第一篇：金竹山鎮(zhèn)中心小學2011年上期德育工作計劃

金竹山鎮(zhèn)中心小學2011年上期德育工作計劃

一、指導思想: 以2011年上期學校工作計劃為指導，圍繞“抓基礎、求實效、創(chuàng)特色、育亮點”的工作思路，以校園文化建設為載體，以“文明校園”的創(chuàng)建工作為重點，以“唱、讀、講、傳”活動為中心，以衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育為特色，落實德育常規(guī)管理，加強隊伍和基地建設，創(chuàng)新學生文明習慣養(yǎng)成教育方式，全面提高學生素質，促進學生健康成長，打造文明、和諧、衛(wèi)生校園。

二、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

2、結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取、樂于奉獻的班主任隊伍。

3、全面推進文明校園的創(chuàng)建工作，營造良好的讀書氛圍。

4、繼續(xù)深入開展良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動。

5、完善家校聯(lián)系機制，成立家教委員會，定期開展家校聯(lián)系活動。

6、加強農村“留守少年兒童”的教育工作。

三、工作目標:

(一）加強學生日常行為規(guī)范教育。

（二）加強師德建設，全面提高師表形象。本學期，政教處將組織開展以“內強素質，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，以遵守師德師風為準繩，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點，開展系列教育。

（三）以創(chuàng)建“文明校園”活動為載體，引領和推動我校讀書活動的蓬勃發(fā)展，進一步營造濃濃的讀書氛圍，促進校園文化建設。

（四）繼續(xù)深入開展讀書活動，本期將開展以“弘揚民族精神”為主題的讀書征文活動，讓學生在活動中了解民族的歷史，加深對本民族的認識，增進青少年熱愛民族的情感；增強青少年的民族凝聚力和民族自豪感，堅定青少年對中國共產黨領導下中國特色社會主義建設的信念和信心，立志做熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的社會主義建設者和接班人。

（五）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有校學生會干部監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。

3、繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：兩操、班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

4、繼續(xù)辦好家長學校，提高家教水平。本學期，成立家教委員會，開展家校聯(lián)系活動，特別重視農村留守兒童的家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

(六)抓特色、育亮點，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣。

衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育是學校德育工作的特色，本學期我們繼續(xù)組織學生開展“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，爭做文明好學生”的教育實踐活動。倡導學生遵守社會公德，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，提高公民道德素質，促進學生由他率向自率發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀、講衛(wèi)生的好習慣。

各班德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)特色學校為目標，以“文明校園”的創(chuàng)建工作為重點，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構建和諧校園、書香校園而不懈努力！

活動安排：

二月份

1、制定德育工作計劃。

2、開展推進“文明校園”的創(chuàng)建活動。

3、成立家長委員會，召開家長委員會第一次會議。

4、組織學生參加弘揚民族精神的活動。三月份

1、開展以“弘揚民族精神”為主題的讀書征文活動。

2、組織四——六年級學生參加社區(qū)的大掃除活動

四月份

1、開展以“弘揚民族精神”為主題的讀書征文比賽活動。

2、繼續(xù)開展良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育活動。

3、組織學生參加掃墓活動。

五月份

1、開展“讀書月”的“四個一”系列活動。

2、開展 “文明班級”的評比活動。

六月份

1、開展慶?！?/p>

六、一”兒童節(jié)系列活動。、開展班主任工作經驗交流會。

七月份

1、期末總結。

2、班主任工作考核。

政教處 2011年3月

第二篇：金竹山中心小學2010年下學期學校工作總結

金竹山中心小學2010年下學期學校工作總結

本學期學校在各項工作中都能夠認真貫徹教育局教育工作會議的部署，堅持以人為本，以加強管理和師德建設為主線，抓管理，提高教育教學質量，抓師德，樹立教師良好形象，抓安全，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境和平臺，抓投入，逐步改善辦學條件，推動學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展。為了總結經驗，促進學校工作，我們特做如下總結：

一、德育工作

1、開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)和教教育活動。

（1）學校高度重視“保先”教育，建立“保先”教育領導小組，按照教育局關于“保先”教育的有關要求，認真開展工作，合理安排時間，把保先教育和教育教學工作統(tǒng)籌兼顧起來，相互促進，共同提高，確?；顒拥馁|量，教育效果良好。

（2）結合教育系統(tǒng)開展保持黨員先進性教育活動，學校開展了以“抓師德樹良好形象”為主題的實踐教育活動，解決學校黨員教師在發(fā)展教育事業(yè)中先鋒規(guī)范作用發(fā)揮不夠的問題。同時，學校通過“保先”教育活動，進一步加強學校領導班子及黨員教師的隊伍建設，加強自身政治理論及業(yè)務理論學習，不斷更新觀念，提高素質，從而增強領導班子成員及黨員教師的凝聚力和向心力，達到“樹立教育良好形象，創(chuàng)辦人民滿意教育”的目的。

