第一篇：西三小學(xué)2011廉政方案

西三小學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹南關(guān)區(qū)教育局紀(jì)檢委關(guān)于廉政文化建設(shè)工作的安排意見(jiàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育工作，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，提高全校廣大師生，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部遵紀(jì)守法的意識(shí)和自覺(jué)性。特制定 “廉政文化進(jìn)校園”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)思想本質(zhì)，貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。通過(guò)組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的“崇尚廉潔”、“以廉為榮”校園廉政文化氛圍，提高干部和教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信守法、規(guī)范做事的自覺(jué)性。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：趙春秋

副組長(zhǎng)：李 石 劉 英

成 員：王 力、王麗萍、陳 艷、姜 杰、楊春明 下設(shè)工作小組： 組長(zhǎng)：姜 杰

成員：季可、霍雷、年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任

三、總體目標(biāo)：

1.在學(xué)校干部和黨員教師中開(kāi)展以“廉潔從政、勤廉辦學(xué)”為主題的“五個(gè)一”活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)，不斷提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。

2.在全體教職員工中開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)我校教師必須做到依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，誠(chéng)信服務(wù)，做一名人民滿意的教師。

3.在全體學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠(chéng)信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過(guò)學(xué)科中統(tǒng)整、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng) 悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過(guò)“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。

4.強(qiáng)化管理：

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全面負(fù)責(zé)學(xué)校廉政文化建設(shè)；

②堅(jiān)持“四全”即全面部署，全員參與，全程運(yùn)行，全面落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織檢查評(píng)估，保證工作的落實(shí)。

③學(xué)校在制定年度教師考評(píng)目標(biāo)時(shí)，將廉政文化建設(shè)的成績(jī)列入各位教師年度工作業(yè)績(jī)考核的范圍。

④突出六項(xiàng)結(jié)合，增強(qiáng)廉政教育針對(duì)性。

五、主要內(nèi)容：

㈠創(chuàng)設(shè)廉政校園文化氛圍,營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

1.從凈化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

2.創(chuàng)設(shè)各種廉政文化設(shè)施，開(kāi)辟黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)室、閱覽室等思想文化教育陣地。

3.及時(shí)展出學(xué)生廉政作品，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶。㈡組織豐富多彩的廉政校園文化生活

1.積極開(kāi)展各種健康有益的校園文化活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)的特 點(diǎn)，舉辦如征文比賽、演講比賽等，開(kāi)展“大手拉小手” 倡議活 動(dòng)，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動(dòng)中自然而然地感知、體悟、探 究、思考和積累，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。

2.各班組織一次形式多樣的、內(nèi)容豐富的以弘揚(yáng)廉政文化為主 要內(nèi)容的“清風(fēng)校園”主題班會(huì)。倡導(dǎo)學(xué)生人人參與，使廣大學(xué)生的 思想素質(zhì)提高，從而引導(dǎo)廉政校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

3.開(kāi)展廉政校園文化教育

①運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行教育,組織教師學(xué)生觀看一部反腐倡廉專題片；利用各種形式組織讀書(shū)宣傳活動(dòng)等，讓學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

②抓好學(xué)生廉政法制教育，結(jié)合思想品德課、黨紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的教育。

六、工作步驟： 第一階段 1.制定方案；

2.組織干部、教師理論學(xué)習(xí)； 3.組織干部、教師觀看反倡廉專題片； 4.組織黨員、簽寫(xiě)行風(fēng)師德教育承諾書(shū)。第二階段：

1.以“敬廉崇潔”為主題作一次國(guó)旗下講話、倡議及簽名儀式； 2.制作一批廉政警句宣傳牌；

3.做好校園、班級(jí)的廉政文化宣傳工作，出一期黑板報(bào)及展板； 4.結(jié)合政治課教學(xué)，讓“廉政文化”進(jìn)課堂； 第三階段

1.組織“廉政文化進(jìn)校園”主題班會(huì)； 2.組織學(xué)生觀看反腐倡廉專題片；

3.在師生中開(kāi)展以廉政為主的書(shū)畫(huà)比賽及作品展； 第四階段

1.總結(jié)學(xué)?！傲幕M(jìn)校園”開(kāi)展情況。2.在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定新的工作目標(biāo)和要求。

西三小學(xué) 2011-4-14

第二篇：西三小學(xué)2010年秋季工作計(jì)劃

西三小學(xué)2010年秋季工作計(jì)劃

團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、敢打硬仗是2010年我們?nèi)w西三人在一次次活動(dòng)的精彩展示中為自己寫(xiě)下的注解。研討課上展示的是我們駕馭課堂的成熟與自信；運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑的是我們的責(zé)任與熱情；玉樹(shù)地震、同志危難時(shí)，袒露的是我們的無(wú)私與關(guān)愛(ài)；生命教育開(kāi)放活動(dòng)中見(jiàn)證的是我的努力與堅(jiān)持??回首過(guò)往，我相信忙碌與壓力下，我們收獲更多的是學(xué)生成長(zhǎng)的欣慰，是共創(chuàng)佳績(jī)的驕傲，是展望未來(lái)的憧憬！因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都將學(xué)校未來(lái)的發(fā)展系于己任！

而今我們又將邁步從頭越，面對(duì)新的征程，作為教育人，我們要用自己的辛勞、汗水伴隨孩子們健康成長(zhǎng)，用自己的努力去播下秋收的希望。

為此我們特根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，擬定勾畫(huà)西三小學(xué)2010年秋季學(xué)校工作藍(lán)圖：

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》，學(xué)習(xí)宣傳胡錦濤總書(shū)記、溫家寶總理重要講話和《教育規(guī)劃綱要》提出的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念，“堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育”的戰(zhàn)略主題，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。不斷深化素質(zhì)教育，積極推動(dòng)教育創(chuàng)新。堅(jiān)持“教書(shū)育人，德育為先，教學(xué)中心、質(zhì)量第一”的辦學(xué)思想，秉持“發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)?！钡挠死砟?，走內(nèi)涵發(fā)展之路。以教育科研為動(dòng)力，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為發(fā)展方向，突出教學(xué)中心地位，全力打造獨(dú)具特色的精品學(xué)校教育品牌。

