第一篇：人教版八年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)練習(xí)

人教版八年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)練習(xí)

1.下列各句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)A、不管是扔進(jìn)去什么東西，這個(gè)慷慨大方的洞全部一視同仁，照收不誤?！段埂鰜?lái)》 B、我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的?！洞壕啤?/p>

C、這篇文章沒(méi)有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，令人莫衷一是。不能得出一致的結(jié)論

D、他對(duì)工作一向任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。《喂——出來(lái)》 2.下列各句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)A、我們班的小明視力很差，鼠目寸光，看不到遠(yuǎn)處的東西?！堵檬笾i》

B、它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。形容山峰道路迂回曲折比喻經(jīng)過(guò)挫折后出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)?！堵檬笾i》

C、小明看大家都選擇她當(dāng)班長(zhǎng)，就見(jiàn)風(fēng)使舵，很自然的也投了贊成票。《俗世奇人》 D、帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾都不會(huì)有一種鶴立雞群，引人注目的可能。

3.下列各句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)A、陽(yáng)春三月，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里，花團(tuán)錦簇，美麗的風(fēng)景令游人流連忘返。B、談起電腦，互聯(lián)網(wǎng)，他竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。（比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都 很順利。也比喻辦事圓滑）《俗世奇人》

C、我國(guó)已加入WTO，廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要對(duì)有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。（了然于心）在心里明白清楚?！段埂鰜?lái)》

D、現(xiàn)在還有一種較流行的理論認(rèn)為，鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙習(xí)性和辨識(shí)旅途的能力是不容置疑的，只能用遺傳解釋。（與生俱來(lái)）《大雁歸來(lái)》

4.下列各句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)C、任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海桑田。（滄海一粟）《旅鼠之謎》

B、一座座新建的樓房，一排排電視天線，短短三年，故鄉(xiāng)已經(jīng)面目一新了。《喂——出來(lái)》 C、他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是左右不定。《喂——出來(lái)》

D、參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。

5.下面正確的一項(xiàng)是（）A.這精巧絕倫的小動(dòng)物，時(shí)不時(shí)將它的頭探出來(lái)張望四周。（《敬畏自然》）．．．．B.別看他此時(shí)喜形于色，其實(shí)這只是個(gè)假象，他正在考慮怎樣擺脫困境。（《敬畏自然》）．．．．C.滄海桑田的變化間，不變的是物質(zhì)總量，變化的是擴(kuò)張的文明。（《羅布泊，消失的仙湖》）．．．．D.他驀地長(zhǎng)嘯一聲,有如龍吟鳳噦,劃空而起。（《云南的歌會(huì)》）．．．．6.下面不正確的一項(xiàng)是（）

A.難道只是因?yàn)榘變?nèi)障就可以目空一切嗎？（《敬畏自然》）．．．．B.然被告等皆年幼無(wú)知，誤入歧途，不無(wú)可憫（《敬畏自然》）．．．．C.機(jī)床開(kāi)始抖動(dòng)，顫顫巍巍地伸出了機(jī)器臂。（《喂——出來(lái)》）．．．．D.在經(jīng)過(guò)狼大會(huì)議后，各匹狼都還是莫衷一是。（《喂——出來(lái)》）．．．．7.下面不正確的一項(xiàng)是（）

A.在“水滴”的橫沖直撞下，聯(lián)合艦隊(duì)的有生力量被撕裂。（《泥人張》）．．．．B.吃到這些臭東西，還要替他考證，你也忒愛(ài)引經(jīng)據(jù)典了。（《云南的歌會(huì)》）．．．．C.安祿山，我且問(wèn)你，這般大模大樣是幾時(shí)起的？（《泥人張》）．．．．D.當(dāng)三三五五的人群過(guò)去時(shí)，他獨(dú)自一人在街頭躺下。（《云南的歌會(huì)》）．．．．8.下面不正確的一項(xiàng)是（）A.桂花蟬顧名思義，想是香味如桂花，或因桂花開(kāi)時(shí)乃有，未詳。（《春酒》）．．．．B.也許真是十萬(wàn)八千里外隔著一條小行星帶。（《泥人張》）．．．．．C.他說(shuō)話(huà)常故弄玄虛，使人感到高深莫測(cè)。（《敬畏自然》）．．．．D.月光下，他默默地站在太湖石旁，若有所思。（《旅鼠之謎》）．．．．9.下列各句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(A)A、人類(lèi)的作品飛上了太空，打開(kāi)了一個(gè)個(gè)微觀世界，人類(lèi)為自己取得這些成就而心曠神怡，．．．．以為揭開(kāi)了大自然的秘密。（喜形于色）

B、人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。．．．．C、八寶酒，顧名思義，是八樣?xùn)|西泡的酒。．．．．D、他年近三十歲，留著“西洋裝”的頭，梳得蓬蓬的，油光可鑒。．．．．10.下列各句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)A、置身在瘦西湖公園，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，一切都是那么美不勝收。．．．．B、她從小就養(yǎng)成了自以為高人一等的優(yōu)越感，即使在醫(yī)院要?jiǎng)e人照顧，也依然頤指氣使，盛氣凌人。．．．．C、這篇文章沒(méi)有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語(yǔ)言貧乏，令人莫衷一是。．．．．D、他對(duì)工作一向任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。

11.下列各句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)A、我們班的小明視力很差，鼠目寸光，看不到遠(yuǎn)處的東西。．．．．B、它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡蹦亂跳。．．．．C、小明看大家都選擇她當(dāng)班長(zhǎng)，就見(jiàn)風(fēng)使舵，很自然的也投了贊成票。．．．．D、帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾都不會(huì)有一種鶴立雞群，引人．．．．注目的可能。

12.下列各句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(A)A、陽(yáng)春三月，公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花壇里，花團(tuán)錦簇，美麗的風(fēng)景令游人流連忘返。．．．．B、談起電腦，互聯(lián)網(wǎng)，他竟然說(shuō)得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。．．．．C、我國(guó)已加入WTO，廣大群眾尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要對(duì)有關(guān)規(guī)則做到胸有成竹。（了然．．．．．于心）

D、現(xiàn)在還有一種較流行的理論認(rèn)為，鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙習(xí)性和辨識(shí)旅途的能力是不容置疑的，只．．．．能用遺傳解釋。（與生俱來(lái)）

13.下列各句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)A、這對(duì)眼睛不會(huì)放過(guò)微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無(wú)垠的宇宙。．．．．B、于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。．．．．C、這位所謂的專(zhuān)家在臺(tái)上絮絮叨叨，聲音沉悶，抑揚(yáng)頓挫的宣揚(yáng)他的學(xué)說(shuō)。．．．．

D、.參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡．．．．量減輕損失。

14.下列各句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(A)A、他們對(duì)自己所想象的這位文壇泰斗形象正襟危坐，敬重有加。（頷首低眉）．．．．B、我從每一件東西的名稱(chēng)慢慢學(xué)起，由期期艾艾地發(fā)音，進(jìn)展到可以在十四行詩(shī)中，進(jìn)行．．．．無(wú)限美妙的想象。

C、中國(guó)人民絕不允許任何形式的“臺(tái)獨(dú)”陰謀得逞；我們要聽(tīng)其言，觀其行，對(duì)臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人將把兩岸關(guān)系引向何方拭目以待。．．．．D、十九世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小說(shuō)《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，．．．．值得一讀。

