第一篇：小學入學簡歷

X X X 簡 歷

自然情況 姓 名： 性 別： 出生日期： 出 生 地： 家庭住址： 戶口所在地： 所在幼兒園： 特長愛好

特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。

特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。特長3，超強的創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自己編故事，畫創(chuàng)意畫。特長4，較強的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔任重要角色。

愛好唱歌及各種體育運動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。

照 片

培訓經(jīng)歷

6個月－3歲，東方愛嬰早教中心學習。4歲－今，學習鋼琴。

4歲－今，幼兒繪畫學習，目前可以獨立畫水粉畫。

4歲－今，POP英語學習，目前水平為朗文少兒一級。5歲－今，七色光藝術團培訓中心學習聲樂和表演。獲獎情況

5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的回憶》。

5歲10個月榮獲2010年全國中小學生幼兒優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽二等獎。2010年幼兒園新學期開學典禮，代表全園小朋友上臺發(fā)言。多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動。家庭情況

父親：姓名，工作單位，職務，聯(lián)絡電話

母親：姓名，工作單位，職務，聯(lián)絡電話

第二篇：幼兒園升小學入學申請簡歷

幼兒園升小學入學申請簡歷

簡歷一般在求職時才需要，但現(xiàn)在連幼兒園升小學都開始制作簡歷了。網(wǎng)上熱傳的一份幼兒園升小學的簡歷，“秒殺”無數(shù)大學生，學過瑞思課程、鋼琴、輪滑、冰球??網(wǎng)友紛紛感嘆，“輸在了起跑線上!”

從網(wǎng)友“蔣子涵”分享的這份簡歷來看，除了制作精美，邏輯清晰，內容也非常亮眼?？v觀該學生簡歷大致分為：教育經(jīng)歷、課外學習、體育運動、閱讀、個人特長、參賽及獲獎6大方面。其中，教育經(jīng)歷相對簡單：2009年至今就讀于北京某胡同幼兒園。而該小朋友課外學習內容讓不少人驚嘆：2010年開始學習瑞思課程，已完成Pre-K、K、prerise三階段學習，進入S1課程。除此之外，還聘請了中央音樂學院專業(yè)老師一對一授課鋼琴。更厲害的還有體育運動，幼兒園期間，這位小朋友學習了輪滑、冰球、武術等。

個人特長中，包含熱愛體育、喜歡鋼琴、喜歡思考、喜歡舞蹈，會寫300多個漢字，能進行日常英語對話等。這位小小年紀便多才多藝的孩子，還獲得過如“協(xié)會杯”北京市青少年冰球超級聯(lián)賽單場最佳運動員稱號等??

這樣一個讀三年幼兒園的小朋友有如此豐富的經(jīng)歷，不禁令網(wǎng)友紛紛感嘆，同時也引起熱議，“拔苗助長，形容的就是這種事吧?”“真讓幼兒的父母恐慌”“小朋友活得好累”??一些網(wǎng)友自嘲，自己從一開始就輸在了起跑線上。

對此，沙坪壩小學校長包耘表示，任何教育都應該符合兒童身心發(fā)展階段，幼教階段主要以活動和直觀感受為主，到了小學，才是由形象思維向抽象邏輯思維過渡階段。包校長說，不否認個別孩子是非常聰明的，學習能力很強，但是從普通情況而言，多數(shù)孩子的教育還是應該遵循規(guī)律，不要盲目追求“高端”，避免拔苗助長。

第三篇：小學入學

1、一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：1 2 3 4 6（）12

2、一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個做小雞。請問再來3組，一共有幾位小朋友？

3、有兩杯果汁，寶寶先喝半杯，媽媽又倒?jié)M；寶寶又喝半杯，媽媽又倒?jié)M，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？

4、自己讀謎面，然后猜：A.一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍；B.一間小房，有門沒窗，外熱里冷。

5、小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認為小明有什么特征？

6、小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應該怎么把小鴨救上來？

7、為啥北極熊不吃企鵝？

8、有1到9九個數(shù)，將它們分類，如1、3、5、7、9/2、4、6、8是按奇偶數(shù)分的現(xiàn)問1、3、7、8/

5、9/2、4、6，是按什么把它們分成3類呢？

小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應該怎么把小鴨救上來？”

“猜謎語：一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍?！?/p>

“一組數(shù)字，找出其中的規(guī)律，并填寫完整：1、2、3、4、6、()、12”

“動手題：一張紙撕一次變成三張、一張紙撕一次撕出四個口、六根牙簽擺出5個正方形、四根牙簽擺出3個三角形??”

1.一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：1.2.3.4.6（）12。

2.一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個做小雞。請問再來3組，一共有幾位小朋友？

3.老師說：8個小朋友玩捉迷藏，已抓住4個還剩幾個？

4.有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？ 5.自己讀謎面，然后猜。

A.一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍。B.一間小房子，有門沒有窗，外面熱里面冷。

6.比67大的數(shù)說3個，比67小的數(shù)說3個。7.一張紙撕一次，變成三張。8.一張紙撕一次，撕出四個口。

9.假設1是學貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉圈。然后聽老師指令，做出相應的動作。

10.根據(jù)要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接著串。

11.公共汽車上，第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3人，問:車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票？

12.小朋友你有什么特別的愛好嗎？能不能在這里表演一下。

13.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？ 14.小朋友排隊，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？

