第一篇：高三語文“偶像”話題作文思路、素材與

“文化偶像”話題作文寫作導(dǎo)引與佳作示例

創(chuàng)意命題

閱讀下面的材料，按要求作文。

新浪網(wǎng)與國(guó)內(nèi)17家媒體共同舉辦大型公眾調(diào)查 “二十世紀(jì)文化偶像評(píng)選”活動(dòng)，’根據(jù)新浪網(wǎng)友和多家報(bào)紙讀者的熱心投票，綜合統(tǒng)計(jì)出十大文化偶像鏘名。他們依次是魯迅、金庸、錢鐘書、巴金、老舍、錢學(xué)森、張國(guó)榮、雷鋒、梅蘭芳、王菲(以得票多少為序)。評(píng)選結(jié)果引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響。

看了這則材料，你有何感想呢?請(qǐng)以“文化偶像”為話題寫一篇文章。溫馨提示

“二十世紀(jì)十大文化偶像”評(píng)比列出了20世紀(jì)50位“代表了一種文化價(jià)值，一種文化趨向，或者是一種精神”的文化人物，通過50位文化人物的歷史分布，我們也可以看出彌漫于當(dāng)下社會(huì)中的文化危機(jī)。文化遺產(chǎn)中給我們留下了諸如魯迅、蔡元培、顧準(zhǔn)、王國(guó)維、老舍、陳寅恪、胡適等“文化偶像”候選人，而我們當(dāng)下的社會(huì)提供的是哪些候選人呢?是周潤(rùn)發(fā)、周星馳、王菲、鄧亞萍、姚明、李連杰、王家衛(wèi)、張藝謀，是三毛、金庸、古龍??這樣的對(duì)比產(chǎn)生的是怎樣的反差?我們這個(gè)時(shí)代的文化是多么的貧乏!可以看出，今天社會(huì)所提供的“文化偶像”代表著一種經(jīng)過組裝、供人“消費(fèi)”的生活方式。當(dāng)下的社會(huì)，視文化為商品，并從其交換中獲得一種勢(shì)利的價(jià)值觀泛濫，文化偶像不過是這種勢(shì)利價(jià)值觀的表現(xiàn)。而回首文化遺產(chǎn)留下的那些文化偶像，他們中哪一個(gè)人跟商業(yè)炒作有半點(diǎn)瓜葛? 今天的文化危機(jī)正表現(xiàn)在“文化偶像”的娛樂化、快餐化和消費(fèi)化上，這種文化危機(jī)正是通過“文化偶像”這個(gè)載體暴露出來的。因此，這個(gè)命題能深入考查考學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和思辨能力。思路

偶像崇拜折射出時(shí)代和大眾文化的烙印 偶像崇拜是人們精神的一種寄托 偶像的言行舉止會(huì)影響一代人或一個(gè)時(shí)期 崇拜偶像不能迷失自己 偶像能起到榜樣的作用 成為偶像，需要具有人格魅力 青少年更容易成為偶像的崇拜者 成為偶像，也需付出努力和艱辛 偶像的影響有正面的，也有負(fù)面的

【寫作提示】“文化偶像”并不等于：“偶像”?！拔幕枷瘛本褪侵复碇冗M(jìn)文化思想的人。他們對(duì)社會(huì)的進(jìn)步越著巨大的推動(dòng)作用，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。所

用心

愛心

專心 以在寫作中要區(qū)別“文化偶像”對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響。最后寫我們?nèi)绾螌?duì)待這一文化現(xiàn)象?！纠摹?/p>

永遠(yuǎn)的的“魯迅”

曾聽人感嘆道：香迅離我們遠(yuǎn)去了，而周迅向我們走近了！我心中便不禁有一種悲涼感。被譽(yù)為“民族魂”的人離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，甚至漸漸被人們淡忘，遺留在歷史的角落里；而憑一張俊俏的臉蛋、一副亮麗的嗓子的周迅卻紅遍大江南北，出現(xiàn)在千家萬戶的屏幕上。這，的確是一個(gè)悲哀！

或許，魯迅這個(gè)人生來就不是為了讓人紀(jì)念的。在《野草集》中，魯迅先生說過，要化作野草將這腐朽的一切燒光。然后，魯迅居然走了，但大火燒盡腐朽的一切后，新的“野草‘又發(fā)芽生長(zhǎng)起來了。他們繼承了魯迅的遺志，成了中國(guó)的“脊梁”。后來，在魯迅逝世的十周年紀(jì)念日上，詩人臧克家寫了一首《有的人》，說魯迅先生“永遠(yuǎn)活在人民心中?！?/p>

時(shí)至今天，魯迅仍然活在人民心中。

魯迅先生是醫(yī)生。他用筆作手術(shù)刀，毫不留情地將“毒瘡”剜去，去掉一切腐亂惡毒的病菌，清沽社會(huì)，醫(yī)治麻木愚昧。

魯迅是青年的朋友。他關(guān)心進(jìn)步青年，引導(dǎo)他們走上革命道路，為民族解放、獨(dú)立不斷奮斗。作家一凡在《一面》中就回憶了一次偶遇魯迅先生的情景，給我們留下了深刻的印象。

魯迅先生是戰(zhàn)士。毛澤東評(píng)價(jià)魯迅先生為“黨外的布爾什維克”?！皺M眉冷對(duì)千夫指”，便是魯迅先生的寫照。他用筆作投槍，剌得敵人抱頭鼠竄，無可遁逃。

總之，魯迅是一座豐碑，一座被譽(yù)為“民族魂”的豐碑，是中華民族精神的家園。魯迅先生憤世嫉俗、嫉惡如仇、憂國(guó)憂民的精神已深深植根于中華兒女的血脈中，流淌不息。其實(shí)，魯迅離我們很近，很近，就在我們心中??

“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物??”如今，英雄早已作古，但是英魂常駐人間。一個(gè)魯迅走了，千百個(gè)“魯迅”又站了起來，繼續(xù)懲惡揚(yáng)善，書寫民族英魂的華章，守衛(wèi)民族魂的家園??

【簡(jiǎn)評(píng)】這篇文章感情真摯，引述材料豐富，比較深刻地闡釋了魯迅作為“文化偶像”，將“永遠(yuǎn)活在人民心中”。開篇以“魯迅”、“周迅”對(duì)比，引出問題，結(jié)尾以“千百個(gè)‘魯迅’又站了起來”作結(jié)，內(nèi)容合理，思想深刻。【佳作示例一】

生命的高度

“二十世紀(jì)文化偶像評(píng)選活動(dòng)”真實(shí)反映了人們對(duì)文化先鋒的敬仰與追求。他們身上有耀眼的光芒，或是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，或是默默無聞無私奉獻(xiàn)，或是自強(qiáng)不息，或是體現(xiàn)助人為樂的精神。

文化偶像是每個(gè)人心中應(yīng)有的信仰，不一定要執(zhí)著，但卻可以借此衡量生命的高度。

魯迅以鏗鏘之筆，寫下一篇篇文章，喚醒沉睡的靈魂，拯救沉睡的民族。遠(yuǎn)赴日本學(xué)醫(yī)，背負(fù)的不是個(gè)人的屈辱，而是一個(gè)民族的不幸。面對(duì)著日本人寫在臉上的譏諷與不屑，面對(duì)著中國(guó)人木然的神情冷漠的舉動(dòng)，豈是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”八字可以道盡!魯迅棄醫(yī)從文，在祖**親的懷抱中，以筆作為武器叩擊國(guó)人的心扉。從苦澀的回憶中走出，從歲月的風(fēng)塵中走出，從瘡痍的舊夢(mèng)中走出，走進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。這種自強(qiáng)不息的精神充實(shí)了他的人生旅途，也將繼續(xù)充實(shí)后人的心田。

有一個(gè)人，她的拼搏可昭日月，有大眾見證；她的歌聲曾久久地縈繞在每個(gè)人的心房耳畔；她的執(zhí)著，她的堅(jiān)韌，她的追求，一路上議論紛紛，而她還是選擇了自己的路，勇敢地往前走。王菲，樂壇上一顆光芒奪目的明星，她成為人們心中的偶像，決不僅僅是因?yàn)榘b與炒作，更是風(fēng)雨兼程中開出的生命之花。

用心

愛心

專心 有一種文字，壯麗而激昂；有一種情感，慷慨而細(xì)膩，有一種境界，悲壯而美麗。武俠的世界是豐富多彩的，那種獨(dú)特的魅力使無數(shù)人為之傾倒。金庸筆下的武俠世界是許多人向往的境界，我們?cè)谖鋫b小說中，從單純的欣賞與向往，到對(duì)人性的思考，俠義的參悟與感慨，是他，用不朽的文字向人們展示了正義、勇氣、無私的真諦。金庸曾以1元之價(jià)，將《天龍八部》的專利賣給中央電視臺(tái)，或許，正是武俠人物般的大氣在金庸身上的體現(xiàn)。

偶像，不應(yīng)局限于對(duì)其盲目的喜愛與追求，更應(yīng)在其身上找出生命的價(jià)值。文化偶像，是民族精神的縮影，更是每個(gè)人心中應(yīng)有的生命的高度?！军c(diǎn)評(píng)】

