第一篇:“慶元旦”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
一一班 “元旦”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 張春霞
一、活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。
2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。
3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
二、活動(dòng)對(duì)象:一一班全體同學(xué)及班主任
三、活動(dòng)時(shí)間:元旦當(dāng)天
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、提前通知召開(kāi)主題班會(huì)活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn);
2、由班主任及文娛委員監(jiān)督同學(xué)們排些表演的節(jié)目;
3、班主任分配任務(wù),購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)需要的用品等;
4、定好時(shí)間一起提前裝扮教室,增強(qiáng)節(jié)日氣氛;
5、提前讓同學(xué)們寫(xiě)好節(jié)日祝福的賀卡放在一個(gè)抽獎(jiǎng)箱
里;(卡片不用寫(xiě)具體送給哪個(gè)同學(xué))
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、班長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
2、主持人宣布“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
全班齊唱歌曲《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我們唱歌 我們跳舞
祝福大家新年好
3、班主任致新年賀詞。親愛(ài)的同學(xué)們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
4、舞蹈表演
5、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。
(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?
(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?
(3)了解別的國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?
6、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
7、主持人:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。
8、互相贈(zèng)祝福:
主持人:我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。
同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。
師:親愛(ài)的同學(xué)們!我今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和大家歡聚一堂?;厥走@一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。希望大家在新的一年里繼續(xù)努力,勇往直前!
9、.抽取賀卡活動(dòng):
每個(gè)人依次從提前準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)箱里抽取一張賀卡,由于是是沒(méi)有署名的卡片,同學(xué)們也會(huì)感到比較新鮮;
10、宣布活動(dòng)結(jié)束:
主持人:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!活動(dòng)結(jié)束后:大家留下來(lái)一起收拾打掃教室衛(wèi)生。
第二篇:慶元旦主題班會(huì)
《慶元旦》派對(duì)演講稿
一、主持人串詞。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2015年元旦如約而至;
在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相約在這里,享受我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
乙;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
二、元旦節(jié)的來(lái)歷
甲:大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙:“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day,New Year)便是一年開(kāi)始的第一天,也被稱(chēng)為“新歷年”“陽(yáng)歷年”。元旦又稱(chēng)“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。辛亥革命成功后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以西歷的1月1日為新年。1949年9月27日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定:“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元年法”,確認(rèn)新年(元旦)為中國(guó)的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的 法定假日。
三、元旦知識(shí)知多少?
1.元旦是哪些地方的法定假日 ?
答:在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門(mén),元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定日,休假三天
2.元旦節(jié)的含義 ?
答:
1、中國(guó)古代稱(chēng)新年第一天為“元旦”或元日、元長(zhǎng)、元朔、元春,具體日期在西漢以前各不相同,西漢漢武帝太初元年,司馬遷創(chuàng)“太初歷”,以正月初一日為元旦,從此歷代相沿,直至民國(guó)時(shí)期。
2、西歷公元紀(jì)年法傳入我國(guó)后,民國(guó)時(shí)期以西歷元月一日為新年,1949年中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議決議確立以西歷元月一日為“元旦”,舊歷年正月初一改稱(chēng)“春節(jié)”
3.元旦是那一天?
答:一月一日
4.關(guān)于元旦的傳說(shuō) ? 答:是在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯?qū)λ凑f(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了?!焙髞?lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日。
四、詩(shī)歌朗誦。
甲:下面我們來(lái)欣賞李大林和王可的詩(shī)歌朗誦。
李:啊!又是一年過(guò)去了,王:新的一年即將開(kāi)始。
李:時(shí)間過(guò)得很快,王:歡樂(lè)的時(shí)光好像在昨天,李:晃晃忽忽的,一下子就過(guò)去了。
王:新的一年,李:又是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的新年,王:也許,元旦是春天,李:春姑娘聞風(fēng)而動(dòng),王:帶來(lái)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年,李:也許,元旦是冬天,王:冬姑娘蠢蠢欲動(dòng),李:下一場(chǎng)銀白色的大雪,王:為新年添上一幅美麗的圖畫(huà)。
李:新的一年有許多新的希望,王;2014即將過(guò)去,李:2015馬上到來(lái),合:讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧!
