第一篇:貴州師范大學(xué)“幫扶威寧培訓(xùn)計(jì)劃項(xiàng)目”調(diào)研報(bào)告
省教育廳2012年幫扶威寧縣中小學(xué)教師省級全員培訓(xùn)計(jì)劃 簡 報(bào)
(第 3 期)
貴州師范大學(xué)“威寧-省培計(jì)劃(2012)”項(xiàng)目辦公室
2012年7月20日
“威寧-省培計(jì)劃(2012)”貴州師范大學(xué)培訓(xùn)班開班
7月20日上午,貴州省教育廳2012年幫扶威寧縣中小學(xué)教師省級全員培訓(xùn)計(jì)劃貴州師范大學(xué)培訓(xùn)班在威寧縣第三中學(xué)綜合樓五樓多功能廳舉行了開班典禮。
出席開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有貴州師范大學(xué)原副校長呂傳漢教授、教育科學(xué)學(xué)院院長趙守盈、外國語學(xué)院黨委書記馬玉平、教育科學(xué)學(xué)院副院長劉軍、文學(xué)院副院長湛芬、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院副院長秦好麗、生命科學(xué)學(xué)院副院長翁慶北、威寧縣政協(xié)副主席金麗華、威寧縣教育局常務(wù)副局長冶少有,參加開班典禮的還有貴州師范大學(xué)“威寧-省培計(jì)劃(2012)”項(xiàng)目辦公室人員、威寧縣教育局相關(guān)科室人員以及語文1班、數(shù)學(xué)1班、化學(xué)1班的200余名學(xué)員代表,典禮由教育科學(xué)學(xué)院副院長劉軍主持。
教育科學(xué)學(xué)院院長趙守盈教授代表貴州師范大學(xué)致辭,他首先對出席開班典禮的威寧縣領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁表示感謝,對接受本次培訓(xùn)的全體學(xué)員表示衷心的祝賀;簡要介紹了貴州師范大學(xué)辦學(xué)七十余年來的基本情況,從項(xiàng)目策劃、培訓(xùn)調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、資源整合、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、模式創(chuàng)新等方面重點(diǎn)介紹了貴州師范大學(xué)所做的前期工作及準(zhǔn)備情況,他表示學(xué)校高度重視本次“威寧-省培計(jì)劃(2012)”項(xiàng)目,為抓好、落實(shí)本項(xiàng)目的實(shí)施,第一時(shí)間成立了由校黨委書記、校長任組長、各學(xué)院及職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立工作小組辦公室進(jìn)行總體協(xié)調(diào)、具體策劃和組織項(xiàng)目的實(shí)施,為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性、保證培訓(xùn)工作的順利實(shí)施,學(xué)校多次組織專家深入威寧縣中小學(xué)校開展培訓(xùn)需求及培訓(xùn)資源調(diào)研,在此基礎(chǔ)上組織授課專家充分討論,結(jié)合威寧縣中小學(xué)教師和校長的實(shí)際,對培訓(xùn)課程模塊和內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì),充分整合和利用省內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,嚴(yán)格按照省教育廳的指示和精神,精心組建培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì),在項(xiàng)目實(shí)施過程中,將會積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式和組織管理方式,重視學(xué)員課堂教學(xué)實(shí)踐能力的提升;最后他代表貴州師范大學(xué)提出兩點(diǎn)希望:一是希望此次培訓(xùn)管理人員、專家教師能夠及學(xué)員之所及,切實(shí)做好教育教學(xué)服務(wù)工作,讓學(xué)員能夠?qū)W有所獲;二是希望所有參訓(xùn)學(xué)員能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加培訓(xùn),利用本次培訓(xùn)機(jī)會,為教師專業(yè)化發(fā)展打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為教育事業(yè)的改革做出更大的貢獻(xiàn)。
貴州師范大學(xué)原副校長呂傳漢教授代表授課專家教師進(jìn)行發(fā)言,他指出社會的發(fā)展、教育形勢的變化,對教師提出了新的要求,需要不斷更新知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),需要全體同仁通過不斷學(xué)習(xí)和研究,才能解決實(shí)踐中的各種問題,他希望通過這種形式的交流和學(xué)習(xí),以分享教育教學(xué)研究的新成果。他說,這正是我們相聚在一起的意義和目的所在。
威寧縣政協(xié)金麗華副主席代表威寧縣作了講話,她首先介紹了威寧縣的整體情況和威寧縣教育發(fā)展?fàn)顩r,她說威寧縣地處貴州省西北烏蒙山腹地,平均海拔2200米,縣域內(nèi)自然條件差、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、交通不便、少數(shù)民族人口眾多,教育發(fā)展速度受到了明顯制約,雖然經(jīng)過近年來的努力,教育發(fā)展水平有了一定的提高,但由于教育發(fā)展起步晚、基礎(chǔ)差,教育理念亟待更新。因此她特別感謝教育廳及貴州師范大學(xué)組織實(shí)施“威寧-省培計(jì)劃項(xiàng)目”為威寧縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展提供幫助。同時(shí)她希望全體學(xué)員懷著感恩的心,以優(yōu)異的成績答謝各界對威寧教育和全體教師的關(guān)愛。
來自雪山鎮(zhèn)中心校的蒲廷林老師代表全體參訓(xùn)學(xué)員在典禮中發(fā)言,他首先感謝省教育廳提供了本次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會、感謝貴州師范大學(xué)傾力搭建了學(xué)習(xí)的平臺、感謝威寧縣教育局和威寧三中提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得廣大的威寧一線教師渴望學(xué)習(xí)、傾聽教誨的夢想得以實(shí)現(xiàn);其次,他表示這次的培訓(xùn)恰如雪中送炭,希望在這里傾聽到最專業(yè)、最前沿的理論,在今后的教學(xué)實(shí)踐中做到理論結(jié)合實(shí)際,在學(xué)習(xí)中總結(jié)、在應(yīng)用中提煉、在提煉中升華;最后他代表全體學(xué)員表達(dá)了對本次培訓(xùn)的決心,堅(jiān)決表示一定會倍加珍惜此次來之不易的機(jī)會,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
威寧縣教育局常務(wù)副局長冶少有代表威寧縣教育局感謝貴州師范大學(xué)為威寧縣全體教師提供了更專業(yè)、更系統(tǒng)、更科學(xué)的指導(dǎo)和幫助,他表示將會克服一切困難,協(xié)助貴州師范大學(xué)做好本次培訓(xùn)服務(wù)工作。然后向?qū)W員傳達(dá)了縣教育局在培訓(xùn)過程中的各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律要求:一是要求全體學(xué)員在本次培訓(xùn)中能夠坐得下來、靜下心來、深入進(jìn)來、研究出來、總結(jié)上來,充分利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,通過不斷反思總結(jié),切實(shí)提高自身水平;二是要求教育局相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律要求,及時(shí)反饋教師參訓(xùn)情況;三是要求全體學(xué)員自覺服從管理,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,全身心的投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,認(rèn)真記錄、潛心研討、按時(shí)完成授課教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
本次培訓(xùn)是我校繼去年來再次承擔(dān)的“威寧-省培計(jì)劃”中小學(xué)教師培訓(xùn)任務(wù),本次培訓(xùn)一共分三期進(jìn)行,共有語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、科學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、政治(思品)、體育、地理等11個(gè)學(xué)科的3572名威寧縣中小學(xué)教師參加培訓(xùn)。
第二篇:調(diào)研報(bào)告(項(xiàng)目制幫扶)
關(guān)于XXX困難職工狀況及
“項(xiàng)目制”幫扶工作的調(diào)研報(bào)告
根據(jù)市總工會的通知精神,按照《調(diào)研提綱》的要求,現(xiàn)將我XX困難職工狀況和工會系統(tǒng)開展“項(xiàng)目制”幫扶工作的有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、基本情況
