第一篇：貴州師范大學(xué)求是學(xué)院寒假社會調(diào)研報(bào)告[推薦]

貴州師范大學(xué)求是學(xué)院“走基層看變化 學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會實(shí) 踐活動調(diào)研報(bào)告

為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，貴州師范大學(xué)求是學(xué)院農(nóng)民之子社團(tuán)積極組織學(xué)生開展寒假社會實(shí)踐活動，現(xiàn)將整個流程總結(jié)如下：

一、活動主題：今年寒假開展的大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)研活動以“走基層看變化，學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”為主題，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，要認(rèn)真貫徹中央部署，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平同志重要批示提出的要求，廣泛開展面向基層、面向群眾的宣講，推動興起學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神熱潮，動員全黨全國各族人民更好地用黨的十八大精神統(tǒng)一思想。黨的十八大是我們黨奮斗歷程中又一次承前啟后、繼往開來的重要會議，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十八大精神，關(guān)系黨和國家工作全局，要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，深入宣講黨的十八大的鮮明主題，引導(dǎo)人們牢牢把握當(dāng)前和今后一個時期黨和國家工作的總要求；深入宣講貫穿十八大報(bào)告的突出主線，這樣，我們就必須圍繞學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，突出國情教育和社會責(zé)任感教育，廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，強(qiáng)化社會實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、調(diào)研，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生的建設(shè)祖國，振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學(xué)生社會實(shí)踐活動堅(jiān)持“受教育，長才干，做貢獻(xiàn)”的原則，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十八大精神，深入社會各個層面開展社會調(diào)研活動，強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

二、調(diào)研活動的重點(diǎn)內(nèi)容和形式：社會實(shí)踐調(diào)研活動在總結(jié)以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了大學(xué)生的優(yōu)勢，在總負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。調(diào)研活動形式重點(diǎn)以社會調(diào)查、群眾走訪、慰問等方式進(jìn)行。深入鄉(xiāng)村走入農(nóng)戶對每一個我們走過的貧困、空巢、留守家庭進(jìn)行了走訪。一間間低矮的茅草房是這些家庭最顯要的特征，走進(jìn)屋內(nèi)，一間20平方米左右的小屋里，擺放著床，火，餐具，農(nóng)具......把一個本來就不寬的地方塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，一盞昏黃的燈泡幾乎只有站在它的下面才能看清人臉。在與他們交流的過程中，我們了解到他們家庭的各種困難和艱苦。對于這些家庭，在感到心酸之余我們都給他們送上春聯(lián)表示慰問，以期待這個寒冷的冬天讓他們多些溫暖。調(diào)研過程中，隊(duì)員們特別是女隊(duì)員都很疲倦，但大家并沒因此而有任何抱怨，仍然拖著疲憊身體把當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)，并為明天的事務(wù)做好提前的準(zhǔn)備。1月18日我們對活動期間所有的調(diào)研記錄進(jìn)行了匯總，最終我們一共走訪了好幾來戶家庭，在這些家庭中我們對每戶家庭都進(jìn)行了登記，在登記的家庭中20%的家庭屬于特別貧困家庭，9%的家庭屬于孤寡或單親家庭，10%的家庭屬于空巢家庭，61%的家庭屬于留守家庭?？粗@一個個數(shù)字，我們感嘆我們的力量之薄弱有限，只能寄希望于政府、社會愛心事業(yè)的幫助，也盡我們最大的力量和努力去幫助他們。

具體內(nèi)容有如下幾點(diǎn)：

①、我們到一村民家里，村民以喜悅的心情迎接我們，我們對村民作了些調(diào)查，談到生活上的問題，村民說村主任有相應(yīng)的照顧，接著又談了農(nóng)業(yè)問題。勞動力主要在家，經(jīng)濟(jì)全靠農(nóng)業(yè)收入；農(nóng)業(yè)的收成問題是村民最關(guān)心的，村民說只要不天干，農(nóng)業(yè)的收成還算可以；村民談了最近幾年的農(nóng)業(yè)收成。我們又了解到附近有沒有衛(wèi)生所，感冒了家里常備的感冒藥等之內(nèi)的。

②、另一位村民家里只剩下爺爺奶奶，這顯然是兒子外出務(wù)工，家里就剩下兩老人和一小孩，又年弱多病，勞動力嚴(yán)重不足的情況。我們只能眼睜睜地看著??

③、我們接著又來到了一位退休的老師家。情況是老爺爺年紀(jì)大了還在種地，家里還跟幾位小學(xué)的學(xué)生上課，老爺爺談到，附近學(xué)校的老師不算多，學(xué)校的整體情況也不好等。老爺爺給我們說，他有一個愛好，就是喜歡游玩，雖然年紀(jì)大了，但是到過江蘇，去過山東。進(jìn)一步談到教學(xué)質(zhì)量的問題有：A:老師的教法讓學(xué)生苦惱 B：教材的復(fù)雜化。接著又說老師要跟學(xué)生講學(xué)習(xí)方法。一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生學(xué)習(xí)方法特重要。具體談了各科的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)談了語文、數(shù)學(xué)。語文要注重字、詞、句的應(yīng)用。另外文章的背誦也重要；數(shù)學(xué)就是對公式的不理解、不熟練，導(dǎo)致學(xué)生分?jǐn)?shù)不理想等。最后，老爺爺給我們談了“三高”，“三高”即高學(xué)歷、高技能、高交際。這“三高”又何嘗不引人深思。

三、所得心得：我們通過精心組織，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實(shí)實(shí)，豐富多彩。此外，本次社會實(shí)踐調(diào)研活動，我們也同時進(jìn)行了物資的捐贈和春聯(lián)的贈送活動。物資捐贈是我們最后的一個項(xiàng)目，雖然只是短短的半天時間，但在此之前我們每一個隊(duì)員都為此付出了無數(shù)的努力和汗水。捐贈當(dāng)天，看著一位位生活困苦的村民從我們手中接過衣服的時候，那臉上露出來的發(fā)自真心的笑容和一聲聲真誠的感謝時，我們的心情是何等的愉悅，雖然我們的力量還是薄弱的，但我們的精神卻是偉大的是可以感染無數(shù)人的，那一瞬間我們真的感到驕傲自豪。臨行前，受到資助和幫助的所在村楓香村委會給我們以深深地感謝，至此，本次寒假社會實(shí)踐調(diào)研活動圓滿結(jié)束。此次調(diào)研活動引導(dǎo)大學(xué)生們在實(shí)踐中熏陶思想感情，充實(shí)精神生活，增長知識才干，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的吧絕佳機(jī)會。在整個活動中，我們懂得了許多做事的道理，我們有歡笑，有苦悶，有成功，有失敗......但我們收獲了很多，學(xué)會了很多，對我來說這一次活動是一次心靈的洗禮更是一次自我的檢驗(yàn)，讓我明白了許多做人的道理和方法。同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中，不僅要學(xué)好基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識。還要注重實(shí)踐能力的提升，學(xué)會在實(shí)際中進(jìn)步。