思維不能局限于一種模式，走出權(quán)威的認(rèn)識(shí)也能開拓一片天地。本文就在老偶像與新偶像之間找到平衡，因?yàn)椴徽撟非笫裁礃拥呐枷?，都要更注重其精神，通過理性分析，在其身上找出生命的價(jià)值。語言優(yōu)美，富有激情，這也使文章具有了更多的感性色彩?！炯炎魇纠?/p>

找個(gè)真正的文化偶像

有人說，為自己找個(gè)偶像，才可以讓自己朝著明確的目標(biāo)走下去。因?yàn)槲覀冏陨磉_(dá)不到偶像的境界，才羨慕他們，迷戀他們身上散發(fā)出的魅力。沒錯(cuò)，我們每個(gè)人心中的偶像，的確在一定程度上反映了我們自己要努力的方向。

為自己找個(gè)偶像，明確自己的目標(biāo)所在。歌德說過：“只要不失目標(biāo)地努力，終將有成?！爆F(xiàn)今物欲橫流的社會(huì)，年輕人有幾個(gè)不追星?歌星、球星一大堆的“明星”不斷涌現(xiàn)出來，個(gè)性張揚(yáng)的年輕人大部分抵擋不住明星們的誘惑。愛美之心人皆有之，就是因?yàn)槊餍莻冇忻篮玫娜菝?，跟普通人“不一樣”；就是因?yàn)槊餍怯袆?dòng)人之處，跟普通人不一樣”；就是因?yàn)槊餍莻冞B流汗也很美麗，跟普通人“不一樣”??這些“不一樣”在“粉絲們”眼里就是美。

崇拜過后，模仿接踵而來，難道這樣的明星偶像就是我們的目標(biāo)嗎?看別人喜歡哪個(gè)明星就喜歡哪個(gè)，相信這不是我們的人生目標(biāo)。盲目地喜歡當(dāng)紅明星，只是追求流行風(fēng)尚罷了。

替自己找個(gè)真正的偶像，發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)。我們一生在奮斗，奮斗為了實(shí)現(xiàn)理想，說到底，有勇氣有耐力去實(shí)現(xiàn)理想的人通常有顆對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。正如魯迅、金庸、錢鐘書、巴金等人，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己理想，可謂付出了一生的時(shí)間。他們才是真正的偶像，是恒星?，F(xiàn)代歌星球星等只是流星，我們何必一生為流星們?nèi)ナ睾蚰? 替自己確立個(gè)真正的偶像很重要，發(fā)揚(yáng)民族精神是自古就有的。為了自己，也為了國(guó)家和民族，找個(gè)真正的偶像吧!【點(diǎn)評(píng)】

作者以“為自己找個(gè)真正的偶像很重要”貫穿全文，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。首先確定年輕人需要偶像，因?yàn)檫@能幫助他們確定目標(biāo)；進(jìn)而探討怎樣確定真正的文化偶像，然后通過“恒星”和“流星”的對(duì)比，說明什么樣的偶像對(duì)人生更有幫助。文章娓娓而談，條分縷析，具有較強(qiáng)的思辨能力。

拓展訓(xùn)練

馮小剛的電影《集結(jié)號(hào)》的熱映引起了人們的熱議。在《集結(jié)號(hào)》中，我們看到的戰(zhàn)士不再英勇無敵，也看不到那些符號(hào)化的革命英雄主義場(chǎng)面。因?yàn)樵趯?dǎo)演馮小剛看來，怕死是人的本性，沒有人愿意打仗，英雄也“怕死”不會(huì)主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，犧牲時(shí)更不會(huì)高喊口號(hào)挨槍子兒。馮小剛認(rèn)為：“每一次犧牲都非常寶貴。”但也有人認(rèn)為，看這樣的電影。是不能激發(fā)人真正的民族自豪感和集體榮譽(yù)感的，更不要談什么“英雄情結(jié)”。

人們對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)存在巨大的個(gè)性差異，你是怎么看待英雄、認(rèn)識(shí)英雄的?你認(rèn)為我們是需要真實(shí)的英雄還是精神的英雄?請(qǐng)以“英雄”為話題寫一篇文章。

要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。

用心

愛心

專心

用心

愛心專心

第二篇：2009高考話題作文素材與寫作思路導(dǎo)引

2009高考話題作文素材與寫作思路導(dǎo)引

一、有一個(gè)小孩子在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，就將它帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道細(xì)微的裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，一直出不來，似乎被卡住了。小孩心有不忍，就剪開了蛹?xì)?，幫助蝴蝶脫蛹而出?？纱藭r(shí)蝴蝶卻身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來。蝴蝶的悲劇給你帶來怎樣的思索，生活中有類似的情形嗎？請(qǐng)以“愛的初衷和愛的方式”為話題聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：“愛”的內(nèi)涵，就是對(duì)某一特定事物懷有非常深厚的感情，但我們知道，任何事物都是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一體，“愛”也不例外。本話題在寫作過程，應(yīng)緊扣“愛”的理性之精義，將情感和理智完美結(jié)合，并予以例證，當(dāng)能寫出有思想深度的佳作。

二、人們對(duì)“大”的事物，有一種本能的向往和追求：莊子曰，“鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云”；古羅馬的斗獸場(chǎng)，規(guī)模宏偉，其遺跡仍令人嘆為觀止；今天的巨型機(jī)A-380，可載880名乘客，難以置信??“大”的現(xiàn)象，確實(shí)引人深思。請(qǐng)以“大”為話題，寫一篇文章談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

[注意]力求思路開闊，可以說古論今，也可以預(yù)測(cè)未來，只要與“大”有關(guān)就行。但所寫內(nèi)容必須在本話題范圍之內(nèi)。題干所引的材料，在文章中可用可不用。

指導(dǎo)：“大”是一個(gè)既具體又抽象的概念，猛然見到這個(gè)題目，令人有無從下手之感，但深入審題，也還是有話可說的。題目很“大”，思路也應(yīng)該開闊暢通，“視通萬里，思接千載”，旁征博引，汪洋恣肆。孟子曰“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”，是偉大的人格；林縣人民耗十年心力建起紅旗渠，是偉大的信念；美國(guó)“卡西尼號(hào)衛(wèi)星”探測(cè)土星，是偉大的拓展??關(guān)鍵的一點(diǎn)，是要能從人類對(duì)“大”的追求中剖析出人類摒棄封閉和蒙昧，向往開放和文明的精神實(shí)質(zhì)。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

三、多數(shù)人有兩個(gè)自己：一個(gè)是外在的、社會(huì)的、包裝了的，一個(gè)是內(nèi)在的、本質(zhì)的、真實(shí)的。有人喜歡前者，有人鐘愛后者，有人讓兩個(gè)自己不時(shí)地交流、融合??你認(rèn)為在社會(huì)中應(yīng)如何對(duì)“自己”進(jìn)行定位呢？請(qǐng)以“慎對(duì)自己”為話題寫一篇文章，可以寫你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：這是一則富有理性色彩的材料，首先必須明確材料概括了人類對(duì)待生活的三種態(tài)度和表現(xiàn)，并要求寫出在當(dāng)今社會(huì)中的“慎對(duì)自己”的話題作文?！吧鳌奔础靶⌒摹?，當(dāng)今是個(gè)怎樣的社會(huì)，以致讓人要小心對(duì)待自己呢？當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)上是投機(jī)與實(shí)干齊飛，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存；政治上是人民的民主和法治意識(shí)日益深入民心，未泯的善良人性與滑坡的道德正拼死抗?fàn)?，虛偽的面孔和虛張聲?shì)的口號(hào)正日益為人們所唾棄。再說“自己”。喜歡前者的，美的酷的外表固然令人欣賞，但人心不足蛇吞象，如果他是個(gè)普通人，那他可能永遠(yuǎn)生活在別人的陰影里，為別人而活，累；如果他是個(gè)掌有一定權(quán)力或擁有一定財(cái)富的人，那他可能在燈紅酒綠、權(quán)錢交易中一時(shí)春風(fēng)得意馬蹄輕，最后身敗名裂。喜歡后者的，知足常樂，如果他是個(gè)普通民眾，那他可能一輩子平平淡淡地活著，也有可能出現(xiàn)“平凡的人給他最多感動(dòng)”，人民也給他很多很多；如果他是個(gè)掌有一定權(quán)力或擁有一定財(cái)富的人，那他可以大義凜然地工作著、萬民敬仰地休閑著，美的真實(shí)的內(nèi)心總是潤(rùn)物細(xì)無聲般的令人贊賞。第三種，讓兩個(gè)自己不時(shí)交流、融合。能做到這一點(diǎn)是很不容易的，只要你能“慎對(duì)自己”，善對(duì)良心，立意就高了，因?yàn)槿瞬灰蛎利惗蓯郏瑓s因可愛而美麗。

四、閱讀下面的材料，然后按要求作文。

對(duì)我來說，作文從前是一種折磨，后來變成了一種享受，折磨和享受的距離，很近又很遠(yuǎn)；在童話的世界里，從前相貌丑陋的小鴨，后來變成了美麗的天鵝，丑小鴨和天鵝的距離，很近又很遠(yuǎn)?，F(xiàn)代科技拉近了人與人的距離。對(duì)此，有人喜歡，說地球是個(gè)小村落，人們即使遠(yuǎn)隔天涯，亦如咫尺；有人憂慮，說沒有了距離也就丟失了自我??

