第一篇：小學(xué)游戲大樹與松鼠

大樹與松鼠（大班體育游戲活動）

指導(dǎo)老師：*** 活動目標(biāo)

1、體驗體育游戲活動帶來的樂趣，喜歡參加體育活分理處；

2、鍛煉幼兒在體育游戲過程中的靈敏性（重點）

3、有團(tuán)隊合作意識，能及時分配自己的角色（？？）活動過程

1、老師組織幼兒排好隊（女生一隊，男生一隊）

2、教師組織幼兒手牽手圍成一個圓圈 ① 提問導(dǎo)人，讓幼兒猜想今天玩的游戲的目的 教師：小朋友們，我們圍成一個圓圈是想一個什么樣子的游戲？小朋友玩過的游戲真多，那我們今天玩的游戲名字叫《大樹與松鼠》那大樹和松鼠是用來干什么的？（角色扮演）那今天就要請小朋友扮演大樹和松鼠的角色。

3、介紹游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒玩游戲

① 教師：3個小朋友一組，其中2個小朋友面對面手拉 手丫在原地不動，另1個小朋友蹲在大樹下扮演松鼠的角色（給幼兒5分鐘時間進(jìn)行角色分配。

② 教師：我們都分配好了自己的角色后，接下來要怎么 做呢？（玩游戲）玩游戲嗎？我們只是分配好了角色，難道這樣就開始玩游戲嗎？再請你們仔細(xì)想想還缺些什么？（游戲規(guī)則）對，不管玩什么游戲都有游戲規(guī)則，那我們一起來討論一下這個游戲有些什么規(guī)則。

（1）教師：當(dāng)喊到“獵人來了”的時候，大樹原地不 動，松鼠要換一個樹洞，不能還待在原來的樹洞。

（2）當(dāng)喊到“著火了”的時候，松鼠原地不動，大樹要重新找新的小伙伴手牽手。

（3）當(dāng)喊到“地震了”的時候，大樹和松鼠都要換位置，并進(jìn)行角色變換。

4、加深游戲難度，引導(dǎo)幼兒明白了游戲的規(guī)則 教師：現(xiàn)在我們加深游戲的難度，我不按順序喊喊呤，看看哪位小朋友反應(yīng)最快（在游戲中，仔細(xì)觀察幼兒的反應(yīng)，并提醒幼兒在跑的過程中注意安全）。

五、活分理處延伸

老師給你們布置一個小任務(wù)，回家后和爸爸媽媽一起玩這個游戲，介紹游戲規(guī)則。

教師：我們一起來討論一下，這個游戲的玩法。小朋友們說的都很不錯，那徐老師來說一下我的玩法。

（1）當(dāng)老師喊到“獵人來了”的時候，松鼠要怎么辦？原地不動嗎？（松鼠要躲在別的樹洞）大樹呢？（原地不動）

（2）當(dāng)喊到“著火了”的時候，大樹要怎么辦？（重新找大樹）

（3）當(dāng)喊到“地震了”的時候，大樹和松鼠要怎么辦（互換位置、角色變換）

教師：那我們一起來試一下吧（觀察玩的好和不好的幼兒，進(jìn)行指導(dǎo)與評論）。

第二篇：拓展培訓(xùn)項目-破冰拓展游戲,大樹與松鼠

拓展培訓(xùn)項目-破冰拓展游戲,大樹與松鼠

適合人數(shù)：10人以上

材料及場地：無

適用對象：所有學(xué)員

時間：5-10分鐘

操作程序

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；拓展培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、拓展培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；拓展培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、拓展培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，拓展培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、拓展培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，拓展培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目

游戲名

稱

：

萬

里

長

城

游戲目的：培養(yǎng)隊員之間的協(xié)調(diào)能力和合作精神，以及如何相互扶持達(dá)到明確目標(biāo)的能力。

游戲、、隊全員個個與隊隊員員體隊

隊員

之手坐員間放在規(guī)站間在后

距前一立一

圍個

拳隊員

員的則成頭的大一的雙腿

距圈離

： ； ； ； ；

3、每、每將雙緩緩

一名位隊

肩上根部

5、全體隊員都坐穩(wěn)后，每個隊員放開雙手，上半身緩緩向后倒至大家可承受的程度，保持?jǐn)?shù)秒后，恢復(fù)原狀。

培訓(xùn)剛一開始，素質(zhì)拓展教練馬連生就給大家出了這道題?！?7次”，“25次”……志愿者中，有幾名同學(xué)給出了答案。而實際測試，擊掌次數(shù)最多的同學(xué)拍了42次?！斑@告訴我們一個道理，凡事不能只憑主觀想象，還要身體力行，也許會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。”

