第一篇：五上名言及古詩

名言：

1、我讀書奉行九個(gè)字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”?！?/p>

2、有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書，則要通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀?！喔?/p>

3、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。——華羅庚

4、我愛太陽、愛雪、愛風(fēng)、愛山，我愛著一切?！徒?/p>

5、自然是美的源泉，藝術(shù)的源泉，亦可說是人生的源泉?！S子愷

6、美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹

7、世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽?！魅_

8、被人愛和愛別人是同樣的幸福，而且一旦得到它，就夠受用一輩子?！蟹颉ね袪査固?/p>

9、友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評(píng)里，斷送在奉承中?！袑?/p>

10、各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑

11、人們不能沒有面包而生活，人們也不能沒有祖國而生活?！旯?/p>

12、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！芏鱽?/p>

13、聞名就是要造就有修養(yǎng)的人。——羅斯金

14、幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯?！璧?/p>

15、愛好出勤奮，勤奮出天才?！?/p>

16、成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話?！獝垡蛩固?/p>

17、應(yīng)立志做大事，不可立志做大官?！獙O中山

18、智慧不僅僅存在于知識(shí)之中，而且還存在于運(yùn)用知識(shí)的能力中?！獊喞锸慷嗟?/p>

19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾

20、沒有比歷史更使人感興趣的了。當(dāng)你讀著歷史，你就懂得了現(xiàn)在?！K里科夫

21、未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！——車爾尼雪夫斯基

22、我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來的巨大益處，我們也必須樂于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)?！惶m克林

23、點(diǎn)滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造，但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為，呆望著大創(chuàng)造從天而降。——陶行知

24、優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界?！啬?/p>

1長歌行(節(jié)選)-漢樂府

正文：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！

譯文：千萬條大河奔騰著東流入大海，什么時(shí)候才能重西流？少年時(shí)不努力，到老來只能是空空悔恨了。

本詩借物言理，一個(gè)人少年時(shí)如果不趁著大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老之時(shí)后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，努力向上，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警訓(xùn)，催人奮進(jìn)。2元日-宋.王安石

正文：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。譯文：爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。

這首詩描寫了宋代人過春節(jié)的場面，作者擇取了這些過年時(shí)最典型的喜慶場景，展現(xiàn)了一幅富有濃厚生活氣息的民間風(fēng)俗畫卷。這首詩的字里行間都洋溢著王安石對(duì)革除時(shí)弊、推行新法的堅(jiān)定信念及樂觀情緒。抒發(fā)了他春風(fēng)得意躊躇滿志的心情。3漁歌子-唐.張志和

正文：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。譯文：西塞山前群群白鷺高飛，桃花盛開水中鱖魚肥美。青色的斗笠，綠色的蓑衣，在斜細(xì)雨中流連不歸。

這是一首傳唱悠遠(yuǎn)的詞，所描寫的是西塞山邊的景色，是一幅描寫生動(dòng)自然的春天的景象，生機(jī)勃勃，而且充滿了喜氣。此詞在秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光和理想化的漁人生活中，寄托了作者愛自由、愛自然的情懷。4早春呈水部張十八員外-唐.韓愈

正文：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。譯文：京城大道上空絲雨紛紛，它像奶油般細(xì)密而滋潤，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節(jié)，遠(yuǎn)勝過綠柳滿城的春末。

這首小詩是寫給水部員外郎張籍的一首描寫和贊美早春美景的七言絕句。描繪出了早春的獨(dú)特景色。給人一種早春時(shí)節(jié)濕潤、舒適和清新之美感。表達(dá)作者充滿對(duì)春天的熱愛和贊美之情。5寒食-唐.韓翃

正文：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

譯文：暮春的長安城里漫天舞著楊花，寒食節(jié)東風(fēng)吹斜了官中的柳樹。黃昏開始宮里頌賜新蠟燭，輕煙先升起在皇帝貴戚家。這是一首寓意非常委婉、含蓄的諷刺詩。借漢代的故事來諷刺唐朝。在唐代以前，漢朝最為強(qiáng)大，所以唐人做詩都喜歡借漢來比唐，這里也是借漢代的故事來諷刺本朝。寒食三天焚火，本應(yīng)第四天才可用火。但皇宮里在第三天的黃昏就將傳火種的蠟燭賜給了皇帝貴戚。這件小事說明皇帝對(duì)貴戚近臣的特別恩寵，但詩人寫得很委婉，而且用春城飛花的奇麗景致開頭，用東風(fēng)拂柳的描寫自然引出皇官，好像是在稱頌皇上的恩典，所以連皇帝都很喜歡。像這樣不用一字指斥，就達(dá)到諷刺效果的寫法，就叫含蓄。我們仔細(xì)一琢磨，就能品味到里面暗含的諷刺意味。6峨眉山月歌-唐.李白

正文：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。譯文：高峻的峨眉山前，懸掛著半輪秋月。流動(dòng)的平羌江上，倒映著精亮月影。夜間乘船出發(fā)，離開清溪直奔三峽。想你卻難相見，戀戀不舍去向揚(yáng)州。

融入了詩人因即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的那份對(duì)親情，對(duì)友情可親而不可近、可望而可及的無法割舍的情懷之中了。

7宿新市徐公店-宋.楊萬里

正文：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。譯文：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。這首詩是描寫農(nóng)村早春風(fēng)光的，詩人把景物與人物融為一體描繪，別有情趣。8題臨安邸-宋.林升

