第一篇：《寶山記游》閱讀答案

【古文閱讀】

寶山記游

管同（清）

寶山縣城臨大海，潮汐萬態(tài)，稱為奇觀。而予初至縣時(shí)，顧未嘗一出，獨(dú)夜臥人靜，風(fēng)濤洶洶，直逼枕簟[1]，魚龍舞嘯，其聲形時(shí)入夢(mèng)寐間，意灑然快也。

夏四月，荊溪周保緒自吳中來。保緒故好奇，與予善。是月既望，遂相攜觀月于海塘[2]。海濤山崩，月影銀碎，寥闊清寒，相對(duì)疑非人世境，予大樂之。不數(shù)日，又相攜觀日出。至則昏暗，咫尺不辨，但聞濤聲若風(fēng)雷之驟至。須臾天明，日乃出，然不遽出也。一線之光，低昂[3]隱見，久之而后升?！冻~》曰：長(zhǎng)太息兮將上。不至此，安知其體物之工哉[4]？及其大上，則斑駁激射，大低與月同。而其光侵眸[5]，可略觀而不可注視焉。

后月五日，保緒復(fù)邀子置酒吳淞臺(tái)上。午晴風(fēng)休，遠(yuǎn)波若鏡。南望大洋，若有落葉十?dāng)?shù)浮泛波間者，不食頃[6]，已皆抵臺(tái)下，視之皆莫大舟也。蘇子瞻記登州之境，今乃信之。于是保緒為予言京都及海內(nèi)事，相對(duì)慷慨悲歌，至日暮乃反。

注釋：[1]?。╠iàn店）：竹席。[2]海塘：為阻擋海潮而修筑的堤岸。[3]低昂：起伏，升降。[4]體物之工：表現(xiàn)事物工巧，精確。[5]侵眸：刺眼。[6]不食頃：不到一頓飯的時(shí)間。

9、以下加點(diǎn)的實(shí)詞意義不相同的一組是（▲）（2分）

A．稱為奇觀 其文理皆有可觀者

B．保緒故好奇，與予善 惟博陵崔州平、穎川徐庶元直與亮友善

C．及其大上 及魯肅過尋陽(yáng)

D．今乃信之 忌不自信

10、下列與例句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（▲）（2分）

例句：安知其體物之工哉

A．久之而后升 B．又?jǐn)?shù)刀斃之

C．輟耕之壟上 D．大兄何見事之晚乎

11、翻譯下面的句子。（5分）（1）相對(duì)疑非人世境，予大樂之（2分）

▲

（2）于是保緒為予言京都及海內(nèi)事，相對(duì)慷慨悲歌，至日暮乃反。（3分）

▲

12、作者與朋友在寶山觀賞到了哪些奇觀，請(qǐng)概括。（3分）

▲

參考答案：

9、（2分）A

10、（2分）D

11、（5分）（1）面對(duì)這樣的景象，懷疑不是人世間能有的景致，我感到非常高興。（3分）

（2）向南面遠(yuǎn)望大洋，像有十幾片落葉漂浮在波浪之間。（2分）

12、（3分）月下觀潮 海上日出 午間海景（一點(diǎn)1分）

第二篇：游 記

游 記

這個(gè)暑假，我跟隨老師，伴著同學(xué)，完成了夏令營(yíng)。

這三天，我們依次去了無錫華萊塢，上海野生動(dòng)物園，上?？萍拣^，常州恐龍園，飽覽了中國(guó)著名的景點(diǎn)。

第一天，我們先來到無錫華萊塢。華萊塢電影館里異常華麗，一進(jìn)大門，就有一個(gè)海豚的塑像，雖然水看起來很假，但是海豚看起很逼真，聽說無錫華萊塢是籌辦于1986年，1988年2月正式投產(chǎn)，到2007個(gè)已經(jīng)形成了。這里的路兩邊有許多的商店，還有買紀(jì)念品的商店。這里的應(yīng)該也不錯(cuò)，雖然我沒看到，但是我看到圖上景色很華麗。再向前走，有一艘船停在水中央，看起來像真的一樣。旁邊還有一些似人形的塑像。后面的特效更是讓游客驚奇。