XX現(xiàn)有各類困難職工124人。困難職工群體構(gòu)成為:在崗職工75人,占60.5%;退休職工27人,占21.8%;內(nèi)退職工14人,占11.3%;病休職工7人,占5.6%;待崗人員1人,占0.8%。困難職工以40—50年齡段的居多,占困難職工家庭的半數(shù)以上。
二、致困原因
造成困難職工生活困難和貧困的主要原因,首先是由于本人或家庭成員大病,因醫(yī)療費(fèi)用過大、職工家庭收入又偏低造成,有的家庭甚至是一家兩口人均是心臟病、腦血栓,藥物費(fèi)用支出極大,收入又低,造成家庭經(jīng)濟(jì)收不抵支;其次是有30%的家庭因離異、喪偶、重體力勞動者失去勞動能力導(dǎo)致無收入,子女又上學(xué)的原因造成家庭負(fù)擔(dān)過重。
三、幫扶情況
XX在幫扶困難職工,履行工會第一責(zé)任人職責(zé)方面做了大量工作,建立健全工作制度,加強(qiáng)軟硬件建設(shè),努力為職工做好事、辦實(shí)事,把工會節(jié)日送溫暖活動與日常救助結(jié)合
1起來,使之經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,不走過場。結(jié)合實(shí)際開展了信訪接待、政策咨詢、子女就學(xué)救助等業(yè)務(wù),發(fā)揮了工會幫扶救助平臺和窗口作用,贏得了廣大職工群眾的信任和一致好評。特別是自2007年以來,將所有困難職工的檔案資料進(jìn)行了重新整理,并全部上傳到“全國總工會幫扶網(wǎng)”,使困難職工的管理更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。2007年走訪困難職工116人,實(shí)際救助困難職工49人,送溫暖達(dá)到48人;2008年走訪困難職工115人,實(shí)際救助困難職工65人,送溫暖達(dá)到54人,金秋助學(xué)1人,大病救助2人。
四、“項(xiàng)目制”幫扶救助的落實(shí)機(jī)制
XX把幫扶效果作為首要任務(wù),努力為困難職工打造充滿陽光和愛心的困難職工之家。一是開展“送溫暖讓困難職工過好年”活動。每年都能夠克服困難,在過年之前對困難職工進(jìn)行走訪,為困難職工送上工會組織的問候,讓職工安安心心的過好年。二是開展了救助特困職工和救助生活困難職工活動。自2007年以來,共救助重大疾病職工100多人,資金10余萬元;傷殘職工20多人,資金2萬余元;遺屬15人,資金8萬余元,困難職工生活救助113人。三是開展了金秋助學(xué)活動。本著讓困難職工子女在大學(xué)、高中、初中、小學(xué)階段一個(gè)不能輟學(xué)的宗旨,特別是讓寒門成功考生夢圓大學(xué),年年在8月前進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查摸底,比較準(zhǔn)確地掌握了困難職工子女的錄取及升學(xué)情況,支助困難職工子女上學(xué)。四是開展了為困難職工送培訓(xùn)活動。按照脫貧要“造
血”,扶貧見實(shí)效的工作思路,積極探索扶貧幫困工作的新途徑,積極為困難職工及其家庭成員組織技能培訓(xùn),為其就業(yè)提供保障。
第三篇:貴州威寧初中語文骨干教師培訓(xùn)簡報(bào)
貴州省教育廳暑期幫扶威寧縣
教育系統(tǒng)培訓(xùn)
簡 報(bào)
(第二期)
威寧縣語文骨干教師培訓(xùn)1班班委會編
2011年6月13日
在兩天的時(shí)間里,教師們得到了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)
2011年6月12日上午,吳道文教授給威寧縣初中語文骨干教師培訓(xùn)1班進(jìn)行了以《中學(xué)語文寫作教學(xué)策略》為主題的培訓(xùn)。下午,吳在東副教授也以《中學(xué)語文閱讀教學(xué)策略》為主題給教師們進(jìn)行了培訓(xùn)。
上圖為吳在東副教授正在精彩地講解中學(xué)語文閱讀教學(xué)策略
2011年6月13日上午,王先華老師給威寧縣初中語文骨干教師培訓(xùn)1班進(jìn)
行了以《中學(xué)語文教師教育科研的理論與實(shí)踐》為主題的培訓(xùn)。下午,王又新副教授也以《中學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)理論與方法》為主題給教師們進(jìn)行了培訓(xùn)。晚上,班上各小組成員以小組為單位分別根據(jù)要求進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。
上圖為王先華老師正在為教師們講解教育科研的理論與實(shí)踐
每天培訓(xùn)結(jié)束后,教師們都分別作了回味與反思
通過今天的學(xué)習(xí),我懂得了怎樣提高學(xué)生的寫作熱情,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。在今后的作文教學(xué)中,我會改變傳統(tǒng)的作文教學(xué)方式讓學(xué)生從被動轉(zhuǎn)為主動,由易到難、由粗入細(xì)、由俗入雅、由繁入簡,從而讓更多的學(xué)生參與到輕松愉快的寫作情景中去,在作文批改方面我會變老師自批為師生互批。在閱讀教學(xué)方面,我了解到了閱讀教學(xué)的重要性和閱讀方式的多樣性。我注意到在今后的教學(xué)中要多指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,讓學(xué)生養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣,收藏并與學(xué)生交流圖書資料,擴(kuò)大閱讀范圍、拓展視野,為此,可以創(chuàng)建班級圖書角,還要定期指導(dǎo),讓學(xué)生擬定讀書計(jì)劃、寫讀書筆記、交流匯報(bào)等。
(東風(fēng)中學(xué)
孔菊花老師)
首先,在今后的作文教學(xué)中,盡量讓學(xué)生放膽地去寫,寫簡短的片段作文,降低作文難度,讓學(xué)生逐步樹立自信心,逐步提高作文水平,讓學(xué)生想寫,能寫。
其次,在作文的評改中讓學(xué)生參與其中,充分發(fā)揮其主體地位,激發(fā)他們的寫作欲望、興趣。不能一味的灌輸理論知識。
再次,在今后的語文閱讀教學(xué)中,采用多種教學(xué)方法,在傳授知識與技能的同時(shí),還要注意樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。所謂教書育人,要雙向并重,要培養(yǎng)有道德有才能的社會主義新人。
總之,要明確學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
(新發(fā)二中
張德輝老師)
經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到許多:
一、在今后的工作中,克服惰性,積極進(jìn)取,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視對自身各種工作能力的提升;
二、把以往工作忽略的一些問題重新進(jìn)行審視,進(jìn)而作出總結(jié)并進(jìn)行系統(tǒng)化的解決;
三、認(rèn)真記錄自己工作中的得失,總結(jié)進(jìn)行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)自我反思;
四、進(jìn)行學(xué)科科研活動,尋找初中語文科研課題,進(jìn)行系統(tǒng)的科研。
(羊街中學(xué)
程丹)
在今后的工作中,為了學(xué)生的幸福,也為了自己的幸福,我會盡量搞課題研究。魏書生說過:“教育不是純粹的教育,教師是教育工作者,是教育藝術(shù)家”;蘇聯(lián)霍姆林斯基也說:“想讓老師勞動更快樂些,就應(yīng)該引導(dǎo)教師到研究的幸福道路上來”。可見,搞教育科研是很必要的,我打算從王老師提到的如今教育教學(xué)所存在的問題:留守兒童、單親孩子、網(wǎng)絡(luò)成癮、農(nóng)民工子女、早戀等五個(gè)方面所存在的問題入手,選擇一個(gè)比較實(shí)際的進(jìn)行研究。
總之,在搞教學(xué)科研的同時(shí),就是我與孩子們溝通的時(shí)候,也是我追求幸福的過程。
(羊街二小
吉麗)
幾天以來,參加培訓(xùn)的教師們有著許多的領(lǐng)悟和感慨
改變自己的心態(tài),讓自己內(nèi)心充滿陽光,因?yàn)橥纯嗯c幸福均來自于心。追求幸福是每個(gè)人的基本權(quán)利,學(xué)生也毫不例外。痛苦的老師教出來的學(xué)生也是痛苦的,只有教師感覺幸福,才會將幸福傳遞給每一個(gè)學(xué)生。
作為老師,應(yīng)該多了解學(xué)生,關(guān)心他們的現(xiàn)狀,積極深入地幫助他們,給予他們關(guān)愛,撫平他們受傷的心靈?!袄俗踊仡^金不換”,不要歧視或者諷刺孩子,有不良行為或走上歧路的孩子,需要的是一只溫暖的大手、一句貼心問候、一個(gè)關(guān)愛的眼神,而這些都是我們能給而且很容易就能給孩子們的。
做一個(gè)“變態(tài)”的老師吧!因?yàn)橹挥小白儜B(tài)”的老師才是優(yōu)秀的老師。隨時(shí)改變自己的心態(tài),學(xué)會自我鼓舞,自我調(diào)節(jié),擁有一顆年輕不老的心?!凹核挥?,勿施于人”當(dāng)你給別人幸福之后,相信你也會收到來自他人的幸福,“贈人玫瑰,手留余香”,這也是一種快樂。
面朝大海,春暖花開。從明天起,做一個(gè)幸福的人。
(旭光小學(xué)
姚逆進(jìn))
剛邁出大學(xué)門時(shí),滿懷激情、充滿自信、胸懷大志,滿腦子都是改變命運(yùn)、大干一場想法。
從事教育工作三年來,棱角漸平,知趣漸滅,感覺隨之麻木。領(lǐng)導(dǎo)的絮叨就那么幾件事;孩子的鬧騰我不生氣;環(huán)境的好壞我沒知覺;上下課就這么點(diǎn)事;同事的喧鬧我聽不見;工資多少我不在乎??
