第一篇:老師,您是我心中最美的神話
老師,您是我心中最美的神話
是誰像春蠶默默奉獻生命?是誰像蠟燭默默點燃自己?是誰像園丁呵護未來的希望?是誰把雨露灑遍大地?那就是您——我最親愛的老師!
我清楚地記得,去年冬天的一個早晨,我臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,捂著肚子一聲不吭。老師看見了,便輕輕地走來,用慈祥的眼光看著我,溫和地問:“檸碩,你怎么了?是不是病了?”我點了點頭,老師一看,急切地問:“哪兒痛?”“肚子”我小聲地說。老師聽了用自己的前額來給我“量體溫”,然后用溫暖的雙手輕輕地給我揉肚子。一邊親切地安慰我,一邊吩咐我同桌到辦公室去給我倒來一杯熱開水,讓我先暖暖肚子。但是,您的“揉功”失敗了,熱開水也無濟于事。見我愁眉苦臉的樣子,您就彎下腰去,讓我趴在您背上,一溜小跑朝醫(yī)院奔去。我趴在您的背上,仿佛趴在媽媽的身上,心里油然升起一股暖融融的母子深情······ 還有一次,您上課時發(fā)現(xiàn)一位同學衣服敞開著,便問他為什么敞著懷,他說是扣子掉了。下課后,您從辦公桌的抽屜里取出了針和線,一針一針地縫好了那位同學衣服上所有的扣子。年復一年,您給多少個孩子縫過衣服,釘過扣子,您甚至還不知多少次的像補鞋匠一樣給學生縫鞋子??您用這一針一線,連起來的可是您跟同學們的心呢!
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的小羔羊,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您在三年級剛教我們的時候,我們是那么不懂事,紀律亂,班風差。是您,放學后無數(shù)次不計報酬地給我們補課,是您,用慈母般的愛和諄諄教誨溫暖著曾經(jīng)愛逃學的學生,放學后你不知多少次把路遠的學生親自送到家??是您,把我們班的成績一次次地提高,把我們從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”??
千言萬語無法表達我們對老師的愛。你獻上一束花,我獻上一束花,讓我們共同編織出美麗的玫瑰花環(huán),獻給我們親愛的老師媽媽!
我想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱出世間最美的歌!
老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我心中最美的神話!
第二篇:您是我心中最美的人[最終版]
“您是我心中最美的人”少兒書信大賽
本次少年兒童書信文化活動的主題是:“您是我心中最美的人”。目的是;通過學習心中最美的人的事跡,書寫自己的感受,以少年兒童的視角,理解、踐行、弘揚社會主義核心價值觀,培育品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代淮安人。
一、書信的要求:
1.利用周一下午班隊會學習心中最美的人的事跡,書寫自己的感受。以兒童的視角、書信的形式(中低年級可以畫信),格式要規(guī)范。
2.致信本次尋訪對象或平時喜愛、崇拜的“心中最美的人”,可以是英雄人物、道德楷模、創(chuàng)業(yè)先鋒、科技標兵,還可以是少先隊組織中“好隊員”、“好少年”、優(yōu)秀群體等。(2014感動中國人物的先進事跡、全國勞模事跡、全國道德模范事跡、感動淮安教育十大人物事跡、“科教奇人”劉華獲評“感動淮安十大人物”、“守島英雄”感動淮安全國“時代楷?!蓖趵^才、王仕花夫婦事跡等,班主任可以事先百度了解一下準備好先進事例在班隊會中學習。)
二、參賽作品要求:
1.寫清楚姓名、所在學校、年級、家庭地址、聯(lián)系電話、郵政編碼及指導老師。2.參賽作品必須是本人的真實作品小學中低年級可以采取畫信的形式。
3.明信片不收,后面的附片收回,附片須各位家長簽字后老師收回(,以年級為單位教導德育處。4.直郵通內(nèi)稿紙內(nèi)容有學生書寫。
5.11月18日放晚學前以年級為單位交到德育處,然后再選30名優(yōu)秀作品(明信片附件對應放好)交到市少兒書信大賽組委會辦公室,最后選出優(yōu)秀作品參加省一級的比賽。
7.各班沒有選中的作品不需上交,但是明信片附件必須都上交。
本次被選參加市一級的評比的作品均有獎品,希望各位班主任老師、年級組長重視本次活動。謝謝!
第三篇:您是我心中最美的老師(本站推薦)
您是我心中最美的老師
------獻給沈紅娟老師
您是我心中最美的老師。
我不是作家,不會用世間最美麗的詞匯描述您。我不是畫家,不能用彩筆畫出您那亮麗的身影。我只是您教學生涯中的一個小小的縮影,一個極平凡的幼兒園學生,但您是我進入學校生活的第一任老師,在我心中永遠是最美的老師。
當我還是一個四歲孩子的時候,第一天到您的班級,領到一個粉色的心形的“通行證”,然后進入一個布置得非常漂亮的地方,有花、有樹、有草、有小動物??讓我一下子感覺來到了童話世界,一下子就喜歡上了我的小一班,也消除了第一天離開爸爸媽媽的不安。我還清楚地記得很快我就學會了您新教的兒歌“爸爸媽媽去上班,我上幼兒園??”和“第一天上幼兒園,我是毛毛蟲,縮在角落里??”
