第一篇：組織化分工的優(yōu)缺點(diǎn)

組織化分工的優(yōu)缺點(diǎn)：專業(yè)化分工的好處是不容置疑的，如有利于提高人員的工作熟練程度有利于減少因工作變化而損失的時(shí)間，有利于使用專用設(shè)備和減少人員培訓(xùn)的要求，以及擴(kuò)大勞動(dòng)者的來(lái)源降低勞動(dòng)成本等。但職位設(shè)計(jì)的過(guò)于狹隘不可避免地會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響 扁平結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)：扁平結(jié)構(gòu)有利于縮短上下級(jí)距離，密切上下級(jí)之間的關(guān)系，信息縱向流通快，管理費(fèi)用低，而且由于管理寬度大，被管理者有較大的自由性和創(chuàng)造性，因而有滿足感同時(shí)也有利于選擇和培訓(xùn)下屬人員，但由于不能嚴(yán)密地監(jiān)督下級(jí)，上下級(jí)協(xié)調(diào)差，管理寬度的加大，也增加了同級(jí)間相互溝通的困難 高聳結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)：高聳結(jié)構(gòu)具有管理嚴(yán)密，分工細(xì)致明確，上下級(jí)易于協(xié)調(diào)的特點(diǎn)，但層次越多，帶來(lái)否定問(wèn)題也越多。這是因?yàn)?，層次越多，需要的從事管理的人員越多，彼此之間的協(xié)調(diào)工作也急劇增加，相互扯皮的是層出不窮，管理所消耗的時(shí)間與精力也自然增加，管理層次增加，會(huì)使上下級(jí)的意見(jiàn)溝通和交流受阻，最高層管理者所要求實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，所制定的政策與計(jì)劃，不是下層不能理解，就是層層傳到基層增多后，上層管理者對(duì)下層管理者的控制變得困難，易造成一個(gè)單位整體性的破裂。同時(shí)由于管理嚴(yán)密，影響了下級(jí)人員的積極性與創(chuàng)造性。部門(mén)劃分的方法：a按人數(shù)劃分b按時(shí)間劃分c按職能劃分是最普遍采用的一種劃分方法d按地理位置來(lái)劃分，其目的是調(diào)動(dòng)地方、區(qū)域的積極性，謀求取得地方化經(jīng)營(yíng)的某種經(jīng)濟(jì)效果e按服務(wù)對(duì)象劃分，即按組織服務(wù)對(duì)象類型來(lái)劃分部門(mén)f按設(shè)備劃分，這種劃分的優(yōu)點(diǎn)在于充分發(fā)揮設(shè)備的效率g在一些組織中，也常有按市場(chǎng)營(yíng)銷渠道，按字母等來(lái)劃分部門(mén)的方法 部門(mén)劃分的原則：部門(mén)劃分應(yīng)遵循分工原則，具體原則如下：a力求最少b組織結(jié)構(gòu)應(yīng)具有彈性c確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)d指派平衡e檢查部門(mén)分設(shè) 直線型組織結(jié)構(gòu)：直線型組織結(jié)構(gòu)又稱單線型組織結(jié)構(gòu) 它是最早使用

