第一篇：小一班 彭梓皓爸爸 育兒心得

家長教育心得

我與孩子共閱讀

小一班彭梓皓家長

與孩子一起讀書，是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。古人云，?遺子千金，不如遺子一經(jīng)?。養(yǎng)成孩子的讀書習(xí)慣將是父母送給孩子一生最好的禮物。一個人的成長離不開知識，而閱讀是獲取知識的重要途徑。為了培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，我為孩子買了大量的書箱，從最初的看圖識字的卡片書，貼紙書到故事書、唐詩、繪本等，每次孩子接到新書本都很認(rèn)真地去閱讀?？吹胶⒆咏蚪蛴形兜亻喿x我心里很高興。

上了幼兒園后，我的孩子在幼兒園書香校園的氛圍熏陶下和老師的教育指導(dǎo)下，更喜歡閱讀了。每天晚上拉著我要求我講故事給他們聽，不給他們講故事不肯睡。于是每天晚上睡覺前二十分，我和媽媽輪流讀故事。一開始的時候我選一些短的故事讀給他們聽，如《三只小豬》。后來孩子自己選擇書本讓我來讀了，子兒最喜歡聽《托馬斯與他的朋友》。雖然我只是按書本的文字讀給他們聽，但他們還是聽得很認(rèn)真，很感興趣。有一次，我正在給他們讀書，突然兒子問我：?爸爸，哪個是‘健’字??？?我就在剛讀完的句子里找到?健?字，指著說：?這個是‘健’字。??我班有個同學(xué)叫陳子健，也是這個健字。?那一刻我意識到孩子開始有認(rèn)字意識了。于是我邊讀書邊用手指指著書本的文字，讓孩子邊聽邊看我指的字。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)孩子認(rèn)字多了，能用上詞語了。在他們玩耍的過程中，不經(jīng)意間就能用上一些讀過的詞語，我覺得用得還比較恰當(dāng)。和孩子一起讀書，孩子快樂，我也從中感受到快樂。

2016年5月20日

第二篇：爸爸的育兒心得

爸爸的育兒心得

女兒小熙今年已經(jīng)五歲，幼兒園大班了，去幼兒園陪孩子參加家長會的的時候，老師就經(jīng)常說了，孩子正是在一個快速接受新事物新知識的階段，除了在幼兒園，家庭教育對孩子的成長毫無疑問有著非常巨大的影響。

在我們家，因?yàn)楹⒆拥膵寢尡旧砭褪怯變簣@老師，所以對小熙來說，白天就是媽媽在帶著她，放學(xué)以后，肯定更多的時間應(yīng)該由我來陪著她，第一讓媽媽可以休息一下，第二，對孩子來說每一個角色都有他的特定意義，作為父親我也應(yīng)該起到對她的教育和影響作用。

對于孩子的教育，我不是什么內(nèi)行，但還是有一些小經(jīng)驗(yàn)想跟大家分享，首先就是怎樣去對待犯錯誤的孩子。小熙的媽媽是一個很有主見的人，她跟我說：“我教育孩子的時候，你不許插手，她做錯事了我批評她罰她，你不許去哄她，不許心疼，得讓她知道錯了”。但我可能多多少少有些不認(rèn)同。小小年紀(jì)的孩子，總會有調(diào)皮搗蛋的時候，所以很多時候，小熙做錯了事情，被她媽媽批評一頓以后，我會偷偷的去哄哄她，我覺得父母在教育孩子的過程中，總有一個紅臉一個白臉，那樣她不會因?yàn)榈玫綄檺鄱靡馔?，也不會因?yàn)楸慌u而感到失落。所以可能大多是時候，女兒會覺得跟我親一些，但我想長大以后她會懂得，爸爸媽媽其實(shí)都很愛她。