抱著懷疑的態(tài)度,我參加了這次培訓(xùn)。可才僅僅三天,我的心就被培訓(xùn)老師無數(shù)次地觸動了。
我強(qiáng)忍不住要靠前聽課、按捺不了要細(xì)心記錄、控制不住要參與互動、暢所欲言要與專家交談??我感覺到了教師職業(yè)的樂趣,體味到了奉獻(xiàn)的內(nèi)涵。
從明天起,關(guān)心每一個(gè)孩子,上課、改作業(yè)、上早讀、和孩子們談心?? 這是心靈的洗禮 枯腐的老樹要發(fā)新芽 皸裂的臉龐又現(xiàn)紅潤 這是思想的解放 困惑的心靈要見青天
頑固的想法又顯活躍
這是一場及時(shí)雨 改革了教育 培養(yǎng)了教師 成長了孩子
(草海鎮(zhèn)東山學(xué)校
陳楔)
在培訓(xùn)中,教師們收集了許多名言警句和培訓(xùn)專家們經(jīng)典的言語
去唱歌吧,就如同沒有人欣賞一樣 去愛吧,就如同沒有受過傷一樣 去工作吧,就如同你不需要金錢一樣 去生活吧,就如同今天是世界末日一樣
每個(gè)人追求幸福是一種無需加以證明顛撲不破的原則
——恩格斯
追求幸福是人生的最終的唯一目的
——盧梭
對生活、自由、幸福的追求,是上帝賦予人的不可剝奪的權(quán)利
——托馬斯·杰弗遜
善于學(xué)習(xí)的人永不衰老
坦然接受該接受的,坦然面對該面對的
有勇敢、堅(jiān)韌、愛,就可以無往不利
生活永遠(yuǎn)是不公平的,請善待生命
有幸福感的人一定要有愛
第四篇:貴州師范大學(xué)求是學(xué)院寒假社會調(diào)研報(bào)告[推薦]
貴州師范大學(xué)求是學(xué)院“走基層看變化 學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”主題寒假社會實(shí) 踐活動調(diào)研報(bào)告
為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會實(shí)踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,貴州師范大學(xué)求是學(xué)院農(nóng)民之子社團(tuán)積極組織學(xué)生開展寒假社會實(shí)踐活動,現(xiàn)將整個(gè)流程總結(jié)如下:
一、活動主題:今年寒假開展的大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)研活動以“走基層看變化,學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”為主題,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),要認(rèn)真貫徹中央部署,認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平同志重要批示提出的要求,廣泛開展面向基層、面向群眾的宣講,推動興起學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神熱潮,動員全黨全國各族人民更好地用黨的十八大精神統(tǒng)一思想。黨的十八大是我們黨奮斗歷程中又一次承前啟后、繼往開來的重要會議,學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十八大精神,關(guān)系黨和國家工作全局,要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,深入宣講黨的十八大的鮮明主題,引導(dǎo)人們牢牢把握當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨和國家工作的總要求;深入宣講貫穿十八大報(bào)告的突出主線,這樣,我們就必須圍繞學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),突出國情教育和社會責(zé)任感教育,廣泛動員廣大青年學(xué)生積極參與社會實(shí)踐,強(qiáng)化社會實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動的社會實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐、調(diào)研,并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生的建設(shè)祖國,振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
今年寒假大學(xué)生社會實(shí)踐活動堅(jiān)持“受教育,長才干,做貢獻(xiàn)”的原則,充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢,學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十八大精神,深入社會各個(gè)層面開展社會調(diào)研活動,強(qiáng)化對國情和省情的認(rèn)識,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
二、調(diào)研活動的重點(diǎn)內(nèi)容和形式:社會實(shí)踐調(diào)研活動在總結(jié)以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了大學(xué)生的優(yōu)勢,在總負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,采取點(diǎn)面結(jié)合、集中組隊(duì)與就近就便分散調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。調(diào)研活動形式重點(diǎn)以社會調(diào)查、群眾走訪、慰問等方式進(jìn)行。深入鄉(xiāng)村走入農(nóng)戶對每一個(gè)我們走過的貧困、空巢、留守家庭進(jìn)行了走訪。一間間低矮的茅草房是這些家庭最顯要的特征,走進(jìn)屋內(nèi),一間20平方米左右的小屋里,擺放著床,火,餐具,農(nóng)具......把一個(gè)本來就不寬的地方塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,一盞昏黃的燈泡幾乎只有站在它的下面才能看清人臉。在與他們交流的過程中,我們了解到他們家庭的各種困難和艱苦。對于這些家庭,在感到心酸之余我們都給他們送上春聯(lián)表示慰問,以期待這個(gè)寒冷的冬天讓他們多些溫暖。調(diào)研過程中,隊(duì)員們特別是女隊(duì)員都很疲倦,但大家并沒因此而有任何抱怨,仍然拖著疲憊身體把當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié),并為明天的事務(wù)做好提前的準(zhǔn)備。1月18日我們對活動期間所有的調(diào)研記錄進(jìn)行了匯總,最終我們一共走訪了好幾來戶家庭,在這些家庭中我們對每戶家庭都進(jìn)行了登記,在登記的家庭中20%的家庭屬于特別貧困家庭,9%的家庭屬于孤寡或單親家庭,10%的家庭屬于空巢家庭,61%的家庭屬于留守家庭??粗@一個(gè)個(gè)數(shù)字,我們感嘆我們的力量之薄弱有限,只能寄希望于政府、社會愛心事業(yè)的幫助,也盡我們最大的力量和努力去幫助他們。
具體內(nèi)容有如下幾點(diǎn):
①、我們到一村民家里,村民以喜悅的心情迎接我們,我們對村民作了些調(diào)查,談到生活上的問題,村民說村主任有相應(yīng)的照顧,接著又談了農(nóng)業(yè)問題。勞動力主要在家,經(jīng)濟(jì)全靠農(nóng)業(yè)收入;農(nóng)業(yè)的收成問題是村民最關(guān)心的,村民說只要不天干,農(nóng)業(yè)的收成還算可以;村民談了最近幾年的農(nóng)業(yè)收成。我們又了解到附近有沒有衛(wèi)生所,感冒了家里常備的感冒藥等之內(nèi)的。
②、另一位村民家里只剩下爺爺奶奶,這顯然是兒子外出務(wù)工,家里就剩下兩老人和一小孩,又年弱多病,勞動力嚴(yán)重不足的情況。我們只能眼睜睜地看著??
