第一篇：國(guó)學(xué)小名士競(jìng)賽題小學(xué)組1

一、我會(huì)填（40分）

1、按詩詞內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的地名。（1）塞下秋來（風(fēng)景）異，衡陽雁去無（留意）。（2）（九州生氣）恃風(fēng)雷，（萬馬齊喑）究可哀。（3）草長(zhǎng)鶯飛（二月天），拂堤楊柳（醉春煙）。（4）粉身（碎骨）渾不怕，要留（清白）在人間。（5）應(yīng)憐（屐齒）印蒼苔，小扣（柴扉）久不開。（6）我生待（明日），萬事成（蹉跎）。

2、在括號(hào)里填上動(dòng)物或植物名。

（1）兒童急走追（黃蝶），飛入（菜花）無尋處。（2）人間四月芳菲盡，山寺（桃花）始盛開。（3）日長(zhǎng)籬落無人過，惟有（蜻蜓）（蛺蝶）飛。（4）（蔞蒿）滿地（蘆芽）短，正是（河豚）欲上時(shí)。（5）（小荷）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上頭。（6）春色滿園關(guān)不住，一枝（紅杏）出墻來。

二、我會(huì)選（16分）

1、“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑?！笔牵–）的詩句。Ａ．王勃

Ｂ．李白

Ｃ．于謙

D、王昌齡

2、、“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新”是寫（A）季的一首詩。A、春

B、夏

C秋

D、冬

3、“長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來”是（C）的詩句。A．王勃

Ｂ．李白

Ｃ．白居易

4、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！背鲎酝蹙S的《 九月九日憶山東兄弟》，詩中的“佳節(jié)”是指（C）。

A、中秋節(jié)

B、春節(jié)

C、重陽節(jié)

D、元宵節(jié)

5、“紅樹青山日欲斜，長(zhǎng)郊草色綠無涯。”出自（C）的《豐樂廳游春》。

A、楊萬里

B、蘇軾

C、歐陽修

D、陸游

6、于謙《石灰吟》中“烈火焚燒若等閑”的上一句（B）。A、千錘百練出深山

B、千錘萬擊出深山

C、千錘萬練出深山

7、林升是（A）詩人。A、南宋

B、清朝

C、明代

D、唐朝

8、“相顧無言，惟有淚千行?！?出自（D）的《江城子》。A、白居易

B、杜甫

C、李白

D、蘇軾 9.“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”歷來是中國(guó)文人的理想，這句話出自（C）A.《論語》 B.《莊子》 C.《孟子》 D.《大學(xué)》 10.我國(guó)古代的很多事物都有自己的雅稱，請(qǐng)問我們常說的“潤(rùn)筆”指的是（A）

A.文章書畫稿費(fèi) B.替人研磨墨汁 C.為人作序 D.清洗毛筆 11．“四書五經(jīng)”中的“四書”是指（D）

A.《周易》、《論語》、《孟子》、《大學(xué)》

B.《老子》、《莊子》、《孟子》、《墨子》

C.《老子》、《莊子》、《孟子》、《孫子》

D.《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》

12．“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是（C）

A.窗戶 B.臥具 C.井上的圍欄 D.門

13．“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是（C）

A.蘇州 B.房屋 C.酒 D.莊稼

14．“拱手而立”表示對(duì)長(zhǎng)者的尊敬，一般來說，男子行拱手禮時(shí)應(yīng)該（A）

A.左手在外 B.右手在外 C.雙手交叉 D.左手在上 15．“豆蔻”是指女子（A）歲，“弱冠”是指男子（A）歲： A.13歲、20歲 B.13歲、16歲

C.15歲、20歲 D.16歲、13歲

16.我國(guó)的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐，那么黑色一般表示（A）

A.忠耿正直 B.剛愎自用 C.奸詐陰險(xiǎn) D.卑鄙無恥 17.中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中，農(nóng)歷臘月二十三或二十四要過“小年”，通常人們要吃（D）

A.元宵 B.飴糖 C.臘八粥 D.餃子 18．“一日不見，如隔三秋”里的“三秋”是指（B）

A.三個(gè)月 B.三年 C.三個(gè)季度 D.三十年 19.近日，李先生收到陳先生的一份請(qǐng)?zhí)?，上寫為了慶祝“弄璋之喜”，陳先生的喜事是（C）

