第一篇：浙江平陽三中2010屆高三下學(xué)期第10次周練語文試卷

1.按要求默寫。（共7分，每小題1分）①幾處早鶯爭(zhēng)暖樹。（白居易《錢塘湖春行》）②征蓬出漢塞。（王維《使至塞上 ③__________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）④長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。（李白《行路難 ⑤__________，欲語淚先流。（李清照《武陵春》）⑥, 無案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）⑦“一年之計(jì)在于春”，剛起頭，__________。（朱自清《春》）

2.默寫（15分）

1． 欲把西湖比西子，___________。(《飲湖上初晴后雨》)2．__________，帶月荷鋤歸。(《歸田園居》)3． 晴川歷歷漢陽樹，____________。(《黃鶴樓》)4． 草色煙光殘照里，____________。(《蝶戀花》)5． __________，饑渴而頓踣。(《捕蛇者說》)

1.讀書與境遇 羅建軍

① 讀書的境遇是指人讀書時(shí)所處的境況和遭遇。人總是活在特定的境遇之中，境遇不同，對(duì)客觀世界的認(rèn)知、理解和感悟也會(huì)有所區(qū)別。讀書作為人們認(rèn)識(shí)世界的一種重要方式，常常會(huì)與境遇發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。不同境遇中的人讀同一本書，會(huì)產(chǎn)生不同的理解和感悟。因此，科學(xué)地認(rèn)識(shí)讀書的境遇，是讀書人不容回避的問題。

② 順境中讀書，可貴的是精神愉悅。人在此時(shí)此刻的心境，既有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的明媚，也有“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的愉悅。身心輕松，興趣大增，容易打開視野，汲取新知識(shí)。正如羅曼羅蘭所言：“當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會(huì)用寬容的懷抱接納你。”順境中讀書，關(guān)鍵是要確立“欲窮千里目，更上一層樓”的高遠(yuǎn)目標(biāo)，廣采博納。同時(shí)還應(yīng)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度和清醒的頭腦，平心靜氣，深思精進(jìn)。順境中讀書，可以幫助一個(gè)人消除驕氣，清醒地認(rèn)識(shí)自己，理性地看待世界。

③逆境中讀書，可貴的是堅(jiān)持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人卻以此為機(jī)遇，砥礪磨煉，最終逆境反倒助之“魚化為龍。逆境中讀書，因?yàn)橥饨绲膲毫?，也因?yàn)閮?nèi)心的苦悶，常常會(huì)獲得不一般的感受，甚至得到對(duì)人生世理豁然開朗的認(rèn)識(shí)。古今中外，在逆境中堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)而成就偉業(yè)的不乏其人。司馬遷慘遭宮刑，仍持之以恒地博覽群書，從而成就了《史記》這一偉大著作。海倫凱勒失聰失明，卻憑借超乎常人的毅力，堅(jiān)持讀書，學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁、希臘五種語言，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，成為人類發(fā)展史上的傳奇人物。在這些人身上，我們看到的是“水滴穿石”的韌性，逆境中讀書，可以幫助我們驅(qū)散心里積壓的陰霾，重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。

④鬧境中讀書，可貴的是心無旁騖。當(dāng)今社會(huì)，生活節(jié)奏越來越快，人們仿佛連同這個(gè)社會(huì)一起變得躁動(dòng)不安，很難靜下心來讀書。社會(huì)愈是嘈雜，愈需要我們有“非寧靜無以致遠(yuǎn)”的心態(tài)。毛澤東在湖南一師求學(xué)時(shí),他特意到長(zhǎng)沙成章街頭的菜市場(chǎng)讀書,以培養(yǎng)自己看書的靜心、恒心,鍛煉自己的意志,使自己在學(xué)習(xí)時(shí)心緒不受外界干擾,養(yǎng)成了在任何環(huán)境中都能專心讀書的習(xí)慣?？梢?讀書可以幫助我們鬧中取靜，擺脫嘈雜與喧囂，豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)智慧；能幫助我們擺脫急功近利的浮躁，心無纖塵地走進(jìn)或厚重或輕盈的書中世界；也能幫助我們不被五光十色的世界所左右，追求靈魂與人格的崇高。⑤“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢?！睙o論客觀世界如何變化，人的因素始終具有決定性，只要我們始終堅(jiān)守“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一信念，時(shí)刻把讀書學(xué)習(xí)作為一種追求，一種境界，一種信仰，就一定能拓展視野，更新觀念，振奮精神，不斷進(jìn)步?！拘☆}1】本文的中心論點(diǎn)是什么? 【小題2】閱讀文章第四段,本段主要運(yùn)用了哪種論證方法，作用是什么？ 【小題3】請(qǐng)為第三段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)或者道理論據(jù)。

【小題4】請(qǐng)談?wù)剬?duì)最后一段劃線句“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢”的理解與感悟。

2.閱讀下面的文字，完成下題。嚴(yán)冬海獵陳秉漢

①風(fēng)靜了，天空像碩大無朋的冰塊銀晃晃閃著寒光。沿海的海面彌漫著乳白色的霧氣。海肚天腳一片胭紅。怕冷的夕陽像喝醉了酒，醉醺醺地沒入暮靄中。這是霜凍的征兆。幾十年未遇的寒流襲來，往日鬧市般的海灣冷冷清清?！昂｝垺焙┠沁厒鱽砻爝h(yuǎn)的呼喚聲。

“哎——”礁石上赤條條地爬上一個(gè)十四五歲的少年。他迅速穿上一件赤褐色的漁民衣服。衣服又寬又長(zhǎng)，過了膝蓋，袖口也卷了幾卷，分明是他爸爸穿過的。

一年四季，海龍喜歡在這里洗澡、潛水，即使這樣的鬼天氣也不例外?，F(xiàn)在正是尖頭魚最肥最值錢的季節(jié)，海龍的爸爸有一種祖?zhèn)鞑遏~絕招，越是天寒地凍效果越好；深夜走到沙灘，仰頭喝下一瓶酒，脫下衣服，跳進(jìn)海里。尖頭魚便迎著熱氣游過來??可是爸爸出海媽媽就心跳。所以爸爸不讓海龍學(xué)這種原始的捕魚法。但海龍覺得有趣，幾次要跟著下海，被爸爸罵回來。最近爸爸連續(xù)幾個(gè)晚上下海捕魚，風(fēng)寒侵入肌體，生起病來，家里僅有的一點(diǎn)錢在藥煲里化作一縷縷輕煙。欠下一屁股債。年關(guān)在即，爸爸躺在床上發(fā)愁。聽到媽媽的喊聲，海龍?zhí)陆甘?，赤著腳板，沿著沙灘走回來。

一家人正圍著低矮的桌子吃晚飯。爸爸舀了一碗粥湯，弓著腰，埋頭就著番薯連皮帶根艱難地咀嚼吞咽，不時(shí)停下來咳嗽。有時(shí)咳嗽得喘不過氣來，妹妹便給他捶捶腰背。海風(fēng)穿過破屋石縫，像吹簫一樣嗚嗚響。爸爸頭也不抬地說：“阿龍，天氣這么冷，你別去耍海水了，弄出病來怎么辦！”

“浸浸海水少生病，鄰居老叔說的?！焙｝堊チ艘粋€(gè)番薯端著碗到屋外吃，看看海邊的天色變化。

天黑下來，爸爸咳嗽著躺下，媽媽和妹妹也上床睡覺了。海龍裝作睡著的樣子，爸爸的咳嗽聲和呻吟聲漸漸靜了，才躡手躡角溜下床，溜到門外。

大海一片漆黑。墨蘭的蒼穹綴滿星星，灑下淡淡的星光。海灘像一片蒙蒙輕霧。海龍全副武裝，用尖擔(dān)挑著魚簍、干柴困，快步向海灘走去。她那稚嫩的臉蛋此刻十分凝重暗淡，和夜色融成一體。他不會(huì)喝酒，掏出兩個(gè)還有些燙手的番薯，拍掉草木灰。連皮吞進(jìn)肚里。他把尖擔(dān)插在湖水線上，爬上礁嶼，解開柴困，劃了幾根火柴。柴枝熊熊燃燒起來，照的海面紅光閃爍。他脫下衣服，迅速留下海里。深夜是海水不同白天，像冰一樣。海龍感受到裂肌貶骨的寒冷。他沒有反悔，沒有退縮——爸爸忍受得了，自己為什么忍受不了。他咬咬牙，揮動(dòng)雙臂，撈水擦擦身體。敏感的尖頭魚已經(jīng)感受到一團(tuán)熱氣，它們笨拙地迎著熱氣游過來。海龍激動(dòng)得心怦怦跳，忘記了寒冷，牙齒叼著魚簍，雙手左右開弓，左一條右一條，像撈漂浮在水里的蘿卜，一一把它們丟進(jìn)簍里。

海潮不斷上漲。海龍隨海水不斷上浮，到插尖擔(dān)的地方，魚簍滿了。要是爸爸便立即上岸小跑回家，鉆進(jìn)孩子們用體溫焐熱的被窩??不！此刻礁嶼附近的尖頭魚還很多，他太舍不得離開了?？墒囚~簍滿了，沒地方放呀！他爬上礁石，添了柴火，拿過褲子，用石頭把褲帶砸成兩段，一段把褲角扎牢，把婁里的魚倒進(jìn)去，再用另一段扎了口，海龍帶著魚簍又一次溜下海里，身子接觸到密密麻麻的尖頭魚，他激動(dòng)的熱血沸騰，忘記了寒冷，忘記了饑餓，忘記了困乏，抓魚的動(dòng)作越來越快??他干狂了，干傻了，恨不得把海里的尖頭魚都抓進(jìn)自己的魚簍里。

后半夜，爸爸醒來發(fā)現(xiàn)海龍不見了，趕緊和媽媽向海灘尋來，一腳深一腳淺，跌跌撞撞呼喚著兒子的名字。媽媽一個(gè)踉蹌，腳下好像絆著什么，軟綿綿的，只見海龍光著屁股，倒在地上，旁邊的膽子一頭是魚簍一頭是用褲子改裝的袋子，都盛滿銀晃晃的尖頭魚。媽媽攙扶著海龍，爸爸挑起擔(dān)子，一步一步走回家里。

海龍清醒過來，喝下一碗熱水，鉆進(jìn)媽媽妹妹的暖被窩。冰冷的身子接觸到妹妹，妹妹驚醒了，“哇”的一聲大哭起來。媽媽說：“哥哥撿回來好多好多的魚哩?！泵妹萌嗳嘈殊焖?，見地上許多尖頭魚，不禁破涕為笑。刺骨的寒風(fēng)發(fā)出尖厲的哨音，穿過小屋的石縫溜走了，②黎明前的大海靜了，靜的像守著搖籃的母親?? 【小題1】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。

【小題2】閱讀文中兩處畫線部分的景物描寫，請(qǐng)分別說明作者的描寫意圖?！拘☆}3】文中海龍的父親是一個(gè)什么樣的人物形象？

【小題4】海龍捕魚時(shí)經(jīng)受了考驗(yàn)，使他堅(jiān)持下去的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合全文分析。

3.那些卑微的母親

①晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時(shí)，朋友正講一個(gè)段子，幾個(gè)人被逗得開懷大笑，沒有人理會(huì)她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？??”

②她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包??”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市，都會(huì)看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市里人來人往，她剛擦過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新擦一遍。

④有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對(duì)面站著一個(gè)年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點(diǎn)？把臟水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個(gè)月的工資先扣下??”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心??我慢慢還，行嗎？可不能全扣了呀??”她幾乎是在低聲哀求了。

⑤逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時(shí)，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然，就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個(gè)瓶子，迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”

⑥她一邊陪笑著往后退，一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，感染了所有的人。我明白了，她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子，不過一兩毛錢，可對(duì)她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。⑦生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販??她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔里藏著震驚世界的力量。⑧她們有一個(gè)共同的名字——母親！

【小題1】文章第①段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運(yùn)用什么描寫方法？刻畫了一位怎樣的母親形象？

【小題2】概括文章第③④的主要內(nèi)容.[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X

【小題3】通讀全文，文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？ 【小題4】請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示賞析下列句子。

（1）她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（品析加橫線詞的表達(dá)效果）（2）母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，感染了所有的人。（從修辭角度）__________________________________________________________

1.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。君不侮臣 劉向

趙簡(jiǎn)子上羊腸之坂，群臣皆偏袒推車，而虎會(huì)獨(dú)擔(dān)戟行歌，不推車。簡(jiǎn)子曰：“寡人上坂，群臣皆推車，會(huì)獨(dú)擔(dān)戟行歌不推車，是會(huì)為人臣侮其主。為人臣侮其主，其罪何若？”虎會(huì)對(duì)曰：“為人臣而侮其主者，死而又死?！焙?jiǎn)子曰：“何謂死而又死？”虎會(huì)曰：“身死，妻子又死，若是謂‘死而又死’。君既聞為人臣而侮其主者之罪矣！君亦聞為人君而侮其臣者乎？”簡(jiǎn)子曰：“為人君而侮其臣者何若？”虎會(huì)對(duì)曰：“為人君而侮其臣者，智者不為謀，辯者不為使，勇者不為斗。智者不為謀，則社稷危；辯者不為使，則使不通；勇者不為斗，則邊境侵。”簡(jiǎn)子曰：“善?！蹦肆T群臣，不推車。為士大夫置酒與群臣飲，以虎會(huì)為上客。【小題1】下列加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A而虎會(huì)獨(dú)擔(dān)戟行歌（扛著）B智者不為謀（出謀劃策）C辯者不為使（出使）D乃罷群臣，不推車（罷免）【小題2】下列加點(diǎn)的詞語含義相同的兩項(xiàng)是（4分）

