第一篇：讀《走近匡迪學(xué)長》有感

讀《走近匡迪學(xué)長》有感

機(jī)械1401班

在團(tuán)學(xué)活動日中，我們閱讀了，對我們心目中的曾經(jīng)好市長徐匡迪爺爺有了更全面的了解。他博覽群書，勤學(xué)好問。多年來，秉承愛國為民、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的人生信條和治學(xué)精神，鞠躬盡瘁、拼搏進(jìn)取，足跡遍布科學(xué)、教育、技術(shù)、工程、工業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會管理等諸多領(lǐng)域，在各個方面和崗位上都做出了杰出的貢獻(xiàn)，贏得了社會各界的廣泛尊重和普遍贊譽(yù)。

《走近匡迪學(xué)長》告訴了我們徐匡迪院士的成長歷程，幾件很有影響的大事就將匡迪學(xué)長為何是這樣描述的很是清楚，從布衣家里有書香，到立志投身鋼鐵事業(yè)，再到大提琴手的“軍體”情。不同的生活環(huán)境會造就不同的人，會塑造不同的性格特征，會形成不同的思維方式，會有不同的價(jià)值判斷。不同的選擇就會把人引向不同的道路，會展現(xiàn)完全不同的人生篇章。而選擇的依據(jù)就是所具備的認(rèn)識水平。這種認(rèn)識不是一朝一夕形成的，是要靠環(huán)境的熏陶，自身的努力所形成的。徐匡迪院士的豐富而成功的人生也一定有他不停尋書、讀書有關(guān)，今天的我們，生活在信息化時(shí)代，接觸的東西多，也許我們已經(jīng)學(xué)會了一些西方的思想，喜歡張揚(yáng)、展現(xiàn)自我個性，喜歡特立獨(dú)行，過多關(guān)注于外在的表象，因?yàn)榱驾粷?jì)、魚目混珠的信息也會迷失我們，使得我們忘記了或者說輕視了深層次的自身修養(yǎng)——內(nèi)涵。我們應(yīng)該以徐匡迪院士為楷模，尋好書、多讀書、讀好書，不斷的修身，使我們不浮躁，有修為。無數(shù)人說過或是用實(shí)踐證明了，每一個人在成功之前必定都是付出過艱辛的努力。徐匡迪先生也不是例外。徐匡迪先生從幼時(shí)便成績優(yōu)異，想來這背后都有每一夜的刻苦學(xué)習(xí)才能使成績?nèi)绱藘?yōu)異出彩。同時(shí)他的課余生活也相當(dāng)豐富，是我們現(xiàn)在所不能比擬的，但是我們依然可以從徐匡迪先生上學(xué)習(xí)到許多精神。

徐匡迪先生身上最令我敬佩的是他無論做什么事，如果他認(rèn)為值得做好，就一定會做到最好。年少時(shí)他刻苦讀書，幾乎門門課目成績滿分；工作后他細(xì)致認(rèn)真，小到細(xì)節(jié)中的細(xì)節(jié)，大到整個龐大的流程，他總是能夠火眼金睛找出問題，而且十分耐心。曾經(jīng)在一個煉鋼廠，要求出鋼的溫度不低于1650℃，徐匡迪用肉眼判斷爐內(nèi)溫度只有1600℃左右，需要改變澆注的方式，否則可能出現(xiàn)凍包。英方廠長認(rèn)為徐匡迪的話太過“玄乎”，決心和他開個玩笑，在爐前記錄上寫下了“徐教授認(rèn)為這爐溫度不夠”并要徐匡迪簽字，結(jié)果果然有近200噸鋼水凍在包中，造成了一次較大的事故。自此，每到出鋼的時(shí)候，他們都會請徐匡迪去看一看溫度如何。而我們大學(xué)生也需要這種細(xì)心耐心和信心，相信自己能做到最好，而且一定要努力去做，不要一口空話。

