下體灰白，爪子鋒利，精神抖擻。我以為馬上就能上山抓野兔了，可大人卻搖搖頭說：?家養(yǎng)的雛鷹太肥了。不熬一熬甭想抓兔子。? 熬鷹是殘忍的。幾天幾夜之內(nèi)，不讓它吃東西，也不讓它睡覺，我們輪番訓(xùn)它。這且不說，還將麻線球兒強塞進(jìn)它嘴里，吞進(jìn)胃里，估摸著沾上剩余脂肪了，再用繩兒輕輕 拽出來。那些天里，我一走近，這只可憐的雛鷹便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，讓我?guī)缀醪蝗绦南率至恕Ｈ欢?，奇跡出現(xiàn)了。雛鷹熬過之后，非但沒有倒下，反而更精神了，爪子更加有力量，翅膀也輕快了許多。我們帶它上山時，第一天就抓住了一只肥碩的野兔。那場面極富刺激：雛鷹先飛上天空盤旋幾圈，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)一頭扎下來追擊野兔，它一只爪子抓住野兔后部，另一只爪子猛擊野兔頭部??我們一齊為它歡呼。雛鷹獲得本領(lǐng)固然需要訓(xùn)練，可如果它害怕和拒絕這種訓(xùn)練，不是空有藍(lán)天、空有山野、空有蒼鷹的基因嗎？

點撥：只有不斷磨煉自己的意志，練就非凡的本領(lǐng)，我們才能游刃有余地生活在這個世界上。

④話題：認(rèn)識自我、價值等。

自己的價值

一個愁云滿面的青年向一位教授求教：?有人贊我是天才，將來必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩子不會有多大的出息，依您看呢？??你是如何看待自己的？?教授反問。青年一臉茫然。?譬如同樣一斤米，用不同的眼光去看，它的價值迥然不同。在炊婦眼中，它不過做幾頓米飯而已；在農(nóng)民看來，它最多值一元錢罷了；在賣粽子人眼里，包扎成粽子后，它可以賣到三元錢；在味精廠家眼中，它可提煉出味精，賣八元錢；在制酒商看來，它能釀成酒，勾兌后賣四十元錢。不過，米還是那斤米。?教授停了一下，接著說，?同樣是你，有人將你抬得很高，有人把你貶得很低。其實，你就是你，你究竟有多大出息，取決于你到底怎樣看待自己。?

點撥：是的，“你就是你”，不必太在意別人對你的看法和評論；你的出息、你的前途和命運，完全“取決于你到底怎樣看待自己”。

⑤話題：自強、責(zé)任、主人翁意識等。

我很重要：日本一家瀕臨倒閉的食品公司為了起死回生，決定裁員三分之一。有三種人名列其中：一種是清潔工，一種是司機，一種是無任何技術(shù)的倉庫管理人員。經(jīng)理找他們談話，說明了裁員意圖。清潔工說：?我們很重要。如果沒有清潔優(yōu)美、健康有序的工作環(huán)境，你們怎么能全身心投入工作？?司機說：?我們很重要。這么多產(chǎn)品如果沒有司機怎么能迅速銷往市場？?倉庫管理人員說：?我們很重要。如果沒有我們，這些食品豈不要被流浪街頭的乞丐偷光！?經(jīng)理覺得他們說得都有道理，權(quán)衡再三決定不裁員。第二天，經(jīng)理在廠門口懸掛了一塊大匾，上面寫道：?我很重要。?這句話調(diào)動了全體職工的積極性，幾年后該公司迅速崛起，成為日本有名的公司之一。

點撥：清潔工、司機、倉庫管理人員的“我很重要”彰顯出的是一種責(zé)任，是一種對自身從事職業(yè)的信心。

【關(guān)注自我的妙語】

是的，對于宇宙，我微不足道；可是，對于我自己，我就是一切。（辛涅科爾）做你自己的，是你能給別人最好的建議。（梭羅）聰明的人只要能認(rèn)識自己，便什么也不會失去。（尼采）如果你真的相信自己，并且深信自己一定能達(dá)到夢想，你就真的能夠步入坦途，而別人也會更需要你。（戴爾）

在所有缺點中，最無可救藥的是輕視我們自己。（蒙田）

沒有偉大的品格就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動者。（羅曼·羅蘭）生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。（海涅）好脾氣是一個人在社交中能穿著的最佳服飾。（都德）鳥美在羽毛，人美在心靈。（諺語）

美好的容貌可能給你帶來幸運，卻不一定給你帶來幸福。（汪國真）

【練習(xí)題】

你是一個怎樣的人？你與別人的不同之處是什么？請以“一個 的我”為題，補全題目后作文，不少于600字。構(gòu)思導(dǎo)寫：

可從外形特點寫作，如“一個高而瘦的我”“一個白而胖的我”等等；可從性格、品質(zhì)的角度寫作，如“一個內(nèi)向的我”“一個活潑的我”“一個穩(wěn)重的我”“一個善于交往的我”“一個樂于助人的我”等；還可從興趣愛好的角度寫作，如“一個愛讀書的我”“一個喜歡踢足球的我”“一個擅長畫畫的我”等。

在這篇作文中，你應(yīng)著力表現(xiàn)自己的個性特點，要把最具特色的你展示給大家。寫作角度、表述形式不拘一格，你盡可充分展示自己的寫作才華。

二、成長體悟

熱點導(dǎo)讀：時間是位魔術(shù)師，跟我們開了個不大不小的玩笑，將我們由一個個懵懂的嬰孩變?yōu)槌瘹獠l(fā)的少年。我們的世界很小，成長的天地很大，我們總是夢想著飛向遠(yuǎn)方，對外面的世界充滿憧憬。成長是我們必經(jīng)的路，我們在成長，我們也需要更多勵志人物、名言、故事的陪伴。“成長”話題作為中考的?？投艿礁鞯孛}人的青睞，體現(xiàn)了課標(biāo)“關(guān)注自我”“真實表達(dá)”的理念。讓我們回溯熱點素材中的那些燦爛陽光與風(fēng)風(fēng)雨雨，回味成長路上的溫暖記憶與淡淡憂傷，讓我們梳理有關(guān)成功與失敗、苦與樂、親情與思考等方面的熱點素材，共同尋找成長的真諦。

【成長體悟的素材集錦】

①話題：為人處事、學(xué)會反省、認(rèn)識自己等。孫楊：向張學(xué)友學(xué)習(xí)臺風(fēng)處事，以后我會注意言行 2012年年底在昆明集訓(xùn)期間，奧運冠軍孫楊和他的隊醫(yī)與《生活新報》記者發(fā)生沖突，并被媒體指爆粗口。事后，孫楊公開表示：?這個事情既然已經(jīng)發(fā)生了，對我來說可能是好事也是壞事。在人生道路上，難免有磕磕碰碰，當(dāng)給自己提個醒吧。? 2012年最后一天，孫楊參加了江蘇衛(wèi)視的跨年演出，并和?歌神?張學(xué)友同臺飆歌。近來孫楊與娛樂圈的頻繁互動，被不少人看作是不務(wù)正業(yè)，對此孫楊回應(yīng)稱：?這個時代，我覺得還是應(yīng)該多學(xué)一些東西，包括臺風(fēng)、處事都得學(xué)，和張學(xué)友合作也是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的。?孫楊強調(diào)自己現(xiàn)在不抗拒批評之聲，?有一些批評的聲音，會讓我走得更好?，?以后我會更注意我的言行舉止，我希望我能夠帶給大家更多的快樂和正能量?。

點撥：正因為有生活的磨礪與考驗,我們才會在成長的道路上走得更加穩(wěn)健和遙遠(yuǎn)。

②話題：正能量、角度、選擇等。白巖松用正能量給青年人打氣

很多年輕人都會去抱怨，覺得生活中充滿著負(fù)能量，有人拼爹，有富二代的故事，有送禮去打造自己的前程等。但我們應(yīng)該永遠(yuǎn)相信正能量。

——2012年12月20日，中央電視臺新聞中心主持人白巖松做客中青在線，參加第五十二期?勞動〃創(chuàng)造〃奮斗——我的青春故事?勵志教育在線訪談，當(dāng)談到青春里的挫敗與不容易時如是說

點撥:換一個角度看問題，我們的生活可能柳暗花明。

③適用話題：夢想、堅持、享受一切等。吳莫愁：再辛苦也會堅持

這一年，如果說特別難忘的話，可能不是一個日子，而是一段時間。參加《中國好聲音》之后對我來說每天都很難忘，因為我終于登上夢寐以求的舞臺唱歌了。賺的第一筆錢，我上交給了媽媽。以前我可愛想怎么買東西、怎么打扮自己了，但現(xiàn)在就想多歇一會兒，連話都不想說。很多時候，我最大的奢望就是可以睡到自然醒，但是我不覺得喘不過氣來，因為這是我之前就追求的夢想，我享受這一切，所以再辛苦也會堅持。而且人家為什么要喜歡你呢？你只有不停努力才行?！吨袊寐曇簟穪嗆姷弥鲄悄畹?年終總結(jié)?

點撥：堅持是成長路上取得勝利的最好法寶。

④話題：自律、習(xí)慣等。魯迅刻“早”字自勉

魯迅在三味書屋學(xué)習(xí)的時候，有一次，因為早晨要去給生病的父親買藥，上學(xué)遲到了。老師批評了他，他很后悔自己的遲到，就在桌子的角上，用小刀刻了一個?早?字，用來警戒自己，從此以后他就再也沒遲到過。一直到晚年，魯迅還清楚地記得這件事，并且在一次閑談中告訴自己的親人。

點撥：一個字成就一個人，成長路上需要自我提醒、自我激勵。

⑤話題：不服氣、興趣與成功、面對偏見等。袁隆平游泳奪冠

1947年6月，湖北省舉辦全省體育運動會。袁隆平非常喜愛游泳，便向體育老師報名，要求參加預(yù)選。老師朝他打量一番后，搖搖頭說：?你個子太小，體力不夠，不行！?他心里很是不服氣。預(yù)賽的那天早晨，袁隆平偷偷跳上一位參賽同學(xué)的自行車后架同行。待到達(dá)預(yù)賽場地時，老師發(fā)現(xiàn)了他，便笑著對他說：?你既然來了，就試試看吧！?結(jié) 果，出乎大家意料，他竟在漢口的預(yù)選賽中獲得100米和400米自由式兩個第一名，而其他同學(xué)都名落孫山。接下來，袁隆平又奪得了湖北省男子自由泳第二名。這件事給予袁隆平很多啟迪：凡符合實際的?不服氣?思想，不一定是消極因素，有時可以變成積極因素。

點撥：正是這種“不服氣”思想，在科研實驗中遇到更大困難時，總是給袁隆平以精神力量，促使他不斷克服困難，勇攀科技高峰。

⑥適用話題：戰(zhàn)勝自我、面對挑戰(zhàn)、執(zhí)著等。航天員劉洋成長故事

劉洋小時候是一個非常執(zhí)著而且孝順的女孩兒。她每天都學(xué)習(xí)到很晚，在寒冷的冬季也是如此。大部分時候，劉洋的爸爸總是陪著她一塊兒學(xué)習(xí)，但熬夜總熬不過她。劉洋上學(xué)時每年都拿獎學(xué)金。出身普通家庭的劉洋并沒有因此而沾沾自喜、鋪張浪費，第一次拿的獎學(xué)金給爸爸買了一雙鞋，第二次的獎學(xué)金給媽媽買了一雙鞋，而劉洋自己連一顆5分錢的奶糖也沒舍得買。初中體育考試，立定跳遠(yuǎn)、擲鉛球、百米跑三項，劉洋都不及格。此后，她每天早上起來蹦樓梯、練跑步，幾個月后再考試，進(jìn)步非常明顯，讓老師大吃一驚。在長春飛行學(xué)院，訓(xùn)練項目讓心疼女兒的父母咋舌。劉洋卻總是一副云淡風(fēng)輕的樣子，滿不在乎地安慰父母：?沒事，有教員教呢。?

點撥：沒有人能隨隨便便成功，從小做起，從一點一滴做起，環(huán)境的歷練和品質(zhì)的培養(yǎng)在成長中尤為重要。

⑦適用話題：愛、堅強、戰(zhàn)勝苦難等。中國版霍金、當(dāng)代張海迪王甦菁

王甦菁，吉林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2008級博士研究生。網(wǎng)民們稱呼他為?腦癱博士??中國版霍金?。王甦菁因出生時?腦缺氧后遺癥?雙腿不能直立，雙手不能持物，甚至連吐字發(fā)音都不太清楚。父親王洪黎、母親陳曉玲盡可能地積攢下每一分錢為他治病和進(jìn)行持續(xù)性康復(fù)訓(xùn)練，給予他一路的愛。王甦菁說：?我的一生是從苦難開始的，苦澀難咽的藥片，是我兒時最多的零食，頭敷冰塊的記憶更是刻骨銘心。真是不敢想象，如果沒有爸爸媽媽的一路扶持、鼓舞和激勵，我還能不能走到今天。父母的微笑、賞識、鼓勵，對于我的成長非常重要！這是我戰(zhàn)勝苦難的力量源泉。?

點撥：是愛，給了王甦菁飛翔的翅膀和戰(zhàn)勝苦難的力量。

【成長體悟的妙語】

命運，不過是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者無奈的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定。（茅盾）

青年們盡可以張開眼睛，用自己的判斷力來決定自己的前途。（惲代英）我之所謂生存，并不是茍活；所謂溫飽，并不是奢侈；所謂發(fā)展，也不是放縱。（魯迅）所謂長大，就是你知道那是什么事；所謂成熟，就是你知道后故意說不知道。（李敖）從小到大一直都一帆風(fēng)順并不是個好事情，因為世界并不專為這樣的人設(shè)計。容不得挫 折、失敗和落后，就不能將苦難變成智慧。（俞敏洪）

只有獻(xiàn)身社會，才能找出那實際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義。（愛因斯坦）年輕時行為不端，成年后一定沒有出息。（薩迪）

【練習(xí)題】

臺灣作家周素珊曾說：“第一次的感覺真奇妙。第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機，第一次看見雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來??第一次的經(jīng)驗不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次?！痹谀愕某砷L歷程中，也一定有這樣美好而難忘的第一次吧，請說出來，和大家一同分享。

請以“第一次”為題，寫出自己的個性，寫出真實的自我。要求：字?jǐn)?shù)600左右。

構(gòu)思導(dǎo)寫：成長道路上的第一次有很多，同學(xué)們可以選取最能夠影響自己、最能夠啟迪自我的一件事來寫，將事情的來龍去脈敘述清楚，然后在此基礎(chǔ)上加以適當(dāng)?shù)漠孆堻c睛——寫出自己的真實感受、啟發(fā)。在形式上，可以采用片段式、書信體或日記體等創(chuàng)新體裁。

三、美好生活

如果說生活是一幅畫，那美好便是這畫面上最鮮艷的花朵；如果說生活是一首樂章，那美好便是這旋律中最歡快的音符??生活中，美好無處不在，從陽光到雨露，從親情到友誼，從播種到收獲，處處美麗動人，讓你感受到無限的幸福和快樂。近年來，“美好生活”已成為中考作文的“熱點話題”，從題目的形式來看，半命題作文較多，如：2012年湖北孝感“最美的 ”、2012年山東濰坊“生活，因 而精彩”；全命題作文也不少，如2012年湖北宜昌“清歡一刻”；另外，還有少部分話題作文。從題目的文字組成看，多數(shù)都出現(xiàn)“美”與“生活”這兩個關(guān)鍵詞；即使沒有這兩個詞，指向也非常明顯，如2010年內(nèi)蒙古赤峰“我們的生活充滿陽光”等。

【美好生活主題的素材集錦】

①適用話題：美好的未來、公平的社會、祖國強盛等。十八大描繪新藍(lán)圖

2012年11月8日，黨的十八大在北京隆重召開。為確保到2020年實現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)，十八大報告提出：?實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番。?為千方百計增加居民收入，報告還提出了?兩個同步?：居民收入增長和經(jīng)濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產(chǎn)率提高同步。與此同時，十八大報告還強調(diào)發(fā)展成果要?更公平?地 惠及人民，提出?權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平?。展望未來，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們的生活一定會越過越美好，我們的心情一定會越來越舒暢。

點撥：國家興旺、百姓安康，有黨的領(lǐng)導(dǎo)，有祖國的強盛，我們的明天一定陽光燦爛、遍地芬芳。

②話題：無私奉獻(xiàn)、熱愛祖國、大愛無疆等。他替祖國守南沙

李文波是山東平度人，21歲畢業(yè)于中國海洋大學(xué)，當(dāng)年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。20多年來，他先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù)，累計守礁97個月，向聯(lián)合國教科文組織和軍內(nèi)外氣象部門提供水文氣象數(shù)據(jù)140多萬組，創(chuàng)造了國內(nèi)守礁次數(shù)最多、時間最長、成果最豐的紀(jì)錄，受到了聯(lián)合國教科文組織的高度評價。2005年9月，母親病危，李文波回到老家陪伴母親僅十天，就接到執(zhí)行南沙守礁的命令，他當(dāng)即出發(fā)。在前往南沙的艦艇上他接到了母親病逝的消息，一個人長跪在甲板上向北方失聲痛哭。李文波說：?南沙守礁是我一生的榮耀，沒什么后悔的！? 點撥：報效祖國是最大的孝順，李文波的青春因奉獻(xiàn)而美麗。③話題：追求純粹、精神支撐、美好夢想等。聲音 名利皆虛，?神馬都是浮云?。但是總要有一種東西支撐我們活下去，人都是有缺陷的，你不可能達(dá)到完美，但你至少可以追求純粹?！?/p>

點撥：只要心中有美好的夢想，并不懈追求，你就會覺得生活很有意義。

④話題：勇氣、不向命運低頭等。

才發(fā)現(xiàn)原來今天是媒體上所說的“世界末日”，2012年12月21日，嗯，聽歌吧，讓情緒沉淀一下，聽完這首《世界末日》后，又開始有不向命運低頭的勇氣跟動力了。——方文山

點撥：只要心靈沒有末日，這世界就沒有末日；執(zhí)著向前吧，美好的日子在前方等你呢。

⑤話題：宇宙之美、博大之美、包容之美。美 泰戈爾

今日黃昏，不費一點力氣，我們見到了宇宙的美妙形象。宇宙的擁有者親手把完整的美捧到我們的眼前。如果我們仔細(xì)剖析，進(jìn)入它的內(nèi)部，撲面而來的是數(shù)不清的奇跡。此刻，無垠的暮空的繁星間飛馳著火焰的風(fēng)暴，若容我們目睹其中一部分，我們必定目瞪口呆。用顯微鏡觀察我們面前那株姿態(tài)優(yōu)美的斜倚星空的大樹，我們能看清許多脈絡(luò)，樹皮的層層褶皺，枝丫的某些干枯、腐爛的部位成了蟲豸的巢穴。站在暮空俯瞰人世，映入眼簾的一切，都有不完美和不正常之處。然而，不拋棄一切，廣收博納，卑微的、受挫的、變態(tài)的，全部擁抱著，世界坦蕩地展示自己的美。整體即美，美不是荊棘包圍著的窄圈里的東西，造物主能在靜寂的夜空毫不費力地向世人昭示。

點撥：這一片段寫了大自然神奇的美給人帶來的獨特感受，詩化的語言，唯美的意境，令人神往。

⑥話題：溫暖、快樂等。我的母親 冰心 我們的家，確是一個安靜、溫暖而又快樂的家。父親喜歡栽花養(yǎng)狗；母親則整天除了治家之外，不是看書，就是做活，靜悄悄的沒有一點聲息。學(xué)伴們到了我們家里，自然而然的就會低下聲來說話。然而她最鼓勵我們運動游戲，外院里總有秋千、杠子等設(shè)備。我們學(xué)武術(shù)，學(xué)音樂。母親總是高高興興的，接待父親和我們的朋友。朋友們來了，玩得好，吃得好，總是歡喜滿足地回去。卻也有人帶著眼淚回家，因為他想起了自己死去的母親，或是他的母親，同他不曾發(fā)生什么情感的關(guān)系。點撥：這一片段構(gòu)思巧妙，先總寫家的安靜、溫暖、快樂，然后具體寫家里的人和事，真情洋溢，溫暖人心。⑦外面的精彩、行萬里路、豐富生活的閱歷等。繞地360度 為了去看看外面的世界有多精彩，為了讓自己的生活閱歷更加豐富，2008年5月13日至2008年9月4日，著名女作家畢淑敏用了近半生寫作所得稿費，花了近四十萬人民幣，與其獲得三個碩士學(xué)位的兒子一同乘?和平號?從日本橫濱出發(fā)，穿越太平洋、印度洋、阿拉伯海、加勒比海??繞地360度，歷經(jīng)114天驚心動魄的航行，進(jìn)行了一次環(huán)球旅行?；貋砗螅吺缑衾^續(xù)創(chuàng)作并發(fā)表了《畢淑敏母子航海環(huán)球旅行記》，記錄了他們母子航海環(huán)游數(shù)十個國家的所見所聞所悟，融旅游、文化、異域風(fēng)情于一爐，讓人大開眼界。

點撥：做自己喜愛做的事，悠然走天下，開闊自己的視野，無疑是最美好的！【美好生活的妙語】

灰色的理論到處皆有。我的朋友，只有生活的綠樹四季常青，郁郁蔥蔥。（歌德）

如果我們每天的生活總是平平常常、毫無變化，那么生活多年與生活一天是一樣的。完全的一致會使得最長的生命也顯得短促。（曼恩）

美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西。（儒貝爾）【練習(xí)題】

親情是人世間最美好的一種情感，請以“細(xì)節(jié)里的親情”為題目，寫一篇記敘文，要求細(xì)節(jié)描寫精彩，寫出真情實感，不少于600字。

構(gòu)思導(dǎo)寫：所謂細(xì)節(jié)，就是指人物等描寫對象身上的那種富有個性特色的細(xì)枝末節(jié)。細(xì)節(jié)描寫就是抓住這些細(xì)枝末節(jié)來刻畫人物性格、揭示人物內(nèi)心世界、表現(xiàn)人物細(xì)微復(fù)雜的感情、點化人物關(guān)系、暗示人物身份的一種特殊方法。它包括外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等多個方面。

同學(xué)們在選材時，可圍繞這幾個方面去尋找那些飽含深情、令人感動的細(xì)節(jié)，然后精心加工入文。具體寫作時，可抓住一個細(xì)節(jié)，在層層鋪墊的基礎(chǔ)上精雕細(xì)琢，刻畫人物，贊美親情；也可圍繞“親情”這一主題，選取多個細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，前后呼應(yīng)，渾然一體。需要注意的是，同時寫幾個細(xì)節(jié)時，要盡量錯開角度，表現(xiàn)出層次美。

四、往事難忘

生活是寫作的源頭，初中生的寫作需要以生活為源泉。過去、現(xiàn)在、未來，這三種生活中，往事以其美好、溫馨、感動、難忘??而深受初中生的青睞。縱觀歷年中考作文題，命題人也對它給予了密切的關(guān)注：如：2012年重慶“那件小事激勵著我”、2012年湖南郴州“再見，那些 的日子”、2011年湖南永州“那目光，我永遠(yuǎn)的記憶”、2011年天津“如星子滑過夜空”、2010年江蘇無錫“難忘的決定”、2010年福建龍巖“記憶深處”等。可以說是舉不勝舉。感受往事帶來的幸福快樂，讓美好的記憶成為我們前行的動力，讓我們在未來的人生道路上走得更快、更穩(wěn)。

【往事難忘的素材集錦】

①話題：堅持夢想、勇敢面對打擊、永不放棄等。諾貝爾醫(yī)學(xué)獎得主曾考倒數(shù)第一

2012年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎公布后，獲獎的英國醫(yī)學(xué)教授約翰〃格登成為媒體關(guān)注的焦點。成功從來不是一蹴而就的?，F(xiàn)年79歲的格登回憶稱，自己在中學(xué)時曾成績墊底，甚至被老師斷言絕不可能成為科學(xué)家。15歲時的一次考試，在250名學(xué)生中，格登的生物成績排在最后一名，而其他科目也排名非?？亢?，被同學(xué)譏笑為?科學(xué)蠢材?。在某年的學(xué)校成績報告單中，當(dāng)時一名老師如是評價：?我相信格登想成為科學(xué)家，但以他目前的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，這個想法非?；闹?。他連簡單的生物知識都學(xué)不會，根本不可能成為專家。對于他個人以及想教導(dǎo)他的人來說，這根本是浪費時間。?著名作家梁曉聲小時候家境貧寒，兄妹幾人經(jīng)常餓肚子。一次在放學(xué)路上，一個老大爺趕著馬車從面前走過，一股香味迎面撲來，他看到了馬車上的一塊豆餅。趁老大爺不注意，他抱起豆餅，拔腿就跑。老大爺拿著馬鞭一直追到他家里。?你看到一個偷我豆餅的小孩嗎？?老大爺問他母親。母親對發(fā)生的事全然不知，但聽完老大爺?shù)闹v述后，立即命令梁曉聲把豆餅還給老大爺。老大爺走了十幾米遠(yuǎn)后，母親突然喊住了他，將家中僅剩的幾個土豆和窩頭送給他。老大爺看到窩頭時，就像一個從未見過糧食的人一樣，眼睛放亮，一邊道謝一邊流淚。梁曉聲以為自己會挨打，可母親沒有任何舉動。等所有的孩子都回來后，母親要梁曉聲當(dāng)著大家的面把事情經(jīng)過說了一遍，然后嚴(yán)厲教訓(xùn)他說：?如果你不能從小就明白有些事是絕不可以做的，我怎么能指望你成為 6 好人？?

