第一篇：小學(xué)四年級班級管理獎懲條例

四年級(5)班管理獎懲條例(一)學(xué)習(xí)

1、期中或期末考試中得到滿分一次性獎勵5顆星星,小考100分加3顆，90——99分加2顆。

2、按要求背完一次加1顆星，每組最先背完的同學(xué)多再加1顆星，每組最后背的不加不減。全班最先背完的兩個小組，組長加1顆星。多背的可再加1顆星。

3、聽寫全對并得A+的加1顆星。

4、作業(yè)5個A+加1顆星，沒認真完成的重做，罰掃地一天并補交作業(yè)。

5、作業(yè)被貼在學(xué)習(xí)園地上一次加2顆星。

6、各項學(xué)習(xí)任務(wù)及時并認真完成的組每人加1顆星，組長加2顆星。(二)紀律

1上課（含早讀、自習(xí)等）不專心，違反紀律，被點名者，點名3次罰掃一天地.（由班長負責記錄統(tǒng)計,一星期從未點名的加1顆星.2、認真做兩操受到表揚者，一次加1顆星.3、一個月內(nèi)從未遲到,早退,曠課加5顆星。

4、一個星期內(nèi)沒有違反班規(guī)校紀的現(xiàn)象發(fā)生獎勵1顆星星。(三)衛(wèi)生

1、及時并認真打掃衛(wèi)生的加1顆星星。

2、每天桌底地面保持干凈,從不亂丟垃圾的加1顆星。

3、當天衛(wèi)生檢查滿分的每人加1顆星。

(四)其他

2、做一件好事獎勵1顆星星。

3、紅領(lǐng)巾、校徽佩戴：全天監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)沒戴，每次扣該生1顆星。全周堅持佩戴，各加1顆星。

4、值日班干當周奪得流動紅旗的獎5顆星,其他同學(xué)獎2顆星。

5、積極撰寫廣播稿的加1顆星,播出的再加1顆星.,不完成任務(wù)的罰掃一天教室。

6、當好小組長加1顆星,當好值日班長加2顆星。

7、實行小組競爭制，如小組中各成員均表現(xiàn)良好，一星期中未出現(xiàn)差作業(yè)、違反紀律等情況，小組每人可加5顆星。

(平時所獲得的星星可以兌換成獎杯，獎杯可以兌換成皇冠。具體兌換辦法：累計5顆星星可以兌換1個獎杯，累計5個獎杯可以兌換一個皇冠。一個月進行一次評選,每次評選操行分最高的5個人進行獎勵，操行分最低者請家長，并罰掃一個星期教室。

四(5)班 班委會

2011·9月

第二篇：小學(xué)班級管理要求及獎懲辦法

小學(xué)班級管理班紀班規(guī)

為積極配合學(xué)校管理,樹立良好班級形象,釀造優(yōu)良班風,保持良好的學(xué)習(xí)風氣,創(chuàng)建合適學(xué)習(xí)環(huán)境,實行獎罰分明制度,現(xiàn)擬定以下班規(guī)。

一、學(xué)習(xí)紀律：

1、每天按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假。參加活動守時，不能參加事先請假。

2、晨讀時間要服從班干部的管理，不得隨意離開教室自由行動。

3、上課前預(yù)備鈴不喧嘩、不吵鬧，課前做好學(xué)習(xí)準備，上課后認真聽講，及時做好課堂筆記，積極思考回答老師的問題，不開小差、不做小動作、不插話、更不得隨意交談。遇到特殊情況，如身體不適，舉手告知老師。課上禁止交頭接耳、嬉笑同學(xué)、頂撞老師，禁止做小動作。

4、自習(xí)課上不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，要和正課一樣保持安靜，完成當天的作業(yè)，掌握、復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，或是閱讀有益的課外書籍，不得講話或是下位游戲。

5、每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)要按時按量認真的完成，書寫要工整，不懂的問題主動問老師和同學(xué)，堅決禁止抄襲作業(yè)。

6、禁止在教室、走廊、校園內(nèi)追趕打鬧，玩危險的游戲。

二、安全文明紀律：

1、在校期間，不得做任何危險性的游戲，也不得帶任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的具有危險性的用品，在同學(xué)間的交往活動中，要文明有禮，自己的舉動要顧及到他人的安全。違者當面作出檢討并做保證。

2、愛護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃。保持個人衛(wèi)生，不得隨意扔棄廢物，遇到垃圾主動撿拾。每天按時積極參加值日，保持教室整潔。（清理抽屜雜物、排齊桌凳、關(guān)好門窗、）離校時，關(guān)好燈，關(guān)好教室門窗。損壞公物照價賠償。