15.為啥北極熊不吃企鵝？

北京小學

北京朝陽實驗

1.題目是這樣問的,天平一邊是數(shù)字5和5,另一邊是7,問怎樣才能使天平兩邊平衡呢? 2.做游戲,讓小朋友自由活動后,老師突然喊到:“一不許動,二不許跳,三不許露出大門牙.”然后讓小朋友保持這個姿勢1分鐘,然后再活動.3.8只小豬,兩間房子,問怎么能平均分到兩間房子里? 4.圖片上有個小朋友晾床單,床單的顏色是綠,紅,藍,其中有一行是綠,紅,黃.讓觀察并挑出不一樣的.5.讓家長填寫孩子的特長：比如,鋼琴呀,舞蹈呀什么的。黑芝麻：

1.10以內的加減法。

2.一排小花，花的下面寫著數(shù)字，是0，8，10。讓孩子們填上中間的數(shù)。3.小朋友過馬路的時候該走斑馬線，紅燈的時候應該怎么辦？綠燈的時候應該怎么辦？

4.認形狀：有圓形，六邊形，三角形，正方形，長方形，菱形，圓柱體，還有幾個形狀。

5.小朋友上樓后，發(fā)現(xiàn)家里來人特別多，應該怎么辦？ 分司廳 1． 拍球 2． 跳繩 3． 折紙 4． 十以內加減法

5．分類：有月亮，太陽，羽毛球，足球，還有兩樣是一類的。育民、實驗二小的考試

1.圖形推理：此次育民小學考試的最后一項就是圖形推理題。2.認識時間：要會認幾點5分、10分、一刻、40分、50分等。

3.相對時間：如，媽媽今年36歲，爸爸比媽媽大三歲，問三年后爸爸多大歲數(shù)。4.七巧板的擺放 5.人民幣的認識及換算 6.數(shù)列題

7.等量代換：07年育民小學已考 8.順時記憶：07年育民小學已考 9.觀察法

10.興趣題：如魚缸內有10條魚，死了2條，問魚缸內還有多少條魚；1個孩子用6分鐘吃完一個漢堡包，問3個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘，等。北大附小

1,數(shù)學加減法,有連加連減 2,添上缺少的數(shù)字

3,題中有4附圖,其中的一幅圖和另外三附圖不一樣,請找出不一樣的那幅。4,天平的一端有3個蘋果,天平的另一端有6個桃子,天平程水平狀態(tài);還有一個天平,天平的一端有2個梨,天平的另一端有6個桃子,天平程水平狀態(tài)；再有一個天平，天平的一端是一個梨和一個蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個桃子天平才能程水平狀態(tài)。

5，有一個正方形，他缺少一部分；選擇答案中有幾個不規(guī)則形，請選中哪個不規(guī)則形正是這個正方形缺少的那部分

6，有4個梯形，這四個梯形上都長著小圓點，問哪個梯形與眾不同。

7，天平的兩端各有一個泥球，天平成水平狀態(tài)。把其中一端的泥球拿下來切成三瓣，再放到天平上。問天平會向哪端傾斜，或者是仍然水平。8，有4幅打亂順序的圖，給這些圖編出正確的順序。育民、實驗二小的考試題 1.圖形推理：

2.認識時間：要會認幾點5分、10分、一刻、40分、50分等。

3.相對時間：如，媽媽今年36歲，爸爸比媽媽大三歲，問三年后爸爸多大歲數(shù)。4.七巧板的擺放 5.人民幣的認識及換算 6.數(shù)列題 7.等量代換： 8.順時記憶： 9.觀察法

10.興趣題：如魚缸內有10條魚，死了2條，問魚缸內還有多少條魚；

1個孩子用6分鐘吃完一個漢堡包，問3個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘。府北、史家的考試題 1.奧數(shù)題：用花盆擺一個正方形，要求每邊至少有兩個花盆，問，最少需要幾個花盆？（答案是4）

2.是走平衡木、跳繩。

3.觀察力，注意力：如有四個圖，有一個圖里，是大夏天，一個人穿個棉襖，把這個不合理的挑出來。

4.有一個圓圈，填幾筆，變成一個圖案，如填幾筆變成太陽，或者變成笑臉，沒有固定答案，考孩子的想象力。

5.考觀察力或者耐力：一個表里，有很多數(shù)字，讓孩子把指定的一個數(shù)字都標出來，如數(shù)字?8?。

6.認錢，如5角或1元。

10、折紙，考手工，幼兒園大班的孩子應該學過。7.用英語問孩子幾句，如“How old are you?”等，看孩子對外語的感覺。北大附小招生有5套題 1.數(shù)學加減法,有連加連減

2.添上缺少的數(shù)字(樂樂有點描述不清)3.題中有4附圖,其中的一幅圖和另外三附圖不一樣,請找出不一樣的那幅。4.天平的一端有3個蘋果,天平的另一端有6個桃子,天平程水平狀態(tài);還有一個天平,天平的一端有2個梨,天平的另一端有6個桃子,天平程水平狀態(tài)；再有一個天平，天平的一端是一個梨和一個蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個桃子天平才能程水平狀態(tài)。

5.有一個正方形，他缺少一部分；選擇答案中有幾個不規(guī)則形，請選中哪個不規(guī)則形正是這個正方形缺少的那部分

6.有4個梯形，這四個梯形上都長著小圓點，問哪個梯形與眾不同。

7.天平的兩端各有一個泥球，天平成水平狀態(tài)。把其中一端的泥球拿下來切成三瓣，再放到天平上。問天平會向哪端傾斜，或者是仍然水平。8.有4幅打亂順序的圖，給這些圖編出正確的順序。北大附小的面試題

