第一篇：抗日戰(zhàn)爭(復(fù)習(xí) 材料解析題兩例)

13．閱讀下列材料，問答問題。

材料一 為了對付長期的作戰(zhàn)，當(dāng)將以前對華處理辦法明確修改……攻占漢口、廣東(州)作為行使武力的一個(gè)時(shí)期。然后，主動(dòng)地指導(dǎo)新中國的建設(shè)，特別防止急躁。因此，目前最重要的是在其內(nèi)部進(jìn)行基本工作——恢復(fù)治安……治安地區(qū)大體包括從包頭連接黃河下游、新黃河、廬州、蕪湖、杭州一線以東的地區(qū)。為……了迅速達(dá)到治安的目的，當(dāng)固定地配備相當(dāng)?shù)谋Α鲜鲆酝獾恼碱I(lǐng)地區(qū)，則作為作戰(zhàn)地區(qū)?！鶕?jù)敵我形勢而配備的兵力，要限制在必要的最少限度內(nèi)?！H日政權(quán)的扶植，特別是有關(guān)親日政權(quán)的統(tǒng)一，其主要目標(biāo)是使之逐步穩(wěn)健地發(fā)展。

——摘自1938年12月日本陸軍省、參謀本部

《昭和十三年秋以后對華處理辦法》

材料二 日軍在當(dāng)?shù)鬲?dú)立生活的必要物資，及屬于物資動(dòng)員范圍之物資，特別是對地下埋藏資源，帝國對華要求數(shù)額之全量應(yīng)如數(shù)取得。在取得上述以外的一般物資時(shí)，只要治安情況等現(xiàn)時(shí)形勢許可，則避免通過壓力取得，而盡量尊重中國的習(xí)慣和原來的經(jīng)濟(jì)組織，通過正常的經(jīng)濟(jì)手段，圓滿且恰當(dāng)?shù)厝〉弥Ｍ瑫r(shí)應(yīng)避免過分壓迫民需，特別是食品資源，以資收攬民心，且便于我之長期取得。

——摘自1941年1月日本《對華長期作戰(zhàn)策略要領(lǐng)》

材料三 每當(dāng)學(xué)校舉行朝會(huì)或逢到日本什么紀(jì)元節(jié)、明治節(jié)、天皇誕辰紀(jì)念日的時(shí)候，全部學(xué)生被命令向太陽旗致敬，唱日本的國歌，向天皇所在地方的東方遙拜，并聽“日滿不可分”、“日滿一心一德”、“民族協(xié)和”以及“忠君”、“服從”等反動(dòng)訓(xùn)誡?！趥螡M的修身教科書上，日寇盡量贊美與宣揚(yáng)中國封建時(shí)代一套吃人的舊禮教，如什么“尊孔”、“忠君”、“以服從為倫理的第一要件” ……

——摘自l943年9月《解放日報(bào)、東北淪陷十二周年紀(jì)念特刊》

(1)分析材料一，概括歸納日本對華作戰(zhàn)方針政策與戰(zhàn)爭初期階段相比發(fā)生了哪些變化？(不得摘抄材料原句)(2)材料二體現(xiàn)了日本怎樣的侵略方針？它強(qiáng)調(diào)通過“正常的經(jīng)濟(jì)手段”取得一般物資的主要原因是什么？實(shí)際情況如何？

(3)材料三揭露了日本怎樣的侵華政策？日本大力宣揚(yáng)儒家思想的目的是什么？

(4)你如何理解上述日本侵華方針政策的內(nèi)在聯(lián)系？對此你有何認(rèn)識(shí)？(5分)解析 第(1)問，抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后日本的戰(zhàn)術(shù)變化及對國、共兩黨策略的變化。第(2)問，回答經(jīng)濟(jì)掠奪方針和具體方法。第(3)問，點(diǎn)明奴化教育或文化愚民政策；從日本侵略者的利益角度看目的。第(4)問，歸納不同侵略手段的相同侵略本質(zhì)；聯(lián)系日本的帝國主義特征進(jìn)行認(rèn)識(shí)。答案(1)變化：速?zèng)Q戰(zhàn)改為長期作戰(zhàn)；集中兵力進(jìn)攻中國共產(chǎn)黨開辟的敵后抗日根據(jù)地；扶植傀儡政權(quán)。

(2)方針：以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)。原因：中國人民堅(jiān)持不懈的反抗斗爭。情況：實(shí)際上都是通過軍事手段強(qiáng)制加以實(shí)行的。

(3)政策：民族同化和文化愚民政策。目的：強(qiáng)迫學(xué)生接受封建奴才思想，培養(yǎng)對日本絕對效忠服從的年輕一代，便于進(jìn)行殖民統(tǒng)治。

(4)內(nèi)在聯(lián)系：本質(zhì)上是相同的，都是日本帝國主義妄圖把中國淪為殖民地的手段。認(rèn)識(shí)：日本是軍事封建帝國主義，侵略擴(kuò)張成性，手段野蠻而又殘酷。

14．閱讀下列材料，回答問題。

材料一 我們中國人民，半個(gè)世紀(jì)以來受盡了日本帝國主義的欺凌……1937年七七以后，日寇進(jìn)一步進(jìn)行大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭，蹂躪我國土，屠殺我同胞，獸蹄所至，廬舍為墟。日本帝國主義給予我中華民族的損失和恥辱，實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。半個(gè)世紀(jì)以來，我中華民族所受的奇恥大辱，血海深仇，現(xiàn)在報(bào)仇雪恥了。這的確是我中華民族百年未有的大事，值得全國同胞的熱烈慶祝。

——1945年9月5日《解放日報(bào)》社論：《慶?？箲?zhàn)最后勝利》

材料二 日本在1945年完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認(rèn)為，美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實(shí)現(xiàn)，而且只要有海軍的優(yōu)勢就足以獲勝。蘇聯(lián)的觀點(diǎn)認(rèn)為紅軍參戰(zhàn)是決定性的因素，即使沒有原子彈也會(huì)是這樣?？磥硎撬羞@些因素綜合在一起，才把日本一步步引向失敗，然后又使失敗突然來到。

——H·米歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》(下冊)材料三 恩格斯1893年10月10日給俄國友人尼〃丹尼爾遜復(fù)信中說：“沒……有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹！?/p>

——《馬克思恩格斯全集》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉出日本在侵華戰(zhàn)爭期間違反國際公法、慘無人道“屠殺我同胞”的典型例證。

(2)根據(jù)材料二，作者提及的日本戰(zhàn)敗原因有哪些？你認(rèn)為這樣的分析全面嗎？試作說明。(3)通過19世紀(jì)末和20世紀(jì)30年代日本發(fā)動(dòng)的兩次侵華戰(zhàn)爭對中國革命進(jìn)程的影響，說明材料三觀點(diǎn)的合理性。

解析 本題考查抗日戰(zhàn)爭勝利的原因及其影響。第(1)問，結(jié)合所學(xué)史實(shí)回答即可，諸如細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)、南京大屠殺等。第(2)問，從材料我們可以歸納出美國因素(海軍、原子彈)、蘇聯(lián)因素、綜合因素等，材料顯然忽略了一個(gè)最重要的因素，即中華民族全民族抗戰(zhàn)的關(guān)鍵作用。第(3)問，主要理解日本兩次侵華戰(zhàn)爭對于中國歷史進(jìn)程客觀上的推動(dòng)作用，這兩次戰(zhàn)爭分別是中日甲午戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭。答案(1)細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)、南京大屠殺。

(2)美國海軍的絕對優(yōu)勢；蘇聯(lián)紅軍出兵中國東北；美國投放原子彈；綜合因素作用的結(jié)果。不全面。忽視了中華民族全民族抗戰(zhàn)的作用。

(3)中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗促進(jìn)了中華民族的覺醒，客觀上促進(jìn)了中華民族資本主義的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大，加速了中國民主革命的進(jìn)程?？谷諔?zhàn)爭的勝利增強(qiáng)了中國人民的自尊心和自信心，為民主革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：2009年思想品德 【典型題例】解析

2009年思想品德 【典型題例】解析

第一單元 心理健康教育

◎考點(diǎn)：磨礪意志，陶冶情操，鍛煉個(gè)性心理。（運(yùn)用）

1、廖智，23歲，是四川綿竹漢旺鎮(zhèn)一名舞蹈教師。但是2008年5月12日，突入其來的大地震瞬間奪去了她深愛的女兒和自己舞蹈的雙腿。在廢墟里掩埋了26個(gè)小時(shí)后獲救的她面對截肢卻絲毫沒有猶豫。在醫(yī)院治療期間仍然沒有放棄自己對于舞蹈的夢想和追求，經(jīng)常和以前一起跳舞的姐妹在輪椅上研究舞蹈動(dòng)作?？祻?fù)后，忍受著常人都難以忍受的巨痛,排練起《鼓舞》。并在四川各地獲得演出的成功和社會(huì)的積極評價(jià)，影響和鼓舞著災(zāi)區(qū)的每一個(gè)人。

（1）廖智的事跡展現(xiàn)了她具有什么樣的意志品質(zhì)？

答：體現(xiàn)了她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不擾的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

（2）廖智的事跡對你的學(xué)習(xí)和生活有什么樣的啟示？

答：在學(xué)習(xí)和生活中，要向廖智一樣，面對困難和挫折要?jiǎng)傄泐B強(qiáng)，不恢心，不氣餒，以頑強(qiáng)的精神、百折不擾的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

2、德國人歐希文制成了治療昏睡病的砷凡納明失敗了605次，因此以“606”命名；美國科學(xué)家吉耶曼和沙利，為了研究丘腦激素，經(jīng)歷了21年的磨難，在解剖了數(shù)萬只羊腦后獲得了成功。結(jié)合材料，請回答：

（1）上述材料主要說明了什么？

答：說明要想成就一番事業(yè)，必須以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服前進(jìn)道路上的困難，堅(jiān)持到底，決不放棄。

（2）這對你的學(xué)習(xí)和生活有什么啟示？

答：我們在日常的學(xué)習(xí)、生活中樹立理想，促進(jìn)成長；從小事做起，從現(xiàn)在做起；在勞動(dòng)和體育鍛煉中成長；嘗試做不感興趣卻富有意義的事磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志。

◎考點(diǎn)：理解競爭與合作的關(guān)系，正確對待社會(huì)生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)。（運(yùn)用）

3.團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體。在這個(gè)集體中，既有競爭，又有合作。我們要敢于競爭，也要善于合作。

（1）這說明競爭與合作的關(guān)系是怎樣一種關(guān)系？

答：合作與競爭是相互依存的。競爭離不開合作，合作也離不開競爭。

（2）我們應(yīng)該怎樣正確對待社會(huì)生活中的合作與競爭？

答：每個(gè)競爭者都應(yīng)該本著公平的法則參加競爭。通過相互競爭充分調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性，激發(fā)人的進(jìn)取精神，使團(tuán)隊(duì)保持生機(jī)和活力。同時(shí)通過積極的合作降低、消除競爭所產(chǎn)生的負(fù)面影響，使每個(gè)人從集體中體驗(yàn)到互幫互助，助人為樂的心理效應(yīng)，團(tuán)隊(duì)精神得到培養(yǎng)。（3）在社會(huì)生活中，我們怎樣才能養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、樂于助人的品質(zhì)

答：做一個(gè)合格的競爭者，要消除嫉妒心理，培養(yǎng)健康的競爭意識(shí)。？我們要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，敢與他人在合作中競爭，形成一種“在競爭中合作”的精神，在與他人競爭中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)共享。

第二單元道德教育

◎考點(diǎn)：懂得文化的多樣性和豐富性，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好往來，尊重他們的文化與習(xí)俗。

4、材料

（一）：（1）傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是文化之根，也是展現(xiàn)中華文化的平臺(tái)。2007年秋，國務(wù)院公布了《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，贏得了全國人民的拍手叫好。

材料

（二）：泰國傳統(tǒng)的新年，也叫“潑水節(jié)”，是公歷的每年4月13日至16日；埃及把尼羅河漲水的這一天作為新年的開始，稱為漲水新年。真是十里不同風(fēng)，百里不同俗（1）除了春節(jié)外，我國還有哪些重要的傳統(tǒng)節(jié)日，并寫出這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。（至少寫3個(gè)）答：中秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)??

（2）談?wù)勀銓ξ覀冞^好傳統(tǒng)節(jié)日重要性的認(rèn)識(shí)。

答：有利于弘揚(yáng)民族精神和民族文化，有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和自信心；有利于我國構(gòu)建和諧社會(huì)。

（3）我們應(yīng)該如何對待外國或者其他民族的民族風(fēng)情和文化傳統(tǒng)？

答：在與不同民族、不同國家和地區(qū)的人打交道時(shí),我們必須懂得文化的多樣性，尊重不同的文化與習(xí)俗，以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民交往。

◎考點(diǎn)：理解維護(hù)社會(huì)公平對于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，樹立公平合作意識(shí)。

5.2007年3月16日，國務(wù)院總理溫家寶在出席中外記者招待會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們的社會(huì)主義建設(shè)，是由不成熟到成熟，由不完善到完善，由不發(fā)達(dá)到比較發(fā)達(dá)的一個(gè)漫長過程。在這個(gè)過程中，我們要實(shí)現(xiàn)兩大任務(wù)：一是集中精力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；二是推進(jìn)社會(huì)的公平與正義，特別是讓正義成為社會(huì)主義制度的首要價(jià)值。

（1）請列舉兩項(xiàng)近年來我國為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平所采取的措施。

答：廢止農(nóng)業(yè)稅；不收取農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)；完善和改革農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障體系，建立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等。

（2）正義感是人類的高貴品質(zhì)，當(dāng)正義與制度、規(guī)則和程序融為一體時(shí)，公平與和諧才有可能實(shí)現(xiàn)。請談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣做一個(gè)有正義感的人？

答：①在日常生活中，自覺遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)則、程序，不損害他人正當(dāng)權(quán)益和社會(huì)公共利益；②按照正義的要求對人對事、做人做事，不做違反正義要求的事；③遇到不正義的事時(shí)，要采用合理的方法維護(hù)正義，伸張正義；④學(xué)會(huì)正確維護(hù)自己和他人的正義、集體的正義、國家和民族的正義。

（3）簡要談?wù)勀銓τ诰S護(hù)社會(huì)公平對于社會(huì)穩(wěn)定的重要性的認(rèn)識(shí)。

答：有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性。這樣，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，各盡所能，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展?！蚩键c(diǎn)：能夠積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。（運(yùn)用）

