第一篇：普底鄉(xiāng)中心小學2012年6。1活動計劃

百里杜鵑普底鄉(xiāng)中心小學

“六·一”國際兒童節(jié)少先隊

活 動 方 案

普底鄉(xiāng)中心小學少先隊大隊部 二○一二年五月十日

六：相關(guān)工作

1、后勤組備齊所需物品、器材及獎狀、獎品。

2、各項活動需要的器材（包括筆、紙、卷子等），由各組組長準備，需要購買的物品應提前上報到李澤明主任處，李主任匯總后交到祝俊文老師處，由祝老師統(tǒng)一購買。

3、各校帶隊教師和班主任及科任教師應做好活動前學生的思想工作。

4、（限普?。└髦嘘牥?5：1的比例評出2——3名優(yōu)秀少先隊員，學校給予表彰。

5、各中隊在五月底出室內(nèi)、外專刊各一版，室內(nèi)?？瘍?nèi)容以歡慶“六.一”為主。一、二、三年級的專刊主題是“祖國好 家鄉(xiāng)美”，四、五、六年級的專刊應圍繞“紅色革命經(jīng)典知識內(nèi)容”。附1：

文體類活動安排

（1）籃球：4——6年級各班分男、女隊參賽，各年級男、女隊各取一名。

負責人：安相豫 王會東（比賽名次交金蓉、郭黎老師處）

注：各班班主任老師必須到場組織學生參加比賽，并在安相豫老師的安排下記時記分。

（2）1分鐘拍皮球：1——3年級各班男、女各選3名同學參加，分年級、分性別比賽，各年級組男、女各取前兩名。

負責人：陳家艷 李丹（比賽名次交金蓉、郭黎老師處）

（3）乒乓球：4——6年級各班男、女生各選二名參賽，各年級男、女生各取一名。

負責人：辛來美 葛春碧（比賽名次交金蓉、郭黎老師處）

（4）合作運寶：1——3年級各班選男、女各10人參賽，每兩人一組抱一個球，10人一起同時把五個球運到終點再運回起點，球掉地的兩人撿起球從回到起點開始運球，五個球都運回起點班為勝。分年級、分性別比賽，各年級組男、女均取第一名。

負責人：文亞芳 喻進（比賽名次交金蓉、郭黎老師處）（5）跳繩：

①一分鐘單人跳：1——6年級各班男、女各選3名同學參賽，同級與同級比，男、女各取同級前兩名。

負責人：陳艷、黃麗、丁學梅（比賽名次交金蓉、郭黎老師處）②一分鐘三人跳（兩人甩三人跳）：1——6年級各班組一隊，同級比，各級取第一名。

負責人：陳艷、黃麗、丁學梅（比賽名次交金蓉、郭黎老師處）

（6）拔河：1——6年級各班選25人參加，分年級比賽，各年級取第一名。

2012年5月26日上午9：00——11：00

四、評卷時間：中午11：00——13：00

五、發(fā)獎時間： 另行通知 六：比賽規(guī)則

1、由各組組長負責出題，確保題目保密。

2、監(jiān)考人員，見第十七項。

3、請各校于5月20日前將參賽學生名單和參賽項目報中心小學張曉濤老師處。普小按各中隊25：1的比例選學生參賽。(電話：*** 郵箱646660497@qq.com)