A是會(huì)為人臣侮其主若是謂“死而又死” B辯者不為使則使不通 C乃罷群臣，不推車屠乃奔倚其下 D以虎會(huì)為上客以君為長(zhǎng)者 【小題3】用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）①而虎會(huì)獨(dú)擔(dān)戟行歌，不推車。

②為人君而侮其臣者，智者不為謀，辯者不為使，勇者不為斗?！拘☆}4】你認(rèn)為“為人臣侮其主”“為人君而侮其臣者”的后果哪一個(gè)更嚴(yán)重？為什么？（4分）

2.閱讀下面的文言文（10分）馬說（韓愈）

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?！拘☆}1】解釋下列句子中加點(diǎn)的詞（2分）①才美不外見（）②策之不以其道（）

【小題2】請(qǐng)寫出兩個(gè)帶“馬”字的成語(2分)①_______②________ 【小題3】用上文中的句子回答(2分)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常聽到懷才不遇的人感慨：“_________________，________________?！?【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子(2分)食馬者不知其能千里而食也: ________________________________________ 【小題5】千里馬不能日行千里的原因是什么？（用原文中的句子回答）(2分)

1.閱讀下面一首詩 江城子密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【小題1】古人用語往往一字傳神?！扒T卷平岡”中的什么字用得好，妙在哪里？（2分）【小題2】“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”是詞中的名句，請(qǐng)說說你的理解。（3分）

2.詩詞賞析 過零丁洋 文天祥

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（2分）從修辭的角度賞析頷聯(lián)。

3.閱讀晏殊的《采桑子》一詞，完成后面問題。（6分）

時(shí)光只解①催人老，不信多情，長(zhǎng)恨離亭②，淚滴春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？ 【注】 ①解：有“懂”“會(huì)”的意思。②離亭：古代送別之所?！拘☆}1】“好夢(mèng)頻驚”是全詞的點(diǎn)睛之筆，在下闕中，“好夢(mèng)頻驚”的原因有哪些？（2分）_________________________________________________________________________ 【小題2】這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）

_________________________________________________________________________ 【小題3】這首詞運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)選擇其中一種作簡(jiǎn)要分析。（2分）

_________________________________________________________________________

4.（5分）春望——杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！拘☆}1】在詩中空缺處填入原詩句。（1分）?！拘☆}2】頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？（2分）。

【小題3】從本詩中你感受到了詩人怎樣的思想情感？（2分）。

1.請(qǐng)把下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體自選。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。（40分）曾打動(dòng)我

第二篇：17 浙江高三語文復(fù)習(xí)專題 第36練

一、季羨林

季羨林，我國(guó)著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、梵文和巴利文專家、作家。他博古通今，被稱為“學(xué)界泰斗”“國(guó)學(xué)大師”“國(guó)寶”。他的散文被當(dāng)作整個(gè)中國(guó)近一個(gè)世紀(jì)知識(shí)分子心理變遷的縮影，蘊(yùn)含著一種流動(dòng)著的一貫的人格精神。

前期的散文或取材于自己童年和少年時(shí)期故鄉(xiāng)生活的片段，或抒發(fā)自己在青年時(shí)期的種種感懷和綿綿愁緒。中期的散文主要是國(guó)內(nèi)外游記，洋溢著明朗與歡快的精神。后期是散文創(chuàng)作最為輝煌的多產(chǎn)時(shí)期，總量在百篇以上。作品有散文集《天竺心影》《燕南集》《萬泉集》《賦得永久的悔》《留德十年》《牛棚雜憶》等。

其中，《海棠花》入選2010年北京高考語文試題，《馬纓花》《霧》分別入選2008年全國(guó)Ⅱ和湖北高考語文試題。

季羨林散文的特色：

①平實(shí)誠(chéng)摯。季羨林的散文風(fēng)格平實(shí)誠(chéng)摯，文章少棒喝頓悟的機(jī)鋒，也無驚世駭俗的警句，對(duì)生活的感悟卻醇厚如酒，是不曲不隱的本色寫作。讀其文，可見其人。他的生活純凈如水，所以他的文章也平白如水。然而平白樸素之中，有對(duì)造化的感恩，對(duì)弱小的憐憫，對(duì)悲苦的達(dá)觀，博愛慈悲，一往情深。

②淳樸真摯?！罢妗迸c“樸”是季羨林散文的兩大特點(diǎn)?！罢妗保雌渖⑽氖撬撵`的一面鏡子，真實(shí)地映照出近百年奮斗的人生歷程?！皹恪?，即他的散文樸實(shí)無華，就如同他一生經(jīng)常穿在身上的藍(lán)色中山裝一樣。

③心憂天下。季羨林的散文觀念，基本上與周作人開創(chuàng)的“美文”觀念一脈相承，也與林語堂的散文觀念相似，在取材上倡導(dǎo)“身邊瑣事”，主張“以小見大”。但同時(shí)，他在散文創(chuàng)作中始終表現(xiàn)出一顆愛國(guó)之心，表達(dá)對(duì)時(shí)代與環(huán)境的關(guān)注，取材雖小，卻心系眾生，心憂天下，發(fā)揮了散文的社會(huì)功用，突破了“純文學(xué)”觀念的束縛，與魯迅等人的散文創(chuàng)作重在社會(huì)功利作用具有繼承關(guān)系。

仿真預(yù)練

閱讀下面的文字，完成文后題目。

老　貓

季羨林

①老貓虎子蜷曲在玻璃窗外窗臺(tái)上一個(gè)角落里，縮著脖子，瞇著眼睛，渾身一片寂寞、凄清、孤獨(dú)、無助的神情。

②我從小就喜愛小動(dòng)物。同小動(dòng)物在一起，別有一番滋味。它們天真無邪，率性而行；有吃搶吃，有喝搶喝；不會(huì)說謊，不會(huì)推諉；受到懲罰，忍痛挨打；一轉(zhuǎn)眼間，照偷不誤。同它們?cè)谝黄?，我心里感到怡然，坦然，安然，欣然。不像同人在一起那樣，?yīng)對(duì)進(jìn)退，謹(jǐn)小慎微；斟酌詞句，保持距離。感到異常地別扭。

③十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個(gè)虎子。剛到我家來的時(shí)候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內(nèi)窗臺(tái)上，活動(dòng)的空間好像富富有余。它并沒有什么特點(diǎn)，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。

④有一天傍晚，我看老貓神情很不妙，我預(yù)感要發(fā)生什么事情。我喚它，它不肯進(jìn)屋。我把它抱到籬笆以內(nèi)，窗臺(tái)下面。我端來兩只碗，一只盛吃的，一只盛水。我拍了拍它的腦袋，它偎依著我，“咪噢”叫了兩聲，便閉上了眼睛。我放心進(jìn)屋睡覺。第二天凌晨，我一睜眼，三步并作一步，手里拿著手電，到外面去看。哎呀不好！兩碗全在，貓影頓杳。我心里非常難過，說不出是什么滋味。我手持手電找遍了塘邊，山上，樹后，草叢，深溝，石縫。有時(shí)候，眼前白光一閃?！笆抢县垼　蔽铱裣?。走近一看，是一張白紙。我嗒然若喪，心頭仿佛被挖掉了點(diǎn)兒什么?！拔萸拔莺笏阎?，幾處茫茫皆不見。”從此我就失掉了老貓，它從我的生命中消逝了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消逝了。我簡(jiǎn)直像是失掉了一個(gè)好友，一個(gè)親人。至今回想起來，我內(nèi)心里還顫抖不止。

⑤在我心情最沉重的時(shí)候，有一些通達(dá)世事的好心人告訴我，貓們有一種特殊的本領(lǐng)，能知道自己什么時(shí)候壽終。到了此時(shí)此刻，它們決不待在主人家里，讓主人看到死貓，感到心煩，或感到悲傷。它們總是逃了出去，到一個(gè)最僻靜、最難找的角落里，地溝里，山洞里，樹叢里，等候最后時(shí)刻的到來。因此，養(yǎng)貓的人大都在家里看不見死貓的尸體。

⑥我聽了以后，若有所悟?，F(xiàn)在看來，倒是貓們臨終時(shí)的所作所為，即使僅僅是出于本能吧，卻給了我很大的啟發(fā)。人們難道就不應(yīng)該向貓們學(xué)習(xí)這一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)嗎？有生必有死，這是自然規(guī)律，誰都逃不過。中國(guó)歷史上的赫赫有名的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，想方設(shè)法，千方百計(jì)，想求得長(zhǎng)生不老。到頭來仍然是“竹籃子打水一場(chǎng)空”，只落得黃土一抔，“西風(fēng)殘照漢家陵闕”。我輩平民百姓又何必煞費(fèi)苦心呢？一個(gè)人早死幾個(gè)小時(shí)，或者晚死幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天，實(shí)在是無所謂的小事，決影響不了地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)的前進(jìn)。再退一步想，現(xiàn)在有些思想開明的人士，不想長(zhǎng)生不老，不想在大地上再留黃土一抔；甚至開明到不要遺體告別，不要開追悼會(huì)。但是仍會(huì)給后人留下一些麻煩：登報(bào)，發(fā)訃告，還要打電話四處通知，總得忙上一陣。何不學(xué)一學(xué)貓們呢？它們這樣處理生死大事，干得何等干凈利索呀！一點(diǎn)兒痕跡也不留，走了，走了，永遠(yuǎn)地走了，讓這花花世界的人們不見貓尸，用不著落淚，照舊做著花花世界的夢(mèng)。

⑦我忽然聯(lián)想到我多次看過的敦煌壁畫上的西方凈土。我覺得沒有什么出奇之處，但是給我印象最深，使我最為吃驚或者羨慕的還是他們對(duì)待要死的人的態(tài)度。那里的人，大概同人世間的貓們差不多，能預(yù)先知道自己壽終的時(shí)刻。到了此時(shí)，要死的老嬤嬤或者老頭，健步如飛地走在前面，身后簇?fù)碇约旱淖幼訉O孫、至親好友，個(gè)個(gè)喜笑顏開，全無悲戚的神態(tài)，仿佛是去參加什么喜事一般，一直把老人送進(jìn)墳?zāi)?。后事如何，壁畫不是電影，是不能?dòng)的。然而畫到這個(gè)程序，以后的事盡在不言中。如果一定要畫上填土封墳，反而似乎是多此一舉了。我覺得，凈土中的人們給我們?nèi)祟悹?zhēng)了光。他們這一手比貓們又漂亮多了。知道必死，而又興高采烈，多么豁達(dá)！多么聰明！貓們能做得到嗎？這證明，凈土里的人們真正參透了人生奧秘，真正參透了自然規(guī)律。人為萬物之靈，他們?yōu)槲覀內(nèi)祟愒谕垈儗?duì)比之下真真增了光！真不愧是凈土！

(選自《中華散文名篇》，有刪改)

1．作者筆下的老貓主要有哪些特點(diǎn)？

答：

2．作者寫老貓沒有按照養(yǎng)貓的時(shí)間先后順序?qū)懀炊葟牟≈氐睦县垖懫?，?qǐng)賞析這樣行文的妙處。

答：

3．請(qǐng)分析第⑥段畫線句子的含意。

答：

4．季羨林散文的語言獨(dú)具一格，請(qǐng)結(jié)合全文賞析本文的語言特色。

答：

5．作為國(guó)學(xué)大師和一代大儒，季羨林先生斯人已逝，但精神長(zhǎng)存。請(qǐng)結(jié)合全文探究，季羨林先生身上有著中國(guó)優(yōu)秀知識(shí)分子的哪些特點(diǎn)？

答：

二、遲子建

遲子建，當(dāng)代中國(guó)具有廣泛影響力的女作家之一。1983年開始寫作，至今已發(fā)表以小說為主的文學(xué)作品五百余萬字，出版單行本四十余部。文章曾多次入選中高考現(xiàn)代文閱讀。

前期作品具有探索、過渡性質(zhì)，以《北極村童話》為代表。中期，故事的虛構(gòu)意味很濃，出現(xiàn)了《秧歌》《香坊》《岸上的關(guān)奴》等一批類似張愛玲的“傳奇”式的作品。后期關(guān)注日常生活，尤其是普通人的情感世界，筆法日趨樸素、致密，主體的情緒內(nèi)斂?！队H親土豆》《霧月牛欄》《逆行精靈》《觀彗記》《微風(fēng)入林》等作品寫實(shí)性都比較強(qiáng)。

其作品《寒冷的高緯度——我的夢(mèng)開始的地方》《時(shí)間怎樣地行走》《泥濘》分別入選2010年天津、2008年重慶、2007年廣東高考語文試題。

遲子建散文的特色：

①大氣豁達(dá)。遲子建的散文明顯有別于”小資”做派，大氣豁達(dá)，在柔腸中透出堅(jiān)硬的質(zhì)感。她以文學(xué)的方式將個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)融入到大千世界之中，超越了冰冷的道德判斷，讓我們?cè)诠饷骱蜏嘏蝎@得了對(duì)自然、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的重新理解和認(rèn)識(shí)。