在筆者的筆下，復(fù)原了當(dāng)年徐匡迪先生生平中許多有趣的故事。在中學(xué)讀書期間，當(dāng)徐匡迪發(fā)現(xiàn)西湖水沒有酸堿度記載時(shí)，決定自己著手這件事。就這樣，一個十幾歲的少年硬是持之以恒的對西湖水連續(xù)幾個月進(jìn)行測量，并最終掌握了西湖水酸堿度的第一手?jǐn)?shù)據(jù)，并因此被同學(xué)們稱為“西子湖畔科學(xué)家”。徐匡迪自己也說：中學(xué)的經(jīng)歷使他養(yǎng)成了要搞清一個自然現(xiàn)象，必須親自動手，細(xì)致地做好每一件小事的習(xí)慣。這從側(cè)面體現(xiàn)了徐匡迪先生的品格和品質(zhì)，小細(xì)節(jié)中有著大品味，這是我們閱讀這本書時(shí)所要耐心思索和品味的地方。

不是每一個人都能夠按照自己的理想模式走完一生，這期間會有許多外界的干擾因素，而幸運(yùn)的徐匡迪先生，朝著自己最大的理想，在一個幸運(yùn)的時(shí)代選擇了鋼鐵，并與其走過那么多的美好時(shí)光。在國際上，有諸多言語紛爭，隨時(shí)刺激著人的神經(jīng)，當(dāng)年的徐匡迪先生初來乍到瑞典這個新國度工作，膽怯肯定是會有的，而徐匡迪先生的自信和勇于挑戰(zhàn)使他成功地度過了瑞典的一年多工作時(shí)光，并受到了國際水平的贊賞和肯定。勇氣和信心是難能可貴的品質(zhì)，在當(dāng)下競爭激烈的學(xué)習(xí)生活中，這一點(diǎn)我們決不能缺乏。例如，在英國做訪問學(xué)者期間，徐匡迪并不滿足于自己的專業(yè)，還特別選修了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程，認(rèn)真研究市場經(jīng)濟(jì)的相關(guān)理論。憑借著對中國經(jīng)濟(jì)的獨(dú)到見解，在加上其熟稔的組織管理能力，徐匡迪被高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，從此步入政壇。

最吸引徐匡迪的就是圖書館和科學(xué)館了，每一本新書都讓他愛不釋手，并由此養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣；廣泛參與的科技和研究活動，更是拓展了他的視野，培養(yǎng)了他對動手實(shí)踐的熱愛。書中講了這樣一件事情：在北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院就讀期間，徐匡迪刻苦努力，每門功課幾乎都是5分。不僅成績好，課余生活也豐富多彩，先后加入過校田徑隊(duì)、合唱隊(duì)、足球隊(duì)和管弦樂隊(duì)，是首席大提琴手。他還十分熱衷軍事訓(xùn)練，是學(xué)校的軍體部長。對此，徐匡迪有自己的想法，他說：“當(dāng)初我本來也可以考進(jìn)清華大學(xué)，但當(dāng)時(shí)國家需要冶金業(yè)，于是我選擇了北京鋼鐵學(xué)院，學(xué)得輕松，自然有更多的時(shí)間從事鍛煉和課余活動?！毙炜锏险f：“學(xué)習(xí)最重要的是思維方法，需要有舉一反三的能力?！彼麖?qiáng)調(diào)，“與其競爭最好的大學(xué)和最好的專業(yè)，不如現(xiàn)在把身體鍛煉得好一點(diǎn)，知識面拓寬一點(diǎn)。行行能出狀元，學(xué)生不必以考進(jìn)清華為最終目標(biāo)，不要走獨(dú)木橋,應(yīng)該讓自己全面成長?！?/p>

