第一篇：班歌班徽策劃書

班歌 班徽 班旗 班訓(xùn)大賽活動(dòng)策劃書

主辦方：常州輕院管理系 承辦方：常州輕院管理系學(xué)生會(huì)

一：活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)建文明和諧的校園文化氛圍。

二：活動(dòng)宗旨：創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)，積極，進(jìn)取

三：活動(dòng)時(shí)間：2013年12月初

四：參賽對(duì)象：常州輕院管理系所有班級(jí)

五：活動(dòng)項(xiàng)目：班歌選定，班徽、班旗和班訓(xùn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)意比拼，六：活動(dòng)準(zhǔn)備：

①：通知下達(dá)：12月20日落實(shí)通知下達(dá)工作。要求各班在12月2日之前上交各班所選班歌和班旗班徽電子稿（照片），并做好宣傳動(dòng)員工作

②：前期宣傳：

XXX將活動(dòng)通知到各班，并進(jìn)行廣泛的宣傳工作。2

由宣傳部繪制主題海報(bào)。

③、參賽作品要求：

參賽作品必須健康向上，體現(xiàn)出班級(jí)的特色和班級(jí)的文化，做到既簡約美觀又寓意深刻。

參賽作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲他人作品不得從網(wǎng)上下載別人的作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。

此次參賽作品（班旗、班徽）須上交電子檔一份 班級(jí)班歌由本班集體合唱形式展現(xiàn)。

參賽作品要有1分鐘左右的文字說明（附作品設(shè)計(jì)主題、理念等），比賽時(shí)由本班出代表解說。④、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。

2組委會(huì)將邀請校內(nèi)專家組成評(píng)委會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)審工作。

3評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。

4本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會(huì)。

5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：（以10分為總分）

A班旗分：10分。寓意4分，整體美感3分，解說3分。

B班徽分：10分。寓意4分，整體美感3分，解說3分。

C班歌分：10分。演唱4分，歌曲3分，上下場秩序3分。D班訓(xùn)分： 2分。

綜合分?jǐn)?shù)=0.3×A+0.3×B+0.2×C+D

⑤、評(píng)審工作：上交作品時(shí)間：

上交作品地點(diǎn)：

具體工作：由學(xué)生會(huì)組織專家對(duì)各系上交的作品進(jìn)行評(píng)選。作品評(píng)選時(shí)間：xx月xx日

作品評(píng)選地點(diǎn)：

具體工作：系領(lǐng)導(dǎo)評(píng)選出優(yōu)秀作品，要求符合上文所列規(guī)格。班歌比賽時(shí)間：xx月xx日

班歌比賽地點(diǎn)：

具體工作：班級(jí)班長抽簽決定決賽順序，比賽時(shí)展示班旗、班徽，本班出代表做解說，解說完由本班人員合唱本班班歌，班歌結(jié)束后班旗、班徽一起退場；

由團(tuán)委評(píng)委老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、未取得名次的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)；當(dāng)場頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

制作宣傳海報(bào)所用材料 2

14張獎(jiǎng)狀

嘉賓評(píng)委工作人員用水 4

嘉賓邀請函打分記錄表 5

音響設(shè)備 八：活動(dòng)贊助

贊助過程： 1.準(zhǔn)備一份全面詳細(xì)的客戶名錄，包括通訊方式，以前贊助歷史

2.確立贊助商，選擇最優(yōu)商家 3.準(zhǔn)備活動(dòng)策劃方案書（多份）、筆記本和筆 4.由生活部確認(rèn)所需費(fèi)用，外聯(lián)部約見贊助商家 5.了解 商家需要的宣傳方式

6.達(dá)成協(xié)議后擬定合同交有老師審核確定無誤后簽字確認(rèn) 7.簽約完成按商家條款盡力工作，保障下次合作。九：頒獎(jiǎng)儀式

1.主持人登臺(tái)宣布儀式開始，介紹出場嘉賓和評(píng)委老師

2.主持人開場白，包括對(duì)活動(dòng)的簡單介紹，對(duì)出席領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歡迎和感謝，介紹頒獎(jiǎng)嘉賓徐老師。宣布把頒獎(jiǎng)儀式正式開始

3.奏頌音樂，主持人宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)，請把頒獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)，禮儀呈上獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌啊居色@獎(jiǎng)班級(jí)的班長領(lǐng)獎(jiǎng)】注意組織獲獎(jiǎng)?wù)邚闹付ǚ较虬错樞蛏吓_(tái)。

