第一篇：人教版初中古詩(shī)文中的成語(yǔ)總匯

人教版初中古詩(shī)文中的成語(yǔ)總匯

七年級(jí)上冊(cè)

明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，——《童趣》）

龐然大物：形容體積大而笨重的東西。忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)??《童趣》）怡然自得：（神游其中,怡然自得?！锻ぁ罚?/p>

溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)而得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也指重溫歷史可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。

（溫故而知新，可以為師矣?！丁凑撜Z(yǔ)〉十則》）

三人行必有我?guī)煟涸谝黄鹦凶叩脑S多人中，必定有可以做我老師的。

（三人行，必有我?guī)熝??！丁凑撜Z(yǔ)〉十則》）

己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要強(qiáng)加給別人。

（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！薄丁凑撜Z(yǔ)〉）不亦樂(lè)乎：（有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎? ——《〈論語(yǔ)〉十則》）見(jiàn)賢思齊：（見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！丁凑撜Z(yǔ)〉）任重道遠(yuǎn)：（士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?！丁凑撜Z(yǔ)〉）死而后已：（死而后已,不亦遠(yuǎn)乎? ——《〈論語(yǔ)〉十則》）歲寒松柏 ：比喻在逆境艱難中能保持節(jié)操的人?！丁凑摚o(wú)可奈何：（無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！朵较场罚┧圃嘧R(shí)：（無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！朵较场罚┰搭^活水：原比喻讀書(shū)越多，道理越明?，F(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。七年級(jí)下冊(cè)

撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩(shī)》）吳下阿蒙：比喻缺少學(xué)識(shí)，才干的人。

（卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！——《孫權(quán)勸學(xué)》）刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。

（士別當(dāng)日，即更刮目相待，——《孫權(quán)勸學(xué)》）夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。（—— 八年級(jí)上冊(cè)

世外桃源：原指理想中的生活安樂(lè)而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)在用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的地方。（《桃花源記》）豁然開(kāi)朗：一下子現(xiàn)出開(kāi)闊明朗的境界。

（復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗?！短一ㄔ从洝罚o(wú)人問(wèn)津：沒(méi)有人來(lái)問(wèn)渡口了，比喻沒(méi)有人再來(lái)嘗試或過(guò)問(wèn)。

（后遂無(wú)問(wèn)津者?！短一ㄔ从洝罚╇u犬相聞：每家雞和狗的叫聲互相聽(tīng)得到，表示很近的距離，也表現(xiàn)一種和睦的景象。

阡陌交通：田間小路交錯(cuò)相通．阡陌，田間小路．

黃發(fā)垂髫：指老人和小孩．黃發(fā)，舊說(shuō)是長(zhǎng)壽的象征，所以用來(lái)指老人．垂髫，垂下來(lái)的頭發(fā)，用來(lái)指小孩． 落英繽紛：落花紛紛．繽紛，紛紛． 重巖疊嶂：隱天蔽日：不蔓不枝： 天下為公：天下是人們所共有的。（大道之行也,天下為公?！洞蟮乐幸病罚?/p>

夜不出戶(hù)：夜里睡覺(jué)不用關(guān)門(mén)。形容社會(huì)治安良好。八年級(jí)下冊(cè)

不求甚解：原指讀書(shū)時(shí)不求深入，只求了解一個(gè)大概?，F(xiàn)在多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書(shū)，不求甚解。——《五柳先生傳》）犬牙交錯(cuò)：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。

（其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源?！缎∈队洝罚┌?gòu)U具興：指一切廢置的事都興辦起來(lái)。同“百?gòu)U俱興”。（越明年,政通人和,百?gòu)U具興?！吨傺汀对狸?yáng)樓記》）氣象萬(wàn)千：氣象：情景。形容景象或事物壯麗而多變化。（朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也。范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

心曠神怡：曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。（——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

浩浩湯湯:指水勢(shì)壯闊的樣子。政通人和:政事通達(dá)，人心和順。形容國(guó)家穩(wěn)定，人民安樂(lè)。（——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

先憂(yōu)后樂(lè)：憂(yōu)慮在天下人之先，安樂(lè)在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。

春和景明：春光和煦，風(fēng)景鮮明艷麗。波瀾不驚：比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有什么變化或曲折。

皓月千里：皎潔的月光普照千里湖面。

陰風(fēng)怒號(hào)：陰冷的大風(fēng)呼嘯著。

醉翁之意不在酒：原是作者自說(shuō)在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來(lái)表示本意不在此而在別的方面。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。——《醉翁亭記》）水落石出：水落下去，水底的石頭就露出來(lái)。比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。（《醉翁亭記》）

觥籌交錯(cuò)：?。汗糯囊环N酒器；籌：行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放著。形容許多人聚會(huì)喝酒時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。（《醉翁亭記》）

山肴野蔌：指山中的野味和野菜。（——《醉翁亭記》）峰回路轉(zhuǎn)：形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。《醉翁亭記》）悲歡離合：悲傷、歡樂(lè)、離別、團(tuán)聚，泛指人生的種種經(jīng)歷、遭遇和感受。——蘇軾《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》 瓊樓玉宇： 折戟沉沙： 九年級(jí)上冊(cè)

鴻鵠之志：鴻鵠：天鵝，比喻志向遠(yuǎn)大的人；志：志向。比喻遠(yuǎn)大志向。

（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》）披[被]堅(jiān)執(zhí)銳：穿著鐵甲，拿著武器。形容全副武裝。（將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，——《陳涉世家》）簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來(lái)歡迎他們所擁護(hù)的軍隊(duì)。

后來(lái)用以形容軍隊(duì)受歡迎的情況。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？《隆中對(duì)》）

如魚(yú)得水：好象魚(yú)得到水一樣。比喻得到與自己十分投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境。（孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也?！堵≈袑?duì)》）

妄自菲薄：妄：胡亂的；菲?。盒】?，輕視。過(guò)分看輕自己,形容自卑。

（不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路?！冻鰩煴怼罚┤櫭]：顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。（先帝不以臣卑鄙，猥自旺屈，三顧臣于草廬之中——《出師表》）不毛之地： 不知所云： 作奸犯科：指為非作歹，觸犯法令。

危急存亡：指關(guān)系到生存滅亡的緊急關(guān)頭。臨危受命：指在危難之際接受任命。

計(jì)日可待：可以數(shù)著日子等待，形容為時(shí)不遠(yuǎn)。

白虹貫日：虹：光暈；貫：穿。白色的長(zhǎng)虹穿日而過(guò)。古人認(rèn)為人間有不平凡的事，就會(huì)引起這種天象的變化。實(shí)際上這不是虹而是暈，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象?！短砌虏蝗枋姑?/p>

九年級(jí)下冊(cè)

得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）

生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)：憂(yōu)愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂(lè)使人沉迷

于享樂(lè)，反而容易導(dǎo)致死亡。（《孟子二章》）舍生取義：為正義事業(yè)而犧牲生命。

（生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！遏~(yú)我所欲也》 嗟來(lái)之食：指帶有侮辱性的施舍。愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（《愚公移山》）

一鼓作氣：一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時(shí)士氣振奮。比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完。

（一鼓作氣，再而衰，三而竭?！恫軇フ搼?zhàn)》）

再衰三竭：竭：盡。指力量一再消耗，已經(jīng)衰減耗竭。形容士氣低落,不能再振作。彼竭我盈：竭，枯竭，衰落；盈，充盈，旺盛。對(duì)方的士氣衰竭，我方的斗志旺盛。轍亂旗靡:轍：車(chē)轍；靡：倒下。車(chē)轍錯(cuò)亂，旗子倒下。形容軍隊(duì)潰敗逃竄。

門(mén)庭若市：庭：院子。若：好象。市：集市。門(mén)前和院子里人很多，像市場(chǎng)一樣。形容來(lái)的人多，熱鬧非常。（令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市?！多u忌諷齊王納諫》）

第二篇：人教版初中古詩(shī)文中的成語(yǔ)總匯

人教版初中古詩(shī)文中的成語(yǔ)總匯

九年級(jí)上冊(cè)

鴻鵠之志：鴻鵠：天鵝，比喻志向遠(yuǎn)大的人；志：志向。比喻遠(yuǎn)大志向。

（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》）披[被]堅(jiān)執(zhí)銳：穿著鐵甲，拿著武器。形容全副武裝。

（將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，——《陳涉世家》）簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來(lái)歡迎他們所擁護(hù)的軍隊(duì)。

后來(lái)用以形容軍隊(duì)受歡迎的情況。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？《隆中對(duì)》）如魚(yú)得水：好象魚(yú)得到水一樣。比喻得到與自己十分投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境。

（孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也?！堵≈袑?duì)》）

妄自菲薄：妄：胡亂的；菲薄：小看，輕視。過(guò)分看輕自己,形容自卑。

（不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路?！冻鰩煴怼罚?/p>

三顧茅廬：顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。

（先帝不以臣卑鄙，猥自旺屈，三顧臣于草廬之中——《出師表》）不毛之地：

不知所云： 作奸犯科：指為非作歹，觸犯法令。

危急存亡：指關(guān)系到生存滅亡的緊急關(guān)頭。

臨危受命：指在危難之際接受任命。

計(jì)日可待：可以數(shù)著日子等待，形容為時(shí)不遠(yuǎn)。

白虹貫日：虹：光暈；貫：穿。白色的長(zhǎng)虹穿日而過(guò)。古人認(rèn)為人間有不平凡的事，就會(huì) 引起這種天象的變化。實(shí)際上這不是虹而是暈，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象?！短砌虏蝗枋姑?九年級(jí)下冊(cè)

得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）

生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)：憂(yōu)愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂(lè)使人沉迷

于享樂(lè)，反而容易導(dǎo)致死亡。（《孟子二章》）舍生取義：為正義事業(yè)而犧牲生命。

（生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！遏~(yú)我所欲也》 嗟來(lái)之食：指帶有侮辱性的施舍。

愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（《愚公移山》）

一鼓作氣：一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時(shí)士氣振奮。比喻趁勁大的 時(shí)候鼓干勁，一口氣把工作做完。

（一鼓作氣，再而衰，三而竭?！恫軇フ搼?zhàn)》）

再衰三竭：竭：盡。指力量一再消耗，已經(jīng)衰減耗竭。形容士氣低落,不能再振作。彼竭我盈：竭，枯竭，衰落；盈，充盈，旺盛。對(duì)方的士氣衰竭，我方的斗志旺盛。轍亂旗靡:轍：車(chē)轍；靡：倒下。車(chē)轍錯(cuò)亂，旗子倒下。形容軍隊(duì)潰敗逃竄。

門(mén)庭若市：庭：院子。若：好象。市：集市。門(mén)前和院子里人很多，像市場(chǎng)一樣。形容來(lái)的人 多，熱鬧非常。（令初下,群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市?！多u忌諷齊王納諫》）

七年級(jí)上冊(cè)

明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，——《童趣》）龐然大物：形容體積大而笨重的東西。忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)??《童趣》）怡然自得：（神游其中,怡然自得?！锻ぁ罚?/p>

溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)而得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也指重溫歷史可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。

（溫故而知新，可以為師矣?！丁凑撜Z(yǔ)〉十則》）

三人行必有我?guī)煟涸谝黄鹦凶叩脑S多人中，必定有可以做我老師的。

（三人行，必有我?guī)熝?。——《〈論語(yǔ)〉十則》）己所不欲，勿施于人：自己不愿意的，不要強(qiáng)加給別人。

（子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”——《〈論語(yǔ)〉十則》）不亦樂(lè)乎：（有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎? ——《〈論語(yǔ)〉十則》）見(jiàn)賢思齊：（見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——《〈論語(yǔ)〉十則》）任重道遠(yuǎn)：（士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?！丁凑撜Z(yǔ)〉十則》）死而后已：（死而后已,不亦遠(yuǎn)乎? ——《〈論語(yǔ)〉十則》）

歲寒松柏 ：比喻在逆境艱難中能保持節(jié)操的人?！丁凑撜Z(yǔ)〉十則》）老驥伏櫪：（老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年，壯心不已?！洱旊m壽》）無(wú)可奈何：（無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！朵较场罚┧圃嘧R(shí)：（無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。——《浣溪沙》）

塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變?yōu)楹檬隆＃ā度淌яR》）曲徑通幽：彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。

（曲徑通幽處，禪房花木深?！额}破山寺后禪院》）源頭活水：原比喻讀書(shū)越多，道理越明?，F(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

（問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)?！队^書(shū)有感》）

七年級(jí)下冊(cè)

撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩(shī)》）磨刀霍霍：

吳下阿蒙：比喻缺少學(xué)識(shí)，才干的人。

（卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！——《孫權(quán)勸學(xué)》）刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。

（士別當(dāng)日，即更刮目相待，——《孫權(quán)勸學(xué)》）

夸父追日：比喻有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。（——《夸父逐日》）

八年級(jí)上冊(cè)

世外桃源：原指理想中的生活安樂(lè)而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)在用以比喻一種

空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的地方。（《桃花源記》）豁然開(kāi)朗：一下子現(xiàn)出開(kāi)闊明朗的境界。

（復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗?！短一ㄔ从洝罚o(wú)人問(wèn)津：沒(méi)有人來(lái)問(wèn)渡口了，比喻沒(méi)有人再來(lái)嘗試或過(guò)問(wèn)。

（后遂無(wú)問(wèn)津者。——《桃花源記》）

雞犬相聞：每家雞和狗的叫聲互相聽(tīng)得到，表示很近的距離，也表現(xiàn)一種和睦的景象。

阡陌交通：田間小路交錯(cuò)相通．阡陌，田間小路．

黃發(fā)垂髫：指老人和小孩．黃發(fā)，舊說(shuō)是長(zhǎng)壽的象征，所以用來(lái)指老人．垂髫，垂下來(lái) 的頭發(fā)，用來(lái)指小孩． 落英繽紛：落花紛紛．繽紛，紛紛． 重巖疊嶂：隱天蔽日：不蔓不枝：

少壯不努力,老大徒傷悲：青少年時(shí)代不努力，到老只能悲傷嘆息了。

（少壯不努力,老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》）

天下為公：天下是人們所共有的。（大道之行也,天下為公。——《大道之行也》）夜不出戶(hù)：夜里睡覺(jué)不用關(guān)門(mén)。形容社會(huì)治安良好。

八年級(jí)下冊(cè)

不求甚解：原指讀書(shū)時(shí)不求深入，只求了解一個(gè)大概?，F(xiàn)在多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書(shū)，不求甚解?！段辶壬鷤鳌罚┤澜诲e(cuò)：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。

（其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源?！缎∈队洝罚┌?gòu)U具興：指一切廢置的事都興辦起來(lái)。同“百?gòu)U俱興”。

（越明年,政通人和,百?gòu)U具興?！吨傺汀对狸?yáng)樓記》）氣象萬(wàn)千：氣象：情景。形容景象或事物壯麗而多變化。

（朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也?！吨傺汀对狸?yáng)樓記》）心曠神怡：曠：開(kāi)闊；怡：愉快。心境開(kāi)闊，精神愉快。（——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）浩浩湯湯:指水勢(shì)壯闊的樣子。

政通人和:政事通達(dá)，人心和順。形容國(guó)家穩(wěn)定，人民安樂(lè)。（——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

先憂(yōu)后樂(lè)：憂(yōu)慮在天下人之先，安樂(lè)在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。

春和景明：春光和煦，風(fēng)景鮮明艷麗。

波瀾不驚：比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn)，沒(méi)有什么變化或曲折。

皓月千里：皎潔的月光普照千里湖面。

陰風(fēng)怒號(hào)：陰冷的大風(fēng)呼嘯著。

醉翁之意不在酒：原是作者自說(shuō)在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用 來(lái)表示本意不在此而在別的方面。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。——《醉翁亭記》）水落石出：水落下去，水底的石頭就露出來(lái)。比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。（《醉翁亭記》）觥籌交錯(cuò)：?。汗糯囊环N酒器；籌：行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放著。形容許多人 聚會(huì)喝酒時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。（——《醉翁亭記》）

山肴野蔌：指山中的野味和野菜。（——《醉翁亭記》）峰回路轉(zhuǎn)：形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。（——《醉翁亭記》）空前絕后：從前沒(méi)有過(guò)，今后也不會(huì)再有?？鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。

（前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者?！愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》）悲歡離合：悲傷、歡樂(lè)、離別、團(tuán)聚，泛指人生的種種經(jīng)歷、遭遇和感受。

——蘇軾《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》 瓊樓玉宇：

折戟沉沙：

八年級(jí)上冊(cè)成語(yǔ)解釋

銳不可當(dāng)：銳：銳氣；當(dāng)：抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。

〖示例〗那是～，無(wú)堅(jiān)不摧的。

轉(zhuǎn)彎抹角：抹角：挨著墻角繞走。沿著彎彎曲曲的路走。比喻說(shuō)話繞彎，不直截了當(dāng)。

〖示例〗他說(shuō)話總是直來(lái)直去，從不～。

張皇失措：張皇：慌張；失措：舉止失去常態(tài)。驚慌得不知怎么辦才好?！际纠讲还茱L(fēng)浪多大，他也不會(huì)～的。

蕩然無(wú)存：蕩然：完全空無(wú)。形容東西完全失去，一點(diǎn)沒(méi)有留下。

微不足道：微：細(xì)，??；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價(jià)值 等小得不值得一提。