15.下列各句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(B)A、一個(gè)初一的學(xué)生，竟能寫(xiě)出如此漂亮的字，真叫人肅然起敬。（刮目相看）。．．．．B、不容置疑，這是一篇?jiǎng)尤诵钠堑奈恼?，讀著讀著我似乎感到有一股洶涌澎湃的激情在胸．．．．中激蕩。

C、任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海桑田。（滄海一粟）．．．．D、當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，我感到一種不自量力的恐懼，一種同親人隔絕的孤獨(dú)感油然而生。（不．．．．可名狀）

16.下列各句中的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(D)A、我家這個(gè)孩子呀，基礎(chǔ)不太好，讀書(shū)又無(wú)動(dòng)于衷，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎能指望他的成績(jī)．．．．會(huì)提高呢？（心不在焉）

B、一座座新建的樓房，一排排電視天線，短短三年，故鄉(xiāng)已經(jīng)面目全非了。（面目一新）．．．．C、他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是隨波逐．．．流。（左右不定）．D、11月份南飛的鳥(niǎo)群，目空一切地從我們的頭上高高飛過(guò)。．．．．17.下列各句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(C)A、我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的。．．．．B、叫賣(mài)者嗓子脆，口齒伶俐，咬字清楚，還會(huì)現(xiàn)編詞兒，腦子快，能隨機(jī)應(yīng)變。．．．．C、對(duì)調(diào)子的也唱其他故事，貫穿古今，相輔相成，滾瓜熟，隨口而出。（引經(jīng)據(jù)典）．．．．D、不管是扔進(jìn)去什么東西，這個(gè)慷慨大方的洞全部一視同仁，照收不誤。．．．．18.下列各句中的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(A)A、有人說(shuō)：“生活提高了，生產(chǎn)就會(huì)提高?！边@真是孤陋寡聞的說(shuō)法。（本末倒置）．．．．B、他的皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。．．．．C、繁花似錦的夏季經(jīng)常會(huì)風(fēng)云突變，天空烏云密布，讓人心生恐懼。．．．．D、父親看著我拿來(lái)的所謂小學(xué)一年級(jí)國(guó)語(yǔ)第一冊(cè)，愣了半天，翻來(lái)覆去地看。．．．．

第二篇：人教英語(yǔ) 八年級(jí)下冊(cè)詞匯總結(jié)練習(xí)

八年級(jí)下冊(cè)詞匯總結(jié)

1.Which hobby do you think _______ _____ the least space? 你認(rèn)為哪種愛(ài)好占用最少的地方？

2.I’ll _______ _____ the table and chairs.我會(huì)整理桌子和椅子。3.I listened to music ______ ______ _______.我總是在聽(tīng)音樂(lè)。

4.What made you so __________ ______ music? 是什么使你對(duì)音樂(lè)感興趣？

5.Many students have hobbies, _______ ______ reading, painting, growing vegetables in their gardens.很多學(xué)生有愛(ài)好，例如讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，在他們的花園種蔬菜。

6.______ ________ ______ the usual activities, such as sailing, climbing and mountain biking, there was a writing workshop with a professional writer.除了通常的活動(dòng)，象航海，爬山和山地自行車(chē)運(yùn)動(dòng)，還有一個(gè)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)作家的寫(xiě)作訓(xùn)練班。

7.In senior high school David wrote a story about teenage life, and it _______ _______ as a book in 2003.在高中，大衛(wèi)寫(xiě)了一個(gè)有關(guān)青少年生活的故事，它在2003年作為一本書(shū)出版了。

8.Many teenagers love his book, ____ ____ _________, David has become a successful young writer.很多青少年喜歡他的書(shū)，因此，大衛(wèi)成了一名成功的年輕作家。

9.It was the early autumn of my first year at a junior high school, and my old school was _____ ________.這是我在一所初中第一年的初秋，我原來(lái)的學(xué)校離我很遙遠(yuǎn)。

10.I was very lonely, and afraid to _______ __________ _______ anyone.我很孤獨(dú)，而且害怕跟任何人交朋友。

11.What does it _______ _______? 它感覺(jué)如何？

12.Sorry.He isn’t here _______ ________.對(duì)不起，他現(xiàn)在不再這兒。13.I didn’t want my parents to _________ _________ me.我不想讓我的父母讓我擔(dān)心。

14.____ ________, I’m studying Chinese.事實(shí)上，我正在學(xué)中文。

15.I was a bit lonely _____ ________, but people here are friendly, so I am never alone any more.開(kāi)始我有點(diǎn)感覺(jué)有點(diǎn)孤獨(dú)，但是這兒的人很友好，所以我再也不孤單了。

16._______ _______ ________, please.請(qǐng)等一下。17.I asked your secretary ________ she could come ____ ______.我問(wèn)你的秘書(shū)她是否能來(lái)。

18.Our last public concert will be here on Starsearch in ____ _________

_____ months.我們的最后一次公開(kāi)音樂(lè)會(huì)將在幾個(gè)月后在明星搜索欄目上播出。

19._____ ______ _______, why don’t you bring all your friends for a visit

to Radio Beijing? 順便說(shuō)一下，你為什么不把你所有的朋友帶來(lái)參觀北京廣播電臺(tái)？

20.I _____ very lonely, and ________ ____ make friends with anyone.我很

孤獨(dú)，而且害怕和任何人交朋友。

21._____ _______ __________, a boy entered the classroom.在那時(shí)，一

個(gè)男孩進(jìn)入教室。

22.______ _____ _______, I became closer to everyone in my class.一天

天的，我開(kāi)始跟班里的每個(gè)人親近起來(lái)。

23.Now, I want to answer your questions, but remember to _______ _____

______ the red light … 現(xiàn)在，我要回答你的問(wèn)題，但是記得注意紅燈。

24.At the age of nine, I ______ ______ _______ in small radio stations.在九歲的時(shí)候，我在一個(gè)小的電臺(tái)找工作。

25.“How old are you?” the radio studio manager at WXBN _______

________ at me.“你多大了？”WXBN電臺(tái)的經(jīng)理俯視著我。26.______ ___________ ______.不客氣。

27.If the red light doesn’t _______ _____, wait for thirty seconds.如果紅

燈不亮，等三十秒。

28.If you want to _______ _____ the recorder, press the blue button.如果

你想打開(kāi)錄音機(jī)，按紅色按鈕。

29.If you don’t like the programme, ______ the TV ____.如果你不喜歡

這個(gè)節(jié)目，關(guān)掉電視。

30.It may _______ _______ ________.這可能會(huì)挽救你的生命。31._________ _____!We’ll be late!快點(diǎn)！我們要遲到了！

32.But you shouldn’t use your ________ __________—after all, your

parents gave you that money.但是你不該使用你的零花錢(qián)，畢竟那是你的父母給的錢(qián)。

33.We copied it onto the computer and when we finished, we ______ it

_____ the computer.我們把它復(fù)制到電腦上，當(dāng)我們完成時(shí)，我們卸載了它。

34.If you tell him the truth, he’ll be angry with you, but ____ ________ you’ll prove how honest you are.如果你告訴他真相，他會(huì)對(duì)你生氣，但至少你能證明你是誠(chéng)實(shí)的。