4.獲獎(jiǎng)順序是從第一名，依次往后。十：活動(dòng)人員安排

生活部完成活動(dòng)物資采集

紀(jì)檢部幫忙維持秩序

宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳

女生部負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的主持（龐宗源，王詩語）和策劃，檢查現(xiàn)場東西是否準(zhǔn)備齊全（陳影，吳倩）。負(fù)責(zé)活動(dòng)前物資的發(fā)放（陳娟。李軍艷）和活動(dòng)中班級(jí)材料上場順序安排（張建雯，石小慧），活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場（全體）。十一：活動(dòng)中注意事項(xiàng)

各部門相互協(xié)調(diào)，相互配合，防止意外事件的 發(fā)生

管理系女生部 2013年11.1

第二篇：班徽設(shè)計(jì)策劃書

2012級(jí)理學(xué)院物理系

“班徽征集”活動(dòng)

策劃書

時(shí)間：2012年11月13日

撰寫人：姜翊杰

一、活動(dòng)名稱：2012級(jí)理學(xué)院物理系班徽征集大賽

二、活動(dòng)背景：新生入學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間，缺少一定的班級(jí)認(rèn)同感，班級(jí)標(biāo)志不明朗。

三、活動(dòng)目標(biāo)：物理系每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)出帶有：

1.鮮明班級(jí)特色；

2.充分展示班級(jí)成員個(gè)性； 3.鼓舞同學(xué)積極上進(jìn)的正能量； 的優(yōu)秀班徽。

四、活動(dòng)意義：1.提高班級(jí)凝聚力，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極

性，參與到班級(jí)事務(wù)中來。

2.增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)認(rèn)同感、歸屬感。使班徽成為鼓舞班級(jí)成員前進(jìn)的不竭力量源泉。3.鍛煉班級(jí)成員的設(shè)計(jì)能力，加強(qiáng)實(shí)踐，提高綜合能力。

五、活動(dòng)時(shí)間：初選截止日期：2012年11月21日。

定稿：11月22日 至 11月25日。

展示：11月25日 周日晚點(diǎn)名。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：初選時(shí)由各位同學(xué)在任意地點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；

定稿時(shí)由各班組成設(shè)計(jì)小組在某一教室內(nèi)進(jìn)行集中討論。

展示時(shí)在B樓437。

七、活動(dòng)流程：

1.初選：

策劃書完成后將于周四之前通知到各班班長，各班班長在周五之前，將消息傳達(dá)到各班同學(xué)。

每位同學(xué)利用周末的課余時(shí)間以及下個(gè)周一周二周三共五天時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作。

PS：（1）班徽設(shè)計(jì)初稿可以為完全原創(chuàng)，也可

以對(duì)現(xiàn)有存在作品進(jìn)行一定的改造，使其成為具有班級(jí)特色，展現(xiàn)本班班風(fēng)、班貌的新型作品。

（2）班徽初稿的上交形式可以為完全手繪，也可以為彩色打印稿（如設(shè)計(jì)需要也可以為黑白打印稿）。

班徽初稿于2012年11月21日晚自習(xí)之前收齊，各班自行成立評(píng)選小組（班委為主）進(jìn)行初稿篩選，從眾多作品中選出5~8份優(yōu)秀作品。

班內(nèi)海選篩選時(shí)間為2012年11月21日晚自習(xí)，篩選完成后于當(dāng)日晚自習(xí)結(jié)束后在班內(nèi)公布結(jié)果，再令班內(nèi)所有成員進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果確定最終班徽初稿。（若時(shí)間不允許可以根據(jù)各班情況稍加推遲，不過一定要在11月23日周五之前確定好班級(jí)最終優(yōu)勝初稿作品）。

2.定稿：

各班自行成立班徽修改小組，成員包括班委、初稿優(yōu)勝班徽設(shè)計(jì)人以及班級(jí)中藝術(shù)細(xì)胞豐富的人。利用周末的時(shí)間對(duì)選定的初稿進(jìn)行修改，在不改變設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)理念的基礎(chǔ)上，集思廣益，使其更加能夠體現(xiàn)本班的特色（本項(xiàng)工作于2012年11月25日周日前必須完成）。

最終定稿可以由班級(jí)內(nèi)繪畫高手完成，也可以打印出來，各班最好留一份最終班徽圖案的電子檔，以便日后批量生產(chǎn)。。

3.展示：

2012年11月25日周日晚點(diǎn)名時(shí)，將由各班進(jìn)行班徽的展示，并由一至兩名同學(xué)對(duì)班徽的設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)理念和蘊(yùn)含的意義進(jìn)行闡釋。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