請(qǐng)以“距離”為話題，寫一篇作文。高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：距離除了指事物在空間或時(shí)間上的相隔而外，還有什么意思？為什么同樣的地理距離給不同時(shí)代的人們?cè)斐刹煌恼系K呢？在歷史和現(xiàn)實(shí)中有哪些遠(yuǎn)近互通互變的現(xiàn)象呢？在多元的時(shí)代要不要縮短人與人之間的心理距離？隨著地理距離的縮短，心理距離會(huì)自然縮短嗎？

深入地想一想，這里有寫不盡的內(nèi)容?？梢詮臍v史上的“天涯”變成了今天的“咫尺”寫起，表現(xiàn)科技的巨大進(jìn)步；可以從“咫尺”與 “天涯”是一種抽象的心理距離出發(fā)，表現(xiàn)人與人的隔膜；可以寫師生之間、官員和百姓之間的“零距離”接觸，表現(xiàn)新型的人際關(guān)系；可以寫萬水千山隔不斷的情愛、母愛和對(duì)祖國(guó)的愛；還可以從鑒賞的角度寫距離產(chǎn)生美，從交往的角度寫距離保持個(gè)體的相對(duì)獨(dú)立性，從認(rèn)知的角度寫距離保證認(rèn)識(shí)的客觀性，從物理的角度寫距離提供活動(dòng)的舞臺(tái)，距離保證安全等等。

五、生命是偉大的，是生命讓我們這顆蔚藍(lán)的星球在大自然的變遷過程中風(fēng)姿綽約、生機(jī)勃發(fā)；生命是美好的，是生命將這個(gè)世界點(diǎn)綴得多姿多彩、美不勝收；生命是動(dòng)人的，是生命聯(lián)結(jié)起生命，點(diǎn)燃了心靈的明燈，流淌著智慧的清泉??生命之美，需要你用心去體悟。請(qǐng)以“感悟生命”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：感悟生命，重在挖掘生命的內(nèi)在意義。生命是具體的，我們的眼睛可以直接或間接地看到生命的鮮活；生命又是抽象的，我們的心靈可以感受生命的脈動(dòng)，體驗(yàn)生命的壯美，領(lǐng)悟生命的意義。生命是一個(gè)寶庫，等著我們用心去發(fā)現(xiàn)。感悟生命，可以結(jié)合自己的見聞、體驗(yàn)和理解，選擇合適的角度，寫出自己獨(dú)特的感受來。

六、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。美國(guó)的西點(diǎn)軍校在世界上名氣很大，它不僅培養(yǎng)了一大批杰出的軍事人才，也造就了無數(shù)的商界精英。在這所學(xué)校有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，就是學(xué)生在回答軍官問話時(shí)，只有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有借口！”除此之外，不許多說一個(gè)字。

對(duì)于“沒有借口”，或許會(huì)引起你的許多感悟和深思，并由此產(chǎn)生一系列的想法。請(qǐng)以“沒有借口”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：什么叫“借口”？“借口”就是以（某事）為理由（非真正的理由），或者假托的理由。從這意義上來講，“借口”是消極的、貶義的。如果我們順著這一思路往下想，定位于管理、規(guī)范、規(guī)則方面，提出“拒絕借口”、“借口是自我欺騙”等觀點(diǎn)，可以寫出立意比較“保險(xiǎn)”的文章。但是好的文章來自創(chuàng)新，來自獨(dú)到的理解。其實(shí)，只要我們換一個(gè)角度來看，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。軍事化管理當(dāng)然需要“沒有借口”，但是日常生活中的民主管理，難道時(shí)時(shí)都不需要“借口”？“沒有借口”是否就絕對(duì)合理呢？

如果再換一個(gè)領(lǐng)域來看“借口”，我們還會(huì)有新的見解。上面談的是有關(guān)管理、規(guī)范、規(guī)則的話題，那么把“借口”放到情感領(lǐng)域來觀照呢？有時(shí)親密無間的情感，有了借口，可以疏遠(yuǎn)；有時(shí)虛偽的情感，竟然有美好的借口來掩飾；有時(shí)“裂縫”的情感，來一點(diǎn)下小小的“借口”，可以重新愈合：這都是很好的立意?！敖杩凇焙汀皼]有借口”，在我們的身上，是不是就無法調(diào)和、折中呢？正如“寬”“嚴(yán)”在對(duì)立之外，還可以根據(jù)具體情況，“嚴(yán)于律己，寬以待人”一樣，“借口”和“沒有借口”也可以辯正地統(tǒng)一成這樣的觀點(diǎn)：對(duì)自己，可以來一點(diǎn)借口，通過幻想和補(bǔ)償來獲取信心和動(dòng)力，就像阿Q；對(duì)別人，不能有任何借口，否則是欺騙別人，傷害別人。

七、閱讀下面的材料，按要求作文。

盡管我過絕大多數(shù)城市都有禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定，但每到逢年過節(jié)總有燃放爆竹聲不絕于耳；盡管交通規(guī)則明確規(guī)定紅燈時(shí)禁止通行，但是總有人在紅燈時(shí)與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道；盡管考試規(guī)則規(guī)定不許作弊，但各級(jí)考試總有人頻頻頂風(fēng)作案??且此類現(xiàn)象大有愈演愈烈之勢(shì)。究其原因，其中之一便是，有人看到別人放了鞭炮，闖了紅燈，舞了弊后并未受到懲處，感到自己沒有這么做是“吃虧”了，于是也躍躍欲試。請(qǐng)以“吃虧”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：這里面所謂的“吃虧”其實(shí)都是對(duì)自己的“損失”的一種曲解，如果將別人抄襲而你沒抄當(dāng)作是“吃虧”的話，那么以此類推，我們每天每時(shí)每刻都在“吃虧”，不是嗎？總有一些人在犯罪，在投機(jī)取巧，不勞而獲，那我們這些誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的人都要覺得自己“吃虧”嗎？這種對(duì)“吃虧”的曲解的荒謬性是顯而易見的。

寫作時(shí)，宜先厘清“吃虧”的本質(zhì)和內(nèi)涵，駁正誤解，然后從正反面舉例論證自己的“吃虧”觀。

八、著名畫家達(dá)·芬奇前半生際遇坎坷，懷才不遇。30多歲時(shí)，米蘭的一個(gè)公爵讓他去給圣瑪利亞修道院的一個(gè)飯廳畫壁畫。這本是一個(gè)無足輕重的活，一個(gè)普通的匠人即可完成。但達(dá)·芬奇卻傾注了自己的所有力量進(jìn)行創(chuàng)作。他日夜站在腳手架上，干到暮色深沉也不肯下來。有時(shí)他會(huì)抱著臂膀站在畫前，一連凝視好幾個(gè)小時(shí)。500年后，這幅名為《最后的晚餐》的壁畫，仿佛成了一個(gè)寓言：如果不嫌棄一塊泥土，那么它就會(huì)變成黃金。

“一個(gè)無足輕重”的活，達(dá)·芬奇卻傾注了自己所有的力量，顯然，這個(gè)故事除了啟示我們做事要認(rèn)真、投入，也包含著做人的道理。請(qǐng)以“平凡和偉大”為話題，寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：“偉大”并不是憑空出現(xiàn)的，任何“偉大”的事物都要從“平凡”的基石日積月累地奠定。但單純由“平凡”的事物在數(shù)量上的疊加并不能造就“偉大”，“平凡”要有一個(gè)循序漸進(jìn)的質(zhì)變過程，即如達(dá)·芬奇的創(chuàng)作，他是在創(chuàng)作中貫注了自己全副精力，一絲不茍，精益求精，終于構(gòu)筑了自己獨(dú)一無二的偉大。

在寫作本話題時(shí)，只要能把握住從“平凡”到“偉大”需要有個(gè)質(zhì)的飛躍這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即可避免無謂地落入繞語言圈子的陷阱，寫出有一定深意的文章來。

九、孔子曾經(jīng)在教誨弟子時(shí)語重心長(zhǎng)地說：“君子和而不同！”意思是作為君子，要善于和別人和睦相處，要善于處理矛盾沖突。但應(yīng)該注意的是，“和”并非唯唯諾諾，不講個(gè)人原則，而是要有是非觀，有對(duì)于事物的不同于他人的獨(dú)立見解。有學(xué)者認(rèn)為，“和而不同”的思想既是傳統(tǒng)的也是現(xiàn)代的，既是中國(guó)的也是世界的。

請(qǐng)以“和而不同”為話題，寫一篇文章。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：解題第一步：認(rèn)真審好題。話題題目為“和而不同”，題干中已對(duì)“和而不同”作了明確的解釋，這從正面確定了話題的內(nèi)涵和意義，那就是“和而不同”是我們處人處世的一個(gè)正確必要的原則。依據(jù)辯證觀點(diǎn)加以分析，“和”與“不同”是我們處人處世同時(shí)要遵循的兩個(gè)重要方面，缺一不可。