吃完晚飯，回到賓館，洗完澡，我們便睡了。

第二天，早飯后，我們懷著高興地心情向野生動(dòng)物園出發(fā)。來到野生動(dòng)物園，我們首先坐在參觀了野獸區(qū)，在野獸區(qū)之前，還有一些鹿之類的動(dòng)物，它們和野獸區(qū)的動(dòng)物看起來都很溫和?？吹轿覀儊砹?，還稍有興趣地看著他們。然后我們下了車，去參觀其它的動(dòng)物，我們看到了高貴優(yōu)雅的黑天鵝，它們悠閑地在水里游著。還有火烈鳥，它們?nèi)砘鸺t，細(xì)長(zhǎng)的腿矮矮的，可愛極了！我們還看了浣熊，聽說浣熊壽命只有13-15歲。另外，我們還在競(jìng)技場(chǎng)看了一些動(dòng)物的表演。

午飯后，我們?nèi)チ丝萍拣^，里面的科技真是讓人驚嘆，它是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，參觀完它，我對(duì)科技有了了解。

最后一天，我們?nèi)チ顺Ｖ菘铸垐@，我們先在里面吃了午飯，吃完午飯，我們一同前往好玩的地方，找了好長(zhǎng)時(shí)間，才找么一個(gè)好玩的，水上漂游。四人一船，我們四個(gè)女生坐一船，坐完回來，衣服全都濕了，但是好爽。

祖國(guó)的景點(diǎn)，我又觀覽了幾個(gè)，這次，我對(duì)影城有了回憶，對(duì)動(dòng)物的類型有了，對(duì)科技有了了解，對(duì)玩也有了“低線”，收獲不錯(cuò)哦！

第三篇：游動(dòng)物園記

游動(dòng)物園記

在“十一”長(zhǎng)假的一天，陽(yáng)光明媚，萬里無云。我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園，我的心情十分舒暢，就像這美麗的天氣一樣。我走進(jìn)公園大門，先來到河馬館，觀看了河馬。我們用5元錢買了一小盆海棠果，給河馬喂食。我站在河馬旁邊，看見它龐大的身軀趴在墻上，張開大大的、寬寬的、肉乎乎的嘴巴，等著喂食。我把果子一個(gè)個(gè)扔進(jìn)它那垃圾桶似的大嘴里，它連嚼都不嚼，直接吞了下去。一個(gè)果子卡在河馬的牙齒里，它既舔不著，也咽不下，它著急的樣子真好笑。

接下來，我又喂了大象和長(zhǎng)頸鹿。在大象吃我喂的胡蘿卜時(shí)，我隨手摸了摸它那靈活的鼻子，忽然想起了盲人摸象的故事，它的鼻子真想又大又圓又粗糙的草繩。長(zhǎng)頸鹿勁真大，我還沒拿住喂它的樹枝，就被它一口叼跑了。當(dāng)我爸爸全神貫注地給我照相時(shí)，一抬頭，長(zhǎng)頸鹿的頭正好在他的腦袋上，把他嚇了一跳！最后，我騎上了“沙漠之舟”——駱駝。騎在它毛茸茸的背上，有一種高高在上的感覺。攝影師為我們照了一張相，洋洋得意地我和趾高氣昂的駱駝，我倆的合影顯得很酷！游動(dòng)物園真有趣！

第四篇：寶山事業(yè)單位

2011年9月上海市寶山區(qū)部分事業(yè)單位招聘工作人員公告

經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，本區(qū)部分事業(yè)單位面向社會(huì)公開招聘工作人員，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘對(duì)象條件

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，德才兼?zhèn)洹?/p>

2、具有本市常住城鎮(zhèn)戶口（外省市人員須符合進(jìn)滬條件）。

3、年齡35周歲以下（1976年9月16日之后出生），個(gè)別崗位根據(jù)有關(guān)情況年齡要求適當(dāng)放寬。

4、具備大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷及擬報(bào)考職位所需資格條件和工作能力。

5、具有良好的品行和正常履行職責(zé)的身體條件。

6、具體專業(yè)、職位以及報(bào)考條件詳見招聘簡(jiǎn)章。招聘簡(jiǎn)章通過寶山區(qū)人民政府網(wǎng)站（http://bsq.sh.gov.cn）、寶山人事人才網(wǎng)（http://004km.cn）查詢。

