第一篇：愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)

愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)

活動(dòng)主題：愛(ài)護(hù)公物從我做起 主持人：各班班主任 活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)公物意識(shí)，知道愛(ài)護(hù)公物的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?；顒?dòng)過(guò)程：

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一種美德，損壞公物是可恥的行為。今天我們開(kāi)展這個(gè)“愛(ài)護(hù)公物從我做起”的主題班會(huì)，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì)。

1、讓學(xué)生觀察教室里被損壞的課桌和椅子。

討論：課桌和椅子的損壞給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)了什么不便？

模擬表演：一個(gè)同學(xué)坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí)，字怎么也寫(xiě)不好，最后還讓學(xué)生匯報(bào)班級(jí)桌椅、椅子的損壞情況.教師指出這種破壞公物的行為是非常不對(duì)的。

2、同桌交流、討論怎樣愛(ài)護(hù)桌椅。

我們班的同學(xué)都特別棒，特別有辦法。那我們應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)桌椅呢？同桌討論。

學(xué)生交流回答。

師：我們可以這樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫(huà)、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。

3、除了教室里的公物以外，校園里還有哪些公物呢？

師：校園里的這些公物也是需要我們大家愛(ài)護(hù)的。但我們卻看到過(guò)很多不愛(ài)護(hù)校園公物的事情發(fā)生。

讓學(xué)生交流平時(shí)看到的校園損壞公物的行為。對(duì)于公物，我們應(yīng)該怎么樣來(lái)做？怎樣做才是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的文明學(xué)生呢？ 學(xué)生回答，教師總結(jié)：

不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳，不在走廊、樓道及室內(nèi)踢球、玩耍。關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃。要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。節(jié)約用電，不隨便開(kāi)關(guān)電燈，做到人走燈滅。不浪費(fèi)自來(lái)水和純凈水，水用完后立即關(guān)好水龍頭。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)亂撕。愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是我們的責(zé)任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的文明學(xué)生。同學(xué)們，“愛(ài)護(hù)公物從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束！

第二篇：愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)

《愛(ài)護(hù)公物，從我做起》主題班會(huì)課設(shè)計(jì)

(2008-11-17 23:43:53)轉(zhuǎn)載 標(biāo)簽： 分類： 教育隨筆

教育

活動(dòng)目的：

1、知道愛(ài)護(hù)公物的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)公物的意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，努力做一個(gè)具有文明意識(shí)的現(xiàn)代小公民?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、情景劇必備的一些道具。

2、《美麗的石油基地》風(fēng)景錄像片。活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：

男、女主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

女：春的腳步如約而至，芳草萋萋，小鳥(niǎo)啼囀，大自然的萬(wàn)物又萌發(fā)了新的生機(jī)。男：在這蓬勃生機(jī)中，一切美好與希望也孕育、生長(zhǎng)。于是我們相攜走近今天的班會(huì)主題：愛(ài)護(hù)公物，從我做起！第一章：愛(ài)護(hù)學(xué)校公物 做文明小學(xué)生

男：同學(xué)們，也許生活中我們總是遺忘了一位重要的好友——課桌椅，請(qǐng)大家低頭看看他們，他們的臉已被我們涂抹的面目全非，如果課桌有情，他們一定在低聲哭泣。

女：再看看我們的樓梯扶手吧，他那原本光滑亮麗的紫紅色身軀也早已殘缺不全。男：愛(ài)護(hù)公物我們天天都在說(shuō)，可同學(xué)們到底做得怎么樣呢？請(qǐng)看情景?。骸稉Q座位》

旁白：叮鈴鈴，開(kāi)始上自習(xí)課了，同學(xué)們各就各位，冬冬很快寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，開(kāi)始在課桌上畫(huà)火影神者，還編了幾句順口溜。隔壁桌的丁丁也很無(wú)聊，天生好動(dòng)的他開(kāi)始擰桌子上的螺絲，一會(huì)兒工夫，螺絲和螺帽就分家了。旁白:一周后，按照慣例，座位進(jìn)行了輪換，丁丁坐到了冬冬的位置，冬冬坐到了丁丁的位置。

丁丁：（高聲喊叫）這是誰(shuí)啊，這么缺德，在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，畫(huà)的火影神者比豬還丑，要我坐這個(gè)位子，太丟臉了，我得去查查上周是誰(shuí)坐在這里。冬冬：（聲音更大）哇！這張桌子可了不得，居然大開(kāi)口了，連螺絲都沒(méi)有，桌面馬上就掉下來(lái)了，這叫我怎么坐啊，我得去看看上周誰(shuí)坐在這里。（很快，丁丁查到是冬冬，冬冬查到是丁?。?/p>