4、各校、各班安排專人接送學生，確保學生安全。

七、比賽類別及要求：

（一）“革命詩詞”書法大賽：

1、參賽類別： 一、二年級鉛筆字競賽 三、四年級鋼筆字競賽 五、六年級毛筆字競賽

2、參賽字體：楷體

（二）“我愛我家”繪畫大賽

1、參賽對象：一至六年級各校選出的學生代表。

2、參賽內(nèi)容：由組織此項活動的教師安排。

3、工具材料：繪畫用紙統(tǒng)一發(fā)放，其它工具自備。

（三）“在黨旗下成長”詩文大賽

1、參賽對象：小學三～六年級各校學生代表。

2、參賽辦法：現(xiàn)場作文競賽，該組組長統(tǒng)一命題。

3、參賽要求：學生自帶文具，到指定教室就坐。

（四）手抄報參賽要求，以“祖國好 家鄉(xiāng)美”為主題

1、參賽對象： 一、二年級學生代表。

2、參賽要求：

①手抄報的形式 ：版面布局合理，排版設計勻稱。字跡規(guī)范美觀，版面自己設計。

②手抄報的內(nèi)容 ：手抄報的內(nèi)容豐富多樣，既可以是課堂中的內(nèi)容，也可以涉及課外的內(nèi)容；既可以是語文知識，也可以涉及英、體、美、數(shù)等其它學科的內(nèi)容；既可以是知識積累為主，也可以涉及學法探討，難題尋解；既可以復習舊知識，也可以預習新內(nèi)容。

③具體要求：有明確的標題，確定重點內(nèi)容。主次分明，版面新穎活潑。

④用紙統(tǒng)一發(fā)放，學生自帶文具。

5、“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀組：

（評委、統(tǒng)分計分員當場評分）

十六、后勤組人員安排 組長：李澤明

成員：李光輝、黃中印、王會東、周勁松、張曉濤、李澤軍

十七、監(jiān)考人員安排

1、書法競賽：黃祖華、趙煥揚、祝俊文、董超

2、繪畫競賽：楊江、張永玲、趙柳、萬廷良

3、作文（手抄報）：李蓮芳、萬廷富、黃曉靜、王會東

4、數(shù)學競賽：楊廷武、金蓉、秦剛、姚慧瑩

5、“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀: 負責人：楊曉慧 李文平

評 委：彭瓊 龍沙 葛春碧 周勁松 賈莎 周越 錢梅

張曉濤 熊艷

統(tǒng)分記分員：金蓉 郭黎

十八、評卷地點安排

數(shù)學組：二樓多媒休教室 繪畫組：五（1）教室

書法組：四（1）教室

作文（手抄報）組：四（2）教室

“中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠”誦讀組：三樓會議室

十九、其它

1、請各校校長一定通知到與該活動有關(guān)的教師準時參加活動，師生來回車費各校自行解決，要求參加此活動的師生必須提前半小時到參賽地點。

2、以上所有活動和節(jié)目都以反映小學素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛，所以內(nèi)容一定要健康向上。

3、各校確保參加活動的師生來回路上的交通安全。

普底鄉(xiāng)中心小學少先隊大隊部

二○一二年五月十日

第二篇：中心小學推普活動計劃

**中心小學推普活動計劃

一、指導思想：

“書同文、語同音”是中國文化的重要組成部分，推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年的推普活動要全面貫徹黨的十七大精神，結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，努力構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。并根據(jù)我校實際，通過推普宣傳活動，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

二、活動時間：2013至2014學

三、活動主題: 構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化

四、活動目標：通過推普活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排：

（一）組織領(lǐng)導，落實管理

由學校推普工作領(lǐng)導小組成員與各年級組長組成推普工作領(lǐng)導小組。負責包括推普活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、每周利用周一升旗儀式時間，宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普活動期間，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

3、根據(jù)活動的實際意義，可發(fā)放給全體學生和家長《推普倡議書》，向全校學生及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

4、重新推選一批師生推普員和文字規(guī)范員。

（三）教師活動安排

1、開展教師基本功（鋼筆、毛筆、課文誦讀）展示活動。

2、由備課組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

（四）學生活動安排

1、每周星期一中午的午自修，各班舉行“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”十分鐘班會。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳，全校學唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。利用雙周各班進行推普活動。

3、經(jīng)典詩詞誦讀比賽。學校安排在單周各班舉行經(jīng)典詩詞誦讀比賽活動，開展古體詩、現(xiàn)代詩、散文、兒童詩等吟誦比賽活動，抒發(fā)愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)的真摯情感。

4、上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求每位老師按年級要求上好每節(jié)寫字課，將學生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來。

**** 小學

2013.9

第三篇：2008年上期凼底鄉(xiāng)中心小學集體備課計劃

凼底鄉(xiāng)中心小學集體備課計劃

2008年下期

為了加強我校的教改教研力度，加強教師的業(yè)務修養(yǎng)，提高我校教師的教育教學水平，一、指導思想

以教育改革為動力，以鄧小平理論為指導，全面領(lǐng)會江澤民同志的“三個代表”的精神實促進教師間的學習與交流，全面推進課程改革，提高教育教學質(zhì)量，特擬訂集體備課方案如下：