五、相聲。
甲:很高興能再次站到這里給大家說(shuō)相聲,祝大家元旦快樂(lè)!今天我給大家說(shuō)一段傳統(tǒng)相聲,由于找不到搭檔,我今天給大家說(shuō)一段單口相聲?? 乙:(走上臺(tái))誰(shuí)說(shuō)找不到搭檔???
甲:(朝乙)呦!原來(lái)是趙大班長(zhǎng)??!今天你陪我說(shuō)相
聲來(lái)了?太好了? 乙:(嚴(yán)肅的)你們宿舍班費(fèi)是不是還沒(méi)交? 甲:啊?要賬的啊!(朝乙)這這?咱明天再說(shuō)好不好? 乙:不!我這就要,我找著你不容易,每次去你們宿舍你都不在,不是圖書(shū)館就是網(wǎng)吧?
甲:聲明一下啊,我去網(wǎng)吧是去編程 乙:我不管,你先把錢(qián)給我
甲:我都上網(wǎng)花了?你先讓我說(shuō)完這段相聲好不好,我回去了就給你,我回去了?我知道您不容易,您為了班里的事情是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,您對(duì)待班里的事情是一絲不狗。
乙:嗯?一絲不狗?
甲:哦,對(duì)不起,錯(cuò)了,錯(cuò)了。您對(duì)待班里的事情是一絲不掛。
乙:不??我什么都不穿啦我?怎么說(shuō)話的是? 甲:那是??
乙:到這兒你得說(shuō)“茍” 甲:哦,狗班長(zhǎng)
乙:什么叫狗班長(zhǎng)?這個(gè)成語(yǔ)叫一絲不茍 甲:行行行,依著您 乙:什么叫依著我??? 甲:反正,反正我要向您學(xué)習(xí)乙:別客氣
甲:學(xué)習(xí)您待人接吻
乙:不敢!我吻誰(shuí),誰(shuí)揍我!甲:那應(yīng)該是?? 乙:待人接物!
甲:反正我要拜您為師。我要把您請(qǐng)到我的家里去,我好好地招待招待你。咱們吃點(diǎn)兒水果好不好?
乙:好,喜歡吃水果 甲:吃一點(diǎn)沙田軸子 乙:咬不動(dòng)!那是沙田柚子 甲:來(lái)點(diǎn)兒糖炒票子 乙:糖炒栗子!
甲:(氣憤的)你今天跟我過(guò)不去是不是啊?我哪來(lái)的那么多白字?回去了我馬上給你錢(qián)行不?真是莫名其抄!乙:那叫莫名其妙
甲:你在故意找我的破腚!乙:破啊??破綻!甲:你不要把我看得很幼雅 乙:那叫幼稚!甲:你真是吹毛求屁!乙:吹毛求疵!
甲:我告訴你,高中我可是我們班語(yǔ)文第一 乙:就這樣還第一?
甲:我比較喜歡文學(xué),中國(guó)有一位大作家:曹藕?!餐nD〕寫(xiě)得好
乙:你??上菜市場(chǎng)找去 甲:賣(mài)菜去啦?
乙:什么賣(mài)菜去了?那叫曹禺。就你這點(diǎn)水平吹什么吹?