二、總體工作目標(biāo)：

以“發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)?！睘榭偰繕?biāo)，以實(shí)現(xiàn)我?！肮芾砜茖W(xué)、隊(duì)伍過(guò)硬、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、特色突出”為方向，以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心，關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理。

確立服務(wù)理念，塑造良師形象，辦讓人民滿意的學(xué)校； 改善辦學(xué)條件，打造精品特色學(xué)校品牌，創(chuàng)有社會(huì)聲譽(yù)的學(xué)校； 完善教學(xué)管理，豐富校園生活，辦讓學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校； 提升教師素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校。

三、主要工作

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)造整體工作效益。要樹(shù)立大局意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)，倡樹(shù)公仆精神、奉獻(xiàn)精神，生活。每位教師選擇一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓大家訓(xùn)練，也希望大家在工作之余加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄。有機(jī)會(huì)召開(kāi)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓大家展示展示。

（3）以德育為首，堅(jiān)持以美養(yǎng)德，以美育智，以美健體，全面提高學(xué)校德育工作水平。在德育工作中，要以《西三小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范》為教育目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣為重點(diǎn)，結(jié)合“四好少年”評(píng)選和《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)傳承活動(dòng)，教育學(xué)生有愛(ài)心，懂禮貌，明是非，敢負(fù)責(zé)，愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，知勤儉，說(shuō)真話，能改錯(cuò)。要發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育和活動(dòng)教育功能，將此項(xiàng)教育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要通過(guò)升國(guó)旗儀式、傳統(tǒng)節(jié)日和主題系列教育活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“祖國(guó)在我心中”的愛(ài)國(guó)主義教育。要加強(qiáng)心理健康教育，使小學(xué)生從小擁有一個(gè)健康、向上、平穩(wěn)的心態(tài)。

（4）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，協(xié)調(diào)家庭教育；利用好校外教育基地，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育力量和資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的、完善的社會(huì)教育。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

（1）加強(qiáng)課程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好國(guó)家規(guī)定的所有課程，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要認(rèn)真落實(shí)我校的《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，科學(xué)考評(píng)，以形成教師自具特色的常規(guī)教學(xué)和學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。為此，學(xué)校將不定期對(duì)各部門、各學(xué)科、各班級(jí)進(jìn)行抽測(cè)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。檢查成績(jī)將與年終考核掛鉤。

（2）不斷深化各學(xué)科主題研究性教研活動(dòng)。在前段進(jìn)行主題研究性教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在全校各個(gè)學(xué)科中全面開(kāi)展系列主題研討活動(dòng)，盡力解決課堂教學(xué)中存在的基本問(wèn)題。采用人人上研究課、教研組評(píng)課，學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)等方式進(jìn)行，將活動(dòng)普及到每一位教師，充分解決“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題。

（3）進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)薄弱學(xué)科的指導(dǎo)。針對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科及薄弱教師，加強(qiáng)管理指導(dǎo)。扎扎實(shí)實(shí)幫助分析問(wèn)題，尋找對(duì)策，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（4）開(kāi)展好大學(xué)區(qū)活動(dòng)。積極配合和參與大學(xué)區(qū)教育教學(xué)研討活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以此達(dá)到互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高之目的。

（5）深入開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)展好綜合實(shí)踐活動(dòng)。充分挖掘、整理好適合我校教學(xué)情況的課程資源，發(fā)展和夯實(shí)學(xué)校的國(guó)畫(huà)和乒乓球特色，有效實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中受到熏陶，得到鍛煉，學(xué)得知識(shí)，形成學(xué)校特色教育。

（6）扎實(shí)雙基，平衡發(fā)展。要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)成績(jī)管理。本學(xué)期，我們?nèi)匀贿\(yùn)用抽測(cè)這根扛桿，來(lái)調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展雙基教學(xué)的積極性。扎實(shí)開(kāi)展“一師幫一生”活動(dòng)，特別是語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科要全面把握學(xué)生學(xué)情，注重“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化。做到堂堂清，周周清，最大限度地消除知識(shí)缺陷積累。非語(yǔ)數(shù)學(xué)科，要在發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)上下功夫，面向全體，突出重點(diǎn)。各學(xué)科都要有自己的特色，每位教師都要有自己的培養(yǎng)對(duì)象。學(xué)期初，各學(xué)科要拿出詳細(xì)的計(jì)劃，分工明確，責(zé)任到人。

4、搞好課題管理，推進(jìn)科研興校。

我們申報(bào)立項(xiàng)和承擔(dān)的各級(jí)各類研究課題都到了總結(jié)、結(jié)題階段，所以我們要在前段辛勤研究的基礎(chǔ)上，認(rèn)真的提煉升華，形成研究成果，并進(jìn)行推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)課題的研究?jī)r(jià)值。申報(bào)了小課題研究的教師，也要在上年階段總結(jié)的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整研究方案，深入進(jìn)行研究，切實(shí)解決好我們教學(xué)過(guò)程中的具體實(shí)際問(wèn)題，并通過(guò)這些具體的行動(dòng)研究過(guò)程，提升自己的專業(yè)水平，推動(dòng)學(xué)校整體教育教學(xué)的發(fā)展。

5、加強(qiáng)外部建設(shè)和后勤保障工作。

（1）加強(qiáng)校產(chǎn)管理，增收節(jié)支，發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)的最大使用效益。一是要清查好現(xiàn)有資產(chǎn)；二是制定措施，管理好現(xiàn)有資產(chǎn)，確保使用質(zhì)量。三是對(duì)新增物產(chǎn)要做到及時(shí)登記、責(zé)任到人。

（2）維護(hù)、整修學(xué)校服務(wù)設(shè)施，確保教學(xué)樓整潔、清新，突出書(shū)香校園氛圍。做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)行“校園封閉式管理”，加強(qiáng)值班管理，防火防盜。

