第一篇：怎樣學(xué)好高中政治

一，政治課怎么學(xué)——鉆進(jìn)去，走出來，好學(xué)善思

1.鉆進(jìn)去。是指我們要深入挖掘課本，理解、掌握、識記每一個細(xì)小的知識點，尤其強(qiáng)化重點，在第一輪復(fù)習(xí)中主要側(cè)重的是這一方面。這一步必須做好，必須扎實，只有切實鉆進(jìn)教材，理解教材并識記教材，才能既為做選擇題打好基礎(chǔ)，也能為將來構(gòu)筑政治知識大廈填充合格的磚瓦。

2.走出來。指知識分類、知識體系的構(gòu)筑。在平時生活中，我們既要埋頭干活，也要抬頭看路。政治學(xué)習(xí)也一樣，既要記得死去活來，還要掩卷而思。合上課本，回想每一本書每一單元每一節(jié)每一框所包含知識點。這樣做的好處是，我們在做主觀題時，能夠有所想，能夠快速答，能夠全面準(zhǔn)確的答主要的理論觀點。比如，“用政府的有關(guān)知識回答……”，如果你準(zhǔn)確明了有關(guān)政府的理論觀點，再仔細(xì)琢磨材料，用什么答什么，基本可做到萬無一失。估計每個老師都給我們構(gòu)筑了全套的知識體系，但我們不能僅僅滿足于聽聽看看，而要在熟悉教材的基礎(chǔ)上，自己能夠親自構(gòu)筑出來，把老師的變?yōu)樽约旱?，這樣，我們就真正走出來了，書也就讀薄了。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們只有鉆進(jìn)去，再跳出來，才能既體驗了廬山點點滴滴的真情實景，又能從整體上把一點一滴零碎的風(fēng)景融匯成整個廬山的全貌。政治學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？

二、怎么審題——大范圍，小范圍，抓題眼

政治主觀題，一般是先看問題，然后帶著問題閱讀材料。我們在看問題即審題時，應(yīng)注意以下兩點：

1.首先，弄清答題范圍。大范圍，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)四本書；小范圍，哪本書的哪個知識塊甚至哪個知識點。范圍弄錯了，一分都得不到，所以這一步非常關(guān)鍵。為此，我們在平時學(xué)習(xí)中，一定要能夠走出來，熟悉教材，構(gòu)筑好知識體系。比如，“用方法論有關(guān)知識回答……”大多學(xué)生大范圍弄錯，經(jīng)濟(jì)政治文化，亂答一氣；再比如，“用思想方法與創(chuàng)新意識的有關(guān)知識分析……”一些學(xué)生卻不知是哲學(xué)第三單元，即使知道是第三單元，但沒掌握這單元的知識體系，結(jié)果作答抓不住要害，白費筆墨。

2.其次是抓題眼，即問題中有效的字、詞、句，這是我們有效閱讀材料，捕捉材料信息，搜集知識庫，準(zhǔn)確快速作答的關(guān)鍵。比如，“用《經(jīng)濟(jì)生活》知識談?wù)勀銓疑罨茉大w制機(jī)制改革所采取措施的認(rèn)識……"。在作答中，個別學(xué)生抓錯了題眼，大談對”國家深化能源體制機(jī)制改革“的認(rèn)識，卻絲毫沒談對”改革所采取措施“的認(rèn)識，結(jié)果答案只可能是碰對了可憐的兩三分，甚或一分也沒有。再比如，”用政治生活的有關(guān)知識回答，當(dāng)前，我國政府為什么要搞好城鎮(zhèn)化建設(shè)……“這道題的題眼：”政府“、”為什么“、”搞好城鎮(zhèn)化建設(shè)“。所以答題時，除了答政府為什么要干什么，還得稍微考慮城鎮(zhèn)化建設(shè)的政治方面的意義，但好多學(xué)生題眼沒有抓全，只注重了政府為什么干什么，卻忽視了城鎮(zhèn)化建設(shè)的意義，錯失幾分。所以，在審題時，題眼一定要抓全抓準(zhǔn)。

科學(xué)審題，它會讓你的政治學(xué)習(xí)事半功倍。

三、怎么有效閱讀試題中一個又一個的材料——詳讀泛讀，詳略得當(dāng)，為文綜節(jié)省一分一秒

閱讀能力對一個學(xué)生的答題得分至關(guān)重要。曾經(jīng)一個學(xué)生問我：老師，我做選擇題可以，差不多每次錯的不超過兩個，但主觀題卻得不了分。我一了解這個學(xué)生，和猜測的基本一致，這學(xué)生怠于記憶，但善思，思維閱讀能力十分了得。所以選擇題做得很好，但主觀題做不到理論統(tǒng)帥材料分析。當(dāng)然，閱讀能力的提高，是從小學(xué)到現(xiàn)在一點一點逐步積累的能力。盡管如此，我們也得有臨時抱佛腳的智慧和信心。

1.先看問題，帶著問題有針對性的閱讀材料。看問題即審題，上文已經(jīng)提到了，就不再贅述。

2.詳讀與泛讀。一般情況下，看了問題，就基本知道該怎么閱讀材料了。有時，材料只是導(dǎo)出問題的引子，這類材料要快速泛讀；有時，問題只和材料的中心思想有關(guān)，這類材料的閱讀，先走進(jìn)去通讀，再走出來掩卷而思，從整體上把握材料的主要意思，然后切題作答；大多時候，問題的答案要在材料里體會，這時要步步為營，逐字逐句仔細(xì)琢磨，層層意思認(rèn)真體會，同時把琢磨體會到的和所識記的政治理論相結(jié)合，逐條分析解答。

總之，最有效的閱讀，就是能夠在最短的時間內(nèi)，從材料中，全面準(zhǔn)確搜集對回答問題有用的信息。

四、怎樣答好主觀題——理論統(tǒng)帥材料，由主到次、詳略得當(dāng)、內(nèi)外互補(bǔ)

在閱讀材料審好題的基礎(chǔ)上，正確作答是先前所有工作的歸宿，作答時要注意以下幾點：

1.理論統(tǒng)帥材料分析解答。在審題時，是材料引導(dǎo)歸納理論，答題時則要理論統(tǒng)帥材料，即理論+材料分析。常有學(xué)生這樣評價政史地的答題：地理試題，是什么就是什么；歷史答題，可以天馬行空切題切理恣意發(fā)揮；但政治答題，切題切理隨意了很多，卻得分可憐，甚或零分。我說，你的隨意答題雖然在理，卻是常人之舉，不懂政治但懂道理的人，也會如你一樣答得在理。我們學(xué)政治的獨特之處，是用所學(xué)政治理論統(tǒng)帥你所分析的道理，即理論+材料分析。所以，學(xué)好政治，識記理解政治理論是前提。

2.由主到次。在審題閱讀材料時，捕捉到的最明顯的信息所呈現(xiàn)的理論，是應(yīng)該首先作答在卷紙上的，這樣由主到次以此類推，最后可答不可答的知識點，如果時間允許，就最好答上。

3.多角度分點答題。學(xué)生容易犯的錯誤是，要么對于一個意思，多點狠勁闡述，答得再多，閱卷老師只給一個知識點的分；要么是多個意思卻歸結(jié)為一點來作答，結(jié)果容易被閱卷老師漏批少得分。正確的答法，應(yīng)該是從多個角度分點來回答，做到各點所表達(dá)的意思都不一樣。另外還要看分下菜，分?jǐn)?shù)多，盡量多角度多點回答。4.詳略得當(dāng)。這是學(xué)生中普遍存在的最棘手的問題。該詳該略，需要針對出題環(huán)境具體分析。不過一般來說，在一道綜合題型里，涉及的各個小知識點要略答；而就某一個知識點所設(shè)計的問題，這個知識點需要詳答。比如：

1、用矛盾主次方面辯證關(guān)系原理分析……矛盾主次方面關(guān)系原理需要詳答。

2、用矛盾有關(guān)知識分析……或者更大范圍：用唯物辯證法有關(guān)知識分析……矛盾主次方面則可能是眾多答案要點的其中一點，這時一般只切題略答。

5.注意材料內(nèi)外互補(bǔ)。一類問題是，除了主要從材料所提供的有效信息思索答案外，有時還得稍微兼顧材料以外可以回答問題的理論。另一類是，直接看問題就明了了答案內(nèi)容，盡管如此，還需要看材料，憑借材料的有效信息再補(bǔ)充答案。這樣材料內(nèi)外互補(bǔ)，得出的答案就比較全面了。

