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      對學(xué)生參與志愿活動意識與參加志愿者組織活動的調(diào)查

      時(shí)間:2019-05-14 21:11:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《對學(xué)生參與志愿活動意識與參加志愿者組織活動的調(diào)查》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對學(xué)生參與志愿活動意識與參加志愿者組織活動的調(diào)查》。

      第一篇:對學(xué)生參與志愿活動意識與參加志愿者組織活動的調(diào)查

      對學(xué)生參與志愿活動意識與參加志愿者組織活動的調(diào)查

      1:您的性別

      ○ 女 ○ 男

      2:您的年齡段

      ○ 15—20 ○ 21—25 ○ 26—30 ○ 31—35 3:請輸入您所在院系(請寫上年級)

      ______ 4:你是學(xué)校注冊的青年志愿者嗎 ○ 是 ○ 不是

      5:你是從哪些途徑得知志愿者活動的消息的?(多選)

      □ 學(xué)校網(wǎng)站 □ 學(xué)校同學(xué)宣傳 □ 同學(xué)朋友的帶動 □ 其他網(wǎng)絡(luò),qq等 □ 電視

      6:你參加志愿者的次數(shù)?

      □ 經(jīng)常參加 □ 偶爾參加 □ 從不參加

      7:在志愿者的活動上你更傾向于哪類的志愿活動?(多選)

      □ 愛心支教獲得 □ 公益宣傳活動 □ 社區(qū)送愛心活動 □ 增加社會經(jīng)驗(yàn)活動 □ 其他

      8:你覺得阻礙你參加社會志愿者活動的因素有哪些?(多選)

      □ 與個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突

      □ 時(shí)候?qū)χ驹刚吡私獠恢?,對志愿者不尊?□ 沒有合適的志愿者活動項(xiàng)目 □ 對志愿者活動不了解

      □ 認(rèn)為志愿者活動沒有太大的意義 □ 其他

      9:你在志愿者服務(wù)過程中經(jīng)常遇到的困難是?(多選)

      □ 時(shí)間與學(xué)習(xí)沖突 □ 工作難度大 □ 技術(shù)性要求高 □ 所在團(tuán)隊(duì)不配合 □ 不被他人理解

      □ 組織方組織不力,不能明確服務(wù)內(nèi)容好要去 □ 得不到組織方的同意 10:你參加志愿者活動的初衷是什么?(多選)

      □ 希望可以通過志愿者活動來幫助他人 □ 能夠鍛煉自己的能力

      □ 對于對志愿者的好奇,覺得是次有趣的經(jīng)歷 □ 可以打發(fā)時(shí)間

      □ 迫于學(xué)習(xí)學(xué)分的壓力,不得不參加 □ 可以結(jié)交不同類型的朋友,擴(kuò)大社交圈 □ 其他

      11:你如何看待現(xiàn)在學(xué)生的志愿者活動?(多選)

      □ 只是走形式,沒有多大作用 □ 是大學(xué)生普通組織活動 □ 是幫助和服務(wù)弱勢群體的良好途徑

      12:你覺得目前學(xué)校大學(xué)生志愿者活動存在的主要問題是?(多選)

      □ 對志愿者服務(wù)認(rèn)識不夠 □ 參加志愿服務(wù)積極性不高 □ 對志愿服務(wù)投入宣傳不夠 □ 社會的支持力度不夠

      13:你認(rèn)為現(xiàn)在人們的服務(wù)意識如何?(多選)

      □ 很不愿意 □ 不愿意 □ 一般 □ 愿意 □ 很愿意

      14:你覺得志愿服務(wù)要得到報(bào)酬嗎?