（3）做好校園的綠化、美化工作。

6、加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育的方針政策，大力推進(jìn)“體藝2+1”工程，在普及和提高上下功夫，做好匯報(bào)展示工作。在器材配備基本到位，課程開(kāi)齊的基礎(chǔ)上從四個(gè)方面加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育工作，一是加強(qiáng)教學(xué)研究，積極參加各種教研和業(yè)務(wù)進(jìn)修，進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課能力；二是面向全體，抓好教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益；三是組織好特長(zhǎng)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)和體育特長(zhǎng)；四是抓好各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)

第三篇：西石羊小學(xué)第二屆方案

西石羊小學(xué)第二屆“陽(yáng)光悅讀 書(shū)潤(rùn)人生”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了營(yíng)造濃郁“書(shū)香校園”，積極推行素質(zhì)教育進(jìn)程，更好地培養(yǎng)少年兒童對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，培養(yǎng)讀書(shū)興趣，開(kāi)拓視野，灌輸知識(shí)，啟迪智慧，陶冶情操，形成濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

二、活動(dòng)目的：

1、豐富師生的課余生活，凈化師生的精神世界，讓全校師生開(kāi)拓視野，從而享受學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。

3、全校形成讀書(shū)熱潮，使校園充滿濃濃的書(shū)香之氣。

4、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，師生共讀一本書(shū)引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學(xué)生與書(shū)籍一生相伴，爭(zhēng)做“讀書(shū)之星”。

5、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，凈化靈魂，豐富精神，提升教育智慧與能力，爭(zhēng)做“書(shū)香教師“和”學(xué)者型教師”。

6、開(kāi)辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的陽(yáng)光書(shū)香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài)。

三、活動(dòng)口號(hào) ：

陽(yáng)光悅讀 書(shū)潤(rùn)人生

四、活動(dòng)時(shí)間：9月28日至11月8日

五、活動(dòng)安排

（一）策劃與啟動(dòng)階段：（9月16日—9月28日）

1、廣播：“讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)”（2011.9.23）

2、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式（2011.9.28）

（二）活動(dòng)實(shí)施階段：（9月28日—11月8日）

1、品讀好書(shū)

學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要選擇適合自己讀的書(shū)籍，每人至少要讀一本好書(shū)，各班主任、語(yǔ)文老師可以向?qū)W生推薦部分優(yōu)秀書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)擇書(shū)而讀，培

養(yǎng)課外閱讀的興趣和習(xí)慣。

2、誦讀詩(shī)歌展示成果

進(jìn)一步做好每天早晨的誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，意情美。在11月8日的總結(jié)會(huì)上，各班可以小詩(shī)串燒、成果展示等形式對(duì)各班一段時(shí)間來(lái)的晨誦開(kāi)展情況進(jìn)行小結(jié)、匯報(bào)。要求，體現(xiàn)過(guò)程與收獲，教師與學(xué)生共同參與進(jìn)行展示，時(shí)間3－5分鐘。

3、我和書(shū)的故事

1）4至6年級(jí)參加，在每人至少讀一篇好書(shū)的基礎(chǔ)上，緊扣讀書(shū)精神、讀書(shū)方法、讀書(shū)心得等，敘述自己讀書(shū)經(jīng)歷，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響；以“我和書(shū)的故事”為主題，自擬副標(biāo)題，文體為自傳體記敘文，做到主題鮮明，語(yǔ)言流暢，富有真實(shí)情感，字?jǐn)?shù)在500——1500字之內(nèi)。先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行交流，然后每班推選兩人作品上交學(xué)校并參加11月8日的活動(dòng)總結(jié)展演活動(dòng)。

2）教師撰寫(xiě)一篇“我的讀書(shū)故事、心得或隨筆等”。A4紙打印，字?jǐn)?shù)不限，10月中旬進(jìn)行交流，并分別推薦出低年級(jí)組、高年級(jí)組、科任組優(yōu)秀代表參加11月8日的活動(dòng)總結(jié)展演活動(dòng)。

4、書(shū)香伴我行

在讀書(shū)活動(dòng)中，教師要留意觀察，在班級(jí)中民主推薦1—2名“小書(shū)蟲(chóng)”——最熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，以“書(shū)香伴我行”為主題，在學(xué)校10月21日的校園廣播中以“多讀書(shū)、讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)”為內(nèi)容進(jìn)行讀書(shū)宣講廣播活動(dòng)。

此項(xiàng)活動(dòng)宣講廣播結(jié)束后，分別以1—3年級(jí)為一組；4—6年級(jí)為一組。推選出本組的的1—2名學(xué)生代表在老師的指導(dǎo)下，再次參加11月8日總結(jié)活動(dòng)的展示交流。

5、快樂(lè)就從課本來(lái)課本劇展演

指導(dǎo)學(xué)生改編課本內(nèi)容，把課本上的內(nèi)容（科目可以不限，書(shū)本內(nèi)容不限）藝術(shù)化，立體化地表演出來(lái)，讓課本也變成學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀。11月11日下午以班級(jí)為單位進(jìn)行展演。

6、自制“書(shū)簽”、“讀書(shū)手抄報(bào)”大賽

由各班主任進(jìn)行自制書(shū)簽、讀書(shū)手抄報(bào)的動(dòng)員及指導(dǎo)。讓學(xué)生明確要求：書(shū)簽制作力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性，教育性，實(shí)用性于一體；手抄報(bào)創(chuàng)作做到，主題鮮明、內(nèi)容豐富、整潔美觀（規(guī)格為A4彩紙）。1—6年級(jí)全體學(xué)生參與此項(xiàng)活動(dòng)，在班級(jí)展示、評(píng)選的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行展覽、評(píng)比。每班每項(xiàng)上交10份作品。上交時(shí)間：10月20日（周四）下午下班前。

7、閱讀專題講座

由學(xué)校范主任做關(guān)于“閱讀”方面的專題講座。（10月 ？日）

（三）活動(dòng)總結(jié)展示（11月8日）

1、以集會(huì)的形式進(jìn)行課本劇、講故事、美文誦讀、讀后感、讀書(shū)手抄報(bào)、書(shū)簽制作等展演展示活動(dòng)。

2、對(duì)讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)、對(duì)先進(jìn)班集體、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。