第二篇：貴州師范大學(xué)求是學(xué)院輔導(dǎo)員工作紀(jì)實(shí)

大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)典型事跡材料輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員的每一滴汗水都閃耀著太陽的光芒

——貴州師范大學(xué)求是學(xué)院輔導(dǎo)員工作紀(jì)實(shí)

輔導(dǎo)員，作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，對高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的起著指導(dǎo)、組織及實(shí)施的作用。曾經(jīng)有人這樣貼切的形容他們的工作是“兩眼一睜，忙到熄燈；兩眼一閉，提高警惕”；也有人詼諧的談到，輔導(dǎo)員就是萬金油，必須具有“領(lǐng)袖的精神、外交官的口才、教師的知識、醫(yī)生的常識、保安的體魄…”等各種能力。那到底他們的工作內(nèi)容是什么，而各個高校輔導(dǎo)員之間的工作是否有所區(qū)別，抑或是他們的工作中閃耀著不一樣的精彩？今天，來到貴州師范大學(xué)求是學(xué)院，走進(jìn)這樣一群用汗水譜寫青春的輔導(dǎo)員中去，用文字記錄他們平凡而又神圣的工作。

場景一：清晨，一年之計(jì)在于春，學(xué)風(fēng)孕育在于晨

時鐘指向6點(diǎn)30分，秋分后的清晨多少帶有一絲寒意。張懷德老師走出輔導(dǎo)員公寓快步來到操場，今天是他所帶的班級出早操，路上他和我們談到，出早操與上晚自習(xí)是學(xué)院長期堅(jiān)持的傳統(tǒng)，也是孕育學(xué)風(fēng)的具體措施。對于大一新生，他們一直采取各班級輔導(dǎo)員當(dāng)表率，體育系培訓(xùn)“金牌早操教練員”提供晨練方案的模式，全面調(diào)動學(xué)生參與積極性，豐富訓(xùn)練內(nèi)容，提升早操效果。張老師表示，這一制度培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，對體育活動的開展也有較大的推動。他還笑著說：“每年五月份舉辦的早操匯報(bào)比賽，那場面甚是壯觀。”

出完早操，我們與張老師一同來到求是廣場。廣場上隱約能聽到切切書聲，許多學(xué)生在陽光下認(rèn)真的晨讀。張老師

1自豪的告訴我們，學(xué)風(fēng)建設(shè)活動每年都有開展，長久的堅(jiān)持，形成了一定特色，比如：文傳系的“四有三會、經(jīng)典誦讀”，外語系的“專四加油”，美術(shù)系的“1125”學(xué)風(fēng)建設(shè)工程等。學(xué)院還提出“一個專業(yè)一個特色、一個班級一個亮點(diǎn)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)思想，要求各班圍繞專業(yè)建設(shè)開展學(xué)生活動孕育學(xué)風(fēng)。當(dāng)筆者發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前有幾位老師模樣的人在提醒學(xué)生不要遲到的時候，張老師告訴我們，那是輔導(dǎo)員的早間值班，他們在教學(xué)樓前執(zhí)勤，到班級掌握考勤記錄，對無故缺勤的學(xué)生做好個人成長記錄，并及時開展批評及跟蹤教育。

場景二：學(xué)生工作部，學(xué)生工作樞紐、服務(wù)師生窗口

告別張老師，我們來到行政樓，二樓的轉(zhuǎn)角處有一間掛著幾塊牌子的部門——學(xué)生工作部，這是我們此行的重要組成部分。學(xué)院黨委副書記萬平老師和學(xué)生工作部主任齊松老師熱情的接待我們，一杯熱茶驅(qū)散了寒意更拉近了距離。求是學(xué)院一直十分關(guān)注輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展，明確了“以學(xué)促教、分類培養(yǎng)、分層教育、凝練特色”的工作理念，在資源、人力等方面給予優(yōu)先配備，在政策、措施等方面給予大力支持。第一，《輔導(dǎo)員工作手冊》、《輔導(dǎo)員工作指南200問》的不斷完善，輔導(dǎo)員工作360度量化考核的實(shí)施，教會輔導(dǎo)員該從事哪些工作，如何快捷、高效地做好工作；第二，輔導(dǎo)員協(xié)會的建立，通過工作沙龍、集體備課、科研訓(xùn)練，培養(yǎng)了一批教學(xué)、科研、心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，致力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化發(fā)展，專業(yè)化發(fā)展；第三，學(xué)生事務(wù)管理與服務(wù)中心的運(yùn)營，學(xué)生工作創(chuàng)新基地的建立，不斷提升輔導(dǎo)員工作信息化、專業(yè)化、規(guī)范化水平。從言語中，我們感受到萬書記和齊老師對工作的自豪，感動于求是學(xué)院對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建

設(shè)注入的心血，為他們?nèi)〉玫某煽兏械綒J佩。

場景三：工作現(xiàn)場，輔導(dǎo)員就是輔學(xué)生成長、導(dǎo)人生航向、圓學(xué)生夢想

下午，我們來到文學(xué)與新聞傳媒系，我們的到來，讓正在忙碌的雷莒龍老師略顯措手不及，他的桌子上堆滿了各類評優(yōu)評獎材料。交談中，我們了解到，現(xiàn)在是評優(yōu)評獎的關(guān)鍵時間，各個班都在認(rèn)真的核算綜合素質(zhì)測評、開展評優(yōu)工作，各個輔導(dǎo)員老師每天都會埋沒在大量的紙質(zhì)材料和復(fù)雜的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中。雖然繁瑣，他們卻必須耐心，需要非常認(rèn)真、仔細(xì)的核對每一位學(xué)生的條件和數(shù)據(jù)，實(shí)踐著學(xué)生工作無小事的諾言。隨后，我們與雷老師一同到班上聽課，他說，聽課不僅能讓他掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能加強(qiáng)與任課教師之間的交流。雷老師笑著說，雖然自己不是漢語言文學(xué)專業(yè)出身，但幾年工作下來，積累一定專業(yè)方面的知識，在第二本科自學(xué)考試中只差三門就可以畢業(yè)了，現(xiàn)在他能與學(xué)生們在專業(yè)問題上進(jìn)行探討，為學(xué)生在專業(yè)上成長提供建議幫助，十分開心。