6.國際奧委會(huì)主席羅格曾說過：“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是運(yùn)動(dòng)員的盛會(huì)，也是志愿者的盛會(huì)”。志愿者是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的重要組成部分。志愿者文化是奧林匹克主義的重要組成部分。在2008年8月北京奧運(yùn)會(huì)的場館內(nèi)、賽場外，活躍著一個(gè)充滿青春活力的群體，他們有一個(gè)共同的名字——奧運(yùn)志愿者。疏導(dǎo)進(jìn)入賽場的人流、為外國朋友指路、為詢問者答疑??一聲聲問候、一次次解釋，志愿者們用自己最美的微笑和熱情周到的服務(wù)給中外賓客留下了深刻印象。

（1）根據(jù)你對志愿者的了解和認(rèn)識(shí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以看出志愿者的行為體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？ 答：志愿者的行為體現(xiàn)了他們具有社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)，為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

（2）積極參加社會(huì)公益活動(dòng)不是可有可無的，而是現(xiàn)代公民應(yīng)該具備的素質(zhì)。那么，你認(rèn)為在社會(huì)生活中應(yīng)該怎么做才能具備這樣的精神品質(zhì)？

答：我們要從自己做起，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，以力所能及的方式服務(wù)社會(huì)和幫助他人，如照顧行動(dòng)不便的老人和兒童，參加義務(wù)勞動(dòng)，為災(zāi)區(qū)捐款等。通過這些活動(dòng)展現(xiàn)自己對于他人和社會(huì)的愛心，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

（3）參加自愿者活動(dòng)，有什么重要意義？

答： 生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，積極參加自愿者服務(wù)，幫助他人，有助于我們創(chuàng)造生命的價(jià)值，有助于我們更好地融入社會(huì)，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力。

第三單元法律教育

◎考點(diǎn)：樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭。（運(yùn)用）

7、在我們的生活中，有時(shí)可以看到這樣的鏡頭：

鏡頭一：某一天，一位學(xué)生家長帶著孩子來到學(xué)校，找到班主任問：“我兒子淘氣，你就勸他退學(xué)？” 鏡頭二：一位中學(xué)生走進(jìn)商店買了一瓶白酒、兩包煙。鏡頭三：一名男生來到網(wǎng)吧門口正猶豫著，只聽老板對他說：“請走后門。” 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

（1）上述三個(gè)鏡頭中的有關(guān)人員違反了未成年人保護(hù)法中的哪些規(guī)定？

答：鏡頭一中教師的行為違反了未成年人保護(hù)法中的規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；對品行有缺點(diǎn)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育，不得隨意勸退和開除學(xué)生。鏡頭二中商店售貨的行為違反了未成年人保護(hù)法中社會(huì)保護(hù)的規(guī)定：任何經(jīng)營場所不得向未成年人出售煙酒。鏡頭三中網(wǎng)吧老板的行為違反了未成年人保護(hù)法中社會(huì)保護(hù)的規(guī)定：不允許未成年人進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

（2）如果你遇到這些情況，你應(yīng)該怎么做？

答：青少年應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，要依法自律；要正確對待父母和學(xué)校教育；學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

◎考點(diǎn)：了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康。（運(yùn)用）

8.據(jù)報(bào)載，山西洪洞縣黑磚窯驚現(xiàn)未成年“包身工”，他們被迫做苦力，磚車?yán)粍?dòng)時(shí)，監(jiān)工就在后面用鞭子抽打。虐待圍成年人，使用童工是我國法律明令禁止的行為。法院經(jīng)審理29名“黑磚窯”犯罪嫌疑人分別受到應(yīng)有的法律制裁。

（1）這些“黑磚窯”犯罪嫌疑人的行為侵犯了未成年“包身工”的什么權(quán)利？ 答：生命健康權(quán)

（2）假如在日常生活中，你的這些權(quán)利遭到侵犯時(shí)，你會(huì)怎么做？

答：當(dāng)我們的生命健康權(quán)利受到非法侵害時(shí)，有權(quán)請求國家保護(hù)，或者有權(quán)進(jìn)行自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。

（3）請寫出涉及保護(hù)你的這一權(quán)利的相干法律。（兩部即可。）

答：《 中華人民共和國未成年人保護(hù)法 》、《中華人民共和國刑法》、《 中華人民共和國民法通則 》 ◎考點(diǎn)：知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利。（理解）9.自2008年3月以來，陜、甘、寧、豫、魯、湘、鄂、蘇、皖、贛等省出現(xiàn)“腎結(jié)石寶寶”，這些腎結(jié)石寶寶都是用三鹿奶粉喂養(yǎng)。三鹿奶粉事件發(fā)生后，從中央到地方政府，都在第一時(shí)間作出及時(shí)反應(yīng)：立即啟動(dòng)國家重大食品安全事故Ⅰ級(jí)響應(yīng)，成立國家處理三鹿奶粉事件的領(lǐng)導(dǎo)小組，全力開展醫(yī)療救治，全面開展奶制品行業(yè)治理整頓；公安機(jī)關(guān)依法刑事拘留了包括三鹿集團(tuán)原董事長、總經(jīng)理田文華在內(nèi)的22人。9月12日，衛(wèi)生部認(rèn)定，受三聚氰胺污染的嬰幼兒配方奶粉能夠?qū)е聥胗變好谀蛳到y(tǒng)結(jié)石。溫家寶總理到北京市兒童醫(yī)院，看望患病兒童時(shí)，對群眾鄭重地說：“我們現(xiàn)在要做的，就是保證以后不再發(fā)生這樣的事件，在這起事件中，暴露出政府監(jiān)督不力，也反映出一些企業(yè)缺乏職業(yè)道德和社會(huì)公德，用老百姓的話說就是沒良心?！?/p>

（1）三鹿奶粉事件反映了當(dāng)今人們關(guān)注的哪一社會(huì)問題？侵犯了消費(fèi)者的哪些合法權(quán)益？）答：食品安全問題。安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)。

（2）請你從依法治國和加強(qiáng)道德建設(shè)的角度，就政府如何加強(qiáng)監(jiān)督，企業(yè)如何恪守“良心”談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：政府要加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，在全社會(huì)形成誠信守法的良好環(huán)境；要依法行政，加大對食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度；嚴(yán)格追究責(zé)任人的失職違法行為，司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法，依法打擊和制裁危害食品安全的犯罪行為。企業(yè)（生產(chǎn)者）：要自覺遵守職業(yè)道德，依法經(jīng)營，誠信經(jīng)營，不制假、不售假。10.2008年3月29日，兩位在鄭州讀書的女學(xué)生小婭和小莉在保羅國際美容美發(fā)（河南）有限公司剪發(fā)時(shí)選擇了每人38元的“洗剪吹”，不料結(jié)帳時(shí)卻被告知，她們一起共消費(fèi)了1.2萬元。兩人身上當(dāng)時(shí)只有不到三百元錢的生活費(fèi)，無奈之下只好掏出手機(jī)想同學(xué)求援。當(dāng)晚10時(shí)30分，三十幾名同學(xué)各自拿出幾百元的生活費(fèi)，總算湊夠遼800元送到了點(diǎn)里，小婭和小莉才得以脫身。請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）保羅國際美容美發(fā)店的做法對嗎？為什么？

答：不對。因?yàn)橄M(fèi)者享有知悉其購買、使用的商品或者接受服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。對消費(fèi)者進(jìn)行誤導(dǎo)和欺詐，要承擔(dān)法律責(zé)任。該美容店的做法就是欺詐消費(fèi)者，侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任。

（2）小婭和小莉應(yīng)該如何維護(hù)自己的合法權(quán)益？

答：可以跟該美容店協(xié)商解決；或向公商行政部門投訴；或直接向人民法院提起訴訟等。

第四單元國情教育

◎考點(diǎn)：理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)（運(yùn)用）

11.作為一個(gè)發(fā)展中的大國，我國科技自主創(chuàng)新能力薄弱，核心科技缺乏。一方面，一傳統(tǒng)制造業(yè)為主導(dǎo)的我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速另一方面，“高投入、高消耗、高污染、低效率”的模式，使我們以廉價(jià)的勞動(dòng)力，消耗大量能源、承受巨大的污染而掌握核心技術(shù)的發(fā)達(dá)國家，僅需一紙技術(shù)合同，就可以拿走我們大部分利潤。

（1）上述材料給你什么樣的啟示？并簡要說明理由。

答：當(dāng)今時(shí)代，科技的創(chuàng)新和率先突破是綜合國力競爭的制高點(diǎn)。發(fā)展科技、建設(shè)創(chuàng)新型國家是提高我國綜合國力的關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵。

（2）你認(rèn)為怎樣才能加快提高我國科技的自主創(chuàng)新能力？

答：實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把教育和發(fā)展科技放在有先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；國家和各級(jí)政府要加大對科技和教育的投入；實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，抓好人才的培養(yǎng)；建立國家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度，重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科技人員；堅(jiān)持對外開放，積極學(xué)習(xí)、引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)，并立足我國國情加以創(chuàng)新等?！蚩键c(diǎn)：了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)（運(yùn)用）

12.環(huán)?？偩謱?007年世界環(huán)境日中國主題確定為“節(jié)能減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。旨在加大宣傳力度，鼓勵(lì)公民參與，充分發(fā)揮社會(huì)各界的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為每個(gè)單位、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)社會(huì)成員的 自覺行動(dòng)。據(jù)此回答：

（1）重視“節(jié)能減排”工作表明我國政府堅(jiān)持什么樣的基本國策和實(shí)施什么樣的發(fā)展觀？ 答：堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展的道路。科學(xué)發(fā)展觀。

（2）請你例舉在日常生活中能“節(jié)能減排”的措施？（不少于三例）

答：減少使用空調(diào)；多用公共交通工具；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；停止室內(nèi)電器待機(jī)狀態(tài)；減少看電視的時(shí)間??

13.材料一：2007年9月，農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行免費(fèi)教課書，開展教課書循環(huán)使用實(shí)點(diǎn)工作。

材料二：從2008年6月起，在全過所有超市商場集貿(mào)市場等商品零售場一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋實(shí)現(xiàn)塑料袋有償使用制度。

（1）這兩件事共同體現(xiàn)了我國在實(shí)施什么樣的基本國策？ 答：體現(xiàn)了我國在實(shí)施環(huán)境保護(hù)的基本國策。

（2）談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣踐行這一基本國策？

答：我們要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，并積極宣傳保護(hù)環(huán)境的基本國策；倡導(dǎo)綠色消費(fèi)行為，從我做起，從身邊的小事做起，同浪費(fèi)和破壞環(huán)境的行為作斗爭。

14.眾所周知，能源、原材料、水、土地等自然資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，資源約束的矛盾日益凸顯，一些主要能源、原材料、水、土地等紛紛告缺，資源的利用與保護(hù)再次成為人民關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來，國家陸續(xù)出臺(tái)了《節(jié)約能源法》、《節(jié)約用電管理辦法》等與節(jié)能源有關(guān)的法律法規(guī)。

（1）上述材料體現(xiàn)了我國實(shí)施什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？ 答：我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（2）我國為什么要開展節(jié)約資源節(jié)約能源的活動(dòng)？

答：隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對資源和能源的迅速增長。合理開發(fā)資源，有效利用能源是可持續(xù)發(fā)展的必然要求。面對嚴(yán)峻的資源和能源形勢，增強(qiáng)全社會(huì)的憂患意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念，珍惜資源，節(jié)約能源是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

（3）你打算怎樣節(jié)約資源？

答：從樹立科學(xué)節(jié)約觀開始，從我做起，從現(xiàn)在做起；不使用一次性筷子、一次性水杯；搞好廢舊物品回收和在利用等。

15.溫家包在十屆全國人大三次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中指出要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。這說明緩解我國資源全面緊張的狀況下刻不容緩；同時(shí)，也說明“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)融入中國主流經(jīng)濟(jì)概念當(dāng)中，將對未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

（1）發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策？ 答：體現(xiàn)了科教興國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境和資源的基本國策。

（2）你認(rèn)為發(fā)展“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”有什么好處？

答：面對我國人口眾多，資源短缺，環(huán)境污染嚴(yán)重的基本國情 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

（3）在我們?nèi)粘Ｉ钪幸瀼亍把h(huán)經(jīng)濟(jì)”的理念，應(yīng)該怎么做？ 答：家庭用水在利用；廢舊物品的分類回收和再利用??

16.材料一：2004—2005學(xué)年《時(shí)事》雜志第一期《警鐘，已經(jīng)敲響》一文中指出：人口眾多、飛速發(fā)展、無端浪費(fèi)??中國已成為“資源弱國”。50年后中國礦產(chǎn)的一半將面臨枯竭。

材料二：進(jìn)管我國資源居世界前列，但是，我國煤炭、石油、天然氣和水資源的人均占有量分別僅為世界水平的60%、10%和25%。據(jù)測算，我國能源利用率僅為美國的26.9%、日本的11.5%。

閱讀上述材料后，回答下列問題：

（1）上述材料反映了我國資源的現(xiàn)狀是什么？ 答：自資源總量大，種類多，但人均占有量少，開發(fā)難度大。

（2）你認(rèn)為除了自然因素（如：時(shí)空、季節(jié)分布不均）外，產(chǎn)生資源問題的原因還有哪些？ 答：開發(fā)不盡合理、科學(xué)，造成資源的巨大浪費(fèi)。

（3）節(jié)約資源的關(guān)鍵在行動(dòng)。那么，在日常生活中，你準(zhǔn)備怎么做？ 答：增強(qiáng)節(jié)約資源的意識(shí)，落實(shí)節(jié)約資源的行動(dòng)，勇于同浪費(fèi)資源的行為作斗爭??

17.科學(xué)家們認(rèn)為，減少二氧化碳等氣體的排放量(“減排”)是制止目前全球變暖趨勢最有效的方法。近日，溫家寶總理指出，要?jiǎng)訂T和部署全國“節(jié)能減排”工作，確保國家“十一五”期間“節(jié)能減排”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（1）重視“節(jié)能減排”工作表明我國政府堅(jiān)持什么樣的基本國策?

