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      新時(shí)期愛國(guó)主義 論文

      時(shí)間:2019-05-14 21:09:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新時(shí)期愛國(guó)主義 論文

      新時(shí)期大學(xué)生愛國(guó)主義教育與研究

      愛國(guó)主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的精神支柱。學(xué)過中國(guó)歷史的人都知道,上下五千年,愛國(guó)主義是一條粗重的紅線貫穿其中,艱苦奮斗,創(chuàng)造燦爛文化,抵御外來侵略,推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,愛國(guó)主義是強(qiáng)大的精神動(dòng)力。沒有愛國(guó)主義,就沒有中華民族的過去、今天和未來。無論在任何時(shí)期,任何時(shí)代,我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義。愛國(guó)主義是當(dāng)代人人關(guān)注的一個(gè)話題。愛國(guó)主義是中華民族繼往開來的精神支柱;愛國(guó)主義是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶;愛國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力;愛國(guó)主義是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的力量來源。而愛國(guó)主義在不同的時(shí)代具有不同的歷史限定。江澤民總書記說:“愛國(guó)主義有鮮明的時(shí)代特性。在今天,我們講愛國(guó)就是要愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中。

      一、認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義

      愛國(guó)主義就是人們對(duì)于自己的祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛的思想及為她的獨(dú)立與富強(qiáng)而斗爭(zhēng)的獻(xiàn)身精神。無產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)主義是從本國(guó)勞動(dòng)人民的根本利益出發(fā)的,是跟國(guó)際主義密切聯(lián)系著的,既熱愛自己的祖國(guó),反對(duì)外來侵略,又尊重別的國(guó)家和民族的權(quán)利和自由列寧指出:愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。列寧指出:愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。愛國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇。不同歷史時(shí)期,不同的階級(jí),愛國(guó)主義有不同的政治內(nèi)容。剝削階級(jí)的愛國(guó)主義以維護(hù)本階級(jí)的私利為目的,因而是動(dòng)搖的不徹底的。無產(chǎn)階級(jí)的愛國(guó)主義繼承了歷史上愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),并把它同無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)結(jié)合起來,認(rèn)為只有使人民從國(guó)內(nèi)外剝削階級(jí)的壓迫下解放出來,成為祖國(guó)的主人,才能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)真正的獨(dú)立、統(tǒng)一和富強(qiáng)。

      當(dāng)代中國(guó)人民的愛國(guó)主義是同熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一完全一致的。無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)是具有國(guó)際性的。無產(chǎn)階級(jí)要為世界各國(guó)各民族人民的共同利益而斗爭(zhēng),把愛國(guó)主義同國(guó)際主義結(jié)合起來。

      愛國(guó)主義就是我們中華民族之魂。正是由于愛國(guó)主義是我們民族之魂,因而《現(xiàn)代漢語詞典》也就把“愛國(guó)主義”一詞解釋為了:“對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛”。既然愛國(guó)主義是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛,那人們要怎樣表現(xiàn)才是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛呢?《現(xiàn)代漢語詞典》沒有進(jìn)行這方面的解釋和說明?!冬F(xiàn)代漢語詞典》沒有進(jìn)行這方面的解釋和說明,因而人們也就不知道自己要怎樣表現(xiàn)才是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。盡管《現(xiàn)代漢語詞典》沒有對(duì)人們要怎樣表現(xiàn)才是對(duì)祖國(guó)忠誠(chéng)和熱愛進(jìn)行解釋和說明,但由于我國(guó)的歷史教科書是用英雄和偉人的事跡連綴而成的,因而英雄傳奇和名人軼事也就成了人們表現(xiàn)愛國(guó)主義的行為典范。由于英雄傳奇和名人軼事是人們表現(xiàn)愛國(guó)主義的行為典范,愛國(guó)主義也就在我國(guó)產(chǎn)生了一個(gè)千年不解的迷誤。這個(gè)千年不解的愛國(guó)迷誤

      就是:要盡忠報(bào)國(guó),就只有戰(zhàn)死疆場(chǎng);要為國(guó)效力,就只有參政從政。不可否認(rèn),戰(zhàn)死疆場(chǎng)是盡忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)表現(xiàn),如“仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈”的岳飛等;參政從政也是愛國(guó)行為的充分體現(xiàn),如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原等。

      二、大學(xué)生為什么要愛國(guó)

      樹立熱愛祖國(guó)并為之獻(xiàn)身的思想教育。是思想政治教育的重要內(nèi)容。愛國(guó)主義在不同的國(guó)家和每個(gè)國(guó)家的不同時(shí)代,具有不同的內(nèi)容,因而進(jìn)行愛國(guó)主義教育的內(nèi)容也都有所不同。愛國(guó)主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來,我國(guó)人民的愛國(guó)主義精神從來就是推動(dòng)歷史前進(jìn)的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的,反過來又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。中國(guó)人民的愛國(guó)主義雖然在每個(gè)不同的歷史階段都有不同的具體內(nèi)容和特點(diǎn),但是也具有共同的內(nèi)容和特點(diǎn),這就是:艱苦奮斗、辛勤勞動(dòng),不斷豐富和發(fā)展中華民族的物質(zhì)文化財(cái)富;反對(duì)民族分裂 和國(guó)家分裂,維護(hù)各民族的聯(lián)合、團(tuán)結(jié)和國(guó)家的統(tǒng)一;在外敵入侵面前,團(tuán)結(jié)對(duì)外,英勇抵抗,維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)和獨(dú)立;同一切阻礙歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的反動(dòng)階級(jí)、反動(dòng)社會(huì)勢(shì)力和反動(dòng)制度進(jìn)行斗爭(zhēng),推動(dòng)祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步。在社會(huì)主義初級(jí)階段,愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為熱愛祖國(guó)的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化,關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)。熱愛社會(huì)主義制度和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨和各族人民,維護(hù)祖國(guó)的獨(dú)立和統(tǒng)一。

      進(jìn)行愛國(guó)主義教育,就是要從學(xué)習(xí)歷史入手,特別是要學(xué)習(xí)了近代史和現(xiàn)代史,使人們了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)人民群眾樹立民族自尊心和自信心,樹立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想,樹立為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,結(jié)成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,把愛國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志轉(zhuǎn)化為愛國(guó)行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)臺(tái)灣回歸祖國(guó),完成祖國(guó)統(tǒng)一積極效力;為實(shí)現(xiàn)四化建設(shè)的宏偉目標(biāo),建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。進(jìn)行愛國(guó)主義教育,還必須同進(jìn)行無產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義教育結(jié)合起來,堅(jiān)持愛國(guó)主義國(guó)際主義相統(tǒng)一的原則,使人民群眾懂得我們既是愛國(guó)主義者,又是國(guó)際主義者

      愛國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國(guó)培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作

      三、大學(xué)生應(yīng)該怎樣愛國(guó)

      大學(xué)生作為做過未來的花朵,是祖國(guó)未來的希望。愛國(guó)正是考驗(yàn)我們的心態(tài)是否強(qiáng)健,思維是否足夠敏感,靈魂是否干凈.——當(dāng)汶川一場(chǎng)突如其來的地震災(zāi)難,讓每一個(gè)中國(guó)人的心顫抖不已,對(duì)于大學(xué)生來說,義不容辭的以各種方式進(jìn)行賑災(zāi),就是目前最恰當(dāng)而且必須的愛國(guó)行動(dòng)。當(dāng)我們聽到1萬人、3萬人、5萬人,死亡人數(shù)不斷上漲,觸目驚心,令人悲痛不已;當(dāng)我們看到小女孩從廢墟里伸出小手求援時(shí),我們的心被深深擊中,疼得厲害。于是,在全國(guó)哀悼的日子里,網(wǎng)站和報(bào)紙上都套上了悼念的黑色,在不斷滾動(dòng)的網(wǎng)頁留言中,再也沒看到憤青的激怨,更多的是真摯的問候和真情的涌動(dòng).在余震不斷的危情中,在泥石流不斷將已搶通 的道路再度損毀并將200多名搶修人員埋入石堆下時(shí),在數(shù)千群眾被堰塞湖包圍危在旦夕時(shí),在仍有3萬多人被壓在殘壁斷墻下渴望陽光時(shí)??在黑云壓城城欲摧的時(shí)刻,我們卻看到了中國(guó)人空前的團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng)和力量。

      國(guó)家危難之時(shí),我們每一個(gè)大學(xué)生心中的愛國(guó)情緒,都在無極限的燃燒!擼起袖,扯開襟,恨不得一步跨入遭受地震災(zāi)難的同胞那里,為我們可愛的祖國(guó),可愛的同胞做一切。于是我們加入獻(xiàn)血的長(zhǎng)隊(duì),募捐的長(zhǎng)隊(duì),祈禱的長(zhǎng)隊(duì)??大地震給我們帶來了大災(zāi)難,大災(zāi)難給我們帶來了大團(tuán)結(jié),大團(tuán)結(jié)給我們帶來了大無畏,大無畏一定會(huì)給我們帶來大改變。讓我們每一個(gè)大學(xué)生,都盡自己的所能,讓死者更安詳,讓生者更堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)所有大難,讓我們挺起胸膛。