點撥：每一個孩子的健康成長，都離不開母親的言傳身教。⑤話題：珍惜往事、愛生活、用心生活等。

時光村落里的往事（節(jié)選）周國平人分為兩種，一種人有往事，另一種人沒有往事。有往事的人愛生命，對時光流逝無比痛惜，因而懷著一種特別的愛意，把自己經(jīng)歷的一切珍藏在心靈的倉庫里。世上什么不是往事呢？此刻我所看到、所聽到的一切無不轉(zhuǎn)瞬即逝，成為往事。所以珍惜往事的人便滿懷愛憐地注視著一切，注視即將被收割的麥田，正在落葉的樹，最后開放的花朵，大路上邊走邊衰老的行人。這種對萬物的依依惜別之情是愛的至深源泉，由于這愛，一個人才會真正用心在看，在聽，在生活。是的，只有珍惜往事的人才真正在生活。沒有往事的人對時光流逝毫不在乎，這種麻木使他輕慢萬物，凡經(jīng)歷的一切都如過眼云煙，隨風(fēng)飄散，什么也留不下。他根本沒有想到要留下。他只是貌似在看、在聽、在生活罷了，實際早已是一個沒有靈魂的空殼。

點撥：有往事與沒往事的人，貌似都在生活著，其實有本質(zhì)的差別。⑥話題：忘掉過去、走出痛苦、理智面對過錯等。不要為打翻的牛奶哭泣

某班的大多數(shù)同學(xué)常常為考試的成績感到不安。他們總是在交試卷后充滿憂慮，擔(dān)心自己不能及格，以致影響了下一階段的學(xué)習(xí)。一天，老師在上課時，先把一瓶牛奶放在桌子上，沉默不語。學(xué)生們都不明白這瓶牛奶和所學(xué)課程有什么關(guān)系，靜靜地坐著，望著老師。老師 忽然站起來，一巴掌把那瓶牛奶打翻，同時大聲喊了一句：?不要為打翻的牛奶哭泣!?老師一字一句地說：?我希望你們永遠(yuǎn)記住這個道理：牛奶已經(jīng)流光了，不論你怎樣后悔和抱怨，都沒有辦法取回一滴。你們要是事先想一想，加以預(yù)防，這瓶奶還可以保住?？墒牵F(xiàn)在晚了，我們現(xiàn)在能做的，就是把它忘記，然后注意下一件事。?

點撥：過去既然已經(jīng)成為過去，何必沉溺在痛苦的深淵里難以自拔；唯一能使過去有價值的辦法是：以平靜的心態(tài)分析過去所犯的錯誤，從錯誤中汲取有益的教訓(xùn)——然后，忘掉過去。

【有關(guān)往事難忘主題的妙語】

在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰，必須過真實的生活，過有價值的生活。（巴甫洛夫）聰明人永遠(yuǎn)不會坐在那里為他們的損失而哀嘆，卻情愿去尋找辦法來彌補他們的損失。（莎士比亞）春天把花開過就告別了。如今落紅遍地，我卻等待而又流連。（泰戈爾）

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的，就是時間。（高爾基）

拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行云流水。（約翰·洛克）

童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動，一股強烈的欲望。（巴爾扎克）

舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。（奧·霍姆斯）呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。（拜倫）永遠(yuǎn)是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。（杜伽爾）我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。（魯迅）

小時候畫在手腕上的表沒有動，卻帶走了我們最美好的時光。（微博妙語）【練習(xí)題】

一道又一道閃閃發(fā)亮的光線飛快地從我們的頭頂劃過,只留下一條又一條模糊的尾巴，照亮漆黑的夜空。在我們的生命中，是否也有這樣一陣流星雨，劃過我們心靈的天空，留下一片光明的記憶？

請以“心中的流星雨”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限，詩歌除外；②不少于600字。

構(gòu)思導(dǎo)寫：能夠放在“心中”的，一般來講，都是人生中珍貴的、值得紀(jì)念的事與物或愿望、理想等。“流星雨”富含比喻義，象征著短暫而美好的事物，需要我們?nèi)フ湎?，去奮斗。構(gòu)思時，我們要力求小而具體，這樣易于下筆，易于抒情，也容易出彩。本文題適宜寫成一篇抒情性較強的記敘文，擷取生活中難忘的美好記憶，力求以真動人、以情感人。具體寫作時，還要注意在敘述的過程中（比如文章的開頭或結(jié)尾部分）加入關(guān)于“流星雨”的描寫以巧妙扣題。

五、感悟發(fā)現(xiàn)

告別無憂無慮的童年，跨入五彩繽紛的初中生活，不少同學(xué)陡然發(fā)現(xiàn)生活中憑空多了許許多多的煩惱，人生有著這樣那樣的不如意。各種各樣的想法、感悟縈繞在你的腦海里。這不僅意味著你長大了、思想成熟了，更意味著你開始步入成年階段，要獨自去面對人生中的很多問題了。中考命題必然要順應(yīng)初中生的這種思想特點，考查大家對身邊生活有沒有一些獨特、深刻的感悟發(fā)現(xiàn)。這也契合課標(biāo)要求：“寫作要感情真摯，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。”因而，“感悟發(fā)現(xiàn)”能成為近年來中考作文熱點主題也就毫不為奇了。

【感悟發(fā)現(xiàn)的素材集錦】

①話題：做與思、重視思考、思考的價值等。

被斥責(zé)的勤奮 現(xiàn)代原子物理學(xué)的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜，他偶爾發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生還在埋頭實驗，便好奇地問：?白天你在干什么？?學(xué)生回答：?在做實驗。?盧瑟福不禁皺起了眉頭，繼續(xù)問：?那晚上呢？??也在做實驗。?勤奮的學(xué)生本以為能夠得到導(dǎo)師的一番夸獎，沒想到盧瑟福居然大為光火，厲聲斥責(zé)：?你一天到晚都在做實驗，什么時間用來思考？?勤奮的學(xué)生遭到斥責(zé)，看似委屈，其實令人警醒。很多時候，我們寧可讓歲月淹沒在仿佛很有價值的忙碌中，卻很少拿出時間來思考，自己的目標(biāo)是什么，這么忙碌是否值得，能否改進(jìn)以提高效率，等等，以至于思維在低層次上徘徊，最終一無所獲。如果說智慧是創(chuàng)造的源泉，那思考便是智慧的起點。

點撥：學(xué)而不思則罔，誠如斯言！

②話題：失敗是成功之母、永不言棄、絕望與希望等。成功住在失敗隔壁

一個尋找成功的人急切地敲打著一扇門。門開了，?我找成功，請問——?該人急切地問。?你找錯了，我是失敗。?門里的人?砰?地一聲把門關(guān)上。尋找成功的人只好繼續(xù)尋找，他趟過很多條河，翻過很多座山，可仍遲遲找不到成功。后來他想，成功與失敗既是一對冤家，說不定失敗知道成功在哪兒。于是他重新找到失敗，失敗卻說：?我也正要找它呢。?說完又關(guān)上了門。這人不死心，又繼續(xù)敲開了失敗的門，可失敗留給他的仍是一副冰冷的面孔。正當(dāng)這人在失敗門口徘徊，近乎絕望的時候，不斷的敲門聲吵醒了失敗的鄰居，隨著?吱呀?一聲輕響，這人回頭一看，天啊，這不正是成功嗎？

點撥：失敗并不可怕，怕的是因此而沮喪失落，選擇了放棄；只要永不言棄，不懈努力，你會發(fā)現(xiàn)成功其實離你很近。

③話題：目標(biāo)與方法、理想與現(xiàn)實、認(rèn)清自己等。路與方向

幾名大學(xué)生結(jié)伴登山，天氣突然變壞，卻找不到路出山，所幸警察、駐軍聯(lián)合搜救，才幸免于難。?可我們知道方向！?其中一個大學(xué)生躺在擔(dān)架上對搜救者說，似乎覺得很不服氣。?只知道方向有什么用？?搜救者毫不客氣地說，?方向固然可以幫你找路，但并不等于路。方向告訴你該往西走，偏偏西邊遇到山谷，你下不去；方向又指示你往北走，偏偏遇到一條河，你又無法渡過。到頭來，方向沒有錯，路錯了，唯有活活餓死、凍死在山里。?

點撥：人生旅途中，如僅僅設(shè)定方向，卻不根據(jù)實際情況參照自己的能力來設(shè)計行進(jìn)路線，極難避免失敗的命運。④話題：幸與不幸、勇于放棄、不必完美等。不必完美

一個被劈去了一半的圓，想要找回一個完整的自己，它到處尋找自己的另一半。由于它是不完整的，滾動得非常慢，于是它開始學(xué)會領(lǐng)略沿途美麗的鮮花，它和蟲子們聊天，它快樂地感受陽光的溫暖。一路上，它找到許多不同的碎片，但它們都不是它失去的那一半。它一直堅持著找尋。直到有一天，它實現(xiàn)了自己的心愿，終于找到了自己的另一半。然而，作為一個完美無缺的圓，它滾動得太快了，錯過了花開時節(jié)，忽略了蟲子。當(dāng)它意識到這一切時，它毅然舍棄了歷盡千辛萬苦才找到的另一半。

點撥：也許正是失去，才令我們更完美，當(dāng)我們能為生命的不完美而繼續(xù)努力時，我們便成就了完美。⑤話題：讀懂愛、大愛無聲等。小口袋里的愛

徐悲鴻先生在參加全國文藝工作者代表大會期間，不幸因腦溢血病逝。去世后，他的口袋里還放著三顆水果糖。這是他的習(xí)慣，每次在外面開會回來，總帶三顆糖分給妻子和兩個孩子。其實，小口袋里裝的哪里是糖，分明是他心中所愛之人。這世上總是有種愛，大若乾坤，卻由口袋這樣小小的事物直抵心靈。

點撥：愛，并不總是轟轟烈烈，有時，它藏在我們生活的細(xì)枝末節(jié)里，同學(xué)們注意并發(fā)現(xiàn)了嗎？ ⑥話題：疼痛也是一種正能量、正視疼痛、疼痛也美麗等。疼痛也是一種保護(hù)

一個9歲的女孩，自降生后，因無疼痛的感覺而多災(zāi)多難，先后被燙傷、割傷、擦傷、咬傷和多次骨折。國內(nèi)外研究資料表明，一般無痛感的兒童很少能活到成年，迎接他們的幾乎都是傷、病、殘、亡。原來，在人的皮膚上，每平方厘米有100~200個痛覺點。它們是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)里的哨兵，會及時向中樞神經(jīng)報告來自體外的各種刺激，中樞神經(jīng)由此作出相應(yīng)的反應(yīng)，以避免受到外界的傷害。此外，疼痛還是多種重要疾病的共同癥狀，也是早期發(fā)現(xiàn)疾病的重要信號，醫(yī)生常把各種不同性質(zhì)、不同部位的疼痛作為確診疾病的主要依據(jù)。

點撥：“疼痛”，從某種意義上講，對我們的生存起著至關(guān)重要的保護(hù)作用，而生活中的“疼痛”亦如此。⑦話題：判斷更重要、辨別真?zhèn)?、獨立看待問題等。判斷比知識更重要（節(jié)選）傅國涌 在網(wǎng)絡(luò)時代，什么樣的學(xué)問似乎都變得不太重要了。為什么？因為沒有必要嘛，你在網(wǎng)上一搜索關(guān)鍵詞，一大串的東西全出來了———你記那么多干嗎？那都是現(xiàn)成的知識。所以現(xiàn)在社會里，更重要的是，你要有一個?判斷?。重要的不是知識，而是你有能力對這些知識作出判斷。因為網(wǎng)上的東西不一定都是對的，有很多是錯誤的。你具備辨別真?zhèn)蔚哪芰?，那才是屬于你的真本事。今天，我們?nèi)钡牟皇侵R，因為獲得知識的途徑真是太多太多了。困難的是，你自己怎么去看待這些知識，怎么去判斷這些知識，并形成自己獨立的看法。

點撥：魯迅先生說“知識不是力量，智慧才是”，而判斷，正代表著你的眼光、視野與智慧?！娟P(guān)于感悟發(fā)現(xiàn)的妙語】

我發(fā)現(xiàn)，正是在生活使我遭到最大的屈辱和痛苦的那些歲月里，正是我經(jīng)受了那么多苦難的艱辛歲月里，我渴望達(dá)到目的的勇氣和頑強精神才格外高漲。（高爾基）要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。（列寧）

我們常常不去想自己擁有的東西，卻對得不到的東西念念不忘。（亞瑟·叔本華）

人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人卻細(xì)細(xì)閱讀。為何如此？因為它只能讀一次。（尚保羅）能夠問為什么的能力高于知識，我們通常將“知識”粗魯?shù)氐韧凇爸?，其實“識”高于“知”。——著名作家阿城談“知”與“識”的關(guān)系時如是說

在這個世界上，沒有一勞永逸、完美無缺的選擇。你不可能同時擁有春花和秋月，不可能同時擁有碩果和繁花。不可能所有的好處都是你的。你要學(xué)會權(quán)衡利弊，學(xué)會放棄一些什么，然后才可能得到些什么。你要學(xué)會接受命運的殘缺和悲哀，然后，心平氣和。因為，這就是人生?！澳悴荒苁裁春枚家保窃拼髱熑缡钦f

【練習(xí)題】

我們的物質(zhì)生活越來越富有，生活水平越來越高，但我們的生活卻越來越缺乏詩意。我國是詩的國度，但現(xiàn)代人的生活卻越來越缺乏詩意，這是一個值得所有人思考感悟的話題。我們的生活為何缺少詩意，詩意之于生活有著怎樣的意義，我們要從哪里尋找丟失了的詩意，針對這些問題，相信你一定有不少的話要說。

請以“尋找詩意”為題目，寫一篇600~800字的文章。立意自定，文體自選。構(gòu)思導(dǎo)寫：何謂詩意？并非指日常生活中要大家人人都會吟詩頌賦，而是指我們的精神與追求要具有浪漫的氣質(zhì)，于平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，于黑暗中看見光明，于挫折中保持樂觀，等等。在物質(zhì)生活高速發(fā)展的今天，提升人們的精神追求，實現(xiàn)物質(zhì)、精神的雙豐收，會使人們的生活充滿詩意幸福，也會使整個社會變得更加和諧強大。

六、和諧互助

社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。隨著時代的發(fā)展，人與人之間的聯(lián)系越來越緊密，團結(jié)、友愛、互助成了現(xiàn)代人必不可少的社會素養(yǎng)。只有擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，社會才能融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。而這正是和諧的應(yīng)有之義。所以說，和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。讓我們團結(jié)、友愛、互助，共建和諧社會！基于這一點，近年來，中考作文頻頻圍繞“和諧互助”設(shè)題，如：2012年河南“同在一個屋檐下”、2012年四川達(dá)州“請讓我來幫助你”、2011年湖北恩施“友鄰相伴”、2011年四川成都“擁抱”等。

【關(guān)于和諧互助主題的素材集錦】

①話題：科技與生活、科學(xué)是把雙刃劍等?？萍夹允Э?/p>

科技性失控，指的是隨著科技的發(fā)展，人們越來越依賴電子產(chǎn)品，而忽略了人際交往，導(dǎo)致人與人之間關(guān)系冷漠的現(xiàn)象。比如，隨著手機科技的發(fā)展，手機越來越輕便，越來越普及，越來越智能化；但同時，伴隨手機科技的日新 月異，一些人卻陷入過度依賴手機的困境：朋友聚會時玩手機，在家休息時玩手機，搭乘地鐵公交時玩手機，走路時玩手機，甚至好不容易出游欣賞風(fēng)景時還不忘拿手機玩微博直播。這類人對周圍的事情漠不關(guān)心，任何場合都全神貫注于玩手機，一旦離開手機就變得焦慮煩躁。

點撥：科技使人進(jìn)步還是退步，關(guān)鍵取決于人本身。

②話題：開朗外向、孤獨的壞處、學(xué)會溝通、善于表達(dá)等。

樂群性 樂群性是衡量一個人個性內(nèi)向還是外向的重要標(biāo)志，和一個人的性格息息相關(guān)。生活中，有些人?樂群性?高，有些人則相反。?樂群性?高的人一般外向、熱情、開朗，通常表現(xiàn)為待人和藹可親，與人相處融洽，合作與適應(yīng)能力特別強，愿意參加或組織各種社團活動，不斤斤計較，容易接受別人的批評等?，F(xiàn)代社會提倡團隊協(xié)作精神，樂群性較高的人往往會較受歡迎，而性情喜孤獨的人往往易受排斥。一個過于內(nèi)向的人，不善與人交往，不知道如何與別人溝通，不懂得如何表達(dá)自己的感情，這將使他的心靈越來越孤僻，越來越陷入一個自我的孤獨，也可能因此而發(fā)展成病態(tài)的心境。

點撥：有時候，孤獨是一種“病”。

③話題：集體的力量、溝通交流、互助互愛等。麻雀和紅襟鳥

在20世紀(jì)30年代的時候，英國送奶公司送到訂戶門口的牛奶，既不用蓋子，也不用封口，因此，麻雀和紅襟鳥可以很容易地喝到凝固在奶瓶上層的奶油皮。后來，牛奶公司把奶瓶口用錫箔紙封起來，想防止鳥兒們偷食。沒想到，20年后，英國的麻雀都學(xué)會了用嘴把奶瓶的錫箔紙啄開，繼續(xù)吃它們喜愛的奶油皮。然而，同樣是20年，紅襟鳥卻一直沒學(xué)會這種方法，自然它們也沒有美味的奶油皮可吃了。這種現(xiàn)象引起了生物學(xué)家的興趣，他們對這兩種鳥兒進(jìn)行了研究。從解剖的結(jié)果看，它們的生理結(jié)構(gòu)沒有很大區(qū)別，但為什么這兩種鳥在進(jìn)化上卻有如此大的差別呢？原來，這與它們的生活習(xí)性有很大關(guān)系。麻雀是群居性鳥類，常常一起行動，當(dāng)某只麻雀發(fā)現(xiàn)了啄破錫箔紙的方法，就可以教會別的麻雀。而紅襟鳥則喜獨居，它們?nèi)Φ貫橥酰瑴贤▋H止于求偶和對于侵犯者的驅(qū)逐，因此，就算有某只紅襟鳥發(fā)現(xiàn)錫箔紙可以啄破，其他的鳥兒也無法知曉。

點撥：群居的人類由茹毛飲血走到今天的現(xiàn)代文明社會，同樣離不開集體交流和行動。④話題：團結(jié)、合作、社會的發(fā)展。合作的意義

大雁有一種合作的本能，它們飛行時都呈v型，為首的雁在前面開路，能幫助它兩邊的雁形成局部的真空?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，雁以這種形式飛行，要比單獨飛行多出12%的距離。合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計，諾貝爾獲獎項目中，因協(xié)作獲獎的占三分之二以上。在諾貝爾獎設(shè)立的前25年，合作獎?wù)?1%，而現(xiàn)在則躍居80%，這說明現(xiàn)代社會越來越離不開合作。

點撥：1+1＞2，這就是合作的意義，一個由相互聯(lián)系、相互制約的若干部分組成的整體，經(jīng)過優(yōu)化設(shè)計后，整體功能往往大于部分之和。

⑤話題：付出與回報、幫人與幫己等。盲人提燈籠

一個漆黑的夜晚，沒有月亮，也沒有星星。一個盲人，一手拿著一根竹竿小心翼翼地探路，一手提著一只燈籠。旁人覺得好笑又好奇，問他：?你自己什么也看不見，為什么要提個燈籠趕路？? 盲人緩緩地說道：?這個問題不止一個人問我了。其實道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就能保護(hù)自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，為別人引路，人們也常常熱情地攙扶我，引我走過一個又一個溝坎，使我免受許多危險。你看，我這不是既幫助了別人，也幫助了自己嗎？所以，每到晚上出門，我總提著一盞燈籠。?

點撥：與人方便，自己方便，漫漫人生路上，若能學(xué)學(xué)提燈籠的盲人，為別人照路，也照亮自己，既安全了他人，也安全了自己。

⑥話題：為別人著想、約束自己的欲望、人際和諧、開闊自己的心靈等。天下第一等學(xué)問

一個12歲的女孩問媽媽，為什么她在屋里走動時，總像怕踩著地雷似的。媽媽笑了，說樓下不是住著一戶人家嗎？ 女孩雖然明白媽媽的意思，但她還是覺得在自己的家里該輕松地生活。媽媽挺認(rèn)真，她接著說，咱們家的地板是樓下張爺爺家的屋頂，走路聲音大了，爺爺奶奶受不了。女孩噘起小嘴，那為什么咱家樓上那家不這樣想，他們總是把聲音弄得很響？ 媽媽說，樓上有一個3歲的小弟弟，他要長大，蹦呀跳呀的需要運動。女孩的小嘴噘得更高了，那委屈的就該是咱家了？ 媽媽更認(rèn)真了，她說，能為別人著想，是天下第一等學(xué)問。的確，能為別人著想，不僅可以開闊一個人的心靈，贏得人際的和諧，還可以提高一個人為人的修養(yǎng)和處世的藝術(shù)。

點撥：如果人人都能為別人著想，這個世界將會變得多么和諧！

【關(guān)于和諧互助的妙語】 君子和而不同，小人同而不和。（《論語》）親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。（雨果）

不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮?。對于每一次這樣的勝利，自然界都要對我們進(jìn)行報復(fù)。（馬克思）只有在你的微笑里，我才有呼吸。（狄更斯）各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（費孝通）友誼在我過去的生活里像一盞明燈，照徹了我的靈魂。（巴金）度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。（魯迅）【練習(xí)題】

請以“我想握住你的手”為題，寫一篇文章。

要求：①聯(lián)系自己的生活體驗寫作；②文體不限，文章不少于500字；③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名等。構(gòu)思導(dǎo)寫：“我想握住你的手”是一個短語，其中“我”是主語，意味著文章須以第一人稱的視角敘述、抒情、議論?！拔帐帧笔且粋€動詞，在辭典中的解釋是：“彼此伸手相互握住，可用來表示祝賀或慰問等。”在這里，除了祝賀和慰問，握手還包含著交流、理解、信任、尊敬、鼓勵等含義。立意時，同學(xué)們不妨從這些詞語中選擇一個，以此為中心構(gòu)思成文。至于文題中的“你”，涵義更加廣闊，可以是身邊的父母、同學(xué)、老師、朋友，可以是當(dāng)今社會上人盡皆知的名人，還可以是令人神往的古代圣賢，甚至可以是名著中的經(jīng)典人物。

七、微笑快樂

“你快樂嗎？我很快樂。第一步就是向后退一步?！笨鞓肥且环N心境，跟財富、年齡與環(huán)境無關(guān)。正如歌中所唱，退一步海闊天空，知足者常樂?？鞓泛帽纫恢缓?，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會輕輕地停在你身上?？鞓肥且环N寶貴的資源，不能光是享用，而不去發(fā)掘。那么，如何才能得到快樂呢？拋棄仇恨，遠(yuǎn)離煩惱，簡單生活，淡泊名利，設(shè)身處地為別人著想，心中充滿希望??