35._____ you ________ ____ speak French? 你能講法語(yǔ)嗎？

36.Well, we play some music _____ ___________.好的，我們會(huì)一起演奏音樂(lè)的。

37.And then one of us plays a solo of some Irish dance music _____ _____ _______ ______ the starseach concert.然后，在明星搜索音樂(lè)會(huì)的末尾，我們中的一個(gè)人會(huì)獨(dú)奏一支愛(ài)爾蘭舞曲。

38.If you offer to do some jobs around the home, or maybe _____ him _____ his work, he will realize that you’re truly sorry.如果你主動(dòng)做一些家務(wù)，或者也許幫忙做他的工作，他會(huì)意識(shí)到你真的很抱歉。39.There’s _________ ____ food and drink, so no one is hungry.有足夠的食物和飲料，所以沒(méi)有人會(huì)餓。

40.Then they come ______ ______ ________ with some terrible man.然后他們面對(duì)面遇到一些可怕的人。

41.It’s an enjoyable film, although ____ _______ ___________ there’s too much fighting.這是一個(gè)令人愉快的電影，盡管在我看來(lái)有太多的打斗。

42.I _______ ______ Lingling and her uncle, and I asked them what the noise was.我叫醒玲玲和她叔叔，問(wèn)他們?cè)肼暿窃O(shè)么。

43.People ______ _______ the world celebrate the new year.全世界的人們都慶祝新年。

44.Just before 12 o’clock, everyone _________ __________ from 10: 10, 9, 8… 就在12點(diǎn)之前，每個(gè)人從10倒數(shù)：10，9，8……

45.It can ________ _____ the seasons, the moon or the sun.這依據(jù)季節(jié)，月亮和太陽(yáng)。

46.Some families _____ ___________ for special meal with grandparents, aunts, uncles and cousins.一些家庭和祖父母，叔叔嬸嬸，表兄弟姐妹聚集在一起吃一頓特殊的飯。

47.They write down ____ ______ _____ things, such as “I will help out more at home….” 他們寫(xiě)下一系列事情，例如“我會(huì)在家里多幫

忙……”

48.When September comes, it starts to get cooler, so after ________ _______ we start classes.當(dāng)九月到來(lái)，天氣開(kāi)始變得涼爽，所以勞動(dòng)節(jié)后我們開(kāi)始上課。

49.We also go back to school _____ _______ ______ the May Day holiday is over.五一節(jié)一結(jié)束我們也就回到學(xué)校。

50.But the last piece is __________ _____.但是最后一支曲子就要開(kāi)始了。

51.She missed the final practice _____ ________ Kylie could play this piece of music _____ ______ ______.她錯(cuò)過(guò)了最后的練習(xí)，為了凱莉能夠獨(dú)自演奏這支曲子。

52.He ______ ______ ________ to helping the Chinese people.他把生命獻(xiàn)給了幫助中國(guó)人民。

53._____ _____ _______, he died because he did not stop to _____ _______ _____ his hand.最后，他死了，因?yàn)樗麤](méi)有停下來(lái)取照料他的手。

54.Could you tell him I’d like to _____ ______ ________ _____ him? 你能告訴他我想要跟他說(shuō)句話(huà)嗎？

55.For most teenagers it would ______ be a holiday _____ ______.對(duì)大部分青少年來(lái)說(shuō)這根本不會(huì)是個(gè)假期。

56.You go to the airport and _____ them ______.你去機(jī)場(chǎng)送別他們。57.You could go by boat or by train, although it would take _____ long _____ you’d need to come back immediately.你能坐船或火車(chē)去，盡管這會(huì)花這如此長(zhǎng)的時(shí)間以至于你將需要立刻返回。

58.They don’t learn any life skills until they _____ ____ _________.他們不會(huì)學(xué)到任何生活技能直到他們上大學(xué)。59.Revision B

60.It __________ _____ Caption Flint.它屬于弗林特船長(zhǎng)。

初中教材中的短語(yǔ)與句子

八年級(jí)下冊(cè)

Module 1

I’ll

there was a writing workshop with a professional writer.a book in 2003.writer.Module 2

It was the early autumn of my first year at a junior high school, and my old

Sorry.He isn’t here I didn’t want my parents to

more.Module 3

Now, I want to answer your questions, but remember to the red light …

“How old are you?” the radio studio manager at WXBNModule 4

If the red light doesn’t If you don’t like the programme, Module 5

late!

But you shouldn’t use your —after all, your parents gave you that money.We copied it onto the computer and when we finished, we it the computer.If you tell him the truth, he’ll be angry with you, but you’ll prove how honest you are.And then one of us plays a solo of some Irish dance music starseach concert.he will realize that you’re truly sorry.Module 6

There’sIt’s an enjoyable film, although there’s too much fighting.Module 7

Module 8

Just before 12 o’clock, everyone from 10: 10, 9, 8…

cousins.They write down a list of things, such as “I will more at home….”When September comes, it starts to get cooler, so after we start classes.things, such as… Module 9

own.Could you tell him I’Module 10

you’d need to come back immediately.They don’t learn any life skills until they Revision B

第三篇：【提高練習(xí)】《中華人民共和國(guó)成立》(歷史人教八年級(jí)下冊(cè))

人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 暢言教育

《中華人民共和國(guó)成立》

提高練習(xí)

一、選擇題

1.1949年的開(kāi)國(guó)大典宣告了新中國(guó)的誕生，其歷史意義不包括()A.國(guó)家獨(dú)立人民當(dāng)家作主 B.開(kāi)辟中國(guó)歷史新紀(jì)元 C.壯大世界社會(huì)主義的力量 D.開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)

2.開(kāi)始從新民主主義革命向社會(huì)主義革命過(guò)渡的事件是()A.新中國(guó)成立 B.中國(guó)共產(chǎn)黨成立 C.五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始 D.南京國(guó)民政府覆滅

用心用情 服務(wù)教育

人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) 暢言教育

3.1954年中華人民共和國(guó)憲法以《共同綱領(lǐng)》為基礎(chǔ)，又是《共同綱領(lǐng)》的發(fā)展。這里的“發(fā)展”主要體現(xiàn)在()A.實(shí)行人民民主專(zhuān)政 B.明確了我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì) C.確定了國(guó)旗與國(guó)歌 D.確立了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

4.新中國(guó)成立后，中國(guó)人民從此過(guò)上了幸福安寧的生活。為什么在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上還要將曾經(jīng)激發(fā)中華民族英勇戰(zhàn)斗的《義勇軍進(jìn)行曲》定為國(guó)歌呢？為什么還要時(shí)時(shí)唱起“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”呢？用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)是()A.學(xué)以致用 B.知恥后勇 C.居安思危 D.聞雞起舞

5.歷史譜寫(xiě)著歌曲，歌聲凝聚著歷史。有一首歌唱道：“讓我告訴世界，中國(guó)命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來(lái)，中國(guó)人民“命運(yùn)自己主宰”開(kāi)始于()A.三大戰(zhàn)役取得勝利 B.中華人民共和國(guó)成立 C.社會(huì)主義制度建立 D.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施