      “時(shí)代在召喚”——每個(gè)朗朗清晨,聽到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩這一句響亮的起操口號(hào)時(shí),心都會(huì)一顫。我想,愛國(guó)、報(bào)國(guó)是每一個(gè)大學(xué)生心目中都在燃燒的情緒、早已堅(jiān)定的信念;我也相信,當(dāng)我們認(rèn)真把握了時(shí)代的脈搏,看清了風(fēng)起云涌的時(shí)代大潮,我們每一個(gè)人都會(huì)循著心中理想的方向,用自己的方式,為祖國(guó),挺起胸膛,擔(dān)起肩膀。

      在培養(yǎng)大學(xué)生愛國(guó)主義情感時(shí),還要考慮大學(xué)生情感的特點(diǎn),幫助他們鞏固和發(fā)展積極健康的思想感情,克服情感的膚淺性、波動(dòng)性,使他們懂得愛國(guó)主義情感,是一種民族的情感、階級(jí)的情感,是一種極其深沉的情感。我們既要幫助學(xué)生樹立熱愛黨、熱愛祖國(guó)、追求真理的感情,又要指導(dǎo)他們自覺地“調(diào)節(jié)”、克服脆弱的感情。培養(yǎng)愛國(guó)主義情感,首先要以生動(dòng)形象的事物、形成強(qiáng)烈的刺激,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。青少年的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)一般是由近及遠(yuǎn)、由具體到抽象、由感性到理性的。壯麗的山河、雄偉的建筑、家鄉(xiāng)建設(shè)新貌、熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面、歡快的節(jié)日盛況、奧運(yùn)賽場(chǎng)的勝利都能使他們產(chǎn)生愛國(guó)之情。因此,我們要組織大學(xué)生參觀祖國(guó)建設(shè)新貌、游覽祖國(guó)名山大川,組織大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)他們進(jìn)行今昔對(duì)比;也可開展他們喜聞樂見的教育活動(dòng),激發(fā)他們從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的一草一木,擴(kuò)大、深化、升華為深刻的強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。

      參考文獻(xiàn)

      [1]楊永利.新時(shí)期愛國(guó)主義教育讀本.人們?nèi)請(qǐng)?bào)出版社,2009-5-1.[2]韓作黎.祖國(guó)我永遠(yuǎn)屬于你.廣西師范大學(xué)出版社,1995-7.[3]石灣.紅日[J].中國(guó)文化報(bào),2010-9.[4]楊沫.青春之歌.作家出版社,1958-5.[5] 艾得蒙多?德?亞米契斯.愛的教育.天津教育出版社,2005-3-1.[6]趙呈元.中國(guó)的脊梁.湖北出版社,1992-7.[7]朱桂蓮.愛國(guó)主義教育研究.中國(guó)科學(xué)出版社,2008-8.[8]肖潤(rùn)征.愛國(guó)主義教育基地.晨光出版社.2009-5.

      第二篇:新時(shí)期愛國(guó)主義論文

      新 時(shí) 期 愛 國(guó) 主 義

      姓名:余江華

      學(xué)號(hào):053601

      新時(shí)期愛國(guó)主義 摘要:

      加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)具有重要的時(shí)代意義,在新時(shí)期加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)的路徑有:整合政府、社會(huì)和民間的資源和力量;堅(jiān)持“三貼近”原則,改進(jìn)創(chuàng)新;堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先的原則,做好公益服務(wù);愛國(guó)主義教育基地要苦練“內(nèi)功”,加強(qiáng)自身建設(shè)。

      關(guān)鍵詞:新時(shí)期 愛國(guó)主義教育基地 建設(shè)

      新時(shí)期愛國(guó)主義教育

      新時(shí)期愛國(guó)主義精神

      (一)中華民族的崛起和振興,需要全民族具備共同的思想基礎(chǔ)和基本的精神動(dòng)力,這是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)偉大實(shí)踐成功的客觀要求和重要保證。這一偉大實(shí)踐要求我們?cè)谒枷胝谓逃?,必須努力建設(shè)共同的思想基礎(chǔ)和擁有基本的精神動(dòng)力,大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)時(shí)代精神,以高尚的精神塑造人們的靈魂,激發(fā)人們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),振興中華的熱情。其中愛國(guó)主義乃是時(shí)代精神的主旋律,愛國(guó)主義教育是思想政治教育的永恒主題。

      一、中華民族的愛國(guó)主義傳統(tǒng)美德必須繼承和弘揚(yáng)

      中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造了光輝燦爛的文明和寶貴的精神財(cái)富,其中愛國(guó)主義是中華民族的一大瑰寶。歷史上杰出的愛國(guó)主義者和事跡如群星閃爍著不朽的光芒,幾千年來愛國(guó)主義一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是華夏數(shù)經(jīng)傾危而復(fù)興的力量所在,一直激勵(lì)著中華兒女為振興華夏而奮發(fā)圖強(qiáng),拼搏進(jìn)取。在新民主主義革命中,中華民族正是憑著強(qiáng)烈的愛國(guó)主義熱情和社會(huì)責(zé)任感,面對(duì)外國(guó)侵略者的欺凌,不畏強(qiáng)暴,前仆后繼,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國(guó)主義大旗,拯救中華民族于危難之中,從而取得了革命的勝利,建立了社會(huì)主義新中國(guó)。

      歷史告訴我們,中國(guó)革命的勝利是依靠愛國(guó)主義形成的凝聚力取得的。今天,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)新的歷史條件下,繼承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng),對(duì)于振奮民族精神,凝聚全民族力量,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      二 整合政府、社會(huì)和民間的資源和力量,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)。

      首先,各級(jí)黨委和政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)主義教育基地工作的領(lǐng)導(dǎo)。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各主管部門協(xié)調(diào)配合、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

      各省市可建立由黨委宣傳部、各主管部門和有關(guān)部門參加的聯(lián)席會(huì)議制度,定期研究協(xié)商解決愛國(guó)主義教育基地工作中的重大問題。

      各相關(guān)部門要把愛國(guó)主義教育基地工作擺上重要位置,切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查,按中央和省委要求把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      教育基地主管部門要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,在教育基地的領(lǐng)導(dǎo)班子配備、人員編制、隊(duì)伍培訓(xùn)和職工待遇等方面給予更多的關(guān)心和支持。

      其次,政府要加大投入力度,支持愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)。愛國(guó)主義教育基地是進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育以及精神文明建設(shè)的主要陣地,是弘揚(yáng)和培育民族精神的主要陣地,其社會(huì)效益是十分巨大的。正由于愛國(guó)主義教育基地建設(shè)是以取得社會(huì)效益為根本原則的,所以其他組織和個(gè)人對(duì)它的投資積極性一般不高。筆者認(rèn)為,愛國(guó)主義教育基地建設(shè)首先應(yīng)該主要發(fā)揮各級(jí)政府的作用,政府要有建設(shè)好、利用好教育基地的責(zé)任感和使命感。

      在資金投入上,各級(jí)政府要挑大頭,加大投入力度,要計(jì)劃好用于教育基地建設(shè)的配套資金。要按照文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)和有關(guān)資金的使用管理辦法,對(duì)中央和地方的資助資金??顚S?堅(jiān)決杜絕腐敗現(xiàn)象。

      最后,政府應(yīng)鼓勵(lì)社會(huì)力量、民營(yíng)資本參與愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)。當(dāng)前,愛國(guó)主義教育基地普遍存在資金緊缺的問題,僅靠政府的那點(diǎn)投入難以支持其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。充分利用社會(huì)力量和民營(yíng)資本將是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

      筆者認(rèn)為,教育基地可以大膽地把基地后勤推向市場(chǎng),吸納民間資本,通過市場(chǎng)化運(yùn)作,較好地化解矛盾。例如西柏坡紀(jì)念館就已經(jīng)采用競(jìng)標(biāo)的方式,將館里的衛(wèi)生管理工作向社會(huì)公開承包,結(jié)果當(dāng)年就節(jié)約資金9萬多元。在保證社會(huì)效益的前提下,如何做好合理開發(fā),是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下愛國(guó)主義教育基地建設(shè)的一個(gè)重要問題。

      筆者認(rèn)為,各類反映我黨革命斗爭(zhēng)歷史的紀(jì)念館、紀(jì)念地、領(lǐng)袖故居、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地,是發(fā)展紅色旅游的主要載體,政府應(yīng)支持這類教育基地主動(dòng)與旅游部門或旅游公司聯(lián)系,加強(qiáng)合作,發(fā)展紅色旅游,拓展自身建設(shè)和發(fā)展的空間。

