第一篇：家長會實(shí)施方案和步驟

家長會的實(shí)施方案和步驟

一 家長會目標(biāo)學(xué)生在籍老生，在校學(xué)習(xí)已經(jīng)半年以上，和父母見面較少，電話溝通較多；已簽大單，學(xué)習(xí)時(shí)間將比較長；本次費(fèi)用即將消耗完，需要馬上續(xù)費(fèi)的學(xué)生；在校學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣和家庭教育方面需要特別關(guān)注的學(xué)生； 5 新簽學(xué)生中，存在心理問題需特別關(guān)注的學(xué)生。

二 家長會前期準(zhǔn)備家長會開始之間，首先與學(xué)生進(jìn)行面對面進(jìn)行談話，了解上課狀況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、個(gè)人意見等；2 與該生的任課老師進(jìn)行溝通，并在一起對給生進(jìn)行學(xué)習(xí)分析，并商定與家長的談話內(nèi)容；總結(jié)該生的優(yōu)缺點(diǎn)，和需家長進(jìn)行配合的課下部分，特別是對于缺少正確家庭教育觀念的家長，要做好準(zhǔn)備；準(zhǔn)備好：個(gè)性化輔導(dǎo)方案、學(xué)員階段性學(xué)習(xí)總結(jié)與分析以及其它資料，供家長了解該生在校學(xué)習(xí)情況；與任課老師商定好家長會的開會時(shí)間和地點(diǎn)、以及時(shí)間長度；

三 家長會進(jìn)行過程

（一）學(xué)管老師與家長溝通主要內(nèi)容首先，學(xué)管老師與家長溝通該生在?？傮w表現(xiàn)，包括自習(xí)情況、日常談話內(nèi)容、行為習(xí)慣、平時(shí)紀(jì)律、任課老師的反饋等；家長反饋該生在家與家長溝通在校學(xué)習(xí)情況內(nèi)容；了解家庭關(guān)系、親子關(guān)系、家庭關(guān)系、父母工作狀況、經(jīng)濟(jì)收入、家庭教育觀念等；特別是對于問題孩子缺少正確家庭的教育的家庭和單親家庭，要多給予建議和指正；對于家長反饋的內(nèi)容要正確面對，注重傾聽和幫助，特別是對于教師的意見和學(xué)校管理的意見等。

（二）任課老師與家長的溝通任課老師向家長溝通該生上課表現(xiàn)、知識基礎(chǔ)和掌握情況、作業(yè)完成情況、該生學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及需要家長配合的部分；家長向任課老師反饋該生在家表現(xiàn)、完成作業(yè)的狀況和該生對該科目的感受以及對科目老師的建議和意見，以及以后需要調(diào)整的部分；對于特別關(guān)注的學(xué)生，家長與任課老師進(jìn)行深入溝通和協(xié)調(diào)，比如注意力非常不集中的學(xué)生、叛逆極強(qiáng)的學(xué)生等；對于家長提出有關(guān)任課老師特別注意的內(nèi)容，可先向?qū)W管老師反饋，學(xué)管老師在與任課老師進(jìn)行反饋。

四 家長會后期與任課老師再次溝通，協(xié)調(diào)家長的要求和意見；對于任課老師特別需要關(guān)注的地方或者任課老師需要改進(jìn)的地方，單獨(dú)與任課老師進(jìn)行溝通和反饋；3 研究每次家長會過后總體問題和需要注意事項(xiàng)，并及時(shí)溝通。

五其它

對于其他學(xué)生，以電話溝通為主。

已經(jīng)開過家長會學(xué)生：張迪、楊子豪、閆晉升、于蕊、劉紅暢和劉宏達(dá)、張程、申毅龍、張博、李尚迪、趙星棋、董晨雨、呂錚

第二篇：小班開學(xué)家長會步驟

小班上學(xué)期家長會

一、熱身游戲

目的：活躍氣氛，消除家長之間和老師的陌生感

二、幼兒園特色環(huán)境、特色教育和教育理念 1.介紹幼兒園整體環(huán)境

目的：讓家長了解幼兒園的環(huán)境 2.介紹幼兒園特色教育

目的：讓家長知道幼兒園特色教育是健康和早期閱讀

三、班級情況介紹 1.教師介紹

目的：讓家長知道本班教師的情況 2.班級幼兒介紹

目的：讓家長知道我班幼兒人數(shù)