A.新婚大喜

B.喬遷新居

C.妻子生了個(gè)男孩 D.考試通過

20.孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！边@里“規(guī)矩”的意思是（C）

A.法律條文 B.美德善行 C.圓規(guī)曲尺 D.道德準(zhǔn)則 21.秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字，這種漢字稱作（B）

A.隸書 B.小篆 C.楷書 D.行書

22.我國(guó)古代有很多計(jì)量單位，比如詩句“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”中的“仞”，一仞約相當(dāng)于（A）

A.一個(gè)成年人的高度 B.成年人一臂的長(zhǎng)度

C.10米

D.30米 23.人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”,是指（A）

A.婦女戴的頭飾叫巾幗

B.婦女善于織造

C.源于一個(gè)叫巾幗的女子的典故

D.源于一個(gè)叫巾幗的地方 24.《清明上河圖》描繪的是（A）季節(jié)的景象

A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天 25.唐代詩人中別稱為“詩鬼”的詩人是（B）

A.李白 B.李賀 C.白居易 D.杜甫 26.不屬于文房四寶的是（D）

A.宣紙 B.湖筆 C.徽墨 D.河硯

27．“天知，神知，我知，子知”，最早是漢代人楊震說的，他當(dāng)時(shí)說這句話的目的是為了（A）

A.拒絕收禮 B.勸人投案 C.替人投案 D.向人發(fā)誓 28．“來龍去脈”的成語產(chǎn)生于（B）A.歷史研究 B.風(fēng)水勘探 C.政治事件

29、我國(guó)第一部詩歌總集（A）

A詩經(jīng)B唐詩三百首

30、在中國(guó)現(xiàn)代文壇上，以詩歌為主的作家是：（B）

A郭沫若B艾青C郁達(dá)夫D朱自清

31、下面詩句中的哪一句，選自曾被稱為唐絕句“壓卷之作”的詩中：（B）

A欲窮千里目，更上一層樓；

B羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)；

C海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；

D停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

32、李白的詩風(fēng)是（B）

A沉郁、雄渾B豪邁、豪放C通俗、易懂D狂傲，不訓(xùn)

33、下列哪些是李白所作（ABCD）

A我本楚狂人，鳳歌笑孔丘

B群不見高堂明鏡悲青絲，朝如青絲暮成雪

C棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者，今日之日多煩憂

D吾愛盂夫子，風(fēng)流天下聞

34、標(biāo)志著北宋詩文革新運(yùn)動(dòng)最高成績(jī)的作家是（A）

A蘇軾B王安石C范中淹D歐陽修E晏殊F黃庭堅(jiān)

35、田園詩派的開創(chuàng)者是（B）。

A謝靈運(yùn)B陶淵明C王維

36、先秦兩漢時(shí)期成績(jī)最高、影響最大、通過人物描寫來反映歷史面貌的是（B）。

A《左傳》B《史記》C《國(guó)語》D《漢書》《戰(zhàn)國(guó)策》

37、《史記》屬于什么體史書（C）

A斷代體B編年體C記傳體D以上答案都不對(duì)

38、《資治通鑒》是我國(guó)北宋年間何人主編的一部編年體的歷史巨著？（B）

A王安石B司馬光C歐陽修D(zhuǎn)蘇軾

三、名句填空（30分）

1、海內(nèi)存知已，（天涯若比鄰）。

2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，（吾將上下而求索）。

3、日出江花紅勝火，（春來江水綠如藍(lán)）。

4、羌笛何須怨楊柳，（春風(fēng)不度玉門關(guān)）。

5、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，（不亦說乎）？有朋自遠(yuǎn)方來，（不亦樂乎）？”

一、判斷（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。2×10=20分）

1、卓歌也作棹歌，指農(nóng)夫的歌。（×）

2、“世人若被明日累”中的“累”意思是帶累，使受害。（√）

3、“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“衰”讀“shuāi”(×)

