第一篇：西師版五年下期末復習資料

期末復習秘籍

（安全事項：注意安全，不去人群多的地方，防踩踏，防詐騙，防傳染病。不去有水的地方玩耍，防溺水。不在公路上騎自行車，注意交通安全。注意食品衛(wèi)生。把“安全”二字牢記心中。?）

一、理解并熟記本學期書本中的生字詞（包括形近字）以及課后詞語。背誦并能默寫要求背誦的內(nèi)容。（拼音也要注意）

二、熟悉每篇課文，作者及簡介，寫作順序，表達的情感以及重點句子的理解（課后題要重視）。

三、看工具書歸納的知識梳理（近反義詞，多音字，形近字等）。

四、翻閱做過的題，多看看自己曾經(jīng)做錯的題，再次理解掌握，題要多讀多理解。

五、學習工具書上每個單元的范文。（童年趣事、我的一天、珍貴的禮物、精彩的運動會、做家務、我真能干、讀后感、開心的節(jié)日）

易錯易混淆知識梳理

詞語：菱角、一畝、漂浮、綴滿、馨香、嬉戲、掐算、采擷、彌漫、徜徉、咀嚼、仲夏、伯仲、緋紅、肅穆、天幕、矚目、蒼穹、煞氣、兇神惡煞、互相輝映、炙曬、崗位、徘徊、鼓舞、皎潔、縫隙、廣袤、奔騰而至、遠眺、頭朝菱、扁舟、框子、草梗、桅桿、敬慕、一望無際、黝黑、聲嘶力竭、銜接、馴順、肋骨、島嶼、逍遙自在、飄逸瀟灑、酷暑難耐、干燥炎熱、笑而不答、顛簸、塵埃、急剎車、迫不及待、舉目四望、名副其實、天壤之別、水土不服、畫龍點睛、承諾、艾滋病、熬煉、興奮不已、傾聽、帳篷、咳嗽、厲害、杳無音訊、抽泣、恐怖、貿(mào)易、爆裂、砸開、坍塌、眩暈、頭暈目眩、廢墟、訊號、婚姻、悲慟欲絕、遺囑、醒目、異想天開、置之不理、鄭重、毫不氣餒、翻譯、障礙、奢談、奢侈、理睬、宮殿、遐想、瞎想、粗糙、空隙、陽光明媚、飛梯、一笑了之、拆開、請柬、頒獎、山巔、輕盈、矯健、喉嚨、達格妮、菩提樹、不由自主、咆哮、樅果、流淌、竭力、抑制、曙光、嗚咽、烏麗娜、錯落有致、知府、舍命陪君子、宅院、驚詫、捶打、酥脆、郵票、大眼瞪小眼、無聊、灼燒、目不暇接、驀地、天涯海角、荒涼、榆樹、大吃一驚、去唄、血脈、屹立、剛勁雄健、若有所思、書坊、蛀牙、機械、膨脹、冥思苦想、茅塞頓開、豁然開朗、松脂、微不足道、旖旎、焦躁、吆喝、奔馳、法郎、選擇、迎刃而解、新穎別致、開拓、網(wǎng)絡、計謀、風起云涌、風靡全球、瞥見、不拘一格、超凡脫俗、理所應當、當之無愧、至關重要、資源共享、分文未取、受益無窮、草船借箭、精神煥發(fā)、盜竊、樹杈、忙碌、茉莉、大鰲、花卉、自薦、毗連、厘米、一幢、望塵莫及、義不容辭、攀緣、扦插、繁殖、液體、灰燼、殘渣、便宜、泥炭、缺乏、熔鐵煉鋼、充沛、垂蔓、扒開、瞅見、蓬松、神氣十足、索性、捂住、日暮、眼瞼、眼眸、信賴、凍僵、熄滅、蠟燭、圣誕樹、新疆、維吾爾族、腐爛、鋸斷、慘不忍睹、身軀、脊梁、弓腰駝背、嶙峋、晦暗、鹽堿、惡劣、錦衣玉食、粗茶淡飯、肥皂、積蓄、貯藏、駐守、勸阻、雪盲、羨慕、哨卡、歡呼雀躍、巡邏、翕動、哽咽、眷戀、供給、長途跋涉、虛弱、政委、吩咐、支援、髯須、竿無虛發(fā)、簡陋、凝聚、靦腆、希冀、相依為命、偽軍、圖囊、挎包、洋腔怪調(diào)、南腔北調(diào)、霎間、啃玉米、草擬、比擬、提綱、手銬、竹簽、山勢險峻、欣喜若狂、圍魏救趙、所向披靡、危在旦夕、乘勝追擊、胸有成竹、老弱殘兵、乘虛而入、以逸待勞、穩(wěn)操勝券、心服口服、麻痹、佯攻、驚慌失措、怠慢、日夜兼程、精疲力竭、措手不及、丟盔棄甲、潰不成軍、大勢已去、無力回天、落荒而逃、大獲全勝、僵硬、風韻、沉墜、勾勒、馳騁、魅力、盲目、滄桑、瞻仰、肅然起敬、璀璨、嚴謹、撅嘴

ABB: 水淋淋、脆生生、黃澄澄、甜津津、涼冽冽、軟綿綿、黑黝黝、笑瞇瞇、涼悠悠、金燦燦、酸溜溜、骨碌碌、雄赳赳

AABB: 零零散散、疏疏朗朗、密密匝匝、攤攤擔擔、三三兩兩、清清楚楚、斑斑點點、影影綽綽、星星點點、時時刻刻、郁郁蔥蔥、高高低低、林林總總、彎彎繞繞、搖搖晃晃、斑斑駁駁、絲絲縷縷、整整齊齊、干干凈凈、嚴嚴實實、嘻嘻哈哈、急急忙忙、街街巷巷

AABC：霍霍燃燒、赫赫有名、念念不忘、鼎鼎大名、面面相覷

ACBB: 人心惶惶、飛雪茫茫、雪峰皚皚、文質(zhì)彬彬、衣冠楚楚

ABAC：無拘無束、自由自在、無窮無盡、不慌不忙、自生自滅、蹦來蹦去、各色各樣、自言自語、無邊無際

含反義：易守難攻、天羅地網(wǎng)、歡天喜地、前合后仰、爭先恐后 含數(shù)字：千姿百態(tài)、千家萬戶、千軍萬馬、三心二意、七上八下

含好像：挺拔如峰、清亮如溪、浩瀚如海、凝滑如脂、淚如泉涌、情深似海、月華如水、恩重如山、勢如破竹

擬聲詞：嗶剝嗶剝、吧嗒吧嗒、嘩啦嘩啦、叮當叮當、叮咚叮咚

1、《草原即景》蕭乾 著名作家、翻譯家 出版過《小樹葉》《人生采訪》《一本褪色的相冊》 翻譯過《好兵帥克》

2、《兒子的創(chuàng)意》畢淑敏

3、《獻給守林人的女兒》巴烏斯托夫斯基 蘇聯(lián)作家 成名作中篇小說《卡拉-布加茲海灣》《科爾希達》（課文運用了插敘）

4、《天上的星星》賈平凹

5、《與時間賽跑》林清玄

6、《燃料的家庭》高士其 中國著名科普作家

7、《珍珠鳥》馮驥才

8、《賣火柴的小女孩》安徒生（丹麥）童話大師

9、《小兵張嘎》 徐光耀 中篇小說

?《胡楊贊》這一課運用了象征的手法，也叫借物喻人。贊揚了像胡楊一樣在惡劣環(huán)境中默默奉獻的人。(常見的象征：“春蠶”、“蠟燭”象征默默奉獻的精神，“梅花”、“蘭花”、“青松”象征高潔的品質(zhì)。)?歲寒三君子：梅、竹、松

?艾滋病是一種人體免疫防御系統(tǒng)方面的傳染病，紅絲帶是世界艾滋病防治的國際性標志

?我國古代四大發(fā)明：印刷術、指南針、火藥、造紙術

?賀龍 中國人民解放軍的創(chuàng)建人和領導人之一，中華人民共和國元帥 ?江姐 原名江竹筠

?四大名著：吳承恩《西游記》、曹雪芹《紅樓夢》、羅貫中《三國演義》、施耐庵《水滸傳》（《草船借箭》出自《三國演義》）?《圍魏救趙》出自《三十六計》

?孔子，名丘，字仲尼，出生于山東曲阜，我國古代著名的思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人

?“三孔”（是指與孔子有關的三處古跡）——孔廟、孔府、孔林 ⑴詞是詩的別體，它最初是配音樂唱的。詞的特點：長短句。詞牌是詞的調(diào)子的名稱，如《蝶戀花》《漁歌子》《揚州慢》 ⑵故鄉(xiāng)的“水墨畫”是指長滿菱角的池塘 ⑶“生命的藥方”指友誼和快樂