1組織中每一位管理者對(duì)其下屬有使用的一種結(jié)構(gòu)類型，也是最為簡(jiǎn)單的一種類型a特點(diǎn)：○2組織中每一個(gè)人只能向一位直接上級(jí)報(bào)告，即“一個(gè)人，一個(gè)人”○3管理者在其直接職權(quán)○管轄的范圍內(nèi)，有絕對(duì)的職權(quán)或完全的職權(quán)b優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單c缺點(diǎn);在組織規(guī)模較大的情況下，業(yè)務(wù)比較復(fù)雜，所以管理職能都集中由一個(gè)人承擔(dān)，是比較困難的，每個(gè)部門(mén)基本上只關(guān)心本部門(mén)的工作，部門(mén)間協(xié)作差。職能型組織結(jié)構(gòu)：又稱多線性組織結(jié)構(gòu)，它與直線型組織結(jié)構(gòu)不同，它的特點(diǎn)是采用按職能分工實(shí)行專業(yè)化的管理辦法來(lái)代替直線型的全能管理者，即在上層主管下面設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員，把相應(yīng)的管理職責(zé)和權(quán)力交給這些機(jī)構(gòu)，各職能機(jī)構(gòu)在自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)可以向下級(jí)下達(dá)命令和指示，直接指揮下屬。優(yōu)點(diǎn);具有適應(yīng)管理工作分工較細(xì)的特點(diǎn)。能夠充分發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)的專業(yè)管理作用，由于吸收專家參加管理，減輕了上層管理者的負(fù)擔(dān)，使他們有可能集中注意力以實(shí)現(xiàn)專自己的職責(zé)缺點(diǎn)：由于實(shí)行多頭領(lǐng)導(dǎo)，妨礙了組織的統(tǒng)一性指揮，容易造成管理混亂，不利于明確劃分職責(zé)與職權(quán);各職能機(jī)構(gòu)往往從本單位的業(yè)務(wù)出發(fā)考慮工作，不能很好地配合，橫向聯(lián)系差在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益復(fù)雜的情況下，對(duì)環(huán)境發(fā)展變化的適應(yīng)性也差，不夠靈活，強(qiáng)調(diào)專業(yè)化，使管理者忽略了本專業(yè)以外的知識(shí)，不利于培養(yǎng)上層管理者 直線------職能參謀組織結(jié)構(gòu)：直線----職能參謀型組織結(jié)構(gòu)了直線----參謀型組織及職能組織的特點(diǎn)，它是在某些特殊的任務(wù)上授予職能參謀人員一定的權(quán)力，這部分權(quán)力由非直線人員來(lái)行使，指揮下屬直線人員，并對(duì)他們的直線主管負(fù)責(zé)，參謀部門(mén)若與下屬直線部門(mén)產(chǎn)生矛盾時(shí)在，則由上層直線管理者協(xié)調(diào)解決.矩陣結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)：是靈活性、適應(yīng)性強(qiáng)。它是按照一定任務(wù)的要求，把具有多種專長(zhǎng)的有關(guān)人員調(diào)集到一起，既便于溝通意義，又易于接受新觀念、新方法，同時(shí)，由于所有的成員都理解整個(gè)工作聯(lián)起來(lái)，集思廣益，推動(dòng)項(xiàng)目方案的實(shí)現(xiàn)，它有利于把組織垂直聯(lián)系與橫向聯(lián)系更好地組合起來(lái)，加強(qiáng)各職能部門(mén)之間的協(xié)作 缺點(diǎn)：由于項(xiàng)目小組是臨時(shí)性的，所以穩(wěn)定性較差，另外，由于小組成員要接受雙重領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)兩個(gè)不一致時(shí)，就會(huì)使他們的工作無(wú)所適從 授權(quán)的步驟：a授權(quán)的第一步就是要將任務(wù)委派給接受授權(quán)的下屬，并明確應(yīng)當(dāng)取得成果b授權(quán)的第二步是將完成任務(wù)所必需的職權(quán)授予下屬c授權(quán)的第三步就是要使下屬承擔(dān)起對(duì)所接受的任務(wù)、成果要求和職責(zé)的義務(wù) 有效授權(quán)的要求：a要有善于接受不同

