第一篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

平峰中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)習(xí)制度

平峰中學(xué) 2010年3月1

日平峰中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《西吉縣教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)。

二、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主，一般一周學(xué)習(xí)至少一次，并記不少于500字的學(xué)習(xí)筆記；

集中學(xué)習(xí)：由學(xué)校統(tǒng)一組織，一期不定時(shí)舉行3次以上，教師要認(rèn)真聽，詳細(xì)記筆記。

三、具體要求

1、單周一為師德師風(fēng)學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不得少于1小時(shí)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起帶頭作用，利用合適機(jī)會給教師作專題輔導(dǎo)，每學(xué)年每人不得少于1次。

3、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個(gè)人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的方式，同時(shí)充分利用電化教育手段，開展學(xué)習(xí)教育活動。

4、學(xué)習(xí)時(shí)，參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、書籍或做其他事情。

5、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會后要把聽缺的內(nèi)容補(bǔ)齊。

6、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué)：學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等；二議：聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研討、專題討論、心得交流等；三看：看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象、警示教育片等；四講：宣講政策、教育理論專題講座等；五寫：寫心得體會或?qū)ｎ}總結(jié)等。

7、、教師學(xué)習(xí)情況和師德師風(fēng)考核結(jié)果存入個(gè)人師德檔案，在評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升、年度考核等方面將得到體現(xiàn)。

8、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到準(zhǔn)備充分，富有成效。

9、學(xué)習(xí)時(shí)，參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊或其他書籍，更不能做手工或其他動作。

10、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會后要把缺少的內(nèi)容補(bǔ)齊。

11、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。

12、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，年度考核要得到體現(xiàn)。

以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度，望全體教師自覺遵守。

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》等法律、法規(guī)。

二、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主，一般一周學(xué)習(xí)一次，并寫不少于500字的學(xué)習(xí)筆記；

集中學(xué)習(xí)：由學(xué)校統(tǒng)一組織，一期不定時(shí)舉行15次以上，教師要認(rèn)真聽，詳細(xì)寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)后感。

三、具體要求

1、每周日晚上為師德師風(fēng)學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不得少于1小時(shí)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起帶頭作用，利用合適機(jī)會給教師作專題輔導(dǎo)，每學(xué)期每人不得少于5次。

3、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個(gè)人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的方式，同時(shí)充分利用電化教育手段，開展學(xué)習(xí)教育活動。

4、學(xué)習(xí)時(shí)，參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、書籍或做其他事情。

5、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會后要把聽缺的內(nèi)容補(bǔ)齊。

6、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué)：學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等；二議：聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研討、專題討論、心得交流等；三看：看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象、警示教育片等；四講：宣講政策、教育理論專題講座等；五寫：寫心得體會或?qū)ｎ}總結(jié)等。

7、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到準(zhǔn)備充分，富有成效。

8、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度，望全體教師自覺遵守。

召陵鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2013年3月

第三篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度自查報(bào)告

師德師風(fēng)制度學(xué)習(xí)自查報(bào)告

師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位教師的立身之本。我校本次師德師風(fēng)自查自糾活動的主要目標(biāo)是通過思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)的意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。作為一名普通的小學(xué)英語教師，在本次師德師風(fēng)自查自糾活動中，通過認(rèn)真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、存在問題

我是一名新入職的英語教師，在剛?cè)肼毜那?天已認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。但是在學(xué)習(xí)的過程中，對我校的各項(xiàng)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的不夠透徹。

二、改善措施

通過近段時(shí)間的師德師風(fēng)自查自糾活動，我深刻地認(rèn)識到自己在工作中存在的不足，和需要提高和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。因此，我決定，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要努力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真貫徹依法執(zhí)教。在管理學(xué)生中，堅(jiān)決做到為人師表，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。深入鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念，努力提高自己的專業(yè)技

能和教學(xué)藝術(shù)。嚴(yán)格遵守教師上課制度，辦公制度。在工作中嚴(yán)格遵守并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守上廁所，上下樓梯，課間，午休，上學(xué)、放學(xué)管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)的基本要求。維護(hù)校園正常的活動秩序，確保學(xué)生活動安全。作為一名新入職的老師，我很開心能夠加入這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我會以積極的心態(tài)面對接下來的工作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)不斷的反思嚴(yán)格要求自己。