初稿時(shí)費(fèi)用由各位同學(xué)自行支付；

定稿時(shí)所需費(fèi)用（如彩色打?。陌噘M(fèi)中支出。

九、獎(jiǎng)勵(lì)措施

對(duì)于初選時(shí)挑出的5~8份優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)人，可以記一次班級(jí)活動(dòng)加分（期末評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)用到）；

對(duì)于最終定稿的設(shè)計(jì)人除班級(jí)活動(dòng)加分外，可根據(jù)班級(jí)具體情況給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

十、注意事項(xiàng)

1.各班班長需充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，務(wù)必使班級(jí)中的每一個(gè)人都參與進(jìn)來，不要辦成少數(shù)人的活動(dòng)。

2.初選時(shí)要結(jié)合每一位同學(xué)的觀點(diǎn)，思考每一位同學(xué)的意見，不要簡單的搞成少數(shù)服從多數(shù)的形式。

3.班徽設(shè)計(jì)時(shí)切記不要為了完成任務(wù)而完全抄襲！

第三篇：408班口號(hào)班徽班訓(xùn) 班歌

四（8）班

口號(hào)：知書知禮，善思善行

班訓(xùn)：不為失敗找借口，多為成功想辦法 班歌：《可愛的小精靈》 班徽：

班徽設(shè)計(jì)理念：

大圓圈代表學(xué)校，小圓圈代表班級(jí)，象征著團(tuán)結(jié)，圓圈里的兩旁的字是班級(jí)口號(hào)，一本翻開的書代表四（8）班的同學(xué)在知識(shí)的海洋遨游，手代表老師，星星代表學(xué)生，在老師的呵護(hù)中快樂成長，成為一顆顆耀眼的星星！

第四篇：班徽設(shè)計(jì)策劃書參考

一、活動(dòng)主題：班級(jí)文化建設(shè)之班徽征集

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年月日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

四、主辦單位：04班全體班委

五、參加人員：04全體同學(xué)

主持人：

評(píng)伸人員：商學(xué)院張玲老師

策劃人：殷少鋒

六、活動(dòng)背景：

班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為硬文化和軟文化。所謂硬文化，是一種顯性文化，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像。懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等，這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分，班徽最具代表性。

班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要，同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體。

我們要使班徽體現(xiàn)班級(jí)文化建的作用。大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書大學(xué)生班級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書。

徽征主要是為展現(xiàn)班級(jí)特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

七、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備工作：

在月號(hào)前，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在月號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。

2、比賽流程：

A、開幕詞致辭人：預(yù)定時(shí)間：5分鐘

B主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜預(yù)定時(shí)間：5分鐘

C按照寢室號(hào)順序，參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽，并向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。

D選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。

E特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。

八、比賽規(guī)則

1、班徽設(shè)計(jì)主題要求

A、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。

B、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

C、要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色。

2、獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng)，給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、買獎(jiǎng)品：300元左右。(評(píng)選前三名，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名)發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

供給：300元左右。

徽章，簡而言之，就是用來表示一個(gè)國家、集體的形象、歷史或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后，都為了我們展示了它蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的遼寧科技學(xué)院的一員，你是否考慮過為你的班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級(jí)的風(fēng)采呢?遼寧科技學(xué)院班徽設(shè)計(jì)大賽，精彩的舞臺(tái)期待你來展現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的班徽，展現(xiàn)你班級(jí)的風(fēng)采。

一、創(chuàng)作要求

1、結(jié)合學(xué)校與學(xué)院歷史與文化，符合時(shí)代特點(diǎn)。

2、內(nèi)容積極健康，底蘊(yùn)深厚，具有班級(jí)特色。

3、寓意深刻，造型獨(dú)特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明。

4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲，之前不能以任何形式發(fā)表過，不得侵犯他人產(chǎn)權(quán)。

5、作品均采用a4圖幅，符合徽標(biāo)特征，附帶圖片解說。

二、比賽安排

初賽：

作品由各院系初選，上交優(yōu)秀作品參加決賽的評(píng)選，每個(gè)學(xué)院上交至少5份優(yōu)秀作品。

決賽：

各院系選送的優(yōu)秀作品由評(píng)委們(老師、學(xué)生干部、大眾評(píng)委等)共同評(píng)選出最終的一二三等獎(jiǎng)。

后期宣傳制作：

最終獲獎(jiǎng)的作品，制作成展示板展出。

三、提交方式

1、各院系自定收集評(píng)選時(shí)間。

2、各院系的應(yīng)征作品在xx年11月11日將作品電子版、打印版(a4紙彩印另附一張a4紙的圖片解說)統(tǒng)一交到冶金工程學(xué)院分團(tuán)委。