【關(guān)于微笑快樂主題的素材集錦】 ①話題：善良、堅強、樂觀等。最堅強樂觀的患者

2012年5月8日，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生。危急之下，她將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱??她就是被人們稱為?最美女教師?的佳木斯十九中學(xué)教師張麗莉。哈醫(yī)大一院骨科主任醫(yī)師畢鄭鋼教授回憶說：?我從醫(yī)骨科幾十年，見過無數(shù)患者。通常，在得知自己肢殘的噩耗后，人會有不同的反應(yīng)，或憤怒，或痛哭，或絕望。張麗莉是我這輩子見過最不同的一個，轉(zhuǎn)過頭去，落了兩行眼淚，轉(zhuǎn)過頭來，竟露出了淺淺的微笑。她是我見過的最堅強樂觀的患者。? 高位截肢后，張麗莉不僅很快接受了事實，還反過來安慰父親說：?當(dāng)時車禍的場景我還記得，很幸運，如果車輪從我的頭碾過去，您就看不到我了。我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會幸福的。?

點撥：處處為別人著想，對未來充滿希望的“最美老師”張麗莉，讓我們看到了微笑背后的善良和堅強。②話題：微笑、坦然面對、過程最美等。

悲情王皓微笑迎接三連亞 奧運男單三連亞，讓王皓的職業(yè)生涯顯得有些悲情。但換個角度想想，歷史上還沒有一個人能夠在奧運會乒乓球比賽中連續(xù)三次闖入同一項目決賽，王皓成了歷史第一人。并不是每個人都能實現(xiàn)終極夢想，更重要的其實是追夢的過程。遺憾未嘗不是一種別樣的美，而最為難得的是他能夠一直微笑著坦然面對。

點撥：正因帶著這份微笑坦然面對生活，所以他堅毅、平和、無悔，奧運場上他三連亞，人生路上他卻一直是冠軍。

③讀書之樂

那是普希金的詩集。我一口氣就把它讀完了，心里滿是如饑似渴的感覺，就像一個人無意間來到一個以前沒有見過的、美麗的地方，總想一下子把這整個地方都跑遍似的。一個人在沼澤地帶的樹林中，在那些長滿青苔的土墩上走了很久，突然有一片干燥的、遍是鮮花、灑滿陽光的林邊草地在他的眼前展開，他就會生出這樣的心情。一時間他如醉如癡地瞧著它，然后就滿腔幸福地跑遍整個這塊地方。他的腳每一次碰到這塊肥沃的土地上那些柔軟的青草，都 會使他感到寧靜的喜悅。（節(jié)選自高爾基《在人間》）

點撥：這一片段運用了一系列的比喻，將讀書的快樂這一抽象情感形象生動地再現(xiàn)了出來，新奇、幸福、喜悅，值得同學(xué)們借鑒。

④話題：微笑最美。

我希望每天早上，在大街上向見到的每一個陌生人微笑，我也希望那個陌生人向我微笑。這是惠特曼的詩。假如這個美國詩人的愿望實現(xiàn)，這個城市除了高樓大廈、公園、綠地、河流、水之外，還有一個東西和它們一樣寶貴，那就是安心。如果這個城市的人見了面互相微笑，你就會覺得特別幸福。你安心，就特別有安全感，就會感到幸福。從生理角度說，微笑要調(diào)動30多塊肌肉，你微笑的同時就是一種放松，而別人看你放松他也就放松了。微笑是人間的清清漣漪，是彼此信任，是人的優(yōu)雅高貴，微笑是給別人送去的安全感。（鮑爾吉〃原野談?微笑?）

點撥：陌生人之間的微笑是放松，是安全感，這是當(dāng)今社會最最缺乏的東西。微笑（節(jié)選）汪國真

微笑與強顏歡笑有著根本的區(qū)別。微笑，是愉悅心靈的折射；強顏歡笑，是悲泣心靈的掩護(hù)。如果笑不出來的時候，最好別笑。否則，強顏歡笑讓別人的感官受刺激，也讓自己的心靈更受傷害。大笑容易使人覺得張狂，淺笑容易使人覺得小氣，狂笑極易生出樂極生悲之感，陰笑更是讓人不寒而栗，毛骨悚然。微笑貌似平平淡淡，其實卻是恰到好處。它既是一種單純，也是一種豐富；它既是出于禮貌，更是發(fā)自內(nèi)心。的確，微笑最美。

點撥：這就是哲學(xué)家的思考，微笑，是人世間最美的笑。

【關(guān)于微笑快樂主題的妙語】 笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。（格拉索）

當(dāng)人微笑時，世界愛了他；當(dāng)人大笑時，世界便怕了他。（泰戈爾）

當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。（威爾科克斯）

真正的快樂是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。（布雷默）世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。（布雷頓）

快樂不在于事情，而在于我們自己。（理查德·瓦格納）

快樂和痛苦從來不會同時降臨到一個人身上，但是如果你追求它們中的某一個并且有所體驗，你幾乎總是不得不體驗到另一個，它們就像受同一個大腦指揮的兩個軀體一樣。（柏拉圖）

人生真正的快樂，在于能對一件事業(yè)有所貢獻(xiàn)，而自己認(rèn)識到這是件偉大的事業(yè)。（蕭伯納）在快樂時，朋友會認(rèn)識我們；在患難時，我們會認(rèn)識朋友。（柯林斯）一個人成為他自己了，那就是達(dá)到了快樂的頂點。（德西得烏·伊拉斯謨）悲傷可以自行料理，快樂的滋味如果要充分體會，就需要有人分享才行。（馬克·吐溫）【練習(xí)題】

請以“重拾快樂”為題，寫出自己真實的心靈故事。要求：600字左右。構(gòu)思導(dǎo)寫：這道全命題作文，審清題目的關(guān)鍵在于抓住關(guān)鍵詞“重”。一個“重”字，說明了在此之前是不快樂、不開心的。開頭要先簡述為什么不快樂，是遭遇打擊、被人誤解、陷入困境，還是其他什么原因；再詳寫怎樣“重拾”了快樂，是受到了什么啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)了什么秘密、得到了什么鼓勵??需要注意的是，選材應(yīng)盡量避開如考試失利等常見題材，寫出自己的新意。體裁上，這道文題更適合寫一篇記敘性文章，若采用片段式、日記體等創(chuàng)新文體，效果更佳。

八、成功寶典

成功是一種自我激勵的過程，也是所有努力的終點。每個人都希望成功，然而并不是所有人都會成功。每一個人對成功的定義都是不一樣的，對有些人來說，不斷奮斗的過程就是成功，他們需要的是認(rèn)真地過好每一天；對有些人來說，成功是達(dá)到自己的目的，他們想要的是一個完滿的結(jié)果。只有真正有夢想的人，才能找到屬于自己的成功。成功可大可小，可遠(yuǎn)可近，因此以“成功”為主題的作文命題往往有很多的角度可寫。或是記一件成功的事，或是寫一個成功的人，或是表達(dá)自己對成功的理解。

【關(guān)于成功主題的素材集錦】

①話題：成功的背后、先天與后天、堅持等。超級林丹眾所周知的奧運冠軍林丹，是著名的中國男子羽毛球隊單打運動員，有?超級丹?之美譽。他9歲進(jìn)福建體校開始羽毛球訓(xùn)練，18歲便因出眾的才能被選入國家隊。2002年，不滿19歲的林丹便登上國際羽聯(lián)排名第一的位臵。2008年一舉奪得奧運冠軍。截至2011年8月，他的世界冠軍數(shù)已達(dá)到了驚人的15個。2012年8月5日，在倫敦奧運會羽毛球男子單打決賽中，林丹更是不負(fù)眾望勇奪金牌，也因此成為首個衛(wèi)冕冠軍。

點撥：從迷上羽毛球，到進(jìn)入體校，入選國家隊，外人看來是如此的一帆風(fēng)順，不過林丹付出的汗水與淚水卻是常人難以想象的，但是他堅持了，做到了，所以他才會脫穎而出。

②話題：認(rèn)識自我、面對批評、襟懷等。

放身喧嘩，認(rèn)識自我 莫言，中國當(dāng)代著名作家。

2012年莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎。對于他的獲獎，輿論眾說紛紜，一些人對他提出質(zhì)疑。對此，莫言說：?感謝那些支持我的朋友，也感謝那些批評我的朋友。我終于得到了一個把自己放在眾聲喧嘩之中的機會。持續(xù)半個月之久的網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)，也是認(rèn)識自我的最佳機會，讓我知道我有哪些缺陷和不足，也讓我知道了哪些寶貴的東西需要堅持、發(fā)揚。?

點撥：作為第一個獲諾貝爾獎的中國人，莫言必然會受到各種質(zhì)疑，但是面對這些聲音，莫言沒有動怒，而是感謝批評，讓自己知道不足，知道珍惜。

③話題：成功之道、審慎等。李嘉誠60年的經(jīng)營哲學(xué)

李嘉誠在1950年創(chuàng)業(yè)，60多年來，他從未遇過一年虧損，歷經(jīng)兩次石油危機、文化大革命、亞洲金融風(fēng)暴，他的企業(yè)卻能橫跨55個國家，走向日不落。由塑料花大王走向地產(chǎn)大王，未來更可能變成石油大亨，每跨入新產(chǎn)業(yè)，他雖不一定是產(chǎn)業(yè)的先行者，卻總能在最后大獲成功。他說審慎是一門藝術(shù)，必須拿捏風(fēng)險和投資的腳步，他往往花90%考慮失敗，一點點的瑕疵，就可能導(dǎo)致失敗。

點撥：深思熟慮、量力而為、平衡風(fēng)險，這是李嘉誠成功的關(guān)鍵之處。④話題：創(chuàng)新、勇敢、拼搏等。李陽的成功

李陽中學(xué)時的學(xué)習(xí)狀況并不是很理想，其高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去興趣幾欲退學(xué)，大學(xué)一二年級李陽曾多次補考英語。為了徹底改變英語成績差的窘?jīng)r，李陽決定奮起一搏。他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，另辟蹊徑，從口語突破，并獨創(chuàng)性地將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。通過不懈的努力，他終于取得了優(yōu)異的成績。從此，他改變了自己英語老大難的窘境，并且大膽地創(chuàng)建了瘋狂英語品牌，成為瘋狂英語創(chuàng)始人、全球著名英語口語教育專家、全國五百多所中學(xué)的名譽校長和英語顧問、北京奧運會志愿者英語口語培訓(xùn)總教練等。

點撥：李陽之所以成功，是因為他能夠在最后一刻覺悟，敢于突破，勇于創(chuàng)新，尋找到適合自己的方法，堅持到底，最終成為了英語高手。

⑤話題：先天與后天、后天的重要性等。百獸之王

老虎屬于貓科動物，貓科的咬合力在猛獸中不算最大，但爪子卻是最強，敏捷度也最高，因此爪子是其制勝武器。老虎有十分豐富的搏斗技巧，其擊殺成功率相當(dāng)高，擊殺手法也非常豐富，有拍斷頸椎、咬喉、咬頸等。爪子加上技巧，這使老虎成了猛獸中唯一的能獨立戰(zhàn)勝比自身更強大猛獸的哺乳類。對較小的一般是拍斷頸椎，對大于200公斤的如野牛是咬頸，效率極高，往往是一擊致命，到手的獵物極少有逃脫的可能。

點撥：百獸之王之所以為王，除了它先天的優(yōu)勢條件外，更多的是后天練就的搏斗技巧。【與成功有關(guān)的名言】

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《中庸》）

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？（《論語》）古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。（蘇軾《晁錯論》）

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（蒲松齡）成為一個成功者最重要的條件，就是每天精力充沛地努力工作，不虛擲光陰。（威廉·戴恩·飛利浦）人生成功的秘訣是，當(dāng)機會來到時，立刻抓住它。（班杰明·戴瑞斯李）不停地專心工作，就會成功。（查爾斯·修瓦夫）我的成就，當(dāng)歸功于精密的思索。（牛頓）【與成功有關(guān)的妙語】

只有在天空最黑暗的時候，我們才能看到天上的星星。

土地是人耕出來的，有第一年的播種，才有第二年的收成。

路必須去走方能到達(dá)，事必須去做才能完成，而苦則必須去受才可消除。遇到困難，一定要用更大的斗志面對，唯有勇敢面對困難，才有機會制勝。成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗則是缺點的積累。

只要相信自己有無限的能力，做什么事都會成功。

愿望是成功的起點。人生最需要的就是愿，也就是希望。有多少力量，就做多少事。切莫等待，等待常會落空。【練習(xí)題】

人的一生做過無數(shù)成功的事，遇過無數(shù)成功的人。有的人為了成功拼搏奮斗，有的人面對成功的阻礙卻選擇退縮??成功有許多種，一件小事做成叫成功，達(dá)成人生目標(biāo)、實現(xiàn)夢想叫成功，國家康泰、世界和平也叫成功。請以“ 使我成功”為題，寫一篇作文。

要求：①將題目補充完整，可以填某個人物或者某種品質(zhì)等；②不得抄襲，文體自選（詩歌除外）；③不得少于600字。

構(gòu)思導(dǎo)寫：可以寫生活中的人，描寫這個人是怎樣指導(dǎo)“我”走向成功的，過程又是如何，通過這個人的指導(dǎo)，“我”有何進(jìn)步，“我”對這個人的感情又有何改變；也可以寫某種成功所需要的品質(zhì)，如堅持、自信等，寫作過程要突出心理描寫和細(xì)節(jié)描寫，在走向成功的過程中“我”遇到了什么挫折，有沒有想過放棄，又是什么精神讓“我”堅持下來的。在文章的最后一段進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)所填內(nèi)容對于成功的重要性，同時起到呼應(yīng)前文和標(biāo)題的作用。

九、砥礪前行

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生就像一場旅行，我們一生都應(yīng)該不斷前行。只有這樣，我們才會與夢想漸行漸近，才會早日達(dá)成自己的愿望。于是，我們背起行囊，邁著穩(wěn)健的步伐，一路前行！我們不再在意路途中閑碎的嘲笑，不再在乎有沒有人為我們叫好，不再駐足留戀路旁的風(fēng)景。日漸成長的我們，把未來作為今天奮進(jìn)的目標(biāo)，將現(xiàn)在當(dāng)作一切過去的歸宿，義無反顧，砥礪前行！

【素材集錦】

①話題：勇對人生、信念、意志等。“無腿奇人”陳州的五岳之旅

2012年8月23日，七夕，在這個被譽為?東方情人節(jié)?的浪漫日子里，在?五岳之首?的泰山之巔，舉行了一場特別的婚禮。之所以?特別?，是因為新郎陳州是一位高位截肢的?無腿奇人?，他用雙手拄著一對自制的?拐杖?，一步步登上泰山，迎娶美麗的新娘。而在此前的兩個月里，陳州已用同樣的方式，成功?臂登?南岳衡山祝融峰、中岳嵩山峻極峰、北岳恒山天峰嶺和西岳華山南峰等?四岳主峰?。

點撥：無論面對多大的挑戰(zhàn)，只要你具備了強烈的信念和堅定的意志，就一定能夠征服它。②話題：專注、輕裝上陣、心無旁騖等。“高空王子”挑戰(zhàn)佤山大峽谷

2012年10月5日，被譽為?高空王子?的新疆小伙阿迪力在云南省滄源佤族自治縣佤山大峽谷320米上空成功走過1020米鋼絲繩，并與徒弟沙特爾合作表演高空跨越絕技。阿迪力是當(dāng)之無愧的?高空王子?，至今保持著多項世界紀(jì)錄。他走鋼絲從不系保險繩，不僅可以蒙著眼睛走，還能做出各種高難度動作，甚至在鋼絲繩上踩獨輪車。雖然他在鋼絲上的表現(xiàn)看上去如履平地，但實際上，他的高空之路并不平坦，好幾次都命懸一線。表演結(jié)束后，阿迪力說，如果把這樣高難度的技藝濃縮為一句話，那就是：?看目標(biāo)，別看腳下。?

點撥：既然上路了，不如暫時把包袱放下，輕裝上陣，心無旁騖，只管一心向前。③話題：分段前進(jìn)、前行的智慧等。走完下一英里

西華〃萊德是英國知名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)期間，他從一架受損的運輸機上跳傘逃生，落在緬印邊境的一片叢林中。當(dāng)?shù)厝烁嬖V他，這兒距印度最近的市鎮(zhèn)也有140英里。對于習(xí)慣于以車代步的西華〃萊德來說，這幾乎是段可望而不可即的路程。為了活命，西華〃萊德拖著落地時扭傷的雙腳一瘸一拐地走下去。不過戰(zhàn)前研究過心理學(xué)的他知道如何才能讓自己輕裝上陣，他努力控制自己不去想那個讓人感覺沉重的數(shù)字。奇跡發(fā)生了，西華〃萊德真的走到了印度。這段插曲公諸于世后，在他的家鄉(xiāng)肯德郡引起了不小的轟動。許多年輕人紛紛把?走完下一英里?作為自己的座右銘，而這恰恰是西華〃萊德在途中的唯一念頭。

點撥：在人生的漫長旅途中，不妨學(xué)著把目標(biāo)分割，然后一步一步，一段一段走下去，這樣，看似遙不可及的成 功之路走起來會輕松許多。

④話題：堅持、量變到質(zhì)變等。再堅持一下

一位秀才一心科考，為此他潛心苦讀?？刹幌耄呐s沒有收獲，屢次落榜，這讓他心灰意冷。一天，他跟一位大師到山頂采藥，山頂高聳無比，去往山頂?shù)穆肥蛛U峻。秀才平時只知苦讀疏于鍛煉，因此體質(zhì)很弱，一路上非常吃力地跟著大師，但他終于還是挺不住了，一下子坐在地上。大師看看四周說：?施主你看，這周圍云霧繚繞，你沒發(fā)現(xiàn)我們已快到山頂了嗎？?秀才剛才只顧著低頭喘氣，拼命堅持，卻沒想到已不知不覺快到山頂了。秀才頓時明白了大師的用意，第二天他便下山重新拿起書本，每當(dāng)感覺累的時候，他便提醒自己再堅持一下。一年后，秀才高中狀元。

點撥：當(dāng)你感到最累的時候，你已經(jīng)達(dá)到一定的高度，這個時候，只要再堅持一下，或許就會抵達(dá)成功的頂點。⑤話題：不怕走彎路、心有目標(biāo)等。不怕彎路

坐在出租車上，司機問我：?先生，是走最短的路，還是走最快的路？?我好奇地反問：?最短的路不快嗎？??當(dāng)然不快，現(xiàn)在是行車高峰，最短的路經(jīng)常發(fā)生交通堵塞，你要是有急事，就得繞道走，這樣反而可能早到。?我正好有急事，當(dāng)然要選擇走最快的路。走最短的路，還是走最快的路？其實，人生隨時會面臨著這樣的選擇。有許多人，總是會選最短的路，結(jié)果往往走進(jìn)死胡同，把大好年華都浪費掉了。人生有時要走彎路，不要怕走彎路，但有一個前提：走彎路是為了走最快的路。

點撥：人生就是一場永遠(yuǎn)無法回頭的旅行，走最短的路，還是走最快的路，決定著生命的質(zhì)量，還關(guān)聯(lián)著生命的寬度。

⑥話題：腳比路長、意志等。沒有比腳更長的路

國王打算將國都遷往美麗而富饒的卡倫。他讓四個王子分頭去探路。大王子乘車走了八天，翻過四座大山，來到一望無際的草地，他一問當(dāng)?shù)厝?，才知道過了草地，還要過沼澤，還要過大河、沙漠。他想到路途如此艱難和遙遠(yuǎn)，于是停止了前進(jìn)。二王子策馬穿過一片沼澤后，被一條寬闊的大河擋住了去路，望著奔涌的河水，他也掉轉(zhuǎn)了馬頭。三王子漂過了兩條大河，又走進(jìn)了一望無際的大漠。在茫茫的沙漠中，他迷失了方向，于是開始搜尋回來的路。一個月后，小王子風(fēng)塵仆仆地回來了，他興奮地向父親報告——到卡倫只需十八天的路程。國王滿意地笑了：?孩子，你說得很準(zhǔn)，其實我早就去過卡倫。我只想告訴你們四個字——腳比路長。?

點撥：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，在我們的心中總覺得路途遙遠(yuǎn)，其實我們應(yīng)該知道——腳比路長。

⑦話題：心有希望、不停奮斗等。做一條奮力游動的鯊魚

在硬骨魚類的腹腔內(nèi)，幾乎都有鰾。鰾產(chǎn)生的浮力，可使魚在靜止?fàn)顟B(tài)時，能自由控制身體處在某一水層。同時，鰾還能使魚的腹腔產(chǎn)生足夠的空間，保護(hù)其內(nèi)臟器官，以避免水壓過大而受損?？梢哉f，鰾左右著魚的生死存亡?？甚忯~卻是驚世駭俗的異類，它天生就沒有鰾，而且分外神奇的是，它早在恐龍出現(xiàn)前三億年就已經(jīng)存在于地球上了，至今已有四億多年的歷史，近一億年來它幾乎沒有什么改變?？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來鯊魚因為沒有長鰾的天生缺陷，一旦停止游動，身子就會下沉，因而它只有依靠肌肉永不停息地在水中奮力游動，才能生存。這也讓它保持了強健的體魄，練就了非凡的本領(lǐng)。

點撥：面對缺陷、困苦，與其仰天長嘆，不如做一條奮力游弋的鯊魚，化悲為喜，化短為長，去創(chuàng)造自己的強者之路，去完成自己人生的跨越。

【與前行有關(guān)的妙語】

人到底能走多遠(yuǎn)？其實自己并不知道。誰知道呢？心知道，腳知道。（馮侖）風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。（馮驥才）永遠(yuǎn)是這樣，風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。（海子）

我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣長大。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但只要你有樹的種子，即使被踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，但是十年二十年，你一定能長成參天大樹。（俞敏洪）

當(dāng)我說我小時候的夢想就是在北海公園澆花時，沒人相信。我小時候還曾經(jīng)因為這個夢想被大人們批評說沒出息。其實夢想沒有好壞，有夢想，就有希望。（李連杰）

所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運險峰的人。（雨果）【練習(xí)題】

人這一輩子是一條陡峭的臺階路，需要拼盡全力去走。要想做一個有用的人，就得多爬幾個這樣的臺階，雖然艱難，但畢竟是一條向太陽愈走愈近的光明路??