答：堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的基本國策(或可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略)

（2）請你列舉在日常生活中能“節(jié)能減排”的措施。(不少于三例)

答：減少使用空調(diào)；多用公共交通工具；隨手關(guān)燈、水龍頭；停止室內(nèi)電器待機(jī)狀態(tài)；減少看電視的時(shí)間等等。

18.材料一：中共中央總書記胡錦濤在十七大報(bào)告中，多次提到要促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展。“又好又快”是引領(lǐng)今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本思路。

材料二：2008年1月3日，湘西州人民政府州長長在州第三屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上所作《政府工作報(bào)告》中指出：以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為關(guān)鍵促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題：

（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本思路確定為“又好又快”，體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展觀？ 答：（1）體現(xiàn)了堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

（2）你認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)我州經(jīng)濟(jì)“又好又快”的發(fā)展？ 答：應(yīng)全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策。依靠科技來提高資源的利用率，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。應(yīng)貫徹以法治國的治國方略。提高全民族的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，縮小區(qū)域發(fā)展差距。

（3）為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，我們青少年能做些什么？

答：我們青少年要自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，節(jié)約資源，積極學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)資源和環(huán)境的知識(shí)，清醒認(rèn)識(shí)我國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的必要性；積極宣傳科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

19.2008年12月2日 至3日，“中國國際生態(tài)建設(shè)市長高峰論壇”在上海舉行。此次高峰論壇的主題是“城市與新農(nóng)村生態(tài)建設(shè)──規(guī)劃戰(zhàn)略及項(xiàng)目實(shí)踐”，以“城鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)”和“水治理”。來自遼寧、浙江、江蘇、廣西、上海、山西等省20多個(gè)城市和地區(qū)的市長及政府官員出席了本次會(huì)議，并與與會(huì)專家、學(xué)者就生態(tài)文明建設(shè)、資源解決方面的議題進(jìn)行了直接對話交流。

（1）建設(shè)生態(tài)文明的依據(jù)是什么？

答：依據(jù)是我國處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段；我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題，如土地荒漠化、環(huán)境污染加重、生態(tài)失衡等；我國資源利用率低，浪費(fèi)嚴(yán)重。

（2）要使“生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹立”，必須堅(jiān)持實(shí)施什么樣的國策和貫徹什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？

答：計(jì)劃生育保護(hù)資源和環(huán)境的國策；貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科學(xué)發(fā)展觀；堅(jiān)持依法治國和以德治國方略相結(jié)合。

（3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)扼要說明建設(shè)“生態(tài)文明”的意義以及我們中學(xué)生在建設(shè)“生態(tài)文明”過程中應(yīng)該怎么做？

答： 意義：建設(shè)生態(tài)文明是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要；可以促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)資源和環(huán)境，更好地實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

做法：我們中學(xué)生要自覺向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國策及人與自然和諧相處的科學(xué)發(fā)展觀；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的環(huán)境、資源意識(shí)；從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約資源，愛護(hù)社會(huì)上的一草一木等。

（4）2008年5月以來，政府在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面采取了哪些有效措施？（可以是經(jīng)濟(jì)、政治、科技、關(guān)注民生等方面，不少于3條。）

答： ①5月積極組織抗震救災(zāi)，恢復(fù)重建家園；②9月1日中國實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)義務(wù)教育全部免除學(xué)雜費(fèi)；③9月25日，神舟七號(hào)發(fā)射成功并實(shí)現(xiàn)首次太空行走；④國務(wù)院決定自2009年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革，取消公路養(yǎng)路費(fèi)等6項(xiàng)收費(fèi)。

◎考點(diǎn)、了解中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)（運(yùn)用）20.要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們必須弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。請問：

（1）什么是民族精神？

答：民族精神就是一個(gè)民族在延續(xù)發(fā)展過程中逐漸形成的，為本民族大多數(shù)成員認(rèn)同的，帶有廣泛性和普遍性的精神追求。

（2）中華民族精神是指什么？

答：中華民族精神是以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢。自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

（3）我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)民族精神？

答：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，必須全面推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，大力發(fā)展社會(huì)主義文化事業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加快實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，廣泛開展弘揚(yáng)民族精神的宣傳活動(dòng)。

21.為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，營造弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的良好環(huán)境，某校開展了弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神系列活動(dòng)。如果該校邀請參與（1）請你為該校開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神系列活動(dòng)提出合理化的建議。（要求提至少兩條合理化建議）答：可以利用語文、政治、歷史等課程的課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行民族精神的教育；學(xué)?？梢岳弥卮蠊?jié)日進(jìn)行相關(guān)的宣傳教育；開拓本地區(qū)的愛國主義教育基地，開展民族精神教育實(shí)際活動(dòng)等等。

（2）通過參與此項(xiàng)活動(dòng)后，你對我們青少年應(yīng)該如何弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神一定有不少感想。借此機(jī)會(huì)給大家談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

答：我們青少年應(yīng)該立足于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確面對外來思想文化的影響，大力培養(yǎng)和增強(qiáng)自己的自立意識(shí)、競爭意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制精神、求知意識(shí)、科學(xué)精神、開拓精神、服務(wù)精神，使民族精神在保持優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)更具現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。

（3）在今天，弘揚(yáng)和培育民族精神有什么時(shí)代意義？

答：弘揚(yáng)和培育民族精神，有助于形成巨大民族凝聚力，有助于提升中華民族的國際形象；有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明和政治文明建設(shè)，有助于發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，提高全民的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)全民的民主法制意識(shí)和民族創(chuàng)新能力；有助于促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)我國綜合國力；弘揚(yáng)和培育民族精神，有助于繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。

22.2008年5月12日14時(shí)28分，我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)強(qiáng)烈地震。災(zāi)情慘重，造成重大人員傷亡。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，災(zāi)區(qū)人民和救援人員發(fā)展比派困難、不派疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，全力搶救生命，奮起抗震救災(zāi)。全國人民發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的精神，想災(zāi)區(qū)人民送去溫暖、獻(xiàn)愛心，充分體現(xiàn)了萬眾一心、同舟共濟(jì)的偉大民族精神。

（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：當(dāng)前我們踐行民族精神的重要性是什么？

答：民族精神是維系民族生存繁榮發(fā)展和實(shí)現(xiàn)民族和睦團(tuán)結(jié)的重要紐帶，是推進(jìn)民族進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力；要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們必須弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神

（2）我校師生也以捐款捐物等形式踴躍地投入到抗震救災(zāi)活動(dòng)中。那么，從這些活動(dòng)中你領(lǐng)悟到了什么？

答：社會(huì)是一個(gè)整體，我們每一個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心社會(huì)，扮演好自己的社會(huì)角色，承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任，自覺服務(wù)社會(huì)??

（3）我們青少年是祖國的希望、民族的未來，應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神？

答：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，必須全面推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，大力發(fā)展社會(huì)主義文化事業(yè)，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加快實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，廣泛開展弘揚(yáng)民族精神的宣傳活動(dòng)。青少年要做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，不斷為之增添新的富有時(shí)代生命力的內(nèi)容。

第三篇：復(fù)習(xí)課《抗日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計(jì)

復(fù)習(xí)課《抗日戰(zhàn)爭》教學(xué)設(shè)計(jì)

鄂州市第五中學(xué)

衛(wèi)榮鑫

教學(xué)目標(biāo)：

1、目標(biāo)：列舉侵華日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實(shí)，理解全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗戰(zhàn)在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。

2、重點(diǎn)：把握抗戰(zhàn)的主要史實(shí)。

3、難點(diǎn)：抗戰(zhàn)勝利的原因和歷史意義。

4、方法：學(xué)生朗讀，觀看圖片，教師講授。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

抗日戰(zhàn)爭是中華民族發(fā)展史上的豐碑，也是中考的重要內(nèi)容。這節(jié)課的復(fù)習(xí)專題是《抗日戰(zhàn)爭》。

二、新提法：

原來總是說8年抗戰(zhàn)，現(xiàn)在提出14年抗戰(zhàn)。8年抗戰(zhàn)從七七事變開始到1945年抗戰(zhàn)勝利，僅從全面抗戰(zhàn)開始；14年抗戰(zhàn)從九一八事變開始到1945年抗戰(zhàn)勝利，包括局部抗戰(zhàn)6年和全面抗戰(zhàn)8年。

三、戰(zhàn)爭原因：

1929—1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，為尋求出路，日本軍部建立法西斯專政，對內(nèi)恐怖獨(dú)裁，對外擴(kuò)軍備戰(zhàn)，把侵略矛頭指向中國。

四、抗戰(zhàn)的主要史實(shí)：

（一）時(shí)間：1931—1945 局部抗戰(zhàn)：1931—1937

全面抗戰(zhàn)：1937—1945

（二）主要事件1、1931年，九一八事變2、1935年，一二·九運(yùn)動(dòng)3、1936年，西安事變4、1937年，七七事變（盧溝橋事變）

5、1937年，南京大屠殺6、1938年，血戰(zhàn)臺(tái)兒莊7、1940年，百團(tuán)大戰(zhàn)8、1945年，中共七大的召開9、1945年，抗日戰(zhàn)爭的勝利

（三）抗戰(zhàn)勝利的意義：

成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了重要貢獻(xiàn)。

五、抗戰(zhàn)勝利的主要原因：

建立了以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)。

六、課堂拓展：

1、歷史：戚繼光抗倭，甲午中日戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭。

2、現(xiàn)實(shí)：前階段，日本教科書事件，否認(rèn)侵略，否認(rèn)南京大屠殺；日本首相參拜靖國神社?，F(xiàn)階段，日本首相安倍解禁集體自衛(wèi)權(quán)，謀求修改和平憲法。

3、啟示：警惕日本軍國主義復(fù)活，振興中華，提高綜合國力，不讓歷史悲劇重演！（12月13日為“國家公祭日”、9月3日為“抗戰(zhàn)勝利日”）

第四篇：抗日戰(zhàn)爭演講稿

尊敬的各位評委，各位同學(xué)，大家好：

今天我演講的題目是《》

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮”，每當(dāng)我的耳畔響起這振奮人心的旋律時(shí)，內(nèi)心除了朦朧的激動(dòng)，小小年紀(jì)的我并沒有太深的感受。當(dāng)我看到影視劇中那狠狠教訓(xùn)敵人的小兵張嘎，我也僅僅只是為調(diào)皮機(jī)靈的嘎子喝彩。有一天我在書中讀到一個(gè)為了全村人的性命，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，最后犧牲自己的同齡人——王二小的時(shí)候，我落淚了。此時(shí)此刻的我，才真正感受到，抗日戰(zhàn)爭不僅有勝利的喜悅，更多的是犧牲的哀傷。我也終于明白國旗為什么是紅的，紅領(lǐng)巾為什么是紅的——那都是革命烈士為了保家衛(wèi)國而灑下的鮮血染成的！

小時(shí)候，奶奶總是摟著我坐在院子里，給我講他爸爸那段曾經(jīng)烽火狼煙的歲月，涼水的秋風(fēng)，帶著歷史的痕跡，吹翻了七十年多前的那一頁??

1937年7月7日，狼子野心的日本侵略軍以一名士兵“失蹤”為借口發(fā)動(dòng)了震驚中外的“盧溝橋事變”，自此日本帝國主義的鐵蹄開始全面踐踏中華大地。我們忘不了南京大屠殺中30萬同胞的累累白骨，他們在短短一周的時(shí)間里面，成為了瘋狂刺刀下的犧牲品，成為了毒氣細(xì)菌下的試驗(yàn)品，他們無力抗?fàn)帲螒{侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著；我們忘不了日軍攻占開封，令花園口決堤防水，致使140萬人無家可歸，數(shù)十萬人被淹死；我們也忘不了日軍在在雙溪鎮(zhèn)、在冷水橋的掃蕩，他們在臨平山、在老余杭建的碉堡吞噬了多少愛國志士鮮活的生命，他們制造的喬司大屠殺駭人聽聞，遇難同胞1360余人，燒毀房屋7000余間??那些猙獰的表情，猖狂的笑容，我們都忘不了！

哪里有屈辱，哪里就有抗?fàn)?！自那時(shí)候起，中國人民就走上了一條艱難的抗戰(zhàn)征程。雖然一次次地倒下了，但我們又一次次地站了起來，無數(shù)熱血兒女在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毅然奔赴抗日最前線，他們拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中為民族的存亡貢獻(xiàn)自己的力量。從南湖洪船的起航，到遵義會(huì)議的偉大轉(zhuǎn)折，從天安門城樓前的莊嚴(yán)宣誓，到南巡講話的改革春天，七十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨過去了，中國終于站起來了！

9月3日全國閱兵，奶奶那雙原本混濁的眼睛，在這一刻綻放出了耀眼的光芒，她激動(dòng)地拉著我說：“沅芫快看，我們中國強(qiáng)大了！以前我們都打仗只有小米加步槍，作戰(zhàn)條件可艱苦了，現(xiàn)在好了，瞧這一輛輛坦克，一架架戰(zhàn)機(jī)，日本人再也不能說我們是“東亞病夫”了，別人再也不能隨便來打我們了！”說著流下了激動(dòng)的眼淚。

我雖然沒有經(jīng)歷過那段悲慘而熱血的年代，但是在這一刻，我也不禁熱血澎湃，我多想成為一個(gè)像閱兵式上那樣的軍人啊，想成為《開學(xué)第一課》中介紹的左權(quán)將軍那樣的英雄，巴金老爺爺曾經(jīng)說過:只有將自己和集體國家聯(lián)系在一起時(shí),為國家而奮斗時(shí),你才擁有了歸宿,才不會(huì)像一片無主的落葉。

今天，我們站在這里，享受著先輩們用身軀和熱血為我們鋪就的幸福之路，我們的國家也在一步一步走向富強(qiáng)，但我們不能忘記這段屈辱的歷史。

聽，黃河在呻吟，長江在哭泣！一個(gè)民族，只有充滿憂患意識(shí)，居安思危，憤然前進(jìn)，才能成為一個(gè)偉大的民族！少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！讓我們化恥辱為悲憤，化悲憤為自尊，承擔(dān)起富國強(qiáng)兵的責(zé)任，牢記歷史，勿忘國恥，為復(fù)興中華，燃燒自己！

第五篇：材料解析題

10.綜合探究題：閱讀下列材料：

在新民主主義革命時(shí)期，我們經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，建立了人民當(dāng)家作主的新中國。

在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們確立了社會(huì)主義基本制度，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。

在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們開創(chuàng)了中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，初步建立起社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，大幅度提高了中國的綜合國力和人民生活水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。

這三件大事，從根本上改變了中國人民的前途命運(yùn)，決定了中國歷史的發(fā)展方向，在世界上產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。

──胡錦濤在慶祝建黨85周年大會(huì)上的講話

（1）在新民主主義革命時(shí)期，中國人民為推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，進(jìn)行了哪三次大規(guī)模的戰(zhàn)爭？各取得了怎樣的成果？

（2）在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我國的社會(huì)主義制度是如何確立起來的？從此我國的社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了怎樣的發(fā)展階段？

（3）我國在探索社會(huì)主義建設(shè)過程中，出現(xiàn)了哪些重大的失誤？在各行各業(yè)上，分別涌現(xiàn)出了哪些模范人物？

（4）在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我國采取的哪些具體措施，大幅度提高了中國的綜合國力和人民生活水平？

（5）結(jié)合以上材料的學(xué)習(xí)，請你談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)。