六、活動(dòng)要求：

1、要提高對(duì)本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為營(yíng)造“陽(yáng)光悅讀，書(shū)潤(rùn)人生”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，所有項(xiàng)目我們將擇優(yōu)參加中心校的“我讀書(shū) 我成長(zhǎng)”交流展示活動(dòng)。

2、教師是學(xué)生的表率，要用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3、全體教師積極參與，各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，制定班級(jí)“讀書(shū)節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

西石羊小學(xué)

2011.9.16

第四篇：西三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告(新)

西三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 —— 同志們：

現(xiàn)在，我受班子委托，向大會(huì)報(bào)告工作。

本，對(duì)西三而言，是喜慶、豐收的一年，更是和諧的一年。在區(qū)教育局“走內(nèi)涵發(fā)展之路，率先基本實(shí)現(xiàn)教育均衡”目標(biāo)引領(lǐng)下，學(xué)校在“走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦社會(huì)滿意學(xué)校”目標(biāo)的鞭策下，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，各項(xiàng)工作成效顯著。成功舉辦了吉林省美術(shù)教育開(kāi)放活動(dòng)，成為吉林省首家中小學(xué)美術(shù)教育基地校；代表南關(guān)區(qū)參加長(zhǎng)春市計(jì)生委建國(guó)六十周年的演出；學(xué)校的合唱隊(duì)又參加了省電視臺(tái)建國(guó)六十周年的演出，孩子們與省委書(shū)記、省長(zhǎng)及名演員們一一合影，開(kāi)闊了孩子們的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了綜合素質(zhì)。在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中，我校總成績(jī)排名全區(qū)第六；其他的工作也取得了顯著的成績(jī)，在長(zhǎng)春市“希望杯”少兒乒乓球比賽中，男女團(tuán)體均獲第一名的好成績(jī)；喜獲世界和平書(shū)畫(huà)大賽集體一等獎(jiǎng)；CCTV創(chuàng)意小畫(huà)家吉林賽區(qū)總決賽紀(jì)念獎(jiǎng)；南關(guān)區(qū)慶祝教師節(jié)文藝匯演獲特等獎(jiǎng)；“生命與安全教育”知識(shí)競(jìng)賽獲最佳組織獎(jiǎng)；“千童之聲”合唱比賽第四名；中小學(xué)集體舞比賽二等獎(jiǎng)。教師中的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)獲得長(zhǎng)春市“創(chuàng)做”活動(dòng)學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)班組。學(xué)校大隊(duì)被評(píng)為“長(zhǎng)春市紅旗大隊(duì)”。學(xué)校接受媒體正面報(bào)道 次，師生在各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng) 余人次，學(xué)校呈現(xiàn)出一種和諧、進(jìn)取、朝氣蓬勃的發(fā)展態(tài)勢(shì)。回顧一年的工作，具體做法總結(jié)有四。

一、加強(qiáng)班子自身建設(shè)

一是勤于學(xué)習(xí)。班子成員把學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)教育法規(guī)，學(xué)習(xí)管理 學(xué)、心理學(xué)，學(xué)習(xí)教育新理念，提高自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平作為自己的首要任務(wù)，每人記錄筆記達(dá) 萬(wàn)字，并把有關(guān)管理理論與學(xué)校的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作。實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成素質(zhì)完善、和諧一致的領(lǐng)導(dǎo)集體是我們的追求。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取，講究集體行為，共同研究決策，保證學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)明確、重點(diǎn)突出，有較強(qiáng)的凝聚力，做到分工細(xì)致、率先垂范，遵守領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，使學(xué)校整體工作以良好的態(tài)勢(shì)向前推進(jìn)。三是廉潔自律。班子成員達(dá)成共識(shí)：“做為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一名共產(chǎn)黨員，就是要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，以誠(chéng)懇的態(tài)度為一線服務(wù)，以廉潔自律的形象來(lái)影響人?！弊鳛榘嚅L(zhǎng)的我，更應(yīng)該做一個(gè)有境界的大氣校長(zhǎng)。所以，班子成員都將主要精力放在教育教學(xué)管理上，帶頭參加教研活動(dòng)，總聽(tīng)課節(jié)數(shù) 節(jié)，帶頭講奉獻(xiàn)。四是實(shí)事求是。不以領(lǐng)導(dǎo)自居，誠(chéng)懇待人，傾心交流，干群融洽也是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的特點(diǎn)。廣開(kāi)言路，充分調(diào)動(dòng)了教師們參政議政的積極性，以此調(diào)整自己的工作思路和方向，為加快學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

二、.打造和諧的團(tuán)隊(duì)

