第一篇：串聯(lián)詞

1、男：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨；崛起的中國(guó)在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪；沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復(fù)興和輝煌。請(qǐng)聽(tīng)我校青年老師

給大家?guī)?lái)的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》！

2、我們的祖國(guó)是花園，花園里的花朵真鮮艷，孩子們正是祖國(guó)的花朵，瞧，一2班的同學(xué)來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《娃哈哈》。

3、國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的國(guó)旗，在他們的心中國(guó)旗是最美麗的。這不，一1般的小朋友來(lái)了，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

4、學(xué)校是一個(gè)充滿誘惑的地方，對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，他們將這樣上學(xué)呢？請(qǐng)聽(tīng)一4班小朋友給大家?guī)?lái)的《上學(xué)歌》

5、曾記得，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業(yè)所作出的卓越貢獻(xiàn)，知道今天，他們的歌曲還被我們傳唱，瞧，二4班小朋友給我們帶來(lái)了《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

6、在學(xué)校學(xué)習(xí)，在家中學(xué)習(xí)都是我們必做的事哦，然而在這金秋十月，丹桂飄香的日子里，出去郊游一定會(huì)釋放我們的心情：請(qǐng)聽(tīng)二2班小同學(xué)給大家?guī)?lái)的《郊游》

7、我們像朝霞,充盈著朝氣蓬勃的光彩;我們像星星,煥發(fā)出灼灼星輝.閃閃的紅星是我們的赤子之心, 燦爛的星光是我們溫暖的話語(yǔ).請(qǐng)欣賞二1班同學(xué)給大家?guī)?lái)的《紅星閃閃》

8、剛剛我們聽(tīng)了二1班同學(xué)帶來(lái)的《郊游》，這引起了二3班小朋友的積極響應(yīng)，這不，他們也來(lái)《郊游》了！

9、東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，是的，真是毛主席帶領(lǐng)人民掀翻了是三座大山，是中國(guó)人民站起來(lái)了，我們一定要記住這為開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住珴蓶|，請(qǐng)聽(tīng)三2班同學(xué)帶來(lái)的《東方紅》。

10、北京天安門是祖國(guó)首都的象征，是每一個(gè)中國(guó)人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。我們每個(gè)人都特別喜愛(ài)北京，喜愛(ài)北京天安門，請(qǐng)聽(tīng)三4班同學(xué)給大家?guī)?lái)的《我愛(ài)北京天安門》

11、五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪！請(qǐng)聽(tīng)三1班同學(xué)給大家演唱的《紅旗飄飄》

12、讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，多么幸福的生活呀，同學(xué)們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的。下面請(qǐng)聽(tīng)三3班同學(xué)給大家?guī)?lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》

13、今天，我們是祖國(guó)的花朵；明天，將是共產(chǎn)主義的接班人。擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。請(qǐng)欣賞三5班同學(xué)給大家?guī)?lái)的《我們是共產(chǎn)主義接班人》

14、在我們的生活中不乏榜樣，我們每個(gè)人都爭(zhēng)取做別人的榜樣，但有一個(gè)人，確是永遠(yuǎn)應(yīng)該我們學(xué)習(xí)的好榜樣。請(qǐng)聽(tīng)四3班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

15、學(xué)習(xí)可以明智、學(xué)習(xí)可以明理，但在學(xué)習(xí)之余干什么呢？是做游戲，是打羽毛球，還是踢毽子 跳皮筋，請(qǐng)看四4班同學(xué)給大家?guī)?lái)的《讓我們蕩起雙槳》

16、同樣是共產(chǎn)主義的接班人，四1班的同學(xué)也要表達(dá)自己的決心，也要抒發(fā)自己的感情。請(qǐng)聽(tīng)他們給大家?guī)?lái)的《我們是共產(chǎn)主義接班人》

17、世界上最美的聲音就是快樂(lè)的歌聲，最美的表情就是微笑，請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，是的四2班的同學(xué)給我們帶來(lái)了歌曲《歌聲與微笑》

18、鬼子消滅了，可我們的戰(zhàn)士一刻也沒(méi)有放松警惕。他們每天還在訓(xùn)練著，看，他們打靶歸來(lái)的英姿.。請(qǐng)欣賞五1班全體同學(xué)帶來(lái)的《打靶歸來(lái)》