⑷塔木欽草原給我的第一印象是：它多么像海啊?。ㄍ怀鏊練J草原的特點是遼闊）

⑸愛德華葛利格對守林人女兒的祝福：你是黎明的曙光，愿幸福陪伴著你。

⑸畢升的夢想是發(fā)明一種新的印刷術代替雕版印刷術，結果他發(fā)明了活字印刷術。（活字印刷術的優(yōu)點：省工又省時）

⑹老太太“給人自由、任其選擇”的做法使格羅培斯大受啟發(fā)。⑺蒂姆獲得全球最大的技術獎——“千年技術獎”。

⑻爬山虎的特點：占地少，生長快，綠化覆蓋面積大。作用：綠化環(huán)境、降溫、吸收噪音、吸附塵土、為城市制氧。⑼燃料分為：固體燃料、液體燃料、氣體燃料

氣體燃料：木材（兒子是木炭）、無煙煤、煙煤（兒子是焦炭）、褐煤、泥炭 液體燃料：煤油、汽油 氣體燃料：煤氣、天然氣 遐想：悠遠地思索或想象 造句：窗外的美景讓我頓生無限遐想。瞎想：沒有根據(jù)地亂想 造句：小明一天正事不做，只知道瞎想。生氣：①因不合心意而不愉快。造句：小明打碎了爺爺?shù)?瓶，爺爺非常生氣。②生命力，活力。造句：蜜蜂給花園帶來了生氣。新鮮：①事物存放時間短，沒有變質(zhì)。造句：剛摘的蔬菜看起來十分新鮮。②空氣經(jīng)常流通，不含雜類氣體。造句：一場春雨過后，空氣顯得十分新鮮。

與山峰有關的詞語：峭壁林立、奇峰羅列、峰回路轉

與“波濤”有關的詞語：波浪滔天、波濤洶涌、波瀾壯闊 與“雪景”有關的詞語：粉妝玉砌、晶瑩剔透、冰天雪地 與“水”有關的詞語：水天一色、水光瀲滟、水乳交融

與日月星辰有關的詞語：群星璀璨、星光燦爛、閃閃爍爍、月明星稀、月華如水、月色朦朧、若明若暗、瓊樓玉宇、星羅棋布、旭日東升、日上三竿、日行千里

珍惜時間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。莫等閑，白了少年頭，空悲切。明日復明日，明日何其多。一年之計在于春，一日之計在于晨。

疊詞：疏疏朗朗——密密匝匝、清清楚楚——影影綽綽、零零散散——完完整整、明明白白——朦朦朧朧、安安穩(wěn)穩(wěn)——晃晃悠悠

微不足道（值得）、迎刃而解（刀口，指主要問題）、如獲至寶（最為珍貴）、全力以赴（趕去）、不拘一格（局限、限制）、至關重要（關鍵）、不遺余力（保留）、風靡全球（順風而倒）

老當益壯，寧移白首之心。窮且益堅，不墜青云之志。（王勃）海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。（林則徐）

農(nóng)諺：霜重見晴天，瑞雪兆豐年。芒種火燒天，夏至雨綿綿。無林景不秀，無水林不幽。多樹多林，風調(diào)雨順；無樹無林，旱澇欺人。有哲理意義的名句：桃李不言，下自成蹊。（司馬遷）水至清則無魚，人至察則無徒。（《漢書》）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃）（用于與朋友分別時）落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）八字成語：尺有所短，寸有所長。寧為玉碎，不為瓦全。十年樹木，百年樹人。仁者見仁，智者見智。不經(jīng)一事，不長一智。

有關學習方法的詞語：舉一反

三、觸類旁通、學以致用、融會貫通、循序漸進、無師自通、豁然開朗、一通百通 頓號：表示并列關系，前后位置可換。逗號：不是并列關系，前后位置不可換。

期末復習秘籍

期末臨近，請同學們在家抓緊時間復習，認真對待自己的學習，勞逸結合。

堅持就是勝利！一分耕耘一分收獲！

（安全事項：注意安全，不去人群多的地方，防踩踏，防詐騙，防傳染病。不去有水的地方玩耍，防溺水。不在公路上騎自行車，注意交通安全。注意食品衛(wèi)生。把“安全”二字牢記心中。?）

西江月·夜行黃沙道中

辛棄疾 【宋代】

西江月：詞牌名

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉溪頭忽見。

（表達了詞人熱愛大自然、關心人民生活、企盼豐收的思想感情）

翻譯：明亮的月亮升起來，驚動喜鵲飛離樹枝。半夜清風吹拂，傳來蟬的聲聲鳴叫。聞到稻花的香氣，聽到青蛙的叫聲，讓人聯(lián)想出一派豐收的美景。很遠的天空閃爍著七八個星星，山前滴落兩三點雨滴，往日土地廟附近的樹林邊熟悉的茅屋怎么找不見？走過溪上的小橋，一轉眼便看見了。

曉出凈慈寺送林子方

楊萬里 【宋代】

（描寫的是夏日的西湖風光）

畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

翻譯：到底是六月時節(jié)的西湖，此時的風光與其他時節(jié)相比確實不同。碧綠的蓮葉無邊無際，一直延伸到水天相接的地方，在陽光的映照下，荷花顯得格外嬌艷鮮紅。

關心朋友的艾迪；信守承諾的愛德華葛利格；執(zhí)著認真的烏麗娜；關心戰(zhàn)友、樂觀開朗、幽默的賀龍；機智勇敢的張嘎；堅強不屈、不畏生死的江姐；足智多謀的孫臏；足智多謀的諸葛亮

1、借喻（比喻一種）：以喻體來代替本體 如：星空中“銀盤”高掛。一柄“彎刀”掛在夜空。

①采菱女見了，忙把“船”靠過去。（“船”指水盆）

②夜色加濃，蒼穹中的“明燈”越來越多了，城市各處的燈火也相繼亮了起來。（“明燈”指星星）

③它們張開嫩綠的小手，輕輕地呵護著一串串的“綠瑪瑙”。（綠瑪瑙指葡萄）④穿著各色衣裙的采菱女有的劃一葉扁舟，有的蕩一只水盆，穿行在綠色的“水巷”里。（“水巷”指長滿菱角的池塘）

2、課文結尾的特點：

①《我和烏麗娜》課文結尾用問句，讀起來親切，又讓人產(chǎn)生遐想。②《獻給守林人的女兒》課文結尾以祝愿的話結尾，飽含深情。③《家鄉(xiāng)的橋》課文結尾充滿著詩情畫意，給人以美好的回味。④《天上的星星》課文結尾很有童趣，干凈利落。

3、課文重點句子理解：

①一過“黃梅”，菱葉們便爭先恐后地漲滿池塘，把水面擠得密密匝匝。（形象生動地寫出了菱葉們長大了，整個池塘都是菱葉，顯得很茂盛。）

②第二天一早，故鄉(xiāng)的街頭，攤攤擔擔，那一堆堆溢著清香的菱角，就一個勁兒誘惑你了。（突出了煮熟后的菱角四處飄香，讓人嘴饞。）

③她們一只手掀起水淋淋的菱盤，另一只手的兩個手指輕輕一掐，一只小小的菱角就采擷下來了。（表現(xiàn)出采菱女動作的輕巧、熟練。）

④它像一面光輝四射的銀盤，從那平靜的大海里涌了出來。（形象生動地寫出了月亮升起時的動態(tài)美。）

⑤以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你的手里，艾迪肯定就在附近。（德諾生病后最怕的是孤獨，艾迪的球鞋就猶如艾迪在他身邊，讓他永遠不會孤獨。）

⑥德諾生病后，最怕的其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足。（說明了對艾滋病患者而言，理解和友情比什么都重要。）⑦這是最好的禮物，是比華美的衣服、漂亮的項鏈更珍貴的禮物。（這份非同一般的里禮物，其珍貴在于對諾言的信守和美好的祝福。）

⑧達格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，把臉埋在手里。（眼淚里包含著達格妮對往事的回憶和音樂帶給她的震撼。）

⑨一個叫畢升的人在雨中慢慢地若有所思地走著，好像絲毫沒有感覺到早春的小雨已打濕了他的衣衫。（寫出了畢升思索時的專心致志。）

⑩一句話讓畢升茅塞頓開，他猛地一拍腦袋：“我怎么就沒有想到呢？”說完，他立即跑出家門。他覺得眼前豁然開朗，一點兒也沒有聽到妻子在后面的呼喚。（寫出了畢升得到啟發(fā)時的忘形情景。）

⑴格羅培斯從事建筑設計40多年，留下70多處杰作。然而這次，微不足道的路徑設計卻讓他大傷腦筋。（寫出了格羅培斯的嚴謹和精益求精的工作態(tài)度。）

⑵對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排，他已經(jīng)修改了50多次，可沒有一次讓他滿意。（寫出了格羅培斯的嚴謹和精益求精的工作態(tài)度。）

⑶小女孩凍死在墻角，她臉上放著光彩，嘴角露著微笑。（神態(tài)描寫，說明小女孩是在幻想的幸福與歡樂中死去，使幻想與現(xiàn)實形成了鮮明的對比。）

⑷將軍緩緩地抬起手來，給我們敬了一個莊嚴的軍禮。（表現(xiàn)了將軍對戰(zhàn)士們在如此艱苦的環(huán)境下能堅守崗位的贊美，從側面烘托出戰(zhàn)士們駐守的艱辛。）