      三、堅(jiān)持“三貼近”原則,改進(jìn)創(chuàng)新,增強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地的影響力和感染力。

      “三貼近”即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,隨著群眾文化生活水平的提高和高新技術(shù)在人們?nèi)粘I钪械膹V泛應(yīng)用,廣大干部群眾特別是青少年的知識(shí)背景、心理狀態(tài)、思維方式和信息渠道正在發(fā)生深刻變化,給愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)提出了新的更高的要求。堅(jiān)持“三貼近”原則,改進(jìn)創(chuàng)新,提高愛國(guó)主義教育基地的影響力和感染力,真正實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一,是加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)的必然選擇。

      因此,我們的各類教育基地建設(shè),必須用時(shí)代發(fā)展的要求審視教育內(nèi)容,以改革創(chuàng)新的精神完善教育形式,不斷研究新方法,解決新問題,開辟新途徑,使教育基地的工作更加貼近群眾實(shí)際,具有針對(duì)性和實(shí)效性。

      首先,要改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容。各類教育基地要從改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手加強(qiáng)建設(shè),努力做到優(yōu)良傳統(tǒng)與時(shí)代精神相結(jié)合,思想教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

      要綜合運(yùn)用多種形式和“聲、光、電”等科技手段,解決陳列內(nèi)容陳舊、手段方式落后的狀況,在藝術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)物制作、展品布設(shè)、燈光配備等環(huán)節(jié),給觀眾以強(qiáng)烈的視覺印象和更多的信息,努力增強(qiáng)文物展示的現(xiàn)場(chǎng)效果。

      其次,要開辟雙向渠道,共建共育。要?jiǎng)?chuàng)新思路,在更好地做到“請(qǐng)進(jìn)來”的同時(shí),實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,增強(qiáng)教育基地的輻射力和影響面。

      要與社區(qū)、學(xué)校、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等聯(lián)手共建教育基地,制定共建計(jì)劃,簽訂共建協(xié)議,確定聯(lián)絡(luò)員和輔導(dǎo)員,以此來增強(qiáng)工作的組織性和計(jì)劃性,開展多種形式的共建共育活動(dòng)。

      要組織巡展、巡講、報(bào)告會(huì)、座談會(huì),把教育資源送到群眾身邊去。各教育基地還要積極創(chuàng)造條件,走進(jìn)農(nóng)村,多辦一些農(nóng)民喜聞樂見的臨時(shí)展覽、流動(dòng)展覽。

      四、堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先的原則,做好公益服務(wù)。

      愛國(guó)主義教育基地傳承著悠久的歷史文化,記述著中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)的光輝業(yè)績(jī),是激發(fā)愛國(guó)情感、培育民族精神、陶冶道德情操、提升品德修養(yǎng)的大課堂。

      因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確處理社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,始終把社會(huì)效益放在首位,應(yīng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)愛國(guó)主義教育基地工作必須長(zhǎng)期遵循的重要原則。

      一方面,主管部門要加強(qiáng)基地內(nèi)部及周邊環(huán)境的綜合治理,規(guī)范服務(wù)范圍和經(jīng)營(yíng)活動(dòng),營(yíng)造干凈整潔、莊重有序的參觀氛圍,使教育基地真正成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神的重要陣地。

      另一方面,各教育基地應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)公益的原則,對(duì)學(xué)生團(tuán)體參觀實(shí)行票價(jià)優(yōu)惠措施。以博物館、紀(jì)念館為主的愛國(guó)主義教育基地應(yīng)盡量做到對(duì)中小學(xué)生集體參觀實(shí)行免票;對(duì)學(xué)生個(gè)人參觀實(shí)行半票;對(duì)家長(zhǎng)帶子女參觀,子女實(shí)行免票。

      一些經(jīng)營(yíng)性的教育基地也要?jiǎng)?chuàng)造條件,拿出專門時(shí)段對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放,為廣大未成年人進(jìn)一步走進(jìn)教育基地、接受愛國(guó)主義教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

      五、愛國(guó)主義教育基地要苦練“內(nèi)功”,加強(qiáng)自身建設(shè)。

      首先,要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是提高教育基地工作水平的重要保證。重點(diǎn)要建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、講解員隊(duì)伍、研究員隊(duì)伍。

      各教育基地要建立和完善人才培養(yǎng)、人才使用、人才激勵(lì)、人才交流的機(jī)制,依靠人才戰(zhàn)略,不斷提升愛國(guó)主義教育基地的整體水平。

      要定期組織多層次、多種類的培訓(xùn),加強(qiáng)思想教育,重視學(xué)歷教育,深化專業(yè)教育,不斷提高員工隊(duì)伍的政治素質(zhì)、知識(shí)水平和工作能力;要放開視野,不拘一格用人才,不斷補(bǔ)充新鮮血液,保持教育基地的生機(jī)和活力。

      其次,要加強(qiáng)制度建設(shè)。把教育基地納入規(guī)范化、制度化的發(fā)展軌道,是加強(qiáng)教育基地建設(shè)的重要途徑。

      無論是黨委宣傳部門加強(qiáng)對(duì)教育基地的宏觀管理,還是各教育基地自身加強(qiáng)內(nèi)部管理,都必須以制度化的形式加以落實(shí)和鞏固。只有不斷實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新,才能真正使教育基地的工作科學(xué)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。

      各愛國(guó)主義教育基地要通過完善管理辦法,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,把教育基地的建設(shè)、管理和使用納入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。要按照中央關(guān)于公益性文化事業(yè)單位改革的要求,切實(shí)抓好勞動(dòng)、人事和分配制度的改革,健全競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì),約束機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)基地自身的發(fā)展活力。

      最后,要在征集文物史料、挖掘教育內(nèi)容方面練“內(nèi)功”。文物史料是基地存在、發(fā)展和開展愛國(guó)主義教育的基礎(chǔ)條件。工作人員要認(rèn)真研究自身的歷史沿革、館藏史料,走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學(xué)者、民間收藏人士,深入挖掘各種收藏線索,廣泛收集文物史料,盡力增加基地的館藏量。要著力從不同側(cè)面、不同角度,通過對(duì)館藏文物史料內(nèi)涵的深刻提煉,給人們以思想的啟迪、心靈的震撼和精神的激勵(lì)。

      (二)愛國(guó)主義在不同的時(shí)代具有不同的歷史限定。江澤民總書記說:“愛國(guó)主義有鮮明的時(shí)代特性。在今天,我們講愛國(guó)就是要愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中?!盵1]不同的時(shí)代愛國(guó)主義的時(shí)代特性不盡相同,但它作為一種正義的、極具凝聚的力量是古今一脈相承的。

      一、愛國(guó)主義是最基本的素質(zhì)要求

      愛國(guó)主義是我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。歷史上的一些道德規(guī)范在今天已失去存在的價(jià)值,如“一女不嫁二夫”、“不孝有三,無子為大”等已被當(dāng)作封建禮教而摒棄,而愛國(guó)主義卻始終是基本的素質(zhì)要求。

      愛國(guó)情素的形成是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過程,從遠(yuǎn)古時(shí)代開始,先輩們生于斯,長(zhǎng)于斯,利用他們的智慧和勤勞了解、熟悉著祖國(guó)的地理環(huán)境,并不斷受惠于祖國(guó)的物質(zhì)資源,創(chuàng)造了文化,積累了文明。

      他們一代又一代享受著祖國(guó)文化的熏陶,又為促進(jìn)文明奮斗著。久而久之,自然而然地產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó)的愛戀之情,并通過演化、提煉、升華而逐漸形成和發(fā)展起對(duì)民族對(duì)祖國(guó)真摯而深厚的愛。在歷史長(zhǎng)河中,面對(duì)異族的入侵,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇的反抗和奮爭(zhēng),涌現(xiàn)出岳飛、文天樣、鄭成功等無數(shù)可敬可愛的民族英雄,留下無數(shù)可歌可泣的愛國(guó)主義業(yè)績(jī)。近代中國(guó),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都使中國(guó)一步步陷入半殖民地的歷史深淵。

      同時(shí),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)也使中國(guó)人產(chǎn)生震驚和民族危機(jī)感,愛國(guó)主義的精神日益增強(qiáng),“救亡圖存”之聲成為時(shí)代的最強(qiáng)音。近代中國(guó)出現(xiàn)的一切問題無不與這一主題息息相關(guān)。無論是鄭觀應(yīng)等提倡的“實(shí)業(yè)救國(guó)”、蔡元培等倡導(dǎo)的“教育救國(guó)”、“科學(xué)救國(guó)”,還是鄒容等追隨的“革命救國(guó)”,都是愛國(guó)主義精神的體現(xiàn)。

      從林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,到秋瑾的“拼將十萬頭顱血,敢把乾坤力挽回”,皆是愛國(guó)主義民族精神的生動(dòng)寫照。正如江澤民同志指出的:“中日近代史昭示我們,要改變貧弱受欺、落后挨打的歷史命運(yùn),就必須奮起抗?fàn)?,奮發(fā)圖強(qiáng),從列強(qiáng)侵略中國(guó)的那一天起,中國(guó)人民就舉起了團(tuán)結(jié)御侮、救亡圖存的愛國(guó)主義旗幟。