五、怎樣做選擇題 ——讀懂、排除、比較

對于選擇題的作答，我這里不想多啰嗦了，老生常談的那些方法：排除法，比較法，比較時優(yōu)先考慮直接和本質(zhì)的選項……但我需要提醒的是，作答時一定要有信心，信心是戰(zhàn)勝困難的法寶。要有信心的去讀懂材料，去看每一個選項，相信自己經(jīng)過認(rèn)真思考，一定能夠透過迷霧，選擇正確的選項。若沒有信心，看題時浮躁，選擇時 隨心所欲，難保準(zhǔn)確性。都一個腦袋，別人能思考做出來，咱一定也行。

六、政治學(xué)習(xí)與時政的關(guān)系——政治為時政（現(xiàn)實）服務(wù)，時政引導(dǎo)政治學(xué)習(xí)

去年某位校長曾在會上說，政治考試就是考十八大和兩會。我當(dāng)時笑過之后，再想想，確實有一定道理。政治學(xué)習(xí)要為現(xiàn)實服務(wù)，脫離了十八大和兩會這個現(xiàn)實，政治考試還有意義嗎？所以，我們有必要挖掘這些時政里所蘊(yùn)含的政治學(xué)理論，起碼要理解個別重要的國家政策。比如金融領(lǐng)域的市場利率化、人民幣資本可兌換……再比如政治生活領(lǐng)域政府審批制度的改革、由反腐到依法治國的政治體制的改革……這些，如果學(xué)生不能理解這些政策內(nèi)容，是不容易找到相應(yīng)的政治學(xué)理論依據(jù)的。

第二篇：高中政治怎樣才能學(xué)好

高中政治怎樣才能學(xué)好

有一些學(xué)生對政治興趣并不大，主要是覺得政治學(xué)起來沒有什么意思，而且有些學(xué)生根本就不懂得該如何學(xué)習(xí)政治，下面為大家介紹幾個學(xué)習(xí)方法。

高中政治學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法

一、背。即是背書。

眾所周知，學(xué)習(xí)政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內(nèi)容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學(xué)不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學(xué)來學(xué)去都學(xué)不好，干脆不學(xué)算了。

學(xué)習(xí)方法

二、看，即是看書。

其實很多學(xué)生都以為只要背完書，政治就學(xué)完了，實際上，背書只是學(xué)政治的基礎(chǔ)，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學(xué)會看書。

學(xué)習(xí)方法

三、用，即是用書。

何謂用書，實際上就是運(yùn)用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學(xué)習(xí)的目的實際上就將知識應(yīng)用。

2高中政治學(xué)習(xí)方法技巧：學(xué)好政治不靠死記硬背 政治學(xué)習(xí)方法

一、掌握高中政治的基本學(xué)習(xí)方法(1)預(yù)習(xí) 就形式而言，預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)和階段性預(yù)習(xí)、粗預(yù)習(xí)和精預(yù)習(xí)等。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點：A.列預(yù)習(xí)提要、B.做好筆記、C.發(fā)現(xiàn)問題、D.持之以恒。

(2)專心上課，積極思考

即專心看(書，黑板，屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言)、積極參與(積極動腦，和老師形成零距離互動)，還要考慮你預(yù)習(xí)時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦，這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點做不好，就不可能形成自己的知識。

(3)課后及時復(fù)習(xí)

之所以要及時復(fù)習(xí)，是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復(fù)習(xí);及時復(fù)習(xí)還可以使知識的漏洞得到及時彌補(bǔ)，使對知識的理解得到升華，實現(xiàn)對知識的再認(rèn)識，再提高，使思維的深刻性得以發(fā)展。

高中政治知識點總結(jié)：政治常識主要原理

1、國家具有三種屬性

原理內(nèi)容：(1)階級性是國家的根本屬性;國家是階級統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)國家具有主權(quán)屬性;主權(quán)是國家存在的最重要因素。(3)國家具有社會屬性，國家負(fù)有管理社會公共事務(wù)的職責(zé)。

知識運(yùn)用：(1)布什政府的能源政策維護(hù)的是以布什為代表的石油財團(tuán)的利益。(2)主權(quán)是國家的生命和靈魂。(3)面對海嘯造成的災(zāi)難，各國都積極組織救災(zāi)工作。

2、民主與專政的關(guān)系 原理內(nèi)容：(1)民主與專政是相互區(qū)別、相互對立的;民主只適用于統(tǒng)治階級內(nèi)部，專政則適用于被統(tǒng)治階級。(2)民主與專政是相輔相成，互為前提的。民主是專政的基礎(chǔ)，專政是民主的保障。

知識運(yùn)用：(1)人民民主專政是新型民主與新型專政的統(tǒng)一。既要發(fā)揚(yáng)民主，又要堅持專政的職能。(2)美國兩黨制的總統(tǒng)選舉其實質(zhì)是資產(chǎn)階級專政的工具。

3、國家性質(zhì)和國家職能關(guān)系

原理內(nèi)容：國家性質(zhì)決定國家職能，國家職能反映國家性質(zhì)。知識運(yùn)用：中央提出西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、促進(jìn)中部地區(qū)崛起，出臺中央“一號文件”，千方百計增加農(nóng)民收入，體現(xiàn)了以人為本的施政理念，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。

4、民主與社會主義的關(guān)系

原理內(nèi)容：民主是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求，沒有民主就沒有社會主義;發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。

知識運(yùn)用：實施行政許可法，發(fā)揚(yáng)民主，努力建設(shè)社會主義政治文明是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。

5、我國的對內(nèi)國家職能

原理內(nèi)容：對內(nèi)職能有：(1)政治職能：即依法打擊極少數(shù)敵對勢力和敵對分子的破壞活動，打擊各種犯罪活動，致力于民主政治建設(shè)。(2)經(jīng)濟(jì)職能：組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)，主要是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務(wù)。(3)文化職能：包括組織思想道德建設(shè)和科學(xué) 文化建設(shè)。文化建設(shè)，不僅能保證社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正確發(fā)展方向，而且能夠為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。(4)社會公共服務(wù)職能：即國家為社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境的職能。

知識運(yùn)用：中央決定實行穩(wěn)健的財政政策和貨幣政策。國家打擊犯罪、發(fā)展文化教育事業(yè)、維護(hù)社會治安、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序、建設(shè)和諧社會等等都體現(xiàn)了國家行使國家職能。

6、我國的對外國家職能

原理內(nèi)容：對外職能有：(1)防御外部敵人的侵略和顛覆，捍衛(wèi)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。(2)發(fā)展國家交流與合作，創(chuàng)造有利于我國發(fā)展的國際環(huán)境。(3)維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，積極發(fā)揮我國在國際社會中的作用。

知識運(yùn)用：我國積極參與印度洋海嘯救災(zāi)，參與災(zāi)后重建，展示負(fù)責(zé)任的大國形象。我國堅決維護(hù)國家主權(quán)，堅決反對和打擊各種形式的分裂活動。

7、國體與政體的關(guān)系

原理內(nèi)容：國體與政體是內(nèi)容與形式的關(guān)系，國體決定政體，政體反映國體;政體具有相對獨立性，政體受歷史條件、階級力量的對比、傳統(tǒng)習(xí)慣、國際環(huán)境等因素的影響。

知識運(yùn)用：西方七國國家性質(zhì)相同，但國家政體有所不同，有其深刻的根源。我國人民民主專政的國家性質(zhì)決定我國必須堅持人民大會制。人民代表大會制度直接體現(xiàn)了我國人民民主專政的國家性質(zhì)。

8、人民代表大會的性質(zhì)、職權(quán)

原理內(nèi)容：(1)性質(zhì);人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)。(2)職權(quán)：有立法權(quán)，其中，全國人大及常委會行使國家立法權(quán)、決定權(quán)，決定全國和各級地方一切重大事務(wù);任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)，監(jiān)督憲法和法律的實施，監(jiān)督“一府兩院”工作的權(quán)力。(3)與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系，國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

知識運(yùn)用：十屆全國人大三次會議審議和通過關(guān)于《修改中華人民共和國憲法的決定》。十屆人大四次會議審議和通過溫家寶總理代表國務(wù)院所作的政府工作報告。

9、人民代表大會制度是我國的根本政治制度

原理內(nèi)容：人民代表大會制度我國根本政治制度，因為它直接體現(xiàn)我國人民民主專政的國家性質(zhì);是建立其他有關(guān)國家管理制度的基礎(chǔ)。

