第一篇：對(duì)學(xué)生參與志愿活動(dòng)意識(shí)與參加志愿者組織活動(dòng)的調(diào)查

對(duì)學(xué)生參與志愿活動(dòng)意識(shí)與參加志愿者組織活動(dòng)的調(diào)查

1：您的性別

○ 女 ○ 男

2：您的年齡段

○ 15—20 ○ 21—25 ○ 26—30 ○ 31—35 3：請(qǐng)輸入您所在院系（請(qǐng)寫(xiě)上年級(jí)）

______ 4：你是學(xué)校注冊(cè)的青年志愿者嗎 ○ 是 ○ 不是

5：你是從哪些途徑得知志愿者活動(dòng)的消息的？（多選）

□ 學(xué)校網(wǎng)站 □ 學(xué)校同學(xué)宣傳 □ 同學(xué)朋友的帶動(dòng) □ 其他網(wǎng)絡(luò)，qq等 □ 電視

6：你參加志愿者的次數(shù)？

□ 經(jīng)常參加 □ 偶爾參加 □ 從不參加

7：在志愿者的活動(dòng)上你更傾向于哪類的志愿活動(dòng)？（多選）

□ 愛(ài)心支教獲得 □ 公益宣傳活動(dòng) □ 社區(qū)送愛(ài)心活動(dòng) □ 增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng) □ 其他

8：你覺(jué)得阻礙你參加社會(huì)志愿者活動(dòng)的因素有哪些？（多選）

□ 與個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突

□ 時(shí)候?qū)χ驹刚吡私獠恢?，?duì)志愿者不尊重 □ 沒(méi)有合適的志愿者活動(dòng)項(xiàng)目 □ 對(duì)志愿者活動(dòng)不了解

□ 認(rèn)為志愿者活動(dòng)沒(méi)有太大的意義 □ 其他

9：你在志愿者服務(wù)過(guò)程中經(jīng)常遇到的困難是？（多選）

□ 時(shí)間與學(xué)習(xí)沖突 □ 工作難度大 □ 技術(shù)性要求高 □ 所在團(tuán)隊(duì)不配合 □ 不被他人理解

□ 組織方組織不力，不能明確服務(wù)內(nèi)容好要去 □ 得不到組織方的同意 10：你參加志愿者活動(dòng)的初衷是什么？（多選）

□ 希望可以通過(guò)志愿者活動(dòng)來(lái)幫助他人 □ 能夠鍛煉自己的能力

□ 對(duì)于對(duì)志愿者的好奇，覺(jué)得是次有趣的經(jīng)歷 □ 可以打發(fā)時(shí)間

□ 迫于學(xué)習(xí)學(xué)分的壓力，不得不參加 □ 可以結(jié)交不同類型的朋友，擴(kuò)大社交圈 □ 其他

11：你如何看待現(xiàn)在學(xué)生的志愿者活動(dòng)？（多選）

□ 只是走形式，沒(méi)有多大作用 □ 是大學(xué)生普通組織活動(dòng) □ 是幫助和服務(wù)弱勢(shì)群體的良好途徑

12：你覺(jué)得目前學(xué)校大學(xué)生志愿者活動(dòng)存在的主要問(wèn)題是？（多選）

□ 對(duì)志愿者服務(wù)認(rèn)識(shí)不夠 □ 參加志愿服務(wù)積極性不高 □ 對(duì)志愿服務(wù)投入宣傳不夠 □ 社會(huì)的支持力度不夠

13：你認(rèn)為現(xiàn)在人們的服務(wù)意識(shí)如何？（多選）

□ 很不愿意 □ 不愿意 □ 一般 □ 愿意 □ 很愿意

14：你覺(jué)得志愿服務(wù)要得到報(bào)酬嗎？

□ 是 □ 否

15：你覺(jué)得怎樣才能當(dāng)好一名好的志愿者？（多選）

□ 明確當(dāng)志愿者的目的和動(dòng)機(jī) □ 考量自身能力，量力而行 □ 要有持之以恒的決心 □ 擁有成熟的心智 □ 志愿者之間相互鼓勵(lì)