丁丁：冬冬，上周是你坐在這里吧，你的畫(huà)畫(huà)水平怎么那么差，桌面上亂七八糟的東西，別人會(huì)笑話我的，你快給我換一張桌子！

冬冬：你憑什么要我換？你坐過(guò)的位子還不是一樣，好幾個(gè)螺絲都沒(méi)有了，桌子搖晃的比拖拉機(jī)還厲害，要是將來(lái)讓你當(dāng)修理工，不把別人的東西拆散架才怪呢，你才應(yīng)該給我換一張。

丁丁：怎么樣，我就是不給你換，我就是讓你開(kāi)拖拉機(jī)，你能拿我怎么樣？ 冬冬：你也甭想讓我給你換，你就慢慢欣賞我的杰作吧。丁?。汉冒∧悖愕降讚Q不換？你站?。。ǘ《∽?，冬冬逃，下）

女：同學(xué)們，剛才這幾位同學(xué)的表現(xiàn)其實(shí)就是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)縮影，下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勀闼吹降默F(xiàn)象。男：看來(lái)，破壞公物的現(xiàn)象在我們班還確實(shí)存在，瞧，這些破壞公物的同學(xué)受到了什么樣的懲罰呢？ 請(qǐng)看情景劇：《特別法庭》

女：教室里的公物就像我們的朋友一樣，每天都陪伴著我們，為我們服務(wù)，所以我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們。我們班哪些同學(xué)愛(ài)護(hù)公物呢？今后我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)公物呢？

女：剛才幾位同學(xué)談的都很好，愛(ài)護(hù)公物要從自己做起，從小事做起。只有大家都把校園當(dāng)成自己的家，攜手來(lái)愛(ài)護(hù)它，那么我們的校園就一定會(huì)更加美好，更加和諧。

請(qǐng)欣賞：快板《說(shuō)說(shuō)咱校園》

二、第二章 愛(ài)護(hù)社區(qū)公物 做文明小居民

（一）了解我們的社區(qū)

男：同學(xué)們，我們生活的社區(qū)叫什么名字？（哈密石油基地）

我們的生活基地是工人叔叔們?cè)诟瓯跒┥辖ㄆ鸬囊蛔托鲁牵梢哉f(shuō)是戈壁灘上的一顆明珠。下面請(qǐng)周曉菲同學(xué)介紹我們的社區(qū)。女：同學(xué)們，聽(tīng)完剛才的介紹，你有什么感想嗎？

男：是啊，在戈壁灘上建設(shè)一座石油新城多么不容易啊，下面請(qǐng)聽(tīng)王畫(huà)同學(xué)所做的小調(diào)查“我聽(tīng)爸爸說(shuō)吐哈”。（配錄像片）

女：謝謝王畫(huà)同學(xué)！今天，我們還有幸請(qǐng)到了一位吐哈石油基地建設(shè)的見(jiàn)證者，同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎這位神秘嘉賓上臺(tái)?，F(xiàn)場(chǎng)采訪： 女：阿姨，您好！非常感謝您來(lái)參加今天的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)您先做一下自我介紹好嗎？

家長(zhǎng)：同學(xué)們好，我是張安琪的媽媽，是吐哈新聞中心的一位記者。女：阿姨，您知道有關(guān)吐哈石油基地建設(shè)的情況嗎？能請(qǐng)您談一談嗎？ 家長(zhǎng)……

女：阿姨，剛才幾位同學(xué)說(shuō)到基地建設(shè)很不容易，那您能給我們講講您所知道的關(guān)于基地維護(hù)的情況嗎？ 家長(zhǎng)……

女：阿姨，您講的真好！我們從您那里知道了許多我們以前所不知道的事情，謝謝您！同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲再次對(duì)阿姨接受我們的采訪表示感謝！

（二）愛(ài)護(hù)我們的社區(qū)

男：同學(xué)們，看了剛才的錄像片，再加上幾位同學(xué)和阿姨的介紹，你們覺(jué)得石油基地美嗎？（全班齊答：美）

是啊，多么美麗迷人的石油基地啊，可是他卻在不知不覺(jué)中改變了容顏。同學(xué)們，在日常生活中，你見(jiàn)到過(guò)哪些破壞公物的現(xiàn)象，你對(duì)這些現(xiàn)象怎么看呢？（學(xué)生自由發(fā)言）