在眾多角色轉(zhuǎn)換中，徐匡迪學(xué)長做的也非常出色。剛上任上海市計(jì)委主任時(shí)，工作人員都對搞教育、搞工科出身的徐匡迪表示懷疑。沒想到他立下了軍令狀：“用三個月時(shí)間熟悉這里的工作，熟悉不了我就向市委提出辭呈！”在接下來的三個月里，他一頭扎進(jìn)了繁冗、艱深的資料文獻(xiàn)堆里，從上海第一個五年計(jì)劃到正在執(zhí)行的第七個五年計(jì)劃，從過往統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)到當(dāng)前政策文件，他都一一閱覽，認(rèn)真鉆研。同時(shí)還不忘走進(jìn)基層，通過實(shí)際調(diào)研了解各大工程建設(shè)投資及其進(jìn)展情況，同時(shí)還閱讀了80年代以來西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要著作。經(jīng)過一番努力，他不僅熟悉了計(jì)委的全部工作，還發(fā)現(xiàn)之前工作中存在的問題并提出了自己的看法。這種迅速入行的適應(yīng)力和創(chuàng)造性解決問題的才能，以及對待工作的認(rèn)真態(tài)度，打動了計(jì)委的每一個工作人員。在他任職期間，面臨著蘇州河污水治理、亞洲金融風(fēng)暴、亞太經(jīng)合組織在上海召開第九屆會議等一系列的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他沉著應(yīng)戰(zhàn)，用自己的智慧和系統(tǒng)的思考，將一個個問題條分縷析，處理的得體到位，受到了各方的稱贊和認(rèn)同。在亞洲風(fēng)暴期間，浦東陸家嘴金融中心建設(shè)受到了很大的沖擊，為了鼓舞士氣，為大家樹立信心，徐匡迪親自到美國某著名公司去拜訪，并在會客室里等了總裁整整兩個小時(shí)，讓這家企業(yè)深受感動，決定將亞太地區(qū)總部設(shè)立在浦東，至今，這家公司依然為當(dāng)年徐匡迪的親自上門拜訪所感動，并為他們所做出的正確決定而自豪。

2002年5月，徐匡迪又進(jìn)行了角色的轉(zhuǎn)換，當(dāng)選為中國工程院的第三任院長。從管理1600萬人口的一座大都市，都領(lǐng)導(dǎo)幾百名工程界的權(quán)威，其中一些是自己的老師，有的還是他老師的老師，這對他來說又是一個挑戰(zhàn)。在管理建設(shè)工程院的隊(duì)伍的過程中，他對院士提出五個“不希望”，直指學(xué)術(shù)作風(fēng)弊病，為當(dāng)時(shí)科學(xué)界帶來了一股清風(fēng)，受到了院士們的高度認(rèn)同和普遍贊揚(yáng)，在社會上引起了強(qiáng)烈的反響。他充分體現(xiàn)出工作的前瞻性，將將工程院的工作重點(diǎn)定在了咨詢工作上，為我國的社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了很多有重要意義的咨詢，有力地促進(jìn)了社會的進(jìn)步。

作為老師，在從教期間，徐匡迪先生非常善于用故事進(jìn)行教學(xué)，讓枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)變得生動有趣，這給學(xué)生們留下了非常深刻的印象。他對如何教育學(xué)生有自己獨(dú)特的理論——“牧羊論”?！袄蠋熃虒W(xué)生，就像羊倌牧羊一樣，要把羊領(lǐng)到水草茂盛的地方，讓羊自己吃草，而不是拿草喂給羊吃?！苯裉斓娜藗儯３Ｕf肉不好吃，這與很多家禽都是圈養(yǎng)喂食的很有關(guān)系。學(xué)生也是如此，圈養(yǎng)培養(yǎng)不出孩子的能力，只有通過孩子自身的實(shí)踐和體驗(yàn)，他們才能明白知識的價(jià)值和真諦。

這本書給我們帶來的不僅是學(xué)習(xí)的道理，更有做人的道理，謙和儒雅是一種難得難言的風(fēng)范，它受人推崇卻又極其難得。徐匡迪先生用五十多年為下一代做出了榜樣，讓我們一起通過書本圖畫，不斷感受這類人士的風(fēng)范，從字里行間汲取他們的精神，并化為內(nèi)用，是自己的靈魂得到滋養(yǎng)和豐富。

無論是為學(xué)，為師，為官，重要的是要態(tài)度端正。態(tài)度決定一切。只有態(tài)度端正，才能做好其他的事情。尋好書、讀好書、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正人生方向，我們必將厚積而薄發(fā)。