6.在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上，毛澤東宣告：“我們?cè)僖膊皇且粋€(gè)被侮辱的民族，我們已經(jīng)站起來(lái)了！這表明中國(guó)()A.結(jié)束了100多年來(lái)被侵略、被奴役的歷史 B.已經(jīng)徹底消滅了剝削制度 C.民主革命遺留的任務(wù)已經(jīng)完成 D.已經(jīng)確立了社會(huì)主義制度

7.中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。這個(gè)“新”主要是指()A.國(guó)家的名稱(chēng)變了 B.國(guó)家的性質(zhì)變了 C.國(guó)家的發(fā)展水平變了

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人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè) D.人民的生活變了

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8.中華人民共和國(guó)建立，中國(guó)歷史從此揭開(kāi)了新的篇章．對(duì)“新篇章”的理解不正確的是()A.標(biāo)志著中國(guó)從此走上社會(huì)主義道路 B.標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的勝利 C.標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建時(shí)代結(jié)束 D.標(biāo)志著中國(guó)人民成為國(guó)家的主人

9.1951年它以和平的方式獲得了解放，60年代它經(jīng)過(guò)民主改革走上了社會(huì)主義發(fā)展的道路，今天它已發(fā)展成為我國(guó)的五大牧區(qū)之一。這里的“它”是指()A.新疆 B.西藏 C.內(nèi)蒙古 D.青海

10.2009年3月28日，西藏自治區(qū)各屆干部群眾一萬(wàn)余人在布達(dá)拉宮廣場(chǎng)集會(huì)，熱烈慶祝第一個(gè)西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日。由于特殊的地理、歷史原因，西藏解放推遲至1951年。其解放方式是()A.和平解放 B.武力解決 C.民族區(qū)域自治 D.一國(guó)兩制

二、材料題

11.閱讀材料，回答問(wèn)題。【一次影響重大的會(huì)議】

材料一：1949年9月21日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平開(kāi)幕。參加會(huì)議的有中國(guó)共產(chǎn)黨、各民主黨派、無(wú)黨派人士、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族和海外華僑等各方面代表共622人。在普選的全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)之前，這次會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)。

（1）這次會(huì)議通過(guò)了什么綱領(lǐng)？它在我國(guó)歷史上具有怎樣的歷史地位？

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人民教育出版社 八年級(jí)下冊(cè)（2）下列圖片中與這次會(huì)議的決定無(wú)關(guān)的是？

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【一場(chǎng)全民參加的盛宴】

來(lái)源學(xué)#科#網(wǎng)

材料二：巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門(mén)，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國(guó)成立了。（3）詩(shī)歌中描述的是哪一重大歷史事件？詩(shī)歌中的“一位巨人”指的是誰(shuí)？

（4）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)一說(shuō)中華人民共和國(guó)成立具有怎樣劃時(shí)代的歷史意義？

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答案和解析

一、選擇題 1.【答案】D 【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力，難度較低，從題型而言該題屬于否定式選擇題宜用排除法，中華人民共和國(guó)的成立，標(biāo)志著中國(guó)新明主主義革命的偉大勝利而不是社會(huì)主義革命的勝利，更不是中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)的標(biāo)志，所以答案選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·中華人民共和國(guó)的成立和鞏固·中國(guó)人民站起來(lái)了。2.【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1949年新中國(guó)成立，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的勝利，中國(guó)的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，A項(xiàng)符合題意；1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立，中國(guó)革命的面貌煥然一新；1919年的五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始；1949年4月南京國(guó)民政府覆滅，標(biāo)志著南京國(guó)民政府的覆滅。由此分析，BCD不合題意，故此題選A。3.【答案】B 【解析】依據(jù)題干信息：“1954年中華人民共和國(guó)憲法以共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ)，又是共同綱領(lǐng)發(fā)展”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《共同綱領(lǐng)》是第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)的文獻(xiàn)，起著臨時(shí)憲法的作用。1954年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法，它明確規(guī)定了我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)。4.【答案】C 【解析】新中國(guó)成立后，中國(guó)結(jié)束了100多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。在第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議上將曾經(jīng)激發(fā)中華民族英勇戰(zhàn)斗的《義勇軍進(jìn)行曲》定為國(guó)歌，目的是為了居安思危。ABD三項(xiàng)與題意不符，故選C。5.【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1949年10月1日，開(kāi)國(guó)大典標(biāo)志著中國(guó)中華人民共和國(guó)的成立。中國(guó)中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史新紀(jì)元。從此中國(guó)結(jié)束了100多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人，標(biāo)志著中國(guó)人民 “命運(yùn)自己主宰”開(kāi)始，因此本題正確的選項(xiàng)是B。6.【答案】A 【解析】本題考查學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立的認(rèn)識(shí), 1949年9月,召開(kāi)了中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,用心用情 服務(wù)教育

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會(huì)議還通過(guò)了關(guān)于新中國(guó)成立的相關(guān)事宜，表明我國(guó)結(jié)束了100多年來(lái)被侵略、被奴役的歷史，中國(guó)人民從此站立起來(lái)了。故選A。7.【答案】B 【解析】本題考查的是新中國(guó)成立的意義。新中國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元，半殖民地半封建社會(huì)至此結(jié)束，中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。ADC都不符合題意。故選B 8.【答案】A 【解析】本題考查中華人民共和國(guó)成立意義相關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。A項(xiàng)1956年底三大改造的完成標(biāo)志著中國(guó)從此進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，中華人民共和國(guó)建立不是中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志；B項(xiàng)中華人民共和國(guó)建立標(biāo)志著新民主主義革命勝利，該說(shuō)法正確；C項(xiàng)中華人民共和國(guó)建立標(biāo)志中國(guó)半殖民地半封建時(shí)代結(jié)束，該說(shuō)法正確；D項(xiàng)中華人民共和國(guó)建立標(biāo)志著中國(guó)人民成為國(guó)家的主人，該說(shuō)法正確。故選A。點(diǎn)睛：解答此題需要分清新中國(guó)成立的歷史意義和三大改造完成的意義。新中國(guó)的成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國(guó)近代以來(lái)半殖民地半封建的歷史，人民翻身成為國(guó)家的主人。而三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革，即變私有制為公有制，至此我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。據(jù)此即可得出答案。9.【答案】B 【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考查的是西藏和平解放。1951年西藏和平解放，并在60年代廢除了農(nóng)奴制，建立了西藏自治區(qū)。所以答案選B 10.【答案】A 【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，考查的是西藏和平解放。西藏和平解放的具體時(shí)間是1951年10月。所以答案選A。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?中華人民共和國(guó)的成立和鞏固?中國(guó)人民站起來(lái)了。

二、材料題 11.【答案】

（1）《共同綱領(lǐng)》；起臨時(shí)憲法的作用（2）國(guó)徽

（3）開(kāi)國(guó)大典；毛澤東

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（4）國(guó)內(nèi)：中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)一百多年的英勇斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家，占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站起來(lái)了。國(guó)際：新中國(guó)的成立，壯大了世界和平民主和社會(huì)主義力量?！窘馕觥?/p>

第(1)問(wèn)，從材料可知此次會(huì)議是第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，會(huì)議通過(guò)的文件是《共同綱領(lǐng)》，考查它的性質(zhì)。

第（2）問(wèn)，國(guó)徽是在1950年由梁思成、林徽因等人設(shè)計(jì)。

第（3）問(wèn)，有材料可知是開(kāi)國(guó)大典的盛況，毛澤東莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了”

