第一篇：校園安全防暴應急預案

校園安全防暴應急預案

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)我校實際情況特制定校園反恐防暴預案。

一、指導思想

遵照上級部門有關學校安全工作的重要指示，自覺維護學校的安全穩(wěn)定。堅持以人為本、預防為主、統(tǒng)一領導、分級負責的原則，全面提高應對恐怖和暴力的能力，保障師生的生命財產安全。

二、工作目標

有效預防、及時控制和妥善處置校園可能發(fā)生的各類恐怖和暴力事件，形成指揮統(tǒng)一、決策科學、保障有力、行動高效的應急管理體系，控制事態(tài)發(fā)展，限制在最短時間，最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

三、組織領導

學校成立反恐防暴指揮領導小組機構如下： 組

長：＊＊＊ 副組長：＊＊＊ 成員：校務會成員

四、職責分工 以指揮領導小組為中心，下設反恐防暴應急工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。

（1）指揮辦公室 總指揮：＊＊＊

成 員：＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊（辦公聯(lián)絡）

工作職責：承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協(xié)調各部門對突發(fā)事件處置，并向學校指揮部匯報和聯(lián)絡工作。根據(jù)中心和學校指揮領導小組的指令，編播有關制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。

（2）現(xiàn)場處置組 組 長：＊＊＊ 副組長：＊＊＊

成 員：校務會成員 各班主任

工作職責：按學校領導小組指令，具體組織實施現(xiàn)場處置工作。穩(wěn)定情緒，開展勸阻、疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動等，及時向學校領導報告事態(tài)發(fā)展及處置情況。

（3）通訊聯(lián)絡組 組 長：＊＊＊ 副組長：＊＊＊ ＊＊＊ 成 員：各班主任 工作職責：要確保通訊聯(lián)絡暢通和有關現(xiàn)場信息收集，為現(xiàn)場指揮組提供可靠信息保障。

（4）保衛(wèi)疏導工作組 組 長：＊＊＊

副組長：＊＊＊ ＊＊＊ ＊＊＊ 成 員：校務會成員 生活指導 學部部長

工作職責：根據(jù)學校領導小組指令迅速封鎖現(xiàn)場，切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā)展，及時做好校園重要部位的安全工作，根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負責與110聯(lián)系。

（5）后勤保障組 組 長：＊＊＊ 副組長：＊＊＊ 成 員：＊＊＊ ＊＊＊

工作職責：根據(jù)學校領導小組指令，組織動員后勤工作人員，配合其他工作小組，進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態(tài)提供一切物質保障。

五、工作原則

要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

1、以人為本原則。把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和危害，切實加強對應急救援人員的安全防護。

2、快速反映原則。學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領導小組報告，第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。

3、預防為主原則。努力提高全校防范突發(fā)公共事件的意識，落實各項預防措施，做好應對突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物資準備等各項工作。及時對各類可能引發(fā)突發(fā)公共事件的情況進行分析、預警，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

4、防止激化的原則。重在思想教育。

5、統(tǒng)一領導、分級負責原則。根據(jù)突發(fā)公共事件的范圍、性質和危害程度，對突發(fā)公共事件實行分級處置。每組的主要負責人是本組公共事件處置工作的第一責任人。

六、處置措施

1、校園一旦發(fā)生恐怖暴力事件，學校指揮領導小組，負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，及時掌握信息與上級部門取得聯(lián)系，按上級部門要求，做好應急準備工作，組織落實本校機動隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調動。

2、指揮領導小組在第一時間向上級部門報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，并采取響應措施，控制事態(tài)發(fā)展。

3、嚴格安全保衛(wèi)，阻隔外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系。

4、做好學生思想工作。學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，處置措施，各班主任根據(jù)指揮小組要求，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，以避免學生卷入事件中。

5、當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展。

6、妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。學校后勤保障組做好后勤服務工作，以進一步穩(wěn)定學生情緒，防止事態(tài)反復。并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序，盡可能減少恐怖事件帶來的損失和影響

（一）日常安全保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。

日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、夜間值守巡邏等兩部分。

1、門衛(wèi)

（1）加強門衛(wèi)力量，白天安排年富力強男性門衛(wèi)不少于二人。

（2）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。（3）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：禁止任何外來車輛進入校園，本校車輛、運輸車輛一律憑通行證進出校園，無通行證車輛一律不得進入校園。

（4）嚴格執(zhí)行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內，會客只能在傳達室或校門外。

（5）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律憑有效證件做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，并查驗身份證等相關有效證件。

（6）嚴格執(zhí)行關鎖大門制度：除學生放學、回校時間段外，大門一律要關嚴。有進出的，隨開隨關。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。

