第一篇:在我的記憶中
童年
在我的記憶中,童年是我最留念的時(shí)光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我愿意把生命的精彩定位童年,因?yàn)槲业耐晔悄菢拥臒o憂無慮,五彩繽紛。
在這短暫的九年中,我的童年是甜蜜的。隨著時(shí)間的變化,伴隨童年的趣事,我一天天長大。我從小就非常勇敢,連打針都不哭不鬧。為此,爸爸、媽媽對我是疼愛有佳。記得那時(shí)我才五歲,成天像個(gè)快活的公主樂悠悠的。在家,不是拿著彩筆到處涂鴉,就是穿著媽媽的高跟鞋走時(shí)裝步。爸爸、媽媽成天圍著我轉(zhuǎn)悠。在他們的細(xì)心照料下,我長得白白胖胖的。后來,上小學(xué)了,我成為了一名少先隊(duì)員。剛戴紅領(lǐng)巾時(shí)的那份欣喜現(xiàn)在仍記憶猶新。對著鏡子敬隊(duì)禮,只到敬得手和脖子都發(fā)酸。最開心的事當(dāng)然是在學(xué)校里結(jié)交了很多的朋友,大家一起跳皮筋、丟沙包玩著那數(shù)也數(shù)不清的女生游戲,不僅如此,無論我遇到什么難題,朋友都會伸出友誼之手。因此,有朋友的日子自然是悠閑自得。我的童年是多么的甜蜜啊!
隨著年齡的增長,童年漸漸遠(yuǎn)去了??墒莾簳r(shí)的一些趣事,至今回憶起來是那么有清晰,那么有趣。無知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,這些畢竟曾經(jīng)發(fā)生過。如今和盤托出,一定令你忍俊不禁地想笑
童年
吧!
童年像條小船,裝滿了糖果、裝滿子玩具,也充滿了歡樂和趣事。
第二篇:在我的童年記憶中(模版)
我的成長趣事
在我的童年記憶中,有許多五彩繽紛、色彩斑斕的記憶之星,在這些令人應(yīng)接不暇、一閃一閃的海星里,學(xué)游泳最令我難忘。
在一個(gè)炎熱的暑假里,爸爸帶我去學(xué)游泳,我換好泳衣,來到水池旁。哇!這水真誘人,碧波蕩漾,清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水,好冰呀!我心想:“這水這么冰,下去一定會被凍死的?!蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f過的一名話:“進(jìn)水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會怕冰了?!蔽疫呄脒呁砩蠟⑺?,可我還是不敢下水,還怕我一下水就被淹死。于是,我先把腳伸到水里,在里面亂蹬。不一會兒,教練來了,我站了起來,有禮貌地說:“老師好?!苯叹毼⑿χf:“你好。同學(xué)們,我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧!”我聽了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……不敢下水,教……還沒等我說完,教練就一把把我扔下了水里。啊!我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”,然后雙腳亂蹬了幾下,在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺中,我居然站了起來,我試著把頭露出水面,看見教練那溫柔又和藹的面容,仿佛在說:“現(xiàn)在敢下水了吧!失敗是成功之母,萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”接著,教練先輕輕地扶著我的腰,讓我手腳都動起來,教我學(xué)蛙泳。游著游著,他把手慢慢放開了,我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會了憋氣,要不然這次死定了。不一會兒,我被“救”了起來,可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕,心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵?!庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了,鼓起勇氣再一次回到水中。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長過程中,只是浪花一朵。成長就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長中有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野、翠綠的草原時(shí),你一定還會另有一種收獲。好好把握成長的脈搏吧!讓我們快樂、健康成長。
第三篇:在記憶中成長
談一下過去一點(diǎn)一點(diǎn),你能打開你的記憶嗎?
過去的起伏,你能告訴我真相嗎?
打開已經(jīng)發(fā)黃的日記,逐位顯示過去,保存您的童年記憶,品嘗你的過去。
記憶,是一杯醇厚的濃茶。
這杯茶,集中你的記憶的精華。
品嘗這杯茶,喚起你的美好回憶!
這杯茶,香味:
充滿了痛苦和笑聲,愛和恨。
第四篇:【熱門】你在我的記憶中作文
【熱門】你在我的記憶中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的你在我的記憶中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
你在我的記憶中作文1光陰似箭,日月如梭。五年的時(shí)光就這么過去了,你還好嗎?