英語教師：張艷紅

二0一七年四月二十三日

第四篇：師德師風(fēng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)制度

豫龍中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末 成年人犯罪法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)行 為“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)。

二、學(xué)習(xí)形式：自學(xué)為主，一般一周學(xué)習(xí)至少一次，并記不少于500 字的學(xué)習(xí)筆記；集中學(xué)習(xí)，由學(xué)校統(tǒng)一組織，一期不定時(shí)舉行3 次以上，教師要認(rèn)真聽，詳細(xì)記筆記。

三、具體要求

1、單周一為師德師風(fēng)學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不得少于1小時(shí)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起帶頭作用，利用合適機(jī)會給教師作專題輔導(dǎo)，每學(xué)年每人不 得少于1小時(shí)。

3、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個(gè)人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的方式，同時(shí)充分利用電化教育手段，開展學(xué)習(xí)教育活動。

4、學(xué)習(xí)時(shí)，參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、書籍或做其 他事情。

5、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會后要把聽缺的內(nèi) 容補(bǔ)齊。

6、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué):學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制 度等。二議:聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研討、專題討論、心得交流等。三看:看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影 視錄象、警示教育片等。四講:宣講政策、教育理論專題講座等;五寫:寫心得體會或?qū)ｎ}總結(jié)

7、教師學(xué)習(xí)情況和師德師風(fēng)考核結(jié)果存入個(gè)人師德檔案，在評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升、考核等方面將得到體現(xiàn)。

8、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到準(zhǔn)備充分，富有成效。

9、學(xué)習(xí)時(shí)，參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊或其他書籍，更不能做手工或其他動作。

10、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會后要把缺少的 內(nèi)容補(bǔ)齊。

11、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。

12、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，考核要得到體。

豫龍中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

豫龍鎮(zhèn)初級中學(xué)

第五篇：師德學(xué)習(xí)制度

師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護(hù)法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄭州市教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)。

二、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主，一般一周學(xué)習(xí)至少一次，并記不少于500字的學(xué)習(xí)筆記；

集中學(xué)習(xí)：由學(xué)校統(tǒng)一組織，一期不定時(shí)舉行3次以上，教師要認(rèn)真聽，詳細(xì)記筆記。

三、具體要求

1、單周一為師德師風(fēng)學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不得少于1小時(shí)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起帶頭作用，利用合適機(jī)會給教師作專題輔導(dǎo)，每學(xué)年每人不得少于1次。

3、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個(gè)人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的方式，同時(shí)充分利用電化教育手段，開展學(xué)習(xí)教育活動。

4、學(xué)習(xí)時(shí)，參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊、書籍或做其他事情。

5、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會后要把聽缺的內(nèi)容補(bǔ)齊。

6、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué)：學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德

師風(fēng)建設(shè)準(zhǔn)則、規(guī)范、學(xué)校制度等；二議：聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研討、專題討論、心得交流等；三看：看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象、警示教育片等；四講：宣講政策、教育理論專題講座等；五寫：寫心得體會或?qū)ｎ}總結(jié)等。

7、、教師學(xué)習(xí)情況和師德師風(fēng)考核結(jié)果存入個(gè)人師德檔案，在評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升、考核等方面將得到體現(xiàn)。

8、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計(jì)劃要有明確的學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到準(zhǔn)備充分，富有成效。

9、學(xué)習(xí)時(shí)，參學(xué)人員要認(rèn)真聽講，仔細(xì)領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報(bào)刊或其他書籍，更不能做手工或其他動作。

10、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實(shí)，因事缺學(xué)的，會后要把缺少的內(nèi)容補(bǔ)齊。

11、集中學(xué)習(xí)時(shí)原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準(zhǔn)請假。

12、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，考核要得到體現(xiàn)。

以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度，望全體教師自覺遵守。

新密市大隗鎮(zhèn)紙坊小學(xué)

2018年3月