1.找規(guī)律：比如2個白點一個黑點，3個白點一個黑點，4個白點一個黑點，問后面是幾個白幾個黑？

2.給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩幾塊？ 3.樹上有幾只鳥，打飛了幾只，問剩下幾只？ 4.找相似圖形。

5.100以內的數(shù)字，倒著數(shù)，看能不能數(shù)對？

6.有一車庫進來兩輛車，又進來5輛車，又出去3輛車，問最后剩下多少？這類題主要考孩子們聽老師說話并當場反映的能力。燈小考試題

1.給你實物玩具，如食物、動物、植物等，讓你在兩個桌子上及三個桌上進行分類； 2.問家庭情況，如爸媽的姓名、工作單位；爺爺奶奶、姥姥姥爺家的住址等； 3.給一篇連加連減的算術題做；

4.給幾幅圖畫，讓你按順序排列并讓孩子繪聲繪色地講述一遍； 5.模仿老師做十字跳，注意老師先出的是那只腳等。未知

1）草地里兩只小羊在走，他們的前面有兩只小羊，后面還有兩只小羊，一共有幾只？ 2)公園的湖里有4只小船，大船比小船多兩只，一共有幾只？

3）班里有10把椅子，有8個小朋友，問如果把椅子搬完，有幾個小朋友需要搬兩把椅子？ 體能類:聽口令換左右手拍球,跳繩,跑步,立定跳遠,模仿老師的動作,稍息立正。2 數(shù)學: 1）小兔子在一個花盆中種了3株花,她想好美呀,再種三盆多好!小朋友快幫忙算一算需要多少株花？

2）小剛今年6歲,他比弟弟大2歲,他和弟弟的年齡和是多少? 3）小兔+小兔＝12，小兔+蝸牛＝9，問小兔＝？，蝸牛＝？ 4）1大象＝4小兔，1小兔＝2小鴨，問1大象＝？小鴨 5）4只小兔？腿，換成小雞，得多少只雞 6）８－６－３＝？ 3 語文：

1)老師寫了一個字,讓小朋友認。2)挑錯:藍天是...的家,大海是…的家。3)看圖講故事、散文詩朗誦、看圖編故事。4.拍球、跳繩、學動作什么的 黑芝麻小學 1.10以內的加減法 2.背誦一首唐詩 3.跳繩、扔沙包 4.介紹父母工作單位 呼家樓中心小學： 1.問孩子的名字

2.告訴孩子在哪個班，讓孩子自己去找那個班 3.到了教室發(fā)一副撲克牌，做了一些游戲

4.親子活動：看看孩子爬、拍球、跑步的情況如何。

1.在教室的大屏幕上播放一段動畫片，有小鴨子、蜜蜂等，小動物遇到了困難并得到了他人的幫助, 讓孩子們看完后進行三選一，憑記憶勾出相應的答案； 2.有關天平秤的題：比較水果的輕與重，并如何添加或減少讓天平平衡； 3.辨認圖形:選出對應的圖形能夠添在相應空白的形狀內；

4.分辨平面與立體的圖形，點狀的圖形，也是三選一，勾出正確答案； 5.找不同

1.基本知識：家長的名字，家庭住址；

2.簡單數(shù)學加減法：20以內，圖片上物體怎樣移動可以平分的； 3.單體字的認識；

4.問有什么特長，喜歡什么樂器，什么運動等；

1.有三堆水果，橘子堆有3個，桃堆有4個，蘋果堆有5個，讓小朋友想辦法讓每堆水果變一樣多，怎么分？

2.已經(jīng)飛走了7只蝴蝶，現(xiàn)在還有4只蝴蝶，問原來一共有幾只蝴蝶？

3.第一天發(fā)芽了一粒種子，第二天發(fā)芽了三粒，以后每天發(fā)芽了三粒，問到第七天一共有多少種子發(fā)芽？

4.投影到墻上幾只藍蝴蝶、黃蝴蝶，讓小朋友不掰手指頭用心數(shù),然后說出哪種顏色多。

5.一串海星，按顏色有規(guī)律的排著，然后一片烏云擋住了兩個，讓小朋友說出被擋住的海星應該是什么顏色。

6.還有體育方面的題，排皮球、后滾翻等。讓孩子蹲下屈膝抱胸，兩手環(huán)抱那種，向墊子上仰倒，然后努力再坐起來。（很難，沒有一個孩子能坐起來。）

1.一張紙撕一次變成三張；一張紙撕一次撕出四個口；六根牙簽擺出5個正方形；四根牙簽擺出3個三角形。

2.龍卷風可以分為幾種？

3.謎語：一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍。

4.數(shù)字，找出其中的規(guī)律，并填寫完整：1、2、3、4、6、()、12

5.小雞和小鴨一起在路上走，小鴨掉到坑里了，小雞應該怎么把小鴨救上來？

6.一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個做小雞。請問再來3組，一共有幾位小朋友？

7.有兩杯果汁，寶寶先喝半杯，媽媽又倒?jié)M，寶寶又喝半杯，媽媽又倒?jié)M，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？

8.謎語：一間小房，有門沒窗，外熱里冷。

9.為啥北極熊不吃企鵝？

10.1，11，21，1211，_____，_____，_____??后面的應該填什么？

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1、有兩根不均勻分布的香，香燒完的時間是一個小時，你能用什么方法來確定一段15分鐘的時間？