正文：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉, 直把杭州作汴州！

譯文：青山無盡樓閣連綿望不見頭，西湖上的歌舞幾時(shí)才能停休？暖洋洋的香風(fēng)吹得貴人如醉，簡直是把杭州當(dāng)成了那汴州。表現(xiàn)出作者對(duì)當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激以及對(duì)國家命運(yùn)的擔(dān)憂。全詩構(gòu)思巧妙，措詞精當(dāng)，冷言冷語的諷刺，偏從熱鬧的場面寫起；憤慨已極，卻不作謾罵之語：確實(shí)是諷喻詩中的杰作。

9錢塘湖春行-唐.白居易

正文：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

譯文：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上的波瀾連成一片。幾處早出的黃鶯爭著飛向陽光溫暖的樹木上棲息，誰家新來的燕子銜著泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，總觀賞不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤。

《錢唐湖春行》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首描寫杭州西湖的七律。此詩通過對(duì)西湖早春明媚風(fēng)光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對(duì)西湖風(fēng)景的喜愛，表達(dá)了作者對(duì)于自然之美的熱愛之情。全詩結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)，銜接自然，對(duì)仗精工，語言清新，堪稱吟詠西湖的名篇佳作。

10泊船瓜洲-宋.王安石

正文：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？ 譯文：京口與瓜洲分別在長江兩岸，回頭望鐘山家門只隔幾重山。春風(fēng)又吹綠了江南千里岸邊，問明月何時(shí)能照我再返家園？宋神宗熙寧元年（1068），作者從江寧（今南京市）家中出發(fā)，乘船由長江水路進(jìn)京（今河南開封市）任職。船過京口時(shí)，與好友寶覺和尚會(huì)面，留宿了一夜。然后橫渡長江，停船在瓜洲。隔江相望，朋友就在對(duì)岸，禁不住生出一股依依惜別之情。而位于江寧的家，因?yàn)楦糁鴰字厣揭惨呀?jīng)看不到了，這更涌起了對(duì)它的無限眷戀。正是初春時(shí)節(jié)，春風(fēng)吹拂，放眼江南到處是一片綠色。雖然此次赴京，是因?yàn)榈玫搅顺⒌闹赜?，自己也很高興。但還是希望能早日擺脫政事，重新回到寧靜閑適的家園。

11贈(zèng)汪倫-唐.李白

正文：李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情！

譯文：李白坐船正準(zhǔn)備出行，忽然聽到岸上的以腳踏為節(jié)拍的唱歌聲。桃花潭的水深達(dá)千尺，比不上汪倫送我的深情。

汪倫常常預(yù)備美酒招待李白，李白很感激，在離開桃花潭時(shí)寫下了這首贈(zèng)別之作。前兩句敘事，后兩句用比興手法，表達(dá)了對(duì)汪倫深情相送的感激。用“深千尺”的潭水比喻送別之深情，生動(dòng)而形象，而又加“不及”二字，更增強(qiáng)了詩句的動(dòng)人力量。這首有明顯的民歌風(fēng)味的詩詞自然質(zhì)樸，清新流暢。詩人用眼前普通的景物作比喻，寫出了與友人的真摯情意。

12黃鶴樓送孟浩然之廣陵-唐.李白

正文：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。譯文：老朋友離開西邊黃鶴樓，在明媚的春天里去往揚(yáng)州。孤帆遠(yuǎn)去在水天盡頭，只見長江向天邊奔流。

這首詩前兩句敘述友人順江東下?lián)P州的情形，詩人送別朋友時(shí)的惆悵情緒淡淡寺流露了出來。詩中沒一個(gè)說到離愁別思，但字里行間卻分明流露出朋友遠(yuǎn)去的惆悵與留戀。在詩人筆下，深厚的感情寓于動(dòng)人的景物描繪之中，情與景達(dá)到了高度完美的融合。13晚春-唐.韓愈

正文：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。譯文：春天不久就將歸去，花草樹木想方設(shè)法挽留春天，一是爭奇斗艷，人間萬紫千紅?？蓱z楊花榆錢，沒有艷麗姿色，只知漫天飛舞，好似片片雪花。

這是一首寫暮春景物的七絕。運(yùn)用擬人的修辭手法，表達(dá)詩人惜春的思想感情，也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，乘時(shí)而進(jìn)，創(chuàng)造美好未來之意。

游山西村（節(jié)選）宋陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚(tún)。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

竹枝詞（其一）唐劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無情還有情。

己亥雜詩清龔自珍

九州生氣恃(shì)風(fēng)雷，萬馬齊喑(yīn)究可哀。我勸天公重抖擻(sǒu)，不拘一格降人才。

第二篇：嚴(yán)謹(jǐn)名言及演講稿

嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 精益求精——特檢科副主任競聘演講稿

作者：梁瑩 文章來源：特檢科 發(fā)布時(shí)間：2009-8-6 人氣指數(shù)：1842

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好晚上!

我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次副主任競選,首先感謝在坐的各位多年來對(duì)我的關(guān)心與支持，希望往地關(guān)心我、支持我，借此機(jī)會(huì)先說一聲“謝謝大家”。

我從事特檢工作27年，在我院工作23年，有以下優(yōu)勢：

第一，我有良好的人際關(guān)系。與人為善，與人為伴是我做人的第一原則，在工作多年里，不論齡，和同事相處我都誠懇相待，和睦相處。

第二，在工作上我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)務(wù)，精益求精，對(duì)待患者不論高低貧富，總是一絲不茍，認(rèn)為患者檢查。我的工作能力得到大家認(rèn)同，曾獨(dú)自包攬全院的腦電圖、TCD、智力測評(píng)、心理測評(píng)等多次被評(píng)為優(yōu)秀員工。在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常與上級(jí)醫(yī)院的資深腦電圖醫(yī)師探討一些專業(yè)難題，從而業(yè)務(wù)水平不斷提高，已有多篇論文發(fā)表在國家級(jí)和省級(jí)雜志。