默契鼓掌（5-10分鐘）

給大家一個鼓掌節(jié)奏（123、123、1234567）+耶 第二遍提高難度，心里默念（剛才的節(jié)奏）+耶 第三遍提高節(jié)奏難度：（1、12、123、1234、12345、1234、123、12、1）+耶 如果第三遍大家仍然完成的很出色，那么再提高難度：心里默念（第三遍的節(jié)奏）+耶

第三篇：幼兒園教案 松鼠和大樹 (精選)

松鼠和大樹

一、導(dǎo)入

師：噓，我聽說呀，森林里正在舉辦一場運動會。你們想不想?yún)⒓?？生：想?/p>

二、熱身運動

師：好，那現(xiàn)在老師來帶你們一起去參加吧！（由老師領(lǐng)頭，讓幼兒跑成一個圓圈）現(xiàn)在我們都要變成森林里的小動物，變成小白兔?。ㄓ變耗７滦⊥米犹┳兂尚∏嗤埽。ㄓ變耗７虑嗤芏字┙酉聛砦覀円兂尚觚敚。ㄓ變耗７聻觚斅撸┳詈蟀?，我們要變成小鳥。（幼兒張開手臂學(xué)小鳥飛的動作）

三、游戲過程

1.狼來了

幼兒站定，由一至三順時針報數(shù)，1數(shù)和3數(shù)幼兒拉起雙手舉高做樹洞的樣子，2數(shù)幼兒蹲在樹洞里做小松鼠。請最后未滿三個一組幼兒站到圓圈的中間同樣做小松鼠。

師：??！天亮了，小松鼠們都出來玩了。手拉手唱著歌，玩的真開心啊。突然，嗷嗚！森林里傳來了狼的叫聲，小松鼠們快跑回家躲起來，但是要注意哦，因為我們的樹洞比較小，一個樹洞只能容納下一只小松鼠。那么沒有回到家的小松鼠就要被吃掉了。（要求：松鼠之間交換位置）

請沒有找到家的幼兒做簡單的表演以示懲罰。

2.伐木工人來了

師：第二天天剛亮，不遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處傳來了伐木工人砍伐大樹的聲音，大樹快跑!快跑到別的位置上，但是注意哦，我們一定不能吵醒小松鼠并且還是要保護(hù)著她們。在老師的旁邊呢，也有兩個樹干回去搶你們的位置，注意嘍。（要求：大樹之間交換位置和伙伴）

請最后沒有找到位置的大樹做簡單的表演以示懲罰

3.森林著火了

師：現(xiàn)在啊，我們的大樹和松鼠都安全了。??！森林著火了。接下來請我們的大樹和松鼠交換身份并且找一個和剛剛不一樣的位置。大火把森林弄的一團(tuán)亂！（要求：大樹變成松鼠，松鼠變成大樹，并且不能呆在原地不動）

四、放松運動

師：請小朋友以最快的速度回到原地。天黑了，我們的大樹收攏樹葉要睡覺了。我們的小松鼠也打個了哈欠，伸伸懶腰要睡覺了。抖抖小手，抖抖小腳。啊，真舒服。

五、點評

師：剛剛小朋友們都做的非常好，都豎起了小耳朵仔細(xì)的聽清楚老師講的要求，并且在游戲過程中呢，遵守游戲規(guī)則，不退不擠。但是，還有個別小朋友因為沒有挺清楚老師講的話，沒有及時的反應(yīng)過來，收到了小小的懲罰，不過沒關(guān)系，老師覺得你們下次一定會做的更好的。

老師點評與反思：導(dǎo)入部分和游戲過程沒有很大的聯(lián)系，整個故事情節(jié)有點脫節(jié)，在活動導(dǎo)入時，加入“現(xiàn)在老師是魔法師，把你們都變成小白兔、小烏龜”更好一些

第四篇：心理游戲：松鼠搬家

松鼠搬家

一、活動目的

1．讓學(xué)生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量。2．開拓學(xué)生思維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。

二、活動時間 大約需要10分鐘。

三、活動場地 室內(nèi)、室外均可以。

四、活動程序

1．參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。

2．根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”?！吧执蠡稹薄靶∷墒蟆笨梢宰兂伞伴苑颉?，“樵夫”可以變成“小松鼠”。