意見(jiàn)的態(tài)度b要有放手的態(tài)度c要允許別人犯錯(cuò)誤d要善于信任下級(jí)e要善于適度控制 集權(quán)制組織的特點(diǎn)：a經(jīng)營(yíng)決策權(quán)大多集中在高層領(lǐng)導(dǎo)，中下層只有日常的決策權(quán)限b對(duì)下級(jí)的控制較多，例如下級(jí)的決策前后都要經(jīng)過(guò)上級(jí)的審核c統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)d統(tǒng)一核算 分權(quán)制組織的特點(diǎn)：a中下層有較多的決策權(quán)限b上級(jí)的控制較少，往往以完成規(guī)定的目標(biāo)為限c在統(tǒng)一規(guī)劃下可獨(dú)立經(jīng)營(yíng)d實(shí)行獨(dú)立核算，一定的財(cái)務(wù)支配權(quán) 影響集權(quán)與分權(quán)的因素：a決策的重要性這也許是影響分權(quán)程度的最重要的因素b高層主管對(duì)一致性的方針政策的偏好c組織的規(guī)模d組織的歷史e最高主管的人生觀f獲取管理人才的難易程度g手段h經(jīng)營(yíng)的分散化i組織的變動(dòng)程度r外界環(huán)境的影響 管理層的作用包括方面：a組織的管理當(dāng)局必須明確組織的使命、愿景和價(jià)值觀，設(shè)定組織的目標(biāo)和戰(zhàn)略，并使之得到廣泛的共享和認(rèn)同b管理當(dāng)局還必須對(duì)組織加以適當(dāng)?shù)臉?gòu)造和部署以保證其戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，要讓每個(gè)人在組織中都要自己的位置 實(shí)現(xiàn)員工活性化的途徑：a營(yíng)造促進(jìn)活性化的文化b組織職位的成功設(shè)計(jì)也是實(shí)現(xiàn)活性化的重要途徑c選撥合適活性化文化d對(duì)員工進(jìn)行不懈的培訓(xùn)和教育e建立促進(jìn)活性化的考核評(píng)價(jià)制度 委員會(huì)管理的優(yōu)點(diǎn)：a集思廣益b協(xié)調(diào)c防止職權(quán)過(guò)于集中d下級(jí)參與管理e加強(qiáng)溝通f代表集團(tuán)利益g有利于管理者的成長(zhǎng)缺點(diǎn)：a耗費(fèi)時(shí)間和成本高b妥協(xié)于猶豫不決c職責(zé)分離d一個(gè)人或少數(shù)人占支配地位 董事會(huì)的主要職能是：a受托管理b決策企業(yè)公司的目標(biāo)c挑選總經(jīng)理d核實(shí)計(jì)劃與檢查成果e批準(zhǔn)預(yù)算f維持公司長(zhǎng)期穩(wěn)定g通過(guò)有見(jiàn)解的咨詢來(lái)檢查計(jì)劃與經(jīng)營(yíng)情況 正確地利用委員會(huì)，必須重視幾點(diǎn)：a權(quán)限與范圍b規(guī)模的確定c選擇委員d議題的選擇e主席的選擇f決議案的審核 組織變革的動(dòng)因、認(rèn)識(shí)、領(lǐng)域：動(dòng)因：組織的外部環(huán)境和內(nèi)部條件的變化結(jié)構(gòu)的變化構(gòu)成了促使組織變革的兩大方面的力量。外部環(huán)境的變化如經(jīng)濟(jì)體制的改革，國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，政府宏觀經(jīng)濟(jì)政策的改變，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展引起的產(chǎn)品和工藝的變化如組織自身的成長(zhǎng)，技術(shù)條件的變化，人員條件的變化，管理?xiàng)l件的變化等。不同認(rèn)識(shí)：一種認(rèn)識(shí)是將變革視為偶然發(fā)生的例外，這稱為是變革的“風(fēng)平浪靜”觀；另一種認(rèn)識(shí)則是將變革視為一種自然的狀態(tài)，這稱為是變革的激流險(xiǎn)灘觀 領(lǐng)域：管理者所能變革的領(lǐng)域或?qū)ο蟛煌夂跞N選擇即：結(jié)構(gòu)、技術(shù)和人員。結(jié)構(gòu)變革包括對(duì)組織的職權(quán)關(guān)系。協(xié)作機(jī)制、集權(quán)程度、職位設(shè)計(jì)、管理跨度等因素的改變；對(duì)技術(shù)的變革包括對(duì)工作的流程、方法、設(shè)備的改變；人員變革則是對(duì)員工的工作態(tài)度、期望、任職和行為的改變 領(lǐng)導(dǎo)者在變革中的作用：a領(lǐng)導(dǎo)者在變革中的作用無(wú)疑是至關(guān)重要很難想象涉及許多人的重大變革項(xiàng)目會(huì)沒(méi)有人領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)，這樣的情況可以說(shuō)是絕不僅有，但是，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的方式卻有許多種。b一種比較容易使人們注目的情況是具有超凡的個(gè)人魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。這種領(lǐng)導(dǎo)者一般具有比較外向的個(gè)性，他們超凡魅力一般來(lái)說(shuō)更容易激發(fā)人們的熱情。具有超凡魅力的領(lǐng)導(dǎo)者本人通常會(huì)表現(xiàn)出高度的自信和熱情，他們常常會(huì)強(qiáng)烈主張某種吸引人入勝有不同尋常的愿景c有一些領(lǐng)導(dǎo)者盡管從個(gè)性上不如前一類領(lǐng)導(dǎo)者那樣醒目，但他們可能會(huì)對(duì)變革項(xiàng)目施加更為深遠(yuǎn)的影響。這類領(lǐng)導(dǎo)者能夠持之以恒地關(guān)注問(wèn)題的重點(diǎn)，并善于以計(jì)劃得當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)處理問(wèn)題d要使變革順利進(jìn)行并取得成功，變革的推動(dòng)者就必須要充滿自信，并具有強(qiáng)烈的個(gè)人動(dòng)力，但同時(shí)還必須有足夠的謙遜來(lái)聽(tīng)取人們的憂慮和反對(duì)e高層管理者必須清楚自己的使命之所在，他們必須與中低層管理者有所區(qū)別，必須認(rèn)識(shí)到“事必躬親”并非美德 實(shí)現(xiàn) 實(shí)現(xiàn)六西格瑪目標(biāo)的六步法：a缺定你所提供的產(chǎn)品或服務(wù)是什么b明確你的顧客是誰(shuí)，他們的需要是什么c為了向你顧客提供他們滿意的產(chǎn)品和服務(wù)，你需要什么d明確你的過(guò)程e糾正過(guò)程中的錯(cuò)誤，杜絕無(wú)用功f對(duì)過(guò)去進(jìn)行測(cè)量、分析、改進(jìn)和控制、確保改進(jìn)的持續(xù)進(jìn)行 人員配備的系統(tǒng)方法：系統(tǒng)的方法貫穿于學(xué)習(xí)研究管理學(xué)的始終，人員配備也不例外，組織目標(biāo)和計(jì)劃是組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的依據(jù)現(xiàn)有的預(yù)期的組織結(jié)構(gòu)決定了所需管理者的數(shù)目和種類。通過(guò)對(duì)管理者的需求分析，在征聘、選拔安置和提升的過(guò)程中利用外部和內(nèi)部的人才來(lái)源，同時(shí)還要對(duì)管理者進(jìn)行考核、訓(xùn)練和培養(yǎng)。人員配備要求采取開(kāi)放的系統(tǒng)方法，這種方法要在組織內(nèi)部貫徹，反過(guò)來(lái)又和外部環(huán)境