第三，我有良好的服務(wù)意識(shí)，在多年的工作里，我始終是以患者為中心。來我們科檢查的多是的患者、躺在床上不能動(dòng)的癡呆的老人家或者是多動(dòng)的小孩，她們往往情緒激動(dòng)或者多動(dòng)，這些給檢查帶來很大的困難，面對(duì)的這些患者我總是以微笑相迎，以善心相待，給他（她）們安慰、鼓勵(lì)力量。

第四，我有較好的溝通協(xié)調(diào)能力，不論工作關(guān)系，同事關(guān)系，還是上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，我都能顧服務(wù)大眾。同時(shí)以身作則，作出表率，為創(chuàng)建和諧科室發(fā)揮自己的作用。

假如我當(dāng)選，我一定努力工作，以醫(yī)院為核心，以科室為重點(diǎn)，在科主任的帶領(lǐng)下把特檢科干特色來，為創(chuàng)建三級(jí)精神?？漆t(yī)院作出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

嚴(yán)謹(jǐn)

yánjǐn

(1)[stern;strict;rigorous]∶形容態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎，不胡亂說話

(2)[compact;well-knit]∶[結(jié)構(gòu)] 嚴(yán)密 [結(jié)構(gòu)] 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?/p>

例句與用法:

1.天文學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué), 與占星術(shù)完全不同.Astronomy, as distinct from astrology, is an exact science.1.嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。宋 歐陽修 《尚書工部郎中歐陽公墓志銘》：“君諱 載，字 則之，性方直嚴(yán)謹(jǐn)?！?梁斌 《紅旗譜》四十：“ 賈湘農(nóng) 在政治生活里，一向是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)??！?/p>

2.嚴(yán)密周到?！段饔斡洝返谑兀骸安┺闹溃F乎嚴(yán)謹(jǐn)?！?茹志鵑 《高高的白楊樹·在社會(huì)主義的軌道上》：“那是一個(gè)思想嚴(yán)謹(jǐn)、身上永遠(yuǎn)是那么整整潔潔的工程師?！?/p>

3.猶嚴(yán)格?！毒┍就ㄋ仔≌f·志誠張主管》：“ 張勝 道：?使不得。第一，家中母親嚴(yán)謹(jǐn)；第二，道不得瓜田不納履，李下不整冠。要求 張勝 家中，斷然使不得！?” 蕭乾 《一本褪色的相冊(cè)·湖北人聶華苓》：“從詩詞格律的嚴(yán)謹(jǐn)，我佩服 毛主席 的學(xué)問?！?人生在勤，不索何獲－－張衡

業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨 －－韓愈

天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾

聰明出于勤奮，天才在于積累 －－華羅庚

好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達(dá)·芬奇

形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮 －郭沫若

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升

你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦 －－屠格涅夫

靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” －－列賓

貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說空話 －－愛因斯坦

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 －－愛迪生

第三篇：不怕苦名言及案例

有關(guān)不怕苦的名言警句

1.鍥而不舍,金石可鏤。——荀子《勸學(xué)》

2.不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！畏?3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！祆?/p>

4.天下無難事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人?！?5.精誠所至，金石為開?！体?/p>

6.誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的?！啄系?7．繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大京 8.頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。

9.不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。10.有志者事竟成?！逗鬂h書·耿弇傳》

11.不怕苦，苦一時(shí)；若怕苦，苦一世。能不能為是次要的，敢不敢為才是人的真本性！12.只有埋頭，才能出頭。

13.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！n愈 14.長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?！畎?15.臣心一片磁針石,不指南方不肯休。——文天祥

16.一切不幸都是可以忍受的，天下沒有逃不出的逆境?！栏衲?17.路漫漫其修遠(yuǎn)今,吾將上下而求索?！?/p>

18.三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?！佌媲?19.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。——陸游 20.吃得苦中苦，方為人上人。

21.故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！献印渡趹n患,死于安樂》 22.火以煉金，逆境磨練人?！聊峒?23.苦難是人生的老師?！蜖栐?/p>

24.遇橫逆之來而不怒，遭變故之起而不驚，當(dāng)非常之謗而不辯，可以任大事矣！——湯斌 25.好鋼絲經(jīng)過錘打，就發(fā)出強(qiáng)烈的火花?！稳R蒂

26.誰不備受折磨，誰就不會(huì)有信心?！哺駹枴栋哺駹栒撍囆g(shù)》

27.世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。—— 愛迪生

28.只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂。——《泰戈?duì)栐u(píng)傳》 29.不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！?陶淵明

30.人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。

——丁玲

領(lǐng)導(dǎo)談不怕苦

下定決心、不怕犧牲、排除萬難、去爭取勝利！——毛澤東

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！——毛澤東

自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，萬眾一心、同舟共濟(jì)。自力更生、艱苦奮斗。——胡錦濤 當(dāng)代青年是無比幸運(yùn)的一代，又是責(zé)任重大的一代。祖國發(fā)展的巨大成就為青年成長進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件，祖國建設(shè)的艱巨任務(wù)為青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。理想是指引人生的燈塔。青年時(shí)期牢固樹立遠(yuǎn)大理想，人生道路就會(huì)越走越寬廣，無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，都能義無反顧、勇往直前?！\濤