3．主持人可以不斷變化著發(fā)出口令，大家作出相應(yīng)的變化。在活動一開始安排2只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭的角色，這樣在變化中必然會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。4．集體分享活動的感悟。

五、注意事項

1．要有足夠大的活動空間，便于“小松鼠”、“樵夫”跑動變化。

2．本活動是人數(shù)越多效果越好，出現(xiàn)無家可歸的“小松鼠”和沒有“小松鼠”的“小木屋”均被認(rèn)為是淘汰。

3．主持人要關(guān)注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”，可以請他們表演節(jié)目或交流被淘汰的原因及心理感受。

第五篇：大樹小學(xué)作文

大樹小學(xué)作文

大樹小學(xué)作文1

每當(dāng)我生病的時候，總有一棵讓我依靠的大樹；每當(dāng)我累倒趴下的時候，總有一棵給我樹蔭的大樹；每當(dāng)我遇到困難的時候，總有一棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹……在我成長的路上，這棵大樹一直陪伴著我，保護(hù)著我，讓我這棵小樹苗長得更快——這棵大樹就是我的爸爸。

記得那個晚上，臺燈斜斜地照著，我突然發(fā)了高燒，迷迷糊糊的躺在床上，看見床頭擺著一堆彩色的藥片和正在看體溫計的爸爸。他坐在床邊，隨時準(zhǔn)備給我換藥、喂藥。那只溫暖有力的大手，還時不時摸摸我的額頭。朦朧中，我看見了爸爸眉頭緊鎖，像是十分著急。這時他也發(fā)現(xiàn)我在看他，“快睡吧”，爸爸的語氣中帶著一種疲憊的感覺。我輕輕地問了句，“您也睡吧？”“我不困?！笨晌衣牫鰜戆职制鋵嵑芾?，只是因為還要照顧我，所以不能睡去。此時，我感覺爸爸就像一個大樹，我正靠在樹邊，坐在樹蔭下，是那樣的安全……因為我，爸爸不能休息，但他愿意，無條件的愿意，或許，這就是愛的力量吧！

那晚我睡得很踏實，可爸爸卻一夜沒合眼，直到早晨我退燒，他才放心地躺下。望著爸爸那張憔悴的臉，我的眼眶濕潤了。爸爸，原來您一直是這樣默默地保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，在背后給予我支持啊。想到這，我輕輕地為他蓋上了被子：“您好好休息吧”。

爸爸您是大樹，而我則是小苗。以后，等我長成了大樹，我也要為您遮風(fēng)擋雨。

大樹小學(xué)作文2

在日常生活中，人們往往因為灰塵而愈發(fā)疾病，危害人們的生命。

在大街上車來人往，不計其數(shù)，想一想，每天路過街道的人們吐出的痰和道路上汽車排出的廢氣，就能使很多人患上肺結(jié)核、鼻炎等咽、鼻、肺各種疾病。這些病癥能導(dǎo)致人們死亡。以此類推，每天又有多少人被身患重病的患者通過吐出的痰傳染上疾病呢？很明顯，身患重病的人多得不堪設(shè)想。

假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明“吸塵大樹”來抵抗灰塵對人們的侵害。

“吸塵大樹”的樣子和一般的大樹的樣子一模一樣，但是它內(nèi)身的結(jié)構(gòu)卻迥乎不同?！拔鼔m大樹”的內(nèi)身是由吸塵器的吸塵裝置組成的，樹的枝頭就是吸管，另外，它還有空氣過濾器?！拔鼔m大樹”最適宜種在街道上，這樣可以把汽車排除的廢氣和人吐出的痰都吸入空氣過濾器中進(jìn)行30秒快速過濾，然后從枝頭釋放出新鮮的空氣，讓人神清氣爽，不再染上疾病。

“吸塵大樹”生長的速度極快，一個星期就行了，希望人們不要覺得有了”吸塵大樹“就隨地吐痰。因為人們應(yīng)該自覺環(huán)保。

??！有了“吸塵大樹”，人們就可以安心生活了。“我真高興！”

大樹小學(xué)作文3

我是大自然的一員。你猜，我是大自然中的哪一員？哈哈猜不到了吧？我是一棵大樹。怎么，感到驚訝？ 你可別小看我這棵樹，我因此感到自豪。我感覺自己是一位亭亭玉立的少女......