時間來到了傍晚——19點(diǎn)，各個教室都準(zhǔn)時的亮起了燈，大一新生晚自習(xí)已經(jīng)開始。呵，內(nèi)容很豐富嘛，自己學(xué)習(xí)的，小組討論的，素描繪畫的，班級建設(shè)的，社團(tuán)活動的等等，大家都有一種不愿打擾他人的自覺。走訪過程中，我們遇到了正在檢查晚自習(xí)的唐佩君老師，今天是他值班，他說，完成手上工作后，他會按要求看看各班晚自習(xí)情況。雖然自己不是新生輔導(dǎo)員了，但在入職時就聽說學(xué)院輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)互助，分工合作是一個團(tuán)隊(duì)。在求是，不管是不是自己的班級，每位輔導(dǎo)員都會關(guān)心、幫助、管理，遇上學(xué)生的突發(fā)事件，大家能迅速趕到現(xiàn)場，互相支持、協(xié)同處理。邊走邊聊，來到了喻競老師的辦公室，一本中共中央宣傳部理論局出版的《理性看，齊心辦》引起了我們的興趣。喻老師說，這是為輔導(dǎo)員老師統(tǒng)一訂閱的書籍，幫助大家加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，同時還能為輔導(dǎo)員上的《形勢與政策》課程提供教學(xué)素材，使思政課程上得生動有趣?！扳彙毖?，已是21點(diǎn)，晚自習(xí)結(jié)束了，兩位老師充滿歉意的說，他們得好好利用值班時間走訪學(xué)生寢室，與同學(xué)們一起聊聊天、談?wù)勑?，有針對性的給同學(xué)們指導(dǎo)或是建議。同時，輔導(dǎo)員經(jīng)常走訪寢室，是對學(xué)生突發(fā)事件的一種預(yù)防措施。走出教學(xué)樓，看著兩位老師的背影，我們也結(jié)束了一天的走訪。

場景四：再會求是，輔導(dǎo)員的每一滴汗水都閃耀著太陽的光芒

當(dāng)今我國教育事業(yè)迅猛發(fā)展，獨(dú)立學(xué)院作為高等教育辦學(xué)領(lǐng)域的新生事物，已發(fā)展成為一支生力軍，為社會輸送了一批又一批的人才。而作為貴州省先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院代表的貴州師范大學(xué)求是學(xué)院，我們想說，它們名副其實(shí)、實(shí)至名歸。求是學(xué)院有著科學(xué)、系統(tǒng)的輔導(dǎo)員工作體系，有著這樣一批在崗位上默默奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員，有著這樣一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，也正是因?yàn)樗麄兊呐?，才能在十二年的跨越發(fā)展中，贏得社會的廣泛認(rèn)可。

求是學(xué)院黨委書記戰(zhàn)勇老師說：“學(xué)生管理是良心工程”，張靜院長說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。是的，輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，作為思想政治教育的直接實(shí)施者，更需要靠著自己的良知、責(zé)任與態(tài)度去實(shí)踐。

最后，我想說，再會求是，再會敬愛的輔導(dǎo)員，你們的每一滴汗水都閃耀著太陽的光芒。

二〇一三年十月十日

第三篇：貴州師范大學(xué)求是學(xué)院輔導(dǎo)員工作紀(jì)實(shí)范文

大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)典型事跡材料

輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員的每一滴汗水都閃耀著太陽的光芒

——貴州師范大學(xué)求是學(xué)院輔導(dǎo)員工作紀(jì)實(shí)

輔導(dǎo)員，作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，對高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的起著指導(dǎo)、組織及實(shí)施的作用。曾經(jīng)有人這樣貼切的形容他們的工作是“兩眼一睜，忙到熄燈；兩眼一閉，提高警惕”；也有人詼諧的談到，輔導(dǎo)員就是萬金油，必須具有“領(lǐng)袖的精神、外交官的口才、教師的知識、醫(yī)生的常識、保安的體魄…”等各種能力。那到底他們的工作內(nèi)容是什么，而各個高校輔導(dǎo)員之間的工作是否有所區(qū)別，抑或是他們的工作中閃耀著不一樣的精彩？今天，來到貴州師范大學(xué)求是學(xué)院，走進(jìn)這樣一群用汗水譜寫青春的輔導(dǎo)員中去，用文字記錄他們平凡而又神圣的工作。

場景一：清晨，一年之計(jì)在于春，學(xué)風(fēng)孕育在于晨 時鐘指向6點(diǎn)30分，秋分后的清晨多少帶有一絲寒意。張懷德老師走出輔導(dǎo)員公寓快步來到操場，今天是他所帶的班級出早操，路上他和我們談到，出早操與上晚自習(xí)是學(xué)院長期堅(jiān)持的傳統(tǒng)，也是孕育學(xué)風(fēng)的具體措施。對于大一新生，他們一直采取各班級輔導(dǎo)員當(dāng)表率，體育系培訓(xùn)“金牌早操教練員”提供晨練方案的模式，全面調(diào)動學(xué)生參與積極性，豐富訓(xùn)練內(nèi)容，提升早操效果。張老師表示，這一制度培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，對體育活動的開展也有較大的推動。他還笑著說：“每年五月份舉辦的早操匯報(bào)比賽，那場面甚是壯觀。”

出完早操，我們與張老師一同來到求是廣場。廣場上隱約能聽到切切書聲，許多學(xué)生在陽光下認(rèn)真的晨讀。張老師 大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)典型事跡材料