知識運(yùn)用：胡錦濤同志在紀(jì)念全國人民代表大會成立50同年大會上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)：實行人民代表大會制度，這符合我國國情，符合中國最廣大人民的根本利益。我們要堅持和完善這一根本制度。

10、“一國兩制”的內(nèi)容

原理內(nèi)容：“一國兩制”的前提和基礎(chǔ)是“一國”，即一個中國，在國際上代表中國只能是中華人民共和國及其中央人民政府;兩種制度并存，國家主體是社會主義制度：“一國兩制”下設(shè)立的特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)，特別行政區(qū)除外交和國防事務(wù)屬中央人民政府管 理外，享有行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)，在國務(wù)院授權(quán)下還可以在經(jīng)濟(jì)文化等方面處理某些涉外事務(wù)。

知識運(yùn)用：紀(jì)念澳門特別行政區(qū)成立五周年，“一國兩制”在香港、澳門成功實踐。港、澳特別行政區(qū)首長每年向國務(wù)院總理述職。

11、解決臺灣問題的方針和原則

原理內(nèi)容：(1)方針：“一國兩制”，和平統(tǒng)一。但決不承諾放棄使用武力。(2)原則：堅持一個中國的原則，世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。

知識運(yùn)用：中臺辦，國臺辦就當(dāng)前兩岸關(guān)系問題發(fā)表聲明，聲明強(qiáng)調(diào)，“臺獨”沒有和平，分裂沒有穩(wěn)定。我們堅持一個中國原則的立場不妥協(xié)，爭取和平談判的努力決不放棄，與臺灣同胞共謀兩岸和平發(fā)展的誠意決不改變，堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的誠意決不動搖，對臺灣決不容忍。

12、國家機(jī)構(gòu)與國家性質(zhì)、國家職能的關(guān)系

原理內(nèi)容：國家性質(zhì)決定國家機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，國家職能決定國家機(jī)構(gòu)的設(shè)置，國家機(jī)構(gòu)是實施國家職能的載體。

知識運(yùn)用：國家為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求，轉(zhuǎn)變政府職能、深化機(jī)構(gòu)改革。我國國家機(jī)關(guān)堅持對人民負(fù)責(zé)的原則，是人民利益的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者。

13、國家機(jī)構(gòu)民主集中制原則的表現(xiàn)

原理內(nèi)容：表現(xiàn)在三個方面：(1)在權(quán)力機(jī)關(guān)和人民群眾關(guān)系方 面，人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生的代表組成，代表人民行使國家權(quán)力，要對人民負(fù)責(zé)，接受人民監(jiān)督。(2)在國家權(quán)力機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。(3)在中央和地方國家機(jī)關(guān)的關(guān)系方面，遵循在中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性。

知識運(yùn)用：要維護(hù)國家政令暢通、維護(hù)國家統(tǒng)一、維護(hù)中央的權(quán)威，反對地方保護(hù)主義。

14、堅持對人民負(fù)責(zé)原則

原理內(nèi)容：對人民負(fù)責(zé)是一切國家機(jī)關(guān)及其工作人員的行為準(zhǔn)則和工作宗旨。堅持對人民負(fù)責(zé)要求做到：密切聯(lián)系群眾;克己奉公，廉潔自律;堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。

知識運(yùn)用：“群眾利益無小事”“情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用”。

15、依法治國的本質(zhì)和根本目的

原理內(nèi)容：依法治國的本質(zhì)是崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威。依法治國的根本目的在于保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

知識運(yùn)用：實行政府責(zé)任制，大力推行依法行政。第十屆全國人大第二次會議審議和通過第四次憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”等內(nèi)容寫入憲法。

16、依法治國的要求

原理內(nèi)容：立法機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照立法程序制定法律，確保國家各項 事業(yè)有法可依;行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格依法行政;司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法;完善法律監(jiān)督體系，搞好普法教育，形成人人學(xué)法、懂法、守法，護(hù)法的良好風(fēng)尚;把依法治國同以德治國結(jié)合起來。

知識運(yùn)用：“依法治水”，“依法治國”，“依法治沙”、“依法治縣”、：“依法治國”

17、我國公民的政治權(quán)利和自由

原理內(nèi)容：我國公民的政治權(quán)利和自由主要包括三個方面：(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)，這是人民行使國家權(quán)力、管理國家事務(wù)的基礎(chǔ)，是公民的基本政治權(quán)利。(2)言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威等政治自由，這是民主政治的基礎(chǔ)。(3)監(jiān)督權(quán)，包括批評建議權(quán)、申訴權(quán)、控告或檢舉權(quán)。公民依法行使監(jiān)督權(quán)，有利于克服官僚主義和不正之風(fēng)，改進(jìn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員的作風(fēng);有利于維護(hù)國家利益和公民的合法權(quán)益。

知識運(yùn)用：近年來全國農(nóng)村廣泛實行了村務(wù)公開和民主管理制度，村民的民主意識增強(qiáng)，積極性提高，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的巨大發(fā)展。

18、公民在法律面前一律平等的含義和表現(xiàn)

原理內(nèi)容：公民在法律面前一律平等是公民平等地享受權(quán)利，平等地履行義務(wù)和平等地適用法律。具體表現(xiàn)在：(1)任何公民都平等地享有憲法、法律規(guī)定的權(quán)利和平等地履行憲法、法律規(guī)定的義務(wù)，不允許任何人有超越憲法和法律的特權(quán)。(2)任何公民的合法權(quán)利都受到法律保護(hù)。(3)任何公民的違法犯罪行為都受到法律制裁。

知識運(yùn)用：一批黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部被查處。先后有李嘉廷、劉方 仁、程維高、潘廣田、田鳳山、叢?？?、王懷忠、等一批省部級官員被判刑或查處。

19、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系

原理內(nèi)容：在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。表現(xiàn)在：(1)權(quán)利和義務(wù)是不可分離的。權(quán)利和義務(wù)在法律關(guān)系上相對應(yīng)而存在的，公民在法律上既是權(quán)利的主體又是義務(wù)的主體。(2)權(quán)利和義務(wù)是相輔相成的。不能把權(quán)利和義務(wù)對立起來。

知識運(yùn)用：沒有無形的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。

20、正確行使公民權(quán)利

原理內(nèi)容：要正確行使公民的權(quán)利必須：(1)必須在法律的范圍內(nèi)行使權(quán)利，法律是權(quán)利和自由的體現(xiàn)和保障。(2)把依法行使權(quán)利和自覺履行義務(wù)結(jié)合起來，在我國，權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。(3)在行使公民權(quán)利時，必須把國家利益和個人利益結(jié)合起來。

知識運(yùn)用：辨析：由于在我國，個人利益與國家利益是統(tǒng)一的，因而堅持個人利益也就堅持了國家利益。

[政黨制度]

21、政黨與國家政權(quán)的關(guān)系

原理內(nèi)容：現(xiàn)代各國一般由政黨掌握國家政權(quán)。(1)掌握國家政權(quán)是政黨實現(xiàn)本階級利益的根本途徑。(2)政黨具備掌握國家政權(quán)的條件;政黨有自己的政治綱領(lǐng)、組織紀(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)。

知識運(yùn)用：美國總統(tǒng)選舉中，以布什為首的共和黨在選舉中戰(zhàn)勝 民主黨獲得連任。

22、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)

原理內(nèi)容：(1)中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。(2)中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(3)中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南。(4)中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

知識運(yùn)用：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、少數(shù)民族干部牛玉儒一心為民、鞠躬盡瘁、死而后已，受到人民群眾的深切懷念。

23、中國特色社會主義事業(yè)必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

原理內(nèi)容：中國特色社會主義必須由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，從根本上說是由我國的社會主義國家性質(zhì)和中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定的。(1)只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向。(2)只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境。(3)只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能調(diào)動各方面的積極因素，搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

知識運(yùn)用：隨著我國綜合國力的增強(qiáng)，黨中央、國務(wù)院適時提出“西部提速，東北攻堅，東部保持，東西互動，拉動中部”的重大戰(zhàn)略決策，這是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一項規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程，無論是在經(jīng)濟(jì)上還是在政治上都具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

24、中國共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)方式

原理內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨對國家和社會生活的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo);黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)是統(tǒng)一的;政治領(lǐng)導(dǎo)是根本，思想領(lǐng)導(dǎo)是靈魂，組織領(lǐng)導(dǎo)是保證。