      從太平天國(guó)起義到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),從戊戌變法到孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,無數(shù)中華兒女和愛國(guó)志士,為了探索救國(guó)救民的道略,前仆后繼,歷盡艱辛?!盵2]譜寫了一曲愛國(guó)主義的凱歌。正是愛國(guó)主義產(chǎn)生的高度凝聚力和民族尊嚴(yán)感,才有了新中國(guó)的建立。

      熱愛祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是密不可分的。難忘香港、澳門回歸時(shí)。全國(guó)人民高舉國(guó)旗翹首期盼鐘聲敲響的時(shí)刻,難忘申奧成功時(shí)熱淚盈眶歡慶的狂熱。這種情不自禁就是愛國(guó)主義的流露。

      二、發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的不竭動(dòng)力

      在辭舊迎新的時(shí)刻,人們常常是總結(jié)過去,瞻望未來?;厥讋倓傔^去的100年,我們?nèi)〉昧梭@人的成績(jī),同時(shí)也存在不可否認(rèn)的差距,成績(jī)使我們?yōu)樽鎳?guó)自豪,差距使我們?yōu)樽鎳?guó)奮發(fā)。在新世紀(jì)里,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的偉大旗幟,全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),把阻國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,是全國(guó)人民的根本利益所在,也是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任所在。當(dāng)今世界??茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,全球化已是大勢(shì)所趨,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際環(huán)境,面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技水平發(fā)展較低,人口眾多,自然資源有限,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)狀況還沒有根本改變,社會(huì)主義制度還不夠完善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育還不成熟,社會(huì)主義民主法制還不健全等一系列社會(huì)主義初級(jí)階段的特殊狀況,如果沒有愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),如果沒有熱愛祖國(guó)、建沒祖國(guó)的責(zé)任與熱忱,我們便只能臨陣退卻,只能自暴自棄,只能任人宰割,甚而再次成為附庸。

      只有發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng),才能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,開拓進(jìn)取,對(duì)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的文明進(jìn)步有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并為此而傾注全部心血、貢獻(xiàn)全部智慧。這是建沒有中國(guó)特色社會(huì)主義不竭的動(dòng)力。

      三、以國(guó)家、民族利益為重是愛國(guó)主義的基本內(nèi)容

      “愛國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容?!盵3]革命時(shí)期,需要我們?yōu)樽鎳?guó)的獨(dú)立出生入死,建設(shè)時(shí)期,需要我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。那么,如何做一名新時(shí)期的愛國(guó)者呢?

      首先,每個(gè)公民必須要有強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何時(shí)期任何愛國(guó)者必須具備的情感。民族自尊心能增加我們自立向上的恒心,自豪感能樹立我們建設(shè)祖國(guó)的自信。鄧小平曾說:“談到人格,但不要忘記還有一個(gè)國(guó)格。特別是像我們這樣的第三世界的發(fā)展中國(guó)家,沒有民族自尊心,不珍惜自己民族的獨(dú)立,國(guó)家是立不起來的。”[4]要增強(qiáng)民族自尊心、自豪感,就必須反對(duì)民族虛無主義。近代史上,面對(duì)列強(qiáng)的分割,面對(duì)祖國(guó)的落后,部分激進(jìn)分子主張一切采取“拿來主義”,甚至走向民族虛無主義的極端。

      民族虛無主義既否定我們的民族精神和獨(dú)立品格,也徹底否定了中華民族幾千年以來備受人們推崇的愛國(guó)主義精神,這是一種偃息民族自尊心的觀點(diǎn)。我們民族有五千年的文明史,而且一度領(lǐng)導(dǎo)世界潮流,直到中國(guó)已走向衰落的20世紀(jì)。

      英國(guó)著名的思想家羅素對(duì)中華民族悠久歷史和文化做出高度的評(píng)價(jià):“中國(guó)的文明是世界上幾大古國(guó)文明唯一幸存和延續(xù)下來的文明。自孔子時(shí)代以來,埃及、巴比倫、波斯、馬其頓和羅馬帝國(guó)的文明都相繼消亡,但中國(guó)文明卻通過持續(xù)不斷的改良,得以繼續(xù)下來。”又說:“平心而論,我認(rèn)為中華民族是我們遇見的世界上最優(yōu)秀的民族之一?!?/p>

      他還斷言:“他們將在科學(xué)上創(chuàng)造世人矚目的成就。他們很可能超過我們,因?yàn)樗麄兙哂星趭^向上的精神,具有民族復(fù)興的熱情?!边@些論述對(duì)于我們消除民族自卑感是大有裨益的。事實(shí)上,民族虛無主義只是部分激進(jìn)分子們倡導(dǎo)的,而大多數(shù)愛國(guó)者還是尊重我們祖國(guó)的主權(quán),堅(jiān)信我們民族的文明。

      事實(shí)證明,民族虛無主義并不會(huì)給中國(guó)帶來好的出路,只能帶來自卑與自殘,“我們要正確認(rèn)識(shí)自己的歷史文化,區(qū)分精華和糟粕,使中華民族幾千年來創(chuàng)造的文明成果,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中獲得新的生命,放出新的光彩。”[3]

      其次,要從思想上、知識(shí)上充分裝備自己,為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。隨著越來越多的國(guó)家對(duì)WTO的認(rèn)可與加入,全球化已是大勢(shì)所趨,中國(guó)已成為世界舞臺(tái)上不可或缺的一員。在這個(gè)舞臺(tái)上,如何成功地履行自己的角色,立于不敗之地,需要我們每個(gè)人的努力。我們必須先從思想的高度上認(rèn)識(shí)我們面臨的局勢(shì):我們雖有輝煌的文明,但仍處于落后的狀態(tài);我們雖已取得了成就,并得到世界的認(rèn)可,但仍有部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力對(duì)社會(huì)主義制度十分仇視,我們應(yīng)保持清醒的頭腦,自覺維護(hù)已取得的革命成果與建設(shè)成就,維護(hù)祖國(guó)的穩(wěn)定統(tǒng)一。目前,世界已進(jìn)入以智力和知識(shí)作為資源和生產(chǎn)力要素的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。面對(duì)這一機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

      我們應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬自己的知識(shí)面,廣泛吸收新知識(shí)、新技術(shù),完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與理念。

      綜上,愛國(guó)主義有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn),它總是隨著時(shí)代的前進(jìn)和歷史的進(jìn)步而不斷豐富內(nèi)容,向人民提出新的要求。但毫無疑問的是,它始終是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族凝聚人民的重要思想基礎(chǔ)和不斷追求進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 江澤民.在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào),1995-06-05.[2] 江澤民.在首都各界慶祝香港回歸祖國(guó)大會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào),1997-07-02.[3] 江澤民.愛國(guó)主義和我國(guó)知識(shí)分子的使命[N].人民日?qǐng)?bào),1999-05-04.[4] 鄧小平文選,第三卷[M].北京:人民出版社,1993.331.[5] [英]羅素.中國(guó)人的性格[A].王正平主編.羅素文集[C].北京:學(xué)林出版社,1996.46,47,35.

      第三篇:新時(shí)期愛國(guó)主義論文張鵬

      德育論文———

      時(shí)

      國(guó)

      姓名:

      班級(jí):

      學(xué)號(hào):

      新時(shí)期愛國(guó)主義

      摘要:

      加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)具有重要的時(shí)代意義,在新時(shí)期加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)的路徑有:整合政府、社會(huì)和民間的資源和力量;堅(jiān)持“三貼近”原則,改進(jìn)創(chuàng)新;堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先的原則,做好公益服務(wù);愛國(guó)主義教育基地要苦練“內(nèi)功”,加強(qiáng)自身建設(shè)。

      關(guān)鍵詞:新時(shí)期 愛國(guó)主義教育基地 建設(shè)新時(shí)期愛國(guó)主義教育新時(shí)期愛國(guó)主義精神

      (一)以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體高度重視愛國(guó)主義教育,一再強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義是民族精神的核心,高揚(yáng)愛國(guó)主義精神,是最大限度地凝聚和動(dòng)員全民族的力量為振興中華而奮斗的必然要求。在新時(shí)期我們?cè)撊绾渭訌?qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)呢?