憶學(xué)長，鑒來者；平人生，悟真諦。我們用青年學(xué)子的筆觸探尋著他卓越成就背后的人格魅力，我們應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興，為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量！

第二篇：讀走近毛澤東有感

讀《走進(jìn)毛澤東》有感

前幾天在思修課上看了一部紀(jì)錄片，是關(guān)于毛澤東的，記錄了毛澤東的一切，讓我對這位開國元帥有了全新的認(rèn)識。毛澤東（1893年12月26日－1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家、詩人，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。從1949年到1976年，毛澤東是中華人民共和國的最高領(lǐng)導(dǎo)人。他對馬克思列寧主義的發(fā)展、軍事理論的貢獻(xiàn)以及對共產(chǎn)黨的理論貢獻(xiàn)被稱為毛澤東思想。毛澤東擔(dān)任過的主要職務(wù)幾乎全部稱為「主席」，所以被尊稱為毛主席。毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志將他評為20世紀(jì)最具影響100人之一。這樣的一個人從小就是抱著對夢想的執(zhí)著，才能成就他今天的一番事業(yè)。

毛澤東出生于一個農(nóng)村家庭，家里的日子還算是殷實(shí)，但但是的農(nóng)村的農(nóng)村家庭，對于讀書并不看好，毛澤東從小就是一個好書的人，對于他來說這也許并不是和他發(fā)展，在他的一再要求下，父親家他送發(fā)哦四叔念書，老師看他很有潛力，告訴他要學(xué)習(xí)真知在這里知識有限的，必須要走出去，此時(shí)此刻，有一個信念便在他的心里長生了，我要走出大山去外面。于是他向父親保證，不到功名成就，誓死不歸，從小毛澤東就有宏圖的理想和對理想的執(zhí)著追求從這里我。讀書就是他的夢想。對未來的路他也許并不知道，對知識的渴求卻成為了他今后成為偉人的一條捷徑

毛澤東從家鄉(xiāng)出來以后便便來到當(dāng)時(shí)的湖南湘潭第一師范學(xué)院，在這里他遇到了許多志同道合的朋友，對于他來說這里是他成功的第一步，也是圍繞、他將來能夠創(chuàng)造出一番事業(yè)的墊腳石。他在這里仍讓努力的的讀書，在讀書之余他也不忘去結(jié)交一些好友。在學(xué)校里以二十八畫生的筆名來結(jié)交好朋友。此時(shí)甚至驚動了校長，這也許就體現(xiàn)了毛澤東的性格。好于疑問他結(jié)交了一批有識之士，如蔡和森等這些為將來革命事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人，毛澤東以做奇事，利奇志，交奇友，而被同學(xué)成為毛起，作為當(dāng)時(shí)進(jìn)步青年，看到了制度的黑暗，接受了紅色知識，于是決定要去改變。誰有可能想到一個文質(zhì)彬彬的小伙居然有這干該變現(xiàn)世的宏圖理想，在此之后，他成功領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，不能不說，毛澤東對戰(zhàn)事的理解指揮是很有天賦的，上井岡山雖說有些違背上級的命令，但是后來的事實(shí)證明他的決定是對的。再后來就是反圍剿遵義會議正式確立了毛澤東的地位，他時(shí)刻關(guān)注各方面的戰(zhàn)陣，雖說是主席但是并沒有主席的架子，要求干部回歸農(nóng)民，農(nóng)民是革命力量的源泉。他常常與農(nóng)民拉家常，總顯得那么和藹可親。毛澤東無論在哪里都離不開書，可以說是書如命，所以肚子里墨水是很多的，也是為他提供奇思妙想的動力。他有時(shí)候也在在一些書中標(biāo)注自己的想法，這樣以后看到知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的。他也寫了很多關(guān)于革命的著作，《矛盾論》，《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》。等等，其中他的一些戰(zhàn)略思想被一些西方著名的軍校學(xué)習(xí)者。毛澤東本身就是對戰(zhàn)事看得很清楚的人，他做事不按套路出牌，但是總能收到意想不到的效果。

