第一篇:四年級(jí)班級(jí)管理
一、學(xué)習(xí)方面
(一)上課要求
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,敢于向老師提出自己不懂的問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性,積極參與小組的討論活動(dòng),不做旁觀者,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
3、按時(shí)到校,有事向老師請(qǐng)假并說(shuō)明原因。
4、帶好每天的學(xué)習(xí)用品,包括課本、文具等。
(二)作業(yè)要求
1、作業(yè)整潔、一筆一劃書(shū)寫(xiě)工整,規(guī)范自己的字體,做到橫平豎直,并按時(shí)按質(zhì)按量完成。
2、每周完成至少兩篇的課外閱讀任務(wù),每篇在300字以上。記錄在《讀書(shū)統(tǒng)計(jì)表》上;一周背誦一首古詩(shī),由組長(zhǎng)簽字監(jiān)督。
二、紀(jì)律方面
(一)課堂紀(jì)律
1、預(yù)備鈴響之后,必須馬上在座位上端正坐好,等待老師上課;不許大聲喧嘩,更不許在座位間跑動(dòng)。
2、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,不影響他人學(xué)習(xí),尊重老師的勞動(dòng)。
3、對(duì)回答問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)不嬉笑、不嘲諷。
(二)課間紀(jì)律
1、下課鈴響之后,不允許在教室內(nèi)嬉笑打鬧,不允許大聲喧嘩,提倡去室外活動(dòng)。
2、在樓道內(nèi)要按右側(cè)通行,不停留、不喧嘩、不追逐;見(jiàn)到老師要讓老師先行;絕不允許在樓道內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)。
3、課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)游戲,不妨礙他人的正常活動(dòng)。
1、做操要規(guī)范、用力,不敷衍、不應(yīng)付。
2、站隊(duì)整齊迅速,聽(tīng)從體育委員的指揮,走路步伐堅(jiān)定有力,保持隊(duì)形整齊。
(四)校外紀(jì)律
1、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)社區(qū)環(huán)境,不踐踏草坪,不折損樹(shù)木。
2、遵守公共秩序,注意防火、防盜,注意保護(hù)人身安全。
3、不恃強(qiáng)凌弱,不上網(wǎng)吧,不聚眾打架斗毆,不參與一切違法犯罪的活動(dòng)。
三、衛(wèi)生方面
1、講衛(wèi)生,勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲,保持衣服干凈整潔。
2、值日生要保持室內(nèi)干凈、物品擺放有序、窗明幾凈,按要求做好值日,關(guān)好教室的門窗。
3、愛(ài)護(hù)自己的桌椅,并保持桌椅的清潔,不在桌椅上亂刻亂畫(huà);不帶零食,更不許在學(xué)校吃零食。
四、文明禮貌
1、注意使用文明禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好,主動(dòng)讓師長(zhǎng)先行;在家對(duì)父母也要使用文明禮貌用語(yǔ)。
2、遵守社會(huì)公德,尊敬和幫助孤寡老人、殘疾人。
五、班級(jí)各管理人員職責(zé)
班級(jí)各管理人員要履行自己的職責(zé),對(duì)管理人員要有獎(jiǎng)有懲,鼓勵(lì)他們樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。
班 長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)管理班級(jí)事務(wù),做好老師的小助手。
學(xué)習(xí)委員:組織好學(xué)生上好早讀;語(yǔ)文課前要組織同學(xué)們背誦古詩(shī);幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),及時(shí)協(xié)助老師做好相關(guān)工作。
文藝委員:負(fù)責(zé)每天上課之前起歌頭;在班級(jí)開(kāi)展的文藝活動(dòng)中起帶頭、組織作用。
體育委員:在班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)中起帶頭、組織的作用,并負(fù)責(zé)間操和體育課前的站隊(duì),要求做到帶入帶出隊(duì)形整齊、口號(hào)洪亮。負(fù)責(zé)監(jiān)督和記錄不認(rèn)真上課的同學(xué),間操。
衛(wèi)生委員(衛(wèi)生監(jiān)督員):負(fù)責(zé)檢查和督促值日生做好值日工作。每天課間要檢查一遍,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。負(fù)責(zé)檢查每位同學(xué)的課桌椅是否整齊、物品擺放是否整齊、指甲及衣物等的衛(wèi)生狀況。