1、精良的師資。學(xué)校注重隊(duì)伍培養(yǎng)，提供一切學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，為教師的迅速成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。目前，西三在職在崗教師41人，其中有省市骨干教師2名, 區(qū)骨干教師12人，區(qū)優(yōu)秀教師6人，共產(chǎn)黨員9人，后備干部3人。學(xué)校注重師德建設(shè)，在“我為學(xué)校謀發(fā)展”好建議征集的基礎(chǔ)上，以“愛(ài)生”為切入點(diǎn)，開(kāi)展師德教育活動(dòng)。首先，學(xué)校成立師德工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，具體工作由書(shū)記負(fù)責(zé)。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際情況，我們制定了《西三小學(xué)師德建設(shè)工作計(jì)劃》 《西三小學(xué)師德考核辦法》，將師德考核與教師職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行《五條禁令》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并懸掛于墻壁，時(shí)刻給教師以警示。建立了師德專門檔案，每學(xué)年末由師德考核小組對(duì)全體教師進(jìn)行考評(píng)。其次，學(xué)校開(kāi)展全校性的家訪活動(dòng)，躬身傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲，組織家長(zhǎng)學(xué)校，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，廣泛納諫；三是舉辦“師德講壇”、教師座談，與大家零距離交流，通過(guò)咨取善道、察納雅言，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，立表率、強(qiáng)化示范教育，抓凝聚、強(qiáng)化創(chuàng)優(yōu)教育等措施，黨支部適時(shí)組織學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效地提升了學(xué)校的辦學(xué)水平，鼓足了廣大教職員工的士氣，也進(jìn)一步凝聚了人心，形成了西三教師“精、實(shí)、新”的工作作風(fēng)和“攜手奮進(jìn)”的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、溫馨的氛圍。學(xué)校關(guān)心教師工作、家庭、心理，婚喪嫁娶領(lǐng)導(dǎo)都親自到場(chǎng)慰問(wèn)，教師的直系親屬入院，領(lǐng)導(dǎo)也親自去醫(yī)院探望，送去學(xué)校這份愛(ài)心。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，如教師節(jié)慶?；顒?dòng)、元旦慶?；顒?dòng)等，使教師在學(xué)校工作開(kāi)心、順心，真正把學(xué)校當(dāng)成溫暖、幸福的“家”，極大地提高了教師的工作熱情。今年6月，組織教師去桓仁漂流，緩解壓力，放松了心情。9月，我們又去了民族村，投入大自然的懷抱。5月，我們又抓住端午節(jié)契機(jī)，承辦了吉林省中小學(xué)美術(shù)教育開(kāi)放活動(dòng)。精心的組織、精巧的構(gòu)思、精彩的演出、精美的板報(bào)、畫(huà)冊(cè)以及一幕幕感人的現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面，充分展現(xiàn)了師生和諧、合作、向上的精神面貌及德藝雙馨的素質(zhì)教育成果，尤其是舞龍的場(chǎng)面，更是將活動(dòng)推向高潮，得到省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)來(lái)賓的極高評(píng)價(jià)。事實(shí)上，在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過(guò)程中師生積極參與的熱情、分工合作的氛圍更是令人欣慰，讓教師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到了最大限度的發(fā)揮，讓教師們感到工作在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積 極向上的集體中，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅！

3、濃郁的愛(ài)心。我們的老師都知道：教育沒(méi)有愛(ài)，就像冰窖里不會(huì)吐出新苗，蒸籠里不會(huì)冒出新生命一樣。每位教師每天只要一踏上西三的沃土，就會(huì)露出滿臉燦爛的微笑，來(lái)迎接學(xué)生那一張張可愛(ài)的笑臉。在上學(xué)期問(wèn)卷調(diào)查中，每位教師都不同程度的被學(xué)生們?nèi)υ谙矚g、可愛(ài)、尊敬的欄目中。學(xué)校組織開(kāi)展了以“愛(ài)讓我的講壇人生如此美麗”為主題的師德演講比賽。認(rèn)真開(kāi)展區(qū)德育工作重點(diǎn)工程——“孝道雅行 以愛(ài)育愛(ài)”師生攜手，家校相通“活動(dòng)。大隊(duì)部以黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)的一封信、調(diào)查表、倡議書(shū)等多種形式，讓學(xué)生“知孝道 踐雅行”，通過(guò)勞動(dòng)小明星照片展、航天圖片展、感恩教育主題中隊(duì)會(huì)評(píng)選、5.12地震一周年紀(jì)念疏散大比拼，“我與紅領(lǐng)巾一起成長(zhǎng)”六一新生入隊(duì)儀式，“師恩伴我成長(zhǎng) 母校助我成才”等豐富多彩的活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生知感恩，學(xué)本領(lǐng)，踐行“三個(gè)一”。學(xué)校重視三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。充分利用社會(huì)、社區(qū)的資源，培育孩子更快成長(zhǎng)。我們邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，組織警員為特困生捐贈(zèng)書(shū)本。市婦聯(lián)的老師專程到我校為學(xué)生講解地震避險(xiǎn)的自救自護(hù)知識(shí)，為我校的防震預(yù)案做細(xì)致的指導(dǎo)。健康社區(qū)的高書(shū)記在我校的地震疏散演練中親自帶醫(yī)生來(lái)參與救生演習(xí)。我們的班主任老師還把學(xué)生捐來(lái)的衣服利用下班時(shí)間親自洗干凈送到特困孩子的手中。此外，學(xué)校黨支部也積極開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。來(lái)自學(xué)校、社會(huì)、社區(qū)濃郁的愛(ài)心包圍著孩子們，孩子們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中幸福的成長(zhǎng)。明年我們將此項(xiàng)活動(dòng)全面納入在校內(nèi)、外精心組織開(kāi)展的“志愿者行動(dòng)”之中。為貧困學(xué)生伸援手，讓社區(qū)困難家庭享受溫暖。

三、實(shí)現(xiàn)規(guī)范的管理

1、堅(jiān)持依法治校。學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)教育法律法規(guī),認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行市教育局、物價(jià)局關(guān)于教育“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并出示財(cái)政局統(tǒng)一票據(jù)。,今年我校辦學(xué)、收費(fèi)實(shí)現(xiàn)了零投訴。此外，堅(jiān)持推行校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公布有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展的重大事項(xiàng)，以及財(cái)務(wù)、招生和涉及教職工切身利益的考核事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布有關(guān)規(guī)定、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等，設(shè)立監(jiān)督電話、意見(jiàn)投訴箱等，接受老師、學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)的監(jiān)督。

2、強(qiáng)化師生管理。我校建立了較為完善的師生管理制度,按學(xué)期簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)》、《安全管理責(zé)任書(shū)》等,做到目標(biāo)、責(zé)任、措施明確。由于措施得力，今年我校未發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故，整個(gè)校園生機(jī)盎然,，學(xué)生生動(dòng)活潑，,文明守紀(jì)。在所承辦與開(kāi)展的省、市、區(qū)級(jí)教研活動(dòng)以及接受各項(xiàng)檢查評(píng)比中，師生良好的精神面貌與習(xí)慣得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與同行的高度評(píng)價(jià)。

3、扎實(shí)教學(xué)管理。學(xué)校建立了一套較為健全的教學(xué)常規(guī)管理制度,通過(guò)深入課堂、撰寫(xiě)反思、交流心得以及組織“教學(xué)論壇”等形式，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平。高度重視并認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程計(jì)劃和《長(zhǎng)春市中小學(xué)管理規(guī)范》，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，上好每一門課。秉承“以質(zhì)量求生存，憑特色謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極申報(bào)《吉林省特色教育示范?！?，不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵。