名人不怕苦事例

居里夫人

1897年，居里夫人看到亨利·柏克勒爾發(fā)現(xiàn)鈾具有放射性的報(bào)告，引起她極大興趣。她悉心探索、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，與居里先生密切合作，終于研究出兩種新的化學(xué)元素，它們比鈾具有更強(qiáng)的放射性。一個(gè)是“釙”，它是居里夫人出于對(duì)祖國的熱愛，以波蘭的第一個(gè)字母命名的；另一個(gè)是“鐳”，它傾注了居里夫婦巨大的心血、智慧、體力，甚至生命。為了證實(shí)鐳的存在，他們?cè)谝婚g夏不避燥熱，冬不避寒冷的破舊棚屋內(nèi)從事起腦力加苦力的勞動(dòng)，從1898年到1902年四年時(shí)間里，堅(jiān)持不懈，終于從幾十噸鈾瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克純鐳鹽，并測定了鐳的原子量。1903年，居里夫婦和柏克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)金。

1906年，居里先生突遇車禍?zhǔn)攀馈＞永锓蛉艘詧?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝巨大悲痛，承擔(dān)起全部家庭責(zé)任。很快地，她又繼任了居里先生在巴黎大學(xué)的課程，并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。1911年，居里夫人參加法國科學(xué)院院士競選，由于有人提出“女人不能成為科學(xué)院院士”而以一票之差落選。但這阻撓不住她獻(xiàn)身科學(xué)的追求。同年12月她又獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

懸梁刺股

東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對(duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。

戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎？”

母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

華盛頓16歲時(shí)，他本可以過悠閑舒適的生活，可是，他卻選擇了艱苦。他主動(dòng)要求參加勘探隊(duì)，到弗吉尼亞的大河谷去進(jìn)行勘探。白天，他和探險(xiǎn)隊(duì)員們頂著烈日，在河谷、土坡、叢林里穿行測量;晚上，只能在荒野里燃起篝火，裹著爬滿臭蟲的破毯子露宿。有時(shí)整天冒雨在泥濘的道路上行進(jìn);有時(shí)睡得正香，帳篷卻被大風(fēng)刮翻了。

艱苦的生活鍛煉了他，19歲華盛頓就當(dāng)上了少校級(jí)的副官長。他潛心地閱讀軍事著作，虛心學(xué)習(xí)武器的使用和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)籌。

一次，在抗英法的戰(zhàn)斗中，剛開始，華盛頓的軍隊(duì)處于劣勢，傷亡很大。他的軍衣被打穿四個(gè)洞，兩匹馬也先后被殺，他所在省份經(jīng)濟(jì)匱乏，軍官開不出支，可這些他全然不顧，志愿參戰(zhàn)，既沒有薪餉，還要自己負(fù)擔(dān)一大筆開支。他樂意干這種既破財(cái)還可能喪命的苦差事。最后他的隊(duì)伍終于打敗了敵人，而他本人也贏得人們的愛戴，使他在后來能被推舉為抗英獨(dú)立戰(zhàn)爭的總司令，成為改變美國歷史的第一個(gè)重要人物。

第四篇：競爭的名言及事例

競爭名人名言

追上未來，抓住它的本質(zhì)，把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在。－－車爾尼雪夫斯基

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧?。?車爾尼雪夫斯基

不參加變革社會(huì)的斗爭，理想永遠(yuǎn)是一種幻影。－－ 吳運(yùn)鐸

人類的一切努力的目的在于獲得幸福。－－ 歐文

過于求速是做事上最大的危險(xiǎn)之一。－－ 培根

一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。－－ 卡耐基

殺了“現(xiàn)在”，也便殺了“將來”。----將來是子孫的時(shí)代。－－ 魯迅

少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情......－－ 列寧

使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)時(shí)。－－ 居里夫人

要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。－－ 列寧

寧要好梨一個(gè)，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個(gè)，也比十個(gè)朝氣沉沉的人強(qiáng)。－－ 列寧

戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的，他并不躺在晴空下面享受陽光，卻在暗夜里燃起火炬，給人們照亮道路，使他們走向黎明。－－ 巴今

每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。－－ 貝弗里奇

對(duì)一個(gè)人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。－－ 愛因斯坦

把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會(huì)失望。－－ 大仲馬神圣的工作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，理想的前途在于一點(diǎn)一滴做起。－－ 謝覺哉事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。－－ 薩迪

競爭的本質(zhì)不是比強(qiáng)壯、不是比敏捷，也不是比誰更聰明，而是比誰少一些愚蠢?！狹errill R.Chapman 著/周良忠 譯 《IT大敗局》企業(yè)如果在市場上被淘汰出局，并不是被你的競爭對(duì)手淘汰的，一定是被你的用戶所拋棄?！糁星?《細(xì)節(jié)決定成敗》

要成為領(lǐng)袖，無論從事什么行業(yè)，都要比競爭對(duì)手做好一點(diǎn)?！罴握\

餓死人的時(shí)候并不是沒有糧食，而是有一些人沒有糧食?！沃緩?qiáng)

在國內(nèi)，競爭太激烈，每個(gè)行當(dāng)?shù)姆e累和壁壘都很深，要過河就必須跳過去，已經(jīng)沒有石頭可摸。在國外，做得好一點(diǎn)老外就設(shè)計(jì)條款來壓制你?！?jiǎng)匀?/p>

他們廠商之間用手打架，和我們用嘴打架。——黃光裕

家電零售業(yè)過去經(jīng)過了一個(gè)“博傻”時(shí)期，大家不顧一切，看誰比誰更傻，有一段時(shí)間你不得不跟。但現(xiàn)在蘇寧會(huì)按部就班地推進(jìn)自己的計(jì)劃，大可不必因?yàn)閷?duì)手改變而改變?！獜埥鼥|