輔導(dǎo)員工作

自豪的告訴我們，學(xué)風(fēng)建設(shè)活動每年都有開展，長久的堅(jiān)持，形成了一定特色，比如：文傳系的“四有三會、經(jīng)典誦讀”，外語系的“專四加油”，美術(shù)系的“1125”學(xué)風(fēng)建設(shè)工程等。學(xué)院還提出“一個專業(yè)一個特色、一個班級一個亮點(diǎn)”的學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)思想，要求各班圍繞專業(yè)建設(shè)開展學(xué)生活動孕育學(xué)風(fēng)。當(dāng)筆者發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前有幾位老師模樣的人在提醒學(xué)生不要遲到的時候，張老師告訴我們，那是輔導(dǎo)員的早間值班，他們在教學(xué)樓前執(zhí)勤，到班級掌握考勤記錄，對無故缺勤的學(xué)生做好個人成長記錄，并及時開展批評及跟蹤教育。

場景二：學(xué)生工作部，學(xué)生工作樞紐、服務(wù)師生窗口 告別張老師，我們來到行政樓，二樓的轉(zhuǎn)角處有一間掛著幾塊牌子的部門——學(xué)生工作部，這是我們此行的重要組成部分。學(xué)院黨委副書記萬平老師和學(xué)生工作部主任齊松老師熱情的接待我們，一杯熱茶驅(qū)散了寒意更拉近了距離。求是學(xué)院一直十分關(guān)注輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展，明確了“以學(xué)促教、分類培養(yǎng)、分層教育、凝練特色”的工作理念，在資源、人力等方面給予優(yōu)先配備，在政策、措施等方面給予大力支持。第一，《輔導(dǎo)員工作手冊》、《輔導(dǎo)員工作指南200問》的不斷完善，輔導(dǎo)員工作360度量化考核的實(shí)施，教會輔導(dǎo)員該從事哪些工作，如何快捷、高效地做好工作；第二，輔導(dǎo)員協(xié)會的建立，通過工作沙龍、集體備課、科研訓(xùn)練，培養(yǎng)了一批教學(xué)、科研、心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，致力推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化發(fā)展，專業(yè)化發(fā)展；第三，學(xué)生事務(wù)管理與服務(wù)中心的運(yùn)營，學(xué)生工作創(chuàng)新基地的建立，不斷提升輔導(dǎo)員工作信息化、專業(yè)化、規(guī)范化水平。從言語中，我們感受到萬書記和齊老師對工作的自豪，感動于求是學(xué)院對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建 大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)典型事跡材料

輔導(dǎo)員工作

設(shè)注入的心血，為他們?nèi)〉玫某煽兏械綒J佩。

場景三：工作現(xiàn)場，輔導(dǎo)員就是輔學(xué)生成長、導(dǎo)人生航向、圓學(xué)生夢想

下午，我們來到文學(xué)與新聞傳媒系，我們的到來，讓正在忙碌的雷莒龍老師略顯措手不及，他的桌子上堆滿了各類評優(yōu)評獎材料。交談中，我們了解到，現(xiàn)在是評優(yōu)評獎的關(guān)鍵時間，各個班都在認(rèn)真的核算綜合素質(zhì)測評、開展評優(yōu)工作，各個輔導(dǎo)員老師每天都會埋沒在大量的紙質(zhì)材料和復(fù)雜的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中。雖然繁瑣，他們卻必須耐心，需要非常認(rèn)真、仔細(xì)的核對每一位學(xué)生的條件和數(shù)據(jù)，實(shí)踐著學(xué)生工作無小事的諾言。隨后，我們與雷老師一同到班上聽課，他說，聽課不僅能讓他掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，還能加強(qiáng)與任課教師之間的交流。雷老師笑著說，雖然自己不是漢語言文學(xué)專業(yè)出身，但幾年工作下來，積累一定專業(yè)方面的知識，在第二本科自學(xué)考試中只差三門就可以畢業(yè)了，現(xiàn)在他能與學(xué)生們在專業(yè)問題上進(jìn)行探討，為學(xué)生在專業(yè)上成長提供建議幫助，十分開心。

時間來到了傍晚——19點(diǎn)，各個教室都準(zhǔn)時的亮起了燈，大一新生晚自習(xí)已經(jīng)開始。呵，內(nèi)容很豐富嘛，自己學(xué)習(xí)的，小組討論的，素描繪畫的，班級建設(shè)的，社團(tuán)活動的等等，大家都有一種不愿打擾他人的自覺。走訪過程中，我們遇到了正在檢查晚自習(xí)的唐佩君老師，今天是他值班，他說，完成手上工作后，他會按要求看看各班晚自習(xí)情況。雖然自己不是新生輔導(dǎo)員了，但在入職時就聽說學(xué)院輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)互助，分工合作是一個團(tuán)隊(duì)。在求是，不管是不是自己的班級，每位輔導(dǎo)員都會關(guān)心、幫助、管理，遇上學(xué)生的 大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)典型事跡材料

輔導(dǎo)員工作

突發(fā)事件，大家能迅速趕到現(xiàn)場，互相支持、協(xié)同處理。邊走邊聊，來到了喻競老師的辦公室，一本中共中央宣傳部理論局出版的《理性看，齊心辦》引起了我們的興趣。喻老師說，這是為輔導(dǎo)員老師統(tǒng)一訂閱的書籍，幫助大家加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，同時還能為輔導(dǎo)員上的《形勢與政策》課程提供教學(xué)素材，使思政課程上得生動有趣?！扳彙毖?，已是21點(diǎn)，晚自習(xí)結(jié)束了，兩位老師充滿歉意的說，他們得好好利用值班時間走訪學(xué)生寢室，與同學(xué)們一起聊聊天、談?wù)勑模嗅槍π缘慕o同學(xué)們指導(dǎo)或是建議。同時，輔導(dǎo)員經(jīng)常走訪寢室，是對學(xué)生突發(fā)事件的一種預(yù)防措施。走出教學(xué)樓，看著兩位老師的背影，我們也結(jié)束了一天的走訪。

場景四：再會求是，輔導(dǎo)員的每一滴汗水都閃耀著太陽的光芒

當(dāng)今我國教育事業(yè)迅猛發(fā)展，獨(dú)立學(xué)院作為高等教育辦學(xué)領(lǐng)域的新生事物，已發(fā)展成為一支生力軍，為社會輸送了一批又一批的人才。而作為貴州省先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院代表的貴州師范大學(xué)求是學(xué)院，我們想說，它們名副其實(shí)、實(shí)至名歸。求是學(xué)院有著科學(xué)、系統(tǒng)的輔導(dǎo)員工作體系，有著這樣一批在崗位上默默奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員，有著這樣一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，也正是因?yàn)樗麄兊呐?，才能在十二年的跨越發(fā)展中，贏得社會的廣泛認(rèn)可。