2、加強教師職業(yè)道德建設。

（1）本學期學校開展了“師德教育”活動。強化教師職業(yè)道德教育，修改和完善＜學校師德考評細則＞，進一步規(guī)范學校教師的職業(yè)道德行為。

（2）學校認真抓好學校師德考核工作，堅持以正面教育為主，針對學校教師在行風中存在的問題，加大整治力度，抓好典型，以點帶面，推動學校師德教育工作的開展。

（3）學校召開了學校師德教育經驗交流會，學習推廣洮南市師德標兵特別是本校師德標兵孫宏云和唐艷華的先進經驗，充分發(fā)揮典型示范作用，推動學校師德工作的深入開展。

（４）學校召開了＂四五＂普法工作總結會，評選出學校＂四五＂普法模范教師及優(yōu)秀班級．開展＂四五＂普法知識競賽．

3、加強學校教師隊伍建設。

（1）進一步完善學校校本培訓工作，探索學校校本培訓的新方法、新途徑，作好實驗學校的典型示范作用。加強學校校本研究工作制度建設，制度并完善的校本培訓制度，這樣做極大地促進老師綜合素質的全面提高。

（2）加強學校制度管理。進一步完善學校教師考核管理制度，調整學校教師考核方案，制定 校本培訓管理制度，達到既讓教師滿意，又要切實可行。

4、加強學生思想道德建設，強化學校的育人功能

（1）為了加強學校育人隊伍建設，學校建立以校長為核心，以分管德育的教育主任、大隊輔導員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網絡，從不同角度教育和影響學生，強化學校各部門各學科任課教師的工作“責任”。

（2）發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校結合新課程計劃，開設品德與生活、品德與社會、思想品德教育課程以及法制與國防教育課程，注重在教學環(huán)節(jié)上的德育滲透。聘請法制副校長或相關人士作法制講座，重點為學生解讀《憲法》、《國旗法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高學生學法、守法、用法的自覺性；學校還將運用學生身邊的題材開展法制研討課，深化學生的法制觀念，加強自我保護意識，并指導學生的守法行為，堅決杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。

（3）學校進一步探索“生活德育”的最佳方法和途徑。加強學校學生一日生活管理，規(guī)范學生言行，對學生進行各種良好行為習慣的養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育等。改進學生在校一日生活評價工作的內容、形式、方法、手段，從而來進一步強化學生的責任，提高學生的綜合能力。（4）抓好校園環(huán)境建設，形成良好的德育教育氛圍。組織開展“綠色文明校園”活動，完善＜衛(wèi)生清潔日制度＞和＜各班級衛(wèi)生分擔區(qū)管理制度＞，創(chuàng)辦學?！熬G色走廊”“綠色操場”，實現(xiàn)板報、壁報的特色化，從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設計，突出環(huán)境建設的育人功能。

（5）加強班隊主題活動。本學期圍繞紀念反法西斯戰(zhàn)爭、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年、長征勝利70周年，紀念12.9運動、建國54周年，充分發(fā)揮“蕭振瀛紀念學?！钡慕逃饔?，開展“讀愛國主義書籍”“觀愛國主義影視片”“唱愛國主義歌曲”“講抗日英雄故事”“寫愛國主義影視征文”等系列活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高首先素養(yǎng)。同時，學校還將以“感恩教育”“生活教育”為主題，結合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等，開展一次“在體驗中成長”主題活動，強化學生的自主教育。

3、堅持以法治教，提高管理水平。學校加大依法治教力度，開展了全員參與的以法治教活動。

二、教學工作

（一）貫徹新課程理念，促進“有效備課”。

1、開學初，我們組織全校教師認真學習以《貫徹新課程理念，促進“有效備課”》為主題的學校新學期專題講座，進一步明確《學校2005—2006學備課要求》，完善《學校備課制度》，指導教師采取讀、畫、查、寫、研等五環(huán)節(jié)進入新學期的備課。

2、改革備課方式，采取集體備課、協(xié)作備課、獨立備課、整合備課、反思備課等五種形式達到備課的創(chuàng)新。

3、改革檢測備課方式，改終結性考核評價為過程性督促評價，采取在說課中檢查備課，在平時聽課中反映教師備課，在自我反思、年級及學科組評課中反思備課，在隨機抽查中檢查備課，從而提高教師備課能力。

（二）改革課堂教學方法，促進學生自主發(fā)展

1、加強理論學習，吸收新的教學信息，采取以自學為主，以集中學習為輔的學習方式，做好專題講座和業(yè)務輔導，寫出萬字學習筆記。

2、加強教師應用現(xiàn)代化教育技術的培訓，要求教師努力提高教學藝術，善于運用現(xiàn)代教學技術，注重學科知識與信息技術教育的整合，提高教師課堂教學機智。

3、組織教師深入研究課堂教學方法，做好四方面的研究，即，研究怎樣在教學過程中貫徹新課程理念，使教學活動變?yōu)閷W生的活動，研究教師怎樣成為學生學習活動的組織者、指導者、支持者與幫助者，研究怎樣采用自主、合作、探究的學習方式，研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環(huán)境。

