一、語言基礎(chǔ)知識(shí)

1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A．妍麗(yán)

傭金(yònɡ)

黑魆魆(qū)

齜牙咧嘴(zī)

B．咯血(kǎ)

滂沱(pánɡ)

露馬腳(lòu)

拈輕怕重(niān)

C．番禺(Pān)

鼙鼓(pí)

嗑瓜子(kè)

心寬體胖(pán)

D．綺麗(qǐ)

福祚(zuò)

牛皮癬(xuǎn)

鉆木取火(zuàn)

2．下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A．黑木耳、糯米做成粥吃，有降肥減壓的作用。/避免日曬雨淋，珍惜自家坐駕。/浮于表面的寒暄，暗含譏諷的攀比，讓回鄉(xiāng)者恐慌莫名。(生活信息)

B．印度是現(xiàn)階段俄羅斯最大的武器裝備客戶，也被俄羅斯看作是牽制中國的法碼。/冰激凌，美麗而美味，一旦開始融化，口糊、手黏，讓人狼狽不堪。(摘自新浪網(wǎng))

C．頹靡生活、怪異發(fā)型、夸張文身似乎成了調(diào)酒師的特定符號(hào)。/無憂無慮的童年仿佛稍縱即逝。

/中國將向阿富汗提供不符加任何條件的支持和援助。(摘自報(bào)刊)

D．哈根達(dá)斯店現(xiàn)場互動(dòng)氣氛熱烈，高潮迭起，為來賓們奉上了一場視覺和味覺的盛宴。/鍛煉身體，煥發(fā)精神，緩解心理壓力。/戰(zhàn)士們視死如歸，表現(xiàn)出了大義凜然的革命英雄主義的氣概。(摘自《讀者》)

3．下列各句中，加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()

A．即使辱醫(yī)傷醫(yī)事件發(fā)生的概率是數(shù)百萬分之一，但一經(jīng)媒體報(bào)道，也會(huì)引發(fā)數(shù)以千萬計(jì)甚至數(shù)億民眾對(duì)醫(yī)生的不解和不信任。

B．亞冠廣州恒大足球隊(duì)將迎戰(zhàn)澳超勁旅悉尼流浪者足球隊(duì)，恒大主帥里皮絲毫不粉飾取勝的決心，他說：“我們本賽季的目標(biāo)就是衛(wèi)冕?！?/p>

C．詩歌中的俠客讓我們更貼近古代中國，也讓我們對(duì)古代的想象變得栩栩如生，同時(shí)讓我們對(duì)俠客增添了一份抒情的美感。

D．問題意識(shí)決定研究方向，沒有問題意識(shí)，不知朝哪鉆；懷疑精神決定研究深度，沒有懷疑精神，即使抓對(duì)了問題也可能淺嘗輒止。

4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A．電影《失孤》無疑是三月份最受關(guān)注的華語片，但部分觀眾認(rèn)為細(xì)節(jié)的缺乏、情節(jié)的破碎，是導(dǎo)致了《失孤》在縹緲中流于形式化概念的主要原因。

B．有人觀看了《穹頂之下》后，撰文反擊柴靜，同時(shí)指出每個(gè)老百姓都是霧霾的制造者，但是治理、消除、管控霧霾，責(zé)任在政府。

C．保持文化的蓬勃生機(jī)，要求文藝工作者不僅要具有廣闊的視野和博大的胸懷，而且和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也要相互學(xué)習(xí)，切磋技藝，取長補(bǔ)短。

D．生態(tài)文明建設(shè)是建設(shè)美麗中國的必然要求，對(duì)于滿足人民群眾對(duì)良好生態(tài)環(huán)境新期待、形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局，具有十分重要的意義。

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

在21世紀(jì)的今天，正確對(duì)待人和大自然的關(guān)系比以往任何時(shí)候都重要。________，________，________，________；________，________，結(jié)果也受到了大自然的報(bào)復(fù)。

①有的國家希望做到“天人合一”

②人類衣食住行所需的一切資料都取自大自然

③有的國家對(duì)待大自然的基本態(tài)度是“征服自然”

④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會(huì)報(bào)復(fù)的⑤他們把大自然看作伙伴，可惜他們的行動(dòng)沒能跟上

⑥從表面看，大自然真的被他們征服了

A．③①⑤②④⑥

B．③④②①⑥⑤

C．②③⑥④①⑤

D．②③①④⑤⑥

二、名句默寫

6．補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

(1)谷與魚鱉不可勝食，____________________，____________________。(孟子《寡人之于國也》)

(2)____________________，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，____________________。(蘇軾《赤壁賦》)

(3)____________________，______________________。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。(李商隱《錦瑟》)

(4)雕闌玉砌應(yīng)猶在，____________________。____________________？恰似一江春水向東流。(李煜《虞美人》)

(5)生乎吾前，____________________，____________________。(韓愈《師說》)

三、詩歌鑒賞——律詩

7．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

宣州送裴坦判官往舒州

杜　牧

日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。

九華山①路云遮寺，清弋江②村柳拂橋。

君意如鴻高的的③，我心懸旆④正搖搖。

同來不得同歸去，故國逢春一寂寥！

注?、倬湃A山：是從宣州至舒州的必經(jīng)之處。②清弋江：即青弋江，在宣城西。③的的：鮮明的樣子。④旆(peì)：古時(shí)旌旗末端形狀像燕尾的飄帶，泛指旌旗。