（7）嚴格落實門衛(wèi)坐班制度：傳達室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。

2、夜間值守巡邏

（1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。

（2）夜間值守巡邏要加大密度。

（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班領導和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、值班人員或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、辦公室迅速通知，集結應急預備隊，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、應急救護隊救護受傷學生和其他傷員。

7、事件得到控制后，應急預備隊實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應即向教育主管部門報告。

（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2、學校值班人員或領導小組指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應當將其帶入傳達室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（四）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班領導報告。

注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍使用明火或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

第二篇：校園防暴應急預案

校園防暴應急預案

為了認真貫徹落實關于學校安全工作會議精神，進一步做好學校安全整治工作，保障學生的身體健康，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。

一、建立應急組織機構及職責

建立校園防范暴力侵害應急工作處置領導小組，下設現(xiàn)場防暴、通訊聯(lián)絡、疏散引導、現(xiàn)場救護，負責預防和處理工作。

組長：XXX

副組長：XXX

現(xiàn)場防暴組：XXX

通訊聯(lián)系組：XXX

疏散引導組：各班教師

現(xiàn)場救護組：XXX

發(fā)生暴力后，組長馬上帶領本組人員趕赴現(xiàn)場，對施暴者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛(wèi)行為。

職責發(fā)生暴力后，組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴的學生，并機智地疏散到安全地帶。職責發(fā)生暴力事件后，組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時向“110”和上級教育局報告，傳達事故情況保證通訊聯(lián)絡暢通。職責發(fā)生校園暴力后，本部小組在組長的帶領下，迅速趕赴現(xiàn)場，對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。

二、應急處理

一旦發(fā)生校園惡性傷害事故，以師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切作為處置原則，一般應按下列程序處理：

1、理性應對。一旦發(fā)生惡性傷害事故，在場或發(fā)現(xiàn)情況的教職工首先要立即向學校值班領導和公安部門發(fā)出求救信號，同時要勇敢機智地與不法分子周旋，巧妙掩護學生迅速撤離，盡一切可能減輕或減少學生傷亡，等待求援。

2、果斷處置。值班領導、保安、值班人員和防暴組人員、現(xiàn)場每一名教職員工面對險情都要挺身而出、臨危不懼，采取一切手段，竭盡全力阻止犯罪，保護學生生命安全。

3、控制現(xiàn)場。領導必須邊處置、邊報告公安部門和教育主管部門，并通過預設警報召集在校教職工趕往現(xiàn)場支援，控制現(xiàn)場。

4、緊急救援?，F(xiàn)場學校領導要積極配合公安部門掩護學生有序撤離，制服肇事者。對突發(fā)事件造成師生傷害的，要迅速組織精干力量實施救援，救護受傷人員，并迅速聯(lián)系醫(yī)院，將受傷師生送往醫(yī)院救治。

5、維持穩(wěn)定。學校應急領導小組協(xié)助公安部門做好事故的調查取證等工作。保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門；召開學生會議，通報事件經過，并進行安全教育；召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導的勾通工作；冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪；學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好校園

穩(wěn)定和秩序維護工作。

三、保障措施

1、加強防暴教育。通過舉辦專題講座、召開專題班會、觀看宣傳板報和影像資料、發(fā)放致家長信等形式、途徑，讓師生知曉防暴力侵害的基本常識和應急措施，掌握安全防范的＇相關常識和求救、逃生的基本方法。

2、排查矛盾糾紛。各班班主任要主動深入細致排查本班學生涉及矛盾糾紛的情況，對涉生涉師矛盾要協(xié)助做好疏導化解工作，且重點進行防控，同時要上報學校，以便學校采取進一步防控措施。及時排查教師之間、家長之間、教師與家長之間、師生與社會人員之間可能出現(xiàn)的矛盾糾紛，及時妥善化解。學校派員經常與駐地派出所和社區(qū)進行聯(lián)系溝通，了解掌握學校周邊的治安狀況和不安全因素，及早做好防范措施。

3、排查安全隱患。全民發(fā)動，全員參與。各科室、各班級以及各職能范圍內的人員守土有責，全時空督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時消除，排除有困難的，立即報學校，統(tǒng)一整改?？倓詹块T經常對校園內的安全隱患進行逐一排查，重點是：技防、物防設施，校舍、圍墻，校門內外秩序，安全通道等。不留死角，不留空隙。

4、巡查到崗到位。行政值日要嚴格執(zhí)行值班巡查制，值日教師要按時到崗、堅守崗位，特別是學生早晨、中午上學期間和課間活動；教導處要嚴格執(zhí)行巡課制度；學校校園安全巡查小組要嚴格執(zhí)行定時巡查制度，發(fā)現(xiàn)異常情況主動查詢、妥善處理。