第二篇：志愿者參與志愿服務(wù)活動(dòng)信息情況

志愿者參與志愿服務(wù)活動(dòng)信息情況

說(shuō)明報(bào)告

一、安排部署

社區(qū)每個(gè)月定期舉行兩次便民利民服務(wù)活動(dòng)，分別在十九冶小區(qū)和竹秀村小區(qū)。每季度舉行一次黨員義工服務(wù)日。遇特殊情況和節(jié)假日，社區(qū)志愿服務(wù)站也要進(jìn)行住院服務(wù)活動(dòng)。

二、工作舉措

1、根據(jù)各重大節(jié)日，開(kāi)展了多項(xiàng)主題志愿服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)不同的人群，擬定各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)方案。

2、切實(shí)履行志愿者“一對(duì)一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃以孤寡老人、殘疾人、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困家庭、國(guó)家優(yōu)撫對(duì)象等困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象，通過(guò)社區(qū)組織牽線搭橋，在志愿者和服務(wù)對(duì)象之間建立起長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系，為困難群眾提供力所能及的服務(wù)和幫助，成為志愿者行動(dòng)深入基層、深入人民群眾的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。號(hào)召志愿者統(tǒng)一行動(dòng)，開(kāi)展大型的義務(wù)募捐和幫扶活動(dòng)，為困難群眾提供幫助。

3、繼續(xù)志愿者扶貧接力計(jì)劃。與社區(qū)貧困學(xué)生聯(lián)系，為他們送去民政上的各項(xiàng)實(shí)惠政策，幫助他們解決讀書(shū)難的問(wèn)題。

4、為轄區(qū)內(nèi)外大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)，將積極配合街道團(tuán)委各部門搞好后勤工作.三、工作成效

社區(qū)現(xiàn)常住人口7250人，組建志愿者隊(duì)伍13支，志愿者人數(shù)735人，社區(qū)每個(gè)月有兩次定期便民利民服務(wù)活動(dòng)，分別是每個(gè)月的第二個(gè)星期六每個(gè)月的20號(hào)在小區(qū)開(kāi)展，主要涉及的便民利民項(xiàng)目有：美容美發(fā)、磨刀、法律咨詢、電力維修、醫(yī)療保健等等，參與志愿服務(wù)活動(dòng)人數(shù)達(dá)到600多人，活動(dòng)至今已經(jīng)開(kāi)展了有10年，受益人數(shù)超過(guò)萬(wàn)人，該服務(wù)項(xiàng)目已成為長(zhǎng)期固定的的志愿服務(wù)，演變成為社區(qū)的品牌名片。通過(guò)這種志愿服務(wù)，社區(qū)孵化出了“愛(ài)心時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行”社會(huì)組織，積極倡導(dǎo)“人人為我，我為人人”的服務(wù)理念，充分調(diào)動(dòng)轄區(qū)有愛(ài)心、有技能的居民，利用其一技之能為孤老、獨(dú)居空巢老人、生活困難老人提供服務(wù)，其服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量由社區(qū)“愛(ài)心銀行”進(jìn)行時(shí)間儲(chǔ)蓄記錄，以后當(dāng)提供服務(wù)的志愿者需要他人服務(wù)時(shí)，可以兌換同等時(shí)間的服務(wù)。通過(guò)這種方式，志愿者服務(wù)的熱情更高了，服務(wù)范圍更廣了，越來(lái)越多的志愿者加入到了服務(wù)中來(lái)。志愿者在“愛(ài)心銀行”儲(chǔ)蓄的不僅是時(shí)間，更是鄰里間的真情。

第三篇：大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

1，您認(rèn)為大學(xué)生是否有必要參加志愿者活動(dòng)？

A，有B，沒(méi)有

2，在大學(xué)期間，您是否關(guān)注志愿者活動(dòng)？

A，經(jīng)常關(guān)注B，偶爾關(guān)注C，有時(shí)關(guān)注D，從不關(guān)注

3，在校期間，您參加過(guò)幾次志愿活動(dòng)？

A，0次B,1~4次C，5~9次D，10次以上

4，您參加過(guò)哪些類型的志愿者服務(wù)？

A，義務(wù)支教、西部支教、義務(wù)助學(xué)等B，奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、其它運(yùn)動(dòng)會(huì)、博覽會(huì)等

C，社區(qū)服務(wù)、扶殘敬老等D，無(wú)償獻(xiàn)血E，其它

5，您主要通過(guò)哪些渠道獲得志愿服務(wù)信息的 ？

A，學(xué)校相關(guān)部門、學(xué)生會(huì)相關(guān)部門、志愿服務(wù)社團(tuán)