4、“待到重陽日，還來就菊花”的意思是等到九月重陽節(jié)的那一天，我還要再來品嘗美酒，觀賞菊花。（√）

5、“楊花榆莢無才思”中的“楊花”指柳絮。（√）

6、《春日偶成》和《回鄉(xiāng)偶書》中的“偶”都是偶然的意思。（√）

7、《清平樂·村居》清平樂是詞牌名，村居是詞題?！皹贰痹诖俗x“l(fā)è”。（×）

8、“最喜小兒無賴”中的“無賴”指頑皮、可愛。（√）

9、《歸田園居》的作者是唐﹒孟浩然。（×）

10、“獨(dú)愴然而涕下”一句中的“涕”指鼻涕。（×）

二、選擇題（5×4=20）

1、《七步詩》的作者是三國(guó)﹒魏﹒（C）A曹操

B曹丕

C 曹植

2、“笑問客從何處來”中的“客”指（A）A賀知章

B王維

C李白

D韓愈

3、被蘇東坡贊為“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是（C）A賀知章

B劉禹錫

C王維

D孟浩然

4、李白被稱為（D）

A詩圣

B詩奴

C詩豪

D詩仙

三、默寫（5×8=40分）

1、等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。

2、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

3、看到個(gè)別同學(xué)貪玩、虛度光陰、不好好學(xué)習(xí)，我會(huì)用這樣的詩句 來勸誡他。比如：《長(zhǎng)歌行》中的 少壯不努力，老大徒傷悲?！睹魅崭琛分械?我生待明日，萬事成蹉跎?！秳駥W(xué)》中的 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

參考答案

一、判斷

1、×

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、×

8、√

9、×

10、×

二、選擇

1、C

2、A

3、C

4、D

三、默寫

1、萬紫千紅總是春

2、問渠哪得清如許

3、少壯不努力，老大徒傷悲。我生待明日，萬事成蹉跎。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

第二篇：2017國(guó)學(xué)小名士競(jìng)賽題及答案小學(xué)組

2017國(guó)學(xué)小名士競(jìng)賽題及答案【小學(xué)組】 國(guó)學(xué)小名士競(jìng)賽題(一)

1.唐代邊塞詩人王昌齡的“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是誰?(李廣)2.“江州司馬”指的是唐代哪位詩人?(白居易)

3.“對(duì)瀟瀟，暮雨灑江天，一番洗清秋。”出自哪里?(《八聲甘州》)4.《水滸傳》中共有多少好漢?(108)

5.“洛陽紙貴”比喻作品風(fēng)行一時(shí)，廣為流傳，這個(gè)成語與哪部作品有關(guān)?(左思的《三都賦》)6.顛張醉素”指張旭和誰?(懷素)

7.15、古代戰(zhàn)爭(zhēng)中指揮軍隊(duì)撤退時(shí)擊鼓還是敲鑼?(敲鑼)

8.16、王羲之從哪種動(dòng)物的體態(tài)姿勢(shì)上領(lǐng)悟到書法執(zhí)筆運(yùn)筆的道理?(鵝)9.17、成語“請(qǐng)君入甕”，“請(qǐng)”的是誰?(周興)

10.18、明朝永樂年間，從西洋歸來的鄭和船隊(duì)帶回了一只西方異域獸“麒麟”，就是現(xiàn)在我們所知的(長(zhǎng)頸鹿)

11.19、“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描寫的是哪里的景色?(邊塞)12.《從軍行》是誰的作品?(楊炯)

13.有“孤篇壓全唐”之美名的是唐代詩人張若虛的哪一首詩?(《春江花月夜》)14.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”出自哪里?(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)15.“蓮動(dòng)下漁舟”的上一句?(竹喧歸浣女)

16.我們常用“社稷”來指代國(guó)家，其中“稷”字代表的是?(五谷之神)17.周敦頤在《愛蓮說》中把菊花形容為什么?(花之隱逸者也)18.水滸一百單八將中有幾位女性?(3位)

19.我國(guó)四大名亭中的“愛晚亭”是因?yàn)樘拼l的詩句而成名?(杜牧)20.“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”描寫的是哪一座山?(廬山)21.請(qǐng)問，唐代詩人中，作詩力求“老嫗?zāi)芙狻钡脑娙耸钦l?(白居易)

22.被稱為“史學(xué)雙壁”的除了《資治通鑒》，還有哪一部?(司馬遷《史記》)23.“詩圣”指的是我國(guó)唐代哪位詩人?(杜甫)

24.駱賓王《易水送別》：“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠”中的“壯士”指的是誰?(荊軻)25.中庸“博學(xué)之，審問之，慎思之”的后兩句是什么?(明辨之，篤行之)26.“孔子登東山而小魯”的下一句是什么?(登泰山而小天下)27.西湖白堤的得名與唐代哪位詩人有關(guān)?(白居易)28.古人的婚禮一般在什么時(shí)間舉行?(黃昏/晚上)