②樸素寧靜。遲子建對(duì)世間萬物極富人性的理解，使其散文呈現(xiàn)出一種樸素、寧靜而又空靈、博大的美感。

那些敘述游覽各地見聞的游記，關(guān)于人對(duì)自然萬物的關(guān)切與尊重的動(dòng)人描寫，向人們呈現(xiàn)了一種更具現(xiàn)代性與先鋒性的人與自然的共存關(guān)系，體現(xiàn)了人類對(duì)個(gè)體生命價(jià)值更普遍的尊重。

③溫暖力量。遲子建的散文最打動(dòng)人心的是那種面對(duì)命運(yùn)不屈的頑強(qiáng)。生活總是以殘缺的形式表現(xiàn)出與理想狀態(tài)的距離，遲子建以溫情的筆觸，讓我們?cè)诨薨抵凶x出了對(duì)人性的悲憫和對(duì)神性的渴望，以及那種永遠(yuǎn)以不屈的勇氣構(gòu)筑起的希望和信念。

仿真預(yù)練

閱讀下面的文字，完成文后題目。

枕邊的夜鶯

遲子建

①我喜歡躺著讀書，這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成已有二十多年了，從枕邊掠過的書，自然是少不了的。

②十七八歲，我讀師專的時(shí)候，開始了真正的讀書。每到寒暑假，最愜意的事情，就是躺在故鄉(xiāng)的火炕上看書。至于讀了些什么，已經(jīng)記不清了，但讀書的氛圍卻歷歷在目。夏天時(shí)，聞夠了墨香，我會(huì)敞開窗子，嗅花圃攪起的一波一波的香氣；冬天時(shí)，窗外的北風(fēng)吹得窗紙唰啦啦響，我便把書頁也翻得唰啦啦響。疲倦的時(shí)候，我會(huì)撇下書，趴在窗臺(tái)看風(fēng)景。窗外的園田被雪花裝點(diǎn)得一片潔白，像是老天鋪下來的一張紙。

③如果說枕頭是花托的話，那么書籍就是花瓣?；ㄍ兄挥幸粋€(gè)，花瓣卻是層層疊疊的。每一本看過的書，都是一片謝了的花瓣。有的花瓣可以當(dāng)作標(biāo)本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風(fēng)雨化作泥了。

④這二十多年來，不管我的讀書趣味發(fā)生了怎樣的變化，有一類書始終橫在我的枕畔，就像一個(gè)永不破碎的夢(mèng)，那就是古詩詞。夜晚，讀幾首喜歡的詩詞，就像吃了可口的夜宵，入睡時(shí)心里暖暖的。

⑤我最喜歡的詞人，是辛棄疾。一句“青山遮不住，畢竟東流去”，讓我對(duì)他的詞永生愛意，《稼軒集》便是百讀不厭的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隱、陸游、蘇軾、李清照、李煜、納蘭性德、溫庭筠、黃庭堅(jiān)、范仲淹，也都令我喜愛。有的時(shí)候，讀到動(dòng)心處，我會(huì)忍不住低聲吟誦出來，好像不經(jīng)過如此“咀嚼”，就愧對(duì)了這甘美至極的“食糧”似的。

⑥我父親最推崇的詩人，就是曹植了。因?yàn)閻蹣O了他的《洛神賦》，我一出生，父親就把“子建”的名字給了我。長(zhǎng)大成人后，我不止一次讀過《洛神賦》，總覺得它的辭藻過于華麗，濃艷得有點(diǎn)讓人眼暈。直到前幾年，我的個(gè)人生活遭遇變故，再讀《洛神賦》，讀出了一種樸素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，驚鴻一現(xiàn)，頃刻間就化作煙波了。“悼良會(huì)之永絕兮，哀一逝而異鄉(xiāng)”“恨人神之道殊兮，怨盛年之莫當(dāng)”，這才是曹植最想表達(dá)的。他以短短一曲《洛神賦》，寫出了愛情的短暫，圣潔，美好，寫出了世事的無常。我真的沒有想到，曹植在詩中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原來父親早就知道，幻影才是永恒的啊！所以現(xiàn)在讀《洛神賦》，別有一番滋味在心頭！

⑦中國(guó)的古典詩詞，意境優(yōu)美，禪意深厚，能夠開啟心智。當(dāng)你憤慨于生活中種種的不公，卻又無可奈何時(shí)，讀一讀黃庭堅(jiān)的“賢愚千載知誰是？滿眼蓬蒿共一丘”，你就會(huì)獲得解脫。而當(dāng)你意志消沉、黯然神傷時(shí)，讀一讀張若虛的《春江花月夜》和陶淵明的《桃花源記》，你就會(huì)覺得所有的不快都是過眼云煙。從這個(gè)意義上說，那些古詩詞就是我枕畔的《圣經(jīng)》。

⑧這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對(duì)黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂，使個(gè)人的不幸得到了升華。杜甫評(píng)價(jià)李白時(shí)，曾滿懷憐惜和憤懣地寫道“敏捷詩千首，飄零酒一杯”，而這是那個(gè)時(shí)代大多數(shù)詩人坎坷命運(yùn)的真實(shí)寫照！個(gè)人的生死，在他們眼里，不過草芥，所以他們的詩詞才有著大悲憫、大哀愁，這也是我深深喜愛他們的原因。

⑨無論是讀書還是寫作，我們都在經(jīng)歷著一個(gè)前所未有的喧囂時(shí)刻。能夠保持一份清醒和獨(dú)立，在讀書中去偽求真，去蕪存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有過名聲顯赫卻難以卒讀的書，但它們很快就從我的記憶中消失了。能夠留下的，是魯迅，是《紅樓夢(mèng)》，是《牡丹亭》《聊齋志異》，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，這些人的書和作品可以一讀再讀。它們不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的。

⑩我常想，我枕邊的一冊(cè)冊(cè)古詩詞，就是一只只夜鶯，它們棲息在書林中，婉轉(zhuǎn)地歌唱。它們清新、濕潤(rùn)，宛如上天撒向塵世的一場(chǎng)宜人的夜露。

(有刪改)

6．作者以“枕邊的夜鶯”為題，有什么特色與效果？

答：

7．根據(jù)上下文，說說畫線句“有的花瓣可以當(dāng)作標(biāo)本，作為永久的珍藏；有的則因著庸常，隨著風(fēng)雨化作泥了”的作用。

答：

8．根據(jù)上下文，簡(jiǎn)要賞析畫線句“它們不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而變舊，它們是日出，每一次出現(xiàn)都是奪目的”。

答：

9．作者寫道：“這些偉大的詩人，之所以能寫出流傳千古的詞句，在于他們有著對(duì)黑暗永不妥協(xié)的精神。他們高潔的靈魂，使個(gè)人的不幸得到了升華。”寫出一個(gè)你印象中這樣的偉大詩人及其詩作中能體現(xiàn)其靈魂高潔的詩句。

答：

10．第⑧段最后作者說“這也是我深深喜愛他們的原因”，結(jié)合全文，說說其中的“原因”指的是什么？

答：

三、汪曾祺

汪曾祺，當(dāng)代著名作家、散文家、戲劇家、文體家，京派作家的代表人物，被譽(yù)為“抒情的人道主義者，中國(guó)最后一個(gè)純粹的文人，中國(guó)最后一個(gè)士大夫”。其作品自覺吸收傳統(tǒng)文化，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。在小說散文化方面，開風(fēng)氣之先。

汪曾祺所作小說多寫童年、故鄉(xiāng)，寫記憶里的人和事，在渾樸自然、清淡委婉中表現(xiàn)和諧的意趣。其短篇散文《端午的鴨蛋》《金岳霖先生》入選中學(xué)語文教材。作品《撿爛紙的老頭》《才子趙樹理》《侯銀匠》等先后入選全國(guó)各省市高考語文試題。

汪曾祺的小說特色：

①在塑造人物方面，汪曾祺的小說人物著色淺淡，絕少鉛華，不作故意的褒貶和抑揚(yáng)。好人并不強(qiáng)其所好，壞人也不故添其壞，能人并不樣樣俱能，庸人也不一無所長(zhǎng)。全都實(shí)實(shí)在在，不摻半點(diǎn)兒虛假。他追求生活的真實(shí)，絕不把人寫成神，抑揚(yáng)褒貶幾乎毫無泄露和表現(xiàn)。

②在文章結(jié)構(gòu)方面，汪曾祺的小說轉(zhuǎn)折自然，不求嚴(yán)謹(jǐn)，接近散文，貼近生活狀態(tài)。人物出場(chǎng)，不作烘托鋪墊；人物轉(zhuǎn)換，也不作交代暗示?？芍^是閑筆不閑，形散而神不散。

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閱讀下面的文字，完成文后題目。

職　業(yè)

汪曾祺

文林街一年四季，從早到晚，有各種吆喝叫賣的聲音，大人小孩都聽得很熟了。

“有舊衣爛衫找來賣！”

我一輩子也沒有聽見過這么脆的嗓子，就像一個(gè)牙口極好的人咬著一個(gè)脆蘿卜似的。這是一個(gè)中年的女人，她的聲音很高，拉得很長(zhǎng)，一口氣。

“有人買貴州遵義板橋的化風(fēng)丹？……”

我好像只看見這人走來走去，吆喝著，沒有見有人買過他的化風(fēng)丹。這位貴州老鄉(xiāng)，你想必是板橋的人了，你為什么總在昆明呆著呢？你有時(shí)也回老家看看么？黃昏以后，直至夜深，就有一個(gè)極其低沉蒼老的聲音，很悲涼地喊著：

“壁虱藥！虼蚤藥！”

壁虱即臭蟲。他這時(shí)候出來吆賣是有道理的。白天大家都忙著，不到快挨咬，或已經(jīng)挨咬的時(shí)候，想不起買壁虱藥、虼蚤藥。在這些耳熟的叫賣聲中，還有一種，是：

“椒鹽餅子西洋糕！”

賣椒鹽餅子西洋糕的是一個(gè)孩子。他斜挎著一個(gè)腰圓形的扁淺木盆，從早到晚，穿街過巷，吆喝著。這孩子也就是十一二歲，如果上學(xué)，該是小學(xué)五六年級(jí)。但是他沒有上過學(xué)。

我從側(cè)面約略知道這孩子的身世。非常簡(jiǎn)單。他是個(gè)孤兒，父親死得早，母親給人家洗衣服。他還有個(gè)外婆，在大西門外擺一個(gè)茶攤賣茶，賣葵花子。他長(zhǎng)大了，得自己掙飯吃。母親托人求了糕點(diǎn)鋪的楊老板，他就做了糕點(diǎn)鋪的小伙計(jì)。晚上發(fā)面，天一亮就起來燒火，幫師傅蒸糕、打餅，白天挎著木盆去賣。這孩子是個(gè)小大人。他非常盡職，毫不貪玩。遇有唱花燈的、耍猴的、耍木腦殼戲的，他從不擠進(jìn)人群去看，只是找一個(gè)有蔭涼、引人注意的地方站著，高聲吆喝。

每天下午，在華山西路、逼死坡前要過龍?jiān)茖④姷鸟R。他每天都是這時(shí)經(jīng)過逼死坡，他很愛看這些馬。黑馬、青馬、棗紅馬。有一匹白馬，真是一條龍，高腿狹面，長(zhǎng)腰秀頸，雪白雪白。他站在路邊看不厭，但是他沒有忘記吆喝：

“椒鹽餅子西洋糕！”

餅子和糕賣給誰呢？賣給這些馬嗎？他吆喝得很好聽，有腔有調(diào)。若是譜出來，就是：

放了學(xué)的孩子也覺得他吆喝得好聽，愛學(xué)他。但是他們把字眼改了，變成了：

昆明人讀“餅”字不走鼻音，“餅子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝，孩子們?cè)谒砗竽７拢骸澳笾亲哟笛筇?hào)！”這又不含什么惡意，他并不發(fā)急生氣，愛學(xué)就學(xué)吧。這些上學(xué)的孩子比賣糕餅的孩子要小兩三歲，他們大都吃過他的椒鹽餅子西洋糕。他們長(zhǎng)大了，還會(huì)想起這個(gè)“捏著鼻子吹洋號(hào)”，儼然這就是賣糕餅的小大人的名字。

這一天，上午十一點(diǎn)鐘光景，我在一條巷子里看見他在前面走。這是一條很長(zhǎng)的、僻靜的巷子。穿過這條巷子，便是城墻，往左一拐，不遠(yuǎn)就是大西門了。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃飯去的。他跟楊老板請(qǐng)了幾個(gè)小時(shí)的假，把賣剩的糕餅交回到柜上，才去。雖然只是背影，但看得出他新剃了頭，換了一身干凈衣裳。我第一次看到這孩子沒有挎著淺盆，散著手走著，覺得很新鮮。他高高興興，大搖大擺地走著。忽然回過頭來看看。他看到巷子里沒有人，忽然大聲地、清清楚楚地吆喝了一聲：

“捏著鼻子吹洋號(hào)！……”