大庭廣眾：大庭：寬大的場(chǎng)地；廣眾：為數(shù)很多的人群。指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。

〖示例〗這是秘密的事，他敢在～之下喧揚(yáng)起來(lái)？

長(zhǎng)途跋涉：跋涉：翻山越嶺、趟水過(guò)河。指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。窮愁潦倒：窮愁：窮困愁傷；潦倒：頹喪，失意。窮困愁苦，失意消沉。形容讀書(shū)人境遇 困苦，意志消沉。

雞零狗碎：形容事物零碎細(xì)小，不成系統(tǒng)。

〖示例〗那～的事，恕不細(xì)說(shuō)，但值得大書(shū)特書(shū)的奇跡，放過(guò)未免可惜。低眉順眼：低著眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。惟妙惟肖：描寫(xiě)或模仿的非常逼真。

〖示例〗她扮演一位英雄的母親，言談舉止，無(wú)不惟妙惟肖。因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

〖示例〗定個(gè)收入指標(biāo)，實(shí)事求是，～。

銷(xiāo)聲匿跡：銷(xiāo)：通“消”，消失；匿：隱藏；跡：蹤跡。指隱藏起來(lái)，不公開(kāi)露面。用于 人或事物。

周而復(fù)始：周：環(huán)繞一圈；復(fù)：又，再。轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。草長(zhǎng)鶯飛：形容江南暮春的景色。

天衣無(wú)縫：神話傳說(shuō)，仙女的衣服沒(méi)有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。褒義詞。

〖示例〗這篇文章立意明確，論述周到、深刻，真可謂～。

在劫難逃：舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無(wú)法逃脫的?，F(xiàn)有時(shí)也用來(lái)指某種 災(zāi)害不可避免。貶義詞。

束手無(wú)策：像捆住了雙手，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。

〖示例〗船工們面面相覷，束手無(wú)策。

物競(jìng)天擇：物競(jìng)：生物的生存競(jìng)爭(zhēng)；天擇：自然選擇。生物相互競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)。原指生物進(jìn)貨的一般規(guī)律，后也用于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。

無(wú)動(dòng)于衷：衷：內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。

〖示例〗面對(duì)集體財(cái)產(chǎn)遭到大火的威脅，我們?cè)趺茨堋兀?變化多端：端：頭緒。形容變化極多。也指變化很大。

〖示例〗舊朋友是～，幾乎是不剩一個(gè)了。

日薄西山：?。浩冉?。太陽(yáng)快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。氣息奄奄：形容呼吸微弱，快要斷氣的樣子。也比喻事物衰敗沒(méi)落，即將滅亡。八年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)解釋

油光可鑒：形容非常光亮潤(rùn)澤。

〖示例〗他年近三十歲，留著‘西洋裝’的頭，梳的蓬蓬的，～。

抑揚(yáng)頓挫：抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。深?lèi)和唇^（疾）：惡：厭惡；痛：痛恨；絕：極。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。

〖示例〗不象他對(duì)于墨家那樣的真心的～。

粗制濫造：濫：過(guò)多，不加節(jié)制。寫(xiě)文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。藏污納垢：污、垢：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。

〖示例〗這個(gè)地方曾經(jīng)是一個(gè)～的黑窩。郁郁寡歡：郁郁：發(fā)愁的樣子；寡：少。形容心里苦悶。指悶悶不樂(lè)。

〖示例〗在她給余永澤和王曉燕的信中充滿(mǎn)了悲天憫人和～的情緒。

鶴立雞群：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。

〖示例〗正在談?wù)?，誰(shuí)知女兒國(guó)王忽見(jiàn)林之洋雜在眾人中，如～一般。

正襟危坐：襟：衣襟；危坐：端正地坐著。整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>

〖示例〗R先生把我請(qǐng)?jiān)谝话焉衔坏奶珟熞紊献拢臀覍?duì)話起來(lái)。

誠(chéng)惶誠(chéng)恐：誠(chéng)：實(shí)在，的確；惶：害怕；恐：畏懼。非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。

〖示例〗一些成了驚弓之鳥(niǎo)的部員們算也～地先后把那段危險(xiǎn)的地面通過(guò)了。無(wú)可置疑：事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的。

黯然失色：黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。

〖示例〗所有同類(lèi)題材的繪畫(huà)和它比較起來(lái)，都～。恰如其分：指辦事或說(shuō)話正合分寸。

〖示例〗老師舉的這個(gè)例子恰如其分，同學(xué)們很快就掌握了這種方法。油然而生：自然地產(chǎn)生（某種思想感情）。

花團(tuán)錦簇：錦：有文彩的絲織品；簇：叢聚。形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也 形容文章辭藻華麗。

〖示例〗上下人等打扮的～。

美不勝收：勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。〖示例〗展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿(mǎn)目，～。

繁花似錦：繁：多而且茂盛。錦：織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花，好象富麗 多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。

風(fēng)云突變：風(fēng)云：比喻變幻動(dòng)蕩的局勢(shì)。局勢(shì)突然發(fā)生了變化。不可名狀：名：用言語(yǔ)說(shuō)出；狀：描繪，形容。無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。落英繽紛：形容落花紛紛飄落的美麗情景。

〖示例〗四次來(lái)游，滿(mǎn)天滿(mǎn)谷的～；樹(shù)上剩得青葉與綠葉，更何處尋那淡紅嬌嫩的櫻。期期艾艾：形容口吃的人吐辭重復(fù)，說(shuō)話不流利。

〖示例〗感情的激動(dòng)使我說(shuō)話～了。拖泥帶水：比喻說(shuō)話做事不干脆利落。

〖示例〗這篇文章～，讀起來(lái)索然無(wú)味。

海誓山盟：指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，愛(ài)情要象山和海一樣永恒不變。與“信誓旦旦”不同。

〖示例〗非是我夸清正，只為他星前月下，親曾設(shè)～。

長(zhǎng)吁短嘆：吁：嘆息。長(zhǎng)一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。千山萬(wàn)壑：壑：山溝。山巒連綿，高低重迭。

盛氣凌人：盛氣：驕橫的氣焰；凌：欺凌。以驕橫的氣勢(shì)壓人。形容傲慢自大，氣勢(shì)逼人。不自量力：量：估量。自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計(jì)自己的實(shí)力。相形見(jiàn)絀：形：對(duì)照；絀chù：不夠，不足。和同類(lèi)的事物相比較，顯出不足。滄海桑田：桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。鼠目寸光：形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。

〖示例〗我們從小就應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，決不做鼠目寸光的庸人。相輔相成：輔：輔助。指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。

〖示例〗學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，是用以掌握知識(shí)和鞏固知識(shí)的兩個(gè)方面，相輔相成，缺一不可。目空一切：什么都不放在眼里。形容極端驕傲自大。

莫衷一是：不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。〖示例〗人們議論紛紛，～。

胸有成竹：原指畫(huà)竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

〖示例〗毛委員～，決定馬上向南去追趕部隊(duì)。

不容置疑：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)密，無(wú)可懷疑。

〖示例〗報(bào)告的內(nèi)容與群眾反映的情況一致，～。

一視同仁：原指圣人對(duì)百姓一樣看待，同施仁愛(ài)。后多表示對(duì)人同樣看待，不分厚薄。

〖示例〗警察卻不怕自行車(chē)，更不怕洋車(chē)和三輪兒。他們對(duì)洋車(chē)和三輪兒倒是～，一個(gè) 不順眼就拳腳一齊來(lái)。

任勞任怨：任：擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受。不怕吃苦，也不怕招怨。引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典書(shū)籍作為論證的依據(jù)。

〖示例〗吃到這些臭東西，還要替他考證，你也忒愛(ài)～了。悠游自在：形容悠閑而舒適。同“悠游自得”。當(dāng)行出色：指做本行本業(yè)的事，成績(jī)特別顯著。

肅然起敬：肅然：恭敬的樣子；起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。形容產(chǎn)生嚴(yán)肅敬仰的感情。囊螢映雪：原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容 刻苦攻讀。