我跟小熙她媽媽一直都很注重對孩子獨(dú)立能力的培養(yǎng)，可能有的人認(rèn)為孩子還這么小，能讓她獨(dú)立做什么呢，其實(shí)在這個年齡的孩子，由于自我意識的增強(qiáng)，她們已經(jīng)有了越來越多的主動性，很多事情不希望再有父母來參與了，那我們正好就可以趁著這個機(jī)會去好好去引導(dǎo)他們培養(yǎng)獨(dú)立的能力。小熙第一次想自己用勺子吃飯的時候，是她主動要求的，她從我手里拿走了勺子，但因?yàn)槟蒙鬃拥姆椒ú粚?，加上動作有些生硬，所以米飯弄得桌子上到處都是，她的臉上也都是飯菜，她沖我看看，意思是說我自己弄不好，我就幫她糾正了拿勺子的方法，讓她按照我教的方法去做，只要有進(jìn)步我就夸她，漸漸的以后基本上不再手把手的去喂她吃飯。再有一次，接她回來的時候我對她說，爸爸今天很累，你能拉著爸爸一起上樓嗎?她猶豫了一下，然后牽著我的手慢慢地往上走，要是在平時可能她就會賴著不走，非要我抱著上樓才肯的，所以需要善于去引導(dǎo)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。小熙現(xiàn)在固然還做不到分擔(dān)家務(wù)或者完全獨(dú)立，但是重要的是培養(yǎng)這種意識，哪怕是一丁點(diǎn)的進(jìn)步都是好的。

小孩子的內(nèi)心其實(shí)是很善良的，所以孩子的愛心很容易被激發(fā)，下班回家有時候我會故意的對她說爸爸的肩膀今天有些疼怎么辦，她會立刻的跑到我的身后幫我捶起來；有時候看到她媽媽給她買的好吃的，我也會故意的問她，媽媽今天給你買的什么好吃的呀？她會用她那不大的小手抓出一些放到我手里來。其實(shí)這就是一種暗示，講究的是技巧，如果我明白的跟孩子說，你能不能給我捶捶背，能不能給我嘗嘗，那樣的效果來說就差多了，要去引導(dǎo)她而不是去要求她規(guī)定她怎么，然后對她說謝謝，適時的去夸獎她，給她以鼓勵。除了這些，我也會讓她去做一些只能去要求但對她來說并不困難的事情，比如說讓她幫忙去拿遙控器，幫忙拿一下衣服等等，然后每次都會對她說，謝謝寶貝兒，那樣她就會覺得幫助別人是一件開心的事情，我希望這種潛移默化的影響能夠讓她學(xué)會懂禮貌，學(xué)會主動的關(guān)心人、幫助人，當(dāng)她得到別人幫助的時候，不需要我們提醒她也會主動的對別人說一聲謝謝。

可能我在幼兒教育這方面并沒有那么的專業(yè)，我只是希望作為爸爸，我能給我的女兒做好榜樣，讓他能夠健康快樂的成長起來。

第三篇：中三班家長育兒心得

中三班家長育兒心得

大家好！

我的孩子叫王昱軒，今年4歲了，有幸成為城關(guān)第二幼兒園，中

（三）班的一名學(xué)生。

現(xiàn)在孩子通過幼兒園集體生活的鍛煉，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么”等問題。結(jié)合幼兒園的教育，關(guān)注她每一階段的不同變化，經(jīng)常與她交流談心，希望她生活在一個寬松、自由、無壓力的環(huán)境中，健康活潑。具體而言，有以下三方面的育兒感受。

首先，保持健康心態(tài)。擁有健康心態(tài)的孩子，具有開朗的性格、有責(zé)任心和愛心，這就要求我們父母做好正確的引導(dǎo)。從小，我就要求孩子不亂扔垃圾、不拿別人的東西這樣的小事做起。做對了，會抱抱孩子以示表揚(yáng)；做錯了，提醒她必要時會有“小小的懲罰”。平時，經(jīng)常問她在幼兒園的情況：和小朋友們相處的怎樣，中午吃的什么，學(xué)到什么新本領(lǐng)。當(dāng)孩子在幼兒園犯錯誤、被批評、遇挫折時，希望能在平常的溝通中及時了解到，并能及時的疏導(dǎo)、正確的引導(dǎo)，調(diào)整好她的心態(tài)，讓她能開心學(xué)習(xí)、和小朋友相處融洽。

其次，父母言傳身教。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的啟蒙老師。家長的生活習(xí)慣、生活態(tài)度、交流的方式等都會使孩子耳濡目染，所以作為家長要以身作則，做一個好榜樣。身教重于言教，平時“說給她聽”、“做給她看”，在孩子心中樹立一個健康的形象。遇到孩子的提問，無法回答時會和她一起找答案；營造民主的家庭氛圍，讓她在寬松、平等、鼓勵的環(huán)境中成長，學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)。1