⑸“哪里的話，你看！”賀龍指著故意腆起來的肚子，然后揮一揮手中的魚竿，“我有它哩！”接著“哈哈哈”地一陣仰天大笑。（語言、動作描寫，體現(xiàn)出賀龍的樂觀和幽默。）

⑹說時遲，那時快，嘎子見他要跑，急忙“咣當”把門一關，鬼子軍官身子才竄出半截，便夾住了后腿，一個嘴啃地，栽在臺階上。（形象生動地寫出了鬼子狼狽的樣子，突出了張嘎的機智勇敢。）

⑺魏國將軍龐涓率領八萬精兵出征趙國，一路所向披靡，勢如破竹，很快就直抵趙國都城邯鄲，把一個小小的邯鄲城圍得嚴嚴實實。（直接寫出了魏國軍隊的強大。）

⑻我們現(xiàn)在去救邯鄲，會跟魏國主力硬拼，傷亡一定很大。倒不如乘虛而入，直取大梁。（這是孫臏經(jīng)過全面分析后得出來的計謀，可以看出孫臏的足智多謀。）

⑼魏軍措手不及，被殺得丟盔棄甲，潰不成軍。（表現(xiàn)出魏軍大敗時的慘狀，反襯出孫臏的神機妙算。）

⑽在書法家的筆下，它們更能發(fā)生無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……（排比，顯示出了漢字的無窮變化。）

趙國被圍，向齊國求救——田孫商議，直取大梁——佯攻襄陵，圍魏救趙——孫臏設伏，齊軍大勝。（贊揚了孫臏足智多謀，善于分析。）

描寫春季的詩句：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（宋，朱熹）

春風又綠江南岸，明月何時照我還。（宋，王安石）

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（唐，賀知章）

留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。（唐，杜甫）

描寫夏季的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（宋，楊萬里）

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（宋，楊萬里）

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（宋，蘇軾）

描寫秋季的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（唐，杜牧）

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（唐，劉禹錫）

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（唐，張繼）描寫冬季的詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（唐，岑參）

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。（唐，柳宗元）

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。（唐，高適）

比喻句:故鄉(xiāng)那些長滿菱角的池塘是，遠眺像一幅大大小小的水墨畫。擬人句:海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘，發(fā)出溫柔的“刷刷”聲。

排比句：愛是出門前的叮囑；愛是風雨中的牽掛；愛是困難時的援手；愛是風雨后的彩虹。

夸張句：就連最熱鬧的四方街，也只有巴掌大。/教室里安靜得連針掉地上都能聽見。/我的心如刀割。/豆大點的人還想造反。

設問句：吳妮娜，你嗅到麗江古城月光的香味了嗎？嗅到了。

反問句：這樣的胡楊，怎不叫人動心？/難道這不是一個遲到的獎賞嗎？ 雙重否定句：我們不得不去上學。（不可能不，不得不，不曾不……）祈使句：請勿吸煙！/這兒不準吸煙！說明方法：

列數(shù)字：我的葉片較大，寬10至20厘米。

舉例子：黎明時分，鳥兒在枝頭用歌聲迎來初升的太陽；夜幕降臨…… 打比方：我們攀緣在沿街圍墻、房屋墻面上的枝葉，像綠色的屏障。作比較：老五叫泥炭，它比煤年輕，還不大成熟。

分類別：在燃料的家庭里，……可以分為固體燃料、液體燃料和氣體燃料。作詮釋（解釋）：木炭是木材的兒子，它是把木材放在缺乏空氣的爐子里面燃燒而得來的。常見的關聯(lián)詞：

1.轉折關系

雖然……但是……

…卻……

……然而……

……可是…… 2.假設關系

如果…就……

要是…那么

無論…都……

不管…也…… 倘若……就.要是……就…… 3.并列關系

一邊…一邊…

即使……也……

是……是……

既……又…… 4.遞進關系

不但……而且……、不光……也……、不僅……還…… 5.選擇關系

不是……就是……

是……還是……

或者……或者……

要么……要么……

與其……不如……

寧可……也不……

6.因果關系

因為……所以……

之所以……是因為……

……因此…… 7.承接關系

先……再……

首先……然后…… 先……然后……接著……最后……

8.條件關系

只要……就……

只有……才……

字母表：Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

以第一人稱描述一個事物：我是一盞佇立在城市繁華囂喧中的路燈。我生活在一條川流不息的馬路。我有很多的兄弟姐妹，我們都很整齊地站在路的兩旁，隨著路一直延伸至天邊。我們生活的城市是一個邊境城市，常有沙塵暴，正因如此，我的身上總是“風塵仆仆”。

表示看的詞語：左顧右盼、東張西望、睹物思人、一覽無余、面面相覷、虎視眈眈、登高望遠、察言觀色、目睹、矚目、凝視、遠眺……

表示時間快的詞語：頃刻間、一霎間、霎間、一瞬間、一剎那…… 注意分析引號、破折號的作用。（見所做過的習題）

寫景作文：抓住景物的特點，恰當運用修辭手法，抒發(fā)情感

寫人、寫動物作文：抓住對象的外貌特征，通過動作、神態(tài)、心理描寫等突出特點，抒發(fā)情感

敘事作文：抓住事情發(fā)展的順序交代清楚起因、經(jīng)過、結果

讀后感：歸納中心，列舉生活中的例子，結合實際生活談感想。

作文都要緊扣主題，層次分明，語句通順。

加油！加油！加油！做題請細心，仔細讀題，認真思考！

第二篇：西師版語文二年級上冊期末總復習資料

西師版語文期末總復習

一、拼音字詞（教材163—167會認會拼即可，重點復習168—171的生字）

（一）拼一拼，寫一寫（注意加點字的拼音）

華夏子孫 已經(jīng) 落下 聰明 豐收 奔跑 黑夜

老虎

．．．．．．．．．．．．．家庭

時候 彈琴 芬芳

清晨 姑娘 微笑 休息 孤獨 ．．．．．．．．．．．．．鄰居 詩詞 劃船 折斷 眾人 新舊 代表 幫助 熱鬧 ．．．．．．．．．．．．．．．．生產(chǎn) 使勁 發(fā)射 扭動 玩耍 親近今天 口渴 寒冷 ．．．．．．．．．．．干凈

家庭 需要 玩耍 彈琴 通順 戰(zhàn)爭

打仗 仔細 ．．．．．．．．．．．．．荷花 ．

（二）輕聲調(diào)

牡丹 孩子 石頭

想想 看一看 小星星 娃娃 事情

朋友 兔子 夢里笑 雪里香 蘑菇 云彩 什么 意思 風箏 看不厭 聽不夠 怎么 我們

（三）形近字

從（）（）（）叢（）（）（）霞（）（）（）露（）（）（）梅（）（）（）海（）（）（）虹（）（）（）紅（）（）（）視（）（）（）現(xiàn)（）（）（）白（）（）（）百（）（）（）結（）（）（）潔（）（）（）消（）（）（）悄（）（）（）籃（）（）（）藍（）（）（）季（）（）（）李（）（）（）處（）（）（）外（）（）（）場（）（）揚（）（）湯（）（）補（）（徑（）（視（）（粗（）（戰(zhàn)（）（射（）（是（）（尺（）（云（）（園（）（員（）（要（）（凈（）（（四）同音字

已經(jīng) 以前 似乎 四周 洗手 首先）樸（）（）撲（）輕（）（）經(jīng)（）（）現(xiàn)（）（）姐（）（）祖（）（）站（）（）（）謝（）（）（）提（）（）（）遲（）（）（）運（）（）（）遠（）（）（）圓（）（）（）耍（）（）（）靜（）（植樹 值日 進出近處 名字 明天 簡單 牡丹 肖像 景象）（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）仔細 子孫 味道 胃口

滾圓 運動員 病員 圓圈 鄰居 臨時 光臨 鄰國 命令 今天 今后 口令 幫助 助人為樂 注意 注定

（五）多音字

重要 重慶 應該 對應 音樂 快樂 睡覺 覺得 回答 羞答答 種子 種地 還是 歸還 興旺 高興 彈琴 子彈

（六）寫出帶有下列偏旁的字，并組詞（各三個）艸＿＿＿＿＿（）（）（）女＿＿＿＿＿（）（）（）扌＿＿＿＿＿（）（）（）口＿＿＿＿＿（）（）（）辶＿＿＿＿（）（）（）犭＿＿＿＿＿（）（）（）攵＿＿＿＿＿（）（）（）亻＿＿＿＿＿（）（）（）木＿＿＿＿＿（）（）（）目＿＿＿＿＿（）（）（）宀＿＿＿＿＿（）（）（）雙耳部＿＿＿＿（）（）（）氵＿＿＿＿＿（）（）（）(六)照樣子寫詞語 1.寫同類詞語

龍、虎： __________ ___________ ___________ 立春、雨水：__________ ___________ ___________ 水仙、杏花：___________ ___________ ______ 西瓜、杏子、桂圓：__________ ___________ ___________ 面粉、黃豆： ___________ ___________ ___________ 鉛筆、直尺：___________ ___________ ___________ 小孩、老人：___________ ___________ ___________ 2.①又大又圓 又大又紅 又圓又紅 又快又好 又長又細 又甜又香 又酸又甜 又香又脆

