第一篇：大學生班歌大賽策劃書

班歌大賽

策 劃 書

一、總則 ● 活動名稱：

2016年派斯學院班歌大賽

● 活動目的：啟迪學生智慧，豐富學生生活，活躍校園氣氛。

● 活動時間：待定 ● 活動地點：待定

● 主辦：

● 協(xié)辦：

二、準備工作

● 準備工作：

1活動申報

2海報、橫幅以及宣傳點的申報（各院宣傳部負責，至少1張宣傳板）

3各種活動道具的準備（包括話筒、音響以及獎品等由各院辦公室負責）4工作人員崗位安排（各院組織部負責）

5活動的前期，由工作人員告訴參賽班級活動流程等活動細則 6主持人可內部推選或邀請 7評委邀請（部門部長或教師）

三、宣傳計劃

● 活動宣傳：我們知道班歌大賽是一個非常的有樂趣活動，此活動是眾所周知的，但是也得注意宣傳，鼓勵同學積極參加。

1、具體宣傳方式：

本次活動的宣傳要采用多形式，多手段在校園全面展開宣傳，廣告宣傳及時、快速、到位。各形式宣傳逐層遞進，不斷加入宣傳力度，加強贊助單位聲譽，擴大影響，深入到各寢室內宣傳。（1）戶外廣告

為了增強廣大師生的注意力，形成印象積累效果，在校園內放展板、張貼海報、宣傳畫，使人們自然地接受我們要舉行班歌大賽的這個信息。具體地點選擇在人流集中的地方，如：食堂、圖書館、各寢室、校園主干道、草地、球場等。由各院宣傳部負責展板、海報和宣傳畫的設計，辦公室協(xié)調幫助。（2）拉橫幅