請以“向上的臺階”為題，寫一篇文章。文體不限，全文不少于600字。構(gòu)思導(dǎo)寫：這是一道命題作文。首先要通過材料理解“臺階”的含義?！芭_階”本身是一個極具象征意義的事物，并且在前面還有限制語“向上”。由此可見“臺階”在這個文題中象征著人生之路，這個題目的內(nèi)涵就是為了夢想而努力奮斗的人生歷程。寫作此文，要深入思考：“我”的夢想是什么，“我”是如何“向上”的，在整個過程中“我”有哪些人生感悟??然后圍繞這些方面來構(gòu)思行文。行文中須重點凸顯“臺階”的作用，細(xì)寫其“向上”的過程，生動展現(xiàn)自己努力奮斗、積極進(jìn)取的經(jīng)歷，在一波三折中，產(chǎn)生扣人心弦的藝術(shù)效果。

十、愿望夢想

“愿望夢想”隸屬于成長主題，是中考作文命題的熱門話題之一。這一主題包括理想、渴望、愿景、希望、期盼、呼喚、想念、心愿等。近三年來，這個主題頻繁出現(xiàn)在全國各地中考作文命題中，如：2012年山東濱州“我的心中有個夢”、2012年四川達(dá)州“渴望 ”、2012年湖南常德“我希望 ”、2012年廣西南寧“我心目中的良師”、2012年湖南湘西“我理想中的學(xué)?！?、2011年福建三明“如果我有 ”、2011年浙江杭州“為了自己的夢想”、2011年四川宜賓“抵達(dá)自己的夢想”、2010年重慶“因為有了期盼”、2010年湖北黃岡“我多想 ”等。

【關(guān)于愿望夢想的素材集錦】

①話題：中國夢、為祖國喝彩、自信心、朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)等?！爸袊鴫簟毕蚴澜缯故敬髧季S

2012年11月29日，中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了?中國夢?，號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復(fù)興的?中國夢?而努力。他說，現(xiàn)在大家在討論中國夢，何謂中國夢？我以為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣的一種夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。我們要把我們的國家建設(shè)好，要把我們的民族發(fā)展好，要繼續(xù)堅定不移地朝著中華民族偉大復(fù)興這樣一個歷史目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

點撥：“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”是我們?nèi)褡宓摹爸袊鴫簟?，它既展示了我們的“大國思維”，更體現(xiàn)了華夏兒女的自信心和決心；“中國夢”的實現(xiàn)需要千千萬萬華夏兒女在各自不同的崗位上同心協(xié)力、共同奮斗。

②話題：編織夢想、動力、夢想成真等。從懷揣夢想的放牛娃到諾獎獲得者

2012年10月11日，備受矚目的2012年諾貝爾文學(xué)獎揭曉，莫言成為有史以來首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。莫言是一個懷揣夢想的樸實作家。他曾經(jīng)說過：?以前，我家來了個大學(xué)生鄰居。他講，他認(rèn)識一個比較‘腐敗’的作家。這個作家‘腐敗’到一天三頓吃餃子！我們當(dāng)時一年也吃不上一次餃子。我當(dāng)時就問他：‘叔叔，如果我將來能夠?qū)懗鲆槐拘≌f來，我是不是能一天三頓吃餃子？’所以，我想我最初對文學(xué)對當(dāng)作家的夢想，就是沖著一天三頓吃餃子開始了。?他還曾說起過另一件事：?11歲時，我輟學(xué)當(dāng)了放牛娃。村里有一個被遣返回家勞改的‘右派’，他是大學(xué)中文系的畢業(yè)生，給我灌輸了許多關(guān)于作家和小說的知識。什么神童作家初中的作文就被選進(jìn)了高中教材啦，什么作家讀高中時就攢了稿費三萬元啦??他幫我編織著作家夢。?

點撥：夢想是奮進(jìn)的動力源泉，是走向成功的階梯，因為饑餓，莫言萌生了“一天三頓吃餃子”的愿望；因為耳濡目染，莫言“編織”起自己的“作家夢”。

③話題：敢于挑戰(zhàn)、成就夢想、不懈奮斗等。標(biāo)槍美女弗朗哥追逐奧運夢想

2012年倫敦奧運會，每一位選手都在書寫著自己的傳奇，每個傳奇背后都有一段精彩的故事。其中，?標(biāo)槍美女?巴拉圭標(biāo)槍運動員弗朗哥的故事獨具魅力。雅典奧運會后，由于比賽成績不佳，巴拉圭政府不再愿意為她提供參加比賽的費用，這也讓弗朗哥幾乎沒有了經(jīng)濟來源。為此，她進(jìn)軍模特界，以籌措繼續(xù)參加奧運會的高額的訓(xùn)練和參賽費用。弗朗哥被經(jīng)紀(jì)公司相中，在模特界通過走秀和拍照來掙錢，借以實現(xiàn)自己的奧運夢想。此外，她還多次參加各大選美比賽。但這一切并沒有讓弗朗哥忘記最初的夢想，她用賺來的錢為自己獲得更好的訓(xùn)練條件，她不惜花重金前往意大利向著名教練迪莫爾菲塔求教。在那里，弗朗哥接受了更為專業(yè)的訓(xùn)練。正是她這種渴望在奧運賽場上證明自己 的堅持，才讓我們能夠在倫敦奧運會標(biāo)槍賽場上再一次看到她的倩影。

點撥：要實現(xiàn)自己的夢想，需要鍥而不舍的信念和敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神。④話題：科技進(jìn)步、維護(hù)權(quán)益、強國夢想等。

中國的航母夢

2012年9月25日，我國第一艘航空母艦?遼寧艦?（舷號為?16?）交接入列儀式在雄壯的國歌聲中開始。這意味著在航空母艦問世將近百年之際，作為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟體、人口最多的國家，中國終于擁有了自己的航空母艦。航母是一個國家綜合國力和海軍實力的象征。擁有航母是國人由來已久的夢想。中國的航母情結(jié)，源于海權(quán)盡失的傷痛，源于民族危亡的屈辱。從鴉片戰(zhàn)爭到甲午海戰(zhàn)，從八國聯(lián)軍侵華到盧溝橋事變，回響著一個國家有海無防的慷慨悲歌。中國航母夢想的實現(xiàn)，對于提高中國海軍綜合作戰(zhàn)力量，發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對非傳統(tǒng)安全威脅能力，有效維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界和平發(fā)展，均具有重要意義。

點撥：航母從無到有，見證了一個飽受欺凌的大國追逐夢想的鏗鏘足音。⑤話題：成功的動力、磨難、夢想的力量、厚積薄發(fā)等。哈代的成功

哈代夢想自己成為一名職業(yè)作家。為了這個夢想，他離開了已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊，成了一名自由作家。失去了生活的依靠，他不得不每天貧困度日，經(jīng)常有上頓沒下頓地忍饑挨餓，也受到了不少冷眼和嘲笑，可是哈代卻始終放不下心中的夢想。他不僅沒有退縮，生活的艱辛反而更激勵他努力地寫作。就這樣辛辛苦苦追求了17年，哈代的《根》發(fā)表了，此后他不斷有新作面世，還寫出了《德伯家的苔絲》等不朽長篇。夢想鼓勵哈代走向了成功。夢想具有神奇的力量，它能給人積極向上的斗志和活力、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。點撥：夢想是走向成功的動力。

⑥話題：夢想決定人生、目標(biāo)決定高度、把工作當(dāng)成樂趣等。三個砌磚匠

某建筑工地上，有人問三個砌磚工人：?你們在做什么？?第一個工人回答說：?我在砌磚。?第二個工人說：?我正在賺錢養(yǎng)家。?第三個工人說：?我正在建造世界上最有特色的房子。?后來，前兩個人一直是普通的砌磚工人，而第三個最后成了一名出色的建筑師。這三個砌磚工人的回答，實質(zhì)上道出了每個人對?砌磚?這一工作的認(rèn)識、態(tài)度，進(jìn)而反映出了每個人的人生追求和志向。第一個工人輕視本職工作；第二個工人是為了賺錢而工作，他把砌磚當(dāng)作養(yǎng)家糊口的營生；第三個工人的工作是有目標(biāo)的，他不單純把自己只看作一個砌磚的，具有人生目標(biāo)和志向，工作才是有激情和有創(chuàng)造性的。

點撥：夢想決定人生；熱愛生活，人生才有激情和創(chuàng)造性。⑦話題：付諸實踐、夢想與空想、行動決定前途等。岸邊的青蛙

老師給學(xué)生們出了一道題：?岸上有五只青蛙，它們眼前的池塘很美——綠綠的荷葉、粉紅的荷花、飄香的蓮子。這時，有四只青蛙準(zhǔn)備跳進(jìn)池塘美美地暢游一番。請問，岸上還有幾只青蛙？??一只。?學(xué)生們異口同聲地回答。?真的是一只嗎？?老師問。?一只!?學(xué)生們再次肯定地回答。?可大家的答案是錯的，?老師說，?岸上仍有五只青蛙。?還有五只青蛙？學(xué)生們想不通了。老師說：?那四只青蛙只是準(zhǔn)備跳進(jìn)池塘，這是它們的一個美麗的想法，并沒有付諸行動。沒有行動，再美的想法也等于零。?

點撥：再美好的愿望和夢想，如果不能付諸行動，最終只能變成空想和奢望?！九c夢想愿望有關(guān)的名言】

思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。（蘇霍姆林斯基）

夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有她的人最偉大的財富。（任初七）夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時，而決非將來時!（周國平）

夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。（古龍）現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。（克雷洛夫）夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？（丁尼生）夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。（杜魯門·卡波特）一切活動家都是夢想家。（詹·哈尼克）【練習(xí)題】 我想擁有.要求：①將題目補充完整，然后寫一篇不少于600字的作文；②內(nèi)容具體生動，有真情實感；③立意自定，文體自選（詩歌除外）。

構(gòu)思導(dǎo)寫：本題是關(guān)于“理想追求”的半命題作文。選材立意一般可從以下三方面進(jìn)行：1.闡述自己對理想或目 標(biāo)的具體設(shè)想、打算；2.抒寫對未來生活藍(lán)圖的憧憬和意愿；3.敘述對理想追求的堅定信念和奮斗歷程。此外還須注意兩點：其一，橫線上補充的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)仔細(xì)斟酌，力求出新，切忌人云亦云、司空見慣，如補“健康”“苦難”“失敗”等話題，就比“幸福”“友誼”“成功”等話題新穎別致；其二，寫自己的理想不可泛泛而談，以免使文章枯燥乏味，我們寫作時應(yīng)當(dāng)以生動的情節(jié)吸引人，以真摯的情感震撼人，以鮮活的論據(jù)說服人。

十一、真愛無限

“愛是愛心，愛是love，愛是人類最美好的語言??”每當(dāng)聽到這首歌，我們都會情不自禁地被感動。說得多好啊，愛是人類最美好的語言。因為有了愛，世界才會如此溫馨，我們也才會如此快樂。我們得到愛：從父母親人那里，從老師同學(xué)那里，從祖國社會那里，甚至從不相識的人那里——會心的微笑，鼓勵的話語，扶助的動作，關(guān)切的眼神，守望的燈火，瑣碎的絮叨??我們也付出愛：孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)??歷年不少中考作文，都要求我們書寫這種人世間最美好的情感，如“因為有愛”“點點滴滴都是愛”“愛與時間同行”“愛，讓生活更美好”等。讓我們高唱一曲《愛的奉獻(xiàn)》，讓我們用真誠的愛心去擁抱世界，讓幸福之花開遍美好的明天！

【關(guān)于愛的素材集錦】

①話題：親情、孝心、母愛無邊等。母親的一生

當(dāng)你1歲時，她喂你吃奶給你洗澡，而作為報答，你整晚地哭著；當(dāng)你3歲時，她憐愛地為你做菜，而作為報答，你把她做的一盤菜扔在地上；當(dāng)你4歲時，她給你買下彩筆，而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；當(dāng)你5歲時，她給你買了漂亮衣服，而作為報答，你穿著它到泥坑里玩；當(dāng)你7歲時，她給你買了皮球，而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；當(dāng)你9歲時，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報答，你常常曠課出去玩耍；當(dāng)你11歲時，她陪你還有你的朋友去看電影，而作為報答，你讓她坐另一排去；當(dāng)你13歲時，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；當(dāng)你17歲時，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當(dāng)你18歲時，她為你高中畢業(yè)感動得流 下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮??終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒有做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。

點撥：父母全部的心永遠(yuǎn)都在自己的孩子身上，而作為孩子的我們，往往忘記這一點。②話題：孝心、感恩、回報等。當(dāng)我老了 〔墨西哥〕莫希戈

當(dāng)我老了，不再是原來的我，請理解我，對我有一點耐心； 當(dāng)我把菜湯灑在自己衣服上時，當(dāng)我忘記怎樣系鞋帶時，請想一想當(dāng)初我是如何手把手地教你； 當(dāng)我一遍又一遍地重復(fù)你早已聽膩的話語，請耐心地聽我說，不要打斷我，你小時候，我不得不重復(fù)那個講過千百遍的故事，直到你進(jìn)入夢鄉(xiāng)； 當(dāng)我需要你幫我洗澡時，請不要責(zé)備我，還記得那時候我千方百計哄你洗澡的情形嗎？ 當(dāng)我對新事物和新科技不知所措時，請不要嘲笑我，想一想當(dāng)初我怎樣耐心地回答你的每一個為什么； 當(dāng)我由于雙腿疲勞而無法行走時，請伸出你年輕有力的手?jǐn)v扶我，就像你小時候?qū)W習(xí)走路時，我扶你那樣； 當(dāng)我忽然忘記我們談話的主題時，請給我一些時間讓我回想，其實對我來說，談?wù)撌裁床⒉恢匾?，只要你能在一旁聽我說，我就很滿足； 當(dāng)你看著老去的我，請不要悲哀，理解我，支持我，就像你剛開始學(xué)習(xí)如何面對生活時我對你那樣，當(dāng)初我引導(dǎo)你走上人生路，如今請你陪伴我走完最后的路，給我你的愛和耐心，我會報以感激的微笑，這微笑中凝結(jié)著我對你無限的愛。

點撥：為了我們的成長，父母含辛茹苦，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝他們，給日漸老去的他們更多的關(guān)愛?、燮渌P(guān)于愛的素材： ?孝?是稍縱即逝的眷戀，?孝?是無法重現(xiàn)的幸福，?孝?是一失足成千古恨的往事，?孝?是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙凈潔的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??但?孝?的天平上，它們等值?！ㄟx自畢淑敏《孝心無價》）

珍惜親情的?有效期限?。父母可以陪伴你的上半生，卻無法呵護(hù)你的下半生；兒女能夠陪伴你的下半生，卻不能參與你的上半生??你無法在所有的時空里稱心如意地?fù)碛心阆胍娜刻靷愔畼?，就像一只鳥無法在每一個季節(jié)都擁有自己優(yōu)美的歌喉。于是，有了孔子?父母在，不遠(yuǎn)游?的教誨；有了?香九齡，能溫席?的孝行；有了?子欲養(yǎng)而親不待?的慨嘆??親情的?有效期限?貫穿了我們生命的全過程，充塞著我們心靈的每一個角落。——（選自游宇 明《珍惜“有效期限”》）、一個人應(yīng)當(dāng)有愛。他愛事業(yè)，愛榮譽，愛老人和孩子，愛國家和民族，愛世界和人類，愛自然界里一切的生命和小橋流水。他從自己的愛里面享受著光榮和驕傲，享受著日麗風(fēng)和，享受著美好與詩意。一個人應(yīng)當(dāng)有愛。有愛的人才能好好地生活，才會珍惜生命，珍惜每一天，珍惜有鴿哨的天空和不需要翻譯的笑容。有愛的人才懂得創(chuàng)造，懂得艱辛，懂得勞動與收獲?！ㄟx自何立偉《一個人應(yīng)當(dāng)有愛》）

【練習(xí)題】

儒家說，仁者愛人；墨家說，兼愛??世界需要愛：戰(zhàn)爭，饑餓，貧窮，艾滋病??落后地區(qū)的失學(xué)兒童需要經(jīng)濟幫助，得不到工錢的農(nóng)民工需要法律援助??愛，可以讓每一個人感受到溫暖、幸福、吉祥；愛，可以連通各個民族乃至整個世界！請以“愛，是我們共同的語言”為題，寫一篇不少于600字的作文。

構(gòu)思導(dǎo)寫：本題的寫作，最好是由一個或幾個具體的事例導(dǎo)入，然后揭示人世間需要愛、愛是人類永恒的共同語言等主題。對事例的敘述，以概括性語言為主，在概述的同時，用特寫展現(xiàn)感人的細(xì)節(jié)。圍繞細(xì)節(jié)深入挖掘，再結(jié)合社會現(xiàn)實，就能譜寫出一曲富有時代特色的愛的頌歌。

十二、有你真好

在擁擠的人潮中，總有一個“你”，值得我們注視與銘記，讓我們禁不住說出發(fā)自心底的聲音：有你真好！“你”可以是深愛我們的父母兄弟姐妹，同擔(dān)風(fēng)雨共享快樂的朋友知己，誨人不倦可親可敬的老師，給你壓力一同競爭的對手；可以是給予我們知識與力量的一本書，柔弱但堅強抗?fàn)幍囊恢瓴?，陪伴我們度過最孤獨時光的一首歌；還可以是書寫善良與大義的最美中國人，震撼我們心靈的“感動中國人物”和“中國好人”??中考一向關(guān)注心靈，引導(dǎo)成長，讓我們和著時代的脈搏，觸摸人與人之間最美的情愫，尋找真實感人的力量。

【素材集錦】

①話題：孝親敬老、標(biāo)準(zhǔn)、反思等?！靶露男ⅰ蹦隳茏龅綆讞l？

全國婦聯(lián)老齡工作協(xié)調(diào)辦、全國老齡辦、全國心系系列活動組委會于2012年8月共同發(fā)布的新版?二十四孝?行動標(biāo)準(zhǔn)觸痛了不少人的神經(jīng)。面對?為父母舉辦生日宴會??為父母建立‘關(guān)愛卡’??對父母的愛要說出口?等新標(biāo)準(zhǔn)時，很多人表示?深受刺激??深表慚愧?。調(diào)查顯示，結(jié)果?很殘酷?，被訪者沒有一人表示自己全部做到了?新二十四孝?，40%的人做到了12條以上，45%的人做到了5條以上，15%的人只做到了不到5條。面對新標(biāo)準(zhǔn)，很多人不禁感慨：?為老爸老媽做的太少了！??看來我必須得惡補一通了！?

點撥：孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝要從小事做起，落在實處。②話題：母愛、陪伴、無言的愛、珍惜親情等。寫給母親（節(jié)選）賈平凹

三年以前我每打噴嚏，總要說一句：這是誰想我呀？我媽愛說笑，就接茬說：誰想哩，媽想哩！這三年里，我的噴嚏尤其多，噴嚏一打，便想到我媽了，認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩。我覺得我媽還在，尤其我一個人靜靜地待在家里時，這種感覺就十分強烈。我常在寫作時，突然能聽到我媽在叫我，叫得很真切，一聽到叫聲，我便習(xí)慣性地朝右邊扭過頭去。從前我媽坐在右邊那個房間的床頭上，我一伏案寫作，她就不再走動，也不出聲，卻要一眼一眼看著我。看得時間久了，她要叫我一聲，然后說：世上的字你能寫完嗎，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛?，F(xiàn)在，每聽到我媽叫我，我就放下筆走進(jìn)那個房間，心想我媽從棣花來西安了？當(dāng)然房間里什么也沒有，我卻要立上半天，自言自語我媽是來了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了?；蛟S，她在逗我，故意藏到掛在墻上的她那張照片里。我便給照片前的香爐里上香，說上一句：我不累。

點撥：母愛是天底下最無私的愛,我們無論在哪里，母愛都如影隨形；有母愛陪伴的我們是幸福的，請珍惜這一份至真至純的親情。

③話題：友誼、知音等。高山流水遇知音

春秋時期，俞伯牙是當(dāng)時最善彈琴的人，但終日彈琴，無人賞識。一日，遇到鐘子期，子期聽到伯牙的琴聲，激越之處，便說浩浩乎志在高山；當(dāng)聽到琴聲回轉(zhuǎn)千疊處，便說蕩蕩乎志在流水。于是二人成了莫逆之交。后來，子期因病而死，伯牙悲嘆沒有了知音，便摔了他珍愛的琴，再不彈琴了。

點撥：伯牙摔琴因一段友誼佳話而流傳千古，讓我們認(rèn)識到：友情可貴，知音難覓。④話題：尊師。魯迅探望老師

魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書，每當(dāng)放假回紹興時，總要抽空去看望壽老先生。1902年至1909年，魯迅出國留學(xué)。這8年間，魯迅經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。1906年6月，魯迅從日本回紹興與朱安女士結(jié)婚，在紹興只停留了短短的4天，但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。

點撥：正所謂“一日為師，終生為父”，魯迅用自己的行動踐行著尊師的美德?！揪毩?xí)題】

是誰在天冷的時候叫你添衣服？是誰在你離家的時候偷偷地抹眼淚？是誰在你失意的時候給予你安慰？??一路有愛的陪伴，我們才感受到親情、友情、師生情的美好！請以“只因有 陪伴”為題，寫一篇600字左右的作文。要求：①補齊標(biāo)題；②寫出真情實感。

構(gòu)思導(dǎo)寫：此題意在說真話抒真情。在選材立意上，宜選取親身經(jīng)歷的事情，寫出可貴的真情、有益的啟迪、向上的力量，切忌選材俗套陳舊，說大話套話；在布局謀篇上，可以采用敘事與議論、抒情相結(jié)合的寫法，切忌敘事蜻蜓點水，抒情議論空泛膚淺。

十三、溫暖感動

這個世界上，有太多的事、太多的人讓我們怦然心動，并為之深深感動。從我們記事起到現(xiàn)在，親身經(jīng)歷或耳聞目睹的溫暖感動很多，正是這種溫暖感動，讓我們對這個世界充滿了希望，讓我們更加熱愛生活。中考作文命題中，有不少涉及“溫暖”“感動”：“那個溫暖的表情”“這句話很溫暖”“這，讓我感動”“那一刻，我真的很感動”??讓我們描繪一個個溫暖的瞬間，把你的感動再現(xiàn)出來，進(jìn)而感動更多的人。

【關(guān)于溫暖感動的素材集錦】

①話題：愛心、奉獻(xiàn)、感動、志愿者等。“最美夫妻”感動金城

2012年10月底，新婚不久的李成環(huán)、龔大錟夫婦得知?玉樹縣結(jié)古鎮(zhèn)孤兒院的孩子們需要過冬棉鞋?的消息后，與火車站街道紅二村社區(qū)黨支部書記顧宏及來自北京、溫州的幾名客商發(fā)起了捐助物資幫助貧困地區(qū)的孩子過冬的行動。11月22日，李成環(huán)一行5人帶著棉鞋及捐贈的電腦、書籍等愛心物品，不畏嚴(yán)寒低溫，冒著風(fēng)雪，從蘭州出發(fā)前往青海玉樹縣。途中，李成環(huán)高原反應(yīng)和妊娠反應(yīng)嚴(yán)重，但她仍堅持克服，到達(dá)結(jié)古鎮(zhèn)后，不辭辛勞，到學(xué)校和孤兒院親自為孩子們發(fā)放棉鞋和學(xué)習(xí)用品。11月25日，李成環(huán)一行返至青海果洛州途中，由于下雪路面較滑，汽車發(fā)生側(cè)滑，5人在事故中不同程度受傷，李成環(huán)受重傷，被送往青海省海南州醫(yī)院治療。由于受傷嚴(yán)重，李成環(huán)腹中胎兒死亡。12月4日下午2時20分，昏迷9天的李成環(huán)在轉(zhuǎn)院途中不幸去世。

點撥：李成環(huán)夫婦盡管收入微薄，卻心系玉樹災(zāi)區(qū)孤兒，為災(zāi)區(qū)孩子送去關(guān)愛和溫暖，他們的行為詮釋了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的人間大愛。

②話題：愛心、溫暖、感動、善良、傳遞等。微博公益接力助建教學(xué)樓

微博公益接力，讓貴州女大學(xué)生楊艾菁實現(xiàn)了?用一對戒指為貴州山區(qū)孩子換一棟教學(xué)樓?的夢想。21歲的楊艾菁是貴州民族學(xué)院大三的學(xué)生。2012年2月1日，在家鄉(xiāng)舉辦?以物易物?的咖啡館，她寫下了一個夢想，發(fā)到微博上：?我想效仿‘別針換別墅’的故事，用一對價值200元的戒指，為貴州山區(qū)的孩子換一棟教學(xué)樓。?微博發(fā)出幾個小時，就被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了上千次，變成公益?接力?。經(jīng)過多次交換，上海某網(wǎng)友愿出資30萬元幫助建樓?，F(xiàn)在，這所名為?夢想小學(xué)?的教學(xué)樓，已經(jīng)在貴州納雍縣昆寨鄉(xiāng)夾巖村開工。?夢想女孩?楊艾菁說，是網(wǎng)友的相互信任和慈善之心，讓?以物易物?變成?以愛換愛?，共同完成了一個夢想。

點撥：“以物易物”變成了“以愛換愛”，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。③話題：感動、胸襟、品格等。喬布斯兩“批”奧巴馬

2010年10月，奧巴馬在硅谷會見了喬布斯，曾經(jīng)詢問蘋果產(chǎn)品為什么不在美國生產(chǎn)而選擇在中國。喬布斯直言美國工廠生產(chǎn)的種種困難，指責(zé)美國相關(guān)政策讓建設(shè)生產(chǎn)工廠相比中國手續(xù)更加繁瑣，更加困難；生產(chǎn)制造企業(yè)在美國面臨的各種風(fēng)險更高、生存環(huán)境也更惡劣。2011年2月，奧巴馬在白宮會見了包括喬布斯、扎克伯格在內(nèi)的多位企業(yè)家，再次談及美國制造問題，這次喬布斯批判了美國的技術(shù)人員移民限制政策。喬布斯稱如果能給蘋果培養(yǎng)出3萬 名美國本土技術(shù)人員，蘋果就會將部分中國工廠生產(chǎn)產(chǎn)品回遷到美國工廠生產(chǎn)。奧巴馬對此非常重視，專門找到相關(guān)教育部門商討美國的技術(shù)人員培養(yǎng)計劃。正是這兩次會面，喬布斯兩?批?奧巴馬，讓喬布斯和奧巴馬成了好朋友。2011年10月，在得知喬布斯去世的消息時，奧巴馬非常悲痛，他說：?喬布斯是美國最偉大的創(chuàng)新者之一，他改變了我們每個人看世界的方式。?