(有刪改)

11．在寫賣糕餅的孩子的叫賣聲之前，作者還寫了好幾種叫賣聲，這些描寫有什么作用？

答：

12．文中稱賣糕餅的孩子“是個(gè)小大人”，這里“小大人”是什么意思？

答：

13．賞析賣糕餅的孩子的人物形象。

答：

14．說說這篇小說的結(jié)尾的妙處。

答：

15．小說以“職業(yè)”為題是不是太大了？改為“賣糕餅的孩子”好不好？為什么？

答：

四、周海亮

周海亮，作家，1972年8月出生于山東文登高村鎮(zhèn)河西村，現(xiàn)居山東威海市。中國(guó)“最受青年讀者喜愛的作家”之一，《讀者(原創(chuàng)版)》《思維與智慧》《意林》等雜志社簽約作家，《半月談》雜志社特約記者，世界最大苗寨“西江千戶苗寨”榮譽(yù)村民，暢銷書作家。著有長(zhǎng)篇小說《淺婚》等近

30部作品，作品風(fēng)格細(xì)膩，極受讀者喜愛。

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閱讀下面的文字，完成文后題目。

最后一位客戶

周海亮

他靜靜地坐在辦公室里，等待他的客戶。那客戶將會(huì)帶過來15萬元現(xiàn)金。他們合作過好多次，彼此早以兄弟相稱。好像這并不夸張，因?yàn)榭蛻魧?duì)他已經(jīng)深深信任。

他的公司開了好幾年，似乎一直運(yùn)轉(zhuǎn)良好。只有他知道問題的嚴(yán)重性；只有他知道自己賠了多少錢，又欠下多少債；只有他知道自己已經(jīng)接近崩潰；只有他知道，明天，公司就將不復(fù)存在?，F(xiàn)在他等待的，只有這最后一位客戶。他將收下這位客戶的15萬元現(xiàn)金，然后在黃昏，攜款潛逃。他知道他肯定可以做到，因?yàn)檫@位客戶對(duì)他毫無戒備。他知道這是犯罪，他知道后果的嚴(yán)重性，可是他想博一把。

客戶在約好的時(shí)間敲響了門。他把客戶讓到沙發(fā)上，遞煙遞茶，聊些無關(guān)緊要的話。太陽在窗外從容且溫暖地照著，他卻不停地打著寒戰(zhàn)。終于他們聊到了正題，客戶打開密碼箱，他看到15摞碼得整整齊齊的百元鈔票。

這之前，他見到過太多次15萬元。每一次都代表著一筆不錯(cuò)的生意?？墒沁@一次不同。這一次，他沒有生意可做。他根本不打算、更沒有信心完成這單生意。他只想騙下這15萬元錢，然后，開始東躲西藏的日子。

他已經(jīng)訂好了機(jī)票。他知道自己一旦跟客戶說了謊話，就將變成賊，就將開始逃離?？墒撬J(rèn)為自己沒有別的辦法。他認(rèn)為自己只能這樣做。

客戶問，“這次有問題嗎？”

他說，“沒問題。明天早晨，您過來提貨”。

這時(shí)電話響了。很突然的聲音，把他嚇了一跳。是母親打來的。上一次他和母親通電話，還是一個(gè)月前。

母親問，“你還好嗎？”

他說，“還好”。

母親說，“晚上回家吃飯吧。我買了很多菜。排骨已經(jīng)燉好了，晚上回回鍋就行”。

他說，“不了。今晚，忙……”

母親問，“生意不順心嗎？”

他說，“沒有。生意很好。剛接了一筆大單子，15萬”。

母親說，“那就好。晚上回來吧，你已經(jīng)一個(gè)多月沒有回家吃過飯了”。

他說，“怕真的沒時(shí)間”。

母親在那邊沉默了很久，然后，母親突然問，“是不是生意不順心？”

他說，“沒有。剛接了一筆大單子……”

母親說，“你騙不過我的。上次你回家，看你唉聲嘆氣的，就知道肯定是生意遇到了麻煩。如果撐不下去了，別硬撐，回家歇一段日子……不管如何，家永遠(yuǎn)歡迎你”。

他抹一下眼睛，說，“生意沒事”。

母親說，“我給你攢了些錢，也許能幫上你的忙。晚上你回家吃飯時(shí)，我把錢給你”。

他問，“多少？”

母親說，“5

000塊”。

他終于流下眼淚。今晚，他將攜15萬元巨款潛逃，母親卻將一直守在飯桌前，等他回家吃飯。為了賺錢，他在酒店里宴請(qǐng)生意伙伴，花掉很多個(gè)5

000塊；而他的母親，為了他的公司，卻悄悄地?cái)€下5

000塊錢，并幻想用這5

000塊錢，將他的公司挽救。

他握著電話，流著淚，久久說不出話來。

母親說，“晚上回家吃飯吧，我等你”。然后，電話掛斷了。

其實(shí)，家與公司，相距不足二十里。

他慢慢踱到窗前，看窗外的陽光。陽光下人流如織，好像所有的人都是快樂的。他想他們之所以快樂，是因?yàn)樗麄冏咴陉柟饫铮凰麄冎钥鞓?，是因?yàn)樗麄冃闹袥]有陰暗；他們之所以快樂，或許，只因?yàn)樗麄兘裉炷軌蚧丶?，吃一頓母親做的晚飯。

客戶被他的樣子嚇壞了，問他，“你怎么了？”

他說，“沒什么”。

客戶說，“那我先走了。錢你收好。明天一早，我來提貨”。

他喊住了客戶。他說，“沒有貨。我騙了你。我犯下一個(gè)無恥的錯(cuò)誤，我想騙走你的15萬塊錢”。

客戶愣住了，在確知他沒有開玩笑以后，客戶思考了很久。然后，客戶說，“我可以等你三天。三天里，只要你能備齊貨，我還會(huì)和你做這筆生意。不過，能不能告訴我，是什么讓你放棄了瘋狂的舉動(dòng)？”

他說，“是母親。因?yàn)槟赣H今天晚上，會(huì)一直等我回家吃飯……”

那天晚上，他真的回了家，陪母親吃了晚飯，和母親拉了很長(zhǎng)時(shí)間的家常。第二天回來時(shí)，他帶上了母親給他的5

000

塊錢。他把它們存到銀行，將存單鑲在鏡框里，小心翼翼地?cái)[放在辦公桌上，日日擦拭。

三天后，他真的做成了那筆15萬元的生意。他的公司竟然起死回生。

他并不避人。他在好幾個(gè)場(chǎng)合說起過這次經(jīng)歷。每到這時(shí)，就會(huì)有人感嘆說，“多虧了那位客戶，如果沒有他那筆15萬元的生意，如果沒有他對(duì)你的信任和寬容，你也許不會(huì)挺過來，更不可能把公司做到現(xiàn)在”。

他點(diǎn)頭。他承認(rèn)那位善良并寬容的客戶給了他很多?？墒撬J(rèn)為，真正挽救自己的，是他的母親。是母親的5

000塊錢，是母親的那頓晚飯，是母親的幾句問候，甚至，僅僅是母親關(guān)切的眼神。

他堅(jiān)信，雖然母親不懂經(jīng)商，但她永遠(yuǎn)會(huì)是自己最后一位客戶。

(選自《綻放：開在瓶子里的溫暖》，有刪節(jié))

16．通讀全文，你認(rèn)為小說中的“他”是一個(gè)怎樣的人？

答：

17．小說寫“他”與母親交流時(shí)是通過什么描寫來推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的？

答：

18．“太陽在窗外從容且溫暖地照著”，“他”為何“卻不停地打著寒戰(zhàn)”？

答：

19．為什么說母親“永遠(yuǎn)會(huì)是自己最后一位客戶”？

答：

20．準(zhǔn)備攜客戶貨款潛逃的“他”，卻突然對(duì)客戶說出自己罪惡的想法，你覺得這一情節(jié)真實(shí)嗎？請(qǐng)結(jié)合文章，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

答：

五、雷抒雁

雷抒雁(1942—2013)，陜西涇陽人，當(dāng)代詩人、作家。1967年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。其成名作是為紀(jì)念張志新而寫的長(zhǎng)詩《小草在歌唱》。任中國(guó)作家協(xié)會(huì)第五、六、七屆全委會(huì)委員，2012年5月任中國(guó)詩歌學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并擔(dān)任中國(guó)作協(xié)詩歌專業(yè)委員會(huì)主任。曾任《詩刊》社副主編、魯迅文學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)。先后出版詩集《小草在歌唱》《父母之河》《踏塵而過》《激情編年》等，散文隨筆集《懸腸草》《秋思》《分香散玉記》等。獲過各種文學(xué)創(chuàng)作獎(jiǎng)，并有多種文字翻譯詩作發(fā)表于國(guó)外。

仿真預(yù)練

閱讀下面的文字，完成文后題目。

最后的牽手

雷抒雁

①這一次，是他的手握在她的手里。

②這是一雙被歲月的牙齒啃得干瘦的手：灰黃的皮膚，像是陳年的黃紙，上邊滿是漬一般的斑點(diǎn)；不安分的筋，暴露著，略略使皮與指骨間，有了一點(diǎn)點(diǎn)空隙。那些曾經(jīng)使這手顯得健壯和有力的肌肉消失了。這是長(zhǎng)年疾病的折磨所雕鑿出來的作品。

③可是，她仍然緊緊地握著這手。一個(gè)鐘頭，又一個(gè)鐘頭，坐在他躺著的床邊，看著他瘦削失形的臉，聽氧氣從炮筒一樣的鋼瓶里出來，咕咕嘟嘟穿過水的過濾，從細(xì)細(xì)的、藍(lán)色的管子里，經(jīng)過鼻腔慢慢流進(jìn)那兩片已被癌細(xì)胞吞噬殆盡的肺葉里，樣子有些木然。很久都是相對(duì)無言。突然，她感到那手在自己手心動(dòng)了一下，便放松了它。那手立即像渴望自由的鳥，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)一下，反握住她的手?！耙人畣?？”她貼近他的臉低聲地問。

④他不回答。只是無力地拉著她的手。她知道，他實(shí)在是沒有力量了，從那手上她已感到生命準(zhǔn)備從這個(gè)肉體上撤離的速度。不過依著對(duì)五十多年來夫妻生活的理解，她隨著那手意愿，追尋著那手細(xì)微的指向，輕輕地向他身邊移動(dòng)著。到了胸前，她感覺到他的手指還在動(dòng)。又移到頸邊，那手指似乎還在命令：前進(jìn)！不要停下來。

⑤一切都明白了，她全力握緊那干枯的手，連同自己的手，一齊放在他的唇上。那干枯的手指不動(dòng)了，只有嘴唇在輕輕嚅動(dòng)。有一滴渾濁的淚從他灰黃多皺的臉頰上滾落下來。

⑥許多記憶一下子涌上她的心頭。

⑦從這兩雙手第一次牽在一起的時(shí)候，他就這樣大膽而放肆地，把她纖細(xì)的手拉到自己的唇邊。那時(shí)，他的手健壯、紅潤(rùn)而有力量。她想掙脫他的手，但像關(guān)在籠子里的鳥，沖不破那手指的門，直到她心甘情愿地讓自己的手停留在他的唇邊。

⑧習(xí)慣是從第一次養(yǎng)成的。這兩雙手相牽著，走過一年又一年，直到他們的子女一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大，飛離他們身邊。貧困的時(shí)候，他們坐在床邊，他拉過她的手放在自己的唇邊；苦難的時(shí)候，他拉起她的手放在自己的唇邊。手指好像是一些有靈性、會(huì)說話的獨(dú)立生命，只要握在一起加上輕輕一吻，就如同魔術(shù)師神奇地吹了一口氣，什么就都有了。信心、勇氣、財(cái)富，一切都有了。他們有時(shí)奇怪地問對(duì)方，什么叫愛情，難道就是這兩雙手相牽，加上輕輕的一吻？或許這只是他們自己獨(dú)特的方式。短暫的離別也罷，突然的重逢也罷，甚至化解任何一個(gè)家庭都絕不可少的為生活而起的爭(zhēng)執(zhí)，都是這一個(gè)程式化了的動(dòng)作。

⑨可是，他們彼此聽得懂這手的語言：關(guān)切、思念、幽怨、歉意、鼓勵(lì)、安慰……

⑩現(xiàn)在，生命就要首先從他的一雙手走到盡頭了。曾經(jīng)有過的青春、愛情，曾經(jīng)有過的共同的幸福記憶，都將從這一雙手首先遠(yuǎn)去了。

?她的手在他的唇上只停留了短暫一瞬，便感到那只干枯的手不再動(dòng)了，失去了溫度。屋子里突然一片靜寂，原來那咕咕作響的氧氣過濾瓶不再作聲了。時(shí)間到了！

?她沒有落淚，站起身來，慢慢抓起他的手，輕輕地貼在自己唇邊。她覺得沿著手臂的橋，那個(gè)人的生命跑了過來，融會(huì)在自己身上。

?她相信自己不會(huì)孤單，明天，依然會(huì)是兩個(gè)生命、兩個(gè)靈魂面對(duì)這同一世界。

21．第⑤段中有“一切都明白了”一句，“她”明白了什么？

答：

22．第②段對(duì)“手”的描寫有什么作用？

答：

23．請(qǐng)對(duì)文中畫線的語段作簡(jiǎn)要賞析。

答：

24．本文的構(gòu)思精巧，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析構(gòu)思精巧體現(xiàn)在哪些方面。