第（4）考查新中國(guó)成立的歷史意義。

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第四篇：八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞(人教)

八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞 第一單元： 第一課：

緋紅（fyi h?ng）：中國(guó)傳統(tǒng)色彩名稱(chēng)，紅色的一種，艷麗的深紅。標(biāo)致（biüo zhi）：外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標(biāo)致的面孔。落第（lu? dì）：原指科舉時(shí)代應(yīng)試不中,又指考試不及格。不遜（bú xùn）：沒(méi)有禮貌；驕傲；蠻橫：出言～。詰責(zé)（ji? z?）：詰問(wèn)譴責(zé)。托辭（tuō cí）：找借口；推辭的話(huà)。油光可鑒（y?u guüng kt jiàn）：這里是說(shuō)頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，原指鏡子，這里作動(dòng)詞，照鏡子。抑揚(yáng)頓挫（yì yáng dùn cu?）：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，節(jié)奏分明，和諧悅耳。深?lèi)和醇玻╯hyn wù t?ng jí）：指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課：

幽默（yōu m?）：有趣或可笑而意味深長(zhǎng)。凄慘（q? cǎn）：凄涼悲慘凄慘的情景。奧秘（ào mì）：深?yuàn)W而神秘：大自然奧秘?zé)o窮。翻來(lái)覆去（fün lái fù qù）：形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。第四課：

黝黑（yǒu hyi）：皮膚暴露在太陽(yáng)光下而曬成的青黑色。滯留（zhì liú）：停滯;停留。愚鈍（yú dùn）：愚笨遲鈍，反應(yīng)遲慢。器宇（qì yǔ）：人的外表；風(fēng)度。禁錮（jìn gù）：關(guān)押,監(jiān)禁。軒昂（xuün áng）：形容精神飽滿(mǎn)，氣度不凡。犀利（x? lì）：鋒刃堅(jiān)固銳利，也形容言辭、目光等尖銳明快。侏儒（zhū rú）：身材異常短小者；矮子。酒肆（jiǔ sì）：就是酒館的意思。尷尬（gün gà）：神色、態(tài)度不自然。粗制濫造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率馬虎、不負(fù)責(zé)任。藏污納垢（cáng wū nà g?u）：比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡（yù yù guǎ huün）：形容心里苦悶。指悶悶不樂(lè)。鶴立雞群（ha lì j? qún）：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。正襟危坐（zhang j?n wyi zu?）：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉（hàn shǒu d? m?i）：形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠(chéng)惶誠(chéng)恐（ch?ng huáng ch?ng kǒng）：形容非常小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。無(wú)可置疑（wú kt zhì yí）：事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的。黯然失色（àn rán sh? sa）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。

廣袤無(wú)垠（guǎng mào wú yín）：形容極其寬廣，好像無(wú)邊無(wú)際。第五課：

搓捻（cuō niǎn）：將線、紙等搓成的條狀物。期盼（q? pàn）：期待;盼望。繁衍（fán yǎn）：繁殖衍生;逐漸增多或增廣。遷徙（qiün xǐ）：遷移，從一處搬到另一處。覓食（mì shí）：指鳥(niǎo)獸到處搜尋食物吃。油然而生（y?u rán ?r shyng）：自然地產(chǎn)生某種思想感情?；▓F(tuán)錦簇（huü tuán jǐn cù）：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收（mti bù shang shōu）：形容美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)，來(lái)不及欣賞。繁花似錦（fán huü sì jǐn）：形容美好的景色和事物。風(fēng)云突變（fyng yún tū biàn）：風(fēng)和云一下子變了模樣，比喻局勢(shì)突然發(fā)生了巨大變化。不可名狀（bù kt míng zhuàng）：不能用言語(yǔ)說(shuō)出或叫出，比喻不能夠用言語(yǔ)來(lái)形容。落英繽紛（lu? y?ng b?n fyn）：形容鮮花盛開(kāi)的美麗景致。冥思遐想（míng s? xiá xiǎng）：深沉、悠遠(yuǎn)地思索或想像。期期艾艾（q? q?ài ài）：形容口吃的人吐詞重復(fù)，說(shuō)話(huà)不流利。常來(lái)形容人口吃。第二單元： 第六課：

博識(shí)（b? shí）：指學(xué)識(shí)淵博的人。美艷（mti yàn）：美妙艷麗。漂亮，美麗，動(dòng)人（多形容年輕女子）。消逝（xiüo shì）：（聲音、時(shí)間等）隨著時(shí)間的消逝，慢慢逝去,不再存在。褪盡（tuì jìn）：全部脫去;消失。凜冽（lǐn lia）：嚴(yán)寒刺骨。升騰（shyng t?ng）：升入天空;往上升。脂粉奩（zh? ftn lián）：脂粉盒子，化妝盒的古代稱(chēng)謂。第七課：

睥睨（pì nì）：眼睛斜著看,形容高傲的樣子，有厭惡、傲慢等意。污穢（wū huì）：骯臟的;不潔凈的。犀利（x? lì）：：武器、言語(yǔ)等，鋒利、銳利。迸射（bang sha）：向外濺出或四散噴射。播弄（bō nong）：挑撥玩弄。虐待（n?adài）：用狠毒殘忍的手段對(duì)待人。雷霆（l?i tíng）：比喻大發(fā)脾氣，大聲斥責(zé)。拖泥帶水（tuō ní dài shuǐ）：比喻說(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。第九課：

蒼茫（cang mang）：空闊遼遠(yuǎn)；沒(méi)有邊際。膽怯（dǎn qia）：膽小，缺少勇氣。翡翠（fti cùi）：是在地質(zhì)作用過(guò)程中形成的主要由硬玉、綠輝石和鈉鉻輝石組成的多晶集合體。

精靈（j?ng líng）：機(jī)靈;聰明機(jī)智.蜿蜒（wün yán）：彎彎曲曲地延伸的樣子.第十課：

執(zhí)拗（zhí niù）：固執(zhí)任性，不聽(tīng)別人意見(jiàn)。憔悴（qiáo cuì）：形容人瘦弱，面色不好看.饋贈(zèng)（kuì zang）：贈(zèng)送,也指贈(zèng)送的東西、禮品。璀璨（cuǐ càn）：形容光彩奪目，非常絢麗.真諦（zhyn dì）：真實(shí)的道理或意義。鑲嵌（xiüng qiàn）：以物嵌入,作為裝飾.酷肖（kù xiào）：極其、非常相近或相似。山盟海誓（shün m?ng hǎi shì）：指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，表示愛(ài)情要像山和海一樣永恒不變。

長(zhǎng)吁短嘆（cháng xū duǎn tàn）：長(zhǎng)一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。千山萬(wàn)壑（qiün shün wàn ha）：山巒連綿，高低重疊。盛氣凌人（shang qì líng r?n）：以驕橫的氣勢(shì)壓人。形容傲慢自大，氣勢(shì)逼人。第三單元： 第十一課：