      □ 是 □ 否

      15:你覺得怎樣才能當(dāng)好一名好的志愿者?(多選)

      □ 明確當(dāng)志愿者的目的和動機(jī) □ 考量自身能力,量力而行 □ 要有持之以恒的決心 □ 擁有成熟的心智 □ 志愿者之間相互鼓勵

      第二篇:志愿者參與志愿服務(wù)活動信息情況

      志愿者參與志愿服務(wù)活動信息情況

      說明報(bào)告

      一、安排部署

      社區(qū)每個(gè)月定期舉行兩次便民利民服務(wù)活動,分別在十九冶小區(qū)和竹秀村小區(qū)。每季度舉行一次黨員義工服務(wù)日。遇特殊情況和節(jié)假日,社區(qū)志愿服務(wù)站也要進(jìn)行住院服務(wù)活動。

      二、工作舉措

      1、根據(jù)各重大節(jié)日,開展了多項(xiàng)主題志愿服務(wù)活動。針對不同的人群,擬定各項(xiàng)志愿服務(wù)活動方案。

      2、切實(shí)履行志愿者“一對一”長期結(jié)對服務(wù)計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困家庭、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務(wù)對象,通過社區(qū)組織牽線搭橋,在志愿者和服務(wù)對象之間建立起長期穩(wěn)定的關(guān)系,為困難群眾提供力所能及的服務(wù)和幫助,成為志愿者行動深入基層、深入人民群眾的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。號召志愿者統(tǒng)一行動,開展大型的義務(wù)募捐和幫扶活動,為困難群眾提供幫助。

      3、繼續(xù)志愿者扶貧接力計(jì)劃。與社區(qū)貧困學(xué)生聯(lián)系,為他們送去民政上的各項(xiàng)實(shí)惠政策,幫助他們解決讀書難的問題。

      4、為轄區(qū)內(nèi)外大型活動提供志愿服務(wù),將積極配合街道團(tuán)委各部門搞好后勤工作.三、工作成效

      社區(qū)現(xiàn)常住人口7250人,組建志愿者隊(duì)伍13支,志愿者人數(shù)735人,社區(qū)每個(gè)月有兩次定期便民利民服務(wù)活動,分別是每個(gè)月的第二個(gè)星期六每個(gè)月的20號在小區(qū)開展,主要涉及的便民利民項(xiàng)目有:美容美發(fā)、磨刀、法律咨詢、電力維修、醫(yī)療保健等等,參與志愿服務(wù)活動人數(shù)達(dá)到600多人,活動至今已經(jīng)開展了有10年,受益人數(shù)超過萬人,該服務(wù)項(xiàng)目已成為長期固定的的志愿服務(wù),演變成為社區(qū)的品牌名片。通過這種志愿服務(wù),社區(qū)孵化出了“愛心時(shí)間儲蓄銀行”社會組織,積極倡導(dǎo)“人人為我,我為人人”的服務(wù)理念,充分調(diào)動轄區(qū)有愛心、有技能的居民,利用其一技之能為孤老、獨(dú)居空巢老人、生活困難老人提供服務(wù),其服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量由社區(qū)“愛心銀行”進(jìn)行時(shí)間儲蓄記錄,以后當(dāng)提供服務(wù)的志愿者需要他人服務(wù)時(shí),可以兌換同等時(shí)間的服務(wù)。通過這種方式,志愿者服務(wù)的熱情更高了,服務(wù)范圍更廣了,越來越多的志愿者加入到了服務(wù)中來。志愿者在“愛心銀行”儲蓄的不僅是時(shí)間,更是鄰里間的真情。

      第三篇:大學(xué)生參與志愿者活動調(diào)查問卷

      大學(xué)生參與志愿者活動調(diào)查問卷

      1,您認(rèn)為大學(xué)生是否有必要參加志愿者活動?

      A,有B,沒有

      2,在大學(xué)期間,您是否關(guān)注志愿者活動?

      A,經(jīng)常關(guān)注B,偶爾關(guān)注C,有時(shí)關(guān)注D,從不關(guān)注

      3,在校期間,您參加過幾次志愿活動?

      A,0次B,1~4次C,5~9次D,10次以上

      4,您參加過哪些類型的志愿者服務(wù)?

      A,義務(wù)支教、西部支教、義務(wù)助學(xué)等B,奧運(yùn)會、亞運(yùn)會、其它運(yùn)動會、博覽會等

      C,社區(qū)服務(wù)、扶殘敬老等D,無償獻(xiàn)血E,其它

      5,您主要通過哪些渠道獲得志愿服務(wù)信息的 ?