求是學(xué)院黨委書記戰(zhàn)勇老師說：“學(xué)生管理是良心工程”，張靜院長說：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”。是的，輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，作為思想政治教育的直接實(shí)施者，更需要靠著自己的良知、責(zé)任與態(tài)度去實(shí)踐。大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)典型事跡材料

輔導(dǎo)員工作

最后，我想說，再會求是，再會敬愛的輔導(dǎo)員，你們的每一滴汗水都閃耀著太陽的光芒。

二〇一三年十月十日

第四篇：貴州師范大學(xué)求是學(xué)院法律經(jīng)管系法律文化節(jié)

貴州師范大學(xué)求是學(xué)院法律經(jīng)管系

法律文化節(jié)

一、活動概要

（一）活動名稱：法律文化節(jié)表彰總結(jié)大會

（二）活動時間：

（三）活動主題和宗旨：“豐富校園文化，弘揚(yáng)法律精神”

（四）活動目的：為了慶?！胺晌幕?jié)”活動舉辦圓滿

成功和頒布“法律文化節(jié)”比賽獎項(xiàng)，法律經(jīng)管系特舉行法律文化節(jié)文藝活動。

第五篇：貴州師范大學(xué)求是學(xué)院農(nóng)民之子社團(tuán)章程

貴州師范大學(xué)求是學(xué)院農(nóng)民之子社團(tuán)章程

目錄

第一章總則??? ??????????????????1

第二章活動范圍及內(nèi)容、形式?????????????2

第三章社員?????????????????????2

第四章職能機(jī)構(gòu)???????????????????2

第五章主要負(fù)責(zé)人職責(zé)????????????????2

第六章會議職能???????????????????3

第七章中心的職能??????????????????4

第八章各負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生、罷免和退社程序????????5

第九章本社團(tuán)經(jīng)費(fèi)與使用規(guī)則?????????????6

第十章章程的修訂程序????????????????6

第十一章附則?????????????????????6

第一章總 則

第一條本社團(tuán)名稱：貴州師范大學(xué)求是學(xué)院農(nóng)民之子社團(tuán)。簡稱農(nóng)民之子社團(tuán)。英文名為：Peasants’Children Society。

第二條社團(tuán)性質(zhì)及宗旨：社團(tuán)是一個以“三農(nóng)”問題為主題的學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、公益性的學(xué)生社團(tuán)，“深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)民”為我社宗旨理念，“用知識充實(shí)自己，用行動回報(bào)家鄉(xiāng)”為我社思想理念，“不怕苦，不怕累，永不言棄”為我社團(tuán)行動指南，塑造自我，影響他人，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感與使命感；同時培養(yǎng)和提高大學(xué)生的社會實(shí)踐、社會調(diào)研和理論研究等方面的能力。

第三條社團(tuán)接受求是學(xué)院團(tuán)總支的指導(dǎo)和管理。

第二章 活動范圍及內(nèi)容、形式

第四條社團(tuán)為社員參與社會實(shí)踐、開展三農(nóng)學(xué)術(shù)研究搭建平臺?；顒又饕ㄎ蝗缦拢横槍r(nóng)村社會熱點(diǎn)組織可行性項(xiàng)目，指導(dǎo)和組織社員開展社會調(diào)查，為社團(tuán)研究工作提供資料，同時可以滿足各社會單位了解農(nóng)村實(shí)際和開展理論分析等實(shí)際材料的需求。

1． 組織社員進(jìn)行社會調(diào)查，為貧困農(nóng)村地區(qū)，出謀劃策，并努力在農(nóng)村群眾和相應(yīng)政府單位間起橋梁作用。

2． 不定時地組織社員開展各種農(nóng)村社會實(shí)踐、便民服務(wù)活動。特別利用假期時間組織開展延續(xù)性強(qiáng)、效果較好的“三下鄉(xiāng)”活動和“春暉行動”。

3． 在校內(nèi)外、農(nóng)村地區(qū)大力宣傳國家對“三農(nóng)”的政策，以多種方式為載體宣傳衛(wèi)生、法律、科技、教育等廣泛知識。

4． 組織社員參觀訪問較突出的農(nóng)村和相關(guān)企業(yè)，通過考察，了解分析問題，為其他農(nóng)村的發(fā)展提出見解。

5． 組織各種交流會，加強(qiáng)與全國各地相關(guān)學(xué)生社團(tuán)的交流和學(xué)習(xí)、為性質(zhì)相似的社團(tuán)搭建“三下鄉(xiāng)”活動和“春暉行動”平臺。

6． 抓住農(nóng)村熱點(diǎn)問題，開展專題研討會，調(diào)動社員積極投身于“三農(nóng)”問題的研究和學(xué)習(xí)。提高社員的社會實(shí)踐能力，活躍社團(tuán)的研究工作。

第五條活動范圍：活動主要在貴州師范大學(xué)及其周邊地區(qū)進(jìn)行，條件成熟的情況下可以進(jìn)一步擴(kuò)大活動范圍。

第三章 社員

第六條凡對“三農(nóng)”有興趣、有熱情、愿意為我社付出及符合貴州師范大學(xué)正式在校注冊并愿意遵守社團(tuán)章程的中國籍學(xué)生均可申請成為我社團(tuán)社員。