點撥：奧巴馬身為總統(tǒng)，卻像做了錯事的學(xué)生一樣，虛心接受喬布斯的耳提面命，其胸襟之廣闊令人感動。【練習(xí)題】 “溫暖”，是冬日里父母為你端上的一杯牛奶，是考試失利時老師向你投來的一束鼓勵的目光，是你獲得幫助后的那份感動，是你得到表揚時的那份驚喜。成長路上，我們經(jīng)歷過一次次溫暖的時刻。請以“你讓我感到了溫暖”為題，寫一篇不少于600字的文章。

構(gòu)思導(dǎo)寫：文題前的提示列舉了多種“溫暖”的情境，你可以選其一，也可以另選題材。行文的重點要著眼于“你如何讓我感到了溫暖”，突出對內(nèi)心情感的描繪。

第三篇：2010年中考語文熱點主題閱讀與寫作方案：情感之歌

2010年中考語文熱點主題閱讀與寫作方案：情感之歌1（精題解析）

熱點綜述

每一個跟我們擦肩而過的人，都是有故事的。今天，我們翻閱著那些曾經(jīng)定格在心靈深處的照片，懷念著與我們一起走過的那些人——那些用情感滋潤我的親人，那些給我們溫暖的陌生人??細(xì)細(xì)品味著那些難忘的瞬間，如品味陳年老酒，讓人回味無窮。本主題在中考考試中常常以記敘文、散文體裁出現(xiàn)，主要考查考生對文章內(nèi)容的深入理解，尤其是對文章重點句子的賞析；同時還考查對文章中心思想的概括，這就要求考生只有對文章仔細(xì)閱讀并認(rèn)真品味，才能對文章的問題解析得恰到好處。而所選的文章不僅要具有思想性，還要具有可讀性，能使考生在答題的同時受到思想、情感、人文等方面的熏陶、感染和教育。

美文欣賞一

一只手套

曾有情

雪花在城市的上空歡快地舞蹈，寒風(fēng)在四處流浪。受天氣影響，一家小百貨商店里沒有一個顧客，女店主無所事事地為自己的雙手美容，修了修指甲，又涂了紅色的指甲油，然后望著漂亮白皙的手陶醉了。

這時，店門上厚重的棉門簾被掀開，一股寒流裹著一位婦女和一個十六七歲的少年進(jìn)入店里，他們身上陳舊且笨重的衣服上堆了不少的積雪，看上去是一對母子。女店主從自己修長的手指甲上移開目光，熱情地迎向她大半天才等來的第一批顧客。

母親問有沒有手套賣。女店主說有，便熱情地介紹有羊皮的、絨線的、針織的。母親說拿幾雙男式手套看看。女店主很快把幾種男式手套擺在了他們面前。母親和少年左挑右選，逐一問明價格。好一會兒，少年說：“媽，就買一雙絨線的吧，便宜些?！蹦赣H說：“天這么冷，你的手都凍裂了，還是買羊皮的吧，羊皮的既暖和又好看。”她選了幾款羊皮手套一一給兒子的左手戴上，看了看款式，試了試大小，唯有一款不大不小正好合適，母親便說：“挺好，就買它了。”一問價錢，146元一雙。母親便解開上衣衣扣，從貼身的衣兜里掏出一摞零鈔，先是10元，后5元，再2元、1元，直到硬幣一一點給女店主，結(jié)果錢不夠。母親說：“姑娘，我還差5元錢，能不能便宜一點兒，這5塊錢就算了？”

女店主一口回絕說：“不行，一雙手套本來就賺不了幾個錢，我一上午才等來你們這么一個買主，你再少給5元，我今天吃什么？”面對這位母親幾近哀求的游說，女店主始終無動于衷，一分錢也不肯讓。兒子見母親為難，說：“媽，就買絨線的吧，還能省好幾十塊錢。”

母親固執(zhí)地說：“不，我不能委屈了你的手。”她見店主不肯降價，又試探著問：“姑娘，我錢不夠，能不能給一半的錢，你賣一只手套給我？”

女店主十分納悶：“哪有買一只手套的？”

母親解釋道：“哦，是這樣??我兒子原來的手套丟了一只?！迸曛髦睋u頭：“絕對不行！剩下的一只我賣給誰？”母親無奈，便遺憾地從兒子左手上脫下那只羊皮手套，放在貨柜上，對兒子說：“咱們到別的店看看吧?！彼鴥鹤酉虻觊T外走去，當(dāng)他們掀開厚重的門簾時，一股冷風(fēng)“呼”的一聲灌進(jìn)店里。女店主忽然發(fā)現(xiàn)，_______________。

女店主陡然一驚，身上的某一處神經(jīng)被深深觸動，就在他們邁出店門的那一瞬，她大聲喊道：“請等一等！”母親和少年回過頭來，女店主說：“我賣給你們一只手套?！?/p>

母親付了73元錢，讓兒子心滿意足地戴上了一只羊皮手套，然后千恩萬謝而去。

女店主再次端詳自己的雙手，那雙手健康而且修長。她猛然發(fā)現(xiàn)，這雙可以創(chuàng)造無數(shù)財富和人生意義的手是多么寶貴，尤其那些失去了一只手的人，剩下的一只手更需要加倍珍愛和精心呵護(hù)。唯利是圖與富有同情心是人性的兩個層面，一個死摳的是價錢，一個展示的是價值。女店主雖然賠了錢，卻感到十分欣慰。人往往掙再多的錢都沒有滿足的時候，而為行一件小小的善事，卻會感到極大的滿足，這便是價錢與價值的區(qū)別。

（選自《青少年文匯》）

能力提升 [來源:Zxxk.Com] 1.請你用簡明的語言概述全文的主要內(nèi)容。

題型解析：本題考查的是對文章內(nèi)容的概括，做好本題一定要認(rèn)真反復(fù)閱讀文章，全面理解文章內(nèi)容，并用簡潔的語言概括。

參考答案：一位母親為失去了一只手的兒子買到了一只羊皮手套。（或女店主將一只羊皮手套賣給了一對母子。）

2.聯(lián)系上下文，請在文中畫線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

題型解析：本題考查對句子內(nèi)容的補充，做好這類題目主要是結(jié)合本段的內(nèi)容來解答，填寫的內(nèi)容要與全文內(nèi)容保持前后一致，語言要連貫，得體。

參考答案：原來這位少年壓根兒就沒有右手。

3.如何理解最后一段中畫線句子的含義？

題型解析：本題考查對文章中重點語句的理解，做好這類題目要從文章的內(nèi)容方面去分析，并結(jié)合文章主旨，不能理解太偏。

參考答案：每個人的人性都有兩個層面，如正義與邪惡，無私與自私，高尚與卑劣等，只有當(dāng)正義戰(zhàn)勝邪惡，無私戰(zhàn)勝自私，高尚戰(zhàn)勝卑劣時，人的價值才會得到充分體現(xiàn)。

4.文章贊揚了女店主對少年的關(guān)愛，表達(dá)了女店主對弱者的同情，而開頭部分卻寫女店主不近人情兩次拒絕婦女的央求，在寫作手法上，這是用了的手法。

題型解析：本題考查的是文章的寫作手法的運用，常用的寫作手法主要有欲揚先抑、借景抒情、托物言志等。

參考答案：欲揚先抑。

5.根據(jù)下面例句的格式，以“真情”為話題仿寫句子。

例句：真情是陽光，給他人帶來溫暖；真情是雨露，滋潤人的心靈。

仿寫：真情是。

題型解析：本題考查考生仿寫句子的能力，做好這類題目要認(rèn)真分析例句的句式特點，分析其運用的修辭手法，同時還要注意字?jǐn)?shù)的對稱等。

參考答案：真情是清泉，給他人帶來慰藉；真情是火種，溫暖人的心靈。

美文欣賞二

澄澈的感動

徐連祥

修建青藏鐵路時，經(jīng)常有當(dāng)?shù)氐暮⒆?，來到工地上看新鮮。

一次，一個筑路工人遞給一個遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的小女孩兒一碗方便面。女孩兒驚喜地接過后，竟瑟瑟地望著手里的那碗面，作手足無措狀。原來，這孩子從未吃過方便面，居然不知道怎么吃！這大大出乎工人們的意料。時間久了，工人們發(fā)現(xiàn)，這些高原上的孩子，雖然身上的衣服很臟，臉也很臟，好久沒洗的樣子，但是，他們的眼睛是純凈的，澄澈的，令人愛憐的。

在當(dāng)?shù)刂菲陂g，這幫工人為高原上的孩子們捐了四次款，累計80余萬元，幫孩子們建起了一所希望小學(xué)。

有人問工人們，為什么幾次三番地捐款給孩子們。工人們的回答是：因為孩子們那一雙雙純凈澄澈的眼睛，感動了他們??

他出生僅9個月時，因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮。別人學(xué)走，他學(xué)跪。20歲那年，他成為一名民辦教師，可當(dāng)時，在他任教的那所小學(xué)里，他幾乎成了光桿司令——教師只剩下他一個，學(xué)生也流失得差不多了。

他決定挨家挨戶地去家訪，把那些散落在田間地頭的輟學(xué)孩子們勸回來。

他用木板、舊籃球、廢舊輪胎、鐵絲自制了一雙重達(dá)兩公斤的“船鞋”，縛住雙膝，再拄上一根木棍，開始了艱難的勸學(xué)過程。白天上課，晚上家訪。在崎嶇的山道上，別人走一

個小時的路，他得手腳并用地跪著走上兩三個小時。又加上當(dāng)?shù)卮迕褚郎蕉訁s不集中，爬山、過河、跨溝，就是正常人也要留個神。孤身一人跪著行走在深山老林里，他有時難免感覺害怕。他便買了一個銅口哨，再綁一個手電筒在頭頂上照明。聽到樹林里有動物的叫聲或者覺得害怕了，他就吹吹口哨給自己壯膽，村民們逐漸熟悉了他的口哨聲，每當(dāng)此時，他們就聚集在進(jìn)村的山道上，“哦呵，哦呵”地吆喝著迎接他。他常常是傍晚出發(fā)，回到家里已是繁星滿天。

村民們感動了，紛紛把孩子送回學(xué)校。第二個學(xué)期，他的學(xué)生便增加到50名。3年后，小學(xué)破天荒地有了150名學(xué)生。他也創(chuàng)造了當(dāng)?shù)刎毨絽^(qū)兒童入學(xué)率100％的奇跡。到2004年他做手術(shù)前，他已跪著教書整整36年，跪壞了10雙自制的“船鞋”。

他叫陸永康，是貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣羊福民族學(xué)校的教師，也是央視2006“三農(nóng)人物”奉獻(xiàn)獎的獲得者。在頒獎儀式上，頒獎嘉賓侯耀華是“咚”的一聲單腿跪地給陸永康頒獎的，被現(xiàn)場觀眾稱為“史上最感人的頒獎動作”。侯耀華跪著對陸老師說：“說心里話，我知道要給您頒獎的時候，我只想著一件事，您跪了36年了，今天我應(yīng)該給您跪?！?/p>

她是一名青年志愿者，從大城市來到西部落后山區(qū)的一所小學(xué)支教。那里非常窮困，居民人均年收入不足300元；氣候環(huán)境也非常惡劣，曾被聯(lián)合國認(rèn)定為“不適宜人類生存”的地區(qū)。

一天傍晚，她跟著幾名學(xué)生前去家訪。才9月，當(dāng)?shù)鼐鸵呀?jīng)下起了鵝毛大雪。她腳蹬皮棉鞋，身穿羽絨服，全副武裝地上了路?？勺咴谄閸绮黄降纳铰飞?，她仍然感到身冷腳凍的。而此時她的學(xué)生們穿的仍是單衣薄褲，鞋子也只是家里做的一雙布鞋。這讓生在城里的她感到不可想象。

來到一位學(xué)生家，家長趕緊招呼她上炕暖和暖和。就在她脫鞋時，學(xué)生的母親突然指著她腳上的那雙皮棉鞋說：“娃，你要好好念書，長大了就能像老師一樣穿上皮鞋?！彼吹胶⒆诱o靜地望著那雙皮鞋，然后鄭重地點了點頭??

她脫鞋的那只手突然就定格在半空中，眼淚一下子涌了出來：那雙皮鞋是她在當(dāng)?shù)乜h城買的，才花了39元錢??

（選自《閱讀與鑒賞》，有改動）

能力提升

1.請你分別概括文章中三則故事的內(nèi)容。

題型解析：本題考查了考生對語段中心思想的概括，回答這類題目，可以從文中找出主

要的句子作為主要內(nèi)容，也可以用自己的話概括，但力求語言簡潔凝練。

參考答案：第一則，修建青藏鐵路的工人為沿途的兒童捐款建希望小學(xué)；第二則，陸永康“跪”著動員山區(qū)兒童上學(xué)，創(chuàng)造了貧困山區(qū)的兒童入學(xué)率達(dá)到百分之百的奇跡；第三則，一名去西部支教的青年志愿者家訪時，遇到以“長大了就能像老師一樣穿上皮鞋”來鼓勵孩子好好念書的事情。

2.結(jié)合文章內(nèi)容，請說說文中畫線句中“跪”的不同含義。陸老師為什么要“跪”36年？侯耀華為什么要“跪”著給陸老師頒獎？

題型解析：本題考查考生對詞語的解釋能力，解釋詞語時要結(jié)合其所在句子的語言環(huán)境。

參考答案：陸老師的“跪”是因為他得了小兒麻痹，自己雙腿膝蓋以下肌肉萎縮而不能站立。侯耀華的“跪”是被陸老師的事跡所感動。

3.請你說說下面這個句子所要表達(dá)的意思。

“娃，你要好好念書，長大了就能像老師一樣穿上皮鞋?！?/p>

題型解析：本題考查考生對重點句子的理解，做好這類題目主要是結(jié)合上下文去思考回答。

參考答案：只有讀書才能改變命運，才能過上幸福生活。[來源:Z|xx|k.Com] 4.這三則故事都有共同點，你認(rèn)為三位主人公的共同點是什么？

題型解析：做好此題主要是把三則故事的主要內(nèi)容分析清楚，并找出相同點。對于作品中人物的共同點，做題時注意把握三位主人公所作所為的相同之處，以及所做事情的目的。

參考答案：他們都有一顆愛心，都是為了貧困山區(qū)孩子的前途而付出自己的努力乃至青春年華的好心人，他們都是值得我們尊敬的人。

2010中考語文熱點主題閱讀與寫作方案：情感之歌2（強化訓(xùn)練）

強化訓(xùn)練一

傅雷育子成才

佚名

四十年代上海孤島時期，傅雷的大兒子傅聰還沒到上學(xué)的年齡，傅雷很早就發(fā)現(xiàn)在兒子幼小的身心中，有培養(yǎng)成為音樂工作者的素質(zhì)，便首先在家中由父母親自擔(dān)當(dāng)教育的責(zé)任，并在最基礎(chǔ)的文化教育中，環(huán)繞著音樂教育這個中心。正如傅雷在對己、對人、對工作、對生活的各方面都要求認(rèn)真、嚴(yán)肅、一絲不茍一樣，他對待幼小的孩子也是十分嚴(yán)格的，很少看見他同孩子嬉戲逗樂，也不見他對孩子的調(diào)皮淘氣行為表示過欣賞。他親自編制教材，給

孩子制定日課，一一以身作則，親自督促，嚴(yán)格執(zhí)行。孩子在父親的面前，總是小心翼翼，不敢有所任性，只有當(dāng)父親出門的時候，才敢大聲笑鬧，恣情玩樂。他規(guī)定孩子應(yīng)該怎樣說話，怎樣行動，做什么，吃什么，都不能有所逾越。比方每天同桌進(jìn)餐，他就注意孩子坐得是否端正，手肘有靠在桌邊姿勢，是否妨礙了同席的人，咀嚼飯菜，是否發(fā)出有失禮貌的咀嚼聲。甚至因傅聰不愛吃青菜，專揀肉食，又不聽父親的警告，就罰他只吃白飯，不許吃菜。

傅聰按照父親的規(guī)定，每天上午下午，幾小時幾小時地練習(xí)彈琴，即使彈得十分困倦，手指酸痛，也不敢松弛一下，只好勉勉強強地彈下去。但有時卻彈出了神，心頭不知來了什么靈感，忽然離開了琴譜，奏出自己的調(diào)子來。在樓上工作的父親，從琴聲中覺察異樣，從樓梯上輕輕下來。傅聰見父親來了，嚇得什么似的，連忙又回到琴譜上去。但這一次傅雷并不是來制止的，他叫孩子重復(fù)彈奏原來的自度曲，聽了一遍，又聽一遍，并親自用空白五線譜，把曲調(diào)記錄下來，說這是一曲很好的創(chuàng)作，還特地給起了一個題目，叫做《春天》。

有的人對幼童的教育，主張任其自然而因勢利導(dǎo)，像傅雷那樣的嚴(yán)格施教，似乎有些“殘酷”。傅雷后來也經(jīng)常為自己早年的嚴(yán)格而向兒子懺悔，但是大器之成，有待雕琢，在傅聰?shù)拈L大成材的道路上，我們看到作為父親的傅雷所灌注的心血。傅聰后來遠(yuǎn)赴重洋，仍然潛心藝術(shù)，不為外界分心，終于成為一位知名的鋼琴演奏家，這與傅雷幼時對他的嚴(yán)格教育是分不開的。

（選自“至愛美文網(wǎng)”）

1.為什么“孩子在父親的面前，總是小心翼翼，不敢有所任性，只有當(dāng)父親出門的時候，才敢大聲笑鬧，恣情玩樂？”

2.傅聰按照父親的規(guī)定練習(xí)彈琴，作為孩童的傅聰是否認(rèn)真履行了父親的規(guī)定？從哪些地方可以看出來，請用原文回答。

3.結(jié)合你學(xué)過的課文《傅雷家書》，請你談?wù)劯道资鞘裁礃拥囊晃桓赣H。

4.在推行素質(zhì)教育的今天，傅雷的做法對嗎？請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

強化訓(xùn)練二

爹媽都想自己的娃

李元山

每當(dāng)想起母親，就想起了那場大雪。

那年我在省城上成人學(xué)院，半年沒回家，想女兒都快想瘋了。下了汽車趕火車，馬不停蹄趕到家時，女兒卻被母親帶到農(nóng)村老家玩兒去了。我心里涼了半截。好在妻善解人意，她二話不說搭車回老家把女兒接了回來。而就在那天夜里，下了一場罕見的大雪。

第二天，整個世界銀裝素裹，我抱著女兒在陽臺看雪景，那才叫精彩。路面已結(jié)了冰，偶爾過一輛汽車，都帶著防滑鏈，像蝸牛一樣爬行；行人更是小心翼翼，趔趄著就有人摔倒。

沒想到，傍晚時分，母親竟然來了。她左手拄根竹棍，右手挎著竹籃。母親是一大早從家里出發(fā)的，20多里路走了整整一天。到我們家時，一籃雞蛋破了多半，她的手和襖袖都被蛋黃染黃了，額頭上的包也清晰可見，真不知道她在路上摔了多少跤?！跋马ゴ蟮难┠€敢上路，摔壞了胳膊摔壞了腿咋辦？雞蛋我們不缺！”我劈頭蓋臉地對母親吼了起來，而母親卻像做錯事的孩子，一聲不吱地哄女兒去了。

這時，忽聽客廳里母親與女兒對話：“曉珊，爸爸恁長時間不見你，想你不？”

“想我。他說他好想好想我?。　迸畠捍?。

“是啊，奶奶也有半年沒見你爸了??爹媽都想自己的娃兒呀??”母親喃喃地說。

我的心猛地一抖！這時，只有這時我才意識到母親冒著生命危險進(jìn)城的目的！

一年后，母親因一次意外事故離開了我們，年僅54歲。如今，每逢下雪我就會想起母親，仿佛又看到她老人家拄著竹棍，挎一籃雞蛋，冒著刺骨的寒風(fēng)，踏著玻璃一樣光滑的路面，顫顫巍巍地向我走來??

