第一篇:小班開學家長會步驟
小班上學期家長會
一、熱身游戲
目的:活躍氣氛,消除家長之間和老師的陌生感
二、幼兒園特色環(huán)境、特色教育和教育理念 1.介紹幼兒園整體環(huán)境
目的:讓家長了解幼兒園的環(huán)境 2.介紹幼兒園特色教育
目的:讓家長知道幼兒園特色教育是健康和早期閱讀
三、班級情況介紹 1.教師介紹
目的:讓家長知道本班教師的情況 2.班級幼兒介紹
目的:讓家長知道我班幼兒人數(shù)
四、幼兒園一日生活作息時間表
目的:根據(jù)作息時間表逐步介紹幼兒園的一日生活,讓家長了解幼兒在園一天的生活
五、教育教學任務 1.五大領域
目的:用專業(yè)的知識讓家長知道幼兒園學什么,怎么教,怎么學 2.本學期教學任務
目的:讓家長了解幼兒一個學期學到的知識 3.重點培養(yǎng)幼兒常規(guī)、生活自理能力
目的:讓家長了解這個學期學習的主要任務,達成家園共育
六、幼兒護理工作 1.戶外活動對幼兒的護理
目的:讓家長了解幼兒戶外運動時也有正確及時的護理 2.每日認真做好清潔、消毒工作
目的:讓家長了解保育老師對班級清潔、消毒工作
七、晨檢工作
目的:讓家長了解晨檢的重要性,每日配合保健醫(yī)生的檢查
八、家園配合
重點:緩解“分離焦慮”癥
目的:讓家長了解出現(xiàn)“分離焦慮”癥是正常的,正確及時指導家長和老師一起去慢慢緩解幼兒的“分離焦慮”癥
九、討論交流
目的:解惑家長心中的問題
小班下學期家長會
一、班級情況介紹
目的:讓家長知道班級情況有無變化
二、教育教學任務 1.本學期教學任務
目的:讓家長了解幼兒一個學期學到的知識
2.根據(jù)上學期不足之處提出改進,并進行實施
三、家園配合
目的:配合老師工作達成家園共育的意識
四、討論交流
目的:解惑家長心中的問題
第二篇:小班開學家長會發(fā)言稿
小班開學家長會發(fā)言稿
各位家長你們好:首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下:
一、班級管理情況
1、班級人數(shù):
這學期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,女孩18名。
2、幼兒出勤率:
各位家長都知道,咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學,實行了一個全勤寶寶的獎章,有些孩子也非常積極,為了得上全勤寶寶,都堅持來上學,這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒,也是非常的嚴格,一個學期下來,咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了這個好寶寶做榜樣,各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學,因為只要有半天或者一天不來上課,那就耽誤了課程,我們不會跟小學一樣給他補課。
3、對幼兒的要求:
小班幼兒來到幼兒園,我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī),養(yǎng)成一個好的習慣,我們對孩子的上課的要求是:坐端正,認真聽,并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是:不擁擠,一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理,嚴格要求,為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習慣。
4、幼兒表現(xiàn):
開學已經(jīng)有兩個多月了,自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀,這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,上課回答問題也非常的積極,在這里提出表揚,但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩、舒昱碩、王力揚,這些幼兒在畫畫方面,聽課方面不是很積極,還需要繼續(xù)努力。
5、活動課:
最近有些家長經(jīng)常問,咱們園里有沒有特長班,想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈,國畫一類的,在這里我說明一下,咱們小班特長班是在每天下午進行,咱們班這學期得特長是繪畫,舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習,國畫到了大班才開始開展。
第三篇:小班開學家長會發(fā)言稿
各位家長你們好:首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有二個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們召開今天這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下:
一、班級管理情況
1、班級人數(shù):