10.綜合探究題

（1）北伐戰(zhàn)爭，基本推翻了北洋軍閥在中國的黑暗統(tǒng)治；抗日戰(zhàn)爭，迫使日本無條件投降，中國人民取得了偉大勝利，臺(tái)灣回到了祖國的懷抱；解放戰(zhàn)爭，推翻了國民黨反動(dòng)派在大陸的統(tǒng)治，建立了新中國，人民成了國家的主人（2）通過完成農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造；我國進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段（3）失誤：大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)、人民公社化運(yùn)動(dòng)和文化大革命；模范：“鐵人”王進(jìn)喜、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“黨的好干部”焦

裕祿、“人民好戰(zhàn)士”雷鋒（4）1978年在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；1980年，設(shè)立深圳、珠海、汕頭和廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)，逐步形成了全方位的對外開放格局；1985年，在城市進(jìn)行國有企業(yè)改革；2001年中國加入世界貿(mào)易組織； 2006年在農(nóng)村完全取消了農(nóng)業(yè)稅等（5）中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益。

29、閱讀下列材料：

材料一：中國近代史不僅是一部反侵略史，也是一部追求近代化的歷史。所謂“近代化”是指中國社會(huì)由古代封建社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)變的過程。它包括政治上的民主化，經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化，以及思想文化上的“西化”。19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國的近代化在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步，主要經(jīng)歷了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)。

材料二：中國的近代化過程，也是中國人民向西方學(xué)習(xí)、探索救國之路的過程。這一過程由學(xué)習(xí)西方的軍事器物到學(xué)習(xí)西方的政治制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化。由于外國資本主義和本國封建勢力的雙重?cái)D壓，近代中國各種政治力量追求近代化的腳步顯得急促而又悲壯，卻一刻也未曾停留，走國家自強(qiáng)，變法和革命的歷程，經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革。

請回答：

（1）19世紀(jì)下半期到20世紀(jì)初，中國的近代化在經(jīng)濟(jì)、政治兩大領(lǐng)域的開啟性事件各是什么？請各用一句話概括它們對中國近代化所產(chǎn)生的積極作用。

（2）材料二中“近代中國各種政治力量追求近代化”。你認(rèn)為主要指哪些政治派別？

（3）請歸納中國近代化探索過程的特點(diǎn)?；厥捉瘹v程，你有何感悟？

29、（25分）

答：（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。戊戌變法為資產(chǎn)階級(jí)思想傳播奠定了基礎(chǔ)。

（2）洋務(wù)派、維新派、資產(chǎn)階級(jí)革命派。

（3）由器物到制度再到文化心理，層層遞進(jìn)，有表及里，逐漸深入。感悟：中國人民具有不懈的探索精神；地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國的命運(yùn)，資本主義道路在中國走不通。

29、閱讀下列材料：

材料一：梁啟超在《五十年中國進(jìn)化概論》中說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了??第一期，先從機(jī)器上感覺不足??于是福建船政學(xué)堂、上海制造局等漸次設(shè)立起來??第二期是從制度上感覺不足??第三期便是從文化根本上感覺不足?！?/p>

材料二：1924年，孫中山發(fā)表宣言：“中國人民一切困苦之總原因，在帝國主義之侵略。北伐之目的，不僅在推翻軍閥，尤在推翻軍閥所賴以生存之帝國主義?！?/p>

請回答：

（1）指出材料一中第一至第三期學(xué)習(xí)西方過程相聯(lián)系的歷史事件。

（2）材料二中孫中山的救國思想有怎樣發(fā)展？它指導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)叫什么？

（3）談?wù)勀銓W(xué)習(xí)了近代先輩們探索救國新航路后的歷史感受。（要求：不展開論述，限50字以內(nèi)。）

29、（25分）

答：（1）第一期洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；第二期 戊戌變法 辛亥革命

第三期新文化運(yùn)動(dòng)

（2）由舊三民主義到新三民主義；開始“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)”，后來推翻了清王朝的統(tǒng)治后，即反對本國的封建統(tǒng)治者，又反對外國侵略者。革命運(yùn)動(dòng)叫辛亥革命。

（3）道路曲折，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取。

30、材料一：19世紀(jì)后期，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，并迅速運(yùn)用于生產(chǎn)領(lǐng)域，形成了第二次工業(yè)革命浪潮。

材料二：第二次工業(yè)革命大大地發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的迅速增長。它也進(jìn)一步改變了人們的生產(chǎn)方式，提高了人們的生活質(zhì)量。

①第二次科技革命開始的標(biāo)志是什么？

②請舉出兩位在第二次工業(yè)革命作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，結(jié)合自身實(shí)際，你認(rèn)為應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么？

③第二次工業(yè)革命中，研究、探索和發(fā)明創(chuàng)造集中表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

④從材料二中你得到什么啟示？

30、（25分）

①發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明，電力的應(yīng)用日益廣泛。

②只要列出相關(guān)科學(xué)家均可以。學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、虛心學(xué)習(xí)、大膽探索和不懈努力的品質(zhì)等?；卮鸬糜欣矶伎梢?/p>

③集中在新能源的發(fā)展和利用、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制

④啟示：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)改善了人們的生活。要使綜合國力的增強(qiáng)必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

32．閱讀下列材料：

近一個(gè)世紀(jì)以來，我國先后發(fā)生三次偉大革命。第一次革命是孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，為中國的進(jìn)步打開了閘門。第二次革命是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命何社會(huì)主義革命，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義在中國的統(tǒng)治，建立了新中國，確立了社會(huì)主義制度，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。第三次革命是我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開放這場新的偉大革命，引領(lǐng)中國人民走上了中國特色社會(huì)主義廣闊道路。

——胡錦濤在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上的講話

請回答：

（1）材料中的“第一次革命”的指導(dǎo)思想是什么？（1分）

（2）材料中“第二次革命”的核心領(lǐng)導(dǎo)人是誰？今年是新中國成立多少周年？簡述新中國成立的歷史意義。（6分）

（3）材料中“第三次革命”的核心領(lǐng)導(dǎo)人是誰？中共十一屆三中全會(huì)是“第三次革命”的開端，其主要內(nèi)容是什么？（3分）

33．閱讀下列材料：

材料一：

在美國南達(dá)科他州境內(nèi)的拉什摩爾山上，雕刻有喬治·華盛頓、起草《獨(dú)立宣言》的托馬斯·杰斐遜、亞伯拉罕·林肯、20世紀(jì)第一任美國總統(tǒng)——西奧多·羅斯福四位總統(tǒng)的人面雕像，人們稱它為總統(tǒng)山。

材料二：

1929年，美國的國民生產(chǎn)總值是1040億美元。到1932年只剩下585億美元了。美國損失了一半的財(cái)富，空前的繁榮演變?yōu)榭涨暗奈C(jī)。危機(jī)不僅席卷了美國，而且蔓延到整個(gè)西方世界。

請回答：

（1）結(jié)合材料一，從華盛頓何林肯中任選一人，說么其能夠入選總統(tǒng)山的主要理由?！丢?dú)立宣言》發(fā)表于何時(shí)？它宣告了北美13個(gè)殖民地脫離哪國統(tǒng)治而獨(dú)立？（3分）

（2）根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這次“空前的危機(jī)”有何特點(diǎn)？（3分）

（3）為應(yīng)對這次“空前的危機(jī)”，實(shí)行“新政”的美國總統(tǒng)是誰？“新政”的結(jié)果及意義如何？（4分）

三、問答題：本大題共2小題，第34題12分，第35題13分，共25分。

34．一部中國近代史既是資本主義、帝國主義侵略、奴役中國人民的侵略史。也是中國人民不斷反抗內(nèi)外壓迫的抗?fàn)幨罚歉麟A級(jí)、各階層人士尋求救國真理、改造中國、發(fā)展中國的探索史。

請回答：

（1）鴉片戰(zhàn)爭失敗后，英國侵略者強(qiáng)迫清政府簽訂了什么條約？鴉片戰(zhàn)爭對中國社會(huì)產(chǎn)生了怎樣的影響？（3分）

（2）19世紀(jì)60年代到90年代，清朝統(tǒng)治者掀起了一場什么運(yùn)動(dòng)？該運(yùn)動(dòng)前期和后期分別提出了什么了、口號(hào)？其失敗的標(biāo)志是什么？（4分）

（3）為尋求救亡圖存的道路，資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起了變法維新運(yùn)動(dòng)。維新變法的主要內(nèi)容是什么？（3分）

（4）為探索救國救民的真理，李大釗等進(jìn)步的知識(shí)分子掀起了新文化運(yùn)動(dòng)，1918年，他連續(xù)發(fā)表了哪兩篇文章頌揚(yáng)十月革命？（2分）

32．（1）三民主義（或民族、民權(quán)、民生三大主義）（1分）

（2）毛澤東 60（2分）中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。（1分）從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家（或推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義在中國的統(tǒng)治，建立了新中國）；（1分）中國人民從此站起來了，成為國家的主人（或?yàn)楫?dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)）。（1分）新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。（1分）

（3）鄧小平（1分）徹底否定了“兩個(gè)凡是”的方針，重新確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線；停止使用“以階級(jí)斗爭為綱”的口號(hào)，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移互經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策。（2分）

33．（1）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，贏得了國家的獨(dú)立；林肯廢除了黑人奴隸制度，贏得了南北戰(zhàn)爭，維護(hù)了國家統(tǒng)一。（只要能答出其主要事跡即可）（1分）1776年（或1776年7月4日）英國（2分）

（2）涉及范圍特別廣；持續(xù)時(shí)間特別長；破壞性特別大。（3分）

（3）羅斯福（或富蘭克林·羅斯福）（1分）新政取得了顯著成效。（1分）美國經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來，人民的生活得到改善，資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展；資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到 6

加強(qiáng)；美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。新政在美國和世界資本主義發(fā)展史上具有重要意義。（只要答對兩條即可）（2分）

三、問答題：

34．（1）《南京條約》（1分）鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。（2分）

（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng) “自強(qiáng)” “求富” 甲午中日戰(zhàn)爭的失?。?分）

（3）改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)；開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播西方思想；創(chuàng)辦報(bào)刊，開放言論；訓(xùn)練新式軍隊(duì)；等等（只要能答對三條即可）（3分）

（4）《庶民的勝利》 《布爾會(huì)維主義的勝利》（2分）

二、非選擇題（35分）

16、統(tǒng)一是人心所向，大勢所趨。維護(hù)統(tǒng)一，鞏固統(tǒng)一，始終是歷史發(fā)展的主題。那些有利于國家統(tǒng)一的人或事在歷史的長河中依然被后人傳誦與銘記。（9分）

閱讀下列材料：

材料一 毛主席詩詞《沁園春·雪》(1936.02)下半闕：

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江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

材料二 有人致信荷蘭殖民者揆一：“臺(tái)灣者，中國之土地也，久為貴國所踞，今余既來索，則地當(dāng)歸我?！?/p>

———選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國歷史》七年級(jí)下冊

材料三 香港問題、澳門問題和臺(tái)灣問題都是歷史遺留下來的。解決這些問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是包括港澳臺(tái)同胞、海外僑胞和祖國大陸全體同胞在內(nèi)的整個(gè)中華民族的強(qiáng)烈愿望?！x自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國歷史》八年級(jí)下冊

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）材料一中的“秦皇”是指誰？為了鞏固統(tǒng)一，他創(chuàng)立了一套什么制度？

（2）材料一中的“漢武”又是指誰？為了加強(qiáng)思想上的統(tǒng)一，他采取了什么措施？

（3）材料二出自誰之口？1684年，為了加強(qiáng)對臺(tái)灣的管轄，清朝采取了什么措施？

（4）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，鄧小平創(chuàng)造性地提出了什么偉大構(gòu)想？其中，中國政府于哪一年對香港恢復(fù)行使主權(quán)？澳門又于哪一年回到了祖國的懷抱？

17、閱讀奧巴馬競選美國總統(tǒng)獲勝演說詞，回答問題。9分

材料一 在面臨著比今天更嚴(yán)重的國家分裂時(shí),林肯說：“我們不是敵人，而是朋友??我們友情的紐帶，或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可割斷。”

材料二 安·尼克松·庫伯已經(jīng)106歲高齡了。她出生的年代，正是黑人奴隸制度解除之后，那時(shí)還沒有汽車和飛機(jī)，像她一樣的人僅僅因?yàn)槟w色和性別就被擋在參與投票的大門之外。??當(dāng)整個(gè)美國大陸都籠罩在經(jīng)濟(jì)大蕭條的絕望之中時(shí)，她見證了一個(gè)國家戰(zhàn)勝自身恐懼，重新崛起，“新政”不僅給美國帶來了新的就業(yè)機(jī)會(huì)，更給美國人民帶來了共同的價(jià)值觀。??當(dāng)日本的炸彈投向我們的港口，暴政威脅著這個(gè)世界時(shí)，她見證了一個(gè)崛起的民族，民主重獲新生。

（1）材料一中，奧巴馬所說“面臨著比今天更嚴(yán)重的國家分裂”指的是什么事件？你如何理解林肯所說“我們不是敵人，而是朋友??”這句話？

（2）材料二中的“大蕭條”和“新政”分別指的是什么？兩者之間有何關(guān)系？

（3）指出材料二中“暴政”的含義以及“民主重獲新生”后逐漸形成的時(shí)代的主題。

（4）奧巴馬是美國歷史上第一位黑人總統(tǒng)，你認(rèn)為他的當(dāng)選與林肯有關(guān)嗎？為什么？

18、近代以來，中國的仁人志士為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢不斷汲取先進(jìn)思想，大膽實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，最終探索出一條民族復(fù)興之路。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請回答

（1）圖一著作的作者是誰？他編寫這本書的目的是什么？

（2）圖二譯著提出了哪些進(jìn)步觀點(diǎn)？

（3）在圖三的發(fā)刊詞中，孫中山將同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為什么思想？以其為指導(dǎo)思想的辛亥革命的最大的歷史功績是什么？

（4）以圖四為主要陣地的思想解放運(yùn)動(dòng)高舉哪兩面大旗？圖一至圖四反映出近代前期中國學(xué)習(xí)西方的歷程，試概括這一歷程的特點(diǎn)。

（5）圖五著作的出版標(biāo)志著馬克思主義的誕生。毛澤東把馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合，建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地的名稱是什么？社會(huì)主義建設(shè)道路新時(shí)期，馬克思主義與當(dāng)代中國改革開放實(shí)踐相結(jié)合，形成了哪一重要理論成果？

16、（1）秦始皇、創(chuàng)建了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。2分

（2）漢武帝、“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)” 2分

（3）鄭成功 清政府設(shè)置了臺(tái)灣府 2分

（4）一國兩制 1997年 1999年3分

17、（1）事件：1861年南方蓄奴州組成“南方同盟”，分裂國家，挑起內(nèi)戰(zhàn)。（1分）理解：林肯認(rèn)為南方和北方的人民是朋友，屬于同一個(gè)國家——美利堅(jiān)