——題記
閉上眼,躺到草地上,回憶以往,你的樣子閃現(xiàn)在腦海中。
還記得,你與我初次見面的時(shí)候,我們才剛剛步入小學(xué)的殿堂。那時(shí)候,我們誰也不認(rèn)識誰,你從我面前走過,向我微微一笑,便走進(jìn)了教室——那也是我的教室。那天,老師說:“大家要互相交朋友,互相幫助哦!以后你們就要一起學(xué)習(xí)了哦!”我四周打量了一下,都是陌生的面孔,只有你熟悉一些——雖然見過一面。第一堂課很快就結(jié)束了,你向我走過來,又是微微一笑,你小聲的問:“可以和我交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然?!庇谑?,你成為了我在這里的第一個(gè)朋友。
從那天起,我們成為了形影不離的好朋友。
課間的時(shí)候,我們通常一起討論問題;體育課時(shí),你是我們班的體育委員,但我的嗓門實(shí)在是太大,我就成為了你“御用喊號員”。每當(dāng)解散后,身為籃球愛好者的我,總會去打籃球,你雖然不會,但你不是在旁邊給我們吶喊助威,就是拉上三五個(gè)好友,找老師借球,學(xué)著我們,在旁邊的場地上練習(xí)著投籃。
“六一”那天,我們班都會舉行聯(lián)歡會,你和我都是班長,主持人自然就是我們倆了。每一次,你都能寫出一些華麗而不俗的臺詞;每一次,你都會帶給我們一首歌——我知道,你的夢想是成為一名歌手。
你是一個(gè)愛心超級泛濫的人。五年級的時(shí)候,班上的柜子底下鉆出了一只小老鼠,許多男生抓起掃把,爭先恐后地沖了過去,七手八腳地用掃把打老鼠。你見了,憑著平日里建立的威信,重重地拍了一下講臺,命令大家停止虐待動物!然后,你跑回座位上,哭了起來,嚇得大家一下子就慌了,連忙跑到你旁邊,安慰你,并發(fā)誓在也不“欺負(fù)”小動物,要知道,你可是從沒在我們面前流過一滴淚,自己所敬佩的班長同志被自己弄哭了,那還了得。但是,你也從不計(jì)較。第二天,當(dāng)大家滿懷歉意地向你道歉時(shí),你居然說:“我早就忘了這‘傷心事’你們又提起。讓我怎么說你們好呢?算了,來——人——將這些罪人等各打二十大板!”接著,你笑著跑開了。然后,大家“很配合”地一起喊:“冤枉?。 ?/p>
五年的時(shí)光并不長,很快,我們畢業(yè)了。你和我的聯(lián)系越來越少,我們最后一次見面,是領(lǐng)成績的那天,你,還是那熟悉的微微一笑。
睜開眼,你的樣子與聲音依然閃現(xiàn)在我腦海中
你在我的記憶中作文2秋天是收獲的季節(jié),是成熟的季節(jié),是個(gè)美麗的'季節(jié),秋天的美實(shí)實(shí)在在、別具一格。在這樣美好的季節(jié),出去游玩一趟是多么好呀!
我們一家也有打算了,在這晴朗的周日,我們一家要去云臺山游玩,當(dāng)我聽到這個(gè)好消息時(shí),我高興的一蹦三尺高,恨不得現(xiàn)在就在云臺山上了。
當(dāng)我在云臺山腳下時(shí),向上瞻仰,我不禁脫口而出,好美的景象。好像有什么東西激勵(lì)著我似的,讓我奔跑上去,我被它美麗的景象而陶醉,好像不能控制自己一樣。
我在這山林中盡情地奔跑,一片片金黃的落葉好像翩翩起舞的蝴蝶一樣,從天而降,我就跟落葉一起嬉戲玩耍,當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落葉落到地上時(shí),像鋪了一層黃地毯。
風(fēng)不住的吹著,它活蹦亂跳地馳騁過山林,山林的一切都變成了金黃的。金秋的陽光溫馨恬靜,金秋的秋風(fēng)何須輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。
當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,氣喘吁吁,滿頭大汗,我這是正好看到一棵蘋果樹,樹上掛滿了像小燈籠一樣的蘋果,非??蓯郏壹泵φ铝艘粋€(gè)嘗了嘗,味道可真甜啊!