③、我們接著又來到了一位退休的老師家。情況是老爺爺年紀(jì)大了還在種地,家里還跟幾位小學(xué)的學(xué)生上課,老爺爺談到,附近學(xué)校的老師不算多,學(xué)校的整體情況也不好等。老爺爺給我們說,他有一個(gè)愛好,就是喜歡游玩,雖然年紀(jì)大了,但是到過江蘇,去過山東。進(jìn)一步談到教學(xué)質(zhì)量的問題有:A:老師的教法讓學(xué)生苦惱 B:教材的復(fù)雜化。接著又說老師要跟學(xué)生講學(xué)習(xí)方法。一個(gè)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生學(xué)習(xí)方法特重要。具體談了各科的學(xué)習(xí),重點(diǎn)談了語文、數(shù)學(xué)。語文要注重字、詞、句的應(yīng)用。另外文章的背誦也重要;數(shù)學(xué)就是對公式的不理解、不熟練,導(dǎo)致學(xué)生分?jǐn)?shù)不理想等。最后,老爺爺給我們談了“三高”,“三高”即高學(xué)歷、高技能、高交際。這“三高”又何嘗不引人深思。
三、所得心得:我們通過精心組織,保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實(shí)實(shí),豐富多彩。此外,本次社會實(shí)踐調(diào)研活動,我們也同時(shí)進(jìn)行了物資的捐贈和春聯(lián)的贈送活動。物資捐贈是我們最后的一個(gè)項(xiàng)目,雖然只是短短的半天時(shí)間,但在此之前我們每一個(gè)隊(duì)員都為此付出了無數(shù)的努力和汗水。捐贈當(dāng)天,看著一位位生活困苦的村民從我們手中接過衣服的時(shí)候,那臉上露出來的發(fā)自真心的笑容和一聲聲真誠的感謝時(shí),我們的心情是何等的愉悅,雖然我們的力量還是薄弱的,但我們的精神卻是偉大的是可以感染無數(shù)人的,那一瞬間我們真的感到驕傲自豪。臨行前,受到資助和幫助的所在村楓香村委會給我們以深深地感謝,至此,本次寒假社會實(shí)踐調(diào)研活動圓滿結(jié)束。此次調(diào)研活動引導(dǎo)大學(xué)生們在實(shí)踐中熏陶思想感情,充實(shí)精神生活,增長知識才干,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的吧絕佳機(jī)會。在整個(gè)活動中,我們懂得了許多做事的道理,我們有歡笑,有苦悶,有成功,有失敗......但我們收獲了很多,學(xué)會了很多,對我來說這一次活動是一次心靈的洗禮更是一次自我的檢驗(yàn),讓我明白了許多做人的道理和方法。同學(xué)們紛紛表示在今后的大學(xué)生活中,不僅要學(xué)好基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識。還要注重實(shí)踐能力的提升,學(xué)會在實(shí)際中進(jìn)步。
第五篇:幫扶工作調(diào)研報(bào)告
市檢察院干部下鄉(xiāng)包村幫扶增收活動
調(diào)研報(bào)告
按照市委的統(tǒng)一部署,市檢察院駐洪水鎮(zhèn)西溝村工作于每月月底進(jìn)駐該村開展工作。入村后,針對調(diào)研工作,我們及時(shí)研究擬訂了入戶調(diào)查提綱,村情調(diào)查表、村兩委干部和黨員、村民代表座談會,分組深入全村的20戶農(nóng)戶和田間地頭進(jìn)行調(diào)研走訪,廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見和建議,從而對西溝村有了比較全面的了解。我們與村兩委干部認(rèn)真研究,在征得武鄉(xiāng)縣縣委、政府和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志及洪水鎮(zhèn)黨委、政府意見的基礎(chǔ)上,確定了西溝村工作的整體發(fā)展思路。現(xiàn)將調(diào)研的整體情況報(bào)告如下:
一、基本情況
1、西溝村的基本情況
西溝村距武鄉(xiāng)縣城47公里,位于洪水鎮(zhèn)西北6公里處。該村總戶數(shù)140戶,總?cè)丝?28人,有3個(gè)自然村,黨員人數(shù)29人。全村耕地面積650畝,人均耕地-1-不足1畝,農(nóng)民人均純收入3000元。
2、住村活動情況
市檢察院干部每月月底入住洪水鎮(zhèn)西溝村,共7次,14天。期間,召開座談會7次,走訪調(diào)研群眾20余戶30余人。經(jīng)住村調(diào)研研究,確定了幫扶增收計(jì)劃,具體項(xiàng)目有:維修通村公路、栽培核桃樹及配備灌溉措施、維護(hù)村級活動場所、拓寬田間道路?,F(xiàn)在,通村公路維修工程正在掃尾,核桃樹已種植完成,村級活動場所維護(hù)、田間道路拓寬工程正在進(jìn)行。
二、西溝村主要工作開展情況
1、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況
全村2011年農(nóng)民人均純收入3000元,沒有集體經(jīng)濟(jì)、也沒有集體企業(yè),農(nóng)民收入以種植玉米、谷子等主要糧食作物為主,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的貧困村。為增加農(nóng)民收入,今年以來,全村繼續(xù)以傳統(tǒng)種植業(yè)為主,又種植了300畝核桃樹苗,三年以后將產(chǎn)生效益。
2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
按照今年本村確定的計(jì)劃,維修村級活動場所,目-2-前工程已全部完工。繼續(xù)完成街巷道硬化工程,現(xiàn)已完成90%。拓寬田間道路1.5公里,現(xiàn)已完成0.8公里。
3、社會管理工作情況 2011年至今,該村無發(fā)生刑事、治安案件,無參加邪教組織人員,無習(xí)練“法輪功”人員。今年以來,在社會管理創(chuàng)新方面,村內(nèi)成立了紅白理事會、矛盾糾紛調(diào)委會,設(shè)立了便民服務(wù)站。
4、主要活動開展情況
(1)班子建設(shè)情況。年初,配齊了村兩委班子,村支部班子成員3人,其中一名支部書記,兩名支委。村委會班子成員3人,其中主任、會計(jì)、計(jì)生專干各1人。
(2)黨員隊(duì)伍情況。目前,全村黨員共有29人,年齡都在45歲以以上,其中50歲以上的18人,占62%,黨員隊(duì)伍老化、文化素質(zhì)偏低。今年,該村注重黨員隊(duì)伍建設(shè),積極發(fā)展黨員,確定入黨積極分子2人,預(yù)備黨員1人。
(3)開展活動情況。按照鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一部署-3-今年積極開展了各項(xiàng)活動,包括學(xué)雷鋒活動、純潔性教育活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、基層組織建設(shè)等活動。通過開展各項(xiàng)活動,村內(nèi)黨員群眾明顯提高了素質(zhì)、提升了技能,為村內(nèi)各項(xiàng)工作的順利完成奠定了基礎(chǔ)。
5、幫扶工作開展情況
自市檢察院幫扶該村以來,不斷想辦法幫助農(nóng)民增加收入,先后投資5萬元對通村路進(jìn)行了維修,提供了核桃樹苗,培訓(xùn)該村勞動力60余人次,指導(dǎo)村民自主創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)辦合作社等,為該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收做出了巨大貢獻(xiàn)。
三、存在的主要困難和問題