又白又嫩 又多又好

又黑又亮 又白又胖 又冷又餓 又苦又累

又高又壯 ②越看越喜歡 越長越美麗 越大越孤單 越寫越好看 越小越機靈 越做越簡單 越背越熟練 越運動越健康 越吃越胖

③飛來飛去 搖來搖去 晃來晃去 踱來踱去 走來走去 蹦來蹦去 跳來跳去 跑來跑去

④甜甜的 香香的 苦苦的 酸酸的 辣辣的 麻麻的 澀澀的 空空的 滿滿的

⑤看一看 寫一寫 聽一聽 說一說

⑥漸漸地（的）悄悄地（的）輕輕地（的）靜靜地（的）默默地（的）緊緊地（的）偷偷地（的）

⑦香噴噴(ABB式)胖乎乎 綠油油 黑乎乎 白花花 白茫茫 紅艷艷 紅彤彤 紅通通 金燦燦 黃澄澄 光禿禿 笑呵呵 樂呵呵 笑盈盈 慢吞吞 慢悠悠 靜悄悄

遠遠近近（AABB式）家家戶戶 許許多多 孤孤單單 密密層層 簡簡單單 客客氣氣平平安安 認認真真 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 仔仔細細 干干凈凈 整整齊齊 歪歪斜斜 結結實實 熱熱鬧鬧 高高興興 明明白白 團團圓圓 白白胖胖 歡歡喜喜 快快樂樂 踏踏實實 蹦蹦跳跳

滾圓滾圓（ABAB式）雪白雪白 碧綠碧綠 瓦藍瓦藍 粉紅粉紅 晶亮晶亮 金黃金黃

津津有味（AABC式）井井有條 亭亭玉立 默默無聞 彬彬有禮 翩翩起舞 津津樂道

涼風習習（ABCC式）生氣勃勃 怒氣沖沖 念念不忘 依依不舍 白發(fā)蒼蒼 時光悠悠 風塵仆仆 自言自語（ABAC式）自由自在 無邊無際

⑧一絲絲 一條條 一座座 一只只 一顆顆 一張張 一盞盞 一個個 一扇扇 一架架 一道道 一團團 一層層 一朵朵 一片片

7.騎黃牛(自行車)舞（龍燈）包煮吃餃子 穿衣服（裙子）（校服）戴帽子（首飾）（手套）（眼鏡）貼春聯(lián)（窗花）（考號）劃彩船龍舟 誦抄背古詩 種菊花玉米花草 鬧新春元宵 提問題水桶燈籠 搞節(jié)目（活動）(衛(wèi)生)吃西瓜（餃子）（蘋果）洗蔬菜水果衣服 看電視（節(jié)目）(電視)(小說)(黑板)買衣服（文具）(車票)(汽車)(鮮花)采蘑菇（野花）編（花籃）（故事）（劇本）（舞蹈）挎籃子 拔蘿卜 8.反義詞組

高—矮 長—短 松—緊 輕—重 細—粗 低—高 臭—香 白—黑 有—無 里—外 深—淺 瘦—胖 升—降 遠—近鬧—靜 空—滿 暗—明 獨—眾 炎熱—寒冷 早出—晚歸 仔細—馬虎

保護—破壞 復雜—簡單 安全—危險 難過—高興 希望——失望 絕望平凡—偉大 9.近義詞組

似乎—好像 高興—快樂 立刻—馬上 突然—忽然 非常—十分（特別 格外 分外）常?！?jīng)常（時常）驚奇—驚訝 希望—盼望 渴望平凡—普通 探望—看望 9.詞語填空

機靈的（）快樂的（）（）的蘋果（）的山峰（）的星星 迷人的（）美麗的（）()的笑容（）的笑臉

一（）諺語 一()電視機 一（）故事 水靈靈的（）()的眼睛()的露珠 10.成語 含有動物：馬到成功 汗馬功勞 生龍活虎 金雞報曉 聞雞起舞 狼吞虎咽 虎頭蛇尾 老態(tài)龍鐘 驚弓之鳥 坐井觀天 井底之蛙 亡羊補牢 九牛一毛 龍爭虎斗 龍馬精神 狐假虎威 龍鳳呈祥 鼠目寸光

含有數(shù)字：一望無際 一鼓作氣 渾然一體 一掃而光 獨一無二 接二連三 兩全其美 三心二意 三顧茅廬 四面楚歌 四通八達 五顏六色 五彩繽紛 五光十色 五谷豐登 六神無主 七零八落 七上八下 七折八扣 八面玲瓏 九霄云外 九九歸一 九死一生 十全十美 十面埋伏 百尺竿頭更進一步 千姿百態(tài) 萬里挑一 含有顏色：紅紅火火 紅花綠草 桃紅柳綠 燈紅酒綠 綠草如茵 綠樹成蔭 青紅皂白 青山綠水 紅光滿面 紫氣東來 黑白分明 萬紫千紅 姹紫嫣紅 面紅耳赤

白頭到老 爐火純青

爭先恐后（互為反義）：有始有終 寒來暑往 南來北往 東倒西歪 蹦來跳去 聲東擊西 七上八下 出生入死 口是心非 是非不分 古往今來 黑白分明 生死存亡 上天入地 驚天動地 天長地久 大驚小怪 左顧右盼 左鄰右舍 無中生有 大同小異 禮尚往來 談天說地 三長兩短 大街小巷

其它的詞語：炎黃子孫 歷史悠久 中華民族 植樹造林 綠樹成蔭川流不息 荷花初放 百花齊放 一枝獨秀 丹桂飄香 紅梅斗霜 寒冬臘月 朝霞滿天 華夏子孫 冰峰雪嶺 青松翠柏 野花綠草 悠然嬉戲 登高望遠 揚眉吐氣揮灑自如 渾然不知 渾然不覺 揚眉吐氣 贊不絕口湖光山色 雨過天晴 有始有終 有說有笑 有滋有味 有聲有色 談天說地 助人為樂 爭奇斗艷 風景如畫 賞心悅目 百看不厭 風平浪靜 趣味無窮

杯盞 酒杯 沉醉 飲料 睡覺 襯托 寧靜 庭院 微笑 池塘 垂釣 神氣 神奇 神話 神采飛揚 顧客 顧全 回顧 顧名思義 順風 順耳 順心 風調(diào)雨順 播種 播講 播放 傳播 羞愧 慚愧 歉意 驚恐 傲慢 德高望重 助人為樂 夜幕降臨 淺吟低唱

二、句子

1.燈影好像天上的小星星。（仿寫比喻句）① 晶瑩潔白的大米好像一顆顆珍珠。

② 天上一閃一閃的小星星好像一眨一眨的小眼睛。③ 碧藍的天鵝湖就好像一塊藍色的寶石。④ 紅紅的臉蛋像天邊的一抹紅霞。

⑤ 秋天到了，橘樹上的橘子成熟了，遠遠看去，就好像一盞盞小燈籠。

2.江上的點點白帆像朵朵白云。（仿寫比喻句）①彎彎的月牙像小船。②山霧像群貪玩的孩子。③彎彎彩紅像座橋。

④春天像一位害羞的小姑娘，花枝招展地向我們走來。⑤湖中，成群的天鵝在悠然嬉戲，遠遠望去，像點點白帆。3.公園里的花兒開了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。紅紅的臉蛋像蘋果。

①那云朵圓的像棉花糖，扁的像面團，一長溜的像媽媽搟的面條。

4.伯伯、叔叔、阿姨、有的種地、有的紡紗，都忙著搞生產(chǎn)。①下課了，小伙伴們有的在聊天，有的在玩游戲，還有的在寫字。

②下課了，同學們有的打球，有的跳皮筋，還有的散步。③放學以后，小伙伴們有的在打掃衛(wèi)生，有的回家，還有的在參加課外活動。

④放學了，同學們有的往城南走，有的同學往城北走。⑤做清潔的時候，小伙伴們有的灑水，有的掃地，有的拖地，有的搬桌椅……

⑥天上的白云有的像棉花，有的像牛羊，還有的像小狗。⑦羊媽媽包的餃子，有的像小船，有的像元寶，還有的像香蕉。

⑧大課間操，同學們有的在跑步，有的在做操，還有的在打球。

4.山霧一會兒從山下跑到山上，一會兒又鉆進了密林。小鴨子一會兒在水里游來游去，一會兒又到岸上覓食。我一會兒吃飯，一會兒看電視。

六月的天氣，一會兒下雨，一會兒天晴。5.小鳥一吃飽，就躲到窩里睡覺去了。

小黃鶯一醒來，就飛到了枝頭上快樂地唱起了歌。我一聽到上課鈴聲，就回到座位上做好。

老師一說放學，我們就迫不及待地去教室外排隊。學校一放假，我們就要回老家。

6.他彈起了樂曲。他彈起了（一支）(歡快的0樂曲。小鴨在游泳。小鴨在（小河里）(自由自在地)游泳。蝦跳了起來。蝦（騰地）跳了起來。

他每天觀察蝦的活動。他每天（仔細地）觀察蝦的活動。7.牛兒在山坡上吃草。山坡上，牛兒在吃草。又大又紅的果子結滿枝頭。枝頭結滿又紅又大的果子。8.（反問句變陳述句）