我最喜歡跟著您學唱歌,您靈巧的雙手在鋼琴上舞著,美妙的音符一個個接著出來,我學會了很多兒歌,音樂給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?。我也喜歡跟您學做課間操,踩著音樂的節(jié)奏,您的動作是那么優(yōu)美,那么輕柔,如同蝴蝶在花叢中飛舞。我們快樂地和您在操場一起玩游戲,盡情享受著我無憂無慮的童年時光。雖然我們有的小朋友非常調(diào)皮,您也累得滿頭大汗甚至有時候喉嚨有點沙啞,但是您依舊是笑瞇瞇的樣子,好像從來也沒有脾氣。我們和您也慢慢達成了共識,看看您的手勢、聽聽您的拍鼓聲、甚至您的一個眼神,我們就知道下一步該做什么了。為了豐富我們的學習生活,您在班級利用大家閑置的東西,開設了很多游戲項目,比如娃娃家、銀行、去玩吧、寶貝服裝店、寶貝建筑公司等等,讓我知道了廢物利用能創(chuàng)造有價值的東西,了解了社會的分工和認識了各種職業(yè),在游戲中我也學會了小朋友之間要團結(jié)友愛、要謙讓,明白了合作的力量??
每天上幼兒園,我都是高高興興地,因為班級門口總能看到笑瞇瞇的您和我打招呼,有時還會來摸摸我的頭,親親我、抱抱我。說話的語氣是那么溫和、那么親切,很多時候都是勝過媽媽的。從小班開始,在您的關心和幫助下我學會了自己吃飯、穿脫衣服、換鞋、扣紐扣、拉拉鏈、系鞋帶、排球,跳繩等等。我每天都有新的進步,這就離不開沈老師在生活上給予的無微不至的照顧和關懷,還給我梳辮子,剪指甲,午睡時有時還拍拍難入睡的我,還給我一次又一次蓋上被蹬掉的被子??和大家一樣,讓我感受到老師像媽媽一樣。我覺得自己每天都在在充滿愛的環(huán)境中愉快地生活、學習、長大,我們班很多人都親切地叫您“紅媽媽”。
我想任何一件禮物都無法表達我對您的謝意,讓我大聲地對您說一聲,“紅媽媽,謝謝您!您辛苦了,您是我心中最美的老師!”
生活在紅媽媽的身邊,我感到非常幸福!
您的學生:施欣琪
第四篇:我心中最美老師
我心中最美教師
在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。而園丁和耕耘者便是教書育人的老師。
在我的眼中,崔菁華崔老師就是最美教師。她是一位和藹可親,一絲不茍的老師,也是一位無私,敬業(yè)的好老師。
有一次,語文課堂上,老師正在給我們講解配套練習冊,我的和同桌因為課間的事情在下面嘀咕,同桌罵了我一句,聲音很高。當時我想這下可壞事了,等著挨老師批吧,心里還想著狡辯的話,出人意料的是迎來了崔老師語重心長的話語:這是誰啊,這么不禮貌,趕快給荊道歉,課堂上,崔老師生動有趣的耐心講解,吸引了我們的學習樂趣;下課孩子們見到的是崔老師那張和藹可親的面孔,讓孩子感覺到一位母親的呵護,心里是多么的溫暖;生活里孩子們在崔老師的無微不至的關懷,品行上孩子們得到了崔老師的言傳身教。
孩子有這么一位可親可敬,負責敬業(yè)的好老師,我感到無比的欣慰和自豪!
第五篇:我心中的最美老師(精選)
我心中的最美老師
——感謝有你
2016年9月1日,我走進704班的教室,我第一次見到了他————我的數(shù)學老師兼班主任。
他姓黃,三十幾歲,戴著一副黑邊眼睛,個子中等,挺結(jié)實的。他正在講臺上,說著關于開學的事情。他沒列提綱,打腹稿,想到哪說到哪,也沒有華麗的詞藻,說的都是最普通的語言,我卻聽得很認真,很愿意聽。
慢慢地,我對她有了了解。
他說,她以前是教化學的,為了拿到班主任的文憑,才下來給我們教數(shù)學。他又說,我只帶我們這一屆,帶完后又去給九年級教化學。我很幸運,碰到了她。
這是他頭一次教數(shù)學,他教的很認真。他給我們備課的時候,看了好多教材、資料,并且認真分析每一種習題,制行了獨特的教學方法,效果比經(jīng)常豐富的老教師的還要好很多。他備一節(jié)課,不知道要花費多少心血和精力,而他只拿微薄的工資。他總是為了備課和批改作業(yè)工作到深夜,有時應該就是三四個小時……
別人說:“事不過三?!倍麉s是“事不過五?!蹦惴帕宋宕五e誤,他才會懲罰你,在這之前都只是提醒與警告。他也很大方,經(jīng)常為我們掏腰。開學那兩天,他為全班59位同學每人出了兩元飯錢;歌唱比賽,他又給了五位歌手一人一百元服裝費;遠足回來,他又為我們買,冰棍……
學校要進行家訪,我想:“我家離學校那么遠,又那么偏僻,歷代班主任都沒有到我家去的,應該不會到我家去吧?!?可是他去了,他親自去了。她到我家和我的父母進行了談話,他解決了我和鄰居的小伙伴上,放學乘車的問題。他到另一位同學家里去的時候,騎車摔傷了腿。瘸了兩、三個月??粗钜荒_淺一腳地走路,我覺得我的心變得有些異常,一摸,它在痛。這幾天他因為家里的事,不得不離開。我們聽到這個消息,都很不舍。其實黃老師他也左右為難??!黃老師,您放心,我們在家會聽話,認真做好每一件事,用喜訊迎接您!