從表面上看是速度拉開了距離，實(shí)際上是內(nèi)容和積累，很多企業(yè)看到別人擴(kuò)張加快，以為是機(jī)會(huì)，也抓住了機(jī)會(huì)，但是內(nèi)功不夠最終使他們?yōu)檫@些機(jī)會(huì)付出巨大的代價(jià)?！獜埥鼥|

自從接手雅虎中國的那一天起，我一下子遭到整個(gè)中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的“群毆”?！R云

我們寧愿看到有一萬人在跑道上用7分鐘跑完一英里，而不愿看到一萬人坐在看臺(tái)上觀看一個(gè)人以3分50秒的成績跑完一英里?！獑獭ず嗟律?/p>

發(fā)令槍一響，你是沒時(shí)間看你的對(duì)手是怎么跑的。只有明天是我們的競爭對(duì)手。——馬云

模仿是對(duì)競爭者最好的贊美，因此，百度就是對(duì)我們最好的贊美。——李開復(fù)

打架就得在別人家里打，打不打得贏沒有關(guān)系，至少能把別人的家里打得亂七八糟，把家具都給砸爛了；打得贏當(dāng)然更好，那eBay在中國市場上就難以壯大?！R云 善勝者不爭，善陣者不戰(zhàn)。善戰(zhàn)者不敗，善敗者不亂?！獜垟M《棋經(jīng)十三篇》 如果早起的那只鳥沒有吃到蟲子，那就會(huì)被別的鳥吃掉?！R云

eBay是大海里的鯊魚，淘寶則是長江里的鱷魚，鱷魚在大海里與鯊魚搏斗，結(jié)果可想而知，我們要把鯊魚引到長江里來?！R云

英特爾不能光靠自己推出一代又一代的技術(shù)，是一定要依賴產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的，與技術(shù)周邊的產(chǎn)業(yè)鏈也是一種共贏的關(guān)系，英特爾正是利用投資部來營造產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。我們是硬件制造企業(yè)，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)英特爾投資了很多的軟件企業(yè)和服務(wù)類企業(yè)，就是為了達(dá)到這個(gè)目地?！獜堉?/p>

物競天擇，適者生存。-------達(dá)爾文

競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心，毅力和大膽首創(chuàng)精神----列寧

若想走得快，就一個(gè)人；若想走得長，就一群人。

三人行必有我?guī)?---諸葛亮

競爭事例

古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中．由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇與效應(yīng)．

下過跳棋的人動(dòng)知道，6個(gè)人各霸一方，互相是競爭隊(duì)手．大家彼此動(dòng)想先人一不，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)．如果你只講求合作，放棄競爭．一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地．熱你則會(huì)落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場．相反，如果你只注意競爭，而忽視合作．一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事．你還是不會(huì)獲勝的．

在達(dá)爾文的 進(jìn)化論 中對(duì)競爭給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象，對(duì)于人類社會(huì)當(dāng)中的‘競爭也可從這個(gè)角度理解，人們互相爭奪的有限可能是金錢，地位，權(quán)力，機(jī)遇還有時(shí)間等等．競爭是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律．

像清華北大這樣的高校,想進(jìn)就必須進(jìn)行競爭,分?jǐn)?shù)高者得,分?jǐn)?shù)低者失.目前的就業(yè)問題也明顯的體現(xiàn)出競爭,有數(shù)據(jù)表明:從1999年至今，全國高校已經(jīng)連續(xù)4年擴(kuò)招，1998年全國高校的招生人數(shù)是108萬人，2002年的招生人數(shù)達(dá)到了275萬人，在四年的時(shí)間中高校的招生規(guī)模擴(kuò)大了1.6倍.這無疑給社會(huì)加大更多的就業(yè)壓力,這些學(xué)生畢業(yè)后工作將何去何從,有限的工作崗位無限的人員,用人單位只能用競爭制來挑選最好的人員.自從2002年,中國加入了WTO以后,國內(nèi)的競爭更為激烈.首先受影響的就是電信業(yè)和金融業(yè).中國加入WTO，對(duì)中國電信有較大的沖擊。如果不進(jìn)行競爭,電信業(yè)將面臨舉步艱難的地步,而進(jìn)行競爭,將提高服務(wù)質(zhì)量，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，降低營運(yùn)成本,在國際電信業(yè)的沖擊下,想要

生存就必須競爭.中國人民銀行金融專家秦池江認(rèn)為,加入WTO, 國際金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國市場,中國金融業(yè)面臨的壓力比以前更大,競爭是不可避免的.醫(yī)療機(jī)構(gòu)在中國加入WTO后,也受到了不小的影響.醫(yī)療服務(wù)市場的進(jìn)一步開放，對(duì)衛(wèi)生領(lǐng)域的改革與發(fā)展將帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),競爭成為醫(yī)療業(yè)的新課題,只有競爭才能適應(yīng)社會(huì)趨勢的發(fā)展.就在我們身邊，媒體競爭愈演愈烈，電商大戰(zhàn)、報(bào)業(yè)大戰(zhàn)、期刊大戰(zhàn)、跨地域競爭、跨媒體競爭??