甲:再吹我也沒(méi)你能吹?。磕忝恐苣c(diǎn)名給導(dǎo)員匯報(bào)?? 乙:(急忙朝甲)別說(shuō)了,導(dǎo)員在這呢
甲:(朝導(dǎo)員)導(dǎo)員您在?。磕怨献影?,您當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到(朝乙)你害怕了,我今天還得說(shuō),你是不是這樣說(shuō)。
六、猜謎。
乙:大家一起來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)。甲:
1、給讀者拜年(打作家名一)答: 舒慶春、乙:
2、占鰲頭戴花游行(打牡丹品種一)答:狀元紅
甲:
3、人才流失(打中草藥名一)
答:丟了棒
乙:
4、都豎大拇指(打中草藥名一)
答:連翹
甲:
5、尹遜成了(打物理名詞----)答:負(fù)離子
七、其他國(guó)家的元旦。
乙:讓我們來(lái)看看其他國(guó)家是怎么過(guò)元旦的。
甲:英國(guó):在英國(guó),公歷元旦雖沒(méi)有圣誕節(jié)那樣隆重,但在除夕夜和元旦,還是根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣開(kāi)展種種慶?;顒?dòng),以示送舊迎新。英國(guó)人在除夕的深夜,常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪,他們不敲門(mén),就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人的風(fēng)俗,除夕千夜過(guò)后,朝屋里邁進(jìn)第一只腳的人,預(yù)示著新的一年的運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)的男人,或是個(gè)快樂(lè)、幸福、富裕的人,主人就將全年吉利走好運(yùn)。乙:如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)的女人,或是個(gè)憂(yōu)傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運(yùn),會(huì)遇上困難和災(zāi)禍。除夕在親友家作客的人,在未交談前,要先去撥弄壁爐的火,祝福主人“開(kāi)門(mén)大吉”。英國(guó)的新年慶?;顒?dòng)大都在除夕火夜舉行,“迎新宴會(huì)”,便是其中之,這種宴會(huì)分“家庭宴會(huì)”和“團(tuán)體宴會(huì)”兩種,宴會(huì)通常從除夕晚上8時(shí)開(kāi)始中直
至元旦凌晨結(jié)束。
甲:宴會(huì)上備有各種美酒佳肴和點(diǎn)心,供人們通宵達(dá)量地開(kāi)懷暢飲。午夜時(shí)分,人們打開(kāi)收音機(jī),聆聽(tīng)教堂大鐘的新年鐘聲,鐘聲?shū)Q響時(shí),人們一片歡騰,舉杯祝酒,盡情歡呼,高歌《往昔的日光》。“除夕舞會(huì)”則是另一種慶?;顒?dòng)。由當(dāng)?shù)氐穆灭^和舞會(huì),夜幕降臨。
乙:人們身著節(jié)日盛裝,從四面八方杰到這些裝飾一新的燈光輝煌的舞場(chǎng),在美妙的樂(lè)聲中翩翩起舞,成千上萬(wàn)的人群,還云集到各個(gè)廣場(chǎng),圍繞著廣場(chǎng)中心的噴泉和厄洛斯神象,載歌載舞,盡情狂歡。電視臺(tái)還在廣場(chǎng)做現(xiàn)場(chǎng)直播,讓在這
家“守歲”的人也共享歡樂(lè)。
甲:美國(guó):新年是全美各州一致慶祝的主要節(jié)日之一。但在美國(guó),新年遠(yuǎn)不如感恩節(jié)或圣誕節(jié)那樣熱鬧。美國(guó)人過(guò)新年。最熱鬧的是除夕晚上。是夜,各地教堂都舉行隆重的禮拜活動(dòng)。人們聚集在教堂、街頭或廣場(chǎng),唱詩(shī)、祈禱、祝福、仟悔,并一同迎候那除舊更新的一瞬。午夜12點(diǎn)整,全國(guó)教堂鐘聲齊鳴。樂(lè)隊(duì)高奏有名的懷舊歌曲《一路平安》。在音樂(lè)聲中,激動(dòng)的人們擁抱一起,甚至素不相識(shí)的人也可以互相親吻。人們就這樣懷著惜別的感傷和對(duì)新生活的向往共同
迎來(lái)新的一年。
乙:瑞士:瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康,在慶祝儀式開(kāi)始的幾個(gè)星期以前,婦女們忙著制作男人們所穿的服裝。人們用木頭精心雕刻成的圓盤(pán)形頭飾,有的象征房屋,有的象征橋梁和村落等。凡是參加慶?;顒?dòng)的都裝扮成女性,象征富有和善良。他們戴的假面具,面頰豐滿(mǎn),都是用蠟制作的。他們口含一朵小花,臉上的表情“千篇一律”。五光十色的頭飾上,還飾有祖先的座右銘。
八、玩樂(lè)時(shí)間。
甲:讓我們來(lái)放松一下,做一些小游戲吧!