春天，我自由自在的張開自己的手臂，我茂盛的頭發(fā)——綠葉，也自由自在的生長著。我長出的花從空中飄落下來，就像滿天的花在飛似的。如果腐爛了，可以當(dāng)作肥料，讓我周圍的朋友更加精神。我不僅可以點綴風(fēng)景，假如下雨了，人類朋友沒有帶傘，就可以到我的身旁避雨......

夏天，太陽公公心情不好，將火辣的陽光灑在地面上，那么，人們將可以到我的身旁乘涼?！肮?，是什么東西在大笑？呵，是一群孩子在做游戲?。∏?，他們玩的多開心......

秋天，我把頭發(fā)染成秋黃色的，它們漸漸從空中飛下來，多美呀！孩子們總是在我的肩下乘涼，還唱著歡快的歌，跳著精彩的舞蹈。

冬天，頭發(fā)離我而去，我變得光禿禿的，真冷呀！咦，怎么這么暖和？哦，原來是人們在幫我穿衣服呀！ 一定是我?guī)退麄冏龅囊患?，在報答我呢！現(xiàn)在瞧得起我這棵樹了嗎？對了，告訴你一個小秘密，我可以凈化空氣，讓人們呼吸新鮮的空氣，健康的成長。

所以，人們，你們一定要善待我哦！

大樹小學(xué)作文4

我是一棵高大挺拔的大樹，雖然沒有花香，但我為自己感到自豪。

春天，我長出新的頭發(fā)，剛剛蘇醒的我貪婪的吮吸著大地媽媽的養(yǎng)料，春雨姐姐為我洗掉身上的污洉。我在她們的照顧下健健康康的成長著。

夏天，我的頭發(fā)越長越長，身體也長高了不少。我吸了空氣中的二氧化碳，又制造出許多氧氣，自己身體舒服了，還給人們制造了氧氣，這還真是一舉兩得。干了一天活的人們做在我的腳下下棋，剛剛踢完足球的小男孩們，跑到我的身邊乘涼，他們在這兒呆了一會兒，豆大的汗珠就不見了這時我高興得不得了。

秋天，天氣越來越冷，大地媽媽給我的養(yǎng)料也越來越少了。因為營養(yǎng)不良，我的頭發(fā)由綠色變成了黃色，最后全部脫落了。勤勞的人們把我長出的妨礙我生長的“胳膊”全部鋸了下來。我感到十分疼痛，但我知道人們是為我好。它們把我的殘肢晾干，用來生火。秋風(fēng)看到我疼痛的樣子，也很難過。他對我說：“樹朋友，我來給你唱催眠曲，你睡著了就不會疼了。”于是，他就 “呼呼”地唱了起來。秋風(fēng)的歌聲真動聽，我在他的歌聲中深深地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

冬天，美麗的雪仙子看我睡得正香，就給我蓋上了暖暖的棉被。

這就是我的.一年。一年中我為人們做了很大的貢獻(xiàn)，就是為這，所以我很自豪。

大樹小學(xué)作文5

在一片荒蕪的地上，有一棵快要枯死的大樹，他的外衣樹皮以裂了很多，正在一塊一塊的往下掉，樹枝里的水分全部被蒸發(fā)，葉子又干又黃，僅有的幾片綠葉也沒有了生機，他正在傷心的痛哭，天上的白云發(fā)現(xiàn)了，便輕聲細(xì)語的問到：“大樹，你為何哭得那么傷心？難道你生活得不快樂嗎？清清的河水澆灌著你，柔和的陽光沐浴著你?！?/p>

大樹止住了哭聲，傷心的說道：“你知道嗎？我以前比現(xiàn)在開心得多，每天才不是這么哭泣。我以前旁邊有我的好朋友桑樹，紅松，白樺，梧桐等好朋友陪我玩，還天天有各種鳥類為我捉蟲使我健康，可現(xiàn)在，這些綠色的樹木不斷減少，鳥類遭到人類的大量捕殺，這就使各種蟲子猖狂起來：我的頭發(fā)被蟲子吃光了，身上被蛀了好幾個洞，疼得我難以忍受。

我的同伴也被人類伐走了，以前那條清澈見低的小河也變得孤單起來了，里面的蝦魚等海洋生物都死了，地上的小草也應(yīng)干旱死了?！霸平憬悖以龠@樣的話，不久就會枯死了?！蔽覀?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)花草樹木，不應(yīng)砍伐樹木，世界上只有一個地球，沒有花草樹木，就沒有我們啊。