紀(jì)律委員(紀(jì)律監(jiān)督員):負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律、課間紀(jì)律,課間要在室內(nèi)和室外流動(dòng)檢查,保持課間室內(nèi)安靜。
學(xué)習(xí)小組長(zhǎng):負(fù)責(zé)收取本小組成員的作業(yè),并統(tǒng)計(jì)好作業(yè)數(shù)量,交到學(xué)習(xí)委員處,做好作業(yè)檢查和幫助工作。
班級(jí)公約小口令
一、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,尊敬師長(zhǎng)要懂禮。
二、按時(shí)上學(xué)莫忘記,散學(xué)整隊(duì)靜快齊。
三、午后安靜早讀好,時(shí)間安排要合理。
四、課前準(zhǔn)備要充分,學(xué)習(xí)用品需備齊。
五、追逐打鬧不能要, 交通安全要注意。
六、課堂紀(jì)律要遵守,踴躍發(fā)言勤動(dòng)腦。
七、按時(shí)獨(dú)立做作業(yè),訂正錯(cuò)誤及時(shí)交。
八、堅(jiān)持鍛煉很重要,自覺(jué)認(rèn)真做三操。
九、個(gè)人衛(wèi)生要講究,環(huán)境整潔要記牢。
十、愛(ài)護(hù)公物要做到,集體榮譽(yù)維護(hù)好。
班級(jí)獎(jiǎng)懲制度 扣分加分細(xì)則:
一、早自習(xí)(早讀員負(fù)責(zé))
1、遲到1人次扣1分;
2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣1分;
3、隨意離開(kāi)座位,1人次扣3分;
4、干擾他人早讀1人次扣3分;
5、早讀情況特別好可酌情加2—3分。
二、眼保健操(眼保健操管理員負(fù)責(zé))
1、未做扣2分;
2、做操時(shí)說(shuō)話1人次扣2分;(提醒1次)
3、做操情況特別好可酌情加1——2分。
三、早操(體育管理員負(fù)責(zé))
1、未參加早操1人次2分;
2、做操過(guò)程中有說(shuō)笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣2分;
3、課間操情況特別好可酌情加1——2分。
四、上課
1、課堂上隨意說(shuō)悄悄話,玩玩具一次扣2分。
2、課堂上發(fā)言積極,思維活躍,一次加1——3分(參考老師上課評(píng)價(jià))
五、課間活動(dòng)(紀(jì)律委員負(fù)責(zé))
1、不文明、亂吐口痰、說(shuō)臟話或大聲喧嘩1人次扣1——3分;
2、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣1——2分;
3、亂扔垃圾,不愛(ài)護(hù)公物1人次扣1——3分;
4、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣2分,造成嚴(yán)重后果扣3-8分;
5、課間活動(dòng)安全、文明、有意義可酌情加1——3分。
六、就餐(值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
1、就餐時(shí)間在教室外逗留1人次扣1——2分;
2、就餐時(shí)教室里未保持安靜扣1——3分;
3、未排隊(duì)打飯菜,秩序差扣1分;
4、就餐情況特別好可酌情加1——3分。
七、值日(衛(wèi)生員負(fù)責(zé))
1、講桌上凌亂無(wú)序扣1——2分;
2、地面不干凈,亂扔垃圾扣1——2分;
3、垃圾未倒扣0.5分;
4、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分;
5、忘記值日和不值日1人次扣2——5分
6、打掃并保持良好可酌情加3---5分。(每周)
八、點(diǎn)心課(作業(yè))(班長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
作業(yè)少完成一次扣5分,不認(rèn)真或拖拖拉拉者扣2——5分; 吵吵鬧鬧影響別人做作業(yè)一次扣2——5分 班干部工作不認(rèn)真或出現(xiàn)失誤者扣5分 做作業(yè)認(rèn)真,做好后安靜看書(shū)酌情加2——3分
九、其他獎(jiǎng)勵(lì)政策
每周內(nèi)全班表現(xiàn)最好的組員5分(組長(zhǎng)評(píng))每周內(nèi)工作最出色的組長(zhǎng)5分(班干部及)
每月內(nèi),工作效果使班內(nèi)三分之二同學(xué)滿意的班干部獎(jiǎng)5分 單元測(cè)評(píng)成績(jī)居本班內(nèi)前五名的,分別獎(jiǎng)5——8分,比上次考試進(jìn)步者獎(jiǎng)3——6分
優(yōu)秀作品在班級(jí)發(fā)表者,獎(jiǎng)3分
大型比賽中獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)5——10分 為班級(jí)提出好的建議者獎(jiǎng)3——5分