3、以個(gè)人名義或者團(tuán)體名義提交。

4、作品須附有應(yīng)征者院系，班級(jí)，姓名等。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

五、頒獎(jiǎng)活動(dòng)

評(píng)選結(jié)果預(yù)計(jì)于xx年11月18日公布，計(jì)劃在xx年11月21日下午星期一3點(diǎn)整在b座一區(qū)411進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(時(shí)間如有變動(dòng)定會(huì)及時(shí)通知)。

六、應(yīng)征作品權(quán)屬

本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品擁有權(quán)將歸屬遼寧科技學(xué)院。學(xué)院有權(quán)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品復(fù)制、出版(含電子出版)、展出、推廣。

七、注意事項(xiàng)

1、所有提交作品一律不退還，請作者自留底稿。

2、在作品征集結(jié)果未出之前，任何應(yīng)征者不得私自發(fā)表征集作品。

3、應(yīng)征作品必須是應(yīng)征者獨(dú)立創(chuàng)作完成的原創(chuàng)作品。

班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。為進(jìn)一步豐富和繁榮校園文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，增強(qiáng)班集體的凝聚力，展現(xiàn)各班學(xué)生的風(fēng)采特色，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與活力，化學(xué)工程學(xué)院特舉辦此次班徽制作大賽。

一、活動(dòng)目的：

1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

2.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。

3.通過班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓本院具有繪畫及平面設(shè)計(jì)特長的學(xué)生（尤其是大一新生）能夠一展所長，并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng)，勇于面對(duì)競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)。

4.活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

5.展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、主辦單位：

化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月1日至20xx年12月31日

四、活動(dòng)流程：

第一階段（活動(dòng)前）

1.新聞宣傳中心秘書處擬定策劃，宣傳部設(shè)計(jì)展板、海報(bào)、橫幅等。

2.新聞宣傳中心宣傳部到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，為活動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動(dòng)的海報(bào)、橫幅的工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，為活動(dòng)提供盡可能多的第二階段（活動(dòng)開展）

20xx年11月1日到20xx年12月31日是活動(dòng)開展的時(shí)間。

首先要做的就是宣傳，即讓盡可能多的班級(jí)參與到這次活動(dòng)中來。

在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨(dú)特且有效的宣傳方式在全院進(jìn)行全方位的宣傳，使我們的活動(dòng)讓最多的人了解并參與進(jìn)來，從而達(dá)到預(yù)期的效果。

我們的宣傳方式有:

展板宣傳：學(xué)校食堂前，青年廣場、宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動(dòng)。

橫幅宣傳：在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓來來去去的人，不經(jīng)意間已經(jīng)接受了我們所要傳達(dá)的信息。

海報(bào)宣傳：我們相信醒目的海報(bào)一定會(huì)吸引同學(xué)們的注意力，將班徽設(shè)計(jì)大賽這個(gè)活動(dòng)廣而告之。

傳單：由我們中心的成員，將傳單發(fā)放到我院每個(gè)寢室，這樣的宣傳效果一定非同凡響。

在我們的大力宣傳之后，活動(dòng)已經(jīng)深入人心，越來越多的班級(jí)將會(huì)參與進(jìn)來。各班級(jí)班委組織每一位同學(xué)進(jìn)行班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。各班同學(xué)開始分工合作，制作自己參賽的作品。

我們會(huì)制作一些投稿箱放在一些指定的地點(diǎn)，比如說放在寢室樓的大廳里，或者在青年廣場指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集，所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可。電子稿的班級(jí)則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中。

第三階段（活動(dòng)評(píng)選）

這個(gè)階段為了保證竟賽的公正性，我們會(huì)請資深教授進(jìn)行評(píng)比

1．20xx年11月30日之前，所有參賽作品匯總上交大賽組委會(huì),之后組織教授評(píng)委進(jìn)行評(píng)審公布獲獎(jiǎng)名單。

2.20xx年12月7日至12月31日，在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展示優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品，供全校師生欣賞。

3.20xx年12月18日晚7點(diǎn)，在青年廣場舉行頒獎(jiǎng)儀式。屆時(shí)邀請各評(píng)委及團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門干部出席。