2、一個經(jīng)理有三個女兒，三個女兒的年齡加起來等于13，三個女兒的年齡乘起來等于經(jīng)理自己的年齡，有一個下屬已知道經(jīng)理的年齡，但仍不能確定經(jīng)理三個 女兒的年齡，這時經(jīng)理說只有一個女兒的頭發(fā)是黑的，然后這個下屬就知道了經(jīng)理三個女兒的年齡。請問三個女兒的年齡分別是多少？為什么？

3、有三個人去住旅館，住三間房，每一間房$10元，于是他們一共付給老板$30，第二天，老板覺得三間房只需要$25元就夠了于是叫小弟退回$5給三 位客人，誰知小弟貪心,只退回每人$1，自己偷偷拿了$2，這樣一來便等于那三位客人每人各花了九元，于是三個人一共花了$27，再加上小弟獨吞了 不$2，總共是$29?？墒钱敵跛麄內齻€人一共付出$30那么還有$1呢？

4、有兩位盲人，他們都各自買了兩對黑襪和兩對白襪，八對襪了的布質、大小完全相同，而每對襪了都有一張商標紙連著。兩位盲人不小心將八對襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對呢？

5、有一輛火車以每小時15公里的速度離開洛杉磯直奔紐約，另一輛火車以每小時20公里的速度從紐約開往洛杉磯。如果有一只鳥，以30公里每小時的速度 和兩輛火車同時啟動，從洛杉磯出發(fā)，碰到另一輛車后返回，依次在兩輛火車來回飛行，直到兩輛火車相遇，請問，這只小鳥飛行了多長距離？

6、你有兩個罐子，50個紅色彈球，50個藍色彈球，隨機選出一個罐子，隨機選取出一個彈球放入罐子，怎么給紅色彈球最大的選中機會？在你的計劃中，得到紅球的準確幾率是多少？

7、你有四個裝藥丸的罐子，每個藥丸都有一定的重量，被污染的藥丸是沒被污染的重量＋1.只稱量一次，如何判斷哪個罐子的藥被污染了？

8、你有一桶果凍，其中有黃色，綠色，紅色三種，閉上眼睛，抓取兩個同種顏色的果凍。抓取多少個就可以確定你肯定有兩個同一顏色的果凍？

9、對一批編號為1～100，全部開關朝上(開)的燈進行以下*作：凡是1的倍數(shù)反方向撥一次開關；2的倍數(shù)反方向又撥一次開關；3的倍數(shù)反方向又撥一次開關??問：最后為關熄狀態(tài)的燈的編號。

10、想象你在鏡子前，請問，為什么鏡子中的影像可以顛倒左右，卻不能顛倒上下？

11、一群人開舞會，每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種，黑的至少有一頂。每個人都能看到其它人帽子的顏色，卻看不到自己的。主持人先讓大家看 看別人頭上戴的是什幺帽子，然后關燈，如果有人認為自己戴的是黑帽子，就打自己一個耳光。第一次關燈，沒有聲音。于是再開燈，大家再看一遍，關燈時仍然鴉 雀無聲。一直到第三次關燈，才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子？

12、兩個圓環(huán)，半徑分別是1和2，小圓在大圓內部繞大圓圓周一周，問小圓自身轉了幾周？如果在大圓的外部，小圓自身轉幾周呢？ 13、1元錢一瓶汽水，喝完后兩個空瓶換一瓶汽水，問：你有20元錢，最多可以喝到幾瓶汽水？

重點小學入學測試題一

1.模仿英語：(短句，長句)說二句。2.20以內的加減法，考速度和算法 3.模仿敲方塊，拼圖形。4.春夏秋冬的區(qū)別和特征。5.模仿做操，叫號接球。6.比較異同，相同勿忘。7.形容天氣，描述家庭情況。8.評價一下自己在幼兒園里的情況。

北京受關注小學入學測試題二

1.紅1，綠2，藍3，黃4，出示數(shù)字，合起來是6，自由選擇顏色。2.聽故事，選擇合適的物品。3.看圖形，接龍、走迷宮、找規(guī)律。4.問父母情況。5.四張畫，創(chuàng)編故事。6.英語模仿表演。

北京受關注小學入學測試題三

1.加減法，空格填數(shù)(20以內)3+()+7=11 2+()+5=10 2.分蛋糕，要求將正方形四等分.3.瓶中取物

4.繪畫班(7個圖形合成一幅畫)5.教室里有什么(觀察力)最喜歡什么？ 6.復述老師話，閱讀

7.找規(guī)律，分類(8個人按性別等)8.描述圖形

北京受關注小學入學測試題四

1.鋼琴類：要求一首樂曲，一首練習曲

2.語表類：看圖說話，教師先問小朋友，看到圖上有哪些東西，然后要求小朋友根據(jù)圖意說內容.兒歌：老師說一遍，小朋友復述一遍：

春天到了，花兒笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，楓葉紅了，冬天到了，雪花飄飄(老師只念一遍)

老師說二遍，小朋友復述一遍：大青蛙?.呱呱叫?..安靜不了?..3.思維訓練：數(shù)小鳥，問哪棵樹上的小鳥多。數(shù)三角形；數(shù)正方形 4.識字：青草，面包 5.簡單的加減法

北京受關注小學入學測試題五

1.樂一樂

學跳操，要求：孩子跟著電視的舞蹈和武打動作模仿 打節(jié)奏：孩子跟著教師的節(jié)奏拍手，(嗒嗒嗒嗒嗒)