隨機(jī)應(yīng)變：機(jī)：時(shí)機(jī)，形勢(shì)。隨著情況的變化靈活機(jī)動(dòng)地應(yīng)付。

〖示例〗總而言之，我們做官，總要～，能屈能伸，才不會(huì)吃虧。油嘴滑舌：形容說(shuō)話油滑，耍嘴皮子。

〖示例〗這個(gè)人～的，很使人煩。

一馬當(dāng)先：原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。

〖示例〗李自成看見(jiàn)敵人增加了援軍，士氣復(fù)振，就趕快把人馬整頓一下，由他～，繼續(xù) 猛沖猛攻。

顧名思義：顧：看；義：意義，含義。從名稱(chēng)想到所包含的意義。

〖示例〗桂花蟬～，想是香味如桂花，或因桂花開(kāi)時(shí)乃有，未詳。

逢場(chǎng)作戲：逢：遇到；場(chǎng)：演戲的場(chǎng)地。原指舊時(shí)走江湖的藝人遇到適合的場(chǎng)合就表演。后指遇到機(jī)會(huì)，偶爾湊湊熱鬧。

八面玲瓏：玲瓏：精巧細(xì)致，指人靈活、敏捷。本指窗戶(hù)明亮軒敞。后用來(lái)形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。

〖示例〗原來(lái)寶廷的為人，是～，卻十分落拓。

看風(fēng)使舵：看風(fēng)向轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)舵柄。比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。

〖示例〗有些人慣于～，看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事。

左右逢源：逢：遇到；源：水源。到處遇到充足的水源。原指賞識(shí)廣博，應(yīng)付裕如。后也 比喻做事得心應(yīng)手，非常順利。

〖示例〗這樣，他們?cè)诼涔P的時(shí)候，便已有著“成竹在胸”、“～”的形勢(shì)。孤陋寡聞：陋：淺陋；寡：少。形容學(xué)識(shí)淺陋，見(jiàn)聞不廣。九年級(jí)上冊(cè)成語(yǔ)解釋

斷章取義：斷：截?cái)?；章：音?lè)一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中 的一段或一句的意思。指引用與原意不符。

〖示例〗宋人攻擊王介甫，說(shuō)他將明妃寫(xiě)成一個(gè)不忠君不愛(ài)國(guó)的人，其實(shí)是～，故入人罪。不二法門(mén)：不二：指不是兩極端；法門(mén)：佧行入道的門(mén)徑。原為佛家語(yǔ)，意為直接入道，不可

言傳的法門(mén)。后比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法。

〖示例〗歷觀戰(zhàn)史，水戰(zhàn)用火攻，是顛撲不破的～。言行相顧：指言行不互相矛盾。

強(qiáng)聒不舍：聒：聲音吵鬧；舍：舍棄。形容別人不愿意聽(tīng)，還絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停?！际纠健啊彪m然是勇壯的行為，但我所奉行的，卻是“不可與言而與之言，失言” 這一句古老話

彌留之際：彌留：本指久病不愈，后多指病重將死；際：時(shí)候。病危將死的時(shí)候。兼而有之：指同時(shí)占有或具有幾種事物。

〖示例〗在科學(xué)研究方面，基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)應(yīng)該～。

孤軍奮戰(zhàn)：奮戰(zhàn)：盡全力地戰(zhàn)斗。孤立無(wú)助的軍隊(duì)單獨(dú)對(duì)敵作戰(zhàn)。也比喻一個(gè)人或一個(gè)集體 無(wú)人支援、幫助的情況下努力從事某項(xiàng)斗爭(zhēng)。惱羞成怒：由于羞愧到了極點(diǎn)，下不了臺(tái)而發(fā)怒。大驚小怪：形容對(duì)沒(méi)有什么了不起的的事情過(guò)分驚訝。

重蹈覆轍：蹈：踏；覆：翻；轍：車(chē)輪輾過(guò)的痕跡。重新走上翻過(guò)車(chē)的老路。比喻不吸取教 訓(xùn)，再走失敗的老路。

〖示例〗要從失敗中吸取教訓(xùn)，以免～。涕泗橫流：眼淚鼻涕滿(mǎn)臉亂淌。形容極度悲傷。

自知之明：自知：自己了解自己；明：看清事物的能力。指了解自己的情況，對(duì)自己有正確 的估計(jì)。

〖示例〗一個(gè)嚴(yán)于解剖自己的人，往往是有～的。

一抔黃土：一抔póu：一捧。一捧黃土。借指墳?zāi)埂，F(xiàn)多比喻不多的土地或沒(méi)落、渺小的反 動(dòng)勢(shì)力。

化為烏有：烏有：哪有，何有。變得什么都沒(méi)有。指全部消失或完全落空。無(wú)與倫比：倫比：類(lèi)比，匹敵。指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。

〖示例〗在這段時(shí)間里，他受到祖國(guó)人民～的最熱情的接待。怒不可遏：遏：止。憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。十拿九穩(wěn)：比喻很有把握。

〖示例〗他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，考大學(xué)應(yīng)當(dāng)是～的事。根深蒂固：比喻基礎(chǔ)深厚，不容易動(dòng)搖。

〖示例〗但我總還想對(duì)于～的所謂舊文明，施行襲擊，令其動(dòng)搖，冀將來(lái)有萬(wàn)一之希望。輕而易舉：形容事情容易做，不費(fèi)力氣。

〖示例〗事情并不象宋福想的那樣～。持之以恒：持：堅(jiān)持；恒：恒心。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

〖示例〗學(xué)習(xí)要鍥而不舍，～，就能取得好成績(jī)。

格物致知：格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識(shí)。

〖示例〗顧彼西洋以～為學(xué)問(wèn)本始，中國(guó)非不爾云也，獨(dú)何以民智之相越乃如此耶？ 袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過(guò)問(wèn)，也不協(xié)助別人。

〖示例〗蓀老三的事就和我自己的事一樣，我不能～。

尋章摘句：尋：找；章：篇章；摘：摘錄。舊時(shí)讀書(shū)人從書(shū)本中搜尋摘抄片斷語(yǔ)句，在寫(xiě)作 時(shí)套用。指寫(xiě)作時(shí)堆砌現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性。

味同嚼蠟：象吃蠟一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。

〖示例〗但世人一見(jiàn)了功名，便舍著性命去求他，及至到手之后，～。

吹毛求疵：求：找尋；疵cī：毛病。吹開(kāi)皮上的毛尋疤痕。比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找 差錯(cuò)。

〖示例〗若～，天下人安得全無(wú)過(guò)失者？

不求甚解：甚：很，極。只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入?？裢源螅嚎裢簶O端的自高自大。指極其放肆，自高自大，自中無(wú)人。咬文嚼字：形容過(guò)分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

〖示例〗學(xué)習(xí)文件不能只～，關(guān)鍵是領(lǐng)會(huì)文件的精神實(shí)質(zhì)。因小失大：為了小的利益，造成大的損失。

豁然貫通：豁然：通達(dá)的樣子；貫通：前后貫穿通曉。指一下了弄通了某個(gè)道理。

〖示例〗把札文反復(fù)細(xì)看，看了十來(lái)遍，忽然～，竟悟出一個(gè)道理來(lái)。開(kāi)卷有益：開(kāi)卷：打開(kāi)書(shū)本，指讀書(shū)；益：好處。讀書(shū)總有好處。

為民請(qǐng)命：請(qǐng)命：請(qǐng)示保全生命。泛指有相當(dāng)?shù)匚坏娜舜戆傩障虍?dāng)權(quán)者陳述困難，提出要求。

〖示例〗只是這種居高臨下，～的憐愍態(tài)度，在現(xiàn)在已無(wú)多少價(jià)值可言罷了。對(duì)答如流：對(duì)答：回答?；卮饐?wèn)話象流水一樣快。形容口才好，反應(yīng)快。唯唯連聲：唯唯：謙卑的應(yīng)答。連聲應(yīng)答，以示順從。

九年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)解釋

一氣呵成：一口氣做成。形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事安排緊湊，迅速不 間斷地完成。

妙手回春：回春：使春天重返，比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。斷壁殘?jiān)簹堅(jiān)旱沽说亩虊Α埓婧吞说膲Ρ?。形容殘敗的景象。如坐針氈：象坐在插著針的氈子上。形容心神不定，坐立不安?/p>

〖示例〗卻說(shuō)三巧兒自丈夫出堂之后，～，一聞得退衙，便迎住問(wèn)個(gè)消息。芒刺在背：芒刺：細(xì)刺。象有芒和刺扎在背上一樣。形容內(nèi)心惶恐，坐立不安。

〖示例〗現(xiàn)在被獻(xiàn)忠這樣一看，感到跼蹐不安，猶如～。天倫之樂(lè)：天倫：舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂(lè)趣。