19、準(zhǔn)備了好嗎時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們是中國(guó)共產(chǎn)兒童團(tuán)，將來(lái)的主人必定是我們，小兄弟們啊小姊妹們啊，我們的將來(lái)是無(wú)窮的呀，攜起手前進(jìn)時(shí)刻準(zhǔn)備著請(qǐng)聽(tīng)五5班同學(xué)演唱的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

20、從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠(yuǎn)方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團(tuán)結(jié)一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻(xiàn)給祖**親。團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，就定會(huì)將我們自身價(jià)值最大限度釋放。下面請(qǐng)欣賞五2班同學(xué)給我們帶來(lái)的《團(tuán)結(jié)就是力量》

21、幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)拼搏，征途上踏平了多少坎坷；幾番曲折，幾番開(kāi)拓，前進(jìn)中經(jīng)歷了多少探索。一代又一代共產(chǎn)黨人，把握歷史大勢(shì)，順應(yīng)時(shí)代潮流，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。請(qǐng)聽(tīng)五3班同學(xué)演唱的《我們走在大路上》

22、在這金秋十月，在這碩果累累的收獲季節(jié)里，五4般的同學(xué)也按捺不住自己的滿腔熱血，他們也要放開(kāi)喉嚨，縱情歌唱，請(qǐng)聽(tīng)他們演唱的《 》

23、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。向著太陽(yáng)，向著自由，向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒！請(qǐng)聽(tīng)五6班同學(xué)演唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》

24、如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？我們偉大祖國(guó)就像那鮮紅的太陽(yáng)永不落！請(qǐng)聽(tīng)《中國(guó)中國(guó) 鮮紅的太陽(yáng)永不落！》

25、今年是偉大祖國(guó)的六十年華誕，每一個(gè)華夏兒女都想祝福自己的祖國(guó)，祝福自己的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。這不，六5班的同學(xué)給大家?guī)?lái)了一首《今天是你的生日，我的祖國(guó)》

26、我們祝福你的生日，我的中國(guó)，愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患，永遠(yuǎn)寧?kù)o； 我們祝福你的生日，我的中國(guó)，這是兒女們心中期望的歌。相信這首歌曲一定能代表每一位炎黃子孫的心。六4班的同學(xué)早就按捺不住了。他們更想傾吐一下自己的心聲，請(qǐng)欣賞六4班同學(xué)給大家?guī)?lái)的《今天是你的生日，我的祖國(guó)》

27、長(zhǎng)夜里紅星閃閃驅(qū)黑暗，寒冬里紅星閃閃迎春來(lái)，斗爭(zhēng)中紅星閃閃指方向，征途上紅星閃閃把路開(kāi)。紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，跟著毛主席跟著黨，閃閃的紅星傳萬(wàn)代 跟著毛主席跟著黨。閃閃的紅星傳萬(wàn)代。請(qǐng)聽(tīng)六7班眼擦汗那個(gè)的歌曲《紅星閃閃》

28、黨啊，您是北斗，你是舵手，鐮刀鐵錘見(jiàn)證了您不朽的革命功勛。光輝的革命歷程，響亮的歷史回聲告訴我們：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)六2班同學(xué)演唱的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

29、遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江 ；遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河 ；古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó)；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅?。?qǐng)聽(tīng)六6班同學(xué)演唱的《龍的傳人》

30、五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲響四方，歌唱我們的偉大祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)聽(tīng)六3班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《歌唱祖國(guó)》

31、歌唱祖國(guó)，是我們永恒的旋律；歌唱祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任；五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌！請(qǐng)聽(tīng)我們南崗中心小學(xué)全體老師為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》！

第二篇：串聯(lián)詞（范文）

2011年校園藝術(shù)節(jié)串聯(lián)詞

開(kāi)場(chǎng)白：

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女1：各位來(lái)賓、男2：敬愛(ài)的老師、女2親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家下午好！