第七條： 社員享有下列權(quán)利：

1． 享有參加本社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動的權(quán)利；

2． 對本社團(tuán)享有各種監(jiān)督權(quán)和提議權(quán)；

3． 積極組織并參與社團(tuán)的各項(xiàng)活動；

4． 使用社團(tuán)相關(guān)資料；

5． 獲得正當(dāng)方式的獎勵；

6.選舉和被選舉權(quán)——參與社長、理事長、副社長、紀(jì)檢組長、理事的選舉。

第八條： 社員履行下列義務(wù)：

1． 執(zhí)行本社團(tuán)決議及各項(xiàng)事務(wù)；

2． 維護(hù)并提升本社團(tuán)形象；

3． 積極參加和支持本社團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)和活動；

4． 熱愛社團(tuán)，團(tuán)結(jié)尊重社團(tuán)成員，遵守社團(tuán)規(guī)章制度。

第九條社員有下列情況之一者，社團(tuán)可取消其社員資格：

1.嚴(yán)重違反社團(tuán)章程及各項(xiàng)規(guī)章制度；

2.嚴(yán)重?fù)p害社團(tuán)聲譽(yù)；

3.嚴(yán)重?fù)p害社團(tuán)利益；

4.理事會認(rèn)為可取消社員資格的其他行為,凡被取消社員資格者，不得再次申請加入社團(tuán)。

第四章職能機(jī)構(gòu)

第十條本社團(tuán)之最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是全體社員代表大會。

第十一條全體社員代表大會之職責(zé)：

1． 審議與修訂社團(tuán)章程；

2． 推舉和罷免核心成員；

3． 審議并通過負(fù)責(zé)人的工作報(bào)告和財(cái)務(wù)報(bào)告；

4． 決定本社團(tuán)其他重大事項(xiàng)。

第十二條全體社員代表大會須有2/3以上的社員代表出席，方能召開。

第五章主要負(fù)責(zé)人職責(zé)

第十三條社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人職責(zé)

一、社長之職責(zé)

1． 全面負(fù)責(zé)社團(tuán)工作，主持社團(tuán)主席團(tuán)工作；

2.兼任社團(tuán)主席團(tuán)主席、全體社員代表大會主席，并主持召開主席團(tuán)會議；

3． 及時向社團(tuán)指導(dǎo)老師匯報(bào)工作情況，經(jīng)常同社團(tuán)聯(lián)合會保持聯(lián)系，自覺接受院團(tuán)總

支的領(lǐng)導(dǎo)；

4． 代表社團(tuán)與外界進(jìn)行交流研討；

5． 社長負(fù)責(zé)檢查社員代表大會決議的落實(shí)情況，并接受大會的監(jiān)督；

6． 指導(dǎo)、監(jiān)督社團(tuán)各部門開展工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系；

7.負(fù)責(zé)學(xué)年初工作計(jì)劃的制定和學(xué)年末工作的總結(jié)表彰；

8.審查與簽署社團(tuán)向上級報(bào)送的相關(guān)文件、對內(nèi)印發(fā)的文件和人事任免等重大事項(xiàng)；

9． 把握、規(guī)劃社團(tuán)發(fā)展方向。

二、理事長之職責(zé)

1． 協(xié)助社長，主持理事會日常工作；

2.全面負(fù)責(zé)社團(tuán)思想政治與團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作；

3． 負(fù)責(zé)對各職能部門的監(jiān)察與監(jiān)督工作；

4.負(fù)責(zé)社團(tuán)歷史文化的傳承工作；

5.負(fù)責(zé)社員學(xué)習(xí)及生活方面的人文關(guān)懷工作。

三、副社長之職責(zé)

1． 副社長按照各自分工或者受社長的委托協(xié)助社長做好工作，完成社長交辦的各項(xiàng)任務(wù)，并可以代表社團(tuán)進(jìn)行對外活動；

2． 主持社團(tuán)日常工作，執(zhí)行社團(tuán)各項(xiàng)決策決議；

3． 負(fù)責(zé)社團(tuán)對外事務(wù)工作；

4． 社長離社工作期間，由被指定副社長主持社團(tuán)工作；

5.定期召開所轄中心及部門會議，指導(dǎo)所轄中心及部門的工作，協(xié)調(diào)各中心及部門間的工作；

6． 及時了解社團(tuán)的最新發(fā)展動態(tài)，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門和安排活動。

四、紀(jì)檢組長之職責(zé)

1.協(xié)助社長、理事長，主持社團(tuán)人事全面工作；

2． 兼任社團(tuán)紀(jì)律檢查委員，負(fù)責(zé)社團(tuán)紀(jì)律檢查工作；

3.負(fù)責(zé)社團(tuán)編外人員的組織、聯(lián)絡(luò)、交流與管理工作。

五、各中心主任之職責(zé)

1． 協(xié)助本中心相關(guān)分管負(fù)責(zé)人工作，主持本部門的日常工作；

2． 堅(jiān)決執(zhí)行社團(tuán)各項(xiàng)決策決議；

3.認(rèn)真履行社團(tuán)主席團(tuán)成員交辦的其它各項(xiàng)任務(wù)；

4.認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)貫徹中央有關(guān)“三農(nóng)”政策和學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會、社團(tuán)有關(guān)文件精神及工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)本中心的思想政治工作；

5.在社團(tuán)主體指導(dǎo)下，研究本中心工作的重大事項(xiàng)。

第六章會議職能

第十四條： 主席團(tuán)會

主席團(tuán)會是社團(tuán)主席團(tuán)成員聯(lián)席討論和研究社團(tuán)重大改革和發(fā)展方向；研究和制定社團(tuán)對外工作方針、政策；討論和協(xié)商主席團(tuán)成員分工調(diào)配及社團(tuán)規(guī)劃編制等事項(xiàng)。會議由社長主持，不定期召開。

第十五條： 社長辦公會

1、社長辦公會是社團(tuán)主席團(tuán)成員（理事長除外）針對性處理社團(tuán)日常事務(wù)而召集社團(tuán)相關(guān)人員進(jìn)行討論和協(xié)商的小型會議，是社團(tuán)常務(wù)會的辦公機(jī)構(gòu)。

2、社長辦公會的職能：主要是處理社團(tuán)日常重大事務(wù)；起草和制定社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的管

理辦法；負(fù)責(zé)社團(tuán)發(fā)展和改革意見的提出；負(fù)責(zé)社團(tuán)干部的分工和調(diào)配及社團(tuán)職能部門的規(guī)劃編制問題；研究和制定社團(tuán)內(nèi)部方針、政策。

3、社長辦公會會議由社長或社長委托人（主席團(tuán)成員）主持，不定期召開。

第十六條理事長辦公會

1.理事辦公會是社團(tuán)理事長、紀(jì)檢組長處理理事會日常事務(wù)而召集社團(tuán)相關(guān)理事及人員討論和協(xié)商的小型會議，是社團(tuán)理事會的日常辦公機(jī)構(gòu)。