對于晚年的他，和斯大林一樣，個人崇拜主義，但是就像鄧小平說的那樣有功有過，但功大于過?？偨Y(jié)他的一生是為中國做出了巨大貢獻(xiàn)的人。

土木二班王毅

第三篇：學(xué)習(xí)心得——讀《走近周恩來》有感

學(xué)習(xí)心得——讀《走近周恩來》有感

不管中國的未來如何，在人民的心中永遠(yuǎn)無法抹去那個親切的名字。20世紀(jì)中國的天空，懸掛著一顆如磐巨星，他用璀璨的光芒照亮了黑暗，溫暖了人心。他就是人民的好總理——周恩來。

有關(guān)周總理的生平著述可謂是汗牛充棟，涉及到周總理形象的影視作品更是不計(jì)其數(shù)。每次看到，我都會被其中真實(shí)描繪的畫面而深深感動。周恩來總理的傳奇人生，和他那雄才大略對中國革命的巨大貢獻(xiàn)，以及他偉大的人格魅力，讓我無限敬佩?！蹲呓芏鱽怼肥且徊块L篇紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，作者深入采訪了曾在周恩來身邊工作的機(jī)要秘書、軍事秘書、外事秘書、警衛(wèi)人員、醫(yī)護(hù)人員、服務(wù)人員等，獲得了最詳細(xì)具體、鮮為人知而又生動鮮活的第一手材料，通過三次預(yù)見預(yù)言、四次痛哭、五次發(fā)脾氣、六個辦公室、周恩來與酒、衣食住行、休息與娛樂、夫妻之間、毛澤東與周恩來、周恩來逝世全過程的深情描述，塑造了一位至高至圣、至情至性、大智大勇的“走下圣壇的周恩來”。通過閱讀該書，使我對周總理的生平有了更加全面的了解，周總理在我心中的形象也越加的具體鮮活。書中提到的一些事跡讓我認(rèn)識了一個不一樣的周總理，讓我看到了更多總理身上的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)到了許多為人處事的方法。同時(shí)，也讓我對總理的一些做法有了更深刻的理解，使我消除了一些疑惑。

讀了《走近周恩來》，心里有的不僅僅是一種懷念，更是一種再學(xué)習(xí)和對我們大學(xué)生的再教育，在新時(shí)代我們不能忘記老一輩革命家的付出和用生命換來的新社會、新生活！周總理一生勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的一生毫無保留地獻(xiàn)給了祖國和人民，真正做到了鞠躬盡瘁，死而后已。在中國共產(chǎn)黨半個多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程中，在多次關(guān)系到黨生死存亡的緊要關(guān)頭，為了黨的事業(yè)能繼續(xù)與發(fā)展，周總理總是顧全大局，沉著堅(jiān)定，起到了極為重要、有時(shí)甚至是決定性的作用。談及周總理在政治上的敏銳、黨內(nèi)的作用以及對新中國成立的貢獻(xiàn)，我們還可以想到很多很多。但我覺得，總理的偉大人格和為人處事的作風(fēng)，可能更值得我們現(xiàn)在的人加以學(xué)習(xí)和推崇。

首先是謙虛。總理不恥下問，善于向別人學(xué)習(xí)；他善于聽取群眾的意見，樂于做自我批評。他不當(dāng)一把手（帥），不當(dāng)二把手（接班人），甘當(dāng)三把手，這就是最偉大的謙虛。在中國五千年的明史中，“禪讓”是受到最高贊譽(yù)的大公無

私的圣人之舉，沒有幾個人能夠做到。更可貴的是這種謙讓的精神貫穿了他的一生。而對于現(xiàn)在的年輕人，做到謙虛是很難的。在家里被爸媽從小寵愛，走上社會能否禮讓與人；單位里面受到嘉獎或表揚(yáng)，能否持之以恒，不洋洋自得；在平日的生活工作中，能否虛心接受他人的意見并及時(shí)改正。良好品格的養(yǎng)成是需要時(shí)間的，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，學(xué)著保持一顆謙遜的心，這樣才能使自己得到不斷的提升。