男1：秋天的楓葉代表著我們的熱情年華。女1：冬天的雪花象征著我們的純潔無(wú)瑕。

男2：我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。女2：我們把理想和青春刻在了校園的角落。

男1：此時(shí)此刻，晨風(fēng)吹拂，春色撩人。過(guò)去的一年里，奮斗中學(xué)取得了一系列驕人的成績(jī)。春去秋來(lái)，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月，我們迎來(lái)藝術(shù)節(jié)。這是我們的幸福，我們的自豪。我們將在以“舞動(dòng)心靈 青春校園”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)采。女1：書(shū)畫(huà)藝術(shù)讓人賞心悅目，音樂(lè)藝術(shù)令人沁人心脾。我們既要學(xué)會(huì)展示，更要懂得聆聽(tīng)。因?yàn)椋粋€(gè)不懂得審美的人是不健全的人，一個(gè)不懂得審美的民族是愚昧的民族。讓我們?cè)谒囆g(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶良好的情操，樹(shù)立正確的審美觀！

男2：讓我們走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，去聆聽(tīng)遠(yuǎn)古的韶音；讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫(huà)廊，去領(lǐng)略畫(huà)里秀美的山水；讓我們步入體育的世界，去享受運(yùn)動(dòng)的魅力。女2：藝術(shù)，無(wú)處不在；藝術(shù)，永無(wú)止境；展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂。敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們讓青春的旋律流淌。男1：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；

女1：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。

男2：讓我們盡情地畫(huà)吧！用我們的七彩畫(huà)筆繪浩瀚之人生，秀明朝之藍(lán)圖。

女2：我們與藝術(shù)同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行。老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開(kāi)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！合：撫順市第四十五中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始！節(jié)目串聯(lián)詞：

1、男：大海的寬博來(lái)源于小溪 大山的偉岸起始于沙粒。一個(gè)國(guó)家的成敗決定于每一個(gè)公民，一個(gè)班級(jí)的榮辱關(guān)系著班級(jí)中每一個(gè)人！命運(yùn)讓我們走到一起。注定我們將共同進(jìn)退。用我們今生的無(wú)悔，共同書(shū)寫未來(lái)前途的美。請(qǐng)欣賞大合唱《眾人劃槳開(kāi)大船》表演單位：七年一班。

2、女：沐浴著明媚的陽(yáng)光，伴隨著輕快的音樂(lè)。看！同學(xué)們繩舞飛揚(yáng)，舞出青春，青春洋溢；舞出活力，活力四射；舞出激情，激情滿懷；舞出個(gè)性，個(gè)性飄逸。他們還舞出了陽(yáng)光體育的魄力，舞出了茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)，舞出了稚嫩與強(qiáng)健，舞出了團(tuán)結(jié)就是力量，和諧就是美麗。請(qǐng)欣賞花樣跳繩表演《繩舞飛揚(yáng)》，表演者：翟天

一、樊碩、解琳、唐靜敏等。指導(dǎo)教師：徐海燕

3、男：壯美的赤壁景色，周瑜的英雄業(yè)績(jī)，激發(fā)了我們的豪情壯志，讓我們把青春獻(xiàn)給我們親愛(ài)的祖國(guó)吧！請(qǐng)欣賞七年三班同學(xué)帶給我們的豪放派詞人蘇軾的力透紙背之作《念奴嬌赤壁懷古》。

4、女：倔強(qiáng)時(shí)說(shuō)不痛 假裝什么傷都沒(méi)有，倔強(qiáng)的起頭 決不讓眼淚往下流，倔強(qiáng)說(shuō)不痛 假裝什么傷都沒(méi)有。真的不難過(guò) 笑著和你揮揮手。請(qǐng)欣賞八年二班喬繪燕等同學(xué)帶給我的歌曲《不夠成熟》。

5、男：劉墉和和珅兩個(gè)似敵似友，和珅經(jīng)常會(huì)想到一些主意為難劉墉，但都被劉墉一一化解。這不他們兩個(gè)有弄出了一段故事來(lái)。傾聽(tīng)評(píng)書(shū)《午門收捐》表演者：八年三班王立業(yè)。

6、女：青花瓷里容顏瘦，簾外芭蕉雨聲急。古來(lái)煙雨江南，有多少如花美眷、似水流年的往事業(yè)已一片片凋零，所有美麗最后都定格在永不褪色的青花瓷里。一杯殘酒，數(shù)聲嘆息，簾外煙雨急。請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》表演者：九年四班趙婉岑、解曼、孫曉桐。