知識運(yùn)用：黨的十六屆三中全會審議和通過《中共中央關(guān)于修改中華人民共和國憲法的建議》，十屆全國人大二次會議做出了關(guān)于《修改中華人民共和國憲法的決定》。

25、全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的內(nèi)容

原理內(nèi)容：(1)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，黨要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平。(2)全面加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。實出黨的思想建設(shè)，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝全黨;加強(qiáng)黨的組織建設(shè);推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè);核心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅決反對和防止腐敗。(3)堅持和健全民主集中制，這是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。

知識運(yùn)用：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》提出：當(dāng)前和今后一個時期加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的主要任務(wù)是，按照推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力。

26、“三個代表”之間的關(guān)系 原理內(nèi)容：“三個代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的。發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，是發(fā)展先進(jìn)文化，實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)條件;人民群眾是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的創(chuàng)造主體，也是實現(xiàn)自身利益的根本力量;不斷發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化，歸根到底都是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要。

知識運(yùn)用：堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會是貫徹和落實“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。

27、貫徹“三個代表”的根本要求和意義

原理內(nèi)容：(1)貫徹“三個代表”，關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。(2)“三個代表”重要思想豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，是中國共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的最新成果?！叭齻€代表”的重要思想是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。

知識運(yùn)用：各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實把廣大群眾的身體健康和生命安全放在第一位，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義觀點，自覺堅持黨的群眾路線，堅定地相信群眾，緊緊地依靠群眾。

28、多黨合作制度的基本內(nèi)容

原理內(nèi)容：(1)中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，各民主黨派是參政黨，中國共產(chǎn)黨和各民主黨派是親密友黨。(2)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的政治基礎(chǔ)是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅持四項基本原則。(3)中 國共產(chǎn)黨和各民主黨派合作的基本方針是“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”。(4)中國共產(chǎn)黨和各民主黨派以憲法和法律為根本活動準(zhǔn)則。

知識運(yùn)用：堅持依法治國，領(lǐng)導(dǎo)立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，不斷推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會生活的法制化、規(guī)范化，從制度上、法律上保證黨的路線方針政策的貫徹實施，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變。

29、人民政協(xié)的性質(zhì)和職能

原理內(nèi)容：(1)性質(zhì)：人民政協(xié)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是具有中國特色社會主義民主的一種重要形式。(2)職能：人民政協(xié)的主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。

知識運(yùn)用：2006年中共中央頒布《關(guān)于加強(qiáng)人民政協(xié)工作的意見》是指導(dǎo)人民政協(xié)工作的綱領(lǐng)性文件。

[民族與宗教] 30、民族的基本特征

原理內(nèi)容：基本特征有：共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同心理素質(zhì)。共同心理素質(zhì)有極大的穩(wěn)定性，是區(qū)別民族的最顯著特點。

知識運(yùn)用：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，全面建設(shè)小康社會，要堅持弘揚(yáng)和培育民族精神。

31、我國處理民族關(guān)系的基本原則 原理內(nèi)容：基本原則是堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。這三個原則是相互聯(lián)系的;民族平等是實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的政治基礎(chǔ)，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件，各民族共同繁榮特別是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又是民族平等、團(tuán)結(jié)的物質(zhì)保障。

知識運(yùn)用：西氣東輸、南水北調(diào)、青藏鐵路的修建具有重大的經(jīng)濟(jì)和政治意義。

32、民主平等的表現(xiàn)

原理內(nèi)容：(1)各民族在政治權(quán)利、社會地位上實現(xiàn)了平等。(2)各民族在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化方面享有平等的權(quán)利。(3)各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的平等權(quán)利，都有保持和改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由。

知識運(yùn)用：國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化方面給予少數(shù)民族特殊優(yōu)惠。

33、民族團(tuán)結(jié)的重要性

原理內(nèi)容：(1)民族團(tuán)結(jié)和民族凝聚力的強(qiáng)弱，是衡量一個國家綜合國力的標(biāo)志之一。(2)各民族的大團(tuán)結(jié)是我國統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證。(3)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一，是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。(4)妨礙民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的因素仍然存在，必須反對大民族主義和地方民族主義。

知識運(yùn)用：“東突”的一系列恐怖暴力事件，制造民族分裂，破壞祖國統(tǒng)一，不利于民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。

34、我國的民族區(qū)域自治政策

原理內(nèi)容：民族區(qū)域自治是我國的一項基本民族政策，也是我國 的一項重要政治制度。它是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居地方實現(xiàn)區(qū)域自治、設(shè)立自治機(jī)關(guān)、行使自治權(quán)，是少數(shù)民族當(dāng)家作主，自己管理本自治地方的內(nèi)部事物。民族區(qū)域自治適合我國國情，是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的，有著堅實的政治和社會基礎(chǔ)。

知識運(yùn)用：我國在西藏、新疆、內(nèi)蒙古自治區(qū)充分貫徹民族區(qū)域自治政策。

35、宗教信仰自由含義

原理內(nèi)容：信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由，也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里，有信仰這個教派的自由，也有信仰那個教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，也有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。

知識運(yùn)用：國家撥巨資修復(fù)布達(dá)拉宮，尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由的權(quán)利。

36、積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)

原理內(nèi)容：(1)宗教與社會主義相適應(yīng)的原因：廣大教徒是擁護(hù)社會主義制度的，同全國人民在根本利益上是一致的，這是宗教能夠與社會主義社會相適應(yīng)的政治基礎(chǔ)。(2)怎樣引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)：要求教徒在政治上熱愛祖國、擁護(hù)社會主義制度，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);要求宗教在憲法和法律的范圍內(nèi)活動;要以維護(hù)法律尊嚴(yán)、人民利益、民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一為最基本的行為準(zhǔn)則。

第三篇：怎樣學(xué)好高中政治？給文科生的一些建議吧!

怎樣學(xué)好高中政治？給文科生的一些建議吧！

其實，一談到政治，有人便會覺得好嚴(yán)肅的話題哦，但其實，我們高中所學(xué)的“政治”實際上就是“思想政治教育”。在我看來，它是一門很有趣的學(xué)科，它涉及很多范疇，有一定的前瞻性。當(dāng)然，我要感謝高中那些教過我的政治老師，感謝他們的幫助。自己當(dāng)了兩年的政治課代表，也對怎樣學(xué)好高中政治深有感觸。希望，這會對你們有所幫助。好了，話不多說，進(jìn)入正題。

一，很多同學(xué)會覺得政治這門課很枯燥、很無聊。

但其實，你們錯了。你們要知道，現(xiàn)階段的高中教材是按照【經(jīng)濟(jì)生活】、【政治生活】、【文化生活】以及【生活與哲學(xué)】四本書來學(xué)習(xí)的。（由于我是遼寧省的考生，是屬于新課標(biāo)的，所以可能有的地方會有出入）男生覺得無聊，無非是，政治怎么總是背誦那一大段的?。咳抢碚?，太枯燥了！但是，我相信很多男生喜歡體育，喜歡電腦，喜歡財經(jīng)，喜歡軍事，國際局勢等等。那么，【經(jīng)濟(jì)生活】和【政治生活】便可以給你許多借鑒或者說是知識補(bǔ)充。而女生覺得無聊，大多是，這語言真枯燥，全是很嚴(yán)肅的東西，哪有什么爆點??？但是，我相信很多女生也喜歡娛樂，喜歡八卦，喜歡古典文化，喜歡思考。那么【文化生活】和【生活與哲學(xué)】絕對可以滿足你的欲望。當(dāng)然，不是說男生就學(xué)【經(jīng)濟(jì)生活】和【政治生活】這兩本書，女生就學(xué)【文化生活】和【生活與哲學(xué)】這兩本書。只有四本都學(xué)明白，才能學(xué)好嘛。

二，很多同學(xué)會覺得政治這門課很難學(xué)、不好學(xué)。

我在高一的時候，政治并不是我的強(qiáng)項。一般考試只是在60分左右徘徊。但到了高二就基本在85分到95分之間了，而到了高三基本就在80分到88分之間了（高三時是大綜合了，四本書綜合到一塊，所以分?jǐn)?shù)比高二低也是很正常的事了）。我比較擅長答大題，也就是主觀題。高三模擬考試的時候，基本后卷（也就是大題部分）得分都在40分到50分之間?！緷M分為52分】而在最后高考的時候，大題部分得了46分，還算湊合吧。不是太滿意的成績。相信，你們一定能考得更好！加油！怎樣學(xué)好它？其實很簡單。