解題第二步：題意審清了，立意也就有了：①從正面闡明“和而不同”的重要性或正確性；②從反面闡明它的重要性或正確性；③從正反面闡明只“和”或只“不同”的錯(cuò)誤性或危害性等。而且根據(jù)學(xué)者的提示，立意的范圍（包括取材的范圍）可涉及古今中外，當(dāng)然，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)是必不可少的。另外還要看清6點(diǎn)要求，遵照去做。需要強(qiáng)調(diào)的是，關(guān)系類的題目中，概念之間的關(guān)系是多種多樣的，可以是并舉關(guān)系（如本題），也可以是對(duì)立關(guān)系（如“美與丑”），也可以是條件關(guān)系（如“樹木、森林、氣候），也可以是辯證統(tǒng)一關(guān)系（如“感情親疏與事物認(rèn)知”）等等，這就更需要我們用辯證分析的方法把它弄清楚，只有這樣，立意才能明確。十、一輛客車冒雨夜行，突然司機(jī)一個(gè)急剎車，車內(nèi)人前磕后仰，忙問發(fā)生了什么事。司機(jī)說，前面路上有個(gè)癩蛤蟆，為了躲避它才踩剎車的。這使全車人哭笑不得，司機(jī)卻非常認(rèn)真地說，開車不能殺生，車子沾了血就容易撞人。我們?cè)谌粘Ｉ钜渤Ｓ龅筋愃频那樾危?，其結(jié)果卻往往和這位司機(jī)所做的相反。我們是否應(yīng)該像這位司機(jī)那樣去尊重和珍視生命呢？請(qǐng)以“尊重生命”為話題寫一篇作文。

要求：①立意自定

②文體不限

③題目自擬

④不少于800字

指導(dǎo)：“尊重生命”從本質(zhì)上說反映了人類作為一個(gè)整體對(duì)自身的野蠻 獸性的摒棄與超越，因?yàn)槿俗鳛槿f物之靈，不是意味著可以對(duì)其他生命為所欲為，生殺予奪，恰恰相反，應(yīng)尊重和關(guān)愛其他生命的生存狀況，并盡力給予扶助。只有這樣，人才能真正理解并接受良知和愛，推而廣之，才會(huì)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)殺戮，反對(duì)掠奪，才有可能建立地面上的樂土。

此題寫作時(shí)可遵循由小及大的順序，在文章結(jié)尾處卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛，反映出作者的理性認(rèn)知水平。

該文章轉(zhuǎn)自[蘇教版高中語文教學(xué)網(wǎng)]：http://

第三篇：2013屆高三語文作文素材

2013屆高三高三語文作文素材（時(shí)文篇）

走過2012

一、2012十大流行語出爐

（一）、語文期刊《咬文嚼字》昨天正式發(fā)布了“2012年十大流行語”

分別是:“正能量”“元芳,你怎么看”“舌尖上”“躺槍”“高富帥”“中國(guó)式”“壓力山大”“最美”“贊”“接地氣”。在十大流行語中,“正能量”位居榜首。

《咬文嚼字》堅(jiān)持了自己一貫的選擇標(biāo)準(zhǔn)：第一，重視語詞的創(chuàng)新度，純新聞性詞語(如“表叔”“江南style”等)不選;第二，重視語詞的規(guī)范度，以諧 音、游戲等手段創(chuàng)造出來的詞語(如“童鞋”“大蝦”等)不選;第三，重視語詞的文明度，格調(diào)不高、低俗不雅的詞語(如“屌絲”“蛋疼”等)不選。

1、正能量

“正能量”流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，當(dāng)下，人們?yōu)樗蟹e極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。

2、元芳，你怎么看?

出自電視劇《神探狄仁杰》。狄仁杰遇到案情難解之處，時(shí)常會(huì)問副手李元芳：“元芳，你怎么看?”而李元芳的回答通常都是：“大人，此事蹊蹺，背后隱藏著一個(gè)驚天的陰謀。”該句式迅速流行，人們多將它綴于某個(gè)句子或語段的末尾，表達(dá)某種質(zhì)疑、嘲諷或公開征詢看法。

3、舌尖上

2012年中央電視臺(tái)播出紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》，迅速走紅，使得 “舌尖上”儼然成了飲食文化的 “代言人”，如“舌尖上的中國(guó)”，即中國(guó)的飲食文化;“舌尖上的快樂”，意思是品味美食的樂趣;而“舌尖上的愛情”則可以理解為與飲食息息相關(guān)的愛情生活。

4、躺著也中槍

一般而言，槍戰(zhàn)中如果躺在地上，中槍的概率是最低的，“躺著也中槍”于是用來形容無緣無故地受到牽連，或被卷進(jìn)是非。出自周星馳電影《逃學(xué)威龍》中的一 句臺(tái)詞。劇中雙方激烈打斗，某人裝死，另一人向地上發(fā)了一槍，正中裝死的人，裝死的人叫道：“我靠!躺著都能中槍!”現(xiàn)在也有人使用縮略形式“躺中”“躺 槍”，還有人干脆說“中槍”，表達(dá)的都是同樣的意思。

5、高富帥

指高大、富有、帥氣的男人，是由三個(gè)單音節(jié)形容詞并 列構(gòu)成的準(zhǔn)固定詞組。“高富帥”和“白富美”(膚白、錢多、貌美)，是擇偶方面最有優(yōu)勢(shì)的男人和女人。最初這兩個(gè)詞是網(wǎng)民對(duì)青春偶像劇和日本動(dòng)漫中男女主 人公特征的概括，表達(dá)了對(duì)虛擬世界里“高富帥”與“白富美”之間童話婚戀的艷羨，同時(shí)也寄托著對(duì)理想生活的向往和對(duì)平凡現(xiàn)實(shí)的自我解嘲。

6、中國(guó)式

最初源自王海鸰的小說《中國(guó)式離婚》，衍生出“中國(guó)式XX”等說法。而今年，網(wǎng)友提出的“中國(guó)式過馬路”，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，成為“中國(guó)式”爆發(fā)的導(dǎo)火線。媒體上出現(xiàn)大批以戲謔口吻議論國(guó)人或中國(guó)社會(huì)問題的“中國(guó)式XX”，如“中國(guó)式接送孩子”“中國(guó)式相親”“中國(guó)式插隊(duì)”等 等，于戲謔中表達(dá)自嘲與質(zhì)疑。

7、壓力山大

意思是壓力像山一樣大。這個(gè)詞是由我國(guó)男女老少最為熟悉的外國(guó)人名“亞歷山大”，通過諧音、暗喻演變過來的。后來又出現(xiàn)變體“鴨梨山大”，更加詼諧有趣。

8、贊

先在網(wǎng)絡(luò)上流行，然后打入傳統(tǒng)媒體，有動(dòng)詞、形容詞兩種用法。作動(dòng)詞的“贊”可以替代許多雙音詞：贊美、贊賞、贊嘆、贊同、贊許，以及稱贊、夸贊等。作 為形容詞的“贊”表示好，一說來源于臺(tái)灣，理由是臺(tái)灣有一家報(bào)紙?jiān)u選的2011年臺(tái)灣漢字就是“贊”字，一說吳方言區(qū)(包括江蘇南部、浙江大部和上 海)一向用“贊”表示好，如上海話里“蠻贊”便是很好的意思。

9、最美

“最美麗”的簡(jiǎn)稱，新興的用法“最美+身份” 的組合作為一種對(duì)人物的美稱在2012年已成為感動(dòng)中國(guó)的新力量。2011年，一個(gè)2歲女童從10樓墜落，正在樓下的吳菊萍沖過去用左臂接住了孩子。小女 孩得救了，而吳菊萍左臂粉碎性骨折，人們稱贊吳菊萍為“最美媽媽”。此后各種“最美”稱號(hào)不斷涌現(xiàn)，如最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成、最 美女法官后莉??

10、接地氣

本義是“接土地之氣”，民間常說的“水土不服”就是不接(當(dāng)?shù)氐?土地之氣(泛指自然環(huán)境和氣候)。流行語“接地氣” 中的“地”用的是比喻義，指老百姓的生活?！敖拥貧狻本褪恰百N近老百姓真實(shí)生活的實(shí)際”，“反映百姓真實(shí)生活情感”。莫言的小說就是“接地氣”的一個(gè)典 型。而黨員干部“接地氣”，就是要深入基層，廣泛接觸民眾，了解民眾的苦與樂、民眾的意愿和需求。

（二）、新華社調(diào)查“2012十大流行語”

“正能量”“最美”為何這么紅？

在十大流行語中，“正能量”位居榜首?！罢芰俊苯^對(duì)是13億國(guó)人最愛的詞匯之一，使用者上至國(guó)家元首，下至平民百姓。2012年12月13日，中共中央總書記習(xí)近平在會(huì)見美國(guó)前總統(tǒng)卡特時(shí)指出：中美雙方要不畏艱難，勇于創(chuàng)新，積累正能量。

語言學(xué)家指出，“正能量”本是物理學(xué)名詞，而“正能量”的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。

《咬文嚼字》總編輯、著名語言文字學(xué)者郝銘鑒指出，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。當(dāng)下，中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標(biāo)簽。