7、男：猶抱琵琶半遮面，大珠小珠落玉盤。優(yōu)美的音樂(lè)，將我們帶到如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境。下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)聯(lián)奏，表演者：七年二班辛美璇、曹佳。

8、女：我們的年紀(jì)是愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，常常對(duì)很多事情存在的幻想，經(jīng)常異想天開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞七年三班劉詩(shī)瑤、孫琦繁帶來(lái)的歌曲《異想記》。

9：男：拉丁舞充滿激情、浪漫而又富有活力，請(qǐng)欣賞八年四班張宇博帶來(lái)的激情四射的拉丁舞表演

10、你看過(guò)最近上映的電影《精武風(fēng)云》嗎？其實(shí)，在我們的校園里也有一批武林高手呢！下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演，表演者九年一班劉佳麗。

10、女：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊！下面有請(qǐng)八年三班唐靜敏為我們表演的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》，看看她是否也把你帶進(jìn)大草原上呢？

11、男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。請(qǐng)欣賞七年一班吳瑞琦等帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》，掌聲有請(qǐng)。

12、女：you belong with me，You belong with me，You belong with me，Have you ever thought just maybe，you belong with me。You belong with me。請(qǐng)欣賞九年三班李承承、呂杭、柏翔宇，八年三班王立業(yè)共同帶給我們的表演。

12、男：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱老師甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色，獻(xiàn)給老師的歌，歌頌老師樂(lè)作綠葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)。請(qǐng)欣賞九年二班全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

13、女：你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟，你是否還記得一起學(xué)習(xí)，一起歡笑的兄弟，兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香，兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春的絢麗，下面請(qǐng)欣賞八年一班同學(xué)帶給我們的歌伴舞《我的好兄弟》。結(jié)束語(yǔ)

女1：不知不覺(jué)中時(shí)間從我們的身邊流過(guò)，這次活動(dòng)也將要拉下帷幕。舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們藝術(shù)水平的一次檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

男1：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前，由全校三個(gè)年級(jí)部共15個(gè)節(jié)目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展了同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。

女2：老師們，同學(xué)們，2011年藝術(shù)節(jié)將成為過(guò)去的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)依舊余音繞梁。男2：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。合：愿藝術(shù)之花開(kāi)遍旁海中學(xué)！祝愿母校繁榮昌盛！撫順市第四十五中學(xué)2011年校園藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！

撫順市第四十五中學(xué)

第三篇：串聯(lián)詞

1：你還記得12月14日雙子座的流星雨嗎？

2：當(dāng)然記得。流星雨在空中劃過(guò)的弧度猶如一曲動(dòng)人的歌曲，那樣悠揚(yáng)，令人回味。。1：是呀！撒過(guò)流星雨的冬天就是不一樣，今年的圣誕節(jié)更是有著非凡的意義，在這特殊的節(jié)日中，我們迎來(lái)了一年一度的校藝術(shù)文化節(jié)。

2：回憶著過(guò)去的藝術(shù)節(jié)，不禁想起了令人回味的葫蘆絲演奏

1：回憶不如讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略葫蘆絲的魅力1、2：下面請(qǐng)欣賞《葫蘆絲連奏》，1：演奏葫蘆絲的是我們朝中學(xué)子，相信他們?cè)诰毩?xí)葫蘆絲是一定遇到了不少挫折

2；是呀，但他們從未放棄，直至今天走上了這絢爛的舞臺(tái)。困難，有很多很多，它雖是我們前進(jìn)的阻礙，卻也是我們前進(jìn)的動(dòng)力！

1；下面就有請(qǐng)吳國(guó)旺老師、趙琪老師、惲靜霞老師、李珍老師，學(xué)生：王樂(lè)等18位同學(xué)。為我們送上教工節(jié)目朗誦：《向困難進(jìn)軍——致朝中學(xué)子》

1；同學(xué)們，讓我們?cè)陬I(lǐng)略向困難進(jìn)軍之余，來(lái)靜靜想象著茉莉花的芳香，在古箏的伴奏中欣賞古箏節(jié)目：《古箏與人聲---茉莉花》