已到中年的我倍感心力交瘁，我多想在您寬厚溫暖的懷抱里避避風(fēng)雨，又有多少心酸、委屈、痛苦、煩惱??要對您傾訴??！母親，您啥時再來看我？

（選自《呼倫貝爾日報》）

1.第一段在全文的作用是什么？

2.作者在文章中寫道：“路面已結(jié)了冰，偶爾過一輛汽車，都帶著防滑鏈，像蝸牛一樣爬行；行人更是小心翼翼，趔趄著就有人摔倒。”這樣寫的目的是什么？

3.母親冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒，20多里路走了整整一天的目的是什么？（用原文回答）

4.文章最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上各有什么作用？

5.孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉?！笔惆l(fā)了對母親的愛。而成語中也有許多表達(dá)親情的成語。請你試寫出一兩個。

強化訓(xùn)練三

兩角錢 [來源:學(xué)科網(wǎng)] 肖復(fù)興

那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他們發(fā)工資的日子，在往千里之外的家里寄錢。

我寄了一摞子信，最后算郵費，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一

張100元的票子，請柜臺里的郵局小姐找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找100元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪小姐不大樂意。

我下意識彎腰又翻褲兜的時候，和一個男孩子的目光相撞。十四五歲的樣子，一身塵土仆仆的工裝，不用說，也是工地上的民工，跟著大人們一起來寄錢。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神，而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，有些奇怪。

沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出兩角錢。我只好把那張100元的票子又遞了上去，小姐還是沒有接，說了句:“你再找找，就差兩角錢呀?！笨晌掖_實沒有啊，我有些氣，和那位小姐差點吵起來。

這時候，我的衣角被輕輕地拉了一下，回頭一看，是那個小民工。我看見他的手從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢:“我這里有兩角錢?！闭f完這話，他羞澀的臉紅了。我接過錢，還帶有他手心的溫?zé)?，雖然只是兩角錢，也是他的血汗錢。我謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了。真是一個可愛的孩子。

接過兩角錢，小姐的臉上呈現(xiàn)了笑容。郵戳在信件上歡快地響了起來。

寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那100元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局里，我想如果那個孩子還在，應(yīng)該把錢還給他。他還真的在那里，那些民工們還沒有匯完錢，他在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，沖我笑了笑，因為有了那兩角錢，我們成為了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切。

走到他的身邊，我突然打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對不對，但看到他那樣的笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會這樣的開心。能夠幫助人，尤其是幫助那個看起來比自己大或強的人，心里總會產(chǎn)生一種美好的感覺吧。我當(dāng)時就這樣想，干嗎要打破孩子這樣美好的感覺呢？一句謝謝，比歸還兩角錢，也許更重要吧？我輕輕地?fù)崮α艘幌滤念^，問了句：“還沒走呀？”然后，我再次鄭重地向他說了聲：“謝謝你啊！”他的臉上再次綻放出笑容。

（選自《南方日報》）

1.“我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫的眼神，而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，有些奇怪?！边@段描寫屬于人物描寫中的________描寫和________描寫。

2.“然后，我再次鄭重地向他說了聲：‘謝謝你??！’”這句話中的“鄭重地”能不能刪去，為什么？

3.文中兩處畫線句中，“小民工”的笑和“小姐”的笑內(nèi)涵有什么不同？

4.“我突然打消了還那兩角錢的念頭”，你認(rèn)為“我”做得對嗎？為什么？

5.從這篇文章里你讀懂了什么？從下面幾個詞語中選擇一個中心詞，寫一段感悟，不少于80字。

供選擇的中心詞：“和諧”“饋贈”“回報”

我選擇的中心詞：________________________________________________________ 答案

《情感之歌》

強化訓(xùn)練一：

1.因為傅雷對孩子要求嚴(yán)格、一絲不茍。2.沒有履行父親的規(guī)定。但有時卻彈出了神，心頭不知來了什么靈感，忽然離開了琴譜，奏出自己的調(diào)子來。3.傅雷是一位嚴(yán)格要求孩子，善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)孩子的才能并以身作則的慈父。4.這種做法是對的。今天的素質(zhì)教育也是讓孩子從繁重的學(xué)習(xí)中解脫出來，潛心研究自己喜歡的科目，而傅雷善于發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，并能培養(yǎng)孩子的專長，有利于孩子更快更好地成才。（開放性試題，言之有理即可）

強化訓(xùn)練二：

1.總領(lǐng)全文，引起下文的回憶。2.突出雪大，為下文出乎我意料的母親的來探望做鋪墊。3.奶奶也有半年沒見你爸了??爹媽都想自己的娃兒呀??4.結(jié)構(gòu)上：深化了文章的主題。內(nèi)容上：表達(dá)了對母親的思念之情。5.略。

強化訓(xùn)練三：

1.神態(tài)；動作．2.不能刪去，這突出了我對他的感激是真誠的，表現(xiàn)我對人與人之間和諧、真誠相處的關(guān)系的肯定與期待。3.“小民工”：因為幫助別人得到感謝而喜悅?！靶〗恪保航鉀Q了自己的麻煩而開心。4.“我”做得對。兩毛錢確實微不足道，但是，這卻成全了這個十四五歲的孩子幫助人而快樂的良好愿望。“我”做得不對。兩毛錢確實微不足道，但如果還給他，并再次致以真誠的謝意，這才是對善良行為的最好回報。5.示例：我選擇：和諧?！昂椭C”是奏響在人與人之間的最美妙的旋律。和諧就意味著人不分老少貴賤，地不分東西南北。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們的社會就是和諧的天堂。

2010中考語文熱點主題閱讀與寫作方案：情感之歌3（寫作升格）

升格之前

父親的鼾聲

張智偉

窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個溫馨的小屋。它們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜?；椟S的燈光下，我拖著疲憊的身軀在題海里遨游，考試連連失利的我，背負(fù)了沉重的壓力，只得孤軍奮戰(zhàn)，挑燈夜讀了，而此刻，門外震耳欲聾的鼾聲向我襲來，擾亂著我本不平靜的心。

我掩住雙耳，但聲音卻依稀可辨。我站起來，將筆狠狠地摔在書桌上，鼾聲戛然而止，隨之從半掩著的門里傳來“太晚了，睡吧！”他這一句不禁使我的心跳加速，我更加瘋狂了，怒氣一涌而出，將書重重摔在地上，大聲叫道：“你不愧屬豬，鼾聲這么大，都快吵死我了，難道你不知道我在學(xué)習(xí)嗎？??”我的語氣生硬，話語句句刺人，爸爸被我反常的舉動驚住了，嘴里吞吞吐吐地擠出一聲“對不起”，他頓了頓又說：“你早點兒睡覺，明天還要上學(xué)呢??”他好像還有什么話要說，但看見我那一臉的怒色，就不言語了。

在此后的日子里，爸爸的鼾聲再也沒有響起，有一天，我?guī)е闷嫘能b手躡腳地走到父親的門前，俯身傾耳，沒有一絲聲響，我輕輕推開一道縫，在這一瞬間，讓我讀懂了父親——他的臉上已寫滿了疲憊，但仍努力睜大眼睛呆望著無聲的電視屏幕。

我的心仿佛被什么東西觸動了，一股暖流襲卷全身。我這才理解了父親，理解了他無言的愛，是??！父愛是偉大的。

升格建議 [來源:學(xué)#科#網(wǎng)] 這篇文章雖寫出了自己的真實生活，但在表達(dá)自己對父愛的認(rèn)識方面，還稍欠火候，顯得有些不太真實，沒有感染力。體現(xiàn)不出記敘文的“情感真摯”的特點來。從寫作形式上說此文是一般的記敘文，沒有什么特點，而且文章的語言描寫、情感抒發(fā)的力度不夠。情感類作文一定要學(xué)會運用情感抒發(fā)的技巧，比如這篇文章，就應(yīng)突出兩點，1.要加強描寫，運用排比、比喻修辭手法構(gòu)造優(yōu)美的語言；2.要在文章的首尾、中心段反復(fù)詠唱主題，層層加強情感抒發(fā)。

升格之后

父親的鼾聲

張智偉

如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯成長；如果我有腳，那么我走過的每條路上都有父親身體鋪就的碎石，讓我走得更加踏實；如果我能站起來，那么我一定是站在父親的肩頭。

——題記

窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個安靜的小屋?；椟S的燈光下，考試連連失利的我拖著疲憊的身軀，背負(fù)著沉重的壓力，孤軍奮戰(zhàn)，挑燈夜讀。突然爸爸房中震耳欲聾的鼾聲向我襲來，更加擾亂了我本不平靜的心。

我的心隨著可惡的鼾聲躁動起來，我氣憤地掩住雙耳，但聲音還是依稀可辨。我猶如一頭發(fā)怒的小獅子，站起來將筆狠狠地摔在書桌上，凳子和門框都顫動了幾下，哀婉地發(fā)出“咣咣”的響聲，鼾聲也戛然而止。隨之從半掩著的門里傳來一聲“太晚了，睡吧！”脾氣急躁的我，再加上這幾天心里感覺不好，怒火噴涌而出，我又將書重重摔在地上，大聲朝門內(nèi)喊道：“你管不著，你真不愧是屬豬的啊，鼾聲這么大，快吵死我了，難道你不知道我在學(xué)習(xí)嗎？??”我的語氣生硬，話語句句刺人。爸爸被我反常的舉動震住了。他急忙跑過來看我，但只是吞吞吐吐地擠出一句“對不起”。他頓了頓又說：“你早點兒睡覺，明天還要上學(xué)呢??”他好像還有什么話要說，但看見我那一臉的怒色，轉(zhuǎn)身回屋去了。

在此后的日子里，爸爸的鼾聲再也沒有響起。有一天，我?guī)е闷嫘能b手躡腳地走到爸爸的門前，俯身傾耳，輕輕推開一道縫，就在那一瞬間，我愣住了——在父親寫滿疲憊的臉上，他正努力睜大眼睛，呆呆地望著無聲的電視屏幕。

我的眼睛濕潤了，心里充滿了愧疚，走進(jìn)去，對爸爸說：“對不起！”爸爸笑了笑，沒說什么。

父愛就是如此，似清香的茉莉，恬靜淡雅，沒有一絲雜質(zhì)，無聲地纏繞在我周圍，時刻滋潤著我。

升格小結(jié)

生活是寫作的源泉，生活中的每一件小事看似平淡無奇，但只要你認(rèn)真思考，仔細(xì)去品析，就會發(fā)現(xiàn)那里面蘊涵著許多人生哲理。要寫出自己的心里話，唯有真情才能感人。升格文的題記部分運用整齊的排比句，增強了氣勢，突出了父愛的偉大。此外，細(xì)節(jié)描寫處很成功，突出了我當(dāng)時生氣的心情，與父親對我的態(tài)度形成鮮明的對比，更好地表達(dá)了父親對兒子無微不至的關(guān)愛。結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)，深化了主題。

升格之前

送你一朵玫瑰花

張開軒

老媽特別喜歡花?？墒撬岵坏觅I，家里的花大都是別人送的。盡管這些花品種不好，但老媽依然侍弄得它們有色有香。老媽看著那些花，就像看著自己的孩子，一臉的幸福，一如那些花的笑臉。

老媽還有一個愛好就是看電視。每天把家里收拾得窗明幾凈之后，老媽就會和我們一起看那些時尚的電視劇。看到電視里那些花，老媽眼睛就會發(fā)亮。可是，每次看到那些紳士送花給女士，老媽又會說：“送什么花，又不能當(dāng)飯吃?！?/p>

這時候，鄰居大姐就會起哄：“哼，那叫玫瑰花，是拿來送給心愛的人的，浪漫得很。怎么能吃？”大姐有時也會帶著一些狡黠：“大嬸，叔當(dāng)年沒送你花你就跟了他？”此時，老媽總會笑著說：“那時候不興這個?！?/p>

“現(xiàn)在都興補拍婚紗照呢！讓叔送你玫瑰花又算什么？大嬸又那么喜歡花?！贝蠼阏f著，還看了一眼木訥的老爸。老爸只是憨憨地笑。說了幾次，老爸不笑了，有時會說一句：“是該啊?！?/p>

老媽的生日，是在桂花飄香的季節(jié)。每逢這一天，老爸總是親自下廚，做一桌子老媽喜歡吃的飯菜。擺好了，喊一聲“開飯了”，我們就一起給老媽切蛋糕。每次我慫恿老爸給老媽唱生日歌，老爸都紅了臉，不肯唱。

今天又是老媽的生日。一切像往常一樣，可是老爸把飯菜擺好就“失蹤”了！

“爸干嗎去了？”我納悶，媽也是一臉疑惑。

“該不會是給您買花去了吧？”我故意逗媽。

“傻兒子，你爸是個木頭人，不會那么浪漫?！眿屝α恕Ｆ鋵?，我也是這樣想的。

十幾分鐘過去了，我們正疑惑地猜測著老爸的去向，老爸回來了。老爸推門進(jìn)來，一只手在背后，一身的不自在。

“老爸，你??”

老爸的那只手伸過來：“娟子，送你一朵玫瑰花??”

老媽的淚水流了下來。[來源:Z*xx*k.Com] 升格建議 [來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)] 1.語言方面：文中有些語言不太符合人物的身份和性格，需要修改。如“老媽”的話“送什么花，又不能當(dāng)飯吃”不能表現(xiàn)媽媽愛花、愛生活的性格特點；“大姐”的語言有些也不夠妥帖，“現(xiàn)在都興補拍婚紗照呢！讓叔送你玫瑰花又算什么”“說著，還看一眼木訥的老爸”等語氣太生硬，不符合人物幽默、活潑而又善意的性格。2.結(jié)構(gòu)方面：文章開篇太平淡，不能引人入勝。如果把媽媽喜歡花的內(nèi)容換為插敘，其他內(nèi)容采用順序，行文會更流暢，效果會更好。結(jié)尾“老媽的淚水流了下來”這一情節(jié)非常平庸，建議刪去。

升格之后 [來源:Zxxk.Com] 送你一朵玫瑰花

張開軒

那天，像往常一樣，老媽把家里收拾得窗明幾凈之后，和我們一起看電視。當(dāng)看到電視里的那些花，老媽的眼睛都發(fā)亮了?？墒?，在看到電視劇里那些紳士給女士送花時，她又會說：“送什么花，又不能當(dāng)飯吃。不過，花真是太美了！”

這時候，鄰居大姐起哄：“那是玫瑰花，是拿來送給心愛的人的，很浪漫。怎么能吃呢？”然后她又帶著一絲狡黠問我媽：“大嬸，叔當(dāng)年沒送你花你就跟了他？”老媽看了看老爸，笑著說：“那時候，不興這個?！?/p>

“就知道護(hù)著叔?，F(xiàn)在都時興補拍婚紗照呢！大嬸你又那么喜歡花，讓叔送你一束玫瑰花吧！”說著，大姐還故意看了一眼木訥的老爸。老爸只是憨憨地笑。不想，大姐還不依不饒地問：“大叔，你說是不是應(yīng)該送嬸兒一束玫瑰花？”老爸不笑了，半天才憋出一句：“是該?。　?/p>

確實，老媽特別喜歡花?？墒撬岵坏觅I，家里的花大都是別人送的。盡管這些花“出身”卑微，但老媽依然把它們侍弄得生機勃勃。老媽看著那些花，就像看著自己的孩子，一臉的幸福，一如那些花兒的笑臉。

老媽的生日，是在桂花飄香的季節(jié)。每逢這一天，老爸總是笑瞇瞇地親自下廚，做一桌子老媽喜歡吃的飯菜。擺好了，喊一聲“開飯了”，我們就一起給老媽切蛋糕。每次我都會慫恿老爸給老媽唱生日歌，可老爸每次都只是紅著臉笑。

今天又是老媽的生日。一切似乎又像往常一樣，可是老爸把飯菜擺好后就“失蹤”了！

“爸干嗎去了？”我納悶，老媽也是一臉疑惑。

“該不會是給您買花去了吧？”我故意逗老媽。

“傻兒子，你爸是個老實人，不會來那些花樣兒?！崩蠇屝α?。其實，我也是這樣想的。

十幾分鐘過去了，我們正疑惑地猜測著老爸的去向時，老爸回來了。他推門進(jìn)來，一只手藏在身后，渾身的不自在。

“老爸，你??”

老爸把藏在身后的那只手伸出來，對老媽說：“娟子，送你一朵玫瑰花，祝你生日快樂！”

??

升格小結(jié)

升格文語言生動，形象，貼切，尤其是人物對話，與人物性格、身份十分吻合，又富有生活氣息，讀來親切自然；行文流暢，筆墨分配合理，重點突出；選材十分新穎，視角較為獨特，又真實可信，使故事富于感染力；結(jié)構(gòu)完整緊湊，過渡自然，結(jié)尾戛然而止，給讀

者留下了想象的空間，使文章余味無窮。讀罷本文，我們的心也會被小作者講述的故事深深打動。

2010中考語文熱點主題閱讀與寫作方案：情感之歌4（原創(chuàng)精品）

文題亮相

閱讀下面的材料，請以“情感”為話題，寫一篇600字左右的文章。

“感人心者，莫先乎情?！比伺c人之間最美麗的是情感，最動人的也是情感，情感是人們之間的黏合劑，是社會的潤滑劑。有“誰言寸草心，報得三春暉”的親情，有“負(fù)荊請罪、刎頸之交”的友情，有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的愛情，有“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的愛國情。每一種情都可以“驚天地，泣鬼神”!因為有“情”，我們的生活才有了意義，我們的人生才絢麗多彩。而在當(dāng)今社會，一些人的心靈被金錢和貪欲所占據(jù)，早已容不下一個小小的“情”字了，以至于在別人對他進(jìn)行愛心捐助時，他卻吝惜于一個“謝”字；別人為他默默奉獻(xiàn)，他的心卻如一潭永不起波瀾的死水!于是有人驚呼：我們的社會不缺經(jīng)濟和速度，缺的是情感和態(tài)度。

要求：文體不限（除詩歌外），題目自擬，立意自定，不得抄襲，不要套作。

思路點撥：

每個人的內(nèi)心都有著豐富的情感體驗和情感秘密，這些情感，豐富了我們的生活，使我們的心靈天空絢麗多彩。

我們可以選取的寫作材料是多方面的，可以寫親情、友情、師生情，也可以歌頌前人凄美的愛情和甘于犧牲個人的愛國情。親情，可以寫自己與父母、長輩、兄弟、姐妹等相互關(guān)心、幫助、體諒的感人故事；友情可以寫與同學(xué)相處的真情小故事，從中反映同學(xué)間深厚的友誼；你每天在老師的教育下進(jìn)行學(xué)習(xí)，與老師之間一定也發(fā)生過一些難忘的片斷故事，把這些片斷連綴起來，不就是一篇優(yōu)美的文章嗎？如果你的社會知識比較豐富，也可以寫自己熟知的、或親見親聞的愛情故事，如梁祝的凄美愛情故事，周文雍和陳鐵軍在刑場上舉行婚禮的壯麗愛情故事等等。

另外，我們也可以對當(dāng)前一些人的情感缺乏進(jìn)行議論，發(fā)表自己的主張或看法，針砭時弊，激濁揚清。魯迅說過“無情未必真豪杰”，古人亦有“問世間情為何物，直叫人生死相許”的感慨。每一位“感動中國人物”，他們身上都體現(xiàn)著一種執(zhí)著的情感，蘊涵著一種深刻的社會力量，這些難道不是我們的寫作素材嗎？2008年春節(jié)前百年不遇的罕見雪災(zāi)發(fā)生后，全國上下齊心抗災(zāi)，涌現(xiàn)出了許許多多奮不顧身、堅守崗位、迎難而上、互幫互助

的英雄人物，他們的事跡也可以作為我們的寫作素材。

只要我們能夠拓寬自己的視野，把自己的筆觸投向生活中去，我們就完全可以找到“寫點”，寫出“亮點”，使自己的文章煥發(fā)出美麗的光彩。

佳作展示一

天上有兩個月亮

許青

小時候，我總是悶悶不樂，少言寡語，每個夜晚都會對著天上的那輪獨月發(fā)呆。

我沒有朋友，每天上學(xué)，都是一個人獨自走在小路上?？粗鴦e人三三兩兩有說有笑地去上學(xué)，我既羨慕又忌妒。我的內(nèi)心是多么希望自己能有一個好朋友?。?/p>

來到學(xué)校，我默默地坐到自己的座位上。剛坐下，同桌便開口了：“你總算來了，再不來就遲到了?！蔽译S口應(yīng)了一聲“哦”。她總是那么開朗，每天都有說不完的話。

我想，我和她是天生的冤家吧。

她經(jīng)?！皯蚺蔽?。有一次，我剛做完作業(yè)，她便把我的本子搶了過去。我還沒反應(yīng)過來，她便在教室里大喊大叫：“你做的時候我看見就不對，果真做錯了?！蔽覛饧睌牡匾话褗Z過本子，朝她大聲喊道：“就算真的錯了，也不用你管！”說完便沖出教室，跑到校門口?！八趺茨苣菢幽兀吭谌嗤瑢W(xué)面前說我做錯了，我的面子往哪兒擱呀！”

我拿著本子在校門口呆呆地晃來晃去，突然，從校門外沖進(jìn)來一條狗，還對著我大吼大叫！看著它那雙虎視眈眈的眼睛和緊緊逼近的架勢，聽著那令人打顫的吼叫，我很害怕，心想，完了，完了，今天肯定會被它咬一口！我天生膽小怕狗，今天竟與這只如此兇猛的惡狗邂逅，我能不怕嗎？

那狗正要向我撲來，我瑟瑟地縮在角落里，但只聽到狗在嚎叫，我睜眼看時它已逃出了校門！我心里很納悶，仔細(xì)一瞧，原來是我的同桌手拿木棍，還正要追那只狗呢！

見狗跑了，她向我走過來，親切地問：“你沒事吧？”我低著頭問她：“為什么你會及時趕來幫我？”她笑了笑，說道：“因為我們是朋友啊！我跟著你跑出了教室，就看到了這只狗。今后不要這樣任性，好嗎？”

“什么？朋友，我是她的朋友，她是我的朋友？”我一下愣了，我們怎么會是朋友呢？望著她遠(yuǎn)去的身影，我心里默念道：“朋友、朋友??”

從此，我的天上有了兩個月亮，一個是她，一個是我，兩個月加在一起就是“朋”，我們真的成了好朋友！

點評

文章標(biāo)題富有新意，很有創(chuàng)新意識。在寫法上，文章采用欲揚先抑的手法，寫了自己的交友經(jīng)歷。特別是突然遇狗的情節(jié)，既驚險，又波瀾起伏，讀來令人心驚。從這一件事中，作者體會到了同桌的勇敢，也讀懂了她對我的關(guān)愛，因此，成為好朋友，也就順理成章了。

佳作展示二

媽媽的愛

童君

“媽媽曾給我多少吻，多少吻，吻干我臉上的淚水，撫平我心中的創(chuàng)傷??”聽著錄音機中優(yōu)美的旋律，我的手不由自主地觸到了一直隨身攜帶的那張照片。照片是從家里帶來的，上面是那個我再也熟悉不過的人——媽媽。她很拘謹(jǐn)?shù)卣驹谝豢瞄贅淝埃持?，臉上露出農(nóng)村婦女憨厚慈祥的笑?？粗掌系膵寢?，我的心不禁涌起一股暖流，思緒又回到了從前??

“到了學(xué)校，記得一定要認(rèn)真讀書，千萬不要學(xué)壞了。要腳踏實地，要??”“媽，您說的我全懂。您呀，就放一百二十個心吧，女兒不會讓您失望的，您就不要再啰唆啦！我的耳朵都快生繭子啦！”我極不耐煩地朝她嚷嚷道，轉(zhuǎn)身時，還扔下一句“真煩”。媽媽吃驚地抬起頭，一臉茫然地看著我，一時間，空氣好像都凝固了似的，我和媽媽都陷入了尷尬中。我意識到自己剛才有點過分，就低頭自悔起來，最終還是媽媽用那顫抖的聲音打破了寂靜，“哦??我看看你的東西整理好了沒有？”然后她又彎腰將早已整理好的行李，清理了一遍，才立起身子，默默地注視著我。我馬上轉(zhuǎn)移目光，望著窗外的陽光，我支吾地說：“媽??我??嗯?！薄澳€有什么事嗎？”

“噢，沒??沒什么事，只是??”

“只是什么呀？有事您就說呀！”我再次注視著媽媽。媽媽嘴角微微抽動了一下，說：“我??我怕你想家，想讓你把這張照片帶到學(xué)校去，想家的時候，你就看看我的照片，好嗎？”此時此刻，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上已出現(xiàn)了被歲月雕琢的痕跡，雙鬢都已微微發(fā)白。我突然明白了媽媽的良苦用心，明白了媽媽對我的深深的愛，我感到眼角有淚流出來了，但我不想讓媽媽看到我柔弱的一面，就努力地忍著??

突然窗外飄來一陣歌聲?！芭畠河袀€小小心愿，小小心愿，再給媽媽一個吻，一個吻??”

“媽媽，”我再也控制不住了，“對不起！”我一頭撲到媽媽的懷里，倔犟的我在這柔情似海的懷抱中也變得不堪一擊。我抬起頭，用手輕輕掠起媽媽那幾縷凌亂的長發(fā)，在她額上印下了我深深的吻。媽媽看著我，笑了，那略顯蒼老的臉上像一朵百合花在綻放，我突然覺得她笑得好甜，好美！媽媽也哭了，她的幾滴熱淚掉在我的臉上，淚水溫暖了我的心??

“吻干她臉上的淚花，溫暖她那孤獨的心。女兒的吻，純潔的吻，讓媽媽多歡欣??”歌聲又一次回蕩在我的耳際??