其他不盡事宜可隨時(shí)補(bǔ)充。
操行量化評(píng)分細(xì)則
為了樹(shù)立良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的常規(guī)管理,同時(shí)也是為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有利于每一位同學(xué)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),提高自身素質(zhì),現(xiàn)制定以下個(gè)人操行評(píng)分量化管理?xiàng)l例暫定實(shí)施方案,希望同學(xué)們提出寶貴意見(jiàn),進(jìn)一步修改完善,共同創(chuàng)建奮進(jìn),團(tuán)結(jié),和諧的班集體。
在正式的量化評(píng)分細(xì)則出臺(tái)起,評(píng)分以本草案的內(nèi)容實(shí)施,希望同學(xué)們相互監(jiān)督,自覺(jué)遵守。
一、總則
1、對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行操行評(píng)分,每位同學(xué)的基本分為100分,每學(xué)期的操行分總評(píng)記入學(xué)生的成長(zhǎng)檔案,不更改。
2、每學(xué)期分周次考核,每位同學(xué)每周的基本分為100分,期末操行總平均分前25名為優(yōu)秀,總平均分60分以下為不合格,其余為良好級(jí),評(píng)選省、市、縣、校級(jí)各級(jí)先進(jìn),必須是優(yōu)秀獎(jiǎng),若符合條件的同學(xué)較多,操行分的高低將作為重要的參考之一。
3、每個(gè)同學(xué)的操行分情況,由班長(zhǎng)匯總,每周一班會(huì)課公布一次,有錯(cuò)及時(shí)修改。
4、對(duì)每周操行分低于95分(或扣分超過(guò)5分)的,將學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生課堂常規(guī)》《操行評(píng)分細(xì)則》。
5、對(duì)每周操行分低于85分(或扣分超過(guò)15分)的,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交流學(xué)習(xí)情況,要求家長(zhǎng)協(xié)助教育,直到達(dá)到85分為止,并限期改正。
二、細(xì)則(見(jiàn)下表)
操行量化評(píng)分細(xì)則
一、紅燈區(qū)(扣分細(xì)則)第一章 出勤
1、曠課每節(jié)扣3分,遲到每次扣1分(遲到15分鐘視為曠課)。(病事假不扣)
2、缺席一天扣10分。(病事假不扣)
3、升旗、集會(huì)、集體活動(dòng)(本班團(tuán)組織活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等)、三操一歌,遲到每次扣1分,無(wú)故每次扣3分。第二章 紀(jì)律
4、不遵守課堂紀(jì)律,影響課堂教學(xué)秩序,產(chǎn)生不良好影響的,每次扣2分。
5、課堂或集會(huì)上受點(diǎn)名批評(píng)的,每次分別扣1~2分。
6、自習(xí)課不遵守自習(xí)紀(jì)律,影響自習(xí)課秩序???分。
7、課間不文明休息,在教室及走廊追逐打鬧或隨意進(jìn)入其他班教室,每次扣2分。
8、語(yǔ)言不文明,誹謗他人,叫侮辱性外號(hào).講粗話、痞話,不尊重長(zhǎng)輩,扣2分/次
9、同學(xué)之間不團(tuán)結(jié),吵架、打架的,每次扣3分。
10、破壞或毀壞班級(jí)與學(xué)校公物,按原價(jià)賠償外,每次視情節(jié)輕重扣2~5分。
11、吸煙、喝酒,賭博、上網(wǎng)吧、進(jìn)游戲室等嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的,每次扣5~10分。
12、集會(huì)、升旗、三操一歌不認(rèn)真,嬉笑打鬧,行為怪異,造成不良影響的。每次扣1~2分。
13、有錯(cuò)不認(rèn),欺瞞、頂撞師長(zhǎng),不服從班干部管理和安排,屢教不改者,當(dāng)月操行評(píng)為不及格。
14、受學(xué)校紀(jì)律處分,按下列標(biāo)準(zhǔn)扣分:⑴口頭警告:5分 ;⑵書(shū)面警告:10分;⑶嚴(yán)重書(shū)面警告:15分 ;⑷記過(guò):20分;⑸記大過(guò):25分;⑹留校察看:50分。
第三章 衛(wèi)生
15、值日工作不認(rèn)真,敷衍了事,每次扣1~5分。
16、亂丟紙屑、果皮等,扣2分。
17、清潔衛(wèi)生工作不徹底或被學(xué)校扣分的,全組每人每次扣2分;清潔衛(wèi)生遲到或不經(jīng)組長(zhǎng)同意早退,每次扣1分,缺席每次扣2分;組員間推諉扯皮,每次扣3分。
第四章 儀表
18、穿奇裝異服,佩帶首飾、耳環(huán)、染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、化裝,男生留長(zhǎng)發(fā)發(fā)現(xiàn)1次扣2分,如被學(xué)校發(fā)現(xiàn),扣4分。第五章 生活