合眾國，他不允許國家分裂。（1分）

（2）分別指1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、羅斯福新政。（2分）兩者間存在因果關(guān)系：羅斯福在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中當(dāng)選總統(tǒng)，其“新政”目的是擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)；新政使美國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，維護(hù)了資本主義民主制度，并開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河。（1分）

（3）含義：法西斯統(tǒng)治（或法西斯主義）。（1分）

時(shí)代主題：和平與發(fā)展。（1分）

（4）有關(guān)。（1分）正是由于林肯解放了黑人奴隸，黑奴的后裔在今天才有可能當(dāng)選總統(tǒng)，來拯救美國。（1分）

18、（1）魏源1分；師夷長技以制夷1分。

（2）物競天擇，適者生存1分；世道必進(jìn)，后勝于今1分。

（3）三民主義或民族、民權(quán)、民生三大主義1；結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制1分

（4）民主1分，科學(xué)1分；由表及里、由淺入深或經(jīng)歷了從器物到制度再到思想的學(xué)習(xí)過程1分。

（5）井岡山革命根據(jù)地1分；鄧小平理論或中國特色社會(huì)主義理論1分

29.閱讀材料，回答問題：

材料一：2008年9月中旬以來，美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)蔓延全球。美國在這次危機(jī)中造成的損失是上世紀(jì)30年代大蕭條以來最嚴(yán)重的。10月22日，中國國家主席胡錦濤應(yīng)約同美國總統(tǒng)布什通電話，布什表示，美方希望同國際社會(huì)一道努力，探討應(yīng)對當(dāng)前金融危機(jī)的措施，共同維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，中國政府將繼續(xù)以對中國人民和各國人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，同國際社會(huì)密切合作，共同維護(hù)世界經(jīng)濟(jì)金融穩(wěn)定?！袊?cái)經(jīng)評論

材料二：美國的新政開創(chuàng)了市場經(jīng)濟(jì)的新模式。在這種模式中,市場規(guī)律這只“看不見的手”和政府干預(yù)這只“看得見的手”聯(lián)合起來,共同影響經(jīng)濟(jì),市場的作用和政府的作用同時(shí)得以發(fā)揮。——《大國崛起》

（1）材料一中的“上世紀(jì)30年代大蕭條”是怎樣發(fā)生的？它給資本主義世界帶來了什么影響？

（2）材料二中的“新政”是指什么事件？如何看待“新政”在資本主義發(fā)展史上的作用？

（3）中美兩國共同探討應(yīng)對國際金融危機(jī)，從一個(gè)側(cè)面反映出世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展總的趨勢是什么？結(jié)合兩國領(lǐng)導(dǎo)人的談話，說說如何處理兩國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的關(guān)系。

29.（1）1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)首先在美國爆發(fā)，隨即席卷整個(gè)資本主義世界。（2分）

危機(jī)激化了資本主義制度固有的矛盾，引起了資本主義各國的政局動(dòng)蕩。危機(jī)也使資本主義國家之間的矛盾進(jìn)一步激化。（2分）

（2）1933年的羅斯?！靶抡保?分）開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河，是資本主義發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。（2分）

（3）經(jīng)濟(jì)全球化（1分）加強(qiáng)合作交流、維護(hù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定（1分）

二、事實(shí)表明，不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和改良主義，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西文資本主義其他種種主案，都 不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)。中國期待著新的社會(huì)力量尋找先進(jìn)理論，以開創(chuàng)救國救民的道路。―――摘自江澤民同志在《慶祝黨成立八十周年大會(huì)上的講話》 回答：(1)“不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”、“改良主義”運(yùn)動(dòng)、“舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭”和“資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命”分別指的是中國近代哪些重大歷史事件？

答：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、太平天國運(yùn)動(dòng)(或義和團(tuán)運(yùn)動(dòng))、辛亥革命。

(2)“新的社會(huì)力量”和“先進(jìn)理論”分別指什么？答：無產(chǎn)階級(jí)、馬克思列寧主義。(3)概括指出中國“救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)”得以完成的最主要原因。答：中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

三、下面是毛澤東撰寫的人民英雄紀(jì)念碑碑文：“三年來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！三十年來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”――毛澤東（1）“三年來”從那一年開始？此年發(fā)生了什么重大時(shí)間？這一時(shí)間標(biāo)志著什么？此間任命

革命的最大成果是什么？答：1946年，國民黨向中原解放區(qū)進(jìn)軍；標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。（2）“三十年來”以什么事情為起點(diǎn)？這一時(shí)間標(biāo)志著什么？ 答“三十年來”五四運(yùn)動(dòng)為開端。標(biāo)志著新民主主義開端。（3）“一千八百四十年”發(fā)生什么重大事件？此后為爭取獨(dú)立，中國人民開展了那些反帝斗爭（三件）？答：鴉片戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)。

四、材料同上題

1、中國人民政治協(xié)商會(huì)議何時(shí)決定建立人民英雄紀(jì)念碑的？

1949年9月

2、碑文敘史由近溯遠(yuǎn)，從“一千八百四十年”起，中國歷史發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，其標(biāo)志是什么事件？這一事件成為中國歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義是什么？“三十年來”的新民主主義革命是從哪一歷史事件開始的？中國人民進(jìn)行了一百多年艱苦卓絕的斗爭，特別是經(jīng)過“三年以來”的解放戰(zhàn)爭，革命最終的結(jié)果是什么？

答：鴉片戰(zhàn)爭；中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)（或中國人民開始反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的舊民主主義革命或是中國近代史的開端）；五四愛國運(yùn)動(dòng)；建立了中華人民共和國。（或推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山壓迫或取得新民主主義革命的勝利或走上社會(huì)主義道路）歷史問答題

近代列強(qiáng)侵華和中國人民抗?fàn)?/p>

一、根據(jù)鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭對中國的影響，說明中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的？

答：①1842年鴉片戰(zhàn)爭后，中國領(lǐng)土主權(quán)完整遭到破壞，自給自足的封建經(jīng)濟(jì)逐漸解體，中國社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了根本變化，從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì)。②1895年中日甲午戰(zhàn)爭后，清政府被迫簽訂了《馬關(guān)條約》，大片國土淪為日本的殖民地，便利了日本進(jìn)一步侵略中國；巨額賠款加重了中國人民的負(fù)擔(dān)；允許日本設(shè)廠、增辟商埠，便利了列強(qiáng)向中國輸出資本和掠奪財(cái)富，因而大大加深了中國社會(huì)的半殖民地化。③八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，強(qiáng)迫中國簽訂《辛丑條約》，給中國人民增加了新的沉重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán)。從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。

一、中國近代史是一部列強(qiáng)侵華史，又是一部中國人民的抗?fàn)幣c探索史。請寫出舊民主主義革命時(shí)期“列強(qiáng)侵華”和中國人民“抗?fàn)幣c探索”的典型事件各四例。并簡要談?wù)勀銓W(xué)習(xí)這段歷史的感受。

答：列強(qiáng)侵華：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華；中國人民抗?fàn)幣c探索：太平天國運(yùn)動(dòng)、維新變法運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命。感受：清政府腐敗無能，落后就要挨打；農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)都不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命獲得成功；中國人民具有不屈不撓的斗爭精神、永遠(yuǎn)不會(huì)向外國侵略勢力低頭；只有中國共產(chǎn)黨是才能領(lǐng)導(dǎo)中國人

民取得革命的勝利。

二、事實(shí)表明，不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)和改良主義，舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭，資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命，以及照搬西文資本主義其他種種主案，都 不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)。中國期待著新的社會(huì)力量尋找先進(jìn)理論，以開創(chuàng)救國救民的道路。―――摘自江澤民同志在《慶祝黨成立八十周年大會(huì)上的講話》

回答：(1)“不觸動(dòng)封建根基的自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”、“改良主義”運(yùn)動(dòng)、“舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭”和“資產(chǎn)階級(jí)革命派領(lǐng)導(dǎo)的民主革命”分別指的是中國近代哪些重大歷史事件？ 答：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、太平天國運(yùn)動(dòng)(或義和團(tuán)運(yùn)動(dòng))、辛亥革命。

(2)“新的社會(huì)力量”和“先進(jìn)理論”分別指什么？答：無產(chǎn)階級(jí)、馬克思列寧主義。(3)概括指出中國“救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務(wù)”得以完成的最主要原因。答：中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

三、下面是毛澤東撰寫的人民英雄紀(jì)念碑碑文：“三年來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！三十年來，在人民解放戰(zhàn)爭中和人民革命中犧牲的人民英雄永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”――毛澤東

（1）“三年來”從那一年開始？此年發(fā)生了什么重大時(shí)間？這一時(shí)間標(biāo)志著什么？此間任命革命的最大成果是什么？答：1946年，國民黨向中原解放區(qū)進(jìn)軍；標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。

（2）“三十年來”以什么事情為起點(diǎn)？這一時(shí)間標(biāo)志著什么？ 答“三十年來”五四運(yùn)動(dòng)為開端。標(biāo)志著新民主主義開端。

（3）“一千八百四十年”發(fā)生什么重大事件？此后為爭取獨(dú)立，中國人民開展了那些反帝斗爭（三件）？答：鴉片戰(zhàn)爭、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)。

四、材料同上題

1、中國人民政治協(xié)商會(huì)議何時(shí)決定建立人民英雄紀(jì)念碑的？

1949年9月

2、碑文敘史由近溯遠(yuǎn)，從“一千八百四十年”起，中國歷史發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，其標(biāo)志是什么事件？這一事件成為中國歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)的含義是什么？“三十年來”的新民主主義革命是從哪一歷史事件開始的？中國人民進(jìn)行了一百多年艱苦卓絕的斗爭，特別是經(jīng)過“三年以來”的解放戰(zhàn)爭，革命最終的結(jié)果是什么？

答：鴉片戰(zhàn)爭；中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)（或中國人民開始反對外國侵略和本國封建統(tǒng)治的舊民主主義革命或是中國近代史的開端）；五四愛國運(yùn)動(dòng)；建立了中華人民共和國。（或推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山壓迫或取得新民主主義革命的勝利或走上社會(huì)主義道路）

五、江澤民同志在黨的十五大報(bào)告中指出：鴉片戰(zhàn)爭后，中國淪為半殖民地半封建國家，中華民族面臨兩大歷史任務(wù)；20世紀(jì)以來，中國人民在前進(jìn)的道路上經(jīng)歷了三次歷史性巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物。請回答：

① 材料中的兩大歷史任務(wù)是指什么?（1）民族獨(dú)立與解放、國家繁榮和人民富裕 ②材料中的“三次巨大變化”的核心事件是什么？（2）辛亥革命、中華人民共和國成立、十一屆三中全會(huì)后實(shí)行改革開放

③材料中的三位偉大人物是指哪三位？（3）孫中山、毛澤東、鄧小平④從20世紀(jì)以來百年歷史的滄桑巨變中，你能得出什么結(jié)論？ 答：（4）只有社會(huì)主義能救中國，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。

六、19世紀(jì)末和20世紀(jì)三十年代，日本發(fā)動(dòng)了兩次大規(guī)模的侵略中國的戰(zhàn)爭。這兩次戰(zhàn)爭的名稱分別叫什么？戰(zhàn)爭的結(jié)果和對中國歷史的影響各有什么不同？

答：兩次戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭和日本全面侵華戰(zhàn)爭。甲午中日戰(zhàn)爭中清政府最后戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》大大加深了中國的半殖民地化，激起帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，促使中國維新變法運(yùn)動(dòng)興起。中國人民在1945年9月終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，扭轉(zhuǎn)了100多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面，洗刷了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折。

七、1898年—1911年為挽救民族危機(jī)出現(xiàn)的三次高潮性事件是什么？指出與其相對應(yīng)的階級(jí)派別，從他們的探索中，你能得出什么結(jié)論？

答：（1）戊戌變法――資產(chǎn)階級(jí)維新派；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)――農(nóng)民階級(jí)；辛亥革命――資產(chǎn)階級(jí)民主革命派。（2）啟示：無論是農(nóng)民階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)維新派或者民主革命派都不能使中國改變半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)、都不能使革命獲得成功。（2）中國人民不屈不撓的斗爭精神，永遠(yuǎn)不會(huì)向帝國主義或外國侵略者低頭。（3）只有共產(chǎn)黨才能救中國，只有無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的革命才能取得最后的成功

八、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中華民族資產(chǎn)階級(jí)為挽救民族危亡而不斷探索。請回答：

（1）資產(chǎn)階級(jí)維新派進(jìn)行了什么探索？這次探索的進(jìn)步意義有哪些？

答：探索：掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)。進(jìn)步意義：有利于中國資本主義的發(fā)展；有利于西方科學(xué)技術(shù)的傳播；有利于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子參與政治；有利于資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播。（2）資產(chǎn)階級(jí)民主革命派進(jìn)行了什么探索？這次探索的偉大業(yè)績是什么？答：探索：領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命。功績：推翻了兩千多年來的封建君主制度，使民主共和國的觀念深入人心。（3）上述兩次探索的最終結(jié)果如何？出現(xiàn)這種結(jié)果的根本原因是什么？答：結(jié)果：都失敗了。根本原因：因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治上的軟弱性，它不可能充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大群眾。

九、1911和1919年中國發(fā)生了兩次偉大的反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)，對歷史發(fā)展產(chǎn)生了深刻的影響。這是哪兩次革命運(yùn)動(dòng)？各產(chǎn)生了什么樣的結(jié)果？試分析其主要原因。

答：辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)。辛亥革命推翻了兩千多年的封建君主制度，使民主共和國的觀念深入人心。由于資產(chǎn)階級(jí)政治上的軟弱性，它不可能依靠和發(fā)動(dòng)廣大群眾，這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。

五四運(yùn)動(dòng)中工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市，迫使北洋軍閥政府釋放被捕的學(xué)生，撤銷了三個(gè)賣國賊的職務(wù)，并拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。五四運(yùn)動(dòng)取得了初步的勝利，并成為新民主主義革命的開端。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國革命建設(shè)

十、“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明，他堅(jiān)持了抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民的生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實(shí)行了民主好處多。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國?！?/p>

閱讀歌詞，回答下列問題：

（1）中國共產(chǎn)黨在什么歷史條件下于何時(shí)誕生？到2005年，她已走過多少年的歷程？ 新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義傳入中國；五四運(yùn)動(dòng)，中國工人階級(jí)登上了政治舞臺(tái)；五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義得到了廣泛傳播，中國的先進(jìn)知識(shí)分子，在各地先后建立了共產(chǎn)主義小組，啟發(fā)工人覺悟，幫助建立工會(huì)組織，出版刊物，向工人宣傳馬克思主義，促進(jìn)馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合；建立中國共產(chǎn)黨的條件成熟。1921年7月23日中國共產(chǎn)黨誕生，到2005年她走過了84年歷程。