4.活動(dòng)結(jié)束后，作品由各班收藏。

五、比賽形式及要求：

參賽方式：以班級(jí)為單位參加比賽。

作品表現(xiàn)形式：可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等繪畫作品，也可以是電腦構(gòu)圖作品等（但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的，不得下載抄襲）。作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)各班情況，針對(duì)本班特色將自己的感想來合理設(shè)想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進(jìn)行說明，使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于20xx年12月7日至12月31日在青年廣場、梁希廣場、食堂周圍及其它人流量比較大的公共場所展出，以獲得進(jìn)一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級(jí)精神，具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。

參賽作品要求：

1、參賽作品必須是A3（297×420）規(guī)格，在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)及相關(guān)聯(lián)系人的電話。

2、參賽作品必須是原創(chuàng)，且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級(jí)，或者其他可以識(shí)別作者以及參賽班級(jí)的記號(hào)，違反規(guī)定者將取消參賽資格。

3、參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補(bǔ)充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡明，語言文明，并緊扣設(shè)計(jì)作品所表達(dá)的內(nèi)涵。

六、面向?qū)ο螅耗暇┝謽I(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院大三以下學(xué)生（含大三）

七、可行性分析：

1、此次活動(dòng)的作品制作起來比較容易。只需通過一些顏料、幾張海報(bào)紙就可以做出來。文字類更容易，只需要?jiǎng)幽X筋想，就可以出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。

2、此次活動(dòng)內(nèi)容簡單，活動(dòng)所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費(fèi)也少，故可行性很高。

3、班徽是班級(jí)的標(biāo)志，大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，我們希望通過這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力，使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù)，提升了自身思想道德素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，通過這次活動(dòng)，他們的榮譽(yù)感由個(gè)人上升到學(xué)校乃至社會(huì)。

八、預(yù)計(jì)效果：

此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)進(jìn)一步了解到他們目前生活的班級(jí)，增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)，增加班級(jí)的活力，號(hào)召同學(xué)們共同為班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn)，為班級(jí)名譽(yù)而戰(zhàn)，為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會(huì)踴躍參加，使校園氣氛更加活躍起來，這次活動(dòng)也必定以他的特殊魅力深入人心，在校園中產(chǎn)生非同一般的反響，促進(jìn)南林人積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次班徽設(shè)計(jì)大賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。評(píng)選工作由新聞宣傳中心負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)表彰。

一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)金500元

二等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金300元

三等獎(jiǎng)5名：獎(jiǎng)金100元

十、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸化學(xué)工程學(xué)院新聞宣傳中心所有。

一、活動(dòng)背景

徽章，簡言之，就是用來表示一個(gè)國家、集體的形象、歷史，或者是表示一個(gè)人的身份、職業(yè)的標(biāo)志。每一個(gè)徽章的背后，都為我們展示了它的蘊(yùn)含的深意及設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)的靈感。作為目前蓬勃發(fā)展的汽車與交通工程學(xué)院的一員，你是否考慮過為你的班級(jí)設(shè)計(jì)出獨(dú)具一格的班徽來展示自己班級(jí)的風(fēng)采嗎？汽車與交通過程學(xué)院“班徽設(shè)計(jì)大賽”，精彩的舞臺(tái)期待你來展現(xiàn)你設(shè)計(jì)的班徽，展現(xiàn)你的班級(jí)的風(fēng)采。

二、活動(dòng)時(shí)間及參賽人員

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日晚7:00-9:00

參與人員：武漢科技大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院11級(jí)每班一隊(duì)

10級(jí)班級(jí)自愿選擇參加

三、活動(dòng)地點(diǎn)

暫定為30307，若有變更，另行通知

四、活動(dòng)開展

1.活動(dòng)宣傳與報(bào)名

活動(dòng)前期由汽車與交通工程學(xué)院科技部成員將活動(dòng)策劃下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，各班班委負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)設(shè)計(jì)班徽，并從中選擇一份作為班級(jí)代表參加學(xué)院的比賽。在10月28日之前將作品的電子檔發(fā)送到郵箱xxxxxxxxxxx，或者將手繪作品交至北九20xx寢室。

2.作品及參賽隊(duì)伍要求

作品要求能夠體現(xiàn)本專業(yè)的特點(diǎn)，表現(xiàn)出班級(jí)特色。考慮到大新生的實(shí)際情況，若班級(jí)作品無法提供彩色電子檔，設(shè)計(jì)者可以將作品手繪出彩色樣本上交，由科技部負(fù)責(zé)提供比較清晰的電子版圖案。