這學期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,其中男孩21名,女孩18名。
2、幼兒出勤率:
各位家長都知道,咱們上一學期為了鼓勵孩子來上學,實行了一個全勤寶寶的獎章,有些孩子也非常積極,為了得上全勤寶寶,都堅持來上學,這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒,也是非常的嚴格,一個學期下來,咱們小一班有一位幼兒在這一個學期中都沒有請半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了這個好寶寶做榜樣,各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學,因為只要有半天或者一天不來上課,那就耽誤了課程,我們不會跟小學一樣給他補課。
3、對幼兒的要求:
小班幼兒來到幼兒園,我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī),養(yǎng)成一個好的習慣,我們對孩子的上課的要求是:坐端正,認真聽,并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是:不擁擠,一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理,嚴格要求,為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習慣。
4、幼兒表現(xiàn):
開學已經(jīng)有兩個多月了,自開學以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有:康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀,這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,上課回答問題也非常的積極,在這里提出表揚,但是也有需要努力的孩子比如:劉其碩、舒昱碩、王力揚,這些幼兒在畫畫方面,聽課方面不是很積極,還需要繼續(xù)努力。
5、活動課:
最近有些家長經(jīng)常問,咱們園里有沒有特長班,想讓幼兒學習一些特長比如舞蹈,國畫一類的,在這里我說明一下,咱們小班特長班是在每天下午進行,咱們班這學期得特長是繪畫,舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學習,國畫到了大班才開始開展。
第四篇:小班開學家長會演講稿 3篇范文
尊敬的各位家長:
中午好!在這秋風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里我們迎來了小一班第一次家長會。我們班一共有10名幼兒。今天的家長會我們分為兩個議程:先由班主任發(fā)言,再簽定安全責任狀。
本學期由我和楊老師兩位老師擔任小班的教育教學工作。大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,下面由我將我們班整個情況跟大家說一下:
我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子能力的培養(yǎng),這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學會禮貌的交往。
還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,教會孩子穿脫褲子,大便后自已擦屁股。不要一直包辦代替,長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應該能做到,所以請大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。
孩子們剛上幼兒園,剛開始也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。希望家長積極地支持配合我們的工作,把老師在學校教的內(nèi)容回家和孩子好好鞏固鞏固,有了你們的支持才能使我們的活動正常開展。
2篇
尊敬的各位家長:
你們好!
首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今天的家長會,同時,向近一個月來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機會,能家長們面對面地坐下來,共同探討實施家園共育,促進孩子的更好發(fā)展這樣一個話題,同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。
我曾經(jīng)看到這樣一段話:學前期是對個體的一生產(chǎn)生重要影響的時期,然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學前期是一個既蘊藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯摹⑷菀妆诲e誤定向的時期,是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時期。從這段話中,我們足可以看出學前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,家庭教育又顯得尤為重要。
讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生,大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要,但語言還不太規(guī)范,需要我們共同去糾正。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長要注意引導。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,即孩子必須在做中學、說中學、動中學。作為家長,也應該和老師一樣,努力做到:眼中有孩子,心中有目標,隨時有教育。只有遵循孩子的身心特點,我們的教育才是科學、可行的。
今天我們召開家長會的指導思想就是:相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說:主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點,形成合力,共同培養(yǎng)好我們的學生、你們的孩子。
應該說,孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管告家長書已發(fā)放到各位家長手中,但我還必須強調(diào)有關(guān)接送方面的問題。
一、接送的注意事項
1、嚴格遵守幼兒園的作息時間。早上送孩子入園不得早于7:50,不得遲于8:45。下午4:50以后接孩子。
3、加強文明和安全教育。早上出門之前,要檢查孩子的口袋是否有異物,如小刀、硬幣等。家長必須把孩子親自交給老師,孩子有情緒、身體方面的情況可以和老師做個簡短的交流。下午接孩子時,必須提醒孩子和老師說過再見后方可離開,不要在幼兒園內(nèi)逗留。(如果在操場上活動家長要盡到看護人的職責。)舉例
4、請家長每天關(guān)心一下門口的敬請留意,并積極配合。
5、在接待中,家園雙方口頭交流的時間長短要適宜,教師一般先肯定孩子的優(yōu)點,在肯定優(yōu)點的基礎上,再誠懇地指出孩子的不足之處,希望家長配合。家長應正視孩子的缺點,積極配合老師做好教育工作。
二、常規(guī)培養(yǎng)
很多家長說:我的孩子在家不守規(guī)矩,老師你得好好管管他。其實,幼兒園里的規(guī)矩我們稱其為常規(guī)教育,也稱規(guī)則教育。心理學家在談到兒童安全方面的另一種表現(xiàn):是喜歡某種常規(guī)的生活節(jié)奏。試想,教室里亂七八糟,孩子會有安全感嗎?而幼兒園制定各項常規(guī)最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感,使孩子適應幼兒園的生活,便于班級管理,更重要的是教會孩子處理人和人、人和事的關(guān)系。
具體要求是:
(一)生活內(nèi)容方面
1、學會用語言表達自己的愿望;能將玩過的東西歸類放好。
2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單衣服、鞋子。
3、愿意參加各項集體活動,嘗試和同伴學習分享等待、體驗其中的快樂。
4、學習安靜地傾聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并進行行動。
5、愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
6、在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的事物,并產(chǎn)生愉快的情緒。
7、會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。
8、引導幼兒隨時注意安全,有初步的自我保護意識。
(二)游戲活動方面
1、初步培養(yǎng)幼兒對游戲活動的興趣。
2、引導幼兒積極參與各種游戲活動,體驗游戲的快樂,掌握初步的游戲技能,熟知玩具材料的特點,獲取直接經(jīng)驗。
4、能合群地參加游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則,感受互相合作和模仿的樂趣。
那么,對于違反規(guī)則的孩子,怎么辦?
這恐怕是很多家長都很關(guān)心的問題。我想,對于小班幼兒來說,很多時候違反規(guī)則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育,讓孩子明白規(guī)則的要求。對于經(jīng)常違反規(guī)則的幼兒,我們則采取冷處理法。如暫時讓孩子停止游戲,不滿足孩子的要求等。家長也可以試一試。
孩子之間有了矛盾怎么辦?
孩子間出現(xiàn)矛盾很正常,而幫助孩子合理地解決矛盾,更能有利于孩子的健康成長。建議家長要保持冷靜,可先向教師了解情況,和教師一起幫助孩子分析原因,千萬不要對著別人家的孩子指責一通,這樣做對雙方孩子的影響都是不利的。
三、表揚和懲罰