答：

25．文中第⑧段寫道：“什么叫愛情，難道就是這兩雙手相牽，加上輕輕的一吻？”請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容和你的理解，用“愛意味著……”的句式，對(duì)“什么叫愛情”這一問題作簡(jiǎn)要回答。

答：

答案解析

1．(1)虎皮斑紋，不黑不黃，不美觀，很普通，很平常；(2)眼睛炯炯有神，虎虎有虎氣；(3)善解人意，體念主人，不想主人為自己難過而離家。

2．(1)先寫老貓病重，引發(fā)讀者對(duì)老貓命運(yùn)的關(guān)注，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣；(2)使行文有波折，跌宕起伏；(3)文章主要寫的是對(duì)老貓離去的哲學(xué)思考，先寫病重的老貓為表現(xiàn)文章的主題做了鋪墊。

3．作者引用俗語詩詞，凸顯了秦皇、漢武、唐宗等赫赫有名的歷史人物，想方設(shè)法妄求長(zhǎng)生不老，而最終遭遇失敗的枉然，表達(dá)了季羨林先生對(duì)生死的感悟，主張?zhí)谷换磉_(dá)的生命追求。

4．(1)用語簡(jiǎn)樸，寥寥數(shù)語卻意蘊(yùn)豐富，情感厚樸；(2)語言樸實(shí)而不乏味，莊重而不板滯，典雅而不雕琢，率真而不失睿智；(3)長(zhǎng)短句結(jié)合，具有參差之美。

5．(1)作為國(guó)學(xué)大師和一代大儒，季羨林先生有著恬淡豁達(dá)、參悟生死的博大的思想境界；(2)對(duì)動(dòng)物之美和人生之美有著深刻而獨(dú)到的見識(shí)和感受；(3)善于從日常生活中容易被忽視的小事中參悟出生命的本質(zhì)，思維細(xì)膩，觀察細(xì)致。

6．采用了比喻的修辭方法，把古詩詞比作夜鶯，形象地寫出了古詩詞優(yōu)美的意境，生動(dòng)地表現(xiàn)出閱讀古詩詞給予自己的美好的精神享受與詩意情懷的熏陶。

7．寫出作者對(duì)閱讀有自己的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到評(píng)價(jià)，表達(dá)出對(duì)好書的喜愛之情和對(duì)庸常作品的鄙棄。從結(jié)構(gòu)上與第⑨段內(nèi)容相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)了好書對(duì)“我”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

8．作者采用了比喻的手法，把優(yōu)秀的作品比作日出，形象地體現(xiàn)出優(yōu)秀作品影響范圍的深廣，感染力的強(qiáng)大。

9．示例(1)：文天祥——人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

示例(2)：于謙——粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

10．豐富了“我”的生活；愉悅了“我”的精神；開啟了“我”的心智；提升了人的境界；具有永恒的價(jià)值。

11．①各種吆喝聲形成了一幅四十年代昆明生活的風(fēng)俗畫；各種忙碌的叫賣聲也為小說定調(diào)，表現(xiàn)了動(dòng)蕩年代生活的奔波勞碌。

②描寫了賣糕餅的孩子的“同行”們，為賣糕餅的孩子的出場(chǎng)做鋪墊。

③各種職業(yè)，各種風(fēng)格，與賣糕餅的孩子的動(dòng)聽的叫賣聲互相襯托，突出賣糕餅的孩子的特點(diǎn)。

12．年紀(jì)雖小卻有著大人的成熟(或“承受著不該承受的大人的負(fù)擔(dān)，失掉了孩子的天性，沒有了玩耍的自由”)。

13．他是一個(gè)失怙、失學(xué)的兒童，但是少年老成，懂事盡職，在沉重乏味的職業(yè)中不失童心童趣。

14．①是游戲，也是對(duì)自己的揶揄調(diào)侃，表現(xiàn)了賣糕餅的孩子的童心童趣。

②是幽默，但是有些辛酸，是含淚的笑。

③意料之外，戛然而止，令人回味。

15．不好。

①?gòu)膬?nèi)容上看，小說寫了各種職業(yè)的吆喝，賣糕餅的孩子是其中詳寫的一個(gè)點(diǎn)。

②從主題上看，“職業(yè)”是對(duì)人的限制，對(duì)人的拘束，意味著人的生活模式的固化，這種固化體現(xiàn)在一個(gè)孩子身上，格外令人同情。

③以“賣糕餅的孩子”為題，主題會(huì)接近于“失落童年”；而以“職業(yè)”為題，小說的內(nèi)涵更深遠(yuǎn)，是“人生的艱辛”。

16．知錯(cuò)能改、良心未滅、坦誠(chéng)。

17．對(duì)話描寫。

18．因?yàn)椤八睂⒆鲆患槿怂积X的犯罪的事——攜款潛逃，所以心里感到害怕。

19．一方面，母親給了“他”5

000元錢來做東山再起的資本；另一方面，母親給了“他”做人的資本。

20．(示例)這一情節(jié)顯得真實(shí)。①母親對(duì)“他”無微不至的關(guān)心是“他”突然改變想法的關(guān)鍵。“他”沒有勇氣撇下對(duì)自己這么關(guān)心的母親。②“他”的本質(zhì)并不壞，“他”原本是個(gè)誠(chéng)信的人，從“他”與這位客戶幾乎成了兄弟可知。③“他”為人向善，從后來“他不避人”，“在好幾個(gè)場(chǎng)合說起過這次經(jīng)歷”可知“他”發(fā)自內(nèi)心的慶幸。

21．(1)丈夫是要再一次握緊“她”的手并加上輕輕一吻。(2)丈夫是要再一次表達(dá)對(duì)“她”的愛。

22．寫出了“最后的手”的特點(diǎn)：皮膚灰黃，肌肉消失，干瘦無力。與后文寫到的“健壯、紅潤(rùn)而有力量”的手形成鮮明對(duì)比。凸顯“最后的牽手”那超越生死的愛的力量。

23．(1)描寫“她”牽丈夫的手并加上輕輕一吻的動(dòng)作，寫出“她”回饋丈夫一生所給予“她”的愛，撫慰丈夫的靈魂。(2)使用疊詞“慢慢”“輕輕”，突出“她”的莊重與柔情。(3)描寫“她”感覺到丈夫的生命融會(huì)在自己身上的想象(或“使用心理描寫，描寫“她”感覺丈夫的生命融會(huì)到了自己身上”)，突出了“她”從愛中汲取了生活下去的勇氣，突出了愛的堅(jiān)貞，也突出了愛超越生死的力量。

24．(1)小處著眼，以小見大。以“牽手”這一標(biāo)志性動(dòng)作，突出夫妻倆深厚真摯的愛情和相伴相守的人生。(2)巧設(shè)線索。以“牽手”為線索構(gòu)思全文。(3)前后呼應(yīng)。全文主要寫丈夫牽妻子的手，而開頭和結(jié)尾則寫妻子牽丈夫的手。(4)由點(diǎn)及面。由寫夫妻倆一時(shí)的牽手，寫及他們一生的牽手。

25．(示例)(1)愛意味著關(guān)切、思念、幽怨、歉意、鼓勵(lì)、安慰等。(2)愛意味著貧困、苦難時(shí)的不離不棄，相濡以沫。(3)愛意味著一同領(lǐng)受平凡的生活。(4)愛意味著呵護(hù)、擔(dān)當(dāng)。(5)愛意味著相互理解、信賴。(6)愛意味著始終不渝。(7)愛意味著超越生死。

第三篇：17屆 浙江高三語文復(fù)習(xí)第32練

一、語言基礎(chǔ)知識(shí)

1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A．招徠(lái)

售罄(qìnɡ)

間不容發(fā)(jiān)

生活糜爛(mí)

B．癖好(pì)

星宿(xiù)

偃旗息鼓(yǎn)

管中窺豹(kuī)

C．諍友(zhènɡ)

苔蘚(tāi)

前倨后恭(jù)

暴殄天物(tiǎn)

D．篡改(cuàn)

編纂(zuǎn)

蜚聲中外(fēi)

長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dānɡ)

2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A．一路走來，我領(lǐng)略到了中華文化的璀璨、瑰麗、博大精深和恢宏氣勢(shì)；經(jīng)過這么一次美的震撼和洗禮，我懵懂粗糙的內(nèi)心世界變得溫潤(rùn)優(yōu)雅起來。

B．戊戌期間蓬勃興起的報(bào)業(yè)，便得到過租界的庇護(hù)，清廷雖虎視耽耽，但投鼠忌器，不像過去那樣動(dòng)輒使用文字獄，這也是近代上海報(bào)業(yè)欣欣向榮的原因之一。

C．《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，既可以被看作是有關(guān)法律的“實(shí)施細(xì)則”，更可以看成是套在公務(wù)員頭上的一個(gè)“緊錮咒”，對(duì)于嚴(yán)肅行政紀(jì)律，督促行政機(jī)關(guān)公務(wù)員依法履行職責(zé)，具有重要的意義和作用。

D．抬頭望去，這時(shí)的草原空寂得像一副棄置已久的名畫，天空像一面擦拭得異常锃亮的銅鑼；他蹣跚地朝著那條被葦叢遮掩的河走去，走路的姿勢(shì)顯得笨拙。

3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

A．老子是古代著名的哲學(xué)家和思想家，為大多數(shù)人開精神的“療方”，我們不妨在《道德經(jīng)》中感受他的智慧和救世的情懷。

B．禮儀有助于打造團(tuán)結(jié)合作的企業(yè)文化，營(yíng)造和諧的環(huán)境、溫馨的人際關(guān)系和謙和的社會(huì)風(fēng)氣，它實(shí)際上惠澤了所有的奉行者。

C．杜魯門發(fā)表的多是即興演說，演說前很少準(zhǔn)備，他的演說平易近人，其中提出的一些政策措施充分顧及低收入選民。

D．世風(fēng)日下，便民箱、下水道井蓋、金屬垃圾桶不斷被盜，花花草草不脛而走，老人提起這事，就覺得氣憤不已。

4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A．宮魯鳴率領(lǐng)的中國(guó)男籃在本屆亞錦賽中以全勝戰(zhàn)績(jī)奪冠，終于圓了困擾中國(guó)男籃多年的“亞洲籃壇霸主”情結(jié)，同時(shí)也鼓舞著更多年輕人融入籃球運(yùn)動(dòng)。

B．改革創(chuàng)新電信普遍服務(wù)補(bǔ)償機(jī)制，支持農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)寬帶建設(shè)，是補(bǔ)上公共產(chǎn)品和服務(wù)“短板”、帶動(dòng)有效投資、促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)同發(fā)展的重要舉措。

C．CIPS系統(tǒng)的建成和運(yùn)行有利于提高人民幣跨境結(jié)算的效率，促進(jìn)人民幣在全球范圍內(nèi)使用，更好地支撐實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“走出去”戰(zhàn)略。

D．由我市12個(gè)新聞單位的記者組成的采訪組，將深入農(nóng)村牧區(qū)，深入百姓生活，多方搜集能夠反映呼倫貝爾農(nóng)牧業(yè)更強(qiáng)、農(nóng)牧區(qū)更美、農(nóng)牧民更富的新聞素材。

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

書法是易學(xué)難精的藝術(shù)。作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)，________。唯其如此，才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。

①要求筆墨有出處，結(jié)字有法度

②誠(chéng)然，既定的法度有時(shí)會(huì)將書法限制死板

③傳承是它顯著的特征

④“穿著漢唐服裝，舞出時(shí)代風(fēng)采”

⑤但是一流的書法家都是從法度中走出來的⑥不像現(xiàn)代藝術(shù)那樣可以“天馬行空，為所欲為”

A．③①⑤④②⑥

B．①③⑤④②⑥

C．①③⑥②④⑤

D．③①⑥②⑤④

二、名句默寫

6．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)士不可以不弘毅，__________________。仁以為己任，不亦重乎？______________，不亦遠(yuǎn)乎？(《論語》)

(2)滄浪之水清兮，__________________；滄浪之水濁兮，________________。(《漁父》)

(3)__________________，彩徹區(qū)明。__________________，秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃《滕王閣序》)

(4)__________________，藍(lán)田日暖玉生煙。__________________，只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱《錦瑟》)

(5)________________，悠悠我心。但為君故，______________。(曹操《短歌行》)

三、小說閱讀——外國(guó)小說

閱讀下面的文字，完成文后題目。

財(cái)神和愛神

[美]歐·亨利

“你干嗎不向她求婚呢？”已退休的洛氏尤列加肥皂制造商和專利人安東尼·洛克沃爾追問道，“她一定會(huì)撲進(jìn)你的懷抱。你有錢，相貌好，又是個(gè)正派的小伙子?！?/p>

“我一直沒有機(jī)會(huì)?！崩聿榈抡f。

“制造機(jī)會(huì)嘛，”老安東尼說，“帶她去公園散步，或者帶她去野餐，再不然做完禮拜陪她回家。機(jī)會(huì)，多得很嘛！”