29.相傳曹操曾夢(mèng)見過“三馬食一槽”，由此內(nèi)心驚恐不安，請(qǐng)問“三馬”指的是誰?(司馬懿、司馬師、司馬昭)

30.“一朵芙蓉頂上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開?！泵鑼懙氖悄囊环N動(dòng)物?(雞)

31.算盤是中國(guó)傳統(tǒng)計(jì)算工具，利用算盤能進(jìn)行開平方的運(yùn)算嗎?(能)32.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”說的是誰?(項(xiàng)羽)33.中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說是哪部?《西游記》 34.成語“咫尺天涯”中“咫”、“尺”哪個(gè)更長(zhǎng)?(尺)35.“清水出芙蓉”的下一句是什么?(天然去雕飾)36.“詩鬼”是誰?(李賀)

37.《長(zhǎng)門賦》的作者是誰?(司馬相如)

38.“童子解吟《長(zhǎng)恨曲》，胡兒能唱《琵琶》篇”，說的是哪位詩人?(白居易)39.有“凌波仙子”、“洛神香妃”之稱的是什么花?(水仙花)40.為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)成語?(孟母三遷)國(guó)學(xué)小名士競(jìng)賽題(二)

41.“道是無晴卻有晴”的上一句是什么?(東邊日出西邊雨)42.《高山流水》是琵琶曲還是古琴曲?(古琴)

43.京劇“四大名旦”除了程硯秋、荀慧生、尚小云還有誰?(梅蘭芳)44.詩句“笑問客從何處來”中的“客”是指誰?(賀知章)45.十二個(gè)月份各有別稱，請(qǐng)問“荷月”指的是哪一個(gè)月份?(6月)

第三篇：國(guó)學(xué)小名士

《國(guó)學(xué)小名士》觀后感

沭街四小

六（2）班

官小杰

在這個(gè)周末中，我觀看了《國(guó)學(xué)小名士總決賽》節(jié)目，從中我受益匪淺。

在這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)臨沂的學(xué)生，名字叫謝異辰。表現(xiàn)十分優(yōu)異，堪稱學(xué)霸王！還有許多選手，例如：高晗、孫榮憶、楊晨、張?zhí)煊?，以及總冠軍劉康寧?/p>

這個(gè)節(jié)目主要闡明了：“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用”的主題。用歷史的璀璨點(diǎn)亮我們?nèi)松拿篮?。?jù)介紹，首屆“國(guó)學(xué)小名士”冠軍劉康宇說：“古人云，學(xué)習(xí)最好的時(shí)間有三個(gè)，分別是：馬上、枕上、廁上。我覺得我們應(yīng)該利用這些微不足道的時(shí)間，多學(xué)習(xí)一些經(jīng)典國(guó)學(xué)。”

看完這個(gè)節(jié)目以后我有許多的感想，例如：“是詩詞陶治了我的情操，也是詩詞讓我從中尋找另一個(gè)自我，做一個(gè)果斷、決絕、充滿血腥和一點(diǎn)野性的自己，詩詞的靈感來源于生活，來源于追求與沖動(dòng)。有時(shí)仿佛像一縷光，一縷明亮的光芒，從天空灑落下來。灑到一片竹林之上，這片竹林在風(fēng)中搖曳，一塵不染。”

在平時(shí)的生活中，一定要多讀一些關(guān)于“國(guó)學(xué)”的書。多背、多學(xué)、多記。多學(xué)習(xí)一些關(guān)于“中國(guó)”的古詩書籍。一定要用歷史的璀璨點(diǎn)亮我們?nèi)松拿篮谩?/p>

對(duì)詩詞的感悟，就是對(duì)生命的詮釋，對(duì)生命的感悟！

詩詞在我們的心中變成了唯一而又記憶的東西！是你早就了如今我們擁有豐富內(nèi)涵的不屈不撓的藝術(shù)傳承！如果中國(guó)文化中沒有了詩詞，那么將十分空虛！沒有這么精彩。

我覺得是古人為我們文化藝術(shù)鋪好了發(fā)展的道路！中國(guó)，隨著語言而發(fā)展，從文言文到白話文，而現(xiàn)在那些過去的語言卻又被發(fā)掘出了另一種價(jià)值觀。

誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用！

指導(dǎo)老師：李榮美

聯(lián)系電話：***16

《經(jīng)典誦讀電視大賽》觀后感

臨沭街道第四小學(xué)

六二

張雨

“誦讀經(jīng)典。與圣賢對(duì)話；傳承美德，讓心靈成長(zhǎng)。”讓我們開啟心靈的大門，共同來感受中華文化的博大精深??