曾紅遍中國的《超級(jí)女生》,《快樂男生》深受廣大青年人的喜愛。但是在最經(jīng)今年收視率卻直線下降，最終在《非誠勿擾》《中國好聲音》等制作更精良，模式更新穎的新娛樂節(jié)目的圍剿下宣告失敗，退出了歷史舞臺(tái)。國有企業(yè)鐵飯碗。當(dāng)前中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，企業(yè)間長期導(dǎo)致的效率低下和人浮于事的弊端，也只有通過競爭才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰和資源的合理配置。只有競爭才能提供擇優(yōu)選拔的人才流動(dòng)機(jī)制。如果我們一味追求合作，而不談競爭，那么我們的國家會(huì)打破僵化的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制嗎？企業(yè)能建立充滿競爭的市場經(jīng)濟(jì)體制嗎？

奧運(yùn)精神的精髓是什么呢？競爭！如果沒有競爭，那一塊一塊閃亮的金牌難道會(huì)從天而降？如果沒有競爭，那鮮艷奪目的五星紅旗如何一次次在世界的舞臺(tái)上冉冉升起？所以，是競爭鑄就了我們今天的成就！

對(duì)方辯友提到了惡性競爭，首先很高興對(duì)方辯友能夠辯證的看問題，但不要以為看到了惡性競爭就可以沾沾自喜。讓我們同樣用辯證的眼光看看不良合作吧，在伊拉克戰(zhàn)爭中，英國與美國合作，使伊拉克人民陷入水深火熱之中；臺(tái)獨(dú)分子尋求美國的庇護(hù)，阻礙了祖國和平統(tǒng)一的進(jìn)程。所以請(qǐng)對(duì)方辯友不要揪住惡性競爭大做文章，要知道惡性競爭不等于競爭。我們今天的辨題是競爭與合作哪個(gè)更重要，而不是競爭與合作哪個(gè)危害更大?；蛟S，合作輔助著競爭的有序進(jìn)行，還為競爭帶來些許溫

西方社會(huì)的多黨制和蘇聯(lián)的一黨專制獨(dú)裁。中國的特色“合作”制度。

競爭問題

1、你們今晚到這里也不就是為了跟我方競爭嗎？如果按照你方的邏輯，我們今晚在這里辯論不就失去意義了嗎？今晚的辯論就是一場競爭，競出勝負(fù)，促使進(jìn)步。

2、競爭是否有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才?、3、競爭是否會(huì)使一個(gè)國家充滿生機(jī)與活力？

4、你們?cè)趺唇忉寚覟槭裁匆烟岣吒偁幜ψ鳛橹攸c(diǎn)，而不是合作能力？

5、現(xiàn)在國與國之間企業(yè)與企業(yè)之間甚至個(gè)人之間有很多所謂合作，但是從歐盟的誕生到北美自由貿(mào)易區(qū)的形成，從WTO的多邊協(xié)商到東盟首腦會(huì)晤，每次合作是不是源于各國提高自身競爭力的需要呢？是或不是？

6、每次的國際合作是不是促進(jìn)和適應(yīng)區(qū)域間日趨激烈的競爭？

7、請(qǐng)問對(duì)方辯友，你們考試的時(shí)候是合作還是競爭，如果是合作，那可是作弊哦！

8、競爭是絕對(duì)的，合作是相對(duì)的對(duì)嗎？

9、合作以競爭為前提對(duì)嗎？

10、競爭的壓力會(huì)不會(huì)促使人們?yōu)榱双@得更多的資源尋求合作伙伴？

11、合作伙伴的選擇標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不應(yīng)該有選擇？

12、最終決策選擇的伙伴應(yīng)不應(yīng)該是最有競爭力的？

13、如果可口可樂公司與百事可樂公司合作，你認(rèn)為還可以很便宜的買到一瓶可樂嗎？

14、美國為什么攻打伊拉克，法國為什么非要干預(yù)利比亞，為什么敘利亞局勢一天不如一天？因?yàn)樵趪H新秩序形成前，大國之間為自己利益需要進(jìn)行長期的博弈。這，就是競爭。在事關(guān)國家和名族利益的問題上，你能一味強(qiáng)調(diào)合作嗎？如果對(duì)方辯手的答案是肯定的，那我們還能在釣魚島爭端問題上占據(jù)優(yōu)勢嗎？

15、假如一個(gè)封閉的小山村人人都互相合作安于現(xiàn)狀社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎？

16、企業(yè)之間是有競爭，也有合作，你不覺得這合作是為了更好的競爭嗎？

17、現(xiàn)代社會(huì)的本質(zhì)特征是追求效率與公平嗎？請(qǐng)問對(duì)方辯友競爭比合作哪一個(gè)更有利于效率與公平的實(shí)現(xiàn)呢？

18、我們今天的合作學(xué)習(xí)，不正是為了將來走上社會(huì)，更好的參與競爭嗎？

19、當(dāng)今社會(huì)存在失業(yè)嗎？

20、現(xiàn)代社會(huì)要求量才使用，競爭上崗，請(qǐng)問對(duì)方辯友，競爭是否比合作更重要呢？總不能合作上崗吧？

21、剛才對(duì)方辯友告訴我們:合則兩利，敗則兩傷。說這樣的合作比競爭更能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，不知道對(duì)方辯友是怎么建立起這個(gè)邏輯聯(lián)系的，顯然他是把和平已經(jīng)偷換成了合作

22、全球一體化的實(shí)質(zhì)是什么？實(shí)質(zhì)是給我們大家提供了一個(gè)更為廣闊、更為大的競爭平臺(tái)，讓我們的競爭更為有序和更為規(guī)范。

23、當(dāng)我們開一輛車的時(shí)候，我們目的是達(dá)到一個(gè)目的地。那我們的動(dòng)力是來自于我們的發(fā)動(dòng)機(jī)。對(duì)方辯友是不是告訴我們，我們達(dá)到目的地的那個(gè)目標(biāo)就是我們本身的動(dòng)力？環(huán)節(jié)三短兵相接

24、獎(jiǎng)學(xué)金制度是不是通過競爭來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性呢？

25、競爭確實(shí)不是一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的目的。但是我們必須要知道，您如何去得到鼓勵(lì)呢？