其次是信仰。總理堅(jiān)信革命的成功不是靠每個黨員的獨(dú)立或者個性，而是整個黨組織的力量，所以他勇敢、自信、明智地為自己選定了合適的位置。雖然在這個位置上面，也遇到過困難或者讓人不理解，比如“文化大革命”。其實(shí)，在“文革”的初期，是沒有幾個人反對的，不少人還是很服氣被打倒的；但是到了后期，總理對毛澤東為防止在中國出現(xiàn)修正主義所采取的步驟和措施也產(chǎn)生了懷疑，所以越來越多地是按照自己的意圖采取一些補(bǔ)救措施，但是從今天看來也許還是太晚了?？墒嵌蔚娜藨?yīng)該明白，在黨內(nèi)即使是錯誤，也是少數(shù)服從多數(shù)，個人服從組織，全黨服從中央。這就是一種最高的信仰。我們這一代很多人可能都不知道什么是信仰，為何要有信仰。其實(shí)信仰就是對事物的堅(jiān)定和執(zhí)著，如果我們每個人都能把這一點(diǎn)用到生活和工作中，那么社會上就不會有那么多貪污腐敗，經(jīng)不起誘惑而放任自我的人了。

最后就是注重細(xì)節(jié)。對于周總理來說，“任何大事都是從注意小事入手”。有些事是那些部長、司局長都不屑一顧的瑣事、小事，總理不但樂于管，而且管得很仔細(xì)很認(rèn)真。尼克松訪華后在他的回憶錄里面說過：總理會在晚宴上為他挑選他所喜歡的那首《美麗的阿美利加》讓他非常感動?？偫頃埶麄円恍腥巳タ雌古仪蚝推渌w育表演?？偫磉€會通知有關(guān)部門清掃通往長城路上的積雪好讓他們順利參觀長城?？偫韺ぷ魅藛T的要求也是異常嚴(yán)格的，他最容不得“大概”、“差不多”、“可能”、“也許”這一類的字眼。有次北京飯店舉行涉外宴會，總理在宴會前了解飯菜的準(zhǔn)備情況時(shí)，他問：“今晚的點(diǎn)心什么餡？”一位工作人員隨口答道：“大概是三鮮餡的吧?！边@下可糟了，周恩來追問道：“什么叫大概？究竟是，還是不是？客人中間如果有人對海鮮過敏，出了問題誰負(fù)責(zé)？”我們的生活也是由很多雞毛蒜皮的小事組成的。所以無論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。

一代偉人辭別人世時(shí)，能留給后人的，除了他的豐功偉績和經(jīng)典的革命理論，更多的是他崇高的品質(zhì)和獨(dú)特的人格魅力，周總理身上的優(yōu)秀品格遠(yuǎn)不止上面提到的這些，它們都是留給我們后人的寶貴的精神財(cái)富。

讀《走近周恩來》，讓我更加深切緬懷這位人民的好總理：他是唱著《國際歌》走的，沒有墳?zāi)?、沒有骨灰，只有活在記憶里英氣逼人的濃眉和濃眉下明察秋毫的眼睛；他是屬于世界的：英雄、領(lǐng)袖、革命家、推心置腹的朋友，為人民服務(wù)的公仆??他永遠(yuǎn)居住在太陽升起的地方，他永遠(yuǎn)居住在人民的心里！

我們永遠(yuǎn)愛著周總理，十里長街，難忘的記憶，我們失身痛哭，只為送送這位新中國的好總理。他是為人民服務(wù)，為了新中國服務(wù)。在這個日益喧囂的社會，在這個容易浮躁的年代，年輕的我們有著太多無法解釋的困惑和無法擺脫的迷惘。我們需要這種精神給我們以方向和力量。周恩來總理，集中華民族廣博的智慧于一身，揚(yáng)炎黃子孫完美的魅力于中外。周恩來如一本厚厚的書，讀懂他，將使我們看到自己心靈深處的卑微，直面復(fù)雜的人生。