中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們要繼承中華先人的智慧結(jié)晶，學(xué)習(xí)先人的優(yōu)良品德，以先人名士的教導(dǎo)為教誨來傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀！

在我省開展的青少年經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)中，省青少年年積極參與，踴躍報(bào)名，為我省營(yíng)造出傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，積極樹立打造了“美德山東、文明山東、誠信山東”的文明標(biāo)語。與此同時(shí)也吸引了更多青少年對(duì)加深中華文化產(chǎn)生了濃厚興趣和關(guān)注，為中華傳播和貫徹起到了強(qiáng)而有力的作用。

國(guó)學(xué)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的精神支柱，它承載了中華民族五千多年的文化底蘊(yùn)，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。接受和學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)才能更好的傳承中華文化。讓我們學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，使我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁的立足于世界民族之林中。

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，民族文化固然重要，但是實(shí)踐、踐行所學(xué)的知識(shí)精髓是更重要的，我們不能只限局于課本所學(xué)，更要在生活中做到圣人的名言中的警句所提倡的品德行為。也就是說把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中，成為一名“美德小名士?！?/p>

通過觀看“山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽”我學(xué)到了許多使我終身受益的人生哲理：

1、國(guó)學(xué)是中華民族幾千年來熔鑄成的民族智慧。我們每一名青少年都應(yīng)該熟識(shí)它，做一名“國(guó)學(xué)小名士”。

2、中華民族文化的傳承發(fā)揚(yáng)靠的是每一名中國(guó)人的傳播積累，讓我們?cè)谏钪袨橹腥A文化的傳播做貢獻(xiàn)。

3、我們不僅要學(xué)習(xí)課本知識(shí)。而且還要在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)。做到知識(shí)合一。

正如毛澤東爺爺所說：“世界是你們的。也是我們的，帶是歸根結(jié)底還是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。世界屬于你們的。中國(guó)的前途是屬于你們的。”我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)上自己的微薄之力，加油！

指導(dǎo)老師:李榮美

聯(lián)系電話：***

第四篇：國(guó)學(xué)小名士（模版）

《國(guó)學(xué)小名士》觀后感

日照市新市區(qū) 日照港中學(xué) 七年級(jí)九班 管輝 一粒種子，叫做國(guó)學(xué)經(jīng)典，把它撒播在心中，讓經(jīng)典誦讀永駐心間；有一條潺潺的溪流，叫做中國(guó)美德，讓他滋潤(rùn)、澆灌著心田，讓中華美德伴隨身邊。

詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”；梁紹壬《兩 般秋雨庵隨筆》中說道：“讀萬卷書，行萬里路”；蕭掄謂說過：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽?！薄@些詩句就足以證明讀書的重要性，經(jīng)典誦讀巨大的影響力！

《國(guó)學(xué)小名士》中的每一位選手，都能夠熟背很多的古詩詞，知道許多成語的解釋，對(duì)事情的理解能力、語言表達(dá)能力都很強(qiáng)。那他們是如何做到的呢?那是因?yàn)樗鼈兘?jīng)常讀書，背誦古詩詞，慢慢地，書讀得多了，他們的理解能力、語言表達(dá)能力自然也就強(qiáng)了;積累了許多的成語、古詩詞。是呀，這個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，孕育了底蘊(yùn)深厚的中華文化；源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，鑄就了經(jīng)久不衰的藝術(shù)瑰寶，猶如夏日的漫天繁星，閃爍著奪目的光彩；宛若春日的遍野鮮花，散發(fā)著馥郁的芬芳。正是這些傳統(tǒng)文化，給予我們無限的知識(shí)，會(huì)讓我們受益終生。

今后，我要向《國(guó)學(xué)小名士》中的同學(xué)學(xué)習(xí)，廣泛誦讀經(jīng)典，牢記于心，我要誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，走進(jìn)古詩詞的世界里，去感受詩人樸質(zhì)、真切的情思；徜徉古詩詞的長(zhǎng)河中，去感受中華博大、精深的文化，讓經(jīng)典誦讀永駐心間！中華美德到底是什么？這個(gè)疑惑一直縈繞在我的心中。觀看了《國(guó)學(xué)小名士》之后，我心中終于有了答案。古語有云：“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之義”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”“己所不欲，勿施于人”“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”……這就是中華之美德——它陶冶人的愛國(guó)情操，樹立愛國(guó)愛民的遠(yuǎn)大志向；它讓人孝順父母，對(duì)其充滿孝心；它讓人仗義疏財(cái)，盡自己的全力幫助別人，不圖任何回報(bào)……而對(duì)于我們青少年，中華美德并沒有多大，它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事。生活中的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一個(gè)表情，都可以衡量出一個(gè)人的修養(yǎng)、品德。