有關(guān)。企業(yè)內(nèi)部因素應(yīng)予以重視，沒(méi)有適當(dāng)?shù)膱?bào)酬，就不會(huì)保持吸引住優(yōu)秀管理者。外部環(huán)境也不容忽視，否則，就會(huì)阻礙組織正常發(fā)揮?？梢?jiàn)人員配備的系統(tǒng)方法把人員配備與管理的其他職能有機(jī)地聯(lián)系成一體。

第二篇：優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)缺點(diǎn)：

優(yōu)點(diǎn)1：對(duì)工作很有熱情，每天都要求自己保持干勁十足的樣子，做事親力親為，要求把事情做到最好。

缺點(diǎn)：有時(shí)候心腸太軟。盡管好心腸可以被說(shuō)成是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但是作為管理者這是一個(gè)不小的缺點(diǎn)，因?yàn)楣芾淼拇_需要一些強(qiáng)硬手段。由于我比較“軟”，所以有些比較老油條的員工就會(huì)把我的要求沒(méi)那么上心。當(dāng)然，“軟”也有它的優(yōu)點(diǎn)，也有一些比較自覺(jué)的員工會(huì)很樂(lè)于與我溝通，把份內(nèi)的工作做得更好。

搞品管工作最難的就是路越走越窄。越窄的路越難走，所以從一開(kāi)始就需要拓展你的空間，以便工作能有進(jìn)展。尋求拓展空間的手段：尋求上級(jí)的支持；準(zhǔn)確定位自己；把握工作尺度；尋求相關(guān)方的理解；信用為本，友善從事。