2.理事辦公會的職能：主要是處理評優(yōu)、考核考察、獎罰工作；起草和制定社團(tuán)監(jiān)督機(jī)制的相關(guān)辦法；負(fù)責(zé)對社團(tuán)發(fā)展和改革的意見做出建議補(bǔ)充；研究和制定社團(tuán)思想宣傳方案、培訓(xùn)計(jì)劃、獎勵機(jī)制、社團(tuán)文化傳承等工作。

3、理事辦公會會議由理事長或紀(jì)檢組長主持，不定期召開。

第十七條： 理事會

1． 理事會通常由社長、理事長、副社長、紀(jì)檢組長、常任理事、理事組成，人數(shù)為單數(shù)(控制在47以內(nèi))。

2． 理事會是社團(tuán)的主要決策機(jī)構(gòu)，對常務(wù)會的決策有否定權(quán)。

3． 理事會的職能：負(fù)責(zé)制定社團(tuán)的規(guī)章制度；對章程的修改提出草案交社員代表大會通過；聽取與審查社團(tuán)部級以上干部月度工作報(bào)告；保證社團(tuán)后備力量的選拔和培養(yǎng)；保證社團(tuán)的穩(wěn)定發(fā)展。

4． 理事會會議由理事長主持，每月召開一次，時間定于每月第二個周末，主要是總結(jié)上一階段工作并宣布下一步工作計(jì)劃。

5． 若社團(tuán)對外行政公開或接受檢驗(yàn)時可召開理事會（擴(kuò)大）會議，參加人員除所有理事與邀請人員外還有干事、會員代表，一般換屆選舉時機(jī)才召開。

第十八條理事會擴(kuò)大會議

1．理事會擴(kuò)大會議，通常由社長、理事長、常務(wù)副社長、副社長、紀(jì)檢組長、各中心主任、部分副主任、各部部長、部分副部長組成。

2．理事會擴(kuò)大會議的職能： 傳達(dá)社團(tuán)精神、方針、政策；處理社團(tuán)日常事務(wù)；下達(dá)社團(tuán)各項(xiàng)工作任務(wù)；針對突發(fā)問題做出臨時性但具有效果的決策，是社團(tuán)的決策機(jī)構(gòu)、辦公機(jī)構(gòu)。

第十九條顧問團(tuán)

顧問團(tuán)成員采取社長及理事會推舉，顧問團(tuán)成員確定的原則聘任校內(nèi)外人員組成。顧問團(tuán)成員利用其豐富的社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)，主要職責(zé)是對本社團(tuán)的工作和發(fā)展提出意見和建議，拓展本社團(tuán)和其他社會各界的聯(lián)系渠道以及監(jiān)督社團(tuán)所有工作及責(zé)任人。

第二十條本社團(tuán)設(shè)如下六個中心:辦公中心、外聯(lián)中心、宣傳中心、組織中心、實(shí)踐中心和文體中心。

第七章中心的職能

第二十一條本社團(tuán)各個中心的職能：

1.辦公中心：主要是綜合處理社團(tuán)各活動及主要會議登記受理事項(xiàng)，轉(zhuǎn)發(fā)（發(fā)放或傳閱）社團(tuán)各類文件，組織社團(tuán)各類會議并做好會議會場、通知、考勤、記錄及辦公室管理等工作。中心下設(shè)策劃部、秘書部與財(cái)務(wù)部。策劃部主要負(fù)責(zé)社團(tuán)大型活動策劃，社團(tuán)活動內(nèi)部審批與協(xié)調(diào)社團(tuán)聯(lián)合會辦公室等工作；秘書部主要是起草社團(tuán)文件、社團(tuán)QQ群和郵箱日常管理、社團(tuán)檔案資料管理、活動及工作總結(jié)審查存檔等工作；財(cái)務(wù)部主要負(fù)責(zé)社團(tuán)活動財(cái)務(wù)預(yù)算審批，社團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表制作、上報(bào)和公布，社團(tuán)資產(chǎn)的管理及物資采購，管理日?；顒咏?jīng)費(fèi)及監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的使用工作。

2.外聯(lián)中心：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)對外發(fā)展公共關(guān)系進(jìn)行公關(guān)，社團(tuán)內(nèi)外信息收集及與外界

信息交流，社團(tuán)網(wǎng)站建設(shè)、拉取社團(tuán)各類活動的贊助等工作。中心下設(shè)公關(guān)部和信息部。公關(guān)部負(fù)責(zé)尋求政府、學(xué)校部門、商家等外界團(tuán)體的支持、贊助與合作，與兄弟社團(tuán)及相關(guān)組織的交流與合作，邀請校內(nèi)外“三農(nóng)”問題專家和社會知名人士圍繞社團(tuán)發(fā)展做講座；信息部負(fù)責(zé)社團(tuán)網(wǎng)站建設(shè)和管理，社團(tuán)與其它優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展模式及相關(guān)的重要數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析，收集三農(nóng)及各種相關(guān)法令、政策的變動信息，每月至少一次向主席團(tuán)成員作通報(bào)等工作。

3.宣傳中心：負(fù)責(zé)社團(tuán)思想政治宣傳教育，社團(tuán)精品活動（如春暉行動）推廣，社團(tuán)各項(xiàng)活動與工作的宣傳，社團(tuán)文化建設(shè)等工作。中心下設(shè)春暉部、宣傳部和新聞部。春暉部負(fù)責(zé)相關(guān)與春暉行動部門的聯(lián)絡(luò)，定期關(guān)注春暉行動信息及動態(tài)，“寒暑假農(nóng)民之子社團(tuán)春暉返鄉(xiāng)小組計(jì)劃”主題社會實(shí)踐活動籌備與管理，“春暉使者”的招募、培訓(xùn)、與管理等工作；宣傳部負(fù)責(zé)社團(tuán)通知、公示、活動海報(bào)、傳單、寫真、噴繪、橫幅等設(shè)計(jì)制作與張貼發(fā)放工作；新聞部負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)活動（包括負(fù)責(zé)人代表社團(tuán)外出活動）與工作的跟蹤攝影、采訪與記錄，撰寫活動新聞稿，并經(jīng)主席團(tuán)成員審批后方能發(fā)布給媒體，校內(nèi)外各新聞媒體的聯(lián)絡(luò)，社團(tuán)月度刊物的編輯等工作。