① 光線太暗，怎么能做手術呢？ 光線太暗，不能動手術。②葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。

③這套題這么簡單，難道還要老師講？ 這道題這么簡單，不用老師講。9.小刺猬連忙從背上取下兩個大蘋果。時間快到了，我連忙向?qū)W校跑去。小弟弟摔倒了，我連忙把他扶起來。10.我津津有味地吃著東西。他津津有味地看著小說。

這部動畫片，小朋友們看得津津有味。

11.媽媽做得飯菜太香了，我們狼吞虎咽，一掃而光。

三、背誦篇目

P7.農(nóng)諺兩則 P10.十二生肖歌 P35.早發(fā)白帝城 P60.登鸛雀樓 P86.小兒垂釣

P93-108識字二（俗語 有趣的成語 對聯(lián) 詩詞曲名家）P128.江雪 P130.游子吟

第三篇：小學五年級下冊數(shù)學期末復習資料西師版

西師版小學五年級下冊數(shù)學復習資料

一、分數(shù)

1.將一個物體或者許多物體看成一個整體，通常我們把它叫做單位“1”。

2.把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。

3.把單位“1”平均分成若干份，表示其中1份的數(shù)，叫做分數(shù)單位。分母越大，分數(shù)單位越小，分母越小，分數(shù)單位越大。

14.最大的分數(shù)單位是（），沒有最小的分數(shù)單位。2

5.被除數(shù)相當于分數(shù)的分子，除數(shù)相當于分數(shù)的分母，除號相當于分數(shù)線，商相當于分數(shù)值。被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù) 除數(shù)

6.如果用a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，分數(shù)與除法的關系可以表示為：

a÷b=（b≠0）

7.同分母分數(shù)相比較，(分子大)的分數(shù)比較大。

同分子分數(shù)相比較，(分母小)的分數(shù)比較大。

8.分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)小于1（真分數(shù)<1）。分子比分母大或者分子分母相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于1或等于1（假分數(shù)≥1）。

9.分子是分母的倍數(shù)的假分數(shù)，可以化成整數(shù)。

10.分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。

11.幾個數(shù)公有的因數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)，其中最大的一個，叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。ab

12.公因數(shù)只有1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。

13.用短除法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)：先用這兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連

續(xù)去除(一般從最小的開始)，一直除到所得的商是互質(zhì)數(shù)為止，然后把所有的除數(shù)連乘起來．

【附：最大公約數(shù)，大，大方，只要除數(shù)不要商?！?/p>

14.如果小數(shù)是大數(shù)的因數(shù)，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是小數(shù)；如

果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1。

15.把一個分數(shù)化成同它相等且分子、分母都比原來小的分數(shù)的過程,叫做約分。

16.分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。

17.幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)公倍數(shù)，其中最小的一個，叫做這個數(shù)的最小公倍數(shù)。

18.用短除求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)：先用這兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)

去除(一般從最小的開始)，一直除到所得的商是互質(zhì)數(shù)為止，然

后把所有的除數(shù)和最后的兩個商連乘起來．

【附：最小公倍數(shù)，小，小較，除數(shù)和商全部要?！?/p>

19.如果大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù)，那么這個兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是大數(shù)；

如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。

20.把幾個異分母分數(shù)，分別化成和原來分數(shù)相等的同分母分數(shù)的過程叫做通分。

21.利用分數(shù)的基本性質(zhì)，可以對分數(shù)進行約分和通分。

22.分數(shù)化小數(shù)：用分子除以分母（除不盡時通常保留三位小數(shù)），小

數(shù)化分數(shù)： 原來有幾位小數(shù)，就在1后面添上幾個0作分母，原

來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子。能約分的要約成最簡分數(shù)。

23.一個最簡分數(shù)，如果分母中除了2和5以外，不再有別的質(zhì)因數(shù)，這樣的分數(shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中除了2和5以外，還

有別的質(zhì)因數(shù)，這樣的分數(shù)就不能化成有限小數(shù)。

24.兩個數(shù)的最大公大因數(shù)乘最小公倍數(shù)等于這兩個數(shù)的乘積。

二、長方體、正方體

1.長方體和正方體都有（6）個面，（12）條棱，（8）個頂點。

2.長方體6個面都是長方形（特殊的情況下有兩個相對的面是正方

形），相對的兩個面完全相同。正方體的6個面都是面積相等的正

方形。

3.長方體的12條棱中，相對的4條棱長度相等。長方體的12條棱

按長度可以分成3組，即：（4條長，4條寬，4條高）.正方體的12條棱的長度也都相等。

4.相交于同一頂點的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高。正方體

是特殊的長方體。

正方體的棱長總和=棱長×12

6.一個物體所有表面的面積之和叫做它的表面積。長方體的表面積

是長方體6個面的面積之和。正方體的表面積是正方體6個面的面積之和。5.長方體的棱長總和 = 長×4+寬×4+高×4=（長+寬+高）×4

7.長方體的表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2正方體的表面積=棱長×棱長×6即S=a×a×6=6a2

8.物體所占空間的大小，叫做這個物體的體積。常用的體積單位有

m3dm3cm3 1m3=1000dm31dm3 =1000cm3

9.一個容器所能容納物體的體積，叫做這個容器的容積或容量。計

量容積一般用體積單位.計量液體的體積，常用容積單位升（L）

和毫升（mL）。

1L=1000mL1 dm3=1L1cm3=1ml

10.長方體的體積=長×寬×高即：V=abh

正方體的體積=棱長×棱長×棱長即：V=a×a×a=a3

長（正）方體的體積=底面積×高即：V=Sh

長方體的高=體積÷底面積

三、分數(shù)的加減法

1.同分母分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。即S=(ab+ah+bh)×

22.異分母分數(shù)相加減，先通分，再按照同分母分數(shù)加減法的計算方法進行計算。

3.由一個整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)，叫做帶分數(shù)。帶分數(shù)大于1.（帶分數(shù)>1）

4.假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)用分子除以分母，：能夠整除的就化成整數(shù)；不能整除的，除得的整數(shù)商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是帶分數(shù)的分子，分母不變。

5.帶分數(shù)化假分數(shù)：用整數(shù)乘分母的積再加上原來的分子作分子，分母不變。

6.整數(shù)加法的交換律結合律以及減法的運算性質(zhì)對于分數(shù)加減法同樣適用。

四、方程

1.a2表示兩個a相乘.即a×a 讀作a的平方； 2a表示兩個a相加。a3表示三個a相乘.讀作 a的三次方或者a的立方。

2.表示相等關系的式子叫做等式。

3.等式的兩邊同時加或減一個相同的數(shù)，得到的結果仍然是等式；等式的兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0不能作除數(shù)），得到的結果仍然是等式。

4.含有未知數(shù)的等式叫做方程。

5.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。

6.求方程的解的過程叫做解方程。

7.四則運算各部分的關系：

一個加數(shù)=和—另一個加數(shù)

被減數(shù)=差+減數(shù)

減數(shù)=被減數(shù)—差

一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù)

被除數(shù)=商×除數(shù)

除數(shù)=被除數(shù)÷商

8.解方程可以根據(jù)等式的性質(zhì)或四則運算各部分的關系。

9.小學數(shù)學幾何形體周長 面積 計算公式

1）長方形的周長=（長+寬）×2即 C=(a+b)×2

2）正方形的周長=邊長×4即C=4a

3）長方形的面積=長×寬即S=ab

4）正方形的面積=邊長×邊長即S=a.a= a2

5）三角形的面積=底×高÷2即S=ah÷2

6）平行四邊形的面積=底×高即S=ah

7）梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 即 S=（a＋b）h÷2

10.常見的數(shù)量關系

1)速度×時間=路程路程÷速度＝時間路程÷時間＝速度

2)單價×數(shù)量=總價總價÷單價＝數(shù)量總價÷數(shù)量＝單價

3)工作效率×工作時間=工作總量

工作總量÷工作效率＝工作時間工作總量÷工作時間＝工作效率

單價x分數(shù)=總價

第四篇：西師版小學五年級下冊數(shù)學期末復習資料全面

西師版小學五年級下冊數(shù)學復習資料

一、分數(shù)

1.將一個物體或者許多物體看成一個整體，通常我們把它叫做單位“1”。2.把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。3.把單位“1”平均分成若干份，表示這樣1份的數(shù)，叫做分數(shù)單位。分母越

14.最大的分數(shù)單位是（2），沒有最小的分數(shù)單位。大，分數(shù)單位越小，分母越小，分數(shù)單位越大。

5.被除數(shù)相當于分數(shù)的分子，除數(shù)相當于分數(shù)的分母，除號相當于分數(shù)線，商相當于分數(shù)值。被除數(shù)÷除數(shù)=a a÷b=b（b≠0）

被除數(shù)除數(shù)

6.如果用a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，分數(shù)與除法的關系可以表示為：

7.分母相同的兩個分數(shù)，(分子大)的分數(shù)比較大。分子相同的兩個分數(shù)，(分母小)的比較大。

8.分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)。真分數(shù)小于1（真分數(shù)<1）。