大樹小學(xué)作文6

有一個美麗的森林，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。喜鵲、兔子等動物，還有許多參天大樹在那兒快樂地生活著，大家都稱它為“天堂”。

有一次，兔子和喜鵲外出旅行了。當(dāng)他們回來時，卻意外地發(fā)現(xiàn)他們的動物朋友和大樹們都爭先恐后地往森林的盡頭跑去。兔子立刻沖上去攔住一棵大樹：“你們?yōu)槭裁匆苎剑俊贝髽錃獯跤醯卣f：“太……太可怕了！”“為什么？”“我沒時間說了，因為人類……”大樹還沒說完就急匆匆地跑了。

這時，從旁邊的角落里傳來了榕樹爺爺?shù)膰@氣聲。喜鵲和兔子走過去，關(guān)切地問：“榕樹爺爺，您怎么了？這片森林到底發(fā)生了什么事？”大榕樹難過地說：“事情是這樣的。兩天前，我正在睡覺，忽然聽見沙沙的鋸木聲，還聽到我那松樹兄弟撕心裂肺的慘叫聲。原來是人類要把他砍去建新房子。人類的同伙們紛紛效仿提著斧頭、鋸子上山了。于是，朋友們紛紛四處逃命去了。可是我人老力不從心了，跑不出去了，只好在這等死了?！?/p>

喜鵲和兔子當(dāng)機立斷找到好朋友云來幫忙，請他把老榕樹背走。當(dāng)森林里的動植物都逃光的時候，云就將他的兄弟姐妹們都召集在一起給人類一點兒教訓(xùn)。他們下起了傾盆大雨，這雨整整下了十天十夜。失去了森林的保護(hù)，洪水、泥石流把人類新建好的一座座樓房沖毀了。望著一片廢墟，貪婪的人類才意識到自己的錯誤，請求樹木們快回來。大樹和動物們原諒了人類，陸續(xù)回到故鄉(xiāng)。

不久，森林又恢復(fù)了以往的平靜和美麗。

大樹小學(xué)作文7

“哇！好美的果園??！”我不禁贊嘆。我不知不覺地踏入一片舒適美好的世界，只見到處都是一棵棵像籃框一樣高的樹；再走近一看，樹上五顏六色、千奇百怪的果實結(jié)實累累，增加了我的好奇心，于是我決定要一探究竟！

映入眼簾的是一顆長得歪七扭八的樹，樹干上刻著“誠實”兩個大字，我好奇地摘下一顆顏色飽滿的果實，輕輕地咬了一口，甜甜的滋味好像牛奶糖；頓時，樹干出 現(xiàn)了一個熒幕，里頭有我和我的朋友，只見我的朋友面帶微笑，我誠心誠意的跟她道歉，并把打翻的飲料擦干凈。原來這一顆顆果實都代表著我做過每一項的誠實事跡，而這里難道是我的心靈世界？

另一顆樹吸引了我，因為我看見了一顆干干的果實，我咬了一小口，酸酸的，樹干上刻的竟是“孝心”！浮現(xiàn)的熒幕上，出現(xiàn)了爸爸和我，爸爸看起來很疲累，請我?guī)退茨?，我卻懶惰的看著電視！最后，我看到一顆最美的樹，因為整棵樹看起來很美，而樹干上了刻了個大大的“愛”字。我咬了一口圓形的果實，我看見我?guī)е沟耐瑢W(xué)到醫(yī)務(wù)室擦藥、冰敷， 同學(xué)的臉上浮現(xiàn)了友愛的笑容；再咬一顆心形的果實，我看見媽媽不舒服的躺在床上，我和妹妹泡了一杯桔茶給媽媽，媽媽給我們一個深深的擁抱！這些有關(guān)“愛” 的事物，看了讓我感到溫馨，我想，我的心靈世界絕對不能缺少愛吧！

今天逛了一圈我的心靈世界，看到了許多我做過并值得贊賞的事物；也有一些有待改進(jìn)的缺點。希望我能改掉一些不好的習(xí)慣，并制造更多吃起來甜甜的美好果實！

大樹小學(xué)作文8

春天到了，萬物復(fù)蘇，小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。

地面下，一顆藤的種子發(fā)芽了。聽到外面熱鬧的聲音，就一個勁兒地向上鉆，功夫不負(fù)有心人，藤終于鉆出了泥土，看到了地面的景象，到處都是小草，還開滿了各種野花，美麗極了。