第一，上課的時候，一定要認(rèn)真聽講。我的老師就是很好的老師，不是死板的教學(xué)，而是啟發(fā)式教學(xué)。比如，她會講到一個知識點的時候，讓同學(xué)聯(lián)系一下現(xiàn)實社會，有沒有這樣或那樣的例子可以體現(xiàn)這個知識點。這樣，同學(xué)們就會很容易理解知識點。那個時候，我就會聯(lián)想到社會上很多例子，還蠻有意思的呢。

第二，作業(yè)一定要按時完成，政治這門學(xué)科，題目都不會太難。你說不會做，只有一個原因，就是你很懶！懶得動筆，懶得思考，那么你為什么不懶得生活呢？對作業(yè)要有態(tài)度，不要草草敷衍，除非你有比這更重要的事情。（比如，我高三的時候，一直都在努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)不太好，但是也沒有把政治耽擱了，還是能保持一種好的態(tài)度學(xué)習(xí)）況且，學(xué)習(xí)政治并不需要太多的時間，如果政治這個弄明白了，千萬不要再在政治這個學(xué)科上浪費時間，倒不如把時間用在數(shù)學(xué)、地理、歷史上，說實話，現(xiàn)在歷史的試題特別有難度，無論選擇題還是大題都是，所以，一定不要浪費時間。合理分配時間。

第三，不要死記硬背，因為這樣會產(chǎn)生一種效果。背了忘，忘了再背，如此往復(fù)，只能是惡

性循環(huán)。一定要理解，對于不懂的問題，可以和老師溝通一下自己的想法，如果覺得和老師說有些害羞，那么就和一些學(xué)得好的同學(xué)說說，多問問他們的想法，背這些知識點也是有訣竅的。多有一些自己的體會和理解，多總結(jié)一些方法，這樣會更好的。

第四，要有錯題本，高一可以沒有，高二可以沒有，但如果高三還沒有，那么，我想說，你不用高考了，放棄吧！當(dāng)然，不一定非要有個錯題本，你可以有個錯題卷的整理，一張一張的，用固體膠粘好。當(dāng)然，你不可能每張試卷上都是錯題，那么我給你個意見，這也是我高三復(fù)習(xí)時的做法。拿一個本子，不用太厚，除非你錯題太多了。我把這個本子分為【選擇題】和【大題】兩個專題，選擇題可以分為四個欄目，即經(jīng)濟(jì)題（多是計算題，我計算題很差）、政治題、文化題、哲學(xué)題。而大題就不用再分了，就是把大題的材料粘在本子上，然后將答案一條一條地寫在下面或者將答案粘在下面。注意，一定要選有代表性的試題，不要選擇像，怎樣促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展？這樣有套路的試題，要選擇多角度多設(shè)問的試題，比如怎樣發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)？答案要考慮多方面。

第五，調(diào)整好心態(tài)，每個人都有遇到挫折的時候。所以，即使你這次考試失敗了，沒事，努力努力，下次就會有好的效果。堅持，很重要。政治這門學(xué)科，有點像語文，你這次考第一，下次完全可能成為倒數(shù)第一。所以，不要在意太多，只要自己付出過，就ok了。答題的時候，要仔細(xì)認(rèn)真?！窘?jīng)濟(jì)生活】要注意，從多角度完成答案，即從國家，企業(yè)，個人三方面考慮問題。當(dāng)然，一定不要忘記“科學(xué)發(fā)展觀”這個指導(dǎo)思想！【政治生活】要看材料中的行為主體以及做了什么。比如人民、政府、人大、政黨、政協(xié)等等，當(dāng)然不要忘了第四單元的國際社會這個，它比較雜，所以千萬別忘了?！疚幕睢恳獜奈幕淖饔谩⑽幕瘋鞑?、文化繼承、文化創(chuàng)新、中華文化、民族精神、社會主義文化這幾個大方面考慮，需要注意的是，【文化生活】這本書里有許多小的知識點，多以選擇題的形式出現(xiàn)，有些小點很重要。比如，人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是什么？一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志是什么？中華文化一脈相傳的重要見證是什么？新時期愛國主義的主題是什么？社會主義核心價值體系的靈魂、主題、精髓、基礎(chǔ)各是什么？【生活與哲學(xué)】這本書，一定要注意答題方向。要知道，哲學(xué)（馬克思主義哲學(xué)）包括兩大部分，一是辯證唯物主義，一是歷史唯物主義。而辯證唯物主義又包括辯證的唯物論、唯物的辯證法和辯證的唯物主義認(rèn)識論。歷史唯物主義包括社會歷史觀、價值觀和人生觀。簡言之，答題時，一定要弄清楚辯證唯物主義（唯物論，辯證法，認(rèn)識論）和辯證的唯物論的區(qū)別。哲學(xué)大題只要方向錯誤，就沒有商量余地，只能是0分。所以自己一定要整理出一個框架圖。方便記憶。

第六，也是最重要的一點，多看書?？梢赃@么說，誰把書看熟了，誰就得高分。這四本書我看了至少10次，每看一遍都會有新收獲。尤其是，做題時遇到疑問或糾結(jié)的時候，一定要看教材，別把教材當(dāng)成負(fù)擔(dān)，只顧著練習(xí)題和老師給的總結(jié)好了的材料。那些都沒有教材重要！書讀透了之后，不能只埋頭于教材中，要聯(lián)系現(xiàn)實社會，結(jié)合一些熱點，自己多思考思考，手和腦都不要懶！勤快點??！如果有時間，最好每天都有讀報紙的習(xí)慣，了解時事對答題很有好處。

第七，答案很重要。我覺得政治這門學(xué)科到了高三，應(yīng)該留作業(yè)的時候，把答案也給發(fā)下來。當(dāng)然，不排除那些不做題直接抄答案的懶貨。這種方法的好處就在于，一是節(jié)省了老師給我們對答案的時間，老師就可以有更多時間解答同學(xué)們的疑惑，而不是浪費時間讀答案給我們寫。二是自己做完題之后想要看看自己做的怎樣、思路是否正確可以最便捷地知道，并且可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)參考答案是怎樣組織語言，組織思路的，這樣對答題有很大幫助。

現(xiàn)在想到的，只有這些，希望會對你們有幫助，相信你們都會在這其中發(fā)現(xiàn)樂趣，加油！

咳嗯，作為地理姐，以及一位不算成功的政治學(xué)習(xí)者，我也來介紹一下我的政治學(xué)習(xí)生涯??

一，我從初中就覺得政治真的很枯燥不管是政治經(jīng)濟(jì)還是文化哲學(xué)我都不感冒??比如必修一經(jīng)濟(jì)生活的匯率那塊我就怎么整都整不明白??必修二的政治生活里面的黨和政府我是花了好久才區(qū)分出來的??文化那一整本書現(xiàn)在我只記得“取其精華去其糟粕批判繼承古為今用”這十六個字了??哲學(xué)更坑爹，我覺得世界觀方法論神馬的簡直就是跟我作對，記了這個忘那個??我布吉島是不是女孩紙很少有我這么討厭政治的，但是我確實，從一開始對待這個學(xué)科的態(tài)度就不正確，這也是學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該引以為戒的地方??

二，我高一的時候覺得政治簡直就是太枯燥了，上政治課都沒有聽過，幾乎都在打瞌睡和開小差之間度過了??這也直接導(dǎo)致了我必修一必修二完全是稀碎稀碎的??

我主觀題答得特別不好，要不是我的字還看的過去，我估計我后卷也就能二十上三十這個分兒吧??選擇題也好不到哪去，不管是分著科考的時候還是文綜的時候，政治都能錯很多??我高考政治尼瑪錯了三道題啊！尼瑪我歷史地理加一起才錯三道題??！高考時候文綜248，選擇題扣了24分，也就是說三科的主觀題一共扣了28分。其中地理我估計誤差不超過2分，故而歷史和政治一共扣了26分。我敢說，我敢說其中的大部分都是扣在了苦逼的政治后卷上了嗷！政治后卷是我永遠(yuǎn)的噩夢！

三，我政治只能死記硬背，因為我實在是提不起精神來愛它??

我把大部分時間都放在地理上了，做作業(yè)從來都是先做地理，政治作業(yè)大部分都是抄我后座課代表童鞋的??