（2）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命斗爭的重大歷史事件有哪些？

南昌起義等武裝起義、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、推翻蔣家王朝建立中華人民共和國、土地改革、“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)，社會(huì)主義三大改造，建立社會(huì)主義制度，等等（3）唱著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌，回顧中國革命的歷史，你有哪些感想？ 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量；中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國革命勝利的保障；堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會(huì)主義道路；中國共產(chǎn)黨一心一意為人民等等。

十一、在民主革命時(shí)期，以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是舊民主主義革命，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命斗爭是新民主主義革命。請回答下列問題：（1）舊、新民主主義革命的指導(dǎo)思想是什么？ 答：舊：三民主義；新：毛澤東思想。

（2）舊、新民主主義革命后建立的國家名稱和國家的性質(zhì)各是什么？

答：舊：中華民國，性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)共和國；新：中華人民共和國，性質(zhì)：人民民主專政的國家。

（3）寫出兩次革命建國時(shí)制定的具有憲法性質(zhì)的文件名是什么？

答：舊：《中華民國臨時(shí)約法》；新：《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。（4）簡述兩次革命的意義。

答：舊：是一次反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命；推翻了兩千多年的封建君主專制，使國民共和國的觀念深入人心。

新民主主義革命 ：① 中國人民結(jié)束了被壓迫的命運(yùn)，人民成了國家的主人；中國開始了由新民主義向社會(huì)主義過渡的新時(shí)代。②使世界占1/5的人民擺脫了殖民主義統(tǒng)治，大大削弱了帝國主義的力量；使亞非人民增強(qiáng)了民族解放斗爭的信心。

十二、材料一：“今不幸與美英兩國開啟釁端，洵百得已??前以中華民國政府不解帝國之真意，妄自滋事，擾亂東亞之和平，終使帝國操執(zhí)干戈??美英兩國支援殘存之政權(quán)，助長東亞之戰(zhàn)亂，假和平之美名??近來更與加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)上軍事上之威脅，欲使我屈從彼意??事既至此，帝國現(xiàn)為自存自衛(wèi)計(jì)，惟有蹶然躍起，沖破一切障礙??”——1914年12月8日日本天皇頒布的《宣成詔書》

材料二：戰(zhàn)爭開始兩天后，《紐約時(shí)報(bào)》的一篇評論中樂觀地表示：“我們是一個(gè)聯(lián)合體中 的伙伴??我們擁有中國這樣的盟友，它有著用之不竭的人力資源，它有著堅(jiān)忍不拔、不屈不撓和無限智慧的人民，我們對那里所做出的援助，將得到十倍的回報(bào)。——中國作家韓素音在珍珠港事件后的回憶。

請回答：

（1）日本對中國“操執(zhí)干戈”是在哪一年？標(biāo)志性的事件是什么？答：1937年“七七事變”。

（2）你同意日本“操執(zhí)干戈”的理由嗎？其真正的原因是什么？

答：不同意，經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起嚴(yán)重的政治危機(jī)，日本想通過對外侵略擴(kuò)張而擺脫危機(jī)。（3）針對美英兩國，日本是怎樣“自存自衛(wèi)”的？其目的是什么？

答：于1941年12月7日偷襲珍珠港發(fā)動(dòng)了太平洋戰(zhàn)爭，目的是建立所謂“大東亞共榮圈”。（4）材料二中的“聯(lián)合體”是指什么？答：世界反法西斯同盟。

（5）你是怎樣看待材料二中所說的“回報(bào)”的？答：所謂的“回報(bào)”是指中國在美國的援助下，在戰(zhàn)爭中牽制住日本更多的力量，以便于美國減輕對日戰(zhàn)爭的壓力。

十三、1949年3月23日，毛澤東與中央其他領(lǐng)導(dǎo)人一起離開西柏坡，乘汽車前往北平。毛澤東上車時(shí)，風(fēng)趣地對周恩來講，我們進(jìn)京趕考去了。周恩來笑著點(diǎn)頭說，我們應(yīng)當(dāng)都考及格，不要退回答。毛澤東充滿信心地笑道：我們絕不能當(dāng)李自成，我們會(huì)考個(gè)好成績。請回答：

（1）毛澤東周恩來對話的背景是什么？答：三大戰(zhàn)役后，新民主革命即將取得勝利。（2）材料中“進(jìn)京趕考”的含義是什么？答：建立國家政權(quán)。

（3）答：中華人民共和國的成功；抗美援朝；鎮(zhèn)壓反革命；土地革命；召開全國人民政治協(xié)商會(huì)議；西藏和平解放；國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)。

十四、江澤民同志在慶祝中華人民共和國成立五十周年的講話中指出：“五十年前的今天，毛澤東主席在這里向世界宣告了新中國的誕生。中國人民從此站起來了，中華民族的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代?！薄敖?jīng)過了五十年特別是改革開放二十年來的艱苦卓絕的風(fēng)斗，昔日積貧積弱的中國發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變?！遍喿x上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）從中國共產(chǎn)黨成立到新中國誕生，中國革命主要經(jīng)歷了哪幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期？ 答：第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期（大革命時(shí)期或國民革命時(shí)期）；土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期（第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期或十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期）；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期（中國抗日民族解放戰(zhàn)爭時(shí)期）；解放

戰(zhàn)爭時(shí)期（第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期）

(2)半個(gè)世紀(jì)以來，新中國發(fā)生了那些歷史巨變？

答：實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立和統(tǒng)一（建立了新中國、香港、澳門回歸等）；人民成為了國家的主人；建立了社會(huì)主義制度；改變了舊中國貧窮落后的面貌，初步實(shí)現(xiàn)了國家的繁榮和富強(qiáng)。(3)通過對材料的分析和上述問答，我們可以的出那些結(jié)論？

答：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國（只有社會(huì)主義才能救中國）；只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國；中國只有走中國特色的道路。

十五、中國近代歷史上，社會(huì)性質(zhì)發(fā)生過三次變化。請指出中國社會(huì)性質(zhì)有哪三次變化？簡要說明每次變化的重要原因是什么？

答：①第一次：1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國由封建社會(huì)進(jìn)入了半殖民地半封建社會(huì)，主要原因：西方資本主義國家入侵，清政府出賣國家主權(quán)和民族利益，中國戰(zhàn)敗，社會(huì)的主要矛盾發(fā)生了根本變化。②第二次：1949年中華人民共和國成立，中國由半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)入了新民主主義社會(huì)。主要原因：中國人民進(jìn)行100多年不屈不撓的反帝反封建斗爭。終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了三座大山的壓迫，建立了中華人民共和國。③第三次：1956年底三大改造完成，中國由新民主主義社會(huì)，進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。主要原因：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義改造?；旧蠈?shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制，所有制方面的社會(huì)主義革命取得了決定性的勝利。

關(guān)于臺(tái)灣、香港、南京問題

十六、關(guān)于臺(tái)灣（1）列舉中國近代史上，曾經(jīng)侵略過臺(tái)灣的資本主義列強(qiáng)三個(gè)？（2）為解決臺(tái)灣問題，我國哪位領(lǐng)導(dǎo)人在20世紀(jì)70年代末80年代初提出了什么構(gòu)想？這一構(gòu)想在哪兩個(gè)地區(qū)得以實(shí)現(xiàn)？（3）請你寫出二戰(zhàn)中發(fā)表有關(guān)臺(tái)灣是中國一部分的國際性文件名稱，并談?wù)勗撐墨I(xiàn)發(fā)表在今天有什么現(xiàn)實(shí)意義？

答：（1）英國、美國、日本、法國（2）鄧小平一國兩制 香港、澳門（3）《開羅宣言》，現(xiàn)實(shí)意義：它肯定了臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，是反對“臺(tái)獨(dú)”“一中一臺(tái)”“兩個(gè)中國”言行的有力武器。國際社會(huì)普遍承認(rèn)臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，任何分裂國家的行徑都是違背歷史潮流的。

十七、閱讀下列材料：材料一：條約內(nèi)容：清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；允許日本是通商口岸開設(shè)工廠等。材料二：我三大盟國進(jìn)行戰(zhàn)爭之目的在于制止及處罰日本之侵略，在使日本所竊取于中國之領(lǐng)土，例如滿洲、臺(tái)灣、澎湖列島等歸還中國。

回答：（1）兩則材料分別出自什么文件？答：《馬關(guān)條約》、《開羅宣言》。（2）材料一中，“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠”為什么對中國不利？ 答：使中華民族工業(yè)面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)，便利了日本對中國的經(jīng)濟(jì)侵略。

（3）材料二中為什么使用“竊取”一詞？答：材料二中所列領(lǐng)土都是中國固有領(lǐng)土，日本是以實(shí)力為后盾，以強(qiáng)權(quán)手段強(qiáng)迫清政府簽訂不平等條約取得的。

（4）從材料二中，能否看出“美國承認(rèn)臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分”這層意思？主說明理由。

答：能，“我三大盟國”包括美國。

（5）材料二中的文件的發(fā)表有何歷史意義？意義：戰(zhàn)后處理日本問題提供了依據(jù)，它肯定了臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，是反對“臺(tái)獨(dú)”“一中一臺(tái)”“兩個(gè)中國”言行的有力武器國。國際社會(huì)普遍承認(rèn)臺(tái)灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，任何分裂國家的行徑都是違背歷史潮流的。

十八、南京是中國著名的歷史文化名城。1842年，它見證了英國侵略軍強(qiáng)迫清政府簽訂了中國近代史上第一個(gè)不平等條約。以后，在南京又發(fā)生了重大歷史事件。

1、請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉三例發(fā)生于南京的重要事件并說明影響。

答：（1）1852年，太平天國攻占南京，并將南京改名為天京，定作都城，正式建立了與清政府對峙的農(nóng)民政權(quán)。（2）1911年12月，孫中山在南京建立了中華民國臨時(shí)政府，頒布了中國第一部資產(chǎn)階級(jí)共和國的憲法——《中華民國臨時(shí)約法》。（3）1927年4月18日，蔣介石在南京成立了代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的國民政府。（4）1937年12月，日本在南京制造了慘絕人寰的南京大屠殺，殺害了我國同胞30多萬人。（5）1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，標(biāo)志著歷時(shí)22年的國民黨反動(dòng)派統(tǒng)治的覆亡。（以上任選三例）

2、中國近代史上第一個(gè)不平等條約何時(shí)在這里簽訂？對中國社會(huì)的主要影響是什么？（2）1842年

對中國社會(huì)的主要影響是：使中國從封建社會(huì)逐步變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)。

3、清政府在哪一個(gè)不平等條約中被迫將南京開辟為通商口岸？（3）《天津條約》

4、列出近代在南京建立的三個(gè)類型的政權(quán)名稱及其性質(zhì)？（4）太平天國政權(quán)――農(nóng)民階級(jí)政權(quán)，中華民國臨時(shí)政府――資產(chǎn)階級(jí)共和國，南京國民政府――大地主大資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)

5、毛澤東曾詩“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江??”這里的“鐘山”指什么？詩反映的重大歷史事件是什么？（5）鐘山指南京，歷史事件是1949年4月23日人民解放軍解放南京

6、文革十年**期間，南京人民抵制錯(cuò)誤，取得了社會(huì)主義建設(shè)巨大成就，其中最突出的是什么？

答：（6）南京長江大橋建成通車

資產(chǎn)階級(jí)革命和改革

十九、“1640年革命和1789年的革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階段對舊政治制度的勝利，它們產(chǎn)生了歐洲新社會(huì)的政治制度。”

請回答：（1）“舊政治制度”是指什么？答：指的是封建專制制度。

（2）“新政治制度”指什么？在英、法兩國分別表現(xiàn)為什么形式？答：指的是資本主義制度。在英國表現(xiàn)為君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政，在法國表現(xiàn)為資產(chǎn)階級(jí)共和制。（3）為什么說“這是歐洲范圍的革命”？答：因?yàn)橛Y產(chǎn)階級(jí)革命揭開了歐美資產(chǎn)階級(jí)的序幕，法國大革命動(dòng)搖了歐洲其他國家封建制度的基礎(chǔ)。

二十、材料一：未經(jīng)議會(huì)同意，國王無權(quán)廢除或停止法律的執(zhí)行，不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能在和平時(shí)期維持常備軍；議會(huì)必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。材料二：人們生來是自由的，在權(quán)利上是平等的；自由、平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。請回答：(1)材料一出自英國的什么文獻(xiàn)》？它限制了國王哪些方面的權(quán)力？ 答：①《權(quán)利法案》；②立法權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)、軍事權(quán)。

(2)材料二出自法國的什么文獻(xiàn)？ 為什么說它在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義？

答：①《人權(quán)宣言》；②體現(xiàn)了反對封建君主專制和等級(jí)制度。

（3）村料

一、材料二在本質(zhì)上有什么相同點(diǎn)？本質(zhì)上的相同點(diǎn)有：①都反對封建君主專制制度；②都主張反封建；③都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的意志。

二十一、讀下列材料：

材料一：??不經(jīng)議會(huì)同意，國王不能征稅，議會(huì)必須定期召開，議員的選舉不受國王的干涉??