事實(shí)上，被列入2012年十大流行語的不少詞語例如“最美”“贊”，都可以被劃入“正能量”一族。

一個(gè)“贊”字，包涵了贊美、贊賞、贊嘆、贊同、贊許等眾多情緒，顯示出國(guó)人已經(jīng)不再滿足于“圍觀”，而開始變得愛憎分明、激濁揚(yáng)清。

2012年頻頻出現(xiàn)于媒體報(bào)端的“最美”，更形成了一股感動(dòng)中國(guó)的強(qiáng)大新力量。從“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌到“最美戰(zhàn)士”高鐵成、“最美女法官”后莉……層出不窮的“最美”背后，涌動(dòng)的是國(guó)人對(duì)真善美的渴求。

質(zhì)疑類流行語為數(shù)眾多：“元芳”“躺槍”榜上有名

2012年仍是網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督年。質(zhì)疑表象、探尋真相的網(wǎng)民每每從看似平常的事件中發(fā)掘出可疑的蛛絲馬跡，“表叔”“房叔”等紛紛被網(wǎng)民的火眼金睛識(shí)出而落馬。“元芳，你怎么看？”也逐漸演變?yōu)橹袊?guó)人的口頭禪之一。與此同時(shí)，也有不少網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督的“烏龍事件”發(fā)生，無辜者遭受牽連，只能苦笑“躺槍”。社會(huì)學(xué)家指出，“元芳體”大紅大紫，表現(xiàn)出的是國(guó)人習(xí)慣于對(duì)備受關(guān)注的事件“表達(dá)某種質(zhì)疑、嘲諷或公開征詢看法”，折射出的是社會(huì)公眾探尋真相的心理。

“躺槍”同樣折射了公眾的質(zhì)疑心理。一般而言，槍戰(zhàn)中如果躺在地上，中槍的概率是最低的?！疤芍仓袠尅保脕硇稳轃o緣無故地受到牽連，或被卷進(jìn)是非。

“中國(guó)式”“高富帥”耐人尋味、“舌尖”“接地氣”傳遞草根喜樂

2012年，中央電視臺(tái)在深夜播出的一檔美食紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不經(jīng)意間紅遍大江南北。億萬國(guó)人興致勃勃地以“舌尖上”造句，從中折射出的是樂天豁達(dá)、熱愛生活的“草根”心態(tài)。

與此同時(shí)，“接地氣”的影視作品，正在逐漸成為國(guó)人欣賞的主流。小成本喜劇電影《泰囧》在歲末年終票房“一騎絕塵”，直奔華語電影的新紀(jì)錄10億元而去，正是因?yàn)樗〞沉芾斓亍芭腼儭背霭傩丈畹乃崽鹂嗬薄?/p>

2012年，還有一些流行語格外耐人尋味。在“真愛難覓”“剩女如云”的時(shí)代，“高富帥”“白富美”以指代“在擇偶方面最有優(yōu)勢(shì)的男人和女人”而勝出，成為人們?nèi)粘Ｉ钪械臒衢T詞匯。這其中，既有人們對(duì)美好婚戀的艷羨，也寄托著“草根”百姓對(duì)理想生活的向往和對(duì)平凡現(xiàn)實(shí)的自我解嘲。

類似的詞匯還有“壓力山大”和“中國(guó)式”。前者已經(jīng)被網(wǎng)民改造為幽默感十足的“鴨梨山大”，折射出人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的焦慮情緒。后者源自王海鸰小說《中國(guó)式離婚》，今年因“中國(guó)式過馬路”的被曝光而重新走紅。國(guó)人如今對(duì)幾乎所有看不懂的現(xiàn)象都冠以“中國(guó)式”的解嘲，于其中寄托著對(duì)改變不合理現(xiàn)狀、追求更美好生活的期待。

“在每一個(gè)時(shí)代中，熱門流行語都是社會(huì)心態(tài)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的?晴雨表?。而在2012年，新媒體的推波助瀾讓中國(guó)人?流行語?的變化更為迅速?！比A東師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)文軍點(diǎn)評(píng)說。

二、2012網(wǎng)絡(luò)十大流行語

走過了“末日之年”的人們，歡樂也好，無奈也罷，都即將迎來嶄新一年。那在過去的一年，你還記得網(wǎng)絡(luò)上都掀起了哪些狂歡？又有多少新詞新句被創(chuàng)造出來？網(wǎng)絡(luò)流行語是網(wǎng)民意見表達(dá)的濃縮，短短一個(gè)詞，折射的是整個(gè)社會(huì)的心態(tài)。

1.休假式治療

2012年2月8日上午10點(diǎn)54分，重慶市政府新聞辦通過新華網(wǎng)官方微博發(fā)布消息，稱“據(jù)悉，王立軍副市長(zhǎng)因長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，精神高度緊張，身體嚴(yán)重不適，經(jīng)同意，現(xiàn)正在接受“休假式的治療”。

此消息一出，立刻引發(fā)網(wǎng)友熱議，“休假式治療”一詞迅速竄紅網(wǎng)絡(luò)。

不少網(wǎng)民模仿：“因本人長(zhǎng)期超負(fù)荷工作，精神高度緊張，身體嚴(yán)重不適，經(jīng)醫(yī)生建議，接受休假式的治療。特申請(qǐng)公司批準(zhǔn)?！?/p>

2.屌絲、高富帥、白富美

“屌絲”最初源于足球運(yùn)動(dòng)員李毅的球迷“毅絲”，“毅絲”被論戰(zhàn)對(duì)手以嘲諷的語氣稱為“屌絲”。李毅吧的“毅絲”并不惱火，樂呵呵地以“屌絲”自稱，加上了一絲無奈和自嘲的意味。

2012年2月，鳳凰網(wǎng)報(bào)道專題《屌絲：一個(gè)字頭的誕生》，騰訊網(wǎng)緊跟其后發(fā)表《屌絲：庶民的文化勝利》，此后屌絲文化被發(fā)揚(yáng)光大，被社會(huì)廣泛接受。因此，這個(gè)詞成為任何一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中并不那么如意的人，對(duì)自己進(jìn)行自嘲。

屌絲們往往心地善良，他們表現(xiàn)出的粗俗那是表面，屌絲與常人的區(qū)別主要在于心理方面并不是外表。與女屌絲對(duì)應(yīng)的女人叫白富美，意思是又白又有錢又漂亮的女人，同樣與男屌絲對(duì)應(yīng)的男人叫高富帥，顧名思義就是又高又帥又有錢的男人。

3.繩命

“繩命，是剁么的回晃；繩命，是入刺的井猜?！边@段話實(shí)際上是說“生命，是多么的輝煌；生命，是如此的精彩”，原本并無特別之處，但被延參法師濃重的河北口音演繹起來，則變得格外有喜劇效果。延參法師是一個(gè)十足的“微博控”，他常在微博上賣萌、自嘲。他一改平日法師在人們心目中高高在上、嚴(yán)肅高深的印象，而是以一種非常低姿態(tài)、幽默派的方式贏得了眾人的心。當(dāng)然，他的微博中更多的還是一些很文藝很有愛的小哲理，傳播著陽光、積極的人生態(tài)度，也許，這才是他真正的本意：“微博上有很多負(fù)面的情緒和信息，我希望能給大家一些正面的能量?！?/p>

4.元芳，你怎么看？

“元方，你怎么看”又稱“元芳體”，來源于《神探狄仁杰》系列電視劇，劇中狄大人常對(duì)李元芳說：“元芳，此事你怎么看”，而李元芳的回答也固定化，“大人，我覺得此事有蹊蹺?！薄按耸卤澈笠欢ㄓ幸粋€(gè)天大的秘密?！?012年10月，這一慣有的片斷被網(wǎng)友吐嘈，并跟風(fēng)模仿形成了“元芳體”。其句式為前面陳述一件事情，在最后會(huì)加上一句“元芳，你怎么看？”

元芳體是一種情緒宣泄，是將我們的內(nèi)心情感通過新的無厘頭方式宣泄出。在電視劇中，狄仁杰詢問李元芳，李元芳沒有給出答案，最?；卮鸬囊痪湓捠恰税副赜絮柢E’?，F(xiàn)在網(wǎng)民瘋狂使用‘元芳體’造句，同樣也不需要答案，因?yàn)榇鸢敢呀?jīng)存在于網(wǎng)民的情感宣泄中。

5.你幸福嗎

2012年中秋、國(guó)慶雙節(jié)期間，中央電視臺(tái)推出《走基層·百姓心聲》調(diào)查節(jié)目，深入基層對(duì)幾千名不同行業(yè)的人進(jìn)行采訪，提的問題都是“你幸福嗎？”面對(duì)提問，各種有趣的回答也一時(shí)躥紅網(wǎng)絡(luò)。一時(shí)間，“幸福”一詞成為媒體熱詞，也引發(fā)了中國(guó)人對(duì)幸福的思考。除了央視的巨大影響力之外，這個(gè)詞語之所以會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)流行語，成為網(wǎng)民打招呼的高頻詞匯，原因還在大眾的起哄心理和惡搞心態(tài)，也可以看作一種壓力宣泄。