但是，藤還不滿足現(xiàn)狀，抬頭望見了天空中飛來飛去的小鳥，它也想在天空中看看遠(yuǎn)處的景色，藤見他的身旁有一棵參天大樹，便想借助大樹的力量向上攀爬，于是，開始乞求并贊揚大樹：“大樹兄弟，您可長得真高啊！可以隨便瞭望到各處的景色，而且根扎得很深很深，再強大的風(fēng)也難以動搖您強健的身軀，求你可憐可憐我吧，我想望到更遠(yuǎn)地方的景色?！贝髽渎犃颂俚脑挘靡庋笱?，心想：“原來，我自己是那么的了不起?！眲傄饝?yīng)，這時，旁邊的小草也聽了藤的話，急忙勸阻大樹不要讓藤攀爬，可大樹已經(jīng)被藤捧上了天，那還顧得上小草的話，連忙答應(yīng)藤的要求。

藤獲得大樹的許可，開始發(fā)瘋似地向上爬，并用觸須緊緊地刺入大樹的身體，這時大樹的根已經(jīng)松動了，微風(fēng)一吹，也能使它搖擺不止，大樹后悔了，后悔當(dāng)初不該不聽小草的勸告，可后悔有什么用，大樹幾次三番想把藤甩下，可怎么也甩不了。

終于，有一天，大風(fēng)來了，吹得大樹東搖西晃，夜里，風(fēng)更大了……第二天，風(fēng)停了，太陽也出來了，植物們一切照舊，只有可憐的大樹已被風(fēng)吹倒在地。

小草們默默地為大樹的死而傷心，也憎恨藤的花言巧語，它們都希望大樹能理解“忠言逆耳”的含義。

大樹小學(xué)作文9

路邊有一棵大樹，它們站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹。

大樹認(rèn)為自己已經(jīng)長了好多年，經(jīng)歷過不少風(fēng)雨，也算是個“老人”了，自以為很了不起，所以就對身邊的小樹不屑一顧。小樹沒有放在心上，仍舊快樂地成長著，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知過了多少個年頭，小樹長成了一棵高大挺拔的樹木，而那棵大樹如今已變得很老很老了，可大樹依然以為自己婀娜多姿，依然每天濃妝淡抹，把精力都花在打扮上了。

有一天，他們主人來了，看到這棵大樹想：“這棵長得也有幾年了，應(yīng)刻可以做床了吧！”誰知，主人把大樹砍倒后，才發(fā)現(xiàn)大樹是空心的，便又說：“居然是棵空心樹，只能當(dāng)柴火燒了?！敝魅擞职研淇车购螅l(fā)現(xiàn)小樹木質(zhì)很好?！斑@棵倒中好樹，把它做成床算了。”主人想。

說來到也奇怪，主人在小樹做成的床上睡完后，身上的頑疾也好了。主人很高興，就讓自己的老母親也上去睡，結(jié)果老母親身上床就變得絕癥好了。主人非常高興，就把床上刻滿了花紋，煞時間床就變得非常漂亮。而那棵大樹已經(jīng)隨風(fēng)飄散了。

大樹小學(xué)作文10

在一個荒無人煙的土地上，有一棵快枯死的大樹，它的“外衣”——樹皮裂開了許多，正在一塊塊地往下掉，樹水分全部被蒸發(fā)了，葉子又干又黃，僅有的幾片樹葉也沒有生機，它很傷心，正在痛哭，天上的白云發(fā)現(xiàn)了它，便輕聲細(xì)語大問它：“大樹，你為什么哭得那么傷心？難道你生活的不快樂嗎？輕輕的河水澆灌你，柔和的陽光沐浴你，患有許多同伴陪伴你…… 大樹止住哭聲，嘆了口氣，皺起眉頭委屈的說：“我哪里快樂，你看我，這副樣子，要和以前比那是差得很遠(yuǎn)，過去我有挺拔的身軀堅韌的‘外衣’，茂密的‘頭發(fā)’，身體充滿水分，不僅如此還有許多小鳥為我捉蟲，使我非常健康。現(xiàn)在，由于人們亂砍伐樹木，鳥類也遭到了大量捕殺，這就使許多蟲子猖狂起來，我的同伴：桐樹、白樺、紅松，已經(jīng)砍伐走了；以前美麗活潑的小溪，也已經(jīng)渾濁不清，小魚小蝦都瀕臨死亡”。白云聽到說：“我們家也是，現(xiàn)在我們家的孩子也在生病都是那些人們造成的污染?！?朋友們，你們聽完大樹和白云的訴說：“我們不僅需要他健康的生存，還要他滋潤我們的生活，讓我們找到生活的快樂。 現(xiàn)在我們開始行吧?。?！讓我們從小事做起，從生活中的一點一滴做起。