點評

文章結(jié)構(gòu)條理清楚，借助《媽媽的吻》的歌聲來貫穿全文，為文章設(shè)置了一個很好的情感平臺，通過那些細(xì)節(jié)描寫，寫出了母親與女兒之間深深的親情，文筆清新，語言順暢。文章字里行間充滿了濃濃的情感，讓我們讀后也為之感動。

拓展訓(xùn)練

____________，牽動我的情思

看到這個題目，你便會想到豐富多彩的生活，那些往事會引起你刻骨銘心的記憶，牽動你感情的神經(jīng)，請將文題補充完整，寫一篇600字以上的文章，文體不限。

思路點拔：

這是道半命題作文，可以寫記敘文，可以寫散文。牽動“我”情思的，可以是一個難忘的人，可以是一件感人的事，也可以是舉世矚目的北京奧運會，還可以是一處迷人的風(fēng)景、一件精美的物什??可以通過某一個“點”寫一種單一的情思，也可以通過幾個“面”寫一種綜合的情感。從語言的運用來看，關(guān)鍵是要以情感人。這就需要考生在語言表達(dá)上多下一點功夫。具體來說，1.敘述要含情。這就要求所寫的內(nèi)容能表達(dá)自己的真情實感，要使讀者從敘述的字里行間感受到濃濃的情愫。2.描寫中要融情。就是要將情感融入描述的文字之中。比如景物描寫，就不能只為寫景而寫景，而是要做到情與景的水乳交融，讓一切“景語”變?yōu)椤扒檎Z”。3.議論中要顯情。準(zhǔn)確精練的抒情議論往往能畫龍點睛，以一當(dāng)十，它可以用在段首，可以用在段中，也可以用在段末，使文章意蘊豐厚，情感濃郁。但是，那種像貼標(biāo)簽一樣生硬地粘貼上去的抒情議論是不需要的。

素材鏈接

1.友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩，才能推開層層波浪助我們成功。友誼如船，載著我們走向成功的彼岸。友誼是什么？如果說友誼是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

2.有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)，即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。

3.世界上存在的感情有三種：親情，友情，愛情。友情可以放棄，愛情可以選擇，而親情卻是你一輩子也不能選擇和放棄的感情。當(dāng)我們在友情和愛情之間忙得不能轉(zhuǎn)身的時候我 們卻忘卻了親情，當(dāng)我們陶醉在愛情的甜蜜和友情之間時我們?nèi)菀缀雎粤擞H情，然后只有我們在最需要幫助的時候，才體會到親情有不同于其他感情的一面。

2010中考語文熱點主題閱讀與寫作方案：情感之歌5（思路素材）

思路

美好的情感讓人感動 美的藝術(shù)讓人感動 感動可以改變一個人 感動時會流露真情 上蒼也會被感動 每個人都有被感動的經(jīng)歷 感動可以使浪子回頭 名言

人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人，你看見別人受感動的臉，那是人間最好的感動?！T驥才

思誠者，人之道也。至誠而不動者，未之有也。不誠，未有能動者也。——孟子 靈魂里沒有音樂，或是聽了甜蜜和諧的樂聲而不會感動的人??是不可信任的?！勘葋?/p>

精誠所至，金石為開。——古語 曉之以理，動之以情?！耪Z

藝術(shù)是要感動人的，只不過感動的部位不同而已。——佚名 感動是一種善待，是善待別人，也是善待自己?！?常常被感動而充滿激情的人是有福的。——佚名

一個人，只要他還能感動，就不至于徹底喪失良知與天性；只要能感動，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發(fā)言權(quán)?！鸞來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] 經(jīng)典素材 韓紅領(lǐng)養(yǎng)孤兒（被生命的故事感動）

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有1位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這對夫婦卻失去了生命。這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩——潘子浩。

韓紅動情地說：“因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？我就覺得在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，子浩的爸爸潘天奇和他的媽媽賀燕雯兩個人把孩子舉起來了，我心里覺得這是用偉大兩個字都無法去恰當(dāng)形容的一個壯舉。這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許很多，總之我看到這的時候，我渾身雞皮疙瘩都起來了?！彼堰@個故事寫成了歌曲，就是我們熟悉的《天亮了》，并且連續(xù)兩次在3?15晚會上演唱了這首歌，打動了億萬電視觀眾。

錢夢龍的一次示范課（尊重弱者令人感動）

有一次，上海特級教師錢夢龍應(yīng)邀到江蘇某縣借文化館小劇場上示范課，觀眾席上坐著二三百名前來觀摩的老師。上課時，錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在幕后“旁聽”的幾個“差生”，他當(dāng)即熱情地把他們請到臺中央來，有的孩子感動得流下了淚。上第二節(jié)課時，錢老師特意讓一位掛淚出場的女學(xué)生回答問題，并熱情夸獎她很聰明，該生淚痕未干的臉上綻開了笑意。

《江河水》感動小澤征爾（精湛的藝術(shù)讓人感動）

閔惠芬是我國著名二胡演奏家，1973年，美國費城交響樂團指揮大師奧曼迪稱贊閔惠芬是“超天才的二胡演奏家”。法國報紙評論她的演奏“有不可抗拒的魅力”。1977年她演奏的《江河水》曾使日本指揮大師小澤征爾感動得伏案慟哭，說“拉出了人間悲切，聽起來使人痛徹肺腑?！薄督铀分v述的是某地有一對恩愛夫妻，丈夫服勞役離鄉(xiāng)而去，忽遭不測死于外城。妻子聞訊，如雷轟頂，在當(dāng)時與丈夫依依惜別的江邊，面對著滔滔河水號啕痛哭、悲憤欲絕，訴之泣之，遙相祭奠??閔惠芬的演奏，氣息、氣韻、氣勢的調(diào)節(jié)把握到極致，收放自如，噴薄出內(nèi)心的吶喊與呼號，據(jù)說小澤征爾沖動得奔至她的面前，捶胸頓足，在她的頭上揣打搓揉，沖動得難以自制，這不單是被感人肺腑的悲戚所打動，亦是被精湛的技藝、被這種弦樂器的獨特音色所震撼。

沒有麻藥的手術(shù)（堅強的毅力感動醫(yī)生）

1916年3月，在攻打豐都的戰(zhàn)斗中，劉伯承頭部連中兩彈，右眼受重傷。由于戰(zhàn)時的 條件極度險惡，等他被送到重慶就醫(yī)時，右眼已經(jīng)嚴(yán)重發(fā)炎，只能手術(shù)摘除眼球了。

考慮到使用麻醉藥有可能對大腦神經(jīng)帶來不良影響，劉伯承做了一個驚人的決定：拒絕使用麻醉藥。在三個多小時割除腐肉、理順血管的手術(shù)中，劉伯承的右眼就這樣生生地割了72刀，但他自始至終一聲不吭。為他進(jìn)行手術(shù)的德國籍沃醫(yī)生不禁為之動容：“你不是軍人，而是軍神！軍神！真有三國關(guān)云長刮骨療傷的氣概！”

居里夫人和小學(xué)校長（尊師品德令人感動）

1913年，華沙成立放射學(xué)院，居里夫人回國祝賀，波蘭的婦女界為自己的杰出代表舉行了盛大宴會。席間，居里夫人發(fā)現(xiàn)有一位滿頭銀發(fā)的女士，覺得就是她十歲時那位小學(xué)校長西科爾斯卡。她立即站起來，穿過一個餐桌，來到這位老校長面前。她像當(dāng)年做學(xué)生時領(lǐng)取獎品后那樣，俯下身子，滿懷深情地吻了老態(tài)龍鐘的校長。當(dāng)人們明白了是怎么回事后，既為老校長感到驕傲，又為居里夫人的尊師品德所感動，宴會廳里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

小牛救母感動屠夫

（動物間的母子親情令人感動）

清朝道光年間，列山集有一個殺牛為生的屠夫，名叫張六子。在他四十六歲那一年，鄰村有一戶人家發(fā)生急難，他趁機以很便宜的價錢買下人家的一頭母牛和剛生下一個月的牛犢。當(dāng)天，他就把刀磨好放在屠案上，接著去捆母牛。等他把母牛捆好后，卻怎么也找不到那把剛磨好的刀。這時，他發(fā)現(xiàn)那頭母?；炭植话驳乜粗谒懊娴男∨?，而小牛犢則簌簌地流著眼淚。他甚感驚異，前去驅(qū)趕牛犢，牛犢安坐不動，他又氣急敗壞地用棍子打，牛犢還是不起來。惱怒的張六子抓住牛犢的前腿，把它往旁邊一甩。這當(dāng)兒，他忽然發(fā)現(xiàn)屠刀原來藏在小牛犢的屁股底下??

這幕牛犢救母的情景深深地觸動了他那顆已經(jīng)麻木的心，他用顫抖的手給母牛解開了繩索。被摔在一旁的小牛犢慢慢地爬起來，走到母牛的身邊，朝著他前腿跪下。屠夫被震撼了，居然失聲痛哭起來??

自此以后，張六子不再殺牛，后來又皈依了佛門，終生茹素，非常虔誠。那母牛和小牛犢他一直精心養(yǎng)著，到八十六歲，他去世時，它們還活著。在他死后，兩頭牛因失去主人悲傷過度，寸草未進(jìn)，滴水未飲，沒過多久也死了。這件事被當(dāng)時的人們刻在宿州的一塊石碑上而保存了下來，可惜在文革期間被毀掉了。

荀巨伯重義輕生

（為朋友犧牲的精神讓人感動）

《世說新語》中講述了這樣一個故事：荀巨伯遠(yuǎn)道探視重病的朋友，正碰上胡兵馬上就要來攻城。朋友勸荀巨伯趕緊離開，說“我是死定了，不想連累了你！快快離開這里！” 荀巨伯說：“我從很遠(yuǎn)的地方來看朋友，你卻叫我離開躲禍。在你固然是好心，但是在我來說，這種敗壞道義來求生存的行為，豈能是我荀巨伯的做法！”很快胡兵進(jìn)城，涌進(jìn)荀巨伯所在的屋子，看到居然還有人在，就問他們?yōu)槭裁床惶优?。荀巨伯正色道：“我是來看朋友的，朋友病了，我不能丟下他獨自逃命！要殺就殺我好了！我愿意以我的命代替朋友去死！” 胡兵面面相覷，然后說：“我們這樣不講道義的人，卻在侵犯有如此高義之士的國家！”于是班師回返，從而一郡百姓都獲保全。

救人舉動感動路人（在感動中顯出真誠）

1981年2月1日，發(fā)生了一起搶救落水兒童的事。地點是離龍?zhí)逗贿h(yuǎn)的蒲黃榆大橋東側(cè)的護(hù)城河，在下河救人的人中，不但有解放軍戰(zhàn)士、老工人，還有許多青年工人。青年工人高云濤和老工人田繼躍因此獻(xiàn)出了自己的生命。

在解放軍戰(zhàn)士正在打撈為搶救兒童犧牲的高云濤時，岸上擠滿的圍觀的人中有一位蓄長發(fā)、戴墨鏡的青年，嘴里喊著“哥兒們”，撥開人群，擠進(jìn)來看熱鬧。當(dāng)他看清是怎么回事時，立刻被解放軍的行動所感動，一邊稱贊，一邊從腰包里掏出兩瓶二鍋頭，用力咬開瓶蓋遞給戰(zhàn)士們，要戰(zhàn)士們暖暖身子。接著，又用酒幫戰(zhàn)士們擦身體。等到人們想到要問他的姓名的時候，小伙子已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

這是一個偶然路過的人，那兩瓶二鍋頭，也許是送人的禮物，也許是為哥兒們聚會準(zhǔn)備的，是解放軍戰(zhàn)士的英勇行為感動了他，才使他有了上述舉動。

2004感動中國人物名單及頒獎詞（豐功偉績感動國人）2004，他們感動中國： 女排

中國女排，曾經(jīng)沸騰了一代人的熱血，也在中國人的心里留下了長達(dá)20年的期待。2004年的一天，于無聲處，絕地反擊。是她們，讓最后的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最后一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌喚回曾經(jīng)的光榮，勝利開啟嶄新的夢想！

劉翔

12秒91，他實現(xiàn)了一次偉大的跨越，100年來的紀(jì)錄成了身后的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔，亞洲有劉翔！這個風(fēng)一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速發(fā)展的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前。

任長霞

她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉(zhuǎn)。十里長街，白花勝雪，挽幛如云，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心里有對百姓最虔誠的尊重！

明正彬

刀尖上的舞蹈，之所以能夠奪人心魄，是因為那是鐵與血的交響。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒販子面前，他嚇不怕、買不動、難不倒。而毒販子在他手下，過不去、藏不住、逃不掉。因為有他和他的戰(zhàn)友，我們才能享受陽光的燦爛。

袁隆平

他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！

徐本禹

如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。他從繁華的城市，走進(jìn)大山深處，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛充滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。

田世國

“誰言寸草心，報得三春暉？”這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。

梁萬俊

鷹是天空中最嫻熟的飛行家，但是他卻有比鷹還要優(yōu)秀的飛行技能。萬米高空之上，數(shù)險并發(fā)之際，他從容鎮(zhèn)靜，瞬間的選擇注定了這次飛行像彩虹一樣輝煌。生死時分，驚天一落，他創(chuàng)造了奇跡！為你驕傲！中國軍人，鋼鐵是這樣煉成的。

孫必干

他于花甲之年臨危受命，遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫使命傳奇。為了達(dá)成和平，他游刃于戰(zhàn)火之

間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福趨避之”。2004年，這個老人不知疲倦地奔走，前方，是他必赴的使命；身后，是讓他驕傲的祖國。

牛玉儒

名叫牛玉儒，人像孺子牛，背負(fù)著草原人的幸福上路，這幸福是他的給養(yǎng)，也是他的方向。風(fēng)雨人生、利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國”的祖訓(xùn)。為官一任，他給我們留下激情燃燒的背影，讓精神穿越時代常青。他讓活著的人肅然起敬；他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)！

桂希恩

他清貧而充實，溫和而堅定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛心會聚，直到更多人向弱者張開雙臂，直到角落里的人們看到春天。他不懼怕死亡，因為他對生命有更博大的愛。

2010中考語文熱點主題閱讀與寫作方案：情感之歌6（意林故事）

意林故事 微笑的感動

在一次激烈的戰(zhàn)斗中，我不幸被俘，被投進(jìn)了單間監(jiān)牢。明天我將被處死，恐懼占據(jù)了我的全部身心。我雙手不住地顫抖著，從口袋里摸出一支皺巴巴的香煙，可是沒有火柴。我看見了一個士兵，用盡量平靜的嗓音對他說：“對不起，有火柴嗎？”

他冷冰冰地掃了我一下，慢吞吞地踱了過來，毫無表情地劃著火送到我嘴邊。那一刻，他的目光和我的目光撞到了一起，我不由自主地咧開嘴，對他微笑了一下。在愣了幾秒鐘后，他的嘴角開始不大自然地往上翹。點著煙后，他并沒走開，直直地看著我露出了微笑。我一直保持著微笑。

這時，他的眼中流露出人性的光彩，他探過頭來輕聲問：“你有孩子嗎？”“有，有，在這兒呢！”我拿出我與妻子和孩子的照片給他看。他也趕緊掏出他和家人的照片給我看，并告訴我：“出來當(dāng)兵一年多了，想孩子想得要命，要再熬幾個月，才能回一趟家?！?/p>

我的眼淚止不住地往外涌：“你的命真好，愿上帝保佑你平安回家。可我再也不能見到我的家人，再也親吻不了我的孩子了??”他的眼中充滿了同情的淚水。

突然，他的眼睛亮了起來，他悄悄地巡視了一圈，然后掏出鑰匙打開了牢門。我的心情萬分緊張，緊緊地跟著他貼著墻走，他帶我走出監(jiān)獄的后門，一直走出了城。之后，他一句

話也沒有說，轉(zhuǎn)身往回走了。

我的生命就這樣被一個微笑挽救了??（哈諾·麥卡錫《微笑》）執(zhí)著的感動

有一只小鸚鵡，在飛回家的路上，看到一片青翠的森林，就飛進(jìn)森林里玩耍。森林里的動物，看到美麗的小鸚鵡，都跑來和它打招呼，與它玩耍。比較大的動物不但不欺負(fù)它，還對它很熱情，就像對待自己的兄弟姐妹一樣。小鸚鵡感覺到這個森林的動物非常友善，就開心地住了下來。

住了一陣子，小鸚鵡就開始想念家人，它心想：這個森林雖然美好，終究不是我的家。于是小鸚鵡向森林中的動物道別，大家都非常依依不舍?；氐郊业男←W鵡，偶爾飛過森林，還是會飛下來拜訪從前的老朋友。

有一天，這座森林發(fā)生了大火，熊熊的烈火包圍了整座森林，鳥獸全部陷在里面，無法逃命。小鸚鵡在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看見了，立刻飛到森林里救火，它飛到溪邊將自己的羽毛沾濕，再飛到森林上空，把翅膀上的水灑到森林里。來來又回回，小鸚鵡飛了幾百趟，它的舉動引起了天神的注意。

天神問它說：“喂！小鸚鵡，你為什么如此愚笨，這森林大火，焚燒何止千里！難道你想用翅膀里的幾滴水把它澆熄嗎？”小鸚鵡一邊流著眼淚，一邊不斷地向林中灑水，對天神說：“我也知道非常的困難，可是我從前住在這座森林的時候，林中的百鳥畜獸都非常仁義善良，對待我就像親兄弟一樣，如今它們在受苦，我不忍心坐視。我一定要把大火撲滅，即使拍斷翅膀，也不會停止?！?/p>

天神聽了非常感動，說：“讓我來幫你吧！”于是，天神吹了一口氣，化成一陣大雨，火很快就被澆熄了。

六月飛雪

楚州地方有一個從小喪母的女孩叫竇娥，父親竇天章還不起債，又因為上京趕考，缺少盤費，把她賣給孤苦的蔡婆婆做童養(yǎng)媳。不幸丈夫早夭，只剩婆媳相依為命。

流氓張驢兒，欺負(fù)蔡家婆媳無依無靠，脅迫竇娥跟他成親，竇娥堅決拒絕，痛罵了他一頓，張驢兒懷恨在心。蔡婆婆害病，要吃羊肚湯。張驢兒偷偷地在竇娥做的湯里下了毒藥，想先毒死蔡婆婆，再逼竇娥成親。不想這湯被饞嘴的父親張老兒偷喝了，結(jié)果中毒而死。張驢兒就把殺人的罪名栽到竇娥身上，告到楚州衙門。

楚州知府桃杌是個貪官，背地里被張驢兒用錢買通了，把竇娥抓到公堂訊問，逼她招供。竇娥受盡了拷打，死活也不肯承認(rèn)。桃杌就威脅竇娥要拷打蔡婆婆，竇娥不忍，只好含冤招

了供。

知府把竇娥定了死罪，押到刑場處死。竇娥看沒有申冤的地方，滿腔悲憤地咒罵天地：“地也，你不分好歹何為地？天也，你錯勘賢愚枉為天！”臨刑前，她向天發(fā)出三樁誓愿：一要刀過頭落，一腔熱血全濺在白練上；二要天降大雪，遮蓋她的尸體；三要讓楚州大旱三年。竇娥的誓愿居然感動了天地，那時正是六月大伏天氣，竇娥被殺之后，霎時天昏地暗，大雪紛飛；接下來，楚州地方大旱了三年。后來，竇娥的父親竇天章在京城做官，竇娥的冤案得到平反昭雪，殺人兇手張驢兒被處死，桃杌也得到應(yīng)有的懲罰。

母愛讓人感動[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K] 在那個貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個像樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒有，我鄰座的同學(xué)就是如此。他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天壤之別。

而且這個同學(xué)，每次都會先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無其事地吃他的便當(dāng)。這個令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著?！翱梢娝麐寢層卸噱邋?，竟然每天飯里都有頭發(fā)?！蓖瑢W(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來，總覺得好骯臟，因此對這同學(xué)的印象，也開始大打折扣。

有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒什么事就去我家玩吧?！彪m然心中不太愿意，不過自從同班以來，他第一次開口邀請我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。隨朋友來到了位于漢城最陡峭地形的某個貧民村。

“媽，我?guī)笥褋砹?。”聽到同學(xué)興奮的聲音之后，房門打開了。他年邁的母親出現(xiàn)在門口：“我兒子的朋友來啦，讓我看看?！钡亲叱龇块T的同學(xué)母親，只是用手摸著房門外的梁柱。原來她是雙眼失明的盲人。

我感到一陣鼻酸，一句話都說不出來。同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛。

一碗泡面的感動

他是個單親爸爸，獨自撫養(yǎng)一個七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來，他對過世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因為要趕火車，沒時間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開了家門。一路上擔(dān)心著孩子有沒有吃飯，會不會哭，心老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點，也不時打電話回家?？珊⒆涌偸呛芏碌匾灰獡?dān)心。然而因為心里牽掛不安，便草草處理完事情，踏上歸途?；氐?/p>

家時孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。旅途上的疲憊，讓他全身無力。正準(zhǔn)備就寢時，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面！

“這孩子！”他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股一陣狠打。

“為什么這么不乖，惹爸爸生氣？你這樣調(diào)皮，把棉被弄臟，要給誰洗？”這是妻子過世之后，他第一次體罰孩子。[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K] “我沒有??”孩子抽抽咽咽地辯解著：“我沒有調(diào)皮，這??這是給爸爸吃的晚餐。” 原來孩子為了配合爸爸回家的時間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸?？墒且驗榕掳职帜峭朊鏇龅?，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。

爸爸聽了，一語不發(fā)地緊緊抱住孩子?？粗肜锸Ｏ履且话胍呀?jīng)泡漲的泡面：“??！孩子，這是世上最??最美味的泡面??！”

求助信

50歲那年，在公司當(dāng)秘書的伊迪絲姨媽被診斷患有很難治愈的心臟病。這樣的打擊并沒有擊倒寡居的伊迪絲姨媽。她去圖書館查閱有關(guān)醫(yī)學(xué)報告，在一本雜志上找到了一篇介紹得克薩斯州休斯敦市著名心臟病外科大夫邁克爾·德貝基博士的文章。文章說，德貝基博士挽救過患有同樣病癥的一位病人的生命。但他收取的費用相當(dāng)高昂，遠(yuǎn)非伊迪絲姨媽所能支付得起的。

但興許博士能給她介紹一位收費她承擔(dān)得起的醫(yī)生吧？于是，伊迪絲姨媽提筆給他寫了一封信，信中列舉了她想活下去的幾個理由：她有三個孩子，他們需三四年的工夫才能自立；她本人自打做小姑娘起就夢想周游世界。信中沒有一句哀怨乞憐的話，有的只是熱情、幽默和生活下去的歡樂。她寄出了信，并不期望真的會收到答復(fù)。幾天之后，伊迪絲姨媽收到了一封回信，信中說：“您那封美麗的來信深深地打動了我。如果您能來休斯敦，我們可以免收您的住院費和手術(shù)費。邁克爾·德貝基?！?/p>

七年過去了，伊迪絲姨媽足跡已遍及世界各地，她的三個子女個個都幸福地成了家，而她本人，仍然充滿活力。

感動會傳遞

一天，某珠寶店。一個藍(lán)眼睛小姑娘對店主說，想買一條項鏈給姐姐，因為姐姐在她們的媽媽去世后，無微不至地照顧她們。今天是姐姐的生日，她要讓姐姐高興高興。小姑娘看上了一條藍(lán)寶石項鏈。店主問她帶了多少錢來，她拿出一個小手絹包，打開來一看，里面只有幾枚硬幣。店主驚訝之余，很專業(yè)地把項鏈取了出來，配上漂亮的包裝盒包好，微笑著收了硬幣，把項鏈遞給了小姑娘。傍晚，一個姑娘找上門來，她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺

上，問道：這條項鏈?zhǔn)窃谶@里買的嗎？多少錢？店主說，本店商品的價格是買主和賣主之間的秘密。姑娘說，我妹妹只有幾枚硬幣，而這條寶石項鏈貨真價實，她買不起，是不是你們搞錯了！店主接過盒子，精心將包裝重新包好，遞給了姑娘，并耐人尋味地說，她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所有的一切。

姐姐的善良感動了妹妹，妹妹的善意又感動了店主，店主的義舉感動了更多的人。孩子的愛最令人感動

有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。紳士正要走進(jìn)店門時，發(fā)現(xiàn)有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：“孩子，為什么坐在這里哭？”“我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠?！焙⒆诱f。

紳士聽了感到心疼：“這樣啊??”于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家?！罢娴囊臀一丶覇幔俊薄爱?dāng)然了！”