      A,學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)生會相關(guān)部門、志愿服務(wù)社團(tuán)

      B,同學(xué)、朋友或其他志愿者介紹

      C,自己上網(wǎng)了解或主動向他人咨詢

      D,社會志愿團(tuán)體或機(jī)構(gòu)的宣傳

      E,其它

      6,您參與志愿者服務(wù)活動最主要的原因是什么?

      A,奉獻(xiàn)愛心,回報(bào)社會,幫助需要幫助的人

      B,增長見識,增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識更多的朋友

      C,隨眾參與或非自愿參與

      D,其它

      7,您至目前未參加志愿活動的原因是什么?

      A,工作學(xué)習(xí)忙,沒有時(shí)間B,對志愿者活動不了解,不知道怎樣成為志愿者

      C,覺得參加是浪費(fèi)時(shí)間,沒有必要D,其它原因

      8,您是怎樣看待志愿服務(wù)活動的?

      A,這是公民的社會責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,很有必要B,雖然很多活動流于形式,但還是有開展的必要

      C,雖然能幫助少部分人,但沒太大必要去開展

      D,純粹是勞民傷財(cái),完全沒有必要

      9,對于怎樣才能更好地激發(fā)我國大學(xué)生參與志愿者活動的興趣,您有哪些好的建議或意見?

      第四篇:關(guān)于我校學(xué)生參與環(huán)保活動調(diào)查

      眾人拾柴火焰高 校園環(huán)境更美好

      ——關(guān)于我校學(xué)生參與環(huán)?;顒诱{(diào)查

      3月12號是一年一度的植樹節(jié),通過植樹來宣揚(yáng)環(huán)保意識是一種眾所周知的方式。我校雖然沒有組織學(xué)生參與植樹活動,卻也沒有摒棄環(huán)保的理念。通過采訪,記者了解到上學(xué)期人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織過一次綠地清潔、校園撿垃圾活動。參與該活動的大一新聞傳媒班級成員在團(tuán)支書周安琪的帶領(lǐng)下每周一次去打掃學(xué)校操場等運(yùn)動場地,并且拍攝了活動照片。

      活動中,有些同學(xué)清掃運(yùn)動場地的垃圾灰塵,有些同學(xué)親手撿操場上的易拉罐、塑料袋、廢紙頭等。通過這次活動,同學(xué)們都獲益匪淺,其中周小平同學(xué)在談及自己的活動感受時(shí)說道“當(dāng)我將地上的垃圾撿起來的時(shí)候,我會突然想到自己曾經(jīng)也那么隨意的扔過垃圾,其實(shí)只要我們在要扔垃圾的時(shí)候多想一些的話,我們完全可以尋找到垃圾桶后再扔的。小動作大意義,環(huán)境保護(hù)靠大家嘛!”帶領(lǐng)人周安琪補(bǔ)充道“這次活動其實(shí)意義也蠻大的,不僅為學(xué)校的環(huán)保工作盡了力,更重要的是提高了大家愛護(hù)校園環(huán)境的意識。有些人體驗(yàn)到撿垃圾的痛苦后連自己亂扔垃圾的習(xí)慣都改掉了。如果以后能多開展這樣的活動我想會更好?!?/p>

      經(jīng)過調(diào)查,記者還另外了解到我校文明班級示范班F080721曾認(rèn)領(lǐng)了食堂前的一片綠地,擔(dān)起了校園部分綠地環(huán)保的重任。該班班長告訴記者:“我們班在認(rèn)領(lǐng)這片綠地后就安排班級同學(xué)定期去清理垃圾。參加文明班級評比像這種校園環(huán)境保護(hù)問題也應(yīng)該積極參與,并且評上后我們也一直繼續(xù)著這份工作。”

      雖然我校有著這樣一群保護(hù)校園環(huán)境的同學(xué),但在同學(xué)們的反應(yīng)下,仍存在著部分與“環(huán)保”兩字格格不入的現(xiàn)象。比如,學(xué)生公寓樓邊原是有著令人賞心悅目的綠草坪,但是,很多同學(xué)因?yàn)椤皟牲c(diǎn)之間直線最短”而不愿意繞道走,直接從草坪中橫穿過去,那原本茂盛的草坪在經(jīng)過眾人的踩踏后,漸漸地,草坪上留下了一條光禿禿地“人工”通道。這一條條走出來的路,在一定程度上破壞了學(xué)校綠化的整體美感,影響了我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。