在學校操場、主干道拉橫幅，讓全校師生都了解。具體工作由各院宣傳部負責，辦公室協(xié)調幫助。

（3）廣播宣傳

讓播音組在廣播上傳布消息，向大眾傳達班歌大賽更豐富的信息。

2、宣傳計劃

分3個階段：

1）第1個階段：前期宣傳，將進行大規(guī)模宣傳，包括展板、海報和宣傳畫以及口頭宣傳、廣播宣傳等

2）第2個階段：中期宣傳，將包括橫幅、公益活動宣傳以及宣傳日活動等

3、案預期目標：讓即將舉行的半個大賽活動深入人心，讓同學們積極踴躍報名參加

4、預防措施

對活動流程進行彩排避免出差錯，比賽音樂文件等以及電腦等電子設備需要有備份

四、活動流程

1、入場：

2、主持人致開幕詞（邀請評委入場）3開場舞（或歌曲等）

4、參賽班級進行表演（評委打分）

5、所有參賽班級表演完畢，評分排名

6、頒獎

12、主持人（評委老師）發(fā)表總結性講話。

13、大賽結束，有序離場

五、會場布置：

1、音響放在會場前方兩邊的角落，舞會結束后由后勤負責送走。

2、彩帶，氣球，彩燈由組織部安排負責

3、其他所需的桌椅擺放在主持人場地。

4、入場口貼宣傳海報。（由宣傳部負責）

5、入場口應設兩名迎賓。（可內部推薦或向大學生藝術團找人）

六、所需物品：

筆記本電腦兩臺（有一臺后備），公放一臺，音響兩個，話筒三個（一個備用），接線板，相機，氣球，海報，獎品

邀請人：主持人兩名，舞協(xié)，吉他協(xié)會，老師，各院學生會主席團?；顒宇A算：氣球，禮品，彩帶，獎品等300左右 七：活動可行性分析

●活動可行性分析：

1.該活動為了促進同學之間的交流，增進的同學間的感情，活躍了校園氣氛 2.該活動在校園內舉行，組織人員容易，且前期宣傳由各院學生會各部負責。

3.參加面廣，新生，老生，老師都能參加，能組織很多同學參加。

八、后勤工作安排：

1、大賽前：

由部門人員布置會場，借器材等

2、舞會進行時：

A.從各部門選出對器材了解的組員負責器材的使用。B.由專人負責燈光，音樂，簽到等。

3、舞會結束。

后勤人員還器材，打掃會場

4、對該舞會進行后期總結。

九、注意事項、注意會場秩序，及時指引、疏散人群，保持比賽時的有序安靜

策劃人：

2016年2月22日

第二篇：班歌大賽策劃書

2012——2013學年

班

歌

大

賽

策

劃

書

主辦單位：畜牧工程系

協(xié)辦單位：畜牧系辦公室時間：2012年4月10號

畜牧工程系第一屆“班歌大賽”策劃書

一、活動目的為促進我系文體活動，提高我系的文藝水平，彰顯當代大學生的精神風貌，展現(xiàn)我系學生風采，豐富同學們的課余文化生活，特此舉辦畜牧工程系第一屆校園班歌大賽。本次系部班歌比賽，旨在通過此類集體性活動，增進班級凝聚力，它能營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，體現(xiàn)班級團結精神，為同學們提供一個鍛煉自己和展示自我的舞臺，推動校園精神文明建設。

二、主辦單位

鄭州牧業(yè)高等?？茖W校畜牧工程系

三、承辦單位

畜牧工程系辦公室

四、比賽時間與地點

比賽時間：2012.4.28

地點：學校文化廣場

五、活動主題

唱響青春，情滿班級

六、比賽前期安排1、4月11日向各班級下達比賽通知，通知后由各班級自行選擇歌曲和班微，歌曲要求曲風清新，歌詞內容青春健康，能較好的反應班級特色，充分利用班級集體智慧，力爭將班內各類人才充分調動起來。班徽要求原創(chuàng)，突出各班的特色及優(yōu)勢，顯示班級風氣，用ＰＳ制作出各本班的班徽，并制作出宣傳板塊性質的模板，供比賽時向評委和觀眾展出。

2、比賽一星期之前班級根據(jù)本班時間安排自己組織排練，比 賽前一星期同一時間安排時間訓練并有學生會指導訓練。

3、在比賽前一周辦公室確定主持人及評委老師，各班確定講 解班微人員。

4、在比賽前一周收各班班歌伴奏和班微設計模板，并整理

伴奏，并要求各班班長到教室（待定）抽簽，安排比賽序列，并排好伴奏序列。

5、比賽當天布置好比賽場地，幕布、背景、舞臺、觀眾場區(qū)及 評委席。

6、比賽的班級有專人帶入指定區(qū)域就坐，以便各班級進場演出

7、比賽開始前10分鐘，工作人員安排到位。

七、比賽流程

1、各班根據(jù)學生會的安排到達指定位置就坐，2、嘉賓發(fā)言宣布比賽開始

3、開始比賽，比賽采取一班接一班的流程，具體比賽內容：首

先班級根據(jù)自己班的創(chuàng)意開始進場儀式，儀式之后有班級選出的班微講解員向評委老師和同學們講解寓意，接著展示班級的口號，并開始本班班歌的演唱，各班比賽完畢之后根據(jù)自己班的創(chuàng)意進行退場儀式，并回到觀眾席就坐。

八、學生會各部的具體任務（全體學生會成員參與布置會場）

1、學習部和團總支負責評委區(qū)及觀眾區(qū)，負責在評委區(qū)，維持舞

臺前區(qū)秩序，統(tǒng)計各班分數(shù)不允許同學詢問成績、服務老師及負責觀眾區(qū)，觀眾區(qū)主要負責指定區(qū)班級入座及賽場秩序。

2、體育部和保衛(wèi)部負責維持秩序和班級出場。

3、宣傳部和生活部主要負責調節(jié)音響，放伴奏，及準備好話筒電

池等前期比賽會場布置。

4、文藝部和社團部主要負責各班班級的現(xiàn)場咨詢工作。

五、女生部和自管部負責評委和學生的服務工作。

活動結束后，各部門一起做好打掃衛(wèi)生工作。

九、大賽要求

1、所選班歌必須積極向上，能反映班級的團結精神及能夠展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌。

2、班級的每個成員都應積極地參與班徽的設計，對班徽的設計 的選取應讓班內大部分同學知情，交上的班徽及班歌應是班內同學投票所選取的；

3、演唱形式是合唱，演唱風格不限。

4、伴奏音樂、服裝以及所需道具由選手自行準備。

八、評分標準

班歌比賽的評分標準由歌曲內容及班微設計、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽合唱隊進行評分，滿分為100分。具體評分標準如下：