材料二：“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國的一切政治關(guān)系也應(yīng)從此完全廢止?！?材料三：“人生來而且始終是自由的，在權(quán)利上是平等的”，這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫??” 回答：

（1）材料一、二、三分別指的是什么文件的內(nèi)容？它們的制定機(jī)關(guān)分別是什么？

答：《權(quán)利法案》：英國議會(huì)；《獨(dú)立宣言》：北美大陸會(huì)議；《人權(quán)宣言》：法國制憲會(huì)議。

（2）上述材料所指的文件頒布有何意義？答：《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了憲法保障，英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政；《獨(dú)立宣言》它宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國成為獨(dú)立國家，它標(biāo)志著美國誕生；《人權(quán)宣言》體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級(jí)制度的要求，具有進(jìn)步意義。

重要的資本主義國家

二十二、革命是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。19世紀(jì)下半期，日本通過明治維新走上了富強(qiáng)的道路。請簡述明治維新的主要內(nèi)容是什么？與此同時(shí)，中國也發(fā)生了一場同樣性質(zhì)的改革被稱為什么？明治維新的一些重要措施對當(dāng)今我國的改革開放有何啟示？

答：（1）主要內(nèi)容：1)政治方面，“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；2)經(jīng)濟(jì)方面，允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；3)社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育。（2）戊戌變法（百日維新）。（3）啟示：1)引進(jìn)外資，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，堅(jiān)持對外開放；2)倡導(dǎo)科教興國，努力發(fā)展教育。

二十三、我國近鄰日本是世界歷史上的重要國家，歷史發(fā)展道路十分引人注目。請回答下列有關(guān)日本歷史的問題：

（1）19世紀(jì)中期，西方列強(qiáng)入侵，國內(nèi)矛盾重重，日本實(shí)行明治維新，是怎樣向歐美列強(qiáng)學(xué)習(xí)的？結(jié)果怎樣？ 答：②允許土地買賣，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)；在社會(huì)生 23

活方面提倡文明開化，努力發(fā)展教育；③結(jié)果日本擺脫民族危機(jī)，走上資本主義發(fā)展道路并開展對外擴(kuò)張活動(dòng)。

（2）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，日本戰(zhàn)敗，經(jīng)濟(jì)陷入崩潰；但到20世紀(jì)70年代初，日本又一躍成為僅次于美國的第二號(hào)資本主義大國。說說戰(zhàn)后日本迅速崛起的主要原因。答：主要原因①朝鮮戰(zhàn)爭，美國在日本大量軍事訂貨的刺激；②利用美援，引進(jìn)高新科學(xué)技術(shù)；③利用當(dāng)時(shí)穩(wěn)定的國內(nèi)環(huán)境。

（3）學(xué)習(xí)上述三次日本歷史巨變后，你有何感想（要求：60字以內(nèi)；不展開論述）？ 答：國民經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，綜合國力要提高，不僅要提倡“科教興國”戰(zhàn)略，還要對內(nèi)改革和對外開放，同時(shí)并舉。

二十四、讀下列材料：材料一：明治皇政府把全國分成三府七十二縣，縣知事由中央任命，承認(rèn)土地私有和買賣自由，為了迅速發(fā)展工商業(yè)，明治政府出錢建立了大批工廠，為“求知識(shí)于世界”，日本還請來了大批外國專家技師。材料二：過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。東西方人民風(fēng)俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強(qiáng)搬硬套。請回答：（1）材料一反映了明治維新的哪些內(nèi)容？

答：廢藩置縣。加強(qiáng)中央集權(quán)；允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；努力發(fā)展教育。

（2）日本政府在對外政策上有何變化？答：明治為新前，日本實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，明治為新時(shí)，日本實(shí)行對外開放政策，大量引進(jìn)西方技術(shù)：明治為新后，日本實(shí)行侵略擴(kuò)張政策。（3）根據(jù)材料二，你認(rèn)為在改革開放，借鑒外來文明方面我們應(yīng)該怎樣做? 答:多主動(dòng)和外界交往；走出國門，選擇西方文明為我所用。對外來文明不能生搬硬套，要選擇性的進(jìn)行取舍，才能對我有利。

四、簡答17世紀(jì)中期至19世紀(jì)中期英國在政治、經(jīng)濟(jì)、領(lǐng)域發(fā)生了哪些重大變革?這些歷史變革分別有何影響? 答：政治上：英國資產(chǎn)階級(jí)革命。經(jīng)濟(jì)上：英國工業(yè)革命。影響：英國資產(chǎn)階級(jí)革命確立了君主立憲制，為資本主義發(fā)展掃清了道路；工業(yè)革命促進(jìn)生產(chǎn)力極大提高，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，19世紀(jì)中期英國成為世界上最強(qiáng)大的資本主義國家。

二十五、１９世紀(jì)中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答：

（1）俄、日、美在這一時(shí)期面臨的社會(huì)問題各是什么？答：俄國面臨著農(nóng)奴制的嚴(yán)重危機(jī)；日本出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治和民族危機(jī)；德國政治分裂阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；美國兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾不可調(diào)和。

（2）它們各是通過什么途徑解決的？

答：俄國和日本通過自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革；美國通過南北戰(zhàn)爭；德國通過自上而下的王朝戰(zhàn)爭。

（3）這些問題的解決對世界局勢的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？答：各國資本主義進(jìn)一步發(fā)展。殖民爭奪更加激烈；世界殖民體系初步形成；工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展。

三次科技革命

二十六、從18世紀(jì)60年代以來，人類社會(huì)連續(xù)出現(xiàn)了三次全球性的科技革命，人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。請回答：

（1）第一次科技革命發(fā)源于英國工業(yè)革命，它的標(biāo)志是什么？在第二次科技革命的時(shí)候，得到發(fā)展和利用的新能源是什么？創(chuàng)制的新交通工具有哪些？20世界四五十年代以來，科學(xué)技術(shù)又在哪些領(lǐng)域取得了重大的突破？答：蒸汽機(jī)的廣泛使用。電力和石油。電車、汽車、飛機(jī)等。在原子能、電子計(jì)算機(jī)、微生物技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程技術(shù)等領(lǐng)域。（2）試舉一例科學(xué)革命的具體成果并說明它給人們?nèi)粘Ｉ顜淼淖兓?/p>

答：愛迪生發(fā)明耐用的電燈，改變?nèi)藗儭叭粘龆魅章涠ⅰ钡牧?xí)慣?？朔诎祵ι畹南拗?。

（3）試以歷史上某個(gè)國家的興衰為例，說明科技革命對該國實(shí)力地位變化的影響。答：英國首先開始并最早完成工業(yè)革命，18-19世紀(jì)成為世界霸主。在第二次科技革命中，技術(shù)裝備落后，在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，工業(yè)生產(chǎn)被美、德趕上和超過。

二十七、從18世紀(jì)60年代開始，人類經(jīng)歷了三次科學(xué)技術(shù)革命，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)效率，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改善了人們的生活質(zhì)量，特別是第三次科技革命以來，科學(xué)技術(shù)的作用和影響越來越突出。20世紀(jì)初，社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展只有5%依靠科技進(jìn)步，而現(xiàn)在發(fā)達(dá)國家的這一比例高達(dá)80%以上。高知識(shí)含量的產(chǎn)品和服務(wù)所創(chuàng)造的價(jià)值已超過了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)。目前，跨國公司成為世界上經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動(dòng)機(jī)，全世界共有跨國公司4萬多家，其子公司25萬多家之多，總產(chǎn)值占世界生產(chǎn)總量的40%,控制著國際投資的90%，25

出口總額的60%。

（1）第一次和第二次科技革命的標(biāo)志是什么？

答：標(biāo)志：第一次，蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用；第二次，電力的廣泛使用。

（2）結(jié)合材料，分析在第三次科技革命的影響下，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)哪兩種新趨勢？科技革命影響說明了什么？

答：新趨勢：經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢發(fā)展成為一種新型的經(jīng)濟(jì)形勢——知識(shí)經(jīng)濟(jì)或者知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的出現(xiàn)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。說明：略。

（3）結(jié)合你對社會(huì)生活的觀察，舉出第二次、第三次科技革命在信息傳遞方面改變我們?nèi)粘Ｉ畹睦?。答：第二次：電話、電?bào)、電影等。第三次：計(jì)算機(jī)、移動(dòng)通訊、電視機(jī)、DVD、VCD、傳真機(jī)。

二十八、從18世紀(jì)60年代以來，人類社會(huì)連續(xù)三次全球性的技術(shù)革命，人類的生產(chǎn)、生活和世界歷史面貌發(fā)生了十分深刻的變化。請回答：

（1）第一次科技革命發(fā)源于英國工業(yè)革命，它的主要標(biāo)志是什么？在第二次科技革命中，得到發(fā)展和利用的新能源是什么？創(chuàng)造的新交通工具有哪些？20世紀(jì)四五十年代以來，科學(xué)技術(shù)又在哪些領(lǐng)域取得重大突破？

答：蒸汽機(jī)的廣泛使用。電力和石油。電車、汽車、飛機(jī)等。在原子能、電子計(jì)算機(jī)、微電子技術(shù)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域。

（2）試舉一例科技革命的具體成果并說明它給人們?nèi)粘Ｉ罘绞綆淼淖兓?/p>

答：為開放性試題。要求例舉的成果是某次科技革命與生活相關(guān)的具體成就，并說明應(yīng)用后改善了生活，生活方式發(fā)生了變化。例答：愛迪生發(fā)明耐用電燈，改變?nèi)藗儭叭粘龆?，日入而息”的?xí)慣，克服黑暗對生活的限制。

（3）試以歷史上某個(gè)國家的興衰為例，說明科技革命對該國實(shí)力地位變化的影響。答：為開放性試題。可選一國之興或衰（如英、法、美、德、俄國、日等國）說明。例答：英國開始并最早完成工業(yè)革命，18－19世紀(jì)居世界霸主。在二次科技革命中，技術(shù)裝備落后，在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，工業(yè)生產(chǎn)被美、德趕上和超過。還可用一些國家（如近代中國等）科技落后，陷入殖民地半殖民地來反證說明。

二十九、19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初期，世界科技革命有哪些新發(fā)現(xiàn)？它對各主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？

答：（1）三個(gè)方面：新能源的發(fā)展和利用；內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制；新信息傳遞工具的發(fā)明。

（2）a、促進(jìn)了各主要資本主義國家生產(chǎn)力的發(fā)展；b、使各主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了不平衡；c、經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了壟斷組織，主要資本主義國家進(jìn)入帝國主義階段。三

十、請你說出三次科技革命發(fā)生的年代以及它們各自給社會(huì)帶來了什么根本性變化？三次科技革命發(fā)生時(shí)中國社會(huì)處于什么狀態(tài)？是否受益？為什么？

答：（1）第一次：18世紀(jì)60年代，以機(jī)器的發(fā)明和廣泛使用為標(biāo)志，使資本主義最終戰(zhàn)勝封建制度而鞏固下來。第二次：19世紀(jì)70年代，以電的廣泛使用為標(biāo)志，使資本主義從自由競爭階段進(jìn)入帝國主義階段。第三次：20世紀(jì)四五十年代，以電子計(jì)算機(jī)，原子能和空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用為主要內(nèi)容，推動(dòng)了社會(huì)的現(xiàn)代化。（2）世界三次科技革命，中國社會(huì)分別處于：工業(yè)革命時(shí)中國正處于“康乾盛世”，“文字獄”盛行，閉關(guān)鎖國，無從受益；第二次時(shí)，雖有“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，但清政府已淪為帝國主義統(tǒng)治中國人民的工具，更加反動(dòng)和腐朽，半殖民地化的現(xiàn)實(shí)，使中國無力受益；第三次，中國人民推翻了三座大山后，自力更生，縮短了與先進(jìn)國家的差距，但受“冷戰(zhàn)”的影響和國內(nèi)“左”傾思想的干擾，沒能很快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

國際關(guān)系史

三

十一、（關(guān)于國際會(huì)議）自第一次世界大戰(zhàn)后，世界上召開了許多國際會(huì)議，這些會(huì)議對世界產(chǎn)生了重要影響。如巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議、慕尼黑會(huì)議、開羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議、第二十六屆聯(lián)合國大會(huì)，請你在其中任選兩次與中國有關(guān)的會(huì)議，說明它涉及到的中國問題及產(chǎn)生的影響。

答：①巴黎和會(huì)：規(guī)定德國在山東的全部權(quán)益由日本繼承，引發(fā)了中國的五四運(yùn)動(dòng)。華盛頓會(huì)議：簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，為美國在中國擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件。②開羅會(huì)議：明確規(guī)定日本侵占的中國領(lǐng)土必須歸還，為中國收回這些地區(qū)提供了保障。③雅爾塔會(huì)議：決定在歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個(gè)月，蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)，加速了中國抗日戰(zhàn)爭的勝利；決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國，中國成為聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國之一，提高了中國的地位。④第二十六屆聯(lián)合國大會(huì)：恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的代表權(quán)，提高了中國的國際地位。

三

十二、試述巴黎和會(huì)及華盛頓會(huì)議中有關(guān)中國問題的決議，并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

答：巴黎和會(huì)上，列強(qiáng)在簽訂《凡爾賽和約》時(shí)，竟然無視中國是戰(zhàn)勝國的一員，無視中國人民的利益，規(guī)定德國在山東的全部利益由日本繼承。華盛頓會(huì)議上，與會(huì)九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》。這個(gè)公約宣稱尊重中國的獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機(jī)會(huì)均等”的原則，這實(shí)際上為美國在中國的擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件。從這些決議可以看出，帝國主義列強(qiáng)召開這兩次會(huì)議的目的是根據(jù)新的實(shí)力對比，重新瓜分世界、爭奪霸權(quán)。而中國雖是戰(zhàn)勝國，但屬于弱國，因?yàn)橐廊惶幱诒辉赘畹牡匚唬哉f“弱國無外交”。

三

十三、（關(guān)于凡爾賽――華盛頓體系）第一次世界大戰(zhàn)后，帝國主義的“凡爾賽-華盛頓體系”是如何建立起來的？又是如何被破壞的？如何評價(jià)這個(gè)體系？

答：建立：（1）1919年巴黎和會(huì)召開，通過了《凡爾賽和約》，以及對奧、匈、保加利亞、土耳其等國的條約，合稱為巴黎和約。這些條約構(gòu)成凡爾賽體系，確立了帝國主義國家在歐洲，非洲和西亞的統(tǒng)治新秩序。

（2）1921-1922年華盛頓會(huì)議，簽訂了《四國公約》、《五國公約》和《九國公約》，暫時(shí)調(diào)整了帝國主義在亞洲、太平洋地區(qū)的關(guān)系，形成了成華盛頓體系。這兩次會(huì)議形成了“凡爾賽—華盛頓體系”。破壞：1933年德國希特勒上臺(tái)，二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成。1936年日本，建立軍部法西斯專政，亞洲戰(zhàn)爭策源地形成。1939年9月1日，二戰(zhàn)爆發(fā)，“凡爾賽—華盛頓系”徹底瓦解。

（3）評價(jià)：這一體系確立了一戰(zhàn)后資本主義世界 新秩序，它不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此，也就不能長期維持下去。三

十四、（關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)）讀下列材料：

材料一 1929年——1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，美、英、德、法、日等國的工業(yè)生產(chǎn)分別下降情況如下表：略 —《世界近代現(xiàn)代史》

材料二 作為一個(gè)國家，我們拒絕了徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新的應(yīng)用。——羅斯福

材料三 我們要求得到領(lǐng)土和土地（殖民地）來養(yǎng)活我們?nèi)嗣窈瓦w移我國過剩的人口。??德意志民族是最優(yōu)秀的民族，有權(quán)統(tǒng)治全世界??用德國的劍為德國的犁取得土地。根據(jù)材料與所學(xué)知識(shí)完成下列各題

（1）這場大危機(jī)中遭受打擊最嚴(yán)重的是哪兩個(gè)國家？答：美國、德國。

（2）為挽救危機(jī)，這兩個(gè)國家各采取了什么措施？答：美國實(shí)行羅斯福新政；德國建立法西斯專政。

（3）羅斯福所說的“永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺點(diǎn)”這一目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)？為什么？