5.甄嬛體

2012年4月，隨著電視劇《后宮甄嬛傳》的熱播，觀眾們?cè)诳措娨晞〉倪^程中，被里面“古色古香”的臺(tái)詞所傾倒，劇中人物對(duì)話文藝調(diào)十足，語調(diào)不急不緩，口氣不驚不乍，從容大方。細(xì)細(xì)品味這古詩風(fēng)韻之余，引起網(wǎng)友的效仿，并將這種文體稱為甄嬛體。

不少觀眾張口便是“本宮”，描述事物也喜用“極好”、“真真”等詞。如網(wǎng)友“久久展”用甄嬛體來播報(bào)近況時(shí)說：“近日里說話難免有些甄嬛風(fēng)，雖不合時(shí)宜，倒也頗有雅趣。閨中素?zé)o大事，加之身子逢乍暖不適，閑來無聊。虧得姐妹們得以敘舊同樂，共修心性，想來焉非福也?！?/p>

6.那些年體

始于2012年初臺(tái)灣電影《那些年，我們一起追的女孩》在內(nèi)地火爆。電影講的是對(duì)學(xué)生時(shí)代的一種追憶。

由于人人都有學(xué)生時(shí)代回憶，極容易找到對(duì)號(hào)入座的情節(jié)。甚至只是一件小物，也可勾起無限點(diǎn)滴。單車、手襪、一場(chǎng)大雨、升學(xué)、留校溫習(xí)、海灘、一支原子筆?通通都可成為心中的針??因此，當(dāng)這部電影大熱之后，“那些年，我們一起追的XX”被廣泛引用至各個(gè)領(lǐng)域，包括電影、電視、美食和書籍等。

7.毀三觀

毀三觀常用來泛指那些顛覆大多數(shù)人一般看法的人、事或物。

三觀在這里不僅僅指人生觀、世界觀和價(jià)值觀，也可以是物質(zhì)守恒、能量守恒等多數(shù)促成人們對(duì)傳統(tǒng)事物既定認(rèn)識(shí)的理論。

8.XXstyle

這個(gè)流行語最早來源于韓國(guó)歌曲《江南style》。在MV中，一個(gè)穿黑西服帶黑墨鏡的韓國(guó)胖男人“鳥叔”，在桑拿室、馬房、旅游巴士中傻傻地跳著騎馬舞。這一下?lián)糁辛肆餍形幕痛蟊妼徝赖拿T。《江南Style》的騎馬舞引發(fā)全世界網(wǎng)民模仿、改編熱潮。

“航母style”也叫“起飛style”。2012年11月25日，中國(guó)首艘航母“遼寧艦”成功起降殲-15艦載機(jī)后，艦載機(jī)指揮員在起降過程中的手勢(shì)動(dòng)作引起中國(guó)網(wǎng)友的濃厚興趣。航母起飛指揮員以半蹲為姿勢(shì)，右手蜷縮伸出食指和中指，指向飛行甲板前端，代表“允許起飛”信號(hào)。起飛指揮員帥氣、干凈、有力的“起飛手勢(shì)”成為最大亮點(diǎn)，受到網(wǎng)友的熱情追捧和模仿。

各種Style的火爆，引發(fā)了全民狂歡模仿秀?！敖蟂tyle”是娛樂模仿秀，而央視新聞聯(lián)播對(duì)“航母Style”的走紅的理解是，其背后是祖國(guó)的日益強(qiáng)大和群眾的自豪之情。

9.我能說臟話嗎

2012年3月20日，發(fā)改委再次調(diào)整油價(jià)，一記者在采訪時(shí)詢問一路人對(duì)此看法。他面對(duì)鏡頭問：“我能說臟話嗎？”記者表示：“你比較憤怒的是吧！”該路人又說：“不能嗎？那我就沒話好說的?！边@哥們也因此一炮而紅，網(wǎng)友封其為“憤怒哥”，又名“油價(jià)哥”。

新聞一出，引發(fā)網(wǎng)友共鳴，承襲了“我能說臟話嗎”的表態(tài)，網(wǎng)民紛紛一致表示“我能說臟話嗎”、“我能說方言嗎”。

這背后是網(wǎng)友集體的一種無奈和不滿。

第四篇：高三語文作文作文素材

1． 誘惑：在各種活色生香的誘惑面前，守得住清貧，耐得住寂寞，擋得住誘惑，確實(shí)需要幾分淡定和從

容。在市井街巷，在喧囂人群，如果你能獨(dú)享寂寞，任憑泰山崩于前，也能堅(jiān)守心靈的陣地，擺脫世俗的羈絆，你就擁有了抗拒誘惑的強(qiáng)大力量。如果你輸了，不是敗給了外界的誘惑，而是敗給了自己的欲望。

2． 不要沉迷過去：過去是一杯酒，讓我們?cè)诔磷砗罂奁?；過去是一味藥，我們習(xí)慣用回憶療傷。過去

是一種羈絆，亦是一種力量。再美好的，再傷痛的，都沉淀在過去中了，只剩下一些隱約的殘片，掛在那孤獨(dú)的心空。不要沉迷過去，不要害怕未來，奮斗的路上，不要拒絕改變，我們失去的只是短暫，我們追尋的卻是永遠(yuǎn)。

3． 忍：人生有很多事，需要忍；人生有很多欲，需要忍；人生有很多情，需要忍；人生有很多苦，需要

忍；人生有許多痛，需要忍；人生有很多話，需要忍。人生有很多氣，需要忍。忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領(lǐng)悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規(guī)則的智慧。

4． 活的優(yōu)雅：：【人生要活得優(yōu)雅】也許你的生活并不富裕；也許你的工作不夠好；也許你正處在困境中；

也許你被情所棄。不論什么原因，請(qǐng)你在出門時(shí)，一定要讓自己面帶微笑，從容自若地去面對(duì)生活。只要你自己真正撐起來了，別人無論如何是壓不垮你的，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大

5． 空：：“空”是人生的最高境界。只有空的杯子才可以裝水，空的房子才可以住人.每一個(gè)容器的利用價(jià)值

在于它的空。空是一種度量和胸懷，空是有的可能和前提，空是有的最初因緣。佛經(jīng)里有“一空萬有”和“真空妙有”的禪理。人生如茶,空杯以對(duì)，就有喝不完的好茶，就有裝不完的歡喜和感動(dòng)。6． 面對(duì)：面對(duì)失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信；面對(duì)誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容；面

對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)一笑而過，是一種謙虛清醒；面對(duì)煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然。學(xué)會(huì)微笑送走不愉快的陰云，不要讓它遮住你的眼睛；不要因今天的痛苦，否定明天的幸福。一切都是暫時(shí)的，一笑而過，重新開始。

7． 笑：被人誤解時(shí)微微一笑，是一種素養(yǎng)；受委屈時(shí)坦然一笑，是一種大度；吃虧時(shí)開心一笑，是一種

豁達(dá)；處窘境時(shí)自嘲一笑，是一種智慧；無奈時(shí)達(dá)觀一笑，是一種境界；危難時(shí)泰然一笑，是一種大氣；被詆毀時(shí)平靜一笑，是一種自信；失意時(shí)輕輕一笑，是一種灑脫。不管遇到什么事情，請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)微笑！

8． 寂寞：寂寞是一種心境；寂寞亦是一種擁有；寂寞還是一種心靈的默契；寂寞更是一種無法梳理的情

緒。寂寞是一種情懷，寂寞是一種享受，寂寞是心靈的解脫，孤獨(dú)的釋放，寂寞是無言的美麗，悵惘的體驗(yàn)，是超越瑣屑看透一切的情懷。

9． 尊嚴(yán)：一樹繁花，既有向陽的高枝，亦有偏隅的花朵。每一寸空間都有生命的閃現(xiàn)，每一朵鮮花都有

自己的芬芳。我們都是自己生命的花朵，攀上高枝不必自得，沐浴了陽光，你也要承受風(fēng)雨；置身低下無須卑微，少了些許溢美，卻也多了幾份靜謐。請(qǐng)記住：只有守住尊嚴(yán)的底線，生命之樹才會(huì)長(zhǎng)青，青春之花才會(huì)怒放

10． 遇到困難了，不要怕：山高自有客行路，水深自有渡船人； 受到蜚語了，淡定些：矮人看戲何

曾見，都是隨人說短長(zhǎng)； 感情受挫了，莫悲傷：枝小柳綠吹又少，天涯何處無芳草； 懷才不遇了，樂觀點(diǎn)：志士幽人莫怨嗟，古來材大難為用。

11． 學(xué)會(huì)放棄：學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易 12． 曾經(jīng)許多往事，如一樹爛漫的桃花，隨風(fēng)飄落在時(shí)間的河流里，既凄美，又憂傷，鋪墊了我們的情感，構(gòu)建了我們的記憶，讓我們生活有了起伏，懷念有了溫暖。原來，有很多東西是難以忘卻的，它一直盤踞在我們心中某一個(gè)角落，直到我們生命的盡頭。是的，桃花飛舞，樹根猶在，來年的枝頭，會(huì)是一樣的美麗。

13．幸福：

幸福就是牽著一雙想牽的手，一起走過繁華喧囂，一起守候寂寞孤獨(dú)；就是陪著一個(gè)想陪的人，高興時(shí)一起笑，傷悲時(shí)一起哭；就是擁有一顆想擁有的心，重復(fù)無聊的日子不乏味，做著相同的事情不枯燥。只要心中有愛，我們就會(huì)幸福，幸福就在當(dāng)初的承諾中，就在今后的夢(mèng)想里，就在你身。