質(zhì)量管理要有外圓內(nèi)方的原則，方的工作標(biāo)準(zhǔn)，圓的工作態(tài)度。

和超市的關(guān)系：一致的目的，不同的崗位；做事方式盡可能程序化、文件化并全面理解 像朋友一樣往來(lái)，可以掌握更多地實(shí)際信息；品管政策透明度；質(zhì)量管理無(wú)兒戲，有要求就必須追蹤落實(shí)。規(guī)定的死的，而人是活的，要學(xué)會(huì)靈活變通；對(duì)于違反品管規(guī)定的事件絕不手軟。

自我批評(píng)、以身作則、按章做事、求同存異

問(wèn)題——>原因——>對(duì)策——>驗(yàn)證——>跟蹤

質(zhì)量方面：

一、如何做好超市質(zhì)量監(jiān)控？

1、監(jiān)管員自身能力的提升，質(zhì)量問(wèn)題重在原則性，監(jiān)管員在日常的超市質(zhì)量問(wèn)題管理上最主要的兩個(gè)內(nèi)容，我認(rèn)為是問(wèn)題識(shí)別與問(wèn)題整改，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是某個(gè)行為是對(duì)是錯(cuò)，如果錯(cuò)的如何糾正，如果對(duì)的要如何鞏固持續(xù)執(zhí)行。品管部作為超市質(zhì)量管理的對(duì)口部門(mén)，監(jiān)管員具備的權(quán)威性十分重要，所以我們應(yīng)該要熟悉公司的各項(xiàng)質(zhì)量監(jiān)控文件，運(yùn)用到日常的工作中，做好賣場(chǎng)不良情況的糾正，同時(shí)也不能光閉門(mén)造車，還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外地方的法律法規(guī)，關(guān)注熱點(diǎn)質(zhì)量問(wèn)題，提前識(shí)別出潛在的質(zhì)量問(wèn)題，做好相應(yīng)的提示，為商場(chǎng)免責(zé)。必要時(shí)參加各類質(zhì)量培訓(xùn)，如營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽通則、SGS等，徹底地寬闊自己的視野。

2、前面講到監(jiān)管員自身的能力，但是回歸到品管部工作的本質(zhì)，作為職能部門(mén)，應(yīng)該是更好地服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng)，雖然我們和銷售沒(méi)有直接的關(guān)系，但是我們所做的品管是賣場(chǎng)銷售的一個(gè)基礎(chǔ)，也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)因素。但是監(jiān)管員不是三頭六臂的人，我們更多地工作和價(jià)值不應(yīng)該是親手去換一個(gè)標(biāo)價(jià)簽一個(gè)散裝標(biāo)識(shí)，而是培訓(xùn)更多地管理員、員工成為“監(jiān)管員”，這需要和超市打好關(guān)系，成為親密無(wú)間的戰(zhàn)友一樣。

第三篇：優(yōu)缺點(diǎn)

1、優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)

缺點(diǎn)：不善于言談

2、優(yōu)點(diǎn)：對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有創(chuàng)新精神

缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心

3、優(yōu)點(diǎn)：容易相處，能吃苦

缺點(diǎn)：不夠自信

4、優(yōu)點(diǎn)：勤奮好學(xué)，熱心幫助同學(xué)

缺點(diǎn)：缺乏生活常識(shí)，經(jīng)歷少

5、優(yōu)點(diǎn)：做人真誠(chéng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)

缺點(diǎn)：有時(shí)給自己過(guò)大壓力，急于求成6、優(yōu)點(diǎn)：喜歡與人交往，善于組織策劃活動(dòng)

缺點(diǎn)：不經(jīng)常鍛煉身體

7、優(yōu)點(diǎn)：積極務(wù)實(shí)，勇于主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任

缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠

8、優(yōu)點(diǎn)：實(shí)事求是，委婉中和，會(huì)以旁人眼光客觀評(píng)價(jià)事物

9、優(yōu)點(diǎn)：為人正直，心得善良

10、優(yōu)點(diǎn)：有骨氣，能堅(jiān)持原則

11、優(yōu)點(diǎn)：好學(xué)習(xí)，喜歡看各種不同的書(shū)籍

12、優(yōu)點(diǎn)：適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)生活不挑剔

1.該生學(xué)習(xí)勤奮刻苦，有較強(qiáng)的自制能力，但有時(shí)比較缺乏自信

2.該生善良純樸，樂(lè)于助人，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感

3.該生具有高度的責(zé)任感，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不馬虎

4.該生熱情真誠(chéng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)間觀念強(qiáng)