19、吃零食或路上吃飯,每次扣2分。
20、遵守就餐紀(jì)律,在指定的窗口排隊(duì)取餐,不喧嘩,打鬧,不插隊(duì),違者生活委員作記載,每次扣2分。
21、不愛(ài)惜糧食,浪費(fèi)者每次扣1分。第六章 學(xué)習(xí)
22、課前不做準(zhǔn)備者,每次扣2分;上課不積極回答問(wèn)題者,每次扣1分;不積極參與小組活動(dòng),與同學(xué)們進(jìn)行合作交流者,每次視情況扣1~5分;上課交頭接耳、做小動(dòng)作者,每次扣1~5分;不服從組長(zhǎng)安排者,每次扣1~5分。
23、作業(yè)忘帶者,每次扣1分;遲交作業(yè),每次扣2分;缺交作業(yè),每次扣3分;以書(shū)或資料遺失為由不完成作業(yè),扣4分;完成作業(yè)不認(rèn)真被老師點(diǎn)名批評(píng)扣1分;小組長(zhǎng)不向科代表反映未交作業(yè)的同學(xué),小組長(zhǎng)每人(次)扣1分。
24、照抄作業(yè)或故意把作業(yè)借給同學(xué)照抄者,每次扣5分,并罰重做。
25、未按時(shí)完成各科記背任務(wù),每次扣2分。
26、考試不遵守紀(jì)律,每次扣1分;不誠(chéng)信,作弊者扣5分。
二、榮譽(yù)榜(加分細(xì)則)
1、主動(dòng)為班集體服務(wù)、好人好事、舉報(bào)不良現(xiàn)象,每次加2~5分
2、主動(dòng)協(xié)助老師工作,熱心幫助同學(xué)解決困難,每次加2分
3、向班級(jí)提合理化的建議并被采納,每條加1分。
4、連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤,加1分
5、連續(xù)一周無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,加2分
6、連續(xù)一周無(wú)不良舉止言談,與同學(xué)關(guān)系融洽,每周加2分
7、以小組為單位,連續(xù)一周無(wú)任何人違紀(jì)的,全組每人加2分
8、每周勞動(dòng)積極,清潔衛(wèi)生無(wú)扣分,當(dāng)天的清潔值勤組則要每人加2分
9、連續(xù)一周生活節(jié)儉,遵守學(xué)校就餐紀(jì)律,加2分
10、連續(xù)一周無(wú)拖欠作業(yè),保質(zhì)保量完成,加2分
11、每周按時(shí)按量完成各科背記任務(wù),加2分
12、每周每天向老師提出一個(gè)疑問(wèn)并得到解答,加3分
13、以小組為單位,連續(xù)一周無(wú)人任何人拖欠作業(yè)的,小組每人加2分。
14、知錯(cuò)能改,表現(xiàn)較前周有較大改善者,每周加2分。
15、班委干部認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作,每周加3分。
16、學(xué)校統(tǒng)一組織的檢測(cè)中總分進(jìn)入全級(jí)前50名或成績(jī)進(jìn)步50個(gè)名次,期末在總考評(píng)分中加15分;總分進(jìn)入全級(jí)前100名或成績(jī)進(jìn)步30個(gè)名次,期末在總考評(píng)分中加10分;總分進(jìn)入全級(jí)前150名或成績(jī)進(jìn)步15個(gè)名次,期末在總考評(píng)分中加5分。
17、代表班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),期末在總考評(píng)分中,每人次加2分;獲得名次或?yàn)榘嗉w爭(zhēng)得榮譽(yù),期末在總平均分中每人次加3~5分。
18、獲得各項(xiàng)榮譽(yù)(三好學(xué)生、優(yōu)秀班干等)期末在總考評(píng)分中加5分。
19、以組為單位,課前準(zhǔn)備都較好者,每天每人加1分;上課都參與活動(dòng)并積極回答問(wèn)題者, 每天每人加2分;各科天天清組織較好者,組長(zhǎng)加2分,組員加1分。20、每次考試得A者加2分;得B者加1.5分;得C者加1分;有明顯進(jìn)步者加2分。
第二篇:四年級(jí)班級(jí)管理
四年級(jí)班級(jí)管理
一、班風(fēng)
靜
競(jìng)
凈
二、紀(jì)律
1、打架斗毆
對(duì)于打架斗毆的同學(xué),不分責(zé)任大小,均要跑至少5圈,中午作業(yè)單獨(dú)留,罰站一天。
2、說(shuō)臟話
對(duì)于說(shuō)臟話的同學(xué),衛(wèi)生區(qū)、課堂值日至少一天,重復(fù)犯錯(cuò),加重。
3、違反課堂紀(jì)律,自習(xí)課說(shuō)話、搞小動(dòng)作
對(duì)于這些同學(xué),罰站一天,作業(yè)單獨(dú)留。
4、課堂樓道追逐打鬧、喧嘩
對(duì)于這些同學(xué),視情節(jié)而定。
5、排隊(duì)打飯
對(duì)于違反此項(xiàng)的同學(xué),最后一個(gè)打飯。
三、學(xué)習(xí)
1、預(yù)備鈴前,各小組長(zhǎng)檢查收齊作業(yè),并報(bào)班長(zhǎng)處。
2、不完成作業(yè)