大樹小學(xué)作文11

啊！春天來了，小鳥從窩里飛到地上。對樹爺爺說：“爺爺，爺爺我唱支歌給你聽吧?！睜敔斦f：“好啊，好啊?！本瓦@樣小鳥天天為大樹爺爺唱歌。

夏天來了，小鳥被炎炎的太陽曬得快要中暑了，于是大樹爺爺說：“快躲到我下面?！毙▲B說：“不行，我躲到了你的下面，我好了，可是你呢？”“我是植物當(dāng)然需要陽光了。”于是小鳥點點頭，來到了樹爺爺?shù)南旅妫瑯錉敔旈_心的笑了。

秋天來了，正是農(nóng)民們豐收的季節(jié)，一片金色的“海洋”連綿起伏，小鳥說：“多好看啊?！睒錉敔斦f：“是啊，可是，我這老頭子不知道還能活多久了?！毙▲B說：“不準(zhǔn)說這種不吉利的話?！?/p>

冬天了，動物們都冬眠了，小鳥要飛到南方過冬去了，小鳥對樹爺爺說：“爺爺，在見了。明年的春天我還會在回來的，在回來唱歌給你聽的。在見?！?/p>

可是人類無情的把樹爺爺砍伐了，只剩下樹樁留在那里，小鳥問：“松鼠哥哥，大樹爺爺呢？”松鼠說：“爺爺被砍伐了?！毙▲B飛到伐木工廠里面，看到了火柴，它想：莫不是大樹爺爺被做成了火柴了。于是它傷心的哭了。它想樹爺爺還有希望的，因為樹爺爺還留了樹樁在泥土里。所以小鳥一定會等到樹樁長成大樹的。

大樹小學(xué)作文12

我是一棵身強力壯，生在天國的大樹。

我曾經(jīng)和一只活潑可愛的小鳥是好朋友。她每天唱悅耳的歌曲，跳優(yōu)美的舞蹈。日子一天天過去，寒冷的冬天快要到了，她要飛向南方去過冬大樹的自述。于是，我要求她明年春天再給我唱歌，跳舞。她爽快地答應(yīng)了。

就在好朋友飛走的這段日子里，一天，我在睡覺，聽見樹林里傳出沙――沙――聲，我毛骨悚然。突然，草叢中串出一個人來，他拿起鋸尺，開始鋸我。我痛苦極了，全身麻痹，昏死過去。當(dāng)我醒來時，我已被送入了工廠，惡毒的人類開始用機器把我折磨得粉身碎骨。我閉上眼睛，等待死亡的到來??我被做成火柴，工人們把我賣到了一個村子。當(dāng)時，我明白了，一根火柴，也就是我的一點生命，我的生命已盡。就在這時候，好朋友小鳥飛回來了，她看了看我，唱起了去年那首歌，我含著熱淚，真想跟朋友說幾句心里話，但我不能。她唱完了歌，又看了看我，傷心地飛走了。在我飛向天國的那一刻，心想：“親愛的小鳥，你給了我歡樂，給了我安慰，更給了我真誠的友誼??” 今天，我已成為天國樹中的干部，我還看到了小鳥又交了一個好朋友，我真為她感到高興。記?。号c朋友交，言而有信！??！

大樹小學(xué)作文13

家門前的大樹一年四季各有姿態(tài)，刮風(fēng)下雨時更是美麗。

春天，大樹爆出綠色的嫩芽，青翠的嫩芽好似害羞的孩子躲在年長的樹葉旁。小嫩芽好似小黃豆，稍大的好似小毛桃。大約一個月后芽胞開始抽葉，漸漸的每根樹枝上都長滿了綠葉密密層層，在微風(fēng)中輕輕婆娑，使人感到大樹活潑的性格。