不是我想抄啊，實在是因為政治大題太絮煩了，一道題就得寫滿，還寫的不一定對??為了防止老濕檢查或者讓我站起來念答案，我只能出此下策?? 【啊啊啊啊別學(xué)我啊要引以為戒】

千萬不要死記硬背啊，死記硬背的直接結(jié)果就是，短期記住了，之后又忘記了??再背再忘再背再忘??如此往復(fù)循環(huán)，真心是噩夢??

我高考前只把政治好好看了，因為我知道，如果不是這樣，估計政治會以60多分的成績笑

傲到最后??

四，錯題本??

我嘗試著寫過，但是沒有堅持下來??

而且自從我寫了之后就沒翻過??這東西對我來說形同虛設(shè)??直接導(dǎo)致我和別人直接的政治差距越來越大??

五、心態(tài)

我對政治的心態(tài)等同于我對數(shù)學(xué)的心態(tài) 是一種介乎于放任和不放任之間的心態(tài) 就是你考的好了我感恩戴德 考的不好了也實屬正常 教過我的政治老師都是好脾氣的 也不會因為我考的不好就來罵我??

也主要是我臉皮厚，經(jīng)得住各種事，所以一般考的不好了也不以為意??

六、多看書

我??幾乎都看筆記本了??因為一看書我就發(fā)現(xiàn)自己還有那么多基礎(chǔ)知識沒掌握，就會上火。上火就會對皮膚不好??我怎么會對自己的皮膚不好呢~？

我是個最懶的，政治多一點我也不會學(xué)??時政的那個小本當(dāng)時發(fā)了我也沒看?? 報紙啥的當(dāng)時我全挑著娛樂版和笑話漫畫看了【咳咳】 大家繼續(xù)引以為戒、引以為戒??

七、抄答案 答案確實很重要??

一般發(fā)了卷子又發(fā)了答案的作業(yè)呢，老濕都不會檢查?? 所以我一般就不怎么做??

但是老師確實說抄抄答案也是完善思維的一種過程撒~ 所以聽你們學(xué)長說的沒錯的~！乃們學(xué)長是這方面的權(quán)威 乃們一定要向他學(xué)習(xí)，以我為戒

不管是要學(xué)文科的孩紙還是要準(zhǔn)備政治會考的孩紙 你們都需要好好學(xué)政治 因為這個學(xué)科和英語一樣

在你們以后上大學(xué)去考研或者考公務(wù)員的時候還有大用途 一定不能吊兒郎當(dāng)?shù)膥！

第四篇：怎樣學(xué)好語文

2010-1-2 | 怎樣才能學(xué)好語文

一、怎樣才能學(xué)好語文

1、學(xué)習(xí)語文，應(yīng)成為一種興趣

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！闭Z文，內(nèi)容豐富，知識廣博，引人入勝?？墒窃趹?yīng)試教育的影響下，不少學(xué)校編制的語文題偏、難、怪，講授的語文知識過多過深，這樣使不少學(xué)生畏縮不前，失去了興趣。其實，我國的語言是“世界上最精美的語言之一”，作為母語的學(xué)習(xí)，每個學(xué)生都應(yīng)也能獲得成功?！芭d趣是入門的向?qū)А?。對語文，沒有興趣，可以培養(yǎng)興趣；有興趣的，則應(yīng)發(fā)展興趣。興趣可以是自行產(chǎn)生的，也可以是后天培養(yǎng)的。通過自己的努力，走進(jìn)語文的天地，探尋語文的寶藏，你會發(fā)現(xiàn)快樂多多，收獲多多，會產(chǎn)生良好的興趣的。

2、學(xué)習(xí)語文，也應(yīng)成為一種責(zé)任

現(xiàn)在有識之士擔(dān)憂語文學(xué)習(xí)被弱化，著名作家王蒙前不久提出要打一場“漢語保衛(wèi)戰(zhàn)”。確實，在社會生活中，英語學(xué)習(xí)與考核被提到過重要地位。我們不排斥學(xué)英語，但我們更要學(xué)好自己的母語??漢語。要繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，要掌握和提高現(xiàn)代語文的運(yùn)用能力。

3、學(xué)習(xí)語文，應(yīng)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好語文的基礎(chǔ)。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將終生受用。結(jié)合長期的語文教學(xué)實踐，我認(rèn)為，中學(xué)生應(yīng)具有讀、寫、聽、說、行的五大習(xí)慣。

二、中學(xué)生應(yīng)具有的學(xué)習(xí)語文的五大習(xí)慣。、讀的習(xí)慣。

（1）泛讀的習(xí)慣。

泛讀，就是廣泛閱讀的習(xí)慣，有人戲為“隨手翻翻”。

隨手翻翻，所翻的書宜雜。這樣有助于開拓視野。說實在，有時在不經(jīng)意中，你喜歡上了某一本書，喜歡上某一類刊物。因此，產(chǎn)生了興趣，產(chǎn)生了追求?！蹲x者》雜志深受讀者的歡迎。每一期的扉頁上都有“讀者的話”，天南海北的讀者在談到自己喜愛的《讀者》時，常提到是在“隨便翻翻”中喜歡上的，這的確是經(jīng)驗之談。

（2）精讀的習(xí)慣。

精讀，是指認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書。應(yīng)該說，每一本書都是作者心血的結(jié)晶。趙普“半部《論語》”就“治”了“天下”。人生中，真正值得精讀的書是不少的。精讀，要多讀幾遍，爛熟于心。一篇文章讀一遍，已讀出大概，但還有不少遺漏之處。如果多讀幾遍，就能咀嚼出更多的東西。精讀，對精華部分，要字斟句酌。對一篇文章，對一本書的精華部分，一定要細(xì)讀、反復(fù)讀。文章的開頭、結(jié)尾及中間，都有關(guān)鍵句，一定要字斟句酌。不但要讀出字面意思，還要讀出深刻含義。不僅要讀懂本段的意思，還要聯(lián)系全文，進(jìn)而由此及彼，展開聯(lián)想、對比，深入領(lǐng)會。

（3）背書的習(xí)慣。

中學(xué)時代，是記憶力的黃金時期。如果能在此期間背誦上百篇優(yōu)秀的古文、現(xiàn)代文，就為自己打下了扎實的文學(xué)功底。

背古文，背詩詞，可以不求甚解，但字音要讀準(zhǔn)。

背現(xiàn)代文，要抓重點語句，但不宜過長。

背書自己要有要求，比如每日2首詩詞。背時要與默寫相結(jié)合，能默就能背。背誦要充分利用假日，這樣日積月累，一定能出口成章，出口成誦。

（4）讀報的習(xí)慣。

作為當(dāng)代中學(xué)生，要養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣。這是因為報紙上不乏新思想、新觀點，可以向我們傳授時代的信息，啟迪我們的思路，報紙上也有許多優(yōu)秀作品，對我們提高寫作能力很有幫助。

（5）查找工具書的習(xí)慣。

工具書，是我們學(xué)習(xí)語文的工具。工具書，不僅在中學(xué)階段有用，而且在今后的大學(xué)，甚至走上工作崗位都有用。

中學(xué)生應(yīng)備的工具書有：

①《現(xiàn)代漢語詞典》，②《古代漢語詞典》，③《中國成語大辭典》，④《唐詩鑒賞辭典》⑤《宋詩鑒賞辭典》，⑥《唐宋詞鑒賞辭典》，⑦《古文鑒賞辭典》 使用工具書前，要先讀懂“凡例”、“說明”及“序”。

2、寫的習(xí)慣。

（1）認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

作業(yè)，既是理解、消化課堂上學(xué)到的知識，又是對課堂教學(xué)的反饋。必須認(rèn)真對待。

①先復(fù)習(xí)再做作業(yè)。

做作業(yè)時應(yīng)先復(fù)習(xí)。梳理課堂教學(xué)的重點、難點，然后做作業(yè)。

②獨立完成作業(yè)。

做作業(yè)要獨立完成。不能一有問題就與同學(xué)“討論”，甚至抄襲別人的作業(yè)。當(dāng)然，經(jīng)過自己思考還沒有弄懂的題目，可在下課后向同學(xué)或老師請教。③認(rèn)真完成作業(yè)。

完成作業(yè)應(yīng)A.規(guī)范。按作業(yè)要求先抄題目，再答題。B.書寫清楚。養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。C.認(rèn)真訂正作業(yè)的錯誤。錯誤是常見的，要認(rèn)真訂正。同時，錯誤也可能是習(xí)慣性的，一定要認(rèn)真訂正。對此，許多同學(xué)編有“糾錯集”，不失為一種好方法。