4、加大常規(guī)教學管理力度，采取聽、看、反饋、考核等綜合性聽課研討模式，開展年級組互相聽課活動和年級組“同課異構’研究反思活動，引導教師觀看新課程新課標教學錄像，教師與業(yè)務領導共同研究新課標案例，進行案例分析，進一步落實教學常規(guī)，提高教師教學能力，從而提高課堂教學效率。

5、開展了以“同課異構”為主題的年組校本教研活動，讓研究與實踐共生，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。本學期我校推行的是“同課異構”的校本教研其實質是對課堂教學的行動研究?；境绦蚴牵喊l(fā)現(xiàn)問題――確立主題――學習理論――課前會課――研討課例也就是遞進式授課（行為改進――發(fā)現(xiàn)新問題――又進行新一輪研究）――課堂觀摩――教師論談――綜合評價。具體而言是“三階段五個環(huán)節(jié)”。三階段是試教－初研階段、再教－深研階段，論談－反思評價階段。五個環(huán)節(jié)是第一階段的“學習－備課、試教－觀課、研討－改進”的遞進式環(huán)節(jié)；第二階段的“示范觀課－－論談－反思”課堂教學示范環(huán)節(jié)；第三階段是“再論談－再反思――綜合評價”的環(huán)節(jié)。

經過近半個多月來的行動推進，學?！爸黝}多樣，課例多種；視角統(tǒng)一，觀點共識”特色化“同課異構”校本教研活動已經日趨成熟，推動的學校校本教研的開展，取得了較好的教育教學效果。

（三）形成科學的評價體系，全面提高教學質量

1、樹立以學論教，教是為了促進學的科學的評價觀，從學樣校實際出發(fā)，認真細致研究修改完善學校教學工作評價細則。嚴格按照評價細則對教師各項工作做科學公正的評價，將評價結果和效益工資直接掛鉤，調動教師工作的積極性。

2、建立多元化的評價方式。學校結合新課程改革實驗，在本學期逐步完善教師評、同學評、自己評、家長評相結合的開放式、多元化、全方位的評價體系，做好學生素質綜合評定工作。

3、采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的檢測方式，加強平時學習效益和作業(yè)、考試的檢測，切實減輕學生的學習負擔，促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

（四）積極開展新課程研究，大力推進新課程改革

1、積極開展新課程培訓。大力開展校本培訓，不斷修改完善＜實驗小學新課程校本培訓方案＞，依據此方案研究和總結校本培訓經驗，準備做好校本培訓經驗交流會的材料。

2、認真實施＜新課程改革課時計劃＞，組織全校教師參加新課程改革專題講座、研討活動。指導教師進行“課改研討課”，舉行教學設計大賽、教學反思（教育故事）交流研討會，領導帶頭做新課程新教材示范課，促使教師自覺地投入到新課程改革活動中來，為參加市新課程觀摩課做好準備。本學期，學校教師劉瑜、隋丹兩位教師在進修學校組織的教學觀摩表彰大會上做課并受到好評。

3、深入開展教研活動。

（1）加強校本課程的研究，深入挖掘學校內部潛力。本學期使用學校編好具有實驗特色的校本課程《親親家園》。

（2）開展教育科研八個一活動，使教科研成為教師成長的助推器，凝聚教師、調動教師積極性的膠合劑。在活動中，學校做好了資料的收集和儲存工作，并把教師活動總結、感悟、反思、評析等材料裝訂成冊。（3）開展好常規(guī)性研究、提高性研究和前沿性教學研究工作，以“備課拉動、課題帶動、案例推動、教材促動”為主要方式，實現(xiàn)教學資源共享，不斷探索課程改革方法，積累教育科研經驗，豐富課程資源，從而提高教師的教學機智和教科研能力。

（4）建立學校校本教研新模式，讓教師在“同伴互助、專業(yè)引領、教學反思”的過程中實現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展。認真研究和總結近年來教學研究工作，為會議交流和今后教學工作的開展提供有益經驗，使學校教育教學水平再上新臺階。

三、體育、藝術、衛(wèi)生工作

1、加強學校體育工作

（1）進一步做好＜學生體質健康標準測試＞學生數據儲存工作，解決＜學生體質健康＞標準實施過程中的測試、卡片填寫及統(tǒng)計中的不規(guī)范的問題。

（2）加大投資力度，解決學校測試器材短缺的問題。

（3）開展了學校冬季跳繩、踢鍵子等體育活動，全校教師和學生全員參與，體現(xiàn)了全員健身的宗旨，提高了師生的身體素質，豐富了教師和學生的課余生活。

（4）學校堅持做好學校體育運動設施的安全檢查工作，確保學生活動安全。杜絕了不安全的因素。確保學生在活動中的安全。

2、加強藝術教育工作

（1）加強音體美教師的業(yè)務素質建設，積極參加全市音體美教師的基本功競賽、優(yōu)質課、優(yōu)秀論文評選工作，按要求向上級選送參賽選手。本學期學校音樂教師胡畔參加了白城市音樂教師基本功競賽，取得了優(yōu)異的成績。