(一)村兩委干部威信偏低,班子缺乏戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力。主要原因:一是由于村兩委干部年齡偏大,知識層次偏低。二是思想觀念陳舊,沒有打破傳統(tǒng)農(nóng)村靠地吃飯思想觀念的束縛。由于村兩委班子年齡和文化程度的制約,導(dǎo)致多年來,村里村民思想觀念陳舊,良好的區(qū)域優(yōu)勢沒有得到發(fā)揮。三是存在家族勢力,管理難度大。而且由于多年來受傳統(tǒng)的家族勢力的影響,-4-村兩委班子成員缺乏活力,而村里一些真正有本事、有能力的年輕干部走不到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來,從而導(dǎo)致村兩委干部多年來威信偏低,班子缺乏戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力。
(二)農(nóng)民收入偏低,農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重滯后。一是村民收入偏低。從村民整體收入來看,溫飽問題雖已解決,但并不富裕,甚至可以說還相差甚遠(yuǎn)。二是集體經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重滯后。村里沒有一個(gè)村辦企業(yè),也沒有一點(diǎn)集體經(jīng)濟(jì),直接影響村兩委班子帶領(lǐng)全村人民致富奔小康。
(三)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐較慢。大多沿襲傳統(tǒng)的一季小麥、一季玉米的單一種植模式,糧食作物所占比重大,經(jīng)濟(jì)作物少。村里雖然也有畜牧養(yǎng)殖、蔬菜種植,但僅僅為剛剛起步,不成規(guī)模、科技含量偏低。一是畜牧養(yǎng)殖規(guī)模較小,不成體系,有待積極引導(dǎo);二是蔬菜種植簡單,大多為露天種植,反季節(jié)性蔬菜少。在調(diào)查的家庭收入主要來源一項(xiàng)中,80%的農(nóng)戶主要收入仍是來自糧食作物,畜牧養(yǎng)殖、蔬菜種植沒有成為全村農(nóng)民-5-篇二:幫扶調(diào)研報(bào)告
邯鄲縣運(yùn)管站
領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)臺帳
注:
1、一把手工作臺帳一式兩份,一份留縣局,一份留本站保存。
2、班子成員工作臺帳由本站保存。
幫扶工作調(diào)研報(bào)告
——賈亭良
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“作風(fēng)建設(shè)年”活動開展以來,運(yùn)管站為了更好地服務(wù)于農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)民,深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民,使我縣道路運(yùn)輸管理工作更加適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使全縣農(nóng)民盡快找到致富門路。我站為邯鄲縣20多個(gè)車隊(duì)和企業(yè)分包了聯(lián)系,開展了以“機(jī)關(guān)黨組織與基層黨組織結(jié)對,機(jī)關(guān)黨員與基層黨員、群眾結(jié)對;服務(wù)基層,服務(wù)群眾”為主要內(nèi)容的“雙結(jié)對、雙服務(wù)”活動。深入農(nóng)村進(jìn)行幫扶,面向社會宣傳科學(xué)發(fā)展觀,傾聽群眾的意見和建議。為了更好的服務(wù)農(nóng)村,引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)營向集約化方向邁進(jìn),我轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,把服務(wù)深入到農(nóng)村,還成立了“共青團(tuán)服務(wù)小組”。同時(shí)為車戶、車隊(duì)送證上門,受到了車戶車隊(duì)的好評,贏得了他們的信任。我熱心對待服務(wù)對象,時(shí)時(shí)為服務(wù)對象著想,心中裝著服務(wù)對象,把服務(wù)對象的利益放在第一位。
目前,送證上門80多個(gè),深入企業(yè)20余家,為群眾辦實(shí)事、辦好事200余件,受到廣大群眾一致好評。
幫扶工作調(diào)研報(bào)告
——王玉文
為了使道路運(yùn)輸管理工作,更好地服務(wù)于農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)民。我“深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”進(jìn)行幫扶,認(rèn)真安排部署,積極謀劃,切實(shí)使我縣道路運(yùn)輸工作更加適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使全縣農(nóng)民盡快找到致富門路。我為服務(wù)對象送證上門,受到了服務(wù)對象的好評,贏得了服務(wù)對象的信任。為挺高服務(wù)質(zhì)量,我站領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常召開會進(jìn)行研究,討論怎樣才能為服務(wù)對象服好務(wù)。還多次召開車戶座談會,積極聽取他們的意見和建議。了解他們在工作中遇到的困難,根據(jù)他們的需要,積極為他們尋找資源,當(dāng)我縣服務(wù)對象在外地受欺時(shí),主動為服務(wù)對象討回公道。為了使農(nóng)村經(jīng)營業(yè)戶提高運(yùn)輸效益,我站加強(qiáng)信息管理。掌握貨場流通方向,并及時(shí)通過多種渠道,進(jìn)行傳播,使經(jīng)營業(yè)務(wù)盡快掌握第一手資料,加強(qiáng)維修企業(yè)管理是確保道路運(yùn)輸安全的基礎(chǔ),我站積極培育和發(fā)展高質(zhì)量的維修企業(yè),使經(jīng)營業(yè)戶放心維修車輛,確保道路安全。幫扶工作調(diào)研報(bào)告 ——李海英
自開展作風(fēng)建設(shè)年活動以來,邯鄲縣運(yùn)管站努力抓好四個(gè)載體,扎實(shí)深入地開展各項(xiàng)活動,收到良好的成效。這四個(gè)載體:一是開展“我為交通發(fā)展獻(xiàn)一策”活動。要求各科室圍繞今年工作的總體目標(biāo),組織干部職工,深入基層,開展調(diào)查研究,分析和把握當(dāng)前工作的現(xiàn)狀,認(rèn)真查找自身崗位工作上存在的問題,并提出解決問題的具體對策。二是開展領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)調(diào)研活動。提出“五個(gè)一”的要求,即召開一次座談會,走訪慰問一批老黨員或貧困戶,記好一周蹲點(diǎn)手記,完成一篇調(diào)研報(bào)告,至少解決一個(gè)實(shí)際問題。我站在調(diào)研期間,共辦理實(shí)事10件,落實(shí)幫扶資金1萬元。三是開展中層干部服務(wù)基層活動。我站派出十位中層干部走訪相關(guān)行政村、企業(yè),召開不同層次的座談會,問計(jì)基層,對有關(guān)問題認(rèn)真進(jìn)行反思,并要求各科室提出整改方案,提升服務(wù)水平。四是落實(shí)服務(wù)責(zé)任制,積極動員廣大干部職工投身基層,服務(wù)基層,服務(wù)群眾,先后開通了25條農(nóng)村客運(yùn)線路。
為了提升農(nóng)民乘車質(zhì)量,方便農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工購物,我站計(jì)劃通過有關(guān)部門,完成我縣農(nóng)村客運(yùn)線路,與城市公交線
路連接,讓全市形成大公交網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步優(yōu)化客運(yùn)線路,方便農(nóng)民進(jìn)城辦事,提高農(nóng)村客運(yùn)經(jīng)營者效益,從根本解決農(nóng)民出行難問題。