26、我們大家必須要知道，我們到底能不能加入WTO決定于什么。決定于我們能不能在談判桌上戰(zhàn)勝我們的對(duì)手。

27、請(qǐng)問社會(huì)上的惡勢力團(tuán)伙合作起來，橫行霸道，無惡不作，也能使文明進(jìn)步嗎？伊拉克人民飽受美國帶給他們的戰(zhàn)爭災(zāi)難，難道要伊拉克人民跟美國合作嗎？

28、還有各國參加奧運(yùn)會(huì)比賽不也是一種競爭嗎？難道各國選手也搞合作，把金牌也合作平分嗎？

29、市場是什么？市場需要的是什么？市場提倡的是競爭。

第五篇：孔子名言及解釋專題

孔子、莊子、孟子名言及解釋

1．子曰：―質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！队阂病?/p>

【釋義】孔子說：―一個(gè)人的質(zhì)樸要是超過他的文采，就未免有些粗野；文采要是超過他的質(zhì)樸，又未免有些浮華。只有文采和質(zhì)樸結(jié)合的勻稱均衡，那才稱得上大雅君子?！?/p>

2．子曰：―君子周而不比，小人比而不周?！稙檎?/p>

【釋義】 孔子說：―君子團(tuán)結(jié)人而不搞勾結(jié)拉攏，小人只搞勾結(jié)拉攏而不團(tuán)結(jié)人?！?/p>

3．子曰：―人而無信，不知其可也。大車無輗，小車無軏,其何以行之哉。‖——《為政》

【釋義】孔子說：―一個(gè)人不講信譽(yù)，不知道他怎么可以立身處世。這就好比大車、小車缺乏了關(guān)鍵部件套不住牲口一樣，那怎么能駕車走路呢？‖

4．子曰：―人之生也直，罔之生也幸而免?！队阂病?/p>

【釋義】孔子說：―人能夠問心無愧地活在世上，是因?yàn)樗?；不正值的人也能活在世上，那是因?yàn)樗麅e幸地避免了禍害。‖

5．子曰：―志于道，據(jù)于徳，依于仁，游于藝?！妒龆?/p>

【釋義】孔子曰：―志向在道上，根據(jù)在徳上，依靠在仁上，而在禮儀、音樂、射箭、駕車、文字、算術(shù)這六藝之中研習(xí)游樂來陶冶身心?！?/p>

6．子曰：―德不孤，必有鄰。‖——《里仁》

【釋義】孔子說：―有道德的人是不會(huì)孤單的，必定有志同道合的人來同他做伙伴。‖

7．子曰：―知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！蹲雍薄?/p>

【釋義】孔子說：―智慧的人遇事不迷惑，仁德的人不憂愁，勇敢的人無所畏懼?！?/p>

8．子曰：―知者樂水，仁者樂山。知者動(dòng)，仁者靜。知者樂，仁者壽?！队阂病?/p>

【釋義】孔子說：―聰明的人喜歡水，有仁德的人喜歡山。聰明的人活躍，有仁德的人沉靜。聰明的人生活快樂，有仁德的人容易長壽?！?/p>

9．子曰：―見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！独锶省?/p>

【釋義】孔子說：―見到賢人，就想向他看齊；見到不賢的人，就應(yīng)該在內(nèi)心自我反省有沒有他那樣的毛病?！?/p>

10．子曰：―君子喻于義，小人喻于利?！独锶省?/p>

【釋義】孔子說：―君子懂得的是義，小人懂得的是利。‖

莊子經(jīng)典名言

大知閑閑，小知間間；大言炎炎，小言詹詹?！肚f子·齊物論》1

【譯解】最有智慧的人，總會(huì)表現(xiàn)出豁達(dá)大度之態(tài)；小有才氣的人，總愛為微小的是非而斤斤計(jì)較。合乎大道的言論，其勢如燎原烈火，既美好又盛大，讓人聽了心悅誠服。那些耍小聰明的言論，瑣瑣碎碎，廢話連篇。立身處世，亦不妨從中借鑒。

吾生也有涯，而知也無涯?！肚f子·養(yǎng)生主》

【譯解】人的生命是有限的，而知識(shí)是無限的。

用有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)之中。

且夫⑴水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！肚f子·逍遙游》

【譯解】如果水積的不深不厚，那么它就沒有力量負(fù)載大船。

從大舟與水的關(guān)系看，我們至少可以得到這樣的啟示：求大學(xué)問，干大事業(yè)，必須打下堅(jiān)實(shí)、深厚的基礎(chǔ).相與于無相與，相為于無相為?！肚f子。大宗師》

【譯解】相互結(jié)交在不結(jié)交之中，相互有為于無為之中。

交友要達(dá)到相交出于無心，相助出于無為。這才是“莫逆之交”。

庖人雖不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。——《莊子·逍遙游》

【譯解】廚師雖然不做祭品，主持祭祀的司儀是不會(huì)越過擺設(shè)祭品的幾案，代替廚師去做的。

此謂盡管庖人不盡職，尸祝也不必超越自己祭神的職權(quán)范圍代他行事。表現(xiàn)了莊子無為而治的思想，成語“越俎代庖”即由此而來。

以無厚入有間，恢恢⑸乎其于游刃必有余地矣?！肚f子·養(yǎng)生主》

【譯解】以無厚入有隙，所以運(yùn)作起來還是寬綽而有余地的。

說明做事要―依乎天理‖，―以無厚入有間‖，這是莊子養(yǎng)生論的核心。同時(shí)說明了要認(rèn)識(shí)自然規(guī)律，按自然規(guī)律辦事。成語“目無全?！?、“游刃有余”這兩條成語，都出自這里。