（2）利用召開學校少年宮成果匯報的時機，開展藝術教育綜合成果匯報，上級有關領導參加了匯報活動。

四、做好“普九”的鞏固提高工作，完成“普九”各項指標

認真貫徹＜義務教育法＞，開展創(chuàng)建“無流失生校、班”活動，堅決杜絕常曠生、流失后，嚴格學籍管理，健全變動學生手續(xù)。加強幼小銜接的研究，宣傳動員適齡兒童入園接受學前教育，入園率達到95%以上。保證一年級新招入學生在教育局規(guī)定的指標范圍。

五、學?？倓展ぷ?/p>

1、以開展創(chuàng)建“花園式”學校和“平安校園”為目標，優(yōu)化育人環(huán)境。本學期，學校加大投資力度，目前校園建設初具規(guī)模，育人環(huán)境有了很大的變化，花園式的學校正在形成。為了給學生創(chuàng)造更加良好的學習環(huán)境，學校由自燒鍋爐改成統(tǒng)一供暖，入網費和水暖系統(tǒng)維修費花投入近130元左右。學校維修油漆地面投資2千元，更新學生桌椅120套投入2萬元。為了滿足現(xiàn)代化教學的需要，學校又購置了電腦21臺，總投資近7萬元，一體電腦印刷機1萬5千元。其他投資近3.5萬元。在學校總收入中，有35％以上用于補充教育經費和學校的校園校舍建設及其它設備的購置，不僅改善了辦學條件，而且提高了教學效益和辦學水平，推動了我校教育事業(yè)的發(fā)展。

2、開展勤工儉學工作。學校辦好學校少年宮工作，進一步抓好學前教育，保證學前教育的質量的勤工儉學的正常收入。學校林地建設不斷增強，小賣店收入穩(wěn)定，其它第三產業(yè)收入不斷增長。學校將繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好校內各項服務性工作，不斷為學校增收節(jié)資，加強與社會有關單位的聯(lián)系，多方籌措資金，推動學校勤工儉學工作的發(fā)展。

3、提高防范意識，維護學校的安全穩(wěn)定。

（1）高度重視安全穩(wěn)定工作，繼續(xù)把其納入學校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實行責任追究制度，校長是第一責任人，層層落實責任。

（2）進一步完善值日值宿制度，明確各部門人員的職責，實施領導帶班責任制，帶班、值班、值宿人員及更夫不得擅離職守。

（3）經常開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強管理，積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展聯(lián)合檢查，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

（4）加強對學生進行安全教育，所任學科的教師要把學生安全工作放在首位，確保學生的人身安全。以上是我校本學期工作總結。我們將努力工作，不斷提高辦學條件和辦學水平，進一步推動學校各項工作穩(wěn)步開展。

第三篇：仁義鎮(zhèn)中心小學2013年上期德育工作總結

仁義鎮(zhèn)中心小學2013年上期德育工作總結

一、抓管理，提高管理水平

進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構，明確德育管理的職責。由校長牽頭，主抓德育的副校長、大隊輔導員、思品教師和班主任組成德育領導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通教導處、總務處之間的橫向聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施，從教學活動中滲透德育思想。

有規(guī)矩才能成方圓。為此，我校德育工作計劃中制定了德育規(guī)劃，班主任及各任課教師職責、制度、計劃、總結等也都全面、規(guī)范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實，我校又制定了一系列的檢查評比制度，確保我校德育工作的開展。

二、抓隊伍，提高德育素質

正所謂：“治校之道，師德之本。”一個學校要培養(yǎng)出適應祖國需要的各項各類合格人才，就必須有一支德才兼?zhèn)洹⒂掠诜瞰I的教師隊伍。

1、學德育理論，提高思想素質。

首先，我們從學習抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學期初，我們開展了“班主任工作經驗交流會”，讓上學期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自己工作中的優(yōu)秀經驗。學期中，多次利用政治學習的時間，討論學習了《小學生傷害事故的處理》等，學校還在全校教師中進行了“學生心目中的我”演講活動，并評出了一、二、三等獎，頒發(fā)了獎狀和獎品。

2、做“最美園丁”，樹立師表形象。

結合學校精神文明建設活動，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美，熱愛學生；儀表美，文雅莊重；語言美，言傳身教；行為美，為人師表。結合學校德育工作重點，學校組織了全體教師“師德師風”學習，語文組、數學組、綜合組進行了分組學習討論、案例分析、寫出了心得體會，在最后的總結會上，全體教師都認識到：作為一名人民教師，應努力做到學生心目中“學高為師，身正為范”的美好園丁。

三、抓常規(guī)，提高工作實效

1、注重學生的養(yǎng)成教育。

學校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學校的管理水平，所以這項工作學校領導非常重視，更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學、期總評的辦法?？荚u項目包括：學生精神風貌、班級紀律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學生中的問卷調查等內容。