B，同學(xué)、朋友或其他志愿者介紹

C，自己上網(wǎng)了解或主動(dòng)向他人咨詢

D，社會(huì)志愿團(tuán)體或機(jī)構(gòu)的宣傳

E，其它

6，您參與志愿者服務(wù)活動(dòng)最主要的原因是什么？

A，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)，幫助需要幫助的人

B，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)更多的朋友

C，隨眾參與或非自愿參與

D，其它

7，您至目前未參加志愿活動(dòng)的原因是什么？

A，工作學(xué)習(xí)忙，沒(méi)有時(shí)間B，對(duì)志愿者活動(dòng)不了解，不知道怎樣成為志愿者

C，覺(jué)得參加是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有必要D，其它原因

8，您是怎樣看待志愿服務(wù)活動(dòng)的？

A，這是公民的社會(huì)責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，很有必要B，雖然很多活動(dòng)流于形式，但還是有開(kāi)展的必要

C，雖然能幫助少部分人，但沒(méi)太大必要去開(kāi)展

D，純粹是勞民傷財(cái)，完全沒(méi)有必要

9，對(duì)于怎樣才能更好地激發(fā)我國(guó)大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)的興趣，您有哪些好的建議或意見(jiàn)？

第四篇：關(guān)于我校學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)調(diào)查

眾人拾柴火焰高 校園環(huán)境更美好

——關(guān)于我校學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)調(diào)查

3月12號(hào)是一年一度的植樹(shù)節(jié)，通過(guò)植樹(shù)來(lái)宣揚(yáng)環(huán)保意識(shí)是一種眾所周知的方式。我校雖然沒(méi)有組織學(xué)生參與植樹(shù)活動(dòng)，卻也沒(méi)有摒棄環(huán)保的理念。通過(guò)采訪，記者了解到上學(xué)期人文學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織過(guò)一次綠地清潔、校園撿垃圾活動(dòng)。參與該活動(dòng)的大一新聞傳媒班級(jí)成員在團(tuán)支書(shū)周安琪的帶領(lǐng)下每周一次去打掃學(xué)校操場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并且拍攝了活動(dòng)照片。

活動(dòng)中，有些同學(xué)清掃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的垃圾灰塵，有些同學(xué)親手撿操場(chǎng)上的易拉罐、塑料袋、廢紙頭等。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都獲益匪淺，其中周小平同學(xué)在談及自己的活動(dòng)感受時(shí)說(shuō)道“當(dāng)我將地上的垃圾撿起來(lái)的時(shí)候，我會(huì)突然想到自己曾經(jīng)也那么隨意的扔過(guò)垃圾，其實(shí)只要我們?cè)谝永臅r(shí)候多想一些的話，我們完全可以尋找到垃圾桶后再扔的。小動(dòng)作大意義，環(huán)境保護(hù)靠大家嘛！”帶領(lǐng)人周安琪補(bǔ)充道“這次活動(dòng)其實(shí)意義也蠻大的，不僅為學(xué)校的環(huán)保工作盡了力，更重要的是提高了大家愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。有些人體驗(yàn)到撿垃圾的痛苦后連自己亂扔垃圾的習(xí)慣都改掉了。如果以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)我想會(huì)更好?！?/p>

經(jīng)過(guò)調(diào)查，記者還另外了解到我校文明班級(jí)示范班F080721曾認(rèn)領(lǐng)了食堂前的一片綠地，擔(dān)起了校園部分綠地環(huán)保的重任。該班班長(zhǎng)告訴記者：“我們班在認(rèn)領(lǐng)這片綠地后就安排班級(jí)同學(xué)定期去清理垃圾。參加文明班級(jí)評(píng)比像這種校園環(huán)境保護(hù)問(wèn)題也應(yīng)該積極參與，并且評(píng)上后我們也一直繼續(xù)著這份工作?！?/p>

雖然我校有著這樣一群保護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)，但在同學(xué)們的反應(yīng)下，仍存在著部分與“環(huán)?！眱勺指窀癫蝗氲默F(xiàn)象。比如，學(xué)生公寓樓邊原是有著令人賞心悅目的綠草坪，但是，很多同學(xué)因?yàn)椤皟牲c(diǎn)之間直線最短”而不愿意繞道走，直接從草坪中橫穿過(guò)去，那原本茂盛的草坪在經(jīng)過(guò)眾人的踩踏后，漸漸地，草坪上留下了一條光禿禿地“人工”通道。這一條條走出來(lái)的路，在一定程度上破壞了學(xué)校綠化的整體美感，影響了我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。