7、駐區(qū)部隊(duì)軍嫂、本區(qū)特困家庭人員同等條件下優(yōu)先。

二、報(bào)名時(shí)間和方式

1、采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名方式。應(yīng)聘者請(qǐng)帶好本人身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、戶口簿、專業(yè)資格證書及其他必要證件的原件及復(fù)印件，一寸近期免冠照片2張。

2、報(bào)名時(shí)間：2011年9月16日（星期五）9:00-14:00。

3、報(bào)名地點(diǎn)：寶山區(qū)公共人事服務(wù)中心（友誼支路6號(hào)，近寶楊路路口）。

4、報(bào)考人員可根據(jù)自身情況和擬報(bào)考職位的資格條件和專業(yè)要求選報(bào)崗位，每人限報(bào)考一個(gè)崗位。

5、實(shí)行告知承諾制：報(bào)考人員應(yīng)對(duì)報(bào)名的個(gè)人信息材料負(fù)責(zé)，如不符合報(bào)考條件或填報(bào)信息不實(shí)，后果自負(fù)。

三、招考和聘用

1、筆試。筆試分為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》?！缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題，考試時(shí)限90分鐘，滿分100分。《申論》為主觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。筆試不指定復(fù)習(xí)用書。筆試具體時(shí)間、地址另行通知。

2、面試。根據(jù)筆試成績(jī)按照招聘職位由高分到低分按1：3比例確定進(jìn)入面試人員名單（如按1：3的最后一名分?jǐn)?shù)并列的，同時(shí)進(jìn)入面試）。

考生可于10月24日左右登陸寶山人事人才網(wǎng)（http://004km.cn）查詢筆試成績(jī)和是否入圍面試。

3、體檢。面試合格者按招聘職位數(shù)1：1進(jìn)入體檢。體檢費(fèi)用自理。

4、考察。對(duì)考生的政治思想素質(zhì)、遵紀(jì)守法情況、道德品質(zhì)、誠(chéng)信記錄和任職資格等進(jìn)行考察。凡考察不合格者，取消聘用資格。

5、公示。經(jīng)考察合格的人員，將在寶山區(qū)政府門戶網(wǎng)站進(jìn)行公示。

6、錄用。公示無異議者由事業(yè)單位按照《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》與其簽訂事業(yè)單位聘用合同并按有關(guān)規(guī)定享受工資福利待遇。

四、咨詢電話

56691011－2217、2231 附：《寶山區(qū)部分事業(yè)單位招聘工作人員簡(jiǎn)章》 寶山區(qū)公務(wù)員局 二〇一一年九月九日

第五篇：游褒禪山記導(dǎo)學(xué)案答案

《游褒禪山記》導(dǎo)學(xué)案答案

課前預(yù)習(xí)：

一、認(rèn)識(shí)作者：王安石字_介甫，_北宋__時(shí)__臨川_人，著名的_政治_家和_文學(xué)_家，他的散文雄健峭拔，在文學(xué)史上被稱為“唐宋八大家__”之一，他的著作收在《_臨川先生文集_》，《游褒禪山記》是他的傳世名作之一。

二、朗讀課文，自主合作完成下列各題。

（一）、停頓：

1、以其／乃華山之陽(yáng)／名之也

2、而余亦悔其隨之／而不得／極夫游之樂也

3、此所以／學(xué)者不可以／不深思而慎取之也

（二）、注音。

1、廬冢（zhǒng）

2、今言“華（hu?。比纭叭A（huá）實(shí)”之“華（huá）”者 ．．．．

3、蓋音謬（miù）也

4、有穴窈（yǎo）然 ．．

5、則或咎（jiù）其欲出者

6、無物以相（xiàng）之 ．．

7、何可勝（shēng）道也哉

8、王回深父（fǔ）．．

（三）釋意：以：

1、因?yàn)?，介詞

2、因?yàn)?，介詞

3、向，介詞

4、相當(dāng)于“而”，表修飾。

5、來，表目的的連詞

6、相當(dāng)于“而”，表并列的連詞

7、來，表目的的連詞

8、“以之”的省略，因此。于：

1、在，介詞

2、在，介詞

3、對(duì)，介詞

4、對(duì)于，介詞

5、比，介詞

6、向，介詞

7、表被動(dòng) 其：

1、它的，代詞，代華山

2、那，代詞

3、那個(gè)，代詞

4、它，代詞

5、它的，代詞，代碑

6、它的，代詞，代華山

7、那個(gè)洞，代詞，代上文“有穴窈然”的“穴”