“你不知道現(xiàn)在社交界的狀況，爸。她是社交界的頭面人物之一，她的每小時(shí)、每分鐘，早在幾天之前就安排妥當(dāng)了。我非要那個(gè)姑娘不可，爸，否則這個(gè)城市會(huì)變成腐臭的沼澤，使我抱恨終身?！?/p>

“呸！難道你想對(duì)我說，拿我的全部財(cái)產(chǎn)做后盾，你還不能讓一個(gè)姑娘陪你一兩個(gè)小時(shí)嗎？”老頭兒說。

“我開始得太晚了。她后天中午就要乘船去歐洲，在那兒待兩年。明天傍晚，我能單獨(dú)和她待上幾分鐘。在蘭特里小姐啟程之前，我沒希望同她好好談?wù)劻恕！?/p>

“好啦，理查德，我的孩子，”老安東尼快活地說，“你說錢買不到時(shí)間嗎？唔，當(dāng)然，你不能出個(gè)價(jià)錢，叫人把永恒包扎得好好的給你送到家門口，但是，我見過，時(shí)間老人穿過金礦時(shí)，被石塊弄得滿腳傷痕?！?/p>

第二天晚上八點(diǎn)鐘，埃倫姑媽從一個(gè)蛀痕斑駁的盒子里取出一枚古雅的金戒指，把它交給了理查德。

“今晚戴上它吧，孩子，”她央求道，“這枚戒指是你母親托付給我的。她說，它能給情人帶來好運(yùn)。她囑咐我等你找到意中人時(shí)，就把它交給你。”

理查德鄭重其事地接過戒指，在他的小指上試了試，戒指只滑到第二指節(jié)就動(dòng)不了了。他把它取下來，按照男人的習(xí)慣，把它放進(jìn)坎肩兜里，然后打電話叫馬車。

八點(diǎn)三十二分，他在火車站雜亂的人群中接到了蘭特里小姐。

“去沃拉克劇院，越快越好！”理查德按她的意愿吩咐車夫。

到第三十四號(hào)街時(shí)，理查德迅速推開車窗，叫車夫停下。

“我掉了一枚戒指，”他下車時(shí)抱歉地說，“那是我母親的遺物，我悔不該把它丟了。我耽誤不了一分鐘的，我知道它掉在哪里了?！?/p>

不到一分鐘，他帶著戒指回到了馬車?yán)铩?/p>

但就在那一分鐘里，一輛市區(qū)汽車停在了馬車的正前方，馬車夫試圖往左拐，又被一輛快運(yùn)貨車擋住了去路。馬車夫朝右試了試，又不得不退回來，以避讓一輛莫名其妙地出現(xiàn)在那兒的裝載家具的馬車。他們被一批糾纏不清的車輛和馬匹封鎖住了。

“實(shí)在對(duì)不起，”理查德說，“看樣子我們給堵死了。一小時(shí)之內(nèi)，這場(chǎng)混亂不可能松動(dòng)，都是我的錯(cuò)。如果沒有掉戒指的話，我們……”

“讓我瞧瞧戒指吧，”蘭特里小姐說，“既然無法挽救，我也不在乎了。其實(shí)，我覺得看戲也無聊?！?/p>

那天晚上十一點(diǎn)鐘，有人輕敲安東尼·洛克沃爾的房門。

走進(jìn)來的是埃倫姑媽。

“他們訂婚了，安東尼，”她平靜地說，“她答應(yīng)嫁給我們的理查德。他們?cè)谌≡旱穆飞隙铝塑嚕瑑尚r(shí)之后，他們的馬車才脫了困?！?/p>

“就在堵車的時(shí)候，他向心上人表明了態(tài)度，最后贏得了她。和真正的愛情比起來，金錢成了糞土，安東尼?！?/p>

第二天，有個(gè)兩手通紅、系著藍(lán)點(diǎn)子領(lǐng)帶、自稱凱利的人來找安東尼·洛克沃爾。

“表演得真精彩啊，不是嗎，洛克沃爾先生？根本沒有排練過呀！伙計(jì)們準(zhǔn)時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，一秒鐘也不差。整整兩個(gè)小時(shí)，堵得水泄不通，連一條蛇也無法鉆過去。”

“給你一千三百美元，凱利，”安東尼說著，撕下一張支票，“你不至于看不起金錢吧，凱利？”

“我嗎？”凱利說，“我真想揍那發(fā)明貧困的家伙?！?/p>

凱利走到門口時(shí)，安東尼叫住了他。

“你注意到?jīng)]有，”他說，“在交通堵塞那兒有個(gè)赤身裸體的胖娃娃[注]手拿弓箭在亂射嗎？”

“沒有呀，”凱利莫名其妙地說，“我沒注意到。如果真的像你說的那樣，也許我還沒有趕到那兒，警察早已把他收拾了。”

“我想，這個(gè)小流氓是不會(huì)到場(chǎng)的，”安東尼咯咯笑道，“再見，凱利。”(有刪改)

注　娃娃：愛神丘比特。

7．本文中的老安東尼是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

答：

8．作者設(shè)計(jì)埃倫姑媽這個(gè)人物形象，目的何在？

答：

9．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中的畫線句。

答：

10．簡(jiǎn)述本文在故事情節(jié)安排方面的特點(diǎn)。

答：

11．本文反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：

答案解析

1．A　[B項(xiàng)“癖”讀pǐ。C項(xiàng)“苔”讀tái。D項(xiàng)“當(dāng)”讀dànɡ。]

2．A　[B項(xiàng)耽耽—眈眈。C項(xiàng)錮—箍。D項(xiàng)副—幅。]

3．D　[A項(xiàng)不妨：可以這樣做，沒有什么妨礙。B項(xiàng)惠澤：惠愛與恩澤。C項(xiàng)平易近人：①態(tài)度謙遜和藹，使人容易接近；②(文字)淺顯，容易了解。此處用第②個(gè)意思。D項(xiàng)不脛而走：沒有腿卻能跑，形容傳布迅速。望文生義。]

4．B　[A項(xiàng)“圓了”“‘亞洲籃壇霸主’情結(jié)”搭配不當(dāng)，把“圓”改為“了結(jié)”。C項(xiàng)“戰(zhàn)略”后面加“實(shí)施”。D項(xiàng)“12個(gè)新聞單位的記者”有歧義。]

5．D　[“傳統(tǒng)藝術(shù)”后，應(yīng)該選③，①緊跟其后具體說明書法的特征，⑥與現(xiàn)代藝術(shù)比較強(qiáng)化書法的特征，②⑤④自成一體，并與“唯其如此”銜接。]

6．(1)任重而道遠(yuǎn)　死而后已(2)可以濯吾纓　可以濯吾足(3)云銷雨霽　落霞與孤鶩齊飛(4)滄海月明珠有淚　此情可待成追憶(5)青青子衿　沉吟至今

7．他是一個(gè)工于心計(jì)，相信金錢萬能的精明商人形象。老安東尼為了讓兒子理查德獲得愛情，用金錢買通了車夫，制造了堵車事件，為兒子表白贏得了時(shí)間。

解析　解答本題時(shí)，要通讀全文，找出老安東尼的語言、行為等，然后從中概括出其形象特點(diǎn)。文中的老安東尼是個(gè)老謀深算的商人，他相信金錢萬能，并成功地用金錢幫兒子收獲了愛情。

8．①為了推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。正是因?yàn)榘惞脣寣⒔渲附o了侄子，才有了后來的丟戒指、找戒指、堵車等情節(jié)。②為了補(bǔ)充交代相關(guān)內(nèi)容，以凸顯文章主旨。埃倫姑媽跟老安東尼說侄子在堵車的時(shí)間，向心上人表白，最后與之訂婚了，她認(rèn)為和真正的愛情比起來，金錢成了糞土，而事情的真相是一切都是金錢運(yùn)作的結(jié)果。這樣寫凸顯了文章主旨。

解析　首先要找出與埃倫姑媽有關(guān)的描寫，然后結(jié)合全文，歸納作者安排這個(gè)人物的用意。埃倫姑媽雖然不是小說的主人公，但也是必不可少的人物，正因?yàn)樗呀渲附o了理查德，才有了后面情節(jié)的發(fā)展。而她和老安東尼的對(duì)話更是凸顯了文章的主旨。

9．這句話幽默風(fēng)趣，化抽象為具體，將“貧困”具化為“發(fā)明貧困的家伙”，一個(gè)“揍”字，生動(dòng)地寫出了凱利對(duì)貧困的厭惡，對(duì)金錢的喜愛。

解析　歐·亨利的短篇小說構(gòu)思精巧，語言幽默，本題涉及的句子明顯具有幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。在具體賞析時(shí)，只要能夠明白這句話的深層含意，并明確“貧困”在這里不再是抽象名詞，而是被具化為了“發(fā)明貧困的家伙”即可。

10．①波瀾起伏。理查德接蘭特里小姐去劇院，按說應(yīng)該會(huì)很順利地到達(dá)，但中途偏偏堵車兩小時(shí)；對(duì)理查德來說，和蘭特里小姐訂婚似乎是不可能的事情，但這偏偏變成了現(xiàn)實(shí)。②結(jié)尾出人意料。讀者沒看到結(jié)尾時(shí)，會(huì)覺得堵車是天意，連埃倫姑媽也說“和真正的愛情比起來，金錢成了糞土”，可到了結(jié)尾真相大白：堵車是理查德的父親老安東尼用金錢運(yùn)作的結(jié)果。

解析　首先，本文一波三折，堵車的片段和理查德收獲蘭特里小姐的愛情使故事情節(jié)產(chǎn)生了起伏，引人入勝。其次，文章是典型的“歐·亨利式”結(jié)尾，文末點(diǎn)明了這美好的一切都是老安東尼金錢運(yùn)作下的結(jié)果，事情并不是埃倫姑媽所想的那樣，讓讀者在驚嘆之余陷入沉思。

11．本文反映了在作品創(chuàng)作的那個(gè)年代，美國(guó)社會(huì)金錢至上、金錢無所不能的丑惡現(xiàn)實(shí)。作品中的老安東尼，非常重視金錢，認(rèn)為金錢能辦任何事，同樣也能贏得愛情。而他也確實(shí)用金錢幫兒子收獲了幾乎不可能擁有的愛情。但這只是個(gè)別現(xiàn)象，也是作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種辛辣諷刺。雖然在當(dāng)今社會(huì)，沒有金錢會(huì)影響到我們的生活，但金錢并不是萬能的，社會(huì)上永遠(yuǎn)有比金錢更重要的東西存在，例如善良、有愛心、互助等美德。對(duì)于金錢，我們要通過勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作贏得它，但不能被它奴役，認(rèn)為它是神通廣大的。

解析　文學(xué)作品通常是反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的。讀了文章，我們能夠知道在歐·亨利所處的那個(gè)時(shí)代，美國(guó)社會(huì)是視金錢高于一切的。回答本題時(shí)，要注意聯(lián)系文本，并結(jié)合自身的感悟和體驗(yàn)來回答。對(duì)金錢的認(rèn)識(shí)要理性，既不能否定其作用，又不能無限夸大其作用。

第四篇：17屆 浙江高三語文復(fù)習(xí)第31練

一、語言基礎(chǔ)知識(shí)

1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A．頹圮(qǐ)

菲薄(fěi)

和稀泥(huò)

周公吐哺(bǔ)

B．翌年(yì)

懲創(chuàng)(chuānɡ)

夾生飯(jiá)

混混沌沌(dùn)

C．癸丑(ɡuǐ)

榫頭(sǔn)

口頭禪(chán)

叱咤風(fēng)云(chà)

D．場(chǎng)院(chánɡ)

檔案(dànɡ)

熬豆腐(āo)

不著邊際(zhuó)

2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A．一株小小的絲瓜藤，綻放的卻是奪目的光采，彰顯的是生命難以割舍的愛。

B．一度，他憑實(shí)力爭(zhēng)取到位居人臣的顯貴；眨眼，他又成了流落鄉(xiāng)野的游子，被人譏笑為不識(shí)時(shí)務(wù)的無知者，也被人尊奉為儒家學(xué)派的集大成者。

C．那么，在這個(gè)尚有暑氣的清晨，迎著朝陽跑起來吧；在這個(gè)尚顯漫長(zhǎng)的午后，把庸懶關(guān)到門外；在這個(gè)清風(fēng)陣陣的深夜，甘與寂寞為伴，用勤奮作舟，駛上尋秋的路吧。

D．即將到來，卻又未到的時(shí)節(jié)則更令人愁悵，更容易激起心里的那一絲漣漪。

3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

A．雪并沒有很厚，大概在半夜就不下了，但是，地面上鋪了一層，使整個(gè)村莊銀裝素裹，富有詩情畫意。

B．隨著新型高速列車研究、研制及實(shí)驗(yàn)運(yùn)行工作的大面積展開，我們迫切需要一種便捷的列車振動(dòng)測(cè)試儀。

C．今天，人們獲取資訊的方式越來越多，但“海量”并不代表“有效”，人們獲取的資訊往往是龐雜無序的，甚至魚龍混雜，真假難辨。

D．省考古研究院發(fā)布消息稱，上官婉兒的志文為千字楷書，上面記載著上官婉兒的世系、生平等信息，行文采用春秋筆法，溢美之辭較多。

4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A．有些人喜歡把桃園三結(jié)義之類的圖畫糊在壁上做裝飾，并不只是因?yàn)槟切﹫D畫好看，而是因?yàn)樗鼈兛墒谷水a(chǎn)生許多有趣的聯(lián)想。