      一、整合政府、社會(huì)和民間的資源和力量,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)。

      首先,各級(jí)黨委和政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)愛國(guó)主義教育基地工作的領(lǐng)導(dǎo)。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各主管部門協(xié)調(diào)配合、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

      各省市可建立由黨委宣傳部、各主管部門和有關(guān)部門參加的聯(lián)席會(huì)議制度,定期研究協(xié)商解決愛國(guó)主義教育基地工作中的重大問題。

      各相關(guān)部門要把愛國(guó)主義教育基地工作擺上重要位置,切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查,按中央和省委要求把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

      教育基地主管部門要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,在教育基地的領(lǐng)導(dǎo)班子配備、人員編制、隊(duì)伍培訓(xùn)和職工待遇等方面給予更多的關(guān)心和支持。

      其次,政府要加大投入力度,支持愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)。愛國(guó)主義教育基地是進(jìn)行愛國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育以及精神文明建設(shè)的主要陣地,是弘揚(yáng)和培育民族精神的主要陣地,其社會(huì)效益是十分巨大的。正由于愛國(guó)主義教育基地建設(shè)是以取得社會(huì)效益為根本原則的,所以其他組織和個(gè)人對(duì)它的投資積極性一般不高。筆者認(rèn)為,愛國(guó)主義教育基地建設(shè)首先應(yīng)該主要發(fā)揮各級(jí)政府的作用,政府要有建設(shè)好、利用好教育基地的責(zé)任感和使命感。在資金投入上,各級(jí)政府要挑大頭,加大投入力度,要計(jì)劃好用于教育基地建設(shè)的配套資金。要按照文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)和有關(guān)資金的使用管理辦法,對(duì)中央和地方的資助資金??顚S?堅(jiān)決杜絕腐敗現(xiàn)象。

      最后,政府應(yīng)鼓勵(lì)社會(huì)力量、民營(yíng)資本參與愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)。當(dāng)前,愛國(guó)主義教育基地普遍存在資金緊缺的問題,僅靠政府的那點(diǎn)投入難以支持其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。充分利用社會(huì)力量和民營(yíng)資本將是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

      筆者認(rèn)為,教育基地可以大膽地把基地后勤推向市場(chǎng),吸納民間資本,通過市場(chǎng)化運(yùn)作,較好地化解矛盾。例如西柏坡紀(jì)念館就已經(jīng)采用競(jìng)標(biāo)的方式,將館里的衛(wèi)生管理工作向社會(huì)公開承包,結(jié)果當(dāng)年就節(jié)約資金9萬多元。在保證社會(huì)效益的前提下,如何做好合理開發(fā),是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下愛國(guó)主義教育基地建設(shè)的一個(gè)重要問題。

      筆者認(rèn)為,各類反映我黨革命斗爭(zhēng)歷史的紀(jì)念館、紀(jì)念地、領(lǐng)袖故居、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地,是發(fā)展紅色旅游的主要載體,政府應(yīng)支持這類教育基地主動(dòng)與旅游部門或旅游公司聯(lián)系,加強(qiáng)合作,發(fā)展紅色旅游,拓展自身建設(shè)和發(fā)展的空間。

      二、堅(jiān)持“三貼近”原則,改進(jìn)創(chuàng)新,增強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地的影響力和感染力。

      “三貼近”即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,隨著群眾文化生活水平的提高和高新技術(shù)在人們?nèi)粘I钪械膹V泛應(yīng)用,廣大干部群眾特別是青少年的知識(shí)背景、心理狀態(tài)、思維方式和信息渠道正在發(fā)生深刻變化,給愛國(guó)主義教育基地的建設(shè)提出了新的更高的要求。堅(jiān)持“三貼近”原則,改進(jìn)創(chuàng)新,提高愛國(guó)主義教育基地的影響力和感染力,真正實(shí)現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一,是加強(qiáng)愛國(guó)主義教育基地建設(shè)的必然選擇。

      因此,我們的各類教育基地建設(shè),必須用時(shí)代發(fā)展的要求審視教育內(nèi)容,以改革創(chuàng)新的精神完善教育形式,不斷研究新方法,解決新問題,開辟新途徑,使教育基地的工作更加貼近群眾實(shí)際,具有針對(duì)性和實(shí)效性。

      首先,要改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容。各類教育基地要從改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手加強(qiáng)建設(shè),努力做到優(yōu)良傳統(tǒng)與時(shí)代精神相結(jié)合,思想教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

      要綜合運(yùn)用多種形式和“聲、光、電”等科技手段,解決陳列內(nèi)容陳舊、手段方式落后的狀況,在藝術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)物制作、展品布設(shè)、燈光配備等環(huán)節(jié),給觀眾以強(qiáng)烈的視覺印象和更多的信息,努力增強(qiáng)文物展示的現(xiàn)場(chǎng)效果。

      其次,要開辟雙向渠道,共建共育。要?jiǎng)?chuàng)新思路,在更好地做到“請(qǐng)進(jìn)來”的同時(shí),實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,增強(qiáng)教育基地的輻射力和影響面。

      要與社區(qū)、學(xué)校、部隊(duì)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等聯(lián)手共建教育基地,制定共建計(jì)劃,簽訂共建協(xié)議,確定聯(lián)絡(luò)員和輔導(dǎo)員,以此來增強(qiáng)工作的組織性和計(jì)劃性,開展多種形式的共建共育活動(dòng)。

      要組織巡展、巡講、報(bào)告會(huì)、座談會(huì),把教育資源送到群眾身邊去。各教育基地還要積極創(chuàng)造條件,走進(jìn)農(nóng)村,多辦一些農(nóng)民喜聞樂見的臨時(shí)展覽、流動(dòng)展覽。

      三、堅(jiān)持社會(huì)效益優(yōu)先的原則,做好公益服務(wù)。

      愛國(guó)主義教育基地傳承著悠久的歷史文化,記述著中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)的光輝業(yè)績(jī),是激發(fā)愛國(guó)情感、培育民族精神、陶冶道德情操、提升品德修養(yǎng)的大課堂。

      因此,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,正確處理社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,始終把社會(huì)效益放在首位,應(yīng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)愛國(guó)主義教育基地工作必須長(zhǎng)期遵循的重要原則。

      一方面,主管部門要加強(qiáng)基地內(nèi)部及周邊環(huán)境的綜合治理,規(guī)范服務(wù)范圍和經(jīng)營(yíng)活動(dòng),營(yíng)造干凈整潔、莊重有序的參觀氛圍,使教育基地真正成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神的重要陣地。

      另一方面,各教育基地應(yīng)堅(jiān)持社會(huì)公益的原則,對(duì)學(xué)生團(tuán)體參觀實(shí)行票價(jià)優(yōu)惠措施。以博物館、紀(jì)念館為主的愛國(guó)主義教育基地應(yīng)盡量做到對(duì)中小學(xué)生集體參觀實(shí)行免票;對(duì)學(xué)生個(gè)人參觀實(shí)行半票;對(duì)家長(zhǎng)帶子女參觀,子女實(shí)行免票。

      一些經(jīng)營(yíng)性的教育基地也要?jiǎng)?chuàng)造條件,拿出專門時(shí)段對(duì)學(xué)生免費(fèi)開放,為廣大未成年人進(jìn)一步走進(jìn)教育基地、接受愛國(guó)主義教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

      四、愛國(guó)主義教育基地要苦練“內(nèi)功”,加強(qiáng)自身建設(shè)。

      首先,要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是提高教育基地工作水平的重要保證。重點(diǎn)要建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、講解員隊(duì)伍、研究員隊(duì)伍。

      各教育基地要建立和完善人才培養(yǎng)、人才使用、人才激勵(lì)、人才交流的機(jī)制,依靠人才

      戰(zhàn)略,不斷提升愛國(guó)主義教育基地的整體水平。

      要定期組織多層次、多種類的培訓(xùn),加強(qiáng)思想教育,重視學(xué)歷教育,深化專業(yè)教育,不斷提高員工隊(duì)伍的政治素質(zhì)、知識(shí)水平和工作能力;要放開視野,不拘一格用人才,不斷補(bǔ)充新鮮血液,保持教育基地的生機(jī)和活力。其次,要加強(qiáng)制度建設(shè)。把教育基地納入規(guī)范化、制度化的發(fā)展軌道,是加強(qiáng)教育基地建設(shè)的重要途徑。

      無論是黨委宣傳部門加強(qiáng)對(duì)教育基地的宏觀管理,還是各教育基地自身加強(qiáng)內(nèi)部管理,都必須以制度化的形式加以落實(shí)和鞏固。只有不斷實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新,才能真正使教育基地的工作科學(xué)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化。

      各愛國(guó)主義教育基地要通過完善管理辦法,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,把教育基地的建設(shè)、管理和使用納入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。要按照中央關(guān)于公益性文化事業(yè)單位改革的要求,切實(shí)抓好勞動(dòng)、人事和分配制度的改革,健全競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì),約束機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)基地自身的發(fā)展活力。

      最后,要在征集文物史料、挖掘教育內(nèi)容方面練“內(nèi)功”。文物史料是基地存在、發(fā)展和開展愛國(guó)主義教育的基礎(chǔ)條件。工作人員要認(rèn)真研究自身的歷史沿革、館藏史料,走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學(xué)者、民間收藏人士,深入挖掘各種收藏線索,廣泛收集文物史料,盡力增加基地的館藏量。要著力從不同側(cè)面、不同角度,通過對(duì)館藏文物史料內(nèi)涵的深刻提煉,給人們以思想的啟迪、心靈的震撼和精神的激勵(lì)。