如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：

1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。

2、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進行聯(lián)合檢查；

3、“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了一定的效果。

2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。利用班隊會課對學生進行了《學習雷鋒、做美德少年》、《中國夢，健康成長-----青少年遠離毒品》等主題教育。

（2）在重大節(jié)日里，認真組織全校性的主題教育。如教師節(jié)學生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽、重陽節(jié)的尊師做好事等。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

（3）充分發(fā)揮學校圖書室的功能，定時間向學生開放，并向學生推薦愛國主義教育讀物，使學生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學生的視野，豐富了學生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學生的知識攝入渠道。

（4）組織學生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學生對邪教的反動本質看得更透徹，對學生進行了一次次生動的愛國主義教育。

（5）積極發(fā)揮校園廣播站——“心之聲”的宣傳功能，經常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

（6）切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護法律尊嚴的意識；同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。今年12月8日，我校請法制副校長——仁義鎮(zhèn)派出所民警彭崢同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育效果。

（7）加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學生的社會適應能力。

四、抓家教，推動德育工作

學校在不斷強化學生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結合”教育網絡功能的基礎上，不斷規(guī)范學生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

1、成立家長代表會，加強與家長溝通

家長代表會是學校教育和家庭教育的橋梁。為了溝通學校教育和家庭教育，及時發(fā)揚學生的優(yōu)點，健全不足；及時地反映多數家長的意見與呼聲?？梢哉f，家長代表會為家長與學校之間架起了一座通往學生成功彼岸的橋！我校為把家教工作落到實處，每學期各班至少開一次家長座談會，學校定期或不定期進行檢查、指導，認真聽取家長的反饋意見，并及時整改 學校管理和學校教學。

2、家長開放日活動

聽課、評課一般是同行之間的事，能否請家長進課堂參與聽課、評課呢？我校率先作了嘗試，并產生了良好的效果。家長被請進課堂，使其深深地感受到老師、學校對他們的尊重和信任，無形中縮短了家長與老師的距離，既有助于教師教學水平的提高和教學經驗的積累，又有助于家長對自己孩子的真正了解。同時有利于教師、家長共同擔起對孩子教育的責任，有利于家長對教材、作業(yè)基本要求的了解，使家長輔導有方并激發(fā)了一些文化水平較低的家長的求知欲。

3、家長會改革

一年級學生剛入學，家長、學生對學校的一切都是陌生的，為使學生盡快適應學習生活，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，學習習慣，在九月份一開學，面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養(yǎng)孩子做人及習慣的養(yǎng)成，再到教育孩子的藝術技巧等；針對六年級學生面臨升入初中，如何鞏固小學學習成果，做好向中學過渡的準備等情況，單獨對六年級學生家長開課。而且家長會內容有作業(yè)展覽、優(yōu)秀學生朗讀自己的作文、家長介紹教子經驗、學生介紹學習方法、學生展示特長等，內容非常豐富。

五、抓環(huán)境，營造育人氛圍

1、創(chuàng)建校園外部文化

在資金嚴重短缺的情況下，我校在今年擠出了近萬元的資金，對學校環(huán)境進行改善，增種了花草樹木，更新了各班布置，使學校煥然一新。

2、營造校園內部文化

板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學生直觀宣傳的陣地。對于班級，我們要求每半月更換一次板報，并讓班級學生輪流自行設計、出版。每月更換一期櫥窗，讓學生隨時隨地汲取知識，寓教于樂，引發(fā)學生的學習興趣。

通過美化、綠化、凈化環(huán)境；通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地，為學生提供了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

六、抓科研，開展思想討論

今年十一月份，我校組織家長、教師進行了“育人為本、德育為首”教育思想大討論活動，使老師和家長無形中由“重智輕德”的舊觀念向“德智兼重”的新理念轉變，踏踏實實進行探索與實踐。這些活動學校做到了有計劃、有步驟、有方法、有評比、有總結，使德育整體改革實驗得到了深化。

在今后的德育工作實踐中，我們將利用鄧小平理論和“三個代表”重要思想作指導，用科學的理念指導實踐，不斷總結，不斷升華，使之更加符合人的成長規(guī)律，為爭創(chuàng)一流學校而努力！

第四篇：2014年上期三河鎮(zhèn)中心小學工作計劃

2014年上期三河鎮(zhèn)中心小學

工作計劃

一、指導思想

牢固樹立教育科學發(fā)展觀，以全面貫徹《教育規(guī)劃綱要》和2014年教育工作要點為統(tǒng)領，本著“為學生的終身幸福和發(fā)展奠基”辦學宗旨，緊緊圍繞教育局的工作部署，以德育工作、安全工作為先導，以教學教研為重心，以管理為保障，以特色為活力，堅持內涵發(fā)展為主，細化管理，強化質量，提升學校辦學水平，為創(chuàng)建特色學校而努力。確保學校各項工作繼續(xù)上新的臺階，努力辦好人民滿意教育。