2.英語：要求：模仿老師所說的句子，老師說二遍，孩子復述 3.數(shù)學：加減混合運算(10次以內)4.簡單的應用題

（1）河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河，其中4只小鴨子過了河，問還剩幾只小鴨子

（2）第一站上來5個人，第二站下去2人，第三站上來3，問：車上剩幾個人，售票阿姨賣了幾張票

（3）老師在桌上打節(jié)奏，(嗒嗒嗒嗒)問少一拍怎么打.，少二拍怎么打，少三拍怎么打，考的是觀察力，注意力，數(shù)學基本能力的測試

5.看圖說話： 6.思維訓練： 7.找規(guī)律 8.找圖形 9.選擇填空 1，3，()，7，9 A.5 B.3 C.1

第一部分 語文

一、語言表達

師生對話

1．你的名字，家長姓名，工作單位，家里電話號碼是多少？

2．在哪個幼兒園讀書，學過哪些課，最喜歡學什么，為什么？

3．說一件你最高興（或最傷心）的事。

4．看圖說話。

（評分標準：看說話是否流利，表達是否完整，普通話是否標準。）

二、觀察，記憶

1．一幅圖上畫了10-20種物品，先讓學生看15秒鐘，然后遮住圖，讓學生回憶看到了什么。

2．老師在黑板上畫圖或寫字，讓學生看30秒鐘后擦掉，然后讓學生在紙上按原樣畫或寫出來

3．聽一段故事后，把大意復述出來，并且能根據(jù)故事內容回答老師的提問

（評分標準：看觀察是否仔細，記憶是否準確，迅速，在記憶基礎上理解力怎樣。）

三、積累，聯(lián)想，創(chuàng)造

1．詞語接龍（可以音同字不同）

2．任選1-2首詩歌或兒歌背誦。

3．給出三個詞語，讓學生聯(lián)想造句或說幾句話。

4．有一個皮球掉到小河里去了，你能想出辦法把它拿上來嗎？

（評分標準：看語言準備和操作能力，測試兒童的創(chuàng)造潛能，凡是語匯豐富，想象大膽解決難題的辦法越多或獨特的適當加分。）

第二部分 數(shù)學

一、發(fā)散思維，逆向思維

1．填空

（）+3=7 5+（）=9

8-（）=2

（）-6=4（）+（）=（）（）-（）=（）2．對數(shù)字6，除了下列說法外，你還能怎么說？

（1）是雙數(shù)，（2）8-2=6（3）比4多2（4）像豆芽（5）比10小4。。。。

二、邏輯思維

1．對不同東西進行歸類

2．按照一定規(guī)律補充數(shù)字或補畫圖形

3．給打亂了的圖畫重新排列次序，或依據(jù)某一特征對3-7個物體進行排序

三、空間想象

1．用立方體擺出各種立體圖形，讓學生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)

2．幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補完整。

四、基礎運算

1．準確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯數(shù)字1-100

2．口算10以內的加減法

3．給10根小棒或方塊，熟練進行數(shù)的組成與分解，觀察學生的動手能力

4．靈活舉例，理解應用題

5．認識人民幣，會玩買賣游戲

第三部分 藝術特長

一、美術

1．按要求涂色，或給圖畫想象涂色，要求顏色正確，均勻，不能出線

2．從所給的一組畫中挑選一幅仿畫下來，然后添上其他景物或內容組成一幅美麗的圖畫，最后再涂上好看的顏色

二、音樂

1．老師彈琴或唱出一首歌，讓學生拍打出正確的節(jié)奏

2．讓學生唱一段歌曲，要求聲音響亮，最好能邊唱邊跳

三、體育

1．立定跳遠或支撐（測爆發(fā)力，堅持力，耐久力）

2．做體操（測動作的柔軟靈敏及左右側協(xié)調）

3．拍球（測手眼腦協(xié)調、動作反應速度）

11、龍卷風可以分為幾種？

A、3種 B、2種 C、4種

12、哪種配餐有營養(yǎng)？

A、肉+黃瓜+米飯 B、魚+黃瓜+米飯 C、胡蘿卜+黃瓜+米飯

13、一人有3個，二人有4個，三人有5個，四人有7個，五人反而有6個，請問這是什么東西？

1.一組數(shù)字，找出其中規(guī)律，并填寫完整：1 2 3 4 6（）12

2.一組小朋友玩老鷹捉小雞，有一位扮演老鷹，一位做母雞，還有8個做小雞。請問再來3組，一共有幾位小朋友？

3.10＋8＝?

4.老師說：8個小朋友玩捉迷藏，已抓住4個還剩幾個？

5.有兩杯果汁，寶寶先喝了半杯，媽媽又到滿了；寶寶又喝了半杯，媽媽又倒?jié)M了，最后寶寶都喝完了，請問寶寶共喝了幾杯？

6.數(shù)數(shù)幾個三角形；數(shù)數(shù)幾個正方形；

7.草莓和桃子各代表一個數(shù)，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是幾？ 8.讀兒歌

三輪車： 三輪車跑的快，里面坐個老太太，要一塊給十塊，你說奇怪不奇怪！

9.一堆巴掌大的硬紙牌代表數(shù)字，圓形牌代表1,長方代表2，三角3,正方4,五角星5。說一個數(shù)，把加起來的等于這個數(shù)的牌舉起來。A.拼6 B.拼10 C.拼13

10.自己讀謎面，然后猜

A.一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍 B.一間小房子，有門沒有窗，外面熱里面冷

11.數(shù)學填數(shù)

2+()=13;13-()=8;3+5=()4+6=();8+6=();13+8=()