四、幼兒園一日生活作息時(shí)間表

目的：根據(jù)作息時(shí)間表逐步介紹幼兒園的一日生活，讓家長了解幼兒在園一天的生活

五、教育教學(xué)任務(wù) 1.五大領(lǐng)域

目的：用專業(yè)的知識讓家長知道幼兒園學(xué)什么，怎么教，怎么學(xué) 2.本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

目的：讓家長了解幼兒一個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識 3.重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒常規(guī)、生活自理能力

目的：讓家長了解這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)成家園共育

六、幼兒護(hù)理工作 1.戶外活動(dòng)對幼兒的護(hù)理

目的：讓家長了解幼兒戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)也有正確及時(shí)的護(hù)理 2.每日認(rèn)真做好清潔、消毒工作

目的：讓家長了解保育老師對班級清潔、消毒工作

七、晨檢工作

目的：讓家長了解晨檢的重要性，每日配合保健醫(yī)生的檢查

八、家園配合

重點(diǎn)：緩解“分離焦慮”癥

目的：讓家長了解出現(xiàn)“分離焦慮”癥是正常的，正確及時(shí)指導(dǎo)家長和老師一起去慢慢緩解幼兒的“分離焦慮”癥

九、討論交流

目的：解惑家長心中的問題

小班下學(xué)期家長會

一、班級情況介紹

目的：讓家長知道班級情況有無變化

二、教育教學(xué)任務(wù) 1.本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

目的：讓家長了解幼兒一個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識

2.根據(jù)上學(xué)期不足之處提出改進(jìn)，并進(jìn)行實(shí)施

三、家園配合

目的：配合老師工作達(dá)成家園共育的意識

四、討論交流

目的：解惑家長心中的問題

第三篇：機(jī)房搬遷實(shí)施方案步驟

機(jī)房搬遷實(shí)施方案步驟

隨著企業(yè)、單位的不斷深入發(fā)展，現(xiàn)有的涉及辦公、生產(chǎn)場所已經(jīng)不能滿足，新的廠房及辦公大樓逐漸籌建，那么機(jī)房搬遷或機(jī)房改建服務(wù)應(yīng)運(yùn)而生，而機(jī)房搬遷作為一項(xiàng)非常重要的工作，涉及許多設(shè)備、重要數(shù)據(jù)、核心資產(chǎn)等，對企業(yè)來說，機(jī)房搬遷可以說是一項(xiàng)細(xì)致而精密且頭等重要的大事。

機(jī)房搬遷不僅僅是把機(jī)房的設(shè)備遷移到新機(jī)房那么簡單，而是要求網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的遷移和集中存儲系統(tǒng)的遷移必須安全平穩(wěn)，不能過長時(shí)間影響生產(chǎn)應(yīng)用。表面上就是幾個(gè)IT 民工的搬運(yùn)，但實(shí)際是一項(xiàng)目高度集中的體力與腦力的綜合項(xiàng)目。現(xiàn)將一般機(jī)房搬遷步驟介紹如下：

一、機(jī)房搬遷前的準(zhǔn)備工作

機(jī)房搬遷工作開始前，必須多方溝通，并成立專門項(xiàng)目組，總體負(fù)責(zé)機(jī)房搬遷工作，對整個(gè)機(jī)房設(shè)備與業(yè)務(wù)要求熟悉，還應(yīng)該根據(jù)搬遷的業(yè)務(wù)制定了各部門的工作職責(zé)與相關(guān)業(yè)務(wù)。為保證機(jī)房搬遷的平穩(wěn)、可靠。召開相關(guān)的機(jī)房搬遷工作會議，落實(shí)和確定涉及生產(chǎn)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備、綜合前置、通用網(wǎng)關(guān)、集中存儲、數(shù)據(jù)庫、業(yè)務(wù)軟件等相關(guān)設(shè)備的搬遷要求和計(jì)劃。確定搬遷方案細(xì)則。