5.該生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，自主能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

6.該生誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)

7.該生思維活躍，謙虛穩(wěn)重，待人真誠(chéng)熱情，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，但有時(shí)過(guò)于怕生，不夠勇敢，自信

8.該生熱愛(ài)生活，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，孝敬父母，關(guān)心朋友同學(xué)

9.該生好學(xué)上進(jìn)，樂(lè)觀，善良，寬容，誠(chéng)信待人

10.該生是個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，盡職盡責(zé)，會(huì)為完成自己的夢(mèng)想做出不懈的努力

11.該生有較好的自律能力，善于學(xué)習(xí)思考，對(duì)感興趣的事物具有探索精神

12.該生為人親切友好，易于相處

1、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有創(chuàng)新精神。

2、樂(lè)于助人，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的溝通能力。

3、在學(xué)習(xí)上刻苦專研，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱心幫助同學(xué)。

4、該生善于思考，為人誠(chéng)懇，待人熱情。

5、在學(xué)習(xí)方面刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

6、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及動(dòng)手能力，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)。

7、有較強(qiáng)的組織能力及協(xié)調(diào)能力，善于與人交流溝通。

8、樂(lè)于幫助他人，關(guān)心同學(xué)。但是有時(shí)不夠細(xì)心。

9、關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力，能很好的完成各項(xiàng)工作。

10、該生表達(dá)能力較強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動(dòng)、有條理。

11、思想上積極向黨組織靠攏，有較強(qiáng)的辨別力和敏銳性。

12、生活上能吃苦耐勞，為人踏實(shí)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但是有時(shí)不夠耐心。

1.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有創(chuàng)新精神。

2.容易相處，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，性格上比較堅(jiān)強(qiáng)

3.還算比較能吃苦，有時(shí)候執(zhí)著

4.5.6.7.對(duì)朋友很仗義，很真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人 善于學(xué)習(xí)，但對(duì)自己信心不足 關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，為人熱情大方 性格上比較堅(jiān)強(qiáng)，自制力也較好

8.團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作積極負(fù)責(zé)認(rèn)真

9.能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請(qǐng)教在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題

10.在生活當(dāng)中熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)

11.刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確

12.良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)

第四篇：優(yōu)缺點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)：

（1）能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。

（2）學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異。具有很強(qiáng)的科研能能力，積極參加導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，并取得了很好的成績(jī)。

（3）積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。

（4）按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。

缺點(diǎn):

（1）在遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。

（2）黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。

（3）由于自己還沒(méi)有進(jìn)入工作，在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。

總之，以上的優(yōu)點(diǎn)將繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)要及時(shí)的改正，要繼續(xù)努力，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，愿意接受黨組織對(duì)自己的進(jìn)一步考察和考驗(yàn)，時(shí)刻保持嚴(yán)以律己、埋頭苦干的行為準(zhǔn)則與工作作風(fēng)，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求嚴(yán)格要求自己！

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，理論素養(yǎng)有一定提高。學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異。積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。按時(shí)交納黨費(fèi)，積極參加組織生活。按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起到了黨員的先鋒模范作用。

缺點(diǎn)可以不寫(xiě)，如果實(shí)在要寫(xiě)，就寫(xiě)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。就說(shuō)你理論知識(shí)不足，黨性修養(yǎng)不高，需要在預(yù)備期一年加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨章知識(shí)。

《預(yù)備黨員優(yōu)缺點(diǎn)》簡(jiǎn)介：

《預(yù)備黨員優(yōu)缺點(diǎn)》正文開(kāi)始>>與此同時(shí)，我還存在一些不足之處，對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?，黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高鉆研精神；平時(shí)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高；實(shí)習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的能力有所欠缺?？傊?，以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)要及時(shí)的改正，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評(píng)。

二、我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點(diǎn)和不足

此次會(huì)議后，結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和查擺，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題：