〖示例〗這時(shí)父親如果能夠保持著相當(dāng)豐裕的收入，家中當(dāng)然充滿(mǎn)一片～。影影綽綽：模模糊糊，不真切。

望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

奄奄一息：奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。

〖示例〗他已被打得體無(wú)完膚，～了。

一瀉千里：瀉：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又遠(yuǎn)。也比喻文筆或樂(lè)曲氣勢(shì) 奔放。也形容價(jià)格猛跌不止。

引頸受戮：戮：殺。伸長(zhǎng)脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

遮天蔽日：遮蔽天空和太陽(yáng)。形容事物體積龐大、數(shù)量眾多或氣勢(shì)盛大。

〖示例〗沿著石砌的山路，兩旁滿(mǎn)是古松古柏，～的。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂開(kāi)。形容響聲巨大或變化劇烈。隱姓埋名：隱瞞自己的真實(shí)姓名，不讓別人知道。

樂(lè)此不疲：此：這。因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩。形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。心如鐵石：心象鐵石一樣堅(jiān)硬。比喻心腸硬或意志十分堅(jiān)決。雞犬不寧：寧：安寧。形容騷擾得厲害，連雞狗都不得安寧。有例可援：有成例可以援引。只要是～的事情，都可以答應(yīng)。怡然自得：怡然：安適愉快的樣子。形容高興而滿(mǎn)足的樣子。

睡眼惺忪：惺忪：剛蘇醒的樣子。形容睡覺(jué)的人剛睡醒，還沒(méi)有完全清醒。

躡手躡腳：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。為了不影響別人，同學(xué)們?cè)陂営[室里走路都是～的。鱗次櫛比：櫛zhì：梳篦的總稱(chēng)。象魚(yú)鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來(lái)形容房屋或 船只等排列得很密很整齊。與“琳瑯滿(mǎn)目”不同。

通宵達(dá)旦：通宵：通夜，整夜；達(dá)：到；旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮?！跋辈荒軐?xiě)作“霄”。

頂禮膜拜：頂禮：佛教拜佛時(shí)的最敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂著受禮人的腳； 膜拜：

佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠(chéng)地跪拜。

〖示例〗這句話傳揚(yáng)開(kāi)去，一時(shí)哄動(dòng)了吉州百姓，扶老攜幼，都來(lái)～。

第三篇：七——九年級(jí)古詩(shī)文中的成語(yǔ)積累

七——九年級(jí)古詩(shī)文中的成語(yǔ)積累 七年級(jí)上冊(cè)

明察秋毫:能清楚地看到秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。比喻目光敏銳, 連極小的事物都看得清 楚。(余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,——《童趣》)龐然大物:形容體積大而笨重的東西。忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái)??《童趣》)怡然自得:(神游其中 , 怡然自得?！锻ぁ?溫故知新:溫習(xí)舊的知識(shí)而得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也指重溫歷史可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。

(溫故而知新,可以為師矣?！?〈論語(yǔ)〉十則》)三人行必有我?guī)?在一起行走的許多人中,必定有可以做我老師的。(三人行,必有我?guī)熝??！?〈論語(yǔ)〉十則》)己所不欲,勿施于人:自己不愿意的,不要強(qiáng)加給別人。

(子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”——《 〈論語(yǔ)〉十則》)不亦樂(lè)乎:(有朋自遠(yuǎn)方來(lái) , 不亦樂(lè)乎 ? ——《 〈論語(yǔ)〉十則》)見(jiàn)賢思齊:(見(jiàn)賢思齊焉 , 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?〈論語(yǔ)〉十則》)任重道遠(yuǎn):(士不可以不弘毅 , 任重而道遠(yuǎn)?！?〈論語(yǔ)〉十則》)死而后已:(死而后已 , 不亦遠(yuǎn)乎 ? ——《 〈論語(yǔ)〉十則》)歲寒松柏 :比喻在逆境艱難中能保持節(jié)操的人。——《 〈論語(yǔ)〉十則》)老驥伏櫪:(老驥伏櫪 , 志在千里。烈士暮年,壯心不已?！洱旊m壽》)無(wú)可奈何:(無(wú)可奈何花落去 , 似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！朵较场?似曾相識(shí):(無(wú)可奈何花落去 , 似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！朵较场?塞翁失馬:在一定的條件下,好事可能變成壞事,壞事也可以變?yōu)楹檬隆?《塞翁失馬》)曲徑通幽:彎曲的小路,通到幽深僻靜的地方。

(曲徑通幽處,禪房花木深。——《題破山寺后禪院》)源頭活水:原比喻讀書(shū)越多,道理越明。現(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。(問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?！队^書(shū)有感》)七年級(jí)下冊(cè)

撲朔迷離:模糊不清,很難辨別是雄是雌。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜, 不易看清底細(xì)。(雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;——《木蘭詩(shī)》)磨刀霍霍: 吳下阿蒙:比喻缺少學(xué)識(shí),才干的人。

(卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!——《孫權(quán)勸學(xué)》)刮目相待:另眼相看,用新的眼光看待。

(士別當(dāng)日,即更刮目相待,——《孫權(quán)勸學(xué)》)夸父追日:比喻有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。(——《夸父逐日》)八年級(jí)上冊(cè)成語(yǔ)解釋

銳不可當(dāng):銳:銳氣;當(dāng):抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì),不可抵擋?！际纠侥鞘莮,無(wú)堅(jiān)不摧的。

轉(zhuǎn)彎抹角:抹角:挨著墻角繞走。沿著彎彎曲曲的路走。比喻說(shuō)話繞彎,不直截了當(dāng)?！际纠剿f(shuō)話總是直來(lái)直去,從不~。

張皇失措:張皇:慌張;失措:舉止失去常態(tài)。驚慌得不知怎么辦才好?！际纠讲还茱L(fēng)浪多大,他也不會(huì)~的。

蕩然無(wú)存:蕩然:完全空無(wú)。形容東西完全失去,一點(diǎn)沒(méi)有留下。

微不足道:微:細(xì),小;足:值得;道:談起。微小得很,不值得一提。指意義、價(jià)值等小 得不值得一提。大庭廣眾:大庭:寬大的場(chǎng)地;廣眾:為數(shù)很多的人群。指聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合?！际纠竭@是秘密的事,他敢在~之下喧揚(yáng)起來(lái)? 長(zhǎng)途跋涉:跋涉:翻山越嶺、趟水過(guò)河。指遠(yuǎn)距離的翻山渡水。形容路途遙遠(yuǎn),行路辛苦。窮愁潦倒:窮愁:窮困愁傷;潦倒:頹喪,失意。窮困愁苦,失意消沉。形容讀書(shū)人境遇困 苦,意志消沉。

雞零狗碎:形容事物零碎細(xì)小,不成系統(tǒng)。

〖示例〗那~的事,恕不細(xì)說(shuō),但值得大書(shū)特書(shū)的奇跡,放過(guò)未免可惜。低眉順眼:低著眉頭,兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從。惟妙惟肖:描寫(xiě)或模仿的非常逼真。

〖示例〗她扮演一位英雄的母親,言談舉止,無(wú)不惟妙惟肖。因地制宜:根據(jù)各地的具體情況,制定適宜的辦法?！际纠蕉▊€(gè)收入指標(biāo),實(shí)事求是,~。

銷(xiāo)聲匿跡:銷(xiāo):通“消” ,消失;匿:隱藏;跡:蹤跡。指隱藏起來(lái),不公開(kāi)露面。用于人 或事物。

周而復(fù)始:周:環(huán)繞一圈;復(fù):又,再。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不斷循環(huán)。草長(zhǎng)鶯飛:形容江南暮春的景色。

天衣無(wú)縫:神話傳說(shuō), 仙女的衣服沒(méi)有衣縫。比喻事物周密完善, 找不出什么毛病。褒義詞?！际纠竭@篇文章立意明確,論述周到、深刻,真可謂~。

在劫難逃:舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無(wú)法逃脫的?，F(xiàn)有時(shí)也用來(lái)指某種災(zāi) 害不可避免。貶義詞。

束手無(wú)策:像捆住了雙手,沒(méi)有一點(diǎn)辦法。〖示例〗船工們面面相覷,束手無(wú)策。

物競(jìng)天擇:物競(jìng):生物的生存競(jìng)爭(zhēng);天擇:自然選擇。生物相互競(jìng)爭(zhēng),能適應(yīng)者生存下來(lái)。原指生物進(jìn)貨的一般規(guī)律,后也用于人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。

無(wú)動(dòng)于衷:衷:內(nèi)心。心里一點(diǎn)兒也沒(méi)有觸動(dòng)。指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之 不理。

〖示例〗面對(duì)集體財(cái)產(chǎn)遭到大火的威脅,我們?cè)趺茨軂呢? 變化多端:端:頭緒。形容變化極多。也指變化很大?！际纠脚f朋友是~,幾乎是不剩一個(gè)了。