12.比67大的數(shù)說3個，比67小的數(shù)說3個

13.幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個，幼兒園原來有多少個蘋果？

14.填數(shù):

其一、8()10 5 12 6()7；

其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1（）（）

15.有三個杯，裝三個不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？為什么？

16.一張紙撕一次 變成三張

17.一張紙撕一次 撕出四個口

18.六根牙簽擺出5個正方形

19.四根牙簽擺出3個三角形

20.梳子除了可以梳頭之外，還可以用來做什么用？

21.鋼筆除了可以寫字之外，還可以用來干什么？

22.假設1是學貓叫，2是蹲，3是站，4是舉手，5是轉圈。然后聽老師指令，做出相應的動作。

23.根據(jù)要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接著串。

24.小明能推動汽車，為什么 25.小明不喜歡穿高跟鞋，小明換燈泡不用梯子，小朋友你們認為小明有什么特征

26.小紅參加數(shù)學競賽，和參加競賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手，問參加數(shù)學競賽的一共有多少人

27.評價一下自己在幼兒園里的情況

28.兒歌:老師說一遍,小朋友復述一遍:(老師只念一遍)春天到了,花兒笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,楓葉紅了, 冬天到了,雪花飄飄

29.河邊有7只小鴨子和1只鴨媽媽要過河,其中4只小鴨子過了河，問還剩幾只小鴨子

30.公共汽車上，第一站上來5個人,第二站下去2人,第三站上來3人，問:車上剩幾個人,售票阿姨賣了幾張票

31.打節(jié)奏，(嗒 嗒 嗒嗒)問：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打

32.我們第一次見面，還不認識你，你能向老師介紹一下你自己嗎？

33.如果待會兒出去的時候，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了，怎么辦？

34.請你重新排列一下這四幅圖的順序，然后編成一個故事。

35.評價一下自己在幼兒園里的情況

36.春夏秋冬的區(qū)別和特征

37.你和小朋友們排成一隊做操，從前面數(shù)你是第6個，從后面數(shù)你是第5個小朋友，請問一共有幾個小朋友？

38.小朋友你有什么特別的愛好嗎？能不能在這里表演一下。

39.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？

40.兩個盒子里各有5塊糖，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現(xiàn)在兩個盒子里一共有多少塊？

41.小朋友排隊，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？

42.小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？

43.黑兔、黃兔和白兔三只兔子在賽跑。黑免說：“我跑得不是最快的，但比白兔快?！闭埬阏f說，誰跑得最快?誰跑得最慢?（）跑得最快，（）跑得最慢。

44.自我介紹

指導語：小朋友。今天老師與你交朋友，你告訴我你家的情況好嗎？老師問你，你聽清楚，回答老師。

（1）你姓什么？叫什么名字？你今年幾歲了？

（2）你家住在哪里？你家有幾口人？

（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？

（4）你媽媽叫什么名字？干什么的？你長大了想做什么？

（5）現(xiàn)在，你把家里的情況連起來對老師說一遍，怎么說呢？

45.一個數(shù)一個節(jié)拍，按次以適當?shù)乃俣葓笠唤M數(shù)字，讓孩子重復，先檢測一組，通過１組，再檢測下面一組．沒通過再檢測２組，直到七組測完為止．

（１）檢測１

２ ４ ６ ８

３ ４ ２ ９

８ ２ ４ ５ ７

２ ９ ８ ７ ４ ２

５ ６ ７ ２ ３ ９ ４

２ ５ ３ ４ ８ ６ ７

５ ３ ８ ７ １ ２ ３ ４ ５

（２）檢測２

１ ３ ５ ７ ９ １１

２ ４ ６ ８ １０ １２ １４

１ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １２

３ ６ ９ ９ ６ ３ ５ ７ ６

９ ８ ５ ２ １ ３ ６ １０

２ １ ５ ９ ７ １ ３ ５ ８

７ ９ ６ ４ ８ ３ ５ ２

46.為啥北極熊不吃企鵝？

47.一個正方形是四個角，問：在角上切了一個角之后還剩幾個角?

48.常識題：雞和鴨有什么不同? 49.小紅參加數(shù)學競賽，和參加競賽的每個人握一次手。小紅一共握了39次手，問參加數(shù)學競賽的一共有多少人？

1.有1到9這9個數(shù) 將他們分類 例如

1，3，5，7，9 2，4，6，8 是按照奇數(shù)和偶數(shù)將他們分成兩類的 現(xiàn)在問

1，3，7，8 5，9 2，4，6 是按照什么將他們分成3類的呢？

2.請你跟著老師讀單詞和句子。Head nose cat banana bee black This is a book.Shanghai is a nice city.See you next time.3.有一列火車，一共6節(jié)，問這列火車在開時候有幾個輪子。（30秒需回答）

4.紅1,綠2,藍3,黃4,出示數(shù)字,合起來是6,自由選擇顏色可以拼出幾個6？

5.有多少個櫻桃？有多少個花生？(30秒內答題)

6.看A圖30秒后遮上A圖，然后給小朋友B圖，看有有哪些不一樣的地方。

7.這幅圖里有幾個方形？

8.小朋友排隊，小明前面有7個人，后面有8個人。這一排隊伍一共有多少人？

9.東東和亮亮共有10輛玩具車，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來有多少輛？亮亮原來有多少輛？