3、尊敬父母，長輩，老師。聽從老師的教導(dǎo)，校內(nèi)校外看見老師要主動問好，與老師說話要謙遜有禮；孝敬長輩、體諒父母。

4、尊重他人私隱，不隨意動別人的東西。尊重班干部，不阻礙班干部的正常行使職權(quán)。不取笑、辱罵同學(xué)，同學(xué)間有矛盾時要向老師報告，積極溝通交流。

本班級規(guī)則由各組組長負責計分，班干部和組長負責安排和管理，全體同學(xué)共同互相監(jiān)督，做好每周一評一月一獎勵工作，及時進行自我自主評價。

獎懲的規(guī)定

一、紀律分(由紀律委員執(zhí)行，班長監(jiān)督)1． 影響班級課堂教學(xué)秩序每次扣1分，老師點名批評者扣2分。2． 自習(xí)無事未經(jīng)老師同意到處走動者、大聲說話者分別扣2分，并報班主任。

3．上課吃東西則扣3分。

4． 和同學(xué)打架扣5分，造成嚴重后果的扣10分。5． 鈴響后，未能及時安靜者，每次扣2分； 二．考勤分（由副班長執(zhí)行）

1． 遲到、早退每次扣1分，曠課每節(jié)扣1分。

3．嚴格執(zhí)行請假制度，做到公平、公正、公開。請假必須要有班主任批準方可。否則一律按曠課處理。三．勞動分（由衛(wèi)生委員執(zhí)行）

1． 每天衛(wèi)生小組必須按時打掃衛(wèi)生，無故不參加者扣1分，且罰掃衛(wèi)生一次。

2． 勞動委員及負責人等應(yīng)及時督促，不聽負責人安排者，每次扣1分。3． 該天衛(wèi)生檢查合格的，負責人每人加2分，組員加1分。

4． 若該天衛(wèi)生檢查不合格的，負責人扣2分，劃到學(xué)生區(qū)域的，每人扣1分。并于次日罰衛(wèi)生一次。

四．學(xué)習(xí)分（由學(xué)習(xí)委員、組長、評定執(zhí)行）

1.背誦課文，沒按時完成背誦任務(wù)每次扣2分。2．語文和英語聽寫或默寫滿分則加3分。

3．不交作業(yè)每次扣3分，并補寫作業(yè)，經(jīng)小組長記錄一周超三次未交或遲交作業(yè)的須向全班同學(xué)檢討原因。

3．考試超過上次成績者加3分。學(xué)習(xí)明顯進步，老師表揚，加2~5分。

4、每次每科檢測在班前五名者依次加1——5分。5.上課積極回答問題者 加2分

五.其余各項獎勵加分：

1、主動清理教室內(nèi)外的環(huán)境；放學(xué)后主動關(guān)閉門窗。

（+2分）

2、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤。

（+2分）

3、連續(xù)一個月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現(xiàn)象。

（+3分）

5、作業(yè)完成并獲得老師好評的。

（+2分）

6、上課積極回答問題者。

（+2分）

7、每周按時按量完成各科背記任務(wù)。

（+3分）

8、主動協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決困難。

（+2分）

第三篇：小學(xué)四年級班級管理計劃

四年級班級管理計劃

2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

一、工作思路：

以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！

二、班級情況簡析：

本班共31個同學(xué)，其中男生14個，女生17個。這是一個比較活躍的班級，每一個學(xué)生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活，反應(yīng)很快，但一部分學(xué)生（吳夢浩、顏帥、胡夢飛等）因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風氣還不濃厚。因此，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。

三、學(xué)期工作要點：

1、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3、對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

四、工作措施：

1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學(xué)生進行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。

3、形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。

五、工作安排：

三月份：

制定班級工作計劃。

更新校園“墻報”。

開展“學(xué)雷鋒”、“青年志愿者服務(wù)月”系列活動。

四月份：

清明節(jié)前后組織新團員入團、新隊員入隊儀式。

安全主題教育

五月份：

配合學(xué)校開展“助殘日”活動。

青少年科技藝術(shù)比賽活動。

六月份：

開展慶“六?一”活動。

踢鍵子比賽

各活動總結(jié)及表彰

2012年2月

第四篇：小學(xué)四年級班級管理措施

班 級 管 理 措 施

本學(xué)期我承擔四年二班的班主任，在班級管理中，我采取“輪換小隊長”制度，目的是讓每一位同學(xué)都有機會當上小隊長。這種人人參與管理的舉措極大地引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認識到“干部”的真正含義。通過這種管理方式，明顯感覺到班級同學(xué)之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。