二、機(jī)房搬遷步驟：

1、繪制圖紙，詳細(xì)對比搬遷前后的情況；提前規(guī)劃各個(gè)機(jī)柜、各個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備、存儲設(shè)備、UPS設(shè)備等機(jī)房設(shè)備的擺放位置，還要事先量好機(jī)器的具體尺寸，對所有設(shè)備進(jìn)行編號，并填入登記表中之后到現(xiàn)場規(guī)劃機(jī)器的具體擺放位置，力爭最合理、最充分地利用機(jī)房的有效空間，在空間適當(dāng)情況下達(dá)到整個(gè)美觀。提前將綜合布線的數(shù)據(jù)信息點(diǎn)打在配線架上，這樣，等把網(wǎng)絡(luò)設(shè)備搬遷過來，安裝好跳線，則網(wǎng)絡(luò)就可以正常使用。

2、系統(tǒng)備份：

分系統(tǒng)的數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、配置文件備份，可使用移動(dòng)硬盤或其他存儲進(jìn)行備份；保證所有數(shù)據(jù)不外泄露且有效；備份同時(shí)可以進(jìn)行按圖紙編號。

3、對設(shè)備進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)：

其中的設(shè)備包括UPS、配線架、核心交換機(jī)、服務(wù)器、防火墻、存儲設(shè)備等，我們對于機(jī)房目前涉及的設(shè)備統(tǒng)計(jì)，給出進(jìn)一步詳細(xì)的設(shè)備統(tǒng)計(jì)信息，包括設(shè)備型號、配置、所在的網(wǎng)絡(luò)等，在搬遷之前給出相應(yīng)的表格記錄文檔，確定相關(guān)的輔助設(shè)備配件等，同樣需要有詳細(xì)的記錄文檔。并對設(shè)備、設(shè)備上的線纜進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)識。

4、關(guān)閉系統(tǒng)、斷開系統(tǒng)電源、網(wǎng)絡(luò)及安全設(shè)備停機(jī)和拆離：按搬遷方案的順序?qū)⒃O(shè)備依次關(guān)閉，待系統(tǒng)完全停止后切斷電源。將設(shè)備從機(jī)柜中拆離并整理線纜，注意記錄各個(gè)設(shè)備在機(jī)架上的位置與線纜。

5、設(shè)備保潔處理、加固處理、外包裝裝箱處理。

6、提前做好設(shè)備的測試方法確保在搬遷完后，各類設(shè)備都有明確的測試方法。制定應(yīng)急預(yù)案對于搬遷過程中可能發(fā)生的多種突發(fā)事件的應(yīng)急方案，如主機(jī)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)怎么辦？責(zé)任到人，設(shè)備拆卸、除塵、搬運(yùn)都要有專人負(fù)責(zé)。確保搬遷階段前新機(jī)房市電供應(yīng)正常、UPS工作正常、精密空調(diào)工作正常，所有準(zhǔn)備工作完全到位之后，才能開始具體的搬遷工作。

三、設(shè)備搬遷流程 正確關(guān)閉電源

對于一臺已經(jīng)配置好的服務(wù)器來說，它的關(guān)閉和打開操作很簡單，但如果操作方法不當(dāng)，有可能對設(shè)備造成不必要的損壞。因此，有必要對服務(wù)器的開機(jī)、關(guān)機(jī)做一詳細(xì)介紹。

關(guān)機(jī)操作：1.關(guān)閉操作系統(tǒng);2.關(guān)閉主機(jī)電源;3.關(guān)閉外設(shè)電源(如磁帶庫等);4.關(guān)閉其他設(shè)備電源和機(jī)柜電源。

開機(jī)操作：1.打開機(jī)柜電源;2.打開外部設(shè)備電源(如磁帶庫等);3.待外部設(shè)備自檢完成后，最后打開服務(wù)器主機(jī)電源。