(1)首聯(lián)勾畫了一幅“____________”圖，頷聯(lián)刻畫路云遮寺、村柳拂橋兩幅畫面。作者用這三幅圖畫，不僅點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，也暗示了事件的進(jìn)程，表達(dá)了________之情。

(2)這首詩主要運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧？請(qǐng)選擇兩種結(jié)合全詩簡要分析。

答：

8．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

早　行

[宋]劉克莊

店嫗明燈送，前村認(rèn)未真。

山頭云似雪，陌上樹如人。

漸覺高星少，才分遠(yuǎn)燒新。

何煩看堠子[注]，來往暗知津。

【注】　堠(hòu)子：標(biāo)記里程的土堆。

(1)本詩頷聯(lián)運(yùn)用________的修辭方法，寫出早行途中景物__________的特征。

(2)本詩圍繞一個(gè)“真”字落筆，反寫正寫，構(gòu)思巧妙，試作簡要分析。

答：

9．閱讀下面這首詩，然后問答問題。

泰山梁甫行

曹　植

八方各異氣，千里殊風(fēng)雨。

劇哉邊海民，寄身于草墅。

妻子象禽獸，行止依林阻。

柴門何蕭條，狐兔翔我宇。

(1)“妻子象禽獸，行止依林阻”塑造了“妻子”什么樣的形象？請(qǐng)簡要分析。

答：

(2)本詩主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人的什么情感？

答：

答案解析

1．C　[A項(xiàng)“魆”讀xū。B項(xiàng)“滂”讀pānɡ。D項(xiàng)“鉆”讀zuān。]

2．D　[A項(xiàng)降肥減壓—減肥降壓，坐駕—座駕。B項(xiàng)法碼—砝碼。C項(xiàng)符加—附加。]

3．D　[D項(xiàng)淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來，指對(duì)知識(shí)、問題等不做深入研究。A項(xiàng)“即使”表示假設(shè)性的情況，“盡管”表示一種事實(shí)；“盡管”后面可以用“但”等詞語呼應(yīng)，“即使”不能。B項(xiàng)粉飾：涂飾表面，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)。含貶義。C項(xiàng)栩栩如生：藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。此處不合語境。]

4．D　[A項(xiàng)“導(dǎo)致了”與“主要原因”雜糅。B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)是“管控、治理、消除霧霾”。C項(xiàng)缺少介詞，在第二個(gè)“和”前或后補(bǔ)上“與”。]

5．C　[注意④中的“然而”表轉(zhuǎn)折；③⑥和①⑤能形成轉(zhuǎn)折意，⑥在③后，⑤緊跟①；依據(jù)后文的“也”表明①⑤應(yīng)該在④的后面，③⑥在④的前面；②最適宜放在句首。]

6．(1)材木不可勝用　是使民養(yǎng)生喪死無憾也

(2)浩浩乎如馮虛御風(fēng)　羽化而登仙(3)滄海月明珠有淚　藍(lán)田日暖玉生煙(4)只是朱顏改　問君能有幾多愁(5)其聞道也固先乎吾　吾從而師之

7．(1)春郊送別　對(duì)友人遠(yuǎn)行的依戀(或“惜別”)和祝愿(或“關(guān)切”)

(2)①對(duì)比。頸聯(lián)將友人“如鴻高的的”的心情同“懸旆正搖搖”的“我心”作對(duì)比，使友人在分別之際因仕途順利而充滿得意自信、樂觀開朗之情和“我”宦海浮沉而又將與友人分別時(shí)內(nèi)心空虛無著、悵然若失之情形成了鮮明的對(duì)比。

②反襯。詩的前四句描寫了明麗和煦的江南美景，這是以樂景寫哀情，反襯詩人與友人惜別時(shí)的依戀之情和詩人的滿腹愁情，以及自己不得意的惆悵、寂寞之情。

③虛實(shí)結(jié)合。首聯(lián)實(shí)寫送別場景。頷聯(lián)想象九華山路旁，云霧繚繞，寺宇隱現(xiàn)，暗示裴坦的行程；又望見眼前清弋江村邊，春風(fēng)輕拂楊柳，點(diǎn)明送別地點(diǎn)。兩聯(lián)一虛一實(shí)，一遠(yuǎn)山一近水，令人如臨其境又無盡遐思。

④觸景生情，情景交融。前四句環(huán)境描寫，后四句直抒惆悵心情。江南早春，空氣清新，陽光明媚，芳草鮮美。友人得意樂觀，而仕途失意的詩人并沒因此感到高興，反加深了內(nèi)心的痛苦，無限感慨。(答出任意兩種即可)

8．(1)比喻　　朦朧

(2)①首聯(lián)寫出發(fā)之早，突出“認(rèn)未真”；②頷聯(lián)承接次句“認(rèn)未真”，以“云似雪”“樹如人”寫早行者的錯(cuò)覺；③頸聯(lián)移步換景，從時(shí)間的推移中轉(zhuǎn)寫途中景物“認(rèn)漸真”；④尾聯(lián)再寫“早認(rèn)真”，流露出慣于早行者的感慨。

9．(1)塑造了妻子和兒女衣不蔽體、蓬頭垢面、粗俗艱苦、與世隔絕的愚鈍頹廢的群體形象。

(2)本詩主要運(yùn)用了白描的表現(xiàn)手法，全方位描寫濱海地區(qū)人民的貧困生活，反映了邊海農(nóng)村的殘破荒涼景象。表達(dá)了詩人對(duì)下層人民的深切同情。