最后，培養(yǎng)良好習(xí)慣。行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。這句話揭示了良好行為習(xí)慣對于人一生的重大影響。幼兒階段是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的最好時期。所以我平時比較注意良好習(xí)慣的培養(yǎng)，比如說垃圾一定要扔垃圾桶，玩具玩后要自己收拾等等。家庭教育是復(fù)雜而系統(tǒng)的工程，需要我們做家長的細(xì)心和耐心。在這個過程中，無論是來自哪方面的教育，我們只能從中得到一點(diǎn)啟示和自己育兒上的借鑒，找到適合自己孩子的有效方式。

所以我認(rèn)為作為父母，應(yīng)該給孩子一個自由快樂的成長空間，在自然寬松的環(huán)境中健康快樂地平安得成長！更希望她做一個會學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，懂人情，有靈氣的陽光女孩。

當(dāng)然，我也有教育失敗的地方，自己作為一名教師好像對我的學(xué)生還挺有耐心，但有時到教育我的孩子時就沒有那么多的耐心了就容易發(fā)伙。

總之，孩子入幼兒園這半學(xué)期以來，看到孩子一天天進(jìn)步我作為家長的真的很欣慰，這些都是我們共同努力的結(jié)果。其實(shí)更多的是源于我們老師的功勞，我以后會借助老師的力量來培養(yǎng)孩子，從老師那里我們可以得到更多關(guān)于孩子的答案······。因此，要非常感謝三位老師對我們王昱軒的關(guān)愛和培養(yǎng)。在此真誠的向你們道一聲：謝謝！

幼兒家長馬梅

2011.11.6

第四篇：育兒心得(晉安機(jī)關(guān)幼兒園小一班祁妙(家長祁華君))

育兒“心得”

初為人父

女兒是早產(chǎn)的。那一夜，妻子的羊水突然破了，在寒風(fēng)中，她八著腳，驚慌失措地踱到小區(qū)門口打的士去醫(yī)院。那一幕，每次想起來，都十分的心酸。整整三天三夜后，女兒才慢吞吞的從媽媽的肚子里出來。當(dāng)護(hù)士把她放在我的臂彎里，小家伙閉著眼睛，大大的張著嘴巴，四處找東西吃，動作十分夸張，毫無準(zhǔn)備的我一下子慌了。上天把這么一個全新的禮物交給我。天啊!我該怎么辦?初為人父，更多的是說不出的緊張和惶恐。就這樣，家里從此就多了一個小小的她。

身體是革命的本錢

身體是革命的本錢。這一點(diǎn)，現(xiàn)代人的體會從未有過的深刻。而女兒無疑又是稚嫩的幼小的。為了女兒有一個健康強(qiáng)壯的身體，我們創(chuàng)造各種機(jī)會讓她行走在陽光下，奔跑在春風(fēng)里。比如：下午接她放學(xué)，我時常把她和她班上的幾個小不點(diǎn)組織起來，在歡笑和快樂中舉行各種各樣的體育比賽；公園里，小山上，綠水邊，時常有她汗津津的小身影。我對妻子說，我希望女兒將來做一個體育老師，妻子總是笑著罵我，而我知道我是認(rèn)真的。女兒如果有個健康強(qiáng)壯的身體，我復(fù)何求？

讓故事為女兒插上想象的翅膀

每個爸爸媽媽都給自己的寶寶講過很多很多的故事，我們也一樣。每次講故事的時候，我都要求自己投入角色，繪聲繪色，盡量讓 她小小的腦袋弄明白故事的情節(jié)和意思。其中很多故事不光講，還把她拉來一起扮演，女兒小小的臉龐經(jīng)常興奮得紅彤彤的。比如《狼和小羊》﹑《三只小豬》﹑《烏鴉喝水》﹑《孔融讓梨》等等都是我們很好的劇本。除了講故事，演故事，最吸引女兒的還是我隨地取材，天馬行空自己編出來的故事。每次聽我編故事的時候，她的兩只眼睛就瞪得大大的，緊緊的盯著我的嘴巴，小嘴不停的問：“后來呢？”。講故事﹑演故事﹑編故事，給女兒和我都帶來了發(fā)自內(nèi)心的快樂，我更希望我的故事能給女兒插上想象的翅膀。

在玩中學(xué)