8、那些，代“好游者”

9、“其進(jìn)”的“其”指代“入之愈深”；“其見”的“其”指“入之愈深，其進(jìn)愈難”

10、它的，代后洞

11、那，代后洞

12、他們，指古人，代詞

13、句中語(yǔ)氣詞，沒有實(shí)際意義

14、那些，代“欲出者”

15、自己，代詞

16、難道，加強(qiáng)反問語(yǔ)氣

17、古書，代詞

三、熟讀課文，整體感知。

1、答：從“慧空禪院”開始，到出后洞時(shí)結(jié)束。（可見第１、２段是記游部分。）

2、答：“盡吾志而不能至，可以無悔矣”“學(xué)者不可以不深思而慎取之”。

3、答：游后洞而未能“極夫游之樂”?！坝斜偷溃湮穆纭?。（可見第３、４段是議論部分，分別照應(yīng)第１、２段。）

4、全文六段，可以分為三部分。

第一部分（第一、二段），記游山所見的景物和經(jīng)過，是記敘部分?？梢苑譃閮蓪印５谝粚樱ǖ谝欢危?，介紹褒禪山概況。第二層（第二段），記游華山洞的經(jīng)過。第二部分（第三、四段），寫游山的心得。這是文章的議論部分，可以分為兩層。第一層（第三段），寫游洞華山的心得。這一層是全文的重點(diǎn)。

第二層（第四段），借仆碑抒發(fā)感慨，提出治學(xué)必須采取“深思而慎取”的態(tài)度。第三部分（第五、六段），是記游的結(jié)尾。

第一課時(shí)

一、研讀第一段

（一）、1、名→動(dòng)，筑舍定居。

2、名→動(dòng)，命名，起名。

3、名→狀，往東

4、在，介詞 陽(yáng)，山南水北

（二）總結(jié)句式特點(diǎn)：判斷句。文中還有判斷句： ①此余之所得也。②此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

（三）理解第一段之后填空

1、山之_名__、山之寺___、山之_洞__、山之__碑_。

2、為文章后面的議論“深思慎取”提供依據(jù)。

二、研習(xí)第二段

（一）1、名→狀，從旁邊

2、幽深的樣子。然，形容詞詞尾

3、形→名，深度

4、形→動(dòng)，到盡頭

5、“而”，表修飾

6、動(dòng)→名，見到的景象

7、十分之一

8、動(dòng)→名，到達(dá)的人 / 更

9、形→動(dòng)，照明。

10、有人 / 責(zé)怪，埋怨

（二）1、a 前洞的平曠——后洞的窈然 b前洞記游者甚眾——后洞的來而記之者甚少、其至又加少

c “余所至”之淺——“好游者”所至之深 d 進(jìn)洞時(shí)“其見愈奇”的欣喜——出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔

2、為第二部分的議論作鋪墊。

三、翻譯：

1、距離那禪院東邊五里，是人們所說的華山洞，因?yàn)樗谌A山南面而這樣命名。

2、大概我走到的地方，比起那些喜歡游覽的人來說，還不到十分之一，然而看那左右的洞壁，來到這里題字記游的人已經(jīng)很少了。

四、課堂練習(xí)：

1、B。解析：A、父fǔ C、相xiàng D、冢zhǒng

2、C。解析：第一個(gè)“其”譯為“難道”，加強(qiáng)反問語(yǔ)氣的副詞。

3、C。C項(xiàng)意為說明。其余為命名。

4、A（A項(xiàng)中者在句中起停頓作用，其余B、C、D項(xiàng)中三者都譯為“??的人”。）

5、A以其/乃華山之陽(yáng)/名之也。

第二課時(shí)

一、研習(xí)第三段

（一）對(duì)于/這件事

2、心得，收獲，名詞

3、因?yàn)?/ 并且，連詞

4、而且，表并列，連詞

5、觀察，動(dòng)詞

6、不平常 / 景觀，名詞

7、形→名，危險(xiǎn)遙遠(yuǎn)的地方

8、到達(dá) / 幫助

9、形→名，讓人迷惑的地方

10、對(duì)于 / 是，算得上，動(dòng)詞

11、難道，副詞，表反問語(yǔ)氣

（二）1、不隨（之）以止也。省略句

2、判斷句

（三）1、有志、有力、有物。力與物也重要，但有時(shí)難以強(qiáng)求，只有“盡吾志才能“無悔”、無“可譏”。2 第三段：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉.照應(yīng)第二段 入之愈深，其進(jìn)愈難，而其見愈奇。?...蓋其又深，則其至又加少矣。