蓬蒿（p?ng hüo）：蓬草和蒿草。亦泛指草叢；草莽。咫尺（zhǐ chǐ）：指距離很近。狼藉（láng jí）：形容亂七八糟；雜亂不堪。吶喊（nà hǎn）：大聲呼喊;尤指士兵在戰(zhàn)斗或追擊時(shí)大聲叫喊助威。自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計(jì)自己的力量。相形見(jiàn)絀（xiüng xíng jiàn chù）：和同類(lèi)的事物相比較，顯出不足。精巧絕倫（j?ng qiǎo ju? lún）：精巧美妙到了極點(diǎn)。精巧：精致巧妙；絕倫：無(wú)與倫比。美味佳肴（mti wai jiü yáo）：上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課： 蕭瑟（xiüo sa）：形容景色凄涼。和煦（h? xù）：溫暖的。干涸（gün h?）：形容河道、池塘等沒(méi)有水了。吞噬（tūn shì）：吞食。裸露（luǒ lù）：露在外頭;沒(méi)有東西遮蓋。戈壁灘（gy bì tün）：戈壁灘也用來(lái)指沙漠邊緣的一種地貌形態(tài)。主要由礫石和較粗沙粒組成。

滄海桑田（cüng hǎi süng tián）：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課： 媲美（pì mti）：美好的程度可以相比;比美。挑釁（tiǎo xìn）：借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。鼠目寸光（shǔ mù cùn guüng）：形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。第十四課： 緘默（jiün m?）：閉口不說(shuō)話(huà)。狩獵（sh?u lia）：捕殺或獵取野生動(dòng)物。凋零（diüo líng）：草木凋謝零落。滑翔（huá xiáng）：指物體不依靠動(dòng)力,只利用空氣的浮力在空中飄行。目空一切（mù kōng y? qia）：形容驕傲自大，什么都看不起。第十五課：哂笑（shtn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。拍板（püi bǎn）：比喻主事的人作出某種覺(jué)定。謀取（m?u qǔ）：(1).設(shè)謀攻取。(2).設(shè)法取得。黑咕隆咚（hyi gu lōng dōng）：漆黑的。顫顫巍巍（chàn chàn wyi wyi）：(1)顫抖搖晃的樣子；2)震顫而動(dòng)作不準(zhǔn)確的樣子；(3)因驚恐而顫抖。

衷一是（m? zhōng y? shì）：不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)。也指意見(jiàn)紛紜，分歧很大，不能得出一致的結(jié)論。

胸有成竹（xiōng yǒu ch?ng zhú）：比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不容置疑（bù r?ng zhì yí）：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)可懷疑。慷慨大方（küng kǎi dà füng）：不吝嗇、不小氣，不看重錢(qián)財(cái)。一視同仁（y? shì t?ng r?n）：多表示對(duì)人同樣看待，不加區(qū)別;相同對(duì)待。任勞任怨（ran láo ran yuàn）： 做事不辭勞苦，不埋怨勞累。第四單元： 第十六課： 蹲踞（dūn jù）：(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指獸類(lèi)蹲立或踞伏。酬和（ch?u ha）：酬對(duì)奉和;用詩(shī)詞應(yīng)答。熹微（x? wyi）：微明,光未盛的樣子。形容光線不強(qiáng)，多指清晨。譬喻（pì yù）：(1)比喻,例如。(2)勸說(shuō)。淳樸（chún pǔ）：淳樸;純正樸素。即物起興（jí wù qǐ xìng）：開(kāi)頭先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典（yǐn j?ng jù diǎn）：指引用經(jīng)典著作中的語(yǔ)句或故事。悠然自在（yōu rán zì zài）： 悠然：閑適的樣子；自在：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦（l?ng yín fang huì）：龍?jiān)谝鲊[,鳳在鳴叫。形容非常美妙，抑揚(yáng)頓挫的聲音。噦，鳥(niǎo)鳴聲。第十七課： 腌（ü，yün）：用鹽浸漬食物：腌肉。腌菜。腌制。腌漬。門(mén)楣（m?n m?i）：門(mén)框上部的橫梁。莧菜（xiàn cài）：一年生草本植物,分布較廣泛,有細(xì)而長(zhǎng)的莖和暗紫色或綠色的橢圓形的葉子,開(kāi)綠白色花,結(jié)黑色種子。葉和莖常作蔬菜食用。籍貫（jí guàn）：祖居或本人出生的地方。城隍廟（ch?ng huámiào）：古代供奉護(hù)城（主管城）的神的廟宇。肅然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。囊螢映雪（náng yíng yìng xut）：原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。第十八課： 囿（y?u）：⑴養(yǎng)動(dòng)物的園子：鹿囿。園囿。⑵局限，被限制。⑶借指事物萃聚之處。鈸（b?）：銅質(zhì)圓形的打擊樂(lè)器。

鐵鉉（teixuan）: 中國(guó)明朝將領(lǐng)，字鼎石，回族，祖籍波斯（今伊朗）先祖在蒙古軍隊(duì)西征時(shí)，遷至到中原地區(qū)。餑餑（bō bō）：糕點(diǎn)或用雜糧面制成的塊狀食物.秫秸稈（shù jie gǎn）：指去掉穗的高粱桿。隨機(jī)應(yīng)變（suí j? yìng biàn）：隨著時(shí)機(jī)和情況的變化，靈活應(yīng)付。合轍押韻（h? zh? yü yùn）：形容非常押韻。油嘴滑舌（y?u zuǐ huá sh?）：形容說(shuō)話(huà)油滑，耍嘴皮子。第十九課： 家醅（jiü pyi）：自家釀的酒。醅，這是泛指酒。一馬當(dāng)先（y? mǎ düng xiün）：形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。顧名思義（gù míng s? yì）：觀其名稱(chēng)就可推想其含義.第二十課： 秫（shù）：高粱。摳（kōu）：(1)用手指或細(xì)小的東西挖。(2)吝嗇：～門(mén)兒。逢場(chǎng)作戲（f?ng chǎng zu? xì）：后用作隨俗應(yīng)酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏（bü miàn líng l?ng）：形容待人處事機(jī)巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰(shuí)也不得罪.看風(fēng)使舵（kàn fyng shǐ du?）：看著風(fēng)向掌握船舵。比喻隨著形勢(shì)轉(zhuǎn)變方向,調(diào)整對(duì)策.左右逢源（zuǒ y?u f?ng yuán）：(1)比喻做事情得心應(yīng)手(2)比喻辦事圓滑 孤陋寡聞（gū l?u guǎ w?n）：比喻學(xué)識(shí)淺薄、見(jiàn)聞貧乏.人情練達(dá)（r?n qíng liàn dá）：人情：人情世故；練達(dá)：熟悉通達(dá)。指通曉待人處世的經(jīng)驗(yàn)。八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞（成語(yǔ)）第一單元： 第一課：

油光可鑒（y?u guüng kt jiàn）：這里是說(shuō)頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，原指鏡子，這里作動(dòng)詞，照鏡子。抑揚(yáng)頓挫（yì yáng dùn cu?）：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，節(jié)奏分明，和諧悅耳。深?lèi)和醇玻╯hyn wù t?ng jí）：指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨。第二課：

翻來(lái)覆去（fün lái fù qù）：形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。第四課：