（2）做筆記的習(xí)慣。

“好記性不如爛筆頭”，在生活中，我們讀到好的文章，或一段精彩的描寫，甚至一句雋永的名言，都應(yīng)該隨時記下來。

（3）寫隨筆的習(xí)慣

“隨筆”，顧名思義，一是隨時寫，二是寫隨感。它以形式靈活得到學(xué)生的喜歡。要寫好隨筆，我主張：

①備個好本子。買個價廉物美的硬面筆記本。

②起個好名稱。給自己的隨筆本起個集名。集名力求新穎，富有文學(xué)色彩或個性。

③留下目錄與序的空頁。留下目錄頁，以便日后編目錄，留下序言頁，今后可請家人、同學(xué)、教師、作家或其他人作序，也可自己作序。

④保證每周至少寫一篇。如果每周寫一篇，可以作這樣的安排，即一次自由選題，一次結(jié)合寫作的教學(xué)作選擇、補(bǔ)充，強(qiáng)化性訓(xùn)練。兩周為一輪回。⑤每學(xué)期使用一本。

（4）投稿的習(xí)慣。

作為語文愛好者，應(yīng)積極投稿。要投稿成功，應(yīng)①認(rèn)真閱讀報刊，了解報刊的辦刊特色及稿件需求。②認(rèn)真修改自己的文章，使文章有亮點，有特色。

3、聽的習(xí)慣。

（1）善于聽別人發(fā)言的習(xí)慣。

① 認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言。

與別人交談時，不要隨意打斷別人的話，不能心不在焉，顧左右而言他。在聽別人發(fā)言時，應(yīng)多思考，特別思考這一話題我自己如何表述，發(fā)言者給了我哪些啟發(fā)。

② 捕捉關(guān)鍵詞語，抓住談話要點。

與別人交談時，要捕捉關(guān)鍵詞語，聽懂別人的發(fā)言，如聽到可能有岐義的詞語時，要聯(lián)系前后表達(dá)，弄懂確切的意思。如有必要，可與之溝通，明確對方的意思。

（2）聽音樂、聽廣播的習(xí)慣。

現(xiàn)在學(xué)生喜歡聽音樂。確實，音樂的韻律、意境，與散文、詩歌有許多共通之處。特別是好的歌詞，顯得聰慧、靈動。從音樂中，從歌詞中汲取營養(yǎng)是可取的。聽音樂以經(jīng)典音樂為首選。

廣播是我們通向社會、通向世界的重要橋梁。由于中學(xué)生看電視、讀報刊的時間難以保證，應(yīng)充分利用飯后、睡前的點滴時間，聽聽當(dāng)天新聞、聽聽配樂散文。這既是休息，又是學(xué)習(xí)。而且廣播中播出的文章，大都是經(jīng)過編導(dǎo)人員精心修改的“好文章”，再加上播音員純正的普通話和表達(dá)，可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)，提高我們聽說和寫作能力。

4、說的習(xí)慣。

（1）上課積極發(fā)言的習(xí)慣。

上課自己不能是“看客”，而應(yīng)成為“說客”。我們應(yīng)積極投入。

發(fā)言時可擬個提綱，也可打好腹稿。陳述自己意見要大方、得體。如果同學(xué)對自己的發(fā)言有異議，一定要注意尊重同學(xué)，友好地與之交流。

（2）主動與別人交流的習(xí)慣

當(dāng)今社會，人與人之間交流越來越直接，“面對面地交談”，“說”成為一個人最基本的素質(zhì)之一。

要會說，要養(yǎng)成主動與別人交流的習(xí)慣。

主動交流時，要會引出話題，善于抓住大家共同關(guān)心的話題進(jìn)行交流。同時要注意向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)運(yùn)用身體的姿勢、眼神、手勢等“第二語言”。

5、行的習(xí)慣。

行是有別于讀寫聽說的綜合的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，專作一項介紹。

（1）泡書店、圖書館的習(xí)慣。

每周或每月到書城、新華書店翻閱新書。

泡書店也使泛讀成為可能。當(dāng)然看到心愛的書要買下，每月買1??2本書，形成自己的“小書架”。

“泡”校內(nèi)或區(qū)、市圖書館。

圖書館藏書量多，如果說書城、新華書店的特點是新書多，那么圖書館的特點則是經(jīng)典書籍多，報紙、期刊多。

（2）網(wǎng)上“行走”的習(xí)慣。

現(xiàn)代信息技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正成為人們增長知識、開拓視野、了解世界的窗口。對中學(xué)生來說，要養(yǎng)成用電腦閱讀、檢索的習(xí)慣。

由于網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，中學(xué)生要有選擇、辨別的能力，到有益、健康的網(wǎng)站，堅決屏蔽不健康的網(wǎng)站。

而由于網(wǎng)絡(luò)具有強(qiáng)大的檢索功能，我們要學(xué)會運(yùn)用，養(yǎng)成檢索的習(xí)慣，但由于多種原因，有時有些數(shù)據(jù)還不夠可靠，要學(xué)會比較、鑒別。

（3）旅游的習(xí)慣。

古人說：“行萬里路，讀萬卷書?！爆F(xiàn)代社會旅游資源豐富，走出去看一看，瞧一瞧，會覺得心曠神怡，會感到外面的世界真精彩。而在旅游的途中，收集景點的資料，聽取導(dǎo)游的介紹，撰寫旅游的心得，會使你的語文能力得到綜合提高。旅游要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力和時間可能，可以先從市內(nèi)的景點瀏覽，然后向附近地區(qū)、附近省市，甚至向國外出發(fā)。旅行的途中，對人文景點要多多關(guān)注

你好！

學(xué)生都說學(xué)語文難，因為數(shù)理化或者英語好好學(xué)習(xí)都能拿滿分，可是語文卻從未出現(xiàn)過滿分。語文老師說語文難教，說是生活的外延有多大，語文的外延就有多大。這些觀點都對也都不對。語文是沒有出現(xiàn)過滿分，但語文的及格率卻是各門學(xué)科中最高的；語文的范圍是很寬泛，但語文也不是沒有邊際的。這就看你怎樣看待語文了。如果你把它看作是生活的必須，它也必定幫你提高生活質(zhì)量，甚至是考試成績。如果你只把它當(dāng)作考試工具，那么它用起來確實很難。所以要想語文學(xué)習(xí)起來不難，首先在于轉(zhuǎn)變觀念，把語文當(dāng)作生活的必須。

學(xué)習(xí)語文要做到三重視。

一、重視積累。一說到積累不少同學(xué)都想死記硬背，其實如果從小養(yǎng)成背誦的習(xí)慣，記憶并不是太難的事。因為我們要增長知識，說要學(xué)會閱讀，要想學(xué)會閱讀首先要積累足夠的字詞。所以語文積累首先是字詞的積累。把每一課學(xué)到的生字生詞的音形義都記住。其次是語言積累。前人的語言精華值得我們學(xué)習(xí)，我們只有多背誦名家名篇，我們的語言感受能力和表達(dá)能力才能提高。第三是表達(dá)技巧的積累，包括文章的結(jié)構(gòu)方法表現(xiàn)方法修辭方法都有積累的必須。第四是思想感情的積累，我們的前人有許多思想情感精神值得我們學(xué)習(xí)感受和體會。

二、重視閱讀。閱讀不能帶有功利性，不能說是為考試去閱讀，應(yīng)該為求知閱讀，為陶冶情操而閱讀，為豐富思想感情而閱讀。閱讀應(yīng)該成為生活的一部分，是生活的需要，如果把閱讀當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，那是不可能有什么效果的。

三、重視表達(dá)。積累閱讀和表達(dá)應(yīng)該是同步進(jìn)行的。積累了就要在生活中會用。不用那些知識就是死知識。在口語中運(yùn)用，在局面語文中運(yùn)用，這一點，我覺得寫日記是最好的練筆方式。

當(dāng)以上幾個方面都成了習(xí)慣，語文就會學(xué)好了。在學(xué)習(xí)過程中，自覺把每課的生字掌握住，在生活中，自

覺把遇到的生字詞掌握住；遇到好的詩文自覺把它背會；經(jīng)常進(jìn)行閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)前人的好的思想，感受前人美好的情感。有了想法和感受努力用文字把它表達(dá)出來并且努力表達(dá)得更充分、更有藝術(shù)性。一旦養(yǎng)成了學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，不僅語文成績肯定會上去，你的思想會更深邃，感情會更成熟，視野會更開闊，氣質(zhì)會更高雅，思維會更縝密，心胸會更寬闊，也會更有智慧。所以說，學(xué)習(xí)語文不僅是考試的需要，更是生活的需要。與其說如何學(xué)好語文是靠方法，不如說是靠習(xí)慣。