全面預(yù)防靜電

計(jì)算機(jī)是靠電力工作的，但靜電卻會給計(jì)算機(jī)帶來致命傷害，尤其是可能對主板芯片造成永久性損壞。靜電產(chǎn)生的原因很多:各種電源設(shè)備可能產(chǎn)生靜電，計(jì)算機(jī)CRT顯示器可能產(chǎn)生靜電，工作中的手機(jī)、對講機(jī)也會在周圍空間產(chǎn)生大量的靜電，這就要求我們要特別小心靜電的干擾，全面預(yù)防。1.盡量使服務(wù)器及其周邊設(shè)備的接地良好。2.如果設(shè)備沒有接地，當(dāng)我們要接觸里面的板卡時(shí)，應(yīng)用接地導(dǎo)線或其他放電設(shè)施對其進(jìn)行放電。3.對設(shè)備進(jìn)行操作時(shí)，應(yīng)配戴防靜電手套或護(hù)腕，如果沒有的話，也可以用手觸摸一下機(jī)箱外部的金屬來放掉自身攜帶的靜電。

電纜連接(插拔)

電纜在進(jìn)行電纜連接(插拔)時(shí)，通過該電纜連接(或?qū)⒁B接)的設(shè)備應(yīng)當(dāng)是沒有加電的，即應(yīng)當(dāng)先將設(shè)備的電源關(guān)掉，然后再進(jìn)行電纜連接(插拔)操作。否則，如果帶電進(jìn)行電纜連接，有可能會對設(shè)備造成無法預(yù)料的損壞。

設(shè)備的拆卸

搬遷將按照項(xiàng)目進(jìn)度表的時(shí)間來確定設(shè)備的拆卸時(shí)間，嚴(yán)格遵守規(guī)范化操作，保證設(shè)備沒有物理性的損壞。在對設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)記后，進(jìn)行設(shè)備的拆除、電纜的拆除。這里我們需要注意嚴(yán)格按照設(shè)備拆卸的操作步驟進(jìn)行。

設(shè)備重新安裝

設(shè)備搬運(yùn)到新機(jī)房后，首先根據(jù)新機(jī)房設(shè)備定位圖，確定設(shè)備的放置位置，檢查電源等相關(guān)事宜是否做好，最后，進(jìn)行物理連接。

設(shè)備重新安裝注意事項(xiàng)有：

將服務(wù)器安裝上機(jī)架。嚴(yán)格遵守規(guī)范化操作，把服務(wù)器安裝到指定位置。測試

設(shè)備物理連接完成后，為設(shè)備加電，測試電源電壓，進(jìn)行加電后系統(tǒng)的軟硬件檢查，數(shù)據(jù)檢查。要進(jìn)行的工作大致包括如下的幾項(xiàng)：

1.服務(wù)器狀態(tài)的恢復(fù)，查看是否出現(xiàn)了數(shù)據(jù)的丟失或損壞。這里由于我們之前對系統(tǒng)數(shù)據(jù)作了備份，所以，一旦出現(xiàn)了這種數(shù)據(jù)的損壞等，我們應(yīng)該把搬遷前的數(shù)據(jù)重新恢復(fù)過來。

2.進(jìn)行設(shè)備網(wǎng)絡(luò)連通性的測試。

3.進(jìn)行應(yīng)用測試，確保系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

四、應(yīng)急事項(xiàng)

1.搬遷過程中注意搬運(yùn)安全，設(shè)備輕拿輕放，不要撞擊和摔損。

2.出現(xiàn)重要故障，及時(shí)向各方分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并按相關(guān)應(yīng)急預(yù)案流程處 理。出現(xiàn)人身傷害時(shí)，及時(shí)呼叫120處理。

3.設(shè)備出問題，采用備用設(shè)備先讓系統(tǒng)運(yùn)行;配置或數(shù)據(jù)丟失，使用備份數(shù)據(jù)來恢復(fù)。

第四篇：家長會實(shí)施方案

家長會實(shí)施方案

主題：家校溝通聯(lián)手，構(gòu)建和諧教育

一、活動(dòng)目的：

1．通過活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

2．加強(qiáng)家校交流，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情。3．充分調(diào)動(dòng)起家長的教育孩子的積極性，努力配合教育工作。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1．活動(dòng)時(shí)間：2010年11月23日