      可見我校學(xué)生的環(huán)保意識還需加強(qiáng),參與環(huán)?;顒拥闹皇遣糠滞瑢W(xué),只有每個(gè)學(xué)生都加入到環(huán)境保護(hù)的大隊(duì)伍中去,我們學(xué)校的環(huán)境才會徹底改善。每年的植樹節(jié)只是一個(gè)警醒人們環(huán)保的紀(jì)念日,要真正提高環(huán)保意識,還需要每個(gè)人的實(shí)踐。

      記者:張?jiān)?賀小蕾

      第五篇:青年志愿者志愿服務(wù)活動調(diào)查問卷

      山陽縣城區(qū)第一初級中學(xué) 志愿者服務(wù)活動調(diào)查問卷

      1.你聽說過“志愿者”嗎? A.聽說過 B.沒有 2.你是否參加過志愿服務(wù)活動? A.參加過 B.沒有 3.你參加志愿服務(wù)活動的頻率

      A.經(jīng)常參加 B.偶爾參加 C.沒有參加過 4.你沒有參加志愿服務(wù)活動的原因是?(可多選)A.沒有及時(shí)獲得相關(guān)信息 B.沒有時(shí)間 C.不清楚參加的途徑 D.對活動不感興趣 E.認(rèn)為對自己沒什么幫助 F.其它 5.你主要是通過什么渠道獲得志愿服務(wù)信息的?

      A.鳳校團(tuán)委及志愿者協(xié)會 B.親戚、朋友或同事 C.廣播、報(bào)紙、展板等媒體 D單位下的硬性通知 6.你了解志愿者協(xié)會或相關(guān)組織嗎?

      A.很了解 B.一般 C.完全不了解 7.你對志愿服務(wù)活動的態(tài)度?

      A.積極參加 B.想做但沒有時(shí)間或機(jī)會 C.無所謂 D.厭倦 8.你關(guān)注志愿服務(wù)活動嗎? A.非常關(guān)注 B.比較關(guān)注 C.偶爾關(guān)注 D.不關(guān)注

      9.你更愿意參加那一類的志愿服務(wù)活動?(可多選)A.義務(wù)支教 B.社區(qū)服務(wù) C.為大型活動或賽事提供服務(wù) D.助老扶幼 E.校園環(huán)境保護(hù) F.義務(wù)賣報(bào) G.秩序維持 H.其它

      10.在志愿服務(wù)活動時(shí)間的安排上,你覺得怎樣比較好? A.每周一次 B.每月一次 C.每學(xué)期一次 D.每年一次 E.越多越好

      20.你認(rèn)為“尊老敬老助老”的效果怎樣? A.很有意義,效果很好 B.一般 C.完全沒有效果,太形式化

      22.你認(rèn)為我校的志愿服務(wù)活動開展中,遇到的最大問題是什么?

      A.資金不足 B.學(xué)校的支持度不夠 C.管理組織不良 D.外界很少提供聯(lián)系 E.其他

      23.你覺得下面哪一種說法最能評價(jià)這次的志愿服務(wù)活動?(可多選)

      A.服務(wù)社會,回饋社會 B.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

      C.發(fā)覺了個(gè)人潛力,鍛煉了自身能力 D.結(jié)交了很多志趣相投的朋友 E.很有成就感和歸屬感

      F.占用時(shí)間太多,影響了學(xué)習(xí)和工作 G.流于形式,缺乏實(shí)際意義 H.對個(gè)人影響不大

      24對我校開展的志愿服務(wù)活動的評價(jià) A.效果很好,很有意義 B.效果一般,需要繼續(xù)努力 C.流于形式,缺乏實(shí)際意義 D.沒有什么看法

      25.你認(rèn)為我校志愿服務(wù)工作的前景怎么樣? A.發(fā)展迅速,越來越好 B.發(fā)展較慢,緩慢提高 C.緩慢發(fā)展,還需努力 D.停滯不前

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