分子比分母大或者相等的分數(shù)叫做假分數(shù)。假分數(shù)大于或等于1（假分數(shù)≥1）。9.分子是分母的倍數(shù)的假分數(shù)，可以化成整數(shù)。

10.分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變，這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。

11.幾個數(shù)公有的因數(shù)，叫做這幾個數(shù)的公因數(shù)，其中最大的一個，叫做這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。

12.只有公因數(shù)1的兩個數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。

13.用短除法求兩個數(shù)的最大公因數(shù)：先用這兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除(一般從最小的開始)，一直除到所得的商是互質(zhì)數(shù)為止，然后把所有的除數(shù)連乘起來．

14.如果小數(shù)是大數(shù)的因數(shù)，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是小數(shù)；如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1。

15.把一個分數(shù)化成同它相等且分子、分母比原來小的分數(shù)的過程叫做約分。16.分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)叫做最簡分數(shù)。

17.幾個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這幾個數(shù)公倍數(shù)，其中最小的一個，叫做這個數(shù)的最

小公倍數(shù)。

18.用短除求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)：先用這兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除(一般從最小的開始)，一直除到所得的商是互質(zhì)數(shù)為止，然后把所有的除數(shù)和最后的兩個商連乘起來．

19.如果大數(shù)是小數(shù)的倍數(shù)，那么這個兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是大數(shù)；如果兩個數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。

20.把幾個分母不相同的分數(shù)，分別化成和原來分數(shù)相等并且分母相同的分數(shù)的過程叫做通分。

21.利用分數(shù)的基本性質(zhì)，可以對分數(shù)進行約分和通分。

22.分數(shù)化小數(shù)：用分子除以分母（除不盡時通常保留兩位小數(shù)），小數(shù)化分數(shù)：把小數(shù)點去掉作分子，有幾位小數(shù)，就在1后面添幾個0作分母，能約分的要約成最簡分數(shù)。

23.一個最簡分數(shù)，如果分母中除了2和5以外，不再有別的質(zhì)因數(shù)，那么這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中除了2和5以外還有別的質(zhì)因數(shù)，這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)。

24.兩個數(shù)的最大公大因數(shù)乘最小公倍數(shù)等于這兩個數(shù)的乘積。

二、長方體、正方體

1.長方體和正方體都有（6）個面，（12）條棱，（8）個頂點。

2.長方體6個面都是長方形（特殊的情況下有兩個相對的面都是正方形），相對的兩個面完全相同。正方體6個面都是正方形，6個面都相等。3.長方體12條棱中，相對的4條棱相等。長方體的12條棱按長度可以分成3組，即：（4條長，4條寬，4條高）.正方體的12條棱都相等。

4.相交于一個頂點的三條棱，叫做長方體的長、寬、高。正方體是特殊的長方體，是長、寬、高都相等的長方體。

5.長方體的棱長和 = 長×4+寬×4+高×4 =（長+寬+高）×4 正方體的棱長和=棱長×12 6.一個物體所有面的面積之和叫做它的表面積。長方體的表面積是長方體6個面的面積之和。正方體的表面積是正方體6個面的面積之和。

7.長方體的表面積=（長×寬+長×高+寬×高）×2

即 S=(ab+ah+bh)×2 正方體的表面積=棱長×棱長×6 即S=a×a×6=6a2

8.物體所占空間的大小，叫做這個物體的體積。常用的體積單位有m3 dm3 cm3

1m=1000dm33 1dm =1000cm

1m=1000000cm

339.一個容器所能容納物體的體積，叫做這個容器的容積。計量容積常用體積單位.計量液體的體積，常用升（L）和毫升（mL）。容積+容器壁=體積 1L=1000mL 1 dm3=1L 1cm3=1ml 10.周長一條線 面積一大片 體積占空間 容積算里面 11.長方體的體積=長×寬×高 即：V=abh 正方體的體積=棱長×棱長×棱長 即：V=a×a×a=a3 長（正）方體的體積=底面積×高 即：V=Sh 長方體的高=體積÷底面積

三、分數(shù)的加減法

1.同分母分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。

2.分母不同的分數(shù)相加減，先通分，再按同分母分數(shù)加減法計算。3.由整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)，叫做帶分數(shù)。帶分數(shù)大于1.（帶分數(shù)>1）4.假分數(shù)化帶分數(shù)：用分子除以分母，除得的商就是帶分數(shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是帶分數(shù)分數(shù)部分的分子，分母不變。

5.帶分數(shù)化假分數(shù)：用整數(shù)部分乘分母所得的積加上原來的分子做分子，分母不變。

6.整數(shù)加法的交換律和結合律對分數(shù)加法同樣適用。

四、方程

23a1.a表示兩個a相乘.即a×a 讀作a的平方 2a表示a+a 兩個a相加。表示三個a相乘a×a×a.讀作 a的三次方或者a的立方。2.表示相等關系的式子叫做等式。

3.等式的兩邊同時加或減一個相同的數(shù)，得到的結果仍然是等式；等式的兩邊同時乘或除以一個相同的數(shù)（0不能作除數(shù)），得到的結果仍然是等式，這就是等式的性質(zhì)。4.含有未知數(shù)的等式叫做方程。

5.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。6.求解方程的過程叫做解方程。

7.解方程可以根據(jù)等式的性質(zhì)或四則運算各部分的關系，即

一個加數(shù)=和—另一個加數(shù) 一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù) 被減數(shù)=差+減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)—差

被除數(shù)=商×除數(shù)

除數(shù)=被除數(shù)÷商

解應用題兒歌：題目讀幾遍，從中找關鍵；先看求什么，再去找條件；合理列算式，仔細來計算；一題求多解，單位莫遺忘；結果要驗算，最后寫答案。

8、小學數(shù)學幾何形體周長 面積 計算公式 1）長方形的周長=（長+寬）×2 即 C=(a+b)×2 2）正方形的周長=邊長×4 即C=4a 3）長方形的面積=長×寬 即S=ab 4）正方形的面積=邊長×邊長 即S=a.a= a 5）三角形的面積=底×高÷2 即S=ah÷2 6）平行四邊形的面積=底×高 即S=ah 7）梯形的面積=（上底+下底）×高÷2 即 S=（a＋b）h÷2 常見的數(shù)量關系

1)速度×時間=路程 路程÷速度＝時間 路程÷時間＝速度 2)單價×數(shù)量=總價 總價÷單價＝數(shù)量 總價÷數(shù)量＝單價

23)工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作效率＝工作時間

工作總量÷工作時間＝工作效率 4)平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)

5)相遇問題： 相遇路程÷速度和=相遇時間

速度和×相遇時間=相遇路程 相遇路程÷相遇時間=速度和

甲走的路程+乙走的路程=總路程

拓展：甲+乙=總 6)追及問題

速度差×追及時間=路程差 路程差÷速度差=追及時間(同向追及)

速度差=路程差÷追及時間 甲經(jīng)過路程—乙經(jīng)過路程=追及時相差的路程

拓展：甲-乙=差

第五篇：期末復習資料

火、電器等）關小一點 25..how much yogurt多少 酸奶26..one teaspoon of salt

一茶匙鹽 27.make fruit salad 制作水果沙拉

28.two pieces of bread 兩片面包29.mix it all up 將它們混合在一起turkey slices 火雞肉片,31.a slice of bread一片面包

32.takes turns(in)doing sth,.=do sth.in turns 輪流做某事 33.slices of duck 烤鴨片

34.roll pancake 卷上薄餅 35.make faces 作鬼臉make friends with 與……交朋友

make a noise吵鬧, make mistakes犯錯誤, make the bed整理床鋪 make one’s way to

往…走去,make room for給…騰出地方36.it’s easy to do sth.做某事容易

it’s hard(difficult)to do sth.做某事難，It’s necessary to do sth.做某事必要 37.put sth,in order 將某些東西按順序排列38.a recipe for …………的烹調(diào)方法, ……的菜

1.let’s do sth讓我們做某事。

2.How do you make a banana milk shake?你是怎樣制作香蕉奶昔的？

3.How many bananas do we need?我們需要多少個香蕉？

4.How much yogurt do we need?我們需要多少酸奶?

5.First cut up three bananas.Next put the fruit in the bowl.Then put in two teaspoons of

honey and a cup of yogurt.Finally mix it all up.首先切三個香蕉，接著把水果放進一個

碗里，然后放進兩茶匙蜂蜜和一杯酸奶，最后把所有的東西混合在一起。

Uint 8How was your school trip?