“那你送我去媽媽那里好了?？墒鞘迨?，我媽媽住的地方，離這里很遠(yuǎn)。”“早知道就不載你了?！奔澥块_玩笑地說。

紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區(qū)大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻(xiàn)上一朵玫瑰花，而走了一大段遠(yuǎn)路。紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。

應(yīng)用與創(chuàng)新

會感動的小偷也該表揚

聽了太多令人感動的故事，也聽了很多被人感動的故事，也許我們只關(guān)心那個感動別人的人，因為他（她）肯定做了非凡的事，才能感動別人的。誠然他們是該贊揚，是該關(guān)注，但是我們別忘了，被感動的人也該表揚，因為會感動也是一種美德，至少他還有良心，還有感情，無論他做了什么，只要能感動就還有救，佛經(jīng)里說：放下屠刀，立地成佛，大概就是這個意思吧。所以，我在這里想表揚一下小偷，不是一般的小偷，而是會感動的小偷。最著名的小偷應(yīng)該是東漢時的那個“梁上君子”，因為這個成語就是因他而來，他為后來世世代代的小偷贏得了一個“美譽”。一次他躲在一個富戶的堂屋梁上準(zhǔn)備伺機行事，不巧被主人發(fā)現(xiàn)，主人是個讀書人，決定幫他改邪歸正，就裝著沒看見，把全家人都喚到堂屋里來訓(xùn)話：“做一個人，不能不嚴(yán)格要求自己。不善之人并不是生來就壞，乃是沾染了壞習(xí)慣，又不能

克制自己，一步一步地變壞的。梁上君子一類的人，就是這樣變壞的?！薄傲荷暇印北桓袆恿?，幡然悔悟，從屋梁上跳下來，叩頭請罪。這個小偷是明理的，知道什么是君子什么是小人，既然人家如此君子，自己豈能做小人，所以當(dāng)即下來謝罪，這種行為也稱得上是一個正人君子，據(jù)說后來那個縣就很少有小偷光顧了，我想應(yīng)該是這個小偷以身說法，規(guī)勸自己的兄弟們了吧，如果真是這樣，這個小偷就真是一個君子了，對得起“梁上君子”這個稱號了。這樣的小偷不應(yīng)該表揚嗎？

還有一個小偷的故事，這個小偷借口口渴，進(jìn)了一家討水喝，天真可愛的小主人將他迎進(jìn)屋中，并熱情地為他倒茶。當(dāng)小偷試探性地問及小主人的父親時。不料，小主人十分傷心地哭著說：“爸爸是小偷，我不讓他回家?！眱H這一句話，竟使小偷落荒而逃。因為他知道，今后自己也可能成為父親。這個小偷也是明理的，而且還是感情極其豐富的人，他還沒有孩子，但是他已經(jīng)開始為自己未來的孩子著想了，天倫之情乃是人間至情，一句話就能觸動他內(nèi)心柔軟善良的部分，這個小偷也稱得上至情之人了。偷偷摸摸雖然是可恥的，但是比起麻木冰冷得連親人都不要的人來說，算不了什么，畢竟他的心是火熱的，他的血是滾燙的，他的情是真摯的，這樣的小偷不應(yīng)該表揚嗎？

所以，在聽到感動的故事的時候，別忘了被感動的人，會感動人的人是善良的。感動不是懦弱

席勒認(rèn)為一個完美的人，一個道德的人應(yīng)該是理性與感性統(tǒng)一的人。這對我們來說也許太抽象。但一個會感動的人，至少是一個對生活、對生命充滿了愛和希望的人。

不要覺得感動是一種懦弱，當(dāng)你感動于母親的一句叮囑，感動于危難時伸向你的一只手，感動于秋風(fēng)中飄落的一片葉子，感動于他人真誠的愛情，感動于一切充滿了美好人性的東西時，能說你是個懦夫嗎？多愁善感不是所謂的軟弱的女性的專利，一切心中有愛的人，都應(yīng)該會感動，只是表現(xiàn)的方式不一，可以是悄悄滑過臉龐的淚水，可以是浪漫主義詩人筆下的詩歌，可以是一聲輕輕的嘆息，可以是一陣心靈的悸動。

會感動的人是幸福的。幸福就在感動的這一剎那。在這短短的一瞬，你感受到了美，感受到了愛，感受到了你的心動。美、愛與心動雖然無時無刻不存在著，可是當(dāng)你忙忙碌碌為肉體的生存奔波時，當(dāng)你渾渾噩噩不覺時間的流逝時，這些你能感受得到嗎？只有一顆或恬淡、或熱情、或敏感、或善良的心才能享受到這種感動的幸福，才會有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，才會有最近熱映的電影《世上最愛我的那個人去了》，才會有秋風(fēng)中，彎下腰撿起一片金黃的落葉的美麗的一瞬??能感動也是難得的，特別是在這樣一個人欲橫流的世界??

第四篇：中考語文作文熱點素材匯總

中考語文作文熱點素材匯總：啃老族

有這樣一些人并非找不到工作，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑家居不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲。這樣的一群人叫?啃老族?，也叫?傍老族?，他們的年齡都在23-30歲之間。據(jù)調(diào)查，這一現(xiàn)象在中國已相當(dāng)普遍。

據(jù)中國媒體調(diào)查，目前?啃老族?主要有以下六類人：

一是大學(xué)畢業(yè)生，因就業(yè)挑剔而找不到滿意的工作，約占20﹪；

二是以工作太累太緊張、不適應(yīng)為由，自動離崗離職的，他們覺得在家里很舒服。占10﹪左右；

三是?創(chuàng)業(yè)幻想型?青年，他們有強烈的創(chuàng)業(yè)愿望，卻沒有目標(biāo)，缺乏真才實學(xué)，總是不成功，而又不愿?寄人籬下?當(dāng)個打工者。占20﹪；

四是頻繁跳槽，最后找不到工作，靠父母養(yǎng)活著。占10﹪；

五是下崗的年輕人，他們習(xí)慣于用過去輕松的工作與如今緊張繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆就離職，約占10﹪；

六是文化低、技能差，只能在中低端勞動力市場上找苦臟累工作，因怕苦怕累索性呆在家中，占30﹪。

要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

相關(guān)資料整理

啃老族的來歷

又稱尼特族，尼特族是NEET在臺灣的譯音，NEET的全稱是（Not currently engaged in Employment，Educationor Training），最早使用于英國，之后漸漸的使用在其他國家；它是指一些不升學(xué)、不就業(yè)、不進(jìn)修或參加就業(yè)輔導(dǎo)，終日無所事事的族群。在英國，尼特族指的是16～34歲年輕族群；在日本，則指的是15～34歲年輕族群。

啃老族的心態(tài)

高等教育的普及化，大學(xué)畢業(yè)人數(shù)逐漸增加，因為高學(xué)歷的心態(tài)，使他們不愿意從事較低的薪資工作，感覺心理上不平衡，另一方面也是因為現(xiàn)代部分被稱為草莓族的青年吃不了苦，太辛勞的工作不愿去從事，要求工作輕松錢又多，就呈現(xiàn)空等狀態(tài)，沒工作也沒讀書。

啃老族的特性

可分為四類?追求夢想型、喪失自信型、自閉型和家庭溺愛型?。

追求夢想型：對于自己的現(xiàn)實工作有理想，非要達(dá)理想才能滿足自己所需，會有一直轉(zhuǎn)換工作的情形。喪失自信型：因一次的工作經(jīng)驗失敗，對往后就業(yè)會有挫折感，信心遭受打擊，不敢再面對就業(yè)。自閉型：從小與社會接觸環(huán)境自然隔閡造成。家庭溺愛型：從小受到家人的期待，認(rèn)真讀書只為了滿足家人的期待，擁有高學(xué)歷卻不懂自己將來打算，遂成米蟲的心態(tài)。

啃老族的概況

?啃老族?也叫?吃老族?或?傍老族?。他們并非找不到工作，而是主動放棄了就業(yè)的機會，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花銷往往不菲。?啃老族?年齡都在23-30歲之間，并有謀生能力，卻仍未?斷奶?，得靠父母供養(yǎng)的年輕人。社會學(xué)家稱之為?新失業(yè)群體?。

啃老族的生活狀態(tài)

曾有一謎語形象生動地刻畫出這幫?啃老族?的生活狀態(tài)，說的是?一直無業(yè)，二老啃光，三餐飽食，四肢無力，五官端正，六親不認(rèn)，七分任性，八方逍遙，九（久）坐不動，十分無用?，而謎底就是?啃老族?。

啃老族的統(tǒng)計數(shù)據(jù)

據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計，在城市里，有30﹪的年輕人靠?啃老?過活，65﹪的家庭存在?啃老?問題。?啃老族?很可能成為影響未來家庭生活的?第一殺手?。

啃老族的原因及事例

原因：現(xiàn)在的啃老族的誕生多半是因為兒時父母過于溺愛的行為而導(dǎo)致的。大多數(shù)啃老族們因為從小依賴父母習(xí)慣了，失去了在生活中和社會上獨立自理的能力，而且也養(yǎng)成了懶惰和只接受別人的勞動果實的習(xí)慣，因而長大了還只會在父母的羽翼下生活。

?啃老族?現(xiàn)象的調(diào)查分析

8月11日，?‘啃老族’系列報道之一?在本版刊登后，引起強烈反響。

社會科學(xué)家認(rèn)為，在當(dāng)前就業(yè)壓力日增，獨生子壯大的前提下，?啃老族?有擴大的跡象。當(dāng)中國進(jìn)入老年社會的時候，?啃老族?必將帶來更多的社會問題。?襁褓青年?的獨立，除了依靠正確的人生觀、價值觀，社會也應(yīng)為其創(chuàng)造適合的工作機會。與其讓父母養(yǎng)活?啃老族?，不如給他們工作崗位，讓他們成為有能力養(yǎng)活父母的?養(yǎng)老族?。

有一則調(diào)查報告總結(jié)?啃老族?6類常見人群：第一類是高校畢業(yè)生，對就業(yè)過于挑剔；

第二類以工作太累、太緊張為由自動離崗離職；第三類屬于?創(chuàng)業(yè)幻想型?，雖有強烈的創(chuàng)業(yè)愿望，但沒有目標(biāo)，又不愿當(dāng)個打工者；第四類是頻頻跳槽者；第五類用過去輕松的工作與如今的緊張繁忙相對比，越比越不如意，干脆不就業(yè)；最后一類人文化低、技能差，只能在中低端勞動力市場上工作，但因怕苦怕累索性躲在家中。

劉文彪屬于第七類，與他境遇類似的大學(xué)畢業(yè)生還有不少。他們對辛勞的父母，懷著發(fā)自內(nèi)心的愧疚；對遠(yuǎn)大的理想，又有著不切實際的執(zhí)著。矛盾交織之下，他們邊?啃?書本，邊?啃?父母。陶醉在對未來的種種設(shè)想之中，他們連心理?斷奶期?都還沒過。

孩子?啃老?，誰的責(zé)任

近年來，?啃老族?一詞時常見諸報端，不少畢業(yè)生走出校門后就加入到?啃老一族?。沒有人希望自己畢業(yè)就失業(yè)，但有一些同學(xué)在經(jīng)過幾次嘗試未果后，選擇了他們潛意識中認(rèn)為更容易的一種應(yīng)對生活變化的方式———退回到家庭中，?啃老?。

工作不自由、工作沒前途、人際關(guān)系困難是?啃老族?放棄工作的常見理由。這些的確是初入職場的年輕人面臨的困難，但當(dāng)它們成為年輕人放棄工作、回家?啃老?的理由時，所折射出的是內(nèi)心的荒蕪。二十幾歲是人生中的任務(wù)模糊期，沒有明確的家庭責(zé)任，社會成就感也不很強烈。若缺乏對個人人生規(guī)劃，?啃老?的想法就水到渠成了。

究其深層原因，一個是與家庭的撫養(yǎng)方式有關(guān)。我們現(xiàn)在的家庭給了孩子過度的關(guān)注，甚至在孩子的需要產(chǎn)生之前，早早為孩子考慮到了。家長還越俎代庖，為孩子設(shè)計各種目標(biāo)，比如，不尊重孩子需要，讓孩子參加各種輔導(dǎo)班，并且陪著孩子共同學(xué)習(xí)，扮演了監(jiān)督、監(jiān)控、輔導(dǎo)的角色，缺乏對孩子的獨立意識、獨立解決問題能力的培養(yǎng)。孩子很少有屬于自己的?真正行為?，自然也很少為自己的行為負(fù)責(zé)。

長此以往，孩子自然就會失去對內(nèi)心需求的發(fā)現(xiàn)，對父母也缺少責(zé)任感。到孩子畢業(yè)的時候，父母的目標(biāo)初步完成，孩子卻發(fā)現(xiàn)自己沒有目標(biāo)了，也不知道如何在職場上尋求幫助。于是大家看到的是他們本能式的心理需求，如吃喝玩樂。而只有更高的自我實現(xiàn)的心理需要，才能幫助他們戰(zhàn)勝前進(jìn)中的困難。

原因之二是：大學(xué)生的生理成熟了，心理卻還沒有經(jīng)受過社會的磨礪。因此，許多家長生怕孩子被社會一下子擊垮。?不著急，慢慢找，直到找到合適的工作?、?不好就換一家?、?自己的孩子總不能一下推出門吧?……結(jié)果，一步步將孩子拉回到家庭中來。

那么，家長應(yīng)該怎樣幫助孩子呢？對于未成年的孩子，要刻意讓他們承擔(dān)一些責(zé)任，不要事事代勞；對于?啃老?的大學(xué)生，家長不妨放下架子，向孩子直言，以前對孩子的愛已經(jīng)幫助孩子達(dá)到了目標(biāo)，現(xiàn)在是他們自己起飛的時候了，給他們勇氣，并教給他們方法。如果說，對他們以前是?引?，現(xiàn)在要換成?推?。

對于?啃老?的年輕人來說，樹立個人理想、建立起積極的情緒、提高自尊水平、掌握解決社會復(fù)雜問題的技巧和對結(jié)果多角度的分析能力，都是解決此類問題的途徑。

自強自立

大家都知道，在大自然中所遵循的法則是?適者生存?。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應(yīng)環(huán)境。

先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次?鬼門關(guān)?，過了這些坎，才能獲得重生；一旦不能自立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護(hù)而自立的小鷹才能生存下來。學(xué)會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。

在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。

張海迪雖然一身輪椅相伴，不能?步足千里?卻可以?閱覽天下?。她在無名師指導(dǎo)的情況下，憑著頑強的毅力學(xué)會了三門外語，這對于一般人來說都是一件很不容易的事情，然而，張海迪卻憑著自立、自強的精神做到了。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強不息，自立的性格。如果她不是一個自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會有今天的輝煌成就嗎？

然而，在當(dāng)今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為?啃老族?，大啃社會，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立精神的人，他們這些人不能獨立生存，要靠父母或社會支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的，自己的本領(lǐng)才是無限的，這樣的人必將被社會所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻，禍害人間。為此，我們必須學(xué)會自立，學(xué)會自強，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學(xué)會自立。小時候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友?自己的事情自己做?，到現(xiàn)在，我們都已長大就更應(yīng)該自強，自立，爭做社會的有用人。

第五篇：中考語文作文熱點素材專題 愿望與夢想

中考作文熱點素材專題：愿望與夢想

睿 語

思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。（蘇霍姆林斯基）

夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。（阿·安·普羅克特）

夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。（古龍）

現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。（克雷洛夫）

“中國夢”向世界展示大國思維

2012年11月29日，中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”而努力。他說：“現(xiàn)在大家在討論中國夢，何謂中國夢？我以為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣的一種夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。我們要把我們的國家建設(shè)好，要把我們的民族發(fā)展好，要繼續(xù)堅定不移地朝著中華民族偉大復(fù)興這樣一個歷史目標(biāo)奮勇前進(jìn)。”

一句話點撥：“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”是我們?nèi)褡宓摹爸袊鴫簟?，它既展示了我們的“大國思維”，更體現(xiàn)了華夏兒女的自信心和決心；“中國夢”的實現(xiàn)需要千千萬萬華夏兒女在各自不同的崗位上同心協(xié)力、共同奮斗。

適用話題：中國夢 為祖國喝彩 自信心 朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)

岸邊的青蛙

老師給學(xué)生們出了一道題：“岸上有五只青蛙，它們眼前的池塘很美——綠綠的荷葉、粉紅的荷花、飄香的蓮子。這時，有四只青蛙準(zhǔn)備跳進(jìn)池塘美美地暢游一番。請問，岸上還有幾只青蛙？”“一只?！睂W(xué)生們異口同聲地回答。

“真的是一只嗎？”老師問?！耙恢?！”學(xué)生們再次肯定地回答。

“可大家的答案是錯的，”老師說，“岸上仍有五只青蛙?！边€有五只青蛙？學(xué)生們想不通了。

老師說：“那四只青蛙只是準(zhǔn)備跳進(jìn)池塘，這是它們的一個美麗的想法，并沒有付諸行動。沒有行動，再美的想法也等于零?！?/p>

一句話點撥：再美好的愿望和夢想，如果不能付諸行動，最終只能變成空想和奢望。

適用話題：付諸實踐 夢想與空想 行動決定前途

哈代的成功

哈代夢想自己成為一名職業(yè)作家。為了這個夢想，他離開了已經(jīng)工作多年的海岸警衛(wèi)隊，成了一名自由作家。失去了經(jīng)濟的依靠，他不得不每天貧困度日，經(jīng)常有上頓沒下頓地忍饑挨餓，也受到了不少冷眼和嘲笑，可是哈代卻始終放不下心中的夢想。他不僅沒有退縮，生活的艱辛反而更激勵他努力地寫作。就這樣辛辛苦苦追求了17年，哈代的作品發(fā)表了，此后他不斷有新作面世，還寫出了《德伯家的苔絲》等不朽長篇。夢想鼓勵哈代走向了成功。夢想具有神奇的力量，它能給人積極向上的斗志和活力、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

一句話點撥：夢想是走向成功的動力。

適用話題：成功的動力 磨難 夢想的力量 厚積薄發(fā)

三個砌磚匠

某建筑工地上，有人問三個砌磚工人：“你們在做什么？”第一個工人回答說：“我在砌磚?！钡诙€工人說：“我正在賺錢養(yǎng)家。”第三個工人說：“我正在建造世界上最有特色的房子?！焙髞恚皟蓚€人一直是普通的砌磚工人，而第三個人最后成了一名出色的建筑師。這三個砌磚工人的回答，實質(zhì)上道出了每個人對“砌磚”這一工作的認(rèn)識、態(tài)度，進(jìn)而反映出了每個人的人生追求和志向。第一個工人輕視本職工作；第二個工人是為了賺錢而工作，他把砌磚當(dāng)作養(yǎng)家糊口的營生；第三個工人是有目標(biāo)的，他不單純把自己看作一個砌磚的，他具有人生目標(biāo)和志向，這樣的工作才是有激情和創(chuàng)造性的。

一句話點撥：夢想決定人生；熱愛生活，人生才有激情和創(chuàng)造性。

適用話題：夢想決定人生 態(tài)度決定高度 把工作當(dāng)成樂趣

“標(biāo)槍美女”弗朗哥追逐奧運夢想

2012年倫敦奧運會，每一位選手都在書寫著自己的傳奇，每個傳奇背后都有一段精彩的故事。其中，“標(biāo)槍美女”巴拉圭標(biāo)槍運動員弗朗哥的故事獨具魅力。雅典奧運會后，由于比賽成績不佳，巴拉圭政府不再愿意為她提供參加比賽的費用，這也讓弗朗哥幾乎沒有了經(jīng)濟來源。為此，她進(jìn)軍模特界，以籌措繼續(xù)參加奧運會的高額的訓(xùn)練費用和參賽費用。弗朗哥被經(jīng)紀(jì)公司相中，在模特界通過走秀和拍照來掙錢，借以實現(xiàn)自己的奧運夢想。此外，她還多次參加各大選美比賽。但這一切并沒有讓弗朗哥忘記最初的夢想，她用賺來的錢為自己創(chuàng)造更好的訓(xùn)練條件，不惜花重金前往意大利向著名教練迪莫爾菲塔求教。在那里，弗朗哥接受了更為專業(yè)的訓(xùn)練。正是她這種渴望在奧運賽場上證明自己的堅持，才讓我們能夠在倫敦奧運會標(biāo)槍賽場上再一次看到她的倩影。

一句話點撥：要實現(xiàn)自己的夢想，需要有鍥而不舍的信念和敢于挑戰(zhàn)的奮斗精神。

適用話題：敢于挑戰(zhàn) 成就夢想 不懈奮斗

從懷揣夢想的放牛娃到諾貝爾獎得主

2012年10月11日，備受矚目的2012年諾貝爾文學(xué)獎揭曉，莫言成為有史以來首位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家。莫言是一個懷揣夢想的樸實作家。他曾經(jīng)說過：“以前，我家來了個大學(xué)生鄰居。他講，他認(rèn)識一個比較‘腐敗’的作家。這個作家‘腐敗’到一天三頓吃餃子！我們當(dāng)時一年也吃不上一次餃子。我當(dāng)時就問他：‘叔叔，如果我將來能夠?qū)懗鲆槐拘≌f來，我是不是能一天三頓吃餃子？’所以，我想我最初對文學(xué)對當(dāng)作家的夢想，就是沖著一天三頓吃餃子開始的。”他還曾說起過另一件事：“11歲時，我輟學(xué)當(dāng)了放牛娃。村里有一個被遣返回家勞改的‘右派’，他是大學(xué)中文系的畢業(yè)生，給我灌輸了許多關(guān)于作家和小說的知識。什么神童作家初中的作文就被選進(jìn)了高中教材啦，什么作家讀高中時就攢了稿費三萬元啦……他幫我編織著作家夢?！?/p>

一句話點撥：夢想是奮進(jìn)的動力源泉，是走向成功的階梯，因為饑餓，莫言萌生了“一天三頓吃餃子”的愿望；因為耳濡目染，莫言“編織”起自己的“作家夢”。

適用話題：編織夢想 動力 夢想成真

中國的航母夢

2012年9月25日，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”（舷號為“16”）交接入列儀式在雄壯的國歌聲中開始。這意味著在航空母艦問世將近百年之際，作為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟體、人口最多的國家，中國終于擁有了自己的航空母艦。航母是一個國家綜合國力和海軍實力的象征。擁有航母是國人由來已久的夢想。中國的航母情結(jié)，源于海權(quán)盡失的傷痛，源于民族危亡的屈辱。從鴉片戰(zhàn)爭到甲午海戰(zhàn)，從八國聯(lián)軍侵華到盧溝橋事變，回響著一個國家有海無防的慷慨悲歌。中國航母夢想的實現(xiàn)，對于提高中國海軍綜合作戰(zhàn)力量，發(fā)展遠(yuǎn)海合作與應(yīng)對非傳統(tǒng)安全威脅能力，有效維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，促進(jìn)世界和平發(fā)展，均具有重要意義。

一句話點撥：航母從無到有，見證了一個飽受欺凌的大國追逐夢想的鏗鏘足音。

適用話題：科技進(jìn)步 維護(hù)權(quán)益 強國夢想

作文訓(xùn)練

我想擁有

要求：①將題目補充完整，然后寫一篇600字左右的作文；②立意自定，文體自選。

構(gòu)思導(dǎo)寫：本題是關(guān)于“愿望與夢想”的半命題作文。選材立意一般可從以下三方面進(jìn)行：

1.簡要闡述自己對夢想或目標(biāo)的具體設(shè)想、打算。

2.抒寫對未來生活的憧憬和意愿。

3.敘述對夢想追求的堅定信念和奮斗歷程。此外還須注意兩點：其一，橫線上補充的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)仔細(xì)斟酌，力求出新，切忌人云亦云、司空見慣，如補“健康”“苦難”“失敗”等話題，就比“幸?！薄坝颜x”“成功”等話題新穎別致。其二，寫自己的夢想不可泛泛而談，以免使文章枯燥乏味，我們寫作時應(yīng)當(dāng)以生動的情節(jié)吸引人，以真摯的情感震撼人，以鮮活的論據(jù)說服人。