14． 優(yōu)美句子：很多的日子里，喜歡上了傷感。一個(gè)人獨(dú)坐，聆聽季節(jié)輪回中細(xì)碎的聲響，看窗外

花開時(shí)的嫣然和葉落時(shí)的飄零，在晨鐘暮鼓的更替中傾聽歲月細(xì)微的心聲。一顆煎熬的心就這樣起起落落，沉沉浮浮，任疼痛灼傷，任思念蔓延，任淚水涌流。潮濕了季節(jié)，蒼涼了歲月。太在乎一個(gè)人，心情常被左右，剩下只有心痛。

15． 受傷，珍惜，成熟：傷痛是難免的，那些傷口上盛開的花朵，點(diǎn)綴著我們記憶的風(fēng)景。每一次

受傷，都讓我們思索，探尋著生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來的自己；都讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愈合的傷痕能夠讓我們承受更多；都讓我們珍惜，平易的得到誰都不會(huì)在意，唯有痛楚后才明白，曾經(jīng)失去的是多么珍貴。

16． 有一種思念，是淡淡的幸福；有一種幸福，是常常的牽掛；有一種牽掛，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地

欣賞。不是所有的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)；不是所有的話都來得及告訴；不是所有的愛都有結(jié)果。請(qǐng)為愛珍重，等到你的發(fā)絲有了白雪的痕跡，還能記起曾有這么一段美好，還有這么一個(gè)讓自己懷念的人，何嘗不是一種幸福。

【平淡】人生就像四季，繁華過后終歸平淡，不可能一直繁華似錦，不可能一路花香四溢。人生也是起起伏伏悲悲喜喜，這才構(gòu)成完整的人生。無需拒絕平淡，無需恐懼風(fēng)雨，正是在平淡中我們感悟人生的真諦，在風(fēng)雨中鍛煉我們的堅(jiān)強(qiáng)，人生正是因?yàn)樵谒崽鹂嗬毕痰慕葜凶呦蛄松羁?，更加富有?nèi)涵

【理想，美劇】如果心中還有理想，如果靈魂渴望愛情，不妨早起，讓朝霞堅(jiān)定目標(biāo)，讓晨風(fēng)伴你前行，讓鳥鳴教你戀歌。翅膀剪出希望的云霓，腳步踏響精神的空谷，呼吸吹拂生命的枝頭，請(qǐng)珍惜早晨的賜予，請(qǐng)記住早晨的示現(xiàn)。可以不必匆忙，但一定不要負(fù)重，放下郁積的不快，放飛嶄新的愉悅，重啟激情的人生。

【矛盾】人要先學(xué)會(huì)從眾，再學(xué)會(huì)與眾不同；先學(xué)會(huì)復(fù)雜，再學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單；先學(xué)會(huì)愛自己，再學(xué)會(huì)愛別人；先學(xué)會(huì)愛親人，再學(xué)會(huì)愛朋友；先學(xué)會(huì)怎樣生活，再學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活；先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做官；先要求自己，再要求別人；先學(xué)會(huì)適應(yīng)，再學(xué)會(huì)獨(dú)立。

【明天】昨天是一本冰封記憶的書,今天是書寫人生的一頁紙.我們的悲劇在于,很多時(shí)候?qū)⒆蛱旌徒裉毂灸┑怪?沉浸于昨天的舞臺(tái),緬懷于過去的輝煌;迷茫于現(xiàn)實(shí)的腳步,困惑于路在何方.不管昨天有多風(fēng)光榮耀,抑或苦澀不齒,都過去了,無可更改,無法再來.唯有重拾心情,重新上路,才是我們今天最好的抉擇

【學(xué)會(huì)】學(xué)會(huì)關(guān)門，關(guān)緊昨天和明天這兩扇門，過好每一個(gè)今天，過好每一個(gè)當(dāng)下，每一個(gè)當(dāng)下過好，就是一輩子過好；學(xué)會(huì)計(jì)算，經(jīng)常計(jì)算幸福會(huì)使自己越計(jì)算越幸福，經(jīng)常計(jì)算做對(duì)的事情會(huì)使自己越計(jì)算越有信心；學(xué)會(huì)放棄，世界上的事情總是有舍才有得，一點(diǎn)都不肯舍或樣樣都想得到，必將事與愿違、一事無成。

【樂觀，微笑，挫折】微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

【人生】人生如天候，艷陽之下亦有雨，樹靜之后必起風(fēng)。如果覺得不如意，那就去風(fēng)中吹吹，去雨中淋

淋，世界很大，風(fēng)景很多，生命很短，與其蜷縮在陰影里，不如勇敢地搏擊，把失敗當(dāng)起點(diǎn)，視挫折為階梯。只要努力過，奮爭(zhēng)過，并享受期間的過程，欣賞期間的風(fēng)景，充實(shí)自己的心靈，就不枉這風(fēng)雨人生

【舍得】舍得笑，得到的是友誼；舍得寬容，得到的是大氣；舍得誠(chéng)實(shí)，得到的是朋友；舍得面子，得到的是實(shí)在；舍得酒色，得到的是健康；舍得虛名，得到的是逍遙；舍得施舍，得到的是美名；舍得紅塵，得到的是天尊。舍得小，就有可能得大；舍得近，就有可能得到遠(yuǎn)

【沉淀】我們不妨學(xué)會(huì)沉淀生命，沉淀經(jīng)驗(yàn)，沉淀心情，沉淀自己！讓生命在運(yùn)動(dòng)中得以沉靜，讓心靈在浮躁中得以寧靜。把那些煩心的事當(dāng)作每天必落的灰塵，慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來，用寬廣的胸懷容納它們，我們的靈魂興許會(huì)變得更加純凈，我們的心胸會(huì)變得更加豁達(dá)，我們的人生會(huì)更加快樂

第五篇：(定稿)高三語文學(xué)習(xí)思路

語文學(xué)習(xí)，重在平時(shí)的積累和領(lǐng)悟。很多考生在進(jìn)入高三總復(fù)習(xí)階段后，總是覺得找不到復(fù)習(xí)的頭緒，無從下手。其實(shí)，只要考生在復(fù)習(xí)階段，能夠在復(fù)習(xí)中突出重點(diǎn)，在模擬訓(xùn)練中強(qiáng)化正確的審題意識(shí)，并注重發(fā)揮自身非智力因素的作用，是完全可以提高語文成績(jī)的。對(duì)于臨考階段的復(fù)習(xí)方法，考生應(yīng)分清輕重緩急，總結(jié)提高。輕重緩急指，屬于記憶方面的內(nèi)容，如名句名篇，可放在后期復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)早了容易遺忘；技能方法類考點(diǎn)，可放在前期進(jìn)行，如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容；總結(jié)提高指，最后要把所有復(fù)習(xí)過的考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。具體采用什么樣的復(fù)習(xí)方法才可以在有限的時(shí)間內(nèi)，全面提高自己的語文能力，達(dá)到高考的要求呢？在這里我們給考生推薦的是三輪復(fù)習(xí)法。三輪復(fù)習(xí)法中把高三的復(fù)習(xí)時(shí)間大致分為三段，每段時(shí)間里的復(fù)習(xí)目的各有側(cè)重，時(shí)間長(zhǎng)短也各不相同。第一輪復(fù)習(xí)從八月中到二月底，主要目的是基礎(chǔ)能力過關(guān)；第二輪復(fù)習(xí)從三月初到五月初，主要目的是綜合能力突破；第三輪復(fù)習(xí)從五月初到高考，主要目的是提高應(yīng)用能力。

一、第一輪復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材，查漏補(bǔ)缺，徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上，對(duì)語文知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納，建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)配以單元訓(xùn)練，提高應(yīng)用能力。

建立完整的語文知識(shí)系統(tǒng)，指的是整理、完善語文知識(shí)的各個(gè)系統(tǒng)。語文知識(shí)的大系統(tǒng)包括語音知識(shí)系統(tǒng)、文學(xué)知識(shí)系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復(fù)句知識(shí)系統(tǒng)、修辭知識(shí)系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識(shí)系統(tǒng)、古今文學(xué)常識(shí)系統(tǒng)、寫作知識(shí)系統(tǒng)、文言知識(shí)系統(tǒng)等；語文知識(shí)的小知識(shí)系統(tǒng)即為每一個(gè)語文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。如“詞”這個(gè)小系統(tǒng)，就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細(xì)，如詞語的感情色彩。這一輪復(fù)習(xí)中，同學(xué)們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng)，并在復(fù)習(xí)具體知識(shí)點(diǎn)時(shí)，有意的將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來。這樣做有益于開展全面的、深入的復(fù)習(xí)。

二、第二輪復(fù)習(xí)

第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。深刻理解每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練，提高應(yīng)戰(zhàn)能力。高考語文復(fù)習(xí)，要防止兩種偏向：一是拼命做題目，自以為做得越多越好；二是不認(rèn)真復(fù)習(xí)，自以為復(fù)習(xí)未必有用，指望“臨場(chǎng)發(fā)揮”。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應(yīng)該是有的放矢，認(rèn)真復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。