1.hang out/about/around閑逛2.take photos拍照3.outdoor activities 戶外活動

4.outdoor sports戶外運動 5.many visitors許多游客6.an umbrella一把雨傘7.win

first prize 贏得一等獎 8.get one’s autograph得到了某人的親筆簽名

9.Vistors’ Center游客中心10.have fun doing sth很高興的做某事，做某事很高興

11.in the end最后,終于=finally/ at last12.at the end of在……的末端，在…… 的盡頭, 在……結束的時候13.sleep late=oversleep 睡過頭，睡懶覺，起得晚 14.go

for a drive開車兜風15.on one’s day off在某人的休息日16.in the yard在院子里

17.have a yard sale 進行庭院舊貨銷售 18.get wet淋濕 get+形容詞，變得…..19.singing competition歌詠比賽20.in the future 在將來21.school trip學校旅行22.watch a dolphin show 看海豚表演23.the class monitor班長24.take a bus back

to +地點。乘公交車返回某地=get back to +地點by bus25.have fun玩得高興，過得

愉快=have a good/ nice/ wonderful/ great time=enjoy oneself26.in one’s opinion

依某人的看法27.in future今后=from now on28.all day = the whole day = all day

long整天29.sounds like a busy day off 聽起來像是一個繁忙的休息日30.because

of+句子 = as a result of 因為，由于31.a famous actor 一個著名的演員 32.watch a

movie about sharks 看一部關于鯊魚的電影 33.take/have a class 上課 34.help mom

and dad 幫助媽媽和爸爸 35.a basketball player一個籃球運動員36.again= once

more再一次，又一次37.put out放出來，擺出來38.come back from從…..歸來

=return from39.see you soon=good-bye 再見40.none of …..當中沒有一個.41.go to

the beach去海灘.42.have ice cream吃冰淇淋43.go to the zoo去動物園44.go to the

aquarium去水族館45.hang out with one’s friends和朋友閑逛46.take photos=take a

photo=take pictures=take a picture照相 47.buy a souvenir買紀念品48.win a prize

贏得獎品（獎項）49.at the aquarium 在水族館50.on the school trip在學校的旅游

51.after that 后來52.the Gift Shop禮品店53.at the beginning of…在….開始的時

候54.a terrible school trip糟糕的學校旅行55.that sounds interesting那聽起來很有趣

56.in the rain在雨中57.take notes of=write down=copy down 寫下，記下58.have fun

doing sth.很快樂的做某事59.play computer games玩電腦游戲60.can’t help doing sth.忍不住做某事 61.a heavy rain 一陣大雨62.all night = all night long整夜

不規(guī)則動詞的過去式: do 做→didswim游泳→swamgo 去→went have吃，有→ hadtake拿去，帶去→ tookhang →hungsee看見→ saweat吃→ atebuy買→ boughtwin贏得→ wonget得到→ gotmeet遇見→ metam/is →wasare→ werebring拿來，帶來→ broughtput放 →putcut切 →cutbecome成為→ becamebegin開始→ begancan能，會→ couldcome來→ camefind發(fā)現(xiàn)，找到 → foundkeep保留，保持→ kept sleep睡覺 →sleptteach教 →toughttell告訴→ toldwrite寫 →wroteknow知道 →knewthink想，認為，思考→ thought

與一般過去時連用的時間狀語：

（1）Yesterday昨天the day before yesteday前天yesterday

morning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上

（2）last… 上一個------上一次-----last year去年last month 上個月

last Monday 上周周一，上個星期一，等等

（3）一段時間+agotwo minutes ago 兩分鐘前an hour ago一個

小時以前 3 days ago三天前

（4）Just now剛才a moment ago 剛才in1990： 在1990年in

2008： 在2008年 on May first,2010：在2010年5月1日 等in

the past 從前l(fā)ong ago 很久以前

重點句型：

1.Did you…+do…?你做----嗎？-----Did you go to the zoo? 你去動物園了嗎？-----Yes, I did.是的，我去了。/No, I didn’t.不，我沒去。

2.That sounds + 形容詞….那聽起來----eg.That sounds interesting.那聽起來很有趣。

3.What did you do on your last school trip?在上次的學校旅行中你做了什么？

4.----Were there any 那兒有鯊魚嗎？

-----No, there weren’t any sharks, but there were some really clever seals.不，沒

有鯊魚，但是有一些相當聰明的海豹。

5.How was your day off?= What was your day off like?你的休息日過得怎么樣？

6.What else did you do?你還做別的事情了嗎？ Would you like anything else?你還想要點別的東西嗎？

7.Finally,tired but happy, they took the bus bake to school.最后，他們乘公交車返回學校，雖然疲倦但很開心。

8.Class 9 had a great time 九班的學生在學校旅行中玩得很開心。He watched改成一般疑問句：Did he改成否定句： He didn’t watch TV last night.Unit 9When was he born?

1.be（was/were）born出生2.world record世界紀錄3.too…..to…..太

----而不能 4.write music 譜曲 5.play for----效力于----6.national team國家隊7.spend+錢 on sth 花錢在某物或某事上8.free time 空閑時間9.iceskating滑冰10.tour the U.S.周游美國11.be famous for----因----而出名

12.hum songs 哼唱歌曲13.take part in 參加14.be alive 活著的15.because of +名詞，代詞或動名詞，因為eg.The football match was put off because of the rain.因為下雨，足球賽推遲了。16.at the age of---在----歲時 17.major in 主修18.skating champion滑冰冠軍19.table tennis乒乓球運動20.ping-pong player 乒乓球運動員（選手）21.movie star 電影明星 22.a comedy called----一部叫----的喜劇片 called =named23.pieces of music幾首音樂

24.start/begindoing sth開始做某事25.stop doing sth停止做某事 26.start/begin to do sth 開始做某事 27.stop to do sth停下來去做某事

28.well-known = famous 出名的，眾所周知的29.a5-year-old girl 一個五歲大的女孩30.for 69 years and 5 months 共69年零五個月=as long as 69 years and 5 months31.spend+時間with sb.與某人一起度過----（時光）32.spend +時間/錢(in)doing sth 花費時間或金錢做某事33.international sports star 國際體育明星 34.has world record for hiccupping創(chuàng)打嗝的世界紀錄35.for example 例如，舉例說明= for instance36.a Brazilian soccer player 一個巴西的足球運動員 Brazil巴西→Brazilian巴西的，巴西人的。37.learn to do sth學著做某事38.first went to a movie 第一次去看電影39.a famous violinist一個出名的小提琴家40.a kind and loving grandmother 一個和藹慈祥的祖母 41.the first Cinese pianist 第一個中國的鋼琴家 42.women’s singles player 女單選手

43.see sb.do sth 看見某人做了某事see sb.doing sth看見某人正在做某事重點句型：

1.-----When was he born?-他什么時候出生的？----He was born in 1998.他出生于1998年。/ He was born on the moring of second February in 1999.他出生于1999年二月二號的上午。/He was born on April 6th，1998.他出生于1998年4月6日。

2.------How long did he hiccup?他打嗝多久了？ for 69 years and 5 months.他打嗝打了69年零5個月。

3.-----When did he start hiccupping?他什么時候開始打嗝的？-----He started hiccupping in 1922.他1922年開始打嗝的。

4.You are never too young to start doing things.做事情無論多早都不為過。Too-----to-----太-----而不能-----too是副詞，后跟形容詞或副詞，to是動詞不定式符號，后跟動詞原形。

5.He was also the first Chinese pianist in the 70-year history of the competition to win this prize.他也是在該項比賽70年的歷史上第一個獲此獎項的鋼琴家。be the first(one)to do---第一個做----的人。the 70-year history 70年的歷史 由數(shù)詞+連字符號“-”+ 名詞構成的復合形容詞，在句中做定語。另一類復合形容詞做定語的結構是：數(shù)詞+名詞（單數(shù)）+形容詞（各單詞之間用連字符號 “–“連接如：a 15-meter-tall tree一棵15米高的樹 a 6-year-old boy 一個六歲大的男孩

6.What can I do to become 做什么能讓我變得出名？

7.Is he alive?他還健在嗎？alive 活著的，在世的。用在連系動詞be 等之后做表語。而living,“活著的”，尤指現(xiàn)在的，沒有死亡、消失的?？勺霰碚Z，前置定語和后置定語。Eg:There are no living things on the moon.月球上沒有生物。This is a living cat.Why do you say it isn’t alive.這是一只活的貓，你為什么說它不是活著的了呢？

Unit10I’m going to be a basketball player

重點短語:

1.grow up長大,成長2.computer programmer計算機程序員,電腦程序師3.computer science計算機科學4.a professional basketball player一個職業(yè)的籃球運動員 5.a job as an engineer 一份做工程師的工作6.take acting lessons上表演課7.practice doing sth 練習做某事8.study math really hard非常努力地學習數(shù)學9.move to+地點 搬到某地10.my dream job我理想的工作11.sound like+名詞 聽起來像------12.somewhere interesting 某個有趣的地方 13.an artist一個藝術家，一個畫家14.a part-time job 一份兼職的工作15.a year or two = one or two years一兩年an hour or two=one or two hours一兩個小時

a day or two=one or two days一兩天16.save some money存一些錢 17.at the same time同時18.hold art exhibitions 舉辦藝術展19.travel all over the world周游世界20.retire somewhere quiet and beautiful 在安靜美麗的地方安享晚年 21.send sth.to sb.把某物寄給某人22.New Year’s resolutions 新年決心，新年計劃 23.learn to do sth.學習做某事24.play an instrument彈（演）奏 一種樂器25.make the soccer team組建足球隊26.get good grades 取得好成績 27.eat healthier food 吃更健康的食物 28.get /take lots of exercise做大量的運動