答：不能。不可能從根本上改變資本主義制度。

（4）德國是如何實(shí)施“用德國的劍為德國的犁取得土地”這一設(shè)想的？結(jié)局如何？ 答：發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)，侵占?xì)W洲一系列國家。德國最后被打敗。

三

十五、（關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)）材料：嘆交換手段難逃貿(mào)易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場主的產(chǎn)品找不到市場；千萬家庭的多年積蓄毀于一旦。

請回答：（1）材料反映了美國當(dāng)時(shí)的什么社會(huì)狀況？答：1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，美國出現(xiàn)的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難。

（2）發(fā)表演說的美國總統(tǒng)是誰？他是哪一年就任美國總統(tǒng)的？答：羅斯福，1933年就任美國總統(tǒng)。

（3）針對材料中的困境，這位總統(tǒng)當(dāng)時(shí)采取了哪些措施？答：①從整頓改革危機(jī)最深的金融業(yè)開始，恢復(fù)銀行的信用。②在農(nóng)業(yè)方面，政府讓農(nóng)民縮減耕地面積和屠宰大批牲畜，由政府付款補(bǔ)償。③新政的秩序措施是國家對工業(yè)的整頓。1933年國會(huì)通過國家工業(yè)復(fù)興法，加強(qiáng)政府對資本主義工業(yè)的調(diào)節(jié)和控制，防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩。④新建許多公共工程，如筑路、架橋、植樹、興建水利工程等，以減少龐大的失業(yè)隊(duì)伍，刺激消費(fèi)和生產(chǎn)。（4）如何評價(jià)這位總統(tǒng)的措施？（結(jié)果、影響、作用）答：新政的實(shí)施，使美國經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來，資本主義統(tǒng)治得到穩(wěn)定。但它不可能從根本上消除資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。三

十六、“戰(zhàn)時(shí)，要保持團(tuán)結(jié)并不太難，因?yàn)橛幸粋€(gè)打敗共同敵人的目標(biāo)，這一點(diǎn)誰都清楚。艱難的工作在戰(zhàn)后，那時(shí)，各種不同的利害關(guān)系往往會(huì)使同盟分裂？”——斯大林語（1945年2月于雅爾塔）

（1）料中的“戰(zhàn)時(shí)”、“共同敵人”、“同盟”分別指的是什么？ 答：第二次世界大戰(zhàn)期間；德意日法西斯國家；世界反法西斯同盟。

（2）戰(zhàn)后的歷史驗(yàn)證了斯大林的話，請至少舉出1例戰(zhàn)后蘇聯(lián)于同盟互相敵對的史實(shí)。答：美國為首的北約和蘇聯(lián)為首的華約對抗；古巴導(dǎo)彈危機(jī)是美蘇的對抗；美蘇開展軍備競賽等。

（3）戰(zhàn)后，戰(zhàn)時(shí)同盟分裂了，您能說說其中的原因嗎？

答：社會(huì)主義與資本主義的矛盾；國家與國家間經(jīng)濟(jì)、政治利益的矛盾與沖突；宗教信仰的沖突；民族沖突等。

三

十七、（關(guān)于國際格局）世界現(xiàn)代史上，國際關(guān)系格局不斷變化調(diào)整，影響著世界局勢的發(fā)展。據(jù)此回答以下問題：（1）兩次世界大戰(zhàn)后各形成了怎樣的世界政治格局？ 答：一戰(zhàn)后建立了“凡爾賽——華盛頓體系”；二戰(zhàn)后形成了美蘇兩極格局。

（2）當(dāng)今世界政治格局呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？答：新的世界格局尚未形成，世界多極化在加速發(fā)展。

（3）20世紀(jì)90年代以來，地區(qū)沖突加劇。請你任舉一例說明。

答：例如巴以沖突，印巴沖突，海灣戰(zhàn)爭，南斯拉夫戰(zhàn)爭等。原因：世界格局的變化，導(dǎo)致了原來掩蓋著的許多矛盾和沖突的激化，特別是地區(qū)沖突和民族沖突此起彼伏。（4）你認(rèn)為中國應(yīng)該如何應(yīng)對這種局勢？

答：

1、首先要搞好穩(wěn)定，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高綜合國力，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。2 積極參加與國際事務(wù)，在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。3 反對霸權(quán)主義和恐怖主義

三

十八、閱讀下列材料：材料一：“立即廢除地主土地私有制，不付任何贖金。一切土地??成為全民財(cái)產(chǎn)并交給一切耕種土地的勞動(dòng)者使用。--1917年《土地法令》

材料二：廢除封建剝削土地制度，實(shí)行耕者有其田，按農(nóng)村人口平均分配土地。--《中國土地法大綱 》結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）材料一是哪一政府頒布的？該政府的主席是誰？ 蘇維埃政府 列寧（2）材料二是哪個(gè)政黨頒布的？當(dāng)時(shí)處于中國民主革命的什么時(shí)期 中國共產(chǎn)黨解放戰(zhàn)爭時(shí)期或第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期

（3）材料一和材料二內(nèi)容的共同點(diǎn)是什么？ 廢除封建土地制度，土地歸人民所有或耕者有其田

三

十九、（1）、有關(guān)中國共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)時(shí)期的探索。如（1）列舉出中國人民在長期的革命和建設(shè)中進(jìn)行自主創(chuàng)新的幾個(gè)事例

①開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的新民主主義革命道路

②提出”和平統(tǒng)一，一國兩制"的方針，實(shí)現(xiàn)香港和澳門的回歸

③在農(nóng)村實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到巨大發(fā)展

④實(shí)行改革后，開創(chuàng)建設(shè)中國特色的社會(huì)主義道路，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

（2）20世紀(jì)20---30年代和50-70年代中國共產(chǎn)黨分別對中國革命和建設(shè)的道路進(jìn)行過兩次重大探索，找到了適合中國國情的道路。這兩次探索過程是如何完成的？探索成功給我們的啟示是什么？ 探索過程：

20---30年代的探索：大革命失敗后，中共確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨的總方針，秋收起義后，毛澤東放棄了奪取中心城市，率領(lǐng)隊(duì)伍向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的正確道路。在這一正確路線指導(dǎo)下，中國民主革命最后取得了勝利。

50-70年代的探索：中共八大對國內(nèi)主要矛盾的分析和發(fā)展生產(chǎn)力的思想，為社會(huì)主義建設(shè)指明了方向。十一屆三中全會(huì)后，確定了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放政策，找到了社會(huì)主義建設(shè)的正確發(fā)展道路，開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

啟示：無論是革命還是建設(shè)，都必須以馬克思主義理論為指導(dǎo)，制定政策必須從中國的國情出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是；中共能夠與時(shí)俱進(jìn)等等。

（3）結(jié)合中國共產(chǎn)黨從成立到現(xiàn)在的奮斗歷程，列舉實(shí)例說明中共是怎樣解放和發(fā)展生產(chǎn)力的。

①中共成立后，領(lǐng)導(dǎo)人民取得新民主主義革命勝利，從根本上解放了被束縛的生產(chǎn)力，②新中國成立后，完成三大改造，建立社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系，繼續(xù)解放和發(fā)展生產(chǎn)力③十一屆三中全會(huì)以來，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放，進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力（4）中共領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的實(shí)踐給你哪些啟示？

把馬列主義的普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)展了馬列主義，探索出一條符合中國國情的新民主主義革命道路，取得了新民主主義革命的勝利，根據(jù)具體情況的變化，適時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，體現(xiàn)了實(shí)事求是的馬列主義思想路線。

四

十、歐洲共同體建立的原因和作用是什么？它反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的怎樣的趨勢？ 原因：二戰(zhàn)后，美蘇兩大國崛起，對西歐形成很大的壓力。西歐一些國家感到有必要加強(qiáng)合作和聯(lián)合，保證自己的安全和國際地位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

作用：促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高了歐洲經(jīng)濟(jì)共同體在國際上的地位和作用。它同世界上包括中國在內(nèi)的許多國家和地區(qū)建立了各種不同程度的合作。

趨勢：世界經(jīng)濟(jì)全球化。

四

十一、有人說兩次世界大戰(zhàn)美國都是最大的受益國，因?yàn)樗看味际怯芍辛D(zhuǎn)變?yōu)閰?zhàn)國的。請問：這種說法有道理嗎？美國是怎樣完成這一轉(zhuǎn)變的？又造成了什么影響？ 答：這種說法有一定道理，兩次世界大戰(zhàn)前和戰(zhàn)爭初期，美國實(shí)行的都是犧牲弱小國家利益，同交戰(zhàn)雙方進(jìn)行貿(mào)易，大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái)?shù)恼?。轉(zhuǎn)變和影響：

①一戰(zhàn)進(jìn)行到1917年，交戰(zhàn)雙方都已筋疲力盡，美國為撈取戰(zhàn)利品，爭奪世界霸權(quán)，向德國宣戰(zhàn)。這一做法加速了一戰(zhàn)的結(jié)束，戰(zhàn)后美國掌握了世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。

②二戰(zhàn)期間，日本偷襲珍珠港，戰(zhàn)火燒到美國本土。1941年12月8日，美國對日宣戰(zhàn)，很快促成世界反法西斯同盟的建立。美國的參戰(zhàn)對二戰(zhàn)中反法西斯同盟打敗德、意、日法西斯作出了很大貢獻(xiàn)。

四

十二、為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國羅斯福政府實(shí)行新政，有人說它從根本上消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)，有人說它不能從根本上消除了資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。你認(rèn)為哪種說法正確？為什么？

答：①第二種。不能從根本上消除了資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因是資本主義社會(huì)化大生產(chǎn)與資本主義私有制之間的矛盾，是資本主義制度本身。

②羅斯福新政是美國資產(chǎn)階級(jí)為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在維護(hù)資本主義制度的前提下作出的政策調(diào)整，它不可能改變資本主義制度的本質(zhì)，因而也就不可能從根本上消除了資本主義的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

四

十三、知道1989年以后，歐洲的政治版圖發(fā)生了哪些變化？歐洲政治版圖變化的原因是什么？這一原因的出現(xiàn)導(dǎo)致了哪一國際組織的解散？

答：變化：①1989年東歐劇變后，歐洲的政治版圖發(fā)生了重大變化。民主德國并入聯(lián)邦德國，南斯拉夫一分為五，捷克和斯洛伐克分立。②1991年底俄羅斯聯(lián)邦等11國共同簽署建立“獨(dú)聯(lián)體”文件，這樣蘇聯(lián)解體了。原因：東歐劇變和蘇聯(lián)解體導(dǎo)致了歐洲政治版圖的變化。這一原因的出現(xiàn)導(dǎo)致華沙條約組織的解散。

四

十四、世界近現(xiàn)代史上有哪些重大歷史事件發(fā)生在東亞太平洋地區(qū)？這些事件產(chǎn)生了什么影響？（舉四例即可）

答：①1921—1922年召開的華盛頓會(huì)議。影響：確立了帝國主義國家在東亞、太平洋地區(qū)

的統(tǒng)治秩序。②1937年7月7日，“盧溝橋事變”。影響：日本全面侵華，中國全國性抗戰(zhàn)開始。③1941年12月日本偷襲珍珠港。影響：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)的規(guī)模空前擴(kuò)大，美、英、蘇、中等國走向聯(lián)合，形成反法西斯同盟。④1942年6月，中途島戰(zhàn)役。影響：美軍以少勝多擊潰日軍，扭轉(zhuǎn)了太平洋戰(zhàn)場的形勢。⑤1945年8月15日，日本無條件投降。影響：中國抗日戰(zhàn)爭勝利，二戰(zhàn)結(jié)束。⑥二戰(zhàn)后美國發(fā)動(dòng)侵略朝鮮戰(zhàn)爭。影響：美國最終以失敗告終，使美國的霸權(quán)政策嚴(yán)重受挫。（日本明治維新、中英鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、中國五四運(yùn)動(dòng)、羅斯福新政）

例：材料一：

2009年1月20日，奧巴馬宣誓就任美國第44任總統(tǒng)后發(fā)表就職演說。他說：“我們今天聚在這里正是因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝恐懼選擇了希望……”他呼吁全體美國民眾端正心態(tài)，努力提高公民責(zé)任感，為克服危機(jī)、振興國家經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

材料二：奧巴馬任美國總統(tǒng)后，正在提倡自20世紀(jì)50年代公路擴(kuò)建計(jì)劃以來，規(guī)模最大的投資項(xiàng)目。他還透露打造現(xiàn)代化的美國教育系統(tǒng)，挽救汽車工業(yè)、創(chuàng)造250萬個(gè)新工作崗位等計(jì)劃。

結(jié)合兩則材料說出奧巴馬的政策與美國歷史上哪一個(gè)政策極為相似？這一

政策有什么特點(diǎn)？

解析：材料一中的“恐懼”指的是發(fā)端于美國住房市場泡沫破裂的次貸危機(jī)加劇演變成的一場全面的國際金融危機(jī)。奧巴馬現(xiàn)在面臨的情況與羅斯福1933年面臨的局勢驚人的相似：同樣面臨嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。除了面臨的局勢類似外，奧巴馬采取的政策與羅斯福的政策也十分相似。

（參考答案：羅斯福新政；特點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)國家對經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)和調(diào)節(jié)或

全面加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)）。

材料一：“我們以這些殖民地的善良的人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國，它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料二： “一八六三年元月一日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由。”

請回答：

⑴材料一“宣告”的中心思想是什么？它出自哪一歷史文獻(xiàn)？（2分）⑵材料二是哪一文件的規(guī)定？概括它的內(nèi)容。（2分）⑶說說這兩份文件的歷史作用。（2分）

解析：解答此題，可從“一讀”開始，先讀設(shè)問，然后帶著問題讀材料，注意從材料中收集有效信息，如材料一中的“自由獨(dú)立的合眾國”、“英王”、“大不列顛王國”這類詞匯，“二想”時(shí)由“自由獨(dú)立的合眾國”考生可以聯(lián)想到“美利堅(jiān)合眾國”，由“大不列顛王國”可以聯(lián)想到英國，由此可以判斷材料一中的文獻(xiàn)是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭時(shí)期的《獨(dú)立宣言》。材料二應(yīng)注意“一八六三年元月一日”、“奴隸”，由此可以判斷材料二中的文獻(xiàn)是美國南北戰(zhàn)爭時(shí)期的《解放黑人奴隸宣言》。判斷出具體的材料，問題也就迎刃而解，余下的工作就是“三答”了。(附參考答案（1）北美十三個(gè)殖民地的獨(dú)立?！丢?dú)立宣言》（2）《解放黑人奴隸宣言》。廢除叛亂諸州的奴隸制，奴隸成為自由人，得到法律的承認(rèn)（3）《獨(dú)立宣言》標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國的誕生?！督夥藕谌伺`宣言》提高了黑人奴隸的革命熱情，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。)