1、班微設計（20分）

2、班級面貌及臺風（30分）

1）參賽人員統(tǒng)一著裝，大方得體，精神飽滿，有朝氣（20分）。

2）各參賽班級遵守賽場紀律，進、出場秩序，臺風良好（10分）。

3、藝術效果（50分）

1）演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好（10分）

2）音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

3）能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（10分）

4）合唱隊員與指揮及領唱配合默契（10分）

5）現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）

九、評分規(guī)則：

1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

2、大賽采取除去一個最高分，除去一個 最低分，取其平均分，為該班級的最終得分。

3、如果結果中出現(xiàn)兩個班級的最紅得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。

十、獎項設置：

一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名；優(yōu)秀獎一名。

獎品設置：待定

歌唱是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響每一顆驛動的心里的那份激動、熱情以及期盼……同時，比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情歡唱，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們畜牧工程系的真我風采。

畜牧工程系辦公室 2012年4月10日

第三篇：班歌嘹亮-班歌大賽策劃書

一、活動目的及活動意義

1、為了培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設；

2、展現(xiàn)大學生青春、熱情、活力的風采；

3、為各班班級同學之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進班集體的和諧健康發(fā)展。

二、活動時間：3月22日-4月30日

三、活動內容：班歌比賽

四、活動對象

慧園小區(qū)，大

一、大二各個支部

五、參加形式

以各支部為單位參加比賽。

六、參加地點

慧園小區(qū)

七、活動要求:

1、比賽以支部為單位進行，代表支部參賽人數(shù)為10人（若條件許可，鼓勵全員出席參加比賽）。

2、班歌內容積極向上，以團結、奮進、青春為主題。

3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級、專業(yè)特點，具有高度的創(chuàng)新性（要在演唱之后對本班級的原創(chuàng)歌曲進行解說）。

4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統(tǒng)一，每個班級要有指揮員。

5、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演

6、參賽支部按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

7、各支部進行集體演唱，可以搖滾、rap、歌舞劇等形式表現(xiàn)，也可輔助道具，如樂器等，鼓勵創(chuàng)意表演，根據(jù)創(chuàng)意新穎度給予相應加分。

八、活動安排及其流程策劃

1、初賽：各團總支自行組織選拔出五支個進入復賽隊伍，3月29日之前將復賽統(tǒng)計表統(tǒng)一交給第二團總支。

2、復賽：4月22日在（待定）教室進行復賽，專業(yè)老師和嘉賓通過現(xiàn)場評分的方式，最終選出成績排前十名隊伍進入決賽。

3、決賽（匯報表演）：4月25日在（待定）教室，根據(jù)各個支部的綜合表現(xiàn)評分，現(xiàn)場公布成績，表彰。

活動流程:

1）全體起立，奏唱國歌。

2）介紹到場嘉賓，嘉賓代表致辭。

3）主持人介紹活動要求及其評分標準。

4）各進入決賽隊伍上臺演唱并對班歌的意義和創(chuàng)意進行解說。

5）比賽結束，嘉賓上臺點評。

6）嘉賓公布獲獎班級名單并表彰。

7）歡送嘉賓退場

九、評分標準

1、隊形（10分）：歌唱時儀態(tài)表情

2、創(chuàng)意及其現(xiàn)場發(fā)揮（30分）：歌詞體現(xiàn)班級特征,能深入歌曲內容；創(chuàng)意程度。

3、演唱（40分）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情；歌聲洪亮，整齊，歌曲流暢；歌曲伴奏配合默契, 演唱完整，熟練