下午2：00——3:00 2．活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）教學(xué)樓前廣場

（2）各班教室。

三、通知家長

各班主任在本周五以校訊通、視頻通話等多樣形式，通知家長開會時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

四、開會準(zhǔn)備

1、早上組織全體師生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大整理，要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的完成，確保無死角。給家長以干凈、整潔、明快之感。2．辦公室打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3、美術(shù)老師辦好班級、功能室布局圖，以便家長對學(xué)校有一個(gè)大致了解。

4、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品、作業(yè)、試卷的展示等）。

5、提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、工作流程及人員安排

1、政教處組織人員有序進(jìn)入會場，各班主任維持好本班紀(jì)律。

2、教務(wù)處王剛總結(jié)中考工作及宣讀獲獎(jiǎng)人員名單。

3、政教處郭海波回顧政教工作并展示下期的工作目標(biāo)。

4、教師代表發(fā)言。

5、學(xué)生代表發(fā)言。

6、校長李海峰總結(jié)安全、學(xué)習(xí)、后勤保障等方面取得的成績，展示下期的奮斗目標(biāo)及措施。

7、負(fù)責(zé)照相：張思博

8、會場安全紀(jì)律衛(wèi)生：政教處人員。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個(gè)別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

七、上交材料：

家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

第五篇：家長會實(shí)施方案

家長會實(shí)施方案

一、召開家長會目的：

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。通過召開本次家長會，引導(dǎo)家長關(guān)心子女教育，展示學(xué)校形象，大力宣傳學(xué)校，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、本次家長會主題

加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

伊犁技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院機(jī)動(dòng)車系主任操林矯老師。

2、具體負(fù)責(zé)教師

伊犁技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院機(jī)動(dòng)車系徐森林老師。

四、具體安排

（一）、家長會班主任、任課教師準(zhǔn)備的材料及相關(guān)工作

1、告知學(xué)生的家長：（工作具體執(zhí)行人：各班班主任）

A、家長會召開時(shí)間：2012年11月27日上午北京時(shí)間12：00（星期二）地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓二樓會議室；

B、車輛一律放在學(xué)校外面，校園內(nèi)禁止車輛進(jìn)入；

2、家長會分班召開時(shí)班主任及相關(guān)任課教師的準(zhǔn)備工作：

A、班級家長會的發(fā)言材料：以表揚(yáng)為主，涉及面要廣，內(nèi)容要

詳實(shí)不要說空話。請班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況向家長做出回報(bào)；

B、任課教師要積極參與到自己任課的每個(gè)班級，若任課班級較多，望合理安排時(shí)間到每個(gè)班與家長見面。

C、用會議室的投影儀放映歡迎家長的歡迎詞——家長座談會及主題詞。

D、徹底打掃學(xué)校周邊環(huán)境、教室、廁所的衛(wèi)生；

（二）、家長會的召開程序及相關(guān)安排：

A、機(jī)動(dòng)車系主任操林矯老師講話。

B、班主任介紹班級基本情況，表明對每一個(gè)學(xué)生的希望及其信心。做到與家長的真誠的溝通，取得家長的信賴與支持，從而達(dá)到共同促進(jìn)學(xué)生成長的目的。

C、與家長介紹；學(xué)生的成績、作業(yè)及在學(xué)校的表現(xiàn)。

D、由家長自由發(fā)言，給學(xué)校及教師提出寶貴意見。

E、家長了解學(xué)校食堂、了解孩子的生活情況與安全情況。

2、其他需說明的問題

A、星期二學(xué)生按時(shí)到校，正常上課。

B、各班請學(xué)生告知家長，在學(xué)校召開家長會期間，家長們不得乘坐三輪車、報(bào)廢車及無牌、無證車輛；嚴(yán)禁學(xué)生家長在學(xué)校喝酒；嚴(yán)禁學(xué)生家長酒后駕車；

機(jī)動(dòng)車系

2012年11月27日

家校齊攜手

共育棟梁材

家

長

會

策

劃

伊犁技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院機(jī)動(dòng)車系2012年11月27日