因?yàn)閷殞毮挲g小，理解能力差，注意力也不可能長時間的集中，所以，我覺得讓她在日常生活實(shí)踐中，在玩的過程中，在一些游戲中學(xué)會一些東西，應(yīng)該是一個很好的選擇。女兒一度是個膽小鬼。于是，我經(jīng)?？桃獍阉龓У轿宜ぷ鞯膶W(xué)校去玩。在玩的過程中，一切事情必須自己搞定，迫使她不得不主動跟我的學(xué)生和我的同事接觸。慢慢的，她在學(xué)校玩的過程中，逐漸學(xué)會了交流交往，學(xué)會了勇敢?，F(xiàn)在，回答別人的問題時，象個小大人一樣，常常一板一眼，對答如流。我們養(yǎng)過蠶寶寶，為了摘桑葉，在小區(qū)里偷偷爬很高很高的桑樹；我們利用家里的冰箱，做過各種形狀﹑各種顏色的冰；我們從便利店里買來電池和小燈泡，做出了我們自己的電燈??。我們還時常玩一些即興小游戲，比如：捉迷藏；扔骰子比大??；快速準(zhǔn)確地做出規(guī)定的動作等等。我不知道女兒從玩中學(xué)會了什么，但有一點(diǎn)我可以肯定，小小的她從中收獲了無窮的樂趣！

平平淡淡才是真

女兒是上天賜予給我和妻子最好的禮物。可是，面對這份最好的最不能有閃失的禮物，年輕的我們卻毫無經(jīng)驗(yàn)。我能給她什么，我應(yīng)該給她什么，她最需要的我如何及時成功的給她，好讓她長成一棵秀美挺拔的大樹。這一切，我們都不是十分的明白。和天下很多的父母親一樣，我和妻子時常問對方“女兒將來讀書成績會不會優(yōu)秀”，“女兒能不能幫我們實(shí)現(xiàn)我們沒有能夠?qū)崿F(xiàn)的美好愿望”，“女兒將來是杰出還是平凡”。這些現(xiàn)在不可能有答案的問題，時常困擾著我和妻子，讓我們緊張和惶恐不安。但隨著女兒的長大，我反而慢慢平靜了下來。原來，我們只需祝愿她一生健康快樂！我們只需給她竭我們所能能給予她的就可以了！就如同我們自己平凡而又偉大的父母親對待我們的那樣！平平淡淡才是真！

第五篇：小一班班級論壇管理心得

小一班班級論壇管理心得

班級論壇是家園互動的一種很好的形式，可以幫助家長了解班級主題計劃、幼兒在園情況等，深受家長的親睞。在班級論壇管理方面我也有一些體會，一下就來談一下我的心得：

首先是內(nèi)容的選擇。上星期，我們有一節(jié)美術(shù)活動叫請客人吃點(diǎn)心，是用橡皮泥做餃子、麻花、湯圓、餅干等給客人小熊吃，在活動結(jié)束后，我把幼兒的點(diǎn)心作品以論壇的形式呈現(xiàn)給家長，受到了家長的喜愛。

其次，在文字的表達(dá)方面。開頭我以幼兒的口吻向家長交待了我們小朋友的作品，有些什么點(diǎn)心，并請家長欣賞一下。大部分家長表示很豐盛，有的家長說，“真的好漂亮啊，等寶寶們大些可以做面包餅干什么的?！庇谑蔷陀屑议L回復(fù)，“百盛3樓有做DIY餅干，星期六，日下午1：30開課。是專門為小寶寶開放的。我們已近嘗試過了，不過后來都是我在做。你們有興趣的話也去玩玩，很開心！”

最后是圖片的展示，我會將照片拍的盡量清楚，沒有模糊，將圖片調(diào)整成一樣的大小。為了使照片看上去更加美觀，我也會給圖片家長統(tǒng)一的邊框，使其簡潔、明了。

通過這樣一個帖子，我也進(jìn)行了一些思考：教師將課堂教學(xué)情況反饋給家長，家長根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)分享一些育兒故事，不僅延伸了課堂內(nèi)容，也拓展了叫家長和老師的知識，對寶寶的成長大有好處。

當(dāng)然，在論壇的管理方面也存在著一些不足，例如，如果帖子的點(diǎn)擊率和回復(fù)率較低，可以以短信的形式告知家長，如上面的帖子《給客人吃點(diǎn)心》，在配圖方面有不足的地方，可以給每張圖片配上文字，這樣就方便家長了解哪個作品是自己孩子的，也可以和孩子在家共同、欣賞?？傊視幼⒁饧?xì)節(jié)，將最好的內(nèi)容呈現(xiàn)給家長，在班級論壇管理方面更進(jìn)一步。