女：是啊，美麗的石油基地就是我們的家，這個(gè)家要靠大家來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們攜手愛(ài)護(hù)社區(qū)公物，做文明的小居民。只有大家都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的石油基地，我們的家園才會(huì)更加美麗，更加和諧。第三章 愛(ài)護(hù)社會(huì)公物 做文明小公民

女：話說(shuō)孫大圣的第81代子孫孫小圣在花果山上住久了，逐漸厭煩了那里的生活，于是開(kāi)始了他的旅游生活。請(qǐng)看小品：《孫小圣旅游》

男：同學(xué)們，你對(duì)孫小圣有什么看法嗎？你認(rèn)為外出旅游要怎樣愛(ài)護(hù)公物呢？ 女：在現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許許多多違背社會(huì)公德的事情，下面有請(qǐng)我們班的新聞小主播馬曉超為我們帶來(lái)一則焦點(diǎn)訪談：《賓館也是家》

女：聽(tīng)了剛才的新聞，同學(xué)們有什么想法，請(qǐng)談一談。女：同學(xué)們，無(wú)論是剛才提到的旅游景區(qū)、賓館，還是在社會(huì)的其他地方，愛(ài)護(hù)公物都是一個(gè)最基本的公共道德。我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，從身邊做起，真正做到用公物，愛(ài)公物。

請(qǐng)聽(tīng)許雅梅同學(xué)為我們宣讀愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)。

愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)

男：是啊，愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)公物，從我做起，讓我們共同投入愛(ài)護(hù)公物的行列，做一個(gè)文明的小公民。愿全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)護(hù)公物，共同創(chuàng)建我們的和諧家園，和諧社會(huì)。

請(qǐng)欣賞小合唱：《愛(ài)護(hù)公物講公德》

男女：四年級(jí)一班《愛(ài)護(hù)公物 從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束，愿今天的班會(huì)成為我們每一位同學(xué)爭(zhēng)做“愛(ài)護(hù)公物的小使者”的新起點(diǎn)。同學(xué)們，再見(jiàn)！

第三篇：愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)

愛(ài)我家園 愛(ài)護(hù)公物 主題班會(huì)

一、背景：

尋找公物被破壞的跡象。（課桌文化：圓珠筆、鋼筆、修正液椅子上、桌子里都有，有些文字則是由刀刻在桌面上，形成了永久的痕跡；有同學(xué)隨意踩踏草皮；有同學(xué)用腳踢門(mén)、開(kāi)水龍頭、電燈人走后不關(guān)等等，試問(wèn)，如果是你家的椅子，今天壞一個(gè)明天壞一個(gè)，你的父母會(huì)開(kāi)心嗎？即使父母沒(méi)有說(shuō)，你家是不是也蒙受了不應(yīng)有的損失？）

二、目的：激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我校園的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛(ài)校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先寫(xiě)發(fā)言稿；

2．準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)布置，書(shū)寫(xiě)主題詞：學(xué)校是我家，關(guān)愛(ài)靠大家。

3．會(huì)議記錄：副班長(zhǎng)。

4．會(huì)后將每人的發(fā)言稿收齊，選擇數(shù)篇出黑板報(bào)選用。

四、主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

一．主持人講開(kāi)頭語(yǔ)。

我們的學(xué)校是一所園林式綠色校園。我們的校園布局合理，美麗整潔。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂(lè)幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為尹莊中心小學(xué)一學(xué)子，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥？今天我們就以“愛(ài)我校園，從我做起”為主題召開(kāi)一次主題班會(huì)，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行，關(guān)愛(ài)我們美好的校園！下面就請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉、暢所欲言吧！

二、對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論

主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來(lái)看看哪些行為是不好的。請(qǐng)大家暢所欲言，大膽揭發(fā)。三．班主任點(diǎn)評(píng),并作簡(jiǎn)單總結(jié)：

校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益的。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會(huì)不容，將為人們所不齒。在學(xué)校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開(kāi)門(mén)，把門(mén)損壞，開(kāi)水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨便刻畫(huà)的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。

愛(ài)我家園，人人有責(zé)，刻不容緩。四．分小組寫(xiě)愛(ài)護(hù)公約的條約： 主持人：愛(ài)我校園我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論并編寫(xiě)一份愛(ài)護(hù)公約。