10.數(shù)數(shù)檢測

（1）用實物從１數(shù)到１００．

（2）３個３個的數(shù)，數(shù)到３９．

（3）５個５個的數(shù)，數(shù)到１００．

（4）２個２個的數(shù)，數(shù)到３０．

（5）１０個１０個的數(shù)，數(shù)到１００．

11.請將1—9數(shù)字填入9個格子里，使橫豎斜3個格子內數(shù)字之和相等；

12.請在5分鐘內記住以下8個車牌號，每個車牌號由6個無規(guī)律數(shù)字組成： 854126 712214 532462 192457 654781 357812

13.一組數(shù)字，請看規(guī)律，然后填寫后3種規(guī)律： 1 11 21 1211（）（）（）

14.請念出：“橘”“凳”“醬”“藕”“墨”

15.“

1、4、？、10、？、16“，請在問號處填上符合規(guī)律的數(shù)字；

16.兩個氫氣球下面分別懸掛同樣重量的鐵塊和棉花，請問在風的作用下哪個氣球跑的更快？

17.天平的一端有3個蘋果,天平的另一端有6個桃子,天平程水平狀態(tài);還有一個天平,天平的一端有2個梨,天平的另一端有6個桃子,天平程水平狀態(tài)；再有一個天平，天平的一端是一個梨和一個蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個桃子天平才能程水平狀態(tài)。

18.用花盆擺一個正方形，要求每邊至少有兩個花盆，問，最少需要幾個花盆？

19.一個正方形撕兩次成四個三角形

20.貓-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，問貓=？

7.天平一邊是數(shù)字 5和5，另一邊是7，怎樣才能使兩邊平衡？

8.8只小豬，兩間房子，怎么能平均分到兩間房子里？(朝陽實驗小學)

9.給實物玩具，如食物、動物、植物等，讓在兩個桌子上及三個桌上進行分類。

10.給幾幅圖畫，讓孩子按順序排列并講述一遍。

11.小兔+小兔＝12，小兔+蝸牛＝9，問小兔＝？，蝸牛＝？(燈市口小學)

12.小明和小紅共有8個球，小明給小紅2個后，兩人的球一樣多。問原來他倆各有幾個球。

13.短時記憶，(老師說出兩組詞，每組8個，考生聽后馬上復述。例如：郵局、銀行、書店等等)。

14.判斷邏輯錯誤，(夏天堆雪人，西瓜長在樹上，魚在岸上游)。(實驗二小)

1、請你介紹自己，包括姓名、生日、家庭住址、電話號碼，來自哪個幼兒園，自己的興趣愛好(可以采用表演形式)

2、請介紹家庭成員，家長姓名、生日、職業(yè)等。

3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋帶、疊被子、洗澡、洗澡。

4、電話鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會怎么做。

5、今天是幾月幾日，星期幾。

6、門鈴響了，爸爸媽媽不在身邊，你會怎么做？

7、一年有幾個季節(jié)，你最喜歡那個季節(jié)，每個季節(jié)有什么明顯的同，白天和黑夜有什么不同。

8、你喜歡什么運動？

9、你和小朋友吵過架嗎？為什么？你是怎么處理的？

1.媽媽今年30歲，爸爸比媽媽大3歲，想想再過5年后，爸爸比媽媽大幾歲？

2.兩個盒子里各有5塊糖，從第一個盒子里拿出2塊放入第二個盒子，現(xiàn)在兩個盒子里一共有多少塊？

3.小朋友排隊，小明前面有7個人，后面有8個人。這一排隊伍一共有多少人？

4.小朋友排隊，從左向右數(shù)小紅排第7，從右向左數(shù)小紅排第8，這一排隊伍一共多少人？

5.小芳買拼音本用了6角錢，還剩4角錢，小芳原來有幾角錢？合多少元？

6.幼兒園的蘋果吃了一半還剩20個，幼兒園原來有多少個蘋果？

7.東東和亮亮共有10輛玩具車，如果東東給亮亮2輛，他們就一樣多了。東東原來有多少輛？亮亮原來有多少輛？

8.公共汽車上有15位乘客，第一站下了3人，上來4人，第二站下了6人，上來3人。這時公共汽車上一共有多少人？ 第一套：

1.數(shù)學加減法，有連加連減

2.添上缺少的數(shù)字

3.題中有4附圖，其中的一幅圖和另外三附圖不一樣，請找出不一樣的那幅。

4.天平的一端有3個蘋果，天平的另一端有6個桃子，天平程水平狀態(tài)；還有一個天平，天平的一端有2個梨，天平的另一端有6個桃子，天平程水平狀態(tài)；再有一個天平，天平的一端是一個梨和一個蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個桃子天平才能程水平狀態(tài)。

5.有一個正方形，他缺少一部分；選擇答案中有幾個不規(guī)則形，請選中哪個不規(guī)則形正是這個正方形缺少的那部分

6.有4個梯形，這四個梯形上都長著小圓點，問哪個梯形與眾不同。

7.天平的兩端各有一個泥球，天平成水平狀態(tài)。把其中一端的泥球拿下來切成三瓣，再放到天平上。問天平會向哪端傾斜，或者是仍然水平。

8.有4幅打亂順序的圖，給這些圖編出正確的順序。

第二套：

1.數(shù)學加減法，有連加連減

2.添上缺少的數(shù)字

3.題中有4附圖，其中的一幅圖和另外三附圖不一樣，請找出不一樣的那幅。

4.天平的一端有3個蘋果，天平的另一端有6個桃子，天平程水平狀態(tài)；還有一個天平，天平的一端有2個梨，天平的另一端有6個桃子，天平程水平狀態(tài)；再有一個天平，天平的一端是一個梨和一個蘋果，讓小朋友添出天平的另一端該有幾個桃子天平才能程水平狀態(tài)。