對(duì)于不完成作業(yè)的同學(xué),中午把作業(yè)補(bǔ)齊,并找我檢查;連續(xù)三次不完成作業(yè)的同學(xué),與家長(zhǎng)溝通。
3、每天中午堅(jiān)持提寫(xiě)生字詞近、反、多等基礎(chǔ)知識(shí)。
4、一幫一互助組
小測(cè)成績(jī)進(jìn)步者,組長(zhǎng)和組員均會(huì)受到表?yè)P(yáng);連續(xù)三次進(jìn)步,予以紅星獎(jiǎng)勵(lì)。
5、作業(yè)本連續(xù)五次獲得A的同學(xué),即可獲得紅星一枚。
四、衛(wèi)生
1、預(yù)備鈴前,要把衛(wèi)生打掃干凈,并進(jìn)教室。
2、各組長(zhǎng)在值日那天,負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)的小衛(wèi)生區(qū)、課桌擺放、桌面整理的檢查。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
1、班級(jí)無(wú)違法紀(jì)律的可獎(jiǎng)勵(lì)一次看動(dòng)畫(huà)片機(jī)會(huì)。
2、半月一評(píng)比,評(píng)出“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”“勤奮獎(jiǎng)”“最佳管理獎(jiǎng)”“衛(wèi)生模范獎(jiǎng)”
第三篇:四年級(jí)班級(jí)管理公約
四年級(jí)班級(jí)管理公約
一、熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí)。不做有損學(xué)校班級(jí)的事。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。不做不利同學(xué)團(tuán)結(jié)的事。
三、勤儉節(jié)約,艱苦樸素。不攀比吃穿享受。
四、勤奮學(xué)習(xí),積極向上。主動(dòng)完成各科作業(yè)。
五、熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛(wèi)生。搞好班級(jí)、內(nèi)務(wù)、個(gè)人衛(wèi)生。
六、舉止大方,言行文明。不說(shuō)不文明的話,不取笑別人,不給別人起綽號(hào),不諷刺挖苦別人。
七、積極鍛煉,強(qiáng)身健體。認(rèn)真上好間操和眼操。
八、待人接物有禮貌。見(jiàn)到客人主動(dòng)問(wèn)好。
九、勇敢正義,大膽機(jī)智。敢于同壞人壞事作斗爭(zhēng)。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告老師。
十、珍惜生命,安全第一。不做有危險(xiǎn)的游戲,不到有危險(xiǎn)的地方去。
四年級(jí)班規(guī)
一、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;
進(jìn)校說(shuō)聲老師好,相互問(wèn)候有禮貌。
二、早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺(jué)效率高;
語(yǔ)文英語(yǔ)同重要,書(shū)聲瑯瑯氣氛好。
三、兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操;
每天眼操很重要,持之以恒視力保。
四、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽(tīng)講勤思考;
舉手發(fā)言敢提問(wèn),尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)。
五、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;
勤儉節(jié)約愛(ài)公物,遵循公德也重要。
六、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué),環(huán)環(huán)扣緊才生效。
七、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;
簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。
八、生活:愛(ài)惜糧食要記牢,節(jié)約水電浪費(fèi)少;
服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺(jué)悟高。
九、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門窗;
橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。
四年級(jí)班主任寄語(yǔ)
老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè),那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢?