B．北湖校區(qū)為加強(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo)，計(jì)劃在每班特設(shè)兩個(gè)心理情報(bào)員，搜集同學(xué)們的心理，以便老師及時(shí)掌控學(xué)生心理動(dòng)態(tài)。

C．常有男生開玩笑說，如今這世道實(shí)在是不景氣，十個(gè)女生中有十一個(gè)不會(huì)做飯的；可好消息則是，十個(gè)女生中起碼有十個(gè)會(huì)對(duì)漂亮的廚具器皿愛不釋手。

D．紐約一家信息公司通過對(duì)3

000名女性調(diào)查，68%的人表示，如果丈夫經(jīng)濟(jì)條件允許，她們寧愿放棄工作，而我國(guó)上海三分之二的受訪者也表示愿意呆在家里。

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

“社會(huì)情緒能力”是繼“情商”之后，目前國(guó)際上腦研究的前沿課題和熱點(diǎn)。人對(duì)客觀世界的認(rèn)知和對(duì)人與人之間關(guān)系的認(rèn)知是不一樣的。________，________，________。________。________，________。過去我們認(rèn)為，這些問題說教就可以解決，但其實(shí)不然，這些都與腦的發(fā)展基礎(chǔ)相關(guān)。

①人的智商一直是可以完善、可以發(fā)展的②而智商的高低，至多影響你的生活質(zhì)量，而不至于毀滅你的生活

③只要你不斷學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，智商就會(huì)提高

④你過得快不快樂，都取決于這五個(gè)方面

⑤但社會(huì)情緒能力是決定人一生幸福的關(guān)鍵

⑥社會(huì)情緒能力包括正確地評(píng)價(jià)自己、能了解別人的情感、善于處理人際關(guān)系等五個(gè)方面

A．①②③⑤④⑥

B．①③②⑤⑥④

C．⑥②③⑤④①

D．⑥④⑤①③②

二、名句默寫

6．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)________________，則其負(fù)大翼也無力。故九萬里，__________________，而后乃今培風(fēng)。(莊子《逍遙游》)

(2)潯陽江頭夜送客，______________________。____________________，舉酒欲飲無管弦。(白居易《琵琶行》)

(3)但見悲鳥號(hào)古木，______________________。又聞子規(guī)啼夜月，______________。(李白《蜀道難》)

(4)清風(fēng)徐來，________________。舉酒屬客，______________________，歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)

(5)亦欲以究天人之際，____________________，____________________。(司馬遷《報(bào)任安書》)

三、小說閱讀——中國(guó)小說

閱讀下面的文字，完成文后題目。

靈　龜

曹文軒

王莊是個(gè)普通的莊子，這個(gè)莊子有段故事——

莊上有一李姓人家，主人為人忠厚慈和。這一日，李家主人見到一窮道士，正萬分倦慵地坐在村前大槐樹下，便邀請(qǐng)他到家做客。

道士在李家一住一年有余，李家主人卻無半句怨言，閑時(shí)，還常陪道士莊里莊外走走。夜晚，常過來與他說話。

這一日，春光融融，李家主人正陪道士田邊散步。道士走到莊前遠(yuǎn)望，目光深邃不可測(cè)。有風(fēng)從田野上吹來，一邊帶來菜花的芳香，一邊撩起道士的道袍，使它像天空的云一樣獵獵飄動(dòng)。

道士像是自己獨(dú)語：“你知道這是一塊好地方嗎？”

李家主人答：“不知。”

道士徐徐抬起瘦骨嶙峋的手，指指前面的路，又指指莊外幾條河道：“你看不出，像只龜嗎？福地?。　?/p>

“福地又如何？”

“你回頭去看你家的房子?！?/p>

“房子還是房子。”

“看它立的地方?！?/p>

“立在莊子中間?！?/p>

“不，立在靈龜背上。它馱著你一家人?！?/p>

“馱著一家人又如何？”

道士微微一笑，如春光燦爛。

晚上，道士對(duì)李家主人道：“那龜會(huì)走的。明日，你去拿條鐵鏈來，纏在門前的白果樹上?！钡诙?，李家主人并沒有照道士說的去做。

“為什么不鎖住它？”道士問。

“那龜既然是個(gè)活物，它要走，就讓它走吧。”

“還是留住它好。”

李家主人轉(zhuǎn)身四望：“我不好留住它?！?/p>

道士長(zhǎng)嘆了一聲。

黃昏時(shí)，道士讓李家的家人過來，道：“煩你取一根鐵鏈來?！?/p>

家人取來鐵鏈。道士道：“你只管將鐵鏈纏在白果樹上就是了?！?/p>

家人遵囑。

道士一陣暈眩，雙眼隨即瞎了。

李家主人見了，一迭聲地：“你何苦來呢？你何苦來呢？”

欲去解掉鐵鏈。

道士道：“晚了?！毖鐾n天，面容竟無一絲悲哀與懊悔，倒是嘴角漾出微微笑意，猶如平靜的秋水微起細(xì)瀾。

幾年之后，李家的三個(gè)孩子皆做了官，人丁興旺。

然而這年秋天，李家主人卻乘鶴西歸了。

道士依舊住在李家。他有時(shí)也出來走走，但只是孤身一人。他或立在路頭，仰臉而望，聽雁叫長(zhǎng)空，或走到村后的老林里，然后坐在朽爛的樹根上，聽凄風(fēng)號(hào)林。失明的雙目，使他不能再遠(yuǎn)走，去浪跡天涯。

這天，李家兄弟宰雞殺鴨，宴請(qǐng)貴賓高朋，其中有一只雞，四處亂飛，飛進(jìn)了糞坑里。李家老二說：“道士近來很是瘦弱，將這只雞煨湯，讓他老人家滋補(bǔ)身子吧?！?/p>

道士已多日不見肉了，見了雞湯，大吃大喝。

還是李家主人健在時(shí)的一個(gè)老傭看著道士，終于說：“您知道他們?yōu)槭裁磿?huì)舍得給您吃一只雞？”

“不知。”

老傭道：“這是一只掉進(jìn)糞坑里的雞?！?/p>

道士一笑：“掉進(jìn)糞坑里的雞，也是一只雞?！彼麑㈦u湯喝得一滴不剩。

第二天，他叫來李家三兄弟，問：“知道李家為什么會(huì)有今日？”

“知道。得您老人家指點(diǎn)，我們家鎖住了一只靈龜?！?/p>

道士說：“但這龜還是要走的，你們?nèi)タ茨强冒坠麡?，它已死啦。那鐵鏈快爛了。”

李家兄弟立現(xiàn)驚慌：“這如何是好？”

道士說：“若欲將此龜終身鎖住，就得設(shè)下暗鎖?！?/p>

“如何設(shè)法？”

道士指指龜頸道：“在頸處挖壕溝一條，深約九尺。”

李家兄弟領(lǐng)教，不出兩日，就挖成一道九尺深壕溝。

此時(shí)，道士腦袋忽如雷擊，隨即覺得眼前有閃電劃過，當(dāng)他雙眼睜開時(shí)，看到一輪太陽正掛在萬古永存的天上。

道士要離開李家了，他站在那條路口，回首一望，老主人在世時(shí)的一切平和而質(zhì)樸的景象皆蕩然無存了。

這年冬天，天氣干燥。一天，李家的大宅忽然在五更天失火。前村后舍的人在睡夢(mèng)中驚醒后，抬起滅火的水龍趕來救火。然而，那條深九尺的壕溝擋住了人們的去路，等有人摘下門板，鋪在壕溝上，將水龍?zhí)У酱笳皶r(shí)，大宅早已化為灰燼，只剩幾點(diǎn)余火在那里如鬼火一般在虛幻地跳躍……

(有刪改)

7．聯(lián)系全文，分別分析小說兩處畫波浪線部分描寫的作用。

答：

8．文中畫線句子用語幽微，請(qǐng)?jiān)囍θ宋锎藭r(shí)的心理活動(dòng)。

(1)李家主人轉(zhuǎn)身四望：“我不好留住它?！?/p>

答：

(2)仰望蒼天，面容竟無一絲悲哀與懊悔，倒是嘴角漾出微微笑意，猶如平靜的秋水微起細(xì)瀾。

答：

9．“文似看山不喜平”，小說情節(jié)貴在一波三折，前后勾連。本文情節(jié)前后有許多對(duì)比照應(yīng)，請(qǐng)選擇兩處簡(jiǎn)要概括。

答：

10．請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析道士的性格特點(diǎn)。

答：

11．小說講的是風(fēng)水與人的故事，結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)風(fēng)水與人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

答：

答案解析

1．D　[A項(xiàng)“圮”讀pǐ。B項(xiàng)“夾”讀jiā。C項(xiàng)“咤”讀zhà。]

2．B　[A項(xiàng)采—彩。C項(xiàng)庸—慵。D項(xiàng)愁—惆。]

3．C　[A項(xiàng)“大概”表示不很準(zhǔn)確的估計(jì)。用在此處正確。B項(xiàng)“便捷”意為快而方便。用在這里是恰當(dāng)?shù)?。C項(xiàng)“魚龍混雜”比喻各色各樣的人混在一起，成分復(fù)雜，好壞難分。句中講的是各種資訊真假難辨，應(yīng)用“泥沙俱下”。D項(xiàng)“溢美之辭”過分贊美的話語，后多指吹捧的話。用在這里是恰當(dāng)?shù)?。]

4．C　[A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不只是……而是”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“不只是”改為“不是”，或把“而是”改為“還”。B項(xiàng)成分殘缺，“搜集”缺少賓語中心語，應(yīng)在“心理”后加“信息”等。D項(xiàng)“信息公司”缺少謂語，有“調(diào)查”后加“顯示”。]

5．B　[要通讀語段，了解句意，然后注意句與句的排列組合，注意上下句的銜接、呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，語序合理，銜接和呼應(yīng)自然。要加強(qiáng)對(duì)語境的分析與體會(huì)。有些題應(yīng)注意排序句的邏輯順序和句中關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。分析可知，①③②相連，⑥④相連。]

6．(1)風(fēng)之積也不厚　則風(fēng)斯在下矣(2)楓葉荻花秋瑟瑟

主人下馬客在船(3)雄飛雌從繞林間　愁空山(4)水波不興　誦明月之詩(5)通古今之變　成一家之言

7．第一處：渲染輕松愉悅的氣氛，為下文道士指點(diǎn)李家主人做鋪墊。第二處：折射出道士失望失落的心境，暗示著他將棄李家而去。

8．(1)我不能因?yàn)樽运蕉朽笞∩剿`氣，就像我不能因?yàn)橐患核接鴤δ恪?/p>

(2)你是無私善良的人，值得擁有山水靈氣，也算是我對(duì)你的報(bào)答吧。

9．李家主人在世時(shí)經(jīng)常陪伴道士，而李家兒子們從不主動(dòng)理睬道士，道士在精神上得不到理解；李家主人不貪好風(fēng)水，而兒子們貪婪不知足；前后對(duì)比，暗示著小說的最后結(jié)局。

10．①知恩圖報(bào)。當(dāng)感知到李家主人熱情好客的真心，便不惜瞎了雙眼為李家謀利。②果斷決然。當(dāng)發(fā)現(xiàn)李家后代自私忘恩，便果斷恢復(fù)視力收回恩情離開。

11．(示例一)風(fēng)水其實(shí)是由人主導(dǎo)的。文中的李家主人，為人善良，積德行善，不求回報(bào)，“積善成德，神明自得”，自然凝聚了自然的靈氣，生活也會(huì)舒暢。而他的子孫，只見利益，自私貪婪，氣運(yùn)也會(huì)隨之而去。文章只是借道士風(fēng)水一說，來增強(qiáng)閱讀的趣味性，深化主題，勸諫大家積德積善。

(示例二)風(fēng)水影響了人的命運(yùn)。文中的李家主人，因?yàn)樾猩贫玫降朗康闹更c(diǎn)，家族興旺，兒子們都當(dāng)了官；而他的子孫因?yàn)椴欢酶卸?，過于貪婪，使得道士誘使他們自破風(fēng)水。風(fēng)水會(huì)因人而變，道德決定了氣場(chǎng)，氣場(chǎng)決定了命運(yùn)。

第五篇：17屆 浙江高三語文復(fù)習(xí)第33練

一、語言基礎(chǔ)知識(shí)

1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A．寶藏(zànɡ)

箴言(zhēn)

罪行累累(lěi)

草菅人命(jiān)

B．答應(yīng)(dā)

憧憬(chōnɡ)

情不自禁(jìn)

剛愎自用(bì)

C．提防(dī)

蓓蕾(pèi)

不卑不亢(kànɡ)

風(fēng)馳電掣(chè)

D．勾當(dāng)(ɡōu)

瀕臨(bīn)

懸崖勒馬(lè)

同仇敵愾(kài)

2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A．長(zhǎng)城是中國(guó)也是世界上修建時(shí)間最長(zhǎng)、工程量最大的一項(xiàng)古代防御工程。如此浩大的工程不僅在中國(guó)就是在世界上，也是決無僅有的。