日薄西山:薄:迫近。太陽(yáng)快落山了。比喻人已經(jīng)衰老或事物衰敗腐朽,臨近死亡。

氣息奄奄:形容呼吸微弱,快要斷氣的樣子。也比喻事物衰敗沒(méi)落,即將滅亡。八年級(jí)上冊(cè)

世外桃源:原指理想中的生活安樂(lè)而環(huán)境幽美的世界,現(xiàn)在用以比喻一種 空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的地方。(《桃花源記》)豁然開(kāi)朗:一下子現(xiàn)出開(kāi)闊明朗的境界。

(復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗?！短一ㄔ从洝?無(wú)人問(wèn)津:沒(méi)有人來(lái)問(wèn)渡口了,比喻沒(méi)有人再來(lái)嘗試或過(guò)問(wèn)。(后遂無(wú)問(wèn)津者。——《桃花源記》)雞犬相聞:每家雞和狗的叫聲互相聽(tīng)得到,表示很近的距離, 也表現(xiàn)一種和睦的景象。

阡陌交通:田間小路交錯(cuò)相通.阡陌,田間小路.黃發(fā)垂髫:指老人和小孩.黃發(fā),舊說(shuō)是長(zhǎng)壽的象征,所以用來(lái)指老人.垂髫,垂下來(lái)的頭 發(fā),用來(lái)指小孩.落英繽紛:落花紛紛.繽紛,紛紛.重巖疊嶂:隱天蔽日:不蔓不枝: 少壯不努力 , 老大徒傷悲:青少年時(shí)代不努力,到老只能悲傷嘆息了。(少壯不努力 , 老大徒傷悲?！堕L(zhǎng)歌行》)天下為公:天下是人們所共有的。(大道之行也 , 天下為公。——《大道之行也》)夜不出戶(hù):夜里睡覺(jué)不用關(guān)門(mén)。形容社會(huì)治安良好。八年級(jí)下冊(cè)

不求甚解:原指讀書(shū)時(shí)不求深入,只求了解一個(gè)大概?，F(xiàn)在多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真, 不求深入理解,或了解情況不深入。(好讀書(shū),不求甚解?！段辶壬鷤鳌?犬牙交錯(cuò):形容交界線很曲折,就像狗的牙齒那樣參差不齊。

(其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源?！缎∈队洝?百?gòu)U具興:指一切廢置的事都興辦起來(lái)。同“百?gòu)U俱興”。(越明年 , 政通人和 , 百?gòu)U具興。——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)氣象萬(wàn)千:氣象:情景。形容景象或事物壯麗而多變化。(朝暉夕陰 , 氣象萬(wàn)千 , 此則岳陽(yáng)樓之大觀也?！吨傺汀对狸?yáng)樓記》)心曠神怡:曠:開(kāi)闊;怡:愉快。心境開(kāi)闊,精神愉快。(——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)浩浩湯湯 :指水勢(shì)壯闊的樣子。政通人和 :政事通達(dá),人心和順。形容國(guó)家穩(wěn)定,人民安樂(lè)。(——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)先憂(yōu)后樂(lè):憂(yōu)慮在天下人之先,安樂(lè)在天下人之后。比喻吃苦在先,享受在后。

春和景明:春光和煦,風(fēng)景鮮明艷麗。

波瀾不驚:比喻局面平靜、形勢(shì)平穩(wěn),沒(méi)有什么變化或曲折。皓月千里:皎潔的月光普照千里湖面。陰風(fēng)怒號(hào):陰冷的大風(fēng)呼嘯著。

醉翁之意不在酒:原是作者自說(shuō)在亭子里真意不在喝酒, 而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來(lái)表 示本意不在此而在別的方面。(醉翁之意不在酒,在乎山水之間也?！蹲砦掏び洝?水落石出:水落下去, 水底的石頭就露出來(lái)。比喻事情的真相完全顯露出來(lái)。(《醉翁亭記》)觥籌交錯(cuò):觥:古代的一種酒器;籌:行酒令的籌碼。酒杯和酒籌雜亂地放著。形容許多人 聚會(huì)喝酒時(shí)的熱鬧場(chǎng)景。(——《醉翁亭記》)山肴野蔌:指山中的野味和野菜。(——《醉翁亭記》)峰回路轉(zhuǎn):形容山水名勝路徑曲折復(fù)雜。(——《醉翁亭記》)空前絕后:從前沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)再有?？鋸埿缘匦稳莳?dú)一無(wú)二。(前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者?！愖影骸兜怯闹菖_(tái)歌》)悲歡離合:悲傷、歡樂(lè)、離別、團(tuán)聚,泛指人生的種種經(jīng)歷、遭遇和感受。——蘇軾《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》 瓊樓玉宇:折戟沉沙: 八年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)解釋

油光可鑒:形容非常光亮潤(rùn)澤。

〖示例〗他年近三十歲,留著‘西洋裝’的頭,梳的蓬蓬的,~。

抑揚(yáng)頓挫:抑:降低;揚(yáng):升高;頓:停頓;挫:轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。深?lèi)和唇^(疾):惡:厭惡;痛:痛恨;絕:極。指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。

〖示例〗不象他對(duì)于墨家那樣的真心的~。

粗制濫造:濫:過(guò)多,不加節(jié)制。寫(xiě)文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)量,不顧質(zhì)量。藏污納垢:污、垢:骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。

第四篇：7、初中文言文中的成語(yǔ)

初中文言文中的成語(yǔ)

第一冊(cè)

1、溫故知新：溫習(xí)舊的知識(shí)而得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。也指重溫歷史可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。（溫故而知新，可以為師矣?！墩撜Z(yǔ)十則》）

2、不恥下問(wèn)：不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。（敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。——《論語(yǔ)十則》）

3、三人行必有我?guī)煟涸谝黄鹦凶叩脑S多人中，必定有可以做我老師的。（三人行，必有我?guī)熝??！墩撜Z(yǔ)十則》）

4、諱疾忌醫(yī)：有病不肯說(shuō)，又怕見(jiàn)醫(yī)生。比喻有了錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，生怕別人批評(píng)指出。

5、病入膏肓：指病已危重到無(wú)法救治的地步或事情已發(fā)展到不可挽救的程度。——《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》

6、柳暗花明：指環(huán)境或境界的驟然轉(zhuǎn)變。多指由逆境轉(zhuǎn)為充滿(mǎn)希望的順境。（柳暗花明又一村?！队紊轿鞔濉罚?/p>

7、撲朔迷離：模糊不清，很難辨別是雄是雌。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清底細(xì)。（雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；——《木蘭詩(shī)》）

8、熟能生巧：熟練了就能找到竅門(mén)。（無(wú)他，但手熟爾?！顿u(mài)油翁》）

第二冊(cè)

1、世外桃源：原指理想中的生活安樂(lè)而環(huán)境幽美的世界，現(xiàn)在用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)的地方。（《桃花源記》）

2、豁然開(kāi)朗：一下子現(xiàn)出開(kāi)闊明朗的境界。（復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗?！短一ㄔ从洝罚?/p>

3、無(wú)人問(wèn)津：沒(méi)有人來(lái)問(wèn)渡口了，比喻沒(méi)有人再來(lái)嘗試或過(guò)問(wèn)。（后遂無(wú)問(wèn)津者?！短一ㄔ从洝罚?/p>

4、吳下阿蒙：比喻缺少學(xué)識(shí)，才干的人。（卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！——《孫權(quán)勸學(xué)》）

5、刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士別當(dāng)日，即更刮目相待，——《孫權(quán)勸學(xué)》）

6、龐然大物：形容體積大而笨重的東西。現(xiàn)在多用來(lái)形容外強(qiáng)中干的事物。（虎見(jiàn)之，龐然大物也，以為神?！肚H》）

7、黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完。（《黔之驢》）

8、老驥伏櫪：老了的好馬，伏在馬房中卻還想去跑千里的遠(yuǎn)路。比喻人雖然老了，但仍有雄心壯志。（老驥伏櫪，志在千里?！洱旊m壽》）

8、源頭活水：比喻生活氣息濃厚，也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉。（為有源頭活水來(lái)?！队^書(shū)有感》）

9、愚公移山：比喻做事有毅力不怕困難。（《愚公移山》）

第三冊(cè)

1、明察秋毫：能清楚地看到秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛。比喻目光敏銳，連極小的事物都看得清楚。（余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，——《閑情記趣》）