二、具體目標

1、進一步轉變教育教學觀念，扎實推進課堂教學模式的改革，提升教育教學質量。

2、完成教育局所確定的各項工作指標。

3、加強教師的師德及業(yè)務學習，大力開展教師讀書活動，增強教師的競爭意識和服務意識。堅持走教師專業(yè)化之路。繼續(xù)塑造教師集體的優(yōu)秀教風，努力提升教師在教育上的品位，創(chuàng)設“敬業(yè)愛生，追求一流”的氛圍。

4、繼續(xù)推進學?！捌叽蠊こ獭?。開辟學校特色項目建設，強化管理，不斷提高學生整體素質。并將書香校園建設作為長期的特色工程來落實。圍繞書香校園的建設,開展豐富多彩的校園活動,培養(yǎng)孩子健康身心,使校園書香常飄,歌聲回蕩。

5、進一步規(guī)范體藝2+1工作。

6、加強學校教育信息化工程建設，發(fā)揮先進的教學設施在辦學中的重要作用。充分利用班級多媒體資源服務于教育教學，教師使用多媒體利用率達70%以上。

7、充分利用實驗服務于教學，確保學生分組實驗和教師演示實驗開出率達100%。

8、進一步做好語言文字的規(guī)范使用工作，并將它列入學校的常規(guī)工作來抓。

9、進一步完善學?；A設施建設。本期完成好學生宿舍和功能樓的建設維修工作。

10、搞好校園綠化和美化工作。

三、主要工作與措施

（一）、加強師德建設，打造過硬教師隊伍。

1、抓好師德師風建設，將它作為教師隊伍建設的首要內容。加強思想政治理論建設，堅持每周一次的教職工例會制度。對教職工進行師德教育。認真學習黨的路線、方針和政策；學習上級有關重大的決策和規(guī)定。

2、建設強有力的中層行政領導班子，力求實現(xiàn)管理工作實效化。明確各項具體目標，嚴格管理，保證各項計劃順利完成。

3、做好“樹典型、學模范”工作，大力宣傳教師中的典型事跡，號召教師講進取，講奉獻。引導廣大教育工作者敬業(yè)愛崗、關愛學生，做人民滿意的教師，努力形成良好的教風、學風和校風。

4、增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。

（二）、改進德育方法，深入研究求實效。

1、實施德育工作網絡化。學校建立校長主管，政教主任主抓、班主任分工負責，全體教師參與的工作體系和學校、社會、家庭相結合的教育網絡，突出德育在學校工作中首要地位。

2、重視家長學校的建設和社會教育功能，形成德育工作的合力。繼續(xù)辦好家長學校、確保家長學?；顒诱Ｓ行蜷_展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過告家長書、家長學校、家訪、定期印發(fā)家長函授學習材料等形式加強對家庭教育內容、方式、方法的指導，努力探索內容充實、活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家庭教育的水平與質量。要特別重視單親、離異家庭的教育指導，突出對這部分學生的教育與管理。

3、通過升旗儀式、廣播、黑板報等多種學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，同時上好心理健康教育、女生輔導、和衛(wèi)生保健課，并有計劃地對學生進行心理素質的培養(yǎng)和訓練，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健全的心理人格。

4、加強安全法制教育，由法制副校長主持上一至兩堂法制教育課，班主任利用班會課對學生進行法制教育。

5、繼續(xù)開展好送溫暖的活動，主要對象是“三生”，即后進生、單親生、特困生。關注后進生、扶助特困生，關愛單親生。繼續(xù)加強特困生生活補助工作的管理。

6、繼續(xù)抓好少先隊工作，讓少先隊員在學生中起到模范帶頭作用。

7、要切實加強學校綜治工作。堅決落實安全目標、安全責任、安全措施，把防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。

8、努力探索“快樂德育”新模式。

（三）、突出重點，全面提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學常規(guī)管理和研究是學校工作永恒的主旋律。新學期抓好以下幾個方面的工作：

1、加強教研組建設。

加強教研組建設，完善教學常規(guī)的檢查與評價，并切實落到實處。同時加強教研組工作的自主性、創(chuàng)新性、實效性，由教研組長負責，加強集體備課、說課、聽課、評課等研討，教研組每月進行一次教研活動的總結匯報活動，主要負責總結本月教研活動的開展情況計下個月教研活動的重點，以提高課堂教學的質量和效益；教導處要加強對教研組活動的指導和評價，學期末要開展優(yōu)秀教研組的評比。

2、加強教學過程管理。

教學過程管理包括備課、上課、作業(yè)、輔導等教學基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理工作。備課應實行分層管理，注重實效，防止用單一化的備課模式來統(tǒng)一要求教師。對骨干教師盡可能地激發(fā)他們的創(chuàng)造性，給他們提供廣闊的自主設計空間；對新教師和年輕教師需要進行一定的指導和規(guī)范的管理。