學(xué)好語文五要素

怎樣才能學(xué)好語文？不妨在以下幾個萬面下一番功夫。

第一，開課堂上要聚精會神聽老師講課，把老師講的每一個問題都要弄明白。遇到不明白的問題，就記在個本上，下課后再去問老師。

第二，每天課余時間，都要認(rèn)真去復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的功課，辦法是熟讀課文、有些還要背熟。

第三，每大堅持寫日記。小學(xué)生從一年級第二學(xué)期開始寫日記，每天都寫，練習(xí)多了、作文自然就會好起來。堅持每天寫日記可以學(xué)習(xí)寫文章的本領(lǐng)，運(yùn)用課內(nèi)外學(xué)到的新詞匯，學(xué)到更多的語文知識。

第四，除了課文知識外，在課余時間要多讀書，多看報，要著童話、看歷史人物故事，課外多讀書，對學(xué)好語文是有很大的幫助的。

第五，要學(xué)好語文，還得從多方面努力。比如，看電視的時候，聊天的時候只要用心都可以學(xué)到很多知識和詞匯。不少成語可以從爸爸和朋友們談話中學(xué)來的。

第五篇：怎樣學(xué)好初中語文

怎樣學(xué)好初中語文

語文是一門重要的工具學(xué)科，是人類語言的基礎(chǔ)，所以學(xué)好語文是至關(guān)重要的。

要想學(xué)好語文最重要的是培養(yǎng)興趣。同學(xué)門都認(rèn)為語文是一門很枯燥的學(xué)科，靈活性差，知識太死。其實不然，語文的特點主要有三：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點。二是情感性?！拔恼虏皇菬o情物?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識，是導(dǎo)致學(xué)生對語文厭學(xué)的重要愿意之一。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的，是相對而言的。學(xué)習(xí)語文不能搞自我封閉，機(jī)械死板的學(xué)。

那么，怎樣才能更好的掌握語文這門學(xué)科呢？

一、學(xué)好課本知識。

課本知識是語文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績提高。其實，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習(xí)，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

二、注意課外積累。

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。

希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。

近來，社會各界（尤其是文學(xué)界、學(xué)術(shù)界）有識之士，對現(xiàn)行的語文教學(xué)提出了大量尖銳的而又不乏中肯的批評，概括起來，不外乎是：教師教得很累，學(xué)生學(xué)得特苦；不該學(xué)的大行其道，該學(xué)的沒有真正學(xué)到手；耗費了學(xué)生的青春，影響了學(xué)生的健康，甚至不同程度地扭曲下一代人的心靈。通過批評與反思，我們不得不再一次撿起我們的前人留下的一句教學(xué)格言：授之以魚不若授之以漁。

目前書市上供應(yīng)的，學(xué)生書包里裝著的，教師辦公桌上堆著的，新聞媒體上做廣告的，還有專做這一生意的上萬農(nóng)民到各校上門推銷的所謂語文學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書刊、練習(xí)冊、模擬試卷等等，雖大多冠有名家、名師、名校的頭銜（有的假冒其名，有的確實是此類有頭有臉的人

所編著），但此類泛濫成災(zāi)的貨色絕大多數(shù)可歸之為“魚”，且不一定是好吃的真有營養(yǎng)的“魚”，甚至有不少是用泡沫塑料仿造的“魚”；真正有價值的可歸之為“漁”一類的語文參考類輔導(dǎo)類讀物卻難覓蹤跡。尤其必須正視是，我們眼下所使用的通用語文教材，也很難列入“漁”的范疇，至少沒有將“授之以漁”的宗旨貫穿其中。

我們不妨先對什么是語文學(xué)習(xí)的“漁”，它到底該由哪些東西構(gòu)成，作些探討。

筆者以為，語文教學(xué)中，教師所要授給學(xué)生的“漁”，應(yīng)是學(xué)生今日學(xué)好語文，有利于將來各方面發(fā)展并終生受用的最基本的功夫，大致有以下內(nèi)容。

一、漢語拼音。

漢語拼音是注釋和校正漢字讀音的簡便而又科學(xué)的工具，比起古代的反切法，具有無可比擬的優(yōu)越性。

二、文字書寫。

文字書寫應(yīng)規(guī)范、清晰并力求美觀。標(biāo)點符號應(yīng)視作文字的有機(jī)組成部分，也應(yīng)達(dá)到這一要求。

三、朗讀與背誦。

朗讀語言材料應(yīng)做到正確、清晰、富有情感色彩。背誦的對象應(yīng)是優(yōu)秀的經(jīng)典文本，而不應(yīng)是眼下所盛行的教師課堂講解筆錄和習(xí)題答案之類毫無背誦價值的東西。

四、查閱工具書。

中小學(xué)生主要應(yīng)學(xué)會熟練使用四本語文工具書：《新華字典》（小學(xué)低年級）、《成語詞典》、《現(xiàn)代漢語詞典》（小學(xué)高年級）、《古漢語常用字字典》（初中）。這些詞典應(yīng)在不同的學(xué)習(xí)階段配備并學(xué)會使用。高中階段再教授一點查閱專業(yè)性的大型工具書及文獻(xiàn)資料的方法（但不可能人人配備，可讓學(xué)生自己到學(xué)校圖書館查閱）。一旦學(xué)生會用以后，教師就絕不能再越俎代庖。而目前的情況是，往往先由教師查好后再抄給學(xué)生，這樣的做法非徹底改變不可。

五、作筆記。

語文筆記大致可分書頭筆記、閱讀摘記和日記三類。其中，作書頭筆記是最簡便、最實用又是最不可缺的功夫。閱讀摘記可由“讀書綱目”筆記本與卡片兩者結(jié)合，前者用以記錄所讀書籍／文章中較有價值者的題目、出處和內(nèi)容提要，后者用以摘錄精采的片斷、佳句、格言等。日記寫錄日常的學(xué)習(xí)和生活、觀察與思考等。

六、收集、整理和積累資料。

目前來說，這點幾乎是個空白，教師大多不講，學(xué)生根本不會，必須從頭做起。

七、課外閱讀。

課內(nèi)閱讀僅是個例子，課外閱讀才是目的和根本。閱讀應(yīng)是大閱讀，除書刊以外，還應(yīng)包括影視廣播的觀看／收聽。

八、關(guān)注、參與、體驗和感悟人生。

近代的學(xué)者倡導(dǎo)的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，既是人生的信條，也是學(xué)好語文能有所成就的必不可少的途徑。語文課上，可結(jié)合文學(xué)作品的教學(xué)和作文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極關(guān)注和參與社會生活，細(xì)心體驗和感悟人生。如此，學(xué)生作文將獲得無盡的“源頭活水”。

九、思考、分析與質(zhì)疑。

不管是來自于哪一方面，都必須逐步養(yǎng)成獨立思考、辯證分析和大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。只有這樣，才能為以后運(yùn)用和創(chuàng)新打下扎實的能力基礎(chǔ)。

十、語言表達(dá)。

語文表達(dá)分為口頭和書面兩種形式，兩者同樣重要。對于書面表達(dá)，目前一般只強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確、連貫和得體。我以為還應(yīng)加上簡明、真實。契訶夫說過：簡明是天才的姊妹。而真實，更是一個大前提。當(dāng)前學(xué)生作文中充滿了虛假的東西，而虛假的表達(dá)，即使再準(zhǔn)確、連貫和

得體，又有何用？

綜觀當(dāng)前的語文教學(xué)，上述十條中，除第一條學(xué)生的拼音能力和說普通話水平相對較好以外，其余九條，可以說遠(yuǎn)未得到足夠的重視和扎實的訓(xùn)練，更不用說形成習(xí)慣，有的則完全是空白（不僅是中學(xué)生，有的到了大學(xué)畢業(yè)，甚至是中文系的大學(xué)畢業(yè)生，也還留有這方面的某些空白）。我們的語文教學(xué)，如能從以上十個方面切實努力（嚴(yán)格要求，科學(xué)訓(xùn)練，并使之養(yǎng)成習(xí)慣）的話，“耗時多、負(fù)擔(dān)重、效率低”、“中國人學(xué)本國語言，學(xué)了十多年還不能過關(guān)”的“咄咄怪事”將不難徹底地改變。