4、指揮（10分）；能否調動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。

5、現(xiàn)場氛圍（10分）評委嘉賓和同學現(xiàn)場反應

十、獎項設置

一等獎 1名（100元+獎狀）

二等獎2 名（80元+獎狀）

三等獎3 名（60元+獎狀）

優(yōu)勝獎4名（20元+獎狀）

十一、經(jīng)費預算（667元）

1、物品預算（147元）：

礦泉水 17瓶×1元=17元（評委用）

白紙 100張×0.1元=10元 筆 7支×1元=17元

復印打印 38元 通訊費 25元

活動氛圍營造及其機動費用 40元

2、獎金預算（520元）：

第二團總支

二零一三年三月十二日

第四篇：班歌大賽

致最美的青春

——英語學院“花young年華，勵志”班歌大賽

為進一步推動英語學院文藝活動的多樣性，促進班級團結和諧發(fā)展，增強班級自信力，2013年5月5日下午5 點，英語學院“花young年華，勵志”班歌大賽在多功能報告廳精彩上演。出席到場的有：英語學院黨支部書記兼學工辦主任荊敏老師、團委書記李曉菲老師、12級輔導員寇冠章老師，同時三位老師也是此屆班歌大賽的裁判。英語學院10級、11級、12級全體同學參加了此次班歌大賽。大賽伊始，四位靚麗的主持人介紹了大賽的具體流程以及獎項設置。

在華舞堂動感的舞蹈中大賽拉開了序幕。青春使者們舞動起自己的身軀，用他們輕捷的舞步，四射的激情，伴著強勁的節(jié)奏，舞起來??舞動著青春。首先上場的是英語旅游1201班。他們用生動而有趣的視頻展示了班級獨特的風采，班徽的主題“Life is an excellent travel”。簡潔明了卻又富有內涵。正如他們的表演一樣，一曲 “沒有什么不同”極富感召力，同學們真誠的歌聲，唱出了心底真正的自己，給觀眾們帶來的是感動，是力量，是希望。隨后一曲歡快的獨唱“young for you”唱出了青春的無限可能。接下來登場的穿著各色鮮艷的服裝英語教育1101班，用以花樣年華為主題的一系列中英文串燒集體舞驚艷全場。英語教育1102班則以搞笑出奇，視頻以菜花TV為主線，各種經(jīng)典歌曲串燒，讓觀眾們看到了同學們的活潑的一面，同時也被他們的歡樂所感染。班服上的青春字樣，一段獨唱和吉他伴奏，三段情景小合唱淋漓盡致的展現(xiàn)了同學們的青春魅力。伴隨著一首古老的奧地利民歌雪絨花的演唱，英語教育1201班的同學身著整齊的校服出場了。當悠揚的歌聲響彌漫全場，觀眾們好像陷入了某種美好的回憶中，回憶小時候在雪中奔跑跳躍的歡樂童年。一首輕快的青春紀念冊，散發(fā)著青春的活力。相信今天會永遠銘記在同學們的青春紀念冊中。英語旅游1101班的班徽獨具特色，以郵票為背景，體現(xiàn)了他們專業(yè)的特點，以一頭活潑可愛的小毛驢為主題，體現(xiàn)了英語旅游1101班同學吃苦耐勞的品質。同學們別出心裁的用模特秀的方式展示了班服，贏得了評委老師和觀眾們的一致好評。涉外文秘1201班是送給友情的一首歌——干杯。開場以一段獨白的方式，講述了班級同學相識，相知，相愛的過程。小合唱童年與那一條條鮮艷的紅領巾喚起了同學們幼時的美好回憶。班歌干杯中唱到，友情曾像諾亞方舟，堅強誓言。也許會有一天，世界真的有終點，也要和你舉起回憶釀的甜，和你再干一杯??以此唱出了文秘班的主題無悔青春，珍惜當下。那段霸氣而又酣暢淋漓的吉他獨奏體現(xiàn)了文秘班同學樂觀爽朗的性格，同時把全場的氣氛又一次推到了高潮。英語教育1202班演唱了“愛的翅膀”，正因為有愛，所以青春無可替代。31位同學共同組成了這個溫暖的大家庭，正是有了愛，同學們才有了能夠自由翱翔的翅膀去勇敢地追求夢想。英語媒體主持1201班則用從軍訓開始的生活中的點點滴滴來記錄媒體主持班的成長歷程。未來不是夢體現(xiàn)了張揚，自信，勇敢追夢的青春。大賽壓軸的班級是旅游1202班。在一首歡快的清唱英語歌“somewhere over the rainbow”，一張張充滿歡樂的笑臉在大屏幕上接連浮現(xiàn)。華麗的視頻展示，張揚著青春活力的班服，獨樹一幟的高低聲部轉換，無不彰顯了班級同學的團隊意識。