在課上要倡導多樣化的教學模式，優(yōu)化課堂教學過程，有效利用現(xiàn)代教育技術（電教、實驗等），努力提高課堂教學的效率。課堂上要為學生創(chuàng)設自主探究、交流合作的機會，尊重學生的見解，重視學生的經驗，鼓勵學生創(chuàng)新，指導學生關注生活、關注實踐。教師要通過自身的人格魅力來感染學生，建立和諧的師生關系。

作業(yè)管理要立足于減輕學生的課業(yè)負擔，避免重復勞動，提倡引導學生成一些感興趣的探究性作業(yè)。規(guī)范教師作業(yè)檢查的行為，探討多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查和批改方式。

學習輔導體現(xiàn)因材施教的原則，對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助。

3、抓好語數外學科教學。

（1）嚴格執(zhí)行課時計劃，開齊各科課程，嚴格執(zhí)行教學計劃和教學進度，不以任何借口增減教學內容，提高教學要求。

（2）加強體衛(wèi)工作，貫徹全面發(fā)展方針，加強“兩操”和“大課間”的管理，不斷充實大課間學生活動的內容。

（3）高度重視英語學科建設。加強英語師資隊伍建設，定期開展英語教研活動，提高英語教師教學業(yè)務素質；積極創(chuàng)設英語學習氛圍，激發(fā)學生學習英語的興趣，舉行各年級的英語口語比賽、單詞競賽，加強英語教學調研，努力提高英語教學質量。

（4）加強各年級興趣小組的活動開展和管理。爭取在學生素質培養(yǎng)方面多出成果。

（5）信息技術教師要努力提高學生的信息素養(yǎng)，建設好學校的網站和資源庫及班級網頁，本學期組織專任教師進行多媒體白板軟件的培訓。帶動老師積極開展多媒體白板的輔助教學，為學校的教育信息化建設再創(chuàng)新的特色。

4、落實全面發(fā)展。

進一步切實轉變教育觀念，牢固確立以生為本、為學生的終身發(fā)展奠基的意識，變單一的知識傳授者為學生自主學習的促進者，變學會知識為學會學習。注重音體美等科目的教學，教務處不定期進行抽查

5、加強與對口扶助學校間學習和交流，并盡力籌措資金，組織教師到課改學校觀摩學習。

6、堅持教師基本功訓練，開展技能比賽。

進一步加強教師的基本功訓練。本學期開展教師班級多媒體白板軟件的操作使用能力、把握和吃透教材的能力、組織教學的能力等相關訓練和比賽。在教師中廣泛開展讀書活動，樹立終生學習的觀念，提升自己的專業(yè)水平。

7、繼續(xù)推進教師“1+1”互助機制，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師對其他教師的幫、扶、帶作用。

（四）、細化學校安全管理，確保校園平安。

1、樹立安全第一意識，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任。

2、經常檢查各室中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

3、進一步加強安全知識教育，開展各種安全演練，做到以防萬一。

4、加強對門衛(wèi)的管理工作，做好登記審核工作，總務處經常了解管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、扎實做好衛(wèi)生防疫知識的宣傳教育工作，特別是春季流感的防控工作。

6、加強食堂及校園商店的安全管理。建立、健全學校食堂、校園商店管理制度，嚴格把好食堂人員上崗關、食品采購關和加工關，堅決杜絕食物中毒事件的發(fā)生。堅決杜絕因教育不力、管理疏漏而出現(xiàn)教學、活動等安全事故。

7、嚴格把好食品采購關，積極做好預防工作。

8、加強交通安全管理。要加強交通安全教育，落實安全防范措施，確保學生戶外活動的安全。堅持學生放學途中的路巡制度，尤其是制止學生往返校園乘坐農用車、非營運車輛和

合租非營運車輛。

（五）、加強后勤管理，提升后勤服務。

1、嚴格規(guī)范教育收費行為。嚴格按照物價、財政、教育部門核定的收費標準收費。

2、進一步提高后勤人員為學生服務的思想，做到工作勤、質量好，加強協(xié)作，搞好團結。

3、繼續(xù)依靠政府，依靠上級主管部門，加強學校硬、軟件建設及美化工程。

4、堅持校務公開制度，嚴格財經制度，規(guī)范學校財務管理。

5、進一步開源節(jié)流，加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約。

6、加強校園財產的保管、保衛(wèi)工作。

（六）其它工作

1、進一步抓好黨建工作。加強黨風廉政建設，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面提高黨員干部素質，永保黨員先進性，充分發(fā)揮黨員教師在教育中的先鋒模范作用。

2、加強工會工作，健全學校民主制度。

3、加強計劃生育工作。

4、加強對枧田洲、太和教學點的監(jiān)管和指導。

總之，在新的學期里，面對教育教學改革日新月異的新形勢，面對工作內容多、任務重、群眾要求高的新挑戰(zhàn)，我們要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，轉變觀念，創(chuàng)新思路，真抓實干；進一步堅定信心，努力拼搏，狠抓落實，與時俱進，為完成現(xiàn)學校各項工作目標而努力!