參賽隊(duì)伍要求可以以個(gè)人為單位參加，也可組隊(duì)參加。各隊(duì)人員最多不得超過3名，比賽當(dāng)天選選派一名代表上臺(tái)競賽。

3.活動(dòng)流程

a、前期

科技部成員負(fù)責(zé)項(xiàng)目

1）制作邀請函，邀請嘉賓。

2）購置比賽道具、獎(jiǎng)品。

3）選出主持人一名。

4）分配好比賽時(shí)其余各成員任務(wù)。

b、活動(dòng)當(dāng)天

科技部所有成員提前50分鐘到場，負(fù)責(zé)借用教室以及教室的布置，做好簽到及維持會(huì)場秩序的準(zhǔn)備。

c、比賽流程

各班代表提前30分鐘到場，以抽簽的形式?jīng)Q定上場順序。比賽中每隊(duì)有3-5分鐘的時(shí)間為現(xiàn)場評(píng)委及觀眾講解自己的作品。要求講解內(nèi)容必須包括設(shè)計(jì)理念，班徽蘊(yùn)意。注意當(dāng)比賽用時(shí)達(dá)到4分30秒時(shí)會(huì)有提示音響起，五分鐘時(shí)第二次提示音響起。此時(shí)該隊(duì)務(wù)必立刻停止講解。

4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置頒獎(jiǎng)

比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)成績公布最終排名，具體獲獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：兩名

三等獎(jiǎng)：三名

各獲獎(jiǎng)個(gè)人或團(tuán)體均有獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。

5.活動(dòng)后期

由科技部負(fù)責(zé)提供比賽的現(xiàn)場圖片及優(yōu)秀作品交由宣傳部，宣傳部負(fù)責(zé)制作活動(dòng)的成果展示板及獲獎(jiǎng)人員名單海報(bào)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)狀6張6元。

紀(jì)念本6本7*1+5*2+3.5*3=27.5元。

合計(jì)6+27.5=33.5元。

主辦：汽車與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

承辦：汽車與交通工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部。

第五篇：班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書

班徽設(shè)計(jì)大賽策劃書

一、活動(dòng)主題: 班級(jí)文化建設(shè)之班徽征集

二、活動(dòng)時(shí)間: 2011年 11月 28日

三、活動(dòng)地點(diǎn): 多媒體教室

四、主辦單位: 11機(jī)電2班班委

五、參加人員: 11機(jī)電2班全體同學(xué)

主 持 人: 周偉、李楊

評(píng)審人員: 陳立、胡龍斐、周洋

策 劃 人: 李為

六、活動(dòng)背景:

班級(jí)文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。班級(jí)文化可分為“硬文化”和“軟文化”。所謂硬文化，是一種“顯性文化”，可以摸得著、看得見的環(huán)境文化，也就是物質(zhì)文化，比如教室墻壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的畫像；懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語等等,這些都是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化的成分,班徽最具代表性.班徽是班級(jí)個(gè)性文化的集中展示，是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志。代表了一個(gè)班的形象。它與懸掛在教室前面的班訓(xùn)、班風(fēng)等醒目圖案和標(biāo)語同要重要,同時(shí)會(huì)讓同學(xué)們更加重視班集體、熱愛班集體.為了展現(xiàn)班級(jí)特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，班委特決定舉行班徽設(shè)計(jì)征集大賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

七.活動(dòng)流程:

1.前期準(zhǔn)備工作:

在11 月20 號(hào)前，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在11 月25 號(hào)前每個(gè)寢室至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿）。由宣傳委員和心理委員負(fù)責(zé)征集工作。比賽流程：

A.開幕詞 致辭人： 預(yù)定時(shí)間：5分鐘

B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間：5分鐘

C 按照寢室號(hào)順序，參賽作品作者依次上臺(tái)向大家展示班徽，并向大家簡單介紹班徽設(shè)計(jì)含義和寓意。

D 選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。

E 特約嘉賓評(píng)委點(diǎn)評(píng)或老師點(diǎn)評(píng)。

八.比賽規(guī)則

1.班徽設(shè)計(jì)主題要求

A 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。

B.作品版面要求簡潔大方，具有美感。

C.要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色。

2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評(píng)出一名優(yōu)勝獎(jiǎng)，給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將其作品征選為班徽。

機(jī)電一體化2班班委會(huì)2011年11月15日