B．春節(jié)后，爭(zhēng)搶農(nóng)民工——中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)這一場(chǎng)沒有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，已然從珠三角、長(zhǎng)三角局部地區(qū)蔓延到包括中、西部在內(nèi)的全中國(guó)。

C．近代以來，道教文化從亞洲走向歐美，為促進(jìn)中國(guó)與世界不同文明間的交流互鑒、增進(jìn)中國(guó)與世界各國(guó)人民的友誼發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

D．“雙十一”期間，許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子瞄準(zhǔn)消費(fèi)者搶購(gòu)期間放松警惕的機(jī)會(huì)，設(shè)置重重陷井，彈出窗口、假鏈接等網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮。

3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A．大紅袍香氣濃郁，香高而持久，“巖韻”明顯。用開水沖泡后，香如蘭花；觀其湯色，橙黃明亮；含入口中，滋味醇厚。

B．儒家信徒以擔(dān)荷道統(tǒng)自命，他們無論從政還是“立言”，其終極目的就是“行道”，甚至是以“道”化眾，使人人受熏沐。

C．雖然冬奧會(huì)舉辦國(guó)天氣寒冷，那些初來乍到?jīng)]有比賽項(xiàng)目的外國(guó)人也都凍得噤若寒蟬，但冬奧會(huì)還是在如火如荼地進(jìn)行。

D．艾總這個(gè)人，精通業(yè)務(wù)，性格好，人緣好，與人為善；管理更是講究一團(tuán)和氣，以情治理單位，深受廣大職工的愛戴。

4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A．從現(xiàn)在至2016年這段時(shí)間內(nèi)，國(guó)際能源機(jī)構(gòu)認(rèn)為，世界經(jīng)濟(jì)將無法避免石油供應(yīng)緊缺并由此引發(fā)油價(jià)飆升情況的出現(xiàn)。

B．目前的股市大起大落，極不穩(wěn)定，根據(jù)中央電視臺(tái)最新的一次調(diào)查顯示，股市中虧損的人高達(dá)69.7%，賺錢的人只有21.45%。

C．在中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)周小川建議以“超主權(quán)”的新國(guó)際儲(chǔ)備貨幣來取代美元后，聯(lián)合國(guó)金融、經(jīng)濟(jì)改革咨詢團(tuán)向聯(lián)合國(guó)大會(huì)提交報(bào)告，敦促世界領(lǐng)導(dǎo)人同意構(gòu)建替代美元的新的國(guó)際儲(chǔ)備貨幣體系。

D．在此次國(guó)家法定節(jié)日征求意見過程中，調(diào)查者發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)同步出臺(tái)的《職工帶薪年休假條例》能否順利實(shí)施并不樂觀。

5．填入下面空缺處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

文學(xué)，你是什么？你是一個(gè)忠實(shí)的朋友，你只是為熱愛你的人們默默奉獻(xiàn)，________。只要愿意和你交朋友，你就會(huì)毫無保留地把心交給他們。

A．讓他們懂得人生的真諦，并把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景

B．讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景，讓他們懂得人生的真諦，并把他們引入博大精彩的世界

C．讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景，并把他們引入博大精彩的世界，讓他們懂得人生的真諦

D．把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景，讓他們懂得人生的真諦

二、名句默寫

6．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)挾飛仙以遨游，____________________。知不可乎驟得，____________________。(蘇軾《赤壁賦》)

(2)____________________，只是朱顏改。問君能有幾多愁？____________________。(李煜《虞美人》)

(3)漁舟唱晚，____________________；雁陣驚寒，____________________。(王勃《滕王閣序》)

(4)青山隔送行，____________________，淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語，____________________。(王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》)

(5)青泥何盤盤，____________________。捫參歷井仰脅息，____________________。(李白《蜀道難》)

三、小說閱讀——外國(guó)小說

閱讀下面的文字，完成文后題目。

帶著鮭魚去旅行

[意大利]艾柯

報(bào)上說，現(xiàn)代世界有兩大困擾：電腦入侵和第三世界大肆擴(kuò)張。這話說得太精辟了，對(duì)此我已親身領(lǐng)教過。

最近我出了趟小差：斯德哥爾摩一天，倫敦三天。在斯德哥爾摩，趁一小時(shí)的空閑，我買了條熏鮭魚，那魚個(gè)頭奇大，又極便宜。雖然有塑料袋包裝，但賣魚人建議我在旅途中最好讓它進(jìn)冰箱。哈哈，那就試試吧。

運(yùn)氣真不錯(cuò)，倫敦的出版商為我預(yù)訂了一家豪華賓館，房間里配有小酒柜。興沖沖進(jìn)了賓館，我卻以為自己闖進(jìn)了義和團(tuán)起義時(shí)的某個(gè)外國(guó)駐京公使館。不少旅客全家在大廳里安營(yíng)扎寨，裹著毯子，與他們的行李睡在一塊兒。到服務(wù)臺(tái)一打聽，才發(fā)現(xiàn)他們的職員除少數(shù)馬來西亞人外，其余的全是印度籍。原來就在我到來的前一天，這家豪華賓館里重新安裝了電腦系統(tǒng)，還沒等故障安全排除，又整整死機(jī)兩小時(shí)。沒有電腦記錄做后盾，工作人員對(duì)房間的入住情況完全茫然。我只好在一旁干等。

傍晚時(shí)分系統(tǒng)終于修復(fù)了，我總算住進(jìn)了自己的房間。因?yàn)橛洅熘菞l鮭魚，我趕緊把它從行李箱里拿出來，要放進(jìn)小酒柜。按照慣例，一般賓館里，小酒柜是一只冰箱，里面有兩瓶啤酒、幾瓶小支裝烈酒、幾罐果汁，還有兩包花生米什么的。但我那家賓館的冰箱卻是家庭型號(hào)，里頭的威士忌、杜松子酒、蘇格蘭威士忌利口酒、拿破侖干邑等足足有50瓶，礦泉水則有8大瓶巴黎水、兩瓶偉圖礦泉水、兩瓶依云，又有3瓶小香檳，許多罐健力士、淡啤酒、荷蘭啤酒、德國(guó)啤酒，還有從法國(guó)與意大利進(jìn)口的白葡萄酒；零食則除了花生米，還有各種小點(diǎn)心、杏仁、巧克力……根本騰不出空來擺鮭魚。我便從化妝臺(tái)拉出兩個(gè)大抽屜，把冰箱的存貨搬進(jìn)去，然后把鮭魚放進(jìn)了冰箱，立馬就把這檔事拋到腦后去了。

第二天下午4點(diǎn)我回到房間，看見鮭魚擺在桌子上，冰箱里又塞滿了各種美食，滿滿當(dāng)當(dāng)不留一絲空隙；打開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)前一天放進(jìn)去的東西原封未動(dòng)。我便打電話給服務(wù)臺(tái)，要他轉(zhuǎn)告房間清潔人員，________________________________。他回答說，所有這類要求都必須輸入中央電腦，因?yàn)榇蟛糠致殕T都不會(huì)說英語，無法口頭指揮，每件事都必須先翻譯成電腦Basic語言。打好電話，我自己也沒閑著：我又拉出另外兩個(gè)抽屜，把冰箱清空，然后重新把鮭魚冰起來。

第三天下午4點(diǎn)，鮭魚又回到了桌子上，而且已經(jīng)開始散發(fā)異味。冰箱里再次塞滿了大大小小的瓶瓶罐罐，化妝臺(tái)的那四個(gè)大抽屜仿佛禁酒巔峰時(shí)期地下酒吧的密室。我再次打電話給服務(wù)臺(tái)，他們的電腦又出問題了。我按鈴叫來客房服務(wù)員，向一個(gè)扎馬尾的小伙子解釋我的難題。他唯一能說的那種語言，后來據(jù)我的人類學(xué)同事告訴我，是一種只通行于亞歷山大大帝迎娶羅克姍娜時(shí)代喀非里斯坦地區(qū)的方言。

退房那天我下樓去簽單，乖乖！上頭簡(jiǎn)直是天文數(shù)字！賬單顯示我在兩天半之中，喝掉了幾百升的凱歌夫人香檳，10升各種威士忌，包括幾種非常罕見的純釀麥芽酒，8升杜松子酒，25升礦泉水(除了巴黎水和依云，還有幾瓶圣佩里格里諾)，很多很多的果汁——多得足夠聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)照顧所有兒童預(yù)防壞血病，還有多到令人想吐的杏仁、胡桃和花生米。我想解釋，但滿臉堆笑露著檳榔牙的服務(wù)員向我保證，這是電腦記錄。我要求找律師(advocate)，他們給我送上一個(gè)鱷梨(avocado)。

這下子我的出版商大為光火，他認(rèn)定我是個(gè)胡吃海喝的揩油老手。鮭魚已經(jīng)變了質(zhì)，當(dāng)然是吃不成了。孩子們則勒令我今后要少喝酒。

7．第一段在全文中有什么作用？

答：

8．賞析文中畫線的語句。

(1)我卻以為自己闖進(jìn)了義和團(tuán)起義時(shí)的某個(gè)外國(guó)駐京公使館。

答：

(2)是一種只通行于亞歷山大大帝迎娶羅克姍娜時(shí)代喀非里斯坦地區(qū)的方言。

答：

9．補(bǔ)寫第五段中作者要服務(wù)臺(tái)轉(zhuǎn)告房間清潔人員的話。(不超過30個(gè)字)

答：

10．作者最終沒有吃成鮭魚，請(qǐng)說明原因。

答：

11．作者在第四段羅列了冰箱中大量的飲料和零食，這樣的細(xì)致描寫有什么妙處？

答：

答案解析

1．A　[B項(xiàng)“禁”讀jīn。C項(xiàng)“蓓”讀bèi。D項(xiàng)“勾”讀ɡòu。]

2．C　[A項(xiàng)決—絕。B項(xiàng)銷—硝。D項(xiàng)井—阱。]

3．A　[A項(xiàng)“醇厚”指形容(氣味、滋味等)純正濃厚。B項(xiàng)“甚至”表遞進(jìn)關(guān)系，與文意不符，應(yīng)用“或者”。C項(xiàng)望文生義?！班淙艉s”指像寒秋的蟬不再鳴叫，形容不敢作聲。D項(xiàng)感情色彩不當(dāng)?！耙粓F(tuán)和氣”多指態(tài)度溫和而缺乏原則。]

4．C　[A項(xiàng)語序不當(dāng)?！皣?guó)際能源機(jī)構(gòu)認(rèn)為”應(yīng)當(dāng)放在“從現(xiàn)在至2016年這段時(shí)間內(nèi)”之前。B項(xiàng)成分贅余?？蓜h掉“根據(jù)”。D項(xiàng)“能否”與“不樂觀”兩面對(duì)一面。]

5．A　[“把他們引入博大精彩的世界”后面一定要接“讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景”，這兩個(gè)分句之間是承接關(guān)系。由此可以排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)的排列順序把“讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景”與“讓他們懂得人生的真諦”看成并列關(guān)系了。其實(shí)文學(xué)的第一功能就是“讓他們懂得人生的真諦”，“把他們引入博大精彩的世界，讓他們看到世界上最奇麗的風(fēng)景”是文學(xué)的另一功能，兩種功能是并列關(guān)系，所以A項(xiàng)正確。]

6．(1)抱明月而長(zhǎng)終　托遺響于悲風(fēng)(2)雕闌玉砌應(yīng)猶在恰似一江春水向東流(3)響窮彭蠡之濱　聲斷衡陽之浦(4)疏林不做美　禾黍秋風(fēng)聽馬嘶(5)百步九折縈巖巒　以手撫膺坐長(zhǎng)嘆

7．①起著領(lǐng)起、提示的作用，②點(diǎn)明了文章主題，③增加文章的真實(shí)性。

8．(1)作者用這句話類比豪華賓館大廳睡著不少旅客的混亂場(chǎng)面，幽默中透著諷刺意味。

(2)作者用夸張的手法表現(xiàn)自己與客房服務(wù)員溝通困難，語言幽默，又值得深思。

9．冰箱變得空空蕩蕩不是因?yàn)槲野牙镱^的東西全吃光了，而是為了冰鮭魚。(或：為了冰鮭魚而拿出了冰箱中的東西，請(qǐng)不要再放入飲料和零食啦)

10．①電腦取代了人腦，賓館缺乏人性化管理，致使沒人能理解作者冰鮭魚的舉動(dòng)；②人們更相信電腦，不相信自我的判斷，致使作者的鮭魚幾次被拿出冰箱；③大量移民涌現(xiàn)，缺少語言溝通，導(dǎo)致誤會(huì)重重，致使作者的鮭魚變質(zhì)。

11．①細(xì)致地寫這些美食與前文的“預(yù)訂了一家豪華賓館”相呼應(yīng)；②寫大量的美食為下文“根本騰不出空來擺鮭魚”，為放鮭魚而撤空冰箱做鋪墊；③作者未吃大量美食卻產(chǎn)生了“天文數(shù)字”的賬單，增加了文章的諷刺意味；④大量美食的重復(fù)出現(xiàn)，也突顯了賓館管理的弊病，點(diǎn)明了主題。