很多家長認為:孩子是夸出來的,表揚、鼓勵固然是一種靈丹妙藥,對任何孩子適用。但是,表揚也要有個度,否則,長久下去,致使孩子一點批評的話也聽不進去。實際上,孩子做錯了事,家長應及時指出,并敢于對孩子說不,并告訴孩子怎樣做才是正確的。應該說:教師對孩子的愛是明智的,可以這樣說,是嚴中有愛,愛中有嚴。當然,批評孩子過后,我們會讓孩子懂得:老師的批評教育也是一種愛,這樣做是為了孩子的進步。只要敢于承認錯誤,改正錯誤,老師還是會喜歡你的。
四、注意力分散的原因及預防
經(jīng)常有家長問:我的孩子注意力很不集中,該怎么辦?
其實,這是與孩子的年齡特點分不開的。首先,由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善。不容易控制自身的注意力,這是最基本的生理原因。其次,無關(guān)刺激的干擾、孩子的疲勞狀態(tài)、學習內(nèi)容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以,家長要了解原因,切不可著急。平時要保證孩子充足的睡眠,多安排一些親子活動,如看書、畫畫、做游戲等,堅持訓練,我想對培養(yǎng)孩子的注意力一定會有所提高。
五、生活自理能力的培養(yǎng)
六、介紹本班情況和本學期的教育內(nèi)容
最后,我還想說:幼兒園始終貫徹保教并重的原則,幼兒園里保育員阿姨的工作也很辛苦,值得我們每一位家長和教師所尊敬。我希望我們的工作能得到家長的理解、信任和支持,在此祝愿您的孩子在幼兒園的每一天都生活得快樂,同時也希望家長能成為教師最親密的合作伙伴,為了同一個目標孩子的發(fā)展而努力。
第五篇:幼兒園小班開學家長會方案
小班第一學期第一次家長會內(nèi)容
時間:2011.8.29
地點:小班教室
參加人員:小班全體家長
主要內(nèi)容:
一、開學初期具體安排1、9月2日,正式開學,時間半天(由家長陪同),共同熟悉班級的環(huán)境。
2、9月5日起全天上課,家長按時來接孩子。
3、幼兒園一日生活安排:
7:45—8:30晨間接待
8:30—9:15戶外活動
9:15—9:30點心
9:30—11:00集中教學活動、戶外活動
11:00—11:30午餐
11:40—14:30午睡
14:30—14:45起床
14:45—16:10游戲、戶外活動
16:10—16:30點心
16:30—16:45離園準備
16:45—17:30離園
二、接送須知
1、每天接送時間:上午8:30前,下午16:45后,中午不能接回家;第一天接園時,請家長盡量早點來接,以免影響幼兒情緒。
2、如果您的寶寶今天沒來上學,爸爸媽媽們別忘了請假。請于9:00之前將原因短信告知老師。(上班時間不能接電話。)
3、來園時,你可以這樣幫助幼兒:
(1)在家穿好圍兜、背好小書包。
(2)家長送幼兒到班級門口,鼓勵幼兒自己背著書包走進班級,大聲地向老師問好。
(3)用愉快的方式,在班級門口盡快和幼兒道別,家長不要進班。
(4)逐漸讓幼兒在老師幫助下,自己將書包放入書包柜。
早上8:30務必將幼兒送到幼兒園,如果有事需要交代請寫在紙條上,并屬上幼兒的姓名座號。將幼兒送以班級后不管幼兒有無哭鬧情況請盡快離開,請相信老師。
4、離園時間,請幫助您的寶寶養(yǎng)成這些好習慣:
(1)接園時請?zhí)嵝延變号c老師再見,并關(guān)注班級門口家園聯(lián)系欄上的通知。
(2)接園時不要在幼兒園吃點心。
5、幼兒生病時,需要在幼兒園吃藥的,需要將中午的藥品量裝在小袋中,寫上班級、姓名,在門口晨檢時交給醫(yī)生并進行登記。
6、接送卡的使用:每天上午來幼兒園時需要刷卡,下午接園時也需要刷卡,沒有卡不能進幼兒園。
三、上學需帶的東西:
1、開學第一天請將幼兒的被褥(枕頭、毛巾毯、拖鞋、小毛巾)帶來幼兒園。
2、每天都需要帶書包,請在書包中為幼兒準備3套衣褲(可用不會褪色的白板筆寫上記號,文具店有賣)。
3、開學的前幾周可以為幼兒帶一個他最喜歡的玩具來幼兒園。
4、皮球、橡皮泥(單色、奇妙多或培樂多牌)、12色水彩筆(買西瓜太郎牌、筆用茶葉罐裝來、每支筆的筆桿和筆帽都分別貼上號數(shù))、12色油畫棒(真彩牌)、拖鞋、2張個人生活照、圖畫書3本。
四、入園的配合工作
1、幼兒的所有物品請家長做好記號(姓名和座號),包括圍兜、衣服、褲子、被子(拉鏈處)、墊被、毛巾毯、皮球、橡皮泥等。
2、圍兜每天都要穿。
3、建議女孩子剪短發(fā),不能帶小飾品。
4、每周剪指甲,因為指甲太長一來不衛(wèi)生,二來容易不小心抓到自己和別人。
5、夏天有蚊子,如果怕被蚊子咬可以為幼兒穿上輕薄的長褲或者在家里涂好花露水。
6、家里的危險物品,不帶到幼兒園來。
7、請為幼兒穿套頭的衣服、褲子不穿緊腳的,不穿裙子(上廁所不方便),不穿綁鞋帶的鞋子。
8、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,有事情要及時和老師說便于老師及時處理。
9、學習蹲著上廁所,回家后可以進行練習。
10、孩子剛?cè)雸@,哭是在所難免的,我們請家長首先要相信老師是有能力讓孩子盡快不哭的,所以請把孩子放心交給老師,家長不進班。
11、在家引導幼兒認識自己的號數(shù)、會說大小便、學習蹲著上廁所。
12、正確對待孩子的表述,有事情可以先找老師了解情況。
13、家長每天接園時,要記得看班級門口家園聯(lián)系欄上的通知。