2、揮汗成雨：大家用手抹汗，灑出去就像下雨一樣。原來(lái)形容人多，后來(lái)也形容出汗多。

3、比肩繼踵：肩膀靠肩膀，腳尖碰腳跟。形容人多，擁擠。

4、張袂成陰：張開(kāi)衣服袖子就能遮住陽(yáng)光，形容人多。（齊之臨淄三百閭，張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在，——《晏子故事兩篇》）

5、不求甚解：原指讀書(shū)時(shí)不求深入，只求了解一個(gè)大概?，F(xiàn)在多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不求深入理解，或了解情況不深入。（好讀書(shū)，不求甚解?！段辶壬鷤鳌罚?/p>

6、犬牙交錯(cuò)：形容交界線很曲折，就像狗的牙齒那樣參差不齊。（其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源?！缎∈队洝罚?/p>

7、畫(huà)蛇添足：做了多余的事情反而有害無(wú)益。（《寓言四則》）

8、買(mǎi)櫝還珠：取舍失當(dāng)，舍本逐末，是極不可取的。（《寓言四則》）

9、濫竽充數(shù)：沒(méi)有本事的人混在有本事的人中間湊數(shù)，終會(huì)露餡。（《寓言四則》）

10、塞翁失馬：在一定的條件下，好事可能變成壞事，壞事也可以變?yōu)楹檬隆＃ā对⒀运膭t》）

第四冊(cè)

1、鴻鵠之志：比喻遠(yuǎn)大的志向。（嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！——《陳涉世家》）

2、披[被]堅(jiān)執(zhí)銳：身披堅(jiān)硬的護(hù)甲，手上拿著銳利的兵器。比喻投身戰(zhàn)斗。（將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦，——《陳涉世家》）

第五冊(cè)

1、醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所圖。（醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！蹲砦掏び洝罚?/p>

2、水落石出——《醉翁亭記》）

3、得道多助，失道寡助：指站在正義方面就能得到多方面的支持和幫助，違背正義則必然陷于孤立。（《孟子二章》）

4、生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)：憂(yōu)愁患害能使人奮斗而獲得生存，安逸快樂(lè)使人沉迷于享樂(lè)，反而容易導(dǎo)致死亡。（《孟子二章》）

5、百?gòu)U俱興：指任事振作有為,凡有荒廢者,皆整理興舉起來(lái)。（越明年,政通人和,百?gòu)U具興。――宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

6、氣象萬(wàn)千：謂景象宏偉絢麗,非常壯觀。（朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也。――宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

7、心曠神怡：心胸曠達(dá),精神愉快。（宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

第六冊(cè)

1、舍生取義：為正義事業(yè)而犧牲生命。（舍生而取義者也?！遏~(yú)我所欲也》）

2、簞食壺漿：（老百姓）用簞盛了飯，用壺裝了湯來(lái)歡迎他們所擁護(hù)的軍隊(duì)。后來(lái)用以形容軍隊(duì)受歡迎的情況。（百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？——《隆中對(duì)》）

3、一鼓作氣：第一次擊鼓能夠振作士兵們的勇氣。比喻趁勁頭大的時(shí)候一下子把事情做完。（一鼓作氣，再而衰，三而竭。——《曹劌論戰(zhàn)》）

4、再衰三竭：形容士氣低落,不能再振作——（《曹劌論戰(zhàn)》）

5、轍亂旗靡：車(chē)跡錯(cuò)亂,軍旗倒下。形容軍隊(duì)潰敗——《曹劌論戰(zhàn)》

6、三顧茅廬：東漢末,劉備三次往隆中(山名,在今湖北襄陽(yáng))聘請(qǐng)隱居于草廬的諸葛亮出來(lái)幫助打天下。后用來(lái)指誠(chéng)心誠(chéng)意再三邀請(qǐng)或訪問(wèn)。（《出師表》）

7、妄自菲?。翰恢灾?輕視自身價(jià)值。（《出師表》）

初中文言文通假字

1、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（《論語(yǔ)十則》）說(shuō)（yuè）：通“悅”，愉快。

2、誨女知之乎？??是知也。（《論語(yǔ)十則》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聰明。

3、扁鵲望桓侯而還走。（扁鵲見(jiàn)蔡桓公））還：通“旋”，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)。

4、在腸胃，火齊之所及也。（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）齊：通“劑”。

5、擔(dān)中肉盡，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。

6、日之其所亡。（《樂(lè)羊子妻》）亡：通“無(wú)”。河曲智叟亡以應(yīng)。（《愚公移山》）亡：通“無(wú)”。

7、屏棄而不用，其與昏與庸無(wú)以異也。（《為學(xué)》）屏：通“摒”。

8、對(duì)鏡帖花黃。??火伴皆驚忙。（《木蘭詩(shī)》）帖：通“貼”。火：通“伙”。

9、無(wú)他，但手熟爾。（《買(mǎi)油翁》）爾：通“耳”，相當(dāng)于“罷了”。

10、爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。（《如夢(mèng)令》李清照）爭(zhēng)：通“怎”。

11、路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。（《西江月》辛棄疾）見(jiàn)，通“現(xiàn)”。

才美不外見(jiàn)??（《馬說(shuō)》）見(jiàn)：通“現(xiàn)”。

何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）見(jiàn)：通“現(xiàn)”。

12、滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。（《口技》）坐：通“座”。

13、日扳仲永環(huán)謁于邑人。（《傷仲永》）扳：通“攀”，牽，引。

14、寒暑易節(jié)，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返”。

15、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聰明。

16、一厝逆東，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。

17、問(wèn)渠那得清如許。（《觀書(shū)有感》）那：通“哪”，怎么。

18、兩岸連山，略無(wú)闕處。（《三峽》）闕：通“缺”。

19、昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。（《閑情記趣》）強(qiáng)：通“僵”，僵硬。

20、儐者更道，從大門(mén)入。（《晏子故事兩篇》）道：通“導(dǎo)”，引導(dǎo)。

21、縛者曷為者也？（《晏子故事兩篇》）曷：通“何”。

22、圣人非所與熙也。（《晏子故事兩篇》）熙：通“嬉”，開(kāi)玩笑。

23、飾以玫瑰，輯以翡翠。（《買(mǎi)櫝還珠》）輯：通“緝”，連綴。

24、此何遽不為福乎？（《塞翁失馬》）遽：通“詎”，豈。

25、??子黑子九距之。（《公輸》）距：通“拒”，擋。

26、公輸盤(pán)詘，而曰??（《公輸》）詘：通“屈”，折服。

27、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇。（《核舟記》）有：通“又”。

28、左手倚一衡木。（《核舟記》）衡：通“橫”。

困于心，衡于慮。（《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》）衡：通“橫”，梗塞，這里指不順。

29、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻。（《核舟記》）甫：通“父”。

30、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。（《核舟記》）簡(jiǎn)：通“揀”，挑選。

31、以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。（《唐雎不辱使命》）錯(cuò)：通“措”。

32、要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。（《唐雎不辱使命》）倉(cāng)：通“蒼”。

33、數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。（《山市》）裁：通“才”，僅僅。

34、發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人。（《陳涉世家》）適：通“謫”。

35、為天下唱，宜多應(yīng)者。（《陳涉世家》）唱：通“倡”，倡導(dǎo)。

36、得魚(yú)腹中書(shū)，固以怪之矣。（《陳涉世家》）以：通“已”。

37、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。（《陳涉世家》）被：通“披”。

同舍生皆被綺繡。（《送東陽(yáng)馬生序》）被：通“披”。

38、食馬者不知其能千里而食也。（《馬說(shuō)》）食：通“飼”，喂。

39、食之不能盡其材。（《馬說(shuō)》）材：通“才”。

40、其真無(wú)馬邪？（《馬說(shuō)》）邪：通“耶”，表示疑問(wèn)，相當(dāng)于“嗎”。

41、自余為僇人，??（《始得西山宴游記》）僇：通“戮”，遭到貶謫。

42、而游者皆暴日中。（《峽江寺飛泉亭記》）暴：通“曝”。

43、寡助之至，親戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛”。

44、曾益其所不能。（《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》）曾：通“增”。

45、入則無(wú)法家拂士。（《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》）拂：通“弼”，輔佐。

46、政通人和，百?gòu)U具興。（《岳陽(yáng)樓記》）具：通“俱”，全，皆。

47、屬予作文以記之。（《岳陽(yáng)樓記》）屬：通“囑”。

48、饌酒食，持其貲去。（《越巫》）貲：通“資”，資財(cái)，錢(qián)財(cái)。

49、客問(wèn)元方：“尊君在不？”（《陳太丘與友期》）不：通“否”。

50、玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián)。（《行路難》其一）直：通“值”。

51、故患有所不辟也。（《魚(yú)我所欲也》）辟：通“避”，躲避。

52、萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之。（《魚(yú)我所欲也》）辯：通“辨”，辨別。