2；茉莉花的歌聲余音繞梁，讓我們?cè)诨匚吨械却乱磺牡絹?lái)。人們常說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大，那么就讓我們欣賞合唱《郵遞馬車》《烏蘇里船歌》

1；現(xiàn)在隨著生活條件的優(yōu)越，人們漸漸淡忘了互幫互助的精神，這可是雷鋒精神！2；哪又怎樣，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)南京的彭宇事件嗎？現(xiàn)在好人難做！弄不好還自找麻煩！

1；那可不一定！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話嗎“我們不能決定別人是不是好人，但我們能決定自己是不是好人”！下面就請(qǐng)欣賞短?。骸督舆^(guò)雷鋒的槍》

1；看了那個(gè)短劇，你有何感想？

2；正如你所說(shuō)的，社會(huì)并不像我們所想像的那樣，我們要學(xué)會(huì)善待社會(huì)、善待他人 1；那么就讓我們?cè)诜词≈行蕾p舞蹈 《開(kāi)門紅》

2；今年是祖國(guó)62周年，每一顆星星都是它溫柔的眼睛，每一座高山都是它挺立的身影，每一片云朵都牽動(dòng)著游子的心靈，每一縷春風(fēng)都是那樣飄逸而清新，作為中國(guó)人的我們同樣為祖國(guó)的“江山如此多嬌”而自豪！下面請(qǐng)欣賞社區(qū)節(jié)目：云南少數(shù)民族舞蹈《祖國(guó)年年好

第四篇：串聯(lián)詞

串聯(lián)詞

概念

串聯(lián)詞就是在公眾聚會(huì)中能讓主持人把幾項(xiàng)要進(jìn)行的活動(dòng)通過(guò)語(yǔ)言使之關(guān)聯(lián)起來(lái)以便過(guò)渡按次序開(kāi)展的詞句。是重要的應(yīng)用寫作文體之一。

權(quán)威范例

范例

串聯(lián)詞是主持人組織、串聯(lián)各節(jié)目的話語(yǔ)。它承接上一個(gè)節(jié)目，開(kāi)啟下一個(gè)節(jié)目，是主持人穿梭于節(jié)目?jī)?nèi)容和聽(tīng)眾之間的手段和途徑，也是達(dá)到理想的傳播效果的關(guān)鍵因素。因此，串聯(lián)詞一要準(zhǔn)確，與節(jié)目?jī)?nèi)容準(zhǔn)確聯(lián)結(jié)；二要簡(jiǎn)潔，不喧賓奪主；三要有情感性，能感染聽(tīng)眾；四要注意靈活多變，忌千篇一律。那么怎樣設(shè)計(jì)呢？下面也以這場(chǎng)晚會(huì)的兩個(gè)節(jié)目為例：

1．今夜良辰美景，歌聲在飛揚(yáng)，笑聲在蕩漾，一群美麗婀娜的姑娘也想用她們動(dòng)人的舞姿表達(dá)她們深情的祝福，請(qǐng)欣賞由××、××等帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》。

2．送別了柔媚多情的天竺少女，接下來(lái)要請(qǐng)您欣賞一個(gè)小品。在去年的元旦文藝匯演晚會(huì)上，小品《推銷**1》相信大家記憶猶新。演員們惟妙惟肖的表演讓我們知道，其實(shí)趙本山、潘長(zhǎng)江離我們并不遙遠(yuǎn)，小品明星就在我們身邊。那么，去年王小二推銷的是運(yùn)動(dòng)鞋，今年炎熱的夏季，他又會(huì)推銷什么呢？掌聲有請(qǐng)××、××為我們帶來(lái)的小品《推銷**2》。

這兩個(gè)節(jié)目的串聯(lián)詞既簡(jiǎn)潔又富有感染力，如大珠小珠落玉盤，充分調(diào)動(dòng)了觀眾的感官，使各個(gè)看似獨(dú)立的節(jié)目相互關(guān)聯(lián)，成為一個(gè)不可分割的整體。多姿多彩的串聯(lián)詞可以把整臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目串聯(lián)成一掛精美的項(xiàng)鏈。