盛夏，那尖尖葉子，挨挨擠擠，編織了龐大的樹冠，宛如一把綠絨大傘。站在樹下好似置身于原野的灌木叢，清爽宜人。

深秋，經(jīng)霜的樹葉漸漸變成紅色，一片片紅葉在秋風(fēng)中飄落。那樣子時而像打著秋千，飄飄忽忽；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群飛燕，忽悠飛翔。往地面一瞧，地上鋪上了一層“紅毯”

嚴(yán)冬，大樹美麗的衣裳被風(fēng)婆婆奪去，然而她沒有嘆氣，依然挺著粗悍的枝干，向嚴(yán)冬抵抗。雪爺爺被她感動了，送了她一件棉襖，大樹得到安慰，甜甜地睡著了。

刮風(fēng)時，大樹的葉子被吹著發(fā)出“沙沙沙”得 聲音，好像一位女子在彈奏優(yōu)美的古箏曲。琴聲是那樣悠揚，引來許多前來聽演奏那！

下雨時，雨珠“啪嗒啪嗒”地打在樹葉上，好像在歌唱一首悅耳的歌曲，讓周圍的小花小草都陶醉了，弓著腰細(xì)細(xì)地傾聽著。

我愛門前的大樹，愛她的一年四季，愛她刮風(fēng)下雨是美妙的音樂。

大樹小學(xué)作文14

我站在窗臺前，穿過雨簾，望著那棵即將被挖走的大樹。一滴熱淚，從眼眶中落了下來。這棵大松樹陪伴了我整整12年，可是在12年后的今天，它卻要離開我了。在這12年中，它可以說是支撐我精神的一棵大樹，它陪我哭，伴我笑，在我傷心的時候，它安慰我，在我快樂的時候，它和我一同歡笑?？扇缃?，它卻要被挖走了。

大前年的8月3日，那天的天是多么陰沉，一件噩耗猶如晴天霹靂──爺爺去世了。知道那件事之后，我簡直不知道該干什么才好。我的第一反應(yīng)就是飛快地跑到了那棵大雪松下大哭一場。大雪松就像一位慈祥的母親，搖動著那根樹枝，仿佛在說：“別哭了，哭有什么用呢？把思念留在心中吧！”我望著樹上的葉子，仿佛看到了爺爺慈祥的面龐，他在對我說：“馬可，別哭了，你要學(xué)得堅強些。”我望著大樹點了點頭。

去年的夏天，我的一篇作文獲得省級優(yōu)秀作文三等獎，我開心得跳了起來。但是，我還是沒忘記告訴樓前的那棵大雪松。我躺在軟綿綿的草地上，大樹深情地望著我，說：“嗯，不錯！可不要因驕傲而退步。要再接再厲??！”

突然，如雷貫耳的挖土機聲把我從記憶中拉了回來。那聲音每一下都刺痛我的心。因為這些聲音一停，我就再也看不見朝夕相伴了我12年的大雪松了。它將會被運走，種植在人們更需要它的地方。但是，它對我的情誼和鼓勵卻會永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

大樹小學(xué)作文15

如果我是一棵大樹，我會做好多事，我會保護(hù)動植物，我會讓他們生活的幸福美滿。

如果我是一棵大樹，正在刮沙塵暴的時候我會挺立的站在那里擋住風(fēng)沙。如果我是一棵大樹，人們在野餐的時候突然下起了大雨，可以到我的身邊避雨，那樣就不會被雨淋濕。如果我是一棵大樹，再發(fā)洪水的時候，我會飄在水上，人們可以趴到我身上飄到?jīng)]水的地方，那樣他們就不會被洪水吞沒了。如果我是一棵大樹，人們在有危險的時候就可以爬到我身上，那樣豺狼虎豹就不會傷害到人類。如果我是一棵大樹，人們在饑餓的時候就可以拔掉我的皮充饑。要是人們口渴的時候就可以摘取我的果實解渴。如果我是一棵大樹，再刮暴風(fēng)雨的時候，小草在我的下面我會幫他擋住暴風(fēng)雨，讓他們茁壯成長。如果我是一棵大樹，在天氣炎熱的時候，人類可以到我身下乘涼。如果我是一棵大樹，我會凈化空氣，那樣動物、植物和人類就會有著新鮮的空氣。如果我是一棵大樹，我會用自己的生命保護(hù)水資源，不讓水資源流失。如果我是一棵大樹，我會讓小鳥在我身上筑窩，那樣他們就會有一個溫暖而有舒適的家。

如果我是一棵大樹……