近兩年來，語言知識(shí)和文學(xué)常識(shí)題比例減小，測(cè)試的重點(diǎn)在閱讀能力、語言表達(dá)和作文這三個(gè)方面。從考生個(gè)人語文知識(shí)掌握和語言能力的實(shí)際狀況上看，除作文外，失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達(dá)。這一輪復(fù)習(xí)中，大家一定要注意對(duì)這幾部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

現(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評(píng)價(jià)能力。這三方面試題的正確回答都以對(duì)文章的準(zhǔn)確理解為前提。過去的考生答不好題，主要不是文章讀不懂，試題不會(huì)答，而在于沒有處理好讀文章與答題的關(guān)系。因此復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律，進(jìn)而形成運(yùn)用文中語言材料組織答案的能力。

閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)注重兩個(gè)方面，一是信息篩選的能力，二是對(duì)閱讀材料的理解和分析能力?？忌綍r(shí)所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的，能否在短時(shí)間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學(xué)習(xí)效率有很大關(guān)系，因此，快速有效地閱讀是語文學(xué)習(xí)應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力；閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大，也是高考考查的重點(diǎn)，在閱讀復(fù)習(xí)中考生應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系，了解文章作者的觀點(diǎn)和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。

語言表達(dá)題，近兩年主要考查擴(kuò)展語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等能力，語言材料多來自現(xiàn)實(shí)生活甚至中學(xué)生的作文。這類試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個(gè)能力點(diǎn)；多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力。

作文復(fù)習(xí)主要不是聽老師講，而要靠自己寫。在寫中提高審題能力，提高運(yùn)用來自生活中的材料表達(dá)真情實(shí)感的能力。同時(shí)要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)在政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化等方面發(fā)生的重大事件，積累寫作材料。

在第二輪的復(fù)習(xí)中，也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)必考的古代詩文閱讀的復(fù)習(xí)。本部分復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以下幾條原則：

1.課本第一

(1)吃透弄熟。各項(xiàng)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)前后緊密聯(lián)系的有機(jī)整體，要通過點(diǎn)線面結(jié)合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟課本知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和深層含義。(2)抓好重點(diǎn)?？记耙獜?fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大，后期復(fù)習(xí)沒有必要每點(diǎn)平均用力，學(xué)生要根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行衡量，抓住每一個(gè)考查范圍中的重點(diǎn)知識(shí)。

2.效率至上

(1)計(jì)劃性強(qiáng)。考生對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤考慮和分解，針對(duì)各知識(shí)點(diǎn)制訂短期計(jì)劃。

(2)方法靈活。如利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)文言虛詞，因分散則容易掌握。(3)精選試題。概括說，就是“選、讀、譯”?！斑x”的關(guān)鍵是精。選好后不憑借任何輔助讀物自己去讀它，有讀不懂的地方要善于“推導(dǎo)”和“借助”，就是“詞不離句,句不離篇，前后推敲，整體把握”?！白g”的關(guān)鍵是準(zhǔn)確?？傊瑢W(xué)習(xí)文言文，目的是能夠讀懂淺顯的文言文，了解文章的背景、寫作意圖、作者的觀點(diǎn)傾向以及布局謀篇的特點(diǎn)等。

三、第三輪復(fù)習(xí)

經(jīng)過第一、二輪復(fù)習(xí)以后，大家就進(jìn)入了沖刺復(fù)習(xí)階段，在這一階段，大家應(yīng)該想到自己在通過前一段學(xué)習(xí)有了一定基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，因?yàn)闀r(shí)間有限，建議同學(xué)們采取這樣的做法：

1.研讀考綱。《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。大家解讀考試大綱時(shí)，除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對(duì)高考試卷的長(zhǎng)度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。

2.回歸課本。高考題目年年都有變化，但考查學(xué)生“運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學(xué)過的知識(shí)究竟有哪些？這就需要大家把散落在課本中的知識(shí)整理清楚。

3.看糾錯(cuò)本。把糾錯(cuò)本中的錯(cuò)誤按基礎(chǔ)、文言、閱讀、語言運(yùn)用等分別歸類，把錯(cuò)誤集中的點(diǎn)作為訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的的精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練，不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。

4.重溫部分考點(diǎn)的重要內(nèi)容。語文復(fù)習(xí)的沖刺階段應(yīng)該在基礎(chǔ)類和識(shí)記類內(nèi)容的復(fù)習(xí)上落實(shí)以下幾個(gè)方面：（1）多音字和字形。高考有關(guān)“字音”和“字形”的試題占了6分。字音中，注重復(fù)習(xí)多音字，但沒必要在聲調(diào)上繼續(xù)花費(fèi)精力；字形中，側(cè)重形似字、同音字的復(fù)習(xí)。（2）常見虛詞。如“不管”“盡管”“即使”“雖然”“和”“或”“既”“以”“以及”“除非”“關(guān)于”“對(duì)于”“抑或”“無論”等連詞、介詞要特別重視。（3）文學(xué)常識(shí)和名句名篇。在進(jìn)行文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，須注意：連線復(fù)習(xí)，分塊掌握；理清文學(xué)史(包括文學(xué)流派、文學(xué)體裁)；非入選課文的重要作家作品應(yīng)加以重視。名句名篇的復(fù)習(xí)主要在于平常的記憶積累,這種類型的知識(shí)沒有任何速成的技巧。不要撒網(wǎng)式的盲目背誦，而要選擇常見的、重要的古詩文詩句。大家要特別注意應(yīng)該動(dòng)手把平時(shí)的易錯(cuò)字常寫寫。因此，考生在備考的時(shí)候需分出一部分時(shí)間來記憶鞏固。（4）《考試大綱》中規(guī)定的18個(gè)常見文言虛詞及最常見的固定文言句式，如“若（如、奈）何”“若（如、奈）??何”“何（奚、惡、安）以??為”“何??為”“何??之有”“不亦??乎”“無（毋）乃??乎”“得無（毋、微）??乎（邪、歟）”“庶幾??乎（與）”“孰與??”等，考生有必要結(jié)合課文例句將這些虛詞和句式的用法牢記于心。（5）古詩中的“直接抒情”“情景交融”“樂景寫哀”“以動(dòng)寫靜”等常見手法，考生要做一些針對(duì)性訓(xùn)練，把握其內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義。

5.準(zhǔn)備作文。高考作文從某一方面講也是在考做人,因?yàn)樽魑木褪亲鋈?。作文需?shí)現(xiàn)兩個(gè)再現(xiàn)：一是再現(xiàn)行為過程，作文不僅要體現(xiàn)對(duì)生活、人生的感悟，更要把感悟的過程展現(xiàn)出來，就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現(xiàn)出來。二是再現(xiàn)思維過程，在行為過程的再現(xiàn)中，揭示出思維的活動(dòng)過程，這樣可以使文章充實(shí)、有見地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。

作文占了語文試卷相當(dāng)?shù)谋戎?，如何才能在作文時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短，寫出自己的特色？復(fù)習(xí)沖刺階段，大家就要有意識(shí)地進(jìn)行幾個(gè)方面的訓(xùn)練：（1）梳理思想和生活的積累，從內(nèi)容、語言、體裁上尋找自己的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其最大的好處，就是給考生提供了揚(yáng)長(zhǎng)避短的空間。大家可以根據(jù)讀過的書，看過的精彩文章，有過的獨(dú)特經(jīng)歷，聽過的心動(dòng)的事，有過的好的構(gòu)思等所熟悉的內(nèi)容寫自己擅長(zhǎng)的文體。在備考的最后階段，大家要把這些材料集中起來，按道德、親情、成長(zhǎng)等分類，做好素材的儲(chǔ)備。（2）從不同的角度設(shè)計(jì)幾個(gè)不同話題，做一些用相同材料寫不同類型文章的訓(xùn)練，力求在任何文題下都能寫出自己的閃光點(diǎn)。（3）錘煉幾篇成功的范文。備考的最后階段，最好能把一些近幾年高考的滿分作文從題材、內(nèi)容、形式、語言等方面，仔細(xì)推敲分析，做好迎考的準(zhǔn)備。

（4）注意對(duì)審題能力的培養(yǎng)。在高考作文題目放開的時(shí)候，考生尤其要仔細(xì)地審題，對(duì)題目?jī)?nèi)容了解得越透徹，寫出的文章就越有分量。

6.做真題。最后階段，大家應(yīng)該選做一些近3年的高考真題，以便進(jìn)一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測(cè)一下自己對(duì)知識(shí)的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。

7.調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入考試時(shí)間。建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)要看練結(jié)合。可以把做真題的時(shí)間放在上午9∶00到11∶30。這樣除了可以保持高考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘，保證高考時(shí)良好的精神狀態(tài)?？醇m錯(cuò)本的時(shí)候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時(shí)記錄一些感想、體會(huì)，思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問題的原因，必要的時(shí)候還要回歸課本，澄清一些概念。

高考雖然迫在眉睫，但復(fù)習(xí)仍需貼近考綱、教材和自己的實(shí)際。只要扎實(shí)靈活，科學(xué)得法，沖刺就能事半功倍，取得理想的效果。