第五篇：串聯(lián)詞

高一·十二班

節(jié)目名稱：《青春萬(wàn)歲》演員：李杭禹、李闖

串 聯(lián) 詞：十二班的同學(xué)們，臉上掛著略顯稚嫩的笑容，但卻充滿蓬勃的朝氣。他們有直面一切困難的勇氣。因?yàn)樗麄兡晟佥p狂，所以他們自信！他們無(wú)所畏懼！他們正處于青春這個(gè)人生最閃亮的時(shí)期，他們歌頌青春，贊美青春！他們相信，會(huì)有一天，將立于泰山之巔，仰天高呼：“青春，萬(wàn)歲！”

高一·十五班

節(jié)目名稱：《追夢(mèng)》演員：楊佳璇、孫悅

串 聯(lián) 詞：是什么，來(lái)的悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)。是什么，走得不留痕跡，來(lái)的悄無(wú)聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱。哦，它原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由高一十五班帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)朗誦「追夢(mèng)」。高一·一班

節(jié)目名稱：《岳陽(yáng)樓記》演員：李治鑫、康娜

串 聯(lián) 詞：岳陽(yáng)樓幾落幾起，洞庭湖波息波興，一千多年前的范仲淹，他雖身處逆境，卻心懷天下，他登臨巍巍岳陽(yáng)樓，放眼八百里洞庭，道出了震撼古今的心聲“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)高一一班的朗誦《岳陽(yáng)樓記》

高一·四班

節(jié)日名稱：《中國(guó)人，不跪的人》演員：李洪安、張新延

串 聯(lián) 詞：翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，在五千年中華民族的文明史里，多少英雄兒女愛(ài)國(guó)人士，為了祖國(guó)、為了正義，錚錚鐵骨，寧死不屈。

從虎門銷煙到甲午風(fēng)云，從八年抗戰(zhàn)到抗美援朝，面對(duì)邪惡，面對(duì)侵略，我們扛起搶，抬起炮，用生命捍衛(wèi)

了民族的尊嚴(yán)。我們是中國(guó)人，是不跪的人”

下面有情高一四班為我們帶來(lái)“中國(guó)人，是不跪的人”

高一·合一

節(jié)目名稱：《將進(jìn)酒》演員：邢淳、米雨婷

串 聯(lián) 詞：是誰(shuí)？在漆黑的夜空下能“酒放豪腸，七分釀月光？”

是誰(shuí)？在盈盈盛世中能“秀口一吐，顯出半個(gè)盛唐？”

他，便是李白。今天讓我們伴著李白的詩(shī)情雅興之佳作《將進(jìn)酒》引領(lǐng)各位進(jìn)入李白的人生哲學(xué)。

下面有請(qǐng)：為我們??

高一·六班、八班

節(jié)目名稱：《中華少年》演員：柏瑞陽(yáng)、陳美伸

串 聯(lián) 詞：中華少年，乘風(fēng)破浪，向著輝煌，揮斥方遒。

腳踏龍州跨九天，迎展未來(lái)戰(zhàn)青云！

高一·十六班

節(jié)目名稱：《漠雁行》主要演員：范金濤、陳歌等

串 聯(lián) 詞：鼓聲起，漫狼煙，夷狄鐵蹄犯我邊，踏冰河，過(guò)沙雁，男兒熱血化芒劍。

只是花開(kāi)一時(shí)，伊人憔悴淚漣漣，佳人琵琶猶唱，男兒血?dú)夥絼偢吧硤?chǎng)。

下面請(qǐng)欣賞，高一十六班自導(dǎo)原創(chuàng)古風(fēng)朗誦《漠雁行》。

高一·合二

節(jié)目名稱：演員：尹明泉、尹明東

串 聯(lián) 詞：從古至今，多少詩(shī)人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

千百年來(lái)，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

高一·五班

節(jié)目名稱：《壯哉青春》演員：初藝、薛峰

串 聯(lián) 詞：青春花一樣?jì)赡鄣哪挲g，如一只白鴿在百花香中翩然起舞。

看！這只白鴿正朝著我們飛來(lái)，讓我們打開(kāi)心房來(lái)聆聽(tīng)這首青春的贊歌。