在優(yōu)化農(nóng)村客運(yùn)線路的同時(shí),我站積極籌建、謀劃農(nóng)村客運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施,使農(nóng)民乘車不受雨天、雪天困擾,有一個(gè)良好的乘車環(huán)境。我站已開通延伸公交線路27條,其中:我站開通4條,投放運(yùn)力29輛,市公交公司開通23條,投放運(yùn)力210輛,覆蓋225個(gè)行政村,班線通車率達(dá)到100%,實(shí)現(xiàn)了“村村通客車”工程。為進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民群眾乘車候車質(zhì)量,改善乘車環(huán)境,我站進(jìn)一步加大資金投入,對已開通的線路加大設(shè)施建設(shè),共建成高規(guī)格、高品位候車亭32個(gè),招呼牌60個(gè),五級客運(yùn)站1座,簡易客運(yùn)站3座,精品候車亭8個(gè)。篇三:楊莊村駐村幫扶工作調(diào)研報(bào)告
楊莊村駐村幫扶工作調(diào)研報(bào)告
——市總工會駐楊莊村工作隊(duì)
按照市委的統(tǒng)一部署,市總工會駐楊莊村工作隊(duì)于10月8日進(jìn)駐該村開展工作。入村后,我們成立了駐村工作隊(duì)臨時(shí)黨支部,建立了例會制度、學(xué)習(xí)制度、會議制度、工作制度、紀(jì)律制度等五項(xiàng)工作制度。針對調(diào)研工作,我們及時(shí)研究擬訂了入戶調(diào)查提綱,村情調(diào)查表、村兩委干部和黨員、村民代表座談會,分四個(gè)調(diào)查組,深入全村的106戶農(nóng)戶和田間地頭進(jìn)行調(diào)研走訪,廣泛聽取黨員、干部和群眾的意見和建議,從而對楊莊村有了比較全面的了解。在次基礎(chǔ)上,我們與村兩委干部認(rèn)真研究,在征得浚縣縣委、政府和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志及黎陽鎮(zhèn)黨委、政府意見的基礎(chǔ)上,確定了楊莊村工作的整體發(fā)展思路?,F(xiàn)將調(diào)研的整體情況報(bào)告如下:
一、楊莊村的基本情況
楊莊村位于??h老城西南,東依浮丘山,西跨衛(wèi)河,-1-南靠南環(huán)城,北接城關(guān)鎮(zhèn)順河村,屬典型的城郊村。該村總戶數(shù)106戶,總?cè)丝?89人,有2個(gè)自然村,4個(gè)村民小組,6名村干部,黨員人數(shù)16人。全村耕地面積650畝,人均耕地不足1畝,農(nóng)民人均純收入1400元。全村無學(xué)校,但農(nóng)業(yè)水利條件較好,有排灌站1個(gè),95%為水澆地。
(一)村級組織建設(shè)情況
1、村室建設(shè)情況。全村現(xiàn)有村室 3間,但大都破漏需要整修。
2、班子建設(shè)情況。村兩委班子健全,村支部班子成員3人,其中一名支部書記,兩名支委。村支部書記李士合,47歲,部隊(duì)專業(yè)軍人,初中文化程度。村委會班子成員3人,其中村長、會計(jì)、計(jì)生專干各1人。村長張金平,52歲,初中文化程度。大學(xué)生村官1人。
3、黨員隊(duì)伍情況。目前,全村黨員共有14人,年齡都在45歲以以上,其中50歲以上的12人,占86%,黨員隊(duì)伍老化、文化素質(zhì)偏低。預(yù)備黨員0人,入黨積極分子2人。今年召開村情民意懇談會3次。
(二)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況
全村2003年農(nóng)民人均純收入1400元,沒有集體經(jīng)濟(jì)、也沒有集體企業(yè),是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的貧困村。
1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況。全村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一,以第一產(chǎn)業(yè)為主,第二、三產(chǎn)業(yè)為輔。在第一產(chǎn)業(yè)中以種植業(yè)為主,主要種植小麥、玉米等糧食作物。由于受傳統(tǒng)習(xí)慣的影響,村里種植經(jīng)濟(jì)作物很少。2003年夏、秋兩季平均畝產(chǎn)1000公斤,全村糧食生產(chǎn)總產(chǎn)量70萬公斤,人均1100公斤。在蔬菜種植方面,種植簡單,大多為露天種植,反季節(jié)性蔬菜少,大棚種植沒有。在養(yǎng)殖方面,有3個(gè)養(yǎng)雞專業(yè)戶,蛋雞和肉雞年出欄3000余只。
2、農(nóng)民收入情況。該村農(nóng)民收入的主要來源有以下三個(gè)方面:一是種植業(yè)。該村以種植玉米、小麥等主要糧食作物為主,以種植蔬菜、花卉、畜牧養(yǎng)殖為輔,農(nóng)民收入的80%來源于種植糧食、蔬菜生產(chǎn)作物。二是養(yǎng)殖業(yè)。全村具有一定的養(yǎng)殖業(yè)基礎(chǔ),主要是蛋雞和肉-3-雞的養(yǎng)殖。目前,該村有3個(gè)養(yǎng)雞專業(yè)戶,蛋雞和肉雞年出欄3000余只。除此以外,全村農(nóng)戶還養(yǎng)殖一些生豬、羊、鴨等畜牧業(yè)。畜牧養(yǎng)殖業(yè)占全村農(nóng)民收入的15%左右。三是外出打工。全村有一定的青壯年農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)外出到縣城打工,有個(gè)別人員到外地打工,但從總體上人數(shù)較少,沒有成為農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入的新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),只占全村農(nóng)民收入的5%左右。
3、貧困戶及農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況。全村有貧困戶6戶,主要是因病致貧。從對全村農(nóng)民負(fù)擔(dān)調(diào)查情況來看,都認(rèn)為較輕,對稅費(fèi)改革滿意率較高,尤其是對農(nóng)業(yè)稅直補(bǔ)改革的落實(shí)比較滿意,確實(shí)一定程度上減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。
(三)精神文明和法制建設(shè)情況
村民的文明程度和民主意識法制觀念較強(qiáng)。2004年1—9月份,全村無計(jì)劃外生育現(xiàn)象,計(jì)劃生育率為100%;全村在校學(xué)生85人,入學(xué)率為95%;無五保戶,軍烈屬1戶;村務(wù)公開時(shí)間為每季度公開一次,公開的主要內(nèi)容有財(cái)務(wù)、政務(wù)、計(jì)劃生育、宅基地等四項(xiàng)內(nèi)容。-4-
(四)社會治安情況 2002年至今,該村無發(fā)生刑事、治安案件,信仰耶穌教人數(shù)5人,無習(xí)練“法輪功”人員。
(五)急需解決的問題
從對全村的調(diào)研情況看,村民反映急需解決的問題主要有三項(xiàng):一是搞好新宅基地規(guī)劃;二是解決貸款資金,幫助農(nóng)民搞畜牧養(yǎng)殖和蔬菜種植;三是搞好道路的硬化及橋梁的維護(hù)。
二、存在的主要困難和問題
(一)村兩委干部威信偏低,班子缺乏戰(zhàn)斗力、凝聚力和號召力。主要原因:一是由于村兩委干部年齡偏大,知識層次偏低。在村里的四個(gè)班子成員中,黨支部書記、村長和其他兩委成員年齡都在50歲左右,文化程度均為初中、小學(xué)。二是思想觀念陳舊,沒有打破傳統(tǒng)農(nóng)村靠地吃飯思想觀念的束縛。由于村兩委班子年齡和文化程度的制約,導(dǎo)致多年來,村里村民思想觀念陳舊,良好的區(qū)域優(yōu)勢沒有得到發(fā)揮。與該村鄰近的城關(guān)鎮(zhèn)順河村相比,楊莊村人均耕地1畝,外出做生意的戶-5-篇四:結(jié)對幫扶調(diào)研報(bào)告
結(jié)對幫扶調(diào)研報(bào)告
翟建業(yè)