乙:
1、開(kāi)火車(chē)。在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)?!贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地方開(kāi)?!比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒(méi)有
反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
甲:
2、大西瓜、小西瓜。同組人排成一列,從第一人開(kāi)始,喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜,如此接下去,錯(cuò)的人多扣的分也多,最后得
分多者勝出。
合:謝謝大家?。ň瞎┘祝哼^(guò)來(lái)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),叫什么名字???
乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫記不住~ 甲:考考你啊,這是幾呀(伸出一個(gè)指頭)
乙:油條。
甲:這是幾呀(伸出二個(gè)指頭)
乙:兩根油條。
甲:這是幾呀(伸出五個(gè)指頭)
乙:一把油條。
甲:你就認(rèn)識(shí)個(gè)油條,認(rèn)真讀書(shū)。念:趙錢(qián)孫李
乙:趙錢(qián)孫李。
甲:趙錢(qián)孫李。
乙:趙錢(qián)孫李,老師,我腦袋暈。(搖頭晃腦中……)
甲:你換一個(gè)方向轉(zhuǎn)。下面是周吳鄭王。
乙:周吳鄭王。
甲:周吳鄭王。
乙:周吳鄭王。老師,我眼睛發(fā)黑…… 甲:別打岔,上面是什么啊?
乙:上面?上面是房頂啊。
甲:連房頂都出來(lái)了。
甲:趙錢(qián)孫李。
乙:哦對(duì),趙錢(qián)孫李。
甲:下面呢? 乙:下面?又忘了。
甲:我剛教你的。
乙:啊。我剛忘的。
甲:一塊讀。
乙:一塊都忘了。
甲:趙錢(qián)孫李。(生氣)
乙:哦對(duì),趙孫李。
甲:錢(qián)呢?
乙:錢(qián)?都花了。
甲:干什么花了?
乙:買(mǎi)油條吃了。
甲:你到能吃啊。
甲:我給你講解一次啊,加深你的印象。趙錢(qián)孫李,趙就是趙老師??匆?jiàn)沒(méi)有?我,趙老師。
乙:哦。我,趙老師。
甲:我是趙老師!(再次生氣)
乙:我是趙老師。
甲:你是趙老師?
乙:哎,我是趙老師。
甲:你不蠢嘛。錢(qián),錢(qián)就是交學(xué)錢(qián)。
乙:哦,交錢(qián)。哎,交過(guò)一次了。怎么又要交啊?你是騙錢(qián)的吧? 甲:懶得理你,繼續(xù)啊。孫,就是小孫子。李,就是不講禮。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吳,就是無(wú)事生非,無(wú)法無(wú)天。鄭,就是不正經(jīng)。王,就是獸中之王。
乙:哦,就是大老虎吧? 甲:隨你怎么說(shuō)。明白了吧?
乙:明白了。
甲:能講么?
乙:講是能講,(遲疑3秒左右)老師我不能順著講,我只能到過(guò)來(lái)講。
甲:那你到過(guò)來(lái)講。
乙:到過(guò)來(lái)就是:大老虎,不正經(jīng),無(wú)法無(wú)天皮蛋粥。小孫子,不講理。騙錢(qián)的是趙老師。嘿嘿嘿嘿……(最后一句指著甲說(shuō))
元旦猜謎:
●高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(打一植物)【謎底】向日葵__
●青枝綠葉不是菜,有的烤來(lái)有的曬,騰云駕霧燒著吃,不能鍋里煮熟賣(mài)。(打一植物)【謎底】煙葉__
●長(zhǎng)得像竹不是竹,周身有節(jié)不太粗,不是紫來(lái)就是綠,只吃生來(lái)不能熟。(打一植物)【謎底】甘蔗__
●小時(shí)青青腹中空,長(zhǎng)大頭發(fā)蓬蓬松,姐姐撐船不離它,哥哥釣魚(yú)拿手中。(打一植物)【謎底】竹子__
●有個(gè)矮將軍,身上掛滿(mǎn)刀,刀鞘外長(zhǎng)毛,里面藏寶寶。(打一植物)【謎底】大豆__