4、打造特色校園。特色就是卓越，它能助你提升品質(zhì)，追求卓越。為了建構(gòu)凈化、美化、文化的校園環(huán)境，學(xué)校大力營(yíng)造濃郁的乒乓育人文化氛圍。從乒乓球館的建立，到每班一臺(tái)乒乓球案子，以及校園墻壁五顏六色的乒乓圖畫(huà)等，充分體現(xiàn)出我校乒乓特色。為促進(jìn)學(xué)校乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng) 目的發(fā)展，我們繼續(xù)開(kāi)展全員普及性活動(dòng)，利用早晨和午間時(shí)間組織學(xué)生參加乒乓球大課的訓(xùn)練。有效地推動(dòng)了乒乓球特色的發(fā)展。在三月份長(zhǎng)春市課間活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)，我校派出了二十名學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)的展示，獲得了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在四月末，我校組織了十名運(yùn)動(dòng)員參加了長(zhǎng)春市“希望杯”乒乓球比賽，分獲小學(xué)五六年男女組冠軍。在南關(guān)區(qū)乒乓球賽中我校男女隊(duì)分獲第二、三名。此外，我校的國(guó)畫(huà)也彰顯特色。中國(guó)畫(huà)教學(xué)一直是我校一道亮麗的風(fēng)景線。為了鞏固成果、進(jìn)一步挖掘?qū)W生中國(guó)畫(huà)潛質(zhì)，我們一來(lái)繼續(xù)進(jìn)行全員培訓(xùn)，二來(lái)對(duì)國(guó)畫(huà)特長(zhǎng)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，國(guó)畫(huà)教師在總課時(shí)不變的情況下，對(duì)一部分尖子生單獨(dú)訓(xùn)練。為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還把“美育教育在各學(xué)科滲透”作為學(xué)校的研究課題。在五月二十五日的省級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中，全校學(xué)生的特色展示給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及與會(huì)來(lái)賓留下了深刻的印象。

四、謀求一流的質(zhì)量

1、課題引領(lǐng)?！蛾P(guān)于班主任工作實(shí)效的研究》于今年四月結(jié)題，我校結(jié)題報(bào)告被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)，另外有十五位教師參與研究，并獲得結(jié)題認(rèn)定證書(shū)。在《提高教師心理健康途徑研究》課題中，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，完成慢生活的讀后感、聽(tīng)取張家瑋的“什么是幸?！钡妮o導(dǎo)報(bào)告，我課題組兩位老師獲學(xué)校推薦參加長(zhǎng)春市優(yōu)秀心理主題班會(huì)評(píng)選。同時(shí)我課題組還組織了心理健康特色學(xué)校的申報(bào)。今年，我校又確定了三項(xiàng)課題，國(guó)家級(jí)課題《課堂教學(xué)滲透中華民族傳統(tǒng)美德培育民族精神教育研究》、數(shù)學(xué)省級(jí)重點(diǎn)課題《培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí) 提高實(shí)踐能力》、長(zhǎng)春市級(jí)《兒童閱讀教學(xué)理論與實(shí)踐》；校本子課題各備課組也能有效地開(kāi)展課題研究活動(dòng)，如語(yǔ)文組學(xué)習(xí)了“大語(yǔ)文觀下教學(xué)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移” 進(jìn)行了深層次的教材 解讀，一、二、三年級(jí)還根據(jù)兒童年齡特點(diǎn)制訂了相應(yīng)的課題（一年級(jí)工整書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)、二年認(rèn)真傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)、三年講究效率珍惜時(shí)間習(xí)慣的培養(yǎng)）；數(shù)學(xué)組進(jìn)行了課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、學(xué)習(xí)關(guān)于數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)的內(nèi)容。英語(yǔ)組《提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀興趣》，學(xué)習(xí)了關(guān)于游戲教學(xué)、興趣教學(xué)的文章，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，中高年級(jí)收到很好的效果。目前，共有 名教師擁有不同級(jí)別的個(gè)人課題。極大地增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)、反思意識(shí)、成就意識(shí)，使很多有潛質(zhì)的教師脫穎而出。在今年 評(píng)選中，我校 位教師以出色的教科研成果及扎實(shí)的課堂教學(xué)獲得表彰。本學(xué)期，學(xué)校成功申報(bào)了一項(xiàng)省級(jí)課題，并被評(píng)為，名教師被評(píng)為“ 優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”。

2、踐行“反思”。以“反思性”教學(xué)為引領(lǐng)，促進(jìn)教師群體共同發(fā)展。一是抓實(shí)“反思性”教學(xué)實(shí)踐。抓好四類課，即集體備課、教研組研究課、骨干教師示范課、預(yù)約聽(tīng)課。抓青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，建立教研組活動(dòng)資料袋和骨干教師成長(zhǎng)記錄袋。召開(kāi)35歲以下青年教師座談會(huì)，制定青年教師發(fā)展規(guī)劃。二是加強(qiáng)“反思性”教學(xué)研究。充分利用多種方式組織教師學(xué)習(xí)反思性教學(xué)理論，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際開(kāi)展討論，努力形成教學(xué)即研究，反思促提高氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。鼓勵(lì)、支持教師積極參與各類教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，上半年，在“聚焦課堂 關(guān)注有效”教研協(xié)作體活動(dòng)中，我校選派了兩位老師代表我校參加活動(dòng)，在教學(xué)展示和論壇中我們這兩位老師展示了極為深厚的數(shù)學(xué)功底和素養(yǎng)，給在座的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象，部室主任給了我校數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為西三小學(xué)的數(shù)學(xué)教師學(xué)的豐厚，識(shí)得廣博，不僅會(huì)做，而且會(huì)講，不僅會(huì)教書(shū)，還會(huì)分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。下半年，學(xué)校又有2名教師參加進(jìn)修學(xué)校組織的教研活動(dòng)。三是建立“反 思性”評(píng)價(jià)機(jī)制?？圩　皢?wèn)題-計(jì)劃-行動(dòng)-評(píng)價(jià)”不斷循環(huán)的個(gè)人反思性教學(xué)環(huán)節(jié)與“個(gè)人反思-同伴互助-專家引領(lǐng)”不斷循環(huán)的集體反思性教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)反思性教學(xué)制度建設(shè)。四是實(shí)施備課制度改革。今年我校通過(guò)調(diào)研論證，新學(xué)期在各門學(xué)科全面推行抓母案的產(chǎn)生，抓二次備課及課后反思，確保備課的有效性落在實(shí)處。