第四篇：讀《小珊迪》有感

珍惜幸福童年——讀《小珊迪》有感

“賣火柴！賣火柴！先生，買盒火柴吧！太太您行行好，買盒火柴吧！”在北風(fēng)呼嘯的冬 天，街上走來了一個叫賣火柴的小男孩。他身上只穿了一件薄薄的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤腳又紅又腫。這就是文章《小珊迪》中的主人公——小珊迪。

文章記敘了小珊迪的悲慘命運(yùn)，10歲左右的他父母雙亡，和弟弟相依為命，靠賣火柴為生。小珊迪在一次為顧客換零錢的路上，被馬車撞倒，并軋斷了腿。因無錢醫(yī)治而去世。這是多么悲慘的童年生活??！

每天早上，當(dāng)我們離開溫馨的家庭，便走進(jìn)了溫暖的校園，和藹可親的老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋盡情遨游。課余我們結(jié)伴玩耍嬉戲。我們在學(xué)校里既學(xué)到了做人的道理，又學(xué)會了各種本領(lǐng)。每逢過節(jié)，爸爸媽媽還帶我們?nèi)ス渖虉?，給我們買各種可口美味的食品和漂亮舒適的服裝。有時(shí)，我們還全家外出旅游，觀賞祖國的大好河山，領(lǐng)略令人心曠神怡的自然風(fēng)景。特別是過生日時(shí)，親朋好友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，是多么令人陶醉?。?/p>

我們的童年與小珊迪相比，真是有天壤之別！我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)文化知識，長大把我們的祖國建設(shè)得更加美好，讓生活在我們中國的兒童永遠(yuǎn)幸?？鞓?/p>

讀《小珊迪》有感 今天我讀了《小珊迪》這篇課文,我的心情久久不能平靜。因?yàn)槲覟檫@篇課文的小主人公的命運(yùn)感到難過,被主人公的品質(zhì)所打動了。

小珊迪的父母很早就死了,他靠賣火柴養(yǎng)活弟弟小利比。有一次,小珊迪為了給顧客換錢,不幸被馬車軋斷了雙腿。在醫(yī)院，他就派弟弟去找給顧客錢，在臨死前想到是顧客和弟弟。

想想我自己,長這么大,從沒為家里做過什么事,每天坐在寬敞明亮的教室里。回到家里,餐桌上擺滿了豐盛的飯菜,我還在橫挑鼻子豎挑眼,動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。自從讀了<<小珊迪>>我才知道我是生在福中不知福。父母盡最大的努力來照顧我們,滿足我們,我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),去報(bào)答父母。

小珊迪被馬車軋斷了雙腿,還叫弟弟給顧客找錢,他是多么的誠實(shí)啊!要是我,我才不會去找呢?？墒切∩旱暇筒煌?他臨死前首先想到的是弟弟小利比,而沒想到自己。小珊迪,你是多么善良啊!想想自己,在家里簡直就小霸王,想做什么就做什么,從來不考慮別人的感受。相比之下,我真是慚愧。

親愛的小珊迪,你知道嗎,你的誠實(shí)你的善良深深地打動了,你的美好的形象永遠(yuǎn)印在我心中。

讀《小珊迪》有感

今天，我又讀了《小珊迪》這篇課文，當(dāng)我沉重的把書合上時(shí)，我的心久久不能平靜。小珊迪父母死得很早，他靠賣火柴掐錢養(yǎng)活弟北小利比，兄弟倆相依為命，生活十分艱苦，一次，他為顧客換零錢，不幸被馬車撞倒，被軋斷了雙腿悲慘地死去。讀著讀著，淚珠像斷了線兒似的啪嗒啪嗒掉了下來，同情中帶有幾分慚愧。

想想我們，從四五歲開始就在寬敝的明亮的教室里吃好的，穿好的只管安心的讀書?；氐郊依铮鎸ο銍妵?，熱氣騰騰的飯菜，還要挑三揀四，橫挑鼻子豎挑眼兒的，動不動就懷恨在心。生活水平已經(jīng)不錯了，有時(shí)候還覺得自己不幸福，吃的穿的，玩的都比不上人家有錢的孩子。真是身在福中不知福。我們沒有理由埋怨家庭，埋怨父母。我比小珊迪的命脈運(yùn)不知要好多少倍。