質(zhì)，解放思想、實事求是，與時俱進、開拓創(chuàng)新，認真深入貫徹課程改革精神，大力推行課程改革，全面提高我校的教學質(zhì)量和辦學效益，推動我校教師教學整體水平上新臺階。

二、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導小組 組長： 唐遠亮

組員： 王守榮 劉禮明 熊擁軍 蔣 星

鄧家明

屈德芳

鄧湘軍

滕 毅

黃福元

蔣

凡

其中：唐遠亮 熊擁軍蹲點綜合組

王守榮蹲點語文組

蔣星蹲點數(shù)學組

2、實施小組

中心教研組長：王守榮 語文組組長：滕毅

組

員：王守榮

鄧湘軍 滕

毅

卜光富

胡曉幻

李謀治

鄧紅花

鄧滿艷

唐國球 楊志遠

張建軍

伍建輝

謝海艷

數(shù)學組組長：黃福元

組 員： 蔣

星

屈德芳

黃福元

唐永福

薛紹福

夏艷章

唐有水

夏元章

謝盛舜

黃端生

卜光富

唐樹德

唐芝鳳

王狄青

綜合組組長：蔣凡

組員：唐遠亮 熊擁軍 鄧子正 滕章國

蔣 凡

王狄青

黃福元

唐芝鳳

鄧滿艷

唐有水 全明榮

鄧斌芳

唐樹德

夏元章

張國仁

黃端生

謝順舜

李謀治

唐國球

唐永福

鄧紅花

謝海燕

王 鷹

張應瑜

王艷芳

唐李嬪

鄧文林

胡曉幻

三、具體要求

1、集體備課定為每周三下午第三節(jié)課為語文組，每周四下午第三節(jié)課為數(shù)學組，每周五下午第三節(jié)課為綜合組。

2、在集體備課時，所有人員一律要按時參加，不得遲到、早退，嚴禁在集體備課時干與工作無關(guān)的事，否則視為缺席。有病有事要請假。

3、集體備課分“備課――說課、評課――授課――評課”四個環(huán)節(jié)進行。具體方法如下： 第一步：備課。教研組事先各指定一名執(zhí)教者準備一堂課，各年級教材均可，以新課改教 材為重點，執(zhí)教者及其組員在說課前3天寫出教案作準備。第二步：說課、評課。執(zhí)教老師按所備教案說課，各組組織聽課，說完課之后，各自評課，進一步修改教案。

第三步：授課。由執(zhí)教老師在指定班級按修改教案授課，本組全體老師聽課。

第四步：評課。再一次評課，執(zhí)教者根據(jù)教學實踐及其他老師建議修改教案，并完成最終教案。

四、獎懲辦法

1、凡行政人員和語數(shù)教師參加一次集體備課，發(fā)給津貼15元，執(zhí)教老師發(fā)給津貼25元。

2、集體備課時，行政人員和各位教師每遲到、早退一次扣款3元，扣目標管理分0.3分；缺席一次扣款4元，扣目標管理分0.5分。

3、凡有病有事請假的，不享受當次環(huán)節(jié)的津貼，目標管理分按《凼底鄉(xiāng)中心小學休假、請假制度》有關(guān)條例扣除。

凼底鄉(xiāng)中心小學教研組

2008年9月23日

第四篇：凼底鄉(xiāng)中心小學德育工作總結(jié)

凼底鄉(xiāng)中心小學德育工作總結(jié)

2008年下期

我們圓滿地結(jié)束了2008年下期的學校德育工作，過去的一個學期，我校的德育工作在上級教育行政部門的指導下，有學校德育工作領(lǐng)導小組的安排下，有各位班主任、各部門的大力配合下，學校的德育工作取得了較好的成績，但也存在不可忽視的問題，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、成立班子，真抓實干，狠抓學校德育工作的逐項落實。