由學(xué)生小組的公約整編后的公約如下： 愛(ài)護(hù)公物的公約

1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳，不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門(mén)，要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。

3、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水，水頭用完后立即關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。

5、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。

6、愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。

7、愛(ài)護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

8、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

9、要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫(huà)、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

10、要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。

五、全班同學(xué)愛(ài)我家園、愛(ài)護(hù)公物的簽名大行動(dòng)。

六、班主任小結(jié)：愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)，從我做起，從今天做起，希望同學(xué)們能將簽名的意義真正落實(shí)到實(shí)處。

七、主持人結(jié)束語(yǔ)：

八班的每個(gè)成員（包括老師在內(nèi)）都是好樣的！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。我們的明天一定會(huì)更美好！

熱愛(ài)祖國(guó)主題班會(huì)

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班會(huì)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái)，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。三 班會(huì)內(nèi)容：

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！

通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)！

第四篇：愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)

愛(ài)護(hù)公物，從我做起

一、活動(dòng)目的：

激發(fā)同學(xué)們愛(ài)我校園的責(zé)任感，從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛(ài)校園，同心協(xié)力共建美好校園。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為海口二中的一員，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥？今天我們就以“愛(ài)護(hù)公物，從我做起”為主題召開(kāi)一次主題班會(huì)，身體力行，關(guān)愛(ài)我們美好的校園！下面就請(qǐng)大家敞開(kāi)心扉、暢所欲言吧！

（二）、對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論

主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來(lái)看看哪些行為是不好的。請(qǐng)大家暢所欲言。

（三）．班主任點(diǎn)評(píng),并作簡(jiǎn)單總結(jié)：

校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，一百個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便和負(fù)面影響。愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益的。成功是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會(huì)不容，將為人們所不齒。在學(xué)校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開(kāi)門(mén)，把門(mén)損壞，開(kāi)水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨便刻畫(huà)的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。

愛(ài)我家園，人人有責(zé)，刻不容緩。

（四）．分小組寫(xiě)愛(ài)護(hù)公約的條約：

主持人：愛(ài)我校園我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論并編寫(xiě)一份愛(ài)護(hù)公約。

由學(xué)生小組的公約整編后的公約如下： 愛(ài)護(hù)公物的公約

1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳，不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門(mén)，要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。

3、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水，水頭用完后立即關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。

5、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。

6、愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。

7、愛(ài)護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

8、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

9、要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫(huà)、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

10、要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。

（五）、全班同學(xué)愛(ài)我家園、愛(ài)護(hù)公物的簽名大行動(dòng)。

（六）、班主任小結(jié)：愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)，從我做起，從今天做起，希望同學(xué)們能將簽名的意義真正落實(shí)到實(shí)處。

第五篇：愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)

愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)

時(shí)間：2014.2.24 年級(jí)：職高二年級(jí) 主持：吳昌勛 活動(dòng)目的

激發(fā)學(xué)生愛(ài)我校園的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛(ài)校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園?；顒?dòng)過(guò)程

一、背景

尋找公物被破壞的跡象。（在桌子、門(mén)、墻體上亂涂亂畫(huà)，有些文字則是由刀刻在桌面上，形成了永久的痕跡；有學(xué)生隨意踩踏草皮；有學(xué)生用腳踢門(mén)、開(kāi)水龍頭、電燈人走后不關(guān)等等，試問(wèn)，如果是你家的椅子，今天壞一個(gè)明天壞一個(gè)，你的父母會(huì)開(kāi)心嗎？即使父母沒(méi)有說(shuō)，你家是不是也蒙受了不應(yīng)有的損失？）

二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)身邊的破壞公物的行為。

如破壞門(mén)窗、亂涂亂畫(huà)、折花踩草、暴力使用公共財(cái)物等。

三、教師總結(jié)出愛(ài)護(hù)公物條約

1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳，不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門(mén)，要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)。

3、節(jié)約用電，不隨便開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水，水頭用完后立即關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還。

5、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。

6、愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。

7、愛(ài)護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施。

8、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

9、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫(huà)、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

10、要愛(ài)護(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。

總結(jié)：學(xué)生友們，公物是為我們大家服務(wù)的，需要的也是我們大家的共同愛(ài)護(hù)。輕輕地?cái)[放桌椅、輕輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗，等等。這些事情看起來(lái)小，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。