1、忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊有時(shí)松，政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱，自覺(jué)性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺在相應(yīng)的高度，沒(méi)有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高；（2）學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí)，滿足于閱讀著作和摘抄讀書(shū)筆記，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握；（3）理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。

2、遇事不敢堅(jiān)持原則，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度沒(méi)有全面身體力行，有活動(dòng)時(shí)怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導(dǎo)致是個(gè)人與集體，個(gè)人與他們的關(guān)系錯(cuò)位，非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹(shù)的不牢，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識(shí)不強(qiáng)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題的情況少，有時(shí)態(tài)度生硬，應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮，中心意識(shí)樹(shù)得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒(méi)有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問(wèn)題，但做事瞻前顧后，對(duì)分配的工作滿足于過(guò)得去，工作一般化，低標(biāo)準(zhǔn)，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

三、存在問(wèn)題的原因分析

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒(méi)有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。

2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。

四、個(gè)人整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺(jué)性，堅(jiān)持搞好自學(xué)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)

持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，保持堅(jiān)定正確的政治方向。

2、加強(qiáng)世界觀的改造，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外，對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開(kāi)展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。

4、樹(shù)立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

五、總結(jié)

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，但是僅僅學(xué)習(xí)好，對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上，指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。

以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正！

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，就是要求基層黨組織和廣大黨員各項(xiàng)工作都要事?tīng)?zhēng)一流，做到最好，具體講，就是基層黨組織要做到“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好；黨員要做到“五帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。

基層黨組織和廣大黨員，特別是基層黨員，同廣大群眾接觸最多，聯(lián)系最廣，他們的一言一行、一舉一動(dòng)，事關(guān)黨的形象和威信。在服務(wù)群眾的過(guò)程中，廣大基層黨組織和黨員干部要始終把全心全意為人民服務(wù)作為不變的信條，情為民所系、利為民所謀，把群眾的事就要當(dāng)成自己的事，就要當(dāng)成自己親人的事，傾注心血，下大力予以辦好。要盡職盡責(zé)的為群眾辦實(shí)事、辦好事，把群眾生產(chǎn)、生活中盼望解決的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，作為工作重點(diǎn)，多想辦法，多想措施，下功夫研究解決，讓群眾切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷及溫暖，同時(shí)也真切體會(huì)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的延伸和深入。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)不是一句口號(hào)，而是動(dòng)員令、責(zé)任狀。對(duì)于基層黨組織和廣大黨員來(lái)講，就是明確了目標(biāo)和方向?；鶎狱h組織和廣大黨員，要采取切實(shí)措施，把這項(xiàng)活動(dòng)搞實(shí)、搞細(xì)，切實(shí)抓出成效，讓群眾滿意。

第五篇：優(yōu)缺點(diǎn)材料

本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，個(gè)性開(kāi)朗，與人相處融洽，表達(dá)能力較強(qiáng)，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動(dòng)、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，有較高的政治敏銳性和立場(chǎng)堅(jiān)定性。具備了合格的政治理論知識(shí)，不斷追求思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)黨的規(guī)章制度和文件政策，時(shí)刻注重自己世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，有較好的辨別力和敏銳性；學(xué)習(xí)上，雖然不是成績(jī)最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正；工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，具有較強(qiáng)的責(zé)任感，認(rèn)真細(xì)致，積極主動(dòng)，發(fā)揮了骨干帶頭作用，具有良好的工作能力和技巧，具有較好的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，平時(shí)能為同學(xué)提供真誠(chéng)的服務(wù)，遵守紀(jì)律。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，起到了很好的帶頭表率作用。

與此同時(shí)，我還存在一些不足之處，在政治理論上，政治理論修養(yǎng)還需要提高。存在理論與實(shí)際脫節(jié)、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不全面等問(wèn)題，運(yùn)用理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用不夠。在工作作風(fēng)上，對(duì)工作問(wèn)題缺乏深入研究，未能全面準(zhǔn)確掌握工作問(wèn)題根源，另外，工作方法單一，致使效果不佳。生活中，平時(shí)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，還需要進(jìn)一步的構(gòu)建專業(yè)思維，拓展知識(shí)寬度，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。