二、制定計劃，提出目標。

學校制定德育工作計劃，班級制定班級德育工作計劃。

三、扎實開展德育活動：

1、狠抓了師德師風建設，利用政治學習時間，認真組織教師學習師德規(guī)范，按照師德規(guī)范的要求，規(guī)范教師的行為，提高全體教師的思想道德素質(zhì)。

2、狠抓教師的政治學習制度的實施，教師政治學習每周集中學習不小于1小時，自學不小于2小時，學以致用，聯(lián)系實際解決問題。

3、認真落實學生的晨讀和周五的社會實踐活動的開展，讓學生積極參與實踐，在實踐中提高自己。

4、充分利用德育基地教育學生，感染學生，激發(fā)情感，培養(yǎng)了學生的愛國情操，培養(yǎng)了學生積極奮發(fā)向上的精神。

5、認真抓好學生《守則》、《規(guī)范》的學習，加強了學生的禮儀教育，提高了學生講文明、懂禮貌的認識。

6、狠抓了每周星期一晨讀師生升國旗教育活動的開展，利用升國旗時間向師生進行愛國主義、集體主義、國情等教育，大大提高師生的思想覺悟與思想素質(zhì)。

7、認真抓好月德育教育活動的開展，做到月德育教育活動前思想動員，活動后有總評、對比，圍繞主題抓好學生的思想政治工作。

8、認真抓好了少先隊工作，讓少先隊員充滿生機與活力，讓每位少兒積極主動做好事，助人為樂。

9、積極組織學生開展文藝演出、讀書會、故事會等活動，通過活動，提高學生的興趣與愛好。

10、狠抓了“三結(jié)合”教育，積極開好家長會，走訪社會，跟蹤調(diào)查，了解學生在校外的思想表現(xiàn)。

二、存在的不足

1、加強教師與學生的溝通，教師與家長的溝通。

2、學校領(lǐng)導多深入學生，掌握第一手資料，及時掌握學生的思想動態(tài)，以解決問題的萌芽狀態(tài)。

三、今后工作方向

以德育綱要為內(nèi)容，認真總結(jié)學校前段德育工作的興衰，發(fā)揚成績，糾正不足，力爭未來學校德育工作好上加好。

凼底鄉(xiāng)中心小學 2009年1月

第五篇：凼底鄉(xiāng)中心小學禁毒工作總結(jié)

凼底鄉(xiāng)中心小學禁毒工作總結(jié)2007、6、30

毒品是瘟疫，它損害人們健康，妨礙社會穩(wěn)定，危害社會和諧，對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴重的威脅。為此，我校積極開展了禁毒工作，做到毒品不進校園，不進家庭，現(xiàn)就具體禁毒工作小結(jié)如下：

一、學校大張旗鼓地宣傳禁毒知識。

1、學校利用廣播宣傳每天早、中、晚各進行一次廣播宣傳。

2、開展積極宣傳。學校、班級開展兩次宣傳禁毒知識。

3、印發(fā)資料宣傳。學校印發(fā)禁毒知識宣傳卡，發(fā)給學生，帶給家長進行學習。

二、自我學習，自我做起，禁好毒，戒好毒。

1、組織教師認真學習禁毒知識，明白毒品的危害性，堅決不染毒，不吸毒。

2、自我做起。不交毒友，不吸毒。

3、發(fā)現(xiàn)吸毒可疑者，要離開毒境，穩(wěn)定情緒。

4、不進歌舞廳，并不吸“搖頭丸”、“K粉”、“麻古”等新型毒品。

三、學習好禁毒的法律法規(guī)。

1、販毒的不論數(shù)量多少，一律追究刑事責任。

2、吸毒成癮的一律強制戒毒。

3、復吸毒的一律送勞教所戒毒。

四、珍愛生命，拒絕毒品，自我嚴控，告別毒品。

1、懂得“吸毒一口，落入虎口”的道理，更進一步明確毒品的嚴重

危害性。

2、樹立抗毒、防毒、販毒的堅強心理防線。

3、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的朋友：一要勸阻；二要遠離；三要報告公安機關(guān)。

五、扎實工作，搞好禁毒工作。

1、學習、學習、再學習，搞好禁毒工作。

2、對吸毒者，按法律法規(guī)嚴肅查處。

零陵區(qū)凼底鄉(xiāng)中心小學2007、6、30