53、所識(shí)窮乏者得我與？（《魚(yú)我所欲也》）

得：通“德”，恩惠，這里是感激。與：通“歟”，語(yǔ)氣詞。

54、鄉(xiāng)為身死而不受。（《魚(yú)我所欲也》）鄉(xiāng)：通“向”，從前。

55、欲信大義于天下。（《隆中對(duì)》）信：通“伸”。

56、自董卓已來(lái)??（《隆中對(duì)》）已：通“以”。

57、小惠未徧，民弗從也。（《曹劌論戰(zhàn)》）徧：通“遍”，遍及，普及。

58、四支僵硬不能動(dòng)。（《送東陽(yáng)馬生序》）支：通“肢”。

59、雞棲于桀（《君子于役》）：通“橛”，指為棲雞做的木架。

第五篇：初中古文中的成語(yǔ)集萃作者

初中古文中的成語(yǔ)集萃作者:feifei999| 時(shí)間:2005-8-12 16:50:11 來(lái)源:會(huì)員轉(zhuǎn)發(fā)

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1.明察秋毫：意為眼睛明亮得能看清楚秋天鳥(niǎo)獸身上新生的細(xì)毛。形容目光敏銳，觀察入微。沈復(fù)《童趣》：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫??”源于《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末?！?/p>

2.怡然自得：形容喜悅而滿(mǎn)足的樣子?！锻ぁ罚骸吧裼纹渲?，怡然自得?！?/p>

3.龐然大物：指形體大而笨重的東西，也指貌似強(qiáng)大而實(shí)則虛弱的東西?！锻ぁ罚骸昂鲇旋嬋淮笪?，拔山倒樹(shù)而來(lái)??”源于唐·柳宗元《三戒·黔之驢》：“

虎見(jiàn)之，龐然大物也??”

4.溫故知新：復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的認(rèn)識(shí)；也指重溫歷史經(jīng)驗(yàn)，更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。源于《 < 論語(yǔ) > 十則》：“溫故而知新，可以為師矣。”

5.見(jiàn)賢思齊：看見(jiàn)品德好的人就想和他一樣，形容有好學(xué)向上之心。源于《 < 論語(yǔ) > 十則》：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

6.擇善而從：選擇好的向他學(xué)習(xí)，也指采納并實(shí)行正確意見(jiàn)。源于《 < 論語(yǔ) > 十則》：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！?/p>

7.任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子沉重，路程遙遠(yuǎn)；比喻責(zé)任重大，需要長(zhǎng)期奮斗。源于《 < 論語(yǔ) > 十則》：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！?/p>

8.己所不欲，勿施于人：自己不需要或不愿意接受的，不要施加給別人。源于《 < 論語(yǔ) > 十則》：“子貢問(wèn)曰：‘有一言而可以終身行之者乎？'子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。'”

9.歷歷在目：一個(gè)一個(gè)清清楚楚地出現(xiàn)在眼前。蒲松齡《山市》：“中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以?xún)|萬(wàn)計(jì)?！?/p>

10.塞翁失馬：比喻壞事也可能變?yōu)楹檬?。源于《塞翁失馬》（選自《淮南子·人間訓(xùn)》）。

11.撲朔迷離：比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，不易看清真相。源于《木蘭詩(shī)》：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”

12.吳下阿蒙：比喻學(xué)識(shí)淺陋的人。《孫權(quán)勸學(xué)》（選自司馬光《資治通鑒》）：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”源于《三國(guó)志·吳志》。

13.刮目相看：擦亮眼睛看待別人，指別人已經(jīng)進(jìn)步，不能再用老眼光看待?！秾O權(quán)勸學(xué)》：“士別三日，即更刮目相待??”

14.夸父追日：比喻決心很大或自不量力。源于《夸父逐日》（選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》）。

15.世外桃源：指不受外界干擾的理想處所或與世隔絕的幻想世界。源于晉·陶淵明的《桃花源記》。

16.豁然開(kāi)朗：形容由狹小幽暗頓時(shí)變得寬敞明亮，也形容（經(jīng)過(guò)別人的指點(diǎn)或自己的思考）突然明白和領(lǐng)悟。源于《桃花源記》：“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗?！?/p>

17.怡然自樂(lè)：安適、愉快而又得意。《桃花源記》：“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)?！?/p>

18.無(wú)人問(wèn)津：無(wú)人過(guò)問(wèn)，受到冷落。源于《桃花源記》：“（劉子驥）聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。”

19.不蔓不枝：原指蓮莖挺直，不蔓生，也不分枝；后比喻說(shuō)話或?qū)懳恼虏煌夏鄮?，不?jié)外生枝。源于北宋·周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》：“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！?/p>

20.山重水復(fù)：山巒重疊，流水環(huán)繞；形容風(fēng)光優(yōu)美。源于宋·陸游《游山西村》：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”

21.柳暗花明：比喻在困境中出現(xiàn)希望或轉(zhuǎn)機(jī)。源于《游山西村》：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/p>

22.不求甚解：原指讀書(shū)只求領(lǐng)會(huì)主旨，不死摳字眼兒；現(xiàn)多指只滿(mǎn)足于了解個(gè)大概，不作深入理解。源于陶淵明《五柳先生傳》：“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！?/p>

23.悲歡離合：悲傷、歡樂(lè)、離別、團(tuán)聚，泛指人生的種種經(jīng)歷、遭遇和感受。源于北宋·蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>

24.政通人和：政令推行順暢，人民團(tuán)結(jié)；形容國(guó)泰民安的景象。北宋·范仲淹《岳陽(yáng)樓記》：“越明年，政通人和，百?gòu)U具興?！?/p>

25.百?gòu)U具興：許多被廢置的事業(yè)又都興辦起來(lái)。《岳陽(yáng)樓記》：“越明年，政通人和，百?gòu)U具興?！爆F(xiàn)在規(guī)范詞形寫(xiě)作“百?gòu)U俱興”。

26.心曠神怡：心境開(kāi)闊，精神愉快?！对狸?yáng)樓記》：“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。”

27.醉翁之意不在酒：指另有用意或別有用心。源于北宋·歐陽(yáng)修《醉翁亭記》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！?/p>

28.山肴野蔌：指野味和野菜。源于《醉翁亭記》：“??山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。”

29.觥籌交錯(cuò)：酒器和酒籌交錯(cuò)起落（籌，喝酒時(shí)行令用的竹片），形容相聚飲酒的熱鬧場(chǎng)面。源于《醉翁亭記》：“宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也?！?/p>

30.鴻鵠之志：比喻遠(yuǎn)大的志向。源于《陳涉世家》：“陳涉太息曰：‘嗟呼！燕雀安知鴻鵠之志哉！'”

31.披堅(jiān)執(zhí)銳：身穿堅(jiān)固的鎧甲，手執(zhí)銳利的兵器；形容全副武裝投入戰(zhàn)斗。源于《陳涉世家》：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦??”“被”，通“披”。

32.妄自菲?。汉翢o(wú)根據(jù)地自己看不起自己。諸葛亮·《出師表》：“不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也?！?/p>

33.作奸犯科：指為非作歹，觸犯法令。源于《出師表》：“若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞??”

34.三顧茅廬：比喻誠(chéng)心誠(chéng)意再三邀請(qǐng)。源于《出師表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中??”

35.得道多助，失道寡助：符合道義，就會(huì)得到多數(shù)人的支持和幫助，違反正義一定得不到支持。源于《得道多助 失道寡助》（選自《孟子·公孫丑下》）：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之?！?/p>

36.生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)：憂(yōu)愁禍患，使人奮斗而得以生存；安逸享樂(lè)，使人沉淪而導(dǎo)致死亡。源于《生于憂(yōu)患 死于安樂(lè)》選自《孟子·告子下》：“然后知生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也?！?/p>

37.舍生取義：為了維護(hù)正義而犧牲生命。源于《魚(yú)我所欲也》（選自《孟子·告子上》）：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”

38.一鼓作氣：本指作戰(zhàn)時(shí)擂第一通鼓，士氣就振作起來(lái)了；現(xiàn)在多形容做事時(shí)鼓足干勁，趁勢(shì)一次做完。源于《曹劌論戰(zhàn)》：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭?！?/p>

39.愚公移山：比喻做事不畏艱險(xiǎn)，有堅(jiān)忍的毅力。源于《愚公移山》（選自《列子·湯問(wèn)》）。

40.再衰三竭：形容士氣低落，不能再振作。源于《曹劌論戰(zhàn)》：“一鼓作氣，再而衰，三而竭?！?/p>