5、組織疏散演練。每學期分年級組織一次學生防惡逃生疏散演練，切實提高師生的自防自疏意識和逃生技能。一旦發(fā)生事故有利于將負面影響降低到最低限度。

第三篇：學校園反恐防暴應急預案

校園反恐防暴應急預案

（一）反恐防暴應急處置組織機構及職責：

校園反恐防爆應急處置工作領導小組：

組 長：王五葉（第一責任人）

副組長：賈春林劉建國

成 員：喬萃英劉麗英賈雙全杜彥峰李建英任建英祝小英王美榮宋瑞杰 陳潤全李玉萍 領導小組全面負責學?？植辣┝κ鹿实膽敝笓]、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

1、通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。（賈春林、賈雙全）

2、警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導（劉建國、杜彥峰、宋瑞杰）

3、醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。（李玉萍、任建英、王美榮）

4、物資保障組：負責及時提供反恐防爆器材、物資，做好后傾保障工作。（李建英 祝小英）

5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。責任領導：（喬萃英劉麗英）

（二）報告（警）程序：

1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職工立即報告學校反恐防爆應急處置工作領導小組。現(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護學生安全并馬上組織學生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時。責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“西街實驗小學發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是 * * * * *，請迅速前來救助，地址:岢嵐縣居仁西街21號。

3、應急處置工作領導組立即向縣教育局政教股報告(電話：)。

4、校園應急處置工作領導組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的學生家長聯(lián)系。

（三）應急處置：

1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按冤案有計劃地組織學生撤離學生受傷害低點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)，上報校應急處置工作領導組。（劉建國、杜彥峰、宋瑞杰）

2、救助：校園應急處置領導組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）、醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。（李玉萍、任建英、王美榮）

（2）、如有須要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120.并根據(jù)學生受傷情況。通知有關學生家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）、警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達地點。（劉建國、杜彥峰、宋瑞杰）

（4）、物資保障組準備車輛和有關用品。協(xié)助搶救受傷學生。（李建英 祝小英）

3、善后：善后處理組做好受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。（喬萃英劉麗英）

西街實驗小學

校園反恐防暴應急預案

西

街

實

驗

小

學

2014年5

月

校園反恐防爆應急處置工作領導小組： 組長：王五葉（第一責任人）副組長：賈春林劉建國

成員：喬萃英劉麗英賈雙全杜彥峰李建英任建英祝小英王美榮宋瑞杰陳潤全 李玉萍

西街實驗小學

2014年5月

第四篇：校園反恐防暴應急預案

?

深圳市弘文學校 校園反恐防暴應急預案

一、指導思想

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。

二、組織領導機構

1、校園反恐防暴領導小組成員名單： 組

長：劉小群

副組長：饒躍忠 錢定兵 姜珊 張瑜 孔祥燕 成員：校內全體教職員工 2）領導小組工作職責

（1）負責抓好學校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關準備工作；

（2）負責組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。

（3）學校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助。

（4）學校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負責按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。

?（5）學校發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作。3）工作原則

要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

2、領導小組下設四個組織： 1）領導小組辦公室

領導小組辦公室設在行政辦公室，由饒躍忠同志兼任辦公室主任。

辦公室要根據(jù)領導小組的指示，主要負責（1）抓好日常預防工作各項措施落實情況的督導檢查；（2）突發(fā)事件發(fā)生時，迅速組織應急反應隊伍；（3）突發(fā)事件發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關部門援助等事宜；（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。

2）后勤保障組

后勤保障組設在總務處，由張瑜同志負責

后勤保障組要根據(jù)領導小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設備的安裝、施工和日常維護，要在現(xiàn)有條件下，確保各項物資能滿足應對各種突發(fā)事件的需要，各項技防設備運轉正常。有關防暴器材要放置在教學樓大廳內，方便取用。

3）應急預備隊

?應急預備隊主要由我校年輕男教師組成，由陳振鴻負總責，姜立鋒、劉東鑫、胡勇濤、王緯等協(xié)助。

應急預備隊要按照領導小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。應急預備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。

4）應急救護隊

應急救護隊主要由我校年輕女教師組成，由孔祥燕負總責，黃瑩、梁園園、黃小紅等協(xié)助。

應急救護隊要按照領導小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓練，具備能在第一時間做初步有效救護的能力。要配備一定的救護藥品、物資。

（一）日常安全保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。

日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。

1、門衛(wèi)