3、立足課堂。做到“抓兩頭，帶中間”，從學(xué)校角度，抓好畢業(yè)班和起始年級(jí)，帶動(dòng)其他年級(jí)；從班級(jí)角度，抓好提優(yōu)和補(bǔ)差，帶動(dòng)其他學(xué)生。按月召開(kāi)教學(xué)工作例會(huì)，研討學(xué)校教學(xué)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。有針對(duì)性、有計(jì)劃的圍繞質(zhì)量開(kāi)展教學(xué)環(huán)節(jié)工作的研討，講究工作的科學(xué)與有效性，為質(zhì)量提升服務(wù)。并將教學(xué)與活動(dòng)相結(jié)合，以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真落實(shí)省教育廳出臺(tái)的切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的十項(xiàng)規(guī)定，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素養(yǎng)。堅(jiān)持單元質(zhì)量調(diào)研和知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施，使過(guò)程管理落在實(shí)處。結(jié)合期中考試舉辦“教學(xué)講壇”活動(dòng)，促進(jìn)教師反思教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效率，并通過(guò)舉辦各種教學(xué)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。并利用每周三下午開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性潛能發(fā)展需要，此舉受到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。、4、優(yōu)質(zhì)教育。我校牢固樹(shù)立“質(zhì)量為大、質(zhì)量為重、質(zhì)量為先”的意識(shí)，全體教師立足課堂,真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)地上好每一節(jié)課。實(shí)行學(xué)校每月一考，學(xué)科組每學(xué)期一談，教師每日一思。主任負(fù)責(zé)，增強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)意識(shí)，并且以此強(qiáng)化各年級(jí)質(zhì)量意識(shí)。上學(xué)期期末我校質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，從試卷命題到監(jiān)考、閱卷由校長(zhǎng)室指導(dǎo)，教務(wù)處實(shí)施，整個(gè)過(guò)程嚴(yán)密有序，各主任和學(xué)科帶頭人一道加班加點(diǎn)進(jìn)行批閱，對(duì)語(yǔ)數(shù)外進(jìn)行了全面的了解 和掌握，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面的分析，為下一步工作指明了方向。在上學(xué)期全區(qū)質(zhì)量調(diào)研中，我?？偝煽?jī)位居第六名。

5、讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好憑借。讀書(shū)多的教師，其視野必然開(kāi)闊，其精神必然充實(shí)，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。我校有一支知識(shí)化、年輕化、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，有良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣和傳統(tǒng)。創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)，得到廣大教師的積極響應(yīng)。學(xué)校定期舉辦“品味人生 滋養(yǎng)人生”系列讀書(shū)活動(dòng)，采用沙龍、交流、論壇、研討等活動(dòng)形式，現(xiàn)已舉辦了七次。大家互相推薦新書(shū)、好書(shū)，交流讀書(shū)心得、體會(huì)。每學(xué)期教師都有一次交流論壇的機(jī)會(huì)。為激發(fā)教師的讀書(shū)熱情，學(xué)校提供時(shí)間讓教師逛書(shū)市，有條件時(shí)給大家提供一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)大家買書(shū)、看書(shū)。在老師的帶動(dòng)下，幾乎每堂下課，都會(huì)看到學(xué)生坐在走廊書(shū)架前專心看書(shū)的身影?，F(xiàn)在的西三，書(shū)香、墨香以悄悄地浸透校園。

總之，一年來(lái)，學(xué)校班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，班子整體功能得到充分發(fā)揮。在全體教師的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。當(dāng)然，我們也覺(jué)得在工作中還存在一些不足，如對(duì)外的宣傳力度以及創(chuàng)新工作方面還不夠，自主學(xué)習(xí)與自身提高的理念還需增強(qiáng)等。今年是我校走內(nèi)涵發(fā)展之路、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的關(guān)鍵年，我們將在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，進(jìn)一步牢固樹(shù)立以人為本的意識(shí)，精細(xì)管理，創(chuàng)建和諧校園，打造特色品牌，辦家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)教育，為實(shí)現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展而不懈努力！

第五篇：2012西三小學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作交流匯報(bào)

爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展 腳踏實(shí)地譜新篇

南關(guān)區(qū)西三小學(xué)黨支部

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)的要求，我校緊緊圍繞“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)基層組織”總體目標(biāo)，立足學(xué)校工作實(shí)際，把深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)做為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深化拓展，作為加強(qiáng)基礎(chǔ)黨組織建設(shè)的重要舉措，圍繞“教育行業(yè)創(chuàng)品牌”，“學(xué)校管理爭(zhēng)一流”，“崗位工作比創(chuàng)新”三大目標(biāo)，我校牢固樹(shù)立創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先意識(shí)，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，以質(zhì)量鑄品牌，以特色求發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了健康、和諧的發(fā)展。為把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校工作百尺竿頭更進(jìn)一步，特將學(xué)校近階段工作報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有序開(kāi)展

為貫徹上級(jí)有關(guān)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作精神，我校給及這項(xiàng)工作高度重視，在接到上級(jí)文件精神以后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開(kāi)黨支部會(huì)議，就我校開(kāi)展此項(xiàng)工作進(jìn)行了深入細(xì)致的研究、部署，成立了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，決定在全體黨員中開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

（一）是把好學(xué)習(xí)關(guān)，領(lǐng)會(huì)傳達(dá)精神，抓住實(shí)質(zhì)落實(shí)工作。

（二）是把好方案關(guān)，在學(xué)習(xí)上級(jí)文件要求下，組織全體黨員、普通教師舉行座談會(huì)，深入剖析我校黨建工作情況，結(jié)合實(shí)際制定方案。