●冬天蟠龍臥,夏天枝葉開(kāi),龍須往上長(zhǎng),珍珠往下排。(打一植物)【謎底】葡萄__
●水上生個(gè)鈴,搖搖沒(méi)有聲,仔細(xì)看一看,滿(mǎn)臉大眼睛。(打一植物)【謎底】蓮蓬__
●兩葉花四朵,顏色白又黃,一年開(kāi)一次,八月放異香。(打一植物)【謎底】桂花__
●兄弟幾個(gè)真和氣,天天并肩坐一起,少時(shí)喜歡綠衣服,老來(lái)都穿黃色衣。(打一植物)【謎底】香蕉__
●胖娃娃,滑手腳,紅尖嘴兒一身毛,背上淺淺一道溝,肚里血紅好味道。(打一植物)【謎底】桃子__
●海南寶島是我家,不怕風(fēng)吹和雨打,四季棉衣不離身,肚里有肉又有茶。(打一植物)【謎底】椰子__
●半截白,半截青,半截實(shí)來(lái)半截空,半截長(zhǎng)在地面上,半截長(zhǎng)在土當(dāng)中。(打一植物)【謎底】蔥__
●冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面隨浪晃,身潛水中漫起舞。(打一植物)【謎底】海帶__
●架上爬秧結(jié)綠瓜,綠瓜頂上開(kāi)黃花,生著吃來(lái)鮮又脆,炒熟做菜味道佳。(打一植物)【謎底】黃瓜__
●一物生得真奇怪,腰里長(zhǎng)出胡子來(lái),拔掉胡子剝開(kāi)看,露出牙齒一排排。(打一植物)【謎底】玉米
第三篇:主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
主題班會(huì)設(shè)計(jì)
高二(1)班有兩位同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,造成行為違紀(jì)失常,如遲到、上課瞌睡、不做作業(yè)。幾次說(shuō)服教育都收效甚微,令家長(zhǎng)、老師擔(dān)憂(yōu)。
一、方案設(shè)計(jì)
1、目標(biāo):
① 針對(duì)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué):使得他們主動(dòng)減少游戲時(shí)間,恢復(fù)正常生活作息;糾正違紀(jì)行為,從少遲到到不遲到,保證上課質(zhì)量;要求完成作業(yè)。以上三個(gè)目標(biāo)呈逐層遞增。
② 針對(duì)全班其他同學(xué):警醒,從思想上讓其明白網(wǎng)絡(luò)危害;預(yù)防該類(lèi)事件再次發(fā)生。幫助提高辨別與抵抗身邊誘惑的能力。③ 針對(duì)家長(zhǎng):減少擔(dān)憂(yōu),安撫內(nèi)心。
2、主題:青春,懂得拒絕誘惑
——網(wǎng)絡(luò)?網(wǎng)絡(luò)!
確定理由:一方面,高二學(xué)生正處于青春期的關(guān)鍵階段,自我控制能力不夠。另一方面,周遭環(huán)境復(fù)雜,學(xué)生們面臨多重誘惑。最后,班上已經(jīng)有兩名同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò),需要及時(shí)敲響警鐘。
3、形式:討論、辯論、演講等
二、會(huì)前準(zhǔn)備
1、收集身邊極具誘惑力和危害的圖片;準(zhǔn)備少年犯現(xiàn)身說(shuō)法的視頻
2、整理班上兩位同學(xué)的近期表現(xiàn)材料及學(xué)習(xí)成績(jī)變化曲線圖
3、請(qǐng)班長(zhǎng)作為主持人,并準(zhǔn)備一則相關(guān)的積極向上的小故事
4、聯(lián)系該兩名同學(xué)的家長(zhǎng)并說(shuō)明用意
5、班委會(huì)場(chǎng)布置:將主題鮮明的展現(xiàn)在黑板;安排座位,將兩名同學(xué)與家長(zhǎng)放置于教室中間,其他同學(xué)圍坐在周邊。
三、班會(huì)過(guò)程
步驟
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,以表明班會(huì)主題與目的,并且簡(jiǎn)單介紹班會(huì)流程 步驟
2、多媒體圖片、視頻展示以期進(jìn)入主題
步驟
3、利用幾分鐘讓同學(xué)思考并討論:以上誘惑的危害是什么?并結(jié)合班上兩個(gè)同學(xué)的實(shí)際進(jìn)行探討。面對(duì)誘惑,自己該如何避免、抵制?