第三段：力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ 照應(yīng)第二段：方是時(shí)，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。結(jié)論：要有志、盡志

二、研習(xí)第四段（一)

1、因?yàn)?/p>

2、弄錯(cuò)，使?錯(cuò)，使動(dòng)用法

3、沒有人 / 名→動(dòng)，說明

4、盡，完 / 說，動(dòng)詞

5、??的原因 求學(xué)的人

（二）1、又以（之）悲夫古書之不存。省略句

2、判斷句

（三）1、第四段：悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉

第一段：有碑仆道，其文漫滅，獨(dú)其為文猶可識(shí)，曰“花山”。今言“華”如“華實(shí)”之“華”者，蓋音謬也。結(jié)論：要深思而慎取

2、觀點(diǎn)：學(xué)者不可不深思而慎取也。由“有碑仆道，其文漫滅”而至“音謬”；又“悲夫古書之不存,后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉”得出觀點(diǎn)。

三、翻譯：

1、盡了自己的努力卻不能到達(dá)的人，就可以沒有悔恨了。難道誰(shuí)還會(huì)譏笑他嗎？

2、我對(duì)于那倒在地上的石碑，又因此嘆惜那古代書籍的失傳，后代人弄錯(cuò)了它流傳的文字，而沒有人能夠說明白的事情，哪能說得完呢？

四、課堂練習(xí)：

1、D勝：盡

2、C 用在主謂之間。解析：A、B 都是結(jié)構(gòu)助詞“的”，D代詞，指洞。

3、C 其他都是判斷句。

4、D 深父，是王回的字。

5、D（屬于“無中生有”）

五、課堂小結(jié)

1、（略）

2、填空：本文把___游山___和__治學(xué)____兩個(gè)不同的事物聯(lián)系起來，借__游山____的體驗(yàn)，說明了處事、治學(xué)都要“__盡吾志 ______”和“_____深思慎取___ ”的道理。

3、作者通過游褒禪山的所見和所感，闡明了無論是治學(xué)還是處事，都必須具有百折不撓的意志和“深思而慎取”的態(tài)度，以及只有這樣才能取得成功的道理。

六、課后練習(xí)：

1、B（應(yīng)這樣停頓：嗟乎！師道之不傳也|久矣。）

2、B。A項(xiàng)學(xué)者古義泛指求學(xué)的人，讀書人。今義指有專門學(xué)問的人。C項(xiàng)非常古義指不尋常。今義程度副詞，很，十分。D項(xiàng)至于古義指到達(dá)，到。今義連詞，引起另一話題。

3、A.。解析：①④意為“在”；②③⑤意為“對(duì)于”；⑥⑩意為“比”；⑦11意為“被”；⑧意為“向”；⑨第一“于”意為“從”第二個(gè)“于”意為“比”；12意為“給”。

4、D。解析：③表反問語(yǔ)氣副詞“難道”；⑤ 選擇關(guān)系，相當(dāng)于“是......還是......”；⑦表委婉商量的語(yǔ)氣副詞“還是”。

5、B。①舍，名詞活用作動(dòng)詞。筑舍定居。②名，名詞活用作動(dòng)詞，命名。③明，形容詞活用作動(dòng)詞，照明。④險(xiǎn)遠(yuǎn)，形容詞作名詞；⑤來，使動(dòng)用法，使??來。⑥厭，形容詞，滿足。⑦乏困，形容詞作名詞。⑧謬，形容詞用作動(dòng)詞的使動(dòng)用法，弄錯(cuò)。⑨名，名詞活用作動(dòng)詞，說明白。⑩師，名詞活用作動(dòng)詞的意動(dòng)用法，以為??師。

6、B，均為“收獲”。解析：A、前者為“景象”，后者是“觀察”；C、前者是“因?yàn)椤?，后者相?dāng)于“而”；D、前者是“到”，后者是“提出另一話題,用在下文開頭”。

7、C（這里講的是沒有“志”而僅有力與物的情況。）