（三）是把好活動(dòng)關(guān)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學(xué)校全體老師看得見(jiàn)、學(xué)得到的實(shí)際行動(dòng)，為帶動(dòng)全體教師隊(duì)伍、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做出黨員干部應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

（四）是把好借鑒關(guān)，積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出“它山之石，可以攻玉”的真正價(jià)值。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力提高建設(shè)隊(duì)伍素質(zhì)

要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。

（1）實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)制，每位黨員負(fù)責(zé)一位積極分子。每位黨員包保一位群眾。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé)；密切黨群關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識(shí)和辦事原則。

（2）對(duì)支部進(jìn)行了明確了分工。確定雙周三為黨的活動(dòng)日，每月初召開(kāi)黨支部委員會(huì)，黨小組活動(dòng)每月都有。

（3）做好組織發(fā)展工作，年內(nèi)有一位積極分子進(jìn)行考察培養(yǎng)發(fā)展為預(yù)備黨員，并對(duì)積極分子進(jìn)行了考評(píng)有一位同志列入培養(yǎng)之列。

（4）增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注青年教師成長(zhǎng)。一年來(lái)學(xué)校干群關(guān)系進(jìn)一步改觀，更團(tuán)結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨(dú)斗，而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與，集體管理的局面。加強(qiáng)了中青年教師旳培養(yǎng)，使其在崗位上發(fā)揮著重要作用，進(jìn)步明顯。如藺奧林、徐月紅、王鑫楠等，在教職工中有極好的群眾基礎(chǔ)。

開(kāi)展了黨員民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作，結(jié)合黨員承諾教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。在近期的黨員承諾測(cè)評(píng)中，黨員干部的滿意度很高。

（6）開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為民服務(wù)教育活動(dòng)。

根據(jù)統(tǒng)一部署制訂了實(shí)施方案開(kāi)展了一系列旳活動(dòng)。經(jīng)過(guò)督導(dǎo)組督導(dǎo)考核，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，達(dá)到教育效果，2012年我校榮獲了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)優(yōu)秀黨支部的稱號(hào)。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。2011年我校的黨員教師姜杰在長(zhǎng)春市語(yǔ)文教學(xué)大賽上的榮獲二等獎(jiǎng)，預(yù)備黨員王鑫楠同志的大學(xué)區(qū)公開(kāi)課展示上獲得好評(píng)，積極份子藺奧林在大學(xué)區(qū)為全區(qū)教師做示范課，他們?yōu)榻處燑h員作了示范。通過(guò)專題學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì)，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個(gè)銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)、模范先鋒的黨員群體。

（7）在示范引領(lǐng)中促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。引導(dǎo)廣大教師靜心讀書(shū)，學(xué)習(xí)課標(biāo)、參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，使學(xué)習(xí)成為教師的一種習(xí)慣，成為工作生活的一部分，成為西三的一種文化。在上半年的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，我校參培教師全部過(guò)關(guān)（全區(qū)有6所學(xué)校，42名教師未過(guò)）。其次、加強(qiáng)名師工程建設(shè)。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，落實(shí)321工程，積極鼓勵(lì)骨干教師參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，其中骨干教師6人次榮獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。最后，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。多次安排教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，假期還組織部分青年優(yōu)秀教師加市習(xí)作培訓(xùn)班和特殊教育師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本學(xué)期共有13人次榮獲各種獎(jiǎng)勵(lì)。

三、以活動(dòng)為載體，全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

具體開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)： 一是開(kāi)展了 “黨性教育”活動(dòng)。二是開(kāi)展了黨性分析和評(píng)議活動(dòng)。三是開(kāi)展了“亮牌示范”活動(dòng)。

四是開(kāi)展黨員 “獻(xiàn)愛(ài)心、捐資助學(xué)”活動(dòng)。

五是召開(kāi)了“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”黨員專題討論活動(dòng)。六是辦實(shí)事、聚人心。

黨支部建立“教工溫馨家園”，開(kāi)展“五必訪、五必談、五必助、三服務(wù)、黨員六要?jiǎng)?chuàng)旗承諾”主題活動(dòng)。如：我校胡殊老師患了癌癥，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨員帶頭捐款，并多次探望，為她生命的最后一程送去了溫暖。

七是開(kāi)展好三幫扶活動(dòng)。

組織黨員志愿者與低保對(duì)象結(jié)成了10個(gè)幫扶對(duì)子，并以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真開(kāi)展了幫扶工作，在新年伊始全體黨員干部挨家挨戶的走訪了貧困戶，為他們送去了新年的溫暖。我校的黨員教師還堅(jiān)持為特困學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，深深感動(dòng)了學(xué)生和家長(zhǎng)。在黨員的帶動(dòng)下我們的教師也都樂(lè)于奉獻(xiàn)，真誠(chéng)的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)，為學(xué)校工作出力獻(xiàn)策。

一系列活動(dòng)的開(kāi)展，提高了黨員、干部的政治敏銳性，提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開(kāi)展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力。近三年來(lái)獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。

近三年來(lái)，學(xué)校先后承辦了“吉林省中小學(xué)美術(shù)教育基地?；顒?dòng)”、“吉林省體育藝術(shù)2+1”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、“ 長(zhǎng)春市美術(shù)教學(xué)研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”、“長(zhǎng)春市中小學(xué)生生命教育研討會(huì)”和“南關(guān)區(qū)中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽”“南關(guān)區(qū)廉政文化進(jìn)校園”等各級(jí)各類開(kāi)放展示活動(dòng)。榮獲了長(zhǎng)春市依法治校示范校、長(zhǎng)春市“創(chuàng)做”活動(dòng)學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)班組“2008-2011先進(jìn)基層黨組織” “2012年先進(jìn)基層黨組織”的殊榮。

總而言之，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)始終貫徹于我校各項(xiàng)活動(dòng)的始終，我們用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，用科學(xué)發(fā)展觀探索未來(lái)，西三黨支部在科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)下銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，形成了班子和諧、隊(duì)伍團(tuán)結(jié)的良好氛圍，我們將在總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上，虛心面對(duì)未來(lái)，堅(jiān)持“發(fā)展學(xué)生，發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意和諧校園！

2012年11月5日