對待后進生，我注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛”；從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。公正、公平地對待每一個同學(xué)，在學(xué)生中樹立威信。尤其對班級中單親家庭的孩子和一些問題學(xué)生，不放棄、不漠視他們的存在，對他們更是關(guān)愛有加。班上有一個叫鄧子豪的同學(xué)，從外校轉(zhuǎn)來的，他跟隨爺爺、奶奶生活，奶奶有空就打麻將，母親患有嚴重的白內(nèi)障。他的學(xué)習(xí)成績很差、字跡潦草、錯字連篇。針對這種情況，我經(jīng)常利用課余時間和他聊天，找班里的優(yōu)秀生給他補課……經(jīng)過不懈地努力，鄧子豪同學(xué)變得開朗了，開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，盡管成績不是很理想，但看到了他的點滴進步，我們感到很欣慰。

另外，要想教育好學(xué)生，還需要教師和家長形成強大合力。平時我充分利用校迅通，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及時與家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，收效較好。

總之，在今后的班級管理中，我會繼續(xù)盡心盡職管理好班級。

第五篇：獎懲班級管理量化管理制度

七年級（8）班獎懲管理制度

為使我班學(xué)生有一個更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本著責任到人的原則，制定了一份班級個人平時表現(xiàn)獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分80分為準，優(yōu)則加分，劣則減分）如下：

教室紀律(A)：

1、課上交頭接耳，小聲說話，起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發(fā)生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；

2、外出學(xué)校不請假的，每次扣3分。

3、遲到早退同學(xué)，每次扣1分。

4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩手機等扣2分；

5、自習(xí)課（午間休息、晚自習(xí)、早自習(xí)）紀律，負責人連續(xù)提醒個人兩次不聽者，扣1 分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

6、每曠課一節(jié)扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；

7、不按時完成作業(yè)的，每次扣1分；

8.損壞班級、學(xué)校公物、踐踏草坪，每次扣1分；（損壞公物照價賠償）

9.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

衛(wèi)生紀律(B)：

1.教室衛(wèi)生每天拖、掃1次，清潔區(qū)掃1次。未掃干凈的扣小組2分。并罰掃一天。

2.垃圾不能漫過桶口，否則扣相關(guān)人員1分。

3.老師上課時黑板沒擦或沒擦干凈的，扣相關(guān)人員1分。

4.寢室衛(wèi)生不合格的，扣除值日人員各1分，寢室長扣除1分。

5.座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。

集體紀律(C)：

1.吃營養(yǎng)餐時，不按秩序排隊，不聽從安排的，扣1分。

2.做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。

3.教寢室紀律衛(wèi)生凡是受到值周老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關(guān)責任人，全部人接受處罰）。

4.抓到晚就寢時（熄燈5分鐘后）講話的，查寢不在的，扣2分，并處以相應(yīng)的處罰。個人紀律(D)：

1、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學(xué)反感的，每次扣1分；

2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

4、進入網(wǎng)吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

6、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。

9、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。獎勵辦法(E)：

1、連續(xù)一周無遲到早退、缺勤積分加2分。、連續(xù)一月無拖欠作業(yè)，無課堂違紀現(xiàn)象積分加10分。

3.小組測試均分較上次每上升一名，加5分，每退后一名扣5分。

5、受到學(xué)校通報表揚者，加5分。

6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態(tài)度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

7．被教師表揚者，每次加2分（負責人記錄）

8．協(xié)調(diào)班級同學(xué)間矛盾者，每次加2分。

9．拾金不昧者加2分。

10．紀律被學(xué)校評優(yōu)秀，或者班集體加分了，全班同學(xué)可各加2分，紀律委員加3分。

說明：

1.以上扣加分制度即針對個人，又針對小組，一個月內(nèi)，本小組成員累積總分總和在前兩名的，小組成員均可得到一分獎勵。

2.扣分情況每周由班委會組織統(tǒng)計，并公布于班級公示欄內(nèi)。對于扣分情況較嚴重的同學(xué)，制定以下懲罰措施。

一周內(nèi)扣分達15分者，或連續(xù)兩周扣分達10分者

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

一周內(nèi)扣分20分以上者，或連續(xù)三周扣分達10分者；

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

2、請家長到校，接學(xué)生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學(xué)校方能上課！嚴重的再交由學(xué)校處理！

學(xué)期末，根據(jù)各同學(xué)的累積總分，評定三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，操行文明學(xué)生，學(xué)習(xí)積極進步獎等榮譽稱號并記入學(xué)生檔案。此記錄將作為班主任學(xué)期末對班級同學(xué)打分、成績單評語的重要參考依據(jù)。此制度自頒布之日起生效。