根據(jù)《引深黨建服務(wù)民生工作暨進(jìn)一步加強(qiáng)黨員聯(lián)系群眾工作百日集中行動方案》的工作安排,我積極開展了黨員干部“一對一”幫扶工作,并取得了實(shí)效,近期,我對黨員幫扶工作開展情況進(jìn)行了調(diào)研。
一、開展此項(xiàng)活動的重要意義
開展黨員結(jié)對幫扶活動,是一項(xiàng)民心工程,直接關(guān)系廣大群眾的切身利益,關(guān)系黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,開展結(jié)對幫扶活動,又是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。充分發(fā)揮聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶作用,動員廣大黨員干部群策群力,幫困救助,為困難群眾排憂解難,辦實(shí)事、辦好事,幫助他們走出困境,努力為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
二、活動開展情況
我的幫扶對象是于鄉(xiāng)鎮(zhèn)古市營村的邢收麥,今年57歲,喪偶,家有現(xiàn)有兩人,本人患多種疾病,勞動能力較差,兒子是殘疾人。家庭年收入不足兩萬元。結(jié)對后我深入到所幫扶的對象家中了解情況,做到家庭情況清、生產(chǎn)計(jì)劃清、就業(yè)技能清、幫扶需求清。認(rèn)真做好“民情日記、工作日記”,把百姓的事情放在心上,及時(shí)解決他們的困難。在幫扶工作中,基本實(shí)現(xiàn)“五個(gè)確保”目標(biāo),即:確保被幫扶的特困家庭成員有飯吃;確保被幫扶的特困家庭有穩(wěn)定的住所;確保被幫
扶的特困家庭子女不因貧困而輟學(xué);確保被幫扶的特困家庭參加農(nóng)村合作醫(yī)療;確保有勞動能力和就業(yè)愿望的特困家庭成員能實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè),有耕地的能夠種上地。
通過開展“四個(gè)幫”,幫其“造血”。在幫扶困難黨員中不僅“供血”,更注重“造血”,對困難黨員開展思想、技術(shù)、資金項(xiàng)目和生活“四個(gè)幫”,確保幫扶工作真正取得實(shí)效。一是開展思想幫,著力引導(dǎo)貧困黨員查找貧困根源,強(qiáng)化對廣大黨員進(jìn)行黨性教育,增強(qiáng)他們克服困難、脫貧致富的信心和勇氣。二是開展技術(shù)幫,依托農(nóng)村黨員基層干部“素質(zhì)教育工程”、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、家政服務(wù)中心等,采取辦培訓(xùn)班、開現(xiàn)場會、邀請專家講課、播放科教片等形式,努力讓困難黨員掌握1-2門實(shí)用技術(shù),提高致富能力。三是開展項(xiàng)目幫,針對邢收麥本人會制作豆腐的實(shí)際情況,本人具有市場經(jīng)濟(jì)頭腦、有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的現(xiàn)實(shí)性,我積極幫助其聯(lián)系豆腐的銷路,著力把他培養(yǎng)成致富帶頭人。四是開展生活幫,從生活上、感情上關(guān)心和服務(wù)幫扶對象,在開展節(jié)日慰問活動的基礎(chǔ)上,定期走訪慰問困難黨員,傾聽他們在生活上存在的困難和問題,積極為他們想對策、出主意,切實(shí)讓他們走出困境,集中精力脫貧致富。
通過思想扶貧、信息扶貧、技術(shù)幫扶、物資幫扶等方式真情幫扶,以實(shí)際行動助農(nóng)增收,把“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”落實(shí)到行動上,真正使廣大群眾得到實(shí)惠,增強(qiáng)了黨員親民、愛民、為民的意識。通過幫扶,增進(jìn)了黨員干部與貧困村群眾的感情,形成工作合力,形成齊抓共管農(nóng)村工作的良好氛圍,推進(jìn)我區(qū)社會主義新農(nóng)
村建設(shè)步伐。
三、存在的問題
1、對幫扶工作的認(rèn)識不夠,不能深入到貧困戶家中了解情況,制定的具體幫扶計(jì)劃不切實(shí)際。
2、存在重形式、走過場的現(xiàn)象,不能夠真正的為貧困戶尋找脫貧致富的路子,只是拿出點(diǎn)現(xiàn)金或幫助,解決眼前的小問題,而達(dá)不到讓貧困戶脫貧的目的。
3、幫扶工作存在“有監(jiān)督時(shí)有人幫,無人監(jiān)督無人管”的現(xiàn)象,缺少監(jiān)督管理的長效機(jī)制。
四、做好困難黨員幫扶解困工作的建議
做好困難戶幫扶解困工作,應(yīng)當(dāng)盡量整合扶貧資源,完善幫扶體制,了解困難黨員的現(xiàn)實(shí)需求,增強(qiáng)扶貧措施的針對性。積極構(gòu)建系統(tǒng)的幫扶解困工作機(jī)制,使這項(xiàng)工作成為經(jīng)常性的工作,常抓不懈。
(一)著眼長效,堅(jiān)定不移的走產(chǎn)業(yè)扶持路子。
必須走出“手中有糧,心里不慌”的傳統(tǒng)思維模式和生產(chǎn)方式,把大力發(fā)展生產(chǎn)力,夯實(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為重中之重,始終抓住產(chǎn)業(yè)培植這個(gè)重點(diǎn),不斷加大投入力度,積極創(chuàng)新扶貧方式激勵(lì)幫助困難黨
員戶大力發(fā)展種植經(jīng)濟(jì)林木、畜牧業(yè)等產(chǎn)業(yè),帶動貧困黨員戶走上“造血強(qiáng)身”的自我發(fā)展之路。
(二)標(biāo)本兼治,既要“輸血”又要“造血”。做好貧困黨員幫扶解困工作,應(yīng)根據(jù)不同情況采取不同的方式進(jìn)行,既要“輸血”,更要“造血”,以便達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。
1、從轉(zhuǎn)變思想觀念入手,實(shí)行激勵(lì)引導(dǎo)。對于那些存在“等、靠、要、怨”等觀念落后、思想僵化的貧困黨員,要突出思想引導(dǎo)。要采取正面引導(dǎo)、集體談心、典型激勵(lì)等行之有效的手段,幫助他們解放思想、更新觀念,摒棄安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等陳舊思想,克服思想障礙,啟發(fā)他們增強(qiáng)自力更生、依靠科學(xué)脫貧致富的信心和勇氣,發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立自尊、自強(qiáng)、自立的精神,尋求新的發(fā)展機(jī)會,盡快脫貧致富。
2、從解決貧困黨員的當(dāng)務(wù)之急入手,進(jìn)行生活扶助。貧困黨員由于生活狀況的艱難,生活上自顧不暇,解決他們的生活困難是當(dāng)務(wù)之急。對于那些因年老體弱、天災(zāi)病痛或不可抗拒的突發(fā)性自然因素而導(dǎo)致一時(shí)貧困的黨員,要及時(shí)給予生活扶助,以“輸血”扶貧為主,以解決他們的燃眉之急,使他們感受到黨的溫暖,更加堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富的信心和勇氣。
3、從增強(qiáng)貧困黨員的造血功能入手,開展生產(chǎn)扶助。對于那些有脫貧的愿望和信心,因缺少資金而無法起步的貧困黨員,要有針對
性地開展生產(chǎn)性扶持。對因病、因?qū)W致貧的困難黨員,可以創(chuàng)業(yè)基金貼息借款等辦法給予幫扶;
4、從加強(qiáng)科技培訓(xùn)入手,加強(qiáng)智力幫扶。針對不同情況,通過組織困難黨員外出參觀學(xué)習(xí),組織有關(guān)部門充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等方式,針對幫扶項(xiàng)目進(jìn)行大范圍的農(nóng)村黨員科技培訓(xùn),確保每個(gè)黨員掌握1-2項(xiàng)致富技術(shù),提高黨員的致富能力,解決因勞動力產(chǎn)出率低的問題,提高家庭綜合生產(chǎn)能力,通過農(nóng)村黨員致富能手與困難黨員結(jié)對幫扶,使困難黨員加快脫貧致富的步伐。