三河鎮(zhèn)中心小學

2014年2月18日

第五篇：涇河鎮(zhèn)中心小學德育工作計劃

涇河鎮(zhèn)中心小學德育工作計劃

（2009——2010學第二學期）

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨的十七屆四中全會、團十六屆三中全會和全國少工委五屆六次全會精神，深入學習貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神和黨中央的一系列重要指示精神，以推進未成年人思想道德建設為總攬，牢牢把握少先隊的組織屬性，以養(yǎng)成教育為核心，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，結合教育局德育工作的要求，開展扎實有效的主題教育，營造積極向上的校園文化氛圍，推進學校素質教育的步伐。

二、工作重點：

（一）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。

各班利用晨會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“請、對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題詞匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。

2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，值日教師、值日領導對全體學生的行為習慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周總結，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關系，打造和諧校園環(huán)境。

3、安全警鐘長鳴，堅決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過廣播臺、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全 防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

（二）積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、組織教師學習貫徹《小學德育大綱》、《小學生守則》、《德育規(guī)程》等有關法規(guī)和上級有關德育工作的指示精神，提高教師對德育工作的認識。我們在教育學生的時候，教師要以榜樣的力量來帶動學生，要學生遵守的我們做老師的也一定要牢記。

2、抓好輔導員隊伍的建設，加大少先隊科研力度，完善工作機制。加強少先隊工作研究和理論研究，組織輔導員老師圍繞胡錦濤總書記對少年兒童提出的“爭當‘四個好少年’”的活動要求，深入學習第五次全國少代會精神、《2006年——2010年少先隊重點工作推進計劃》和《輔導員綱要》，深入開展少先隊輔導員的光榮感和責任感教育。

3、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。本學期三月份為讀書節(jié)、四月份為童話節(jié)、五月份為藝術節(jié)、六月份為體育節(jié)。

4、扎實開展好主題教育月活動。本學期三月份開展“雷鋒精神伴我成長”，四月份開展“學習英烈，爭做四個好少年，報效祖國”，五月份開展“勞動最光榮，做勤勞的小蜜蜂”，六月份開展“遠離毒品，珍愛生命”。

5、加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動。

6、“紅領巾廣播電視臺”是學校德育工作的一塊重要陣地，本學期，“紅領巾廣播電視臺”將進一步豐富節(jié)目的內容，使節(jié)目內容既富有教育意義，又符合隊員們的口味。本學年將采用各中隊負責的工作方式，努力將我?！凹t領巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

7、開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。

8、舉行新一屆大中隊委員選舉，總結大隊委員競選的經驗，通過民主推薦、集中競選等步驟，選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學生干部，組成一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。并定期舉辦隊干部培訓、升旗手培訓等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。

（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

1、落實家訪工作，辦好家長學校。切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。

2、加強警校共建文明活動，本學期聯(lián)合法制副校長落實“交通安全學?！迸c“學校毒品預防教育”各項工作。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。

4、要組織全校師生走向社會，接觸生活，接受鍛煉，增長社會實踐知識。要進一步完善社會實踐制度，各班級要根據班級情況因地制宜開展社會實踐活動，帶領學生走出校門，參加實踐，深入社區(qū)、社會，了解社會，親身實踐，培養(yǎng)團隊合作精神，磨練意志品質。

（四）嘗試心理教育，形成學生健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。針對學校留守兒童人數增加的情況，加強對留守兒童心理健康的引導，力爭讓他們健康快樂地成長。希望所有隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

三、主要工作安排： 二、三月份：雷鋒精神伴我成長

讀書節(jié)

1、制定新學期德育工作計劃，做好開學典禮工作。

2、召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。

3、組織各中隊紅領巾廣播電視臺正常播音。

4、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。

5、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

6、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

7、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安 全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

8、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。

9、制訂各中隊主題隊會觀摩活動計劃并開展活動。

10、出第一期黑板報、手抄報。主題：雷鋒精神伴我成長 四月份：繼承革命傳統(tǒng)，爭做四個好少年

童話節(jié)

1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展 “看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”系列主題活動。

2、開展“爭做四個好少年”系列活動。

3、讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

5、開展童話節(jié)系列活動。

6、出第二期黑板報、手抄報。主題：學習英烈，爭做四個好少年，報效祖國 五月份：勞動最光榮，做勤勞的小蜜蜂

藝術節(jié)

1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、開展藝術節(jié)系列活動，選出優(yōu)秀節(jié)目“六一”匯報表演。

3、開展“雛鷹世博文明行動”活動。

4、評選縣三好生、先進班集體和優(yōu)秀班主任

5、開展全國助殘日活動

6、出第三期黑板報、手抄報。主題：勞動最光榮，做勤勞的小蜜蜂 六、七月份：遠離毒品，珍愛生命

體育節(jié)

1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動

3、開展體育節(jié)系列活動

4、開展遠離毒品，珍愛生命系列活動

5、少先隊工作總結，進行各類評選表彰工作。

6、德育工作總結。

7、出第四期黑板報，主題：慶祝六一；手抄報，主題：遠離毒品，珍愛生命