      (二)愛國(guó)主義在不同的時(shí)代具有不同的歷史限定。江澤民總書記說:“愛國(guó)主義有鮮明的時(shí)代特性。在今天,我們講愛國(guó)就是要愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中?!盵1]不同的時(shí)代愛國(guó)主義的時(shí)代特性不盡相同,但它作為一種正義的、極具凝聚的力量是古今一脈相承的。

      一、愛國(guó)主義是最基本的素質(zhì)要求

      愛國(guó)主義是我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。歷史上的一些道德規(guī)范在今天已失去存在的價(jià)值,如“一女不嫁二夫”、“不孝有三,無子為大”等已被當(dāng)作封建禮教而摒棄,而愛國(guó)主義卻始終是基本的素質(zhì)要求。

      愛國(guó)情素的形成是一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過程,從遠(yuǎn)古時(shí)代開始,先輩們生于斯,長(zhǎng)于斯,利用他們的智慧和勤勞了解、熟悉著祖國(guó)的地理環(huán)境,并不斷受惠于祖國(guó)的物質(zhì)資源,創(chuàng)造了文化,積累了文明。

      他們一代又一代享受著祖國(guó)文化的熏陶,又為促進(jìn)文明奮斗著。久而久之,自然而然地產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó)的愛戀之情,并通過演化、提煉、升華而逐漸形成和發(fā)展起對(duì)民族對(duì)祖國(guó)真摯而深厚的愛。在歷史長(zhǎng)河中,面對(duì)異族的入侵,中國(guó)人民進(jìn)行了英勇的反抗和奮爭(zhēng),涌現(xiàn)出岳飛、文天樣、鄭成功等無數(shù)可敬可愛的民族英雄,留下無數(shù)可歌可泣的愛國(guó)主義業(yè)績(jī)。近代中國(guó),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都使中國(guó)一步步陷入半殖民地的歷史深淵。

      同時(shí),每一次戰(zhàn)爭(zhēng)也使中國(guó)人產(chǎn)生震驚和民族危機(jī)感,愛國(guó)主義的精神日益增強(qiáng),“救亡圖存”之聲成為時(shí)代的最強(qiáng)音。近代中國(guó)出現(xiàn)的一切問題無不與這一主題息息相關(guān)。無論是鄭觀應(yīng)等提倡的“實(shí)業(yè)救國(guó)”、蔡元培等倡導(dǎo)的“教育救國(guó)”、“科學(xué)救國(guó)”,還是鄒容等追隨的“革命救國(guó)”,都是愛國(guó)主義精神的體現(xiàn)。

      從林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,到秋瑾的“拼將十萬頭顱血,敢把乾

      坤力挽回”,皆是愛國(guó)主義民族精神的生動(dòng)寫照。正如江澤民同志指出的:“中日近代史昭示我們,要改變貧弱受欺、落后挨打的歷史命運(yùn),就必須奮起抗?fàn)?,奮發(fā)圖強(qiáng),從列強(qiáng)侵略中國(guó)的那一天起,中國(guó)人民就舉起了團(tuán)結(jié)御侮、救亡圖存的愛國(guó)主義旗幟。

      從太平天國(guó)起義到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),從戊戌變法到孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,無數(shù)中華兒女和愛國(guó)志士,為了探索救國(guó)救民的道略,前仆后繼,歷盡艱辛?!盵2]譜寫了一曲愛國(guó)主義的凱歌。正是愛國(guó)主義產(chǎn)生的高度凝聚力和民族尊嚴(yán)感,才有了新中國(guó)的建立。

      新中國(guó)建立后,熱愛社會(huì)主義制度,建設(shè)富強(qiáng)、民主、統(tǒng)一的國(guó)家是社會(huì)主義愛國(guó)主義的內(nèi)在要求。20世紀(jì)50-80年代,中國(guó)人民在曲折中前進(jìn),完成了社會(huì)主義改造的偉大任務(wù),渡過60年代三年經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,在十年“文化大革命”之后,迅速走上撥亂反正,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。無論是克服困難的毅力,還是糾正錯(cuò)誤的勇氣,都是以愛國(guó)主義為動(dòng)力的。改革開放以來,中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā),越來越自信地為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗著,我們的綜合國(guó)力從1949年的世界第13位到目前的第5位。20年風(fēng)雨征程,20年滄桑巨變,我們?nèi)〉昧耸澜绨l(fā)達(dá)國(guó)家100多年才能取得的巨大成就。被國(guó)際社會(huì)稱為“中國(guó)奇跡”。在改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的20年中,以鄧小平、江澤民同志為核心的兩代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民頂住了80年代末、90年代初國(guó)際國(guó)內(nèi)政治**的沖擊;沉著應(yīng)付了1997年以來亞洲金融危機(jī)的沖擊;抵御了1998年夏秋之際洪水的沖擊;同時(shí)喜迎香港、澳門回歸祖國(guó),獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),這些舉世矚目的巨大成就與我們堅(jiān)持社會(huì)主義道路。

      熱愛祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是密不可分的。難忘香港、澳門回歸時(shí)。全國(guó)人民高舉國(guó)旗翹首期盼鐘聲敲響的時(shí)刻,難忘申奧成功時(shí)熱淚盈眶歡慶的狂熱。這種情不自禁就是愛國(guó)主義的流露。

      二、發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的不竭動(dòng)力

      在辭舊迎新的時(shí)刻,人們常常是總結(jié)過去,瞻望未來?;厥讋倓傔^去的100年,我們?nèi)〉昧梭@人的成績(jī),同時(shí)也存在不可否認(rèn)的差距,成績(jī)使我們?yōu)樽鎳?guó)自豪,差距使我們?yōu)樽鎳?guó)奮發(fā)。在新世紀(jì)里,堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的偉大旗幟,全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),把阻國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,是全國(guó)人民的根本利益所在,也是每個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任所在。當(dāng)今世界??茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪,全球化已是大勢(shì)所趨,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際環(huán)境,面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技水平發(fā)展較低,人口眾多,自然資源有限,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)狀況還沒有根本改變,社會(huì)主義制度還不夠完善,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)育還不成熟,社會(huì)主義民主法制還不健全等一系列社會(huì)主義初級(jí)階段的特殊狀況,如果沒有愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),如果沒有熱愛祖國(guó)、建沒祖國(guó)的責(zé)任與熱忱,我們便只能臨陣退卻,只能自暴自棄,只能任人宰割,甚而再次成為附庸。

      只有發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng),才能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,開拓進(jìn)取,對(duì)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、社會(huì)的文明進(jìn)步有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并為此而傾注全部心血、貢獻(xiàn)全部智慧。這是建沒有中國(guó)特色社會(huì)主義不竭的動(dòng)力。

      三、以國(guó)家、民族利益為重是愛國(guó)主義的基本內(nèi)容

      “愛國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容?!盵3]革命時(shí)期,需要我們?yōu)樽鎳?guó)的獨(dú)立出生入死,建設(shè)時(shí)期,需要我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。那么,如何做一名新時(shí)期的愛國(guó)者呢?

      首先,每個(gè)公民必須要有強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何時(shí)期任何愛國(guó)者必須具備的情感。民族自尊心能增加我們自立向上的恒心,自豪感能樹立我們建設(shè)祖國(guó)的自信。鄧小平曾說:“談到人格,但不要忘記還有一個(gè)國(guó)格。特別是像我們這樣的第三世界的發(fā)展中國(guó)家,沒有民族自尊心,不珍惜自己民族的獨(dú)立,國(guó)家是立不起來的?!?/p>

      [4]要增強(qiáng)民族自尊心、自豪感,就必須反對(duì)民族虛無主義。近代史上,面對(duì)列強(qiáng)的分割,面對(duì)祖國(guó)的落后,部分激進(jìn)分子主張一切采取“拿來主義”,甚至走向民族虛無主義的極端。民族虛無主義既否定我們的民族精神和獨(dú)立品格,也徹底否定了中華民族幾千年以來備受人們推崇的愛國(guó)主義精神,這是一種偃息民族自尊心的觀點(diǎn)。我們民族有五千年的文明史,而且一度領(lǐng)導(dǎo)世界潮流,直到中國(guó)已走向衰落的20世紀(jì)。

      英國(guó)著名的思想家羅素對(duì)中華民族悠久歷史和文化做出高度的評(píng)價(jià):“中國(guó)的文明是世界上幾大古國(guó)文明唯一幸存和延續(xù)下來的文明。自孔子時(shí)代以來,埃及、巴比倫、波斯、馬其頓和羅馬帝國(guó)的文明都相繼消亡,但中國(guó)文明卻通過持續(xù)不斷的改良,得以繼續(xù)下來?!庇终f:“平心而論,我認(rèn)為中華民族是我們遇見的世界上最優(yōu)秀的民族之一?!?/p>