29.take guitar lessons 上吉他課30.learn a foreign language學習一門外語31.over= more than 超過eg.There are over 90 students in our class.32.get a letter from sb.收到某人的來信=hear from sb./ receive a letter from sb.33.five faxes5 份傳真34.heep fit 保持健康=keep/stay healthy或者 keep in good health35.communicate better with sb.與某人更好的交流（溝通）36.a job as a language teacher 一份當語言老師的工作37.made one’s New Year’s resolutions制定某人的新年決心 38.enjoy doing sth.喜歡做某事39.exchange student交換生40.make a list列一個清單 41.have a welcome party 開一個歡迎晚會 42.all over the world =around the world全世界 43.I’m not sure yet.我還不確定。44.a reporter for fashion magazine 時裝雜志記者.45.sounds interesting聽起來很有趣be going to do 表示主觀打算、準備或有信心做某事

與一般將來時連用的時間狀語：

（1）tomorrow 明天the day after tomorrow后天tomorrow morning明天早上

(2)next week下周next year明年next Monday下周一

(3)in + 一段時間、、、、、后in a week一周后in a month一個月后in two days 兩天后

(4)this evening 今晚 this year今年this term本學期

(5)from now on 今后，從現(xiàn)在起 in the future 在將來 in March 2015在2015年的3月份

重點句子：

1.----What are you going to be when you grow up?你長大以后打算做什么？

-----I’m going to be a computer programmer.我打算做一名電腦程序設計師。

----How are you going to do that?你打算怎樣做呢？

----I’m going to study computer science.我打算學習計算機科學。

2.When I grow up, I’m going to do what I want to do.當我長大后，我打算做我想做的事情。

3.Pairs sounds likethat I could enjoy.巴黎聽起來像是我喜歡的那種城市。

4.I’m going to study French at the same time.同時，我還打算學習法語。

5.One day, I’m going to retire somewhere quiet and beautiful.將來某一天我會在一個安靜而美麗的地方安享晚年。

6.Some girls are going to exercise more to keep fit.一些女孩打算多鍛煉以保持健康。

7.Some parents are going to study the subjects their children learn at school.有些父母打算學習孩子在學校學習的科目（課程）。

8.He is going to be an actor when he grows up.當他長大后他打算當演員。當句中用到whenafterbeforeuntil 等引導的時間狀語從句，在從句用到一般現(xiàn)在時，主句謂語結構可用“be going to+動詞原形”表達。簡稱：主將從一般。（主句用將來時從句用一般現(xiàn)在時。）Eg:I am going to be an actor when I grow up.He is going to wait until Mr Zhou comes.9.be going to 與there be句型連用時，be going to后應用 be動詞原形，不用 have。即：there is/are going to be-------

eg.There is going to be a heavy snow tomorrow.Be going to和 be doing 都可表示將要發(fā)生的動作，但是表示位置移動 的動詞，如： gocomeleaveflyarrive等，一般不用be going to的結構，而多用“be+doing”表示將要發(fā)生的動作

Eg:He is flying to Beijing next week.My father is leaving for Kunming in two days.leave for=go to

Unit11 Could you please clean your room?

重點短語：

1.do chores= do housework做家務2.take out拿出，取出take out the trash倒垃圾 3.fold the clothes 疊衣服4.make the bed 整理床鋪 make one’s bed5.work on從事，忙于

6.living room起居室，客廳7.sweep the floor掃地8.go to a meeting去開會 9.have a rest休息10.hate to do / doing sth.討厭做某事11.go to the store 去商店購物 12.stay out late 在外面待到很晚13.get a ride搭車give sb.a ride 讓某人搭便車14.do the dishes= wash the dishes洗餐具15.do the laundry = wash the clothes =do some washing洗衣服16.thanks for doing sth.因做----而表示感謝 17.take care of=look after 照顧，照看18.play with sb.與某人玩耍 play with fire 玩火19.forget to do sth忘記去做某事 20.on vacation 度假 21.be in = be at home在家22.come over to +地點 順便拜訪23.get angry with sb.生某人的氣

24.take---for a walk 帶某人去散步25.be not in=be out =be not at home不在家26.invite sb.to do sth 邀請某人做某事27.invite sb.to+地點 邀請某人到某地29.borrow sth.from sb.向某人借某物 30.lend sth.to sb.把某物借給某人 lend sb.sth31.CD player CD播放器32.go out 外出 33.make breakfast/lunch做早餐、午餐34.help sb.with sth在某事上幫助某人 35.help sb.（to）do sth.幫助某人做某事

1．----Could you(please)do sth?表示委婉請求別人做某事

肯定回答：---Yes,sure./Of course,I can./No problem./With pleasure./Certainly.等

否定回答：---Sorry,I can’t.I have to------Sorry, I am going to----/I’m afraid I can’t.I have to---如：---Could you please make your bed?請你整理你的床鋪好嗎?

---Yes, sure.好的，當然可以。

---Could you do the laundry?請你洗衣服好嗎？

---Sorry, I can’t.I am going to do my homework.抱歉，我不能。我要做作業(yè)。

2.Could I do sth?表示委婉的請求別人允許自己做某事。

肯定回答：Yes, you can./Yes, please.Certainly/Sure, you can.否定回答： Sorry, you can’t./I’m afraid you can’t.Eg.---Could I go to the movies? 我可以去看電影嗎？

---Yes, you can.是的，你可以。

----Could I use your computer?我可以用你的電腦嗎？

-----Sorry, you can’t.I am going to work on it.抱歉，你不能。我正準備用它來工作。

3.Thanks for taking care of my dog.感謝你照看我的狗。

4.Take him for a walk.帶他去散步。

5.Don’t forget to clean his bed.別忘了打掃他的床鋪（窩）。

6.My mother gets really angry when I forget to clean my room.我忘記打掃我的房間時，我媽媽會

真的很生氣。

Unit 12What’ s the best radio station?

1.radio station 無線電臺2.(be)close to??離??近3.movietheater電影院

4.friendly service友好的服務5.clothing store 服裝店6.think about思考，考慮

7.do a survey of….作…的調(diào)查8.as for 至于，關于9.talentshow才藝表演

10.musical group 音樂組合11.win the prize for 獲得…獎12.the price of----的價格13.be friendly to sb.對某人友好 14.comfortable seats 舒適的座位15.big screens大屏幕

16.a beautiful piano piece優(yōu)美的鋼琴曲17.TV show電視節(jié)目18.movie theater電影院 =cinema19.Yunnan Province =the province of Yunnan云南省 20.think of 認為21.cut the price 降價，減價22.in winter 在冬季23.200 yuan a night每晚200元24.in the day time=during the day在白天 25.in southern /northern China 在中國南部/北部=in the south/north of China 26.old enough（年齡）足夠大long enough 足夠長27.one of the +形容詞的最高級+復數(shù)名詞最--------之一eg: Beijing is one of the biggest cities in the world.北京是世界上最大的城市之一。Alice is one of the best students in our class.愛麗斯是我們班最優(yōu)秀的學生之一。

重點句型：

1.What do you think about??? 你認為??怎么樣?

Eg:What do young people think about places in town? 年輕人對城里的一些地方有什么看法呢？

2.We did a survey of…我們對??作了一次調(diào)查。

Eg:We did a survey of our readers and this is我們對我們的讀者做了一項調(diào)查，下面是我們了解到的情況。

3.How much is/are?????多少錢。Eg:How much is this book?這本書多少錢？

4.the price of?is? ??的價格是??

Eg:.The price of a hotel room is about 320 yuan a night.賓館房間的價格大約是每晚320元。

5.need to do sth.需要做某事eg:Tourists need to wear warm clothes.6?enough for+名詞/ 代詞+to do sth.??足夠??做某事。Eg:It’s late enough for us to stop work.時間夠晚了，我們收工吧。

7.----Can I ask you some questions? 我可以問你一些問題嗎？---Sure.8.Last week’s talent show was a great success.上周的才藝表演是非常成功的。/上個星期的才藝表演獲得了巨大的成功。

9.My sister Isabel is the funniest person I know.我妹妹伊莎貝爾是我知道的最滑稽的人。

10..He danced without music.在沒有音樂伴奏的情況下，他跳了一曲。Without意為“沒有”，后可接名詞，代詞和動名詞。Fish can’tlive without water./ The boy left without saying a word.那個男孩沒說一句話就離開了（走了）。

11.It doesn’t often rain or snow.不經(jīng)常下雨和下雪。or作為并列連詞，用于否定句中，意為“和”。Eg:I don’t like apples or pears.我不喜歡蘋果和梨。

介詞in,on,to 的用法：in表示方位時，指一地在另一地的管轄范圍內(nèi)。如：Taiwan is in the southeast of China.臺灣在中國的東南部。On表示方位時指的是雙方?jīng)]有所屬或管轄關系但是雙方接壤。如：North Korea is on the east of China.朝鮮在中國的東面。To表示方位時指雙方不接壤，兩者間通常隔著江河海洋或別的地方。如： Japan is to the east of China.日本在中國的東方（面）。

希望同學們健康快樂的成長，加油！Come on!