首先,相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己!
第二,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
第四篇:四年級(jí)班級(jí)管理細(xì)則
四年級(jí)班級(jí)管理細(xì)則
為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束,促使學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),特制定本管理細(xì)則。
有關(guān)說(shuō)明:
1、學(xué)生起始分?jǐn)?shù)為60分,每周結(jié)分一次,計(jì)算總分。對(duì)結(jié)分在班級(jí)前四名的小組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉,每次考核進(jìn)步一名的小組獎(jiǎng)一個(gè)笑臉。
2、班干部、組長(zhǎng)犯錯(cuò)一律扣分乘2。
一、扣分項(xiàng)目:
(一)晨讀、晚讀。
(1)未及時(shí)進(jìn)教室的,每次扣1分。
(2)隨便走動(dòng),大聲說(shuō)話,不認(rèn)真學(xué)習(xí),影響他人學(xué)習(xí)的,經(jīng)提醒仍然不改的扣2分。
(二)課間活動(dòng)。
(1)下課后在教室內(nèi)打鬧,大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內(nèi)追逐打鬧,或玩不健康、不安全游戲的扣3分。
(3)上課站隊(duì)拖拉,進(jìn)教室推推搡搡的扣2分。
(三)學(xué)習(xí)方面。
(1)作業(yè)。
① 作業(yè)未做,一次扣3分。
② 遲交、忘帶、漏寫(xiě)、記錯(cuò)作業(yè),一次扣2分。
③ 經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者,抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
④作業(yè)質(zhì)量差,被教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現(xiàn)。① 上課鈴響沒(méi)有進(jìn)教室的,扣2分。
② 上課前沒(méi)有準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)工具的,扣2分。上課進(jìn)教室后仍然說(shuō)笑的扣1分。
③ 上課不專心聽(tīng)講,被老師點(diǎn)名批評(píng)的扣2分。不積極發(fā)言,扣2分。
④不認(rèn)真做作業(yè),做小動(dòng)作的扣2分。
(四)衛(wèi)生方面
(1)學(xué)習(xí)用品擺放不整齊,下課后不及時(shí)擦黑板的扣1分。
(2)每天中午、下午放學(xué)后沒(méi)擦黑板的扣1分。
(3)亂丟果皮紙屑,經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
(4)抽屜中臟、亂扣2分,經(jīng)提醒仍未整理的扣3分。
(5)不認(rèn)真做值日的扣2分,并罰值日1次。
(6)值日后桌凳整理不整齊,笤帚擺放不整齊的,每人扣1分。
(7)個(gè)人衛(wèi)生不干凈,扣2分。
(五)文明禮儀。
(1)不尊重老師,頂撞老師的扣2分。
(2)語(yǔ)言不文明,罵人的扣1分。
(3)校內(nèi)外打架的,至少扣5分。
二、加分標(biāo)準(zhǔn):
(1)每天作業(yè)干凈、整潔、全對(duì),每人加2分,(2)課堂表現(xiàn)突出,受到老師表?yè)P(yáng)者,加2分。
(3)平時(shí)測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試成績(jī)?cè)谇傲募?分,每次考試進(jìn)步一名加2分。
(4)每周各方面都沒(méi)有扣分者,一次加5分。
我們希望每位同學(xué)都能成為全面發(fā)展的學(xué)生,讓我們一起努力吧!