步驟
4、針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)是利大于弊還是弊大于利”請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行辯論,借此提出對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的正確做法。
步驟
5、針對(duì)兩位沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)的表現(xiàn),班級(jí)同學(xué)對(duì)其進(jìn)行趨勢(shì)展望。如果順利改變,會(huì)怎樣?如果照舊,又會(huì)怎樣? 步驟
6、發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)一起想辦法如何幫忙這兩名同學(xué)早日遠(yuǎn)離電腦游戲,恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)?
步驟
7、向這兩名學(xué)生表達(dá)老師、同學(xué)對(duì)這兩名他們的希冀
四、反饋總結(jié)
請(qǐng)這兩名同學(xué)發(fā)表下此次班會(huì)的感受。并邀請(qǐng)這兩名同學(xué)的家長(zhǎng)表達(dá)想法。最后由主持人以演講故事的形式做結(jié)束。
五、延伸教育:
(一)教育目的的延伸
第一、通過(guò)讓同學(xué)們辯論,討論網(wǎng)絡(luò)的利弊。不僅能從意識(shí)上使同學(xué)們明白網(wǎng)絡(luò)的兩面性,應(yīng)該以正確的態(tài)度對(duì)待之,而且能夠提高同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)能力。第二、通過(guò)發(fā)動(dòng)同學(xué)一起為兩名同學(xué)解決困境,以提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。第三、通過(guò)發(fā)動(dòng)班委自主承辦班會(huì)活動(dòng),從而鍛煉提高班委能力。并提高班級(jí)自主意識(shí)。
(二)教育任務(wù)的延伸
班會(huì)結(jié)束后讓同學(xué)寫(xiě)一份心得體會(huì)
六、資源提供
1、青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)犯罪新聞網(wǎng)址鏈接
2、推薦如何提高自控力相關(guān)書(shū)籍
第四篇:主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
“三心”教育成果匯報(bào)主題班會(huì)
一、時(shí)間:2011-3-21
二、地點(diǎn):七年級(jí)(2)班
三、班會(huì)主題:“三心”教育成果匯報(bào)
四、班會(huì)背景:
開(kāi)學(xué)之初。在學(xué)校的號(hào)召下,我們班開(kāi)展了以“愛(ài)心、信心、責(zé)任心”為主題的班會(huì)。半個(gè)月過(guò)去了,學(xué)生們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中努力踐行著“愛(ài)心獻(xiàn)給他人,信心留給自己,責(zé)任心給大家”的神圣使命,取得了不小的進(jìn)步。
五、班會(huì)目的:
通過(guò)開(kāi)展“三心教育成果匯報(bào)”的主題班會(huì),讓學(xué)生見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“三心”為主題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
七、班會(huì)過(guò)程:
1. 主持人致詞,班會(huì)開(kāi)始
2. 學(xué)生代表發(fā)言,展示作品,與全班共勉
3.班長(zhǎng)小結(jié)發(fā)言
4. 請(qǐng)姚校長(zhǎng),潘校長(zhǎng)發(fā)言
5. 宣誓
第五篇:主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案格式
主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案格式
《××××》(題目二號(hào)黑體居中)
——烏市第十一小學(xué)××(撰寫(xiě)人)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(三號(hào)黑體)
(正文:四號(hào)宋體)
一、班會(huì)目的:
1、××××××××××××××××××××××××。
2、××××××××××××××××××××××××。
3、××××××××××××××××××××××××。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、××××××××××××××××××××××××。
2、×××××××××××。
3、×××××××××××。
三、活動(dòng)時(shí)間:×××××××××××
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)××××××××××××××××××××××
(二)×××××××××××××××××××××××
(三)×××××××××××××××××××××
(四)×××××××××××××××××××××××(結(jié)尾處必須要有班主任講話)