      他還斷言:“他們將在科學(xué)上創(chuàng)造世人矚目的成就。他們很可能超過我們,因?yàn)樗麄兙哂星趭^向上的精神,具有民族復(fù)興的熱情?!边@些論述對(duì)于我們消除民族自卑感是大有裨益的。事實(shí)上,民族虛無主義只是部分激進(jìn)分子們倡導(dǎo)的,而大多數(shù)愛國(guó)者還是尊重我們祖國(guó)的主權(quán),堅(jiān)信我們民族的文明。

      事實(shí)證明,民族虛無主義并不會(huì)給中國(guó)帶來好的出路,只能帶來自卑與自殘,“我們要正確認(rèn)識(shí)自己的歷史文化,區(qū)分精華和糟粕,使中華民族幾千年來創(chuàng)造的文明成果,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中獲得新的生命,放出新的光彩?!盵3]

      其次,要從思想上、知識(shí)上充分裝備自己,為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。隨著越來越多的國(guó)家對(duì)WTO的認(rèn)可與加入,全球化已是大勢(shì)所趨,中國(guó)已成為世界舞臺(tái)上不可或缺的一員。在這個(gè)舞臺(tái)上,如何成功地履行自己的角色,立于不敗之地,需要我們每個(gè)人的努力。我們必須先從思想的高度上認(rèn)識(shí)我們面臨的局勢(shì):我們雖有輝煌的文明,但仍處于落后的狀態(tài);我們雖已取得了成就,并得到世界的認(rèn)可,但仍有部分?jǐn)硨?duì)勢(shì)力對(duì)社會(huì)主義制度十分仇視,我們應(yīng)保持清醒的頭腦,自覺維護(hù)已取得的革命成果與建設(shè)成就,維護(hù)祖國(guó)的穩(wěn)定統(tǒng)一。目前,世界已進(jìn)入以智力和知識(shí)作為資源和生產(chǎn)力要素的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。面對(duì)這一機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,拓寬自己的知識(shí)面,廣泛吸收新知識(shí)、新技術(shù),完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新學(xué)習(xí)知識(shí)的方法與理念。

      綜上,愛國(guó)主義有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn),它總是隨著時(shí)代的前進(jìn)和歷史的進(jìn)步而不斷豐富內(nèi)容,向人民提出新的要求。但毫無疑問的是,它始終是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族凝聚人民的重要思想基礎(chǔ)和不斷追求進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 江澤民.在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào),1995-06-05.[2] 江澤民.在首都各界慶祝香港回歸祖國(guó)大會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào),1997-07-02.[3] 江澤民.愛國(guó)主義和我國(guó)知識(shí)分子的使命[N].人民日?qǐng)?bào),1999-05-04.[4] 鄧小平文選,第三卷[M].北京:人民出版社,1993.331.[5] [英]羅素.中國(guó)人的性格[A].王正平主編.羅素文集[C].北京:學(xué)林出版社,1996.46,47,35.

      第四篇:新時(shí)期的愛國(guó)主義

      新時(shí)期的愛國(guó)主義

      中華民族是富有愛國(guó)主義傳統(tǒng)的偉大民族。強(qiáng)烈的愛國(guó)主義在中華民族的整個(gè)發(fā)展過程中扮演著極其重要的作用。它作為中華民族的光榮傳統(tǒng),是中華民族得以代代相傳而生生不息的不竭源泉。而在不同的歷史時(shí)期,愛國(guó)主義所蘊(yùn)含的特殊內(nèi)容是不同的,也有著不同的性質(zhì)。當(dāng)然,作為一種正義的,具有鼓舞作用的精神力量,它始終都是古今一脈相承的。在新的歷史條件下,新的歷史任務(wù)賦予愛國(guó)主義新的內(nèi)涵和意義,也讓我們?cè)谛碌膼蹏?guó)主義精神指導(dǎo)下,開創(chuàng)新的天地。

      一、是什么

      要對(duì)新時(shí)期的愛國(guó)主義有更深層次地理解,首先應(yīng)該了解,在新的歷史條件下,我們應(yīng)該繼承的愛國(guó)主義是什么。

      新時(shí)期中華民族的愛國(guó)主義,不僅僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的反映,同時(shí)肩負(fù)著承上啟下的作用。它既是對(duì)中國(guó)前一個(gè)時(shí)期發(fā)展的一個(gè)總結(jié),特別是改革開放三十年來的一個(gè)概括;同時(shí)也是對(duì)未來中華民族發(fā)展的一個(gè)展望,吸納了鮮活的時(shí)代精神,被賦予了更具有時(shí)代性的內(nèi)涵。首先,我們應(yīng)該明確,新時(shí)期的愛國(guó)主義應(yīng)該是同建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。面對(duì)世界形勢(shì)變幻莫測(cè)的發(fā)展,我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,我們需要站在中國(guó)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義,為社會(huì)主義中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。特別是如今,世界形勢(shì)發(fā)展進(jìn)入白熱化狀態(tài),面對(duì)越來越嚴(yán)峻的世界性金融風(fēng)暴,面對(duì)全球性的氣候問題,面對(duì)越來越多的國(guó)際合作和國(guó)際挑戰(zhàn),我們應(yīng)該怎么做。這些都要求我們站在屬于中國(guó)自己的角度上,做出符合中國(guó)自身發(fā)展的決定。這個(gè)不僅僅是國(guó)家決策者的事,更應(yīng)該成為每一個(gè)公民發(fā)揮愛國(guó)主義精神的機(jī)會(huì)。

      基于以上的想法,我認(rèn)為,在現(xiàn)今的形勢(shì)之下,我們所應(yīng)該堅(jiān)持的愛國(guó)主義應(yīng)該以胡錦濤主席所提出的“八榮八恥”為基礎(chǔ),進(jìn)行進(jìn)一步的發(fā)展,形成具有中國(guó)特設(shè)的新時(shí)期愛國(guó)主義精神。

      二、為什么

      那么,為什么在這樣的形勢(shì)之下,我們應(yīng)該將“八榮八恥”作為我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神的基準(zhǔn)呢?

      從歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,我們不難發(fā)現(xiàn),一種強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感將會(huì)給人帶來巨大的力量。正如天臺(tái)縣新四軍暨華中抗日根據(jù)地歷史研究會(huì)的老一輩革命家所說的那樣。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,每一個(gè)中華兒女都在為一種信念而戰(zhàn)斗,那就是“我是一個(gè)中國(guó)人?!本退闶堑搅爽F(xiàn)在的和平年代,這些老一輩革命家仍然在為中國(guó)的這段歷史而努力。他們義務(wù)地為廣大群眾講解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史。他們?yōu)榈氖鞘裁茨??其?shí)很簡(jiǎn)單,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地“為成為一個(gè)中國(guó)人而驕傲”。他們因?yàn)槌蔀橐粋€(gè)中國(guó)人而驕傲,而感到一種責(zé)任感。而我覺得,作為新時(shí)期的大學(xué)生,作為半個(gè)社會(huì)建設(shè)者,我們都應(yīng)該繼承這種榮譽(yù)感和責(zé)任感。

      而在新時(shí)代條件下的這種榮譽(yù)感和責(zé)任感在胡錦濤主席提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀中得到了最全面和最準(zhǔn)確的詮釋。從社會(huì)主義榮辱觀的具體內(nèi)容上來看:熱愛祖國(guó)是對(duì)新時(shí)期愛國(guó)主義的直接闡釋,而“服務(wù)人民”是對(duì)如何踐行愛國(guó)主義精神方式的解釋;在這個(gè)過程當(dāng)中,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng)是方式;同時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,艱苦奮斗。

      我想,從這個(gè)角度來理解“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀,可以作為對(duì)愛國(guó)主義精神在的歷史條件下的新內(nèi)涵的深層次理解。

      三、怎么辦

      既然對(duì)于新時(shí)期的愛國(guó)主義精神有了以上的認(rèn)識(shí),我想,最重要的是明白在這樣的新時(shí)代背景之下,我們,作為新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)新時(shí)期的愛國(guó)主義精神。

      首先,我認(rèn)為我們應(yīng)該始終謹(jǐn)記一句話“從我做起,從小事做起”。雖然這句話出現(xiàn)在諸多文本中,許多人甚至以為這樣的話不過是“套話”。但我想,既然是一句被大家不斷引用的話,就必然有它的可取之處。特別是在踐行社會(huì)主義榮辱觀的過程中,在實(shí)踐愛國(guó)主義精神的過程中,從我做起,從小事做起,更是讓我們知道什么叫做實(shí)踐中出成績(jī)。