(三)整體聯(lián)動,齊抓共管,形成全社會參與困難黨員幫扶解困工作的幫扶解困機(jī)制。
1、堅(jiān)持黨員走訪慰問制度。在每年的“
七、一”和春節(jié)期間,看望慰問幫扶對象,注重給予精神鼓勵(lì)和一定的物質(zhì)幫助。把物質(zhì)救助與精神救助結(jié)合起來,對生活貧困黨員適時(shí)談心談話,掌握黨員思想脈搏,有針對性地做好思想引導(dǎo)工作,幫助生活貧困黨員解開思想疙瘩,鼓勵(lì)士氣,振作精神。
2、建立社會捐贈及救助制度。把幫扶貧困黨員納入整個(gè)社會救助體系中,在落實(shí)農(nóng)村最低生活保障、社會救濟(jì)、農(nóng)村五保戶供養(yǎng)、再就業(yè)免費(fèi)培訓(xùn)時(shí),適度向困難黨員傾斜,使黨內(nèi)互助與社會救助相結(jié)合。建立“農(nóng)村貧困老黨員幫扶救助基金”,以經(jīng)濟(jì)扶助的方式,對遇到困難的老黨員進(jìn)行幫助。篇五:關(guān)于扶貧幫困工作調(diào)研報(bào)告
關(guān)于扶貧幫困調(diào)研報(bào)告 扶貧幫困工作是工會工作者的工作職責(zé),搞好調(diào)查研究是扶貧幫困工作的基礎(chǔ),是掌握第一手材料的保證,只有搞好調(diào)查研究才能技術(shù)革新清情況,了解職工困難程度,采取相應(yīng)的措施,加以幫扶,保證此項(xiàng)工作順利進(jìn)行。2007年10月份,我們就全局職工困難情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查情況如下:
一、基本情況 我局由于職工收入較低,加之生活日用品價(jià)格較高,各項(xiàng)費(fèi)用支出成本大,職工因病,子女上學(xué)等原因,造成了部分職工生活困難,困難職工的數(shù)量逐漸增多。為了使困難職工得到幫助,早日從貧困線上走出來,因此局工會決定采取措施,想方設(shè)法幫助這些困難職工早日脫貧。為了掌握困難職工的基本情況,首先我們下基層開始調(diào)查研究,逐單位進(jìn)行調(diào)查摸底,走訪困難職工家庭,掌握第一手材料,經(jīng)過初步調(diào)查走訪,確定我局困難職工24戶,基本是因病、人口多、孩子上學(xué)等原因造成貧困,但他們絕大多數(shù)是愿意在組織的幫助,通過自身的勞動脫貧致富,也有一部分人由于身體和各種原因,就是在組織的幫助下也無法靠自身的勞動脫貧致富。根據(jù)這種情況,最后我們確定為17戶困難職工為我們的幫扶對象,我們加大幫扶力度,制定辦法使他們在短期內(nèi)走出困境。
二、幫扶工作所采取的措施
通過調(diào)查我們掌握了第一手材料,摸清了底數(shù),為下一步幫扶工作打下了基礎(chǔ),提供了依據(jù)。首先我們向黨委進(jìn)行了匯報(bào)取得了黨
委的支持和認(rèn)可;之后我們制定了“三聯(lián)式”兩級扶貧幫困實(shí)施方案,在方案當(dāng)中我們確定了指導(dǎo)思想,就是堅(jiān)持以人為本,由過去的“輸血”向今后的“造血”的方式上轉(zhuǎn)變,切實(shí)幫助困難職工解決資金、技術(shù)、知識等方面的實(shí)際問題,讓困難職工從根本上走出困境,脫貧致富,把黨的關(guān)愛與溫暖送到困難職工當(dāng)中。根據(jù)這一指導(dǎo)思想,我們對17戶困難職工進(jìn)行了分類,對基本生活水平低于本地政府規(guī)定的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)或家庭成員患大病,有重大意外事件致貧,并且有一定勞動能力,身體健康,有脫貧致富愿望的困難職工采取“三聯(lián)式”兩級幫扶,即局、場、困難戶三級聯(lián)動的方式,以處級、科級干部為主的幫扶形式進(jìn)行幫扶和“三加式”幫扶服務(wù)鏈,即以支部+工會+困難戶的互動方式進(jìn)行幫扶;最后確定“三聯(lián)式”幫扶是13戶,“三加式”幫扶是4戶,兩種幫扶方式都確定了處級和科級責(zé)任人,并成立了“三聯(lián)式”兩級幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以此推動幫扶工作的開展。
為使幫扶工作開展更有起色,使困難職工看到組織上是在真心實(shí)意地在幫扶,因此局工會建立了幫扶專項(xiàng)基金,此舉得到林業(yè)局在力支持,特從財(cái)務(wù)撥付15萬元,作為幫扶專項(xiàng)資金,劃撥到工會財(cái)務(wù)上,由工會管理此項(xiàng)基金。為了使有限的資金用在刀刃上,工會制定了基金管理辦法,做到??顚S茫袃斀栀J,定期回收,滾動發(fā)展,并簽訂借款協(xié)議書,保證資金有效從使用。
“三聯(lián)式”兩級扶貧幫困實(shí)施方案下發(fā)后,各單位的困難職工在兩級責(zé)任人的幫助下,也積極的行動起來,全局上下一個(gè)扶貧幫困的政治局面開始全面展開,各基層單位積極幫助困難職工想辦法、出主意,積極幫助開展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,并按方案要求制定幫扶計(jì)劃,建 立幫扶檔案,及時(shí)反饋到局工會,為局工會下一步在資金幫扶上提供依據(jù),局工會根據(jù)基層提供的產(chǎn)業(yè)幫扶計(jì)劃,深入到困難職工家中,進(jìn)行項(xiàng)目考察,確認(rèn)項(xiàng)目發(fā)展規(guī)模,發(fā)展前景,以便更好的提供資金上的幫助,使幫扶力度更大更強(qiáng)。從而早日走困境。某某林場的2名困難職工在幫扶項(xiàng)目的選擇上,都是按各自的自身特點(diǎn),選擇自己能脫貧的項(xiàng)目,一個(gè)是開藥店,一個(gè)是在自家養(yǎng)雞。通過局工會專項(xiàng)資金扶持,現(xiàn)已都運(yùn)行良好。某某公司的困難戶根據(jù)自身能力,發(fā)展養(yǎng)牛業(yè),現(xiàn)已養(yǎng)牛30多頭。某某某局的困難職工發(fā)展養(yǎng)奶牛,每天都有近30元的收入??傊?,通過開展“三聯(lián)式”和“三加式”扶貧幫扶,使一部分困難職工基本能夠靠自己的雙手及局工會的幫扶都在脫貧致富的產(chǎn)業(yè)上做文章,使自己盡早的擺脫貧困。
三、幫扶取得初步成效 今年發(fā)展的“三聯(lián)式”兩級扶貧工作的開展,確實(shí)在扶貧幫困工作中取得了較好的效果,幫扶的絕大多數(shù)職工通過開展的“三聯(lián)式”幫扶都逐步走上了致富的道路,為徹底擺脫貧困走出了堅(jiān)實(shí)的一步。目前17名困難職工,通過“三聯(lián)式”幫扶,現(xiàn)已有10戶,在產(chǎn)業(yè)上有所發(fā)展,2戶已脫貧,8戶目前都取得了經(jīng)濟(jì)效益,局工會已投入幫扶基金7萬元。如:某某林場的養(yǎng)雞每天產(chǎn)蛋36斤,月收入在600元以上,開藥店每月純收入在1000元以上,防辦扶持的養(yǎng)鵝,今年收入8000元,某某某林場困難職工發(fā)展養(yǎng)殖非洲雁100余只,養(yǎng)肉牛10頭,年收入5000元,機(jī)關(guān)幫扶困難職工開展糕點(diǎn)加工業(yè),通過自籌資金及扶持基金,購置了加工設(shè)備,而且還帶動職工就業(yè),年收入3500元。總之,通過一年來的幫扶工作,可以說是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)了幫扶工作的切入點(diǎn),使幫扶工作真正在我局得以落實(shí)。從而保證了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,也充分體現(xiàn)了工會組織,在維護(hù)職工經(jīng)濟(jì)利益方面所作的工作,體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,體現(xiàn)了黨的溫暖。