四年級(jí)班級(jí)管理制度
一、班干部職責(zé) 班長(zhǎng):劉文潔
負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每周召開(kāi)一次班會(huì),制訂工作計(jì)劃。做好班會(huì)記錄。
學(xué)習(xí)委員:劉思漫
負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)教師反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。衛(wèi)生委員:秦格格
負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。
體育委員:張惠俊
負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。文娛委員:鄭自慧
負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng),豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng))二 學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自己的座位上靜教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令,師生相互問(wèn)好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí),精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動(dòng)作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問(wèn)題,積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)要姿勢(shì)端正,說(shuō)普通話,聲音響亮,語(yǔ)句完整,并注意文明禮貌用語(yǔ),發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成,遇到困難時(shí),如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂,要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式符合規(guī)范,做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴(yán)格保持“眼離書(shū)一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。
8、下課時(shí),教師宣布“下課”,班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫助教師整理教具,擦凈黑板。
三 班級(jí)環(huán)境管理制度
1、班級(jí)環(huán)境要求
(1)、教室前黑板要及時(shí)擦干凈。
(2)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。
(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
(5)、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次,圍繞當(dāng)月主題。(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日生責(zé)任
(1)監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。(2)開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈和門窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列,負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。
(4)認(rèn)真記錄課間操情況,眼保健操情況,并送班主任審閱。(5)值日生交接時(shí),要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。四 班級(jí)公物保管制度
(1)公物保管由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng),并能嚴(yán)格按制度辦事,不任意挪用其它班公物。
(3)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。(4)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告班長(zhǎng),按有關(guān)規(guī)定處理。附每天值日生名單: 星期一
劉文潔 星期二
秦格格 星期三
劉思漫 星期四
張惠俊 星期五
張惠祥
第五篇:四年級(jí)班級(jí)管理工作總結(jié)
2012—2013年學(xué)第二學(xué)期
四年級(jí)班級(jí)管理工作總結(jié)
一、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生
本學(xué)期很快過(guò)去了,下面就本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行回顧總結(jié):
我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以,首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用.在一定意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:通過(guò)幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論.這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。
二、以身作則,為人師表
我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說(shuō):身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,不隨便丟紙屑雜物,在平時(shí),我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,會(huì)和其他學(xué)生說(shuō),那些隨便丟紙屑雜的學(xué)生會(huì)受到教育,再也不隨便丟紙屑雜。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,說(shuō):“謝謝你”之類的禮貌用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。
三、加強(qiáng)思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì),結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。
四、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生能力
良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:
1、鼓勵(lì)班干部敢想、敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。
2、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé),采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)分派任務(wù),按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。
3、鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,樹(shù)立自信。小學(xué)生活潑好動(dòng),好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動(dòng)中,能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。在班級(jí)中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺(tái),利用班會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng),諸如:查字典比賽,成語(yǔ)接龍,童話故事比賽等來(lái)益智身心,鼓勵(lì)孩子為大家表演,增強(qiáng)自信。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策,也利用班級(jí)網(wǎng)站、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
5、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識(shí)。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤,衛(wèi)生,儀表服裝,校會(huì)以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級(jí)形成一個(gè)有正氣,有次序的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員各有分工,每日與參加年段評(píng)比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,并定期向全班同學(xué)做工作匯報(bào),總結(jié)前階段之成果與不足,對(duì)同學(xué)提出相應(yīng)的建議和要求,同時(shí)也征求廣大同學(xué)的意見(jiàn)和建議,制定下階段的工作重點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,齊心協(xié)力,使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正?;?制度化,使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺(jué)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),做到自覺(jué)自律。
五、取得成績(jī)
1、班級(jí)文化建設(shè)中段第一名。
2、安全知識(shí)搶答賽獲四年級(jí)組第一名。
3、輔導(dǎo)王欣同學(xué)《復(fù)興中華,從我做起 》征文高段組第二名。
4、慶六.一活動(dòng)節(jié)目進(jìn)入學(xué)校優(yōu)秀節(jié)目庫(kù)。5、6.26禁毒手抄報(bào)獲高段第一名。
以上就是我個(gè)人在本學(xué)期班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然,我做得還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō),能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。