5.有一個正方形，他缺少一部分；選擇答案中有幾個不規(guī)則形，請選中哪個不規(guī)則形正是這個正方形缺少的那部分。

6.有4個梯形，這四個梯形上都長著小圓點，問哪個梯形與眾不同。

7.天平的兩端各有一個泥球，天平成水平狀態(tài)。把其中一端的泥球拿下來切成三瓣，再放到天平上。問天平會向哪端傾斜，或者是仍然水平。

8.有4幅打亂順序的圖，給這些圖編出正確的順序。

第三套：

1.找規(guī)律：比如2個白點一個黑點，3個白點一個黑點，4個白點一個黑點，問后面是幾個白幾個黑？

2.給了8塊糖，又給了2塊，小朋友拿走了3塊，問剩幾塊？

3.樹上有幾只鳥，打飛了幾只，問剩下幾只？

4.找相似圖形。

5.100以內的數(shù)字，倒著數(shù)，看能不能數(shù)對？

6.有一車庫進來兩輛車，又進來5輛車，又出去3輛車，問最后剩下多少？這類題主要考孩子們聽老師說話并當場反映的能力。

第四篇：小學入學

小學入學、轉學升學政策規(guī)定

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小學入學、轉學升學政策規(guī)定

小學招生堅持按學區(qū)招收6周歲適齡兒童就近入學的原則，確保適齡兒童依法按時入學接受九年義務教育。農村條件不具備的地區(qū)可按7周歲入學。任何公辦學校不得拒收本學區(qū)內有常住戶口的適齡兒童按時入學。適齡兒童因疾病或特殊情況需延緩入學的，必須由兒童的家長（父母或監(jiān)護人，下同）提出書面申請并提交有關證明材料，經(jīng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或教育主管部門審批并備案。殘疾兒童的入學年齡可推遲到7—8周歲。

入學：

新生應持九年義務教育入學通知書按時到學校報到，辦理入學手續(xù)。因故不能如期報到的，須持有關證明在開學前向學校請假。如開學后一周內不到校辦理入學手續(xù)，小學學生由學校報請鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或街道辦事處，并采取有效措施督促入學。

轉學：

由外地轉入我市的小學生應持本人常住本市戶口、家長調動或遷移證明、轉學證明、學生檔案，到就近學校聯(lián)系，經(jīng)學校同意審查蓋章后，再到接收學校的教育主管部

門辦理轉入審批手續(xù)。本市學生轉往外地的，應持戶口遷移證明或其他有效證件向學校提申請，經(jīng)學校同意后，發(fā)給轉學證明和本人檔案（加封蓋章），然后到教育主管部門辦理轉出備案手續(xù)。小學學生因戶口遷移、家庭住址搬遷，學生上學路途較遠（小學生一般在5華里以外）須由家長向學校提出申請，經(jīng)雙方學校審查同意后，再到教育主管部門辦理轉出或轉入的審批手續(xù)。未經(jīng)接收學校同意，原校開具轉出證明造成學生失學的，由原校承擔責任。未經(jīng)原學校開據(jù)轉學證明，接收學校擅自接收學生造成學籍管理混亂的，由接收學校承擔責任。

借讀：

無本市常住戶口的流動兒童少年或外地學生，符合下列條件之一者，可以申請在本市借讀。

1、具有工商部門簽發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，父母雙方在我市經(jīng)商或做工，學生隨其在本市居住的；

2、父母雙方出國工作或從事流動性較大的工作，學生由本市有關部門或親屬負責照管、撫養(yǎng)并在本市暫住的；

3、父母一方在本市工作，且具有本市常住戶口，學生隨其在本市居住的；

4、父母在本市打工，有與企事業(yè)單位簽訂的用工合同，孩子隨其居住取得暫住戶口不足一年，相關證明材料齊全的凡要求借讀的學生，應持當?shù)毓才沙鏊臅鹤∽C明到暫住地區(qū)就近學校聯(lián)系，經(jīng)學校同意后，再到接收學校的教育主管部門辦理借讀審批手續(xù)。借讀生須按本市規(guī)定的收費標準，向學校交納相關費用。學校不得違反規(guī)定向借讀生亂收費、高收費。到外地借讀的學生，應持當?shù)亟邮諏W校證明信向原校提出申請，學校同意后，方可外出借讀，同時原校應保留該生的學籍。小學畢業(yè)年級的第二學期，一般不辦理轉學或借讀。

第五篇：小升初入學簡歷自我介紹

當來到一個新環(huán)境時，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編收集整理的小升初入學簡歷自我介紹，希望對大家有所幫助。

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的.愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書，至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

我叫xxx，1998年7月27日我在上海閘北區(qū)出生，99年我們全家搬到徐匯區(qū)居住。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到上海來住的，她是一個慈祥的老人，我很愛她。我爸爸是高級工程師，他在一家房地產公司工作。我媽媽從事財務工作，她現(xiàn)在在一家酒店做財務經(jīng)理。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。

我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。

我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試三星級證書等等。

時間過得真快，在老師和父母的教導下，我不知不覺已成為了一位五年級的學生，馬上就要離開我的母校，進入中學了。我非常感謝我的老師和同學，同時也感謝我的父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好！

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個德智體三方面成績優(yōu)秀的學生，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。

我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學成績可達到班里前三名，英語、語文成績可達到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計算機等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達到了八級以上的水平，是樂團的聲部長。

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