從小生活在獨(dú)生子女的家庭中，進(jìn)屋要先敲門、吃飯要禮讓、要盡量向陌生人伸出援助之手等等的優(yōu)良美德我都沒有養(yǎng)成，我不禁感到深深的愧疚！

從現(xiàn)在起，我要改掉壞習(xí)慣，力爭(zhēng)做一個(gè)中華美德的傳承者！今天，中華美德的接力棒已經(jīng)交到我們的手中，將由我們焊接，要靠我們傳承，我定要譜寫中華更璀璨的詩篇!讓中華美德伴隨身邊。

我堅(jiān)信：只要朝著正確的方向奔跑，便永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，反而會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！珍惜自己的青春年華，誦讀經(jīng)典、傳承美德，成長(zhǎng)為一名知識(shí)豐富、道德高尚、全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)生。

第五篇：國(guó)學(xué)小名士

《國(guó)學(xué)小名士》觀后感

古典詩詞是我國(guó)文學(xué)寶庫的珍寶。四言詩經(jīng)，五言古風(fēng)，唐詩宋詞，構(gòu)成了詩歌國(guó)度中無比壯麗的景象；飽含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們祖先智慧的結(jié)晶，是中國(guó)文化最燦爛的瑰寶之一。清詞麗句，恢弘奇?zhèn)ィ诲塾卧姾?，美不勝收?/p>

古詩是什么？要讓兒時(shí)的我來說，那就是一些稀奇古怪，難以理解的句子。而這些難以理解的句子，在考卷上是再熟悉不過的了。在低年級(jí)時(shí)，背古詩對(duì)我來說是最復(fù)雜不過的了，背個(gè)詩簡(jiǎn)直比登天還難吶！可當(dāng)我今天看了《國(guó)學(xué)小名士》后，我看到各位哥哥姐姐們那脫口而出的背詩速度，實(shí)在讓我驚呆了！他們口中那一句句優(yōu)美的古詩，都是祖先留下的財(cái)產(chǎn)，這一份份財(cái)產(chǎn)，是古人智慧的結(jié)晶，是中華燦爛文化的啟明燈，照亮了我們對(duì)古詩熱愛的激情。

古詩句的境界也很高，不只是字面上的描寫風(fēng)景、人物、心情等，更重要的還是隱藏在詩句里的深層意義?！笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨”這句詩句提醒我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，時(shí)間是不會(huì)倒回來的?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@句詩告訴我們要像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時(shí)候要努力，不然長(zhǎng)大了想后悔也來不及了??

古詩句的意境也很多，讀著讀著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫面?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微雨燕雙飛”伊人獨(dú)立花下，落英繽紛，一雙春燕在細(xì)雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫，在下真是佩服?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風(fēng)貌；雨天的西湖，山中云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。妙哉！妙哉！

可是自從有了電腦、手機(jī)這些高科技的東西后，人們有什么問題就會(huì)使用它們查詢，可以搜到很多的滿意答復(fù)。正是因?yàn)槿绱耍藗儾抛兊煤苌偃ネㄟ^書籍查找資料。那就更沒有多少人會(huì)去在意故事詞了。

我通過看《國(guó)學(xué)小名士》對(duì)古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩詞是每個(gè)中國(guó)人必須了解的文化，古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。

中國(guó)，隨著時(shí)間的流逝，語言也發(fā)生了多次的變化，從古人說的文言文到現(xiàn)在說的白話文，文言文現(xiàn)在也成了學(xué)習(xí)的一種，它們都被挖掘了新的價(jià)值，這種價(jià)值是無價(jià)的。

我對(duì)《國(guó)學(xué)小名士》里的哥哥姐姐們都贊不絕口，我要向他們學(xué)習(xí)，多積累古詩詞，多了解祖國(guó)文化，多看些好書，多儲(chǔ)存有用的知識(shí)。

同學(xué)們，讓我們向祖國(guó)的璀璨文化走去吧！讓我們向古詩詞的方向前進(jìn)吧！