粗制濫造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率馬虎、不負(fù)責(zé)任。藏污納垢（cáng wū nà g?u）：比喻隱藏或包容壞人壞事。郁郁寡歡（yù yù guǎ huün）：形容心里苦悶。指悶悶不樂(lè)。鶴立雞群（ha lì j? qún）：比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。正襟危坐（zhang j?n wyi zu?）：理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。頷首低眉（hàn shǒu d? m?i）：形容低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。誠(chéng)惶誠(chéng)恐（ch?ng huáng ch?ng kǒng）：形容非常小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子。無(wú)可置疑（wú kt zhì yí）：事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的。黯然失色（àn rán sh? sa）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色澤、光彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前。

廣袤無(wú)垠（guǎng mào wú yín）：形容極其寬廣，好像無(wú)邊無(wú)際。第五課：

油然而生（y?u rán ?r shyng）：自然地產(chǎn)生某種思想感情?；▓F(tuán)錦簇（huü tuán jǐn cù）：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗.美不勝收（mti bù shang shōu）：形容美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)，來(lái)不及欣賞。繁花似錦（fán huü sì jǐn）：形容美好的景色和事物。風(fēng)云突變（fyng yún tū biàn）：風(fēng)和云一下子變了模樣，比喻局勢(shì)突然發(fā)生了巨大變化。不可名狀（bù kt míng zhuàng）：不能用言語(yǔ)說(shuō)出或叫出，比喻不能夠用言語(yǔ)來(lái)形容。落英繽紛（lu? y?ng b?n fyn）：形容鮮花盛開(kāi)的美麗景致。冥思遐想（míng s? xiá xiǎng）：深沉、悠遠(yuǎn)地思索或想像。期期艾艾（q? q?ài ài）：形容口吃的人吐詞重復(fù)，說(shuō)話(huà)不流利。常來(lái)形容人口吃。第二單元： 第六課：

拖泥帶水（tuō ní dài shuǐ）：比喻說(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。第九課： 第十課：

山盟海誓（shün m?ng hǎi shì）：指男女相愛(ài)時(shí)立下的誓言，表示愛(ài)情要像山和海一樣永恒不變。

長(zhǎng)吁短嘆（cháng xū duǎn tàn）：長(zhǎng)一聲、短一聲不住地嘆氣。形容發(fā)愁的神情。千山萬(wàn)壑（qiün shün wàn ha）：山巒連綿，高低重疊。盛氣凌人（shang qì líng r?n）：以驕橫的氣勢(shì)壓人。形容傲慢自大，氣勢(shì)逼人。第三單元： 第十一課： 自不量力（zì bù liàng lì）：自己不估量自己的能力。指過(guò)高地估計(jì)自己的力量。相形見(jiàn)絀（xiüng xíng jiàn chù）：和同類(lèi)的事物相比較，顯出不足。精巧絕倫（j?ng qiǎo ju? lún）：精巧美妙到了極點(diǎn)。精巧：精致巧妙；絕倫：無(wú)與倫比。美味佳肴（mti wai jiü yáo）：上等的精致可口的飯菜或味道鮮美的食品。第十二課：

滄海桑田（cüng hǎi süng tián）：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。第十三課：

鼠目寸光（shǔ mù cùn guüng）：形容目光短淺，沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)。第十四課：

目空一切（mù kōng y? qia）：形容驕傲自大，什么都看不起。第十五課：哂笑（shtn xiào）：(1).嘲笑。(2).微笑。黑咕隆咚（hyi gu lōng dōng）：漆黑的。顫顫巍?。╟hàn chàn wyi wyi）：(1)顫抖搖晃的樣子；2)震顫而動(dòng)作不準(zhǔn)確的樣子；(3)因驚恐而顫抖。

莫衷一是（m? zhōng y? shì）：不能斷定哪個(gè)對(duì)，哪個(gè)不對(duì)。也指意見(jiàn)紛紜，分歧很大，不能得出一致的結(jié)論。

胸有成竹（xiōng yǒu ch?ng zhú）：比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。不容置疑（bù r?ng zhì yí）：不允許有什么懷疑。表示論證嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)可懷疑?？犊蠓剑╧üng kǎi dà füng）：不吝嗇、不小氣，不看重錢(qián)財(cái)。一視同仁（y? shì t?ng r?n）：多表示對(duì)人同樣看待，不加區(qū)別;相同對(duì)待。任勞任怨（ran láo ran yuàn）： 做事不辭勞苦，不埋怨勞累。第四單元： 第十六課：

即物起興（jí wù qǐ xìng）：開(kāi)頭先詠他物起興抒情。引經(jīng)據(jù)典（yǐn j?ng jù diǎn）：指引用經(jīng)典著作中的語(yǔ)句或故事。悠然自在（yōu rán zì zài）： 悠然：閑適的樣子；自在：內(nèi)心得意舒適。形容悠閑而舒適。龍吟鳳噦（l?ng yín fang huì）：龍?jiān)谝鲊[,鳳在鳴叫。形容非常美妙，抑揚(yáng)頓挫的聲音。噦，鳥(niǎo)鳴聲。第十七課：

肅然起敬（sù rán qǐ jìng）：形容由于受感動(dòng)而產(chǎn)生的恭敬和欽佩。囊螢映雪（náng yíng yìng xut）：原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。第十八課：

隨機(jī)應(yīng)變（suí j? yìng biàn）：隨著時(shí)機(jī)和情況的變化，靈活應(yīng)付。合轍押韻（h? zh? yü yùn）：形容非常押韻。油嘴滑舌（y?u zuǐ huá sh?）：形容說(shuō)話(huà)油滑，耍嘴皮子。第十九課：

一馬當(dāng)先（y? mǎ düng xiün）：形容領(lǐng)先、帶頭。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。顧名思義（gù míng s? yì）：觀其名稱(chēng)就可推想其含義.第二十課：

逢場(chǎng)作戲（f?ng chǎng zu? xì）：后用作隨俗應(yīng)酬,湊熱鬧的意思.八面玲瓏（bü miàn líng l?ng）：形容待人處事機(jī)巧圓滑,各方面都敷衍周到,誰(shuí)也不得罪.看風(fēng)使舵（kàn fyng shǐ du?）：看著風(fēng)向掌握船舵。比喻隨著形勢(shì)轉(zhuǎn)變方向,調(diào)整對(duì)策.左右逢源（zuǒ y?u f?ng yuán）：(1)比喻做事情得心應(yīng)手(2)比喻辦事圓滑 孤陋寡聞（gū l?u guǎ w?n）：比喻學(xué)識(shí)淺薄、見(jiàn)聞貧乏.人情練達(dá)（r?n qíng liàn dá）：人情：人情世故；練達(dá)：熟悉通達(dá)。指通曉待人處世的經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：【提高練習(xí)】《科技文化成就》(歷史人教八年級(jí)下冊(cè))

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《科技文化成就》提高練習(xí)

一、選擇題

1.鄧小平曾經(jīng)指出：“如果60年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有??中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位。這些東西反映了一個(gè)民族的能力，也是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志?！薄斑@些東西”指的是（）

A.汽車(chē)和飛機(jī)B.“兩彈一星”C.設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)D.秈型雜交水稻