站在這兒俯首往下看,看到那晶瑩透亮的湖水在閃閃發(fā)光,煞是好看。湖是靜的,宛如平鏡一般,清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹。
一會兒,我就要和云臺山告別了,我向他揮手,依依不舍,風(fēng)吹的樹枝也來回?fù)u晃,像是在向我揮手告別。今天我?guī)Щ貋淼牟粌H是秋天的收獲、成熟,還帶回了云臺山的美!
第五篇:在童年的記憶中
在童年的記憶中,北方故鄉(xiāng)的隆冬,肯定是漫天飛絮的。那晶瑩的雪花飄飄灑灑,扭動輕盈的舞姿,將大地打扮成一個(gè)銀裝素裹的世界。
大雪后的早晨,我總是不聽母親要我呆在熱被窩的“命令”,吵著鬧著要起床,母親拉手扯腳給我里三層、外三層“全副武裝”后,才讓穿得像“狗熊”的我跑到室外。
在戶外的雪地里,我可以與小伙伴們朝雪堆里的“壞蛋”投雪,擲“手雷”;也可以抓把雪,冷不丁塞進(jìn)小伙伴的衣領(lǐng)里。被雪團(tuán)凍得亂蹦亂跳的小伙伴對我的惡作劇,采取以牙還牙的戰(zhàn)術(shù),設(shè)法將我絆倒,摔個(gè)“狗吃屎”。
故鄉(xiāng)村前的小河,此時(shí)也結(jié)上了厚厚的一層冰。我與小伙伴們可以在河上滑冰,或鑿個(gè)冰窟窿釣魚。當(dāng)我們連滾帶爬,以“勝利者”的姿態(tài)滑到對岸時(shí),都昂首挺胸,“呵呵”笑個(gè)不停。
然而好景不長,每每大雪過后必定大晴。此時(shí)的我,總是鼓著嘴,將雙手放進(jìn)母親的棉衣里,睜大眼睛凝望窗外不斷消融的冰雪,不停地問母親:“媽媽,這雪怎么都化了呢?明年還有嗎???”母親則喜歡答非所問:“明年又是個(gè)豐收年!”
在這種盼望冬天來臨,企求大雪紛飛的情愫中長到了l8歲,我穿上軍裝,來到南疆。
在部隊(duì),不少來自南國的戰(zhàn)友總喜歡問我:“你的家鄉(xiāng)有雪嗎???雪一定很美吧!”“堆雪人好玩嗎?”問話中滿是羨慕,眼神里飽含向往。于是,喜愛涂鴉的我,自豪地在軍報(bào)上發(fā)表了一篇散文詩——《雪》。
一位南方戰(zhàn)友也許是受了我這《雪》的誘惑和“唆使”,有次接新兵,要求去了我的故鄉(xiāng)。歸來后滿臉不悅地問我:“你們爬格子的是不是都愛瞎編?你的故鄉(xiāng)哪有什么白雪皚皚之美?”
我愕然,也不知對戰(zhàn)友作何解釋,他的大失所望不無道理。由于大氣層被破壞,地球變暖的緣故,故鄉(xiāng)這幾年,是沒有真正瀟瀟灑灑下過一場大雪。故鄉(xiāng)美麗的雪景,我只是在對兒時(shí)的追憶中回味.
即使是這樣,身在南國的我,仍常在心中虔誠祈禱:故鄉(xiāng),您就下場冬雪吧,大些,再大些。讓我回到您的懷抱時(shí),重溫一下雪中嬉戲的快樂。因?yàn)槊篮图冋婵偸亲屓藨涯畹摹?/p>
1.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2.寫出下列詞語的近義詞。(4分)輕盈()消融()盼望()企求()3.文中“壞蛋”“手雷”“唆使”等詞語為什么要加引號?(2分)______________________________________________________________________ 4.你是怎樣理解第2自然段中的“全副武裝”的?(2分)______________________________________________________________________ 5.根據(jù)已分好的段落,用簡潔的語言概括每段的內(nèi)容。(4分)第一段:_______________________________________________________________ 第二段:_______________________________________________________________ 6.你從這篇短文中能得到什么啟示?(2分)______________________________________________________________