4.實(shí)踐中心：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)常規(guī)活動以及服務(wù)業(yè)務(wù)的組織開展工作。中心下設(shè)調(diào)研部、支教部和志愿者服務(wù)部。調(diào)研部負(fù)責(zé)社團(tuán)實(shí)踐基地建設(shè)和維護(hù)，社團(tuán)內(nèi)部與其他課題立項(xiàng)調(diào)查研究，社團(tuán)與其他各組織合作開展各項(xiàng)社會調(diào)查研究，社團(tuán)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和社會調(diào)研培訓(xùn)工作；支教部負(fù)責(zé)社團(tuán)支教基地的支教活動組織開展，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等工作；志愿者服務(wù)部負(fù)責(zé)社團(tuán)實(shí)踐基地的管理和維護(hù)、支農(nóng)志愿者的組織和管理，社團(tuán)與相關(guān)志愿者組織的交流和合作，志愿者服務(wù)活動的組織開展等工作。

5.組織中心:主要負(fù)責(zé)社團(tuán)紀(jì)律檢查、社團(tuán)考核評優(yōu)、社團(tuán)人力資源保障以及社團(tuán)大型活動的現(xiàn)場布置與秩序維護(hù)等工作。中心下設(shè)紀(jì)檢考核部和人力資源部。紀(jì)檢部負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度與決策決議落實(shí)情況的檢查，監(jiān)督各職能部門及干部的工作情況以及不斷督促他們提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，社員行為規(guī)范，社團(tuán)大型活動的考勤等工作；社團(tuán)人事考察考核（提干）、社團(tuán)人事獎懲評優(yōu)、社團(tuán)人事任免與調(diào)動等工作；人力資源部負(fù)責(zé)社團(tuán)人事培訓(xùn)，社團(tuán)人文關(guān)懷，收集社團(tuán)內(nèi)外由各方面能力及特長人才的相關(guān)信息，社員發(fā)展與調(diào)配、職位分析與評估、個人能力分析、培訓(xùn)培養(yǎng)、社員關(guān)系和社員激勵等工作。

6.文體中心:主要負(fù)責(zé)社團(tuán)以籃球友誼賽等多種文體方式對外進(jìn)行交流，社團(tuán)濃重集會、接受各級領(lǐng)導(dǎo)檢閱、宣傳“三農(nóng)”政策方針等而舉辦的文藝演出等工作。文體中心下設(shè)文藝部和體育部。文藝部負(fù)責(zé)社團(tuán)節(jié)目的編排與彩排，收集節(jié)目信息與網(wǎng)絡(luò)文藝人才，社團(tuán)各項(xiàng)文藝演出活動的主持與組織工作；體育部負(fù)責(zé)社團(tuán)籃球隊(duì)、足球隊(duì)等的組織與管理，各項(xiàng)與體育運(yùn)動有關(guān)賽事、交流活動的組織等工作。

第八章各負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生、罷免和退社程序

第二十二條 產(chǎn)生

1.社長：由民主選舉產(chǎn)生。各位社員自我提名成為候選人，并進(jìn)行候選人演說，理事會投票表決（若競選人超過10人，則進(jìn)行兩輪投票，確定最終候選人為3-4人）。

2.理事長、副社長、紀(jì)檢組長的選舉程序與社長類似，但最終候選人的名額都為2-3人，各選出1名。

3.理事、各中心主任由理事會選舉產(chǎn)生，經(jīng)社長審核同意后即可上任。若社長有異議，則需進(jìn)行二次選舉；若結(jié)果相同，社長無權(quán)進(jìn)行第二次否定。

4.各中心副主任、部長由常務(wù)會選舉產(chǎn)生，經(jīng)社長審核同意后即可上任。

第二十三條 罷免

1.正副社長罷免須至少15名社員提交意見至社長，社長召開全體社員大會，最后全體社員表決。

2.理事長、常務(wù)助理罷免須至少1/3理事會成員提交意見至社長，社長召開全體社員大會，最后全體社員表決。

3.各中心負(fù)責(zé)人罷免需各中心成員（至少5名）提交意見至社長，經(jīng)社長審核后，征求理事會的意見或建議后，不需表決，做最后決定。

第二十四條 退會

1.理事會成員退社需提交退會申請，經(jīng)多數(shù)理事會成員同意后可退社，若不同意，則不能退社，申請者不能存有異議。

2.普通社員退社須向理事會成員（一人即可）口頭或書面申請，由接受申請者婉留，無效后，填寫退社檔案，則可退出。

3． 社長、理事長、副社長、紀(jì)檢組長在任職期間，不得以任何理由、任何方式提出退社申請。若提出，經(jīng)勸阻無效后，則履行罷免程序，并強(qiáng)制性對外公布，不做辭職處理。

第九章本社團(tuán)經(jīng)費(fèi)與使用規(guī)則

第二十五條本社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來源主要是社員會費(fèi)及企業(yè)、社會團(tuán)體、政府部門和學(xué)校的支助和贊助商的贊助。

第二十六條本社團(tuán)經(jīng)費(fèi)必須用于章程規(guī)定的活動，任何人不得侵占，私分或挪用。社團(tuán)的財(cái)產(chǎn)，亦不得在社團(tuán)成員中分配。

第二十七條本社團(tuán)建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理規(guī)則，并配備財(cái)會能力強(qiáng)的人員。

第十章章程的修訂程序

第二十八條本社團(tuán)章程之修訂，須經(jīng)三分之二理事會成員表決通過后，提交社員代表大會審議。

第二十九條本社團(tuán)修訂之章程，須經(jīng)社員代表大會通過后生效，報(bào)社團(tuán)登記管理機(jī)關(guān)備案。

第七章 終止程序

第三十條本社團(tuán)由于未完成宗旨或自行解散或由于其它原因需要注銷的，由理事會會議提出終止動議。

第三十一條本社團(tuán)終止動議，須經(jīng)社員大會表決通過，并報(bào)社團(tuán)登記管理部門辦理注銷登記手續(xù)既為終止。

第十一章附則

第三十二條 本章程之解釋權(quán)屬貴州師范大學(xué)求是學(xué)院農(nóng)民之子社團(tuán)。

貴州師范大學(xué)求是學(xué)院農(nóng)民之子社團(tuán)

2010年10月

（修訂）