2.為“中國(guó)依靠自己的科技力量解決了13億人口的吃飯問(wèn)題”作出突出貢獻(xiàn)的人物是()A.孫中山

B.毛澤東

C.袁隆平

D.鄧小平

3.我國(guó)是愛(ài)好和平的國(guó)家，卻依然研制出原子彈，其主要原因是()A.為新的世界大戰(zhàn)作準(zhǔn)備

B.向國(guó)外反華勢(shì)力炫耀我國(guó)的軍事實(shí)力

C.打破帝國(guó)主義的核壟斷，粉碎其核威脅，維護(hù)世界和平

D.打擊美國(guó)的對(duì)臺(tái)政策

4.抓住關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法?！?964年10月，第一顆，爆炸成功”，相關(guān)（）

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A.原子彈

B.導(dǎo)彈核武器

C.氫彈 D.人造地球衛(wèi)星

5.隨著神州系列飛船的成功發(fā)射和嫦娥探月工程的穩(wěn)步開(kāi)展，中國(guó)在高科技領(lǐng)域取得舉世矚目的成就，其原因不包含（）

A.改革開(kāi)放以來(lái)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)

B.政府的大力支持和黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) C.廣大科技工作者的努力奮斗

D.歐美國(guó)家的大力支持

6．“兩彈一星”工程中，為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家代表有()A.鄧稼先 錢(qián)學(xué)森

B.楊利偉 錢(qián)學(xué)森 C.翟志剛 楊利偉

D.鄧稼先 袁隆平

7.進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，我國(guó)取得了眾多建設(shè)成就，以下內(nèi)容與之不符的是（）A.神舟十一號(hào)成功發(fā)射

B.笫一顆原子彈爆炸成功 C．1982年憲法頒布

D.承辦APEC會(huì)議（上海）

8.我國(guó)是世界上能造核武器、自行研制發(fā)射人造地球衛(wèi)星的第五個(gè)國(guó)家，標(biāo)志我國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列的是（）

A.“神舟五號(hào)”發(fā)射成功

B.“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成功 C.“天宮一號(hào)”發(fā)射成功

D.“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功

9.據(jù)參考消息報(bào)道： 神舟十一號(hào)載人飛船2017年10月17日上午7時(shí)30分，由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一火箭發(fā)射取得圓滿(mǎn)成功。追溯歷史，上世紀(jì)70年代，我國(guó)在同一領(lǐng)域取得的成就是（）

A.第一顆原子彈實(shí)驗(yàn)成功B.第一顆氫彈實(shí)驗(yàn)成功 C.“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功D.中近程地地導(dǎo)彈試飛成功

二、材料題

10.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

（1）圖一是我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功后出現(xiàn)的蘑菇云，這幅圖片具體是在什么時(shí)候拍攝的？這顆原子彈的爆炸成功對(duì)我國(guó)有何重大意義？

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（2）)圖二中的這顆人造地球衛(wèi)星是在什么時(shí)候成功發(fā)射的？它有什么突出的歷史地位？

（3）圖三楊利偉是中國(guó)進(jìn)入太空的第一人，我國(guó)首次進(jìn)行載人航天飛行是在什么時(shí)候？他當(dāng)時(shí)乘坐的是哪艘載人航天飛行器？

答案和解析

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一、選擇題

1.【答案】B

【解析】依據(jù)題干信息：60年代、重要影響、國(guó)際地位、興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志可知，這些東西是“兩彈一星”。1964年第一顆原子彈爆炸成功，加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防，也打破了帝國(guó)主義的核壟斷；1966年我國(guó)第一顆導(dǎo)彈爆炸成功，有了可實(shí)用的導(dǎo)彈；1967年我國(guó)又成功進(jìn)行了第一顆氫彈爆炸試驗(yàn)，成為世界上繼美、蘇、英之后第四個(gè)能夠自己研制氫彈的國(guó)家；1970年我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”升空，成為第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。2.【答案】C

【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1973年袁隆平首次培育成功秈型雜交水稻，為“中國(guó)依靠自己的科技力量解決了13億人口的吃飯問(wèn)題”做出突出貢獻(xiàn)。C項(xiàng)符合題意，故此題選C。3.【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，我國(guó)研制原子彈是為了打破帝國(guó)主義的核壟斷，粉碎其核威脅，通過(guò)核平衡來(lái)維護(hù)國(guó)家安全和世界和平，C項(xiàng)符合題意；我國(guó)是愛(ài)好和平的國(guó)家，所以不會(huì)將核武器用于戰(zhàn)爭(zhēng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；也不是為了炫耀武力，或者針對(duì)美國(guó)對(duì)臺(tái)政策；故選C。4.【答案】A

【解析】試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)事件的記憶情況。閱讀題文要求選出“1964年10月，第一顆，爆炸成功”的選項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知為原子彈爆炸成功。選項(xiàng)中A符合題意，故選A。5.【答案】D 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，建國(guó)以來(lái)，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，政府大力支持發(fā)展高科技，如“863計(jì)劃”的實(shí)施。在黨和政府的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大科技工作者的努力奮斗下，我國(guó)取得了令世人矚目的成就。歐美國(guó)家的大力支持是不符合實(shí)際的，他們不希望看到日益強(qiáng)大的中國(guó)。故選D。6.【答案】A 【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“兩彈一星”工程中，為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)出做突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家代表有鄧稼先、錢(qián)學(xué)森等，選項(xiàng)A符合題意；而袁隆平是我國(guó)杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，翟志剛、楊利偉屬于航天英雄代表，不符合題意；因此只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。7.【答案】B

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【解析】本題為反向選擇題，按題目要求應(yīng)選擇“不符合題意”的選項(xiàng)，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，笫一顆原子彈爆炸成功的時(shí)間是1964年10月，而進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的標(biāo)志是1978年十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，因此B項(xiàng)成就不屬于“現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”的成就，故選B。8.【答案】D 【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1970年，中國(guó)第1顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)在長(zhǎng)征一號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射成功，我國(guó)成為繼蘇聯(lián)、美國(guó)、法國(guó)、日本之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家，且要求選擇“空間技術(shù)”，ABC不符合題意，故選D。9.【答案】C

【解析】“神舟十一號(hào)載人飛船”屬于航天航空領(lǐng)域的成就。結(jié)合課本所學(xué)，1970年我國(guó)用長(zhǎng)征號(hào)運(yùn)載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家，C項(xiàng)符合題意；依據(jù)題干時(shí)間提示“上世紀(jì)70年代”，第一顆原子彈爆炸成功是1964年；1967年，我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功；中近程地地導(dǎo)彈試飛成功是1966年，由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。10．【答案】

（1）1964年10月16日；極大的鼓舞了中國(guó)人民的志氣，振奮了中華民族的精神。加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防力量，打破了帝國(guó)主義的核壟斷，大大提高了我國(guó)的國(guó)際地位，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義。

（2）1970年；是我國(guó)成功發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，標(biāo)志我國(guó)成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。

（3）2003年；“神舟五號(hào)”載人飛船?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)圖一的蘑菇云可知與原子彈有關(guān)，拍攝時(shí)間應(yīng)該是我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功的時(shí)間：1964年10月16日。其意義依據(jù)課本P91可知。

（2）根據(jù)圖二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，這顆人造地球衛(wèi)星是在1970年成功發(fā)射的；其地位依據(jù)課本P90可知。

（3）根據(jù)圖三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，我國(guó)首次進(jìn)行載人航天飛行是在2003年；楊利偉當(dāng)時(shí)乘坐的是“神舟五號(hào)”載人飛船。

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