以火救火，以水救水，名之曰益多?！肚f子·人間世》

【譯解】用火來救火，用水來救水，這樣做不但不能匡正，反而會(huì)增加（衛(wèi)君的）過錯(cuò)。

假借孔子教導(dǎo)顏回的話，來闡明一種處世之道。成語―以火救火‖、―以水救水‖出此。

物無非彼，物無非是；自彼則不見，自知?jiǎng)t知之。故曰：彼出于是，是亦因彼?！肚f子·齊物論》

【譯解】世上一切事物，無不存在對(duì)立的另一面，無不存在對(duì)立的這一面。從另一面看不明白的，從這一面就可以看得明白些。所以說，彼出于此，此也離不開彼。即事物對(duì)立的兩面，誰也離不開誰。

揭示了事物發(fā)展的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律，是對(duì)形而上學(xué)和絕對(duì)論的否定。比德國物理學(xué)家愛因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論早2400年。

汝不知夫螳螂乎？怒其臂以當(dāng)車轍，不知其不勝任也，是其才之美者也?！肚f子·人間世》

【譯解】你不知道那個(gè)螳螂嗎？舞起它那兩把大刀式的胳臂，妄圖擋住滾滾前進(jìn)的車輪。它不了解自己的力量是根本無法勝任的，卻自以為是地認(rèn)為自己的本領(lǐng)很強(qiáng)大。

成語“螳臂當(dāng)車”的典故由此而來，用以比喻不自量力。

山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知無用之用也?！肚f子·人間世》

【譯解】生長在山上的樹木，因?yàn)樽匀坏男枰豢撤?，膏脂因?yàn)槟苷彰鞫蝗紵饦淇梢允秤?，所以被砍伐；漆可以使用，因而被割皮。人人都知道有用的用處，而不知道無用的用處。

有用有為必有害，無用無為才是福。闡發(fā)了常常被人忽視的“無用之用”，蘊(yùn)含樸素的辯證法。

老子名言

―道可道，非常道；名可名，非常名‖––––––意思是，可以說出的道理，不是永恒的道理；可以叫出的名稱，不是永恒的名稱。中國人的真理只可意會(huì)不可言傳，是不能用語言表達(dá)的。這種態(tài)度不利于科學(xué)的發(fā)展。

―知足不辱，知止不殆‖，―禍莫大于不知足，咎莫大于欲得‖–––––––現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展來源于人的永不滿足的探索與創(chuàng)造精神，倘若象小農(nóng)社會(huì)―小富即安‖，滿足于―三分地，一頭牛，老婆孩子熱炕頭‖，進(jìn)取精神沒了，那么民族的前景也就堪憂了。

―金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道‖―良賈深藏若虛，君子盛德容貌若愚‖––––––––在人治社會(huì)，人權(quán)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)皆不受保護(hù)，災(zāi)禍不期而至，所以，智者勸戒世人韜光養(yǎng)晦，功成身退。

―夫唯不爭，故天下莫能與之爭‖–––––它一方面表現(xiàn)了國人的不競爭心理，另一方面不爭小利而得大便宜，表現(xiàn)了國人的狡猾謀略。

―玄之又玄，眾妙之門‖–––––––中國的學(xué)問多是―玄學(xué)‖，不是科學(xué)。

―知其雄，守其雌；知其白，守其黑；知其榮，守其辱‖–––––此話意即：知道雄大的一面，但自己謹(jǐn)守雌弱的一面；知道光彩的一面，但自己安于暗昧的一面；知道榮耀的一面，但自己寧守卑辱的一面。中國人以柔克剛，太富有計(jì)謀了。

―大丈夫處其厚，不居其??；處其實(shí)，不居其華‖––––––人治社會(huì)，注定了人際關(guān)系復(fù)雜，注定了修身處世學(xué)問深厚。

―我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先‖––––––人治

3社會(huì)一切無保障，為了保護(hù)自己，不為天下先，可以理解；但在現(xiàn)代文明社會(huì)，中國人就應(yīng)當(dāng)有敢為天下先的勇氣。

―知我者希，則我者貴，是以圣人被褐懷玉‖–––––––老子此話的意思是，了解我的人太少了，能效法我的人更難遇到。因此，圣人往往是穿著粗衣，卻懷揣著美玉，有貨不能為人所識(shí)。的確，老子提出以柔克剛、無為而治，很少有人能理解，尤其是接近于自由主義、市場經(jīng)濟(jì)的無為而治思想僅為統(tǒng)治者暴政過后的與民休息政策的依據(jù)。

孟子名言

（1）不以規(guī)矩，不成方圓。

【譯文】不用圓規(guī)和曲尺，就不能正確地畫出方形和圓形。

（2）權(quán)，然后和輕重；度，然后知長短。

【譯文】稱一稱，才曉得輕重；量一量，才曉得長短。

（3）人有不為也，而后可以有為。

【譯文】人要有所不為，才能有所為。

（4）雖有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

【譯文】即使有一種最容易生長的植物，曬它一天，又凍它十天，?沒有能夠再生長的。

（5）其進(jìn)銳者，其退速。

【譯文】前進(jìn)太猛的人，后退也會(huì)快。

（6）心之官則思，思則得之，不思則不得也。

【譯文】心這個(gè)器官職在思考，思考才能獲得，不思考便不能獲得。

（7）生于憂患而死于安樂也。

【譯文】憂愁患害足以使人生存，安逸快樂足以使人死亡。

（8）惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其惡于眾也。

【譯文】只有道德高尚的仁人，才應(yīng)該處于統(tǒng)治地位。?如果道德低的不仁者處于統(tǒng)治地位，就會(huì)把他的罪惡傳播給群眾。