可見(jiàn)我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還需加強(qiáng)，參與環(huán)?；顒?dòng)的只是部分同學(xué)，只有每個(gè)學(xué)生都加入到環(huán)境保護(hù)的大隊(duì)伍中去，我們學(xué)校的環(huán)境才會(huì)徹底改善。每年的植樹(shù)節(jié)只是一個(gè)警醒人們環(huán)保的紀(jì)念日，要真正提高環(huán)保意識(shí)，還需要每個(gè)人的實(shí)踐。

記者：張?jiān)?賀小蕾

第五篇：青年志愿者志愿服務(wù)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

山陽(yáng)縣城區(qū)第一初級(jí)中學(xué) 志愿者服務(wù)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

1.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“志愿者”嗎？ A.聽(tīng)說(shuō)過(guò) B.沒(méi)有 2.你是否參加過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)？ A.參加過(guò) B.沒(méi)有 3.你參加志愿服務(wù)活動(dòng)的頻率

A.經(jīng)常參加 B.偶爾參加 C.沒(méi)有參加過(guò) 4.你沒(méi)有參加志愿服務(wù)活動(dòng)的原因是？（可多選）A.沒(méi)有及時(shí)獲得相關(guān)信息 B.沒(méi)有時(shí)間 C.不清楚參加的途徑 D.對(duì)活動(dòng)不感興趣 E.認(rèn)為對(duì)自己沒(méi)什么幫助 F.其它 5.你主要是通過(guò)什么渠道獲得志愿服務(wù)信息的？

A.鳳校團(tuán)委及志愿者協(xié)會(huì) B.親戚、朋友或同事 C．廣播、報(bào)紙、展板等媒體 D單位下的硬性通知 6.你了解志愿者協(xié)會(huì)或相關(guān)組織嗎？

A.很了解 B.一般 C.完全不了解 7.你對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的態(tài)度？

A.積極參加 B.想做但沒(méi)有時(shí)間或機(jī)會(huì) C.無(wú)所謂 D.厭倦 8.你關(guān)注志愿服務(wù)活動(dòng)嗎？ A.非常關(guān)注 B.比較關(guān)注 C.偶爾關(guān)注 D.不關(guān)注

9.你更愿意參加那一類的志愿服務(wù)活動(dòng)？（可多選）A.義務(wù)支教 B.社區(qū)服務(wù) C.為大型活動(dòng)或賽事提供服務(wù) D.助老扶幼 E.校園環(huán)境保護(hù) F.義務(wù)賣報(bào) G.秩序維持 H.其它

10.在志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)間的安排上，你覺(jué)得怎樣比較好？ A.每周一次 B.每月一次 C.每學(xué)期一次 D.每年一次 E.越多越好

20.你認(rèn)為“尊老敬老助老”的效果怎樣？ A.很有意義，效果很好 B.一般 C.完全沒(méi)有效果，太形式化

22.你認(rèn)為我校的志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展中，遇到的最大問(wèn)題是什么？

A.資金不足 B.學(xué)校的支持度不夠 C.管理組織不良 D.外界很少提供聯(lián)系 E.其他

23.你覺(jué)得下面哪一種說(shuō)法最能評(píng)價(jià)這次的志愿服務(wù)活動(dòng)？（可多選）

A.服務(wù)社會(huì)，回饋社會(huì) B.實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

C.發(fā)覺(jué)了個(gè)人潛力，鍛煉了自身能力 D.結(jié)交了很多志趣相投的朋友 E.很有成就感和歸屬感

F.占用時(shí)間太多，影響了學(xué)習(xí)和工作 G.流于形式，缺乏實(shí)際意義 H.對(duì)個(gè)人影響不大

24對(duì)我校開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)的評(píng)價(jià) A.效果很好，很有意義 B.效果一般，需要繼續(xù)努力 C.流于形式，缺乏實(shí)際意義 D.沒(méi)有什么看法

25.你認(rèn)為我校志愿服務(wù)工作的前景怎么樣？ A.發(fā)展迅速，越來(lái)越好 B.發(fā)展較慢，緩慢提高 C.緩慢發(fā)展，還需努力 D.停滯不前