父母們盡最大可能地照顧我們，滿足我們，盡了自己的職責(zé)，可是我們還時(shí)常埋怨父母，埋怨這個導(dǎo)航有時(shí)沒有亮起來。

因?yàn)槲覀冞@一代孩子大多都是獨(dú)生子女，所以從小嬌生慣養(yǎng)，寵愛有加幾乎個個都是家中的霸王、愛干什么就干什么，想干什么就干什么，根本不考慮別人，從來都是直來直去。再看看小珊迪，被馬車撞倒，軋斷雙腿，還派弟弟去還錢，他是多么誠實(shí)，善良。臨死之前，他沒有想到自己，卻先想到弟弟下一步如何打算，他就像一個負(fù)責(zé)任的爸爸。

親愛的小珊迪，我真佩服你。讀《小珊迪》有感

今天我讀了《小珊迪》這篇課文,我的心情久久不能平靜。因?yàn)槲覟檫@篇課文的小主人公的命運(yùn)感到難過,被主人公的品質(zhì)所打動了。

小珊迪的父母很早就死了,他靠賣火柴養(yǎng)活弟弟小利比。有一次,小珊迪為了給顧客換錢,不幸被馬車軋斷了雙腿。在醫(yī)院，他就派弟弟去找給顧客錢，在臨死前想到是顧客和弟弟。

想想我自己,長這么大,從沒為家里做過什么事,每天坐在寬敞明亮的教室里。回到家里,餐桌上擺滿了豐盛的飯菜,我還在橫挑鼻子豎挑眼,動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。自從讀了<<小珊迪>>我才知道我是生在福中不知福。父母盡最大的努力來照顧我們,滿足我們,我們應(yīng)該這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),去報(bào)答父母。

小珊迪被馬車軋斷了雙腿,還叫弟弟給顧客找錢,他是多么的誠實(shí)啊!要是我,我才不會去找呢。可是小珊迪就不同,他臨死前首先想到的是弟弟小利比,而沒想到自己。小珊迪,你是多么善良啊!想想自己,在家里簡直就小霸王,想做什么就做什么,從來不考慮別人的感受。相比之下,我真是慚愧。

親愛的小珊迪,你知道嗎,你的誠實(shí)你的善良深深地打動了,你的美好的形象永遠(yuǎn)印在我心中。

第五篇：讀《導(dǎo)盲犬迪克》有感

讀《導(dǎo)盲犬迪克》有感

我看過許許多多的書，而讓我最深刻的是《導(dǎo)盲犬迪克》這本書。

從前有一個小瞎子，一直跟著他的師傅拉二胡。有一天晚上，他的師傅讓他去一個高大的樹下面，然后他把一盞燈放在床頭前，其實(shí)他師父想把自己燒成灰，小瞎子阿炯知道師父是要讓他走遠(yuǎn)點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，師傅讓他帶走他自己心愛的古琴，其實(shí)在向他贈送禮物。一天，他在一條狹窄又有泥濘的路上，棍子不小心掉進(jìn)了小泥溝里。突然，不知道是誰幫他拿起了棍子，原來是一只小狗，小狗叫了一聲，小瞎子把狗帶回了家，小狗幫小瞎子帶路，到了家以后，小瞎子一直和這條狗生活在一起，小瞎子想到昆明找媽媽，最后找到了媽媽。他們生活在了一起。

有一天，阿炯想去找爸爸、媽媽，想和他們生活一起。還帶上了他小狗，他還給小狗取了一個好聽的名字迪克。在迪克的幫助下，阿炯終于找到了父母，并和他們一起生活。而迪克一直幫阿炯指路，使阿炯的生活非常開心。

迪克的故事讓我感受到了人和動物之間的感情是多么的深厚，也讓我看到了動物表現(xiàn)出來的忠誠和勇敢。