      其次,作為大學(xué)生,我們有屬于自己的特殊性。江澤民主席曾經(jīng)對(duì)大學(xué)生提出過“理想遠(yuǎn)大,熱愛祖國(guó),腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取的有志青年”的要求。作為一名大學(xué)生,我們有必要將自身的學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神結(jié)合起來,努力做到“學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”,把自己培養(yǎng)“成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人,成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人,成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”。

      特別是今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。古有言:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。明天,我們將更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之路的信念;我們將更加堅(jiān)定為民族振興,為中國(guó)人民造福的決心;我們將更加勇敢,更加頑強(qiáng),更加堅(jiān)韌不跋地前行,學(xué)習(xí)前人,也要無愧于前人;我們也要做出我們這一代的貢獻(xiàn),為后代人留下我們的腳印。坐而論道不如起而行之。讓我們每個(gè)人都從我做起,從小事做起,為樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)吧!實(shí)踐是接受教育的有效的一種方式,借此我們更了解我們的國(guó)家,即將屬于我們的時(shí)代,所見讓我們視野更闊,所行使我們印象深刻,實(shí)踐出真知,實(shí)踐讓我們擔(dān)起責(zé)任,立愛國(guó)之志,發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神。在這一發(fā)揚(yáng)的過程中,不斷地加深對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的理解,并用實(shí)踐不斷地進(jìn)行檢驗(yàn),以保證它的正確性,和時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該保持的與時(shí)代的同步性,加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代愛國(guó)主義精神的理解和踐行力度。

      經(jīng)過以上的分析和整理,我對(duì)于新時(shí)期的愛國(guó)主義有了更深層的理解,也對(duì)如何弘揚(yáng)愛國(guó)主義有了更多的想法。相信在新形勢(shì)下,我們中國(guó)的新一代可以將愛國(guó)主義精神繼續(xù)弘揚(yáng)下去。

      第五篇:新時(shí)期的愛國(guó)主義(本站推薦)

      新時(shí)期的愛國(guó)主義

      愛國(guó)主義,一個(gè)很老卻一直不衰的話題。

      愛國(guó)主義包含了這樣的態(tài)度:對(duì)祖國(guó)的成就和文化感到自豪;強(qiáng)烈希望保留祖國(guó)的特色和文化基礎(chǔ);對(duì)祖國(guó)其他同胞的認(rèn)同感。“愛國(guó)主義”與“民族主義”有著緊密的聯(lián)系,并通常被作為同義詞使用。嚴(yán)格地說,民族主義是一種意識(shí)形態(tài),它經(jīng)常宣揚(yáng)愛國(guó)主義是一種有需要并且合適的態(tài)度。(民族主義的政治運(yùn)動(dòng)與愛國(guó)主義的表達(dá)都有可能會(huì)否定其他人的“祖國(guó)”,盡管這并不必要。)

      愛國(guó)主義隱含了一層道德規(guī)范:就其本身而言,它暗示“祖國(guó)”(無論是何種定義)是道德的標(biāo)準(zhǔn)或價(jià)值?!拔业膰?guó)家不一定總是正確的”這句名言便是此種信仰的極端(這句名言可能來自于對(duì)美國(guó)海軍軍官斯蒂芬〃迪凱特或內(nèi)戰(zhàn)將領(lǐng)卡爾〃舒爾茨的誤引)。此外,愛國(guó)主義還暗示著個(gè)體應(yīng)將國(guó)家利益臵于個(gè)人和團(tuán)體利益之上。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這種犧牲會(huì)擴(kuò)大至獻(xiàn)出自己的生命。為祖國(guó)戰(zhàn)死沙場(chǎng)便是一種極端愛國(guó)主義的原型。

      愛國(guó)主義的基本要求包括:

      一、熱愛祖國(guó)的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國(guó)的燦爛文化。愛自己的國(guó)家。發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神就必須要繼承愛國(guó)主義的優(yōu)

      良傳統(tǒng):(1)熱愛祖國(guó),矢志不渝。(2)天下興亡,匹夫有責(zé)。(3)維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)分裂。(4)同仇敵愾,抗御外侮。

      從小的個(gè)人方面來說,愛國(guó)主義包含著情感、思想、行為三個(gè)基本方面。其中,情感是基礎(chǔ),思想是靈魂,行為是體現(xiàn)。只有做到愛國(guó)的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛國(guó)者,愛國(guó)主義不僅代表了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚情感,更體現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的義務(wù)和責(zé)任!作為中華兒女我們須自覺維護(hù)國(guó)家利益。自覺維護(hù)國(guó)家利益,就要承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)。自覺維護(hù)國(guó)家的利益,就要維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。自覺維護(hù)國(guó)家利益,就要樹立民族自尊心和自豪感。

      二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。

      三、增強(qiáng)國(guó)防觀念。增強(qiáng)國(guó)防觀念是新時(shí)期愛國(guó)主義的重要內(nèi)容,它主要包括國(guó)防憂患意識(shí)、國(guó)防目標(biāo)意識(shí)、國(guó)防價(jià)值意識(shí)、國(guó)防責(zé)任意識(shí)、國(guó)防法制意識(shí)和國(guó)防獻(xiàn)身意識(shí)等。增強(qiáng)國(guó)防觀念,不僅是保障國(guó)防安全的需要,也是增強(qiáng)民族凝聚力的“黏合劑”。

      四、要以振興中華為己任。

      愛國(guó)主義在不同的歷史時(shí)代和社會(huì)制度下,有著不同的社會(huì)基礎(chǔ)、歷史主題和具體內(nèi)容。鄧小平同志指出:中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮,以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。這是對(duì)愛國(guó)主義特征精辟的概括。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的新時(shí)期,愛國(guó)主義的基本特征主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:

      第一,祖國(guó)整體利益是新時(shí)期愛國(guó)主義的共同基礎(chǔ)。社會(huì)主義的國(guó)家利益與人民利益是一致的。換句話說,整體利益包含著個(gè)人利益,整體利益直接就是每個(gè)人共同的根本利益。我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,綜合國(guó)力的增強(qiáng),直接意味著個(gè)人的物質(zhì)和文化生活能夠得到更大程度的滿足;祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)遇到困難和挫折,也會(huì)影響到全國(guó)人民生活水平的提高。我們每個(gè)人都是祖國(guó)大家庭的一名成員。每個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展都是同祖國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的,每個(gè)人的利益都是同祖國(guó)的利益緊密聯(lián)系在一起的??梢?,維護(hù)祖國(guó)的整體利益,已成為每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),祖國(guó)整體利益已成為廣大愛國(guó)者的共同基礎(chǔ)。

      第二,愛國(guó)主義和社會(huì)主義的一致是新時(shí)期愛國(guó)主義的本質(zhì)特征;新時(shí)期,中國(guó)特色社會(huì)主義是全國(guó)各族人民利益的集中體現(xiàn)。中國(guó)近代一百多年來的滄桑巨變說明,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),唯有走社會(huì)

      主義道路才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,才能在更大程度上滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活的需要,愛國(guó)主義與愛社會(huì)主義的統(tǒng)一具有歷史的必然性。愛國(guó)主義的本質(zhì)特征就是愛社會(huì)主義,愛國(guó)主義的核心就是愛社會(huì)主義的祖國(guó)。如果只愛國(guó)而不熱愛社會(huì)主義,就會(huì)使愛國(guó)主義失去具體內(nèi)容和遠(yuǎn)大目標(biāo),而愛國(guó)主義一旦離開了社會(huì)主義方向,就會(huì)失去行動(dòng)的指南而成為一種盲目的熱情,甚至有可能在“愛國(guó)”的口號(hào)下做出損害國(guó)家和人民利益的事情。講愛祖國(guó)就意味著愛社會(huì)主義的中國(guó),離開社會(huì)主義這一現(xiàn)實(shí),講愛國(guó)便只能是空談。

      第三,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題。我國(guó)進(jìn)入新的歷史時(shí)期后,擺在全國(guó)人民面前的歷史使命,就是把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代化的、高度民主的、高度文明的有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家。這就是當(dāng)前愛國(guó)主義的主題。為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期愛國(guó)主義的歷史使命,每一個(gè)愛國(guó)主義者都應(yīng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,把自己的愛國(guó)熱情化為報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)拼搏的實(shí)際行動(dòng),愛國(guó)主義為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供重要的精神動(dòng)力和廣泛的群眾基礎(chǔ),只有把愛國(guó)主義融入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),才有強(qiáng)大的生命力。

      第四,反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是新時(shí)期愛國(guó)主義的重要內(nèi)容。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力的民族。祖國(guó)要統(tǒng)一,民族要團(tuán)結(jié),早已成為中華民族的共同心聲。一切擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者,必須團(tuán)結(jié)起來,揭露國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力分裂祖國(guó)的圖謀,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)盡心盡力,這是一切真誠(chéng)的愛國(guó)者義不容辭的光榮職責(zé)。

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        愛國(guó)主義 愛國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛祖國(guó)的基礎(chǔ)上,立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國(guó)主義。愛國(guó)主義鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民共同......

        愛國(guó)主義論文

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