（1）加強門衛(wèi)力量，白天增加一名年富力強男性門衛(wèi)一人。

?（2）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。

（3）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學校在校期間，禁止任何外來車輛進入校園，對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作。

（4）嚴格執(zhí)行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內，會客只能在傳達室或校門外。

（5）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關證件。

（6）嚴格執(zhí)行關鎖大門制度：除上學放學時間段外，大門一律要關嚴，小門要上鎖。有進出的，隨開隨關隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。

（7）嚴格落實門衛(wèi)坐班制度：傳達室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。

2、白天校門值日

（1）白天當天值日帶班領導早晨都要到大門口值班。

（2）白天值日人員要按照規(guī)定按時上崗，有特殊情況不能按時到崗的，要提前向帶班領導報告，并找人頂崗。

（3）早晨要嚴格限制走讀學生到校時間，早7點值日人員到崗之前，學生一律不得到校。

?（4）早、午、晚三時段上學、放學過程中，值日帶班領導要合理調配人員，對校園周圍閑散無關人員要縝密觀察，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。

（4）早、午、晚三時段，要延請邊防派出所協(xié)調警力，加大學校周邊執(zhí)勤和巡邏力度，威懾犯罪分子。

3、夜間值守巡邏

（1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。

（2）夜間值守巡邏要加大密度。

（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向帶班領導和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、辦公室迅速通知，集結應急預備隊，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

?

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、應急救護隊救護受傷學生和其他傷員。

7、事件得到控制后，應急預備隊實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應即向教育主管部門報告。

（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2、學校值班人員或領導小組指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應當將其帶入傳達室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

?

6、在整個過程中，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（四）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

?

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

龍崗區(qū)弘文學校 2017年9月

第五篇：校園反恐防暴應急預案

中學校園反恐防暴應急預案

一、指導思想

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本預案。

二、組織領導機構

1、成立校園反恐防暴領導小組

組

長：

副組長：

成員： 全體教師

2、應急小分隊 隊長： 成員：

3、應急救護隊 隊長： 成員：

三、主要職責：

1、防恐防暴領導小組

（1）負責抓好學校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關準備工作。

（2）負責組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。

（3）學校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現(xiàn)場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助。

（4）學校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時，負責按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。

2、應急小分隊

要按照領導小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。應急預備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。

3、應急救護隊

要按照領導小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓練，具備能在第一時間做初步有效救護的能力。要配備一定的救護藥品、物資。

四、各類工作程序及預案

（一）日常安全保衛(wèi)工作

日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。

日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天值周、夜間值守巡邏等三部分。

1、門衛(wèi)

（1）加強門衛(wèi)力量，白天增加一名年富力強男性門衛(wèi)一人。

（2）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。

（3）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學生在校期間，禁止任何外來車輛進入校園，對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作。

（4）嚴格執(zhí)行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內，會客只能在傳達室或校門外。

（5）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關證件。

（6）嚴格執(zhí)行關鎖大門制度：除上、放學時間段外，大門一律要關嚴，小門要上鎖。有進出的，隨開隨關隨鎖。不得出現(xiàn)空檔敞門現(xiàn)象。

（7）嚴格落實門衛(wèi)坐班制度：傳達室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象。

2、白天值周（1）白天當天值周帶班領導早晨都要到大門口值班。

（2）白天值周人員要按照規(guī)定按時上崗，有特殊情況不能按時到崗的，要提前向帶班領導報告，并找人頂崗。

（3）早晨要嚴格限制走讀學生到校時間，不早到不遲到。

（4）早、午、晚三時段上學、放學過程中，值周帶班領導要合理調配人員，對校園周圍閑散無關人員要縝密觀察，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。

（5）不定時請派出所協(xié)調警力，加大學校周邊執(zhí)勤和巡邏力度，威懾犯罪分子。

3、夜間值周管理

（1）夜間值守人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。

（2）夜間值守巡邏要加大密度，男女生宿舍鎖門前要清查各宿舍學生數(shù)，排查外校人員，早晨按時開門。

（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向帶班領導和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員及應急小分隊，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。

4、辦公室迅速通知，集結應急預備隊，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、應急救護隊救護受傷學生和其他傷員。

7、事件得到控制后，應急預備隊實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后，應即向教育主管部門報告。

（三）校園內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2、學校值班人員或領導小組指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，值班人員應當將其帶入傳達室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（四）校園內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

（五）飲用水污染事件處理辦法

發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。

（六）校園爆炸事件處理辦法

學校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

（七）火災事故處理辦法

學校發(fā)生火災事故，第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。同時配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員。

（八）食物中毒事件處理辦法

學校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。

五、預案的實施

本預案自發(fā)布之日起實施