本次大賽進行了三個小時，各個班級各顯風采。隆重的頒獎盛典在主持人的歌聲下拉開帷幕。荊敏老師為一等獎獲獎班級旅游1202班頒獎。旅游1202班的同學在歡呼聲中，共享了這一份喜悅與激動。李曉菲老師為二等獎獲獎班級文秘1201等、旅游1101班和三等獎獲獎班級媒體1201班、教育1102班、翻譯1102班頒獎。最佳創(chuàng)新獎由教育1101班、教育1201班獲得，最佳班徽設計獎由旅游1102等班獲得，最佳班服設計獎由翻譯1103班獲得，最佳PPT制作獎由旅游1201班獲得，寇冠章老師為這些班級頒獎。英語學院此屆班歌比賽圓滿成功。通過本次大賽，較好地培養(yǎng)了學生們的表現(xiàn)能力、審美能力，提高了各班級的凝聚力，充分展示了各班集體的精神風貌，同時也是為了英語學院的同學們搭建了一個展示自己青春魅力的舞臺。

英語學院團委宣傳部 二0一三年五月五日

第五篇：院歌大賽策劃書

一 活動引言唱歌是表達情感的極佳方式。讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們工商人滿腔熱情決心用最質樸最真誠的方式去歌唱，更好的豐富業(yè)余生活，為同學們提供一個表演的舞臺，讓他們盡情的謳歌、盡情的歡唱，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們工商人的風采，唱出我們@@@蒸蒸日上的贊歌。二 策劃總綱 一>活動主題：XX年工商系院歌大賽 二>活動宗旨：深化師生情誼 培養(yǎng)高尚情趣 繁榮校園文化 三>活動時間： XX年11月11日（下午14：00—16：00）四>活動地點：為天食府門前（南門）五>主辦單位：工商管理系學生會 六>承辦單位：學生會文藝部 七>活動對象：工商管理系全體學生三 活動意義 1 為我系學生提供一個展現(xiàn)自己及團隊才藝的舞臺，映秀同學們完美人生。2 此次活動可以充分體現(xiàn)我系學生全面素質的發(fā)展，展現(xiàn)我系學生在音樂方面的能力。3 促進我系學生與學生之間、班級與班級之間、學生與老師之間的交流與了解，拉近心與心之間的距離，鍛煉我系學生之間的團隊協(xié)作能力 4 增進我系學生之間相互合作、相互學習、達到資源共享共同進步。5 院歌比賽的舉辦促進我系學生會部門與部門之間、干事與部長之間以及干事與干事之間的交流與合作，是我系學生會發(fā)展得更加強大。6 讓我們用歌聲去提升我系乃至我院素質教育，繁榮校園文化，構建校園和諧。四 活動流程 1 前期策劃（負責人：文藝部副部長@@@）1>策劃書要詳細 2>安排細節(jié)要負責到人 2 前期宣傳（負責人：文藝部部長@@@）1>校內我系宣傳板宣傳 2>人工口頭宣傳（在團課上和通知班委）3 前期動員（負責人：文藝部部長@@@）1>與其他相關部門溝通，以至有力協(xié)助。2>向參賽者講解本次活動的重要性及意義。4 前期安排（負責人：文藝部副部長···）1>請我系學生會宣傳部寫海報宣傳（···）2>請我系學生會組織部在團課檢查時同時進行宣傳，在比賽當周周一團課著重進行宣傳，并強調要參賽成員認真準備。（···）3>請我系學生會外聯(lián)部為比賽拉些贊助（水、條幅）。4>請我系學生會請生活部、學習部、體育部在比賽前將需要的桌凳擺放到位及清理一下桌凳。（隊長：···）5>我部各成員負責策劃、統(tǒng)籌、引導各部門工作。（···）6>請我系學生會各部抽些男生將要用的音響電子器材運送到位。（隊長：···）5 現(xiàn)場安排（負責人：文藝部部長···）1>請我系學生會女生部在比賽時為老師提供相應的幫助，為老師送水及引導老師就位。（···）2>請我系學生會紀檢部在比賽過程中維持一下賽場秩序，是比賽正常有序進行。（隊長：···）3>請我系學生會辦公室部做一下會場紀錄，簽到、照相以及文字的過程總結。（···）6 后期安排（負責人：文藝部副部長···）1>請各部門及相應人員在賽后將所負責的物品放換到原來的地方或經(jīng)負責人允許的相應位置 2>我部將根據(jù)會場情況及比賽實施的總過程進行總結。3>我部將比賽過程、結果及影響向領導進行細致全面的總結匯報。五 參賽隊伍要求 1 限工商管理系大一新生所有行政班級2比賽隊伍共有六支，分組時參考班級數(shù)量、班級人員總數(shù)以及上屬輔導員情況進行3各參賽組參賽人員60名。4 各參賽組參賽人員男女比例依據(jù)本組實際情況分配 5每支參賽隊伍除我···院歌外，必須再準備好另一支歌曲。6 參賽服裝、伴奏及道具參賽隊伍自行準備。7 比賽前三天參賽隊伍上報歌曲名稱、指揮及相關信息到相應負責人。（負責人：···）六 評分標準 1 進退場秩序 25分 2 站立隊形及服裝 25分 3演唱（音色、樂感、表現(xiàn)力、表情、）40分 4指揮 10分附：滿分100分

工商管理系院歌比賽評分表評分標準進退場秩序 25分隊形及服裝 25分演唱（音色、樂感、表現(xiàn)力、表情、）40分指揮10分分數(shù)總分

七 獎項設置 1 一等獎：一名（頒發(fā)榮譽證書）2 二等獎：二名（頒發(fā)榮譽證書）3 三等獎：三名（頒發(fā)榮譽證書）八 評委安排 工商管理系學生會輔導員老師：··· 工商管理系各參賽組輔導員老師：··· ·· ·· ·· ·· 工商管理系學生會主席團：··· ·· 工商管理系學生會文藝部部長：·· 工商管理系藝術團團長：··· 音樂分院藝術團團長：···九 特邀人員安排 工商管理系學生會辦公室部部長：··· 工商管理系學生會學習部部長：··· 工商管理系學生會紀檢部部長：··· 工商管理系學生會體育部部長：··· 工商管理系學生會宣傳部部長：··· 工商管理系學生會組織部部長：··· 工商管理系學生會生活部部長：··· 工商管理系學生會女生部部長：··· 工商管理系學生會外聯(lián)部部長：··· 工商管理系藝術團歌唱部部長：···十 主持人：···（女）···（男）十一 經(jīng)費預算 1綠茶一箱、礦泉水兩件。（68元）2信息采集打印。（16元）3榮譽證書。（20元）附：共計：104元。十二 注意事項 1 主持人注意把握整個活動流程的時間安排。2主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意全場氣氛，使會場輕松愉悅。3主持人方面不要出現(xiàn)冷場。4主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。5座位擺放整齊有序，不能有空位。6學生會各到場人員請佩戴好胸牌及工作證。7會場布置簡潔、細致、典雅。8學生會到場成員要起領頭作用，協(xié)助調節(jié)好會場氣氛 9參賽組在比賽前二十分鐘就位，并向相關負責人簽到。10活動當天請各工作成員提前一小時到場。11請評委提前十分鐘入場。12特邀人員提前十五分鐘入場。13開始前負責音響的工作人員請播放有節(jié)奏的輕快的歌曲迎接觀眾。十三 應急措施 一> 停電應急方案1若比賽前停電，比賽最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果仍沒有正常供電，則由主持人宣布比賽改天舉辦。2在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布比賽改天重新舉行；在比賽后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布匯演閉幕。3在主持人宣布比賽改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細則”清理會場。二> 節(jié)目應急方案

1臺上一個隊伍演出時，其后的兩個隊伍在后臺準備，前一隊伍由于各種原因無法按時參賽時，下一個隊伍即時跟進。

2任一隊伍在比賽過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由比賽的指揮迅速組織隊員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該隊伍立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。附：有些細節(jié)問題，請各工作人員細心體會，爭取做到萬無一失。